Aleksander Demjanovi veebisait, kus on väga hea soome keele rubriik. Ulatuslik grammatika osa. Seal on lingid algkursusele, harjutustele ja soomekeelsetele kohandatud tekstidele. Sisaldab ka head soome keele õpikute nimekirja ja linke muudele kasulikele ressurssidele soome keele õppimiseks. Minu arvates on see hetkel kõige põhjalikum ressurss vene keele kõnelejatele soome keele õppimiseks. Aleksandri VKontakte grupp http://vk.com/public65909410
Tavataan taas. soome keel välismaalastele. soome keeles inglise keeles. Esimene osa on igapäevaste sõnade ja väljendite põhivalik, teine on põhiline grammatika. Sõnu ja väljendeid saab esitada ka heli kujul, samuti on väikesed harjutused elektroonilises formaadis.
7. http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/ Suomea, ole hyvä!
Soome keele kursus soome keeles. 3 osa, sisaldab grammatikat ja harjutusi, mida saab teha veebis
8. http://oppiminen.yle.fi/suomi-finnish/supisuomea Supisuomea— soome keele algkursus soome keeles. Sisaldab lühikesi temaatilisi videoid (neid saab vaadata ka youtube.com-ist, otsida märksõna Supisuomea abil)
8. http://hosgeldi.com/fin/ Hea sõnavarakoolitaja algajatele. Juhised: Soome-Vene ja Vene-Soome. Saab kuulata sõnu, on harjutusi sõnade kirjutamiseks ja fraaside koostamiseks. Saate tellida uudiskirja ja saada iga päev oma postkasti uusi sõnu meeldejätmiseks.
9. http://www.suomen.ru/ Soome keele grammatika veebitundide arhiiv. Seal on harjutused, uute sõnade loendid. Vahel tuleb ette väiksemaid sõnavaravigu, mida asjatundlikud inimesed kohe tundide kommentaarides parandavad. Neid tunde pole viimastel aastatel uuendatud, kuid neid saab aluseks võtta.
10. http://www.verbix.com/languages/finnish.shtml Verbi konjugatsioon: otsinguväljale peate kirjutama infinitiivi, programm näitab selle verbi teisi vorme
11. http://vk.com/puhua Leht "Soome iga päev" (temaatilised sõnakogud algajatele)
12. http://papunet.net/selko/ Temaatilised tekstid “lihtsas” soome keeles, mõnikord täiendatud lühikeste videofailidega
13. http://www.worddive.com/ru/yazyk-kurs/finnish-for-immigrants – tasuta soome keele veebikursus immigrantidele
14. http://www.loecsen.com/travel/0-en-67-52-90-free-lesssons-finnish.html - soome keele kursus Loecsenist
15. http://www.uuno.tamk.fi - portaal Soome keele ja kultuuriga esmaseks tutvumiseks, mis on välja töötatud õpilasvahetusprogrammides osalejatele
16. https://ru.wikibooks.org/wiki/Learning_Finnish_language – “Soome keele õppimine” – kursus välismaalastele Vikiraamatutes
AUDIO JA VIDEO
17. https://www.youtube.com/watch?v=dHVGKi6x7cQ&list=PL874A415D066843B8— Supisuomea kanal — üks paremaid soome keele videokursusi Anastasia Magazova varastab tekste
18. http://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/uutiset Jooksvad uudised videoformaadis, vaatamiseks väljaspool Soomet elavatele inimestele
19. http://yle.fi/uutiset/selkouutiset/ Diktori poolt tavauudistest aeglasemas tempos räägitavad uudised. Saate samal ajal kuulata heli ja lugeda uudisteksti
20. http://areena.yle.fi/tv Peamine link, mille kaudu pääseb erinevatele videolõikudele (avatakse Selaa nupuga) - dokumentaalfilmid, telesaated, sport, laste multikad ja saated. Kahjuks ei saa kõiki videoid vaadata, kui viibite väljaspool Soomet (see teave on märgitud iga videofaili all olevas lisateabes (Näytä lisätiedot). Katsottavisa vain Suomessa = saadaval ainult Soomes, Katsottavisa ulkomaila = saadaval vaatamiseks väljaspool Soomet )
21. http://finnish4u.blogspot.fi/p/kuulostaa-hyvalta.html Soome keele videokursuse osad algajatele Kuulostaa hea koos tõlkega igale osale.
22. http://www.katsomo.fi/ jaotis Kaikki ohjelmat/KATSOTTAVISSA ULKOMAILLA. Saated, uudised, saated, mida saab vaadata väljaspool Soomet
23. - vahendid soome keele õppimiseks soome keelest 101
24. http://www.uebersetzung.at/twister/fi.htm – soome mustrikeerajad heli dubleerimisega
ÕPIKUD
25. Mullonen M., Hämäläinen E., Silfverberg L. “Opi puhumaan suomea / Learn to speak Finnish”, St. Petersburg, kirjastus “M.G.V.”, 2007 (varem ilmunud pealkirja all “Speaking Finnish /Puhutaan suomea). Õpikuga on kaasas CD-d helimaterjalidega. Hea õpik soome keele iseõppimiseks.
26. V. Tšernjavskaja. "Soome keel. Praktiline kursus", Peterburi, "Glossa", 1997. Tuntud soome keele õpik algajatele.
27. Hannele Jönsson-Korhola, Leila Valge. "Tarkista siit. Suomen verbien rektioita «, FINN LECTURA OY. Väga kasulik verbide juhtimise sõnastik. Tõeline elupäästja.
28. Silfverberg L., Hämäläinen E. “Kiva juttu! Suomea venäjänkielisille / Finnish language for Russian speakers", FINN LECTURA OY AB, 2005. Hea õpik keele iseseisvaks õppimiseks, seal on suurepärased uute sõnade temaatilised kogud. Grammatikaselgitused on antud nii vene kui soome keeles. Sellega kaasneb ka helikursus.
29. Žuravleva A. “Soome keele grammatika tabelites ja diagrammides”, Peterburi, kirjastus “KARO”, 2009. Soome keele grammatika põhireeglid on koondatud tabelitesse ja diagrammidesse. Väga kasulik väljaanne eeldusel, et õpilasel on teatud sõnavara, sest... grammatilised näited on toodud fraasidena, mitte üksikute sõnadena, ja tõlgitakse ka tervete fraasidena. Mis tahes grammatiliste vormide kasutamise teatud tingimuste kohta on väga kasulikud märkused (vene keeles).
30. Leila Valge. “Soome keele grammatikaraamat”, Finn Lectura, 2006. Hästi struktureeritud, praktiline soome keele grammatika - inglise keeles!
31. Majakangas Pirkko, Heikkilä Satu. "Hyvin menee! 1. Suomea aikuisille”, Otava kirjastus. Soovitatav Soomes soome keele õpetamiseks välismaalastele. Õpik sisaldab uute sõnade tunnisõnastikku. Õpiku jätk - Kuparinen Kristiina, Tapaninen Terhi “Hyvin menee! 2. Suomea aikuisille”, Otava kirjastus. Mõlema õpiku jaoks on olemas helikursused.
32. Vitali Tšernjavski (V. Tšernjavskaja nimekaim:)). Essee “Soome keele lühigrammatika” on olemas .pdf-vormingus Minu arusaamist mööda seda väljaannet trükituna ei avaldatud ja see on ainult Internetis .pdf-vormingus.
33. Chertok M. “Soome keel. Baaskursus" (Berlitzi meetodil), kirjastus "Elav keel", 2005. Õpik algajatele, kõnesoome keele õpetamine dialoogide formaadis, on harjutused. Salvestise tegid emakeelena kõnelejad.
34. Saunela Marja-Liisa. Soome keele sõnavara ja grammatika harjutuste kogumikud sarjas “Harjoitus tekee mestarin” (osad 1-4), põhigrammatikast edasijõudnuteni. Sarjas on ka viies raamat harjutuste vastustega: “Harjoitus tekee mestarin. Ratkaisut osiin 1-3"
35. Susanna Hart. “Suomea paremmin”, Finn Lectura, 2009. Õpik neile, kes juba valdavad soome keelt esimesel või teisel tasemel.
