រៀបចំរឿងមួយអំពីរបៀបដែលអ្នកបានសិក្សាពីមុនមក។ ក៧

"របៀបដែលយើងបានសិក្សាពីមុន" ជីដូនជីតារបស់យើងជាច្រើន និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេខ្លះមានអាយុ 50-60 ឆ្នាំសព្វថ្ងៃនេះ ដែលមានន័យថានៅពេលដែលពួកគេរៀនថ្នាក់ទី 2-3 វាគឺជាទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទីចុងក្រោយ។ នេះគឺជាពេលដែលសហភាពសូវៀត (ដូចប្រទេសរបស់យើងនៅពេលនោះត្រូវបានគេហៅថា) កំពុងងើបឡើងវិញបន្ទាប់ពីមហា សង្គ្រាមស្នេហាជាតិនៅពេលដែល Yuri Gagarin របស់យើងបានហោះទៅកាន់ទីអវកាសជាលើកដំបូង នៅពេលដែលទូរទស្សន៍បានលេចចេញមក.. ក្រឡេកមកមើលជីដូនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំស្ទើរតែមិនជឿថានាងធ្លាប់ជាក្មេងស្រី ហើយបានរត់ទៅសាលារៀនជាមួយនឹងកាបូបស្ពាយ។ ឬមើលជីតា។ តើអ្នកអាចស្រមៃថាគាត់ខ្លាចមិនហ៊ានសារភាពប្រាប់ម្តាយគាត់ថាគាត់ទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់អាក្រក់លើកិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់ទេ? ហើយនោះជាទាំងអស់! រដ្ឋបានព្យាយាមធ្វើឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកុមារ ព្រោះមេដឹកនាំប្រទេសយល់ថាកុមារជាអនាគតរបស់រដ្ឋ។ សាលារៀនថ្មី វិមានត្រួសត្រាយត្រូវបានសាងសង់ ជំរុំត្រួសត្រាយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ផ្នែកកីឡា និងក្លឹបទាំងអស់គឺឥតគិតថ្លៃ។ វាអាចទៅរួចក្នុងការលេងកីឡា និងចូលរួមក្លឹបក្នុងពេលតែមួយ ឧទាហរណ៍ "Trowel" ដែលពួកគេបង្រៀនពីរបៀបឆ្លាក់រូបពីដីឥដ្ឋ ដុតអុស។ សាលាតន្ត្រីនិង ស្ទូឌីយោសិល្បៈ- ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺឥតគិតថ្លៃ។ នៅដើមខែកញ្ញា ដូចពេលនេះ សិស្សសាលាទាំងអស់បានទៅសាលារៀនដោយផ្កា ដោយគ្រាន់តែមេរៀនមួយប៉ុណ្ណោះ។ វាត្រូវបានគេហៅថា "មេរៀននៃសន្តិភាព" ។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដែលពួកគេបានទទួលពីកុមារដែលបានផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់។ បើក ទំព័រចុងក្រោយសៀវភៅសិក្សាមានឈ្មោះ និងនាមត្រកូលរបស់សិស្សដែលពីមុនជាម្ចាស់សៀវភៅសិក្សា ហើយវាតែងតែអាចយល់បានពីសៀវភៅសិក្សាថាតើសិស្សនេះជាស្លូប ឬជានិស្ស័យ។ មេរៀនមានរយៈពេលសែសិបប្រាំនាទី និង បឋមសិក្សាកុមារបានសិក្សាពីថ្នាក់ទីមួយដល់ទី 3 ។ មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗគឺ នព្វន្ធ (គណិតវិទ្យា) ភាសារុស្សី ការអាន ការអប់រំកាយ កម្លាំងពលកម្ម និងគំនូរ។ ច្រើនបំផុត សញ្ញាសម្គាល់ខ្ពស់។- ប្រាំ, ទាបបំផុត - មួយ។ កុមារទាំងអស់បានទៅសាលារៀន ឯកសណ្ឋានសាលាហើយប្រសិនបើកុមារម្នាក់មកក្នុងឯកសណ្ឋានកខ្វក់ គាត់ប្រហែលជាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលសាលារៀនទេ។ សាលានីមួយៗមានអាហារដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួន ហើយបន្ទាប់ពីមេរៀនទីមួយ សាលាទាំងមូលពោរពេញទៅដោយក្លិនឈ្ងុយនៃអាហារថ្ងៃត្រង់ដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់។ សៀវភៅកត់ត្រា កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ និងផ្សេងៗទៀត សំភារៈសិក្សាគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានរបស់ដូចគ្នា ព្រោះនៅក្នុងហាងមានជម្រើសតិចតួចនៃផលិតផលសម្ភារៈការិយាល័យ។ ប៊ិចប៊ិចវាមិនមានទេនៅពេលនោះ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសេរដោយទឹកថ្នាំ ហើយអ្នកគ្រប់គ្នាមានទឹកថ្នាំដែលមិនអាចកំពប់បាន។ ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក ជីដូនជីតារបស់យើងចូលចិត្តលេង "រោទ៍" "ទូរស័ព្ទខូច" "ទឹកហូរ" "សមុទ្រព្រួយបារម្ភម្តង" រឹបអូស "អាចបរិភោគបាន" និងហ្គេមជាច្រើនទៀតវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរាប់វាទាំងអស់។ ក្រោយពីរៀនចប់ ពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ក្មេងៗទាំងអស់បានប្រមូលផ្ដុំគ្នានៅទីធ្លា។ កាលនោះ ហ្គេមដែលចូលចិត្តគឺលាក់ និងស្វែងរក។ ភាពរំភើបចិត្តកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅពេលល្ងាច ព្រលប់បានដួល ហើយអ្នកបើកបរមិនអាចរកឃើញអ្នកដែលលាក់ខ្លួននោះភ្លាមៗទេ។ Salochki ឬចាប់ឡើង ចោរប្លន់ Cossack ក៏នាំមកនូវភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន។ ក្មេងប្រុសជាញឹកញាប់លេងបាល់ទាត់នៅក្នុងទីធ្លា ក្មេងស្រីលេងលោតខ្សែពួរ លោតខ្សែពួរ និង "ហាង"។

"តុលា និងអ្នកត្រួសត្រាយ" នៅក្នុងថ្នាក់ទីមួយ ក្នុងខែតុលា សិស្សថ្នាក់ទីមួយទាំងអស់ត្រូវបានទទួលយកទៅក្នុង Octobrists ដែលជាប់នៅលើឯកសណ្ឋានសាលារបស់ពួកគេគឺជាផ្លាកសញ្ញាខែតុលាក្នុងទម្រង់ជាផ្កាយក្រហមជាមួយនឹងរូបភាពរបស់ Lenin ដែលជាស្ថាបនិកវ័យក្មេង។ សហភាពសូវៀត. Octobrists រស់នៅដោយច្បាប់ដែល Octobrist គ្រប់រូបត្រូវដឹង និងអនុវត្តតាម៖ Octobrists គឺជាអ្នកត្រួសត្រាយនាពេលអនាគត។ សិស្សខែតុលាគឺជាមនុស្សឧស្សាហ៍ព្យាយាម ពួកគេស្រឡាញ់សាលា និងគោរពអ្នកចាស់ទុំ។ មានតែអ្នកស្រឡាញ់ការងារប៉ុណ្ណោះដែលគេហៅថា តុលា។ តុលាគឺជាមនុស្សស្មោះត្រង់និងក្លាហាន, dexterous និងជំនាញ។ តុលា – បុរសដែលរួសរាយរាក់ទាក់អាន និងគូរ លេង និងច្រៀង រស់នៅដោយរីករាយ។ ការក្លាយជាក្មេងប្រុសខែតុលាគឺជាកិត្តិយសមួយ ហើយតារាខែតុលាគឺជាប្រភពនៃមោទនភាពសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយគ្រប់រូប។ នៅថ្នាក់ទីបី សិស្សខែតុលាដែលល្អបំផុតត្រូវបានគេទទួលចូលក្នុងក្រុមត្រួសត្រាយ។ ត្រួសត្រាយមានន័យថាទីមួយ។ នៅក្នុងខែវិច្ឆិកា បេក្ខជនប្រាំនាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសពីថ្នាក់នីមួយៗ (ទាំងនេះគឺជាបុរសល្អបំផុតនៅក្នុងថ្នាក់) ហើយនៅឯសន្និបាតពេញសាលា ក្រោមផ្ទាំងបដាសាលា រហូតដល់ការវាយស្គរ អ្នកត្រួសត្រាយជាន់ខ្ពស់បានទទួលយកសមាជិកថ្មីទៅក្នុងជួរ។ អង្គការត្រួសត្រាយ. អ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេងបានប្រកាសពាក្យសម្បថនៃអ្នកត្រួសត្រាយនៅមុខសាលាទាំងមូល។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេត្រូវបានចងដោយក្រវ៉ាត់ Pioneer ពណ៌ក្រហម។ ចំណងពណ៌ក្រហមមានពណ៌ដូចគ្នា។ ទង់ជាតិសហភាពសូវៀត ដែលជាពណ៌នៃឈាមបង្ហូរដោយបុព្វបុរសរបស់យើង ដើម្បីសេរីភាព និងឯករាជ្យនៃមាតុភូមិ។ អ្នកត្រួសត្រាយមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួន ដែលអ្នករាល់គ្នាត្រូវធ្វើតាម។ ពួកគេអាចត្រូវបានគេបណ្តេញចេញពីអ្នកត្រួសត្រាយដោយភាពអាម៉ាស់ ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ភាពថោកទាប ការមិនគោរពចំពោះអ្នកចាស់ទុំ ភាពល្ងង់ខ្លៅ សម្រាប់ការសិក្សាមិនល្អ។ ប៉ុន្តែមានករណីបែបនេះតិចតួចណាស់ ពីព្រោះសិស្សទាំងអស់ឲ្យតម្លៃលើចំណងជើង PIONEER ខ្លាំងណាស់។ បុរសដែលនៅសល់ត្រូវបានទទួលយកជាអ្នកត្រួសត្រាយនៅថ្ងៃទី 22 ខែមេសាដែលជាថ្ងៃកំណើតរបស់ V.I. លេនីននិងថ្ងៃទី 19 ឧសភា - ទិវាត្រួសត្រាយ។

