Демо верзија на OGE во историјата. Гиа за историјата

Спецификација
контролни мерни материјали за извршување
во 2018 година главен државен испит
во ИСТОРИЈАТА

1. Намена на СММ за ОГЕ– да се процени степенот на општообразовна обука по биологија на дипломирани студенти од IX одделенија на општообразовни организации заради државна завршна сертификација на дипломирани студенти. Резултатите од испитот може да се користат при прием на ученици во специјализирани часови во средните училишта.

OGE се спроведува во согласност со Федералниот закон на Руската Федерација од 29 декември 2012 година N 273-FZ „За образование во Руската Федерација“.

2. Документи со кои се дефинира содржината на СММ

Содржината на испитната работа се утврдува врз основа на Федералната компонента на државниот стандард за општо образование (наредба на Министерството за образование на Русија од 5 март 2004 година бр. 1089 „За одобрување на Федералната компонента на државните стандарди на основно општо, основно општо и средно (целосно) општо образование“) и Историски и културен стандард, кој е дел од Концептот на нов образовен и методолошки комплекс за руската историја.

3. Пристапи за избор на содржина и развој на структурата на CMM

Пристапите кон изборот на елементите на тестираната содржина и дизајнот на задачите беа утврдени земајќи ги предвид барањата на горенаведените регулаторни документи, наведени во Модел-програмата за основно општо образование во историјата и содржат барања и за составот на историското знаење и за вештини кои ученикот мора да ги совлада. Сметководството беше фундаментално важно:

цели на образованието по историја во основно училиште;
специфики на основниот училишен курс по историја;
ориентација не само врз основа на знаење, туку и првенствено на активност заснована на компонентата на историското образование.

Содржината на предметот „Историја“ во основното училиште вклучува изучување на два предмети: историја на Русија, која зазема приоритетно место во образовниот процес и општа историја. Испитниот труд ги прикажува задачите насочени кон тестирање на знаењето за историјата на Русија со вклучување на елементи од општата историја (теми за историјата на меѓународните односи и надворешната политика на Русија, историјата на војните; индивидуални прашања од историјата на економијата и културата итн.).

4. Поврзување на моделот на OGE испит со унифициран државен испит КИМ

Сојузната компонента на државниот стандард на основното општо образование овозможува континуитет во државната завршна сертификација за текот на основното и средното образование. Континуитетот на ОГЕ со Единствениот државен испит во историјата може да се следи како во пристапите кон изборот на содржински елементи и видови на когнитивна активност што треба да се тестира, така и во структурата на испитната работа како целина и во облиците на индивидуални задачи.

Истовремено, се земаат предвид когнитивните способности на учениците поврзани со возраста и спецификите на курсот по историја на основното училиште, ограничувајќи го просторот за содржина и нивото на барања за знаења и вештини.

5. Карактеристики на структурата и содржината на СММ

Делото ја опфаќа содржината на курсот по историја од антиката до денес.

Вкупниот број на задачи е 35.

Делото се состои од два дела.

Првиот дел содржи 30 задачи со краток одговор во форма на еден број, низа од броеви или збор (фраза).

Вториот дел содржи 5 задачи со детални одговори. Извршувањето на задачите во овој дел го проверуваат експерти врз основа на специјално развиени критериуми.

За секој матурант ова е еден од првите сериозни испитни тестови, кој со право може да се спореди со оние за единаесеттоодделенците. Резултатите од OGE, изразени во поени, ќе им овозможат на децата да влезат во специјализиран колеџ или класа, ќе придонесат за добивање добар сертификат, а исто така ќе станат првиот чекор кон тоа. Историјата, како и досега, во 2018 година може да се земе на барање на студентот.

Обично го земаат студенти кои сакаат да се префрлат на правни колеџи или образовни институции специјализирани за историја на уметност, дизајн и архитектура. Оние кои сакаат да ги изберат овие специјалности по 11-то одделение, исто така полагаат историја, бидејќи Унифицираниот државен испит ви овозможува да го проверите вашето моментално ниво на знаење и да се подготвите за Единствениот државен испит. Се разбира, огромна количина на податоци во форма на имиња, датуми и настани ја прави историјата не наједноставниот OGE, но разбирањето на структурата и содржината на CIM ќе ви овозможи да бидете добро подготвени за тестот!

