Kõigi Fikbooki autorite kõige pakilisem probleem on otsekõne ja dialoogide kujundamine. Igaüks paneb kirjavahemärke nii, nagu tahab ja kuhu tahab. Ja see, ma tunnistan, on rohkem kui tüütu. Nähes kirjaoskamatult kujundatud teksti, lõpetavad paljud inimesed selle lugemise isegi päriselt alustamata. Seetõttu võtke enda, lugejate huvides, kallid autorid, vaevaks otsekõne väärikalt vormistada.
Siin on näide mõnest fanfikust (sõna otseses mõttes esimene, millega kokku puutusin; nimed ja pealkirjad on muudetud):
"- Rose vastas mulle: "Ma viin su homme Limi, on juba pime!" "Käisime Rosaga läbi metsa tema majja..."
Ja selliseid näiteid võib leida tohutult. Muidugi ma saan aru, et on inimesi, kes seda teemat koolis lihtsalt läbi ei käinud, aga ikkagi pole see kujundus hea. Lubage mul selgitada teile, kuidas dialoogis ja otsekõnes kirjavahemärke õigesti paigutada. Alustame viimasest.
Otsene kõne
Otsene kõne on inimese sõnad, mis edastatakse otse kujul, milles nad räägiti.
Nt:
Kui mõisale lähenesime, hüppas juht maapinnale ja avas tugitooli ukse, ütles abivalmilt: "Palun, härra."
"Kuhu sul nii kiire on?" - karjus õpetaja mulle järele.
Kirjavahemärkide õigeks paigutamiseks millal narratiiv otsekõne, pidage meeles visuaalseid diagramme.
"P", - a.
Täht “A (a)” tähendab siin autori sõnu ja täht “P” tähendab otsest kõnet. Täht "P" on mõlemal juhul suur, mis tähendab otsekõne algab alati suure algustähega. Kuid autori sõnad võivad alata kas suure või väikese tähega. Suurega- kui autori sõnad eelnema otsekõne; väikesega- kui autori sõnad kehtivad pärast otsene kõne.
Kirjavahemärkide järjekord on järgmine:
➤ Otsekõne pannakse alati jutumärkidesse.
➤ Kui otsekõnega lause on deklaratiivne ja seisab enne autori sõnu, siis on jutumärkide järel vaja koma:
"Me juba läheneme," hoiatas konduktor kupee ust avades.
➤ Kui jutustav otsekõne esineb pärast autori sõnu, siis asetatakse punkt jutumärkide järele (vt esimest näidet).
➤ Aga kui otsekõne on hüüd- või küsimärk, siis hüüumärke ja küsimärke ei panda kunagi jutumärkidest väljapoole(vt teist näidet) ja nende järel ei panda kunagi muid kirjavahemärke (punkt, koma).
"P!/?/..." - a.
A: "P!/?/..."
Need olid kõige lihtsamad näited. Kuid see juhtub siis, kui autori kõne segab ja jagab otsekõnet. Ja siis on skeemid keerulisemad ja reegleid rohkem.
1) "P, - a, - p."
Selgitan: kui autori sõnad lõhuvad lause keskelt, siis pannakse koma otsekõne ja autori sõnade järele; alguses algab otsekõne suure tähega ja pärast autori sõnu - väikese tähega. Jutumärgid pannakse otsekõne algusesse ja selle lõppu. Tsitaate pole vaja ei enne ega pärast autori sõnu.
"Tead," alustasin kõhklevalt, "võib-olla on tal õigus."
2) "P!/?/... - a. - P".
Selgitan: kui autori sõnad poolitavad otsekõne lause lõppemise kohas, siis on kõik sama, mis eelmisel juhul, ainult pärast autori kõnet pannakse punkt ja autori sõnadele järgnev otsekõne algab suur täht.
„Oh, ma ei saa! - Kolja puhkes naerma. - Vau!"
"Peeter Suur ei saanud asjata hüüdnime "Suur," ütles meie õppejõud. "Ta tegi Venemaa heaks palju."
➤ Kui otsekõne mahub autori sõnade vahele, siis asetatakse otsekõne ette koolon ja pärast seda kriips. Formaat näeb välja selline:
V: "P" - a.
A: "P!/?/..." - a.
Näiteks:
Poiss ütles higi pühkides vaikselt: "Eh, ma tahaks jäätist süüa..." - siis sulges ta unistavalt silmad ja lakkus huuli.
➤ On veel üks oluline punkt. See seisneb selles, et mõnikord asetatakse koolon enne otsekõnet ja pärast autori kõnet. Seda tehakse juhul, kui otsekõne algus ja selle lõpp vastavad autori kõne erinevatele sõnadele.
"Miks sa siin oled?" - küsis tüdruk, vaadates uustulnukat imestunult ja lisas kohe teravalt: "Ma ei taha sind näha."
Esimene märkus viitab sõnale “küsis”, teine sõnale “lisatud”, seega on siin vaja koolonit. Siin on justkui kaks otsest sõnavõttu.
Dialoogi kujundus
Dialoogi vormindamise reeglid ei erine sisuliselt otsekõne vormindamise reeglitest. Kõik on absoluutselt sama, ainult märkuse alguses on kriips ja jutumärke pole. Lisaks kirjutatakse iga koopia uuele reale.
"Vanaema, loe muinasjuttu," palus laps tekki selga tõmmates.
Muinasjutt? - küsis vanaema. - Ole nüüd. Milline?
Hunt ja seitse noort kitse! Hunt ja seitse noort kitse! - kilkas beebi kohe rõõmsalt.
"Oh," naeratas vanaema ja patsutas voodile istudes pojapoja juukseid, "minu väike kits."
Ma ei ole laps! - oli poiss nördinud ja ütles kulmu kortsutades vaiksemalt: - Ma olen hundikutsikas.
➤ Kõiki dialooge saab esitada veidi erineval kujul. Isiklikult pean seda keerulisemaks, kuid mõnes olukorras kasutan seda. Nii et võtke teadmiseks:
"Vanaema, loe muinasjuttu!" - "Milline?" - "Hunt ja seitse noort kitse!" - "Oh, mu väike kits."
Vastused kirjutatakse sel juhul ühele reale, eraldatakse sidekriipsuga ja pannakse jutumärkidesse.
➤ Fikbooki puhul peate aga kõigele muule lisama veel ühe reegli: Head autorid, pange kriipsu ette ja taha kindlasti tühikud! Ilma tühikuteta on võimatu lugeda, sõnad sulanduvad üheks. Austage oma lugejaid ja ärge olge laisk, et vajutada veel kord oma klaviatuuri pikimat nuppu.
See oli viimane asi, millest tahtsin teile rääkida. Loodan, et artikkel aitas teid ja kirjutate ja vormistate oma tööd pädevamalt. See pole nii raske.
Edu teile ja edu loovuses!
Dialoog on iga loo, romaani, stsenaariumi või näidendi lahutamatu osa. Mõne erandiga peetakse dialoogi, mida peetakse heaks. Kui tegelased reageerivad nii, nagu meie reageeriksime, hakkab vaataja tegelastele kaasa tundma. See nõuab aga üllatusmomenti. Seetõttu võib ettevaatlik tasakaal ennustatavuse ja ettearvamatuse vahel muuta halva dialoogi heaks. Selles artiklis vaatleme, kuidas seda teha.
Hea ja elava dialoogi kirjutamine on raske ülesanne. Paljud stsenaristid ja kirjanikud soovitavad neid alustada alles pärast töö lõpetamist. See tähendab, et sel juhul saate lihtsalt näidata, mis konkreetses stseenis toimub, millest tegelased räägivad ja kuidas dialoog lõpeb. Mõned inimesed usuvad, et dialoogi saab kirjutada siis, kui süžee areneb ja välja tuleb. Tõsi, kõik nõustuvad, et neid tuleb ikka mitu korda ümber kirjutada. Seega on teie otsustada, millal neid käivitada.
Dialoog elus ja romaan on erinevad asjad
Muidugi peaks dialoog välja nägema tõeline, tõeline, nagu elus. Kuid samas tuleks ta ilma jätta paljudest hetkedest, mis päriselus ette tulevad. Inimesed lähevad sageli oma öeldus segadusse ja kasutavad tarbetuid sõnu ja isegi fraase. Romaanis või stsenaariumis võib see ka nii olla, kuid ainult siis, kui sellel on mingi tähendus.
Elus võivad dialoogid olla ilma igasuguse tähenduseta, samas kui teoses peab igal fraasil, isegi igal sõnal olema tähendus.
Avaldage oma tegelasi
Pea meeles, et empaatia oma tegelaste vastu tekib siis, kui ta end lugejale avab. Tegelane võib näidata oma tõelisi värve tegevuse või dialoogi kaudu. Tõeline oskus seisneb selles, et öelda kangelase kohta rohkem ühe lausega kui pika ja üleküllastunud dialoogiga. Pidage meeles, et lugeja ei tea teie tegelastest midagi ja peate dialoogi kaudu näitama, mida nad mõtlevad. Isegi kui kangelane on, saate selle lugejale selgeks teha või varjata, kuni tõde selgub.
Igal inimesel on oma kõneviis. Ta kasutab teatud sõnu, veidraid väljendeid, mõtleb asju välja või ütleb kõik otse ilma varjamata. Seega mõelge hoolikalt läbi, mida soovite oma sõnadega lugejale edastada.
Muutke oma dialoog lihtsaks
Muidugi armastavad kõik Tarantino filmides keerulist dialoogi, kuid kui vaatate mõnda tema filmi, näete, et kõik tegelased väljendavad end üsna lihtsalt. Tarantino töötab vaatajaga nii osavalt, et ta ei saa isegi aru, kui lihtne on dialoog, sest lihtsates sõnades on peidus palju tähendust. Seetõttu peate kirjutama dialooge, mis on igale lugejale arusaadavad, kuid millel on samal ajal topeltpõhi.
Pidage meeles konteksti
Parimad dialoogimeistrid on õppinud selgeks ühe peamise reegli – tegelased peavad väga sageli ütlema midagi, mis pole see, mida nad arvavad. Või mitte otse rääkida. Või prevarieerida. See tähendab, et pole midagi hullemat kui otsene vastus küsimusele, millele järgneb veel üks ja teine. Muidugi, kui teie tegelane on Hodor, siis on raske talle midagi kahemõttelist suhu pista, kuid muul juhul proovige veenduda, et teie tegelane ei ütle alati 100%, mida ta arvab.
Teie tegelased kogevad iga eelmist fraasi ja neil on peas mingi vastus. Eelmisele märkusele reageerivad nad aga teistmoodi, kui neil peas oli. Pange oma tegelased mängima peent psühholoogilist mängu.
Lugege dialoogi valjusti
Sa oled üllatunud, kui erinevalt see dialoog kõlab kui paberil. See võib tunduda täiuslik, originaalne ja elav, kuid lugedes ilmnevad paljud puudused. Kuigi see näib olevat nõuanne stsenaristidele (kuna stsenaariumist tehakse film), on see oluline ka romaanikirjanike jaoks, sest võite arvata, et dialoog on suurepärane, kuna olete seda telliskivi haaval kokku pannud. Tegelikkuses osutub see lihtsalt kaardimajaks.
Seetõttu lugege dialooge ja tehke parandused. Võib-olla saate lugedes aru, milline sõna on parem, milline vastus on täpsem ja vajalikum.
Ühendage kõik lugeja meeled
Dialoogiga stseenis saate pöörata tähelepanu nii objektidele kui ka objektidele ning sisestada tegelastesse fraase, mis käivitavad lugejas või vaatajas kujundi või kujundi. Läbi tegelase suu saab kirjeldada maitset või lõhna, rääkida puudutusest või füüsilisest valust. Ärge sundige lugejat ainult ühte meelt pingutama, otsige tasakaalu.
Tegelased peavad kasutama lavaruumi
Lugejal tekib väga ebameeldiv rekvisiitide tunne, kui teie tegelased suhtlevad ainult stseenis, kui tegevuse asukoht ei oma tähtsust.
Kui teie tegelased on pimedas ruumis, on dialoog ja suhtlemine stseeniga üks asi, basseinis või mahajäetud hoones teine asi. Mõelge, kas teie tegelastel on palav või külm, näljane või janu, sest see mõjutab nende väljendeid ja käitumist. Las tegelased kommenteerivad võttepaigas toimuvat, mitte ei räägi lihtsalt rahumeelselt nii, et kui viid nad teise kohta, ei muutu midagi.
Paljud inimesed leiavad, et dialoogi kirjutamine on romaani või stsenaariumi kallal töötamise kõige huvitavam osa. Ja tõepoolest, dialoogid on huvitavad oma emotsionaalsuse ja kirgede puhkemise tõttu, need rõõmustavad ja ajavad naerma. Kui aga kogenematu inimene dialoogi pidama istub, ei juhtu midagi. Tegelased keelduvad rääkimast. Asi on selles, et te ei tea tegelastest midagi. Sa ei tea, mida nad tegid enne stseeni algust, mida nad konkreetselt dialoogis ja globaalselt tahavad. Nii et loomulikult hakkavad nad omavahel mõttetult rääkima ja lugejal hakkab ausalt öeldes igav.
Uurige oma tegelasi põhjalikult, elage nende elu ja siis teatud hetkel hakkavad nad ise rääkima ja teil pole vaja teha muud, kui valida teatud ülesannete jaoks vajalikud fraasid.
Dialoog on iga loo lahutamatu osa ja kirjanikud püüavad tavaliselt tagada, et dialoog lugudes, raamatutes, näidendites ja filmides kõlaks loomulikult, justkui toimuks vestlus päriselus. Kirjanikud kasutavad sageli dialoogi, et edastada lugejatele teavet neile huvitaval ja köitval viisil. Kirjutage dialoog oma tegelasi mõistvalt, hoides seda lihtsana ja selgelt ning lugege see valjusti, et veenduda, et dialoog kõlab loomulikult.
Sammud
1. osa
Dialoogi õppimine-
Pöörake tähelepanu tõelistele vestlustele. Kuulake, kuidas inimesed omavahel räägivad, ja kasutage seda oma dialoogis, siis kõlab see tõepäraselt. Kindlasti märkad, et me kõik suhtleme erinevate inimestega erinevalt ja seda punkti tuleks tööle istudes arvestada.
- Ärge kasutage vestluse osi, mida on raske tõlkida. Näiteks "tere" ja "hüvasti" ei pea pidevalt kirjutama. Mõnda dialoogi saab alustada vestluse keskel.
-
Lugege häid ja kvaliteetseid dialooge. Keeletaju ja eriti dialoogi arendamiseks peate lugema raamatuid ja vaatama filme, millel on tõesti hea dialoog. Lugege, analüüsige ja tehke järeldusi.
- Otsige üles nende dialoogimeistritena tunnustatud autorite töid, kelle sulest sündisid ja sünnivad realistlikud, mitmetahulised ja erksad dialoogid.
- Ei teeks paha töötada stsenaariumide ja näidenditega, mis on arusaadav – see kõik on sõna otseses mõttes seotud, seotud dialoogidega. Mõned kirjanikud tegid just seda!
-
Arendage oma tegelasi täielikult. Mida tuleb teha enne, kui tegelastele sõnu suhu panete? See on õige, mõistke neid nii seest kui väljast. Teie, autor, peate teadma tegelase kõneviisi ja kõiki sellega seotud omadusi.
- Vanus, sugu, haridus, religioon, hääletoon – kõik see mõjutab kõnet. Saate aru, et Siberisse eksinud tüdruk ühest väikelinnast räägib hoopis teisiti, kui räägiks näiteks mõne silmapaistva parteijuhi poeg.
- Andke igale tegelasele omanäoline hääl. Kõik teie tegelased ei räägi samu sõnu ja kõnetehnikaid kasutades. Las iga (vähemalt iga oluline) tegelane kõlab omamoodi!
-
Õppige vältima ebausutava dialoogi kirjutamist. Muidugi ei tapa nad teie lugu, kuid võivad lugeja eemale lükata. Sina kirjanikuna püüad avaldada lugejale kardinaalselt teistsugust mõju, kas pole? Jah, me ei vaidle, mõnikord on vaja isegi ebausutavaid dialooge - kuid väga, lihtsalt väga harva.
- Mis on see "ebausutav dialoog"? See on lihtne: dialoog, mis on üles ehitatud mallifraasidest, järgides ilmseid mustreid. Siin on näide: "Tere Maša, sa näed kurb välja," ütles Vanya. "Jah, Vanya, ma olen täna kurb. Kas sa tahad, Vanya, teada, miks ma kurb olen?" "Jah, Maša, ma tahaksin teada, miks sa täna kurb oled." "Ma olen kurb, sest mu koer on haige, ja see tuletab mulle meelde, et kaks aastat tagasi suri mu isa salapärastel asjaoludel."
- Kohutav, kas pole? Kuidas seda parandada? Jah, vähemalt nii: "Mash, kas midagi juhtus?" küsis Vanya. Maša kehitas õlgu, pööramata oma eemalolevat pilku aknalt. "Mu koer on haige. Keegi ei tea, mis tal viga on." "Muidugi tunnen kaasa, aga... Mash, koer on juba vana. Võib-olla on see vanus?" Masha lõi käed kokku. "Tead... see on lihtsalt... arstid ütleksid." "Loomaarstid?" Vanya parandas teda. "Jah. Midagi sellist."
- Miks on teine variant parem kui esimene? Ta ei vii lugejat koheselt Masha mõtetele oma varalahkunud isa kohta, ta laseb narratiivil järk-järgult areneda, mis on eriti märgatav, kui Masha teeb veterinaararstide suhtes reservatsiooni.
- Kuhu, küsite, mahub ebausutav dialoog? Oh, vastus üllatab teid. sisse Sõrmuste isand. Jah, sealsed dialoogid on kohati vägagi realistlikud – eriti nendel hetkedel, mil hobid räägivad, aga üldiselt kõlavad sealsed dialoogid väga ülevalt ja ebausutavalt. Mis on edu saladus (paljude arvates muide väga vastuoluline)? Fakt on see, et selline jutustamisstiil on omane vanadele eepostele, mis moodustavad inglise kultuuri aluse – nagu Beowulf.
2. osa
Dialoogi kirjutamine-
Hoidke oma dialoog lihtsaks. Kasutage "ta ütles" või "ta ütles" selliste fraaside nagu "ta vaidles vastu" või "ta hüüdis" asemel. Kas te ei taha, et teie tegelased suhtleksid ebaharilike sõnade ja fraasidega? Formaat “ta ütles” ei tõmba lugeja tähelepanu tekstilt kõrvale.
- Muidugi pole midagi halba, kui vahetate neid tegusõnu aeg-ajalt sobivamate vastu - "katkestas", "karjus", "sosistas" jne. Kuid me rõhutame, et ainult aeg-ajalt ja täpselt.
-
Arenda süžeed dialoogi abil. See peab edastama teavet lugejale või vaatajale. Tegelikult on dialoog suurepärane tööriist, mis võimaldab autoril edastada tegelase iseloomu kujunemise tunnuseid või teavet kangelase kohta, mis muidu lugejatele märkamatuks jääks.
