ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಸ್ಥಿತಿ - ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಿರ್ಧಾರಗಳು

ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆ: ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಮೂಲ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಗಳು, ಸಂಭವಿಸುವ ಅಂಶಗಳು. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಯೋಜನೆ

ಆಕರ್ಷಣೆ.

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಗಳು.

ವರ್ತನೆಯಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆ.
ಸಮತೋಲನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು.
ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಮಾದರಿಗಳು.
ವಿನಿಮಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು.

ಮೂಲದ ಅಂಶಗಳು.

ಬಾಹ್ಯ.
ಆಂತರಿಕ.

ಉತ್ತರ:

ಆಕರ್ಷಣೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆ - ಆಕರ್ಷಣೆ, ಇತ್ಯರ್ಥ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾನುಭೂತಿ. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ ಎಂದರೆ ಕೆಲವರಿಗೆ ಇತರರಿಗಿಂತ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಜನರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾನುಭೂತಿ. ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತನ್ನ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಭಾವನೆಯಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು "ಸಹಾಯ ನಡವಳಿಕೆ" ಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿವೆ. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸ್ನೇಹ, ಪ್ರೀತಿ. ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಸಂವಹನ, ವಿಷಯ, ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಗಳು.

ಜೆ. ಮೊರೆನೊ ಮತ್ತು ಟಿ. ನ್ಯೂಕಾಂಬ್ ಅವರಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆ.

ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ನೀಡಿದ ಗಮನವು ಹಲವಾರು ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಮಾದರಿಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಸಂಶೋಧಕರು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪ್ರಚೋದಕ-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಹಲವಾರು ನಿರ್ಣಾಯಕಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಭ್ರಮವನ್ನು ತರುವಾಯ ನಿರಾಶಾವಾದದ ಅವಧಿಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣ. ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ನಡೆಸಿದ ಕೆಲಸದ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು, ಇದನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು: ಅದು ಇಲ್ಲದೆ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯಾಪಕ ಅಧ್ಯಯನವು ನಂತರದ ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಆಧಾರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ವರ್ತನೆಯಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಮತ್ತೊಂದು ಮೆದುಳಿನ ಕೂಸು - ವರ್ತನೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಹೊಸ ಅಲೆಯು ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವರ್ತನೆಯಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು: ಅರಿವಿನ (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳು), ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ (ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವನೆಗಳು) ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆ (ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು. ) ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಘಟಕಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಯಿತು.

ಸಮತೋಲನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ರಚನೆಗಳು ಸಮ್ಮಿತಿ, ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ವಿಚಾರಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮತೋಲನ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಜನರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ತೋರಿಸುವವರ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ. ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮತೋಲನದ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಕೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ನ್ಯೂನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು - ನಿಜ ಜೀವನದೊಂದಿಗಿನ ಅಂತಹ ಸಂಪರ್ಕದ ಏಕ-ಆಯಾಮದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಸಂಬಂಧಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನಿವಾರ್ಯತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಆಕರ್ಷಣೆ.

ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಮಾದರಿಗಳು.

70 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ಲಾಟ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಮಾದರಿಯು ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವೆಂದರೆ ಬಲವರ್ಧನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಸಂಬಂಧಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಇತರ ಜನರು ಬಲಪಡಿಸಿದರೆ, ಅವರ ಕಡೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆಯು ಆಕರ್ಷಣೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಕಲಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಮತ್ತೊಂದು ಮಾರ್ಪಾಡು ಅನ್ನು ಬರ್ನ್ ಮತ್ತು ಕ್ಲೋರ್‌ನ ಬಲವರ್ಧನೆ-ಭಾವನೆ ಮಾದರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಬಲವರ್ಧನೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಬಲವರ್ಧನೆ-ಭಾವನೆ ಮಾದರಿಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ಜನರು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಪ್ರತಿಫಲ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಆದರೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಶಿಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಅವರು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಭಾವನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದಾಗ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದಾಗ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಧನಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ತಟಸ್ಥ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.

ಅಂತೆಯೇ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರಿಂದ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಅಥವಾ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ವರ್ತನೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕ-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅನುಭವಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸ್ವಭಾವದ ನಡುವೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಸಂಬಂಧದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಡೇಲ್ ಕಾರ್ನೆಗೀಯವರು ರೂಪಿಸಿದ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಪ್ರಚೋದಕ-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, "ಇತರರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ" ಸೂತ್ರವನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತವೆ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ, ಅದರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.

ವಿನಿಮಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು.

ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ್ಕಾಗಿ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವವರೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಜನರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಮಾತ್ರ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಸತ್ಯ. ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಚಾರಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನಿಮಯದ ಹೋಮನ್ನರ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾ, ಹೋಮನ್ನರು ವೆಚ್ಚ/ಲಾಭದ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಂಭವನೀಯ ವೆಚ್ಚಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತೂಗುತ್ತಾನೆ. ವೆಚ್ಚಗಳು ತೀರಿಸಿದರೆ, ಸಂಬಂಧವು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಅದು ಲಾಭವನ್ನು ಮೀರಿದರೆ, ಸಂಬಂಧವು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುವ ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ನಂತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೋಮನ್ನರ ಜೊತೆಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನಿಮಯದ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಲೇಖಕರಾದ ಥಿಬಾಲ್ಟ್ ಮತ್ತು ಕೆಲ್ಲಿ ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಥಿಬಾಲ್ಟ್ ಮತ್ತು ಕೆಲ್ಲಿ ಅವರ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು (ರಚನೆ) ಪ್ರತಿಫಲ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ತರ್ಕದಲ್ಲಿ, ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮಾರಾಟ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಪಾರ ವಹಿವಾಟುಗಳ ಸರಣಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಪರಸ್ಪರ "ವ್ಯಾಪಾರ" ದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವು ಮಿನಿಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ: ವೆಚ್ಚಗಳು ವೆಚ್ಚಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೆ, ಸಂಬಂಧವು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅದು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧದ ಸಾಕಷ್ಟು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಸ್ಥಾನದಿಂದ "ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲದ" ಅನೇಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಕಾಣಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಹಿತಚಿಂತನೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನಿಮಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿಂದಿನ ಇತಿಹಾಸದ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ, ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಿನಿಮಯ. ಈ ನಿಬಂಧನೆಯು ಮಾನವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಚೈತನ್ಯದ ಪ್ರಮುಖ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ, ಇದು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, "ಸೆಂಕಾ ಪ್ರಕಾರ" ಟೋಪಿಗಳ ನಿರಂತರ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳು ಏಕೆ ತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಇತರರಲ್ಲಿ ಅವು ಏಕೆ ಇರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಮತ್ತೊಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸಮಾನತೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಎರಡು ರೀತಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಪರಿಗಣನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ:

ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪರಸ್ಪರ ವಿನಿಮಯ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈವಾಹಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು).

ಸೀಮಿತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುವ ವಿನಿಮಯ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಾನಿಗೆ ಪರಿಹಾರ).

ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ನ್ಯಾಯಯುತ ವಿತರಣೆಗಾಗಿ ಜನರು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಇಕ್ವಿಟಿ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಆಡಮ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ, A ಮತ್ತು B ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಾನತೆಯು ಕೊಡುಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ A ಫಲಿತಾಂಶವು ಇನ್‌ಪುಟ್‌ಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ಫಲಿತಾಂಶ B. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನೀಡಿದ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಏನು ಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವನು ಏನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅನುಪಾತವು ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಅನುಪಾತಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಅನುಪಾತಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿದ್ದರೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಮಾನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೋಮನ್ನರು ಪರಿಚಯಿಸಿದ ಸಮಾನ ವಿತರಣೆಯ ನಿಯಮ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ರಚನೆಯ ತರ್ಕವನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವಿತರಣೆಯಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆಯ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅನೇಕ ತೊಂದರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪಾಲುದಾರನನ್ನು "ಹೊರಹಾಕುವ" ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿತರಣಾ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಸಮಾನತೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ವಿತರಣೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲ್ಯಾಣದ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಅನುಪಾತದ ವಿತರಣೆಯ ನಿಯಮದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಮತೋಲನದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಸಮಾನ ವಿತರಣೆಯ ನಿಯಮದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ.

ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳು ಇತ್ತೀಚಿನ ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೇಶೀಯ ಓದುಗರಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಮಾನತೆಯ ಈ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ನಿರ್ಮಾಣವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಹೆಣೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ವಭಾವ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೇಲಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಘಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸದೆ, ಯಾವುದೇ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಿರವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೂಲದ ಅಂಶಗಳು.

ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳ ಪೈಕಿ, ನೇರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಬಾಹ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು (ಸಂವಾದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ, ಅಂದರೆ, ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಅಥವಾ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಿಜವಾದ ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ನಿರ್ಣಾಯಕರು.

ಬಾಹ್ಯ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂಬಂಧದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮಟ್ಟ. ಸಂಬಂಧದ ಅಗತ್ಯತೆ (ಹೆನ್ರಿ ಮುರ್ರೆ) ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ತೃಪ್ತಿಕರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ, ಇಷ್ಟಪಡುವ ಬಯಕೆ, ಗಮನ, ಆಸಕ್ತಿ, ಮೌಲ್ಯಯುತ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಭಾವಿಸುವುದು. ಸಂಬಂಧಕ್ಕಾಗಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆರೆಯದ ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಅನಿಸಿಕೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ, ಜನರಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಡೇಟಿಂಗ್ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ.

ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ - ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಸೇರಿದಂತೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಹರಡಿದರೆ. ಬೆದರಿಕೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಿವಿಧ ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಾಮೀಪ್ಯ - ಪ್ರಾದೇಶಿಕವಾಗಿ ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಂಬಂಧಗಳ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ (ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮುಕ್ತಾಯ). ಸಮೀಪದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ರಾಬರ್ಟ್ ಜಾಜೊಂಕ್ - ಯಾವುದೇ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಬಳಕೆಯು ಗ್ರಹಿಸುವವರಿಗೆ ಈ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ (ಪರಿಚಿತವಾದದ್ದು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ).

ಆಂತರಿಕ.

ದೈಹಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆ . 1 - ಸೌಂದರ್ಯವು ಬಲಪಡಿಸುವ ಪ್ರಚೋದನೆ (ನಡವಳಿಕೆ), 2 - ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಬೆರೆಯುವ, 3 - ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, 4 - ಪ್ರಭಾವಲಯ ಪರಿಣಾಮ. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು.

ಸಂವಹನ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು : ನಾನು ಒಂದು ಶೈಲಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಶೈಲಿಯಲ್ಲ. ಹಾಗೆ: ಉದಾರ, ಉದಾರ, ಉತ್ಸಾಹ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ, ಬೆರೆಯುವ, ನಿರ್ಣಾಯಕ. ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ: ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್, ಸೊಕ್ಕಿನ, ಸೊಕ್ಕಿನ; ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ನಿರಂತರ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಸಂವಾದಕನಿಗೆ ವಿರೋಧಾಭಾಸ; ಎರಡು ಮುಖದ, ನಿಷ್ಕಪಟ.

ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವಿನ ಹೋಲಿಕೆಯ ಅಂಶ - ನಮ್ಮಂತೆಯೇ ಇರುವ ಜನರು ನಾವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಮ್ಮಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಜನರಿಂದ ನಾವು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಅರಿವಿನ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ (ಜನರು ಸುಸಂಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಗೆ ಬಲವಾದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ). ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ (ಒಂದು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ). ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋಲಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ:

ಜನರು ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ

ಕೆಲವು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವ

ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ

ಸಂವಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಾಲುದಾರರ ಕಡೆಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವರ್ತನೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು (ಬೆಂಬಲ) - ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಇಷ್ಟಪಡದಿರುವುದು - ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪದಗಳಿಗೆ. ಧನಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ (ಗುಣಲಕ್ಷಣ). ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ:

ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆಯುವುದು

ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳ ಸ್ವಲ್ಪ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು

ನೇರ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ (ಸಮ್ಮತಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನೇರ ಸಂವಹನ)

ಏನು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು

ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ

ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲದ ನಿರಾಕರಣೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು

ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಕೊಡುಗೆಗಳು

ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವುದು

ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಅಮೌಖಿಕ ವಿಷಯಗಳ ನಡುವಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸ (ಅಸಂಗತತೆ).

R. ವಿಂಚ್ ಅವರ ಪೂರಕ ಅಗತ್ಯಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ (ಎದುರು ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ)

ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ.

ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ- ಇದು ಅವರ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್‌ಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಪಾಲುದಾರರ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. "ಹಾರ್ಮೊನೈಸೇಶನ್", "ಸುಸಂಬದ್ಧತೆ", "ಬಲೀಕರಣ" ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಮಾನ ಪದಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಪೂರಕತೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಇದರ ಸೂಚಕಗಳು ಜಂಟಿ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶದ ತೃಪ್ತಿ. ದ್ವಿತೀಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಅಸಾಮರಸ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಭಾವನೆಗಳು ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ರಾಜ್ಯ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (Obozov, 1979). ಇದು ಸ್ಪಾಟಿಯೊಟೆಂಪೊರಲ್ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ (ಸಾಮಾನ್ಯ, ವಿಪರೀತ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ವಿವಿಧ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಒಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವುದು ಇನ್ನೂ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯಿಂದ ದೂರವಿದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಇಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿವೆ.

ನಾವು M. ಶಾ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೇವೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಇವೆ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ:

ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ- ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಪಾಲುದಾರರ ಅಗತ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇತರರಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪೂರಕ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ, ಸಂಯೋಜಿತ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ;

ವರ್ತನೆಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ- ಪರಸ್ಪರ ಪಾಲುದಾರರ ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಅಥವಾ ಅಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ.

W. ಶುಟ್ಜ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಚಾರಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಈ ವಿಧಾನವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಾರಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದೆ. ಅಗತ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ನಡೆಸಿದ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಮುಂದಿಟ್ಟಿದ್ದನ್ನು ಸಹ ನಾವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೇವೆ ಪೂರಕತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಆರ್. ವಿಂಕಾ ಜನರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಅವರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಪೂರಕತೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪನೆಯು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆರ್. ವಿಂಚ್ ಪ್ರಕಾರ, ಡಯಾಡ್ ಅದರ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಒಲವು ತೋರಿದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸಲು, ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಸಲ್ಲಿಸಲು ಒಲವು ತೋರಿದರೆ, ಅನುಯಾಯಿಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿ ವಿವಾಹಿತ ದಂಪತಿಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಂತರ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅನೇಕ ಇತರ ರೀತಿಯ ಡೈಯಾಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನ್ವಯಿಸಿದವು.

ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು N. N. ಮತ್ತು A. N. ಒಬೊಜೊವ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅವರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮೂರು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ:

ರಚನಾತ್ಮಕ -ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಪಾಲುದಾರರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ಹೋಲಿಕೆ ಅಥವಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ- ಪಾಲುದಾರರ ಇಂಟ್ರಾಗ್ರೂಪ್ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಪಾತ್ರಗಳ ಸಮನ್ವಯದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ- ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ (ಆಕರ್ಷಣೆ) ಎಂದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆ ಅಥವಾ ಆಕರ್ಷಣೆ. ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ರೇಟಿಂಗ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆ - ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಇದರರ್ಥ ಜನರ ನಡುವಿನ ಸ್ನೇಹಪರ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧ, ಜೊತೆಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಇತರ ಮೂಲಗಳು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ: ಆಕರ್ಷಣೆ ಎಂದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಬಂಧದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಹಗೆತನ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಂತಹ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಲಗತ್ತುಗಳ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಷಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಂದರ್ಭಗಳು. ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ನಿಕಟತೆ, ಅವರ ನಡುವಿನ ಅಂತರ, ಅವರ ಸಭೆಗಳ ಆವರ್ತನದಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಭಾವ; ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವ - ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸಹಾಯ ವರ್ತನೆ.

ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ

ವಿದೇಶಿ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, "ಆಕರ್ಷಣೆ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಪರಿಚಯದ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಪದವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ "ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆಕರ್ಷಣೆ".

ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಅಕ್ಷರಶಃ ಭೌತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಕರ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಏಕೀಕರಣದ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಯ ರಚನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಶೇಷ ರೂಪವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ; ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾಡಿದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವೀಕಾರ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಪ್ರೀತಿ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸೇರಿದಂತೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಭಾವನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಗ್ರಹಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಸಂಶೋಧನೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಸೇರ್ಪಡೆಯು ಸಂವಹನವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಂಡ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಜನರ ನಡುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತವೆ:

ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಷಯ;

ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಸಭೆಗಳ ಆವರ್ತನ, ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ಸಾಮೀಪ್ಯ);

ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವಿನ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕ.

ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ವಿವರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೂಪಕ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಹೈಡರ್ನ ಸಮತೋಲನದ ಸಿದ್ಧಾಂತವು (ಸಮತೋಲನ) ಪರಸ್ಪರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಈ ರೀತಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ: ನೀವು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಇದು ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತನ್ನ ವಿಷಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಭಾವನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಸ್ಥಿರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆಯ ರಚನೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು: ಪ್ರೀತಿ, ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ, ತಟಸ್ಥ, ಇಷ್ಟಪಡದಿರುವುದು, ದ್ವೇಷ.

"ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂಬ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟವು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದಾಗ "ತುಂಬಾ" ಭಾವನಾತ್ಮಕ ರೇಟಿಂಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಜಂಟಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದಾಗ ಮತ್ತು ನೀವು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದಾಗ "ಇಷ್ಟ" ಎಂಬ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ರೇಟಿಂಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

"ತಟಸ್ಥ" ದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟವು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಭೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕದಿದ್ದಾಗ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದಾಗ "ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡದಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದಾಗ "ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೋಪವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಾಗ "ನಾನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂಬ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಿವೆ: ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸ್ನೇಹ, ಪ್ರೀತಿ.

ಸಹಾನುಭೂತಿಯು ಇತರ ಗುಂಪುಗಳು, ಜನರು ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಕಡೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಸ್ವಭಾವ, ಆಕರ್ಷಣೆ ಅಥವಾ ಅನುಮೋದಿಸುವ, ಸ್ಥಿರವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸದ್ಭಾವನೆ, ಸ್ನೇಹಪರತೆ, ಮೆಚ್ಚುಗೆ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ನೆರವು, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ನೇಹವು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಆಯ್ದ, ಸ್ಥಿರವಾದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಒಂದು ವಿಧವಾಗಿದೆ, ಇದು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಹವಾಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರೀತಿಯು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವು ಇತರರಿಂದ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವಿಷಯದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಂಶಗಳು

ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಆಂತರಿಕ ಅಂಶಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪರಸ್ಪರ ನಿರ್ಣಯಕಾರಕಗಳು, ಶಿಶುವಿನ ನೋಟ, ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ಹೋಲಿಕೆಯ ಅಂಶ, ದೈಹಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಪ್ರದರ್ಶಿತ ಸಂವಹನ ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ಅಂಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿನ ನೋಟವು ವಯಸ್ಕರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದರೆ ಬಾಲಿಶ ನೋಟದೊಂದಿಗೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೋಟವು ಚಿಕ್ಕ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಮಗುವಿನ ನೋಟವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದಯೆಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮೋಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಇತರ ಜನರಲ್ಲಿ ಭಯ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಾಲಿಶ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ದುರ್ಬಲ, ಅವಲಂಬಿತ, ನಿಷ್ಕಪಟ ಜನರು ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರನ್ನು ದಯೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ದುರ್ಬಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು, ಅವರು ಈ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುವವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಿಶು ಜನರನ್ನು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಸಲು ಎರಡು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಇದು ಅವರನ್ನು ಬೆದರಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಾಲಿಶ ನೋಟದ ಹಿಂದೆ ಬಲವಾದ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸದ ಜನರಿಂದ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಜನರು ಅವರ ಕಡೆಗೆ ತಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಆಕರ್ಷಕ ಸ್ಮೈಲ್, ಸ್ನೇಹಪರ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ನೋಟಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅವರನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಬಯಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಸುಂದರವಾದ ನೋಟದಿಂದ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದೂರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಣ್ಣಗಾಗಬಹುದು, ಸ್ವಾರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಾರ್ಸಿಸಿಸಂನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಬಹುದು, ಇತರ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ತಪ್ಪಾದ, ಅನೈತಿಕ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸ್ಥಾನಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ: ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಏನು, ಅವನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅವನ ನೈತಿಕ ಸದ್ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳು, ವ್ಯವಹಾರದ ವರ್ತನೆ , ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣ, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಯಸಿದಂತೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಇದು ಇತರರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಆಕರ್ಷಕ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಿರುನಗೆ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ; ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯದ ಉತ್ತಮ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ; ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವೇ ನಗುವುದು; ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸರಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ; ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಆಶಾವಾದಿ; ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ; ಸ್ನೇಹಪರ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ, ಬೆರೆಯುವ; ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಡೆಯಿರಿ; ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ವಿನಂತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ, ಇತರರ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆನಂದಿಸಿ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ, ನೋಟದಲ್ಲಿ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ರುಚಿಯ ಉಡುಗೆ, ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹಿತಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ).

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ಸುಂದರವಾದ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಸರಾಸರಿ ದೈಹಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ, ಬೆರೆಯುವ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಆಕರ್ಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಹ್ಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ಪರಿಚಯದ ಆರಂಭಿಕ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಭಾವವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅರಿವು ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಕಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಶೇಷ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಜನರು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಮಾತ್ರ ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗೆ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾಡಿದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಭಾವನೆಗಳು ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ - ಈ ಅಥವಾ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದರಿಂದ ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಅವನ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಕೂಡ. ಗ್ರಹಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಆಕರ್ಷಣೆ ಸಂಶೋಧನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಕ್ಷರಶಃ, ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಆಕರ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಪದದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವು "ಆಕರ್ಷಣೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ವರ್ತನೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಮಟ್ಟ. ಪದದ ಈ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥವು ಒತ್ತು ಮತ್ತು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮೂರನೆಯ, ಗ್ರಹಿಕೆಯ, ಸಂವಹನದ ಬದಿಯಲ್ಲಿ. ಒಂದೆಡೆ, ಲಗತ್ತುಗಳು, ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಹಗೆತನದ ರಚನೆಗೆ ಯಾಂತ್ರಿಕತೆ ಏನು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಪಾತ್ರ ಏನು (ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಎರಡೂ "ಉತ್ಪನ್ನ") ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂವಹನದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯ, ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆ ಸೇರಿದಂತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ.

ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಸೇರ್ಪಡೆಯು ಮಾನವ ಸಂವಹನದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಮೇಲೆ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸಂವಹನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವಾಗಿದೆ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಎರಡೂ). ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಈ ಎರಡನೆಯ "ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಂಡ ಸಂಬಂಧದ ಪ್ರಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೊಸ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯು ಕೆಲವು ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹಗಳ ಮುರಿಯುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸ್ನೇಹ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಪ್ರೀತಿಯಂತಹ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು; ಬದಲಿಗೆ, ಇದು ಕಲೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪರಿಗಣನೆಯು ದುಸ್ತರ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಿಂದಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ವಿವಿಧ ನೈತಿಕ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತರ್ಕವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳಿವೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ (ಗೋಜ್ಮನ್, 1987), ಈ "ಇತರ" ಅನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದಾಗ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸೇರಿದಂತೆ) ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಜನರ ನಡುವೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಪಾತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆ, ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ "ಪರಿಸರ" ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪಾತ್ರ (ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ಸಾಮೀಪ್ಯ, ಸಭೆಗಳ ಆವರ್ತನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವೆ ಬೆಳೆಯುವ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸಹಾಯ" ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ. ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉದ್ಭವಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮನೋಭಾವದ ಹೊರಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸ್ನೇಹ, ಪ್ರೀತಿ. ಪಡೆದ ಡೇಟಾಗೆ ನೀಡಲಾದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ತೃಪ್ತಿಕರ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ದೇಶೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕಡಿಮೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಗುಂಪುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಯತ್ನ.

ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಹೊಸ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕಾರ್ಯ. ಈ ರೀತಿಯ ಕಾಮಗಾರಿ ಈಗಷ್ಟೇ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರ್ಕದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ತಕ್ಷಣವೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಮೂರು ಬದಿಗಳ ಏಕತೆಯಾಗಿ ಮಾನವ ಸಂವಹನದ ಕಲ್ಪನೆಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಜ್ಞಾನದ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವನ್ನು ಬಳಸುವ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.

