Mida on vaja võtta, et saada logopeediks? Millised eksamid peate logopeediks saamiseks sooritama?

Millised eksamid peate logopeediks kandideerimisel sooritama? ja sain parima vastuse

Vastus kasutajalt _ one_such _ Victoria_[guru]
Õppige mis tahes pedagoogikaülikoolis.
Parem on õppida riiklikus kõrgkoolis. Veelgi enam, ideaaljuhul omandage logopeedia kraad mõnes tuntud ülikoolis, et saaksite end seejärel tööd otsides enesekindlalt tunda.
Instituutides on nii õhtu- kui ka kirjavahetusõppe vormid. Koolituse kestus on erinev - see võib olla 2-3-4 aastat.
Kuid korrespondentharidus ei anna paljude arvates kahjuks samasugust teadmistebaasi kui täiskoormusega õpe ja hõlmab suuremal määral eneseharimist.
Millised eksamid peate logopeediks saamiseks sooritama?
Defektoloogiateaduskonda sisseastumisel läbitavad ained - essee; vene keel + suuline kirjandus; bioloogia (anatoomia ja üldbioloogia); intervjuu.

Vastus alates Nataša Rostova[algaja]
Ühiskond ja bioloogia


Vastus alates Lary[aktiivne]
Logopeediks saamiseks peate omandama kõrghariduse ühel järgmistest profiilidest:
Kõneteraapia
Koolieelne defektoloogia
Eri(defektoloogiline) haridus
Kõnehäiretega inimeste koolitus (logoteraapia)
Vene keel ja eripedagoogika
Siin saate vaadata kõiki profiile ja seostada neid eksamite ja ülikoolidega
Kõik programmid nõuavad vene keelt ja bioloogiat. Kolmas eksam on erinev: matemaatika, ühiskonnaõpetus, kirjandus.

Logopatoloog on kõrgelt kvalifitseeritud spetsialist, kes töötab eriliste lastega. Nagu kõik selliste spetsialistide kolleegid nõustuvad, on nende töö raskem kui enamiku õpetajate oma. Peame suhtlema erinevate autonoomsete ja funktsionaalsete häiretega lastega. Logopeedi ülesandeks on arendada kõnelusoskust lastega, kellele seda põhilist inimlikku oskust sobivas vanuses ei õpetatud.

Modernsus ja haridus

Meie igapäevaelu nõudmised on sellised, et peame kulutama järjest rohkem aega masinatega suhtlemisele. Sellel on mitmeid positiivseid külgi, kuid sellel pole ka puudusi: kõnepatoloogide ja logopeedide töövaldkond muutub järjest laiemaks. Kuigi paljudel lastel on tehnikaga suurepärased oskused, on neil raskusi kõneoskuste valdamisega ning nad kannatavad logopaatia ja keelehäda all. See toob kaasa sotsiaalseid probleeme ja suhtlemisraskusi, mille tulemusena tekivad sisemised psühholoogilised probleemid. Laps muutub endassetõmbunud, suhtlemisvõimetuks, ebakindel oma võimetes ja kardab oma silmaringi avardada. Selline laps lubab endale harva uudishimulik olla ja uusi asju õppida, kuid tunneb end sageli õnnetuna.

Juhtub nii, et paljud kaasaegsed lapsed õpivad elama teleriekraanide ees aega veetes ning seejärel proovivad kopeerida sarja näitlejate ja kangelaste käitumist ja kõneviisi. Vanematel, kes on liiga hõivatud tööga, pole lihtsalt võimalust seda protsessi kontrollida.

Nad õpetavad sulle kõike! Või mitte?

Paljud täiskasvanud on harjunud mõtlema, et koolis õpetatakse lapsele kõike vajalikku – õigesti rääkima, arvestama ja käituma. Arvamus on ekslik - koolil selliseid kohustusi ei ole. Aabitsa õppimise periood on rangelt ajaliselt piiratud ja õpetajatel pole lihtsalt võimalust kohandada programmi üksikute laste jaoks, kes ei suuda põhirühmaga sammu pidada. Samaaegselt ABC-raamatu õppimisega õpetatakse beebit lugema silpe. Mõnikord võtavad vanemad, avastades ühel hetkel sellise koolituse ebarahuldavaid tulemusi, õudusest peast kinni ja hakkavad otsima kõnepatoloogi, kes saaks olukorra parandada.