36. “Soome keel laiskadele”, kirjastus “Meridian”, soome keele sõnavara helikursus algajatele, 4 osas. Kursus on mõeldud igapäevaste sõnade meeldejätmiseks järkjärgulise komplitseerimisega ja üleminekuga igapäevaste fraaside meeldejätmisele. Ei mingit grammatikat. Sõnu/fraase korratakse kaks korda koos tõlkega. Mõnda kuulajat häirib vene keelt kõneleva naise hääl, kes tõlget hääletab :), kuid kui te sellele ei keskendu, saate kiiresti oma sõnavara laiendada.
SÕNARAAMAT
37. http://www.sanakirja.org/ Vihje: kui te ei leia sõna tõlget soome keelest vene keelde, otsige tõlget soome keelest inglise keelde, ingliskeelses versioonis on rohkem sõnavara
38. hhttp://po-finski.net / Interneti-vene-soome ja soome-vene sõnaraamatud, väikeste tekstikatkendite tõlkija, väike vestmik (sisaldab valikut õnnitluslauseid erinevatel puhkudel ja väikeseid temaatilisi sõnavalikuid)
39. http://ilmainensanakirja.fi/ Tõlgib antud sõna korraga mitmesse keelde, sealhulgas vene keelde. Saadaval tõlge vene keelest soome keelde
40. http://www.ets.ru/udict-f-r-pocket-r.htm soome-vene sõnastik Polyglossum
41. http://en.bab.la/dictionary/english-finnish/
42. http://www.freedict.com/onldict/fin.html Juhised: inglise-soome ja soome-inglise
43. http://kaannos.com/ Saadaval on tõlge soome keelest vene keelde ja vene keelest soome keelde
44. http://www2.lingsoft.fi/cgi-bin/fintwol Sõnavormide analüsaator: sõna sisestamisel otsinguväljale mis tahes kujul (tähe, number) määrab sõna, kõneosa sõnastikus oleva vormi , tähistab arvu (ühikut/sg, pl/pl), juhtumeid; verbide puhul tähistab konjugatsioone isikute, arvude, ajavormide jne järgi. Väga kasulik sõnastik, sest... Alati pole lihtne aru saada, milline sõna on peidus selles, mida näeme (lingi sellele sõnastikule ja selle tööpõhimõtte selgituse andis Aleksei Isajev teemas “Head soome keele õpikud” Soome keele õppimise rühmas! Opiskelemme suomea!(
Transkriptio
2 Victoria TŠERNYAVSKAJA SOOME KEEL PRAKTILINE GLOSSA KURSUS Peterburi 1997. a.
3 Väljaanne valmis Yukon LLC osalusel. Tšernjavskaja V. Soome keel. Praktiline kursus. - Peterburi: Glossa, lk. See õpik on mõeldud koolituse algfaasiks võõrkeelte instituutides ja osakondades. Võib kasutada ka soome keele iseõppimisel. Sisaldab umbes 200 () leksikaalset ühikut, lühikest foneetilist ja grammatilist ülevaadet. ISBN Kirjastus Glossa V.V. Tšernjavskaja V.V. Tšernjavskaja. soome keel. Praktiline kursus. NEED. Sverina, kujundus V.V. Turkov, N.S. Gurkova, kaane autor G. T. Kozlov, tehn. toimetaja Glossa kirjastus" Peterburi, Koli Tomchak St. 12/14 Kirjastuslitsents J1P N alates i Allkirjastatud trükkimiseks. Formaat 60X88/16. Ofsetpaber. Ofsettrükk 20,5 lk. Tiraažitellimus N 338. JSC PP, St. Petersburg , Liteiny pr., 55
4 SISÄLLYS SISUKORD EESSÕNA...8 SISSEJUHATUS TÄHED JA HELID...14 ESIMENE TUND 1. teema: Mikä tämä on? Teema 2: Millainen on? Grammatika: 1. Sookategooria soome keeles 2. Asesõnad tämä, tuo, se 3. Linkingverb olla 4. Sõnajärjekord lausetes Tekst 1: Huone TEINE ÕPPETUND...33 Teema 1: Kuka sinä olet? Teema 2: Minkämaalamen sinä olet? Grammatika: 1. Sookategooria soome keeles (jätkub) 2. Eitavad ja jaatavad väljendid 3. Emotsionaalselt värvilised partiklid 4. Vokaalsünharmoonia Tekst 1: Ulkomaalainen KOLMAS TUND...45 Teema 1: Ketkä te olette? 2. teema: täpselt ne ovat? Grammatika: 1. Nominatiivi mitmus 2. Kaashäälikuastmete vaheldumine (tugev ja nõrk staadium) 3. Tegusõnade isikuvormid 4. Tulevik 5. Essiivi kääne 6. Viisakas vorm Sina 7. Adverbid -sti Tekst 1: Vuodenajat NELJAS TUND 1. teema : Kenen tämä on? Teema 2: Minkä tämä on? Grammatika: 1. Genetiivi kääne 2. Isikulised asesõnad Genetiivis ja isikulised omastava sufiksid 3. Postpositsioonid 4. Partiklid -kin; -kaan/-kään 5. Sidesõnad tai /vai? Tekst: Sukulaiset
5 VIIES TUND...71 Teema 1: Mihin9 fylissä? millest? Grammatika: 1. Sisekohanduskäänded 2. Sisekohakäände lisafunktsioonid 3. Tegusõnade tugev juhtimine 4. Nõrkade ja tugevate astmete vaheldumine rl, k verbides 5. Verbide II ja Ш tüübid 6. Uut tüüpi nimed: - s Tekst 1 : Omakotitalossa Tekst 2: Kotona ja työssä Tekst 3: Ammatit KUUES TUND, Teema 1* Grammatika: Tekst 1: Tekst 2: Mille? Millä? Milta? 1. Väliskohakäänded 2. Väliskohakäände lisafunktsioonid 3. Käskiva käände (ainsuse) 4. joka; koko 5 Uut tüüpi nimed: A Bussilla ja autolla Lentomatka SEITSMES TUND... 1. teema: Kui monta? Teema 2 Kellonajat Grammatika: 1. Casetitiivi 2. Ehitus: Par ei ole + partitiivi 3. Tegusõnad, mis reguleerivad partitiivi 4. Uut tüüpi nimed: -si, -s 5. Suhteline asesõna 6. Tegusõnade konjugatsioon teha ja näha 1 Millal? - Mihin ajal? Tekst 1: Mida kello on? Tekst 2: suomi KAheksas õppetund Teema 1: Teema 2: Grammatika: Tekst 1: Tekst 2: Tekst 3: Ateriat Ostoksilla 1. Konkreetsed, abstraktsed ja materiaalsed nimisõnad 2. Juhtum Akkusatiivi 3. Objekt 4. Uut tüüpi nimed: -in Mitä suomalainen syö? Ravintolassa Kaupassa ja keittiössä