"ច្បាប់នៃអ្នកត្រួសត្រាយ" អ្នកត្រួសត្រាយ - អ្នកសាងសង់វ័យក្មេងនៃកុម្មុយនិស្ត - ធ្វើការនិងសិក្សាដើម្បីភាពល្អនៃមាតុភូមិដោយរៀបចំដើម្បីក្លាយជាអ្នកការពាររបស់ខ្លួន។ អ្នកត្រួសត្រាយគឺជាអ្នកតស៊ូសកម្មដើម្បីសន្តិភាព ជាមិត្តសម្រាប់អ្នកត្រួសត្រាយ និងកូនរបស់កម្មករនៃប្រទេសទាំងអស់។ អ្នកត្រួសត្រាយសម្លឹងមើលពួកកុម្មុយនិស្ត រៀបចំខ្លួនជាសមាជិក Komsomol និងដឹកនាំ Octobrists ។ អ្នកត្រួសត្រាយម្នាក់ឲ្យតម្លៃដល់កិត្តិយសនៃអង្គការរបស់គាត់ ហើយពង្រឹងសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួនតាមរយៈការប្រព្រឹត្តនិងសកម្មភាពរបស់គាត់។ អ្នកត្រួសត្រាយគឺជាសមមិត្តដែលអាចទុកចិត្តបាន គោរពអ្នកចាស់ទុំ ថែរក្សាក្មេងជាង ហើយតែងតែប្រព្រឹត្តតាមមនសិការ និងកិត្តិយស។ អ្នកត្រួសត្រាយមានទំនួលខុសត្រូវជាច្រើន៖ ប្រមូលសំណល់អេតចាយ និងក្រដាសសំណល់ សម្អាតសួនច្បារ និងទីលាននានាក្នុងទីក្រុង ការថែរក្សាកាសែតជញ្ជាំងសាលា ការងាររបស់ Timurov និងច្រើនទៀត។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការឧបត្ថម្ភលើ Octobrists ។ អ្នកត្រួសត្រាយទទួលបានថ្នាក់ដំបូង "ឧបត្ថម្ភ" ដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យទៅសាលារៀន ជួយពួកគេឱ្យមានផាសុកភាព ពួកគេត្រូវតាមដានពួកគេ។ រូបរាង, ជួយក្នុងការសិក្សា។ អ្នកត្រួសត្រាយបានយកសិស្សថ្នាក់ដំបូងដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត ហើយភ័យខ្លាចទៅក្នុងដៃ ពួកគេទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ ក្នុងកំឡុងខែដំបូង យើងបានចំណាយរាល់ការផ្លាស់ប្តូរជាមួយពួកគេ ដោយដឹកនាំពួកគេដោយដៃគ្រប់ទីកន្លែង។ ក្មេងស្រីទាំងនោះបានយកធ្នូ និងប៉ាក់សក់មកពីផ្ទះ ហើយបានចងសក់កូនតូចអំឡុងពេលសម្រាកលំហែកាយ - បន្ទាប់មក មិនមែនម្ដាយទាំងអស់មានឱកាសធ្វើបែបនេះនៅផ្ទះទេ។ ក្មេងប្រុសបានបង្រៀនវួដរបស់ពួកគេឱ្យលេងបាល់ទាត់បន្ទាប់ពីសាលានិងជិះស្គី។ ធ្វើបែបនេះជាមួយសិស្សថ្នាក់ដំបូង កិច្ចការផ្ទះ. យើងបាននាំពួកគេទៅរោងកុនបន្ទាប់ពីសាលារៀនដោយទិញសំបុត្រជាមួយនឹងប្រាក់ហោប៉ៅរបស់យើង។ បានឆ្លើយសំណួររបស់សិស្សថ្នាក់ដំបូង។ "តើ ZARNITA ជាអ្វី" ហ្គេមដ៏រំភើបបំផុតនាពេលនោះគឺ ZARNITA ។ វាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈដែលជាទិវា កងទ័ពសូវៀត. នៅសាលារៀន អ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុងហ្គេមត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម។ ល្បែងបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការបង្កើតនៅលើបន្ទាត់មួយ។ មេបញ្ជាការក្រុមបានដាក់របាយការណ៍ជូនលោកមេបញ្ជាការ លើកទង់ជាតិ និងទទួលភារកិច្ច។ នៅទីនេះខ្ញុំត្រូវបានគេដាក់នៅចំពោះមុខមនុស្សគ្រប់គ្នា បេសកកម្មប្រយុទ្ធច្បាប់នៃការប្រកួត និងលក្ខខណ្ឌនៃអាជ្ញាកណ្តាលត្រូវបានពន្យល់។ ក្រុមត្រូវបានបញ្ជូនទៅបេសកកម្មតាមសន្លឹកផ្លូវ។ ជាធម្មតាសកម្មភាពចម្បងនៃហ្គេមបានកើតឡើងនៅក្នុងព្រៃក្បែរនោះ។ ប៉ុន្តែមុនពេលទៅដល់ព្រៃ ជំនាញប្រយុទ្ធ និងយោធាត្រូវបានសាកល្បងតាមផ្លូវ។ នៅទីនេះវាចាំបាច់ដើម្បីបំពេញកិច្ចការផ្សេងៗជាច្រើន៖ ឆ្លងកាត់វគ្គឧបសគ្គ និងវាលមីន បង្ហាញខ្លួនអ្នកក្នុងការតម្រង់ទិសនៅលើផែនទី និងប្រើ walkie-talkie ។ នៅក្នុងព្រៃ សិស្សបានជួបគូប្រជែងរបស់ពួកគេ ហើយការប្រកួតបាល់ព្រិលបានចាប់ផ្តើម ហើយមានភាពសប្បាយរីករាយបំផុត។ ផ្នែកចុងក្រោយហ្គេម - "ចាប់យកបដា" ឬ "ចាប់យកកម្ពស់" ។ ក្រុមនីមួយៗមានមូលដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួន ទង់ជាតិរបស់ខ្លួន។ គោលដៅរបស់ក្រុមគឺចាប់យកមូលដ្ឋាន និងទង់របស់សត្រូវ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយរក្សាកម្ពស់របស់វា និងរក្សាទុកបដារបស់វា។ ZARNITSYA បានរៀបចំសម្រាប់ផ្នែកនេះជាមុន។ ម្តាយកាត់ខ្សែស្មាចេញពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេស និងក្រដាសពណ៌ ហើយដេរវានៅលើសម្លៀកបំពាក់របស់កូន។ ពួកគេបានដេរវាយ៉ាងតឹងដើម្បីធ្វើឱ្យវាពិបាកតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកាត់វាចេញ។ ខ្សែស្មាគឺ គុណលក្ខណៈចម្បងសកម្មភាពជីវិតរបស់អ្នកចូលរួមហ្គេម។ ខ្សែស្មារហែកមានន័យថា "សម្លាប់" ។ ប្រសិនបើខ្សែស្មាមួយត្រូវបានរហែក វាមានន័យថា "របួស"។ ក្រុមបានកំណត់យុទ្ធសាស្ត្រ និងយុទ្ធសាស្ត្រនៃការចាប់ ចែកចាយមនុស្ស អ្វីៗគឺដូចជានៅក្នុងប្រតិបត្តិការយោធាពិតប្រាកដ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រកួត សិស្សទាំងសើម និងព្រិល កកបន្តិច ត្រូវបានគេយកទៅបបរ តែក្តៅ និងបូកសរុប។ ហើយនៅថ្ងៃបន្ទាប់នៅជួរអ្នកឈ្នះនិងបុរសល្អបំផុតបានទទួលអំណោយនិងវិញ្ញាបនបត្រ។ «តើនរណាជាជនជាតិទីម៉ូរី? Timurovets គឺជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវដែលជួយមនុស្ស។ គាត់អាចជួយជីដូនដើរឆ្លងផ្លូវ យកកាបូបធ្ងន់ទៅផ្ទះ ជួយអ្នកដែលនៅម្នាក់ឯងជាមួយការងារផ្ទះ ឬអ្នកដែលពិបាកដើរ រត់ទៅហាងលក់គ្រឿងទេស។ ឬយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សចាស់ដែលឯកោ - គ្រាន់តែមកនិយាយ។ បុរសទាំងនោះកំពុងស្វែងរកមនុស្សចាស់ និងមនុស្សឯកកោនៅក្នុងទីក្រុង ដែលបានក្លាយជាគោលដៅរបស់ Timurov ។ ផ្កាយក្រហមមួយត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងទ្វារផ្ទះដែលមនុស្សដែលត្រូវការជំនួយរស់នៅ។ នេះមានន័យថា ម្ចាស់ផ្ទះនេះត្រូវបានពួកធីម៉ូរីមើលថែ។ មនុស្សដែល Timurovites បានជួយមានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះជំនួយ ហើយជារឿយៗសំបុត្របានមកដល់សាលាដែលជីដូនជីតារបស់ពួកគេបានសុំឱ្យបង្ហាញដល់ Timurovites ជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសនៅឯសន្និបាតពេញសាលា។ "របៀបដែលយើងអបអរឆ្នាំថ្មី" កុមារទាំងអស់កំពុងរង់ចាំពិធីជប់លៀងឆ្នាំថ្មីនៅសាលារៀន។ ឪពុកម្តាយកំពុងរៀបចំសំលៀកបំពាក់ឆ្នាំថ្មី: នរណាម្នាក់ជាកំប្រុក, នរណាម្នាក់ជាទន្សាយ, នរណាម្នាក់ជាទាហាន។ នៅដំណាច់ខែធ្នូ ក្មេងៗដែលស្លៀកពាក់បែបក្បូរក្បាច់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់សាលានៅជិតដើមឈើឆ្នាំថ្មីដ៏ស្រស់ស្អាត ហើយរង់ចាំឪពុក Frost និង Snow Maiden បង្ហាញខ្លួន។ វាជាថ្ងៃសម្រាកពិតប្រាកដ ខ្លះរាំ ខ្លះសូត្រកំណាព្យ ខ្លះច្រៀងនៅមុខសាន់តាក្លូស ហើយច្បាស់ជាបានទទួលអំណោយពីគាត់។ កុមារទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែងបានទទួលអំណោយ។ ពួកគេត្រូវបានខ្ចប់ជាពណ៌ខៀវ ក្រដាសពណ៌តុបតែងដោយគំនូរដែលបង្ហាញពីតួអង្គតុក្កតា និងរឿងនិទាន។ គ្រប់ប្រភេទនៃស្ករគ្រាប់ផ្សេងៗគ្នា៖ បារ តុកាហ្វេ "ខ្លាឃ្មុំនៅខាងជើង" "រមណីយដ្ឋាន" "ម្នាស់" សូកូឡា... ហើយជាការពិតណាស់ ក្រូចឃ្វិច។ ជីដូនជីតារបស់យើងនៅតែចងចាំក្លិននៃអំណោយនេះ។ បើឥឡូវយាយរើសផ្លែក្រូចសើចភ្លាម នឹកដល់ថ្ងៃចូលឆ្នាំ។ គ្រាន់តែសួរនាង។ «របៀបដែលយើងចំណាយពេលថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅជំរំត្រួសត្រាយ» បានបញ្ចប់ ឆ្នាំសិក្សា, ថ្នាក់ត្រូវបានបង្ហាញនៅលើកាតរបាយការណ៍ - រដូវក្តៅបានមកដល់។ កុមារទាំងអស់ទៅជំរុំត្រួសត្រាយ។ ជំរុំត្រួសត្រាយគឺជាសុភមង្គលពិត។ បុរសខ្លះស្រឡាញ់ជំរុំត្រួសត្រាយខ្លាំងណាស់ រហូតដល់ពួកគេទៅទីនោះពេញមួយរដូវក្តៅ។ ពួកគេបានគូរកាសែតជញ្ជាំង រៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាក និងថ្ងៃខួបកំណើតរបស់ Neptune រៀបចំការប្រកួត និងការសម្តែងជាឆាក។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកុមារបានរៀននៅសាលា ក្នុងផ្នែកកីឡា និងក្លឹប ពួកគេអាចអនុវត្តនៅជំរុំក្នុងការប្រកួតសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្ត និងការប្រកួតផ្សេងៗ។ ពួកគេបានផ្លាស់ទីលំនៅជុំវិញជំរុំជាផ្នែកមួយនៃការត្រួសត្រាយផ្លូវ ហើយតែងតែអមដោយការសូត្រធម៌មួយចំនួន។ ភ្លើងត្រួសត្រាយត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាញឹកញាប់នៅក្នុងជំរុំ ដែលក្មេងៗច្រៀងចម្រៀង និងនិទានរឿង។ ករណីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីជីវិតរបស់អ្នក។ វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្តាប់ការសន្ទនា "ប្រាប់ខ្ញុំអំពីខ្ញុំ" នៅពេលដែលបុរសទាំងអស់ចាប់ផ្តើមវេនប្រាប់សមមិត្តរបស់ពួកគេអំពីគាត់។ គុណសម្បត្តិវិជ្ជមានហើយអ្វីដែលជាចរិតលក្ខណៈដែលអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់ សកម្មភាពរបស់គាត់អាចធ្វើឱ្យមនុស្សអន់ចិត្ត និងសកម្មភាពអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាន ផ្ទុយទៅវិញ មានមោទនភាព។ ការណ៍នេះបានជួយកុមារឱ្យរៀនពីការពិតអំពីខ្លួនពួកគេ និងគិតអំពីសកម្មភាពរបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។ ក្នុងអំឡុងពេលបីសប្តាហ៍ដែលពួកគេបានចំណាយពេលនៅក្នុងជំរំ បុរសៗបានក្លាយទៅជាមិត្តបែបនេះ ដែលពួកគេបានយំនៅពេលដែលពួកគេបែកគ្នា។ ហើយពួកគេបានសន្យាថានឹងជួបគ្នាម្ដងទៀតក្នុងជំរំដដែលក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ ការលាគ្នាត្រូវបានសរសេរនៅលើចំណងមិត្តភាពរវាងអ្នកត្រួសត្រាយចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។ នេះជារបៀបដែលជីដូនជីតារបស់យើងនៅសម័យនោះ ...