Pedagoogilisest praktikast on teada, et foneemiliste raskuste korral on selgelt kõnelevatel kongeniaalsetel lastel võimalik kõne ebaõige tajumine. See on tüüpilisem koolieelses eas. Vasakukäelistel on suurema tõenäosusega probleeme. Kui te sellele õigeaegselt tähelepanu ei pööra, põhjustab probleem keskkooliks mahajäämuse erinevates humanitaarteadustes.

Kuidas aidata?

Logopatoloogil on spetsiifilised teadmised ja lähenemised, mis võimaldavad edukalt suhelda erivajadustega lastega. Selline spetsialist kasutab pedagoogilises praktikas üldiselt aktsepteeritud lähenemisviisidega võrreldes ebatavalisi lähenemisviise. Selle peamine ülesanne on aidata lapsel haridusprotsessis osaleda. Selleks tuleb lähemalt uurida konkreetse lapse individuaalseid iseärasusi, mõista, mis on probleemide põhjused ja millist abi on vaja.

Kogenud defektoloog - logopeed ja psühholoog, nagu öeldakse, "ühes pudelis". Selline spetsialist peab suutma luua lapsega sõbralikke suhteid, korraldada tundide ajal õhkkonda, leida õpilasega ühist keelt, astuda temaga tihedasse kontakti. Selle kategooria spetsialistid töötavad eelkooliealiste ja kooliealiste lastega. Selleks peate saama kasutada erinevaid programme, valides konkreetse juhtumi jaoks optimaalse.

Tööprotsessi raames õpetab logopeed-defektoloog (ühilduvuse järgi psühholoog) last kirjutama, lugema, moodustama õiget hääldust, tegeleb intensiivselt sensoorsete raskuste kõrvaldamisega, kasutades individuaalseid programme.

Kas ma vajan seda?

Laste logopeed-defektoloog tundub paljudele vanematele arusaamatu spetsialistina, kelle abi nende lapsed kindlasti ei vaja – mis siis, kui teised arvavad, et laps on arengupeetusega! Nagu spetsialistid ütlevad, on see lähenemine vale. Pole vaja karta defektoloogi ega olla häbelik, kui vajate kvalifitseeritud spetsialisti abi. Tavainimene ei suuda tõenäoliselt kõne- ja lugemisprobleemidega last iseseisvalt õpetada, kuna puudub juurdepääs spetsiifilistele tehnikatele, mida logopeedid oma töös kasutavad – ja seda on ülikoolides õpetatud juba aastaid. .

Kehv lugemine välistab lapse kirjaoskuse tulevikus. Kirjaoskamatus ja keele loidus ei lase inimesel lõpuni mõelda. Kõne õpetamine on raske ülesanne ja töö nõuab palju aega. Laste logopeed-defektoloog töötab hoolikalt kõigi konkreetsele juhtumile omaste raskuste kallal, kuid nädala või kahe tunni jooksul uue spetsialistiga ei õpi laps kõike justkui võluväel - te ei tohiks sellega arvestada, kursus tuleb pikk.

Probleemid ja tegelikkus

Viimastel aastatel on kõnepatoloogi-defektoloogi tööpõld suurenenud seoses erinevate psüühilistest ja füsioloogilistest iseärasustest tingitud häirete ja kõrvalekallete all kannatavate laste arvu kasvuga. Spetsialisti abi on vaja tserebraalparalüüsi, nägemispuude, kuulmispuude, keelekultuuri puudujääkide ja kognitiivse tegevuse lagunemise korral.

Mitte igaüks ei saa aru, kui suur erinevus on logopeedil ja logopeedil. Need kaks mõistet on sarnased, seetõttu ühendatakse need sageli üheks. Peate lihtsalt meeles pidama, et defektoloogia on teadus, mille eesmärk on kasutada pedagoogilisi meetodeid patsiendi käitumise korrigeerimiseks, kellel on teatud arengupuudused. Sel eesmärgil kasutatakse taastavaid lähenemisviise ja haridusmeetodeid.

Logopeedia on üks defektoloogia harusid koos tüflo-, kurtide ja oligofrenopedagoogikaga. Õpetaja defektoloog-logopeed on spetsialist, kes kasutab defektoloogia meetodeid kõnekultuuriga kaasnevate patoloogiate korrigeerimiseks. Defektoloogide hulgas on ka kurte, tüfoloogilisi ja oligofreenilisi õpetajaid. Kõik nad on kõrgelt spetsialiseerunud spetsialistid, kes saavad hakkama konkreetse lapsele omase probleemiga.

Mis töö on?

Logopatoloog-kõnepatoloog aitab, kui lapsel esineb keelelisi puudusi. Sellise spetsialistiga saate ühendust võtta spetsiaalse asutuse kaudu. Mõnikord on logopeed massiõppeasutuste töötajate hulgas, kuid see on pigem erand kui reegel. Logopatoloog-defektoloog aitab, kui otsite abi korrektsioonikeskusest, arendusgrupist või erapraksisest.

Enne logopeediga tööle asumist tuleb last näidata psühholoogide ja arstide komisjonile. Siin teevad nad diagnoosi ja hindavad kõrvalekallete põhjuseid. Logopeed, kellel on järeldus käes, määrab juhtumi tunnused ja vahendid, mis konkreetsel juhul aitavad.

Paljud inimesed on harjunud arvama, et "kõnepatoloogi-kõnepatoloogi" elukutse on spetsialiseerumine, mille eesmärk on parandada lapse helide hääldust. Tegelikult on see vaade väga lihtsustatud. Logopeedi põhiülesanne on parandada patsiendi kõnet, arendada sidusat kõnevõimet, koguda sõnavarabaasi, arendada foneemilist teadlikkust, omandada grammatikat ja hakata sõnu õigesti hääldama. Logopeed õpetab käänamiskunsti. Korrektsed ja regulaarsed harjutused aitavad kõrvaldada kirjutamishäireid, parandada mälu ja aktiveerida mõtlemist, stimuleerida peenmotoorikat ja ruumitaju.

Millega töötada?

Spetsialist "Logoloog-logoloog" on saadaval paljudes meie riigi ülikoolides ja paljudele kandideerijatele tundub see ahvatlev, kuna tulevikus ei teki tõenäoliselt tööleasumisega raskusi. Enne sellisesse suunda registreerumist peate end kurssi viima defektoloogi kohustustega, et mitte tulevikus pettuda.

Funktsioonid sõltuvad paljuski konkreetsest töökohast, universaalset ametijuhendit ei ole, kuid töö ulatuse saab sõnastada üldsõnaliselt. Logopeedi poole pöördutakse siis, kui lapse kõrvalekalded on sellised, et nendega ei ole võimalik üldharidusprogrammi raames toime tulla. Defektoloog aitab nägemis-, kuulmis- ja intelligentsusprobleemide korral.

Spetsialist tegeleb sensoorsete oskuste kujundamisega, võttes arvesse individuaalseid kahjustusi, samuti sisendab hügieeninorme, õpetab mängima ja näitab mängutehnikaid - kui lastel on arenguhäired, on mänguvõimed sageli alla keskmise. Kõne kaudu saab laps võimaluse laiendada oma silmaringi ja tutvuda ümbritseva maailmaga ning läbi kirjutamise - analüüsida. Laps õpetatakse rääkima ja kirjutama, andes ettekujutuse helidest ja nende järjestusest.

Kas mul on seda vaja?

Kõnepatoloogide ja kõnepatoloogide ülevaated on erinevad. Mõned vanemad, kelle lapsed sellist eriabi vajasid, tunnistavad, et spetsialist oli hea abimees. Need näitavad, et töö käigus sai laps üldisi ideid objektide, teda ümbritseva ruumi kohta ja õppis nendega suhtlema. Teised märgivad, et pikk kursus parandas motoorseid oskusi, liigutuste koordineerimist ja lapsel endal tekkis suurem kalduvus loomingulisele tööle.

Märgitakse, et spetsialistid pööravad erilist tähelepanu kognitiivsete oskuste arendamisele, tänu millele jääb laps paremini meelde, suureneb keskendumisvõime, aktiviseerub vaimne aktiivsus. Selleks kasutatakse erinevaid meetodeid ja lähenemisviise.

Logopeedide ja kõnepatoloogide kohta on ka teisi arvustusi. Mõned ütlevad, et selliste spetsialistidega töötamine on viljatu ning lapse koolitamine maksab palju raha ja muutub lapsele ainult enesekindluse allikaks. Reeglina on see võimalik, kui spetsialisti valik on ebaõnnestunud. Ebameeldiva kogemuse vältimiseks peaksite kõigepealt uurima oma piirkonna erinevate spetsialistide töö sõltumatuid ülevaateid ja alles pärast seda saatke laps koolieelsesse õppeasutusse.

Millal on spetsialisti vaja?

Lapsevanematele ei ole alati selge, kas on aeg pöörduda spetsialisti poole või areneb laps normaalselt ega vaja logoloogi. Nagu eksperdid ütlevad, tuleks laps suunata korrigeerimisele, kui selleks on näidustus, juba väga varakult. Lapsed registreeritakse logopeedi juures alates kolmandast eluaastast. Ajalist erinevust seletatakse konkreetse seisundi tunnustega, kõrvalekallete olemasoluga (kuulmiskahjustus, nägemiskahjustus jne).

Lapse defektoloogi vastuvõtule suunamisel on oluline seda teha õigel ajal – parem varem kui hiljem. Kõnepatoloog-defektoloog on ülikoolis kvalifikatsiooni omandades kindlalt aru saanud, et tööd tuleb alustada siis, kui häire on täpselt diagnoositud. Beebi kõneoskused arenevad järk-järgult, paranemine toimub samm-sammult. Et laps hakkaks rääkima, vajab ta väljakujunenud kõneaparaati, küpseid keskusi ajukoores. Oluline tingimus on ühiskonnas olemine. See ei võimalda logopeedil tööd alustada enne, kui patsient saab kolmeaastaseks – alles selleks ajaks on kõik eeldused lõpuks valmis. Kui enne 3-aastaseks saamist on selge, et laps on oluliselt maha jäänud, tuleb defektoloogi valimiseks pöörduda komisjoni poole - tõenäoliselt ei ole see esialgu logopeed, vaid vastava kvalifikatsiooniga spetsialist.

Ma tahan saada professionaaliks!

Sobiva kvalifikatsiooni, teadmiste ja oskuste omandamiseks tuleb valida õppimiskoht. Logopatoloog-defektoloog on eriala, mida õpetatakse mitmes meie riigi õppeasutuses. Tulevase spetsialisti kvaliteet sõltub paljuski sellest, millises asutuses inimene oma hariduse omandab. Seega peetakse keskregioonis asuvaid ülikoole traditsiooniliselt prestiižseteks, kuid kohtade arv on piiratud, mistõttu kõik ei saa siin õppida. Logopeed on peamiselt koolitatud pedagoogikaülikoolides.

Kui plaanite omandada haridust, võite registreeruda Uurali Riiklikku Pedagoogikaülikooli või Leningradi Riiklikku Puškini Ülikooli. Logopeedide ja kõnepatoloogide koolitust praktiseeritakse Magnitogorski, Tšeljabinski, Tjumeni ja Kurgani Riiklikes Ülikoolides. Saate astuda Ivanovo Riiklikku Ülikooli, Pavlovi Esimesesse Meditsiiniülikooli Peterburis või Herzeni Riiklikku Pedagoogikaülikooli. Logopeediks-defektoloogiks õpivad nad Moskva ülikoolides - Moskva Riikliku Psühholoogia- ja Pedagoogikaülikooli Psühhoanalüüsi Instituudis, Linnapedagoogikaülikoolis, Riikliku Pedagoogikaülikoolis.

Treeningu omadused

Pärast kooli saab registreeruda logopeedi-defektoloogi erialale. Sellel erialal on õigus õppida õppeasutustel, kus on defektoloogiaosakond. Siin ei õpetata mitte ainult kitsa profiiliga erialasid, vaid ka üldist lastepsühholoogiat, pedagoogikat ning selgitatakse ka arengupuudega lastega suhtlemist. Koolitusprotsessi käigus omandab defektoloog meditsiinilisi teadmisi kõneaparaadi ehitusest, nägemis- ja kuulmisorganitest.

Erinevatel pedagoogilistel ja meditsiinilistel erialadel juba lõpetanud isikud tunnevad sageli huvi, kas parandusõppe, lühikursuse programmi läbides on võimalik omandada logopeed-defektoloogi kvalifikatsiooni. Praegu pole see võimalik. Defektoloogid on koolitatud ainult Saate astuda teise kõrgkooli. Sel juhul ei kesta koolitusprogramm rohkem kui kolm aastat.

Üldine ülevaade

Defektoloogia on teadusvaldkond, mis on pühendatud vaimse ja füüsilise puudega ning ebatäiuslikkusega laste arengu seadustele ja omadustele. Teadus tegeleb mitte ainult hariduse, vaid ka sellise publiku kasvatamise iseärasustega. Lastega töötavad spetsialistid on kutsutud last arendama, aitama tal kohaneda ühiskonnas, igapäevaelus, õppima, omandama eriala ja realiseerima end muudel elualadel.

Lisaks laia profiiliga logopeedile, mille eesmärk on aidata mitmesuguste kõnehäirete korral, on kurtide õpetajad. Sellised spetsialistid töötavad kuulmisprobleemidega lastega. Kontingent on väga mitmekesine – alates lihtsalt vaegkuuljatest kuni täiesti kurtideni. Kui on vaja koolitada puudega või intellektuaalses arengus mahajäänud last, aitab oligofrenopedagoog. Nägemispuude korral tuleb appi tüfoloogiaõpetaja.

Esmasel vastuvõtul vaatab spetsialist lapse üle, selgitab välja häirete tunnused, vestleb vanematega ning selgitab kõrvalekalde kujunemise ja kujunemise asjaolusid. Vajadusel võib defektoloog soovitada teil läbida täiendavad uuringud ja analüüsid. Seejärel analüüsib spetsialist saadud teavet.

Defektoloog-logopeed: milline ta on?

Arvatakse, et väga intelligentsest ja sihikindlast, arenenud intuitsiooniga inimesest võib saada hea spetsialist. Selles töövaldkonnas on vaja olla tähelepanelik ja suhtlemisaldis, vaimselt ja emotsionaalselt stabiilne. Kõnepatoloogi jaoks on oluline tundlikkus, empaatiavõime, reageerimisvõime ja taktitunne. See töö sobib inimestele, kes on kannatlikud ja inimlikud, seltskondlikud ja hea mäluga. Kõigi ametialaste oskuste omandamiseks peab teil olema täiustatud suhtlemisoskus. Logopeedi jaoks on oluline rääkida selgelt ja arusaadavalt, olla stressile vastupidav ja tugevate närvidega. Oluline isikuomadus on hästi treenitud hääl.

Oma ülesannetega toimetulemiseks peab logopeed-defektoloog suutma lapse seisundit diagnoosida, teda individuaalseid kõrvalekaldeid arvesse võttes õpetada ja aidata lapsel areneda. Oluline oskus on õpilastega suhtlemise meetodid, olenemata nende vanusest. Logopatoloog peab olema vastutustundlik ja sõbralik. On võimatu ette kujutada edukat inimest sellel alal, kui tal pole kõrget vastutust. Lisaks ideedele pedagoogikast ja meditsiinist vajab defektoloog psühholoogilist ettevalmistust ja teadmisi kõrvalekallete korrigeerimise mehhanismidest. Arvestades tema psüühikas ja oskustes tehtud muudatusi, tuleb osata hinnata tervikpilti, määrata kindlaks võimalused üksikute häirete korrigeerimiseks, prognoosida lapse arengut.

Peale kõrghariduse omandamist on võimalik leida tööd koolieelsete ja kooliealiste õppeasutustes. Samuti on olemas spetsiaalsed paranduskeskused - era- ja avalik-õiguslikud.

Psühholoogi, õpetajat ja pedagoogi peetakse kõnealusele erialale mõneti lähedaseks.

"Palun öelge, millised eksamid peate tegema ühtsel riigieksamil, et minna defektoloogiks õppima, olen selle eriala vastu huvi tundnud juba pikka aega, kuid Internetis kirjutatakse igal pool erinevaid asju." Anonüümne
______________________________________
Mul on väga hea meel, et tunnete huvi selle elukutse vastu.Ja mul on au saada teie koolitaja.Kui ma ise selle elukutse valisin,ei öelnud mulle keegi midagi.Kõik põhiteabe sain alles ülikoolis lahtistel ustel . Ja siin võin teile rääkida kõik, mida ma tean)) Alustame sellest, et ma õpin Jekaterinburgi linnas. See on ainus koht Sverdlovski oblastis, kus nad õpivad defektoloogiks.
Milliseid aineid ma õppisin?Vene keel, matemaatika, ühiskonnaõpetus ja bioloogia.
Mööduvad hinded on kõrged, võin kohe öelda. Nad ei palka lihtsalt kedagi defektoloogiks.
Mis puutub õppimisse... Õppimine on raske... Kõik ei saa sellega hakkama. Minu õpingute ajal on minu rühmast lahkunud juba umbes 5 inimest, kes lihtsalt ei suutnud tempo ja töökoormusega sammu pidada. Te ei saa tasuta laadida. Amet on raske. Nii vaimselt kui füüsiliselt. Ei-ei, ma ei hirmuta, ma lihtsalt valmistun. Kohe kui 1. kursusele astusin, valmistasid meid ette ka vanemad kursused. See on vaimselt raske. Mõelge, kas saate töötada ebanormaalsete lastega? Ja nad on kõik erinevad. Keegi on väga agressiivne, keegi on hüperseksuaalne, üritatakse ahistada. Üldiselt ei lase keegi teid nende lähedale, kuid peate siiski läbi viima läbivaatuse. Igatahes... Füüsiliselt raske. Kas olete valmis palju materjali pähe õppima? Päevi täis trügida? Meditsiin, pedagoogika, psühholoogia on kolm tugisammast, millel defektoloogia toetub. Valige oma suund. Kelleks sa täpselt saada tahad?
Oligofrenopedagoog – töötab vaimselt alaarenenud lastega, õpetab neile sõna otseses mõttes kõike.
Siin on logopeediga lihtsam, saab töötada nii vaimselt alaarenenud kui ka normaalsete inimestega. Nii laste kui ka täiskasvanutega.
Eripsühholoog-psühholoog, puuetega inimestele. See spetsialist aitab defektiga toime tulla ja sellest üle saada. Üldiselt on defektoloogi elukutse lihtsalt uskumatu, kui sotsiaalselt oluline see on. Statistika on hirmutav. Iga aastaga on puudega lapsi aina rohkem. Ma ütlen teile, millised isikuomadused peaksid defektoloogil olema:
- halastus
-headus
-sõbralikkus
- avatus
- soov aidata
- oskus asetada end kellegi teise kohta
- soov töötada
-arusaamine kõigist selle eriala kohustustest Neile, kes hoolivad rahast.Defektoloogi palk...
Ma ütlen seda... Alguses on need lihtsalt sendid, kuna teil pole töökogemust. No ja siis... logopeed saab 800 rubla lapsega töötamise 45 minuti eest. Mõelge ise, kas defektoloogid saavad head palka? ;))

Mõelge enne elukutse saamist läbi, kas saate olla selle vääriline esindaja, kas armastate inimesi vaatamata nende ebatüüpilisusele, kas olete võimeline midagi andma (v.a rumalad nõuanded), õpetama, näitama oma lapsele ja isegi vanematele, mida ja kuidas teha. Soovin, et kaaluksite selle ameti juures kõik “+” ja “-”... Edu kandideerimisel. Loodan, et teete õige valiku))

Kõneterapeut(Kreeka logost - kõne ja paideia - haridus) - täiskasvanute ja laste diktsioonivigade parandamise spetsialist. Kutse sobib neile, kes on huvitatud psühholoogiast (vt erialavalik huvist lähtuvalt kooliainete vastu).

Elukutse tunnused

Spetsiaalselt valitud harjutuste, massaaži ja muude tehnikate abil õpetab logopeed inimesi õigesti artikuleerima, s.t. hääldage sõnu ilma räsitamata, lüütamata, kogelemata jne. Logopeed aitab helide hääldamisel anda keele ja huulte õige asendi. Oskuse kinnistamiseks palub ta õpilasel lugeda tekste ja keeleväänajaid. Hea logopeed võib töötada enamiku kõnehäiretega, kuid parimaid tulemusi saab saavutada ühele konkreetsele valdkonnale spetsialiseerudes. Näiteks kogelemise ravis või lugemis- ja kirjutamisprobleemide (düsleksia ja düsgraafia) kõrvaldamisel. Ravi kestab vähemalt viis kuud. Mõnikord venib protsess keerukate patsientidega aasta või isegi kauem.

Logopeed ei saa töötada ainult lastega. Lapsepõlves lahendamata jäänud diktsiooniprobleemid kannab inimene täiskasvanuikka. Ja ta võib ka logopeedi poole pöörduda. Mõnikord tekivad kõnehäired insuldi või peatrauma tagajärjel. Sel juhul on vaja eritehnikaid tundva logopeedi abi.

Töökoht

Logopeed töötavad lasteaedades, kliinikutes, haiglates, kuulmis- ja kõnepuudega laste psühholoogilise ja pedagoogilise rehabilitatsiooni ja korrektsiooni keskustes. Spetsialistidele on võimalus avada oma privaatne logopeediakabinet.

Palk

Palk seisuga 02.12.2020

Venemaa 10 000–60 000 ₽

Moskva 20 000–60 000 ₽

Olulised omadused

Logopeedi töö nõuab tohutut kannatlikkust ja head tahet. Hääldusvigadega inimesed tunnevad sageli oma puuduste pärast piinlikkust ning nendega suhtlemisel tuleb olla võimalikult korrektne, osata neid julgustada ja toetada.

Teadmised ja oskused

Töötamiseks on vaja mõista hääle kujunemise mehhanisme ja kõne patofüsioloogiat. Oskab kasutada eriharjutusi, logopeedilist massaaži jne.

Logopeedi koolitus

Tehnoloogia- ja Juhtimiskõrgkool (HSTU) pakub koolitust erialal “Logopeed” ja teistel pedagoogilistel aladel. Koolitus toimub täis- ja osakoormusega formaadis, kasutades kaugõppetehnoloogiaid, mis võimaldab ühendada õppimise tööga. GSTU õppetegevus on litsentseeritud ja vastab kutsestandarditele. Nüüd on sul võimalus saada 50% allahindlust kasutades sooduskoodi uchitel50. Maksumus, võttes arvesse allahindlust, on 4975 rubla ja ainult 1000 rubla. Hankige professionaalset koolitust madalaima hinnaga!

Sellel kursusel saate logopeedi kutse kaugjuhtimisega omandada 5 kuu ja 13 000 rublaga:
— üks soodsamaid hindu Venemaal;
— kehtestatud vormis ametialase ümberõppe diplom;
— koolitus täiesti distantsvormingus;
— kutsestandarditele vastavuse tunnistus väärtusega 10 000 rubla. Kingituseks!
— Suurim täiendõppe õppeasutus. haridus Venemaal.

Venemaa Kutsehariduse Instituut "IPO" - värbab õpilasi eriala saamiseks erialase ümberõppe ja täiendõppe kaugprogrammi kaudu alates 9900 rubla. IPO-s õppimine on mugav ja kiire viis kaugõppe saamiseks. 200+ koolituskursust. 8000+ lõpetajat 200 linnast. Dokumentide vormistamise ja väliskoolituse lühikesed tähtajad, intressivaba järelmaks instituudist ja individuaalsed allahindlused. Võta meiega ühendust!