6 Üheksa Üheksa TUND 1. teema: Sairaus Teema 2: Terveyspalvelut Grammatika: 1. Tegusõnade tüübid 2. Käskiva hääldus, mitmuse 3. Objekti kasutamine verbiga käskivas meeleolus 4. Efektiivobjekt ja mittetäielik tegevusobjekt 5. Kohustuse väljendamine soome keeles : tarvitse (Impitää) xe i tarvitse 6. Isiklikud verbid Tekst 1: Hammaslääkärillä Tekst 2: Piijo sairastuu KÜMNES TUND 1. teema: Grammatika: Tekst 1: Tekst 2: Tekst 3: Saunominen III. infinitiiv 2. IV. infinitiiv 3. Uut tüüpi nimed: - VV- +-s 4. Isikulised omastava sufiksid Suomalainen saun Liikesauna Maalle ja ulkomaille ÜHEteistkümnes TUND Teema 1: Grammatika: Tekst 1: Tekst 2: Haavetta 1. Subjunktiiv 2. Eitav asesõna ei mitään 3 Ees- ja postpositsioonid Minna haaveilee Mitä tekisit, jos saisit paljon rahaa KAHETEISTEKS õppetund... Teema: Harrastuksia Grammatika: Tekst1: Tekst 2: 1. Mitmus 2. Partitiivi mitmuse kasutamine 3. Asesõnad. Mitmus Suomalaisten vapaa-aika ja harrastukset Mitä me luemme?.181 KOLMETEISMINE TUND 1. teema: Grammatika: Tekst 1: Tekst 2: Satuja 1. Lihtminevik - imperfekti 2. Translatiiv kääne 3. Essiivi kääne 4. Asesõnad: kumpi, kumpikin 5 . teine + -nsa/-mme/-nne 6. Uut tüüpi nimed: -tar/-tär Kaksi kertaa kaksi on neljä Lumikki
7 NELJteistkümnendal õppetund 1. teema: Koulutus 2. teema: Haastattelu Grammatika: 1. Osaline partisiippi Eitusvorm imperfekti 3. Asesõna ei keegi 4. Uut tüüpi nimed: liike, tehdas Tekst I: Suomen sivistysjärjestelmä Tekst 2: Mitä sinä teit kes älomalla? VIISTEIST TUND 1. teema: Kirjeitä 2. teema: Elämäkerta Grammatika: 1. Perfect. Perfecti 2. Plusquaperfect. Pluskvamperfekti 3. Järjekorranumbrid 4. Järelarvude kasutamine U / Tekst 1: Ulla kirjutada siskolle Tekst 2: Maiju Lassila Tekst 3: Kerron elämästäni KUUTEISTUMA TUND 1. teema: Vertailuja Grammatika: I. Omadussõnade võrdlev aste 2. Adjektiivsuse aste3 Asesõna kõik 4. Uut tüüpi nimed: -ton/-tön Tekst 1: Kui suuri on suuri Tekst 2: Jukan eläimet SEITSETEISTMES TUND 1. teema: Juhlia Teema 2: Käyttöohjetta ja ruokaohjetta Grammatika: 1. Passiiv 2. Esitav passiivvorm 3 Eitusvorm olev passiiv 4. Objekt passiivlausetes 5. Passiiv kõnekeeles 6. Sõnajärjekord passiivlauses Tekst 1: Suomalaiset juhlapäivät Tekst 2: Käyttöohje Tekst 3: Resepti KAHEKSTEIST ÕPPETUND Teema 1: Suomen historia Teema 2: Suomi koskaan Grammatika: 1 Passiivmineviku verbivorm kõnekeeles 2. Passiivminevik kõnekeeles 3. Asesõna kādā Tekst 1: Tunnetko Suomen? Tekst 2: Suomen poliittinen jäijestelmä
8 Üheksateistkümnes TUND 1. teema: Hulluja juttuja Grammatika: 1. Osalause II passiiv 2. Eitusvorm imperfekti passiiv 3. Minevik (perfekti) passiiv 4. Minevik (pluskvamperfekti) passiiv Tekst 1: Myllynkivi Tekst 2: PariHIistaTHaLESSON : Puhekieltä Grammatika: Mõned levinumad erinevused soome kõnekeele ja kirjakeele vahel Tekst: Oppilaiden keskusteluja LISA GRAMAMATIKATABELID TÄHTILINE SÕNASÜSTIK-INDEKS
9 ALKUSANA EESSÕNA Kaasaegne elutempo, pidevalt laienev rahvusvahelise suhtluse ring sunnib üha rohkem inimesi omandama õpikuid, osalema kursustel ja õppima keelekoolidesse. Venemaal traditsiooniliselt õpitud võõrkeelte hulgas on soome keel eriline ja üsna ainulaadne positsioon. Ühest küljest on see kõrgelt arenenud Euroopa riigi keel, mis on Venemaa geograafiliselt lähedane naaber, säilitades sellega traditsioonilised kultuuri-, majandus-, kaubandus- ja teadussidemed, mis on alati aidanud kaasa Venemaa vastastikuse huvi tekkimisele. kahe riigi rahvad. Teisest küljest on soome keele erinevus slaavi ja traditsiooniliselt õpitud Euroopa keeltega kindlustanud selle kui äärmiselt raskesti õpitava keele maine. Sellegipoolest kasvab soome keelt rääkima õppida soovijate hulk aasta-aastalt ning näiline raskus ei saa selleks tõsiseks takistuseks. Selle protsessi arengule on mõeldud kaasa aitama teie tähelepanu juhitud õpik “Soome keele praktiline kursus”, mille käigus on kasutatud tänapäeval soome keele õppimisel kõige tõhusamaks osutunud materjali esitamise meetodeid. rolli mängib õpiku autori praktiline pedagoogiline kogemus, mis võimaldab viia õpiku sisu ja vormi praktiliste võõrkeeletundide reaalsusesse.Õpik "Soome keele praktiline kursus" on mõeldud koolituse algfaasiks võõrkeelte instituutides ja osakondades. Seda saab kasutada nii erikeelekursustel kui ka soome keele iseseisvaks õppimiseks, kuna grammatika ja kommentaarid antakse vene keeles. Õpilaselt ei nõuta algteadmisi soome keele algtõdedest. See soome keele kursus aitab sul omandada kõne- ja kirjutamisoskusi, võimaldab orienteeruda soome keelekeskkonnas, töötada kirjalike allikatega ning sellest saab tulevikus usaldusväärne alus soome keele tõsiseks ja süvendatud õppimiseks. Käsiraamat tutvustab õpilastele soome keele enamkasutatavat sõnavara ja keelelisi põhitõdesid. Õpik sisaldab üle kahe tuhande leksikaalse üksuse ja annab aimu nii kirjakeelest (kirjakieli) kui ka kõnekeelest (puhekieli). See õpik annab õpilasele piisavad teadmised soome keele põhilistest grammatika- ja kõnestruktuuridest, võimaldades edaspidi omandatud keeleoskust täiendada teiste käsiraamatute ja kohandamata tekstide abil.
10 EESSÕNA 9 Õpiku tekstimaterjalid annavad üldise ettekujutuse Soomest, soomlastest ja nende elulaadi eripäradest. Need materjalid koos keelenähtuste uurimisega aitavad saada aimu Soome kultuurist ja ajaloost, selle poliitilisest ja haldusstruktuurist, soomlaste rahvusliku iseloomu ja maailmavaate eripäradest, nende töö- ja kulutamisest. nende vaba aega. Tekstide regionaalne iseloom võimaldab paremini ette kujutada kultuurilist, ajaloolist, sotsiaalset ja keelelist keskkonda, mille tundmine on soome keele õppimise ja Soome kaasaegses elus osalemise protsessis vältimatu. Sissejuhatuses kirjeldatakse lühidalt soome keelt. Rubriik Tähed ja helid tutvustab selle foneetikat ja õigekirja. Tunnid on jagatud temaatilise printsiibi järgi ja sisaldavad teema skemaatilise esituse, uuritava nähtuse rakendust illustreerivaid tekste, grammatikateema üksikasjalikku kirjeldust ning harjutusi grammatiliste ja leksikaalsete oskuste praktiliseks kinnistamiseks. Iga õppetunni jaoks on koostatud üksikasjalik sõnastik, mis sisaldab peaaegu kogu selle tunni uut sõnavara ja sõnade grammatilisi põhivorme. Sisukord tutvustab teemade järjekorda ja grammatikaküsimusi. Lisa sisaldab grammatikatabeleid ja tähestikulist sõnastiku registrit. Tahaks loota, et see õpik on heaks abiks nii õpilastele ja õpetajatele kui ka neile, kes õpivad iseseisvalt soome keelt." Autor tänab Ulla Hämäläineni, Minna Leino ja Seija Nummineni abi eest õpiku kallal töötamisel. Autor
11 H g Venäjä
12 JOHDANTO SISSEJUHATUS Ametliku teooria kohaselt asustati Soome kolmest küljest. Soome-ugri hõimud rändasid Uuralitest ja jõudsid tänapäeva Soome territooriumile, liikudes kahes suunas: lõunast - läbi Soome lahe ja idast - üle Karjala maakitsuse. Skandinaavlased tulid ristisõdade ajal läänest. Keskajal oli soomekeelne elanikkond sõltuv Novgorodist, hiljem Moskva riigist,
13 12 JOHDANTO SOOME-UGRIA RAHVASTE ASUKOHAD SH T \»omi vepsä viro eli eessii liivi
14 SISSEJUHATUS 13
15 KIRJAIM ET JA ÄÄNTEET ABC TÄHED JA HELI SUOM EN AAKKOSET SOOME ALF AVIT Aa Oo ) ) 1dee PP Ipeel (Qq Her feel Ss , [ässä] (Ff 1a fi, i äffö]) Tl (Gg U JhCC1) (Xx [äks], [äksä]) Kk Yy LI , (Zz , ) Mm [äm], [ämmä] Ää iaai Nn , [ännä] Öö [öö i Nimed võivad sisaldada ka A (4) I o I
16 TÄHE JA HELI 15 Soome keeles on 8 vokaali (vokaalikirjaimet): IEÄYÖUOA ja 13 konsonanttähte (konsonanttikirjaimet): P TKDGSHVJLRMN. TÄHT JA HELI IGA TÄHT SOOME KEELES VASTAV SAMALE TELEFONILE (HELI) JA IGA SAMALE TÄHELE VASTAV TELEFON (HELI) LYHYT JA PITKÄ ÄÄNNE LÜHIK JA PIKA ÄÄNNE LÜHI- JA PIKAKÄÄNNE (Soomekeelsed vokaalid ja kõik)kontseptidd! olla nii pikk kui lühike. Täishääliku ja kaashääliku häälduse pikkusel on soome keeles eristav tähendus. Pikkadel helidel on sama helikvaliteet kui lühikestel helidel, ainult pikemad. Kirjas tähistatakse lühikest häälikut ühe tähega, pikka häälikut kahe identse tähega: kori rief kaari kaar tuli tuli tuuli tuul tur tuli tu/fi kombed laki seadus lakki cap mato uss sha/ro vaip VO KAALIT VOVELS E soome vokaal helid on vähem vähendatud, rohkem väljendunud võrreldes nende vene kolleegidega. Soome vokaalihelid säilitavad oma omadused sõna kõigis positsioonides. LYHYTVOKAALI LÜHIVÄÄLIK i vastab vene kõlale nimi niin [ja], kuid sügavam; in tila tiili PITKÄVOKAALI PIKK HÄÄLIS diftong - [j]; ilma iili piru piiri e on lähedane vene kõlale [e]; meri Meeri ero eera te tee lento Leena
17 16 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET avatud esiheli; keele ette hääldamisel külgneb keele ots alumiste esihammastega; kolmapäev: rus. viis, inglise keel will säle älä väri sävel sääli älkää väärä sää U labialized anterior kynä kyynel sound; syvä syy hääldades sügava syy huuled on ümarad ja sirutuvad ettepoole, tylsä‐tyyni keeleseina tagumine osa on üles tõstetud; kolmapäev: saksa keel Ftthrer, prantsuse keel, ny ö labialiseeritud eesmine hölmo Töölö heli; söpö rööri jörö insinööri hääldamisel on huuled ümarad ja ette sirutatud, keeleselg moodustab sileda kaare; kolmapäev: saksa keel Göring, prantsuse keel fleur pöpö pöönä u labialized posterior tuli tuuli sound; uni uuni vastab vene kõlale kumi kuuma [у], kuid sügavamalt; puro puuro K: saksa. sisikond, inglise keel raamat 0 labialiseeritud tagumine jo joo heli; optimi oopiumi vastab vene kõlale sopa soopa [o], kuid sügavam; hopea hoopo j s K: saksa mäda, inglise keel sündinud lahtine tagumine heli; kara kaari vastab vene kõlale kala kaali [a], kuid sügavamalt; ase vara aasi vaara
18 DIFTONGIT TÄHED JA HELI 17 DIFTONGIT Soome keeles on 16 diftongi. Diftong on kahe erineva vokaali kombinatsioon samas silbis. Lõpuvokaali põhjal saab kõik diftongid jagada nelja rühma: ai raita au kaura *y käyrä ie mies paita nauru näyte mieli maistaa laulaa käynti kieli lakaista nauraa näytös pieni ei peite eu leuka öy löyly yö pyörä peili seula pöytä työ seinä reuna höyi^ vyö reikä seura köyhä yö oi poika ou koulu uo suo soida housut suola koira koura tuomi voida nousu Suomi ui muistaa iu kiuru luistaa riuku suihku liukas puisto kiulu yi syksyinen hymyillä ryijy lyijy fli äiti äiti päivä säiliö räiske röy öi ösöinen päivä säiliö räiske röy öi ösöinen päivä säiliö räiske röy esitatud diftonge, soome keeles on ja teisi vokaalihäälikupaare, mis diftonge ei moodusta. Nende vokaalide vahel on peaaegu alati silbipiir (vt Silbid). 2 Telli 338
19 18 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET KONSONA N T IT KONSONAndid SNY E Erinevalt vene kaashäälikutest ei suruta soome kaashäälikuid enne täishäälikuid kokku ega aspireerita. LYHYT PITKÄ KONSONANTTI KONSONANTTI LÜHIKE PIKK KONSONANT KONSONANT p kattub kõlalt papu pappi vene konsonandiga [p]; lepo Lappi apu Vappu kapea kauppa t moodustub keeletipu kato katto sulgumisel alveoolidega; tytär tyttö täti tatti on lähedane vene kõlale [t]; ladina kattila k on sama häälikuga kui vene kaashäälik kuka kukko [k]; ikä kirkko suku ukko tuki tulkki 1 keeleotsa hääldamisel surutakse talo talli vastu alveoole, keele servad tuli tulli ei puuduta külgmisi hambaid; kelo kello on lähedane vene kõlale [l]; palu pallo g langeb kõlalt kokku vene kaashäälikuga hara harras [p]; hera herra meri Mirri pora porras s keeleotsa hääldamisel on tossu suunatud alveoolide poole, keele kansa kanssa servad surutakse vastu külgmisi hambaid; susi passi akustiliselt on see konsonant vos kisa kissa võetud vene konsonantide [s] ja [sh] keskmiseks; m ühtib kõlaliselt vene konsonandiga kumi kumma [m]; mumina mummo suma summa lama lammas
20 n ng/nk d on kõlalt lähedane vene konsonandile [n], kuid häälik on nasaalne; nasaalsed helid [t Г] ja [г] on sisuliselt häälikud [g] ja [k], mida hääldatakse nasaalse resonantsiga. Heli [p] ei hääldata. Ninaheli [т Г] (nk) moodustub keele tagumise osa nõrgast seiskamisest kõvasuulae keskosaga ja ninaheli [Т] (ng) keele tagumise osa peatamisest. pehme suulaega keel; moodustub keeleotsa sulgemisel alveoolidega; kõlalt lähedane vene konsonandile [d]; TÄHED JA HELI 19 poni kone nenä niini kaupungit henkgit Helsingissä kangas sydän tiedän vuoden kodin pannu onni tänne kaupunki henki Helsinki aurinko ei kahekordistu "ii... heli [x] artikulatsioonikoht on kõri; õhk liigub vabalt, keele tagumine osa on langetatud, meenutab kopsu heli, mida me klaasil hingates teeme Helmi heti raha kohvi ei kahekordistu j keele ots on alla surutud keele servad toetuvad vastu külgmisi hambaid; ide;ka tagaosa keskosa kõrgub kõva suulae lähedale, moodustades kitsa pilu, mille kaudu vool õhku läbib; helilt lähedane vene konsonandile [й]; joki õli leijona pojat ei topelt V langeb kokku kõla vene kaashäälikuga [v]; laiva rouva vauva kuva ei kahekordistu 2 *
21 20 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET KONSONA /V777+AY) N SO N A N TTI CONCORDABLE+CONFORMAL DREAMS Pertti parta Pihkala ohra kurssi virsi Lahti lahja Sirppa Sirpa kahdeksan kahvi arkki arki Kuhmo vanha Uppo Ilpo lahna Vilho pultti pelto Pelto kohoa palkas lapsi lasti lamppu Lempi metsä Antti antaa rankka lanka Anssi Ansa TAIVU T SILBID Verbide konjugatsiooni ja nimede käände ajal toimuvate muutuste mõistmiseks on oluline teada, kuidas jagunevad soome sõnad silpideks. Soome sõnade kohta kehtib järgmine reegel: SOOME KEELSE SÕNAS ALGAVAD SILPID ÜHE KAAShäälikuga, HARVA HÄÄLIKUGA Silpide jagunemise piir sõnades võib läbida: enne üht konsonanti ka-1a jo-kai-nen suu-ri päi-vä ka -tu suo -ma-lai-nen kahe kaashääliku vahel kaik-ki sään-tö Hel-sin-ki Pek-ka al-kaa kyl-lä enne viimast kolmest purk-ki Ant-ti konsonandist Rans-ka kort-ti pos-ti pank -ki kahe vokaali vahel, lu-en mai-to-a, mis ei moodusta ha-lu-ai-sin ra-di-o diftongi le-ve-ä nä-ky-ä
22 TÄHED JA HELI 21 Silbid võivad olla avatud või suletud. Avatud silbid lõpevad täishäälikuga ja suletud silbid kaashäälikuga. Suletud silbid: sit-ten sil-lan Hel-sin-kiin tun-nen kah-vin Is-Ian-tiin Avatud silbid: poi-ka lei-pa äi-ti ru-ve-ta ha-lu-ta voi-da Lisaks võib silbipiir läbida kahe vokaaliheli vahel, kui need ei moodusta diftongi (vt Diftongid), näiteks: no-pe-a ai-no-a hert-tu-aan sal-li-a sa-no -a vai -ke-a ru-pe-an ta-pah-tu-a ki-re-ä et-si-ä vih-re-ä pi-an a-pu-a kaa-ka-o il-mi -ö rak -ka-us PAINO Soome keeles kehtib reegel: RÕHUTA SOOME KEELE PÕHIRÕHU ALATI SÕNA ESIMESELE SILBILE mies äinoa yö pöika kiusaan täulu kröuvi 6tsiä Põhirõhk langeb esimesele. silp isegi sellistes laensõnades, mis on traditsioonilised emakeeles, langeb põhirõhk teistele silpidele: Moskova elefantti appelsiini Apteekki psykologi käakao deodorantti idiootti Arvukates keerulistes soomekeelsetes sõnades langeb põhirõhk esimese komponendi esimesele silbile, esimesele. liitsõna teise komponendi silp kannab sekundaarrõhku: INTO NAATIO kahvi + kuppi = kahvi/kuppi t e + pannu = t6e/pännu juna + lippu = juna/lippu Intonatsioon soome keeles on langemas. INTONATSIOON
23 22 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET HARJOITUKSET Harjoittele laskeminen alla olevat sanat Exercises on right pronunciation of words EXRCISES I.\"okauht a Aalto Alatalo Aija Asta matka Sari aamu Anna Aro Aune raha sata Aho Antti Arti ja Saana sataa Ahti saari Ahti kaari apua Asko kari sana e Eemeli Elina ero etu mies teema Eero Elli Eronen he nainen teeri Eeva elo Esko keto nero velka Eila Erkki Esteri lepo peto vene Eino ero eteen me te veto i hillo Ilpo kiltti minä talli tuuli himo lnken kissa Mirri tiili viha hissi Iija liitto mitta Tiimo viini Ilkka Irma lika piirakka tiinu villi ilo iso meloni sisko tili 0 lokki Olavi Ossi rokko hopea korkea jono korppu maito olla otsa solmio koko metalli molli Olli poika solu koodi kukkaro morsian oma rivo sota koota lohi Okko ooppera rokka tode ta u luuta puuro ruuti ulos hui kuuma hullu lude pula runo hupa Ulpu huuli lukea puna runsas tuuma Unu huvi lumi puro ruukku Ukko Usko katu luulo puu ruuma Ulla uuni a elämä kesä lääkäri sävel tämä väri eräs käki minä sää täti väärä häät käärme mäki säästö väestö äiti isä läjä tähkä vähän älä jää läpi rätti tähän väli ääni
24 TÄHED JA HELI 23 U hylly kypsyys mylly sylki tyly tyyni hyttynen kysymys nyt sylys tyttär tyyny hyvyys kyynel pyry syvä tyvi vyyhti syy kylki Lyly pytty tyyli tyttö yksi kynsi Lyylik pökillä kölläsi kööki kööki kööki kööki tyyne tölkki öinen hölmö köli mölinä röhkiä töminä öisin insinööri kömpelö mörkö rööri tönö öljy jörö lörppö pöllö söpö törmä Öölantti 2. Diftongit: ai ei oi ui U * äi aijai hullu eila noin aikuinen hyi eläin Aino eilen eilen Oili laikkii Laikkii huijai kuiva näkyi täi paita keitto pois muija ryijy Väinö paitain meille sama muikki ryppyinen väite tai Seija Toivo muita syitä äiti vain vei voi Tuija yksityinenäkäinen öi au eu näkö iu ou fiy epäröidä Aune Euroopa hieman hour leuke käydäa löi auto keuhkot ka kiuru joulu käyttää näe säilö laulaa leuto liuos loukko räyhätä söin rauha reuma siunaus Oulu täynnä töissä Tauno reuna tiukka Outi tarvitsee vöitä tauti seura viuhka pouta väylä vauva teurastaa viul touko kuoäyri äs öy ie pyörä kiertää pyörä uo yö köyhä hienoa juoma ly muovi syödä pöytä niemi Ruotsi työ röyhelö pieni suo työntää töykeä tie Suomi vyö töyry, viedä tuo yö
25 24 KIRJAIMET JA ÄÄNTEET 3. Konsonantit k P t m n nk, ng akka kaappi katto kamman anna auringon kap keppi matto kumi ne aurinko kesii kipu sata kumma nenä Helsingissä kissa pappi kummi nuo Helsinki koko pesä talo tatti ma a panna hengen kuka poika tili me penni henki kukka puu tuoli mummi pieni kengät kynä pää täti tämä tunnin kenkä r 1 s d h j V hara askel kasa dialogi hei jalka avain Harri latu kisa musta hissi jano kuva marras lelu kissa kadut hotelli jono sievä meri lupa pois maidon huono juna t avu Mirri oh sana meie hyvä jälki vene rata Olli sinnä sade hölmö jäätelö vielä romu tulli vessa sydän raha pojat vuosi ruusu tuuli ässä syödä riihi raja vähän Harjoittelemään alla olevan sanaparit Harjutused sõnapaaride õigeks hääldamiseks aita aitta kylä kylläsivu siivu ala kärry kärry takka taakka kansa kanssa latu laatu tali talli kasa kassa lima liima te tee kato katto maksaa tikari tikkari kelo kello mato matto tili tiili kisa kissa muta mutta tuki tukki korpi korppi pala palaa tulla tuulla kuka kukka puro puuro tuma tumma kuri kurri savi saavi uni uuni sika siika
26 ENSIMMÄINEN KAPPALE ESIMENE TUND 1. teema: 2. teema: Grammatika: Tekst 1: Mika tämä on? Millainen edasi? 1. Sookategooria soome keeles 2. Asesõnad tämä, tuo, se 3. Linking verb olla 4. Sõnajärjekord lausetes Huone TÄMÄ THIS SE ON... THIS.“TUO TO MIKA? MIDA? Mis see on? See on kissa. Mis see on? See on kukka. Mika tuo edasi? Tuo auto peal. ON/KO TÄMÄ SE... TUO f SEE on see...? Onko tämä kello? Kyllä, tämä on kello Onko se knva? Joo, vaata Kuvast
27 26 ENSIMMÄINEN KAPPALE TÄMÄ SE TUO E! OLE. see on see EI OLE.. Onko tuo kissa? Ei, tuo ei ole kissa, tuo on koira. Kas see on auto? Ei, tämä ei ole auto, se on bussi. w Onko se kukka? Ei, se ei ole kukka, se on puu. Kas on pöytä? Ei, se ei ole pöytä, se on tuoli. MILLAINEN? = MIDA? MINKÄLAINEN? V, l Millainen \ kissa edasi? Tämä on musta kissa, mutta tuo on valkoinen kissa Millainen kirja on? Tämä kiija on iso, mutta tuo kirja on pieni.
28 - Mis on? - See on musta ja pieni auto. - Kas on kiva? - Kyllä, se on kiva - This iso kiija on hyvä. - Niin edasi. Mutta tuo pieni kirja on huono. - Ei, see ei ole halvasti. See on väike hea. ESIMENE TUND 27 -Tämä iso kaart on uusi. See ei ole vana. Millainen tuo pieni kaart on? -Se on vana. - Millainen kaart on hyvä? - Isoja uusi kaart on hyvä. Pieni ja vanha kartta on huono. KIELIOPPIA GRA M M A TIKA 1. Soome keele nimisõnad ei erine soo poolest. 2. See, tuo, se 2.1. Tämä, tuo, se toimivad lausetes demonstratiivsete asesõnadena see, too ja omadussõnadena see, see, too, too. See auto peal. This auto ei ole musta. See on auto. See auto ei ole must See kasutab lauseid, mida saab omavahel vahetada: This on koira. Vaata koirast. See on koer. See on koer. Kuid asesõnal se on ka oma lisafunktsioon. Seda kasutatakse isikulise asesõnana he, she, it, kui räägitakse elututest objektidest või loomadest: This on kissa. See on pieni ja valkoinen. See on kass. Ta on väike ja valge. 3. Nominaalpredikaadis kasutatakse linkivat verbi olla: Тämä on pöytä. Vaata iso-s. Pöytä on musta. See ei ole valge. See on laud. Ta on suur. Laud on must. Ta ei ole valge.
29 28 ENSIMMÄINEN KAPPALE 4. Sõnajärjekord 4.1. Ja 11()1k h 1ioil põhilauses: Po&ying Predikaat Predikaadi nominaalosa (linkingverb) V on lamppu h o lamp Lamppu on kaunis Lamp on ilus 4.2. Eitavas lauses: Subject Eitav Eitav Predikaatverbi nominaalosa partiklivorm Tuo ei ole tuoli See ei ole tool Tuoli ei ole vanha Tool ei ole vana 4.3. Küsilausetes: Küsivad asesõnad tulevad lause algusesse. Lihtsates küsilausetes on tegusõna tavaliselt lause lõppu. Küsitav Subjekt Predikaat asesõna Mikä se on? Mis see on? Millainen suudleb? Mis kass? Soome keele küsilauseid ei konstrueerita erinevalt vene keelest intonatsiooniliselt, vaid küsilause -ko/"kö" abil, mida saab kinnitada igale lauseliikmele. Paigutatakse sõna, mis tuleb kõne alla esimesel kohal lauses .On/ko se kukka?Se/kö kukka on?Kukka/ko se on?Ei/kö se ole kukka?Kas see on lill?Kas see on lill?Kas see on lill?Ei see lill?
30 HARJOITUKSET ESIMENE TUND 29 HARJUTUSED 1. Opiskele kappaleen dialogit ulkoa. Õppige pähe tunni dialoogid. 2. Tee omat dialoogi. Looge ise dialoogid. 3. Vastaa küsimused: Vasta küsimustele: 1. Mis kissa on? 2. Mis Moskova on? 3. Mikä Suomi on? 4 Mikä Venäjä on? 5.Mikä kaart on? 6. Millainen huone on? 7. Millainen pöytä on7 8. Millainen tämä lamppu on? 9. Millainen Helsinki edasi? 10. Millainen tuo kello on? 11. Onko kukka kaunis? 12. Onko se auto uusi? 13. Onko tämä bussi pieni? 14. Onko se kaupunki Helsinki? 15. Onko tuo maa Ruotsi? 4. Tee küsimus: Esitage küsimusi: 1. Tuo on koira. 2. This city on Pietari. 3. Se maa on Suomi. 4. Tuo maa on kaunis. 5. This talo ei ole pieni 6. Se pieni kissa ei ole musta. 7. Moskova on suuri kaupunki. 8. Helsingi ei ole iso. 9. Venäjä on kiva paikka. 10. Ikkuna on valkoinen. 5. Täydennä: Mis? Millainen? (Minkälainen?) Täida puuduvad küsivad asesõnad: Mikä? Millainen? (Minkälainen?) 1...Porvoo edasi? Vaata linnas. 2...kaupunki se on? See on melko mõnus kaupunki. 3... kas edasi? See on linna. 4...linna edasi? Se on kaunis talo. 5...linna edasi? Se on melko vanha. 6...kukka edasi? See on valge. 7...tiikeri edasi? Se on iso kissa tiikeri on? Se on kiva. 6. Muuta suomeksi: Tõlgi soome keelde: 1. Mis see on? See on auto. 2. Mis autoga on tegemist? See on liiga väike ja üsna halb. 3. Mis auto see on? See
31 30 ENSIMMÄINEN KAPPALE minu auto on hea aga liiga suur. 4. Mis tüüpi vaip see on? >t on suur ja päris ilus pilt. 6. Väike kass on must ja suur kass on must. See väike kass on ka mõõtmetega / Chu ggo? See on maja. Milline see on? Kas see on suur. Kas see on uus? Ei, om doioi yu vana. 7. Vastaa I positiivisesti, 2/negatiivisesti: Anna vastused 1) positiivsed, 2) negatiivsed: I. Onko se Suomi? 2. Onko tämä kaupunki Pietari? 3. Kissako se on? 4. Onko se auto harmaa? 5. Onko tämä huone mukava? 6. Onko tuo matto uusi9 7. Onko se kuva kaunis? 8. Onko vanha kirja hyvä? 9. Kirjako tuo on? 10. Onko ikkuna liian iso? 11. Ei se ole hyvä kartta. 8. Lisa puuttuvat sanat: Täitke puuduvad sõnad: 1. tämä on9 2.Se iso kirja. 3 tämä kirja hyvä? 4.. se on melko huono. 5. se vanha9 6., tämä kirja on liian vanha. 7. tuo myös kirja vana? 8 Ei, se vanha, se on uusi ja pieni. 9. tämä kirja pieni? see ole iso? 10. edasi. Vaata iso-s. 9. Lue järgmine teksti tästä, käännä venäjäksi: Lugege tekst hoolikalt läbi, tõlkige see vene keelde: HUONE Tämä on huone huone isoja mukava, mutta se ei ole liian suuri. Vaata ovist. Ovi on musta Se on ikkuna. Ikkuna ei ole musta, se on valge. Tuo on sohva, pieni pöytä ja mukava tuoli. Mis see on? Kas see on kuva? Ei, see ei ole kuva. Se on matto Matto" on kaunis. Ja tuo on iso lamppu. Se on myös kaunis, mutta melko vanha. Tämä pieni lamppu on melko uusi. Huone on hyvä.
MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE esimest ei ole autoa. o Lauralla ei ole tööd. o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o esimene on kaksi autoa. o Kadulla seisoo
LisatiedotOdpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. inglisea 7. saksa 8. kiina 10 espanjaaa Suomi 11. puolalainen 12. englanti
LisatiedotPÕHJAMAA KOOL KOE Koostanud L.I.Chugunova Õpiku Hyvin menee! 1 Üliõpilase/üliõpilase ees- ja perekonnanimi 2. õppesemestri kirjaliku töö maht on 45-60 minutit. Kasutamine
LisatiedotSANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mika? Millainen? t-monikko Ketka? Mitka? Millaiset? Vartalo genetiivi Kenen? Minka? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytäpöydät pöytä-
Lisatiedot2. kappale (toinen kappale) P ERHE 2.1. Fereshte ja Anna vaatavat kuvaa. Fereshte: This on minun perhe. Anna: Kuka hän on? Fereshte: Hän on minun äiti. Äidin nimi on Samiya. See olen mina. See on minu
LisatiedotAakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (jätmine)
LisatiedotTEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? On paljon (valoisa) Tämä kuin talo vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin
LisatiedotSANATYYPIT LÄMMIN TAKKI LÄMPIMÄT TAKIT KAUNIS NAINEN KAUNIIT NAISET SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mika? Millainen? t-monikko Ketka? Mitka? Millaiset? Vartalo genetiivi Kenen? Minka? Millaisen?
LisatiedotSuomen aakkoset soome tähestik Aa /aa/ auto Bb /bee/ baletti Cc /see/ Coca-Cola Dd /dee/ domino Ee /ee/ etana Ff /äf/ farkut Gg /gee/ gorilla Hh /hoo/ hiiri Ii /ii/ isä Jj /jii/ jänis Kk /koo/ kana Ll
LisatiedotObjektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti õigean muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja siis annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan...KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (esm.).
LisatiedotKappale 2 Tere tulemast! 17 Virtaset muuttavat On esmaspäev. Virtaset muuttavat. Osoite on Koivutie 8. 18 Joonas Virtanen on pihalla. Pieni poika tulee ulos. Hei, kuka sinä olet? Minä olen Joonas Virtanen.
LisatiedotKero, mitä menet. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon
Lisatiedot3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mida kello on? Tere, yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen
LisatiedotLAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Suured ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Millal? Millainen? millevärinen? Millisemaalainen? Kuidas? Kenella? Kenelta?
LisatiedotKERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina laupäeval (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Oleme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?
LisatiedotAJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIN? 1. 2. 3. 4. esmaspäev, tiistai,
LisatiedotMILLAINEN? vertailu -mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tumpi kevyt - vaikean - taimpi siisti - siistimpi iloinen - iloisen hidas hitaan - iloisempi - hitaampi -mpi (komparatiivi) KAKSITAVUISET,
LisatiedotKappale 1 ABC ABC kissa kävelee A B C kissa kävelee. Tikapuita pitkin taivaaseen. A B C D E kas kissa hyppelee! Kuuntelu Kuuntele kirjanteksti ABC internetistä (äänite numero 1). 3 Suomen kielen aakkoset
LisatiedotMAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanemad, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villella edasi
Lisatiedot4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: See on hieno. oma valge
LisatiedotVERBI + VERBI - LAUSE -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä MIHIN LIIA MENEE? LIIA MENEE RAVINTOLAAN SYÖMÄÄN. MISSÄ LIIA ON? LIIA ON RAVINTOLASSA SYÖMASSÄ.
LisatiedotKIVAJUTTU! Suomea venäjänkielisille th KEELED K fi nsk ja venekeelsetele Eila Hämäläinen Leena Silfuerherg K1UA ]it T i! Ziotea uepa]apyei$n1e soome keel venekeelsetele Eila Hámáláinen Leena Silfverberg
Lisatiedottarvitse-lause Minun tarvitse lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? millest? sind? millal? kuidas? millä? Minun olla luokassa. Pojan tulla kotiin aikaisin. Heidän vajadust
Lisatiedot13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir jutustab: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös sinulla on pää kipeä.
LisatiedotAakkoset
LisatiedotLAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kohvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti
LisatiedotKappale 1 ABC ABC kissa kävelee A B C kissa kävelee. Tikapuita pitkin taivaaseen. A B C D E kas kissa hyppelee! Kuuntelu () Kuuntele kirjanteksti ABC internetistä (äänite numero 1). 3 Suomen kielen aakkoset
LisatiedotLAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
LisatiedotHAE 29.1.2016 ajal A:sta I:han Esiopetuksesta lukioon. 151102 Ita-Suomen koulu.indd 1 23.11.2015 13.25 MIKÄ ON Itä-Suomen koulu? Ainoana pääkaupunkiseudun varten toimivana kansainvälisenä kielikouluna
LisatiedotTEE OIKEIN Kumpi on (suuri) suurem, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin sinun vanha talo. Pusero on (halpa) halfmpi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) jatkuvasti
LisatiedotÜldharidusasutuste IX klasside õpilastele 2008-09 õppeaastal testimine ja mõõtematerjalid (uuel kujul) SOOME KEELES Näidisversioon 2008-09 õppeaastaks Selgitused
LisatiedotKappale 2 Tere tulemast! 19 Virtaset muuttavat Esmaspäeval. Virtaset muuttavat. Osoite on Koivutie 8. 20 Joonas Virtanen on pihalla. Pieni poika tulee ulos. Abdi: Hei, kuka sinä olet? Joonas: Minä olen Joonas
LisatiedotMILLAINEN? vertailu Millainen Pekka on? Kumpi on kauniimpi? Kuka on paras? Mikä on maailman korkein vuori? Sää oli ihana viikonloppuna! Pekka on komea mies. Kumpi teistä halua tulla ensin? Kumpi on parem,
LisatiedotITÄ-SUOMEN KOULU Soome-Vene Ida-Soome kool KANSAINVÄLISTÄ KOULUTUSTA ESIKOULUSTA LUKIOON. TULE MU KAAN HAE 30.1.2015 MENNESSÄ MIKÄ ON Itä-Suomen koulu Ainoana pääkaupunkiseudun alueella
Lisatiedot28.4.2016 Reetta Minkkinen Perhe Koska kertaus on opintojen äiti (minun) kirjani. (sinun) kirjasi. tema kirjansa. (meidän) kirjamme. (teidän) kirjanne. aga kirjansa. Muistatko: 5 perekonnaliikmetä 5 eläintä
Lisatiedot0 Harjoittele suomea! Suomen kielen perusteita Vihko 2 Jussi Örn 1 Mikä ja missä? Küsimus parilta. Pari vastab. - Mis see on? - Se on kynä. - Mis tuo on? -Se on arvuti. Mis tää on? Mis toi on? Mika?
Lisatiedot1 Mun perhe suomi äidinkieli suomi äidinkieli perhe äiti _ vaimo isä _ mies vanhemmat lapsi isoäiti tyttö isoisä poika isovanhemmat vauva sisko tyttöystävä poikaystävä veli Ootko sä naimisissa? * Joo,
LisatiedotJAAMAMÄNG 6. KLASSIDELE Eesmärk. Õpilaste soome keele õppimise motivatsiooni tõstmine ja säilitamine. JUHEND ENNE MÄNGU (õpetaja juhendab osalejaid enne mängu algust) Päivää, rakkaat
LisatiedotN NKIIöTIFDOT Silmien väri: Pituus: Syntymäaika ja -paikka: etunimi sukunimi Sosiaaliturvatunnus: Osoite: Puhelinnumero: Kansalaisuus: lähiosoite kotinumero (Minkämaalainen olette?) taistelu työnumero
LisatiedotOppitunti 14 Persoonapronomit - Verbien taivutus (Preesens) 1 minä Minä olen. Minä laulan. Minä tanssin. Minä maalaan. Minä väritän. Minä piirrän. Mina olen. Minä myyn. Mina istun. = Olen. = Laulan.
LisatiedotVERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisa verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai
LisatiedotHAE 30.1.2017 ajal A:sta I:han Esiopetuksesta lukioon. MIKÄ ON Itä-Suomen koulu? Ainoana pääkaupunkiseudun kun toimivana kansainvälisenä kielikouluna Itä-Suomen koulu tarjoaa opetusta esiopetuksesta
LisatiedotSOOME KEELE PIIRKONNAOLÜMPIAAD 7-8 KLASSILISTELE KOOLILASTE II ETAPP Soome keel teise võõrkeelena Maksimumpunktid 150. Osa A. A1-A5. Kuulake lauset ja valige õige
LisatiedotMITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN? 1. MILLOIN? KOSKA? 2. MIHIN AIKAAN? 3. MINÄ PÄIVÄNÄ? 4. MILLÄ VIIKOLLA? 5. MISSÄ KUUSSA? 6. MINÄ VUONNA? 7. MILLÄ VUOSIKYMMENELLÄ? 8. MILLÄ
LisatiedotAIKAMUODOT Täiuslik???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Olen kasutan Kemissä. Naapurit
LisatiedotJOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon ees on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on õpetaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjuta
LisatiedotKENEN? MINKÄ? MILLAISEN? Heidin äidin nimi on Sirpa. (Kenen äidin nimi on Sirpa?) Yukikon sukunimi on Kettunen. Estefanian teine nimi on Patricia. Nahlan ammatti on opettaja. Hawazenin igatseb Abdullah'd.
LisatiedotKielioppi 2 27.1.2012 Tehtävä: Anna lause nimie nimi ja keksi vielä oma näide. La usetype: Mä näin eilen kaupungilla poliiseja ja palomiehiä. Voisitko osta kaupasta appelsiineja ja greippejä?
LisatiedotSUBSTANTIIVIIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti SUBSTANTIIVIT
LisatiedotEsittäytyminen Tuttav Tehtävän kohderyhmä venäjä; yläkoulun A- ja B-kieli Tehtävän konteksti Suomalainen ja pietarilainen oppilas tapaavat toisensa ensimmäisen kerran oltuaan sähköpostiyhteydessä.
LisatiedotSuomi 3A Torstai 1. juuni 2017 Syreeni Lämmittely: Juttel parin with Mitä kuuluu? Millainen päivä sulla on ollut? Mitä sä teit viime viikolla? Kotitehtävä: harjoitus 7 Nominatiivi yksikkövartalo
Lisatiedot9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. mis sul on? esimene on yskä. esimene on nuha. esimene on kuumetta. esimest on kurkku kipeä. esimene on vesirokko. koht flunssa. esimene on vatsa kipeä. koht
LisatiedotIso vai pieni alkukirjain? Essi JärveläNummen kooli/turku Iso alkukirja järgi: nimed, maad, kaupungid Pieni alkukirjad järgivad: nädala/päivät, kielet, kuukaudet 1. Kirjuta õigesti: turku
LisatiedotSOOME KEELE PIIRKONNAOLÜMPIAAD KOOLILASTELE 9-KLASSILE II ETAPP Soome keel teise võõrkeelena Maksimaalne punktide arv 156. Osa A. A1-A5. Kuulake lauset ja valige õige
LisatiedotIlolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana ja Veera. "Pikku-Veera" on perheen nuorin. Hän on vielä vauva. Henry-vaari perekonna vanhin.
LisatiedotAloitus Venäjä Suomi Lugupeetud härra president Kuningas Herra Presidentti Väga ametlik, vastaanottajalla arvonimi jota käytetään nimen sijasta Lugupeetud härra... Virallinen, vastaanottaja mies, nimi
LisatiedotNä-mä jo o-saam-me. Kir-joi-ta sa-nat so-pi-van ku-van al-le. Li-sää puut-tu-vat ta-vut. Piir-rä ju-tus-ta ku-va. Kek-si pen-nuil-le ni-met.... 8 9 Kirjuta ku-vaan: Piir-rä ku-vaan: Lu-mi-u-kol-le hat-tu
LisatiedotSUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: 1. -ko/-kö -kysymys; vastaus alkaa aina kyllä- tai ei-sanalla esim. Asutko sinä Lahdessa? Autatko sinä minua? Kas oled iloinen? Jah, minä asun. (positiivinen)
LisatiedotJuhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot võimalik uusi
LisatiedotMONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?) Lintujen tarvitse muuttaa talveksi etelään. MONIKON GENETIIVIN KÄYTTÖ 1. OMISTUS (KEN, KEIDEN?) Need sukset ovat noiden koululaisten. Tuossa kaupassa myydään vain lasten
LisatiedotTeidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, sinun, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi väljendae omistusta Laurin koira, minun
LisatiedotVnitřní lokální pády staticý: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). Hän on kotoisin Suomesta (Suomi). Kas olete kotoisin
Lisatiedot12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liiga pieni. Asunnossa on vain kaks tuba,
LisatiedotPÕHJAMAA KOOL KOE Koostanud L.I.Chugunova Õpiku Hyvin menee! 2 Üliõpilase/üliõpilase ees- ja perekonnanimi 4. õppesemestri kirjaliku töö maht on 45-60 minutit. Kasutamine
Lisatiedot6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Tähelepanu! Millainen olo sulla on? märkenta,
Altpoolt saate alla laadida tasuta e-raamatuid ja õpikuid ning lugeda soome keele raamatute rubriigi artikleid ja tunde:
Jaotise sisu
Rubriigi “Soomekeelsed raamatud” kirjeldus
Selles jaotises tutvustame teie tähelepanu Soomekeelsed raamatud. Soome keel - kuulub soome-ugri perekonna läänemeresoome harusse, täpsemalt soome-volga keelte rühma ja on klassifitseeritud aglutinatiivseks keeleks. Soome-ugri keeled ja samojeedi keeled moodustavad uurali keelte perekonna. Kirjutamine põhineb ladina tähestikul.Soome keelt räägib suurem osa Soome elanikkonnast (92%), aga ka väljaspool Soomet elavad etnilised soomlased - Rootsis ja Norras, Soome diasporaa hulgas USA-s, Eestis ja Venemaal. Soome keel on Soome ametlik keel ja ka Rootsis ametlikult tunnustatud vähemuskeel.
Selles jaotises olevad raamatud võimaldavad teil omandada lühikese ajaga paljusid oskusi: lugemine, kirjutamine ja tähestik, kuulmistaju, õige hääldus, mõistmine, sõnavara täiendamine, kõnepraktika.
Alustuseks laadige alla Berlitzi raamat “Soome keel – põhikursus”. Kursus koosneb 24 õppetunnist. Iga järgnev õppetund põhineb eelmise tunni materjalil. Stseen sisaldab dialoogi ühel kõnekeeles sageli esinevatest teemadest, selle kommentaare ja harjutusi. Kõik dialoogid salvestati helilintidele. Salvestise tegid emakeelena kõnelejad. Keerukus suureneb järk-järgult, nii et keelt õpitakse loomulikult ja lihtsalt. Teil pole vaja pähe õppida kümneid lehekülgi reegleid! Selle asemel antakse raamatu servadele lühike kommentaar, mis selgitab kuulatud dialoogis kasutatud sõnu ja grammatilisi struktuure. Õpid rääkima ja samal ajal valdama vajalikku grammatikat ja sõnavara.
Soome keele õpik, autor Tšernjavskaja V.V. see on ka teile väga kasulik. Käsiraamat tutvustab õpilastele kõige sagedamini kasutatavat sõnavara ja keelelisi põhitõdesid. Õpik sisaldab sissejuhatust kirjakeelesse (kirjakieli) ja kaasaegsesse kõnekeelesse (puhekieli). See õpik annab õpilasele piisavad teadmised põhilistest grammatika- ja kõnestruktuuridest.Õpik on heaks abiks nii õpilastele ja õpetajatele kui ka neile, kes õpivad iseseisvalt soome keelt.
Ka Koivisto D., Tšernjavskaja V., Razinovi, Afanasjeva soome keele õpikud on teile väga kasulikud.