ರಂದು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ http:// www. ಎಲ್ಲಾ ಅತ್ಯುತ್ತಮ. ರು/

ಪರಿಚಯ

2. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಅದರ ಮಹತ್ವ

ತೀರ್ಮಾನ

ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ

ಪರಿಚಯ

ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಒಂದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದ್ದು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದಾಗ, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬಾಂಧವ್ಯದ ರಚನೆಯು ಅವನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು (ಹಗೆತನದಿಂದ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯವರೆಗೆ) ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋಭಾವದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂವಹನದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೊಸ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯು ಕೆಲವು ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹಗಳ ಮುರಿಯುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸ್ನೇಹ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಪ್ರೀತಿಯಂತಹ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು; ಬದಲಿಗೆ, ಇದು ಕಲೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪರಿಗಣನೆಯು ದುಸ್ತರ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಇನ್ನೂ ಇದೆ, ಆದರೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಿಂದಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ವಿವಿಧ ನೈತಿಕ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದಲೂ ಸಹ.

ಈ ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶವು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು.

ಹೇಳಲಾದ ಗುರಿಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು, ಅದರ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ;

2. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅದರ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

1. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ರಚನೆ

ಆಕರ್ಷಣೆ (ಫ್ರೆಂಚ್ ಆಕರ್ಷಣೆಯಿಂದ - ಆಕರ್ಷಣೆ, ಆಕರ್ಷಣೆ, ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆ) - ಅಂದರೆ "ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಲಗತ್ತುಗಳು, ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳು, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಪ್ರೀತಿ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ. ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು, ಅಂದರೆ ಒಬ್ಬರ ಒಲವು ಗಳಿಸುವುದು ”ಶೀನೋವ್, ವಿ.ಪಿ. ಹಿಡನ್ ಹ್ಯೂಮನ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ (ಕುಶಲತೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ) [ಪಠ್ಯ] / ವಿ.ಪಿ. ಶೀನೋವ್. - ಎಂ.: ಎಎಸ್ಟಿ; ಮಿನ್ಸ್ಕ್: ಹಾರ್ವೆಸ್ಟ್, 2008. - P. 112 - ISBN 978-5-17-013673-5.

ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು "ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಉತ್ಪನ್ನ, ಅಂದರೆ. ಕೆಲವು ಗುಣಮಟ್ಟದ ವರ್ತನೆ" ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎಲ್. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮಾನಸಿಕ ನಿಘಂಟು [ಪಠ್ಯ] / A. L. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ. - M.: ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್, 2009. - P. 15 - ISBN 978-5-392-00250-4. ಪದದ ಈ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥವು ಒತ್ತು ಮತ್ತು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮೂರನೆಯ, ಗ್ರಹಿಕೆಯ, ಸಂವಹನದ ಬದಿಯಲ್ಲಿ. ಒಂದೆಡೆ, ಲಗತ್ತುಗಳು, ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಹಗೆತನದ ರಚನೆಗೆ ಯಾಂತ್ರಿಕತೆ ಏನು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಪಾತ್ರ ಏನು (ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಎರಡೂ "ಉತ್ಪನ್ನ") ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂವಹನದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯ, ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆ ಸೇರಿದಂತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ.

ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಸೇರ್ಪಡೆಯು ಮಾನವ ಸಂವಹನದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಮೇಲೆ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸಂವಹನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವಾಗಿದೆ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಎರಡೂ). ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಂಡ ಈ ಎರಡನೆಯ ವಿಧದ (ಅಂದರೆ, ಪರಸ್ಪರ) ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತರ್ಕವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳಿವೆ.

"ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ, ಈ "ಇತರ" ಅನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದಾಗ" ಡೆನಿಸೋವಾ, ಯು.ವಿ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಪಠ್ಯ]: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಯು.ವಿ. ಡೆನಿಸೋವಾ, ಇ.ಜಿ. ಇಮಾಶೆವಾ. - M.: Omega-L, 2009. - P. 101 - ISBN 978-5-370-01025-5. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸೇರಿದಂತೆ) ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಜನರ ನಡುವೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಪಾತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆ, ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ "ಪರಿಸರ" ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪಾತ್ರ (ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ಸಾಮೀಪ್ಯ, ಸಭೆಗಳ ಆವರ್ತನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವೆ ಬೆಳೆಯುವ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸಹಾಯ" ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ. ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉದ್ಭವಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮನೋಭಾವದ ಹೊರಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಪಡೆದ ಡೇಟಾಗೆ ನೀಡಲಾದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ತೃಪ್ತಿಕರ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ದೇಶೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕಡಿಮೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಗುಂಪುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಯತ್ನ.

ಕೆಳಗಿನ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

1 ನೇ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಿಯಮ: "ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದರೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನ (ಗುರಿ, ಆಸಕ್ತಿ) ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ವೀಕಾರದ ನಿಯಮಗಳು:

- ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಸ್ಥಿರತೆ;

- ಅವನಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾದ ಕ್ರಮಗಳು ಅವನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ;

- ವರದಿ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ.

2 ನೇ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಿಯಮ: ಇತರ ವಿಷಯಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಜನರು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಧನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಪ್ರೀತಿ, ವಾತ್ಸಲ್ಯ, ಸ್ನೇಹ), ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ. ಅವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ) , ವೈರತ್ವ, ದ್ವೇಷ). ಈ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಬಂಧಗಳ ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಜನರನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು (ಕೋಷ್ಟಕ 1):

ಕೋಷ್ಟಕ 1. ವರ್ತನೆ ಪ್ರಮಾಣ

ಎಫ್ - ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆರಾಧಿಸುತ್ತದೆ; A ಅದರ ಪ್ರತಿವಿರೋಧವಾಗಿದೆ; ಬಿ - ಸ್ಪಷ್ಟ ವಿರೋಧಾಭಾಸ; ಸಿ - ಧನಾತ್ಮಕಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಡಿ - ವರ್ತನೆಯು ನಕಾರಾತ್ಮಕಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಇ - ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು.