នៅសាលាបឋមសិក្សា ម្តាយរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តថ្នាក់សិល្បៈ និងគណិតវិទ្យា ហើយនៅក្នុង វិទ្យាល័យ- មេរៀនអក្សរសាស្ត្រ និងជីវវិទ្យាបន្ថែមទៀត។ នៅពេលម្តាយរបស់ខ្ញុំកំពុងសិក្សា ក្មេងប្រុសពាក់អាវ និងខោពណ៌ខៀវ ហើយក្មេងស្រីស្លៀករ៉ូបពណ៌ត្នោត និងអាវប៉ាក់ពណ៌ខ្មៅ។ IN ថ្ងៃឈប់សម្រាកក្មេងស្រីពាក់អាវផាយពណ៌ស។ មានសិស្សសាមសិបនាក់នៅក្នុងថ្នាក់របស់ម្ដាយខ្ញុំ។ នៅសាលារបស់នាងមានថ្នាក់ដំបូងចំនួនបីគឺ "a", "b", "c" ។ នាងត្រូវបានផ្តល់មេរៀនកិច្ចការផ្ទះជាច្រើន។ នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា ជាធម្មតាមានមេរៀនចំនួនបួន ហើយនៅអនុវិទ្យាល័យ និង វិទ្យាល័យ- ពីប្រាំទៅប្រាំបីមេរៀន។ មិនមានបន្ទប់កុំព្យូទ័រនៅសាលាទេ ព្រោះកុំព្យូទ័រទើបតែចាប់ផ្តើមលេចឡើង។ ម៉ាក់ជាអ្នកត្រួសត្រាយ ប៉ុន្តែមិនមានពេលវេលាដើម្បីក្លាយជាសមាជិក Komsomol ដោយសារតែសហភាពសូវៀតដួលរលំ។

Tomashko Artem

ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានសិក្សានៅទីក្រុងម៉ូស្គូនៅសាលាលេខ 863 ។ នាងចូលចិត្តសិក្សា។ មេរៀនដែលនាងចូលចិត្តគឺគណិតវិទ្យា នាងមិនចូលចិត្តជីវវិទ្យាទេ។ ពួកគេក៏បានប្រមូលក្រដាសសំរាមនៅសាលា ហើយរាល់ពេលពួកគេបានជាប់លេខរៀងទីមួយ។ នៅរដូវក្តៅយើងបានទៅជំរុំការងារ។ ពួកគេរស់នៅខាងក្រៅទីក្រុង ហើយរើសផ្លែឈែរី។ នៅសាលាម្តាយខ្ញុំ មេរៀន NVP- នេះគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលយោធាជាមូលដ្ឋាន ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀននេះ ពួកគេបានប្រមូលផ្តុំ និងរុះរើកាំភ្លើងវាយប្រហារ Kalashnikov ក្មេងស្រីមានឯកសណ្ឋានពណ៌ត្នោត និងកអាវពណ៌ស។ ពួកគេត្រូវបានគេយកចេញ និងលាងសម្អាតរាល់ថ្ងៃសៅរ៍។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយមេដាយមាស។

Myshakova Anya

ជីតារបស់ខ្ញុំរស់នៅក្នុងភូមិមួយ ហើយបានចូលរៀននៅសាលាប្រាំពីរឆ្នាំ ដែលមានទីតាំងនៅភូមិជាមួយគ្នា។ ជីតាបានសិក្សានៅថ្នាក់ "A" ។ គាត់បានសិក្សាថ្នាក់ទី ៣ និងទី ៤ ។ កាលនោះយើងរៀនពីម៉ោង ៨ ព្រឹក ដល់ ១២ យប់ ហើយនៅវិទ្យាល័យចាប់ពីម៉ោង ៨ ព្រឹក ដល់ ២ រសៀល។ ជីតាមានមិត្តភក្តិតែពីរនាក់គឺ Nikolai Zyamzin និង Nikolai Kostylev ។ មិនមានកិច្ចការផ្ទះណាមួយបានផ្តល់ឱ្យទេ ព្រោះមានកិច្ចការច្រើនធ្វើនៅផ្ទះ។ វាចាំបាច់ដើម្បីជួយមនុស្សពេញវ័យ។ ពេលទំនេរពីសាលា គេតម្រូវឱ្យច្រូតដំឡូងនៅកសិដ្ឋានសមូហភាព។ នៅពេលនោះមិនមានភ្លើងអគ្គិសនីនៅក្នុងភូមិរបស់ពួកគេដូច្នេះហើយបានអុជទៀន។ ពួកគេមិនមានឯកសណ្ឋានសាលាទេ។ វាមានចម្ងាយបីគីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះជីតាខ្ញុំទៅសាលា ហើយគាត់បានដើរទៅសាលារៀនរយៈពេលកន្លះម៉ោង ។ សៀវភៅសិក្សាគ្មានរូបភាពទេ។

Grisha Radaev

ឪពុកខ្ញុំបានទៅសាលាដូចអ្នកដទៃ។ គាត់បានចូលរៀននៅអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ ហើយបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅអាយុដប់ប្រាំពីរឆ្នាំ។ គាត់មានមិត្តពីរនាក់គឺ Vladimir និង Sergei ដែលគាត់នៅតែជាមិត្តនឹងគ្នា។ មានមនុស្ស 25 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ តុមិនដូចយើងទេ ប៉ុន្តែមានជម្រាល ហើយគម្របត្រូវបានលើកឡើង។ ប៉ាមិនចូលចិត្តគីមីសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែស្រលាញ់ការអប់រំកាយ។ ពេលខ្លះគាត់បានរំលងថ្នាក់ ប្រសិនបើគាត់ពិតជាចង់ទៅកន្លែងណាមួយ។ គាត់ថែមទាំងត្រូវបានគេហៅទៅនាយក ដោយសារគាត់ដាក់កៅអីអាក្រក់ដល់គ្រូ ហើយគ្រូក៏ដួល។ នៅរដូវក្តៅ ឪពុកបានទៅជំរុំត្រួសត្រាយបីវេន។ Tampapa លេងបាល់ទាត់ និងអុក។ គាត់ជាអ្នកត្រួសត្រាយ ហើយបន្ទាប់មកជាសមាជិក Komsomol ។ នៅសាលារៀន ពួកគេបានរើសអេតចាយ ហើយបានជួយមនុស្សចាស់កាន់ថង់ និងគ្រឿងទេស។

Bush Sonya ។

ជីដូនរបស់ខ្ញុំបានសិក្សានៅតំបន់មូស្គូនៅក្នុងភូមិ Bolshevo នៅសាលាលេខ 3 ។ នាងមានគ្រូដែលចូលចិត្ត ភាសាអាឡឺម៉ង់ Maria Romanovna ហើយនាងមិនចូលចិត្តគ្រូបង្រៀនភាសារុស្ស៊ីទេ។ ជីដូនរបស់ខ្ញុំបានប្រលងចម្រៀងនៅសាលា។ ក្នុងការប្រកួតទាំងនេះ អ្នកត្រូវច្រៀងចម្រៀងពេលស្លៀកសម្លៀកបំពាក់។ កំឡុងពេលទំនេរពីមេរៀន ថ្នាក់របស់នាងបានសម្អាតសួនច្បារនៅក្នុង House of Creativity ។ ពួកគេបានប្រមូលស្លឹក មែកឈើ និងកំទេចកំទី។ ពួកគេបានប្រើប្រាស់ប្រាក់ដែលពួកគេរកបានដើម្បីធ្វើដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់ទីក្រុងគៀវ។ គ្រូតារាសាស្ត្រក៏ឲ្យពួកគេធ្វើដំណើរកម្សាន្តពេលយប់។ ពួកគេបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅម៉ោង 10 យប់ហើយមើលទៅ មេឃផ្កាយហើយគ្រូបានប្រាប់ពួកគេអំពីក្រុមតារានិករ។ លោកយាយមានមេរៀនដែលនាងចូលចិត្ត៖ គំនូរ ចង្វាក់ អក្សរសិល្ប៍ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នៅសាលា ថ្នាក់នីមួយៗមានគ្រោងរបស់ខ្លួននៅក្នុងសួនរួម ជាកន្លែងដែលពួកគេដាំផ្កា និងបន្លែ ហើយបន្ទាប់មកបានបូកសរុបលទ្ធផល៖ អ្នកណាមានសួនច្បារល្អបំផុត ហើយនៅរដូវក្ដៅពួកគេបានទៅបោះជំរំ។ នៅទីនោះ ពួកគេបានកាត់ស្មៅ បន្ធូរ និងប្រមូល radishes ។ ហើយយើងរៀបចំម្ហូបដោយខ្លួនឯង។

សុខឡៃ ម៉ាសា.

ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានសិក្សានៅទីក្រុង Serpukhov នៅសាលាលេខ ១៧។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំស្រឡាញ់សាលាខ្លាំងណាស់។ នាងចូលចិត្តមេរៀននីមួយៗ។ សាលាមានថ្នាក់ជាច្រើននៅក្នុងប៉ារ៉ាឡែលនីមួយៗ៖ “a”, “b”, “c”, “d” និង “e” ។ មានសិស្ស 35 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់របស់ម្តាយខ្ញុំ។ នាងមានមិត្តពីរនាក់នៅក្នុងថ្នាក់គឺ Olya និង Natasha និងគ្រូដែលនាងចូលចិត្តជាងគេគឺ Olga Sergeevna ។ គ្រប់គ្នាពាក់ឯកសណ្ឋាន៖ ក្មេងស្រីមានរ៉ូប និងអាវផាយ ហើយក្មេងប្រុសមានអាវ ខោ និងអាវ។ យើងបានសិក្សារហូតដល់ម៉ោងមួយរសៀល។ ថ្នាក់ទាំងមូលបានបន្តដំណើរកំសាន្តទៅកាន់តំបន់អភិរក្សធម្មជាតិ និងសារមន្ទីរ។ នៅសាលារបស់នាងមានថ្នាក់: "ពិន្ទុ", "2", "3", "4", "5" ។ នៅខាងក្រោយ អាកប្បកិរិយាអាក្រក់ហើយសម្រាប់ការសិក្សាមិនល្អគេត្រូវបានគេហៅទៅនាយក ប៉ុន្តែម្ដាយមិនដែលត្រូវបានគេហៅទេ នាងជាសិស្សពូកែ។ ម៉ាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយស។

Egor Kulikov

ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានសិក្សានៅ ទីក្រុងផ្សេងៗគ្នាដោយសារតែឪពុករបស់នាងគឺជាបុរសយោធា។ ម៉ាក់ចូលចិត្តសិក្សា។ នាងចូលចិត្តមេរៀនទាំងអស់។ នាងមានកម្ពស់ខ្ពស់ជាងគេក្នុងថ្នាក់ ហើយបានការពារអ្នករាល់គ្នាឲ្យក្លាយជាមិត្តនឹងនាង មិត្តល្អបន្ទាប់ពីការប្រយុទ្ធរបស់ពួកគេ។ សាលាមានថ្នាក់រៀនជាច្រើន។ មនុស្សគ្រប់គ្នានៅសាលាបានប្រមូលក្រដាសសំរាម។ នៅពេលមួយថ្នាក់របស់ពួកគេប្រមូលបាន 2 តោនហើយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 នៅក្នុងសាលា។ ពួកគេក៏បានដើរលេងកម្សាន្តផងដែរ។ ម៉ាក់ អេហ្គ័រ ដារិន រៀនចប់ថ្នាក់ទី១១

ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានសិក្សានៅ Smolensk នៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណដំបូង។ មានមនុស្ស 40 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់របស់នាង។ ម៉ាក់ចូលចិត្តមេរៀនការងារ ជាភាសាអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យា ព្រោះគ្រូមុខវិជ្ជាទាំងនេះមានចិត្តល្អ ហើយពន្យល់បានល្អ។ ហើយមេរៀនដែលខ្ញុំចូលចិត្តតិចបំផុតគឺការគូរ និងគូរ ព្រោះគ្រូក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងនេះខឹង។ នាងបានសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់ "a" ។ នាងមានមិត្តម្នាក់ឈ្មោះ Julia ។ សាលាមានឯកសណ្ឋាន៖ រ៉ូបពណ៌ត្នោត និងអាវផាយពណ៌ខ្មៅ។ រាល់ថ្ងៃឈប់សម្រាកថ្នាក់របស់នាងបានទៅសាលប្រជុំ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលពួកគេបានចំណាយ ថ្ងៃឈប់សម្រាកផ្សេងគ្នានិងការប្រគុំតន្ត្រី។ ម៉ាក់បានប្រមូលក្រដាសសំរាម។ នាងតែងតែប្រគល់ក្រដាសដែលខ្ជះខ្ជាយបំផុត ព្រោះជីដូនរបស់ខ្ញុំបានយកក្រដាស និងទស្សនាវដ្តីដែលមិនចាំបាច់ពីកន្លែងធ្វើការ ហើយប្រគល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យម្តាយខ្ញុំ។ ម៉ាក់ជាកូនខែតុលា ហើយជាអ្នកត្រួសត្រាយ។

នៅក្នុងរឿងរបស់គាត់លើប្រធានបទ "តើអ្នកសិក្សាពីមុនដោយរបៀបណា?" ខ្ញុំចង់រៀបរាប់អំពីការសិក្សារបស់ឪពុកម្តាយរបស់យើងក្នុងអំឡុងសហភាពសូវៀតជាមួយនឹងមនោគមវិជ្ជាកុម្មុយនិស្ត និងសេដ្ឋកិច្ចដែលបានគ្រោងទុក ហើយសាលារៀននៅដើមដំបូងនៃការបង្កើតរដ្ឋអធិបតេយ្យភាពទំនើប។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងអំឡុងទសវត្សរ៍ទី 90 នៅពេលដែលមាន រយៈពេលផ្លាស់ប្តូរពីប្រព័ន្ធផ្តាច់ការ ទៅជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ។

ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងចាប់ផ្ដើមរឿងរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងរឿងមួយអំពីការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទសវត្សរ៍ទី 90 នៃសតវត្សចុងក្រោយនេះ ព្រោះវាខិតទៅជិត ការអប់រំទំនើប. ថ្វីត្បិតតែជាការពិតណាស់ វាគួរអោយកត់សំគាល់ពីការពិតដែលថានៅពេលនោះ សាលារៀនត្រូវបានទុកចោលឱ្យឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

ការអប់រំរបស់រុស្ស៊ីមានតាំងពីការដួលរលំនៃសហភាពសូវៀត។ ជំហានដំបូងគឺបង្កើត 10 សាលារដូវក្តៅដែលជំនួសសូវៀតអាយុ 11 ឆ្នាំ។ កុមារបានចូលរៀនថ្នាក់ទី១ ហើយរហូតដល់ចប់ថ្នាក់ទី៣ អង្គុយក្នុងការិយាល័យតែមួយ ដោយសិក្សាជាមួយគ្រូម្នាក់លើគ្រប់មុខវិជ្ជា លើកលែងតែតន្ត្រី និងការអប់រំកាយ។ បន្ទាប់មក ពួកគេបានបន្តដំណើរទៅថ្នាក់ទីប្រាំ ជាកន្លែងដែលសិស្សកំពុងរត់ជុំវិញបន្ទប់រៀនផ្សេងៗ។ ឧទាហរណ៍ បន្ទប់លេខ 1 ត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅពិជគណិត និងធរណីមាត្រ បន្ទប់លេខ 2 ត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅរូបវិទ្យា បន្ទប់ទី 3 ដល់គីមីវិទ្យា ។ល។

នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 9 សិស្សត្រូវបានប្រឈមមុខនឹងជម្រើសមួយ: ស្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ទី 10-11 ឬចាកចេញពីសាលារៀនដើម្បីចូលសាលាវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យ។ វិទ្យាស្ថានអប់រំដូចជាសាលាបច្ចេកទេស មហាវិទ្យាល័យ។ វិជ្ជាជីវៈ Lyceum. ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីសិស្សដែលនៅសេសសល់នៅថ្នាក់ទី 10-11 ក្នុង ភាគរយពី ចំនួនសរុបសិស្សថ្នាក់ទី 9 បន្ទាប់មកចំនួនរបស់ពួកគេមានប្រហែល 30 ភាគរយ។

នៅទសវត្សរ៍ទី 90 ឪពុកម្តាយបានបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនចាប់ពីអាយុ 6 ឆ្នាំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានមនុស្សជាច្រើនដែលបាននាំកូនរបស់ពួកគេនៅអាយុ 8 ឆ្នាំជាពិសេសសម្រាប់កុមារ "រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ" ។

ដោយសារតែការរីកចម្រើននៃសេដ្ឋកិច្ច និងការរីកចម្រើន វិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចជាក់ស្តែងមិនមានសៀវភៅសិក្សា ឬសៀវភៅណែនាំដាក់លក់ទេ។ រដ្ឋបាលសាលាបានទិញអក្សរសិល្ប៍ចាំបាច់ទាំងអស់ ហើយនៅដើមឆ្នាំសិក្សាបានចេញវាឱ្យសិស្សប្រឆាំងនឹងហត្ថលេខា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា សៀវភៅសិក្សាទាំងអស់ត្រូវបានប្រគល់ជូនវិញ។ បណ្ណាល័យសាលា. ចំពោះសិស្សណាដែលបាត់បង់ ឬខូចខាតសៀវភៅសិក្សានោះ ការផាកពិន័យត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់នៃថ្លៃដើមនៃសៀវភៅសិក្សានោះ។

ដោយសារតែការ ស្ថានភាពលំបាកនៅក្នុងសង្គម សាលារៀនមិនមានក្លឹប គ្មានផ្នែកកីឡា គ្មានរោងមហោស្រព និងការសម្តែង។ កុមារត្រូវបានទុកចោលក្នុងឧបករណ៍របស់ពួកគេ។ មានតែនៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2000 ប៉ុណ្ណោះ។ ជំរុំរបស់កុមារសម្រាប់រដូវក្តៅបានចាប់ផ្តើមដំណើរការជាធម្មតានៅក្នុងសាលារៀន។

ព្រឹត្តិការណ៍ដែលគួរអោយកត់សំគាល់បំផុតទាំងអស់បានធ្លាក់មកលើការប្រណាំងបញ្ជូនត May Day សម្រាប់ជើងឯកទីក្រុងនៅក្នុង អត្តពលកម្មនិងថ្ងៃសម្អាតទ្រង់ទ្រាយធំសម្រាប់ព្រៃក្បែរនោះ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការប្រារព្ធពិធីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ការហៅចុងក្រោយ. ហើយជាការពិតណាស់ apotheosis នៃព្រឹត្តិការណ៍ក្រៅកម្មវិធីសិក្សាទាំងអស់របស់សាលាគឺការបញ្ចប់ការសិក្សា។

ពី គ្រូបង្រៀនសាលាខ្ញុំនឹកឃើញគ្រូរូបវិទ្យាភាគច្រើននៅសម័យនោះ។ វាជាបុរសចំណាស់ម្នាក់ដែលមានភ្នែកព្រៃឆ្កួត អារម្មណ៍ក្តៅ. ការគប់ដីសទៅសិស្សម្នាក់ជារបស់គាត់ អាជីវកម្មដូចធម្មតា. ខ្ញុំចាំបានថាករណីមួយនៅពេលដែលមីសានៅថ្នាក់ទី 7 ត្រូវបានគេធ្វើបាបក្នុងតំបន់ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលប្រេងប៉ារ៉ាហ្វីន។ ជាធម្មតា នៅពេលដែលមេរៀនចាប់ផ្តើម ហើយគ្រូរូបវិទ្យាចង់សរសេរប្រធានបទមេរៀននៅលើក្ដារខៀននោះ គ្មានអ្វីកើតឡើងទេ។ ថ្នាក់មិនអាចទប់សំណើចបាន។ ប៉ុន្តែពេលបុរសចំណាស់លើកចង្អុលមក គ្រប់គ្នាក៏ស្ងាត់ឈឹង ហើយចាប់ផ្ដើមសម្លឹងមើលទៅ Mikhail ។ ពេលនោះគ្រូយល់គ្រប់យ៉ាង ហើយពេលសម្លឹងមើលរបស់គាត់បានជួបនឹង Mikhail សិស្សក្រោយមកក៏ប្រញាប់ចេញពីថ្នាក់រៀន។ បុរសចំណាស់បានប្រញាប់ប្រញាល់តាមគាត់ដោយប្រតិកម្មយុវវ័យ។ ដូច្នេះហើយពួកគេរត់ពីជាន់ទៅមួយជាន់រហូតដល់នាយកសាលាឃាត់ពួកគេហើយយកពួកគេទៅកាន់ការិយាល័យរបស់គាត់។ តើមានអ្វីនៅទីនោះអាចទាយបាន។

