Kovilkino Põllumajandus- ja Ehituskolledž. Lugu

Haridusorganisatsiooni asutamise aeg: 1966. a

29. juuni 1966
RSFSRi ehitusministeeriumi 29. juuni 1966 korraldusega nr 230 loodi Penza Ehituskolledži filiaal.
21. veebruar 1968
RSFSRi Põllumajandusministeeriumi 21. veebruari 1968 korraldusega nr 48 reorganiseeriti Penza Ehituskolledži filiaal Kovylkinsky Ehituskolledžiks.
20. aprill 1992
Vene Föderatsiooni Põllumajandusministeeriumi 20. aprilli 1992 korraldusega nr 250 reorganiseeriti Kovõlkinski Ehituskolledž Kovõlkinski Ehituskolledžiks.
27. september 2001
Vene Föderatsiooni Põllumajandusministeeriumi 27. septembri 2001 korralduse nr 938 alusel reorganiseeriti Kovõlkinski Ehituskolledž Föderaalseks Riiklikuks Keskerihariduse Õppeasutuseks “Kovylkinsky Ehituskolledž”.
31. oktoober 2001
Kovilkino Ehituskolledž registreeriti Mordva Vabariigi Kovõlkino munitsipaalstruktuuri administratsiooni 31. oktoobri 2001. aasta määrusega nr 1634-r nimega Föderaalne Riiklik Keskerihariduse Õppeasutus “Kovylkinsky Ehituskolledž”.
29. detsember 2011
Vene Föderatsiooni valitsuse 29. detsembri 2011. aasta korraldusega nr 2413-R anti institutsioon föderaalomandist üle Mordva Vabariigi riigi omandisse.
12. jaanuar 2012
Mordva Vabariigi riigieelarveline keskeriõppe õppeasutus (keskeriõppeasutus) "Kovylkinsky Ehituskolledž" on vastavalt vastuvõtutunnistusele föderaalse riikliku kutsekeskhariduse õppeasutuse "Kovylkinsky Construction College" õigusjärglane. 12. jaanuaril 2012. a.
4. juuli 2012
Vastavalt Mordva Vabariigi valitsuse 06.04.2012 korraldusele nr 324-R korraldati asutus ümber Mordva Vabariigi Riikliku Eelarvelise Õppeasutuse (keskharidusõppeasutuse) liitmise vormis. õppeasutus) “Kovylkinsky Agraar College”.
8. august 2012
Asutus on Mordva Vabariigi riikliku keskeriõppe õppeasutuse (keskeriõppeasutuse) “Kovylkinsky Agraria College” õigusjärglane vastavalt 8. augusti 2012. a üleandmisaktile nr 13.
12. september 2012
Mordva Vabariigi Haridusministeeriumi 12. septembri 2012. aasta korraldusega nr 1129 nimetati Mordva Vabariigi riiklik keskeriõppe õppeasutus (keskeriõppeasutus) "Kovylkinsky Ehituskolledž" ümber osariigiks. Mordva Vabariigi eelarveline keskeriõppe õppeasutus (keskeriõppeasutus) “ Kovylkino Põllumajandus- ja Ehituskolledž.
28. september 2015
Mordva Vabariigi Haridusministeeriumi 28. septembri 2015 korraldusega nr 878 nimetati Mordva Vabariigi riigieelarveline keskeriõppe õppeasutus (keskeriõppeasutus) ümber "Kovylkinsky Põllumajandus- ja Ehituskolledž". Mordva Vabariigi riigieelarvelisse kutseõppeasutusse "Kovylkinsky agraar- ja ehituskolledž"

11. september 2016
Mordva Vabariigi Haridusministeeriumi 08.2016 korraldusega nr Mordva Vabariigi riigieelarveline kutseõppeasutus "Kovylkinsky Põllumajandus- ja Ehituskolledž" nimetati ümber Mordva Vabariigi riigieelarveliseks kutseõppeasutuseks "Kovylkinsky". Põllumajandus- ja Ehituskõrgkool”.

