ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಇದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆ ಇದೆ. MCCE ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಜ್ಞಾನದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಜೊತೆಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಯುವಕರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು. ಈ ಕೇಂದ್ರವು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಗುಣಮಟ್ಟ ಕೇಂದ್ರದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕೇಂದ್ರವು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಸಾಧಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆ. ಇದು ಶಾಲೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ರಾಜಧಾನಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಜ್ಞಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ವಿಧಾನಗಳ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. MCCO ಯ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬೇಕು:
- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
- ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು;
- ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಪನ ತಂತ್ರಗಳ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯ;
- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪರವಾನಗಿ ಫೈಲ್‌ಗಳ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವಿಕೆ.
ICCO ದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ-ಬಜೆಟ್ ಸೇವೆಗಳು
ಸೇವೆಗಳುMCEC ಒದಗಿಸಿದ ಪಾವತಿಸಿದ ಸೇವೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಪೋರ್ಟಲ್ ಪ್ರತಿ ಸೇವೆಯ ವೆಚ್ಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ-ಬಜೆಟ್ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ವರ್ಗಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ:
- "ಸ್ವತಂತ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ";
- "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೇವೆಗಳು".
MCCO ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೇವೆಗಳು ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕೊನೆಯ ಐಟಂ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಾ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ" ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಿವಾಸ ಪರವಾನಗಿ ಅಥವಾ ಪೌರತ್ವವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ನೀವು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಆದೇಶಿಸಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ನಿಯಂತ್ರಣ ತಜ್ಞರು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಸ್ವತಂತ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು
ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.
ವರ್ಗಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು MCEC ಯ ಉಚಿತ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಸ್ವತಂತ್ರ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು, ಮೊದಲು ಗುಂಪು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಬಿಡಲು ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಜನಪ್ರಿಯ ಉಚಿತ ಸೇವೆಗಳು 7-11 ತರಗತಿಗಳಿಗೆ 3D ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಮುಂಬರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಪೂರ್ವ ನೋಂದಣಿಯ ನಂತರ ಯಾರಾದರೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಸಿಎನ್‌ಡಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಷಯದ ಜ್ಞಾನದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಂತಹ ಸೇವೆಯೂ ಇದೆ, ಇದು ಕೇವಲ ಐನೂರ ಎಂಭತ್ತು ರೂಬಲ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಆದೇಶಿಸಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ತಯಾರಾಗಲು ಇದು ಒಂದು ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.
MCCO ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾತೆ
ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳು MCCO ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾತೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಬೇಕು. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ನೋಂದಣಿ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ. ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್ ವಿಳಾಸದಂತಹ ಮೂಲ ಸಂಪರ್ಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಇದು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಗುರುತನ್ನು ನೀವು ದೃಢೀಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನೀವು ಈ ಸೇವೆಯನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಂಪರ್ಕಗಳು
ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುವುದು ಹೇಗೆ ಸಹಜವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಗುಣಮಟ್ಟ ಕೇಂದ್ರದ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿ ಇದೆ, ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸಮಾಲೋಚಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಕಚೇರಿ ಸ್ಥಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಚೇರಿಗೆ ಹೋಗಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗದ ಕುರಿತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ "ಯಾಂಡೆಕ್ಸ್ ನಕ್ಷೆ" ನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಸ್ವಾಗತದ ಗಂಟೆಗಳು ಮತ್ತು ದಿನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು.
MCEC ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಾಧಿಕಾರವೇ ಪ್ರತಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಗುರಿಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಏನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬೇಕು.
ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಮಗ್ರ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಾಪನ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಕೇಂದ್ರವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತಪಾಸಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.
ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯವಾಗಿದೆ. ಅವು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವೂ ಆಗಿವೆ.
ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಂತರಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಿಯೋಜನೆಗಳನ್ನು (ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ಸ್, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು) ಈ ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಜವಾದ ಚಿತ್ರದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಲು ಸಹ ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಗುರುತಿಸಲಾದ ದೋಷಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲಾ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ.