ចំពោះការអប់រំនៅសហភាពសូវៀត ជាដំបូងនៃការទាំងអស់គឺខុសគ្នា ការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏អស្ចារ្យពីរដ្ឋ។ មនោគមវិជ្ជាកុម្មុយនិស្តត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងសាលារៀន។ កុមារជាមួយ ដើមឆ្នាំបង្រៀនឱ្យចេះធ្វើការ ស្នេហាជាតិ និងតម្លៃរួម។ សាលារៀនត្រូវបានបំពាក់ដោយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់សម្រាប់ ការរៀនប្រកបដោយផាសុកភាព. មានរង្វង់ និងផ្នែកផ្សេងៗ។ មានការប្រឡងកីឡា GTO ចាំបាច់។ មានពិធីចាប់ផ្តើមចូលទៅក្នុង Octobrists និងអ្នកត្រួសត្រាយ។ មានឯកសណ្ឋានសិស្សសាលា។ កុមារត្រូវបានទទួលយកចូលសាលារៀនចាប់ពីអាយុ 6 ឆ្នាំ។ រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលតាំងពីទសវត្សរ៍ទី 70 មានរយៈពេល 11 ឆ្នាំ។ ចាប់ពីថ្នាក់ទីប្រាំបី សាលារៀនមានវិញ្ញាសាណែនាំអាជីព ដូចជា "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃផលិតកម្ម និងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ"។ វិន័យ "វិស្វកម្ម" ត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងសាលាជនបទ។ ទស្សនាវដ្តីពិសេសត្រូវបានបោះពុម្ពសម្រាប់កុមារ៖ "Murzilka", " អ្នកបច្ចេកទេសវ័យក្មេង", "អ្នកធម្មជាតិវ័យក្មេង" ។

ដើម្បីសង្ខេបរឿងរបស់ខ្ញុំខ្ញុំចង់និយាយ គំនិតផ្ទាល់ខ្លួនលើដំណើរការសិក្សា។ ខ្ញុំជឿថាអ្នកត្រូវតែអាចរៀនបាន។ ហើយវាជាសាលាដែលបង្រៀនយើងឱ្យរៀន។ វាជាសាលាដែលជំរុញឱ្យយើងស្រឡាញ់ការសិក្សា។ មនុស្ស, រៀនស្រឡាញ់ការរៀន!

ជីដូនជីតារបស់យើងសព្វថ្ងៃនេះមានអាយុ 50-60 ឆ្នាំដែលមានន័យថានៅពេលពួកគេរៀនថ្នាក់ទី 2-3 វាគឺជាទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទីចុងក្រោយ។ នេះគឺជាពេលដែលសហភាពសូវៀត (នោះហើយជាអ្វីដែលប្រទេសរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថានៅពេលនោះ) កំពុងងើបឡើងវិញបន្ទាប់ពីសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ នៅពេលដែល Yuri Gagarin របស់យើងបានហោះហើរទៅកាន់លំហអាកាសជាលើកដំបូង នៅពេលដែលទូរទស្សន៍បានបង្ហាញខ្លួន ហើយនៅពេលដែលម្តាយ និងឪពុករបស់អ្នកមិនទាន់មានជីវិតនៅឡើយ។ ...

ក្រឡេកមើលជីដូនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំសឹងមិនជឿថាគាត់ធ្លាប់ជាក្មេងស្រី ហើយរត់ទៅសាលាដោយមានកាបូបស្ពាយ។ ឬមើលជីតា។ តើអ្នកអាចស្រមៃថាគាត់ខ្លាចមិនហ៊ានសារភាពប្រាប់ម្តាយគាត់ថាគាត់ទទួលបានពិន្ទុមិនល្អលើកិច្ចការផ្ទះទេ? ហើយនោះជាទាំងអស់!

រដ្ឋបានព្យាយាមធ្វើឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកុមារ ព្រោះមេដឹកនាំប្រទេសយល់ថាកុមារជាអនាគតរបស់រដ្ឋ។ សាលារៀនថ្មី វិមានត្រួសត្រាយត្រូវបានសាងសង់ ជំរុំត្រួសត្រាយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ផ្នែកកីឡា និងក្លឹបទាំងអស់គឺឥតគិតថ្លៃ។ វាអាចទៅរួចក្នុងការលេងកីឡា និងចូលរួមក្លឹបក្នុងពេលតែមួយ ឧទាហរណ៍ "Trowel" ដែលពួកគេបង្រៀនពីរបៀបឆ្លាក់រូបពីដីឥដ្ឋ ការដុតឈើ សាលាតន្ត្រី និងស្ទូឌីយោសិល្បៈ ហើយអ្វីៗទាំងអស់ដោយឥតគិតថ្លៃ។

នៅដើមខែកញ្ញា ដូចពេលនេះ សិស្សសាលាទាំងអស់បានទៅសាលារៀនដោយផ្កា ដោយគ្រាន់តែមេរៀនមួយប៉ុណ្ណោះ។ វាត្រូវបានគេហៅថា "មេរៀននៃសន្តិភាព" ។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដែលពួកគេបានទទួលពីកុមារដែលបានផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់។ នៅទំព័រចុងក្រោយនៃសៀវភៅសិក្សា នាមត្រកូល និងនាមខ្លួនរបស់សិស្សដែលជាម្ចាស់សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ ហើយវាតែងតែអាចយល់បានពីសៀវភៅសិក្សាថាតើសិស្សនេះជាស្លូប ឬមិនស្អាត។

មេរៀនមានរយៈពេលសែសិបប្រាំនាទី ហើយនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា កុមារបានសិក្សាពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 3 ។ មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗគឺ នព្វន្ធ (គណិតវិទ្យា) ភាសារុស្សី ការអាន ការអប់រំកាយ កម្លាំងពលកម្ម និងគំនូរ។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺ FIVE ទាបបំផុតគឺ ONE ។ កុមារទាំងអស់ពាក់ឯកសណ្ឋានសិស្សទៅសាលារៀន ហើយប្រសិនបើកុមារម្នាក់មកក្នុងឯកសណ្ឋានមិនស្អាត គាត់ប្រហែលជាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលសាលារៀនទេ។ សាលានីមួយៗមានអាហារដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួន ហើយបន្ទាប់ពីមេរៀនទីមួយ សាលាទាំងមូលពោរពេញទៅដោយក្លិនឈ្ងុយនៃអាហារថ្ងៃត្រង់ដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់។

មនុស្សគ្រប់រូបមានសៀវភៅកត់ត្រា កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ និងសម្ភារៈសិក្សាដូចគ្នាទាំងអស់ ពីព្រោះមានជម្រើសតិចតួចនៃផលិតផលសម្ភារៈការិយាល័យនៅក្នុងហាង។ ពេលនោះគ្មានប៊ិចប៊ិចទេ អ្នករាល់គ្នាសរសេរដោយទឹកថ្នាំ ហើយអ្នករាល់គ្នាមានទឹកថ្នាំដែលមិនអាចហៀរចេញ។

ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក ជីដូនជីតារបស់យើងចូលចិត្តលេង "រោទ៍" "ទូរស័ព្ទខូច" "ទឹកហូរ" "សមុទ្រព្រួយបារម្ភម្តង" រឹបអូស "អាចបរិភោគបាន" និងហ្គេមជាច្រើនទៀតវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរាប់វាទាំងអស់។ ក្រោយពីរៀនចប់ ពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ក្មេងៗទាំងអស់បានប្រមូលផ្ដុំគ្នានៅទីធ្លា។ កាលនោះ ហ្គេមដែលចូលចិត្តគឺលាក់ និងស្វែងរក។ ភាពរំភើបចិត្តកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅពេលល្ងាច ព្រលប់បានដួល ហើយអ្នកបើកបរមិនអាចរកឃើញអ្នកដែលលាក់ខ្លួននោះភ្លាមៗទេ។ Salochki ឬចាប់ឡើង ចោរប្លន់ Cossack ក៏នាំមកនូវភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន។ ក្មេងប្រុសជាញឹកញាប់លេងបាល់ទាត់នៅក្នុងទីធ្លា ក្មេងស្រីលេងលោតខ្សែពួរ លោតខ្សែពួរ និង "ហាង"។

Octobrists និងអ្នកត្រួសត្រាយ

នៅថ្នាក់ទី១ ក្នុងខែតុលា សិស្សថ្នាក់ទីមួយទាំងអស់ត្រូវបានទទួលចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ខែតុលា ហើយដាក់ស្លាកសញ្ញាខែតុលា លើឯកសណ្ឋានសាលាក្នុងទម្រង់ជាផ្កាយក្រហម ជាមួយនឹងរូបភាពរបស់យុវជន លេនីន ដែលជាស្ថាបនិកសហភាពសូវៀត។ Octobrists រស់នៅដោយច្បាប់ដែល Octobrist គ្រប់រូបត្រូវដឹង និងអនុវត្តតាម៖

ខែតុលាគឺជាអ្នកត្រួសត្រាយនាពេលអនាគត។
សិស្សខែតុលាគឺជាមនុស្សឧស្សាហ៍ព្យាយាម ពួកគេស្រឡាញ់សាលា និងគោរពអ្នកចាស់ទុំ។
មានតែអ្នកស្រឡាញ់ការងារប៉ុណ្ណោះដែលគេហៅថា តុលា។
តុលាគឺជាមនុស្សស្មោះត្រង់និងក្លាហាន, dexterous និងជំនាញ។
ខែតុលា គឺជាមនុស្សរួសរាយរាក់ទាក់ ពួកគេអាន និងគូរ លេង និងច្រៀង និងរស់នៅដោយសប្បាយរីករាយ។

ការក្លាយជាក្មេងប្រុសខែតុលាគឺជាកិត្តិយសមួយ ហើយតារាខែតុលាគឺជាប្រភពនៃមោទនភាពសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយគ្រប់រូប។

នៅថ្នាក់ទីបី សិស្សខែតុលាដែលល្អបំផុតត្រូវបានគេទទួលចូលក្នុងក្រុមត្រួសត្រាយ។ ត្រួសត្រាយមានន័យថាទីមួយ។ នៅក្នុងខែវិច្ឆិកា បេក្ខជនប្រាំនាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសពីថ្នាក់នីមួយៗ (ទាំងនេះគឺជាបុរសល្អបំផុតនៅក្នុងថ្នាក់) ហើយនៅឯសន្និបាតពេញសាលា ក្រោមផ្ទាំងបដារបស់សាលា រហូតដល់ការវាយស្គរ អ្នកត្រួសត្រាយជាន់ខ្ពស់បានទទួលយកសមាជិកថ្មីចូលទៅក្នុង ចំណាត់ថ្នាក់នៃអង្គការត្រួសត្រាយ។ អ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេងបានប្រកាសពាក្យសម្បថនៃអ្នកត្រួសត្រាយនៅមុខសាលាទាំងមូល។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេត្រូវបានចងដោយក្រវ៉ាត់ Pioneer ពណ៌ក្រហម។ ក្រវ៉ាត់កពណ៌ក្រហមគឺជាពណ៌ដូចគ្នានឹងទង់ជាតិនៃសហភាពសូវៀត ដែលជាពណ៌នៃឈាមដែលបង្ហូរដោយបុព្វបុរសរបស់យើង ដើម្បីសេរីភាព និងឯករាជ្យភាពនៃមាតុភូមិ។ អ្នកត្រួសត្រាយមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួន ដែលអ្នករាល់គ្នាត្រូវធ្វើតាម។ ពួកគេអាចត្រូវបានគេបណ្តេញចេញពីអ្នកត្រួសត្រាយដោយភាពអាម៉ាស់ ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ភាពថោកទាប ការមិនគោរពចំពោះអ្នកចាស់ទុំ ភាពល្ងង់ខ្លៅ សម្រាប់ការសិក្សាមិនល្អ។ ប៉ុន្តែមានករណីបែបនេះតិចតួចណាស់ ពីព្រោះសិស្សទាំងអស់ឲ្យតម្លៃលើចំណងជើង PIONEER ខ្លាំងណាស់។ បុរសដែលនៅសល់ត្រូវបានទទួលយកជាអ្នកត្រួសត្រាយនៅថ្ងៃទី 22 ខែមេសាដែលជាថ្ងៃកំណើតរបស់ V.I. លេនីននិងថ្ងៃទី 19 ឧសភា - ទិវាត្រួសត្រាយ។

ច្បាប់ត្រួសត្រាយ

អ្នកត្រួសត្រាយ- អ្នកកសាងកុម្មុយនិស្តវ័យក្មេង - ធ្វើការនិងសិក្សាដើម្បីភាពល្អនៃមាតុភូមិដោយរៀបចំខ្លួនដើម្បីក្លាយជាអ្នកការពាររបស់ខ្លួន។
អ្នកត្រួសត្រាយ- ជាយុទ្ធជនសកម្មដើម្បីសន្តិភាព ជាមិត្តចំពោះអ្នកត្រួសត្រាយ និងកូនចៅរបស់ពលករគ្រប់ប្រទេស។
អ្នកត្រួសត្រាយមើលទៅកុម្មុយនិស្តកំពុងរៀបចំខ្លួនដើម្បីក្លាយជាសមាជិក Komsomol និងដឹកនាំ Octobrists ។
អ្នកត្រួសត្រាយផ្តល់តម្លៃដល់កិត្តិយសនៃអង្គការរបស់គាត់ ពង្រឹងសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួនជាមួយនឹងទង្វើ និងសកម្មភាពរបស់គាត់។
អ្នកត្រួសត្រាយ- សមមិត្តគួរឲ្យទុកចិត្ត គោរពចាស់ទុំ ចេះមើលថែក្មេង តែងតែប្រព្រឹត្តតាមមនសិការ និងកិត្តិយស។

អ្នកត្រួសត្រាយមានទំនួលខុសត្រូវជាច្រើន៖ ប្រមូលសំណល់អេតចាយ និងក្រដាសសំណល់ សម្អាតសួនច្បារ និងទីលាននានាក្នុងទីក្រុង ការថែរក្សាកាសែតជញ្ជាំងសាលា ការងាររបស់ Timurov និងច្រើនទៀត។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការឧបត្ថម្ភលើ Octobrists ។ អ្នកត្រួសត្រាយទទួលបានថ្នាក់ដំបូង "ឧបត្ថម្ភ" ដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យទៅសាលារៀន ជួយពួកគេឱ្យស្នាក់នៅ ពួកគេត្រូវតាមដានរូបរាងរបស់ពួកគេ និងជួយពួកគេក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

អ្នកត្រួសត្រាយបានយកសិស្សថ្នាក់ដំបូងដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត ហើយភ័យខ្លាចទៅក្នុងដៃ ពួកគេទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ ក្នុងកំឡុងខែដំបូង យើងបានចំណាយរាល់ការផ្លាស់ប្តូរជាមួយពួកគេ ដោយដឹកនាំពួកគេដោយដៃគ្រប់ទីកន្លែង។ ក្មេងស្រីបានយកធ្នូ និងប៉ាក់សក់ពីផ្ទះ ហើយចងសក់របស់កូនតូចអំឡុងពេលសម្រាក - យ៉ាងណាមិញ មិនមែនម្តាយទាំងអស់សុទ្ធតែមានឱកាសធ្វើបែបនេះនៅផ្ទះទេ មនុស្សជាច្រើនបានចាកចេញទៅធ្វើការតាំងពីព្រលឹម។ ក្មេងប្រុសបានបង្រៀនវួដរបស់ពួកគេឱ្យលេងបាល់ទាត់បន្ទាប់ពីសាលានិងជិះស្គី។ យើងធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី១។ យើងបាននាំពួកគេទៅរោងកុនបន្ទាប់ពីសាលារៀនដោយទិញសំបុត្រជាមួយនឹងប្រាក់ហោប៉ៅរបស់យើង។ បានឆ្លើយសំណួររបស់សិស្សថ្នាក់ដំបូង។

តើអ្វីទៅជាផ្លេកបន្ទោរ

ហ្គេមដែលគួរឱ្យរំភើបបំផុតនៅពេលនោះគឺ ZARNITSA ។ វាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈដែលជាទិវាកងទ័ពសូវៀត។ នៅសាលារៀន អ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុងហ្គេមត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម។ ល្បែងបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការបង្កើតនៅលើបន្ទាត់មួយ។ មេបញ្ជាការក្រុមបានដាក់របាយការណ៍ជូនលោកមេបញ្ជាការ លើកទង់ជាតិ និងទទួលភារកិច្ច។ នៅទីនេះអ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវបានផ្តល់បេសកកម្មប្រយុទ្ធ ច្បាប់នៃហ្គេម និងលក្ខខណ្ឌនៃការវិនិច្ឆ័យត្រូវបានពន្យល់។ ក្រុមត្រូវបានបញ្ជូនទៅបេសកកម្មតាមសន្លឹកផ្លូវ។

ជាធម្មតាសកម្មភាពចម្បងនៃហ្គេមបានកើតឡើងនៅក្នុងព្រៃក្បែរនោះ។ ប៉ុន្តែមុនពេលទៅដល់ព្រៃ ជំនាញប្រយុទ្ធ និងយោធាត្រូវបានសាកល្បងតាមផ្លូវ។ នៅទីនេះវាចាំបាច់ដើម្បីបំពេញកិច្ចការផ្សេងៗជាច្រើន៖ ឆ្លងកាត់វគ្គឧបសគ្គ និងវាលមីន បង្ហាញខ្លួនអ្នកក្នុងការតម្រង់ទិសនៅលើផែនទី និងប្រើ walkie-talkie ។ នៅក្នុងព្រៃ សិស្សបានជួបគូប្រជែងរបស់ពួកគេ ហើយការប្រកួតបាល់ព្រិលបានចាប់ផ្តើម ហើយផ្នែកចុងក្រោយដ៏រីករាយបំផុតនៃហ្គេមគឺ "Capture the Banner" ឬ "Capture the Heights" ។ ក្រុមនីមួយៗមានមូលដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួន ទង់ជាតិរបស់ខ្លួន។ គោលដៅរបស់ក្រុមគឺដើម្បីចាប់យកមូលដ្ឋាន និងទង់របស់សត្រូវ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយរក្សាកម្ពស់របស់វា និងរក្សាទុកបដារបស់វា។ ZARNITSYA បានរៀបចំសម្រាប់ផ្នែកនេះជាមុន។ ម្តាយកាត់ខ្សែស្មាចេញពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេស និងក្រដាសពណ៌ ហើយដេរវានៅលើសម្លៀកបំពាក់របស់កូន។ ពួកគេបានដេរវាយ៉ាងតឹងដើម្បីធ្វើឱ្យវាពិបាកតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកាត់វាចេញ។ ខ្សែស្មាគឺជាគុណសម្បត្តិចម្បងនៃជីវិតរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងហ្គេម។ ខ្សែស្មារហែកមានន័យថា "សម្លាប់" ។ ខ្សែស្មាមួយត្រូវបានរហែក - វាមានន័យថា "របួស" ។ ក្រុមបានកំណត់យុទ្ធសាស្ត្រ និងយុទ្ធសាស្ត្រនៃការចាប់ ចែកចាយមនុស្ស អ្វីៗគឺដូចជានៅក្នុងប្រតិបត្តិការយោធាពិតប្រាកដ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រកួត សិស្សទាំងសើម និងព្រិល កកបន្តិច ត្រូវបានគេយកទៅបបរ តែក្តៅ និងបូកសរុប។ ហើយនៅថ្ងៃបន្ទាប់នៅជួរអ្នកឈ្នះនិងបុរសល្អបំផុតបានទទួលអំណោយនិងវិញ្ញាបនបត្រ។

តើនរណាជាជនជាតិទីម៉ូរី

នៅក្នុងសាលានៃជំនាន់ជីដូនជីតារបស់យើង កុមារទាំងអស់គឺជា Timurite ។ Timurovets គឺជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវដែលជួយមនុស្ស។ គាត់អាចជួយជីដូនដើរឆ្លងផ្លូវ យកកាបូបធ្ងន់ទៅផ្ទះ ជួយអ្នកដែលនៅម្នាក់ឯងជាមួយការងារផ្ទះ ឬអ្នកដែលពិបាកដើរ រត់ទៅហាងលក់គ្រឿងទេស។ ឬយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សចាស់ដែលឯកោ - គ្រាន់តែមកនិយាយ។ បុរសទាំងនោះកំពុងស្វែងរកមនុស្សចាស់ និងមនុស្សឯកកោនៅក្នុងទីក្រុង ដែលបានក្លាយជាគោលដៅរបស់ Timurov ។ ផ្កាយក្រហមមួយត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងទ្វារផ្ទះដែលមនុស្សដែលត្រូវការជំនួយរស់នៅ។ នេះមានន័យថា ម្ចាស់ផ្ទះនេះត្រូវបានពួកធីម៉ូរីមើលថែ។ មនុស្សដែល Timurovites បានជួយមានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះជំនួយ ហើយជារឿយៗសំបុត្របានមកដល់សាលាដែលជីដូនជីតារបស់ពួកគេបានសុំឱ្យបង្ហាញដល់ Timurovites ជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសនៅឯសន្និបាតពេញសាលា។

របៀបអបអរឆ្នាំថ្មី

ក្មេងៗទាំងអស់កំពុងរង់ចាំពិធីជប់លៀងឆ្នាំថ្មីនៅសាលា។ ឪពុកម្តាយកំពុងរៀបចំសំលៀកបំពាក់ឆ្នាំថ្មី: នរណាម្នាក់ជាកំប្រុក, នរណាម្នាក់ជាទន្សាយ, នរណាម្នាក់ជាទាហាន។ នៅដំណាច់ខែធ្នូ ក្មេងៗដែលស្លៀកពាក់បែបក្បូរក្បាច់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណរបស់សាលានៅជិតដើមឈើឆ្នាំថ្មីដ៏ស្រស់ស្អាត ហើយរង់ចាំឪពុក Frost និង Snow Maiden បង្ហាញខ្លួន។ វាជាថ្ងៃសម្រាកពិតប្រាកដ ខ្លះរាំ ខ្លះសូត្រកំណាព្យ ខ្លះច្រៀងនៅមុខសាន់តាក្លូស ហើយច្បាស់ជាបានទទួលអំណោយពីគាត់។ កុមារទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែងបានទទួលអំណោយ។ ពួកគេត្រូវបានខ្ចប់ក្នុងក្រដាសពណ៌ខៀវ តុបតែងដោយគំនូរដែលបង្ហាញពីតួអង្គតុក្កតា និងរឿងនិទាន។ គ្រប់ប្រភេទនៃស្ករគ្រាប់ផ្សេងៗគ្នា៖ បារ តុកាហ្វេ "ខ្លាឃ្មុំនៅខាងជើង" "រមណីយដ្ឋាន" "ម្នាស់" សូកូឡា... ហើយជាការពិតណាស់ ក្រូចឃ្វិច។ ជីដូនជីតារបស់យើងនៅតែចងចាំក្លិននៃអំណោយនេះ។ បើឥឡូវយាយរើសផ្លែក្រូចសើចភ្លាម នឹកដល់ថ្ងៃចូលឆ្នាំ។ គ្រាន់តែសួរនាង។

តើអ្នកបានសម្រាកនៅក្នុងជំរុំត្រួសត្រាយដោយរបៀបណា?

ឆ្នាំសិក្សាបានបញ្ចប់ ថ្នាក់ត្រូវបានបង្ហោះនៅលើកាតរបាយការណ៍ - រដូវក្តៅបានមកដល់។ កុមារទាំងអស់ទៅជំរុំត្រួសត្រាយ។ ជំរុំត្រួសត្រាយគឺជាសុភមង្គលពិត។ បុរសខ្លះស្រឡាញ់ជំរុំត្រួសត្រាយខ្លាំងណាស់ រហូតដល់ពួកគេទៅទីនោះពេញមួយរដូវក្តៅ។ ពួកគេបានគូរកាសែតជញ្ជាំង រៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាក និងថ្ងៃខួបកំណើតរបស់ Neptune រៀបចំការប្រកួត និងការសម្តែងជាឆាក។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកុមារបានរៀននៅសាលា ក្នុងផ្នែកកីឡា និងក្លឹប ពួកគេអាចអនុវត្តនៅជំរុំក្នុងការប្រកួតសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្ត និងការប្រកួតផ្សេងៗ។

ពួកគេបានផ្លាស់ទីលំនៅជុំវិញជំរុំជាផ្នែកមួយនៃការត្រួសត្រាយផ្លូវ ហើយតែងតែអមដោយការសូត្រធម៌មួយចំនួន។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលយើងដើរលេង គ្រប់គ្នាបានច្រៀងបន្ទរ៖

តើអ្នកណាដើរជាមួយគ្នាជាជួរ?
ក្រុមអ្នកត្រួសត្រាយរបស់យើង!
ខ្លាំង ក្លាហាន។
ប៉ិនប្រសប់, ប៉ិនប្រសប់។
អ្នកដើរ - កុំយឺតយ៉ាវ។
ច្រៀងចម្រៀងឱ្យខ្លាំង។

នៅពេលយើងទៅបន្ទប់បរិភោគអាហារ៖

មួយ, ពីរ, យើងមិនបានបរិភោគ!
បីបួន យើងចង់ញ៉ាំ!
បើកទ្វារឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ
បើមិនដូច្នោះទេយើងនឹងញ៉ាំអ្នកចំអិន!

ភ្លើងត្រួសត្រាយត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាញឹកញាប់នៅឯជំរុំ ដែលក្មេងៗច្រៀងចម្រៀង និងប្រាប់ពីឧប្បត្តិហេតុគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីជីវិតរបស់ពួកគេ។ វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្តាប់ការសន្ទនា "ប្រាប់ខ្ញុំអំពីខ្ញុំ" នៅពេលដែលបុរសទាំងអស់ចាប់ផ្តើមវេនប្រាប់សមមិត្តរបស់ពួកគេអំពីគុណសម្បត្តិវិជ្ជមានរបស់គាត់និងចរិតលក្ខណៈរបស់គាត់ដែលអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់ តើសកម្មភាពរបស់គាត់អាចធ្វើឱ្យមនុស្សអាក់អន់ចិត្ត។ ហើយមួយណាដែលអ្នកអាចធ្វើបាន ផ្ទុយទៅវិញ មានមោទនភាព។ ការណ៍នេះបានជួយកុមារឱ្យរៀនពីការពិតអំពីខ្លួនពួកគេ និងគិតអំពីសកម្មភាពរបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។

ក្នុងអំឡុងពេលបីសប្តាហ៍ដែលពួកគេបានចំណាយពេលនៅក្នុងជំរំ បុរសៗបានក្លាយទៅជាមិត្តបែបនេះ ដែលពួកគេបានយំនៅពេលដែលពួកគេបែកគ្នា។ ហើយពួកគេបានសន្យាថានឹងជួបគ្នាម្ដងទៀតក្នុងជំរំដដែលក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ ការលាគ្នាត្រូវបានសរសេរនៅលើចំណងមិត្តភាពរវាងអ្នកត្រួសត្រាយចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។

នេះជារបៀបដែលជីដូនជីតារបស់យើងនៅអាយុ 7-12 ឆ្នាំ។ ប្រហែលជាខ្ញុំនឹកអ្វីមួយ?

ថវិកាក្រុង វិទ្យាស្ថានអប់រំ

មធ្យម សាលាដ៏ទូលំទូលាយ

S. Krasnoe

ការងាររចនា និងស្រាវជ្រាវ

តើអ្វី និងរបៀបដែលម្តាយ និងឪពុក ជីដូន និងជីតារបស់យើងបានសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា។

Sukhoverkhov Danil,

សិស្សថ្នាក់ទី ៤

អ្នកគ្រប់គ្រង៖ Andrienko L.V.

គ្រូ ថ្នាក់បឋមសិក្សា

ជាមួយ។ ក្រហម

2017

ភាពពាក់ព័ន្ធនៃគម្រោង

អ្នករាល់គ្នាយ៉ាងហោចណាស់ម្តងបានឮពាក្យថា “ ឆ្នាំសិក្សាអស្ចារ្យ»។ អ្នកខ្លះចូលចិត្តទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗនៅសាលា អ្នកខ្លះទៀតចូលចិត្តជួបប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់យើងម្នាក់ៗ ការសិក្សានៅសាលាគឺជាពេលដែលយើងអាចរៀនដើម្បីសិក្សានិងក្លាយជា បុគ្គលិកលក្ខណៈពេញលេញ. ប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងទៅ តើសាលាផ្លាស់ប្តូរទេ? តើយើងដឹងថាឪពុកម្ដាយជីដូនជីតារបស់យើងរៀននៅសាលាដោយរបៀបណាទេ? ជាច្រើនដងដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់រូបថតនៃឆ្នាំសិក្សារបស់ម្តាយ ជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំ សៀវភៅកត់ត្រា និងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ ដែលបានរស់រានមានជីវិតរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការមើលឯកសណ្ឋានសាលានៅសម័យនោះ ហើយប្រៀបធៀបវាជាមួយខ្ញុំផ្ទាល់ ដើម្បីប្រៀបធៀបកិច្ចការនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា និងថ្នាក់នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តធ្វើការលើគម្រោងមួយលើប្រធានបទ "តើម្តាយឪពុក ជីដូន និងជីតារបស់យើងបានសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សាដោយរបៀបណា និងរបៀបណា"។

គោលបំណងនៃគម្រោង៖

ស្វែងយល់, ជានិច្ច មិនថាកុមារ បានសិក្សា ដូច្នេះ ម៉េច ថ្ងៃនេះការរៀន យើងរបៀបដែលប៉ា និងម៉ាក់ និងជីតារបស់ខ្ញុំបានសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា។

គោលបំណងនៃគម្រោង៖

ប្រមូលនិងវិភាគព័ត៌មានអំពីការសិក្សារបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំនៅសាលាបឋមសិក្សា។

ស្វែងយល់អំពីមុខវិជ្ជាសិក្សា សៀវភៅសិក្សា សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

ប្រៀបធៀបពួកវាជាមួយទំនើប មុខវិជ្ជាសិក្សានិងសៀវភៅសិក្សា។

កម្មវត្ថុនៃការសិក្សា៖ រូបថត សៀវភៅកត់ត្រាសាលា សៀវភៅសិក្សាដែលប៉ា និងម៉ាក់ និងជីដូនជីតាបានសិក្សាតាំងពីនៅបឋមសិក្សា។

សេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហា

ជានិច្ចមិនថាកុមារបានសិក្សាដូច្នេះម៉េចថ្ងៃនេះការរៀនយើង?

វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ៖

ការស្ទង់មតិរបស់ឪពុកម្តាយនិងជីដូនជីតា។

ការវិភាគសម្ភារៈរូបថត, សៀវភៅសិក្សារបស់សាលានិងសៀវភៅកត់ត្រា

ការសិក្សានៅសាលាដូចជាមនុស្សជាច្រើននិយាយថាជារឿងមួយដែលមានច្រើនជាងគេ ឆ្នាំល្អបំផុតក្នុងជីវិត។ ជាពិសេស ម្តាយរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តនិយាយរឿងនេះ ហើយចងចាំដោយសេចក្តីរីករាយពីរបៀបដែលនាងបានទៅសាលារៀនជាមួយកាបូបយួរ របៀបដែលនាងបានសិក្សា និងសម្រាកជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាង។

វាពិបាកក្នុងការប្រកែកជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលថាឆ្នាំសិក្សាគឺអស្ចារ្យណាស់។ អ្នកខ្លះយល់ថាងាយស្រួលសិក្សា ខ្លះទៀតពិបាក អ្នកខ្លះខំរៀនបន្ថែម អ្នកខ្លះទៀត ផ្ទុយទៅវិញ ព្យាយាមនៅទំនេរ ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ការសិក្សានៅសាលាគឺជាពេលវេលានៃការរកឃើញ និងអភិវឌ្ឍខ្លួនជាមនុស្ស។ ប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងទៅ តើសាលាផ្លាស់ប្តូរឬទេ? ហើយតើឪពុកម្តាយយើងរៀននៅសាលាដោយរបៀបណា?

