Hvilke republikker underskrev unionstraktaten om dannelsen af USSR? Hvilken af følgende udenrigspolitiske begivenheder refererer til...

SELVSTÆNDIG ARBEJDE nr. 4.

Parameternavn	Betyder
Artiklens emne:	SELVSTÆNDIG ARBEJDE nr. 4.
Rubrik (tematisk kategori)	Historie

1. Hvilke af de anførte udenrigspolitiske begivenheder vedrører Nicholas II's regeringstid?

A) russisk-japansk krig;

B) indgåelse af Brest-Litovsk-fredstraktaten;

B) oprettelse af en russisk-fransk alliance; D) Første Verdenskrig;

D) indgåelse af Rapallo-traktaten med Tyskland;

E) indgåelse af en aftale med England om deling af indflydelsessfærer i Iran, Afghanistan og Tibet.

2. Hvilke træk karakteriserer den russiske økonomi i slutningen af det 19. - begyndelsen af det 20. århundrede?

A) standsning af salg af brød til udlandet; B) hurtige tempo i industriel udvikling;

B) udvikling udelukkende gennem selvhjulpenhed;

D) intensivt jernbanebyggeri;

D) tilstrømning af udenlandske investeringer;

E) oprettelse af kommercielle og industrielle monopoler.

3. Hvilke begivenheder skete under Nicholas regeringstid II?

A) oprettelse af et lovgivende rådgivende statsråd;

B) Moskva december væbnet opstand;

B) etablering af stillinger for zemstvo-chefer; D) offentliggørelse af et cirkulære om "kokkebørn";

D) 3. juni kup;

E) offentliggørelse af et dekret om bønders ret til frit at forlade samfundet med en kolonihave.

4. Arranger begivenhederne under revolutionen 1905-1907. i kronologisk rækkefølge:

A) indkaldelse af den første statsduma;

B) December væbnet opstand i Moskva;

B) "Bloody Sunday";

D) tildeling af politiske friheder til landets befolkning;

D) offentliggørelse af en ny valglov.

5. Agrarsystem i Rusland i begyndelsen af det 20. århundrede. (indtil 1905 ᴦ.) var karakteriseret ved:

A) høj grad af omsættelighed (forbindelse til markedet) af bondegårde;

B) overvægten af gårde;

C) mangel på bondejord;

D) fraværet af godsejergårde.

6. Hvilke regeringsorganer eksisterede i Rusland i begyndelsen af det 20. århundrede. (indtil 1905ᴦ.)?

A) Senatet; B) Statsråd; B) Øverste Råd; D) Synode; D) Uundværlig rådgivning;

E) Statsdumaen.

7. Hvilke tre statsmænd havde høje stillinger under Nikolaj II's regeringstid?

A) E.F. Kankrin; B) P.A. Stolypin; B) P.D. Kiselev; D) V.K. Plehve; D) N.D. Svyatopolk-Mirsky;

E) A.Kh. Benckendorf.

A) flerpartisystem; B) begrænsning af grundejerskab; B) ødelæggelse af samfundet;

D) liberalisering af udenrigs- og indenlandsk handel; D) udvikling af republikken.

A) landets forfatning blev vedtaget; B) Dekreter om Jord og Fred blev vedtaget;

B) Rusland erklæres for en republik; D) industrialiseringspolitikken blev proklameret.

10. Det vigtigste skridt mod et fredeligt liv efter borgerkrigen i Rusland var beslutningen om at:

A) at erstatte overskudsbevillingssystemet med en naturalieskat; B) tilladelse til at drive kadetterne og oktobristpartierne;

C) tilbagelevering af jord til grundejere; D) afnationalisering af storindustrien.

11. "For at holde revolutionen har vi brug for en lille, sejrrig krig," der er i stand til at overdøve den voksende revolutionære bølge og flytte samfundets opmærksomhed mod den ydre fjende. Hvem fandt på denne idé?

A) S.V. Zubatov; B) Nicholas II; B) V.K. Plehve; D) S.Yu.Witte.

12. Angiv klasserne i Rusland:

A) bondestand; B) borgerskab; B) præster; D) proletariat; D) adel; E) købmænd.

13. Dekretet om jord var baseret på programmet:

A) Socialistiske revolutionære; B) Bolsjevikker; B) mensjevikker; D) dels bolsjevikker, dels mensjevikker og socialrevolutionære.

14. Hovedsloganet for Kronstadt-oprøret i marts 1921:

A) ʼʼAl magt til sovjetterne!ʼʼ; B) ʼʼSovjetter uden kommunister!ʼʼ;

B) ʼʼBrød og fred!ʼʼ; D) ''Ned med sovjetterne!'

15. Rusland gik ind i Første Verdenskrig:

A) i forbindelse med et afsluttet militærreformprogram;

B) i forbindelse med et uafsluttet militærreformprogram;

C) med tsarregeringens aktive ønske om at besejre Tyskland;

D) guidet ved at hjælpe sin allierede Frankrig.