ಯಾವ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್‌ಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ತರಗತಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಶಾಲೆಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ.
ಎಲ್ಲಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ವಾರ್ಷಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಆಡಳಿತವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಶಾಲೆಗಳು ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವರ್ಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ರೀತಿಯ ತಪಾಸಣೆಗಳು ಶಾಲೆಗಳಿಂದಲೇ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಹೊರತು ಶಿಕ್ಷಣ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕೇಂದ್ರದಿಂದಲ್ಲ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶಾಲೆಯ ಪೋರ್ಟ್ಫೋಲಿಯೊದಲ್ಲಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ಉಳಿಸದಿರುವುದು ಸಾಧ್ಯ. ಎರಡು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸದಂತೆ MCCS ಗೆ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಉನ್ನತ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಈ ಅವಕಾಶವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಅವರು ಕಲಿಸುವ ವರ್ಗದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ವಿಷಯದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಎಂಬ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.
ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು
ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಪಾವತಿಸಿದ ಸೇವೆಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ತಪಾಸಣೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ದಿನದಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು ಅವರು ಕೇಳಿದರೆ, ಮರು-ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಗದಿತ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾಹಿತಿಯು ಅದರ ನೇಮಕಾತಿಗೆ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಮೊದಲು MCCO ಯ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಲ್ಲಿ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯೂ ಇದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕನು ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು. ಮುಂದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ತಯಾರಿಯ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉತ್ತರ ನಮೂನೆಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವುದು.
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೊದಲು, ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಯಾವುದೇ ಅವಿವೇಕಿ ತಪ್ಪುಗಳು ಇರದಂತೆ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಬೋಧನಾ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಸ್ತುಗಳು ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವೆಬ್ನಾರ್ಗಳು, ಅದರ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ “ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯ” ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ (ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು).
ವೆಬ್ನಾರ್ಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ.
ಪರಿಶೀಲನೆಯ ನಂತರ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾತೆಗಳಿಗೆ ಅಪ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದು.
ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರೆ (ಸ್ವತಂತ್ರ ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ) ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉತ್ತರ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳು ಇದ್ದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.
MCCO ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್
ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಕೇಂದ್ರದ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿದೆ.
ಇದನ್ನು ಮೂರು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು:
- "ನಾಯಕರಿಗೆ."
- "ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ."
- "ಪೋಷಕರಿಗೆ."
ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪುಟಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾವಣೆ ಇರುತ್ತದೆ - "ನಿರ್ವಾಹಕರು" - "ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯ".
ಈ ವಿಭಾಗವು ಮೂಲಭೂತ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಚೆಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಮೂಲ ಮಾಹಿತಿಯು ಸಂಪರ್ಕ ಮಾಹಿತಿ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಹಂತಗಳು, ಸೂಚನಾ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು, ಪ್ರತಿ ವಿಷಯದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಚೆಕ್‌ಗಳ ವಿಧಗಳು:
- ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು
- ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು
- ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್
- ಆರ್ಥಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು
ನೀವು ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ತೆರೆದಾಗ, ಮೂರು ವಿಧದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:
- ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ;
- ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು;
- ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜಾಗದ ಏಕತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ 2015 ರಿಂದ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ.
ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಇವು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಾಗಿವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಧ್ಯಂತರ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.
ಅಂತಹ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆ, ತಪಾಸಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಏಕರೂಪದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಅವುಗಳನ್ನು ಜಿಆರ್ಪಿ ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಂದ, ಸ್ವತಂತ್ರ ವೀಕ್ಷಕರಾಗಿ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು 2014 ರಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ. NIKO ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.
ಯೋಜನೆಗಳು - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು.
NIKO ನ ಉದ್ದೇಶವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರಮಗಳ ಪರಿಪಕ್ವತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.
NICO ಗಳನ್ನು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅನಾಮಧೇಯವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಡೇಟಾಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಯು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಫೆಡರಲ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಅಲ್ಲ. ಈ ತಪಾಸಣೆಗಳನ್ನು ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು 2015 ರಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ತಪಾಸಣೆಗಳ ಪ್ರಾರಂಭಿಕರು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ಫೆಡರಲ್ ಸೇವೆ (ರೋಸೊಬ್ರನಾಡ್ಜೋರ್).
ಅವರ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸರಿಹೊಂದಿಸುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ವೃತ್ತಿಪರರು ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಬೇಕು, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪ್ರತಿದಿನ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಏಕರೂಪದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಿಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಏಕತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಅನಾಮಧೇಯವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು IKU ನ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಳಪು ಮಾಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು
ಇದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ರಷ್ಯಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಹೋಲಿಕೆ, ಇತರ ದೇಶಗಳಿಂದ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಈ ವಿಭಾಗವು ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
- ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನ "ಓದುವ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು" PIRLS - ಪ್ರಪಂಚದ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಓದುವ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಗಳ ಹೋಲಿಕೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. 2001 ರಿಂದ ಪ್ರತಿ 5 ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- PISA ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಹದಿನೈದು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮೂರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ - "ಓದುವ ಸಾಕ್ಷರತೆ", "ಗಣಿತದ ಸಾಕ್ಷರತೆ", "ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಾಕ್ಷರತೆ". 200 ರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ಪ್ರತಿ 3 ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು PISA ಆಧಾರಿತ ಶಾಲೆಗಳಿಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆ ಹಿಂದಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಒಂದು ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು ಆದರೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ.
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನ TIMSS - ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕನೇ ಮತ್ತು ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. 1995 ರಿಂದ ಪ್ರತಿ 4 ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನ TIMSS -ಜಾಹೀರಾತು ಸುಧಾರಿತ - ಆಳವಾದ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರ ತಯಾರಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಈ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು 1995, 2008 ಮತ್ತು 2015 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು.
- ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಅಧ್ಯಯನ ICILS - ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ. ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು 2013 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಮುಂದಿನದನ್ನು 2018 ಕ್ಕೆ ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ICCS ನ 8 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನ - ತಮ್ಮ ದೇಶದ ನಾಗರಿಕರಾಗಲು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಸಿದ್ಧತೆ, ಅವರ ನಾಗರಿಕ ಕರ್ತವ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತದೆ. 1999 ರಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ.
- TEDS-M, ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು 2008 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಿಕ್ಷಕರ ಜೊತೆಗೆ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು - ಭವಿಷ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕರು - ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು.
- ಶಾಲೆಯ ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. 2008 ರಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ.
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಅನುಷ್ಠಾನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂಲಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಬಳಕೆದಾರರು ಅದನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು.
ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್
ನೀವು ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ತೆರೆದಾಗ, ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಯಾರು ಬೇಕಾದರೂ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸ್ವತಂತ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಬಳಕೆದಾರರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪಾಸ್‌ವರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಲಾಗಿನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಮಾಹಿತಿಯ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಆರ್ಥಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು
ನೀವು ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಿಸ್ಟಮ್ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇಂದಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಸಾಕ್ಷರರಾಗುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ಬ್ಯಾಂಕಿಂಗ್ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆರ್ಥಿಕ ಜೀವನದಂತೆಯೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ.
ಈಗ 14 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಸೇವೆಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಖಾತೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದು (ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಅವರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ), ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ಠೇವಣಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಣವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸಿನ ವಂಚನೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಕೇಂದ್ರದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ.
ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಶಾಲೆಗಳ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು.
ಸೇವೆಯನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅದರ ಮಹತ್ವವು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳು, ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ.
MTsKO (ಮಾಸ್ಕೋ ಗುಣಮಟ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರ) ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸ್ವಾಯತ್ತ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 20, 2004 ರಂದು ಸರ್ಕಾರಿ ಆದೇಶ ಸಂಖ್ಯೆ 2090 ರ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ; ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆ; ಅತ್ಯಂತ ಸಮರ್ಥ ಯುವ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ; ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು; ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ತಯಾರಿ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆ.
MCCS ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಧಾನಿಯಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ರೀತಿಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕುರಿತು ಸರ್ಕಾರವು ಹೆಚ್ಚು ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರತೆಯ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಗಳು
2017 ರಿಂದ 2018 ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, MCCO ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ ಹಲವಾರು ಕಡ್ಡಾಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಯೋಜಿಸಿದೆ:
- ಕಡ್ಡಾಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 4-8, 10);
- ಪರಿಹಾರ (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 9, 10, 11);
- ಕೆಲವು ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ (ಔಷಧಿ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ಕೆಡೆಟ್ ವರ್ಗ) ಭಾಗವಹಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಆಳವಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ;
- ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ-ಪ್ರೊಫೈಲ್ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ.
ಕಡ್ಡಾಯ
2017-2018ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಕಡ್ಡಾಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
| ದಿನಾಂಕ | ವರ್ಗ | ಐಟಂ | ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಪ |
| ಅಕ್ಟೋಬರ್ 12 | 9 | ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | ಖಾಲಿ |
| ಅಕ್ಟೋಬರ್ 25 | 9 | ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ | ಖಾಲಿ |
| ನವೆಂಬರ್ 16 | 10 | ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ | ಖಾಲಿ |
| ನವೆಂಬರ್ 23 | 5-8, 10 ಡ್ರಾ ಮೂಲಕ | ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, ಗಣಿತ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ (6-8, 10 ತರಗತಿಗಳು) ಅಥವಾ ಇತಿಹಾಸ, ಭೂಗೋಳ (6-8 ತರಗತಿಗಳು), ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ (8, 10 ತರಗತಿಗಳು), ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ (7-8 ತರಗತಿಗಳು, 10 ತರಗತಿಗಳು), ಸಮಾಜ ಅಧ್ಯಯನಗಳು 10 ನೇ ಗ್ರೇಡ್. ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ 3 ದಿನಗಳ ಮೊದಲು ಲಾಟರಿ ಮೂಲಕ | ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ |
| ನವೆಂಬರ್ 30 | 11 | ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | ಖಾಲಿ |
| ಡಿಸೆಂಬರ್ 5 | 10 | ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | ಖಾಲಿ |
| ಡಿಸೆಂಬರ್ 13 | 11 | ಐಚ್ಛಿಕ ವಿಷಯ: ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಇತಿಹಾಸ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ | ಖಾಲಿ |
| ಜನವರಿ 18 | 11 | ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ | ಖಾಲಿ |
| ಫೆಬ್ರವರಿ 27 | 9 ಮತ್ತು 10 | ಓದುವ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ | ಖಾಲಿ |
| ಮಾರ್ಚ್ 1 | 9 | ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ | OGE ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ |
| ಮಾರ್ಚ್ 15 | 4-8, 10 ಡ್ರಾ ಮೂಲಕ | ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, ಗಣಿತ (4-8, 10), ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ (5-8, 10), ಭೂಗೋಳ (5-7, 10 ತರಗತಿಗಳು), ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (6-8, 10), ಸಂಗೀತ (6) , ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ (7-8, 10), ಸಾಹಿತ್ಯ (6-8, 10), ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ (8,10), ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ (7), ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಜೀವ ಸುರಕ್ಷತೆ (8), ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ (10) ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ 3 ದಿನಗಳ ಮೊದಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ | ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ |
| ಏಪ್ರಿಲ್ 24 | 10 ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ | ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | |
| ಏಪ್ರಿಲ್ 25 | 10 ಮತ್ತು 11 | ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ | ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ |
| ಮೇ 15 | 10 ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ | ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ | ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಫಾರ್ಮ್ |
ಐಚ್ಛಿಕ
ಐಚ್ಛಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳ ಸಹಿತ:
- "ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ" ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ;
- ವಿಷಯಾಧಾರಿತ;
- ಮೆಟಾ-ವಿಷಯ;
- ವಿಷಯ.
ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಕೇಂದ್ರವು ನಡೆಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿವರವಾದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಜೆಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ
ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ, MCCO 2 ರೀತಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು VMCO ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ. ವಿವರವಾದ ಸ್ವತಂತ್ರ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
| ದಿನಾಂಕ | ಐಟಂ | ವರ್ಗ |
| ನವೆಂಬರ್ 29, 2017 | ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆ | 5 |
| ಜರ್ಮನ್ | 5 | |
| ಫ್ರೆಂಚ್ | 5 | |
| ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆ | 8 | |
| ಜರ್ಮನ್ | 8 | |
| ಫ್ರೆಂಚ್ | 8 | |
| ಮೆಟಾ-ವಿಷಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು | 10 | |
| ಡಿಸೆಂಬರ್ 5, 2017 | ಮೆಟಾ-ವಿಷಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು | 4 |
| ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 2017 | ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ | 4 |
| ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | 4 | |
| ಜನವರಿ 23, 2018 | ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನ | 9 |
| ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ | 9 | |
| ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ | 9 | |
| ಜನವರಿ 31, 2018 | ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ | 9 |
| ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ | 9 | |
| ಫೆಬ್ರವರಿ 1, 2018 | ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ | 7 |
| ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ | 8 | |
| ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | 6 | |
| ಫೆಬ್ರವರಿ 13, 2018 | ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | 7 |
| ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | 9 | |
| ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ | 6 | |
| ಮಾರ್ಚ್ 22, 2018 | ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ | 6 |
| ಮಾರ್ಚ್ 28, 2018 | ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ | 7 |
| ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ | 7 | |
| ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ | 8 | |
| ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ | 8 | |
| ಮಾರ್ಚ್ 29, 2018 | ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ | 6 |
| ಕಥೆ | 6 | |
| ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ | 8 | |
| ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ | 8 | |
| ಏಪ್ರಿಲ್ 25, 2018 | ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ | 8 |
| ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ | 10 |
VMKO ನ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವುದು
ಅರ್ಜಿಯ 2 ಹಂತಗಳಿವೆ. ಮೊದಲ ಹಂತವು (ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ನಿಂದ ನವೆಂಬರ್ 2017 ರವರೆಗೆ) ಈಗಾಗಲೇ ಹಾದುಹೋಗಿದೆ, ಆದರೆ ಎರಡನೇ ಹಂತವು (ಡಿಸೆಂಬರ್ ನಿಂದ ಫೆಬ್ರವರಿ 2017-2018 ರವರೆಗೆ) ಇನ್ನೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ಅರ್ಜಿಯನ್ನು MCKO mcko.mos.ru ನ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು.
ಪ್ರಸ್ತುತಿ ವೀಡಿಯೊ ಕ್ಲಿಪ್ MCCO ಬಗ್ಗೆ:
ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಋತುವಿನ 2018-2019 ರಾಜಧಾನಿಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಾಸ್ಕೋ ಕೇಂದ್ರದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯವಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಬೋಧನೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಪರಿಚಯಕ್ಕೆ ನೆಲವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಡೇಟಾ ಪರಿಶೀಲನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿ ಅಲ್ಲ.
ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ 2018-2019
ಸಂಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಆಡಿಟ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೂರು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
- 2018/2019 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ-ಬಜೆಟ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ).
- ಜ್ಞಾನ ವಿತರಣೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು.
- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪು MCCO ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ 2018-2019, ಹಾಗೆಯೇ ಗುರಿಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನಾ ಪರಿಕರಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಮೇ 14, 2018 ರ ಮಾಸ್ಕೋ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಪತ್ರ "2018/2019 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ರಮಗಳ ಕುರಿತು."
ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ತಪಾಸಣೆ ಯೋಜನೆ
ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ರಾಜಧಾನಿಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬಜೆಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಇದು ಏಳು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ:
- 9 ರಿಂದ 11 ನೇ ತರಗತಿಗಳವರೆಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕಡ್ಡಾಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. 2018 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಇದು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
- ಆಳವಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆ.
- ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ತಪಾಸಣೆ.