នៅក្នុងវិធីជាច្រើនវាខុសគ្នាព្រោះវាជារដ្ឋផ្សេងគ្នា។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានសិក្សានៅសហភាពសូវៀតវាធំណាស់។ ប្រទេសដ៏មានឥទ្ធិពលសូម្បីតែច្រើនជាងប្រទេសរុស្ស៊ីសព្វថ្ងៃនេះ។

ជីដូនជីតារបស់យើងសព្វថ្ងៃនេះមានអាយុ 50-60 ឆ្នាំដែលមានន័យថានៅពេលពួកគេរៀនថ្នាក់ទី 2-3 វាជាទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទីចុងក្រោយ។ នេះគឺជាពេលដែលសហភាពសូវៀត (នោះហើយជាអ្វីដែលប្រទេសរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថានៅពេលនោះ) កំពុងងើបឡើងវិញពីសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ នៅពេលដែល Yuri Gagarin របស់យើងបានហោះទៅអវកាសជាលើកដំបូង នៅពេលដែលទូរទស្សន៍បានបង្ហាញខ្លួន។

ក្រឡេកមើលជីដូនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំសឹងមិនជឿថាគាត់ធ្លាប់ជាក្មេងស្រី ហើយរត់ទៅសាលាដោយមានកាបូបស្ពាយ។ ជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំនៅតែចងចាំដំបូងនៃខែកញ្ញារបស់ពួកគេព្រោះវាជាពិធីបុណ្យមួយក្នុងចំណោមច្រើនបំផុត ថ្ងៃឈប់សម្រាកសំខាន់ជីវិត!

ជីដូនរបស់ខ្ញុំនៅខាងឆ្វេង។ជីតារបស់ខ្ញុំនៅខាងឆ្វេងបំផុតនៅជួរទីមួយ។

មើលលោកតា។ តើអ្នកអាចស្រមៃបានទេថាគាត់ខ្លាចក្នុងការសារភាពចំពោះម្តាយរបស់គាត់ថាគាត់ទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មិនល្អសម្រាប់ការងារផ្ទះរបស់គាត់? ហើយនោះជាទាំងអស់! ជីតារបស់ខ្ញុំបានសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុងភូមិ Nadezhdino ស្រុក Sovetskyតំបន់ Omsk ។

ជីដូនរបស់ខ្ញុំនៅខាងឆ្វេងបំផុតនៅជួរទីមួយ។

ជីដូនរបស់ខ្ញុំនឹងចងចាំគ្រូដំបូងរបស់គាត់ជានិច្ច! នាងបានសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា Klevtsovskaya ។ ឈ្មោះគ្រូដំបូងរបស់ជីដូនរបស់ខ្ញុំគឺ Klevtsova Zinaida Pavlovna ។ នាងមានការឆ្លើយតប រីករាយ និងរួសរាយរាក់ទាក់។

ជីតាខ្ញុំនៅខាងស្តាំគ្រូនៅជួរទីមួយ។

នៅថ្នាក់ទីបី សិស្សខែតុលាដែលល្អបំផុតត្រូវបានគេទទួលចូលក្នុងក្រុមត្រួសត្រាយ។ ត្រួសត្រាយមានន័យថាទីមួយ។ នៅក្នុងខែវិច្ឆិកា បេក្ខជនចំនួនប្រាំនាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសពីថ្នាក់នីមួយៗ (ទាំងនេះគឺជាបុរសល្អបំផុតនៅក្នុងថ្នាក់) ហើយនៅឯសន្និបាតពេញសាលា ក្រោមផ្ទាំងបដាសាលា រហូតដល់ការវាយស្គរ អ្នកត្រួសត្រាយជាន់ខ្ពស់បានទទួលយកសមាជិកថ្មីទៅក្នុងជួរនៃ អង្គការត្រួសត្រាយ។ អ្នកត្រួសត្រាយវ័យក្មេងបានប្រកាសពាក្យសម្បថនៃអ្នកត្រួសត្រាយនៅមុខសាលាទាំងមូល។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេត្រូវបានចងដោយក្រវ៉ាត់ Pioneer ពណ៌ក្រហម។ ក្រវ៉ាត់កពណ៌ក្រហមគឺជាពណ៌ដូចគ្នានឹងទង់ជាតិនៃសហភាពសូវៀត ដែលជាពណ៌នៃឈាមដែលបង្ហូរដោយបុព្វបុរសរបស់យើង ដើម្បីសេរីភាព និងឯករាជ្យភាពនៃមាតុភូមិ។ អ្នកត្រួសត្រាយមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួន ដែលអ្នករាល់គ្នាត្រូវធ្វើតាម។

ជីដូនរបស់ខ្ញុំនៅខាងឆ្វេង។

អនុវិទ្យាល័យ Yablonovskaya - ថ្នាក់ទី ៦, គ្រូបង្រៀនថ្នាក់- Pletneva Galina Mikhailovna ។

(ជីដូនរបស់ខ្ញុំនៅខាងឆ្វេងបំផុត)

ម្ដាយខ្ញុំបានចូលរៀននៅឆ្នាំ ១៩៨៧។ នាងបានទៅសាលារៀន№ 5 នៅទីក្រុង Yelets ។ នៅដើមខែកញ្ញា ដូចពេលនេះ សិស្សសាលាទាំងអស់បានទៅសាលារៀនដោយផ្កា ដោយគ្រាន់តែមេរៀនមួយប៉ុណ្ណោះ។ វាត្រូវបានគេហៅថា "មេរៀននៃសន្តិភាព" ។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដែលពួកគេបានទទួលពីកុមារដែលបានផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់។ នៅទំព័រចុងក្រោយនៃសៀវភៅសិក្សា នាមត្រកូល និងនាមខ្លួនរបស់សិស្សដែលជាម្ចាស់សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ ហើយវាតែងតែអាចយល់បានពីសៀវភៅសិក្សាថាតើសិស្សនេះជាស្លូប ឬមិនស្អាត។

មេរៀនមានរយៈពេលសែសិបប្រាំនាទី ហើយនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា កុមារបានសិក្សាពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 3 ។ មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗគឺ នព្វន្ធ (គណិតវិទ្យា) ភាសារុស្សី ការអាន ការអប់រំកាយ កម្លាំងពលកម្ម និងគំនូរ។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺ FIVE ទាបបំផុតគឺ ONE ។ កុមារទាំងអស់បានទៅសាលារៀនក្នុងឯកសណ្ឋានសិស្សសាលានីមួយៗមានអាហារដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួន ហើយបន្ទាប់ពីមេរៀនទី 1 សាលាទាំងមូលពោរពេញទៅដោយក្លិនក្រអូបនៃអាហារថ្ងៃត្រង់ដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់។

ម៉ាក់ខ្ញុំនៅសាលាបឋមសិក្សា

ឈ្មោះគ្រូដំបូងរបស់ម្តាយខ្ញុំគឺ Olga Viktorovna Zaitseva ។ម៉ាក់និយាយអំពីនាងដោយរីករាយ។ នាងតឹងរ៉ឹងណាស់ ប៉ុន្តែយុត្តិធម៌ដូច Lyudmila Vladimirovna របស់យើងដែរ។

ការសិក្សាក៏មានភាពខុសគ្នាខ្លះពីសព្វថ្ងៃ។ ដោយសារគ្មានកុំព្យូទ័រ រាល់អត្ថបទអរូបី ផ្ទាំងរូបភាព និងកាសែតជញ្ជាំងត្រូវបានរចនាដោយដៃ។ ការសរសេរអក្សរផ្ចង់ដ៏ស្រស់ស្អាតត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់ ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការគូរ និងរចនាកាសែតបានយ៉ាងល្អ។ ដើម្បីរៀបចំរបាយការណ៍លើប្រធានបទមួយចំនួន សរសេរអត្ថបទ ឬអត្ថបទ សិស្សអង្គុយយូរនៅក្នុងបន្ទប់អានក្នុងបណ្ណាល័យ។ ពួកគេមិននឹកស្មានថាថ្ងៃណាមួយអាចស្វែងរកព័ត៌មានបាន ពេលកំពុងអង្គុយនៅផ្ទះនៅកុំព្យូទ័រ ហើយមិនចាំបាច់សរសេរទំព័រដែលខូចឡើងវិញទេ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការកែកំហុសក្នុងអត្ថបទ និងបោះពុម្ព។ សន្លឹកម្តងទៀត។ មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗគឺ នព្វន្ធ (គណិតវិទ្យា) ភាសារុស្សី ការអាន ការអប់រំកាយ កម្លាំងពលកម្ម និងគំនូរ។

មនុស្សគ្រប់រូបមានសៀវភៅកត់ត្រា កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ និងសម្ភារៈសិក្សាដូចគ្នាទាំងអស់ ពីព្រោះមានជម្រើសតិចតួចនៃផលិតផលសម្ភារៈការិយាល័យនៅក្នុងហាង។

ឥឡូវនេះ កម្មវិធីសាលាចម្រុះ។ មានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសាលារបស់យើង នេះគឺជា "សាលានៃសតវត្សទី 21" "ភពនៃចំណេះដឹង" ។ ខ្ញុំសិក្សានៅក្រោមកម្មវិធី "សាលារុស្ស៊ី" ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំកម្មវិធីកាន់តែស្មុគស្មាញ ក្លឹប និងផ្នែកថ្មីៗលេចឡើង ហើយមុខវិជ្ជាថ្មីៗត្រូវបានបន្ថែម។

ទាំងនេះគឺជាសៀវភៅកត់ត្រារបស់ខ្ញុំសម្រាប់ ការធ្វើតេស្តសម្រាប់ថ្នាក់ទី 3

នេះជាវិញ្ញាបនបត្រប្រចាំតំបន់របស់ខ្ញុំ

ហើយនេះគឺជាថ្នាក់ 4G ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត

(ខ្ញុំនៅជួរកណ្តាលទីពីរទៅខាងឆ្វេងពី Lyudmila Vladimirovna)

ឥឡូវនេះវាហាក់ដូចជាអស្ចារ្យសម្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដែលឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំអាចគ្រប់គ្រងដោយគ្មានកុំព្យូទ័រ អ៊ីនធឺណិត។ ទូរស័ព្ទចល័ត. វាហាក់ដូចជាស្ទើរតែមិនគួរឱ្យជឿ ប៉ុន្តែពួកគេបានរកឃើញសកម្មភាពផ្សេងទៀតដែលមិនគួរឱ្យរំភើបសម្រាប់ពួកគេ៖ ការអានសៀវភៅ គ្រាន់តែដើរក្នុងទីធ្លា និងទស្សនាគ្នាទៅវិញទៅមក។ ជាទូទៅ កាលនៅក្មេង ឪពុកម្ដាយខ្ញុំពិតជាមាន ជីវិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. នៅរដូវក្ដៅ ពួកគេបានទៅបោះជំរុំត្រួសត្រាយ ដែលពួកគេលេងកីឡា ដើរលេង និងហែលទឹកក្នុងទន្លេ។ ពួកគេដឹងពីរបៀបធ្វើច្រើនដោយដៃរបស់ពួកគេផ្ទាល់៖ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនការងារ ក្មេងស្រីបានរៀនដេរ និងធ្វើម្ហូប ក្មេងប្រុសបានរៀបចំផែនការ កាត់ដេរ សិប្បកម្ម និងរៀនជួសជុលគ្រឿងសង្ហារឹម និងឧបករណ៍។

ជាការពិតណាស់ មានការផ្លាស់ប្តូរច្រើនតាំងពីឪពុកម្តាយខ្ញុំជាសិស្សសាលា។ ទោះបីជាពួកគេមិនមានកុំព្យូទ័រ ឬទូរស័ព្ទក៏ដោយ ជីវិតនៅសាលាមានភាពសម្បូរបែប និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តាមរបៀបរបស់ខ្លួន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ពេលកូនទៅសាលា ខ្ញុំក៏នឹងមានរឿងចង់ប្រាប់គេដែរ។