- Väikestele dialoogidele triviaalsetel teemadel nagu ilm ei tasu palju tähelepanu pöörata, kuigi päriselus tuleb neid päris tihti ette. Selline dialoog on kohane ühel juhul – kui on vaja stseenis pinget tõsta. Näiteks vajab esimene kangelane teiselt konkreetset teavet, teine aga nõuab formaalsuste täitmist ja küsib esimeselt aeglaselt, rahulikult ilma, tervise, äri, savisesse mulda kartuli istutamise iseärasuste ja bensiinihindade kohta. Üldiselt paneb see teie lugejad kõige huvitavamate asjade ootuses pingesse.
- Dialoogil peab olema eesmärk, muidu on see võimatu. Küsige endalt alati, miks te dialoogi kirjutate, mida see loole lisab ja mida lugeja sellest õpib. Kui teil pole neile küsimustele vastust, pole teil seda dialoogi vaja.
-
Ärge muutke dialoogi teabeprügiks. See, muide, on tavaline probleem. Sulle võib tunduda, et pole paremat viisi teatud info lugejale edastamiseks, kui see talle dialoogis korraga ühes tükis peale visata. Ainult teile tundub nii, uskuge mind! Aeg-ajalt peaks tekstis ilmuma ka taustainfot!
- Siin on näide, kuidas mitte kirjutada: Maša pöördus Vanja poole ja ütles: "Oh, Vanya, kas sa mäletad, et kui mu isa suri salapäraselt, viskas mu kuri tädi Agatha kogu mu pere majast välja?" "Ma mäletan seda, Maša! Sa olid kõigest 12-aastane ja pidite kooli pooleli jätma, et aidata oma perel ots otsaga kokku tulla."
- Kuidas seda parandada? Noh, vähemalt nii: Maša pöördus sünge grimassiga Vanja poole. "Tädi Agatha helistas täna." Vanya oli üllatunud. "Kas see viskas su kodust välja? Ja mida ta tahtis?" "Mul pole aimugi. Tõsi, ta pomises midagi mu isa surma kohta..." "Midagi?" Vanya kergitas kulmu. "Talle tundub, et ta isal... aidati surra."
-
Ärge unustage konteksti. Vestlused, eriti ilukirjanduslike teoste puhul, on mitmetahulised (või mitmekihilised, olenevalt sellest, kuidas neid vaadata). Kuna korraga toimub rohkem kui üks sündmus, peate selle kõik jäädvustama.
- Teie käsutuses on mitu võimalust. Oletame, et teie tegelane tahab öelda midagi sellist nagu "Ma vajan sind". Proovige panna oma tegelane seda ütlema... aga mitte otse. Näiteks: Vanya suundus oma autosse. Masha puudutas tema õlga, hammustas närviliselt huulte. "Vanya, ma... sina... oled sa kindel, et aeg on juba käes?" küsis ta käe ära võttes. "Me pole ikka veel aru saanud, mida me tegema hakkame."
- Ärge sundige oma tegelasi ütlema kõike, mida nad arvavad või tunnevad. See on liialdus, mis ei jäta ruumi peentele psühholoogilistele mängudele.
-
Ja nüüd – asja juurde! Kas soovite, et teie dialoog oleks huvitav ja põnev? Seejärel jätke vahele taustadialoogid (ütleme, kus inimesed bussipeatuses ilma üle arutavad) ja minge otse asja juurde (see tähendab tegelikult Maša ja salakavala tädi Agatha vastasseisu).
- Laske oma kangelastel vaidlema, laske neil öelda ootamatuid asju – aga ainult seni, kuni see ühtib nende käitumismudeliga. Dialoog peaks olema huvitav ja kui kõik lihtsalt nõustuvad, noogutavad ja vastavad kõige lihtsamatele küsimustele, siis on ebatõenäoline, et kellelegi see lugemine põnev tundub.
- Peate dialoogi tegevusega küllastama, ärge unustage seda. Suheldes keerutavad inimesed midagi käes, naeravad, pesevad nõusid, väldivad teeauke jne. Lisage see kõik dialoogile, äratage see ellu!
- Näide: "Noh, kas te ei arva, et terve mees nagu teie isa võib lihtsalt haigeks jääda ja surra?" ütles tädi Agatha kuivalt köhides. Mašal, kellel oli raskusi end tagasi hoida, et mitte murduda, vastas: "Mõnikord jäävad inimesed haigeks." "Jah, ja mõnikord aitavad heasoovijad neid selles." Tädi hääl kõlas nii ülemeelikult, et Maša tahtis käe välja sirutada ja teda telefonijuhtmega kägistada. "Kas sa tahad öelda, et su isa tapeti? Ja sa tead isegi, kes?" "Mul on selles küsimuses mõtteid. Aga parem mõtle ise, mis ja kuidas."
3. osa
Dialoogi kontrollimine-
Lugege dialoogi valjusti. See annab teile võimaluse kuulda, kuidas see kõlab. Saate teha muudatusi selle põhjal, mida kuulete ja loete. Peaasi, et jäta tekst enne kontrollimist mõneks ajaks kõrvale, vastasel juhul ei märka sa lihtsalt vigu, millega dialoogi kallal töötades oled harjunud.
- Laske oma dialoogi lugeda usaldusväärsel sõbral või sugulasel – nii-öelda probleemi värske pilk aitab tuvastada teksti nõrgad kohad.
-
Asetage kirjavahemärgid õigesti. On väheseid asju, mis vihastavad lugejaid (ja kirjastajaid ja kirjandusagente, eriti neid) rohkem kui labased kirjavahemärgid, eriti dialoogis.
- Uurige oma vene keele õpikust, kuidas otsekõne kirjalikult vormistatakse.
- Oletame, et katkestate tegelase kõne, lisades avalduse keskele kirjeldava fraasi. Kas avalduse teine pool algab suure algustähega? Oleneb kirjavahemärkidest, aga peale selle oled oodatud vene keele õpikusse.
- Kui kangelase avaldus ja kangelase tegevus on kaks erinevat lauset, eraldage need punktiga. Näide: "Hüvasti, Agatha." Maša viskas telefonitoru sellise jõuga maha, et see purunes.
-
Eemaldage sõnad või fraasid, mis pole vestluse või loo jaoks olulised. Laske oma kangelastel vähem rääkida, kuid nende sõnadel on sügavust.
- Näiteks ei tohiks te kirjutada midagi sellist: "Ma ei suuda uskuda, et onu Evlampius tappis mu isa, pannes oma kokteilisse mürki!" ütles Maša. Kirjutage see lihtsamalt - "Ma ei suuda uskuda, et onu Evlampius mürgitas mu isa!"
-
Valige oma dialekt hoolikalt. Igal tegelasel peaks olema oma maitse ja hääl, kuid mõõdukalt on kõik hea, nii et liigne rõhuasetus võib lugejaid ärritada. Jällegi, ärge kasutage murret, mida te isiklikult ei tunne – kasutatavad stereotüübid võivad seda murret kõnelevate lugejate jaoks olla äärmiselt solvavad.
- On ka teisi viise, mille abil saate näidata, kust teie tegelane pärit on. Näiteks terminid "sooda" ja "sooda" näitavad, millisest piirkonnast teie tegelane on. Muidugi, kui kasutate seda meetodit, peate jätkama kangelase kõne jälgimist, küllastades seda kohalike sõnade ja slängiga.
Dialoog - see on vastastikuse suhtluse protsess, mille käigus märkus asendatakse vastusefraasiga ja toimub pidev "kuulaja - kõneleja" rollide vahetus. Dialoogi eripäraks kommunikatiivses mõttes on dialoogiline ühtsus, mõtete väljendamine ja nende tajumine, reaktsioon neile, mis kajastub dialoogi ülesehituses. See koosneb vestluspartnerite omavahel seotud märkustest.
Kahepoolse suhtluse protsess toimub konkreetses olukorras, kus kumbki osaline on vaheldumisi kõneleja ja kuulaja rollis, s.t. Dialoogi käigus vahetatakse infot.
Dialoogiliinid– need on kõneaktid, s.o. toimingud, mille määrab kõneleja eesmärk, mis on suunatud tulemusele.
Tahtlikkus, sihikindlus, vestlusreeglite järgimine - dialoogi põhijooned.
Kõneakti eesmärgipärasus dialoogis on adressaadi või saatja selgesõnalised või varjatud eesmärgid, näiteks sõnum, küsimus, käsk, nõuanne, vabandus, käsk.
Oma eesmärkide saavutamiseks realiseerib iga vestluspartner üht või teist kavatsust, ajendades vestluspartnerit teatud kõnetoimingutele. Kutsuvat teavet saab väljendada otse (verbi vorm käskivas meeleolus) ja kaudselt (küsimus: Kas sa saaksid? Kas see pole teile raske? ja nii edasi.).
Dialoogis tuleks jälgida järgmist: vestluse reeglid:
1. Sõnum esitatakse osadena: kuulaja on valmis tajuma oma päringut või muud infot, seejärel on põhjendus (näiteks miks sündmustele selline hinnang anti) ja alles seejärel antakse otsene info (nt. taotluse avaldus, nõuanne). Sel juhul tuleb järgida vastavaid etiketireegleid;
2. Sõnum peab olema vestluse teemaga seotud;
3. Vestluspartnerid peavad muutma kõne selgeks, üheselt mõistetavaks ja järjekindlaks.
Kui vestlusreegleid ei järgita, on vastastikune mõistmine häiritud, näiteks kui ühe vestluspartneri kõne on teisele arusaamatu (terminoloogia rohkus ettevalmistamata kuulajaskonnas, ebaselge artikulatsioon jne).
Tüüpiline vestluse semantiliste osade kogum:
Kontakti loomine vestluspartneriga (visuaalne ja verbaalne).
Levinud fraasid: "Tere", "Palju pole näinud", "Vabandust", "Keda ma näen" jne.
1. Alustage vestlust
tervitusi
küsimus selle kohta, kas vestlus on võimalik: "Ma ei sega sind?", "Kas sa saad nüüd rääkida?", "Vabandage, kas ma võin küsida?", "Kas teil on praegu kiire?"
küsimused elu, asjade, tervise kohta (tavaliselt mitteametlikus sõbralikus vestluses)
sõnum vestluse eesmärgi kohta
2. Teema arendamine.
Teave kõnelejalt + vestluspartneri reaktsioon, tema vastused. Siinkohal võib initsiatiiv vestluses üle minna vestluskaaslasele.
3. Vestluse lõpp.
Vestluse lõpuga kaasnevad lõpufraasid (on üldise iseloomuga).
Etiketifraasid, mis kaasnevad mis tahes vestluse lõpuga.
Lahkuminek.
Iga teema (ideaalis) töötatakse välja enne, kui vestluskaaslased uue teema juurde lähevad. Kui üks vestluspartneritest teemat ei toeta, võib see viidata sellele, et:
vestluskaaslane ei taha sellel teemal rääkida;
vestluskaaslane kaldub oma teemat peale suruma;
võib-olla ei kuulnud vestluskaaslane teie sõnu ja seda tuleb korrata;
vestluskaaslane ei taha rääkida sinuga.
Vestluspartneri kõnekäitumine nõuab mõistmist, tungimist tema meeleolusse, mõtetesse, motiividesse, motiividesse, vastasel juhul on edukas suhtlemine võimatu. Selles osas on väga oluline empaatia (oskus asuda teise inimese asemele, soodustades vastastikust mõistmist ja suhete ühtlustamist).
Suhtlemistehnikate ja dialoogitehnikate täiustamine eeldab dialoogimudelite õppimist, valdamist mõtete ja tunnete väljendamise vahendite varieeruvus, verbaalse suhtluse taktikaliste võtete valdamine.
On teada, et sama mõtet saab väljendada erinevate leksikaalsete ja grammatiliste vahenditega.
Dialoogi pidamise üldreeglid Yu. V. Rozhdestvensky järgi:
Küsimus nõuab vastust;
Käsk nõuab vastust tegevuses või sõnas;
Jutustamine nõuab vastust (vastus- või vastusejutustus või tähelepanelik vaikus).
Tähelepanelik vaikus - kõne puudumine, mille puhul kuulaja teavitab kõnelejat näoilme, žestide, vahelehelistamiste ja sõnade kordamisega, et tema kõne on aktsepteeritud ja mõistetud.
Dialoogi vorme tuleks planeerida nii igapäevasel, ametlikul kui ka riiklikul tasandil.
Dialoogide kavandamisel peate arvestama dialoogiretoorika seadused.
1. Vastupanu seadus kõigele uuele. Iga uus projekt kohtab inimeste vastupanu. Iga uus avaldus või tegevus tabab vastupanu, hoolimata sellest, et see avaldus või tegevus ei ohusta üksikisikute, organisatsioonide ja ühiskonna seisundit tervikuna.
Uue projekti elluviimiseks reklaamige uut ideed on vaja luua soodne pinnas. Projekti elluviimise tingimusteks on suhtekorraldus (dialoogi kaudu).
Suhtekorralduskava töötatakse välja nii, et:
1) need jõustada kirjandust, mida saab selle projekti edendamiseks kõige tõhusamalt kasutada.
2) tuleb välja töötada projekti pooltargumentide süsteem (argumentide süsteem on erinev ametiasutuste, avalikkuse, ettevõtete, ühiskondlike organisatsioonide jne vahel); argumentide süsteem peab vastama ühe või teise kategooria kodanike huvidele).
3) on vaja tagada verbaalsete toimingute dialoogirežiim (s.t esitada oma argumendid alternatiive arvestades ja võimalikult detailselt arendada alternatiivseid seisukohti, iga kord alternatiive ümber lükates).
Dialoogirežiim viitab ka tõelisele kirjalikule ja suulisele dialoogile sidusrühmade ja suhtekorraldusest mõjutatud isikute kategooriatega. Järgmiseks on vaja õiged järeldused.
2. Leiutamise seaduse piirtingimused : kõne sisu väljamõtlemine on võimatu ilma retoorilise leiutamise kultuurilisi tingimusi arvesse võtmata (andmete kogum vestluspartneri või publiku isikliku kultuuri kohta: vaimne, moraalne, moraalne, eetiline ja esteetiline tasand, samuti haridustase) See on retoorilise leiutamise kultuuritingimuste seadus.
Dialoogi tulemuslikkus sõltub sageli sellest, millist tüüpi kirjandust dialoogis kasutatakse: kasutada tuleks ainult vajalikku kirjandust (vältida paljusõnalisust ja tühikõnet, rääkida samast asjast erinevate sõnadega). Otsustamise aega tuleb vähendada ja asume tegutsema.
Dialoogi edukaks läbiviimiseks on vaja teada dialoogi reegleid ja mõista selle kulgemise õigsust. Näiteks ei tohi segi ajada kõnet kohtus ja kõnet koosolekul, kuigi mõlemad on oma olemuselt dialoog-teatri, vastasel juhul võib kahju tekitada nii põhjus kui isik.
3. Dialoogilise sotsialiseerumise seadus.
Dialoogi põhireeglid hõlmavad inimese sotsialiseerimist kõne kaudu:
1. Kui teie poole pöördutakse kõnega, peaksite lõpetama igasugused tegevused ja kuulama kõnet;
2. Kui teie poole pöördutakse kõnega sel hetkel, kui te kõnet peate, peaksite vait olema ja kõnet kuulama;
3. Kui pole mõtet, mis dialoogi kaudu hinges sünnib, siis ei saa asi toimuda.
4. Kõnest kahju kõrvaldamise seadus : Dialoog hõlmab kuulaja kaitsmist kõneleja eest; kuulaja peab otsustama, kas kõneleja põhjustab talle varjatud või ilmset kahju.
Kuulaja reeglid hõlmavad kõneleja kõne hindamist, kuna põleti on kuulaja jaoks ohtlik, kuna võib meelitada ta raskesse olukorda või viia ebaõige arusaamiseni ja tegutsemiseni.
Reeglid kuulajale Yu. V. Rozhdestvensky järgi:
1. Tuleb otsida erinevusi erinevatelt isikutelt saadud kõnedes.
2. Saadud väited on vaja jagada õigeteks ja valedeks, sobivateks ja sobimatuteks.:
3. On vaja eraldada kõneleja huvid tema väite sisust.
4. On vaja ära tunda ja eraldada kõneleja kavatsused ja huvid olukorra olemusest ja kõne sisust.
5. On vaja kindlaks teha kõneleja siirus: kas tema sõnade taga on midagi, mis võib kahjustada.
6. On vaja hoida saladuses oma tegusid ja mõtteid, mida teised teada ei saa.
7. Kõne sisus esinevaid vigu on vaja hinnata väljaspool kõnelejaga seonduvat: ebaloogilisus, väljamõeldis, otsuse ebakindlus.
8. On vaja selgitada kõne sisu vigu seoses selle modaalsusega, st hinnata kõneleja suhtumist oma kõnesse (Eneseõigustus, hooplemine, ebapädev kriitika, asja olemuse valesti mõistmine, vihas tõe moonutamine)
Kõneleja reeglid- tüüpilised retoorika reeglid:
1. Ettevaatust (peate oma keelt jälgima).
2. On vaja austada kõne eesmärki.
3.Sõna tähendus sõltub sellest, kuidas seda öeldakse.
Üles– leiutise (leiutise) põhiüksus – ühine koht, semantiline mudel.
Ühe või teise tipu kasutamine oleneb kõne funktsionaalsest-semantilisest tüübist (kirjeldus, jutustamine, arutluskäik).
Topide tüübid:
1) perekond ja liik;
2) tervik ja osa;
3) määratlus;
4) omadused (tunnuste kirjeldus);
5) asjaolud (kirjelduses aeg ja kohad, põhjenduses põhjused ja tagajärjed);
6) võrdlemine ja vastandamine;
7) nimi (mängitakse peale kellegi nime nime);
8) näide (illustratsioon);
4. Tüüpilised kõneleja vead:
1) kõne sisu vastuolu olukorraga (sobimatus);
2) kõne sisu triviaalsus kuulaja jaoks (uudsuse puudumine);
3) paljusõnalisus (liigsus).
Kõnes kasutatavate verbaalsete vahendite (logode) produktiivsus oleneb väitlemiskunstist, vaidlemiskunst ise aga põhineb dialoogi objektiivsetel seadustel. Dialoogid jagunevad vastavalt tavakohtade (tippude) kujunemise seadustele ühte tüüpi kirjanduses dialoogideks ja erinevat tüüpi kirjanduses dialoogideks.
Dialoogid ühte tüüpi kirjanduses alluvad järgmistele seadustele:
1. Aja seadus.
Dialoogi lõputu jätkumine ühte tüüpi kirjanduses hävitab kõne informatiivse väärtuse (ja vastupidi).
2. Publiku seadus .
Publiku lõputu laienemine ühte tüüpi kirjanduses hävitab kõne informatiivse väärtuse (ja vastupidi).
See tähendab, et kui soovite juhtumit "matta", kaasake sellesse võimalikult palju inimesi 3. Publiku pädevuse seadus .
Publiku kõneteemaliste teadmiste vaesus hävitab kõne infoväärtuse (ja vastupidi).
4. Asjakohasuse seadus .
Dialoogi korraldamine koha, aja ja osalejate järgi, mis ei võta arvesse osalejate huvi dialoogi teema vastu, hävitab dialoogi infoväärtuse.
Paljud sisuliselt olulised dialoogid ei anna tulemusi, kuna need ei mõjuta osalejate tegelikke huve. Seda seadust nimetatakse ka kohtuasja sisus huvi pakkuv seadus: mitte ükski kõne ühte tüüpi kirjanduses ei saa osalejaid dialoogi meelitada, kui neil puudub otsene huvi.
Dialoogi koostamine ei teeks haiget isegi kirjandusvaldkonnast kaugel olevale inimesele. Üliõpilaste, vene keele kursust õppivate kooliõpilaste ja pürgivate autorite jaoks on see oskus lihtsalt vajalik. Teine olukord: teie laps palub abi kodutööde tegemisel. Oletame, et tema ülesandeks on koostada dialoog “Raamat meie elus” või midagi sarnast. Ülesande semantiline komponent ei tekita raskusi. Kuid tegelaste ridades on tõsiseid kahtlusi ja liinid ise ei olnud millegipärast väga järjekindlalt üles ehitatud.
Sellisel juhul peaksite teadma, kuidas etteantud teemal venekeelset dialoogi koostada. Selles lühikeses artiklis püüame analüüsida dialoogi mõistet, selle ülesehituse põhiprintsiipe ja kirjavahemärkide iseärasusi.
Mis vorm see on?
Dialoogi mõiste viitab vastastikuse suhtluse protsessile. Vastuseid selle ajal segavad vastusefraasid koos kuulaja ja kõneleja rollide pideva muutumisega. Dialoogi kommunikatiivne tunnus on väljenduse ühtsus, mõtete tajumine ja neile reageerimine, mis kajastub selle struktuuris. See tähendab, et dialoogi kompositsioon on vestluspartnerite omavahel seotud märkused.
Teadmata, kuidas dialoogi kirjutada, on uus kirjanik määratud läbikukkumisele. Lõppude lõpuks on see kirjanduslik vorm kunstiteostes üks levinumaid.
Kui dialoog on sobiv
Iga kord, kui see esineb konkreetses olukorras, kui iga osaleja on vaheldumisi kuulaja või kõneleja. Iga dialoogirida võib pidada kõneaktiks - toiminguks, mis eeldab teatud tulemust.
Selle põhijooned määravad eesmärgipärasus, mõõdukus ja teatud reeglite järgimine. Kõne mõjutamise eesmärgipärasus viitab mis tahes dialoogis osaleja varjatud või selgesõnalistele eesmärkidele. Võime rääkida sõnumist, küsimusest, nõuandest, käsust, käsust või vabandusest.
Enda eesmärkide saavutamiseks rakendavad vestluskaaslased vaheldumisi teatud kavatsusi, mille eesmärk on ärgitada vastaspoolt konkreetsetele verbaalse iseloomuga tegudele. Kutsuvat teavet väljendatakse kas otse imperatiivse verbi kujul või näiteks: "Kas saaksite?" jne.
Kuidas koostada dialoogi. Üldreeglid
- Sõnumid saadetakse osade kaupa. Esiteks valmistatakse kuulaja ette informatsiooni tajuma, seejärel seda põhjendatakse ja seejärel esitatakse see otse (näiteks nõuande või palve vormis). Samal ajal on vaja järgida vajalikke etiketistandardeid.
- Sõnumi teema peaks vastama vestluse põhieesmärgile.
- Vestluspartnerite kõne peab olema üheselt mõistetav, arusaadav ja järjekindel.
Nende reeglite mittejärgimisel rikutakse vastastikust mõistmist. Näitena võiks tuua ühe vestluspartneri kõne, mis on teisele arusaamatu (ülekaalus tundmatu terminoloogia või ebaselge artikulatsioon).
Kuidas vestlus algab
Dialoogi alguses vihjatakse tervitamisele ja üsna sageli küsitakse vestluse võimalikkuse kohta: "Kas ma saan teiega rääkida?", "Kas ma saan teie tähelepanu kõrvale juhtida?" jne. Järgmiseks on kõige sagedamini küsimused äri, tervise ja elu kohta üldiselt (enamasti viitab see mitteametlikele vestlustele). Peaksite neid reegleid kasutama, kui peate näiteks sõprade vahel dialoogi koostama. Pärast seda saabuvad tavaliselt sõnumid vestluse vahetu eesmärgi kohta.
Teema vajab edasiarendamist. Kuidas luua dialoogi, mis näeb välja loogiline ja loomulik? Selle ülesehitus seisneb selles, et kõneleja teave esitatakse osadena, mille vahele on pikitud vestluspartneri vastuseid väljendavad märkused. Mingil hetkel võib viimane vestluses initsiatiivi haarata.
Vestluse lõpp koosneb üldistava iseloomuga lõpufraasidest ja reeglina kaasnevad nn etiketifraasidega, millele järgneb hüvastijätt.
Ideaalis tuleks iga dialoogiteema enne järgmise juurde asumist edasi arendada. Kui mõni vestluskaaslastest teemat ei toeta, on see märk huvi puudumisest selle vastu või püüdlusest dialoogi tervikuna lõpetada.
Kõnekultuurist
Kõnekäitumise kujundamisel nõutakse mõlemalt vestluskaaslaselt mõistmist, teatud võimet tungida teise mõtetesse ja meeleolusse, mõista tema motiive. Ilma selle kõigeta on edukas suhtlemine võimatu. Dialoogitehnikad hõlmavad erinevaid suhtlusmudeleid, millel on erinevad vahendid ideede, tunnete ja mõtete väljendamiseks, samuti taktikaliste suhtlemisoskuste valdamiseks.
Üldreeglite kohaselt vajab iga püstitatud küsimus oma vastust. Stimuleerivat vastust oodatakse sõna või teo vormis. Jutustamine hõlmab vastusuhtlust vastumärkuse või keskendunud tähelepanu vormis.
Viimane termin viitab sellisele kõne puudumisele, kui kuulaja teeb mitteverbaalsete märkide (žestid, vahelehüüded, näoilmed) abil selgeks, et kõne on kuuldud ja mõistetud.
Liigume edasi kirjutamise juurde
Kirjaliku dialoogi koostamiseks peate teadma selle õige ülesehituse põhireegleid. Niisiis, vaatame põhireegleid, mille järgi saate koostada 4 või enama rea dialoogi. Nii lihtsaim kui ka keerulise süžeega üsna segane.
Paljud autorid kasutavad seda oma kunstiteostes. Dialoog erineb otsekõnest selle poolest, et puuduvad jutumärgid ja iga märkuse jaoks uus lõik. Kui märkus on antud jutumärkides, siis enamasti vihjatakse, et see on kangelase mõte. Kõik see on kirjutatud üsna rangete reeglite järgi, mida kirjeldatakse allpool.
Kuidas koostada vene keeles dialoogi kirjavahemärkide seadusi järgides
Dialoogi koostamisel on väga oluline kasutada kirjavahemärke õigesti. Aga kõigepealt natuke terminoloogia teemal:
Rida on fraas, mille tegelased räägivad valjusti või endale.
Mõnikord saate ilma autori sõnadeta hakkama - tavaliselt siis, kui vestlus koosneb ainult kahe inimese koopiatest (näiteks on teil ülesanne - koostada dialoog sõbraga). Sel juhul eelneb igale avaldusele mõttekriips ja järgneb tühik. Fraasi lõpus on punkt, ellips, hüüumärk või küsimärk.
Kui igale märkusele on lisatud autori sõnad, on olukord veidi keerulisem: punkt tuleks asendada komaga (ülejäänud märgid jäävad oma kohtadele), siis tühik, sidekriips ja jälle tühik. lisatud. Pärast seda antakse autori sõnad (ainult väikeste tähtedega).
Keerulisemad võimalused
Mõnikord võib autori sõnad asetada koopia ette. Kui dialoogi alguses pole neid eraldi lõigus esile tõstetud, asetatakse nende järele koolon ja koopia algab uuelt realt. Samamoodi peaks järgmine (vastuse) replika algama uuelt realt.
Venekeelse dialoogi koostamine pole just kõige lihtsam ülesanne. Kõige keerulisem on juhtum, kui autori sõnad on paigutatud koopia sisse. Selle grammatilise konstruktsiooniga kaasnevad kõige sagedamini vead, eriti algajate autorite seas. Selle põhjuseks on suur hulk valikuvõimalusi, millest kaks peamist: lause katkeb autori sõnadega või just need sõnad asetatakse kõrvuti asetsevate lausete vahele.
Mõlemal juhul on märkuse algus täpselt sama nagu näites autori sõnadega pärast seda (kriips, tühik, märkus ise, jälle tühik, kriips, teine tühik ja autori sõnad väikeses kirjas tähed). Edasine osa on juba erinev. Kui autori sõnad on mõeldud paigutama ühte tervesse lausesse, tuleb nende sõnade järele lisada koma ja edasine märkus jätkub väikese tähega pärast mõttekriipsu. Kui autori sõnad otsustatakse paigutada kahe erineva lause vahele, peaks esimene neist lõppema punktiga. Ja pärast kohustuslikku kriipsu kirjutatakse järgmine märkus suure algustähega.
Muud juhtumid
Mõnikord on võimalus (üsna harva), kui autori sõnades on kaks atributiivset verbi. Samamoodi võivad need asuda enne või pärast koopiat ning kõik koos kujutab endast üht struktuuri, mis on kirjutatud eraldi reale. Sel juhul algab otsekõne teine osa kooloni ja mõttekriipsuga.
Kirjandusteostes võib mõnikord leida veelgi keerulisemaid konstruktsioone, kuid me ei hakka nendesse praegu laskuma.
Olles omandanud ehituse põhireeglid, saate sarnaselt näiteks koostada keelt jne.
Natuke sisust
Liigume kirjavahemärkide juurest otse dialoogide sisu juurde. Kogenud kirjanike nõuanne on minimeerida nii ridu kui ka autori sõnu. Peaksite eemaldama kõik mittevajalikud kirjeldused ja fraasid, mis ei sisalda kasulikku teavet, samuti mittevajalikud kaunistused (see ei kehti ainult dialoogi kohta). Lõplik valik jääb muidugi autorile. Oluline on, et ta ei kaotaks samal ajal mõõdutunnet.
Liiga pikad pidevad dialoogid on väga ebasoovitavad. See venitab asja asjatult. On ju aru saadud, et tegelased vestlevad reaalajas ning teose süžee tervikuna peab arenema palju kiiremini. Kui on vaja pikka dialoogi, tuleks seda lahjendada tegelaste emotsioonide ja kaasnevate toimingute kirjeldusega.
Fraasid, mis ei sisalda süžee arendamiseks kasulikku teavet, võivad ummistada igasuguse dialoogi. See peaks kõlama võimalikult loomulikult. Keeruliste lausete või selliste väljendite kasutamine, mida kõnekeeles kunagi ei leidu, on väga ebasoovitav (muidugi, kui autori kavatsus ei viita teisiti).
Kuidas ennast kontrollida
Lihtsaim viis komponeeritud ridade loomulikkust kontrollida on dialoogi valjusti ette lugedes. Kõik ülipikad tükid koos pretensioonikate sõnadega kahjustavad paratamatult kõrva. Samas on nende olemasolu silmaga palju keerulisem kontrollida. See reegel kehtib samamoodi iga teksti, mitte ainult dialoogi kohta.
Teine levinud viga on atributiivsete sõnade liig või nende kasutamise monotoonsus. Võimalusel tuleks eemaldada võimalikult palju autori kommentaare, näiteks: ta ütles, ta vastas jne. Seda tuleks kindlasti teha juhtudel, kui on juba selge, millisele tegelaskujule rida kuulub.
Atributiivseid tegusõnu ei tohiks korrata, nende ühetaolisus teeb kõrvale haiget. Mõnikord saate need asendada fraasidega, mis kirjeldavad tegelaste tegevust ja millele järgneb märkus. Vene keeles on verbi "ütlus" jaoks tohutult palju sünonüüme, mis on värvitud mitmesugustes emotsionaalsetes toonides.
Omistamist ei tohiks segada põhitekstiga. Atributiivse (või seda asendava) sõna puudumisel muutub dialoog tavaliseks tekstiks ja vormindatakse koopiast eraldi.
Järgides meie kirjeldatud reegleid, saate hõlpsalt koostada mis tahes dialoogi.