Intonatsioonikasutuse teoreetilised alused. Intonatsioon

Intonatsioon (keele helivahendid) Intonatsioon(ladina keelest intono - ma hääldan valjult), keele helivahendite kogum, mis mitmete hääldatud ja kuuldavate silpide ja sõnade peale asetatuna: a) korraldab kõne foneetiliselt, jagades selle tähenduse järgi fraasideks ja olulisteks segmentideks - süntagmad; b) luua semantilisi seoseid fraasi osade vahel; c) anda fraasile ja mõnikord olulistele lõikudele narratiivne, küsitav, käskiv ja muud tähendused; d) väljendada erinevaid emotsioone. I. foneetilised vahendid (intonatsioonivahendid): dünaamilise (muidu - väljahingatava) rõhu jõu jaotus sõnade vahel (aktsentstruktuur), kõne meloodia, pausid, kõne tempo ja selle üksikud lõigud, rütmilised ja meloodilised vahendid, kõne ja selle üksikute lõikude maht, hääletämbri emotsionaalsed varjundid.

Olles oluline keeleline vahend, on fraas I. korrelatsioonis teiste keeleliste vahenditega: grammatiliste vormidega (näiteks verbi käskiva olekuga), küsivate ja hüüdsõnadega ning partiklitega, sidesõnadega ja sõnajärjega. I. on kõnes alati olemas: ilma I. suuline kõne on võimatu. I. on sageli ainsaks vahendiks fraasi teatud tähenduselementide väljendamiseks.

Erinevates keeltes kasutatakse intonatsioonivahendeid erinevalt. Vene ja germaani keeles on predikatiivsuse loogilise seose väljendamise peamised vahendid rõhujaotus ja kõne meloodia, prantsuse keeles täidavad seda funktsiooni sageli muud grammatilised vahendid (nn kirjeldav fraas). Samal ajal näitavad erinevad keeled keelevaldkonnas olulisi sarnasusi. Seega väljendab narratiivset tähendust peaaegu kõigis keeltes fraasi lõpu meloodiline langetamine ja küsitlevat tähendust ühe silbi märgatava meloodilise tõstmisega; Enne pausi fraasi sees on tavaliselt (välja arvatud teatud juhtudel) hääl. Väljaspool keelesüsteemi ennast on kõige erinevamate keelte intonatsiooniline sarnasus seoses hääle emotsionaalsete tämbrite varieerumisega. Väljendades kõneleja vaimse ülesehituse peenemaid tundevarjundeid ja omadusi, on kõne üks peamisi vahendeid kunstilise pildi loomiseks laval, kinos ja kunstilise lugemise kunstis.

Kirjalikult väljendatakse I. teatud määral vahenditega kirjavahemärgid ja muud graafilised vahendid (näiteks kirjaliku teksti jagamine lõikudeks, sõnade allakriipsutamine, fontide muutmine). Täielikku vastavust I. ja kirjavahemärkide vahel aga ei ole: I. väljendatud tähenduste ja semantiliste suhete ulatus on palju laiem kui see, mis on kirjavahemärkide väljenduseks kättesaadav, eriti emotsionaalses valdkonnas. Suuline kõne on oma olemuselt tänu teabele palju spetsiifilisem kui kirjalik kõne.

Lit.: Bershtein S.I., Materjalid fraasi intonatsiooni küsimuste bibliograafiaks, raamatus: Eksperimentaalne foneetika ja psühholoogia võõrkeele õpetamisel, M., 1940; Zlatoustova L.V., Sõna foneetiline struktuur kõnevoolus, Kaz., 1962; Bryzgunova E. A., Vene keele praktiline foneetika ja intonatsioon, M., 1963; Lieberman Ph., Intonatsioon, taju ja keel, Camb. (Mass.), 1967; Pike K. L., The intonation of American English, Ann Arbor, 1947; Lehiste J., Suprasegmentals, Camb. (Mass.) – L., 1970. a.

S. I. Bernstein.

Suur Nõukogude entsüklopeedia. - M.: Nõukogude entsüklopeedia. 1969-1978 .

Vaadake, mis on "intonatsioon (keele helivahend)" teistes sõnaraamatutes:

Sellel terminil on ka teisi tähendusi, vt Intonatsioon. Mitte segi ajada tooniga. Intonatsioon (lad. intonō “häälda valjult”) on lause prosoodiliste tunnuste kogum: toon (kõne meloodia), helitugevus, kõne kiirus ja ... ... Vikipeedia

Sellel terminil on ka teisi tähendusi, vt Intonatsioon. Intonatsioon (hilisladina intonatio “[kiriku]toonis laulmine” või “[kiriku]toonile häälestamine”) katoliiklaste liturgilises laulus, psalmi laulmine vastavalt mudeli meloodiale (meloodiline ... . .. Vikipeedia

"IPA" päring suunatakse siia; vaata ka teisi tähendusi. "MFA" taotlus suunatakse siia; vaata ka teisi tähendusi. Mitte segi ajada NATO foneetilise tähestikuga. Rahvusvahelise foneetilise tähestiku tüübi tähestiku keeled on reserveeritud ... Wikipedia jaoks

"IPA" taotlus suunatakse siia. Vaata ka muid tähendusi. Päring "MFA" suunab siia. Vaata ka muid tähendusi. Mitte segi ajada mõistega "NATO foneetiline tähestik". Rahvusvaheline foneetiline tähestik Tüüptähestik Keeled... ... Wikipedia – (kreeka moysikn, sõnast mousa muse) kunstiliik, mis peegeldab tegelikkust ja mõjutab inimest tähenduslike ja spetsiaalselt organiseeritud kõrguse ja aja heliridade kaudu, mis koosnevad peamiselt toonid…… Muusika entsüklopeedia

I Keel (lingua või glossa) on selgroogsete ja inimeste suuõõne põhja paaritu väljakasv. Kala mari moodustub limaskesta volti; ei oma lihaseid (välja arvatud kopsukala) ja liigub kõigega vistseraalsega kaasa... ... Suur Nõukogude entsüklopeedia

Prosoodilised või intonatsioonivahendid jagunevad:

tonaalne,

Tämber (helihääl),

Kvantitatiivne-dünaamiline.

Tonaalsed prosoodilised parameetrid (meloodia) on peamised intonatsioonivahendid ja neid seostatakse põhitooni sageduse muutumisega. Igal esinejal on oma keskmine kõnetoon. Kuid mõnes kohas süntagmas ja fraasis tõstab või langetab kõneleja tooni.

Vene keeles on kõige kompaktsemal kujul kuus põhiintonatsioonistruktuuri (lühendatult IK [ika]). Igal neist on keskpunkt - silp, millele langeb põhirõhk (süntagmooniline, fraasiline või loogiline). Samuti eristatakse süntagma eel- ja posttsentraalosa, mis mõnel juhul võivad puududa. Näiteks: Suvi on tulnud; Uks ei ole lukus; Kus on raamat? - Siin. Pretsentraalne osa hääldub tavaliselt keskmises toonis. IR-i peamisteks eristavateks tunnusteks on tooni liikumise suund tsentris ja tsentrijärgse osa toonitase. Intonatsioonistruktuure saab skemaatiliselt kujutada tooni liikumise joontega.

tsentri helidel on toonilangus, tsentrijärgse osa toon on alla keskmise. IK-1 leitakse tavaliselt deklaratiivses lauses täielikkuse väljendamisel: Hiline O\varikatus. Vanker Ja\ lendas minema, l e c\ alasti, põrand I\ tühi... (N. Nekrasov) - intonatsioonikeskus näidetes on märgitud paksus kirjas, toonilangust keskel näitab rõhulise silbi järel märk \.

tsentri helid hääldatakse eelkeskosa ulatuses, keskpunkti järel järgmisel silbil on toon langetatud alla keskmise taseme. IK-2 leidub tavaliselt küsisõnaga küsilausetes ja üleskutse, tahteavaldusega lausetes: Kus A Sa lähed? Seryozha\, seal op A unistus\! Tooni langust tähistab \ pärast silpi, kus see esineb.

IK-1 ja IK-2 on sama meloodiakontuuriga: keskmisest toonist on järsk langus ja seejärel toon keskmisest allapoole. Nende IC-de erinevus seisneb tooni langemise kohas: IR-1 puhul esineb see keskel ja IR-2 puhul keskpunkti järel järgmisel silbil. Niisiis, fraasid Rooks on ära lennanud ja Kuhu sa lähed? saab hääldada IK-1-ga: tooni langus IK rõhutatud keskpunktis - Grach Ja\ lendas minema, Kuhu A\ Sa lähed? Neid fraase saab hääldada ka IK-2-ga: toonilangus esimesel silbil pärast keskpunkti - Grach Ja nad lendasid kuhu A Sa lähed?

tsentri helidel on tooni järsult ülespoole liikuv, postkeskosa toon on alla keskmise. IK-3 on tüüpiline kõne ebatäielikkuse väljendamiseks. Seega IK-3 esineb tavaliselt küsilausetes ilma küsisõnata: Kas A/nna\ joob mahla? Anna joob/ mahla\? - tooni tõusu keskel näitab rõhulise silbi järel märk /. IK-3 on tüüpiline mittelõpliku süntagma jaoks fraasis: Kui Kashtanka oped, | muusikat enam ei mänginud (A. Tšehhov). IK-3 leitakse ka päringute tegemisel või päringute tegemisel: mär Ja/aga\chka,\helista Ja/ Homme. Keskosa järgse osa puudumisel täheldatakse mõnel juhul tõusvat-langevat tooni liikumist: B A-an/\! Tule siia\. Kuid enamikul juhtudel katkeb toon ülemisel tasemel: Anna joob koos O To/? Annan selle rendile e t/| - Ma lähen koju.

tsentri helidel on tooni liikumine allapoole, postkeskosa toon on keskmisest kõrgem. IK-4 leidub tavaliselt mittetäielikes küsilausetes koos võrdleva sidesõnaga a, nõudliku vihjega küsimustes: A Nat A\sha/? Sinu oma Ja\mina/? Fam Ja\li/am? Tooni tõus postkeskosas võib esineda esimesel rõhulisel silbil: A B A\ri/nova? - või lõpuks: A B A\rinova/? - või suurendage ühtlaselt kogu löögijärgse osa ulatuses. Keskusejärgse osa puudumisel toimub tsentri helidel tooni allapoole tõusev liikumine: Ja meie\/?

on kaks keset: esimese tsentri helidel on tõusev tooni liikumine, teise keskpunkti helidel või sellele järgneval silbil - laskuv, tsentritevaheline toon on keskmisest kõrgem, toon keskpunktijärgne osa jääb alla keskmise. IK-5 leitakse tavaliselt siis, kui väljendub märgi, tegevuse või seisundi kõrge aste: Kuidas O tal on g O\los? või Kuidas O tal on g O kaotus\! TO A k/ta tantsib juures\ei! või selleks A k/ta tantsib juures ei\! Nasto I/kevad on käes A\! IK-5 leidub sageli ka küsilausetes koos küsisõnaga: Kuhu/lähed\? Milline on tema hääl? IK-5 võib olla ka ühest sõnast koosneval fraasil kõrvalrõhuga, tavaliselt emotsiooni väljendamisel: В`е/лікOL e\ei! V'o/ tabas Ja\ei!

tsentri helidel on tooni liikumine ülespoole, postkeskosa toon on keskmisest kõrgem. IK-6 leitakse tavaliselt siis, kui väljendatakse ootamatut märki, tegevust, seisundit: milline komp. O t/ maitsev! Kuidas ta tantsib! Kui palju vett / on kogunenud! Keskmise järgse osa puudumisel IC-3 ja IC-6 tavaliselt ei eristata ja need neutraliseeritakse; kolmap Kui palju vett s/? ja kui palju vett s/!

Foneetilise süntagma või fraasi üldine toonitase võib mõnel juhul nihkuda üles või alla. Sellega seoses paistavad silma järgmised:

- keskmise tooni register, milles hääldatakse enamus kõneribasid ja fraase: Ta on nii loid, kurb, laisk;

- suurtähtedega:Ta on nii armas, lihav, ninaga! See on tüüpiline korduvate küsimuste korral: Kuhu sa ütlesid, et peaksid minema?!;

- väiketähtedega:Ta on nii ebaviisakas, räpane, sünge; Väikese tähega hääldatakse tavaliselt sisestatud sõnu ja lauseid, mis annavad edasi valikulist teavet: karjane Savva (talitas isanda lambaid) hakkas ühtäkki lambaid vähemaks jääma (I. Krylov); tuletage meelde küsimusi: Mis on tema nimi? - Mis on tema nimi? Ei tea. Otsese kõne järel või sees esinevad autori sõnad erinevad tavaliselt registris olevast otsekõnest. Niisiis, kui otsekõnet räägitakse keskmises registris, siis on autori sõnad alumises või ülemises registris: "Siin on hea löök," ütlesin krahvi poole pöördudes. "Jah," vastas ta, "võte on väga imeline (A. Puškin).

Intonatsioon - oluline vahend tähenduse eristamiseks keeles. Sama lause, hääldatuna erineva intonatsiooniga, saab teise tähenduse. Intonatsiooni abil väljendame erinevaid suhtluseesmärke: väide, küsimus, hüüatus, motivatsioon. Sageli usaldatakse intonatsiooni, millega fraasi hääldatakse, rohkem kui sõnu, see tähendab fraasi otsest tähendust. Lisaks kannab intonatsioon olulist teavet inimese kohta: tema meeleolu, suhtumise kohta kõneainesse ja vestluspartnerisse, tema iseloomu ja isegi elukutse kohta. Seda intonatsiooni omadust täheldati juba antiikajal. Näiteks 13. sajandi teadlane Abul-Faraja kirjutas: „Kes räägib, järk-järgult häält langetades, on kahtlemata millegi pärast sügavalt kurb; kes nõrga häälega räägib, on pelglik nagu tall; kes räägib kirevalt ja seosetult, on loll kui kits.

Emakeelt kõnelev inimene suudab kõrva järgi kergesti eristada peenemaid intonatsioonivarjundeid, kuid ei tea sageli, kuidas neid oma kõnes taasesitada. Üldiselt iseloomustab enamiku inimeste avalikku kõnet halb intonatsioon, mis väljendub väidete monotoonses ja monotoonses intonatsioonis. Intonatsioonivahendite täielikuks valdamiseks on vaja mõista selle keerulise nähtuse olemust.

Esiteks peate mõistma, et intonatsioon on keeruline keelevahend, mida kasutatakse suulises kõnes ja mille eesmärk on:
sõnadevahelise seose väljendamine lauses, tähenduses seotud sõnade ühtsuse tagamine (organiseeriv funktsioon);
lause (ja laiemalt kõnevoo) jagamine semantilisteks segmentideks (piiramisfunktsioon);
olulisemate kõneüksuste esiletõstmine (kulminatiivne funktsioon),
väite eesmärgi väljendamine - väide, küsimus, hüüatus, motivatsioon (ilokutsioonifunktsioon).

Teksti intonatsiooni markeerimine- see on omamoodi intonatsiooni transkriptsioon, see tähendab, kuidas kasutada teksti lugemisel intonatsiooni põhikomponente. Teksti intonatsiooni märgistamise protseduur on järgmine:
1. Märgi tekstis pauside koht ja pikkus. Paus on tähistatud vertikaalse joonega, lühike ühega ja pikk kahega. Tavaliselt vastavad pikad pausid tekstis kirjavahemärkidele ning lühikesed pausid tehakse ühislausete sees subjekti- ja predikaadirühmade vahel, lause homogeensete liikmetega, loetlemisel jne.
2. Tõmmake alla sõnad, mis peaksid saama fraasilist rõhku. Nende sõnade puhul, mille hääldus on erinev, pange tähele sõna rõhku.
3. Pange tähele tooni (s.o meloodia) liikumist rõhumärkidega sõnades. Langev meloodia on tähistatud noolega alla ja tõusev meloodia üles noolega.
4. Märkige teksti olulisemad lõigud, mida tuleks lugeda aeglaselt ja selgelt. Sulgudesse võib panna vähem olulised lõigud, mida tuleks kiiresti ja “ühe hingetõmbega” lugeda.
5. Lugege tekst vastavalt tehtud märgistusele ja kontrollige, kas see on kergesti loetav.
Intonatsioonioskuste parandamiseks pakutakse spetsiaalseid harjutusi, mille eesmärk on laiendada hääleulatust ning arendada oskust kuulda ja mõista intonatsiooni erinevust teksti lugemisel professionaalse kõneleja ja mitteprofessionaali poolt.

41. Kõne kiirus

Kohtukõneleja jaoks on väga oluline säilitada kõne tempo, s.t. kõneelementide häälduskiirus. „Kumb kõne on parem, kiire või aeglane? - küsib P.S. Porokhovštšikov ja vastab: Ei üht ega teist; Hea on vaid loomulik, tavaline häälduskiirus, see tähendab kõne sisule vastav ja hääle loomulik pinge. Meie õukonnas on peaaegu eranditult ülekaalus kurvad äärmused; ühed räägivad kiirusega tuhat sõna minutis, teised otsivad neid valusalt või pigistavad sellise pingutusega helisid välja, nagu kägistataks...” Ta toob edasi näite: „Prokurör tuletas vandekohtule meelde viimaseid sõnu haavatud noormehest: „Mida ma olen temaga teinud? Miks ta mu tappis? Ta ütles seda patsutada.- Seda oli vaja öelda, et žürii kuuleks suremas."

Kõnetempo oleneb avalduse sisust, kõneleja individuaalsetest omadustest ja tema emotsionaalsest meeleolust. Kõige sagedamini peavad kohtukõnelejad kõne sisemise ülendusega, emotsionaalses pingeseisundis, mis väljendub mõnevõrra kiirenenud kõnetempos. Siiski tuleb meeles pidada, et liiga kiire tempo ei võimalda kogu antud teavet omastada. Ja liiga aeglaselt rääkimine väsitab kohtut; kui tempo on liiga aeglane, tundub, et kõneleja kõne on raske kohtuasja materjalide vähese tundmise ja tõendite puudumise tõttu. Aeglane kõne kipub kohtunikud teema suhtes ükskõikseks jätma.

Isegi kui kõnet peetakse optimaalses tempos (mis on umbes 120 sõna minutis), kuid ilma seda muutmata, tajutakse seda ikkagi raskustes, kuna erinevatel teemadel pole võimalik rääkida (näiteks kõne avaldus). juhtumi asjaolud ja hinnang kostja tegevusele, kohtuarstliku ekspertiisi aruande andmed ja kostja isiksuseomadused) samas tempos. Kohtuasja materjale analüüsides arutleb kohtunik teatud tõendite tõesuse või vääruse üle, vaidleb, lükkab ümber ja teeb järeldusi. Lisaks on peaaegu igas kohtukõnes nn ühised kohad, kus prokurör ja advokaat tõstatavad ja lahendavad moraaliküsimusi. Loomulikult ei saa kõiki neid struktuuriosi ühesuguse tempoga hääldada. Olulisemad neist hääldatakse veidi aeglasemas tempos, mis rõhutab mõtete olulisust, nende kaalu, kuna aeglasem tempo tõstab mõtte esile, rõhutab seda ja võimaldab sellele keskenduda. Vähemtähtsad osad hääldatakse mõnevõrra kiiremini ja lihtsamalt; ka emotsionaalne hinnang mistahes nähtustele antakse mõnevõrra kiirendatud tempos.

Prokuröri kõne on paremini tajutav, kui seda hääldatakse enesekindlalt, aeglaselt, veenvalt ning tulemuseks on järelduste objektiivsus.

Kohtukõnelejal peab olema nii aeglane, "raske", autoriteetne sõna kui ka selge muster, mis on sõnastuses selge. Advokaatidel on väga oluline arendada kõnekõrva, oskust kuulda oma kõne kõla ja seda hinnata. See võimaldab teil tempot tunnetada ja kontrollida, mis tähendab, et see aitab väljakul hõlpsasti mõista kõneleja mõtteid.

Kohtukõneleja peab protsessis osalejatele edastama oma kõne peenemad semantilised nüansid. Peate õppima õigeaegselt tegema pause, mis on väga olulised, kuna need on vahendid sõna või fraasi semantiliseks ja emotsionaalseks esiletõstmiseks. Paus on kõnevoolu katkestav ajutine heliseis, mis on põhjustatud erinevatest põhjustest ja täidab erinevaid funktsioone. Suulise kõne voos tekivad sageli mõtiskluspausid, mille jooksul kõneleja sõnastab mõtte, leiab kõige vajalikuma väljendusvormi ja valib keelelisi vahendeid. Peatamine annab võimaluse mõelda, millise ideega peaksite edasi liikuma. See võimaldab olulistel mõtetel kuulajate meeltesse sügavamale vajuda.

Sõltuvalt funktsioonist eristatakse loogilisi ja psühholoogilisi pause. Loogilised pausid, mis eraldavad ühe kõnelõigu teisest, moodustavad väite ja aitavad mõista selle tähendust. Vaatame näidet: Kaaskohtunikud//Juhtum/mille järgi/sa pead tegema otsuse/on minu arust/mitte päris tavaline. Sõnad, mis on avalduses loogiliselt olulised, on on minu arust/mitte päris tavaline neid eraldab loogiline paus. Loogiline keskpunkt neis on mitte päris tavaline see asetatakse lause lõppu ja eraldatakse samuti loogilise pausiga. Näites Eriti ebameeldiv/ jälgida/ millal selliste kuritegude eest/ /noored inimesed/on just ületanud täiskasvanuks saamise läve loogilised pausid loovad väite perspektiivi. Nad jagavad fraasi loogilisteks segmentideks, millest kõige olulisem on avalduse lõpus: satuvad dokist/noored inimesed jne. Loogiline keskus on just ületanud täiskasvanuks saamise läve on eraldatud ka loogilise pausiga. Loogilised pausid, nagu näidetest näeme, tekivad väidete sees, väidete vahel; Pausid tähistavad üleminekut ühelt mõttelt teisele. Need võimaldavad täpsemalt sõnastada mõttevoolu, rõhutada olulisi punkte, olulisi sõnu, suunata neile tähelepanu ja suurendada kõne sihipärast tajumist.

Psühholoogilised pausid võimaldavad teil juhtida tähelepanu avalduse kõige olulisemale, kõige olulisemale osale. Nad K.S. täpse definitsiooni järgi. Stanislavsky, "anna avaldusele elu". Nad rõhutavad emotsionaalseid hetki, loovad teatud emotsionaalse meeleolu ja suurendavad kõne psühholoogilist mõju. "Seal, kus loogiliselt ja grammatiliselt näib peatumine võimatu, tutvustab seda julgelt psühholoogiline paus." Psühholoogilised pausid on olulised sellistes kompositsiooniosades nagu „Juhtumi asjaolude väljaselgitamine“, „Kostja isikuomadused“, „Kuriteo toimepanemisele kaasa aidanud põhjused“. Näites Varsti/väga varsti/lähete tagasi koosolekuruumi/Sest et // kohtuotsust langetama kalkuleeritud, oskuslikult peetud pause, eriti sõnade järel koosolekuruumi, Need koondavad kohtualuste ja kõigi ruumis viibijate tähelepanu ning panevad neid mõtlema dokid istuvate noorte saatuse üle. Isegi kuriteo liigitusest või karistusest rääkides saab kõneleja kasutada psühholoogilisi pause väga tõhusalt ja tõhusalt: Võttes arvesse tõsidust/toime pandud kuritegu/kostja isik/Ma palun teil määrata karistus/perioodiks//… Sõnade järel pausid võttes arvesse toimepandud kuriteo raskust, sõnade järel karistus Ja perioodiks- need on loogilised pausid: need jagavad väite loogilisteks segmentideks ja vormistavad väite perspektiivi; kui aga üks pausidest viivitatakse viis kuni kuus sekundit, muutub see psühholoogilisemaks, kuna see mobiliseerib kohtusaalis viibiva kohtualuse ja kodanike tähelepanu piirini, tekitades ootuse, sundides kostjat. et tõesti aru saada, mida ta on teinud. Ja kui esineja analüüsis juhtumi asjaolusid sügavalt ja objektiivselt, andis sooritatud teole õige juriidilise ja teenitud moraalse hinnangu, nõustub kuulajaskond kõneleja arvamusega.

Psühholoogilisest aspektist on eriti oluline esialgne paus, mille jooksul publik rääkijat tundma õpib ja talle häälestub. Oratooriumiteoreetikud soovitavad mitte kohe rääkima hakata, vaid teha 10-15-sekundiline paus, mille jooksul kõneleja loob kuulajaskonnaga silmside. Kõnet pidama tõusnud kohtukõneleja selline käitumine võib tunduda mõneti kohatu, kuna silmside publikuga luuakse juba kohtuliku uurimise käigus ning pealegi on kohtukõne suunatud eelkõige kohtule, vandekohtunikele. Seetõttu tuleks esmane paus suure tõenäosusega teha pärast edasikaebamist Teie au, härrased vandekohtunikud, austatud kohus, kallid vandekohtunikud! ja see näitab kohtukõneleja muret selle juhtumi pärast ja põnevust ning aktiveerib kuulajate tähelepanu. Esialgne paus avaldab veelgi suuremat psühholoogilist mõju, kui pärast seda hakkab kõneleja vaikselt, mõnevõrra aeglasemas tempos rääkima konkreetse juhtumi spetsiifikast või ülesande raskusest, mis talle antud protsessis ees seisab. See annab tema sõnadele kaalu. Siiski ei tohiks te pause kuritarvitada, kuna see muudab kõne äkiliseks ja jätab mulje, et kõneleja on selle esitamiseks halvasti ette valmistatud.

Intonatsiooni ja väljendusvahendite rolli kohtukõneleja kõnes näitas A.P. Tšehhov loos “Tugevad sensatsioonid”, kus oma pruudisse armunud noormees kirjutas oma advokaadist sõbra ekspressiivse kõne mõjul talle keeldumise:

"...- Ma ütlen teile: kümnest kuni kahekümne minutini piisab, et istuda just selle laua taha ja kirjutada teie kihlatule keeldumine.

Ja advokaat hakkas rääkima minu kihlatu puudustest. Nüüd saan suurepäraselt aru, et ta rääkis naistest üldiselt, nende nõrkustest üldiselt, aga siis mulle tundus, et ta rääkis ainult Natašast. Ta imetles tema ülespööratud nina, karjeid, kriiskavat naeru, kiindumust, täpselt kõike, mis mulle tema juures ei meeldinud. Kõik see oli tema arvates lõpmatult armas, graatsiline ja naiselik. Minule märkamatult lülitus ta peagi entusiastlikult toonilt isa ülesehitavale, siis kergele, põlglikule toonile... Sõbra jutt polnud uus, see oli juba ammu kõigile teada ja kogu mürk ei olnud selles, mida ta ütles, kuid anateemilisel kujul. See tähendab, kurat teab, mis kujul! Teda kuulates siis veendusin, et ühel ja samal sõnal on tuhat tähendust ja varjundit, olenevalt sellest, kuidas seda hääldatakse, milline vorm fraasile antakse. Muidugi ei saa ma teile seda tooni ega vormi edasi anda, ütlen vaid, et sõpra kuulates olin nördinud, nördinud ja temaga koos põlatud...

Uskuge või mitte, aga lõpuks istusin laua taha ja kirjutasin oma kihlatule keeldumise ... "

Kõne eufoonia ehk eufoonia (kreeka keeles euphonia - temast - hea + phonia - heli) on seotud vene keele helide esteetilise hindamisega ja hõlmab häälikute kombinatsiooni, mis on hääldamiseks mugav ja kõrva jaoks meeldiv. .

Eufoonilised ja dissonantsed helid

Vene keeles tajutakse helisid esteetiliste ja mitteesteetilistena ning neid seostatakse mõistetega "ebaviisakas" ( kurb, pätt)- "pakkumine" (ema, kullake, liilia, armastus);"vaikne" (vaikselt, sosista, kriuksu) -"valju" (karjumine, helistamine, möirgamine). Vokaalhelid, sonorandid l, m, n, r, ja helilisi kaashäälikuid peetakse muusikalisteks, need annavad kõnele helis ilu. Kuulake sõnu: sujuv, kõlav, kõne. Lugege ette ja kuulake advokaadi kõne helide tõsidust. R Ja r": Kohtuotsus ei saa põhineda oletustel. Helid f, w, sch ja kombinatsioonid zhd, vsh, juštš on dissonantsed ja nende kordamine kõnes on ebasoovitav.

Lugege allolevat teksti ja veenduge ise: "Ma usun, et kui kujutate ette seda kostjat..., kõndides ilma igasuguse eesmärgita... siis mõrva sooritamine... ja rahulikult riideid vahetades, käsi pühkides ja vara valides...; kui kujutate ette seda inimest tahtlikult ukse lukustamas, lahkumas ja lõpuks kõndimas ja joomas..., siis ma arvan, et mõistate, et sellisel inimesel ei tulnud juhuslikult kuriteo mõtet. ..” Teisest küljest on see hea visuaalne seade: susisevate helide kordamine tugevdab masendavat seisundit ja rõhutab seda.

Kõne hea korralduse oluline element on sõna rõhuasetusega seotud aktsenoloogiliste normide järgimine. "Verbaalne stress," kirjutab Z.V. Savkova, - moodustab sõna. See tsementeerib selle, tõmbab helid ja silbid üheks tervikuks - sõnaks, laskmata sellel laguneda." Tõepoolest, sõnarõhu põhifunktsioon on sõna foneetiline kombinatsioon, mis tõstab sõna kõnes esile. Lisaks mängib stress tähenduse eristamise vahendi rolli: P Ja kas – jõi Ja, tr juures istuma - argpüks Ja t, s A mõnitama- asetäitja O k, lk O ra- sellest ajast A.

Mõned aktsenoloogilised normid

Siin on mõned sõnad, mille puhul stressi paigutamine on keeruline: sch e lakkuma(Mitte klõpsa A t), epil e psühho, boss e r, uv e heliseb, heliseb Jaõmblema, laud I R(Mitte St O lyar), ostetud e ei, sobol e teadmised, lk e feri, cl e seda, korda e tähestik Ja t, vali O g, valtsitud O g, laud e r, kavatsus, läige juures T(Mitte l O tõukeratas), Ja skra, pits A (Mitte kr juures närida), kvart A l(Mitte kv A pöörlev), kuni A mbala(Mitte lest A), ülestunnistus e austusavaldus(Mitte ülestunnistus A ei), leiutis e ei, pallid A seal, pall O vannituba, bo I teadmised, skooritegijad A jah, selle asemel Ja süüdista seda.

Lühikeste omadussõnade ja osasõnade puhul on rõhk liikuv: naissoost omadussõnades langeb see lõppu: kitsas A, Sulge A, vajab A, vaikne A, õige A, algas A; mees- ja neutraalse soo omadus- ja osalausetes – lähtudes: juures zok, bl Ja zok, n A vestlus, juures tihe, bl Ja kitsas, n A vestlus; mitmuses - tüvele, vastuvõetav lõppu: juures keeled Ja kitsas Ja, bl Ja keeled Ja Sulge Ja, h juures oota Ja tulnukas s, V e rny – tõsi s, n A vestlused jne A Sina. Eesliitega tegusõnades (näiteks: mõista, müüa, heita, elada) Mehelik aktsent asetatakse eesliitele: P O nyal, pr O andis, pr O lil, sisse s elanud; naissoost tegusõnades - lõpuni: Arusaadav A, müüdud A, kuur A, elas Ja; mitmuse tegusõnades - eesliitega: P O nyali, pr O antud, pr O Lily, sisse s elanud.

Kahest tüvest koosnevatel liitsõnadel on kaks rõhuasetust: sügav O lugupidamine A toimetatud, n O sündinud, mitmus O goobr A lämbe, reede A kakskümmend e tniy, üheksa Ja see Aõrn, sisse e nnosl juures vajutades, kõrge O kvalifikaator Ja rändas ja jne.

Kui teil on raskusi rõhuasetusega, on abiks sõnaraamatud (vt kirjandust).

Ärge unustage, et selgelt ja selgelt rääkimine avaldab kohtule ja kohtusaalis viibivatele kodanikele ratsionaalset ja emotsionaalset mõju.

42. Kohtuniku eetika on kohtunike ja teiste kriminaal-, tsiviil- ja vahekohtumenetluses osalevate kutseliste käitumisreeglite kogum, mis tagab nende kutsetegevuse ja ametivälise käitumise moraalse olemuse, samuti teadusdistsipliin, mis uurib kohtunike ja teiste kriminaal-, tsiviil- ja vahekohtumenetluses osalejate kõlbelist olemust. moraalsete nõuete ilming selles valdkonnas.

Kohtuniku etikett on protsessis osalejate käitumisreeglite kogum, mis reguleerib kohtu ja asjaga seotud isikute vahelise suhte väliseid ilminguid, nende suhtlemise vorme, mis põhineb justiitsasutuste autoriteedi tunnustamisel ja vajadus säilitada avalikus asutuses käitumisviis *.

43. Kohtukõneleja kõnekäitumise normid.

Prokuröri ja advokaadi menetluslik roll kohtuprotsessil peab vastama nende kõnekäitumisele. Tuleb meeles pidada, et selle määrab ametlik suhtlusolukord kohtuvaidlustes, suhtlejate vaheliste suhete ametlik iseloom. Ühiskond arendab kõnekäitumise vorme ja nõuab emakeelena kõnelejatelt nende reeglite järgimist ja kõnekäitumise eetikast kinnipidamist, mis on... korrektse kõnekäitumise mudelite kogumik. Kohtukõneleja peab läbi viima keeruka toimingu, valimaks kõneakti välja selle, mis on antud suhtlusolukorras kõige sobivam.

Kõnesituatsiooni formaalsus kohtuprotsessis nõuab teie poole pöördumise vormi. On ebaeetiline, kui kohtunik või prokurör pöördub kohtualuse poole "Sina".

Süüdistust toetades peaks prokurör olema oma sõnades vaoshoitud, tema järeldused läbimõeldud ja õiglased ning kohtualuse suhtes ei tohi esineda tuttavlikkust, solvamist ega mõnitamist. Järgmistes näidetes rikutakse prokuröri kõnekäitumise eetikat: valetab ja kõnekeelsed sõnad vandus, nahka kostja suhtes: Ta valetab ka siin, seltsimehed kohtunikud, et ta ei vandunud // ta küll //; Bulakov tahtis oma nahka päästa, unustades, et selle päästis ainult siiras ülestunnistus.

Kõneleja kõneeetika rikkumist tõendavad juhtumid, kui ta teab nimesid ebatäpselt, ajab kostja segi kannatanuga, kannatanu tunnistajatega: " Fedorova poeg ei tööta, ei õpi, ei tee midagi sotsiaalselt kasulikku, Vabandust, mitte Fedorov, vaid Moškin" ; või: " Üks ütles Lisin, minu arvates, kui mu mälu mind ei peta, et olin lihtsalt uudishimulik, mida teised seal teevad." Järgmised näited väljendavad lugupidamatut suhtumist ohvritesse: «Rääkisime vargusest väga hoolikalt ja väga pikalt uh, mis ta nimi on, Sycheva"; või: "Teine varguse episood just selles Chashinas, oh, tuleks välistada."

