ರುಝಾ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಡೆಕೊರೇಟಿವ್ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲೈಡ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಫೋಕ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ ತನ್ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 25, 2001 ರಂದು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಇದರ ಮೊದಲ ನಿರ್ದೇಶಕ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಅಬ್ರಮೊವ್, ಅವರು ಶಾಲೆಯ ರಚನೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದರು. 2004 ರಲ್ಲಿ, ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಗಲಿನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಸ್ಮಿರ್ನೋವಾ ಅವರು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು, ಯುವ ಆದರೆ ಭರವಸೆಯ ತಜ್ಞ ಅವರು ಇಂದಿಗೂ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
2005 ರಲ್ಲಿ, ಪುರಸಭೆಯ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಕರಕುಶಲತೆಯ ರುಜಾ ಶಾಲೆಯು ರಾಜ್ಯ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಸರ್ಕಾರದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಚಿವಾಲಯದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿತು. ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ನೆಲೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಹೊಸ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲಾಯಿತು.
ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2009 ರಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯು "ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆ" ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು.
ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮರುಸಂಘಟನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, 2015 ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರಾಂತೀಯ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್" ನ ರುಜ್ಸ್ಕಿ ಶಾಖೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿತು.
ಶಾಲೆಯು ರುಜಾ ಪ್ರದೇಶದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುವುದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮರದ ಕೆತ್ತನೆ, ಮರದ ಚಿತ್ರಕಲೆ, ವಿಕರ್ ನೇಯ್ಗೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಬಟ್ಟೆಯ ಸಂಸ್ಕರಣೆ, ಮಣ್ಣಿನ ಆಟಿಕೆಗಳ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಈಸೆಲ್ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ತಂಡವು ಭವಿಷ್ಯದ ಮಾಸ್ಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದಲ್ಲದೆ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗೌರವ ಕೆಲಸಗಾರರು, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕಲಾವಿದರು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಕಲಾವಿದರ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯು ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿವಿಧ ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಲಾ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಪ್ರದರ್ಶನ - ವೇದಿಕೆ “ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರಿಯಾಲಿಟಿ”, ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ವಾರ್ಷಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು - “ ಫೈರ್ಬರ್ಡ್" ಮತ್ತು "ರೂಕ್", ಯೂತ್ ಡೆಲ್ಫಿಕ್ ಗೇಮ್ಸ್, ವಾರ್ಷಿಕ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉತ್ಸವ "ರಷ್ಯನ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಶ್ಕಾ" ಮತ್ತು ಇತರರು. ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಅಂತರಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರು.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆಯ ಪದವೀಧರರು ಮಾಸ್ಕೋದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಬಜೆಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಷನ್ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಫೋಕ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ನ ಮಾಸ್ಕೋ ಶಾಖೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರ್, ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ರುಪ್ಸ್ಕಯಾ, ಮಾಸ್ಕೋ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್. ಎಂ.ಎ. ಶೋಲೋಖೋವ್, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಆರ್ಟ್ ಅಂಡ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಯಿತು. ಎಸ್.ಜಿ. ಸ್ಟ್ರೋಗಾನೋವಾ ಮತ್ತು ಇತರರು.
ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಲಾ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರದೇಶದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಲಲಿತಕಲಾ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಪಿಐ ವಲಯಗಳ ನಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಚರ್ಚುಗಳಲ್ಲಿ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಶಾಲೆಯು ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಸೃಜನಶೀಲ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ, ತೆರೆದ ದಿನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಗೋಪೋಲ್ನಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಉತ್ಸವದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲಾ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಅನುಭವವನ್ನು ಇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಡಿಸೈನ್ ಮತ್ತು ಡೆಕೋರೇಟಿವ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ MGHPA ಎಸ್.ಜಿ. ಸ್ಟ್ರೋಗಾನೋವ್ ವಿಶ್ವಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಾಸ್ಕೋ ಆರ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ನ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಮತ್ತು ನಿಯೋಜಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದನ್ನು 1920 ರಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರದ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ (ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆ) ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು ... "ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು. ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಕರಕುಶಲ ಉದ್ಯಮ ..."
ನವೆಂಬರ್ 1931 ರಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಟ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟ ನಂತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು. 1931 ರಿಂದ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯು M.I ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಕಲಿನಿನ್, 1938 ರಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಶಾಲೆ ಎಂದು ಮರುನಾಮಕರಣ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯು ಐದು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು, ಪದವೀಧರರು ಮಾಸ್ಟರ್ ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್ನ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಪಡೆದರು - ತಜ್ಞರ ಕಲಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಆದ್ಯತೆಯಾಯಿತು.
ಈಗಾಗಲೇ 1923 ರಲ್ಲಿ, ಆಲ್-ಯೂನಿಯನ್ ಕೃಷಿ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಮೊದಲ ಪದವಿಯ ಗೌರವ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಇದರ ನಂತರ ವಿದೇಶಿ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ - ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿ (1925 ಮತ್ತು 1937) ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯು ಎರಡು ಬಾರಿ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು - ಗ್ರ್ಯಾಂಡ್ ಪ್ರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು - ಚಿನ್ನದ ಪದಕಗಳು. ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಾನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಇಟಲಿ, USA, ಕೆನಡಾ ಮತ್ತು ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮುಖ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಯಿತು.
1990 ರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಆರ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ (ಕಾಲೇಜು) ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ನಾವು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ ಅಂಡ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಭಾಗವಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಎಸ್.ಜಿ. ಸ್ಟ್ರೋಗಾನೋವ್.
1938 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಸುಧಾರಣೆಯು ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯತ್ತ ತಿರುಗಿತು; ನಾಲ್ಕು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ರೂಪುಗೊಂಡವು: ಅಲಂಕಾರಿಕ ನೇಯ್ಗೆ ವಿಭಾಗ, ಕಾರ್ಪೆಟ್ ನೇಯ್ಗೆ, ಕಸೂತಿ, ಕಸೂತಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮರಗೆಲಸ, ಮೂಳೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಿನ ಕೆತ್ತನೆ. ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಿಕ ವಿಭಾಗವು ಮರ, ಲೋಹ ಮತ್ತು ಪೇಪಿಯರ್-ಮಾಚೆ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಕಲೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿತು. ಹೀಗಾಗಿ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜಾನಪದ ಕಲೆಯ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ತರಬೇತಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ಪದವೀಧರರು ಖೋಕ್ಲೋಮಾ ಪೇಂಟಿಂಗ್, ಫೆಡೋಸ್ಕಿನೊ, ಎಂಸ್ಟೆರಾ ಮತ್ತು ಖೋಲುಯ ಮೆರುಗೆಣ್ಣೆ ಚಿಕಣಿಗಳು, ಖೋಲ್ಮೊಗೊರಿ ಮೂಳೆ ಕೆತ್ತನೆ, ಡಾಗೆಸ್ತಾನ್ನ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ನೇಯ್ಗೆ, ಯುರಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಕಾಕಸಸ್ನ ಕೆತ್ತಿದ ಕಲ್ಲು ಮುಂತಾದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕರಕುಶಲ ಕಲೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇತ್ಯಾದಿ
ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಲೇಸ್ ತಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ವೊಲೊಗ್ಡಾ, ಲಿಪೆಟ್ಸ್ಕ್, ರಿಯಾಜಾನ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಟ್ಕಾ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಹಳೆಯ ತುಣುಕುಗಳ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಆನುವಂಶಿಕ ಲೇಸ್ಮೇಕರ್ಗಳು ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಕರಾಗಿ ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಲೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು.
ಲೇಸ್ ತಯಾರಿಕೆಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಜ್ಞಾನವು ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಲೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ರೇಖೆಯ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಯನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಉತ್ಪನ್ನದ ಲಯಬದ್ಧ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಮೋಟಿಫ್ ಅನ್ನು ಶೈಲೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೀಡಲು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಮಾವೇಶ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಅಪರೂಪದ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ದಾನ ಮಾಡಿದ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ತಲೆಮಾರುಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರಚಿಸಿದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಪದವಿ ಯೋಜನೆಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪ್ಯಾನೆಲ್‌ಗಳು, ಸೊಗಸಾದ ಬಟ್ಟೆ, ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಶರ್ಟ್‌ಗಳು, ನೆಕ್ಲೇಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಲೇಸ್ ನೇಯ್ಗೆ ವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದೇ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಯೋಜನೆಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ, ರಚನಾತ್ಮಕ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರದ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ದಕ್ಷತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಘಟಕ, ಸಂಪ್ರದಾಯ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕತೆಯ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಾಕಾರವಾಗಿದೆ.