Cedric lahkus inglise keele töölt Ana juurde. Tõhusad vahendid planeeritud õpitulemuste saavutamiseks kursustel “Naudi inglise keelt” (2.–11. klass), “Happy English-ru”. (2.–11. klass) ja „Millie-New

Tõhus vahend selle saavutamiseks
planeeritud õpitulemused
kursustel "Naudi inglise keelt" (2.–11. klass),
"Happy English-ru." (2.–11. klass) ja
"Millie-New Millennium English" (1.–11. klass)
A. V. Konobeev, Ph.D. n.,
Peatoimetaja asetäitja
kirjastus "Titul"
900igr.net

Planeeritud tulemused

Esialgse kogusumma panoraamitud tulemused
haridus:
kehtestatud föderaalsed haridusstandardid;
näidisprogrammi alusel;
on kirjeldatud täiendavas kirjanduses
Föderaalne osariigi haridusstandard;
hindamisel.

Föderaalne osariigi haridusstandard

Kavandatud tulemused jagunevad järgmisteks osadeks:
isiklik;
meta-subjekt;
teema.

Inglise keele õppimise tulemusena juuniorid
koolilapsed omandavad algklassid
kommunikatiivne pädevus, st võime ja
valmisolek suhelda emakeelena kõnelejatega, võttes arvesse nende
kõnevõime ja vajadused erinevad
vormid: suuline (rääkimine ja kuulamine) ja
kirjalik (lugemine ja kirjutamine).
Nooremad kooliõpilased laiendavad oma keeleoskust
silmaringi, omandavad nad põhilised keelelised oskused
neile juurdepääsetavad ja nende jaoks vajalikud esindused
suulise ja kirjaliku kõne valdamine inglise keeles
keel algtasemel.

Planeeritud tulemused inglise keeles (algkool)

Koos kõne- ja mittekõnereeglite valdamisega
käitumine oma eluga tutvumise protsessis
Inglise keelt kõnelevad eakaaslased, laste folklooriga ja
kättesaadavad näited lastekunstist
kirjandust, saavad nooremad koolilapsed tunde
osalemine universaalses lastekultuuris,
sõbralik suhtumine ja tolerantsus
teiste riikide esindajad.

Rääkimine

Lõpetaja õpib:
osaleda elementaarsetes dialoogides: etikett, küsitav dialoog, ergutusdialoog;
kirjutage eseme lühikirjeldus, pildid,
iseloom;
räägi endast, oma perest, sõbrast.

osaleda põhidialoogis, esitada küsimusi
vestluskaaslane ja tema küsimustele vastamine;
lugege peast lühiteoseid
laste folkloor;
kirjutage tegelase lühikirjeldus;
Tehke loetud teksti sisu lühikokkuvõte.

Kuulamine

Lõpetaja õpib:
kõrva järgi aru saama õpetaja ja klassikaaslaste kõnest millal
vahetu suhtlus ja verbaalne/mitteverbaalne
reageerima
kuuldule;
tajub helisalvestisel põhiteavet kõrva järgi
sõnumitest, lugudest, muinasjuttudest, ehitatud peamiselt
tuttaval keelematerjalil.
Lõpetajal on võimalus õppida:
tajuda heliteksti kõrva järgi ja mõista täielikult
selles sisalduv teave;
kasutada kontekstuaalset või keelelist oletust millal
mõnda sisaldavate tekstide kuulmine mõistmine
tundmatud sõnad.

Lugemine

Lõpetaja õpib:
korreleerida ingliskeelse sõna graafiline kujutis selle omaga
helipilt;
loe õpitu põhjal ette lühike tekst
keelematerjali, järgides hääldusreegleid ja
sobiv intonatsioon;
lugeda vaikselt ja mõista lühikese teksti sisu,
ehitatud peamiselt õpitud keelele
materjalist.
Lõpetajal on võimalus õppida:
arvake ära tundmatute sõnade tähendus kontekstist;
ära pööra tähelepanu võõrastele sõnadele, mis ei sega
mõistab teksti põhisisu.

Kiri

Lõpetaja õpib:
kopeerige tekst ja kirjutage sellest välja sõnad, fraasid,
lihtlaused;
taastada sõna, lause, tekst vastavalt
lahendatav kasvatusülesanne;
kirjuta modelli põhjal lühike kiri välismaisele sõbrale;
kirjutage õnnitluskaart Head uut aastat, häid jõule,
sünnipäev (näidise alusel).
Lõpetajal on võimalus õppida:
vastake lühidalt kirjalikult teksti puudutavatele küsimustele;
koostada jutt kirjalikult kava/võtme järgi
sõnad;
täitke lihtne vorm;
vormista ümbrik õigesti (näidise alusel).

Dialoogiline kõne - näited

Monoloog kõne

Kuulamine

Lugemine

Kiri

Keelevahendid ja nende kasutamise oskused.

"Naudi inglise keelt" rida
Biboletova M.Z. ja jne.
“Naudi inglise keelt” (2.–11. klass) on suurepärane partner
õpilastele ja suurepärane abiline õpetajatele
Autorikursuse programm
Pehme kate
56 lk, 200x275 mm
© PEALKIRI 2011
Täidetud õpikute rida soovitab ministeerium
Vene Föderatsiooni haridus ja teadus ning on kantud föderaalsesse õpikute nimekirja.
Kõige populaarsem kaasaegne inglise keele kursus riigikoolidele
Venemaa, tagades järjepidevuse algkoolide vahel (2.–4. klass),
keskkool (5.–9. klass) ja gümnaasium (10.–11. klass).
Õpikute autorid on uue põlvkonna standardi väljatöötajad, ligikaudsed
haridusprogrammid, juhtimis- ja mõõtmismaterjalid (CMM)
riikliku lõpliku sertifitseerimise jaoks
võõrkeeltes.

Personaalsed õpitulemused kursusel “Naudi inglise keelt”.

Saavutatud õppijakeskse lähenemise kaudu õppimisele millal
iga õpilane tugineb iseendale
elukogemused ja huvid õppimise vastu
Inglise keel, valmistumine täiskasvanuks
elu, õpib tundma erinevaid elukutseid,
läbib profiilieelse orientatsiooni kell 9 –
11 klassi ja on võimalus ehitada
individuaalne haridus
trajektoor.

Aineõppe tulemused kursusel “Naudi inglise keelt”.

initsiaali omandamine
suuline suhtlemisoskus
ja kirjalikult koos
võõrkeele kõnelejad
keel nende põhjal
kõnevõime ja
vajadused; arengut
kõnereeglid ja
mitteverbaalne käitumine;
Tasakaalustatud õppimine
lugemine (mitme žanri tekstid),
kuulamine (helirakendus

kaartide, kirjade kirjutamine,
esseed, arvustused,
ametlikud kirjad, CV jne.
edasi 2. kuni 11. klassini) ja
rääkimine (monoloog ja
polüloogiline kõne sisse
mitmesugused kõned
olukorrad), etiketi õppimine
funktsioonid, sealhulgas
mittekõne. Suhtlemise teema
vanusele sobiv
võimalused ja huvid
koolilapsed.

Õppeaine tulemused kursusel “Naudi inglise keelt”.

põhiteadmised
keeleline
ideid,
jaoks vajalik
meisterlikkus peal
algtase
suuline ja kirjalik
võõrkeeles rääkimine
keel, laiend
keeleline
väljavaade;
Süsteemikoolitus
Inglise keel koos
teadmistepõhine
õpilased oma emakeelest,
grammatiline
modelleerimine, särav,
lastele arusaadav
grammatiline
teatmeteos, kvaliteet
sõnastik ja
keele- ja regionaaluuringud
teatmeteos õpikutes

Ainetulemuste saavutamine kursusel “Naudi inglise keelt”.

Aineõppe tulemused kursusel “Naudi inglise keelt”.

moodustamine
sõbralik suhtumine
ja tolerantsus
teise keele kõnelejad
tutvumise põhjal
oma eakaaslaste elu
teistes riikides, koos
lastefolkloori ja
saadaolevad näidised
laste kunst
kirjandust.
Kursuse teemad aastate kaupa
koolitus (näiteks 4
klass – Maailm
Fantaasia – laste
kirjanduse kohta
inglise keel, 5.-6. klass
- reis Inglismaale
ja nii edasi),
Sotsiokultuuriline
keskenduda
koolitust

Kõne teema sisu (näited)

Algkool: ...Õpitava keele riik (üldteave),
populaarsete lasteraamatute kirjandustegelased, väikesed lihtsad
laste folkloori teosed - luuletused, laulud, muinasjutud
5.–7. klass: ... Õpitava keele riik/riigid ja kodumaa.
Geograafilised ja looduslikud tingimused, ilm, rahvaarv, pealinnad, raha
ühikud, ametlikud keeled. Londoni ja Moskva vaatamisväärsused.
Mõned pühad ja traditsioonid. Silmapaistvad inimesed ja nende panus maailma
kultuur. Minu välismaised eakaaslased (nende hobid, lemmikkirjanikud ja
raamatud)
8.-9. klass:...Õpitava keele riik/riigid ja Venemaa. Loodus, ilm,
kliima inglise keelt kõnelevates riikides ja Venemaal. Osariigi sümbolid (lipp,
Suurbritannia, USA ja Venemaa vapp). Linnad ja külad, kallis
piirkond/piirkond/linn/põlisküla. Vaatamisväärsused. Mõned
pühad ja traditsioonid. Venemaa ja selle rahvaste panus maailma kultuuri.
Silmapaistvad inimesed, nende mõju maailma tsivilisatsioonile
10.-11. klass: ... mõned käitumise tunnused erinevates riikides.
Ida ja lääne elustiil. Kultuurišokk nii, nagu me seda tajume
teise kultuuri arusaamatud nähtused. Kultuuritraditsioonide austamine.

"Naudi inglise keelt" rida
Tarkvara

Uus 2011.a
Haridusprogramm “Naudi inglise keelt” (5.-6. klass)
Keelemängude, aine- ja süžeejooniste ning animatsiooni abil aitab programm kinnistada
leksikogrammatilisi ja foneetilisi oskusi, samuti arendada lugemis- ja õigekirjaoskust.
Programm sisaldab 2 ketast 60 harjutusega.
Jaotised (ühikud) sisaldavad kahte tüüpi harjutusi: koolitus (Praktika) ja testimine (Testi ennast).
Programm võimaldab salvestada ja printida iga õpilase töö tulemused.
Vaata näidisharjutused peal
www.englishteachers.ru

e-posti teel: raamat posti teel – , hulgiostjatele – ,

© PEALKIRI 2011

"Naudi inglise keelt" rida
Tarkvara
Hariduslik arvutiprogramm

OKP “Naudi inglise keelt” 7. KLASSI ÕPIKKU
OKP “Naudi inglise keelt” 8. KLASSI ÕPIKKU
OKP “Naudi inglise keelt” 9. KLASSI ÕPIKKULE
10. JA 11. ÕPIKKUTE ELEKTROONILISED LISAD
KLASS (TEKSTIGA AUDIORAKENDUSED FOR
KUULAMINE, INGLISE-VENE SÕNARAAMAT,
KONTROLLID iga õpiku osa jaoks, MATERJALID
DISAINTÖÖ)
© PEALKIRI 2011

Azarova S.I. et al.
Kursus “Millie” (1.–4. klass) - edukas kombinatsioon
kaasaegsed kodu- ja välismaised
tehnikaid
õpikuid soovitab Haridusministeerium ja
Vene Föderatsiooni teadused, mis on kantud föderaalsesse õpikute nimekirja;
kasutatakse algkursusena
õpikutele “New Millennium English” (5.–11. klass)
ja moodustab 1.–11. klassile ühe rea.
© PEALKIRI 2011

Isiklikud õpitulemused kursusel “Millie”.

Saavutatud kasutades kommunikatiiv-kognitiivset lähenemist õppimisele,
võimaldades stimuleerida arengut
koolilapsed, aktiveerige oma kognitiivne
tegevusi, arendada suhtlemisoskusi
võõrkeel vanusepiirangute piires
huvid ja vajadused. Õpilased valmistuvad
täiskasvanuelu ja kunstiõpetuse harjutused, sealhulgas
diferentseeritud ja mitmetasandiline
harjutused multimeediumirakendustes,
võimaldab teil luua üksikisiku
haridustrajektoor.

Metaainete õpitulemused “Millie” kursusel

Saavutatud koolituse sisu kaudu
(interdistsiplinaarsed seosed, õppimisvõime, kontroll ja
enesekontroll), multimeediumirakenduste kasutamine,
erinevate žanrite tekstide olemasolu, nähtuste tundmine
ümbritsev maailm, faktid selle ajaloost, geograafiast jne.
inglise keeles saadud õppetundide lõimimine
muudel teadmiste teemadel arutelude käigus, projekt
töid ja muid tegevusi inglise keeles.

Aine õpiväljundid “Millie” kursusel

Föderaalne osariigi haridusstandard
initsiaali omandamine
suuline suhtlemisoskus
ja kirjalikult koos
võõrkeele kõnelejad
keel nende põhjal
kõnevõime ja
vajadused; arengut
kõnereeglid ja
mitteverbaalne käitumine;
Millie kursus
Koolitus toimub aastal
lastele lähedases raamistikus,
loomulikud olukorrad
suhtlemine, sealhulgas
mänguolukorrad,
majapidamis-, haridus-,
tugede kasutamine
etiketi olemus

Õppeaine tulemused kursusel “Millie”.

Föderaalne osariigi haridusstandard
põhiteadmised
keeleline
ideid,
jaoks vajalik
meisterlikkus peal
algtase
suuline ja kirjalik
võõrkeeles rääkimine
keel, laiend
keeleline
väljavaade;
Millie kursus
Koos lugema õppimine
kombinatsiooni kasutades
terve sõna meetodid ja
heli-kiri
sobitamine, lugemine
erineva žanri tekstid,
keele omandamine
struktuurid läbi
kontekst ja nende konstant
kasutada kõnes,

Ainetulemuste saavutamine “Millie” kursusel

"Millie" rida
Tarkvara
Uus 2011.a
Õppe-arvutiprogramm “Millie” 2. klassile:
jätkab õpiku süžeed,
kasutades laialdaselt helimaterjale, laule,
laulud ja joonistused õppematerjalidest
arvestab õpilaste ealisi iseärasusi
õpetab inglise tähestikku, õigekirja ja
lugedes mänguliselt
Aitab klassis õpitut kinnistada
materjalist
cm. näidisharjutused peal
www.englishteachers.ru
Plaati saab tellida telefonil: (48439) 9-10-09, faksi teel: (48439) 9-10-00,
e-posti teel: raamat posti teel – , hulgiostjatele – ,
posti teel: 249035, Obninsk, Kaluga piirkond, postkast 5055
© PEALKIRI 2011

"Millie" rida
Tarkvara
Hariduslik arvutiprogramm
Elektrooniline rakendus "Interaktiivsed plakatid"
“Millie” õpikute jaoks (1.–4. klass):
sisaldab visuaalseid materjale,
peegeldab leksikaalset sisu
Millie kursus algkoolile
annab õpetajale lisa
võimalusi enda arendamiseks
potentsiaali ja loovust
cm. näidisharjutused peal
www.englishteachers.ru
Plaati saab tellida telefonil: (48439) 9-10-09, faksi teel: (48439) 9-10-00,
e-posti teel: raamat posti teel – , hulgiostjatele – ,
posti teel: 249035, Obninsk, Kaluga piirkond, postkast 5055
© PEALKIRI 2011

ETTEVALMISTUS 2011. AASTAL VÄLJAANDMISEKS

"Millie" rida
Tarkvara
Hariduslik arvutiprogramm
ETTEVALMISTUS 2011. AASTAL VÄLJAANDMISEKS
OKP “Millie” 3. KLASSI ÕPIKKULE
OKP “Millie” 4. KLASSI ÕPIKKUKS
© PEALKIRI 2011

Tarkvara
Uus 2011.a
Hariduslik arvutiprogramm
õpikule “New Millennium English” 6. klassile:
sisaldab lisakomplekti
leksiko-grammatiline ja
foneetilised harjutused;
programmipakett sisaldab
arenenud grammatika
kataloog;
programm võimaldab salvestada ja
printida töö tulemused
iga õpilane.
Plaati saab tellida telefonil: (48439) 9-10-09, faksi teel: (48439) 9-10-00,
e-posti teel: raamat posti teel – , hulgiostjatele – ,
posti teel: 249035, Obninsk, Kaluga piirkond, postkast 5055
© PEALKIRI 2011

ETTEVALMISTUS 2011. AASTAL VÄLJAANDMISEKS

"New Millennium English" rida
Tarkvara
ETTEVALMISTUS 2011. AASTAL VÄLJAANDMISEKS
OKP “New Millennium English” 7. KLASSI ÕPIK
OKP “New Millennium English” 8. KLASSI ÕPIK
OKP “New Millennium English” 9. KLASSI ÕPIK

FOTOGRAAFIA MATERJALID PROJEKTITÖÖdeks)
© PEALKIRI 2011

"Happy English.ru" rida
Kaufman K. I., Kaufman M. Yu.
Hariduskompleks “Happy English.ru” - klassikaliste traditsioonide edukas kombinatsioon
ja autori originaalleiud
huvitav ja kättesaadav, õpetajate jaoks loogiline
ja funktsionaalne õpilastele
originaallaulud ja luuletused soodustavad tahtmatut päheõppimist
leksikaalne ja grammatiline materjal
© PEALKIRI 2011

"Happy English.ru" rida
Põhikool
Õpikud "Happy English.ru" 2.-4.klassile
Õpikud "Happy English.ru" 2.–4. klassile:
alustades õpikute rida
säilitada kõik kursuse traditsioonid ja uuendused
arendada lugemis- ja suhtlemisoskust suulises ja kirjalikus kõnes
pakkuda lugu ja originaalhelimaterjale
© PEALKIRI 2011
vabanemiseks valmistumine

Isiklikud õpitulemused kursusel “Happy English.ru”.

Saavutatud arendavate harjutuste abil (pusledest
ja mõistatusi algkooli ja 5. klassi õpikutes kuni
asjakohane sisu, mis vastab õpilaste vajadustele
10. ja 11. klassis, sh Survival English sektsioon) süžee
omadused (õpilaste isikuomaduste harimine),
võimalused arvestada õppimisel elukogemusi ja -huve
Inglise keele õpilased, ettevalmistus täiskasvanueaks,
eakaaslaste ja täiskasvanutega suhtlemise oskuste arendamine,
erinevate ametite tundmaõppimine ja oskuste arendamine
tööd otsides hinda adekvaatselt oma võimeid
suvi jne ning lisaharjutused ja selgitused sisse
kasu "Härra Abi tuleb appi" lubavad
vastata iga õpilase haridusvajadustele

Õppeainete õpiväljundid “Happy English.ru” kursusel

Saavutatud range järgimise kaudu
Ligikaudne programm, läbimõeldud süsteem
harjutusi, mis kasutavad tugevusi
nii keeleline kui kommunikatiivne
arengule suunatud lähenemisviisid
suhtlemispädevust läbivalt
selle komponentide täielikkus, harjutuste rohkus
valmistuda lõplikuks atesteerimiseks UMK-s
9-11 klassidele.

Õppeainete õpiväljundid “Happy English.ru” kursusel

omandamine
põhioskused
suhtlemine verbaalselt ja
kirjalikult koos
kandjad
võõrkeel sisse
nende kõne põhjal
võimalused ja
vajadused; arengut
kõnereeglid ja
mitteverbaalne käitumine;
Tasakaalustatud lugemisõpetus
(mitme žanri tekstid),
kuulamine (helirakendus
salvestanud Briti lapsnäitlejad), kirjutamine (õpetamine
kaartide, kirjade kirjutamine,
esseed, arvustused,
ametlikud kirjad, CV
vormide täitmine ja ametlik
dokumendid ja nii edasi 2.–11
klass) ja rääkimine (monoloog
ja polüloogiline kõne sisse
erinevad kõnesituatsioonid),
etiketi tunnuste uurimine, in
sealhulgas kõnevälised. Õppeained
suhtlemine on eakohane
võimalused ja huvid
koolilapsed.

Õppeainete õpiväljundid “Happy English.ru” kursusel

põhiteadmised
keeleline
ideid,
jaoks vajalik
meisterlikkus peal
algtase
suuline ja kirjalik
võõrkeeles rääkimine
keel, laiend
keeleline
väljavaade;
Süsteemikoolitus
Inglise keel toega
õpilaste teadmiste kohta
emakeel, särav ja
mittestandardne sööt
grammatilist materjali,
teavet keele kohta
ajalugu ja areng aastal
võrdlus emakeelega
keel

Kirjutamise õpetamine

Cedric jättis Anyale kirja, mis ta nimi on?
leida see, kuid see on krüpteeritud. Vares
asendas iga tähe selle tähega
järgib seda tähestikus. Näiteks
A asemel kirjutas ta B, O asemel -P a
Z asemel A. Aidake Anyal lugeda
Märge.
IJ BOO
XFMDPNF UP MPOEPO!
J BN JO B USFF
J BN XJUI SPCJOTPO.
Tere Ann
tere tulemast Londonisse!
Olen puu sees.
Olen koos Robinsoniga
Varese õppetükk
Anya: Ma tahan selle ikkagi Verale saata
päris kiri. Kuidas ma allkirjastan
aadress ümbrikul?
Cedric:
Ümbrikul olev aadress on allkirjastatud järgmiselt:
adressaadi ees- ja perekonnanimi (nimi ja
perekonnanimi)
võimalusel korteri number (korter
number)
Maja number
tänava nimi
küla või linn (küla, linn, linn)
postiindeks (indeks)
riik
6 Lugege Anya Londoni aadressi ja
leidke ridade vahel sobivus
aadressid ja need punktid. Üks punkt
- Lisa.

Õppeainete õpiväljundid “Happy English.ru” kursusel

moodustamine
sõbralik
suhted ja
tolerantsus
teise kandjad
keelepõhine
tutvumiselu
nende eakaaslased sisse
teised riigid, koos
lastefolkloori ja
saadaolevad näidised
laste kunst
kirjandust.
Rikkalik mitmežanriline
tekstid lugemiseks (raamatud
lugemised 5. klassi õpikutes
(4. õppeaasta), 7. klass, in
RT 10. klassile, tekstid
kõik õpikud) koos
teavet huvitava kohta
elunähtused riikides
uuritav keel, väljavõtted
kunstilisest
töötab võttes arvesse
vanuselised huvid
õpilased
Sotsiokultuuriline
koolituse fookus

Headus läbi huvi

"Happy English.ru" rida
Sari "Pane ennast proovile"
"Härra Abi tuleb appi"
õpikusse “Happy English.ru”
Kasutusjuhendis:
õpetajad leiavad lisa
harjutusi, mida saate kasutada
klassitöö jaoks ja küsi õpilastelt
iseseisvaks tööks kodus;
õpilased - grammatika selgitused
tunnis käsitletud reeglid;
vanemad – selgitused ja vastusevariandid
ülesannetele, mille täitmisel saate aidata
oma lapsele inglise keele õppimisel
keel.
© PEALKIRI 2011