Keskeri- ja kutsehariduse ajalugu Venemaal algab 19. sajandi teisel poolel pärast keiser Aleksander II määrusi, kes 1875. aastal käskis luua Venemaal reaalkoolide süsteemi. Just reaalkoolid olid nõukogude aja kutse- ja tehnikakoolide prototüübiks. Nende baasil hakati 1920. aastatel looma vabriku kirjavahetusõppeasutusi (kõrghariduse vabrikuosakonnad) ja töölisteaduskondi (tööliste teaduskondi).

Kovilkino ehituskolledži ajalugu algab Yoshkar-Olinsky filiaaliga ja seejärel Penza ehituskolledžiga. 29. juuni 1966tellimuse järgiRSFSRi ehitusministeerium nr 230 lõi Penza ehituskolledži filiaali. Algselt asus see kohandatud ruumides Pervomaiskaja tänaval. Tehnikum pakkus üht eriala „Tööstus- ja tsiviilehitus. Esimene direktor

Grišajev
Ivan Grigorjevitš

tehniline koololi Mordva NSV austatud õpetaja Ivan Grigorjevitš Grišajev. Tänu temale saab tehnikumist iseseisev õppeasutus. 21. veebruaril 1968 reorganiseeriti RSFSRi Põllumajandusministeeriumi korraldusel nr 48 Penza Ehituskolledži filiaal Kovõlkinski Ehituskolledžiks.Tehnikaülikool. Samal ajal on tema eestvedamisel käimas uue õppehoone ehitus. 5. jaanuaril 1974 tähistab tehnikum oma kodumajapidamist. 600 õpilasele mõeldud hoones on 17 klassiruumi ja laboratooriumi, mis on piisavalt varustatud õppeprotsessi kõrgel tasemel läbiviimiseks. Temast oli selle probleemi lahendamisel palju abi

Mordva osariiklik põllumajandustööstus. Tehnikumi avamisest saadik on praktikat tehtud otse ehitusobjektidel. 70ndate alguses võeti kasutusele õppetöökojad, kuhu kuulusid müüri-, värvimis-, krohvi-, torutööde ja keevitamise töökojad ning puidu mehaanilise töötlemise töökoda. Praktika lõpeb sellega, et üliõpilased töötavad kuus päeva otse kohapeal töörühmade koosseisus.

Esimesed täiskohaga õpetajad olid Grigori Ivanovitš Grigorjev, Antonina Terentjevna Murzajeva, Klara Viktorovna Khomyakova, Natalja Grigorjevna Grigorjeva, Leonid Petrovitš Mokrinski, kellele omistati märk “Suurepärase edu eest keskerihariduses”. Õpilastele on loodud head elamistingimused, on kaks 720-kohalist ühiselamut, 108-kohaline söökla. Õpilaste käsutuses on elektripliitidega köögid, vannitoad, punane nurk, meditsiinikeskus, perenaise tuba. Seal on puhvet, kus müüakse pooltooteid ja kondiitritooteid. 5. mail 1978 määrati tehnikumile uus direktor - Juri Vasilievich Karpunin. Tema tulekuga paraneb tehnikumi materiaal-tehniline baas: ehitatakse uus ühiselamuhoone blokeeritud spordihoonega, Mordva jaoks ainulaadne 48x18 m Avatakse videobaar ja võimla, uued klassiruumid. ostetakse: pimetuba, paigaldatakse telestuudio, korraldatakse arvutituba.

Samuti on kasvanud õpetajaskond. Kui 1966. aastal töötas 6 põhikohaga õpetajat ja 5 osalise tööajaga õpetajat, siis täna on õpetajaid ja töötajaid 105.

Koos veteranõpetajatega Mordva NSV austatud õpetajad N.I. Morozova, Anna Andreevna Ksenofontova, Margarita Kuljapina

Grigorjev
Grigori Ivanovitš

Vladimirovna, Maria Alekseevna Tsilikina, Fedor Fedorovitš Borisov, noored õpetajad töötasid edukalt, omandades visalt pedagoogilisi oskusi: Gennadi Ivanovitš Polovnikov, Ivan Ivanovitš Rybin, Valentin Valentinovitš Zmejev, Pjotr ​​Ivanovitš Veškin. Kuni 1979. aastani andis tehnikum väljaõpet ainult erialal: “Tööstus- ja tsiviilehitus” ning alates 1979. aastast võeti kasutusele eriala “Põllumajandus- ja tsiviilehitus”, aastast 1980 eriala “Ehitisdetailide ja raudbetoonkonstruktsioonide tootmine”.

1989. aastal avati uus osakond erialal "Õigusteadus", esimene lõpetaja oli 1991. aastal, koolitati 65 spetsialisti.
1966–67. õppeaastal (tehnikumi avamise aastal) võeti õpilaskonda 105 täiskoormusega kandideerijat ja 30 osakoormusega õppurit. Järgnevatel aastatel kasvas õpilaste arv mõlemas õppevormis. Sellest ajast alates on toimunud 47 väljalaset. Koolitati üle 7000 noore spetsialisti. Valdav enamus meie lõpetajatest töötab edukalt meie riigi erinevatel majandus- ja sotsiaalehituse valdkondadel, paljud neist, olles saanud tehnikumis hea teoreetilise ja praktilise ettevalmistuse, on end tõestanud heade tootmisorganisaatoritena. Nimetame uhkusega oma lõpetajate nimesid nagu Viktor Ivanovitš Trjakin, Aleksei Jakovlevitš Meštšerjakov, Viktor Mihhailovitš Kozljatnikov, Dmitri Ivanovitš Toropov jt. Paljud neist töötavad ehitusfondide ehitusosakondade, ehitusplatside, tootmis- ja tehniliste osakondade juhatajana mitte ainult Mordvamaal, vaid ka teistes Volga piirkonna piirkondades ja vabariikides. Nad hoiavad kõrgel oma kodumaa tehnikumi lippu, edendades selle häid traditsioone.

Tehnikum annab hea aluse ülikoolides täiendõppeks. Mõned õpetajad (Kirzhaeva Galina Nikolaevna, Krainov Aleksander Viktorovitš, Sherstobitova Tatjana Stepanovna, Rogacheva Antonina Vasilievna, Polkin Viktor Stepanovitš) lõpetasid edukalt mitte ainult meie tehnikumi, vaid on juba saanud ka ehitusinseneri kõrghariduse diplomi. Tehnikumi õpilased on korda saatnud palju häid tegusid, sealhulgas osalenud kolmandal töösemestril. Esimene üliõpilaste ehitusmeeskond moodustati 1969. aastal ja

Mokrinsky
Leonid Petrovitš

Sellest ajast peale on meie õpilased igal suvel reisinud Mordva ja kaugemalgi olulisematele ehitusobjektidele. Nende noored käed püstitasid hooneid koolide, haiglate, klubide, loomakasvatushoonete ja elamute jaoks. Nad võtsid aktiivselt osa KamAZ-i ehitamisest Moskva ja Leningradi ettevõtetes ning liftide ehitamisest Sukhinitšis, Skopinis, Maltsevos, Verdys, Glazovis. Ainuüksi viimase 5 aasta jooksul on piirkonna külade õpilased ja õpetajad ehitanud 10 võtmed kätte elamut, 4 kaarlaohoonet, remontinud 10 lehmalauda ja tootnud 2 miljonit 700 tuhat tükki savitelliseid. Igal aastal koristavad nad 250 hektarit kartulit ning osalevad heinateos ja viljakoristusel. Meie õpilasi on korduvalt tunnustatud tunnistuste ja tänuga nende ettevõtete juhtkonna poolt, kus nad töötasid.
Juhtkond ja õpetajad on teinud palju tööd uute programmide koostamiseks ning uute innovaatiliste õppevormide ja -meetodite juurutamiseks. Praegu on kolledž kaasaegne ja aastatepikkuse kogemusega õppeasutus, millesse on loodud uued erialaklassid, kompetentsetest ja suurte kogemustega õpetajatest koosnev meeskond ning õppeasutuse traditsioone jätkavad ja täiustavad noored õpetajad.

Haridusorganisatsioonide, personali ümber- ja täiendkoolituse töös hakkavad domineerima uuenduslikud tegevused, kujunevad tingimused üleminekuks professionaliseerumise ajastule: luuakse ressursibaas koolituseks, rakendatakse uuenduslikke programme, uusi. Haridusorganisatsioonide struktuuridele määratletakse funktsioone, luuakse suund arendusõppesse ja uuenduslike protsesside juhtimisse.

Lae alla:


Eelvaade:

KUTSEHARIDUSE ARENG GBPOU RM-is “KOVYLKINSKY PÕLLUMAJANDUS- JA EHITUSKOLLEDŽIS”

T.S. Šerstobitova

GBPOU RM "Kovylkinsky Põllumajandus- ja Ehituskolledž"

Kvalifitseeritud personaliga uute töökohtade loomiseks püstitatakse ülesanne viia kutsehariduse struktuur vastavusse tööturu vajadustega. Haridusorganisatsioonide, personali ümber- ja täiendkoolituse töös hakkavad domineerima uuenduslikud tegevused, kujunevad tingimused üleminekuks professionaliseerumise ajastule: luuakse ressursibaas koolituseks, rakendatakse uuenduslikke programme, uusi. Haridusorganisatsioonide struktuuride jaoks on määratlemisel funktsioonid, luuakse suund arendusõppesse ja uuenduslike protsesside juhtimisesse.

Uuenduslike vormide katsetamine ja rakendamine kutsehariduse arendamisel Moldova Vabariigi riigieelarvelises õppeasutuses "Kovylkinsky Põllumajandus- ja Ehituskolledž" toimub järgmiste käimasolevate projektide kaudu:

1. Duaalse koolituse arendamine

2. Liikumine "Noored professionaalid" (Worldskills Russia)

3. Võistlus- ja olümpiaadiliikumine

4. Tööturuga kohanemise kraadiõppekava projekti elluviimine.

17. november 2017 GBPOU RM "Kovylkinsky Põllumajandus- ja Ehituskolledž" sai vabariikliku innovatsiooniplatvormi staatuse teemal: "Duaalse koolitussüsteemi mehhanismide väljatöötamine ja juurutamine eriala rakendamisel 08.02.08 Seadmete paigaldus ja käitamine ning gaasivarustussüsteemid."

Duaalkoolitus kui peamise erialase haridusprogrammi rakendamise vorm keskerihariduse föderaalse haridusstandardi kontekstis võimaldab teil läbi viia õppetegevust ja omada koolituseks, õppe-, praktikumi- ja muudeks toiminguteks vajalikke ressursse. vastava haridusprogrammiga ette nähtud õppetegevuse liigid (joonis 1).

Seotud õppekavad ja programmid duaalses haridussüsteemis. Praktikad. Praktikakohad. Konverentsid. Treeningväljakud.

Spetsialistide koolitamise teaduslik ja metoodiline tugi.

Õpetajate kvalifikatsiooni tõstmine.

Seireuuringud.

Mõõtematerjalide väljatöötamine.

Normatiivdokumentide koostamine.

Joonis 1 Haridusmehhanismide rakendamine duaalhariduse raames

Duaalse hariduskeskkonna loomine kolledžis ja uuendusliku programmi elluviimine aitab kaasa kõrge kvalifikatsiooniga töötajate ja kõrgtehnoloogilise tootmise spetsialistide väljaõppe ja ümberõppe kvalitatiivselt uuele tasemele üleminekule ning üldisele kõrgkoolilõpetajate erialased pädevused.

Noorte professionaalide liikumine (Worldskills Russia) on rahvusvaheline mittetulunduslik liikumine, mille eesmärk on tõsta sinikraede ametite prestiiži ja arendada kutseharidust, ühtlustades parimaid praktikaid ja kutsestandardeid üle maailma läbi kutseoskuste konkursside korraldamise ja läbiviimise. , nii igas riigis kui ka kogu maailmas tervikuna.

Kolledži üliõpilased ja õppejõud osalevad aktiivselt liikumises “Noored professionaalid” (Worldskills Russia) järgmistel erialadel: müüriladumine, graafiline disain, maali- ja dekoratiivtööd, geodeesia, põllumajandusmasinate käitamine. Alates 2016. aastast toimuvad meie kõrgkoolis müüriladumise ja geodeesia oskuste võistlused.

Tööalade meistrivõistlustel Worldskills demonstreerivad õpilased erinevatel tööaladel omandatud kutseoskusi, kaitsevad oma haridusorganisatsioonide au, teevad kindlaid taotlusi tulevikuks ning annavad täiendava stiimuli kutsehariduse edasiseks arenguks.

Võistlus- ja olümpiaadiliikumise arendamine on hariduse kvaliteedi tõstmise mehhanism, enesearengu impulss eesmärgiga tutvustada õpilastele konkurentsikeskkonda, milles avalduvad ja arenevad nende võimed ja anded. Meie kolledži üliõpilased on viimastel aastatel aktiivselt osalenud ainulaadsetel olümpiaadidel ja konkurssidel, millel on erinev staatus: piirkondlik, ülevenemaaline, rahvusvaheline ja mis saavutavad oma tegevuses kõrgeid tulemusi. Võistlusliikumises püüame kasutada erinevat tüüpi võistlusi, et panna proovile jõudu, arendada võimeid, omandada kogemusi ning luua ruumi ka edukuse arenguks.

Turumajanduses on kaasaegsete haridusorganisatsioonide üheks olulisemaks tegevusvaldkonnaks koolilõpetajate kohanemine tööturuga, mis hõlmab: isikliku küpsuse kujunemist, noorte valmisolekut eneseteostuseks kutsetegevuses, samuti noorte spetsialistide oskust tööturul tulemuslikult tegutseda.

Praeguses olukorras saavad ja peaksid kõrgkoolid abistama oma lõpetajaid töö leidmisel ning seda ülesannet saab lahendada mitmeti. Meie arvates on üks tõhusamaid viise koolilõpetajate tööturuga kohanemiseks õpetada üliõpilastele tehnoloogiaid, mis võimaldavad saavutada edu töö- ja tööalases karjääris.

Kõrgkoolilõpetajate küsitluse tulemused näitavad, et kaasaegsete üliõpilaste professionaalsete väärtuste süsteem sisaldab: paljutõotavat tööd oma erialal ja karjäärikasvu võimalust. Kuid selleks on vaja teada tegelikku olukorda tööturul, osata selle muutusi analüüsida ja arvestada nendega enda tööaktiivsuse ülesehitamisel, et oma tööjõupotentsiaali realiseerida.

Lõpetajate tööturule kohanemise ürituste korraldamine kolledžis toimub osana järgmistest eesmärkidest:

1) on välja töötatud ja rakendatud keskerihariduse föderaalse haridusstandardi muutuva osa kaudu akadeemilise distsipliini "Tööhõivetehnoloogia" tööprogrammi õppeprotsessis.

2) tööabiteenistuse töö

3) väljatöötatud programm lõpetajate tööturul kohanemiseks ettevalmistamiseks.

Loetletud tegevuste elluviimise tulemused lubavad väita nende tulemuslikkust: tõuseb kiitusega üliõpilaste lõpetamine, ülikoolidesse vastuvõetute arv, õppeedukuse kvaliteet, lõpetajate tööhõive.

Seega toimib ja areneb Moldova Vabariigi riigieelarveline õppeasutus “Kovylkinsky Agraar- ja Ehituskolledž” avatud, iseorganiseeruva haridussüsteemina.

BIBLIOGRAAFIA

1. Klenina, E. Tööalade meistrivõistlused - Primokshanja hääl. – 2017 .- 1. detsember. - nr 48. – lk.3.

2. Moreva, N.A. Kutsekeskhariduse pedagoogika: õpik. toetust. – M.: Akadeemia, 2009. – 304 lk.

3. Nikitina, N.N. Professionaalse pedagoogilise tegevuse alused: õpik. toetus / Nikitina N.N. ja teised - M.: Masterstvo, 2002.- 288 lk.

4. Slastenin, V.A. Pedagoogika: õpik. toetus / toimetanud V.A. Slastenina.- M.: Akadeemia, 2013.- 576 lk.


23. juulil saab seitsekümmend aastat vanaks ettevõtte Bosal LLC objektijuht Allam Kajumovitš Karnikov, kes on selles organisatsioonis töötanud kakskümmend kaks aastat.
Allam Kayumovich on pärit Lyambirist. Ta lõpetas siin kooli, teenis seejärel sõjaväes - tankivägedes. Ta teenis Poolas kolm ja pool aastat, aastatel 1963–1966. Ja pärast sõjaväge lõpetas ta ehitusmeistrite kooli. Sel ajal oli selline kool Saranskis Posopil. Põllumajanduses käis intensiivne ehitus ja vajati spetsialiste. Tundub, et saate aastaga hakkama? Kuid teadmised koolis olid põhjalikud, nii et kui Allam Kayumovitš naasis oma kodumaale Lyambiri lähetusse ja asus tööle MSO-s, sukeldus ta esimestest päevadest pea ees uute hoonete igapäevaellu. Esimene objekt on Tšeremishevos asuv lehmalaut.

