Hvordan laver man en sjov kemi-lektion i køkkenet og gør det sikkert og interessant for dit barn? Lad os prøve at udføre et rigtigt kemisk eksperiment - en vulkan i en almindelig middagstallerken. Til dette eksperiment skal du bruge følgende materialer og reagenser:

Et stykke plasticine (hvorfra vi vil lave selve vulkanen);

Plade;

Eddikesyre;

Bagepulver;

Opvaskemiddel;

Farvestof.

Komponenterne nævnt ovenfor kan nemt findes i ethvert hjem eller i hardwareafdelingen i en nærliggende butik. De er ret sikre, men som alle andre kræver de også overholdelse af sikkerhedsbestemmelserne.

Beskrivelse af arbejdet:

1. Fra plasticine laver vi bunden af ​​vulkanen og en kegle med et hul. Vi forbinder dem og forsegler forsigtigt kanterne. Vi får en plasticine-model af en vulkan med skråninger. Den indre størrelse af vores struktur skal have en cirkel med en diameter på omkring 100 - 200 mm. Før vi installerer modellen på en tallerken eller bakke, tjekker vi vores vulkan for utætheder: Fyld den med vand og se om den slipper igennem. Hvis alt er i orden, installerer vi vulkanmodellen i pladen.
2. Lad os nu gå videre til næste del - forberedelse af lavaen. Vi hælder i vores plasticine-vulkanmodel en spiseskefuld bagepulver, opvaskemiddel i samme volumen og et farvestof, der vil farve det fremtidige udbrud i en farve, der svarer til ægte lava. For at opnå maksimal lighed kan du bruge børns maling til tegning og endda almindelig rødbedejuice. Denne kemiske oplevelse bør genskabes i naturen i et barns øjne.
3. For at udløse et udbrud skal du hælde en kvart kop eddike i krateret. I processen fører kombinationen af ​​sodavand og eddikesyre til, at dannelsen er en ustabil forbindelse og straks nedbrydes til vand og kuldioxid. Det er denne skummende proces, der vil give vores udbrud udseendet af en rigtig vulkan med lavastrømme langs skråningerne. Det kemiske forsøg er afsluttet.

Demonstration af en aktiv vulkan på skolen

Ud over den type demonstration af et sikkert udbrud beskrevet ovenfor, er der mange flere måder at få en vulkan på bordet. Men det er bedre at udføre disse eksperimenter i specielt forberedte lokaler - skolekemiske laboratorier. Böttger-vulkanen er den mest kendte for alle fra skolen. For at udføre det skal du bruge ammoniumdichromat, som hældes i en høj, og der laves en fordybning i toppen. Et stykke vat opblødt i alkohol lægges i krateret og sættes i brand. Under reaktionen dannes der kvælstof, vand og vand.Den reaktion, der opstår, minder meget om udbruddet af en aktiv vulkan.

For udenadslære, såvel som for udviklingen af ​​lærdom hos børn, er det godt at forbinde et sådant kemisk eksperiment med nogle af de mest berømte eksempler på et udbrud i den menneskelige civilisations historie, for eksempel med eksplosionen af ​​Vesuv i Italien , især da det kan illustreres vidunderligt og nyttigt med en gengivelse af de store malerier af Karl Bryullov "The Last Day of Pompeii" (1827-1833).

En historie om en vulkanologs ret sjældne og nyttige erhverv vil også være interessant for børn. Disse specialister observerer konstant uddøde og i øjeblikket aktive vulkaner og gør antagelser om det mulige tidspunkt og styrken af ​​deres fremtidige udbrud.

Olga glad Kategori: 6 kommentarer

Kemisk eksperiment vulkan derhjemme

Hej kære læsere! Det er ingen hemmelighed, at alle børn elsker det mystiske, smukke og magiske. Sandsynligvis kan dine børn også lide alt det fantastiske og interessante? Kunne du tænke dig at spille rollen som en troldmand for din baby? Overraske ham med usædvanlige fænomener, gøre et varigt indtryk?

Jeg gør dig opmærksom på de eksperimenter derhjemme, som vi udfører med børn. I dag vil jeg fortælle dig om Vulcan-oplevelsen for børn- dette er et fantastisk, fascinerende skue, børn ser med interesse på vulkanudbruddet, jeg anbefaler at prøve det. Din baby vil helt sikkert sætte pris på det!

Ud over dette eksperiment gennemførte børnene og jeg flere: et forsøg med mælk (du kan se) og et forsøg med vand (se), som jeg tror, ​​dit barn også vil sætte pris på!

1. Pap
2. Plasticine
3. Krukke (jeg tog det fra babypuré)
4. Tallerken eller bakke
5. Hæftemaskine
6. Saks
7. Opvaskemiddel 1 spsk.
8. Sodavand 1 spsk.
9. Eddikesyre
10. Udtyndet maling

Forberedelser til Vulcan-eksperimentet

Oplev Vulcan hjemme

Nu vil jeg fortælle dig i detaljer, hvordan du laver vulkanoplevelsen. Forresten, under eksperimentet tog børnene en aktiv del - de dækkede en papirkegle med plasticine, hældte sodavand i en krukke, hældte vaskemiddel, farvede vandet med maling, hvorefter den resulterende farvede opløsning blev hældt i krukken. Det eneste jeg selv gjorde var at skære en kegle ud, fastgøre den med en hæftemaskine og hælde eddike i vulkanmundingen, hvorefter udbruddet begyndte. Så lad os gå direkte til eksperimentet.

Vi har et nyt sæt til fans kemiske forsøg fra serien "Super Professor". Denne gang skal vi se et vulkanudbrud og faraoslanger.

Vigtig! Disse eksperimenter bør kun udføres i naturen - der er meget ild og aske!

Og om vores eksperimenter, som vi udførte derhjemme, se artiklerne """.

Denne gang besluttede vi at starte vores kemiske eksperimenter med at genoplive faraoslanger.

Qiddycome: Serien "Best Chemistry Experiences and Experiments: Pharaoh's Snake"

Til dette kemiske eksperiment havde vi brug for:

• Inddampningsskål
• Tørt brændstof
• Tændstikker
• Saks (eller pincet)
• Calciumgluconat - 3 tabletter
• Handsker

Udførelse af det kemiske eksperiment "Faraos slanger"

1. Vi sætter en tablet med tørt brændstof i skålen og sætter ild til den.
2. Anbring forsigtigt calciumgluconat-tabletten på bålet med en pincet.

Tabletten bliver til en faraos slange, som kravler ud af skålen og vokser, indtil den smuldrer til aske.

Calciumgluconat skal placeres i midten af ​​den brændende tablet, så bliver faraos slanger fede :) Vi lægger først én calciumgluconat tablet i midten, og to i kanterne, og i videoen kan du se hvordan slangerne adskiller sig i størrelse. Så flyttede vi calciumgluconatet til midten og alle faraos slanger begyndte at flyde lystigt.

Se videoen af, hvordan Faraos slanger kravler:

Videnskabelig forklaring på Faraos slangers kemiske eksperiment

Når calciumgluconat nedbrydes, dannes calciumoxid, kulstof, kuldioxid og vand. Volumenet af nedbrydningsprodukter er meget større end volumenet af det originale produkt, hvorfor der opnås en så interessant effekt.

I sættet "Super Professor" er ingredienserne designet til at gentage det kemiske eksperiment "Faraos slanger" tre gange.

Qiddycome: Serien "De bedste kemiske oplevelser og eksperimenter: Vulcan"

Som de fleste blogmødre lavede Olesya og jeg en vulkan af sodavand og eddike flere gange. Jeg troede, der ville være noget lignende i kassen. Men jeg tog meget fejl. Udbrudsforsøget her var helt anderledes - meget sejere!

Til Vulcan-eksperimentet brugte vi:

• Inddampningsskål
• Folie (ikke brændbart varmebestandigt materiale)
• Ammoniumdichromat (20 g)
• Kaliumpermanganat (10 g)
• Glycerin - 5 dråber
• Pipette
• Handsker

Udførelse af det kemiske eksperiment "Vulcan"

1. Læg folie på bordet og stil fordampningsskålen på den.
2. Hæld ammoniumdichromat (en halv krukke) i en skål og lav en fordybning i toppen af ​​objektglasset.
3. Hæld kaliumpermanganat i fordybningen.
4. Tag et par dråber glycerin og dryp det på kaliumpermanganat.

Et par minutter senere brød vores vulkan i brand. Mig selv! Ingen brænding!

Her er en video af vores brændende vulkan:

Videnskabelig forklaring på det kemiske eksperiment "Vulcan".

Det viser sig, at ammoniumdichromat brænder af sig selv, hvis man sætter ild til det. Men i vores eksperiment fungerede en blanding af kaliumpermanganat og glycerin som en sikring. På grund af reaktionen af ​​denne blanding begyndte der at blive frigivet varme, hvilket førte til antændelse af ammoniumdichromat.

Brændende vulkanudbrud - fantastisk kemisk forsøg ! Vi har nok aldrig gennemført et mere interessant eksperiment!

BEP team(Stort energipotentiale)

Kemi er en eksperimentel videnskab; eksperimentet lærer dig at teste dine konklusioner i praksis. Lomonosov sagde:"Det er på ingen måde muligt at lære kemi uden at se selve praksis og uden at påtage sig kemiske operationer"

Ved at besøge et moderne virtuelt laboratorium i samlingen http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=30

Vi valgte følgende oplevelse

(For ressourcefunktioner, se bilag: præsentation med fotografier af ressourcens arbejdsvindue)

Nedbrydning af ammoniumdichromat

(Kemisk vulkan)

Erfaringsmål:

1. Introducer tegn og betingelser for kemiske reaktioner (exoterm nedbrydning, redoxreaktion).

2. At vække elevernes interesse for kemi og vise, at denne videnskab ikke kun er teoretisk.

3. Skabe betingelser for, at eleverne udvikler evnen til at analysere resultaterne af laboratorieforskning.

(Også formålet med dette eksperiment kan være at opnå chrom(III)oxid Cr 2 O 3)

Sikkerhedsforanstaltninger . I modsætning til fysiske fænomener, under kemiske fænomener eller kemiske reaktioner, sker omdannelsen af ​​nogle stoffer til andre, nye stoffer dannes, der har forskellige egenskaber. Dette kan bedømmes ud fra ydre tegn. Disse tegn kaldes tegn på kemiske reaktioner. Husk, at alle kemiske eksperimenter kræver forsigtighed, opmærksomhed og nøjagtighed, når de udføres. Følgende enkle regler hjælper dig med at undgå problemer:

Forsøget skal udføres i et stinkskab med tændt ventilation (eller i det fri). Opmærksomhed! Du bør bære sikkerhedsbriller under forsøget! Der sker en hurtig frigivelse af nedbrydningsprodukter! Læn dig ikke over "vulkanen", indånd ikke chromoxidaerosol Udgangsstoffet og reaktionsproduktet er giftige ved indtagelse. Håndter ikke stoffer med hænderne; vask hænder efter forsøget!

Instrumenter og reagenser : porcelænsmørtel, asbestpapir eller metalplade, glasstav; Tændstikker; Ammoniumdichromat (NH 4) 2 Cr 2 O 7 (knust), ethylalkohol.

At udføre eksperimentet kemisk "vulkan" mal 50 g krystaller grundigt i en porcelænsmørtelAmmoniumdichromat (NH 4) 2 Cr 2 O 7. For at gøre det lettere at opsamle reaktionsproduktet dækkes overfladen ved siden af ​​teststedet med et ark filterpapir.

Dernæst hældes (NH 4) 2 Cr 2 O 7 på et ark asbestpapir eller en metalplade for at danne en objektglasform. Brug en pind til at lave et hul i toppen af ​​objektglasset og hæld et par milliliter ethylalkohol (C 2 H 5 OH) i det. Tænd alkoholen med en tændstik alkoholen antændes, og processen med hurtig nedbrydning af ammoniumdichromat begynder.

Samtidig udsendes lyse gnister og "vulkansk aske" fra "krateret" - snavset grøn Cr 2 O 3, og dets volumen er mange gange større end volumenet af ammoniumdichromat taget:

(NH 4) 2 Cr 2 O 7 → N 2 + 4H 2 O + Cr 2 O 3 + Q.

Den eksoterme nedbrydning af (NH 4) 2 Cr 2 O 7 minder meget om udbruddet af en rigtig vulkan,især i det sidste stadie, hvor striber af røde gnister bryder ud fra dybet af den luftige Cr 2 O 3.

Nedbrydningsreaktionen af ​​ammoniumdichromat fortsætter med frigivelse af en stor mængde varme, derfor forløber den spontant efter antændelse af saltet - indtil alt dichromatet er nedbrudt.

Konklusion: Chrom(III)oxid Cr 2 O 3 opnås ved opvarmning af ammoniumdichromat. Nedbrydningsreaktionen af ​​ammoniumdichromat er en redoxreaktion. Det begynder efter forvarmning og fortsætter voldsomt og frigiver en stor mængde varme. Gasudvikling og dannelse af varme partikler af chrom(III)oxid observeres. Gasstrømmen fører varme partikler af chrom(III)oxid opad. Ødelæggelsen af ​​ammoniumdichromatkrystaller er ledsaget af karakteristisk revnedannelse. t (NH4)2Cr2O7 = Cr2O3 + 4H2O + N2 Denne reaktion tilhører gruppen af ​​intramolekylære oxidations- og reduktionsreaktioner. Oxidationsmidlet er grundstoffet chrom, hvis oxidationstilstand varierer fra +6 til +3, og reduktionsmidlet er nitrogen, hvis oxidationstilstand varierer fra -3 til +0.

Genbrug: chrom(III)oxid ) opsamles i en beholder til yderligere eksperimenter.