Kategorier og metoder for moderne retsvidenskab. Fag for retsvidenskabens historie

Stat og ret, retspraksis og procesret

Retsvidenskabens metode. De særlige kendetegn ved videnskaben om teorien om stat og lov kommer ikke kun til udtryk i dens emne, men også i dens metode. Videnskabens metode forstås som et sæt af teknikker, principper og regler, ved hjælp af hvilke eleven begriber faget og tilegner sig ny viden. En metode er en tilgang til de fænomener og processer, der studeres; en systematisk vej til videnskabelig viden og etablering af sandhed.

3. Retsvidenskabens metode.

De særlige kendetegn ved videnskaben om teorien om stat og lov kommer ikke kun til udtryk i dens emne, men også i dens metode. Derfor, efter at have afklaret, hvad der er genstand for undersøgelsen, er det nødvendigt at overveje, hvordan g O stat og lov.

Videnskabens metode forstås som et sæt af teknikker, midler, principper og regler, ved hjælp af hvilke en elev begriber et emne og får ny viden. Metode er en tilgang til de fænomener, objekter og processer, der studeres, en systematisk vej for videnskabelig viden og etablering af sandhed. Som den engelske historiker og sociolog G. Buckle bemærkede, "i alle højere grene af viden er den største vanskelighed ikke opdagelsen af fakta, men opdagelsen af den korrekte metode, ifølge hvilken love og fakta kan fastslås." til Lena."

Læren om selve metoderne, deres klassificering og effektive anvendelse, den teoretiske begrundelse for de metoder, der bruges i videnskaben til at forstå den omgivende virkelighed, kaldes normalt metodologi. Udtrykket "metodologi" består af to græske ord: "metode" (vejen til noget) og "logos" (videnskab, undervisning). Således er bogstaveligt talt "metodologi" studiet af erkendelsesmetoder. Udtrykket "metodologi" refererer til systemet med alle de metoder, der bruges af denne videnskab.

Hele rækken af metoder til teorien om stat og lov, afhængigt af graden af deres udbredelse, kan arrangeres i følgende si med emnet.

1) Universelle metoder disse er filosofiske, verdensbillede tilgange, der udtrykker de mest universelle principper for tænkning. Blandt de universelle skelnes metafysik (at betragte staten og loven som evige og uforanderlige institutioner, dybt uafhængige af hinanden og til andre sociale fænomener) og dialektik (materialistisk og idealistisk; sidstnævnte kan til gengæld fungere som objektiv eller subjektiv idealisme). Således forbinder objektiv idealisme årsagerne til fremkomsten og selve kendsgerningen om eksistensen af stat og lov med guddommelig magt eller objektiv fornuft; subjektiv idealisme med menneskelig bevidsthed, med koordinering af menneskers vilje (enighed); materialistisk dialektik med socioøkonomiske ændringer i samfundet (fremkomsten af privat ejendom og samfundets opdeling i antagonistiske klasser). Fra den materialistiske dialektiks synspunkt betragtes ethvert fænomen (inklusive staten og loven) i udvikling, i en specifik historisk situation og i forhold til andre entiteter. i dovenskab.

2) Almindelige videnskabelige metoder er teknikker, der ikke dækker al videnskabelig viden, men kun anvendes på dens enkelte stadier i modsætning til generelle metoder. Generelle videnskabelige metoder omfatter: analyse, syntese, systemiske og funktionelle tilgange, social ekspertmetode og en betjent.

Analyse betyder den betingede opdeling af et komplekst statsretligt fænomen i separate dele. Således dannes mange kategorier af teorien om stat og lov ved at afsløre deres væsentlige træk, egenskaber og kvaliteter.

Syntese involverer tværtimod studiet af et fænomen ved betinget at kombinere dets bestanddele. Analyse og syntese bruges normalt Jeg er i enhed.

Den systematiske tilgang fokuserer på at afsløre et objekts integritet og identificere de forskellige typer af forbindelser i det. Denne metode gør det muligt at betragte statsapparatet, det politiske og retlige system, retsregler, retsforhold, lovovertrædelser osv. som systemiske enheder. og i orden osv.

Den funktionelle tilgang fokuserer på at afklare nogle sociale fænomeners påvirkningsformer på andre. Denne metode gør det muligt at forstå statens og dens individuelle organers funktioner, lovens funktioner og dens specifikke normer, funktionerne af juridisk bevidsthed, juridisk ansvar, juridiske fordele og incitamenter, juridiske privilegier og immuniteter, juridiske incitamenter og g restriktioner mv.

Metoden til socialt eksperiment er forbundet med at teste et bestemt udkast til beslutning for at forhindre skade fra fejlagtige muligheder for juridisk regulering. Eksempler omfatter eksperimenter med indførelse af juryforsøg i ni regioner i Den Russiske Føderation, organisering af beskyttelse af den offentlige orden af lokale regeringer i en række kommuner osv.

3) Private videnskabelige metoder er teknikker, der er en konsekvens af stats- og retsteoriens assimilering af videnskabelige resultater af specifikke (private) tekniske, natur- og humanvidenskaber. Disse omfatter konkrete sociologiske, statistiske, kybernetiske, m EN tematisk osv.

Den sociologiske metode gør det muligt gennem afhøring, interviews, observation og andre teknikker at opnå data om forsøgspersoners faktiske adfærd i den statslige og juridiske sfære. Det bruges til at bestemme effektiviteten af virkningen af statslige juridiske strukturer på sociale relationer, identificere modsætninger mellem lovgivning og behovene for social udvikling. Ved for eksempel at udføre sociologisk forskning drages passende konklusioner om arten og effektiviteten af de juridiske rammer, der udføres af statens regeringsmyndigheder. og tics.

Den statistiske metode giver os mulighed for at opnå kvantitative indikatorer for visse massetilbagevendende statslige juridiske fænomener, såsom lovovertrædelser, juridisk praksis, statslige organers aktiviteter osv. Statistisk forskning består af tre faser: indsamling af statistisk materiale, reduktion af det til et enkelt kriterium og bearbejdning. Undersøgelsens første fase er reduceret til registrering af enkelte fænomener, der har statslig og juridisk betydning. På anden fase klassificeres disse fænomener efter bestemte kriterier, og til sidst drages der evaluerende konklusioner vedr. T om klassificerede fænomener.

Eksempelvis foretages en kvantitativ opgørelse af lovovertrædelser begået over en vis periode. De klassificeres derefter efter deres indhold. Og til sidst konkluderes der, hvilke af dem der har tendens til at stige, og hvilke der har tendens til at falde. På baggrund af de opnåede statistiske oplysninger udføres en videnskabelig søgning efter årsagerne til disse tendenser.

Den kybernetiske metode er en teknik, der gør det muligt at forstå statslige og juridiske fænomener ved hjælp af kybernetikkens system af begreber, love og tekniske midler. Cybernetikkens muligheder er ikke begrænset til dens tekniske midlers muligheder (computere osv.). Det er muligt at opnå en dybere forståelse af statens juridiske mønstre ved hjælp af systemet af dets begreber (ledelse, information, binær information, direkte og feedback, optimalitet osv.) og teoretiske ideer (loven om nødvendig mangfoldighed osv.). ).

En matematisk metode er et sæt af teknikker til at arbejde med kvantitative karakteristika. Selv I. Kant bemærkede, at "enhver viden indeholder lige så meget sandhed som matematik." I øjeblikket bruges matematiske metoder ikke kun i kriminologi eller retsmedicinsk undersøgelse, men også i kvalificeringen af forbrydelser og i lovgivningen og på andre områder af den juridiske virkelighed mv.

4) Vi kan skelne mellem to metoder, der vedrører privatret, som er rent juridiske: formel juridisk og komparativ Og teknisk-juridisk.

Den formelle juridiske metode gør det muligt at definere juridiske begreber (for eksempel sådanne særlige juridiske termer som væsentlig skade, juridisk person, alvorlig legemsbeskadigelse, formildende omstændigheder osv.), identificere deres karakteristika, foretage klassificering, fortolke indholdet af juridiske forskrifter osv. .P. Dets specifikke træk er dets abstraktion fra de væsentlige aspekter af loven. Opgaven, der stilles i denne sag, er at forstå og forklare den nuværende lovgivning i dens systematiske fremstilling og fortolkning med henblik på lovgivning og retshåndhævelse. Og kropspraksis.

Derfor omfatter indholdet af den formelle juridiske metode lovgivningsteknikker og -teknikker til fortolkning af juridiske normer, samt undersøgelse af de faktorer og forhold, hvorunder disse normer fungerer, og som påvirker deres karakter.

Metoden, der overvejes, består i at studere de kategorier, definitioner og konstruktioner, der anvendes i loven ved hjælp af særlige juridiske teknikker. Det gør det muligt i detaljer at studere de tekniske, juridiske og regulatoriske aspekter af loven og på dette grundlag at engagere sig professionelt i juridiske aktiviteter.

Den komparative juridiske metode giver dig mulighed for at sammenligne forskellige retssystemer eller deres individuelle elementer - love, juridisk praksis mv. for at identificere deres generelle og særlige egenskaber. Sammenligner vi for eksempel retssystemerne i Tyskland og Rusland, lærer vi, at der er mange ligheder mellem dem, men der er også visse forskelle i deres historiske e ski.

Denne metode bruges i undersøgelsen af forskellige juridiske systemer (makro sammenligning) eller individuelle elementer af juridiske systemer (mikro sammenligning). Empirisk sammenligning omfatter hovedsageligt mikrosammenligning - sammenligning og analyse af retsakter på linje med deres ligheder og forskelle samt praksis for deres anvendelse. I retsvidenskaben bruges den komparative juridiske metode primært i undersøgelsen af lovgivningen i to eller flere stater.

Metoder er især vigtige for teorien om stat og lov, fordi denne videnskab er metodisk i forhold til andre retsvidenskaber, der bruger den i deres udvikling.

Metodikken for juridisk forskning, testet i politisk og juridisk praksis, har et rigt indhold og består af mindst flere grene. Derfor er overdrivelsen af enhver af dem fyldt med faren for at reducere det kognitive potentiale af videnskabelig viden og truer med at resultere i en krisesituation i videnskaben.

Med andre ord, når man studerer statslige og juridiske fænomener, er det nødvendigt at gå ud fra tilværelsens multidimensionalitet og konsekvent anvende et sådant princip for videnskabelig viden som pluralisme. Takket være en pluralistisk tilgang til studiet af de mest generelle mønstre for statens og lovens fremkomst, udvikling og funktion, skaber teorien et system af viden, der afspejler objektive data om det virkelige politiske og juridiske liv.

Samt andre værker, der kan interessere dig
5423.		Gromadiske krig i Ukraine	202,5 KB
	Gromadyanskaya-krigen i Ukraine Fortjenester og Prorakhunka fra Central For The Sake of Merit. Central Rada, det ukrainske parlament. Vaughn fornyede det suveræne certifikat i Ukraine...
5424.		Undersøgelse af pulsspredningsforvrængninger i optisk fiber	1,21 MB
	Formålet med arbejdet er at udføre et computereksperiment for at studere spredningskomponenters indflydelse på tidsparametrene for transmitterede optiske impulser: - mode-spredning af trindelte optiske fibre - mode-dispersion...
5425.		Udvikling af en enkelt teknologisk proces til bearbejdning af BUSHING delen	899,5 KB
	Udvikle og designe en enkelt teknologisk proces til bearbejdning af BUSHING-delen (tegning nr. 9) ved hjælp af en drejebænk model 1E340P. Det årlige produktionsprogram er på 1200 stk. Arbejdsrækkefølge:...
5426.		Gearkasse design	77 KB
	Introduktion En bil er det mest almindelige mekaniske køretøj i den moderne verden. En gearkasse er en mekanisme, der konverterer det drejningsmoment, der overføres fra motoren gennem koblingen i størrelse og retning. Giver dig muligheden...
5427.		Undersøgelse af metoder til styring af de lineære dimensioner af dele ved hjælp af kaliberværktøjer	2,34 MB
	Formålet med arbejdet: at studere metoden til at måle dimensioner af dele ved hjælp af en skydelære og at mestre teknikken til at præsentere måleresultater. Generel information. Vernier værktøjer designet til at måle de lineære dimensioner af dele er...
5428.		Design af transportbåndstræk	1,35 MB
	Drevkredsløbsanalyse. Drevet består af en asynkronmotor, en cylindrisk koaksial dobbeltstrøms gearkasse og en drivaksel med tromle og kobling. Under design af transportøren blev følgende designbeslutninger truffet: at nivellere...
5429.		Begrebsramme for reform af regnskab og rapportering i Den Russiske Føderation	192,5 KB
	Indledning Omstillingen af den russiske økonomi til markedsrelationer har sat helt nye mål for regnskabet. Det regnskabssystem, der tidligere fandtes i den planlagte kommandoøkonomi, var bestemt af den sociale karakter...
5430.		Problemernes Tid	43,82 KB
	Troubles Time Ved overgangen til det 16. og 17. århundrede. Moskva-staten oplevede en vanskelig og kompleks moralsk, politisk og socioøkonomisk krise, som især var tydelig i situationen i statens centrale regioner. Med åbningen for den russiske koloni...
5431.		Lær PCM-codecs	203,5 KB
	Undersøgelse af PCM codecs Formålet med arbejdet At studere processerne for kvantisering og kodning af talesignaler i digitale transmissionssystemer. Laboratorieopgave Opgave om den teoretiske del Studer procedurerne for lineær og ikke-lineær...

Fremkomsten af juridisk videnskabs metodologi og stadierne af dens udvikling

3. Udviklingsstadier af retsvidenskabens metodologi. Metoder til videnskabelig viden

Dannelsen af retsvidenskabens metodologi er historisk bestemt af udviklingen af samfundets praktiske aktiviteter, dets ophobning af erfaringer fra det juridiske liv på forskellige områder af livet og som et resultat af udviklingen af den offentlige bevidsthed, dets juridiske måde at tænker. Idéhistorien om jura, dens forståelse, fortolkning og viden har fulgt nogenlunde samme vej som videnskabshistorien som et videnssystem som helhed. Som regel skelnes følgende stadier i den: filosofisk-praktisk, teoretisk-empirisk og refleksiv-praktisk. Den første periode dækker over antikkens retstanke, middelalderen og en væsentlig del af den moderne tid, mens den anden og tredje periode hovedsageligt forekommer i slutningen af det 18. og 20. århundrede.

Generelt var den evolutionære (gradvise) udvikling af lovgivningen, forbedringen af juridisk aktivitet, lovgivning og juridisk teknologi, og samtidig den kritiske forståelse af den skabte og fungerende lov præget af fremkomsten af en særlig type social aktivitet - videnskabelige og doktrinære, rettet mod at forstå de generelle love for juridisk liv og evolutionsrettigheder. Denne omstændighed gav til gengæld en direkte impuls til fremkomsten af grundlaget for retsvidenskabens metodologi som en del af juridisk viden, der beskæftiger sig med udvikling og anvendelse af visse metoder til at studere jura og juridisk virkelighed.

Metode forstås traditionelt som vejen til målet, vejen til viden. I forhold til viden bruges det i betydningen "vej til viden", "vej til sandhed". Begrebet "metode" er defineret som en handlingsmetode, en type teknikker og operationer, der styrer kognition. Denne metode afspejler altid objektets egenskaber og forskerens subjektive evner.

For at løse videnskabelige problemer anvendes mange metoder, som kan klassificeres på forskellige måder. Det mest almindelige grundlag for klassifikation er graden af generalitet. I retsvidenskaben er det også sædvanligt at opdele metoder i fire niveauer: filosofisk (verdenssyn), almenvidenskabelig (for alle videnskaber), specialvidenskabelig (for nogle videnskaber) og speciel (for individuelle videnskaber).

Formel-logiske og almenvidenskabelige metoder til videnskabelig viden er af særlig betydning for retsvidenskaben.

Blandt de generelle logiske erkendelsesmetoder skelnes metoderne til formel logik:

· analyse er en metode til mentalt at opdele objektet, der studeres, i bestemte elementer med det formål at opnå en dybdegående og konsekvent viden om dem og sammenhængene mellem dem;

· syntese er en metode til mental rekonstruktion af helheden på basis af kendte dele og deres relationer;

· Abstraktion er den mentale adskillelse af individuelle elementer, egenskaber, relationer af et objekt og betragtning af dem i isolation både fra objektet som helhed og fra dets andre dele;

· konkretisering - korrelation af abstrakte ideer og begreber med virkeligheden;

· deduktion er en pålidelig konklusion fra viden om en større grad af generalitet til viden om en mindre grad af generalitet;

· induktion er en probabilistisk konklusion fra viden om en mindre grad af generalitet til ny viden om en større grad af generalitet;

· analogi - en konklusion om et bestemt træks tilhørsforhold til det undersøgte emne på grundlag af lighed i væsentlige træk med et andet emne;

· modellering er en metode til indirekte erkendelse af et objekt ved hjælp af dets model.

Almindelige videnskabelige metoder er de teknikker og operationer, der er udviklet gennem indsatsen fra alle eller store grupper af videnskaber, og som bruges til at løse generelle kognitive problemer. Disse metoder er opdelt i metoder-tilgange og metoder-teknikker. Den første gruppe omfatter substrat (indhold), strukturelle, funktionelle og systemiske tilgange. Disse tilgange orienterer forskeren til det passende aspekt af at overveje det objekt, der undersøges.

Det er ved hjælp af denne gruppe af metoder, at hovedprocessen med videnskabelig kognitiv aktivitet udføres - dette er studiet af egenskaberne og kvaliteterne af det undersøgte videnobjekt.

På niveauet for almen videnskabelig viden anvendes også traditionelle metoder til erkendelse af virkeligheden: systemmetoden, analyse og syntese, induktion og deduktion, historicismens metode, funktionel, hermeneutisk, synergetisk osv. De dækker ikke al videnskabelig viden. , ligesom filosofiske metoder, men anvendes kun på visse områder af det.

I denne gruppe er metoder opdelt i empiriske og teoretiske. Den universelle empiriske metode er observation, hvilket betyder målrettet sanseopfattelse af virkelighedens fakta. Denne metode er karakteriseret ved relative begrænsninger og passivitet. Disse mangler overvindes ved at anvende en anden empirisk metode. Et eksperiment er en metode, hvor der efter forskerens vilje dannes både vidensobjektet og betingelserne for dets funktion. Denne metode giver dig mulighed for at gengive processer det nødvendige antal gange.

Ifølge den historiske erkendelsesmetode skal staten og loven angribes som den sociale virkelighed, der ændrer sig i tid og rum. Hvis for eksempel i marxismen, når man forklarer årsagerne til udviklingen af samfundet, staten og loven, prioriteres økonomien (grundlaget), så i idealismen - til ideer, bevidsthed og verdensbillede.

Den systemiske metode er studiet af stat og ret samt individuelle statslige fænomener ud fra deres eksistensposition som integrerede systemer bestående af interagerende elementer. Oftest betragtes staten som et sæt af komponenter såsom mennesker, magt og territorium, og loven betragtes som et lovsystem, der består af sfærer, grene, institutioner og lovnormer.

Nært beslægtet med systemmetoden er den strukturelle-funktionelle metode, som består i at kende statens og lovens funktioner, deres konstituerende elementer (statens funktioner, lovens funktioner, juridiske ansvarsfunktioner osv.).

I retsvidenskaben er der en række bestemmelser, kategorier, strukturer og retninger (videnskabelige skoler), som er dogmer, dvs. generelt accepterede og anerkendte af alle jurister og jurister. For eksempel sådanne begreber og juridiske strukturer som et retssystem, en retsstat, et lovgivningssystem, en form for lov, en retskilde, retsvirkningen, en form for gennemførelse af lov, en juridisk mekanisme. regulering, lov i objektiv forstand, lov i subjektiv forstand, retsforhold, subjektive juridiske rettigheder og pligter mv., accepteres og fortolkes i det væsentlige på samme måde for alle.

Den juridisk-dogmatiske (formel-dogmatiske) tilgang giver os mulighed for at betragte loven som et sociokulturelt fænomen og forstå det som et system af grundlæggende lovbestemmelser, regler og strukturer, midler og metoder til juridisk regulering, former og begreber for juridisk aktivitet mv. , dannet i processen med historisk udvikling af lovgivningen og inkorporeret i specifikke retssystemer, der er etableret af staten.

Den hermeneutiske metode, der anvendes i retsvidenskaben, tager udgangspunkt i, at jura, retsakter og retsstaten er fænomener i et særligt verdensbillede. Derfor er de nødt til at fortolke deres "livsintegritet" på grundlag af en persons "indre erfaring", hans direkte opfattelse og intuition. Enhver æra kan kun forstås ud fra sin egen logik. For at en advokat kan forstå betydningen af en lov, der var gældende i en fjern fortid, er det ikke nok at kende dens tekst. Han må forstå, hvilket indhold der blev lagt i de tilsvarende begreber i den æra.

Den synergetiske metode er et syn på fænomener som selvorganiserende systemer. Fra kaosets kreative potentiale opstår en ny virkelighed, en ny orden. I retsvidenskaben betragter synergetik staten og loven som tilfældige og ikke-lineære, det vil sige specifikke historiske og variable sociale fænomener. Staten og lovgivningen ændrer sig konstant, da de er bestemt af mange forskellige årsager, faktorer og muligheder for mulige begivenheder.

Generelle videnskabelige metoder bestemmer kun generelle tilgange til løsning af juridiske videnskabsproblemer. Derfor bruges der sammen med dem private videnskabelige metoder, som gør det muligt at opnå viden om spørgsmål om stat og lov. Det er metoder til konkret sociologisk forskning, matematisk, kybernetisk, komparativ juridisk mv.

Metoden til konkret sociologisk forskning involverer indsamling, analyse og behandling af juridisk information (officielle dokumenter, materialer fra retshåndhævende myndigheders praksis, materialer fra spørgeskemaer, undersøgelser og interviews). Det er rettet mod at etablere den sociale konditionalitet af loven og juridiske normer, identificere behovet for lov i samfundet og effektiviteten af juridisk regulering.

Den matematiske metode er baseret på en analyse af kvantitative indikatorer, der afspejler tilstanden og dynamikken i forandringen af et bestemt socio-juridisk fænomen (for eksempel kriminalitetsraten, offentlighedens bevidsthed om grundlæggende lovgivningsmæssige retsakter osv.). Det omfatter observation af socio-juridiske fænomener, kvantitativ databehandling, deres analyse og bruges i processen med at studere fænomener karakteriseret ved masse, repeterbarhed og skala.

Modelleringsmetoden er den mentale skabelse af modeller af statslige juridiske fænomener og manipulation af dem under de forventede forhold. Denne metode har til formål at finde optimale løsninger på specifikke problemer.

Metoden til socio-juridiske eksperiment er at skabe et eksperiment ved hjælp af juridiske og statslige fænomener. For eksempel indførelsen af institutionen for nævningesager, retsakter eller individuelle juridiske normer og afprøvning af deres virkninger under specifikke, reelle sociale forhold.

Den kybernetiske metode er en metode forbundet med brug af begreber (“input-output”, “information”, “kontrol”, “feedback”) og tekniske midler inden for elektronik og computerteknologi. Denne metode bruges til automatiseret behandling, lagring, genfinding og transmission af juridiske oplysninger.

Særlige metoder gør det muligt at detaljere viden om juridiske og statslige fænomener. Særlige videnskabelige metoder bør også omfatte metoder, der giver mulighed for at udvikle ny viden om jura og stat (f.eks. fortolkning af lovtekster og normer). Fortolkningsmetodikken er en særskilt retning af juridisk viden og forstås som fortolkningslæren eller, som man nogle gange siger, hermeneutik.

Hermeneutik (fra græsk hermeneutikos - at forklare, fortolke) - kunsten at fortolke tekster (klassisk oldtid, religiøse monumenter osv.), læren om principperne for deres fortolkning.

Retsvidenskaben er i sin kontinuerlige udvikling i konstant samspil med forskellige grene af humaniora. Moderne juridisk hermeneutik, som en retning for moderne retspraksis, udvikler aktivt spørgsmål om fortolkning, problemer med teorien om lovsproget, herunder i forbindelse med de grundlæggende problemer med at forstå betydningen af juridiske tekster. Hun udforsker praksis med at fortolke forskellige juridiske betydninger indeholdt i officielle skriftlige dokumenter og mundtlig tale, i tegn og symboler, i juristers domme vedrørende juridiske situationer. Det skal bemærkes, at den hermeneutiske tilgang til undersøgelse og fortolkning af juridisk betydningsfulde tekster repræsenterer en juridisk retning inden for humanitær viden.

Indtil for nylig var juridisk forskning som regel begrænset til formelle logiske operationer designet til at producere den mest dybdegående analyse af juridisk materiale til dets praktiske brug i processen med at implementere en bestemt lov.

I løbet af mange århundreder er der gjort talrige forsøg på at fortolke lovtekster af tegnsymbolsk karakter. Behovet for at fortolke disse tekster skyldes følgende årsager:

· tvetydigheden af juridiske monumenter og tekster, afhængigt af de forældede ord, der er indeholdt i loven og den arkaiske tekst, eller af det faktum, at det udtryk, loven anvender, er grammatisk lige modtageligt for to forskellige fortolkninger;

· specificitet i præsentationen af juridiske tekster (tvivl i forståelsen af loven opstår nogle gange som følge af, at lovgiveren ved fremlæggelsen af loven i stedet for det generelle princip præsenterer individuelle, specifikke lovens formål);

· lovens usikkerhed (nogle gange opstår der tvivl på grund af lovgiverens brug af generelle, utilstrækkeligt definerede udtryk); usikkerhed om kvantitative forhold i loven;

· modsigelser mellem forskellige lovtekster;

· fortolkende hegn omkring loven;

· ændringer i levevilkårene (hovedmotivet, der fik lovlærere til at fortolke teksten, og ganske ofte i modstrid med dens direkte, bogstavelige betydning, var ændringer i den kulturelle struktur i menneskers liv osv.).

Formålet med den moderne juridiske hermeneutik er jo at søge og indse betydningen af en lovtekst, at studere problemerne med flere betydninger og fortolkninger. Under moderne forhold kan lovens form ikke virke andet end en tegnform, hvis kilde og udformning er sproget. Juridisk regulering og dens elementer fungerer som ideelle objekter, en ydre udtryksform for social bevidsthed, som er underlagt forståelse og anvendelse.

De angivne metoder bruges som regel ikke separat, men i visse kombinationer. Valget af forskningsmetoder er forbundet med forskellige årsager. Først og fremmest bestemmes det af arten af det problem, der undersøges, genstand for forskning. For eksempel, når du studerer karakteristika ved en bestemt stat, der organiserer det sociale liv i et givet samfund, kan du bruge en systemisk eller strukturel-funktionel metode. Dette vil give forskeren mulighed for at forstå, hvad der ligger til grund for livsaktiviteten i et givent samfund, hvilke organer der styrer den, på hvilke områder, hvem udfører den osv.

Valget af metoder er direkte afhængig af forskerens ideologiske og teoretiske position. Således vil en juridisk ideolog, når han studerer essensen af staten og samfundet, deres udvikling, højst sandsynligt fokusere på de drivende faktorer i deres udvikling, positive ideer om samfundets kreative aktivitet, og en juridisk sociolog vil analysere effektiviteten af indflydelse af visse ideer, normer og retsakter på udviklingen af staten og den offentlige bevidsthed.

Information er et civilretligt objekt

informationsret intellektuel ejendomsret Begrebet "information" har befundet sig i centrum for både videnskabelige og socio-politiske diskussioner, hovedsagelig på grund af den teknologiske fremgang...

Historisk metode til at studere stat og lov

Stats- og lovteoriens sted og funktioner

Teorien om stat og lov udvikler sine egne metoder til at studere statslige og juridiske fænomener og bruger samtidig aktivt generelle metoder udviklet af samfunds- og naturvidenskaberne...

Metode til teorien om stat og lov

Den berømte tyske filosof Georg Wilhelm Friedrich Hegel sagde, at metoden er et værktøj, der står på siden af subjektet, det er et middel, hvorigennem subjektet forholder sig til objektet V.N. Protasov. Teori om lov og stat 2. udgave. M, 2001...

Videnskab om forfatningsret

Baseret på sit emne udfører videnskaben om forfatningsret en række funktioner. Disse omfatter en prædiktiv funktion, der sigter på at udføre en kvalificeret analyse af statslige og juridiske tendenser...

Metodologien i teorien om stat og lov er et sæt af specielle teknikker, metoder og midler til videnskabelig viden om virkeligheden. Hvis videnskabsfaget viser, hvad videnskab studerer, så viser metoden hvordan, på hvilken måde den gør det...

De vigtigste stadier i udviklingen af videnskaben om teori om stat og lov

Statskundskab som videnskab

Metode er en måde at studere fænomener på, samt afprøve og vurdere teorier. Metodologi er en specifik vision af fænomener, den forudsætter specifikke positioner og synsvinkler hos forskeren. Metoder brugt af statsvidenskab...

Bestemmelser i Republikken Kasakhstans forfatning

Den menneskelige udviklings århundreder gamle historie og dens moderne erfaringer indikerer, at der under ethvert regeringssystem var, er og vil være et behov for at udføre efterretningsarbejde. I oldtiden var intelligens...

Koncept og tegn på lov

Ideer om jura som helhed er af generel videnskabelig karakter. I princippet er de i en eller anden grad omfattet af indholdet af alle de humanistiske (og måske ikke kun de humanistiske) videnskaber – såsom historie, sociologi, pædagogik osv...

TPG's emne, metode og funktioner

Afslutningsvis opsummeres hovedresultaterne af kursusarbejdet. Denne struktur af kursusarbejdet afspejler bedst muligt dets organisatoriske koncept og logikken i det præsenterede materiale. 1. EMNE FOR LOV- OG STATSTEORIEN 1.1...

Teknikker og metoder til erkendelse, der anvendes i teorien om stat og lov

Metodens betydning for viden om lov og stat kan ikke overvurderes. I sandhed, den betingelse, uden hvilken det er umuligt at forstå den komplekse og modstridende essens af statsretlige processer og fænomener, er metodologi...

Teori om stat og lov i systemet for juridisk viden

Faget retsvidenskab omfatter sociale forhold reguleret af lov, normer og institutioner, kilder til juridiske normer, juridisk teknologi, erfaring med anvendelse af juridiske normer, retsforhold og juridiske fakta. Berømt juridisk lærd S.S...

Retsvidenskab og juridisk forskning

I moderne juridisk litteratur kan de mest almindelige tilgange til forståelse af metoden til erkendelse af juridiske fænomener præsenteres i de følgende bestemmelser. Der er en metode: - en specifik teoretisk eller praktisk teknik, operation...

1) Universelle metoder er filosofiske, verdensanskuelsestilgange, der udtrykker de mest universelle principper for tænkning. Blandt de universelle skelnes metafysik (at betragte staten og loven som evige og uforanderlige institutioner, dybt uafhængige af hinanden og til andre sociale fænomener) og dialektik (materialistisk og idealistisk; sidstnævnte kan til gengæld fungere som objektiv eller subjektiv idealisme). Således forbinder objektiv idealisme årsagerne til fremkomsten og selve kendsgerningen om eksistensen af stat og lov med guddommelig magt eller objektiv fornuft; subjektiv idealisme - med menneskelig bevidsthed, med koordinering af menneskers vilje (aftale); materialistisk dialektik - med socioøkonomiske ændringer i samfundet (fremkomsten af privat ejendom og opdelingen af samfundet i antagonistiske klasser). Fra den materialistiske dialektiks synspunkt betragtes ethvert fænomen (inklusive stat og lov) i udvikling, i en bestemt historisk situation og i forbindelse med andre fænomener.
2) Almindelige videnskabelige metoder er teknikker, der ikke dækker al videnskabelig viden, men kun anvendes på dens enkelte stadier i modsætning til generelle metoder. Generelle videnskabelige metoder omfatter: analyse, syntese, systemiske og funktionelle tilgange og metoden til socialt eksperiment.

Syntese involverer tværtimod studiet af et fænomen ved betinget at kombinere dets bestanddele. Analyse og syntese bruges normalt i enhed.

Den systematiske tilgang fokuserer på at afsløre et objekts integritet og identificere de forskellige typer af forbindelser i det. Denne metode gør det muligt at betragte statsapparatet, det politiske og retlige system, lovregler, retsforhold, lovovertrædelser, lov og orden osv. som systemiske enheder.

3. Private videnskabelige metoder er teknikker, der er en konsekvens af stats- og retsteoriens assimilering af videnskabelige resultater af specifikke (private) tekniske, natur- og humanvidenskaber. Disse omfatter konkrete sociologiske, statistiske, kybernetiske, matematiske osv.

Den sociologiske metode gør det muligt gennem afhøring, interviews, observation og andre teknikker at opnå data om forsøgspersoners faktiske adfærd i den statslige og juridiske sfære. Det bruges til at bestemme effektiviteten af virkningen af statslige juridiske strukturer på sociale relationer, identificere modsætninger mellem lovgivning og behovene for social udvikling. Ved for eksempel at udføre sociologisk forskning drages passende konklusioner om arten og effektiviteten af den retspolitik, som statens regeringsmyndigheder fører.

Den statistiske metode giver os mulighed for at opnå kvantitative indikatorer for visse massetilbagevendende statslige juridiske fænomener, såsom lovovertrædelser, juridisk praksis, statslige organers aktiviteter osv. Statistisk forskning består af tre faser: indsamling af statistisk materiale, reduktion af det til et enkelt kriterium og bearbejdning. Undersøgelsens første fase er reduceret til registrering af enkelte fænomener, der har statslig og juridisk betydning. På anden fase klassificeres disse fænomener efter bestemte kriterier, og afslutningsvis drages der evaluerende konklusioner vedrørende de klassificerede fænomener.

Den kybernetiske metode er en teknik, der gør det muligt at forstå statslige og juridiske fænomener ved hjælp af kybernetikkens system af begreber, love og tekniske midler. Cybernetikkens muligheder er ikke begrænset til dens tekniske midlers muligheder (computere osv.). Det er muligt at opnå en dybere forståelse af statens juridiske mønstre ved hjælp af systemet af dets begreber (kontrol, information, binær information, direkte og feedback, optimalitet osv.) og teoretiske ideer (loven om nødvendig mangfoldighed osv.). ).

En matematisk metode er et sæt af teknikker til at arbejde med kvantitative karakteristika. Selv I. Kant bemærkede, at "i enhver viden er der lige så meget sandhed, som der er matematik." I øjeblikket bruges matematiske metoder ikke kun i kriminologi eller retsmedicinsk undersøgelse, men også i kvalificeringen af forbrydelser og i lovgivningen og på andre områder af den juridiske virkelighed mv.

4. Vi kan skelne mellem to metoder, der vedrører privatret, som er rent juridiske: formel juridisk og komparativ juridisk.

Den komparative juridiske metode giver dig mulighed for at sammenligne forskellige retssystemer eller deres individuelle elementer - love, juridisk praksis mv. - for at identificere deres generelle og særlige egenskaber. Sammenligner vi for eksempel retssystemerne i Tyskland og Rusland, lærer vi, at der er mange ligheder mellem dem, men der er også visse forskelle, der ligger i dem historisk.

Metoder er især vigtige for teorien om stat og lov, fordi denne videnskab er metodisk i forhold til andre retsvidenskaber, der bruger den i deres udvikling.

Det metodiske grundlag for teorien om stat og lov består af generelle videnskabelige principper:

1. Historicisme. Den historiske tilgang kræver overvejelser om statslige og juridiske fænomener i udviklingen og deres historiske forhold. Når man studerer staten og loven, skal teorien fastslå årsagerne til deres oprindelse og spore de vigtigste udviklingsstadier. Giv derefter, under hensyntagen til dette synspunkt, en videnskabelig vurdering af den moderne stat og lov.
2. Objektivitet. Objektivitetsprincippet betyder en sand afspejling af den statsretlige virkelighed i videnskabelig viden, dens reproduktion, som den virkelig eksisterer. Teorien definerer generelle begreber om stat og lov og afslører deres essens. Den formulerer de generelle mønstre for deres funktion, som afspejler objektiv virkelighed, virkelige fænomener i det sociale liv.
3. Specificitet. Dette princip kræver, at teorien om stat og lov nøjagtigt tager højde for alle de forhold, hvor genstanden for viden er placeret. Det indebærer at identificere de vigtigste, væsentlige egenskaber, forbindelser og tendenser i dets udvikling. Det er praksis, der i sidste ende bekræfter sandheden eller falskheden af videnskabelig viden. Sandheden af den viden, som videnskaben fremfører, er først fuldt ud bevist, når den formår at finde, reproducere (modellere) og skabe et fænomen svarende til denne viden.
4. Pluralisme. Vi taler om multidimensionalitet i enhver forskning, herunder i teorien om stat og lov. Hvis videnskaben kun koncentrerer sin opmærksomhed om nogle aspekter eller egenskaber ved et fænomen og af visse grunde negligerer andre som uvæsentlige, tilfældige, så går den uundgåeligt en blind vej i sin videre udvikling. Pluralisme af videnskabelig viden betyder samtidig dens universalitet, fordi dette ikke kun tager hensyn til modstridende synspunkter om samme stat eller juridiske fænomen, men også divergerende ideer om deres oprindelse, essens, sociale orientering, struktur og udviklingsmuligheder. Takket være en pluralistisk tilgang til at forstå de generelle love for stat og lov, skaber teorien det mest optimale system af viden.

§ 6. Grundlære om lovens væsen

§ 7. Lov og politik

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Personlighedsbegrebet

§ 2. Grundlæggende om den enkeltes retsstilling

§ 3. Institutionelt system for retsbeskyttelse og beskyttelse af individuelle rettigheder

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Retsbevidsthedsbegrebet, dets typer

§ 2. Retskultur: koncept og niveauer, dannelse, betydning i lovskabende og retshåndhævende aktiviteter, forhold til moralsk kultur

Gennemgå spørgsmål

§ 3. Virkning af normative retsakter i tid, rum og personkreds

Gennemgå spørgsmål

§ 2. Offentlig- og privatret

§ 3. Generelle karakteristika for grene af russisk lov

§ 4. Lovsystemet

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Lovgivningsbegrebet og dets principper

§ 2. Lovgivningsformer

§ 3. Fremgangsmåden for udarbejdelse af udkast til normative retsakter

§ 4. Lovgivningsteknik

§ 5. De vigtigste stadier i lovgivningsprocessen (lovgivnings-)processen

§ 6. Officiel bekendtgørelse af en normativ handling

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Begrebet systematisering af lovgivning

§ 2. Regnskab for forskrifter

§ 3. Indarbejdelse af lovgivning

§ 4. Befæstelse af lovgivningen

§ 5. Kodificering af lovgivning

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Russisk lovgivning - generel opfattelse

§ 2. Hovedtræk i russisk lovgivning

§ 3. Problemer med yderligere forbedring af russisk lovgivning

Gennemgå spørgsmål

§1. Begrebet juridiske forhold og deres hovedtyper

§ 2. Retssubjekter og deltagere i retsforhold

§ 3. Retsforholdets indhold

§ 4. Retsforhold

§ 5. Genstande for retsforhold

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Begrebet implementering af retlige normer og dets hovedformer

§ 2. Lovanvendelse er den vigtigste form for implementering af retlige normer

§ 3. Stadier af retsanvendelsesprocessen

§ 4. Grundlæggende krav til retsanvendelsen

§ 5. Lovanvendelsesakter

§ 6. Huller i loven. Anvendelse af lovens analogi og lovens analogi

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Begreb og betydning for fortolkning af juridiske normer

§ 2. Metoder, typer og stadier af fortolkning

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Lovovertrædelse som en form for ulovlig adfærd. Tegn på en lovovertrædelse

§ 2. Forbrydelsens sammensætning

§ 3. Typer af lovovertrædelser

§ 4. Begrebet retligt ansvar

§ 5. Typer af retligt ansvar

§ 6. Mål, funktioner og principper for juridisk ansvar

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Miljørettens betydning og tilstand

§ 2. Miljøret og økonomi

§ 3. Miljørettens muligheder

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Generelle kendetegn ved moderne ideer om forholdet mellem stat og samfund

§ 2. Civilsamfundet

§ 3. Hovedtræk ved civilsamfundet

§ 4. Retsstatsbegrebet

§ 5. Tegn på en retsstatsstat

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Begrebet retssystem; typologi af retssystemer

§ 2. Modtagelse af romersk ret. Romano-germansk juridisk familie

§ 3. Anglo-amerikansk juridisk familie

§ 4. Religion og dens indflydelse på dannelsen af retssystemer

§ 5. Retssystemer i Indien, Kina og Japan

§ 6. Afrikanske staters retssystemer

§ 7. Traditionelle moralske træk ved dannelsen og udviklingen af det russiske retssystem

Gennemgå spørgsmål

§ 1. Globaliseringsbegrebet

§ 2. Moderne globaliserings juridiske problemer, metoder (metoder) til at løse dem

Gennemgå spørgsmål

En sådan videnskab er også den indledende, grundlæggende for branchevidenskaberne, eftersom den generelle tilstand af juridisk videnskab som helhed og dens effektivitet i høj grad afhænger af niveauet og dybden af dens udvikling, relevansen af de problemer, der undersøges, deres sammenhæng med det presserende. behov for udviklingen af samfundet og staten, deres korrekte og dybe løsning indvirkning på det offentlige liv.

Forbindelsen mellem teorien om stat og lov og branchevidenskab er gensidig, tovejs og kreativ. Konklusionerne fra industriforskere og deres teams beriger teorien om lov, sigter mod at løse de mest presserende problemer, giver os mulighed for at bruge specifikke eksempler og dybere afsløre nøglebegreberne i retspraksis og fodre den generelle teori med faktuelt materiale. Udviklingen i videnskaben om straffe- og forvaltningsret af problemer i forbindelse med forbrydelser og administrative lovovertrædelser, spørgsmål om skyld, kriminalitet og sektoransvar har således gjort det muligt i grundlæggende vendinger at skitsere en generel teori om lovovertrædelser, juridisk ansvar, årsager til lovovertrædelser og lovovertrædelser. måder at overvinde dem på. Forskning udført af forfatningsretsspecialister inden for lovgivningsprocessen tjente som det indledende grundlag for udviklingen af generelle problemer med lovgivning og lovgivningsteknologi.

Teorien om stat og lov er tæt forbundet og interagerer også med tekniske og anvendte videnskaber, som er i grænsefladen mellem retspraksis og andre grene af viden og hjælper juridisk praksis til korrekt, juridisk og rimeligt at løse specifikke retssager (retsvidenskab, retsmedicin , retspsykiatri, juridisk informatik, retsstatistik osv.). Og i forhold til disse videnskaber er teorien om stat og lov grundlæggende, metodisk, og forsyner disse videnskaber med grundlæggende begreber og begreber. Det hjælper med en korrekt juridisk vurdering af sådanne videnskabers konklusioner, at forbinde dem med behovene for at styrke retsstatsprincippet og hæve niveauet for samfundets juridiske kultur, med de generelle tendenser i udviklingen af hele den statslige overbygning som en hel.

§ 4. Retsvidenskabens metode

Sammen med faget har hver videnskab også sin egen selvstændige metode. Hvis emnet besvarer spørgsmålet om, hvad den tilsvarende videnskab studerer, så er dens metode et sæt teknikker, metoder, hvormed dette emne studeres. Retsvidenskabens metode

Dette er doktrinen om, hvordan, på hvilke måder og midler, ved hjælp af hvilke filosofiske principper det er nødvendigt at studere statslige og juridiske fænomener. Retsvidenskabens metodologi er således et system af teoretiske principper, logiske teknikker og særlige forskningsmetoder, betinget af et filosofisk verdensbillede, der bruges til at opnå ny viden, der objektivt afspejler den statslige retlige virkelighed.

Den engelske filosof F. Bacons ord er kendt om, at videnskabens metode er som en lanterne, der oplyser vejen til videnskaben. Kun en veludviklet forskningsmetodologi kan føre til positive resultater af videnskabelig forskning.

Århundreder gammel videnskabelig forskning i dannelsen og udviklingen af stat og lov rundt om i verden har givet anledning til adskillige, nogle gange direkte modsatrettede politiske og juridiske doktriner og teorier, og de var normalt baseret på divergerende undersøgelsesmetoder og -teknikker, og dette var en af årsagerne til deres forskelle i indhold. Staten og loven blev studeret ud fra divergerende og ofte direkte modsatte filosofiske og metodiske positioner - materialisme og idealisme, metafysik og dialektik.

En række teoretikere forbandt statsretlige fænomener med Guds vilje eller det såkaldte objektive sind, andre - med menneskers psyke, deres følelsesmæssige oplevelser og atter andre - med folkets ånd, deres skikke og mentalitet . Teorier om staten og loven som folkets aftalte vilje, som en aftale mellem mennesker, om eksistensen af naturlige, umistelige individuelle rettigheder var moderne og fortsætter med at eksistere. Idéer om den geografiske, naturlige faktor som grundlag for skabelsen af stat og lov, om forrangen af nationale, etniske og religiøse karakteristika ved disse sociale fænomener blev også proklameret og underbygget. Til sidst forklares eksistensen af den statslige overbygning og mønstrene for dens udvikling

økonomiske faktorer, ejerskabsformer, udviklingsniveauet for produktionen af materielle goder, opdelingen af samfundet i antagonistiske masser.

Forskere besvarer også spørgsmål om kendskabet til alle sociale, herunder politiske og juridiske fænomener. Hvis nogle er overbeviste om, at sådanne fænomener, der er skabt af menneskelig vilje og fornuft, er fuldstændigt kendte, deres essens og formål kan afsløres fuldt ud, så er agnosticismens filosofiske ideer baseret på ideerne om, at det menneskelige sind ikke er i stand til fuldt ud at forstå essensen af disse fænomener og forsvare teorier om troens forrang frem for fornuften, den idealistiske "hovedtanke" over menneskers frie vilje.

I den indenlandske retsvidenskab under hele det sovjetiske systems eksistens var den marxistisk-leninistiske opfattelse af staten og loven som den eneste rigtige dominerende. Disse sociale fænomeners klassenatur, deres påtvungne natur og deres afhængighed af samfundsudviklingens økonomiske betingelser blev udråbt som uforanderlige sandheder. Andre teoretiske ideer blev sædvanligvis afvist som idealistiske, der ikke afspejlede fremskridtets interesser og arbejdernes vilje.

Det er klart, at denne situation ikke bidrog til udviklingen af videnskabelig tanke, tillod ikke den maksimale udnyttelse af resultaterne af forskellige teoretiske retninger og verdenserfaringen af retspraksis. Der er ingen tvivl om, at ethvert seriøst videnskabeligt arbejde, enhver teoretisk tanke yder et vist bidrag til verdenskendskabets skatkammer og bidrager til den progressive udvikling af juridisk teori.

I dag betragter russisk retspraksis marxistiske ideer som en af retningerne for teoretisk tænkning, idet den noterer både positive træk og væsentlige mangler i den.

Videnskabens metodologi i almindelighed og retspraksis i særdeleshed står ikke stille. Efterhånden som teoretisk forskning udvikles og uddybes, beriges den konstant, dens teknikker og metoder forbedres, nye kategorier og begreber introduceres i videnskabelig cirkulation, hvilket sikrer en stigning i videnskabelig viden, en uddybning af ideer om lovene i den politiske og juridiske overbygning og udsigterne til forbedringer.

Den retsvidenskabelige metode er i princippet den samme for alle grene af retspraksis. Det er indlysende, at emnet for en bestemt industri og dens træk pålægger en vis unikhed ved brugen af teoretiske principper, teknikker og metoder i hver af dem. Så det er indlysende, at metoderne og metoderne til forskning, for eksempel i stats- og retshistorien, adskiller sig på mange måder fra de metoder og metoder, der anvendes i strafferetten. Hvis den komparative metode i historien tillægges altafgørende betydning, så bør der i strafferetlig statistiske, specifikt sociologiske metoder bruges mere. På samme måde er der for eksempel originalitet i de teoretiske principper og specifikke forskningsteknikker, der anvendes i forfatnings- og civilret.

Men i sin kerne er retsvidenskabens metodologi grundlæggende den samme for alle dens grene, inklusive teorien om stat og lov, givet at alle grene af jura har et enkelt studiefag - jura som et selvstændigt socialt fænomen, lovene af dets dannelse og udvikling, struktur, funktionelle og systemiske forbindelser samt juridiske aspekter af det offentlige samfundsliv.

De metoder, der anvendes i retsvidenskaben, er forskellige. Normalt er de opdelt i tre uafhængige grupper. Dette er en filosofisk (generelt verdensbillede) metode, såvel som generelle videnskabelige og særlige videnskabelige (specielle) metoder.

Da den er en generaliserende kategori af alle videnskaber, der dækker studiet af alle objekter i den omgivende virkelighed med et samlet system af begreber, principper, love og kategorier, fungerer filosofien som det ideologiske grundlag for viden om alle fænomener i naturen og samfundet. Det repræsenterer en slags nøgle til forskning, herunder stat og lov. Kun ved at bruge sådanne dialektiske kategorier som essens og fænomen, indhold og form, årsag og virkning, nødvendighed og tilfældighed, mulighed og realitet, kan man korrekt og dybt forstå og analysere karakteren af mange statsretlige fænomener.<Теория государства и права / Под ред. В.П. Малахова, В.Н. Казакова. М., 2002. С. 9.>.

Den universelle filosofiske metode - metoden til dialektisk materialisme bruges i alle videnskaber, på ethvert trin af videnskabelig forskning. Det kommer fra grundlæggende ideer

at verden som helhed, herunder stat og lov, er materiel, eksisterer udenfor og uafhængigt af menneskers vilje og bevidsthed, dvs. Det er objektivt, at den omgivende virkelighed og mønstrene for dens udvikling er tilgængelige for menneskelig viden, at indholdet af vores viden er objektivt forudbestemt af eksistensen af den virkelige verden omkring os, uafhængig af menneskers bevidsthed. Den materialistiske tilgang bestemmer, at stat og lov ikke er selvforsynende kategorier, uafhængige af den omgivende verden, noget opfundet af store tænkere og herskere, at deres essens er objektivt forudbestemt af samfundets socioøkonomiske system, niveauet af dets materielle og kulturel udvikling.

Essensen af den dialektiske tilgang til videnskabelig forskning, underbygget af den store tyske filosof G. Hegel og videreudviklet af K. Marx og F. Engels, i forhold til jura betyder, at den statsretlige virkelighed bør studeres i tæt sammenhæng og gensidig afhængighed med andre økonomiske, politiske og spirituelle fænomener samfundslivet (ideologi, kultur, moral, nationale relationer, religion, samfundsmentalitet osv.), at elementerne i den politiske og juridiske overbygning ikke står stille, men ændrer sig hele tiden, er i konstant bevægelse, at princippet om historicisme, den konstante dynamik i udviklingen af essensstaten og loven, deres overgang gennem den gradvise akkumulering af kvantitative ændringer fra en kvalitativ tilstand til en anden - disse er nødvendige love for menneskelig kognitiv aktivitet.

Dialektikken forudsætter en konstant kamp mellem det nye og det gamle, det forældede og det fremvoksende, negationens negation som stadier i bevægelsen af naturens og samfundets elementer (nutiden afviser visse elementer fra fortiden og fremtidens embryoner til gengæld benægter den uberettigede nutid), forståelsen af, at der ikke er nogen abstrakt sandhed, den er altid specifik, at sandheden af videnskabens konklusioner bekræftes af praksis, at loven om den progressive udvikling af alle elementer af virkeligheden omkring os, inklusive staten og loven, er modsætningernes enhed og kamp.

Generelle videnskabelige metoder er dem, der bruges i alle eller mange grene af videnskaben og gælder for alle aspekter og dele af den relevante videnskab. Blandt dem skelnes der normalt mellem følgende metoder: logiske, historiske, systemstrukturelle, komparative metoder til konkret sociologisk forskning.

Den logiske metode er baseret på brugen af logik - videnskaben om love og tænkningsformer - i studiet af statslige og juridiske fænomener. I processen med videnskabelig forskning, for eksempel, bruges sådanne logiske teknikker som analyse, hvilket forstås som processen med mental nedbrydning af helheden, især staten og loven, i dens bestanddele, der fastslår forholdets karakter. mellem dem og syntese - genforeningen af helheden fra de komponentdele, der er inkluderet i den, og elementer, der interagerer med hinanden (for eksempel definitionen af et retssystem bestående af individuelle grene). Sådanne teknikker omfatter også induktion - opnåelse af generaliseret viden på basis af viden om individuelle (primære) egenskaber, aspekter af et objekt, fænomen (det er sådan, begrebet dets mekanisme bestemmes ved at karakterisere individuelle organer i staten) og deduktion - opnåelse af viden i overgangsprocessen fra generelle domme til mere private, specifikke (for eksempel karakterisering af en juridisk norms komponenter baseret på slutninger om dens generelle forståelse, lovovertrædelser baseret på viden om begreberne kriminalitet og forseelse).

Den logiske metode bruger også sådanne teknikker for formel logik som hypotese, sammenligning, abstraktion, opstigning fra det abstrakte til det konkrete og omvendt analogi osv.

Den historiske metode koger ned til behovet for at studere de vigtigste begivenheder i en bestemt stats historie, retssystem, stadier af deres dannelse og udvikling, under hensyntagen til folks mentalitet, deres historiske traditioner, kulturelle karakteristika, de enkelte landes religion og regioner.

Den systemisk-strukturelle metode tager udgangspunkt i, at hvert videnobjekt, herunder i den statsretlige sfære, er samlet, integreret, har en indre struktur, er opdelt i konstituerende elementer, separate dele, og forskerens opgave er at bestemme deres antal , rækkefølgen af organisation, forbindelser og interaktion mellem dem. Først herefter er det muligt fuldt ud og dækkende at forstå objektet som en holistisk enhed. Samtidig er hvert objekt under undersøgelse et komponentelement i en mere generel struktur (overbygning), og det er nødvendigt at studere dens plads i overbygningen, funktionelle og konstruktive forbindelser med andre

dens elementer. For at studere begrebet og essensen af loven som helhed bør man derfor først undersøge dens bestanddele - grene, juridiske institutioner, individuelle normer. Derudover er det vigtigt at bestemme lovens plads i det generelle system af normativ regulering af sociale relationer, forholdet til andre dele af dette system.

På samme måde består statens mekanisme af et bestemt system af organer, forskellige i funktionelt formål (lovgivende, udøvende, retshåndhævelse osv.). Til gengæld indgår staten som en integreret del af det politiske samfundssystem sammen med partier, offentlige foreninger og andre organisationer og udfører sine specifikke funktioner i dette system.

Alle grene af retspraksis, herunder teorien om stat og lov, anvender også aktivt den komparative metode, som normalt betyder søgning og opdagelse af fælles særlige og individuelle træk ved et bestemt politisk og juridisk fænomen, en sammenligning af stats- og retssystemer, deres individuelle institutioner og andre strukturelle komponenter (styreformer, politisk regime, retskilder, store juridiske familier i verden osv.) for at etablere ligheder og forskelle mellem dem. Den juridiske litteratur taler separat om den historisk-komparative metode, som går ud på at sammenligne forskellige statslige og juridiske institutioner på specifikke stadier af historisk udvikling.

Den udbredte brug af den komparative metode i retspraksis tjente som grundlag for skabelsen af en særlig retning for juridisk videnskabelig forskning i hele verden - juridiske komparative studier, som på grund af sin alvorlige videnskabelige og praktiske betydning betragter nogle forskere som en selvstændig gren af retsvidenskab.

Det er indlysende, at den aktive brug af den komparative metode ikke bør blive til simpel låntagning, en mekanisk overførsel af andre landes erfaringer til Ruslands politiske og juridiske virkelighed uden at tage hensyn til dets socioøkonomiske, historiske, nationale og kulturelle karakteristika. .

Endelig bør metoden for specifik sociologisk forskning også indgå blandt de almene videnskabelige metoder. Ved at bruge denne metode, udvælgelse, akkumulering, behandling og analyse af pålidelige oplysninger om retsstatens tilstand i landet, effektiviteten af de lovgivende og udøvende magtstrukturer, domstole og andre retshåndhævende myndigheders praksis i ansøgningen af love gennemføres.

Denne metode involverer brug af en lang række specifikke forskningsteknikker. De vigtigste blandt dem er analysen af skriftlige, primært officielle dokumenter, informationsresuméer, materiale fra rets- og anklagemyndighedspraksis, spørgeskemaer, testning, tilrettelæggelse af interviews, undersøgelser og interviews, forskellige måder at indhente data om vurdering af offentlige aktiviteter i retshåndhævende myndigheder osv. Ved brug af denne metode anvendes der aktivt matematisk og computerdatabehandling.

Specifik sociologisk forskning er rettet mod at studere de sociale betingelser for statslige juridiske institutioner, effektiviteten af deres handlinger, afsløre deres interaktion med andre sociale institutioner og bestemme de optimale måder at forbedre den politiske og juridiske mekanisme i landet på.

Ved hjælp af private videnskabelige (særlige) forskningsmetoder, der er karakteristiske for specifikke grene af videnskabelig viden, er det muligt at opnå en vis uddybning af viden om statsretlige fænomener. De beriger de generelle og generelle videnskabelige metoder og specificerer dem i forhold til de særlige forhold ved studiet af den politiske og juridiske virkelighed. Blandt dem er følgende vigtigste typer:

1) den sociale eksperimentmetode - organisering af en praktisk test af handlingerne i et specifikt territorium eller i en begrænset periode med nye, projekterede standarder, et opdateret reguleringssystem for at bestemme gennemførligheden og effektiviteten af de foreslåede foranstaltninger. Det blev f.eks. brugt til at teste effektiviteten af at skabe en jury-retssag i landet ved at indføre frie økonomiske zoner med præferencetold- og skatteordninger;

2) statistisk metode - systematiske og kvantitative metoder til at opnå, bearbejde, analysere og offentliggøre kvantitative data om tilstanden og dynamikken i udviklingen af visse statslige og juridiske fænomener.

Blandt formerne for behandling af kvantitative materialer kan man bemærke statistiske masseobservationer, grupperingsmetoder, gennemsnit, indekser og andre metoder til sammenfattende behandling af statistiske data og deres analyse.

Statistisk analyse er især effektiv på de områder af staten og det juridiske liv, der er karakteriseret ved masse, stabil karakter og gentagelse (bekæmpelse af kriminalitet, under hensyntagen til den offentlige mening om den nuværende lovgivning og praksis for dens anvendelse, lovgivningsprocessen , etc.). Dens mål er at etablere generelle og stabile kvantitative indikatorer, der eliminerer alt tilfældigt og uvæsentligt;

3) modelleringsmetode - forskning angive juridiske kategorier (normer, institutioner, funktioner, processer) ved at skabe modeller, dvs. ideel reproduktion i sindet af objektivt eksisterende objekter, der skal studeres. Det kan eksistere som en uafhængig metode og også være en del af et system af teknikker, der anvendes i processen med specifikke sociologiske undersøgelser af statslige og juridiske fænomener;

4) matematisk metode er forbundet med brugen kvantitative og digitale karakteristika og bruges hovedsageligt inden for retsvidenskab, i produktionen af forskellige former for retslige og andre juridiske undersøgelser;

5) En række teoretikere identificerer den såkaldte kybernetiske metode som en selvstændig metode. Det kommer hovedsageligt ned på brugen af både de tekniske muligheder for kybernetik, computerteknologi og dens koncepter - direkte og feedback, optimalitet osv. Denne metode bruges til at udvikle automatiserede styringssystemer til modtagelse, behandling, lagring og genfinding af juridisk information, bestemmelse af effektiviteten af lovregulering, systematisk registrering af regler mv.<См.: Морозова Н.А. Теория государства и права. М., 2002. С. 21.>

Som du kan se, er metoderne til videnskabelig viden om stat og lov forskelligartede, og de danner alle sammen en integreret systemisk formation, kaldet den generelle metode for retsvidenskab. Alle metoder er tæt forbundet med hinanden, supplerer hinanden, og kun i kombination, i tæt samspil, kan de med succes og effektivt løse teoretiske problemer om stat og lov.

§ 5. Historisk skitse af dannelsen af teorien om stat og lov

som en videnskabelig og akademisk disciplin i Rusland

Behovet for teoretisk forståelse af sådanne fænomener i det politiske liv som stat og lov er opstået i lang tid. Udskiftningen af primitive sociale formationer med politisk organiseret magt krævede indførelse af juridisk regulering af sociale relationer, såvel som magtens administrative funktioner. At forstå betydningen af loven som et instrument til indflydelse på sociale relationer og de særlige forhold ved statens funktion bliver hovedtemaet for al efterfølgende udvikling af politisk og juridisk tænkning.

Fremkomsten af forskellige teoretiske begreber, der udtrykker en forståelse af staten, loven og deres grundlæggende institutioner, samt ideer om forholdet mellem lov og stat, har været forbundet med antikken. Udviklingen af synspunkter om stat og lov i de tidlige klassesamfunds æra var hovedsageligt baseret på generelle ideologiske principper, religiøse overbevisninger og moralske ideer. Formuleringen og præsentationen af sådanne ideer i forskellige perioder af social udvikling var loddet for repræsentanter for det slaveejende aristokrati, præster og kirkens højeste hierarker. Senere overgik stafetten til at konstruere juridiske koncepter til den "bedre" organisering af det politiske liv til middelalderborgerne, borgerskabets ideologer under de tidlige antifeudale revolutioner og til efterfølgende fremmere af ideer rettet mod autoritarisme og totalitarisme. Deres lære om jura og den politiske organisering af magten udgør historien om den teoretiske og filosofiske retsvidenskab (den studeres af jurastuderende i

kursus om juridiske og politiske doktriners historie), som igen er en del af retspraksis i almindelighed og en kilde til viden om den almindelige retsvidenskabsteoretiske i særdeleshed.

Hvis konstruktionen af teoretiske begreber om magtens organisering i staten og dens bedste juridiske regulering var individuelle tænkere og filosofiske skolers lod, så er fødslen af statsvidenskab og den generelle teoretiske lovvidenskab hovedsageligt forbundet med universiteternes aktiviteter - først i Europa (XIII-XIV århundreder), derefter og i Rusland.

Udviklingen af enhver videnskab er bestemt af tilsvarende sociale behov; i udviklingen af humaniora er denne afhængighed endnu mere tydelig. Det samme gælder i retspraksis. Begyndelsen på en systematisk undersøgelse af retspraksis i Rusland er primært forbundet med det praktiske behov for kompetente ledere og ansatte i statslige institutioner. Ved dekret af Peter I i 1720 blev det bestemt, at for at opnå den nødvendige juridiske viden til at arbejde i statslige institutioner, skulle børn af adelsmænd ("fra adelen") gennemgå en uddannelse på Justitskollegiet eller på en skole specielt oprettet til dette formål ved det regerende senats kontor. Træningen var "hands-on"; Der blev naturligvis ikke talt om teoretisk uddannelse af kommende advokater. Efter at have afsluttet et kursus i praktisk beherskelse af det grundlæggende i kontorarbejde og den "praktiske visdom" i retspraksis og efter at have modtaget et "patent" - et certifikat for uddannelse, begyndte specialister at administrere regeringsanliggender. På trods af de hårde foranstaltninger for at tiltrække adelige til at studere, var der få "juniorhøjskoler", og tilrettelæggelsen af juridisk uddannelse forblev på det niveau, der var nødvendigt for fremtidige embedsmænds tilegnelse af kun elementær juridisk viden.

Spørgsmålet om uddannelse af juridiske ledere gjorde ikke store fremskridt selv efter Peter. Under Catherine II blev det bemærket, at "junker-kollegierne" ikke modtog den nødvendige viden i "videnskaberne passende for dem", og Senatets skole blev lukket. Senere, under Paul I, blev institutionen for kadetter genoplivet på alle gymnasier, undtagen militæret. Jura eller jura var hovedfaget, der blev studeret der.

Russiske universiteter fortsatte den professionelle uddannelse af advokater, og den første af dem

- Universitetet i Moskva.

MED Siden begyndelsen af studiet af specielle videnskaber ved Det Juridiske Fakultet, først i Moskva, derefter på andre universiteter, var juridisk teori hverken en uafhængig eller en enkelt gren af viden. På universiteterne forventedes studiet af teorien om lov og stat som en separat disciplin ikke. Visse generelle juridiske teoretiske problemer blev undersøgt i løbet af "moralvidenskab" sammen med logik, psykologi og politisk økonomi.

En velkendt vanskelighed i udviklingen af generel teoretisk retsvidenskab på russiske universiteter var det faktum, at der ikke var nok uddannede juridiske lærde til professoratarbejde ved universiteterne. De første russiske professorer, der underviste i kurser om russisk lovgivning, var for det meste praktiske arbejdere, og den generelle teoretiske viden, der blev undervist af udenlandske professorer, blev opfattet som intet andet end "abstrakte formler", "teoretiske sofistikeringer af vestlige jurister." Datidens vestlige retstanke var mest af alt baseret på naturrettens principper, og naturretslæren med tanken om fornuften dyrket af den, kunne på grund af dens betydelige abstrakthed ikke tjene som en ordentlig støtte for dannelsen. af en generel juridisk teori i Rusland, grundlaget for teoretisk retspraksis på grund af den praktiske orientering af indenlandsk retspraksis, specifikke træk ved russisk social praksis.

Generelt i russisk retspraksis fandt ideen om sammenhængen mellem national lov og universel naturlov, som dominerede på universiteter i vestlige lande og blev forfulgt af udenlandske professorer, ikke tilstrækkelig støtte, og den historiske skoles position loven styrket på russiske universiteter. Derfor blev præference i undervisningen ikke givet til naturret, som i Vesten, men til jura. Og det er forståeligt. Den russiske virkelighed dikterede dens betingelser: Først og fremmest krævedes uddannet personale til regeringsarbejde. En hindring for udviklingen af en generel teori om retspraksis var uorden i russisk lovgivning.

Behovet for at adskille generel teoretisk retsvidenskab som en selvstændig akademisk disciplin og gren af retspraksis opstod på et vist stadie af social og

historisk udvikling, da det varierede juridiske materiale ophobet gennem århundreder krævede forståelse, da i socialpsykologien begyndte lovens ideer at få ideologisk betydning.

Begyndelsen af det 19. århundrede præget af store regeringsreformer, omdannelsen af centrale regeringsorganer og liberaliseringen af det politiske regime som helhed. I de første årtier af 1800-tallet. Lovgivende kreativitet, som en af statens funktioner i betydning, flytter sig gradvist til et af de første steder. Statsreformer under Alexander I's regeringstid afslørede især behovet for en kvalitativ ændring i uddannelsen af advokater. Gennemførelsen af lovgivningen er blevet en aktivitet, der kræver af dens eksekutører ikke kun et sæt af vis viden, men også et tilstrækkeligt niveau af særlig teoretisk uddannelse. Embedsmænd blev med rette undersøgt for kvaliteten af viden ved et særligt dekret af 1809.

Indførelsen af en generel teoretisk juridisk uddannelse, der overfører uddannelsen af advokater til et dybt teoretisk grundlag, er blevet lige så nødvendigt som det praktiske studium af lovgivning. Juridisk uddannelse og opnåelse af passende uddannelse, selvom de primært var nødvendige for bureaukrati, krævede både beherskelse af færdigheder inden for juridisk arbejde og teoretisk og historisk viden om politisk og juridisk erfaring. Stigningen i den generelle teoretiske uddannelse var dikteret af behovet for højt kvalificerede specialister, der var i stand til at tjene lige så succesfuldt i den offentlige tjeneste som i det juridiske og videnskabelige område. Russisk retsvidenskab vedblev i øvrigt at have hårdt brug for juridiske lærde. Så begynder retningen for at undervise i juridiske videnskaber på russiske universiteter at ændre sig radikalt.

Indenlandsk retspraksis på russiske universiteter stammer fra en enkelt afdeling af national lovgivning - "Department of Law of the Russian Empire". I henhold til universitetets charter fra 1804 blev kurset "Encyklopædi eller generel oversigt over retssystemet, russiske statslove, dvs. grundlæggende love, love om stater og statsinstitutioner" studeret ved denne afdeling. Dette kursus dækkede generelt studiet af en væsentlig del af russisk lovgivning, og dets undervisning var primært baseret på at beherske lovgivningsmateriale og dets praktiske anvendelse. Selvom de første russiske professorer i retspraksis - Z.A. Goryushkin, A.P. Kunitsyn, L.A. Tsvetaev - og søgte at overvinde den praktisk-dogmatiske tilgang til studiet af jura; de opnåede ikke generalisering på niveau med generel juridisk teoretisk viden<См.: Томсинов В.А. Развитие юриспруденции // Развитие русского права в первой половине XIX века. М., 1993. С. 41–44.>.

Den generelle struktur af indenlandsk juridisk uddannelse, såvel som de klart manifesterede mangler ved kun en lille grad af systematiseret russisk lovgivning, gav ikke tilstrækkeligt materiale til den videnskabelige udvikling af russisk lov. Retsvidenskaben, såvel som litteraturen om juridisk videnskab, var dårlig i fagfolks værker. Samtidig var behovet for professionel uddannelse til indenlandsk lovgivning og retshåndhævelse stort og blev endnu mere akut med årene.

En åbenlys mangel ved russisk lovgivning på det tidspunkt var dens uenighed. Antallet af systematiserede normative handlinger var ubetydeligt, og den samlede masse af lovgivning bestod af dekreter, befalinger og forskrifter udstedt specifikt for hver enkelt sag. Nogle af deres tekster modsagde hinanden og var desuden ikke altid tilgængelige. Arbejdet med at strømline denne enorme masse af lovgivningsmæssige retsakter, der er fuldført med stor succes under ledelse af M.M. Speransky, viste, hvor akut problemet med uddannelse af kompetente fagfolk, "informerede" advokater og advokater er for Rusland. Opgaven med at bringe lovgivningen "i orden" kunne ikke løses i mangel af god juridisk uddannelse af dens skabere. MM. Speransky erkendte dette og var initiativtager til at sende russiske studerende til at studere i udlandet.

Tysk almen teoretisk juridisk tankegang var dengang kendt langt ud over de tyske universiteters grænser. Studerende fra Moskva og St. Petersborgs universiteter, blandt de mest forberedte, blev sendt til Berlin for at modtage en komplet og omfattende juridisk uddannelse, og i anden halvdel af 30'erne. XIX århundrede Russisk retsvidenskab erhvervede en uafhængig skole af videnskabsmænd, der lagde de grundlæggende principper for russisk teoretisk juridisk videnskab. P.D. Kalmykov, K.A. Nevolin, P.G. Redkin, A.G. Stanislavsky trådte ind i russisk historie

jura, herunder som en af de første russiske professorer, der kombinerede undervisningen i praktisk jura og anvendt retsvidenskab med studiet af teoretisk retsvidenskab.

Universitetscharteret fra 1835 sørgede for organisering af otte afdelinger ved russiske universiteter, hvor den nationale lovgivning blev studeret, herunder en ny videnskab - lovleksikonet. The Encyclopedia of Law tjente som den del af retsvidenskaben, der ved at studere lovens grundlæggende begreber gav deres præsentation i en indbyrdes forbundne form. Samtidig underviste ikke alle universiteter i denne disciplin selvstændigt; Som regel fik grundlæggende love en væsentlig plads i dens undersøgelse, og det teoretiske aspekt i undervisningen i jura var ringere end det praktiske. I 1859 blev professor ved Kharkov Universitet A.G. Stanislavsky leverede et memorandum rettet til fakultetets dekan "Om behovet for at adskille videnskaben om statslove fra lovleksikonet og om behovet for at undervise i russisk lovgivnings historie", hvori han underbyggede vigtigheden af en systematisk undersøgelse af lovens teoretiske principper for viden om lovgivning i øvrigt.

Med en yderligere stigning i antallet af afdelinger og udvidelse af rækken af juridiske discipliner, der undervises på universiteterne, blev kurserne "Encyclopedia of Legal and Political Sciences" og "History of Law Philosophy of Law" i 1863 introduceret. Kursus i Encyclopedia of Legal and Political Sciences (aka

Encyclopedia of Law) blev læst for alle jurastuderende, uanset deres videre specialisering. Hovedformålet med lovleksikonet var en systematisk præsentation af retsvidenskaben, en generel oversigt over statens lovgivningssystem og retstilstanden. Lovleksikonet skulle give et vist sæt tilstrækkelig viden, grundlæggende information om eksisterende retssystemer og juridiske tænkningskompetencer.

Uddannelsen af juridisk personale i det førrevolutionære Rusland blev udført af juridiske fakulteter på universiteter. Imperial School of Law, som uddannede "uddannede skikkelser til offentlig tjeneste", og Demidov Lyceum, efter dets omdannelse til en juraskole, blev sidestillet med universitetets juridiske fakulteter, men de havde særlige regler for uddannelse af advokater. Begrænsninger for andre uddannelsesinstitutioner blev forklaret med, at kun universiteter kunne tilbyde uddannelse til advokater: et universitet er ikke kun og ikke så meget en professionel skole; Særlig uddannelse af advokater ved universiteterne var primært baseret på videnskabelig uddannelse. At studere på Det Juridiske Fakultet skulle give en almen videnskabelig uddannelse sammen med en særlig videnskabelig uddannelse. Man mente, at en fremtidig advokat skulle have videnskabelig viden ikke kun på det juridiske område; en advokat skal være en uddannet og veludviklet person, have en god humanitær videnskabelig uddannelse.

For at lette jurastuderendes opfattelse af universitetsviden blev det foreslået at indføre "Introduktion til jura" som et indledende ("elementært") kursus. Universiteter i Tyskland fungerede som et eksempel. Der blev i første omgang studiet af juraens encyklopædi udført som en del af undervisningen i et kursus i historie og det romanistiske lovsystem. Senere, efter at have forladt lovleksikonet i denne form, introducerede tyske universiteter kurset "Introduktion til studiet af jura." Formålet med et sådant kursus var at undervise eleverne i en fortættet, tilgængelig form de juridiske grundbegreber uden videnskabelig og teoretisk dogmatisme, uden gennemgang af individuelle retsgrene i deres indbyrdes sammenhæng, uden at forklare betydningen af loven som et fænomen i social kultur. . Eleverne skulle forstå alt dette i processen med videreuddannelse, og i begyndelsen - kun introduktionsviden. I Rusland er generel teoretisk retsvidenskab ikke blevet en "introduktion" til studiet af jura.

The Encyclopedia of Law anses for at være forløberen for den moderne videnskab om den generelle teori om stat og lov; den generelle lovteori begyndte med et lovleksikon. Desuden er uenigheder i Rusland ikke blevet undgået om sidstnævntes plads i retspraksis: at betragte lovleksikonet som en uafhængig videnskab eller at klassificere det som en indledende disciplin, der tjener som en introduktion til studiet af jura.

Nogle forskere, som fulgte vestlige jurister, så lovleksikonets opgave som et introduktionskursus i studiet af jura, der udelukkende tjener pædagogiske formål med at forberede eleverne på opfattelsen af juridiske videnskaber. Andre udvidede for meget sin forståelse for at forstå betydningen af filosofisk videnskab generelt og bestemme indflydelsen af filosofiske og juridiske lære på dannelsen af retsvidenskaben. Tilhængere af anerkendelse af encyklopædi undervist på universiteter

Rettighederne til betydningen af en selvstændig videnskab så sin hovedbetydning i den systematiske præsentation af den samlede mængde viden om jura i form af grundlæggende, begyndende begreber, der efterfølgende kan tjene som grundlag for at opnå efterfølgende juridisk viden. N.K. Rennenkampf, M.N. Kapustin, S.V. Pakhman og mange andre indenlandske jurister, der utvivlsomt anerkendte den uafhængige betydning af lovleksikonet blandt andre juridiske videnskaber, forbandt kun studiet af sådanne fænomener som lovsystemer og lovgivning, retsvidenskabernes system med retsleksikonets videnskab; Kun lovleksikonet, efter flertallet af russiske juridiske lærde, studerer et af de vigtigste spørgsmål i retspraksis - indflydelsen fra samfundets sociale liv på arten af juridisk regulering udført af staten. Nogle forskere, der forene de formelle juridiske og filosofiske tilgange til at vurdere emnet for lovleksikonet, foreslog at opdele det i et materielt leksikon (det moralske aspekt af retsvidenskaben) og et formelt leksikon (introduktion til retspraksis, undersøgelse af lovens struktur )<См.: Рождественский Н. Энциклопедия законоведения. СПб., 1863. С. 23.>. Bemærk, at polære meninger om vigtigheden af almen teoretisk retsvidenskab i retspraksis stadig findes i dag.

Betydningen af lovleksikonet (eller den generelle lovteori) som en videnskab og dens introduktion som en akademisk disciplin i processen med professionel uddannelse af fremtidige advokater forklares ved udviklingen af menneskelig viden, deres specialisering og behovet for deres efterfølgende behandling i et kompleks. Faktisk, hvis studiet af jura i første omgang fandt sted med ophobning af en vis mængde viden i individuelle retsgrene, så blev retsvidenskaben - juraen - efterfølgende så forgrenet, og dens grene så specialiserede, at behovet for at forene dette enorm masse af særlig juridisk viden gav anledning til fødslen af en generel teoretisk retsvidenskab, der knyttede en masse af særlig juridisk viden sammen.

Lovleksikonet blev sådan en syntese af juridisk viden, viden om juridiske livs fænomener. Hovedopgaven for denne videnskab blev formuleret som følger: dette

- definition af retsvidenskabernes generelle videnssystem og retssystemet som socialt fænomen.

TIL begyndelsen af det 20. århundrede almen teoretisk retsvidenskab får de hovedtræk og egenskaber, der kendetegner dens nuværende tilstand. Videnskabelige værker af D.D. Grimma, B.A. Kistyakovsky, M.M. Kovalevsky, N.M. Korkunova, L.I. Petrazhitsky, G.F. Shershenevich blev et væsentligt bidrag til udviklingen af generel teoretisk juridisk tankegang. Selvom diskussionen i retspraksis stadig var i gang om den almene retsvidenskabsteoris plads blandt retsvidenskaberne, gav den opfattelse, at retslæren skulle betragtes som en introduktion til jurastudiet, en slags forord til jura, efterhånden. vej til en anden: videnskaben om juridisk teori er et uafhængigt vidensfelt, der består i en systematisk præsentation af hele komplekset af viden om jura, såvel som i udarbejdelsen af metodiske tilgange til dets undersøgelse. Generel teoretisk retsvidenskab er stadig i nogen tid skelnede jeg mellem lovleksikonet og lovgivningens metodologi.

Retsleksikonet blev læst som en særlig videnskabelig disciplin i begyndelsen af studiet, og dette afsluttede praktisk talt den teoretiske og filosofiske uddannelse af kommende jurister. Derfor har mange eksperter fremsat forslag om gennemførligheden og den store fordel for fremtidige advokater ved at vende tilbage til de mest fundamentale problemer inden for den almene teoretiske retsvidenskab på slutstadiet af studerende, der modtager juridisk uddannelse.

Den generelle teori om lov og stat fortsatte med at tjene som en afspejling af specifikke historiske behov, interesser og mål for visse sociale lag, indflydelsesrige grupper og samfundet som helhed. Udviklingen af teoretiske ideer om loven og staten og deres grundlæggende elementer blev derefter bestemt af bourgeoisiets progressive gevinster i forhold til den autoritære stat. Bekræftelsen af prioriteringen af borgernes grundlæggende rettigheder og tilvejebringelsen af en sådan magtmekanisme, som til en vis grad begrænsede suverænens vilje, krævede en revision af de begrebsmæssige bestemmelser i den generelle teori om lov og stat.

Siden begyndelsen af det 20. århundrede. Der har været en proces med adskillelse af politisk teori fra juridisk teori. Lovteorien og statsteorien begyndte at blive betragtet som adskilte fra statsvidenskab.

Umiddelbart efter oktoberrevolutionen i 1917 fortsatte den generelle teoretiske disciplin, der blev undervist på russiske universiteter, at blive kaldt lovleksikonet. I begyndelsen af 1919 blev alle landets juridiske fakulteter nedlagt af hensyn til behovet for at omlægge de højere juridiske uddannelser, og i stedet for dem blev der organiseret juridiske og politiske afdelinger kl.

samfundsvidenskabelige fakulteter. Generelle teoretiske juridiske discipliner blev undervist i forskellige kurser med titlen "Teknik for juridisk tænkning", "Undervisning i juridisk bevidsthed", "Psykologi af juridiske erfaringer", "Introduktion til studiet af retsvidenskaberne og staten", "Teknologi af juridiske normer". ”. Lærebøger blev udgivet under overskrifterne "General Doctrin of Law", "General Theory of Law", "Theory of Law", "Elementary Concepts of State and Law"<См.: Плотниекс А.А. Становление и развитие марксистско-ленинской общей теории права в СССР. Рига, 1978. С. 83–84.>.

I 1924–1926 På russiske universiteter blev fakulteter for sovjetisk lov, juridiske fakulteter og lokal økonomi dannet. Derefter blev den generelle teori om lov og stat studeret i kurset "Grundlæggende om den sovjetiske forfatning i forbindelse med doktrinen om lov og stat." Et par år senere, i slutningen af 20'erne, dukkede "General Theory of Law" og "General Doctrin of Law, State and the Soviet Constitution" op blandt universitetets juridiske discipliner. På det tidspunkt, behovet for at indføre

uddannelsesprocessen for en disciplin, der ikke kun giver den mest generelle, indledende idé om juridiske videnskabsproblemer generelt, men også studerer lovens juridiske form og essens og dens forbindelse med statens politiske institutioner<Там же. С. 142.>. I disse år fik "revolutionære" teorier om lov og stat den største udvikling, herunder at forklare spørgsmålene om forholdet mellem "den proletariske stats lov" og "borgerlig lov" efter afslutningen af den proletariske revolution. I.P. Razumovsky, E.B. Pashukanis, M.A. Reisner, P.I. Stuchka var fremtrædende repræsentanter for denne retning i teorien om juridisk videnskab. Den politiske specificitet af Ruslands postrevolutionære historie forklarer fraværet af andre retninger i teorien om lov og stat, der støttes af de officielle myndigheder. Samtidig blev der givet væsentligt forskellige vurderinger af lovens betydning efter den proletariske revolution af I.A. Ilyin, Smenovekhovites A.M. BobrishchevPushkin, N.V. Us-tryalov og andre.

Begyndelsen på opbygningen af et omfattende system af viden om lov og stat og dannelsen af den marxistisk-leninistiske teori om stat og lov som en juridisk videnskab og akademisk disciplin er forbundet med denne samme periode. I den russiske retsvidenskabs historie var denne periode forbundet med en materialistisk, klassemæssig tilgang til studiet af lov og stat, ideologisk underbygget hovedsageligt i de tyske filosoffers værker K. Marx og F. Engels, og som blev udviklet i værker af deres tilhængere i Rusland, hvor dialektisk-den materialistiske tilgang til studiet af jura længe har været fremherskende og har haft en betydelig indvirkning på den nuværende tilstand af teoretisk retsvidenskab. Faktum er, at den marxistisk-leninistiske juridiske teori betragtede sådanne fænomener som staten og loven som et enkelt objekt for klassesamfundet. Hun tog udgangspunkt i, at da en bestemt retsorden ikke eksisterer uden for samfundet, og typen af social organisation er påfaldende anderledes, for eksempel blandt primitive mennesker og i et industrialiseret samfund, så er de juridiske normer for det sociale liv også som juridisk aktivitet, kan afvige væsentligt fra én type stat -

Til til et andet, fra et samfund til et andet. Ved at undersøge de konstante, uforanderlige elementer i retssystemerne, såvel som de specifikke, definerende grundlæggende forskelle i disse systemer, er det umuligt at abstrahere fra måden at organisere sociale relationer på, karakteren af objektiv lov, der understøttes af myndighederne i et bestemt samfund . Marxismen anerkender den forbindelse, der eksisterer mellem lov og stat som objektiv, og viser uvægerligt indflydelsen af et fænomen på et andet.

Derfor anses kløften mellem statsteorien og lovteorien som en velkendt mangel ved almen teoretisk videnskab i 20'erne og begyndelsen af 30'erne. 2000. En sådan opdeling blev retfærdiggjort af ideer om behovet for at bevare staten som en politisk institution gennem hele overgangen fra kapitalisme til kommunisme, mens loven blev opfattet som et levn fra borgerlig statsdannelse fremmed for socialismen.<Марксистско-ленинская общая теория государства и права: В 4 т. Ч. 1. Основные институты и понятия / Отв. ред. Г.Н. Манов. М., 1970. С. 162.>.

I 30'erne der blev skabt et videnskabeligt og teoretisk grundlag for udvikling af grenretsvidenskab, et videnskabeligt og metodisk grundlag for uddannelse af juridisk personale, de første lærebøger om teori om stat og lov blev udgivet. Samtidig er en mærkbar ulempe ved almen teoretisk retsvidenskab, at mange videnskabelige bestemmelser, der er fælles og betydningsfulde for alle branchevidenskaber (f.eks. retssubjekter og -objekter, retsregler, retsevne, ansvarsspørgsmål og

osv.), blev "overført" og med succes udviklet i industriforskning. Organiseringen af forskningen i den generelle lovteori blev reduceret til at studere problemerne med proletariatets diktatur og klassekampen, sovjetisk konstruktion og statsapparatet, kritik af den borgerlige stat og lov mv.

Politiseringen af den sovjetiske videnskab, teorien om lov og stat, forårsagede stor skade på dens udvikling<См.: Скрипилёв Е.А. К разработке истории советского правоведения // Сов. государство и право. 1992. №12. С. 31 и след.>. Den alt for aktive inddragelse af det ideologiske element i juraen rettede udviklingen af den almene teoretiske retsvidenskab mod idolisering af én politisk-filosofisk lære som den eneste sande og tog form af en total undskyldning for dens individuelle bestemmelser.

I I de efterfølgende år blev visse mangler ved teorien om lov og stat som en generel teoretisk og akademisk disciplin elimineret, og kreativiteten begyndte i stigende grad at dominere i tilgangen til studiet af stats- og lovinstitutioner. Bøger, brochurer og samlinger af artikler begyndte at dukke op, viet til individuelle spørgsmål om den generelle teori om stat og lov. Værker af S.N. Bratusya, S.F. Kechekyan, V.S. Komarova, A.K. Stalgevich var viet til at underbygge lovens sociale værdi og en omfattende undersøgelse af mekanismen for juridisk regulering. Værdien er bestemt

Og stats- og retsteoriens plads i retsvidenskabens system. Det blev anerkendt, at teorien om stat og lov, der studerer de vigtigste fænomener i staten og det juridiske liv, udleder juridiske begreber, principper og mønstre svarende til disse fænomener. De er styret af grenens juridiske videnskaber.

Denne betydning bibeholdes den almindelige teoretiske retsvidenskab den dag i dag. Teorien om stat og lov tjener således som grundlag for andre juridiske discipliner. "Dette er en uafhængig videnskab og ikke en fortsættelse af grenens juridiske videnskaber; ikke teorien om andre videnskaber, men teorien om særlige stats- og lovlove - almene, grundlæggende og mest væsentlige".

Og begreber / Svar. udg. G.N. Manov. M., 1970. S. 57.>. Faktisk hvilken af branchevidenskaberne tillader fx at bestemme lovens oprindelse, betydning og endelige mål, samt formelt-logisk retssystem.

Det generelle metodiske grundlag for studiet af retsvidenskab fra begyndelsen af 20'erne til slutningen af 80'erne. XX århundrede og videnskaben om teorien om lov og stat, herunder dialektisk materialisme, var den grundlæggende forudsætning for dens dannelse økonomisk konditionalitet, og et af grundprincipperne for lovens udvikling og funktion var dens klassekarakter. Genstanden for opmærksomheden for den generelle teori om stat og lov var ikke kun politiske spørgsmål om revolutionsteorien, proletariatets diktatur, essensen af den socialistiske folkestat eller den videnskabelige underbygning af principperne for opbygningen af Sovjetunionen. statsapparat. På forskellige tidspunkter blev der lagt særlig vægt på problemerne med lovlighed, juridisk bevidsthed og juridisk kultur, juridiske forhold, generelle teoretiske spørgsmål om retssystemet og kriterier for dets opdeling i grene. I forbindelse med udgivelsen af samlinger af den nuværende lovgivning i USSR og unionsrepublikker, samt lovkoder for USSR og unionsrepublikker, krævede generel teoretisk forståelse spørgsmål om systematisering af hele Unionens og republikanske lovgivning, såsom former for systematisering, grænser for kodifikationsaktivitet, træk ved kodificering i visse lovgrene osv.

I De fleste vestlige universiteter, både før og nu, studerer ikke discipliner, der ligner den russiske teori om stat og lov. Generelle teoretiske spørgsmål om retspraksis og statsvidenskab undervises i løbet af statskundskab under studiet af politiske institutioner og politiske systemer. I Vesten har en anden tilgang til studier hersket teoretiske og juridiske problemer i retspraksis. Der opfattes teorien om stat og lov som en gren af retsvidenskaben, afledt af alle andre retsgrene og fælles for dem<См.: Голунский С.А., Строгович М.С. Теория государства и права. М., 1940. С. 13.>. Undervisning i jura som et "socialt-normativt fænomen", en "homogen struktur", hvis anvendelse giver anledning til "nye begreber, nye betydninger, nye problemer"<См.: Сандевуар П. Введение в право. М., 1994. С. 12, 14.>, i øjeblikket

Læs også:

Admin. juridisk regulering inden for uddannelse og videnskab.
Aksiomer for den analytisk-hierarkiske proces. Generel vurdering af AIP som beslutningsmetode.
Aktieselskaber i turistsektoren, deres essens og typer.
Analyse af brugen af nettooverskud udføres ved hjælp af metoden til vertikal og horisontal analyse, hvor indikatorerne er grupperet i en tabel svarende til tabel 20.
Analyse af virksomhedens finansielle og økonomiske aktiviteter, dens essens og rolle i produktionsstyring.
Anti-krisehåndtering i en organisation: essens og nødvendighed.
Billet 2 spørgsmål Begreb, essens og principper for socialpolitik
Billet nummer 34. Strategisk ledelse af organisationen. Mål, mål, essens.

Retsvidenskab er et system af viden om staten og loven i almindelighed og individuelle aspekter af statens juridiske virkelighed.

Karakteristiske træk ved retsvidenskaben: Retsvidenskab er et særligt vidensområde i humaniorasystemet; Inden for retsvidenskabens rammer gennemføres teoretisk og anvendt udvikling af stat og ret; Opgaven retsvidenskab er - viden om statens love og samfundets juridiske liv;
Retsvidenskab er et system af objektiv, pålidelig viden om stat og lov. Viden om stat og lov er baseret på resultaterne af andre samfundsvidenskaber og er også verificeret af praksis.

Koncept metode videnskab bruges i to betydninger: i snæver forstand - som en doktrin om principper, metoder, teknikker for videnskabelig viden om emnet teori om lov og stat, og i bred forstand. Metodologi for teorien om lov og stat i sidstnævnte forstand er det et sæt af videnskabelige principper, metodiske tilgange, erkendelsesmetoder og forskerens verdensbillede samt et videnskabeligt udviklet system af juridiske (og statsvidenskabelige) begreber og kategorier, der tjener som redskaber til erkendelse af stat og lov.

Under metode forstår systemet af principper og metoder til at organisere og konstruere teoretiske og praktiske aktiviteter, samt læren om dette system. I Metodeindhold inkluderet :

Principper for videnskabelig viden;

Videnskabelige tilgange (for eksempel formationelle og civilisatoriske, brugt i studiet af typologien af staten og retssystemerne; integrativ tilgang - i studiet af lovens essens osv.);

Metoder til erkendelse;

Forskerens verdensbillede (videnskabsmanden indtager en monistisk position eller er baseret på en multidimensionel vision af regerings- og juridiske problemer);

Til videns principper videnskabelig videnskab refererer til de indledende, vejledende ideer, bestemmelser, som forskeren skal ledes af. Vidensprincipperne er en integreret del af den universelle eller dialektiske metode. Sådanne principper er formuleret af dialektisk logik, og de omfatter:

-objektivitetsprincippet , betyder, at man i erkendelsesprocessen bør nærme sig de fænomener, der studeres, som de eksisterer i virkeligheden, uden at forvrænge deres essens, uden at idealisere dem;

-princippet om omfattende viden;

-princippet om videnshistorisme, indikerer, at det undersøgte fænomen bør overvejes under udvikling. I forhold til stat og lov betyder det, at det er nødvendigt at finde ud af, hvordan dette fænomen er opstået, hvilke årsager der har givet anledning til det og bidraget til dets dannelse og udvikling. Der er en række andre videnskabelige principper, som ikke er inkluderet i denne liste.

Sammen med principper er de indledende metodiske retningslinjer for enhver forskning dialektikkens love :

Loven om overgangen af kvantitative ændringer til kvalitative (stigningen i antallet af normer og institutioner på skatteområdet førte til adskillelsen af en sådan gren som skattelovgivning fra finanslov);

Loven om enhed og modsætningers kamp (enhed af rettigheder og pligter; korrespondance i juridiske pligtforhold til subjektiv lov);

Loven om negation af negation (i Ruslands retssystem er der elementer af retssystemet i Ruslands fortid og fremtid).

Videnskabelige tilgange - Dette er et metodisk kompas, der peger forskeren i retning af forskning, valget af vidensmidler og i høj grad bestemmer hans verdensbillede. Videnskabelige tilgange - dette er en slags kognitiv strategi valgt af forskeren, en metodisk platform, som hans synspunkter er baseret på i studiet af stat og lov. Der er formationelle og civilisatoriske tilgange, der anvendes i studiet af typologien af staten og retssystemer; naturret, sociologiske, normative, integrerende tilgange - når man studerer lovens væsen.

Den centrale komponent i metoden er metode, hvilket forstås som en måde at forstå videnskabsfaget på. I retspraksis er erkendelsesmetoder de værktøjer, der gør, at man kan trænge ind i det juridiske stof og forstå det. Der skelnes mellem følgende grupper af metoder:

1) universel filosofisk metode. Det bruges i alle specifikke videnskaber, på alle stadier af videnskabelig viden. Den generelle metode er den materialistiske dialektiks metode.

Metode til materialistisk dialektik, at kombinere en dialektisk tilgang til viden om den omgivende verden med dens materialistiske forståelse, er den mest effektive måde at studere naturlige, sociale og mentale processer på.

Når man studerer jura, manifesteres metoden for materialistisk dialektik i det faktum, at staten og loven betragtes som fænomener, der for det første er bestemt af den menneskelige natur, socioøkonomiske, politiske, åndelige og andre samfundsforhold.

For det andet er de tæt knyttet til andre sociale fænomener. Det er svært at finde en sfære af sociale relationer i samfundet, hvor stat og lov ikke manifesterer sig. Ved at korrelere stat og lov med andre sociale fænomener er det muligt at bestemme deres karakteristiske træk, rolle og plads i samfundet. Derfor sammenlignes staten med det politiske samfundssystem, politik, sociale formationer og jura - med økonomien, juridisk bevidsthed, moral og skikke.

For det tredje er staten og loven i konstant udvikling. Hvert nyt trin i samfundets fremadgående bevægelse er også et nyt trin i udviklingen af staten og loven.

2) almene videnskabelige metoder. Disse omfatter:

Analyse og syntese;

Induktion og deduktion;

Opstigning fra det abstrakte til det konkrete og fra det konkrete til det abstrakte;

Metode til enhed af historisk og logisk.

Systemtilgang,

Sammenligning;

Sammenlignende metode. Det indebærer at sammenligne statsretlige begreber, fænomener og processer og afklare ligheder eller forskelle mellem dem. Som et resultat af sammenligningen etableres den kvalitative tilstand af statsretssystemer som helhed eller deres individuelle institutioner og normer. Sammenlignelige objekter skal opfylde ét generelt krav: de skal være sammenlignelige. Du kan sammenligne politiske, statslige, juridiske systemer, retsgrene, juridiske institutioner og normer af samme navn. Du kan gøre det samme inden for et separat retssystem. Men man kan ikke sammenligne for eksempel retssystemet som helhed og en særskilt juridisk norm. Disse objekter er uforlignelige i niveau, volumen, indhold og egenskaber.

Hvis objekter på højt niveau, der er komplekse i deres struktur sammenlignes (f.eks. stater eller retssystemer i forskellige lande), vil dette være makro sammenligning . En sammenligning af mindre omfangsrige objekter med enklere struktur (juridiske institutioner, juridiske normer, kriminalitet i individuelle regioner i Rusland osv.) kaldes mikro sammenligning.

Kun ved at sammenligne statsretligt materiale og opnå resultater er det muligt at bestemme specifikke måder at forbedre statens retssystemer, forbedre lovgivningen, styrke lov og orden.

Logisk metode. Den omfatter midler og metoder til logisk undersøgelse og forklaring af loven og er baseret på tænkningsformer og formel logiks love.

Hver af logikkens love (identitet, modsigelse, udelukket mellem, tilstrækkelig grund) manifesterer sig fuldt ud i loven, hvilket afspejler dens funktioner. Alle grundlæggende juridiske procedurer og processer (og frem for alt lovskabelse og retshåndhævelse) er bygget i nøje overensstemmelse med tænkningsformer - reglerne for drift af koncepter, domme og slutninger.

Enhver juridisk norm er en dom, og den skal opfylde kravene til dømmekraft.

Anvendelsen af en retsregel på en bestemt situation, en bestemt person er en deduktiv slutning (syllogisme), hvor retsstaten er en væsentlig forudsætning, den sag, der behandles, er en mindre forudsætning, og afgørelsen i sagen er konklusion. Logiske operationer og bevismetoder, analogier har været i juraens arsenal siden oldtiden.

Brugen af logiske midler i undersøgelsen og forklaringen af lov giver mulighed for at undgå modsigelser, når man konstruerer lovgivning, at opbygge et logisk konsistent og derved effektivt retssystem, at harmonisere det positive, dvs. gældende ret, med naturrettens krav, og endelig korrekt og kompetent anvende juridiske normer.

Analyse fænomener involverer at opdele dem i dele og derefter studere hver af disse dele. For eksempel identificeres og udforskes i kategorien "retssystem" begreberne industri, underbranche, institution og retsstat.

I modsætning til analyse , syntese , - Dette er studiet af et specifikt fænomen i enhed af alle dets bestanddele. Når det fx drejer sig om jura, antages det, at juridiske normer, juridiske skikke, religiøse normer osv. bør studeres i forening. Analyse og syntese hænger ikke kun sammen, men supplerer også hinanden.

I overensstemmelse med ved historicismens metode Den statslige retlige virkelighed må anskues som ændret og udviklende over tid. I forskellige filosofiske systemer fortolkes den pågældende metode forskelligt. Hvis for eksempel i marxismen, når man forklarer årsagerne til udviklingen af samfund, stat og lov, prioriteres økonomi, så prioriteres ideer i ikke-marxistiske lære.

System metode er studiet af stat og ret, samt individuelle statsretlige fænomener ud fra deres systematik, dvs. tilslutter sig det relevante system. Selve staten og loven kan betragtes som et system. I dette tilfælde analyseres intrasystemforbindelser inden for rammerne af staten og loven selv.

Tæt forbundet med systemet funktionelle , som består i at tydeliggøre statens og lovens funktioner og deres elementer (statens funktioner, juridiske ansvarsfunktioner osv.).

Hermeneutisk metode, brugt i retspraksis, går ud fra, at normens tekst er et dokument af et særligt verdensbillede. Derfor skal det fortolkes på grundlag af en persons "indre oplevelse" og hans direkte opfattelse af "vital integritet." Enhver æra kan kun forstås ud fra sin egen logik. For at en advokat kan forstå betydningen af en lov, der var gældende i en fjern fortid, er det ikke nok at kende dens tekst, han skal forstå, hvilket indhold der blev lagt i de tilsvarende begreber i den tid.

3) særlige metoder, eller metoder inden for specifikke videnskaber - statistiske, konkrete sociologiske, psykologiske, matematiske, kybernetiske osv. I retspraksis bruges de ret bredt, især i studiet af anvendte videnskabelige problemer;

Sociologisk (specifik sociologisk) metode. Det består af studiet af stat og lov baseret på faktuelle data fra statsvidenskab og retspraksis. I dette tilfælde betragtes juridisk materiale ikke på niveau med abstrakte kategorier, men på grundlag af specifikke fakta. Den sociologiske metode til at studere stat og lov omfatter sådanne metoder som analyse af statistiske data og forskellige slags dokumenter, socio-juridiske eksperimenter, befolkningsundersøgelser, matematiske og statistiske metoder til behandling af materiale og nogle andre.

Statistisk metode er baseret på analysen af kvantitative indikatorer, der afspejler tilstanden og dynamikken i et bestemt fænomen (for eksempel kriminalitet, legalitetsniveau osv.). Det omfatter observation af fænomener, sammenfattende behandling af data, deres analyse og bruges i studiet af fænomener karakteriseret ved masse og repeterbarhed.

Simuleringsmetode - Dette er den mentale skabelse af modeller for statslige juridiske fænomener og manipulation af disse modeller. Denne metode har til formål at finde optimale løsninger på specifikke problemer.

Metode til socialt og juridisk eksperiment består i at skabe juridiske normer på forsøgsbasis og afprøve deres effekt under specifikke forhold. Mulighederne ved denne metode er ekstremt begrænsede.

Kybernetisk metode– dette er en teknik forbundet med brugen af begreber og tekniske midler til kybernetik (for eksempel begreberne "kontrol", "feedback") osv. Denne metode bruges til at udvikle automatiseret behandling, lagring og genfinding af juridisk information.

4) privatretlige eller særlige juridiske metoder. De bruges på stadiet af viden om juridisk praksis.

1. Formel juridisk, eller juridisk-teknisk, dogmatisk metode bruges til at forstå de ydre og indre former for juridiske fænomener. Giver dig mulighed for at formulere begreber, definitioner, definitioner (juridisk personlighed, subjektiv ret, skyld) på baggrund af generalisering.

2. Metoder til lovfortolkning har til formål at tydeliggøre lovgivers sande vilje, udtrykt i lovteksten.

3. Komparativ juridisk metode er baseret på den sekventielle undersøgelse og sammenligning af et stort antal lignende objekter. Således bestemmes fordele og ulemper ved en stat eller juridisk institution i sammenligning med tilsvarende institutioner i udlandet.

4. Metode til statsretlig modellering bruges til at finde en optimal model for organisering af statsapparatet, rationalisering af den administrativ-territoriale opdeling, dannelse af et lovgivningssystem mv.

5. Metode til lovskabelsesforsøg gælder at teste både en ny retsakt og individuelle juridiske institutioner (et sæt juridiske normer i lovudkastet).

Kategorier og metoder for moderne retsvidenskab. Fag for retsvidenskabens historie

Samt andre værker, der kan interessere dig

Fremkomsten af ​​juridisk videnskabs metodologi og stadierne af dens udvikling

3. Udviklingsstadier af retsvidenskabens metodologi. Metoder til videnskabelig viden

§ 4. Retsvidenskabens metode

Fremkomsten af juridisk videnskabs metodologi og stadierne af dens udvikling