Meile anti projektidokumentatsioon ja asusime tööle,” meenutab Karnikov. «Muidugi olin alguses mures, aga ajasin dokumendid kiiresti korda ja peagi panid töömehed osavalt vundamenti. Seejärel ehitati seinu ja tehti telliskivi. Pole asjata, et neil aastatel tunti Lyambirskaya MSO-d kogu vabariigis - see oli tugev organisatsioon ja seal oli palju käsitöölisi, nagu öeldakse, jumalast.
Nii ehitati põllumajandusrajatisi. Nad ehitasid Tšeremiševosse Pervomaiski koole ja MSO töötajatele eluasemeid.
Kuus aastat hiljem määrati tootmisjuhiks Allam Kajumovitš, kes töötas sellel ametikohal kümme aastat. Seitsmekümnendate aastate keskel lõpetas ta Kovylkino ehituskolledži kirjavahetuse osakonna ja jätkas tööd MCO-s. Kuid siis, üheksakümnendatel, kui ühistud hakkasid avanema, kolis ta ehituskooperatiivi Siyazhar. Tema kontor asus Saranskis Puškini pargi vastas. Nad ehitasid Kirzavodi töölistele elumaju, teid ja kõnniteid. Erasektori majade ehitamiseks saadi tellimusi. Näib, et kõik läks hästi, kuid 1991. aastal otsustas Šamil Anvjarovitš Salimov, keda Karnikov tundis MSO-s oldud ajast saadik, avada oma ettevõtte Bosal LLC. Allam Kajumovitš ei kahelnud, võttis pakkumise kohe vastu ja on sellest ajast saadik selles ehitusorganisatsioonis töötanud.
"Täna minevikku meenutades ei suuda ma kuidagi uskuda, et toona, üheksakümnendate alguses, suutsime kõigist raskustest üle saada," ütleb veteran. - See oli raske aeg! Riigi enda raske olukord, krooniline rahapuudus... Alustasime nullist. Rentisime kontori jaoks ruumi Saranski linnas. Aga baas asus algul Atemarskaja linnufarmi endise linnumaja rendiruumides. Millised elamistingimused seal on! Kuid aeglaselt hakkasid nad rahunema. Paigaldasime abiruumid ja garaaži. Suurenes ka varustuse hulk. Alustasime nelja autoga, päris ümber pöörata ei saa. Seetõttu liisisime, mida suutsime. Lihtsamaks läks siis, kui alustas tööd minu oma betoonitehas, “lahja” betooni tootmise tehas.
Olulist rolli mängis ka see, et Bosal oli esimestest päevadest peale töökas ja sõbralik kollektiiv. Ajutised, juhuslikud inimesed meie juurde ei jäänud. Need, kes tulid siia suurt raha otsima, said minimaalse pingutusega kiiresti "välja rookitud". Kuid jäid usaldusväärsed abilised, lahked spetsialistid. Näiteks traktorist Boriss Konstantinovitš Nujanzin, bussijuht Allam Alametdinovitš Abuškin, asfaldisegu kokk Vassili Mihhailovitš Tšetaykin, asfaltbetoonimeister Ravil Netfullovitš Nugajev, asfaltbetoonimees Ravil Fatihhovitš Tšurakov, autojuht Renat Kašafutdinovitš Vladimir Fejerovitš ja autojuht Vladimir K. paljud teised . Juba esimestest päevadest on töötanud ka pearaamatupidaja Jelena Filippovna Vorobjova ning tehnika- ja tehnikaosakonna juhataja Rimma Aleksandrovna Romanova...
Allam Kayumovitš räägib oma kolleegidest siira austuse ja tuntava uhkusega. Unustamata mainida pojapoega Ruslanit. Noormees astus oma vanaisa jälgedes - ta õpib ehituskõrgkoolis ja on nüüd praktikal Bosalis.
Ja mis on üllatav, sest tema silme ees on selline näide tema vanaisa. Tööveteran, pälvinud arvukate tunnustuste, samuti Vabariigi Riigiassamblee aukirja, Moldova Vabariigi valitsuse aukirja ja aastapäevamedali „Ühtsuse 1000. aastapäeva eest”. Mordva rahvas koos Vene riigi rahvastega.
"Kahju, et mul ei õnnestu alati oma perele nii palju aega pühendada, kui tahaksin," kurdab Allam Kajumovitš. – Seetõttu kuulub maja peamiselt abikaasa Elmira Fedorovnale. Ja tema teene on see, et meie aias on luksuslik lilleaed, kus kasvab vabalt rohkem kui kaheksakümmend erinevat lilleliiki, et aias valmivad viinamarjad ning et aias kasvab rikkalikult köögivilju ja marju. laud. "Mul on hea armuke," ei suutnud Karnikov tema ihnele kiitusele vastu panna. Ja see on tema jaoks väga oluline, sest meistri tööpäev on sageli ebaregulaarne, koju jõuab ta õhtul seitsme-kaheksa paiku. Kuid Allam Kayumovitš usub, et tema saatus oli edukas. Armastav töö, hea pere, oma kodu, lugupidamine kollektiivis ja naabrites – millest muust võib inimene unistada!
Toimetajalt: Ja siin on raske Allam Kayumovitšiga mitte nõustuda. Tema saatus kujunes tõesti hästi.
Oma kutsumuse leidis ta raskel, kuid kallil ehitaja erialal. Koos abikaasaga kasvatas ta üles kaks tütart, andes mõlemale kõrghariduse. Vanim, Larisa, lõpetas esmalt Kaasanis finants- ja majandustehnikumi, seejärel Penza instituudi. Noorim, Dinara, on lõpetanud Mordva Riikliku Ülikooli võõrkeelte teaduskonna ja töötab sotsiaalkaitseasutustes. No tema lapselapsest Ruslanist, kelle üle vanaisa õigusega uhke on, on juba juttu olnud: tulevane ehitaja, tulevane meister, tal on kellelt õppida ja kellelt õppida. Ja kes teab, võib-olla mõne aasta pärast, tootmisjuhtide, tööinimeste pidulike pidustuste ajal kostavad kõrgetelt tribüünidelt Karnikovi ehitajate dünastia liikmete nimed.
E. FEDOROVA.