ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ತಂತ್ರ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬೀಳಲು ಬಿಡಬೇಡಿ. ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ತಂತ್ರ "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬೀಳಲು ಬಿಡಬೇಡಿ"

ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸಮಗ್ರ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಬಲವಂತದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೂಚನೆಗಳು:ಈ ಚಿತ್ರವು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಬೀಳುವ ಅಥವಾ ಜಿಗಿಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸನ್ನಿಹಿತವಾದ ಗಾಯದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೀಳದಂತೆ ತಡೆಯಬೇಕು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. ಅಗತ್ಯ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ನಿಮಗಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿರಬೇಕು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ.ನಿಮ್ಮ ವೇಳೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಬಂಡೆಯಿಂದ ಜಿಗಿದ,ನಂತರ ಇದು ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನೀವು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಕ್ಕಿಂತ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸಿ, ಸಿದ್ಧಾಂತಿ ಅಲ್ಲ. ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿದರೆ ಮನುಷ್ಯ ಬೀಳುತ್ತಾನೆನಂತರ ಇದರರ್ಥ ನೀವು ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವತಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರೆಗೆ ನೀವು ಕಾಯಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿಮಾನಿಯಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ "ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ" ಎಂದು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳ ಮೇಲೆ ವಿವರವಾಗಿ ವಾಸಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನು ಬೀಳದಂತೆ ಮತ್ತು ನೋಯಿಸದಂತೆ ತಡೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ನೀರು (ನದಿ, ಸರೋವರ, ಸಮುದ್ರ),ನಂತರ ಇದು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಿಡುವ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮತ್ತು ಕೊಂಬುಗಳಿಂದ ಬುಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದಾಗ ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದೀರಿ.

ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಟ್ರ್ಯಾಂಪೊಲೈನ್ ಅಥವಾ ಚಾಚಿದ ಕಂಬಳಿ ಇದೆ,ಪತನವನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಾಲೋಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬರುತ್ತೀರಿ

ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭವನೀಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧವಾದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಭರವಸೆ ಇಡಬಹುದು, ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಚಾಚಿದ ಮನುಷ್ಯನ ಬಂಡೆಯ ಕೆಳಗೆ, ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಡಿಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ,ನಂತರ ಇದರರ್ಥ ನೀವು ವಿವೇಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಮೋಸಗಾರರಾಗಿರುವಿರಿ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನಂಬುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಜನರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೋಸಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ನೀನೇನಾದರೂ ಬಂಡೆಯನ್ನು ಸಣ್ಣ ಬೆಟ್ಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿತು,ಆ ಮೂಲಕ ಮನುಷ್ಯನ ಪತನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಜನರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳಿವೆ,ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹಾಸ್ಯದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

    ವೃತ್ತಿಪರ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಭಸ್ಮೀಕರಣದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನಗಳು

ವಿಧಾನ "ಒತ್ತಡದ ಅಂಶಗಳ ಎಕ್ಸ್‌ಪ್ರೆಸ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಇನ್

ನಾಯಕನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" (I. D. Ladanov, V. A. Urazaeva) 56

ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಗಣನೀಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಗುರುತಿಸಲಾದ ಒತ್ತಡಗಳು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ.

ಸೂಚನೆಗಳುವಿಧಾನದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕುರಿತು: “ನೀವು 12 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು

ಹೇಳಿಕೆಗಳ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಮುಂದೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಈ ಅಂಶದ ಪರಿಣಾಮದ ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

ಕೋಷ್ಟಕ 5.1.

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡದ ಅಂಶಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ ತಲೆ >

ಹೇಳಿಕೆಗಳು (ಹೇಳಿಕೆಗಳು)

ಎಂದಿಗೂ

ಅಪರೂಪಕ್ಕೆ

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ

ಆಗಾಗ್ಗೆ

ಯಾವಾಗಲೂ

1. ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಜನರಿಗೆ ಅವರು ನನ್ನಿಂದ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

2. ನೀವು ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

3. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ ಸಂಘರ್ಷದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.

4. ನೀವು ಅತಿಯಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ

5. ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿಲ್ಲ.

6. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ.

7. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಏನು ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

8. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ಕೊರತೆಯಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ.

9. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀವು "ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು" ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ.

10. ನಿಮ್ಮ ಬಾಸ್ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

11. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.

12. ನಿಮ್ಮ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮ್ಯಾನೇಜರ್‌ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿವೆ.

ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.ವಿಧಾನವು ನಾಲ್ಕು ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಸಂಘರ್ಷ, ಓವರ್ಲೋಡ್, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ, ನಿರ್ವಹಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಒತ್ತಡ. ಬ್ಲಾಕ್ಗಳಿಂದ ಗಳಿಸಿದ ಅಂಕಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬ್ಲಾಕ್‌ಗೆ ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು 3 ರಿಂದ 15 ರವರೆಗೆ ಇರಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬ್ಲಾಕ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ:

    ಸಂಘರ್ಷ - ಸಂಖ್ಯೆ 1, 2, 3. 12 ಅಂಕಗಳ ಮೇಲಿನ ಫಲಿತಾಂಶವು ನಾಯಕನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

    ಓವರ್ಲೋಡ್ - ಸಂಖ್ಯೆ 4, 5, 6. 12 ಅಂಕಗಳ ಮೇಲಿನ ಫಲಿತಾಂಶವು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ನಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಓವರ್ಲೋಡ್ ಇರುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

    ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರದೇಶ - ಸಂಖ್ಯೆ 7, 8, 9. 12 ಅಂಕಗಳ ಮೇಲಿನ ಫಲಿತಾಂಶವು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಅಧಿಕೃತ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

    ನಿರ್ವಹಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ - ಸಂಖ್ಯೆ 10, 11, 12. 12 ಅಂಕಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಕೋರ್ ಹಿರಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಒಟ್ಟು ಸ್ಕೋರ್ 12 ರಿಂದ 60 ಅಂಕಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. 36 ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳು ನಿಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಒತ್ತಡಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಚಿತ್ರವು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಬೀಳುವ ಅಥವಾ ಜಿಗಿಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಸನ್ನಿಹಿತವಾದ ಗಾಯದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೀಳದಂತೆ ತಡೆಯಬೇಕು. ನೀವು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. ಅಗತ್ಯ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ಪರೀಕ್ಷೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬೀಳಲು ಬಿಡಬೇಡಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕೀ

ಪರೀಕ್ಷಾ ವಿವರಣೆ

"ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೀಳಲು ಬಿಡಬೇಡಿ" ಎಂಬ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ತಂತ್ರವು ಸಮಗ್ರ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡದ, ಬಲವಂತದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಬೀಳುವ ಅಥವಾ ಜಿಗಿಯುವುದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನಿವಾರ್ಯ ಗಾಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೀಳದಂತೆ ತಡೆಯಬೇಕು. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಭವನೀಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೊದಲು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೋ ಅಥವಾ ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದಾನೋ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಂಡೆಯಿಂದ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಜಿಗಿದರೆ, ಇದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು ಪ್ರತಿಫಲನಕ್ಕೆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಅಭ್ಯಾಸಕಾರ, ಸಿದ್ಧಾಂತಿ ಅಲ್ಲ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ಅವನು ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರುತ್ತಾನೆ, ಎಲ್ಲವೂ ತಾನಾಗಿಯೇ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಕಾಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿಮಾನಿಯಲ್ಲ.

ಮುಂದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳ ಮೇಲೆ ವಿವರವಾಗಿ ವಾಸಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಬೀಳದಂತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ನೋಯಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರ್ಣಯಿಸಲ್ಪಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ (ನದಿ, ಸರೋವರ, ಸಮುದ್ರ) ನೀರನ್ನು ಎಳೆದರೆ, ಅದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅದರ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನು ಸ್ವತಃ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ. ಅವನು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮತ್ತು ಕೊಂಬುಗಳಿಂದ ಬುಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದಾಗ ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಪತನವನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಟ್ರ್ಯಾಂಪೊಲೈನ್ ಅಥವಾ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ಎಳೆದರೆ, ಇದು ಮುಂದಾಲೋಚನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭವನೀಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನನ್ನಾದರೂ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀವು ಅವಲಂಬಿಸಬಹುದು; ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಡಿಯಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಂಡೆಯ ಕೆಳಗೆ ಚಾಚಿದ ತೋಳುಗಳಿಂದ ಸೆಳೆದರೆ, ಇದರರ್ಥ ಅವನು ವಿವೇಚನಾರಹಿತ ಮತ್ತು ಮೋಸಗಾರ, ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾರನ್ನೂ ನಂಬಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜನರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಕಾರಣ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಸಣ್ಣ ದಿಬ್ಬವನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಆ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪತನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ, ಇದರರ್ಥ ಅವನು ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ನಿರ್ಣಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಎಳೆದರೆ, ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹಾಸ್ಯದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆ

"ಒಂದು ಚಿತ್ರವು ಸಾವಿರ ಪದಗಳಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ"

ಪೂರ್ವ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ

ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಮಾನಸಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಾನಸಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯು ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಅದರ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಧುನಿಕ ಮಾನಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಯ ಮುಂಜಾನೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅನೈಚ್ಛಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು (ಟೊರ್ರೆ ಡಿ., 1999 ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಶೋಧಕರು). ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಅಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ "ಮರಗಳು" (1)

ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ:

ಈ ಮರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಅದರ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕ ಜನರನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ವಿಭಿನ್ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಂಪು ಮಾರ್ಕರ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವೃತ್ತಿಸಿ, ನಿಮಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನ. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಗಮನಹರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮರದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಖೆಯು ನಿಮ್ಮ ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಈಗ ಹಸಿರು ಮಾರ್ಕರ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಇರಲು ಬಯಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವೃತ್ತಿಸಿ.

ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ

ನನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ನಾನು ತಂತ್ರದ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ:

ಹುಡುಗರೇ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಅರಣ್ಯ ಶಾಲೆ ಇದೆ. ಅದರಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅರಣ್ಯವಾಸಿಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿಭಿನ್ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಾಯಶಃ ಮರದ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿರುವ ಅರಣ್ಯ ಮನುಷ್ಯ, ಅವನ ಸಾಧನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು, ಅವನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ (ಫೆಲ್ಟ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್) ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮರದ ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ: ಅವನು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. (ಮಕ್ಕಳು ಮರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ಈಗ ಕೆಂಪು ಪೆನ್ಸಿಲ್ (ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುವ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ, ನಿಮಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನ.

ಈಗ ಹಸಿರು ಪೆನ್ಸಿಲ್ (ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಇರಲು ಬಯಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.

ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಎರಡು ಜನರ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಅನುಮತಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯು ಸೀಮಿತವಾಗಿರಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಈ ಆಯ್ಕೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೊದಲು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಒಂದು ಸೆಕೆಂಡ್ ಅನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟಿವ್ “ಟ್ರೀ” ತಂತ್ರದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಯಾವ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ಅವನು ತನ್ನ ನೈಜ ಮತ್ತು ಆದರ್ಶ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಧಾನದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನ್ವಯದ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅವಲೋಕನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಹೋಲಿಕೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಪಡೆದ ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿವರಣೆಯ ಸುಲಭಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸ್ಥಾನ ಸಂಖ್ಯೆ 1, 3, 6, 7 ರ ಆಯ್ಕೆಯು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 2, 11, 12, 18, 19 - ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಸ್ನೇಹಪರ ಬೆಂಬಲ.

ಸಂಖ್ಯೆ 4 - ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸ್ಥಿರತೆ (ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸದೆ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆ).

ಸಂಖ್ಯೆ 5 - ಆಯಾಸ, ಸಾಮಾನ್ಯ ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಕಡಿಮೆ ಶಕ್ತಿ, ಸಂಕೋಚ.

ಸಂಖ್ಯೆ 9 - ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಪ್ರೇರಣೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 13, 21 - ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಆತಂಕ.

ಸಂಖ್ಯೆ 8 - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 10, 15 - ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಾಂತರ.

ಸಂಖ್ಯೆ 14 - ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸ್ಥಿತಿ, "ಪ್ರಪಾತಕ್ಕೆ ಬೀಳುವಿಕೆ."

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಸ್ಥಾನ ಸಂಖ್ಯೆ 20 ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಥಾನ ಸಂಖ್ಯೆ 16 ಅನ್ನು "ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 17 ಅನ್ನು ಹೊತ್ತಿರುವ ಪುಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯ" ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ?


ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳು

ನೀವು ಕೆಲವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಅದರ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಬಯಸಿದಂತೆ ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ನೋಡಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೀರಿ.

ಅರ್ಥ

1. ಹೆಚ್ಚು ಮಬ್ಬಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳು.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೋ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಾಡುತ್ತಿದೆ, ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

2. ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಬಣ್ಣ ಬಳಿದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಕಬ್ಬಿಣದ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ನರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ; ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

3. ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಸ್ವಭಾವತಃ ಆಶಾವಾದಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುರಂಗದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

4. ಸಂಪೂರ್ಣ ಎಡಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಅವರನ್ನು ನೋಯಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

5. ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಲಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಆತ್ಮಹತ್ಯಾ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ನೀವು ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್‌ಗೆ ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತೀರಿ.

6. ನಾವು ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆವು.

ನೀವು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಬಾಹ್ಯ ಒಲವುಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಕಾಶ ಬಂದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅವು ಒಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಮರ (3)

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಚಿತ್ರವು ಮರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಒಂದು ಕಾಂಡವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಳೆಯಿರಿ

ನೀವು ಫಿಟ್ ಆಗಿರುವಿರಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಟ್ರೀ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೀಲಿಕೈ

ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮರವು ತಾವೇ ಎಂದು ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಅದೇ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅರ್ಥವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ: ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ನೀವು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ಬೆಂಬಲ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ದಟ್ಟವಾದ ಕಿರೀಟದಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸದೆ ನೀವು ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ವಭಾವತಃ, ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿವಾದಿ ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಕಾಂಡಕ್ಕೆ ಹಲವು ಹೊಸ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ತಂದೆ-ತಾಯಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು, ನೀವು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳವರು ಮತ್ತು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ವಾಸಿಸಲು ಅತೃಪ್ತರಾಗುತ್ತೀರಿ; ನಿಮಗೆ ಕುಟುಂಬ ಬೇಕು. ನೀವು ದೊಡ್ಡ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರಂತೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೀರಿ - ಜನರನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನೀವು ಉತ್ತಮ ನಾಯಕರಾಗುತ್ತೀರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಇತರ ಜನರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ; ನೀವು ಅದನ್ನು ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು SOIL ಮತ್ತು GRASS ಅನ್ನು ಉಪವೃಕ್ಷವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ, ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುವವರನ್ನು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಮಾಸ್ಟರ್, ನೀವು ಕಬ್ಬಿಣದ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಬಲವಾದ ನರಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮನಸ್ಸು.

ನೀವು ಮರದ ಮೇಲೆ ಟೊಳ್ಳಾದ ಅಥವಾ ಬುಕಿಂಗ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಈ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅತಿಯಾದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದರ್ಥ. ನಿಮ್ಮ ಅಂಜುಬುರುಕತೆ ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದಾಗಿ ಬಹುಶಃ ಈ ಭಾವನೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ನೋವಿನಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ.

ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣಿ ಅಥವಾ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ - ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಜನರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅಥವಾ ನಿಜವಾದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ನೀವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ವಿಶೇಷ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ನೀವು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದೀರಿ.


ಸಸ್ಯ
(3)

ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು

ಸಸ್ಯದ ಒಂದು ಭಾಗ ಇಲ್ಲಿದೆ. ನೀವು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಈ ತುಣುಕಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವ ಸಸ್ಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಮುಖ್ಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹಿನ್ನೆಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ, ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಸಸ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೀಲಿಕೈ

ಈ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಮರ, ಆಗ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ; ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಅಲಂಕಾರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳು ಮಾತ್ರ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಮರದ ಬೇರುಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನಿಮಗೆ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಸ್ನೇಹಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಗಮನ ಬೇಕು, ಮಾನಸಿಕ ಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳು ನಿಮಗೆ ಭೌತಿಕ ಸಂಪತ್ತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ.

ನೀವು ಮರದ ಕಿರೀಟವನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ನಿಮ್ಮ ಬಯಕೆ. ನೀವು ಜೀವನದಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಬೇಡುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ದಣಿವರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಉತ್ತಮ ವೇತನವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತೀರಿ - ನೈತಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ವಸ್ತು.

ನೀವು ಮಡಕೆಯಲ್ಲಿ ಮನೆ ಗಿಡವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೌಕರ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಜೀವನವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ನಿಮಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಭೌತಿಕ ಸಂಪತ್ತು ಬೇಕು. ನೀವು ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಬಳಸಿದ ವಿಷಯದಿಂದ ನೀವು ವಂಚಿತರಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಮುರಿದುಹೋಗುತ್ತೀರಿ, ಬಳಲುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಅಂಶಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಕಾಳಜಿ ಬೇಕು ಎಂದರ್ಥ, ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಇತರರನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಹಾಳಾದವರಲ್ಲಿ ನೀವೂ ಒಬ್ಬರು. ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ನೀವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ ನೀವು ಅತಿರೇಕಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿರುವಿರಿ.

ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೂವಿನ ಮೊಗ್ಗುವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಇನ್ನೂ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ. ನೀವೇ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಬಲಿಯಾಗಬಹುದು, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಅನಾನಸ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಐಷಾರಾಮಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದರ್ಥ, ನೀವು ಸುಂದರವಾಗಿ ಉಡುಗೆ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಗೌರ್ಮೆಟ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಟೇಟ್. ಜೀವನದ ಕಷ್ಟದ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ನೀವು ನಿಮಗಾಗಿ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ, ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರ ಜೀವನದ ನಡುವೆ ಐಷಾರಾಮಿ ಓಯಸಿಸ್. ಜೀವನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆನಂದಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಚಳಿಗಾಲ (ನೀವು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೇ?)

ಈ ಚಿತ್ರವು ಚಳಿಗಾಲದ ಭೂದೃಶ್ಯದ ತುಣುಕನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿ. ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶ: ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಚಳಿಗಾಲದ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೀಲಿಕೈ

ನೀವು ಸ್ನೋ ಡ್ರಿಫ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಒತ್ತು ನೀಡಿದರೆ, ಪ್ರತಿ ದಿಬ್ಬವನ್ನು ನೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಛಾಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದರೆ, ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ತುಳಿತಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯು ಕಪ್ಪು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವು ಚಿಂತೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ.

ಹಿಮಪಾತಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಆಕಾಶವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿ, ಮೋಡ ಮತ್ತು ಭಾರವಾಗಿಸಿದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಸ್ವಭಾವತಃ ನಿರಾಶಾವಾದಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹತಾಶೆಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ. ನೀವು ಕಠಿಣ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕತ್ತಲೆಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಜೀವನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆನಂದಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಬಿಳಿಯಲ್ಲೂ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಮನೆಯ ಮೇಲೆ ಮುಖ್ಯ ಒತ್ತು ನೀಡಿದ್ದರೆ, ಹೊಗೆ ಮತ್ತು ಹೊಳೆಯುವ ಕಿಟಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಮೌಲ್ಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೆ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು. ಅವರಿಂದ ನೀವು ಚೈತನ್ಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಬದುಕುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ತುಂಬುತ್ತಾರೆ. ಜೀವನವನ್ನು ಆನಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಶಂಸಿಸುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ನೀವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಹರ್ಷಚಿತ್ತತೆಯು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೋಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಯಾರ ಮೇಲೂ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಅದೃಷ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೇರಬೇಡಿ. ನೀವು ಬದುಕುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯು ಖಾಲಿಯಾದಾಗ, ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ನೇಹಿತರಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ತಿರುಗಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಇದು ನಾಣ್ಯದ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿ.

ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು ​​ಹೊಸ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ಅಥವಾ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನೀರಸ ವಾಸ್ತವದಿಂದ ದೂರವಿರಲು ನಿಮ್ಮ ಬಯಕೆ ಎಂದರ್ಥ.

ಆಕೃತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಜೀವನದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಹುರುಪು. ನೀವು ಮರದ ಬಳಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ದಣಿದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಹರಿವಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮನೆ ಮತ್ತು ಮರದ ನಡುವೆ ಎಳೆದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಚೋದನೆ ಬೇಕು: ಬಹುಶಃ ನೀವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಜೀವನ ಗುರಿ ಅಥವಾ ಕನಸನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳಬೇಕು. ಅದು ಇರಲಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಳ್ಳಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವನ್ನು ಒಣಗಿಸುತ್ತೀರಿ. ನಿಮಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಬೇಕು, ನೀವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ದಣಿದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.


ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಬೀಳಲು ಬಿಡಬೇಡಿ

ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಮಗಳು

ಈ ಚಿತ್ರವು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಬೀಳುವ ಅಥವಾ ಜಿಗಿಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸನ್ನಿಹಿತವಾದ ಗಾಯದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೀಳದಂತೆ ತಡೆಯಬೇಕು. ನೀವು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. ಅಗತ್ಯ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕೀಲಿಕೈ

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯುವ ಮೊದಲು, ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು: ಮನುಷ್ಯ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಕ್ಲಿಪ್‌ನಿಂದ ಹಾರಿಹೋದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನೀವು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಕ್ಕಿಂತ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸಿ, ಸಿದ್ಧಾಂತಿ ಅಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರುತ್ತೀರಿ, ಎಲ್ಲವೂ ತಾನಾಗಿಯೇ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ನೀವು ಕಾಯಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿಮಾನಿಯಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ "ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ" ಎಂದು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳ ಮೇಲೆ ವಿವರವಾಗಿ ವಾಸಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನು ಬೀಳದಂತೆ ಮತ್ತು ನೋಯಿಸದಂತೆ ತಡೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾದಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ (ನದಿ, ಸರೋವರ, ಸಮುದ್ರ) ನೀರನ್ನು ಎಳೆದರೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಅದರ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಲು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಕೊಂಬುಗಳಿಂದ ಬುಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದಾಗ ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದೀರಿ.

ಪತನವನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾದದ ಕೆಳಗೆ ಟ್ರ್ಯಾಂಪೊಲೈನ್ ಅಥವಾ ಚಾಚಿದ ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಾಲೋಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭವನೀಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧವಾದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಭರವಸೆ ಇಡಬಹುದು, ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಕ್ಲಿಪ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತೋಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಬೀಳುವ ಅಪ್ಪುಗೆಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ವಿವೇಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಮೋಸಗಾರರಾಗಿರುವಿರಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾರನ್ನೂ ನಂಬುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಜನರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೋಸಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಕ್ಲಿಪ್ ಅನ್ನು ಸಣ್ಣ ಬೆಟ್ಟಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿದರೆ, ಆ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪತನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಜನರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಸ್ಯದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದರ್ಥ.


ರೋ ಜಿಂಕೆ ಎಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತದೆ?

ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದ ಸ್ಥಿತಿ

ರೋ ಜಿಂಕೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಅದರ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಮಾತ್ರ. ಕಾರ್ಯ ಇದು: ರೋ ಜಿಂಕೆ ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಓಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೀಲಿ "ರೋ ಜಿಂಕೆ ಎಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತದೆ"

ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಚಿತ್ರವು ತುಂಬಾ ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿದೆ: ROE ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮ, ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆತ್ಮ.

ನೀವು ಬೇಟೆಗಾರನನ್ನು ರೋ ಜಿಂಕೆಗೆ ಬಾಣವನ್ನು ಹೊಡೆದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅವಧಿಯು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ನೀವು ನರ ಮತ್ತು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವು ಅಶಾಂತವಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಬಾಣವು ರೋ ಜಿಂಕೆಗೆ ಹೊಡೆದರೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನೀವು ಕೇವಲ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಳಲುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನೋವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ತ್ಯಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ.

ನಿಮ್ಮ ROE ಕೆಲವು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು (ನದಿ, ಬೇಲಿ, ಕುಂಚಗಳು, ಕಲ್ಲುಗಳು) ದಾಟಿದರೆ, ನೀವು ಹೋರಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವಿರಿ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಯಲು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಹೋರಾಡಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮಿಂದ ಶಕ್ತಿಯು ಹರಿಯುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಹೋರಾಟದ ಮನೋಭಾವವಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ರೋ ಜಿಂಕೆ ಸಮತಟ್ಟಾದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದು ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ನಿಮ್ಮ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮಗೆ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಭವಿಷ್ಯದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆ ಬೇಕು, ಈಗ ನಿಮಗಾಗಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನ ಬಂದಿದೆ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ.