ಆಕರ್ಷಣೆಯ ರಚನೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಪರಸ್ಪರರ ಜನರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ನಂತರ ಅಹಿತಕರವಾದ ಭಾವನೆ ಇತ್ತು - "ಅಹಿತಕರ ನಂತರದ ರುಚಿ." ಅಥವಾ: "ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ," ನಾವು ಇನ್ನೊಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು? ಸಂಭಾಷಣೆಯ ನಂತರ, ಸಂವಾದಕನ ಬಟ್ಟೆ (ಟೈ, ಇತ್ಯಾದಿ) ವಿವರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಹೇಳಬಹುದು? ಅವರು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ನೋಡಲಿಲ್ಲ, ಕೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸೇರ್ಪಡೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಯ್ಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಅಷ್ಟು ಮಹತ್ವದ್ದಲ್ಲದ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಕೇತಗಳು ನಮಗೆ ಒಂದು ಜಾಡಿನ ಇಲ್ಲದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯೂ ಸಾಧ್ಯ. ನೀಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಈ ಸಿಗ್ನಲ್ ಎಷ್ಟು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಾರ್ಜ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. "ಬೈಪಾಸ್" ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಸಂಕೇತವು ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಗೋಳದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಂದ ಅದರ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ, ಅದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಸಂಕೇತಗಳು ಹೀಗಿರಬೇಕು:

ಪಾಲುದಾರನಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ;

ಈ ಮೌಲ್ಯವು ಅವನಿಗೆ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು;

ಪಾಲುದಾರನಿಗೆ ಈ ಸಂಕೇತದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬಾರದು (ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ).

ಇದು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ.

2. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಅದರ ಮಹತ್ವ

ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು "ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಯ ರಚನೆ" ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎಲ್. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಪಠ್ಯ]: ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಎ.ಎಲ್. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ. - M.: ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್, 2009. - P.212 - ISBN 978-5-392-00583-3.

1930 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಂಶಗಳ ಸಂಶೋಧನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಯಾರು ಯಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದರಿಂದ. ಮೊರೆನೊ ಮತ್ತು ನ್ಯೂಕಾಂಬ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದರು. ಇದೇ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಡೇಲ್ ಕಾರ್ನೆಗೀಯವರ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್ "ಹೇಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುವುದು" ಪ್ರಕಟವಾಯಿತು, ಇದು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಐವತ್ತು ಮರುಮುದ್ರಣಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಗಿತು ಮತ್ತು 80 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಬೆಸ್ಟ್ ಸೆಲ್ಲರ್ ಆಯಿತು. ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ. ಕಾರ್ನೆಗೀಯವರ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ದೇಶೀಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪ್ರಚೋದಕ-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು. "ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಹಲವಾರು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಿರ್ಣಾಯಕರು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ" ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎಲ್. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಪಠ್ಯ]: ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಎ.ಎಲ್. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ. - M.: ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್, 2009. - P.213 - ISBN 978-5-392-00583-3. ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಭ್ರಮವನ್ನು ತರುವಾಯ ನಿರಾಶಾವಾದದ ಅವಧಿಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣ. ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ನಡೆಸಿದ ಕೆಲಸದ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು, ಇದನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು: ಅದು ಇಲ್ಲದೆ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯಾಪಕ ಅಧ್ಯಯನವು ನಂತರದ ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಆಧಾರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

70 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ಲಾಟ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಸರಪಳಿಯು ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವೆಂದರೆ ಬಲವರ್ಧನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಸಂಬಂಧಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಇತರ ಜನರು ಬಲಪಡಿಸಿದರೆ, ಅವರ ಕಡೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆಯು ಆಕರ್ಷಣೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಕಲಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಮತ್ತೊಂದು ಮಾರ್ಪಾಡನ್ನು ಬಾರ್ನ್ ಮತ್ತು ಕ್ಲೋರ್ ಬಲವರ್ಧನೆ-ಭಾವನೆ ಮಾದರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಬಲವರ್ಧನೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ತರ್ಕವು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ I.P ಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ. ಪಾವ್ಲೋವಾ. ನಾಯಿಯು ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಗಂಟೆಯ ನಡುವೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕಲಿಯುವಂತೆಯೇ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಲಗತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆ

ಬಲವರ್ಧನೆ-ಭಾವನೆ ಮಾದರಿಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ಜನರು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಪ್ರತಿಫಲ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

2. ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಶಿಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

3. ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಅವರು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಭಾವನೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದಾಗ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದಾಗ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

4. ಧನಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ತಟಸ್ಥ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.

ಅಂತೆಯೇ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರಿಂದ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಅಥವಾ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, "ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ನಡವಳಿಕೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕ-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ" ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎಲ್. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಪಠ್ಯ]: ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಎ.ಎಲ್. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ. - M.: ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್, 2009. - P. 215 - ISBN 978-5-392-00583-3.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ, ಅದರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.

ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಆರು ರೀತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿವೆ:

1. ಸರಕುಗಳು - ಯಾವುದೇ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳು.

3. ಪ್ರೀತಿ - ಕೋಮಲ ನೋಟ, ಉಷ್ಣತೆ ಅಥವಾ ಸೌಕರ್ಯ.

4. ಹಣ - ಯಾವುದೇ ಹಣ ಅಥವಾ ಬೆಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದಾದರೂ.

5. ಸೇವೆ - ಯಾವುದೇ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸೇರಿದ.

6. ಸ್ಥಿತಿ - ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಿರ್ಧಾರಗಳು.

ಈ ಯಾವುದೇ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ವಿನಿಮಯದ ವಸ್ತುಗಳಾಗಬಹುದು. ಈ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಿನಿಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಜೆ. ಮೊರೆನೊ ಅವರು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ" ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವನು ಕೆಲವು ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ಜನರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವನು ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ: ನಿಮ್ಮ ಬಾಸ್ ಆಗಿ ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಕಳೆಯಲು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ? "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಗುಂಪಿನ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಆದ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಾರಾಂಶಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ" ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎಲ್. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಪಠ್ಯ]: ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಎ.ಎಲ್. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ. - M.: ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್, 2009. - P.216 - ISBN 978-5-392-00583-3.

ಬಾಹ್ಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಂಶಗಳು ಸೇರಿವೆ:

- ಸಂಬಂಧದ ಅಗತ್ಯತೆ, ಇದು ಜನರ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ,

- ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ತೃಪ್ತಿಕರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ, ಇಷ್ಟಪಡುವ ಬಯಕೆ, ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು, ಮೌಲ್ಯಯುತ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಭಾವಿಸುವುದು.

ಪರಸ್ಪರ ಪಾಲುದಾರನನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಅವನ ವರ್ತನೆ, ಅವನು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರಿಂದ ಅವನು ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಪ್ರತಿಬಿಂಬ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಡೆಸ್ಕಾರ್ಟೆಸ್ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ, ಬಾಹ್ಯ, ದೈಹಿಕ ಎಲ್ಲದರಿಂದ ಅಮೂರ್ತಗೊಳಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ (ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಇತರರು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಗಮನವು ಪಾಲುದಾರರಿಂದ ನಮಗೇ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕನ್ನಡಿ ಪ್ರತಿಫಲನಗಳ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

- ನಾನು ನಾನೇ;

- ನಾನು - ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತೇನೆ (ಸ್ವಾಭಿಮಾನ);

- ನಾನು ಇತರರ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ (ಇಂಟರಾಕ್ಷನ್ ಪಾಲುದಾರ).

ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮ ಚಿತ್ರವು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅಜ್ಞಾನ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ (ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ), ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಇತರ ಜನರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಚಿತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಅಸಮತೋಲನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಂಶವು "ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಟಸ್ಥ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಅಥವಾ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವಾಗ ಇತರರನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ದಯೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾನೆ" ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಶೀನೋವ್, ವಿ.ಪಿ. ಹಿಡನ್ ಹ್ಯೂಮನ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ (ಕುಶಲತೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ) [ಪಠ್ಯ] / ವಿ.ಪಿ. ಶೀನೋವ್. - ಎಂ.: ಎಎಸ್ಟಿ; ಮಿನ್ಸ್ಕ್: ಹಾರ್ವೆಸ್ಟ್, 2008. - P.132. - ISBN 978-5-17-013673-5.

ಅಲ್ಲದೆ, ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಾಮೀಪ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. "ಈ ಅಂಶದ ಪ್ರಭಾವವೆಂದರೆ, ಇತರ ವಿಷಯಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕವಾಗಿ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ” Ibid..

ಈಗ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಆಂತರಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ದೈಹಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಕಡೆಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ನಡುವಿನ ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಅಂಶವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೈಹಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟಪಡದಿರುವ ಜನರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಆಕರ್ಷಕ ಸ್ಮೈಲ್, ಸ್ನೇಹಪರ ನೋಟ ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ ನಾವು ಅವರ ಕಡೆಗೆ ನಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಸುಂದರವಾದ ಮುಖದೊಂದಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಣ್ಣನೆಯ ಮತ್ತು ದೂರವಿರಬಹುದು, ನಾರ್ಸಿಸಿಸಂನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಇತರರ ಕಡೆಗೆ ಸ್ವಾರ್ಥ, ಅನೈತಿಕ ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಏನು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅವನ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಸದ್ಗುಣಗಳು, ವರ್ತನೆ ವ್ಯವಹಾರ, ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಸಾಕು, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಯಸಿದಂತೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಸೌಂದರ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಇತರರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು:

- ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಕಿರುನಗೆ;

- ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯದ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವೇ ನಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ;

- ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಾಗವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ;

- ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಆಶಾವಾದಿ;

- ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ;

- ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಸ್ನೇಹಪರ, ಬೆರೆಯುವ;

- ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಿ;

- ವಿನಂತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ;

- ತಂಡದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಇತರರ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ;

- ನೋಟದಲ್ಲಿ ಆಹ್ಲಾದಕರ (ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹಿತಕರವಾದ, ರುಚಿಕರವಾಗಿ ಧರಿಸಿರುವ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಇದಲ್ಲದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಪಾಲುದಾರನನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸರಾಸರಿ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ದೈಹಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಆಕರ್ಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬಾಹ್ಯ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಬೆರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ಪರಿಚಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಭಾವವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಹ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಇತರರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಗ್ರಹಿಸುವವರಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಉತ್ಪನ್ನ, ಅಂದರೆ, ವರ್ತನೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಮಟ್ಟ.

ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ ಎಂದರೆ ಕೆಲವು ಜನರನ್ನು ಇತರರಿಗಿಂತ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಜನರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಈ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ರೇಟಿಂಗ್ ಮಾಪಕವು "ಪ್ರೀತಿ" ಯಿಂದ "ದ್ವೇಷ" ದವರೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಗ್ರಹಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ರಚನೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ಕಡೆಗೆ, ಅವರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ - ಹಗೆತನದಿಂದ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯವರೆಗೆ - ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋಭಾವವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. . ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಭಾಗಶಃ ರೂಢಮಾದರಿಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ವರ್ತನೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ವಸ್ತುವಿನ "ಗುಪ್ತ" ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಲಗತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಕಾರಣಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಪಾತ್ರ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರು ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ಸಾಮೀಪ್ಯ, ಅವರ ಸಭೆಗಳ ಆವರ್ತನ, ಅವರ ನಡುವಿನ ಅಂತರ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಔಪಚಾರಿಕ-ಡೈನಾಮಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ; ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು: "ಸಹಾಯ ವರ್ತನೆ", ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಬಳಸಿದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿ

1. ಅರಾನ್ಸನ್, ಇ. ಗ್ರೇಟ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏಕೆ ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ: ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಕಾನೂನುಗಳು [ಪಠ್ಯ / ಇ. ಆರಾನ್ಸನ್, ಟಿ. ವಿಲ್ಸನ್, ಆರ್. ಐಕರ್ಟ್; ಲೇನ್ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ V. ವೊಲೊಖೋನ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರು - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಪ್ರೈಮ್-ಯುರೋಜ್ನಾಕ್, 2008. - 558 ಪು. - ISBN 978-5-93878-629-5

2. ಬ್ಯಾರನ್, R. A. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ: ಪ್ರಮುಖ ವಿಚಾರಗಳು [ಪಠ್ಯ] / R. ಬ್ಯಾರನ್, D. ಬೈರ್ನೆ, B. ಜಾನ್ಸನ್; ಲೇನ್ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ A. ಡಿಮಿಟ್ರಿವಾ, M. ಪೊಟಪೋವಾ. - 4 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಪೀಟರ್, 2003. - 507 ಪು. - ISBN 5-318-00577-2

3. ಡೆನಿಸೋವಾ, ಯು.ವಿ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಪಠ್ಯ]: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಯು.ವಿ. ಡೆನಿಸೋವಾ, ಇ.ಜಿ. ಇಮಾಶೆವಾ. - ಎಂ.: ಒಮೆಗಾ-ಎಲ್, 2009. - 172 ಪು. - ISBN 978-5-370-01025-5

4. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎಲ್. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮಾನಸಿಕ ನಿಘಂಟು [ಪಠ್ಯ] / A. L. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ. - ಎಂ.: ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್, 2009. - 512 ಪು. - ISBN 978-5-392-00250-4

5. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎಲ್. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಪಠ್ಯ]: ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / ಎ.ಎಲ್. ಸ್ವೆಂಟ್ಸಿಟ್ಸ್ಕಿ. - ಎಂ.: ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್, 2009. - 332 ಪು. - ISBN 978-5-392-00583-3