Демо верзија на OGE-2018

OGE датуми во историјата

За да креирате личен распоред за подготовка за OGE, вреди да се дознае однапред кои датуми Рособрнадзор ги одредил за полагање на испитите. Според објавениот проект, во 2018 година учениците ќе треба да пишуваат историја во следните денови:

Предниот преглед е закажан за 23 април (понеделник). Во случај на непредвидени околности, организаторите одвоија резервен ден - 3 мај (четврток);
Главниот преглед е закажан за 31.05.2018 година (четврток). Во случај на виша сила, OGE може да се одложи за 18 јуни (понеделник);
Дополнителниот испит ќе се одржи на 10.09.2018 година (понеделник), а како дополнителен е именуван 18 септември (вторник).

Структура и содржина на КИМ за историјата

Специјализираната комисија дошла до заклучок дека минатогодишната верзија на билетот е оптимална по структура и содржина. При составувањето билети за историја, посебно внимание беше посветено на задачите кои го тестираат знаењето од областа на руската историја и се приоритет при изучувањето на оваа дисциплина. Покрај тоа, КИМ ја вклучува историјата на развојот на светот од античко време до денес. Комисијата има неколку задачи:

проверете колку добро учениците ги разбираат клучните историски датуми, фази и настани од руската и светската историја;
идентификуваат знаења за животот и делото на истакнати историски личности;
утврди разбирање за културните и вредносните достигнувања што се формирани во процесот на еволутивниот и историскиот развој на Руската Федерација и светот;
проверете го вашето разбирање за причините и последиците од најважните настани во историјата на Русија и светот;
дознајте дали учениците од 9-то одделение можат да користат и интерпретираат податоци презентирани во форма на табели, текстови, шематски цртежи и илустрации, избирајќи ги потребните информации за да одговорат на прашања, да вршат компаративни анализи и да решаваат проблеми;
оценување на вештините за работа со историски карти;
утврди дали ученикот може да го примени своето знаење за пишување историски есеи;
тестирајте ја способноста за систематизирање на историски информации, разбирање на терминологијата и концептуалниот апарат на дисциплината.

Само темелната подготовка ќе ви помогне да ги завршите сите 35 задачи

Студентите ќе треба да завршат 35 задачи на картичките за историја. Работата е претставена во два дела:

првиот дел – 30 задачи кои бараат да го запишете одговорот во форма на број, неколку броеви, еден или повеќе зборови. Во првиот дел учениците треба да решат задачи за историјата на 8-17 век, 18- почетокот на 20 век, настаните од 1914 до 1945 година, како и периодот од повоените години до денес. Главниот акцент е ставен на настаните што се случија за време на Втората светска војна. Покрај тоа, значително внимание се посветува на животот и работата на клучните личности во историјата на Русија, како и особеностите на културниот развој на земјата во овие периоди. Повеќето задачи ќе бараат од учениците да извлечат информации од презентираните мапи, дијаграми или илустрации. Задачите од првиот дел вредат вкупно 32 поени (72,7% од сите поени за тикетот);
вториот дел – 5 задачи во кои треба на формулар да запишете аргументиран одговор со заклучоци и причинско-последични односи. Овој дел од билетот ги тестира вештините и практичните вештини на учениците. Задачите можат да се однесуваат на кој било историски период и да земат предвид различни културни, социјални и економски аспекти. Вкупните поени за сите задачи од вториот дел изнесуваат 12 (или 27,3% од сите поени за тикетот).

Успешното завршување на сите задачи ќе ви донесе максимални 44 поени.

Прописите за OGE во историјата во 2018 година

Матурантите ќе треба да го завршат билетот за 180 минути. Прописите наведуваат дека во ОГЕ не треба да имате никакви дополнителни предмети освен пенкало и знаење. Пред да влезете во училницата, отстранете се што може да го привлече вниманието на набљудувачите. Немојте да мислите дека можете да понесете паметен телефон или хартиен мамечки лист! Сепак, дури и ако успеете да ги скриете овие работи на влезот, тие ќе се најдат во просторијата за испити, а ова е директен пат до откажување на резултатите од ОГЕ и ризикот да останете без сертификат.

Како се пресметуваат резултатите на OGE за сертификатот?

оценката „2“ се дава ако ученикот успеал да постигне од 0 до 12 поени;
оценка „3“ се дава ако ученикот освои од 13 до 23 поени;
оценка „4“ се дава на студенти кои успеале да освојат од 24 до 34 поени за испитот;
оценката „5“ е резултат на ученик кој постигнал од 35 до 44 поени.

Децата кои постигнале повеќе од 32 поени во историјата може да се препорачаат за специјализирани часови и образовни институции.

Започнете со работа во септември за да не западнете во неволја за време на испитот!

Како да се подготвите за OGE во историјата?

Практиката покажува дека следните совети и препораки помагаат при полагање на OGE во историјата:

Фокусирајте се на училишната програма и погрижете се да имате збир на добри учебници и прирачници. Предметните наставници советуваат да користат книги од А.А. Данилова и Л.Г. Косулина, Р.В. Пазина, П.А. Баранова. Учебникот за руска историја, објавен на Московскиот државен универзитет од авторите А.С., заслужува високи пофалби. Орлов и В.А. Георгиев;
Не заборавајте да ги решите KIM препорачаните за пробната OGE (можете да ја преземете демо верзијата на почетокот на статијата). Овој тип на подготовка ќе ви помогне да ја разберете структурата на билетот и карактеристиките на пополнување на формуларот, како и да го тестирате вашето знаење за историјата и да ги одредите вашите слаби и силни страни;
започнете да учите историја во септември - нема да можете да ги запомните сите датуми и настани за месец или два;
гледајте документарни филмови за големи историски личности. Интересна презентација на материјалот ќе ви овозможи да запомните дополнителни информации;
Редовно правете онлајн тестови - ова ќе ви помогне да се подобрите;
работа преку кодификаторот на барањата за историја (видете ја врската на почетокот на статијата) - опишува како да се пристапи кон секоја задача;
користете богато илустрирани енциклопедии и референтни книги. Билетите содржат многу проблеми со илустративен материјал, така што ќе мора да идентификувате историски личности од фотографии или репродукции на слики;
Најдете време да научите за културата на различни историски пресвртници. Испитуваните најчесто не успеваат на такви задачи. Работата може да вклучува задачи кои влијаат на животот и работата на Феофан Гркот, Андреј Рубљев, Феофан Прокопович. Можеби ќе треба да идентификувате познати архитектонски структури, икони, слики, па дури и ТВ емисии од 20 век;
обидете се да ги изразите своите мисли неутрално. Не критикувајте ниту една историска личност, туку едноставно опишете го неговиот придонес во развојот на историјата - испитувачите може да имаат мислење различно од вашето, па прекумерното емоционално боење само ќе ви наштети;
направи табели со хроники на историски настани, како и список на личности кои учествувале во нив. Ставете ги на највидливите места, така што вашата меморија постојано ги апсорбира овие информации.

Годинава, по положувањето на државната сертификација по деветто одделение, Министерството за образование привлече внимание на фактот дека нивото на знаење кај учениците е прилично ниско. Во оваа насока, предложени се амандмани, а за некои сè уште се разговара за голем број дисциплини. Следната година се планира да се отежнат полагањата по некои предмети, како и да се зголеми бројот на полагања.

За подготовка на прашања за испитот ќе се користат и кодификатори кои се користеа во претходните години, промените нема да влијаат на формата на прашањата.

Покрај структурните измени, Министерството за образование предложи, па дури и донекаде регулирано со наредба, делумно. Ова важи и за бројот на задолжителни испити, кој е зголемен на четири ставки, а вкупниот број на обиди е три повторувања.

Исто така во 2018 годинаУчилишната управа ќе има право да ги остави учениците на повторна студиска година доколку ученикот одбие или не ја положи државната сертификација. Како и претходните години, резултатите од испитот нема да бидат вклучени во сертификатот.

Државен испит по историја 2018 годинане е многу популарен меѓу учениците. По правило, историската дисциплина ја избираат оние студенти кои студираат на хуманистичките науки или во иднина кои планираат да влезат во образовна институција со слична ориентација. Историјата како испит може да се избере како дополнителен предмет.

Во случај ученикот да стане победник или награден на историска олимпијада, испитот ќе му се припише автоматски.

Некои измени ќе влијаат и на оценката за работата на Државната агенција за испити. Верификацијата на резултатите и бодувањето ќе станат многу потранспарентни и скалата за оценување повеќе нема да биде врзана за регионалната компонента.

Некои промени ќе влијаат и на структурата на задачите во историската дисциплина, имено, формата на одговори на прашања во првиот дел, а некои работни места ќе бидат заменети за да се оптимизира структурата на целиот CMM.

Структура на задачите на ГИА за 2018 година во историјата

Задачите кои се нудат за полагање на анамнеза се состојат од два дела. Прва категоријасе состои од прашања кои бараат концизен одговор во форма на збор, број или датум. Втора категоријавклучува 5 задачисо зголемена сложеност, кои бараат детален одговор во форма на неколку реченици.

Вкупно во тест 35 задачи.

Генерално, задачите останаа без позначајни промени, со исклучок на измените во дизајнот на прашањата и содржината на некои задачи.

Категории на оние кои полагаат државен испит по историја

Само на оние ученици кои имаат добри академски перформанси им е дозволено да го полагаат испитот; задолжителен услов за прием на ГИА, е дека студентот мора да има оценки не пониски од „задоволите“ во сите дисциплини. Дозволено е да се има оцена „незадоволително“ само по предметот што ќе се полага на конечната државна сертификација.

Право на повторно полагање имаат оние ученици кои не го освоиле потребниот број поени во претходните периоди.

Министерството за образование на Руската Федерација одобри конкретни датуми за полагање на испитите. Постојат три периоди - ран, главен и резервен. Тестот по историја ќе може да се полага рано 23 април, во главниот период ќе се врши прегледот 7 јуни, а во резервниот период државниот испит е закажан за 10 септември.

Како да станете учесник на Државниот испит 2018 година

За да бидете вклучени во листата на учесници во историјата на GIA, мора да ја поминете процедурата за регистрација. Студентот мора лично да поднесе апликација до комисијата за прием на местото на регистрација и завршување на главниот курс на студии.

Пријавата се доставува до тинејџерот на лице место, а самиот ученик мора да приложи пасош или друг документ со кој се идентификува ученикот.

Пријава за учество на Државниот испит се пријавува претходно 1-ви февруари, а не помалку од еден месец пред државната сертификација, студентот може да направи измени на списокот на предмети што треба да се положат, кои мора да бидат наведени во пријавата.

За да направи такви измени, тинејџерот мора да даде убедливи аргументи за неговата постапка. Како аргументи, можете да користите лекарски уверенија, разни акти и друга официјална документација.

Предвремено завршување на Државниот испит по историја во 2018 година

Предвремените испити ќе бидат достапни за сите. Претходно, само на оние ученици кои имаа добри причини за тоа им беше дозволено да подлежат на државна сертификација во овој период, имено, тие учествуваа на сојузни спортски натпревари или беа учесници на олимпијади. Дополнително, беше можно да се презакаже прегледот во случаи кога детето беше на превентивно лекување или беше испратено да студира во странство.

Сите овие прашања беа решени писмено и им овозможија на студентите да избегнат пропуштање на испитот. Исто така, таквото решение овозможи да се подели вкупната маса на ученици во групи. Односно, една група рано полагала испити, и второ– во главната.

Сепак, оваа опција има и значителни недостатоци. Ученикот се става под дополнително психолошко и физиолошко оптоварување, со кое не можат да се справат сите адолесценти, па оттука и незадоволителните резултати од Државниот испит.

Демо верзија на Државниот академски испит по историја 2018 година

Многу ефикасен начин да се подготвите за испитот е да користите водич како на пр демо верзија на Државниот испит за историја 2018 FIPI. Станува збор за опции за демонстрација кои беа развиени врз основа на CMM од претходните периоди и тековната година. Слични материјали може да се преземат и на нашата веб-страница и во FIPI отворена банка за задачи.