Kohtukõnes on kohtukõnes ebaeetiline kasutada võõrsõnu, mis on kohtualusele ja kohtusaalis viibijatele võõrad, kuna need rikuvad kõne ligipääsetavust ning kohtukõne peab olema kuulajatele algusest lõpuni arusaadav. Vaadake, kuidas võõrsõnad kõnele ebaselgust lisavad: See vihje põhjustas kostja poolt väga-väga ägeda reaktsiooni; või: Loodan, et suudame oma klienti inspireerida, et ta võib siiski minna korrigeerimise teele. Prokurör ja advokaat ei tohiks lõdvendada kontrolli oma kõnekäitumise üle. Õiguskultuuri paranemine, aga ennekõike kodanike austus kohtu vastu ja kohtuprotsesside kasvatusliku mõju tugevnemine sõltub sellest, kui lugupidav on kohtukõneleja keelt ja kohtusaalis viibijaid. Lõpetuseks meenutagem A. F. Koni sõnu: „Kohus on teatud mõttes rahva kool, kust tuleks lisaks seaduse austamisele õppida ka tõe teenimise ja austamise kohta. inimväärikus."

44. . Vaidlus advokaadi kutseretoorikas: mõiste, liigid, korraldus- ja käitumisreeglid.

17-köiteline kaasaegse vene kirjakeele sõnaraamat sisaldab järgmist: sõna tähendus vaidlus:

1. Verbaalne võistlus, kahe või enama inimese vaheline arutelu millegi üle, kus igaüks neist. erakonnad kaitsevad oma arvamust, oma õigust. Arvamuste võitlus (tavaliselt ajakirjanduses) erinevates teaduse, kirjanduse, poliitika jne küsimustes; poleemika. Razg. Erimeelsused, tülid, nääklemised. Peren. Vastuolu, lahkarvamus;

2. Vastastikune omandinõue, millegi valdamine, lahendab kohus.

3. Peren. Duell, lahing, üksikvõitlus (peamiselt poeetilises kõnes). Konkurents, rivaalitsemine.

Kindral: vaidlus on lahkarvamuste olemasolu, konsensuse puudumine, vastasseis.

Kaasaegses teaduslikus, metoodilises, teatmekirjanduses sõna, vaidlus tähistab vastandlike arvamuste vahetamise protsessi.

Vaidlus on kõnesuhtluse eriliik. Vaidluse all mõistetakse igasugust arvamuste kokkupõrget, seisukohtade lahkarvamusi mis tahes küsimuses või teemas, võitlust, milles kumbki pool kaitseb oma õigust.

Vene keeles on selle nähtuse tähistamiseks ka teisi sõnu: arutelu, vaidlus, poleemika, väitlus, väitlus.Üsna sageli kasutatakse neid sõna sünonüümidena vaidlus.

Näiteks, arutelu (ladina keeles debateio – uurimine, kaalumine, analüüs) on avalik vaidlus, mille eesmärk on selgitada ja võrrelda erinevaid seisukohti, otsida, selgitada välja õige arvamus, leida õige lahendus vastuolulisele küsimusele. Arutelu peetakse tõhusaks veenmisviisiks, kuna selles osalejad jõuavad ise ühele või teisele järeldusele.

Sõna vaidlus tuli meile ka ladina keelest (disputar – mõistusele, disputatio – väitlus) ja tähendas algselt akadeemilise kraadi saamiseks kirjutatud teadusliku essee avalikku kaitsmist. Täna selles tähenduskihis vaidlus pole kasutatud. Seda sõna kasutatakse avaliku arutelu kirjeldamiseks teaduslikul ja sotsiaalselt olulisel teemal.

Arutelu- selgelt struktureeritud ja spetsiaalselt organiseeritud avalik mõttevahetus kahe osapoole vahel päevakajalistel teemadel. See on teatud tüüpi arutelus osalejate avalik arutelu, mille eesmärk on veenda kolmandat osapoolt, mitte üksteist, et neil on õigus. Seetõttu on väitluses osalejate kasutatavad verbaalsed ja mitteverbaalsed vahendid suunatud kindla tulemuse saavutamisele - kuulajate seas positiivse mulje kujundamisele nende enda positsioonist.

On teistsuguse iseloomuga poleemika . Seda tõendab selle termini etümoloogia (st päritolu). Vana-Kreeka sõna polemikos tähendab "sõjakas, vaenulik". Poleemika ei ole lihtsalt vaidlus, vaid vaidlus, kus toimub vastasseis, vastasseis, osapoolte, ideede ja sõnavõttude vastasseis. Sellest lähtuvalt võib poleemikat määratleda kui võitlust põhimõtteliselt vastandlike arvamuste vahel konkreetses küsimuses, avalikku vaidlust eesmärgiga kaitsta, kaitsta oma seisukohta ja kummutada vastandlikku arvamust.

Sellest määratlusest järeldub, et poleemika erineb arutelust, vaidlusest täpselt tema oma sihtmärgile orienteeritus.

Vaidluse eesmärk(arutelu, debatt) - vastuolulisi hinnanguid võrreldes püütakse jõuda ühisele arvamusele, leida ühine lahendus ja tõde jalule seada.

Vaidluse eesmärk teine: peate alistama vaenlase, kaitsma ja looma oma positsiooni.

Poleemika on veenmise teadus. See õpetab toetama oma mõtteid veenvate ja vaieldamatute argumentidega, teaduslike argumentidega. Poleemika on eriti vajalik uute vaadete kujundamisel, universaalsete inimväärtuste ja inimõiguste kaitsmisel ning avaliku arvamuse kujundamisel. See aitab edendada kodanikuaktiivsust.