- ಚುನಾಯಿತ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು. 8-9 ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ ಇದು "ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆ" ಅಥವಾ "ಮಾಸ್ಕೋದ ಇತಿಹಾಸ", ಮತ್ತು ಹತ್ತನೇ ತರಗತಿಯವರಿಗೆ ಇದು "ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ಇತಿಹಾಸದ ಸ್ಮರಣೀಯ ಪುಟಗಳು".
- ಮೆಟಾ-ಸಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
- ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ (ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಷ್ಯನ್, ಓದುವಿಕೆ). ಏಪ್ರಿಲ್ 2019 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲಿದೆ.
ಪ್ರಮುಖ! ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮೊದಲ ಹಂತವು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ - ನವೆಂಬರ್ 2018 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ mrko.mos.ru ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ “ಬೋಧನಾ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಸ್ತುಗಳು” ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಡಿಟ್ ನಡೆಸುವ ಕುರಿತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರವು ಬಜೆಟ್-ಅನುದಾನವಿಲ್ಲದ (ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳು) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ ದಾಳಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ MCCO 2018-2019 ಆಡಿಟ್ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು
ಈ ಗುಂಪು ಎರಡು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇವು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು (VPR) ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟ (NIKO) ಕುರಿತ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ.
ಅಂಗೀಕೃತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಅನುಸರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜಾಗದ ಏಕತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು ಈ ವಿಧಾನಗಳ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.
VPR ನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು:
- ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನದ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಇಡೀ ದೇಶಕ್ಕೆ ಒಂದೇ ಕಾರ್ಯದ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
- ಏಕರೂಪದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
- ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ವಿಶೇಷ ಸೂಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ);
- ಏಕೀಕೃತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು (ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಶಾಲೆಗಳು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ).
VPR ಗಳು ಶಾಲಾ ನಾಯಕರಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸರಿಯಾದ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಮಾನದಂಡದ ಅನುಸರಣೆಗಾಗಿ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಮುಖ! ಅಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ವೀಕ್ಷಕರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
NIKO ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು:
- ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸರಿಯಾದ ಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅನಾಮಧೇಯ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವಿಕೆ (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಯಂತ್ರ-ಓದಬಲ್ಲ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆ);
- ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಆಯ್ಕೆಯು ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಫೆಡರಲ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ NICO ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ).
- ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಮುಖ! NIKO ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
NIKO ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು
2018-2019 ರಲ್ಲಿ, ಈ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಗುಂಪನ್ನು ಮೂರು ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ವಿಭಿನ್ನ ವರ್ಗದ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.
- ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಓದುವಿಕೆ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿ (ಓದುವ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆ). ಪ್ರಪಂಚದ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಇದನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುವುದು.
- ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಅಧ್ಯಯನ (ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯವರಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು).
- ಎಂಟನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಾಗರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಶೋಧನೆ.
2018-2019 ರಲ್ಲಿ MCCO ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವಲ್ಲದ ಗುರಿಗಳು
ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರವು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಇತರ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇವು ವಿವಿಧ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಗಳು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ವಿಶ್ವದರ್ಜೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ - ಮಾಸ್ಕೋ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಫೋರಮ್ "ಶಿಕ್ಷಣ ನಗರ" (ಆಗಸ್ಟ್ 30 - ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2, 2018). ಸಂಘಟಕರು 70,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಯೋಜಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ, ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಶಾಲೆಗಳ ನಾಯಕತ್ವದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಇರುತ್ತಾರೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಉತ್ಸವದೊಂದಿಗೆ ವೇದಿಕೆಯು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ಷದ ಮುಖ್ಯ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಘಟನೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ - ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಗುಣಮಟ್ಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕುರಿತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನ.
ಸೂಕ್ತವಾದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದ ವಿತರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕೇಂದ್ರವು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡುತ್ತದೆ.
MCKO ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ mcko.ru ನಲ್ಲಿ 2018 - 2019 ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೆಲಸದ ವಿವರವಾದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪರಿಚಿತರಾಗಬಹುದು.