6. ಹೂಸ್ಟನ್, M. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪರಿಚಯ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ವಿಧಾನ [ಪಠ್ಯ]: ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / M. ಹೂಸ್ಟನ್, V. ಸ್ಟ್ರೆಬ್; ಲೇನ್ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ ಜಿ.ಯು.ಲ್ಯುಬಿಮೊವಾ; ಸಂಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ ಟಿ.ಯು.ಬಜಾರೋವಾ. - 3 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. - ಎಂ.: ಯುನಿಟಿ, 2004. - 594 ಪು. - ISBN 5-238-00713-2

7. ಶೀನೋವ್, ವಿ.ಪಿ. ಹಿಡನ್ ಹ್ಯೂಮನ್ ಕಂಟ್ರೋಲ್ (ಕುಶಲತೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ) [ಪಠ್ಯ] / ವಿ.ಪಿ. ಶೀನೋವ್. - ಎಂ.: ಎಎಸ್ಟಿ; ಮಿನ್ಸ್ಕ್: ಹಾರ್ವೆಸ್ಟ್, 2008. - 815 ಪು. - ISBN 978-5-17-013673-5

Allbest.ru ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

...

ಇದೇ ದಾಖಲೆಗಳು

ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಲಗತ್ತುಗಳು, ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳು, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಪ್ರೀತಿಯ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ನಿಯಮಗಳು. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ. ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ.

ಅಮೂರ್ತ, 06/11/2003 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಪರಸ್ಪರ ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಅದರ ತಂತ್ರಗಳ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಾಹ್ಯ ನೋಟದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸ್ವಭಾವ. ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸ, 11/09/2010 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅಂಶಗಳು, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆ. "ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಸ್ಕೇಲ್" ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಧ್ಯಯನ.

ಅಮೂರ್ತ, 06/08/2010 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. ಲಗತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದು. ಸ್ನೇಹದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ ಲಗತ್ತನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಹೇಗೆ.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸ, 12/12/2011 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಕುಶಲತೆಯ ತಂತ್ರಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸುವುದು, ವೇಗವನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವುದು, "ಉನ್ನತ ಆಸಕ್ತಿಗಳು", ಸುಳ್ಳು ಅವಮಾನ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆ, ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಒತ್ತಾಯ). ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು.

ಪ್ರಸ್ತುತಿ, 11/16/2015 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸಂವಹನದ ಸಂವಹನ ಭಾಗ, ಮಾಹಿತಿ ವಿನಿಮಯದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳು. ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಯಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಸಾರ.

ಅಮೂರ್ತ, 11/09/2010 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆ, ಅದರ ಗಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಟ್ಟಗಳು. ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಪರಾನುಭೂತಿ, ಆಕರ್ಷಣೆ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು.

ಅಮೂರ್ತ, 11/15/2010 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಇತರ ಜನರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಸಮುದಾಯಗಳು. ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಷಯ. ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯ ಪಾತ್ರ. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನ.

ಅಮೂರ್ತ, 05/26/2013 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು. ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆ. ಸಂವಹನ ಪಾಲುದಾರರಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ. ಪರಾನುಭೂತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಮುಖ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಅಮೂರ್ತ, 01/19/2011 ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸ್ಥಳದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅರ್ಥ, ಅವುಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ವಿಷಯ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಬಲ ತಂತ್ರಗಳು.

ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಕಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಶೇಷ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಜನರು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಮಾತ್ರ ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗೆ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾಡಿದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಭಾವನೆಗಳು ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ - ಈ ಅಥವಾ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದರಿಂದ ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಅವನ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಕೂಡ. ಗ್ರಹಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ವಿವಿಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳ ರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಆಕರ್ಷಣೆ ಸಂಶೋಧನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಕ್ಷರಶಃ, ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಆಕರ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಪದದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವು "ಆಕರ್ಷಣೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಗ್ರಹಿಸುವವರಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಸಂಬಂಧದ ಕೆಲವು ಗುಣಮಟ್ಟ. ಪದದ ಈ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥವು ಒತ್ತು ಮತ್ತು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮೂರನೆಯ, ಗ್ರಹಿಕೆಯ, ಸಂವಹನದ ಬದಿಯಲ್ಲಿ. ಒಂದೆಡೆ, ಲಗತ್ತುಗಳು, ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಹಗೆತನದ ರಚನೆಗೆ ಯಾಂತ್ರಿಕತೆ ಏನು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಪಾತ್ರ ಏನು (ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಎರಡೂ "ಉತ್ಪನ್ನ") ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂವಹನದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯ, ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆ ಸೇರಿದಂತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ.

ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಸೇರ್ಪಡೆಯು ಮಾನವ ಸಂವಹನದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಮೇಲೆ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸಂವಹನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವಾಗಿದೆ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಎರಡೂ). ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಂಡ ಈ ಎರಡನೇ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ, ಈ "ಇತರ" ಅನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಿದಾಗ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸೇರಿದಂತೆ) ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಜನರ ನಡುವೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸ್ನೇಹ, ಪ್ರೀತಿ.

19. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಗುಂಪುಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಹೇಳಿಕೆ. ಗುಂಪುಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಗುಂಪುಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹಲವಾರು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ, ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಮತ್ತು ನೈಜವಾಗಿ ಗುಂಪುಗಳ ವಿಭಜನೆಯು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ನೈಜ ಗುಂಪುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಈ ನೈಜವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವುಗಳೂ ಇವೆ - ನಿಜವಾದ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಗುಂಪುಗಳು. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗುಂಪುಗಳಿವೆ. ಎರಡೂ ರೀತಿಯ ನೈಜ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸಾಧ್ಯ, ಆದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ನೈಜ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗುಂಪುಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಈ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು "ದೊಡ್ಡ" ಮತ್ತು "ಸಣ್ಣ" ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸುಸ್ಥಾಪಿತ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ. ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಪರಿಗಣನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಈ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅಸಮಾನವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಘನ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಇತರರು - ಸಂಘಟಿತ, ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಗುಂಪುಗಳು - ವರ್ಗಗಳು, ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹಿಂದಿನ ಚರ್ಚೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಂಶವು ಈ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಗುಂಪುಗಳು, ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಹ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪದದ ಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಇನ್ನೂ ಒಂದಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗುಂಪುಗಳು .