1. Mød forfatteren og bogudstillingen.
Valentin Dmitrievich Berestov - berømt børnedigter og forfatter, oversætter. Den fremtidige digter lærte at læse i en alder af 4. Jeg har skrevet digte siden barndommen.
Berestov skrev mange vidunderlige værker til børn i løbet af sit liv. Her er nogle af dem på vores udstilling.
Lad os læse titlerne på bøgerne på skærmen.
(... "Sådan finder man en vej").
Slides 7 – 13.
Det er præcis, hvad vi vil gøre nu - vi vil gå ind i skoven for at lede efter en sti.
Men først, lad os lave nogle vejrtrækningsøvelser.
2. Åndedrætsøvelser.
Øvelse 1: "Blæs stearinlyset ud."
Tag en dyb indånding og udånd al luften på én gang. Pust et stort stearinlys ud.
Tag en dyb indånding og udånd luften i tre portioner, og pust hvert stearinlys ud.
3. Logikøvelser.
Lad os nu lave en anden interessant opgave.
Slide 14.
SKOV NICK
VAGMEN KA
BIER KA
SNEGL
KANIN
EGERN
Med vores øjne ser vi på lodret linje og prøv at læse ordene.
1) til mig selv, med mine øjne;
2) til sig selv, bevægende sine læber;
3) i en hvisken;
4) højt, i kor.
Hvad har disse ord til fælles?
(Alle ord er navne på objekter.)
Hvilket ord er "overflødigt"?
(Porthus, besvarer spørgsmålet Hvad? Livløse.)
Hvad er der sket porthus?
Lad os nu læse, hvordan dette ord fortolkes i Sergei Ivanovich Ozhegovs ordbog.
(Vægtmandsbolig, vagtmandsbolig.)
Så vi er klar til at tage på rejse.
4. Arbejd efter lærebogen.
For at gøre dette, lad os åbne en lærebog om litterær læsning og, baseret på indholdet, bestemme, på hvilken side V. Berestovs arbejde "Sådan finder du en vej" er placeret.
Børnene i vores klasse forberedte en udtryksfuld læsning af værket.
EN) Ekspressiv læsning arbejder.
B) Identifikation af primær perception.
Hvad imponerede dig mest?
Navngiv værkets hovedpersoner.
(fyre, egern, hare, snegl, bi)
C) Analyse af arbejdet.
Ved alle dyrene, hvor skovfogedhytten er?
(Alle har en meget god idé om, hvordan man finder stien.)
Er de alle klar til at hjælpe fyrene med at komme til hende? (Ja.)
Bekræft venligst dit svar.
Arbejd i grupper ved hjælp af lærebogen.
Den 1. gruppe vil finde og læse, hvad Belka svarer på børnenes anmodning om at fortælle dem, hvordan man finder vejen til bedstefars loge.
(Meget simpelt.)
2. gruppe - hvad haren siger.
(Intet kunne være enklere.)
Gruppe 3 – hvad Snegl tilbyder.
(... "Jeg tager dig der-oo-oo-oo")
4. gruppe - hvad Bien siger.
("W-w-w-siger Bien. - Jeg skal vise dig det.")
Så snart gruppen er klar til at reagere, hæver det røde signal.
Undersøgelse.
Taler Egernet, Haren, Sneglen og Bien om det samme sted? (Ja.)
Så vi fandt ud af, at alle dyrene er klar til at hjælpe fyrene og taler om det samme sted.
Hvad foreslår de, at børnene gør for at finde vejen til deres bedstefars hytte?
5. Arbejd i grupper ved hjælp af kort.
Tag kortet med den røde cirkel. Læs ordene. For hvert ord fra den første kolonne skal du vælge et ord fra den anden kolonne og forbinde dem med pile.
Dyrke motion.Vis med pile, hvad dyrene foreslår at gøre for at finde stien til bedstefars hytte.
Egernsnif
Hare spring
Sneglen går
Bi kravle
Undersøgelse.
En gruppe læser, resten giver et rødt signal, hvis de forbinder ordene på samme måde, og hvis de udførte opgaven anderledes, et blåt signal.
De råder dig til at gå på forskellige måder eller ikke?
(Deres råd er forskellige.)
Hvorfor?
(Set fra Egernets synspunkt er det mest bekvemt at bevæge sig rundt ved at hoppe på grene. Fra Harens synspunkt er det meget bekvemt at navigere efter lugt. Sneglen mener, at den vil være hurtigst, hvis den kravler hen til vagthuset Og bien tror, at hvis børnene følger biernes flugt, så finder de nemt vagthuset.)
De der. For hver af dem er hans vej velkendt og bekvem.
Hvis råd ville hver af jer tage?
6. Individuelt arbejde med kort.
Tag kortet med den blå cirkel, og marker feltet, hvis råd du vil bruge.
Dyrke motion.Hvis råd ville du bruge til at finde vej til skovfogedhytten? Kontrollere ˅ .
Proteiner □
Hare □
Snegle □
Bier □
Undersøgelse.
Hvis råd tog børnene?
(Børnene tog Biens råd).
Hvorfor?
(De gav råd fra et menneskeligt synspunkt - at følge dem.)
Hvis dyreråd passer ikke heltene?
(Harens, egernets og sneglens råd er ikke egnet for heltene.)
Hvorfor?
(Fyrene ved ikke, hvordan de skal bevæge sig som Egernet og Sneglen. De har ikke en så følsom næse som Haren.)
Så hvilke andre måder kan du se på verden på nye måder?
Ved hjælp af bevægelser og sanser.)
Slide 15.
7. Idrætssession med musik.
Slide 16.
Hvorfor kunne børnene ikke selv finde deres bedstefars hytte?
(Vi farede vild, stien forsvandt.)
Kan dyr kaldes hjælpere af helte?
De ville alle gerne hjælpe, men fra hver deres synsvinkel. En anden ting er, at denne hjælp måske ikke altid er nyttig for fyrene. Alle kan vælge deres egen måde at forstå verden på, som er mest acceptabel for dem. Andres meninger skal respekteres.
8. Samtale om genre.
- Hvilken genre af litteratur har vi set i dag?
(Et eventyr.)
Hvordan gættede du, at dette var et eventyr?
(Dyrene taler.)
Er alt fantastisk her? (Nej. Børn går. Dyrevaner.)
Hvad er navnene på sådanne eventyr, hvor der ikke kun er personificering, men også sandhed?
(Et eventyr er ikke et eventyr.)
Hvilke typer elementer kombinerer et eventyr?
(Eventyret er en kæde. Børn møder forskellige dyr.)
Eventyr af Valentin Berestov “Sådan finder du en vej” for 2. klasses elever på læseprogrammet.
Valentin Berestov. Sådan finder du et spor
Fyrene gik for at besøge deres bedstefar skovfogeden. Vi gik og farede vild. De ser, Egern hopper over dem. Fra træ til træ. Fra træ til træ. Fyre - til hende:
Belka, Belka, fortæl mig,
Belka, Belka, vis mig,
Hvordan finder man stien til bedstefars hytte?
"Meget enkelt," svarer Belka. - Hop fra det her træ til det, fra det til det skæve birketræ. Fra det skæve birketræ kan man se et stort, stort egetræ. Taget er synligt fra toppen af egetræet. Dette er porthuset. Hvad med dig? Hoppe!
- Tak, Belka! - siger fyrene. - Bare vi ikke ved, hvordan man hopper på træer. Vi må hellere spørge en anden.
Haren hopper. Fyrene sang også deres sang for ham:
Bunny, Bunny, fortæl mig,
Bunny, Bunny, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
- Til lodgen? - spurgte Haren. - Der er ikke noget enklere. I starten vil det lugte som svampe. Så? Så - harekål. Så? Så lugter det af et rævehul. Så? Spring denne lugt over til højre eller venstre. Så? Når det er efterladt, så lugt det sådan her, og du vil lugte røgen. Hop direkte ind på den uden at dreje nogen steder. Dette er skovfogedens bedstefar, der sætter samovaren.
"Tak, Bunny," siger fyrene. "Det er en skam, at vores næser ikke er så følsomme som din." Jeg bliver nødt til at spørge en anden.
De ser en snegl kravle.
Hej Snegl, fortæl mig det
Hej Snegl, vis mig det
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
"Det er lang tid at sige," sukkede Sneglen. Lu-u-bedre, jeg tager dig der-u-u. Følg mig.
- Tak, Snegl! - siger fyrene. - Vi har ikke tid til at kravle. Vi må hellere spørge en anden.
En bi sidder på en blomst. Fyre til hende:
Bee, Bee, fortæl mig det
Bi, bi, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
"W-w-w," siger bien. - Jeg skal vise dig... Se, hvor jeg flyver. Følge efter. Se mine søstre. Hvor de går, går du også. Vi bringer honning til bedstefars bigård. Nå, farvel! Jeg har meget travlt. W-w-w...
Og hun fløj væk. Fyrene havde ikke engang tid til at sige tak til hende. De gik hen, hvor bierne fløj og fandt hurtigt vagthuset. Hvilken glæde! Og så forkælede bedstefar dem med te med honning.
SÅDAN FINDER DU SPILLET
Fyrene gik for at besøge deres bedstefar skovfogeden. Vi gik og farede vild. De ser ud - Egern hopper over dem. Fra træ til træ. Fra træ til træ. Fyre - til hende:
- Belka, Belka, fortæl mig,
Belka, Belka, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
"Meget enkelt," svarer Belka. - Hop fra det her træ til det, fra det til det skæve birketræ. Fra det skæve birketræ kan man se et stort, stort egetræ. Taget er synligt fra toppen af egetræet. Dette er porthuset. Hvad med dig? Hoppe!
Tak, Belka! - siger fyrene. - Bare vi ikke ved, hvordan man hopper på træer. Vi må hellere spørge en anden.
Haren hopper. Fyrene sang også deres sang for ham:
- Bunny, Bunny, fortæl mig,
Bunny, Bunny, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
Til lodgen? - spurgte Haren. - Der er ikke noget enklere. I starten vil det lugte som svampe. Så? Så - harekål. Så? Så lugter det af et rævehul. Så? Spring denne lugt over til højre eller venstre. Så? Når det er efterladt, så lugt det sådan her, og du vil lugte røgen. Hop direkte ind på den uden at dreje nogen steder. Dette er skovfogedens bedstefar, der sætter samovaren.
"Tak, Bunny," siger fyrene. "Det er en skam, at vores næser ikke er så følsomme som din." Jeg bliver nødt til at spørge en anden.
De ser en snegl kravle.
- Hej, Snegl, fortæl mig,
Hej Snegl, vis mig det
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
Det er lang tid at sige,” sukkede Sneglen. - Lu-u-uch-hun, jeg tager dig derhen-u-u. Følg mig.
Tak, Snegl! - siger fyrene. - Vi har ikke tid til at kravle. Vi må hellere spørge en anden.
En bi sidder på en blomst. Fyre til hende:
- Bee, Bee, fortæl mig,
Bi, bi, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
Wow, siger bien. - Jeg tror... Se, hvor jeg skal hen. Følge efter. Se mine søstre. Hvor de går, går du også. Vi bringer honning til bedstefars bigård. Nå, farvel! Jeg har virkelig travlt. W-w-w...
Og hun fløj væk. Fyrene havde ikke engang tid til at sige tak til hende.
De gik hen, hvor bierne fløj og fandt hurtigt vagthuset. Hvilken glæde! Og så forkælede bedstefar dem med te med honning.
Fyrene gik for at besøge deres bedstefar skovfogeden. Vi gik og farede vild. De ser, Egern hopper over dem. Fra træ til træ, fra træ til træ. Fyre - til hende:
- Belka, Belka, fortæl mig,
Belka, Belka, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte.
"Meget enkelt," svarer Belka. - Hop fra det her træ til det, fra det til det skæve birketræ. Fra det skæve birketræ kan man se et stort, stort egetræ. Taget er synligt fra toppen af egetræet. Det her er porthuset... Hvad med dig? Hoppe!
- Tak, Belka! - siger fyrene. - Bare vi ikke ved, hvordan man hopper på træer. Vi må hellere spørge en anden.
Haren hopper. Fyrene sang også deres sang for ham:
- Bunny, Bunny, fortæl mig det.
Bunny, Bunny, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte.
Til lodgen? - spurgte Haren. - Der er ikke noget enklere. I starten vil det lugte som svampe. Så? Så - harekål. Så? Så lugter det af et rævehul. Så? Spring denne lugt over til højre eller venstre. Så? Når det er efterladt, så lugt det sådan her, og du vil lugte røgen. Hop direkte ind på den uden at dreje nogen steder. Dette er skovfogedens bedstefar, der sætter samovaren.
- Tak skat! - siger fyrene. "Det er en skam, at vores næser ikke er så følsomme som din." Jeg bliver nødt til at spørge en anden.
De ser en snegl kravle.
- Hej, Snegl, fortæl mig,
Hej Snegl, vis mig det
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte.
Det er lang tid at sige,” sukkede Sneglen. - Lu-u-bedre, jeg tager dig der-u-u. Følg mig.
- Tak, Snegl! - siger fyrene. - Vi har ikke tid til at kravle. Vi må hellere spørge en anden.
En bi sidder på en blomst. Fyre - til hende:
- Bee, Bee, fortæl mig,
Bi, bi, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte.
"W-w-w," siger bien. - Jeg skal vise dig... Se, hvor jeg flyver. Følge efter. Se mine søstre. Hvor de går, går du også. Vi bringer honning til bedstefars bigård. Nå, farvel! Jeg har meget travlt. W-w-w...
Og hun fløj væk. Fyrene havde ikke engang tid til at sige tak til hende.
De gik hen, hvor bierne fløj og fandt hurtigt vagthuset. Hvilken glæde! Og så forkælede bedstefar dem med te med honning.
Historie af Berestov V. Illustrationer.
Fyrene gik for at besøge deres bedstefar skovfogeden. Vi gik og farede vild. De ser, Egern hopper over dem. Fra træ til træ. Fra træ til træ. Fyre - til hende:
- Belka, Belka, fortæl mig,
Belka, Belka, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
"Meget enkelt," svarer Belka. - Hop fra det her træ til det, fra det til det skæve birketræ. Fra det skæve birketræ kan man se et stort, stort egetræ. Taget er synligt fra toppen af egetræet. Dette er porthuset. Hvad med dig? Hoppe!
- Tak, Belka! - siger fyrene. - Bare vi ikke ved, hvordan man hopper på træer. Vi må hellere spørge en anden.
Haren hopper. Fyrene sang også deres sang for ham:
- Bunny, Bunny, fortæl mig,
Bunny, Bunny, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
- Til lodgen? - spurgte Haren. - Der er ikke noget enklere. I starten vil det lugte som svampe. Så? Så - harekål. Så? Så lugter det af et rævehul. Så?
Spring denne lugt over til højre eller venstre. Så? Når det er efterladt, så lugt det sådan her, og du vil lugte røgen. Hop direkte ind på den uden at dreje nogen steder. Dette er skovfogedens bedstefar, der sætter samovaren.
"Tak, Bunny," siger fyrene. "Det er en skam, at vores næser ikke er så følsomme som din." Jeg bliver nødt til at spørge en anden.
De ser en snegl kravle.
- Hej, Snegl, fortæl mig,
Hej Snegl, vis mig det
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
"Det er lang tid at sige," sukkede Sneglen. "Lu-u-bedre, jeg tager dig der-u-u." Følg mig.
- Tak, Snegl! - siger fyrene. - Vi har ikke tid til at kravle. Vi må hellere spørge en anden.
En bi sidder på en blomst. Fyre til hende:
- Bee, Bee, fortæl mig,
Bi, bi, vis mig,
Sådan finder du et spor
Til bedstefars hytte?
"W-w-w," siger bien. - Jeg skal vise dig... Se, hvor jeg flyver. Følge efter.
Se mine søstre. Hvor de går, går du også. Vi bringer honning til bedstefars bigård. Nå, farvel! Jeg har meget travlt. W-w-w...
Og hun fløj væk. Fyrene havde ikke engang tid til at sige tak til hende. De gik hen, hvor bierne fløj og fandt hurtigt vagthuset. Hvilken glæde! Og så forkælede bedstefar dem med te med honning.
Anmeldelser om eventyret
Hvad er dette kort fortælling?!
Bakaeva Sandaara