Formålet med foredraget: stole på viden om studerende erhvervet i gymnasiet, når de studerede kurserne "Ruslands historie", "Generel historie"; gennem afsløringen af de vigtigste tendenser og mønstre for dannelsen af historisk videnskab; at hos eleverne danne viden om dannelsesmæssige, civilisatoriske og kulturelle tilgange til historien, at lede dem til den idé, at russisk civilisation har en række træk i den historiske udvikling.
Foredragsoversigt
1. Begrebet "historie".
2. Begrebet "samfund". Grundlæggende love for social udvikling.
3. Sociale og miljømæssige kriser i menneskehedens historie.
4. Grundlæggende tilgange til historie: dannelsesmæssig, kulturel, civilisatorisk.
5. Ruslands plads blandt andre civilisationer.
1. Begrebet "historie"
Lad os igen huske, hvad "historie" er, hvad denne videnskab gør. Hvem vil forsøge at formulere et svar?
Faktisk studerer historien fakta, begivenheder og processer. Men hvilke? Der er trods alt ingen lærebøger endnu om jeres livs historie, selvom hver af jer allerede har jeres egen lille "historie". Denne videnskab beskæftiger sig kun med sådanne fakta og processer, der påvirkede dannelsen af den moderne samfundstilstand. Historien forsøger at se og forstå, hvad der gjorde os til dem, vi er nu (selvom vi måske ønskede at være anderledes).
Historie er en videnskab, der studerer fakta, begivenheder og processer på baggrund af historiske kilder (for eksempel: krøniker), for at etablere mønstrene for den historiske udvikling af samfundet.
Når vi kender lovene for social udvikling, kan vi ikke kun antage, hvorfor vores forfædre handlede på den ene eller anden måde, men også modellere vores fremtid. Efter at have lyttet til kurset "Nationalhistorie", vil du vide, hvad vi først og fremmest skal rette i os selv, så der sker ændringer i hele samfundet.
2. Begrebet "samfund". Grundlæggende love for social udvikling
Du og jeg har fastslået, at historie er en videnskab, der observerer samfundets modning og aldersrelaterede ændringer. Hvad er samfundet som helhed?
Dette er faktisk helheden af mennesker, og vi er alle, og meget mere... I øjeblikket giver videnskaben mere end 200 definitioner af begrebet "samfund". Blandt dem er:
Samfundet er et sociokulturelt system, der består af to niveauer af social organisation - niveauet af kulturelle systemer (sammenkoblingen af ideer) og niveauet af sociale systemer (sammenkoblingen af mennesker).
Samfundet er en del af verden skabt af mennesker, der handler sammen og bevidst transformerer den.
Samfundet er helheden af alle metoder til interaktion og former for forening af mennesker, der udtrykker deres omfattende afhængighed af hinanden.
Samfundet er et sæt af historisk etablerede former for interaktion mellem mennesker.
Samfundet er en række forhold mellem mennesker, der opstår uden statens deltagelse.
Den mest meningsfulde er dog følgende definition, som er forståelig for både humanister og naturvidenskabsmænd:
Samfundet er et dynamisk selvudviklende system, adskilt fra naturen, men som ikke bryder forbindelsen med den.
De vigtigste funktioner i dette system er:
Selvorganisering.
Selvudvikling.
Selvaktivitet.
Selvforsyning.
Filosoffer kalder det sidste tegn for et karakteristisk træk ved menneskeheden som et integreret system, fra små sociale grupper, som du og jeg er nu.
Samfundet er en levende organisme, der har sin egen struktur. De mindste elementer i dette system er dig og mig, store understrukturer: økonomiske, politiske, sociale, åndelige sfærer af samfundet.
Systemer som det menneskelige samfund kaldes åbne systemer af fysikere, fordi... de udveksler stof, energi og information med miljøet.
Samfundet, som et åbent system, udvikler sig ikke-lineært, det vil sige, at det gennemgår en række sociale og miljømæssige kriser (de såkaldte bifurkationspunkter). Enhver krise er en udfordring for samfundet, en situation af historisk valg, som enten fører til en stigning i systemets strukturelle organisering eller til dets ødelæggelse.
Vi ser, at menneskeheden, ligesom hver enkelt af os, går gennem sorte og hvide striber og stræber efter at bevare livet. Mens vi er i live..., og derfor har nogle ulykker (og måske ikke tilfældige opdagelser af geni) stadig skubbet systemet ind på en ny udviklingsvej, ad hvilken det fulgte indtil en ny bifurkation.
Undersøgelsesemne
Studieobjekt
1)
2) praktisk-politisk
3) ideologisk
4) pædagogisk
Krimkrigen 1853 – 1856: årsager, selvfølgelig, resultater.
Årsager til Krimkrigen.
Under Nicholas den Førstes regeringstid, som var næsten tre årtier, opnåede den russiske stat enorm magt, både i økonomisk og politisk udvikling. Nicholas begyndte at indse, at det ville være rart at fortsætte med at udvide det russiske imperiums territoriale grænser. Som en rigtig militærmand kunne Nicholas I ikke nøjes med kun, hvad han havde. Dette var hovedårsagen til Krimkrigen 1853-1856.
Kejserens skarpe blik var rettet mod øst, desuden omfattede hans planer at styrke hans indflydelse på Balkan, grunden til dette var ortodokse menneskers ophold der. Svækkelsen af Tyrkiet passede dog ikke rigtigt til stater som Frankrig og England. Og de beslutter sig for at erklære krig mod Rusland i 1854. Og før det, i 1853, erklærede Türkiye krig mod Rusland.
Indenrigshistorie: emne, objekt, mål, mål, funktioner
Undersøgelsesemne Indenrigshistorie er mønstrene for politisk og socioøkonomisk udvikling af den russiske stat og samfund som en del af verdensprocessen i menneskets historie.
Studieobjekt er historien om det menneskelige samfund og menneskelig aktivitet i det samlede og forholdet mellem deres hovedsfærer: økonomi, sociale relationer, indenrigs- og udenrigspolitik, kultur.
Formålet med kurset i russisk historie: studere de vigtigste stadier af russisk historie, dens plads og rolle i den verdenshistoriske proces.
Opgaver i russisk historie er: at studere og opsummere fortidens erfaringer, identificere udviklingsmønstre af statslige og juridiske institutioner, studere tendenser i udviklingen af stat og lovgivning med henblik på en mulig udviklingsprognose.
Funktioner af historisk viden:
1) pædagogisk, intellektuelt og udviklende – kommer fra viden om den historiske proces som en social gren af videnskabelig viden, identifikation af de vigtigste tendenser i historiens sociale udvikling og som følge heraf en teoretisk generalisering af historiske fakta;
2) praktisk-politisk – at identificere mønstrene for social udvikling, hjælper med at udvikle et videnskabeligt baseret politisk forløb. Samtidig bidrager viden om historie til dannelsen af en optimal politik til at lede masserne;
3) ideologisk – når man studerer historie, i høj grad bestemmer dannelsen af et videnskabeligt verdensbillede. Dette sker, fordi historien, baseret på forskellige kilder, giver dokumenterede nøjagtige data om fortidens begivenheder. Folk vender sig til fortiden for bedre at forstå det moderne liv og de iboende tendenser. Viden om historie ruster således mennesker med en forståelse af historisk perspektiv.
4) pædagogisk – er, at viden om historie aktivt former et individs borgerlige kvaliteter og giver en mulighed for at forstå fordele og ulemper ved det moderne samfundssystem.
Dannelse af den gamle russiske stat. Diskussioner om fremkomsten af stat blandt de østlige slaver.
Som det står skrevet i den verdensberømte "Tale of Bygone Years", blev Rurik og hans brødre kaldet til at regere i Novgorod i 862. Denne dato blev for mange begyndelsen på nedtællingen af det gamle Ruslands stat. De varangianske prinser sad på tronerne i Novgorod (Rurik), Izborsk (Truvor) og Belozero (Sineus). Efter nogen tid lykkedes det Rurik at forene de repræsenterede lande under en enkelt myndighed.
Oleg, en prins fra Novgorod, erobrede Kiev i 882 for at forene de vigtigste grupper af lande og annekterede derefter de resterende territorier. Det var fra den periode, at de østlige slavers land forenede sig til en stor stat. Med andre ord går dannelsen af den gamle russiske stat tilbage til det 9. århundrede, ifølge de fleste videnskabsmænd.
- Vælgerens rolle er kompleks og ansvarlig, så man bør ikke forblive fanget af sit første indtryk af billederne af kandidater, politiske partier og ledere, der er kunstigt skabt under valgkampe. Et rationelt og bevidst valg af magtkandidater er påkrævet.
- Når du vælger en præsident, er det tilrådeligt at kende i det mindste generelt hans valgprogram: hvordan han vurderer tingenes tilstand i landet; hvilke sociale problemer betragtes som prioriteter; hvordan den planlægger at løse dem; hvad ser han som hovedresultatet af programgennemførelsen; hvor realistiske og humane holdningerne deri er.
- For bevidst at stemme på en bestemt partiliste (ifølge proportionalsystemet) er det tilrådeligt at indhente generel information om forskellige partiers aktiviteter: hvad er deres ideologiske og politiske orienteringer; Er de humanistiske? om partiet nogensinde har stillet op til Dumaen før, hvem af dets repræsentanter sad i parlamentet, hvordan partigruppen viste sig. Dernæst, i lighed med det, der blev foreslået tidligere, fastlægges og vurderes essensen af partiprogrammet før valget.
- Når du udvælger kandidater ved hjælp af majoritærsystemet, er det tilrådeligt at deltage personligt i møder med dem. På møder er det tilrådeligt at bestemme: hvor dybt og fuldt ud bevidst kandidaten er om tingenes tilstand i distriktet; hvilke problemer for at forbedre folks liv vil det løse og på hvilke måder; Er de effektive? Det bør også afgøres, om kandidaten har de nødvendige egenskaber til at opfylde sine valgløfter og beskytte vælgerens interesser (kompetence, beslutsomhed, dedikation, anstændighed, medmenneskelighed, engagement, vilje til at tage ansvar).
Sammenligning af de modtagne oplysninger med dine egne synspunkter, behov og forventninger vil give dig mulighed for at bestemme den mest acceptable mulighed for dig selv. Dernæst er det nødvendigt, baseret på biografiske oplysninger, at identificere og vurdere en potentiel leders personlige egenskaber. Vurderingskriteriet kan være bestemmelsen i kapitel 4 i Den Russiske Føderations forfatning, som afslører præsidentens rolle som statsoverhoved.
Dokument
Fra den føderale lov "om politiske partier" (juni 2001).
Artikel 36. Deltagelse af politiske partier i valg og folkeafstemninger.
1. Et politisk parti er den eneste form for offentlig forening, der har ret til selvstændigt at opstille kandidater (kandidatlister) til suppleanter og andre valgbare poster i statslige organer.<...>
3. Et politisk parti har ret til selvstændigt at deltage i valg og folkeafstemninger samt til at tilslutte sig valgblokke med andre politiske partier, andre al-russiske offentlige organisationer og al-russiske sociale bevægelser på den måde, som er fastsat i valglovgivningen.
4. Ved indstilling af kandidater (kandidatlister) til suppleanter og andre valgbare poster i statslige myndigheder og lokale selvstyreorganer er et politisk parti og (eller) valgblok forpligtet til at offentliggøre deres programmer på den måde og inden for de fastsatte frister. ved valglovgivningen.
Spørgsmål og opgaver til dokumentet
- Hvilke rettigheder gives til politiske partier, der deltager i valg?
- Brug et specifikt eksempel til at afsløre udøvelsen af et partis ret til at tilslutte sig valgblokke.
- Hvorfor er politiske partier og (eller) valgblokke forpligtet til at offentliggøre deres programmer på forhånd til tiden?
- Efter lovens stk. 1. Art. 36 træder i kraft to år efter offentliggørelsen af dokumentet. Hvad er den fremtidige skæbne for socio-politiske bevægelser og andre offentlige organisationer, der tidligere deltog i valg? Forklar dit svar med eksempler.
Selvtest spørgsmål
- Hvad er valgsystemet?
- Hvad er lighederne og forskellene mellem majoritære og proportionale valgsystemer?
- Hvordan adskiller begrebet "flerpartisystem" sig fra begrebet "partisystem"?
- Hvilke typer af politiske partier kender du? Hvad er deres essens?
Opgaver
- Ved parlamentsvalget i Storbritannien i 1945 var mange ikke i tvivl om, at succes var garanteret for lederen af det konservative parti, premierminister W. Churchill, en af hovedarrangørerne af sejren over Tyskland i Anden Verdenskrig. Valget i foråret 1945 blev dog vundet af lederen af Labour, K. Attlee, der lignede en ubetydelig figur ved siden af W. Churchill, men tilbød vælgerne et bredt og specifikt program for landets udvikling . Træk alle mulige konklusioner ud fra det givne faktum.
- Baseret på viden om national historie bestemmer materialet i afsnittet, om USSR's øverste sovjet var et parlament. Begrund dit svar.
- Baseret på klassificeringen af politiske partier, karakterisere det liberale demokratiske parti i Rusland, Det Kommunistiske Parti i Den Russiske Føderation, Yabloko, Forenet Rusland.
- Find ud af, hvilke af statsdumaens stedfortrædere, der repræsenterer din valgkreds. Forbered spørgsmål til en samtale (interview) med ham.
De vises tanker
"Der er et minimumsniveau af uddannelse og bevidsthed, udover hvilket hver stemme bliver sin egen karikatur."
I. A. Ilyin (1882-1954), russisk filosof
Til den næste generation." Er du enig i dette udsagn? Begrund dit svar.
Den tyske digter og videnskabsmand J. W. Goethe skrev: "Hvert liv, enhver aktivitet, enhver kunst skal forudgås af et håndværk, der kan læreskun med en vis specialisering. at tilegne sig fuldstændig viden, fuldstændig færdighed inden for ét fag giver større uddannelse end at mestre et halvt hundrede forskellige fag." Er du enig i dette udsagn, begrund dit svar
du skal analysere dette dokument ud fra disse spørgsmål: 1) hvad er forfatteren til tekstens holdning til globalisering? 2) hvordan forstår du ord - muligheder for at tegneså det bedste, der findes på begge banker. 3) hvorfor er Ruslands position en af kilderne til dets velstand? 4) Hvad er sammenhængen mellem den foreslåede tekst og indholdet af afsnittet?
I dag er Rusland en bro mellem to oceaner, to centre for økonomisk magt. Efter skæbnens vilje sadlede vi vejen "fra briterne til japanerne", ligesom i gamle dage vejen "fra varangerne til grækerne." Vi har fået en bro mellem to civilisationer, og vi har allerede mulighed for at trække på det bedste, der er på begge bredder - hvis vi har nok intelligens, som vores forfædre fik det, som tog en bog fra byzantinerne, og et sværd fra varangerne. Dette er en omstændighed givet os af naturen og historien; det kan blive en af de vigtigste kilder til vores velstand og stabilisering. Og vores niche i verdenssamfundet Faktum er, at ikke kun vi har brug for denne bro - alle har brug for den. Ikke kun Rusland, men også den europæiske halvø, den udviklende Stillehavsregion og endda Amerika. Hele planeten har brug for denne bro! Det er her vores niche, skæbnebestemt, ligger - den nordlige del af det eurasiske superkontinent. Denne niche deler ikke, men forbinder folk, modsætter sig ikke nogen og truer ikke nogen. Vores store nationale mål er ikke hævelsen af vores ambitioner i Europa, ikke implementeringen af eurasiske doktriner og utopier i den ånd, som eurasierne i 20'erne af det 20. århundrede prædikede, men transformationen af det nordlige af det eurasiske superkontinent, dette bro mellem havene og forskellige civilisationer til en superstærk, pålidelig arbejdsstruktur.
tryk. Asch bad eleverne i en gruppe på otte om at sammenligne linjer af forskellig længde.<...>Denne opgave var ret let. I kontrolsituationen, hvor gruppen ikke pressede personen til at træffe et forkert valg, fandt 95 % af deltagerne korrekt 12 identiske linjer, men for deltagerne i forsøgsgruppen ændrede situationen sig: de stod over for resultaterne af en social aftale, der stred mod deres egne øjne. Inden forsøgspersonerne traf deres egen vurdering, hørte de fem andre elever (faktisk forsøgslederens assistenter) enstemmigt være enige i det åbenlyst forkerte svar. Holdte de bedragede forsøgspersoner sig til deres egne meninger og gav det rigtige svar, eller gik de med mængden?<...>Kun 25 % af disse deltagere bemærkede ikke gruppens åbenlyse fejl og gav kun rigtige svar. De øvrige 75 % svarede i modstrid med deres egne følelser og afviste til en vis grad gruppens mening. Selvom ingen deltager var enig i alle gruppens svar, gav et emne efter for gruppens mening 11 ud af 12 gange.<...>Deltageren, der 11 ud af 12 gange (flere end nogen anden) henvendte sig til gruppens mening, udtalte senere, at han var tøvende på grund af andre gruppemedlemmers tilsyneladende tillid. Han sagde, at han virkelig troede på, at de andre havde ret og troede, at han alene var offer for en slags "illusion". Aschs forskning har vist, at når de konfronteres med en stærk gruppeopinion, er folk nogle gange enige, selvom de tror, at andre kan tage fejl. Derudover tror de nogle gange, at andre har ret og tvivler på deres egne følelser, hvis medlemmer af deres gruppe virker selvsikre nok. Spørgsmål og opgaver: 1) Hvilket sociopsykologisk fænomen beskrevet i afsnittet blev studeret af Solomon Asch? 2) Baseret på din viden om det foregående afsnit, afgør, hvilken type social gruppe gruppen af studerende, der er samlet af Asch, kan klassificeres som. 3) Hvor mange faser af eksperimentet er beskrevet i teksten? Hvordan adskilte de sig fra hinanden med hensyn til forhold og resultater? 4) Hvordan var deltagerne i eksperimentet fordelt afhængigt af deres eksponering for gruppepåvirkning? Hvilke konklusioner kan man drage af eksperimentet? 5) Asch gennemførte forsøg med ukendte elever, som mødtes under et kort eksperiment. Baseret på dine egne erfaringer, giv eksempler på indflydelsen på personligheden af en sammentømret gruppe, hvor medlemmernes gode holdning vægtes højt, og der er gruppeopinion. Besvar ovenstående spørgsmål. Tak på forhånd :)
Vasily Osipovich Klyuchevsky (1841-1911) er forfatter til mange værker om russisk historie, men den vigtigste er utvivlsomt "Russisk historiekurs", der tilbydes læserens opmærksomhed. I publicerede foredrag fremhæver forfatteren hovedelementerne i sit koncept og generelle periodisering af nationalhistorien. Fortællingen dækker den ældste periode af russisk historie, de "specifikke århundreder", udviklingen af den russiske stat indtil midten af det 19. århundrede. Det første bind indeholder toogtredive forelæsninger (I-XXXII) af den russiske historiker.
Ruslands historie fra oldtiden. Bog... Sergei Soloviev
I den sjette bog med værker af S.M. Solovyov inkluderede det ellevte og tolvte bind af "Ruslands historie fra oldtiden". De opstillede begivenheder under Alexei Mikhailovichs regeringstid, dvs. dækker hjemlig historie fra cirka slutningen af 50'erne til midten af 70'erne af det 17. århundrede.
Prins af Taurida Nikolai Heinze
Prins G. Potemkin, en kriger, diplomat, genial hofmand, er bedre kendt som Catherine II's favorit. Den sande betydning af denne ekstraordinære person for Ruslands historie kan bestemmes baseret på historisk viden. Romanen af N. E. Heinze er baseret på virkelige begivenheder.
Prins Friedrich af Homburg Heinrich Kleist
Kleist tegnede materiale til dramaet "Prins Friedrich af Homburg" fra russisk historie. I centrum er begivenhederne i slaget ved Fehrbellin (1675), som i vid udstrækning afgjorde Tysklands fremtidige skæbne. Kleist behandlede som sædvanlig denne historiske episode meget frit, opfandt meget og ændrede fuldstændigt billedet af hovedpersonen. Den hysteriske Friedrich af Homburg lignede meget lidt med den romantisk forelskede unge mand, som dramatikeren portrætterede ham. Noter af A. Levinton. Illustrationer af B. Sveshnikov.
Rusland XX århundrede. 1901-1939 Vadim Kozhinov
Dette værk henvender sig til det seneste og på mange måder direkte til moderne sider af russisk historie. Forfatteren satte sig til opgave at se og begribe de forskelligartede fænomener i landets skæbne ikke ud fra en eller anden ideologisk tendens, men i lyset af hele den mere end 1000-årige rejse. Det er denne tilgang, som forfatteren demonstrerer, når han beskriver begivenhederne under oktoberrevolutionen, borgerkrigen, kollektiviseringen og 1937-39. Siden begyndelsen af den såkaldte glasnost er der dukket mange værker op, der skildrer mange tidligere forstummede fakta om vores historie...
Hemmeligheder om Stalins diplomati. 1939-1941 Mikhail Semiryaga
Forfatteren, en berømt sovjetisk historiker, undersøger det stalinistiske begreb om udenrigspolitik i USSR i 1939-1941, dets gennemførelse og konkrete resultater. Baseret på hidtil ukendte og lidet undersøgte kilder giver han nye vurderinger af sådanne historiske fakta som indgåelsen af den sovjetisk-tyske ikke-angrebstraktat og underskrivelsen af hemmelige protokoller, begivenheder i Polen, de baltiske stater og Bessarabien, Sovjet- finsk krig, Molotovs forhandlinger med Hitler i november 1940 i Berlin, forbrydelsen i Katyn osv. På trods af al diskutabiliteten af en række forfatteres...
"PETER DEN STORE, historisk forskning Kazimir Waliszewski
Kazimir Waliszewski (1849-1935) - en kendt videnskabsmand: historiker, økonom, sociolog. Studerede i Warszawa og Paris, 1875-1884. undervist i Krakow, siden 1885 boede og arbejdede han konstant i Frankrig. I 1929 blev han for sit store bidrag til moderne historieskrivning tildelt en pris af det franske videnskabsakademi. Forfatter til en række bøger om Ruslands historie, blandt hvilke de mest berømte er "Peter den Store (1897), "Daughter of Peter the Great" (1900), "Ivan the Terrible" (1904), "Søn af Catherine den Store" (1910), "Catherine den Store" (1934). På trods af at mange af Valishevskys vurderinger og konklusioner i dag...
Kapitalismens sorte bog I Yanchuk
Denne publikation af holdet af forfattere af RUSO indeholder en stor mængde faktuelt materiale om kapitalismen i de enkelte lande og dens generelle, karakteristiske manifestationer i verdenssamfundet. Ud fra en systematisk, videnskabelig analyse præsenteres konklusioner og vurderinger om kapitalismens rolle i menneskehedens historie. Bogen henvender sig til den almindelige læser og kan have interesse for historikere, sociologer, jurister, politologer og kan også bruges som supplerende materiale til studiet af almen og national historie på universiteter.
Russisk oprør Alexander Pushkin
Denne bog kombinerer værker af A. S. Pushkin og M. I. Tsvetaeva, repræsentanter for den gyldne og sølvalder af russisk litteratur. Men her optræder de som historikere, uden et sekund at ophøre med at være, hvad de var - de største digtere. Derfor syntesen af videnskab og kunst, historisk autenticitet og livlighed i fortællingen. Fokus er på et sådant fænomen af national historie som oprør. Hvad er dens dybe oprindelse? Hvorfor er det vigtigt at forstå det russiske oprør baseret på karakteren og værdierne fra den æra, der fødte det? Er det virkelig så meningsløst? Er det muligt...
Forhør af krigsfanger Sergei Surin
Samlingen opsummerer erfaringerne fra enheder og formationer af den sovjetiske hær i metoderne til afhøring af krigsfanger, akkumuleret i årene med den store patriotiske krig, og definerer også det funktionelle ansvar for militære tolke af et regiment, en division, et korps og et korps. efterforskningsenhed af chefen for hærens efterretningstjenestes apparat. Materialet blev forberedt til udgivelse af generalmajor Surin S.I. Chefredaktør for hærens general Zakharov M.V.
På jagt efter universel bevidsthed Dora Sturman
I 1992, i den syvende bog i den nye verden, blev Renata Galtsevas artikel "The Revival of Russia and the New "Order" of the Intelligentsia" offentliggjort. Sidste år dukkede materialer af D. S. Likhachev "On the Russian Intelligentsia" (nr. 2) og Alexey Kiva "Intelligentsia in the Hour of Trial" (nr. 8) op på bladets sider. Det forrige nummer publicerede en artikel af Andrei Bystritsky "Nærmer sig fred." I dag gør vi vores læsere opmærksom på det store værk af vores faste forfatter Dora Sturman, "In Search of Universal Consciousness." Genovervejer artiklerne i den berømte samling...
Gorbatjov - Jeltsin: 1500 dages politisk konfrontation L. Dobrokhotov
Denne bog handler om den dramatiske rivalisering mellem to politiske ledere om landets skæbne på et tidspunkt, der gik over i russisk historie under navnet perestrojka. Det er dokumentar. Læsere vil lære om alle omskiftelserne i den opslidende konfrontation mellem Gorbatjov og Jeltsin direkte fra "hovedpersonernes læber". Brudstykker af taler, taler, interviews, udtalelser og andet materiale, præsenteret i kronologisk rækkefølge, tegner et ret komplet billede af et politisk maraton, der varer halvandet tusind dage: fra oktober 1987 til december 1991. Involveret...
ADMIRAL KOLCHAK: SANDHED OG MYTER Vladimir Khandorin
Populærvidenskabelig monografi af kandidat til historiske videnskaber V.G. Khandorin er dedikeret til et af de mest kontroversielle og tvetydige navne i russisk historie, omkring hvilket diskussioner fortsætter blandt videnskabsmænd og politikere - en militær-politisk skikkelse, White Guards øverste hersker under borgerkrigen, en fremragende flådekommandant, videnskabsmand, polarrejsende Admiral A.V. Kolchak. Bogen, skrevet i et tilgængeligt litterært sprog, trækker på en bred vifte af dokumentariske kilder og litteratur og repræsenterer et forsøg...
Det kejserlige Rusland Evgeniy Anisimov
Bogen, skrevet af den berømte historiker og forfatter Evgeniy Viktorovich Anisimov, indeholder fuldstændige og omfattende oplysninger om det kejserlige Ruslands historie - fra Peter den Store til Nicholas II. To århundreder af russisk historie vil dukke op foran dig, som i vid udstrækning bestemte landets fremtidige skæbne. Dette var den æra, hvor grundlaget for Ruslands magt blev lagt, æraen for dannelsen af en stormagt. Men samme tid bestemte også dets fald i 1917. Bogens tekst, præsenteret på en traditionel kronologisk måde, indeholder fascinerende indlæg:...
Rurikovich. Historiske portrætter Valery Kurganov
"Historiske portrætter" fortæller om de mest berømte repræsentanter for Rurik-dynastiet, der regerede Rus' i næsten syv og et halvt århundreder. Forfatteren er afhængig af værker af indenlandske og udenlandske videnskabsmænd, der arbejdede med originale dokumenter, kronikkilder og resultaterne af arkæologiske udgravninger. Begivenhederne i russisk historie sammenlignes med begivenheder, der samtidig fandt sted blandt europæiske og asiatiske folk.
I denne bog fortæller Dr. naturvidenskab prof. D. N. Alshits redegør for sit begreb om autokratiets indledende historie. Baseret på de historiske kilder, han introducerede i videnskabelig cirkulation - listen over vagtmændene fra Ivan den Forfærdelige, Moskvas suveræners officielle bog om rang, såvel som tidligere ukendte litterære værker fra det 16. århundrede - viser forfatteren, at oprichnina var ikke en tilfældig og kortvarig episode, men en nødvendig fase i dannelsen af autokratiet, den oprindelige form for hans magtapparat. Bogen er skrevet på en livlig polemisk måde og er beregnet til elskere...
Hvem afsluttede Rusland? Myter og sandhed om det civile... Nikolai Starikov
Oktoberrevolutionen blev den største katastrofe i russisk historie. I efteråret 1917 holdt den tusind år gamle russiske stat stort set op med at eksistere. Sovjets historie begyndte med en ren tavle. Hvordan kunne dette ske? Var dette en ulykke - eller resultatet af et sofistikeret politisk spil? En intern affære i Rusland - eller resultatet af ekstern indflydelse? Hvorfor blev Grigory Rasputin dræbt? Hvorfor var bolsjevikkerne så let i stand til at erobre magten? Hvem stod bag dem? Hvem startede borgerkrigen i Rusland? Hvorfor oversvømmede Lenin og Trotskij...
Hvem dræbte det russiske imperium? Nikolay Starikov
Det mægtige og store Rusland blev ødelagt i 1917 i løbet af få måneder. Historien om denne største katastrofe er stadig stort set mystisk, og der er langt flere spørgsmål end svar. Hvorfor udviklede et almindeligt brødoptøj sig til en revolution? Hvorfor abdicerede Nicholas II og hans bror tronen så let? Hvordan skete det, at blot otte måneder efter "demokratiets sejr" var der ingen, der ønskede at forsvare dets "gevinster", hvilket i det væsentlige tillod bolsjevikkerne at tage magten uden modstand? Hvem var bag kulisserne af alle disse tragiske begivenheder? Hvem dræbte det russiske imperium?...