ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲು ಅಥವಾ ಬೇಡವೆಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು, ನಾನು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ. ಕಳೆದುಹೋದ ನನ್ನ ಜೀವನದ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಹೋಗಿ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರದಿರಲು ನಾನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಹೌದು, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಕಾನ್ಸಂಟ್ರೇಶನ್ ಕ್ಯಾಂಪ್‌ನಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನಾಶವಾಗುತ್ತೀರಿ, ಅವರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹೀರುವಂತೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯಬಹುದು, ಹೇಗಾದರೂ, ಎಲ್ಲೋ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಹೀರುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು, ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಹೆಚ್ಚು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ, ನೀವು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಬಿಗಿಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಿ ನಿಮ್ಮ ದವಡೆ, ಕಾಣಿಸಬೇಡಿ, ಅದು ನಿಮಗೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಈ ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ನಡೆಯಿರಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಗೆಡುತ್ತೀರಿ, 5 ನೇ ವರ್ಷದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ಕಿತ್ತಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು, ಈಗ ಕಾಲೇಜು ಮರಣದಂಡನೆ, ಹಾಗಾದರೆ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಯೋಚಿಸಿ, ಬದುಕುತ್ತೀರಾ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಿಸುತ್ತೀರಾ?
ಅವರು ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಇದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸ್ಲೋಪ್ ಆಗಿದೆ. ವಿರಾಮಗಳು ಐದು ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಂದೆರಡು ನಂತರ ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಮಗೆ ತಿನ್ನಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ, ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಇಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಮುಖ್ಯವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ನೆನಪಿಡಿ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ನಿನ್ನೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಅವರು ಕೆಲಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ನರಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಿತ್ತುಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಇದು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜೊತೆಗೆ, ಹಲವಾರು ವಿಧದ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇದ್ದಾರೆ: 1 - ಅವರು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅಷ್ಟೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಆನ್ ಮಾಡುವುದು, 2 ನೇ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏನನ್ನೂ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು 3 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇನೆ ನಿನಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೆಡಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ, ಕಾಲೇಜನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು, ನಾನಲ್ಲ, ನಾನು ಕಾಲೇಜನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಿಮಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಹವ್ಯಾಸಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲು ತೊಳೆಯಲು, ಮಲಗಲು ಮತ್ತು ತಿನ್ನಲು ನಿಮಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದರೆ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ನಿಮಗೆ ಜೀವನವಿಲ್ಲ! ಇದಲ್ಲದೇ, ಸ್ವಲ್ಪವಾದರೂ ಕಾಯಿಲೆ ಬಿದ್ದಿದ್ದರೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕೊಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಕಾಣೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಇಲ್ಲೇ ಗರ್ಭಿಣಿಯಾದರೆ, ಈ ರೀತಿ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು, ಇಲ್ಲಿಯೇ ಹೆರಿಗೆ ಮಾಡಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬ ಉತ್ತರ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾರೂ ನಿಮಗೆ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕಾಲೇಜಿನ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಮೋಸ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಐದು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರಲಿಲ್ಲ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ.
ಒಳ್ಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನೋಭಾವವು ನಿಮ್ಮ ದಿನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಒಂದೋ ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ ಎಂದು ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೀರುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ನೀವು ಮಂಜಿನೊಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ.
ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವುದು ... ಅಲ್ಲದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹಳ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅರ್ಧ ವರ್ಷದ ನಂತರವೂ, ಆದರೆ ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೂಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಬಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಬೇಡಿ, ಅದು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಮುಂದೆಯೂ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವೂ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪಾಲುದಾರರಲ್ಲ ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ, ಯಾವುದೇ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಮೋಸಹೋಗಬೇಡಿ, ಇಲ್ಲ, ಇದು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವಲ್ಲ - ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೇಲೆ ನೋಡಿ.
ಇಷ್ಟೆಲ್ಲ ಆದ ನಂತರವೂ ನೀವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಜ್ಞಾನವಿದೆ, ನಿಮಗೆ ಶಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನಾಶವಾಗುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವು ನಾಶವಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ. ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಬರಬೇಕಾದ ಸ್ಥಳ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಾ ಎಂಬುದು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಇನ್ನೊಂದು ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೇಡಿನ ಸ್ವಭಾವದವರು; ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಗಂಡಾಂತರ ಮತ್ತು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿ ಸತ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಗಳಿದ್ದಾರೆ, ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ನೀವು ಮೂರ್ಖರು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟವರು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲ, ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಇಂದು ಒಂದು ವಿಷಯ, ನಾಳೆ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಓಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. . ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಅನೇಕ ಹುಡುಗಿಯರು ಇಲ್ಲಿಂದ ಓಡಿಹೋದರು, ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಬದುಕಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ನಾನು ಕೂಡ ಮಾಡಿದೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಇತ್ತು, ನಾನು ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಾಜರಾತಿಗಾಗಿ ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲು, ಆದರೆ ಅದು ಬೇರೆ ಕಥೆ.
ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ, ರುಚಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಒಡನಾಡಿಗಳಿಲ್ಲ.
ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿವಿಚ್ ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಹೆಸರಿನ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1ಮಾಸ್ಕೋದ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಸುದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು.
ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ. ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ, ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹಳ್ಳಿಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಬರಹಗಾರ ಬೋರಿಸ್ ಲಾಸ್ಕಿನ್ ಕೂಡ ಇದ್ದರು.
1945 ರಲ್ಲಿ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಕಮಿಷರ್ಸ್ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು: "ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ ಕೆ.ಡಿ ಹೆಸರನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆ." ಈಗ ಸುಮಾರು 65 ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿವಿಚ್ ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ ಹೆಸರಿಡಲಾಗಿದೆ.
ಅಧ್ಯಯನದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು
ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಶೇಷತೆಗಳು:
¦ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ (ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ, ಅರೆಕಾಲಿಕ)
¦ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ (ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಶಿಕ್ಷಣ)
¦ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ (ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಶಿಕ್ಷಣ; (ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ, ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅರೆಕಾಲಿಕ, ಅರೆಕಾಲಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ)
ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ:
9 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.(ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಇಲಾಖೆ) - 3 ವರ್ಷ 10 ತಿಂಗಳು.
11 ಕೋಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.(ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಇಲಾಖೆ) - 2 ವರ್ಷ 10 ತಿಂಗಳು.
11 ಕೋಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.(ಅರೆಕಾಲಿಕ ಇಲಾಖೆ, ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಇಲಾಖೆ) - 2 ವರ್ಷಗಳು 10 ತಿಂಗಳುಗಳು.
ಪ್ರವೇಶ ಷರತ್ತುಗಳು:
ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು:
9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ:
¦ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ
. ಗಣಿತ - GIA ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಅಥವಾ GIA ಫಲಿತಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ
¦ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ
ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ
. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ - GIA ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ GIA ಫಲಿತಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ
. ಸಾಹಿತ್ಯ - ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ GIA ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
¦ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ (ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಶಿಕ್ಷಣ)
. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ - GIA ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ GIA ಫಲಿತಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ
. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ - ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ GIA ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ:
¦ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ (ಕರೆಸ್ಪಾಂಡೆನ್ಸ್ ಕೋರ್ಸ್)
. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ - ಪರೀಕ್ಷೆ. ಗಣಿತ - ಮೌಖಿಕ
¦ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ(ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅರೆಕಾಲಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ರೂಪಗಳು)
¦ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ - ಪರೀಕ್ಷೆ
ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ - ಪರೀಕ್ಷೆ
ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅರೆಕಾಲಿಕ - ಉಚಿತ, ಅರೆಕಾಲಿಕ - ಪಾವತಿಸಲಾಗಿದೆ
9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ:
¦ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ"- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ (ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ), ಗಣಿತ (ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ)
¦ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ “ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣ” - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ (ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ), ಸಾಹಿತ್ಯ (ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ)
¦ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ “ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ” - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ (ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ), ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ (ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ)
ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅಂತಿಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ:ಬಿ ತಿಂಗಳುಗಳು (ಅಕ್ಟೋಬರ್ ನಿಂದ ಮಾರ್ಚ್ ವರೆಗೆ), 4 ತಿಂಗಳುಗಳು. (ಫೆಬ್ರವರಿಯಿಂದ ಮೇ ವರೆಗೆ), 3 ವಾರಗಳು. (ಜೂನ್)
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರ:
ಕಾಲೇಜ್ ಪದವೀಧರರು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಮೂದಿಸುತ್ತಾರೆ (MPGU, MGPPU, MGPU, MGPI)
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೇವೆಗಳು:
ಕಾಲೇಜಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದೆ (ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು).
ರಾಜಧಾನಿಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಲಯದ ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪದವೀಧರರು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಶಾಲೆಗಳು, ಕ್ರೀಡಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು, ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ತಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಮುಡಿಪಾಗಿಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಛೇದಿಸುತ್ತವೆ.
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಕುರಿತು
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆದ್ಯತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವೆಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು 2013 ರಿಂದ 2020 ರ ಅವಧಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸರ್ಕಾರವು ವಿವರಿಸಿದೆ.
ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ನಂತರ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಆದಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸರ್ಕಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಾಸ್ಕೋದ ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ಬಯಸುವ ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಅರ್ಹ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಇಂದು ಇದು ಸುಮಾರು 700 ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:
- ಸರಿಸುಮಾರು 350 ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು;
- 55 ಕೈಗಾರಿಕಾ-ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ-ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು;
- 160 ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು;
- ಸುಮಾರು 100 ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು.
(ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ): ವಿಭಾಗ "ಶಿಕ್ಷಣ"
ರಾಜಧಾನಿಯ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಪದವೀಧರರು ಮಾಸ್ಕೋದ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವೊಂದರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ನಿಜವಾದ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭಾಗವಾಗಿ, ಮಕರೆಂಕೊ ಅವರ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ:
| ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷತೆ | ಸಂಖ್ಯೆ | ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿ |
| ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ | 050721 | ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ | 050103 | ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ | 050704 | ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಕ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ |
| ಲಲಿತಕಲೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ | 050603 | ಲಲಿತಕಲೆ (ರೇಖಾಚಿತ್ರ) ಶಿಕ್ಷಕ |
| ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು | 050303 | ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ಕಥೆ | 050401 | ಒಬ್ಬ ಇತಿಹಾಸ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ | 050719 | ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಕ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ |
| ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | 050201 | ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕ (ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ) |
| ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣ | 050601 | ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ | 050702 |
ಶಿಕ್ಷಕ-ಸಂಘಟಕರ ವೃತ್ತಿ ಜೊತೆಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಹತೆಗಳು:
|
| ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ | 050710 | ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು |
| ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಬೋಧನೆ | 050709 | ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು |
| ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ | 050501 | ತಂತ್ರಜ್ಞ, ವಿನ್ಯಾಸಕ, ತಂತ್ರಜ್ಞ, ಫ್ಯಾಷನ್ ವಿನ್ಯಾಸಕ, ಇತ್ಯಾದಿ. |
| ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ | 050302 | ಮೂಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ | 050301 | ಮೂಲಭೂತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ | 050711 | ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಹತೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಲಹೆಗಾರ, ಶಿಕ್ಷಕ, ಇತ್ಯಾದಿ. |
| ವಿಶೇಷ ಅಥವಾ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ | 050718 | ಸಂರಕ್ಷಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಥವಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ವಿಶೇಷ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ | 050705 | ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆ ಅಥವಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಕರು |
| ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ | 050503 | ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕ |
| ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ | 050720 |
|
ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಸ್ಕೋದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜುಗಳು. ಮೇಲೆ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೇಶ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಬೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, MSPU ನ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜು (ಮಾಸ್ಕೋ ಸಿಟಿ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಸಂಸ್ಥೆಯು ಕೆಲವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದೆ. ಕಾಲೇಜಿನ ಗೋಡೆಗಳ ಒಳಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು:
- ಪ್ರಕಾಶನ;
- ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್.
ಗಮನ: 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಮಾಸ್ಕೋ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜುಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 20 ನೇ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪುವವರೆಗೆ ಸೈನ್ಯದಿಂದ ಮುಂದೂಡಲು ಅರ್ಹರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
ಮಾಸ್ಕೋ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜುಗಳು: ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೇಶ ನಿಯಮಗಳು
ಒದಗಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಬಹುದು:
- ಮೂಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ದಾಖಲೆಯ ಲಭ್ಯತೆ;
- ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ದಾಖಲೆಯ ಲಭ್ಯತೆ;
- ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಥವಾ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು.
ವಿದೇಶಿ ದೇಶಗಳ ನಾಗರಿಕರು, ಹಾಗೆಯೇ ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ರಷ್ಯಾದ ನಾಗರಿಕರು ಮಾಸ್ಕೋ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಸೇರಿದಂತೆ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ, ಸಂಜೆ, ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಥವಾ ಅರೆಕಾಲಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಮಾಸ್ಕೋದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಆಧಾರವು ಅರ್ಜಿದಾರರ ಅರ್ಜಿಯಾಗಿದೆ.
ಮಾಸ್ಕೋ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ದಾಖಲೆಗಳು
ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರವೇಶ ಸಮಿತಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕಾದ ದಾಖಲೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
- ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್ (ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವಾಗ, ನೀವು ನಕಲನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು).
- ರಾಜ್ಯ-ನೀಡಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ ದಾಖಲೆ (ನಕಲು ಅಥವಾ ಮೂಲ).
- ಫೋಟೋಗಳು, 4 ಪಿಸಿಗಳು., ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ, ಗಾತ್ರ 3 x 4.
- ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ.
ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಥವಾ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವಾಗ, ಕೆಲವು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಕಾಲೇಜ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5, ನೋಂದಣಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕ (ನಕಲು), ಉದ್ಯೋಗದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ನಕಲು ಸೇರಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ದಾಖಲೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಾಲೇಜಿನ ಪ್ರವೇಶಾತಿ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ದಾಖಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ.
ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶ ಕಚೇರಿಗೆ ತರಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು
ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳು, ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:
- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ;
- ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ;
- ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ;
- ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ.
ಮಾಸ್ಕೋದ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜುಗಳು ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. 9 ಅಥವಾ 11 ನೇ ತರಗತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ನಂತರ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ (GIA) ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸರಾಸರಿ ಸ್ಕೋರ್
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪರವಾನಗಿ ದಿನಾಂಕ ಮಾರ್ಚ್ 7, 2012 ಸಂಖ್ಯೆ 334671
ಅಕ್ಟೋಬರ್ 31, 2012 ಸಂಖ್ಯೆ 000158 ದಿನಾಂಕದ ರಾಜ್ಯ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ
ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಚಿವಾಲಯಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೊಸ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ರಚನೆಯು ಲೋಕೋಪಕಾರಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಂಭವಿಸಿದೆ.
ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಇತಿಹಾಸ
ರಾಜಧಾನಿಯಲ್ಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ರಚನೆಯು ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್-ಮರಿನ್ಸ್ಕಿ ಶಾಲೆಯ ಕಟ್ಟಡದೊಂದಿಗೆ 1864 ರಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯೊಂದಿಗೆ.
1918 ರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 17 ಎಂದು ಮರುನಾಮಕರಣ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, 1930 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಕಮಿಷರಿಯೇಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನ ಆದೇಶದಂತೆ, "ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜ್" ಅನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು.
1932 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜ್ ಎಂದು ಮರುನಾಮಕರಣ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಇದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸದ ಕೇಂದ್ರವಾಯಿತು.
ಮಾಸ್ಕೋ ಸಿಟಿ ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಆದೇಶದಂತೆ, ಫೆಬ್ರವರಿ 1936 ರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು, ಏಪ್ರಿಲ್ 1937 ರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಮಾಡೆಲ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ನಂ. 1 ಗೆ ಮರುಸಂಘಟಿಸಲಾಯಿತು.
ತಜ್ಞರ ತರಬೇತಿಗೆ ತಂಡದ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, 1945 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಕೆ.ಡಿ. ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ, ರಷ್ಯಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ.
1998 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಆದೇಶದ ಮೂಲಕ, ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಗೆ ಮರುಸಂಘಟಿಸಲಾಯಿತು. ಕೆ.ಡಿ.
ಸಂಸ್ಥೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ, ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ತರಗತಿಗಳ ಮೂಲಕ PC 1 ನಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತರಬೇತಿ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:
- ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
- ವಸ್ತುವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಮಾಹಿತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.
- ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ.
- ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವ.
- ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ.
ಎಂಬತ್ತೈದು ವರ್ಷಗಳ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, 32,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಮೂಲಭೂತ ವಿಶೇಷತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು:
- ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್,
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘಟಕ,
- ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ-ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ.
ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಫಲಪ್ರದ ಸಹಕಾರವು ಪದವೀಧರರು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಅಧ್ಯಯನದ ರೂಪ:ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ, ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ, ಸಂಜೆ
ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಕಾರ:ಪಾವತಿಸಿದ, ಉಚಿತ
ಶಿಕ್ಷಣದ ವೆಚ್ಚ:ವರ್ಷಕ್ಕೆ 65200 - 78700 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು
ತರಬೇತಿಯು 9 ಅಥವಾ 11 ನೇ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ
ವಿಶೇಷತೆಗಳು:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಷಯಗಳು:
ಗಣಿತ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ
ಸಣ್ಣ ಮಾಸ್ಕ್ವೊರೆಟ್ಸ್ಕಿ ಸೇತುವೆಯಿಂದ ಡೊಬ್ರಿನಿನ್ಸ್ಕಯಾ ಸ್ಕ್ವೇರ್ಗೆ ಬೊಲ್ಶಯಾ ಓರ್ಡಿಂಕಾ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಇದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟಡ ಸಂಖ್ಯೆ 47 ರಲ್ಲಿ ಕೆ.ಡಿ ಹೆಸರಿನ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜ್ ನಂ. 1 ಇದೆ. ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ, ಮಾಸ್ಕೋದ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ. ಕಟ್ಟಡದ ಮೊದಲ ಉಲ್ಲೇಖವು 1806 ರ ಹಿಂದಿನದು. ಈ ಕಥಾವಸ್ತುವು ಕಲಾಶ್ನಿಕೋವ್ ಅವರ ಮಗ ಮಾಸ್ಕೋ ವ್ಯಾಪಾರಿ ಇವಾನ್ ಇವನೊವಿಚ್ಗೆ ಸೇರಿತ್ತು. 1864 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗಗಳ ಒಳಬರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಮರ್ಚೆಂಟ್ ಸೊಸೈಟಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್-ಮರಿನ್ಸ್ಕಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು.
1877 ರಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋ ಮರ್ಚೆಂಟ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಸ್ಟೆಪನೋವಿಚ್ ಕಾಮಿನ್ಸ್ಕಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಮರ್ಚೆಂಟ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನಿಂದ ಆಸ್ತಿಯ ಕಟ್ಟಡಗಳಲ್ಲಿ ನೆಲೆವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮನವಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾಸ್ಕೋ ಸಿಟಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಗೆ ಹೋದರು. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಕೆಡವಲಾಯಿತು. ಬೊಲ್ಶಯಾ ಓರ್ಡಿಂಕಾ ಬೀದಿಯ ಕೆಂಪು ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯಿಲ್ಲದ 2 ಅಂತಸ್ತಿನ ಕಲ್ಲಿನ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ (ಬೋಲ್ಶಯಾ ಓರ್ಡಿಂಕಾ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ಕಟ್ಟಡ 47), ಇದನ್ನು "ಒಳಬರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಕ್ರಮಿಸಲಾಗಿದೆ." ಎರಡನೆಯದು 2-ಅಂತಸ್ತಿನ ಮರದ ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡವಾಗಿದ್ದು, ಮಲಯಾ ಓರ್ಡಿಂಕಾ ಸ್ಟ್ರೀಟ್‌ಗೆ ಎದುರಾಗಿ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. 1898 ರಲ್ಲಿ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ ವಾಸಿಲಿ ಜಾರ್ಜಿವಿಚ್ ಸ್ರೆಟೆನ್ಸ್ಕಿಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಪ್ರಕಾರ ಮಲಯಾ ಓರ್ಡಿಂಕಾ ಬೀದಿಗೆ ಎದುರಾಗಿರುವ ಮನೆಯನ್ನು ಮೂರನೇ ಮಹಡಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. 1888 ರಲ್ಲಿ, ಸೋವಿಯತ್ ರಷ್ಯಾದ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ವಿಐ ಲೆನಿನ್ ಅವರ ಒಡನಾಡಿ, ಬುಖಾರಿನ್ಸ್, ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್-ಮರಿನ್ಸ್ಕಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಮಗ ಜನಿಸಿದನು. 1918 ರಲ್ಲಿ, ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್-ಮರಿನ್ಸ್ಕಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು N.I ನ ಹೆಸರಿನ ಶಾಲಾ ಸಂಖ್ಯೆ 17 ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಯಿತು. ಬುಖಾರಿನ್. ಶಾಲೆಯು ರಾಜಕೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಂಘಟಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿತು. ಮಾಸ್ಕೋದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಈ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು. 1930 ರಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ (5 ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು) ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಚಯದ ಕುರಿತು ತೀರ್ಪು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಆದ್ದರಿಂದ "ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಜಾಲವನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು" ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಝಮೊಸ್ಕ್ವೊರೆಟ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು "ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 17 ರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು 11 ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ 440 ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಮರುಸಂಘಟಿಸಲು" ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1, 1930 ರಂದು, ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. Benyukh Petr Sazontyevich ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ನೇಮಕಗೊಂಡರು. ಈ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ದಿನಾಂಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ. ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ, ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತಾ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತುಲಾ ಪ್ರಾಂತ್ಯದ ಬೊಗೊರೊಡಿಟ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಹಳ್ಳಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಬರಹಗಾರ ಬೋರಿಸ್ ಲಾಸ್ಕಿನ್ ಕೂಡ ಇದ್ದರು. ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್, ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿತು. 1936 ರಲ್ಲಿ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಮಾಡೆಲ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜ್ ಎಂದು ಮರುನಾಮಕರಣ ಮಾಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ನಗರದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಅಧಿಕಾರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಜನವರಿ 7, 1937 ಮಾಸ್ಕೋ ಮಾಡೆಲ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಮಾಡೆಲ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ನಂ. 1 ಎಂದು ಮರುನಾಮಕರಣ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ನಿರ್ದೇಶಕ Benyukh P.S., ವಿಜ್ಞಾನಿ-ಶಿಕ್ಷಕರಾದ Grushnikov P.A., Chekmarev Ya.F., Perovsky E.I. ಜೊತೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು, ಶಿಕ್ಷಣ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದರು. ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯ ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದರು: ಗೋರ್ಬುಶಿನಾ L.A., Ryndin A.A., Beskrovny L.G. ಇತ್ಯಾದಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೇಂದ್ರವಾಯಿತು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1938 ರಲ್ಲಿ, ಎ.ಎಸ್. M. ಗೋರ್ಕಿ ಅವರ ಹೆಸರಿನ ಕಾಲೋನಿ ಮತ್ತು ಎಫ್‌ಇ ಹೆಸರಿನ ಕಮ್ಯೂನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಅನುಭವದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ ಮಕರೆಂಕೊ. ಡಿಜೆರ್ಜಿನ್ಸ್ಕಿ, ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮಕರೆಂಕೊ ಅವರ “ಶಿಕ್ಷಣ ಕೃತಿಗಳು” ನಲ್ಲಿ “ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವರದಿ” ಎಂಬ ಲೇಖನವಿದೆ. ವರದಿಯ ವಿಷಯವು "ರಾಜಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು". ಸಾಯುವ ಮುನ್ನ ಎ.ಎಸ್. ಮಕರೆಂಕೊ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರು. ತರುವಾಯ, ಎಪ್ಪತ್ತರ ಮತ್ತು ಎಂಬತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಟಟಯಾನಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ ಬ್ರೋನಿಟ್ಸ್ಕಾಯಾ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕರೆನ್ ಉತ್ಸಾಹಿಗಳ ಒಕ್ಕೂಟವನ್ನು (SAM) ರಚಿಸಲಾಯಿತು.