Разликата меѓу материјалите и испитните е во тоа што иако е запазена структурната компонента на работата, податоците што се користат во задачите се различни од оние што ќе бидат понудени за време на испитот.

Ваквите апликации се погодни по тоа што му овозможуваат на студентот да се запознае со структурата на испитните задачи и во исто време да ги идентификува темите за кои е потребно дополнително повторување.

Дополнителни информации за Државниот испит 2018 год

Списокот на предмети дозволени за испитување го одобрува Рособрнадзор секоја година. Дозволено е да понесете со себе пенкало, формулар за регистрација, документ за идентификација и лист со одговори на испитот. Доколку е потребно, студентот има право на преглед со себе да понесе храна или лекови.

Не можете да користите разни електронски компјутери и други гаџети за време на испитот. Пред државната сертификација, од учениците се бара да остават мобилни телефони и други туѓи предмети на посебно одредено место.

Покрај овие ставки, забрането е да се носи разновидна референтна литература што не е дозволена од организаторите на тестот. ГИА.

При испитот во историската дисциплина студентот може да ги користи само главните дозволени предмети. Не се обезбедени публикации како дополнителни прирачници и референтни книги.

За да биде прифатен испитот потребно е студентот да постигне најмалку бодови 13 поени– што одговара на ознаката „задоволува“. Максималниот резултат за дисциплината е 44 .

Доколку студентот не се согласува со резултатите од испитот, тој има право да протестира против одлуката на организаторите. Тоа се прави во апелациската инстанца со поднесување жалба до комисијата за конфликт. Ако несогласувањето на ученикот се однесува на резултатите, тогаш на тинејџерот му се дадени четири работни дена да протестира. Доколку студентот протестира против процедурата за полагање, приговорот мора да се поднесе без да ја напушти училницата на денот на испитот.

Комисијата за конфликт има право да одбие поради неколку причини. Како прво, тоа е можно доколку жалбата се однесува на содржината и формата на прашањата. Одбивање може да се случи и кога самиот студент ја прекршил процедурата за испитување.

Како да се подготвите за Државниот испит по историја во 2018 година

Подготовка за Државен испит по историја 2018 годинае важен чекор во целиот процес на испитување. По правило, овој период му овозможува на студентот максимално да го систематизира претходно стекнатото знаење и да практикува непречено завршување на испитните задачи. Исто така, употребата на стандардни тест ставки во дисциплината при подготовката ќе ви помогне да се запознаете со дизајнот на самите прашања.

Идеален за обука во реално време и онлајн GIA тестови во историјата. Ваквите тестови вклучуваат прашања од минатите периоди.

Организаторите на GIA исто така предлагаат користење на информациите зачувани во Отворената банка за задачи на официјалната веб-страница на FIPI. Таму се сите задачи што им беа презентирани на учениците на испитите од претходните периоди.

Сепак, можете да се подготвите користејќи го стариот сигурен метод - користејќи печатени прирачници и разни збирки задачи:

Сите овие материјали може да се искористат за подготовка за испитот, но најоптималната опција би била да се подготват во комбинација, бидејќи КИМ на испитот вклучува задачи од различни нивоа на сложеност и различни форми.

Исклучително е важно ученикот да внимава на неговата психолошка состојба. За да не се збуните за време на испитот и да не добиете лоша оценка поради оваа причина, треба да бидете позитивни од самиот почеток, имено, да бидете сигурни дека испитот ќе помине на најдобар можен начин.

Важна улога играат и родителите на детето. Од нив зависи колку ученикот ќе биде решен за успех. Родителите се тие кои мора да му пружат максимална поддршка на тинејџерот во овој тежок период за него.

Статистика за полагање на Државниот испит по историја за изминатите години

Во претходните години, околу 10% ученици, Ц стана оценка 32% учениците за оценување "четири"можеа да пишуваат трудови за 44% учениците и оценувањето "пет"заработени околу 15% сите испитаници.