ನೀವು ರೋ ಜಿಂಕೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಇದೆ ಎಂದರ್ಥ, ನಿಮಗಾಗಿ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಯ ವ್ಯವಹಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಜಿಂಕೆಗಳ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮುರಿಯುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಜನರ ಮುಖಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಮಾಡಲು, ಪ್ರೀತಿಯ ಘೋಷಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.

ROE ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಯೂಫೋರಿಕ್ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿರಬಹುದು, ಅಥವಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಭರವಸೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ದಣಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಅಥವಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವ್ಯವಹಾರ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಉನ್ನತಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವಿರಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಐಹಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈಗ ನೀವು ಶಾಶ್ವತವಾದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ.

ವಿಧಾನ "ಮನೆ-ಮರ-ವ್ಯಕ್ತಿ"

"ಮನೆ - ಮರ - ವ್ಯಕ್ತಿ" (HTP) ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾಗದ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಶೀಟ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಮತಲವಾಗಿರುವ ಮೊದಲ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಅದು ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ “ಮನೆ” ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಎರಡನೆಯದು “ಮರ”, ಮೂರನೆಯದರಲ್ಲಿ - “ವ್ಯಕ್ತಿ”, ನಾಲ್ಕನೇಯಲ್ಲಿ - ಮಗುವಿನ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮ, ಅಧ್ಯಯನದ ದಿನಾಂಕ .

ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ, ಸರಳವಾದ 2M ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.

ಸೂಚನೆಗಳುಮಗುವಿಗೆ: "ದಯವಿಟ್ಟು ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿ."

ಮಗುವಿನಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಅವನು ಬಯಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು. ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಸಂಭಾಷಣೆ. ಮಗು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮುಗಿಸಿದಾಗ, ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂದರ್ಶನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನು ಯಾರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದನು, ಅವನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಯಸ್ಸು, ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಏನು, ಅವನು ತಿಳಿದಿರುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹೋಲುತ್ತಾನೆಯೇ ಎಂದು ಅವರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಮಗುವಿನ ಜೀವನ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ವಿವರಗಳು, ಅವುಗಳ ಅನುಪಾತಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ವಿವರಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದನ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ವಿವರಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಮಾಣವು ಮನೆ, ಮರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು, ಸಂದರ್ಭಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಮಹತ್ವ, ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಅನುಪಾತಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜಾಗಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅನುಪಾತ ಅಥವಾ ಇಡೀ ವಿನ್ಯಾಸದ ಒಂದು ಭಾಗದ ಅನುಪಾತ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ (ಮೇಲಿನ ಅಥವಾ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸಿ), ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಚಲನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ವರ್ತನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು "ಮನೆ - ಮರ - ವ್ಯಕ್ತಿ" ಪರೀಕ್ಷೆ

ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಸಂಕೀರ್ಣ

ಎಸ್ ಐ ಎಂ ಪಿ ಟಿ ಓ ಎಂ

ಹಗೆತನ

1. ಕಿಟಕಿಗಳಿಲ್ಲ

2. ಬಾಗಿಲು - ಕೀಹೋಲ್

3. ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಮರ

4. ಎಲೆ ಅಂಚಿನೊಂದಿಗೆ ಮರ

5. ಮರ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಿವರ್ಸ್ ಪ್ರೊಫೈಲ್

6. ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳ ಶಾಖೆಗಳು, ಬೆರಳುಗಳಂತೆ

7. ಕಣ್ಣುಗಳು - ಖಾಲಿ ಸಾಕೆಟ್ಗಳು

8. ಉದ್ದವಾದ, ಚೂಪಾದ ಬೆರಳುಗಳು

9. ಗ್ರಿನ್, ಹಲ್ಲುಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ

10. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಸ್ಥಾನ

11. ಮನೆಯ ಹಿಂಭಾಗದ ಗೋಡೆಯು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ

12. ದೊಡ್ಡ ಲಾಕ್ ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಗಿಲುಗಳು

13. ಗಾಜಿನ ಇಲ್ಲದೆ ವಿಂಡೋಸ್

14. ಮನೆಯ ಮೊದಲ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳ ಕೊರತೆ

15. ಕೂದಲು ನೆರಳಿಲ್ಲದ, ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ತಲೆಯನ್ನು ಫ್ರೇಮ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

16. ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ತೋಳುಗಳನ್ನು ದಾಟಿದೆ

17. ದೊಡ್ಡ ಬೆರಳುಗಳು, ಉಗುರುಗಳಂತೆಯೇ (ಸ್ಪೈಕ್‌ಗಳು)

18. ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರ ಚಿತ್ರ

19. ಮೊನಚಾದ, ಅಸಮ ರೇಖೆಗಳು

20. ಬಾಬಾ ಯಾಗದ ಚಿತ್ರ (ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ)

21. ಕ್ರೌನ್ - ಚೆಂಡು

22. ಇತರ ಸಂಭವನೀಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ಸಂಘರ್ಷ

1. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಮಿತಿಗಳು

2. ಬಾಟಮ್ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ (ವರ್ಮ್ನ ನೋಟ)

3. ವಸ್ತುವನ್ನು ಪುನಃ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

4. ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿರಾಕರಣೆ

5. ಒಂದು ಮರವು ಎರಡು ಮರಗಳಂತೆ

6. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸ

7. ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಹೇಳಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಅಸಂಗತತೆ

8. ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಸೊಂಟ

9. ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಪೈಪ್ ಇಲ್ಲ

10. ಇತರ ಸಂಭವನೀಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ

1. ವಿವಿಧ ಕಟ್ಟಡಗಳು

2. ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗಿದೆ

3. ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ

4. ಕೈಗಳು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ

5. ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಕೈಗವಸು ಹಾಗೆ ಕೈ

ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ ತಂತ್ರ "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬೀಳಲು ಬಿಡಬೇಡಿ"

ಪರೀಕ್ಷೆ"ಮನುಷ್ಯ ಬೀಳಲು ಬಿಡಬೇಡಿ" ಸಮಗ್ರ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಬಲವಂತದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೂಚನೆಗಳು: ಈ ಚಿತ್ರವು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಬೀಳುವ ಅಥವಾ ಜಿಗಿಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸನ್ನಿಹಿತವಾದ ಗಾಯದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೀಳದಂತೆ ತಡೆಯಬೇಕು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. ಅಗತ್ಯ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯುವ ಮೊದಲು, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೋ ಅಥವಾ ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದಾರೋ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಂಡೆಯಿಂದ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಹಾರಿಹೋದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನೀವು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಕ್ಕಿಂತ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸಕಾರರು, ಸಿದ್ಧಾಂತಿ ಅಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರುತ್ತೀರಿ, ಎಲ್ಲವೂ ತಾನಾಗಿಯೇ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ನೀವು ಕಾಯಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿಮಾನಿಯಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ "ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ" ಎಂದು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳ ಮೇಲೆ ವಿವರವಾಗಿ ವಾಸಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನು ಬೀಳದಂತೆ ಮತ್ತು ನೋಯಿಸದಂತೆ ತಡೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ (ನದಿ, ಸರೋವರ, ಸಮುದ್ರ) ನೀರನ್ನು ಎಳೆದರೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಅದರ ಹಾದಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮತ್ತು ಕೊಂಬುಗಳಿಂದ ಬುಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದಾಗ ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದೀರಿ.

ಪತನವನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಟ್ರ್ಯಾಂಪೊಲೈನ್ ಅಥವಾ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಾಲೋಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭವನೀಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧವಾದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಭರವಸೆ ಇಡಬಹುದು, ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಂಡೆಯ ಕೆಳಗೆ ಚಾಚಿದ ತೋಳುಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಡಿಯಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ವಿವೇಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಮೋಸಗಾರರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾರನ್ನೂ ನಂಬಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಜನರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೋಸಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಸಣ್ಣ ಬೆಟ್ಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಆ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪತನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಜನರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಸ್ಯದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದರ್ಥ.