"Happy English.ru" rida
Keskkool
Õpik "Happy English.ru" 10. klassile
Õpik
Kõva kate
288 lk, 162x215 mm
Töövihik nr 2
Pehme kate
80 lk, 200x275 mm
Töövihik nr 1
Pehme kate
80 lk, 200x275 mm
Helirakendus
CD MP3
Õpetaja raamat
Pehme kate
56 lk, 200x275 mm
© PEALKIRI 2011

"Happy English.ru" rida
Keskkool
Õpik "Happy English.ru" 11. klassile
Õpik "Happy English.ru" 11. klassile on:
huvitav sisu ja kaasahaarav
süžee;
abiks ulatuslik võrdlusmaterjal
õppida ennast täiendama
inglise keeles;
originaalhelimaterjalid, häälestatud
emakeelena kõnelejad;
ettevalmistus ühtseks riigiks
eksam (KASUTAMINE);
õpikuharjutused võimaldavad
õpetaja klassis tööd korraldama
erinevad režiimid (rühm, paar,
individuaalne).
© PEALKIRI 2011
vabanemiseks valmistumine

ETTEVALMISTUS 2011. AASTAL VÄLJAANDMISEKS

"Happy English.ru" rida
ETTEVALMISTUS 2011. AASTAL VÄLJAANDMISEKS
OKP “HAPPY ENGLISH” 5 (4) KLASSI ÕPIK
OKP “HAPPY ENGLISH” 6. KLASSI ÕPIKKU
OKP “HAPPY ENGLISH” 7. KLASSI ÕPIKKU
OKP “HAPPY ENGLISH” 8. KLASSI ÕPIKKU
OKP “HAPPY ENGLISH” 9. KLASSI ÕPIKKU
10. JA 11. KLASSI ÕPIKKUTE ELEKTROONILISED LISAD
(KUULAMISEKS TEKSTIDEGA AUDIORAKENDUSED, ÕPIKKU INGLISE VENE SÕNARAK, KONTROLLID iga õpiku osa kohta,
MATERJALID DISAINTÖÖDEKS)
© PEALKIRI 2011

Online õpiku tugi

Konsultatsioonid autoritega ja lisa
ressursse veebisaidil www.englishteachers.ru
Veebitestid teadmiste väljendamiseks
õpilastele veebisaidil www.ruteachers.ru
Infomaterjalid kodulehel
www.titul.ru
Ajakirja “Inglise keel” elektrooniline arhiiv
keel koolis” (AYAS) veebilehel
www.englishatschool.ru

Erikooli õppe- ja koolituskompleks
"Inglise keel teadusele"
O.L. Groza, V.E. Guseinova, T.N. Rõžkova, E.E. Skuratovitš
Õpik
Pehme kate,
144 lk, 210x280 mm
helikassett,
60 minutit heli
Õpetaja raamat
Pehme kate,
112 lk, 210x280 mm
Helirakendus
CD MP3
Hariduskompleks on mõeldud kooliõpilastele
10.–11.klassid süvendatult
bioloogia, keemia, füüsika, astronoomia
ja muud seotud esemed ning arvutatakse
70 tunniks õppeajaks. Võib olla
olla täienduseks „Uuele

English.ru" või muu baaskursus
inglise keeles 10.–11. klassile ja
saab kasutada ka lisana
hüvitised ülikooli esimesel või teisel aastal.
UMC aitab kaasa:
õpilaste universaalsete oskuste arendamine,
nagu võime iseseisvalt õppida,
läbi viia uuringuid, rakendada ja
suhtlemist korraldama, vastu võtma
otsuseid, kujundada oma tegevust ja
ellu viima oma plaane;
õpilaste arusaamise laiendamine
teaduse rollist kaasaegses ühiskonnas,
teaduse võimaluste ja piirangute kohta,
kaasaegse teaduse saavutuste kohta.
© PEALKIRI 2011

Erikooli õppe- ja koolituskompleks
“Äri inglise keel koolidele”
KOHTA. Dvoretskaja, N. Yu. Kazõrbajeva, N.V. Novikova
Õpik
Pehme kate
124 lk, 210x280 mm
Helikassett
65 minutit mänguaega
Õpetaja raamat
Pehme kate
80 lk, 210x280 mm
Helirakendus
CD MP3
Hariduskompleks on mõeldud 10.–11. klassile
sotsiaalmajanduslik ja humanitaarne
profiil, saab kasutada kui
valikkursus
valikklassides õppima
Inglise keel, ajalugu, õigus ja muud
esemed ja lisana
materjal singli ettevalmistamisel
sektsioonide riigieksam
Lugemine, kuulamine, kirjutamine ja rääkimine.
Hariduskompleks on mõeldud 70 tunniks õppetööks.
Võib olla täienduseks "Uuele" kursusele
Millenniumi inglise keel“, „Naudi inglise keelt“, „Õnnelik
English.ru” või mõni muu algkursus
inglise keel 10.–11. klassile.
CMD annab võimaluse kasutada
praktikas omandatud oskused ja oskused,
alates juhendi kõigi osade viimastest õppetundidest
nii palju kui võimalik
reaalsete tingimuste lähedal
© PEALKIRI 2011
äri.

"Moskva" / "Moskva"
K.S. Makhmuryan, O.P. Melchina
Pehme kate
128 lk, 210x285 mm

Õpik tutvustab geograafilist
omadused, ajalugu, kultuur ja traditsioonid
Moskva.
Saab kasutada humanitaarainete tundides,
filoloogilised ja muud profiilid, nagu
valikkursused
Moskva õppes, regionaaluuringutes, geograafias,
kultuuriõpetus, rahvuskultuuri ajalugu,
sissejuhatus giid-tõlkija erialasse, samuti eest
ettevalmistus ühtse riigieksami sooritamiseks.
© PEALKIRI 2011
Helirakendus
CD MP3

Sari "Venemaast inglise keeles"
"Peterburi" / "Peterburi"
I.V. Larionova, M.A. Iljina, E.E. Korotkova
Õpik 10.–11. klassile
Õpik räägib Peterburist: selle ajaloost, geograafilisest tegelikkusest,
kuulsad inimesed, maal, kirjandus,
kultuurilised ja majanduslikud sidemed
Euroopa riigid.
Pehme kate
120 lk 210x285 mm
Käsiraamatut saab kasutada tundides
humanitaar-, filoloogiline ja muu
profiilid valikkursustena
regionaaluuringutes, Venemaa ajaloos
kultuur, kultuuriõpetus, tutvustus
giid-tõlki erialale, samuti
valmistuda ühtseks riigieksamiks.
© PEALKIRI 2011
Helirakendus
CD MP3

Sari "Venemaast inglise keeles"
"Uural"/"Uuralid"
B.V. Stavrati, F.N. Zasypkina, M.B. Bolšenkova, E.V. Koljasnikova
Õppejuhend “Uural” / “Uuralid”
Pehme kate
72 lk, 210x285 mm
mõeldud kasutamiseks
üldharidusasutuste 7.–11.
mis võimaldab sisu oluliselt laiendada
inglise keele õpetamine koolis, sh
õppeainetest teemade õppimiseks tundides
humanitaartsükkel, aga ka muu haridus
ained nagu ajalugu, geograafia,
Uurali kunstikultuur.
Käsiraamat koosneb järgmistest osadest: geograafia
Uural, Uurali ajalugu, linnad ja inimesed, haridus ja
uued projektid, ökoloogia, ökoloogiline kultuur,
Uurali kunstikultuur, vene keele ajalugu
Õigeusu kirik Uuralites.
© PEALKIRI 2011

Uus projekt – lugemiseks mõeldud raamatute sari
"Loe ette!" klassidele 2-11
Antoloogia sisaldab eri žanrite tekste:
muinasjutud, novellid, detektiivijutud, narratiivid, populaarteadus
artikleid, katkendeid kirjandusteostest, näiteid kaasaegsest luulest
ja neile erinevaid suulisi ja kirjalikke harjutusi.
Antoloogia põhieesmärk on õpetada lugemist alates algklassidest.
koolid kuni gümnasistideni, ettevalmistus riigieksamiks ja ühtseks riigieksamiks.
Raamatud aitavad õpilastel avada ingliskeelse lugemise kaasaegse maailma
keel.
Lugemisraamatud 2. ja 10. klassidele on ettevalmistamisel väljaandmiseks
© PEALKIRI 2011

Sari “Metoodiline hoiupõrsas”
"Käsiraamat"
E. Kostjuk, O. Bondarenko, E. Družinina, M. Lagutochkina, I. Melnikova
Inglise keele õpetaja käsiraamat
Põhikool
Pehme kate
144 lk, 210x285 mm
Käsiraamat on mõeldud õpetajatele
inglise keele õpetamine algkoolides.
Võib kasutada valmistamise ajal
aastal algkooli inglise keele õpetajad
õpetajakoolituskõrgkoolid ja ülikoolid.
Raamat toob välja peamised teoreetilised
inglise keele õpetamise metoodika sätted
keel algstaadiumis.
© PEALKIRI 2011

Sari “Metoodiline hoiupõrsas”
Võõrkeelte õpetamise meetodid
keeled: traditsioonid ja modernsus
toimetanud A.A. Miroljubova
Võõrkeelte õpetamise meetodid: traditsioonid ja
kaasaegsus
Köitmine
464 lk, 162x235 mm
Käsiraamatu on kirjutanud suur meeskond kuulsaid
Venemaa metodoloogiateadlased, kes on andnud märkimisväärse panuse
panus kodumaiste õppemeetodite arendamisse
võõrkeeled.
Raamatus käsitletakse metoodika üldküsimusi
võõrkeelte õpetamine, õpetamise liigid
võõrkeelne kõnetegevus ja keele aspektid,
võõrkeelte õpetamise eripärad erinevates
haridusetapid keskkoolis, kaasaegne
pedagoogilised tehnoloogiad ja kontroll õppetöös
võõrkeeled ja sekundi õpetamise omadused
võõrkeel.
Metoodika traditsiooniliste küsimuste esitamisel
uued lähenemised haridusele ja uued
© PEALKIRI 2011
metoodikateaduse saavutused.

Kirjastuse "Titul" uudised
Plaanis avaldada:
Õpikud “Happy English.ru” 2., 3., 4. ja 11. klassidele;
Töövihik nr 2 “Katse- ja kontrolltööd” kuni
õpik “Naudi inglise keelt” 4. klassile;
Raamatusari lugemiseks "Lugege ette!" 2. ja 10. klassi jaoks;
Õpik “9.-11. klasside koolinoorte olümpiaadid”;
Õppejuhend “Ühtse riigieksami tüüpilised vead ja nende vältimine”;
Käsiraamat “Inglise keele õppeväline tegevus”;
© PEALKIRI 2011

Kirjastuse "Titul" uudised
Plaanis avaldada:
Harivad arvutiprogrammid “Naudi kuulamist ja mängimist” 3.4 jaoks
klassi versioon 2.0;
Harivad arvutiprogrammid õpikute jaoks “Naudi inglise keelt” 7-le,
8, 9 klassid;
Harivad arvutiprogrammid “Uue aastatuhande” õpikute jaoks
inglise keel” klassidele 7,8,9;
Harivad arvutiprogrammid õpikutele “Millie” 3., 4. klassile
klass;
Hariv arvutiprogramm õpiku “Happy English.ru” jaoks 2-le
klass.
© PEALKIRI 2011

Kirjutamise õpetamine. Cedric jättis Anyale kirja, kuidas teda leida, kuid see on krüpteeritud. Raven asendas iga tähe tähestikus sellele järgneva tähega. Näiteks A asemel kirjutas ta B, O asemel -P ja Z asemel - A. Aidake Anyal noot lugeda. IJ BOO XFMDPNF UP MPOEPO! J BN JO B USFF J BN XJUI SPCJOTPO. Tere Ann tere tulemast Londonisse! Olen puu sees. Olen koos Robinsoniga. Jagu rongatunnid Anya: Ma tahan Verale ikka päris kirja saata. Kuidas ma saan ümbrikule aadressi alla kirjutada? Cedric: Aadress ümbrikul on allkirjastatud järgmiselt: adressaadi ees- ja perekonnanimi (nimi ja perekonnanimi) korteri number, kui on üks (korteri number) maja number (maja number) tänava nimi (tänav) küla või linn (küla), linn, linn) postiindeks (indeks) riik 6 Lugege Anya Londoni aadressi ja leidke vastavus aadressi ridade ja nende punktide vahel. Üks punkt on üleliigne.

Pilt 77 esitlusest “Inglise keele kursused” inglise keele tundide jaoks teemal “Inglise keele kursused”

Mõõdud: 960 x 720 pikslit, formaat: jpg. Inglise keele tunni jaoks tasuta pildi allalaadimiseks paremklõpsake pildil ja klõpsake nuppu "Salvesta pilt kui...". Piltide kuvamiseks tunnis saab tasuta alla laadida ka terve esitluse “Inglise keele kursused.ppt” koos kõigi piltidega zip-arhiivis. Arhiivi suurus on 7653 KB.

Laadige esitlus alla

inglise keele kursused

“Inglise keele kursused” - Õpik Kõvas köites 288 lk, 162x215 mm. Keskkooli õpik "Happy English.ru" 10. klassile. Vaatamisväärsused. Olen puu sees. Töövihik nr 1 Pehme köide 80 lk, 200x275 mm. Tarkvara Harivad arvutiprogrammid. Õpikute veebitugi. Kirjutamise õpetamine.

“Inglise keele õppimise programm” - BEC Preliminary - vastab Cambridge'i eksami (PET) üldisele tasemele. Golden Staff Company võõrkeelte õppekeskus. Inglise keel IT-spetsialistidele. Inglise keel turundajatele. Miks Räägi mulle rohkem? Meie kliendid. Iga spetsialiseeritud programm põhineb maailma juhtivate ettevõtete autentsel dokumentatsioonil.

“Inglise keele kool” – märksõna “inglise keel” järgi. Kui 2007. aastal oli konkursil osalejate arv vaid 36 koolilast, siis 2008. aastal juba 100. Täiustatud arvutiprogrammidel põhinev enesekoolituskeskus. See pakkumine ei kehti frantsiisikoolide avamisel Moskvas ja Peterburis. Koolid ja kontorid asuvad enam kui 50 riigis.

“Inglise keele kursused” - loendur. tähtaeg. Perekond. ansambel Töö viis läbi inglise keele õpetaja Uzun Natalja Leonidovna. Maja. "Aastaajad. toiduained. libe Üritan oma professionaalset taset tõsta. järeltulija Kool. Olen töötanud Pasha Keskkoolis inglise keele õpetajana 9 aastat. diplom Töövormid: individuaalne, paaris, rühm.

"Inglise keel kodus" - lahendage mõistatusi; tõlkige vastused inglise keelde. MINU PEREKOND. Kirjutage tegusõnade teine vorm: Emal, isal, õel Irishkal on tark, rõõmsameelne ja tore poiss. Abi maja ümber. Inglise keele õpetaja Kuznetsova E.V. Munitsipaalõppeasutus Novoilmovskaja keskkool. Emal on tööd, isal on tööd. vanaisa vanaema ema vend õde.

“Inglise keel turistidele” – esimene tase. Õppige ellu jääma, et elada täisväärtuslikult ja reisida ümber maailma!!! Õpetaja Shtokolova E.G abiga. Inglise keelega ei lähe sa kuhugi! jamaikalased! Lähen registreeruma! Iirimaa. Holland. Inglise keel avab teile kogu maailma! Norra. Alustame tähestikulises järjekorras: Austraalia.

Teemas on kokku 25 ettekannet

Troonide mäng lahendas lõpuks probleemi Gendryga, vaatajad said teada, mis temaga juhtus ja mida ta kavatseb edasi teha. Kuid pärast pühapäevase saate "Eastwatchi" osa vaatamist on jäänud veel palju muid põletavaid küsimusi. Siin on kõige huvitavamad, millele mõelda enne 6. osa "Pikk öö".

Kas Sam on nüüd Horn Hilli omanik?

Jah, see on tõsi. Öise Vahtkonnaga liitudes vandus ta, et ei abiellu, ei oma maad ega saa lapsi. Ta on sõdalane. Kuid pärast Randylli surma ja (asjatu surm) on ta Tarly maja ainus ellujäänud poeg. Pealegi oli ta juba peaaegu loobunud oma tõotusest, elades koos Gillyga "patus". Ja kui inimesed pika öö üle elavad, on ebaselge, millist rolli Öine Vahtkond siis mängib. Mida nad täpselt kaitsevad?

Võib oletada, et Samist saab Horn Hilli juht, kus tema, Gilly ja Gilly laps saavad elu lõpuni õnnelikult elada, kui nad läbivad neid tabava põrguliku õudusunenäo. See tähendab ka, et ta võib pretendeerida Valyria terasmõõgale, mille ta varastas eelmisel hooajal oma pere kodust. See mõõk mängib kindlasti võtmerolli eelseisvas lahingus Öökuninga vastu.

Kas Daenerys tajus, et Jon Snow oli Targaryen?

Mõnda aega näeme tema näol üllatunud ilmet, kui Jon puudutas käega Drogoni pead ja ta võttis puudutuse lahkelt vastu. Võib-olla oli see veel üks väike hetk, et näidata tumedasilmset kuningat, kes oli piisavalt julge oma draakoneid silitada. Kuid on ka võimalik, et Daenerys märkas mehe ja draakoni suhtlemise kergust ning tundis, et Jon on sama verd kui tema perekond, kes oli sajandeid edukalt draakoneid kasvatanud ja lennutanud. Targaryenid olid ju ajaloolised lohetapjad. Kui ta hakkab kahtlustama, et John on tema vereliinist, kas ta kaldub temaga partneriks või soovib ta temast lahti saada?

Kui Daenerys ei saa lapsi, mis saab tema kuningriigist?

Jah, Daenerys nimetab draakoneid oma lasteks. Daenerys ei saa lapsi sünnitada, kuid ta tahab vallutada maailma, kus pärijata kuninganna riskib oma kuningriigi kaotamisega. Kui ta võtab Raudtrooni, mis saab edasi? Ta soovib Westerose elanikele stabiilsust, kuid ilma kindla tulevikuta on see võimatu. Kas see tähendab, et Daenerys ei võta lõpuks trooni? Või parandab olukorra mingi maagia?

Kas sa arvasid, et Daenerys tahtis Jorah'd suudelda?

Oli hetk, eks? Hetkeks tundus, et Daenerys hakkab teda suudelma, tema silmis oli nii palju armastust.

Muide, enne kui unustame. Internetis pole praegu palju ressursse, mis pakuvad filmide ja teleseriaalide kohta sisukat analüüsi. Nende hulgas on telegrammikanal @SciFiNews, mille autorid kirjutavad kõige kasulikumaid analüütilisi materjale - fännide analüüse ja teooriaid, krediidijärgsete stseenide tõlgendusi, aga ka pommifrantsiiside saladusi, nagu filmid. MARVEL ja " Troonide mäng" Tellige, et te ei peaks hiljem otsima – @SciFiNews. Kuid tagasi meie teema juurde...

TEEMAL VEEL:

Meil on lõpuks vastus küsimusele, kui palju aega on loo algusest möödas?

Vaatasime, kuidas Meisterid naersid nagu omapäised vanad kalkunid doktori grammatikavea üle. Kuid selles osas saime kuulda, miks tuleks arvesse võtta meister Volkani teadet Winterfellist. Sam mainis, et elas mitu aastat väljaspool müüri. Nüüd on see selgeks saanud, arvestades, et Bran läks põhja üsna väiksena ja mahtus väikesesse vankrisse ning naasis küpsena. Aga siiski tahaks sündmuste selget kronoloogiat.

Mida ütles sedel, mille Arya Väikesõrme toast leidis?

Me näeme rullikut, kuid me ei pea liiga palju mõtlema, et täpselt kindlaks teha, mis selles on. Seda seetõttu, et Littlefingeri madratsi alt leitud sedel on kiri, mille Sansa kirjutas sunniviisiliselt 1. hooajal, kui Cersei teda ähvardas ja sundis teda Robbile kirjutama, et tema mässu maha suruda. Arya ja Sansa kaklevad juba omavahel ning Väikesõrm loodab, et see kiri paneb Arya tuju kaotama.

Gendry!

Pole küsimusi, ma tahan selle nime lihtsalt valjusti välja öelda.

Kas marineeritud krabil on tõesti Viagra mõju?

Tegemist on kindlasti tootega, mis läheb Westerose kaubandusvõrgus laialdaselt müüki.

Millest Cersei ja Qyburn sosistavad?

Me ei tea, aga kõik, millest on räägitud, ilmub ilmselt varsti. Qyburni viimane väike saladus oli suur nool, kuid draakoni eest ei pääsenud! Kuid ta on üks väheseid "Troonide mängu" tegelasi, kes mõistab tegelikkust paremini kui Cersei. Ükskõik, mida nad ka ei teeks, ei lõppe see teisel pool olijate jaoks hästi.

Kas Cersei on tõesti rase?

Cersei ei ole kõige usaldusväärsem jutuvestja ja tema armastuslugu Jaimega on mitu korda allamäge läinud, nii et on võimalik, et ta pole üldse rase.

TEEMAL VEEL:

Kui ta on tegelikult rase, siis ilmselt pole tema lootel helget tulevikku. Prohveteering ju ütles, et ta sünnitab kolm last ja kõik surevad. See oleks tema neljas laps, seega on võimalik, et sellest loost saab järjekordne tragöödia, aga mis siis, kui rasedus lõppeb järjekordse hirmutava ettekuulutusega? Mis siis, kui "valonqar" - Valüüria sõna, mis tähendab "väike vend" - võtab Cerseilt elu, mitte ja mitte, vaid tema sees elava poja?

Miks Sam tsitadelli raamatukogusse haaras?

Ta oleks võinud öösel lihtsalt ära joosta, kuid olles väga uudishimulik inimene, hiilis ta sisse ja võttis mõned iidsed köited.

Kellele virmalised helistavad, kui neil on vaja reaalset tuge?

Igaühel on üks sõber, kes tunneb uhkust selle üle, et on "tõesti tõeline". - selline sõber. Tormund on siin, et pakkuda tõelist tuge. Ta teeb olukorra selgeks. Seal on kaks kuningannat ja ta saab teada: kuninganna draakonitega, "või see, kes magab oma vennaga". Ja kuidas ta reageerib, kui Davos ütleb, et ta on kohutav vehkleja? "Ära kunagi muutu, suur mees."

Mis oli Eastwatchis kohtunud inimeste vaen?

Jon, Tormund, Gendry, Davos ja Jorah lähevad zombisid püüdma seina taha.

Beric Dondarrion ja Thoros Myr, kes hiljuti Koeraga koostööd tegid, lähevad põhja ja tahavad, et müüri taga moodustataks vaba riik.