Poleemilise kõne veenvus sõltub suuresti sellest, milliste argumentidega põhiidee tõesust põhjendatakse, aga ka sellest, mil määral kasutatakse põhjendamist mittevajavaid fakte ja sätteid, varem tehtud üldistusi, täpseid tsitaate ja väiteid. tõendid.

Vaidlused erinevad eesmärkide poolest, mille vaidluses osalejad endale seavad, ja motiivide poolest, mille pärast nad vaidlusse astuvad.

Vaidluse korraldamise reeglid:

· 2 vaidluse osapoolt (või rohkem)

· Erimeelsuste olemasolu (vaidluse objekt)

· Psühholoogilise tehnika kättesaadavus

Vaidluse vormid:

Lojaalne

Intonatsioon. Tonaalsed intonatsioonivahendid. Tämbrilised intonatsioonivahendid Kvantitatiivsed-dünaamilised intonatsioonivahendid

1) tonaalne,

Prosoodilised või intonatsioonivahendid (muidu - intonatsiooni foneetilised komponendid, prosoodilised parameetrid) jagunevad tavaliselt:
1) tonaalne,
2) kvantitatiivne-dünaamiline,
3) fonatsioon ja artikulatsioon.

Tonaalsed intonatsioonivahendid

1. Tonaalsed prosoodilised parameetrid (meloodia) on seotud põhitooni sageduse (FFR) muutustega, mis tavaliselt esinevad vahemikus 50-500 Hz. FOC-i muutuste kõverat, mis on vabastatud segmentaalsetest ja positsioonilistest mõjudest, nimetatakse meloodiliseks kontuuriks. Meloodilise kontuuri parameetrid:
. tooni liikumise suund (tõusev, laskuv, tasane ja nende kombinatsioonid);
. konkreetse tonaalse liikumise intervall (FOT-i muutuse suurus);
. vahemik – FOT-i muutuse kogusumma kogu süntagmas;
. tase või register (keskmine, madal, kõrge), mille juures toimuvad toonimuutused;
. nende muutuste kiirus on tonaalse liikumise järsk;

Ahela helijadaga sünkroniseerimise olemus (ajastus) - näiteks tonaalse liikumise rakendamine ainult vokaalil, ainult kaashäälikul või vokaalil ja konsonandil.

Intonatsiooni ühik - intonema, või intonatsiooni struktuur.

Põhiline intonatsioon tähendab. Vene keeles on seitse peamist intonatsioonistruktuuri:

IK-1: -- -- \ __ tsentri vokaalil toimub tooni allapoole liikumine pretsentrist allapoole, järeltsentri toonitase on tsentrist allpool. Kasutatakse täielikkuse väljendamiseks: Ta elab Kiievis.

IK-2: -- -\__ __ tsentri vokaalil tooni allapoole liikumine pretsentri vahemikus või veidi madalamal, sõnarõhku suurendatakse; Postikeskuse toonitase on tsentrist allpool, keskmisest madalamal. Kasutatakse küsimuse väljendamisel lauses küsisõnaga, nõuded: Mis on tema eriala? Sulge uks!

IK-3: -- -- /__ keskvokaalil on tõusev tooniliikumine pretsentrist kõrgemal, järeltsentri toonitase alla keskmise. Kasutatakse küsimuse, mittetäielikkuse, taotluse, hinnangu väljendamiseks sõnadega lausetes nii, niimoodi, niimoodi: seal on nii ilus! Ta on nii kahjulik! Hästi tehtud!
__
IK-4: -- -- \ tsentri vokaalil langev-tõusev tooniliikumine pretsentrist kõrgemal, järelkeskuse toonitasand keskkoha kohal, keskkoha kohal. Kasutatakse küsimuse väljendamisel lausetega koos võrdleva teguriga A, nõudliku, mittetäieliku varjundiga (formaalsuse varjundiga) küsimused: Ja Pavel? Sinu pilet?

IK-5: -- / \ __ on kahe keskpunktiga: esimese tsentri vokaalil toimub tõusev tooniliikumine, teise vokaalil allapoole liikumine: tsentrite vaheline toonitase on kõrgem kui eel -keskus ja järelkeskus. Kasutatakse atribuudi, tegevuse, oleku kõrge taseme väljendamiseks: Milline hääl tal on! Tõeline kevad!

IK-6: -- / tsentri vokaalil on tooni tõusev liikumine pretsentrist kõrgemal, järeltsentri toonitase samuti üle keskmise, üle pretsentri. Kasutatakse ebatäielikkuse (koos elevuse, pidulikkuse vihjega), kvantitatiivse ja kvalitatiivse omaduse, tegevuse, oleku väljendamiseks: Kõik süsteemid töötavad hästi! Vett on palju! Meri!

IK-7: -- -- / __ keskvokaalil on tõusev tooniliikumine pretsentrist kõrgemal, järeltsentri toonitase tsentrist allpool, vokaalikeskme lõpus on häälepaelte peatus. Kasutatakse ekspressiivse eituse väljendamisel, hindamist tugevdades: Kui innukas ta on! Vaikus!

Kõnevoos esindavad igat tüüpi IC-d mitmed teostused: neutraalsed, mis iseloomustavad semantiliste suhete väljendamisel üht või teist tüüpi IC-d, ja modaalsed, millel on mõni struktuurne tunnus, mis on mõeldud kõneleja subjektiivse, emotsionaalse hoiaku väljendamiseks. sellele, mida väljendatakse.

Üldjuhul ei suuda väike IC-de komplekt kirjeldada kõiki vene intonatsioone ja on mugav ainult neil praktilistel eesmärkidel, milleks see välja töötati. On suur hulk muid prosoodilisi omadusi ja intonatsiooni kombinatoorsed võimalused on tohutud.

Kvantitatiivsed-dünaamilised intonatsioonivahendid

Paus on universaalne vahend kõnevoo jagamiseks prosoodilisteks üksusteks – fraasideks ja süntagmideks;
. kestus ja tempo;
. intensiivsusega.

Tämbriline intonatsioonivahend