16. For første gang modtog russerne politiske friheder (ytringsfrihed, pressefrihed, forsamlingsfrihed, partier):

A) i februar 1861 ᴦ. under Alexander II; B) i oktober 1917 ᴦ. under bolsjevikkerne;

B) i oktober 1905 ᴦ. under Nicholas II; D) i februar 1917 ᴦ. under den foreløbige regering.

17. Den mest akutte modsætning i det russiske samfund i begyndelsen af det tyvende århundrede var mellem:

A) bourgeoisiet og arbejderne; B) godsejere og bønder;

C) russere og personer af anden nationalitet; D) kulakker og de fattige.

18. Efter februarrevolutionen bliver den centrale myndighed:

A) Udvalg for statsdumaen; B) Midlertidig regering;

B) Progressiv blok af statsdumaen; D) Petrograds sovjet af arbejder- og soldaterdeputerede.

19. Essensen af den industrielle revolution:

A) overgangen fra fremstilling til fabrikker; B) dannelsen af det industrielle proletariat;

C) udskiftning af manuelt arbejde med maskinelt arbejde; D) stratificering blandt råvareproducenter.

20. S.Yu Witte modtog titlen Greve som et resultat af:

B) færdiggørelse af konstruktionen af den transsibiriske jernbane; D) indgåelse af fred med Japan.

21. Det russiske proletariat i begyndelsen af det tyvende århundrede krævede især vedholdende:

A) nedsættelse af bøder; B) indførelse af obligatorisk forsikring;

B) 8-timers arbejdsdag; D) pensionsordning.

22. Hvilke republikker underskrev unionstraktaten om dannelsen af USSR?

A) RSFSR; B) Estland; B) Ukraine; D) Hviderusland; D) Armenien; E) Aserbajdsjan; G) Kasakhstan;

A) N.E. Zhukovsky; B) V.I.Vernadsky; B) K.E. Tsiolkovsky; D) S.V. Korolev.

24. Vandrende bønder i Sibirien fandt vej ind i kapitalismen, baseret på:

A) amerikanske landmænds erfaringer; B) erfaringerne fra den preussiske version af landbrugsudvikling;

C) Fællesskabet blev erstattet af samarbejde; D) en kombination af alt det bedste fra vestlige og russiske erfaringer.

25. Hovedmålet for den kulturelle revolution i USSR i 1920'erne:

A. godkendelse af marxistisk ideologi som en statsideologi;

B. eliminering af analfabetisme blandt befolkningen; V. omfattende opblomstring af samfundets åndelige kultur.

26. Hvem gik ind for at fortsætte krigen med Tyskland, idet de hævdede, at dette ville føre til en verdensrevolution?

A) V.I. Lenin; B) N.I. Bukharin; V. L. D. Trotskij; D) I.V. Stalin.

27. De områder, som Rusland mistede efter den russisk-japanske krig, blev returneret:

A) 1910 ᴦ.; B) 1917 ᴦ.; B) 1922 ᴦ. D) 1945 ᴦ.

28. Grundejerskab af jord blev likvideret:

A) Dekret om jord; B) i perioden med landbrugsreformen i Stolypin;

B) efter februar 1917 ᴦ.; D) efter opløsningen af den grundlovgivende forsamling.

29. Senere end andre indtraf følgende begivenhed:

A) Kolchaks nederlag; B) dannelse af USSR; B) indførelse af NEP; D) Wrangels nederlag;

30. Opløsning af den grundlovgivende forsamling i januar 1918 ᴦ.:

A) forhindrede genoprettelsen af monarkiet; B) bekræftede håb om en fredelig udvikling af revolutionen;

B) øget konfrontation i samfundet; D) forenede alle demokratiske kræfter i landet.

31. Lenin krævede at indgå Brest-Litovsk-fredstraktaten med Tyskland og blev styret af:

A) ønsket om at sikre deres lederskab i partiet;

B) skuffelse over udsigterne til verdensrevolutionen;

C) oppustede skøn over den tyske hærs magt;

32. Begrebet "koncession" henviser til politikken:

A) kollektivisering; B) "krigskommunisme"; B) NEP; D) industriel revolution.

33. Hvilket fænomen, begivenhed forener disse navne?

A) V.I. Lenin, L.D. Trotsky, N.I.

B) V.I.Lenin, V.M.Chernov, Yu.O.Martov.

B) K.S. Malevich, V.V. Kandinsky, M.Z.

D) A. Akhmatova, N. Gumilev, O. Mandelstam.

SELVSTÆNDIG ARBEJDE nr. 4. - koncept og typer. Klassificering og funktioner i kategorien "Selvstændigt værk nr. 4." 2017, 2018.

Opgave nr. 11 Opgave nr. 10 Opgave nr. 9 Opgave nr. 8 Opgave nr. 3 Opgave nr. 2 Opgave nr. 1 Løsning af opgaver om emne nr. 1 Metodiske anbefalinger Spørgsmål til overvejelse I skemaet... .

- Elevernes selvstændige arbejde

Løs problemer Opgave 1. Albinisme nedarves som et recessivt autosomalt træk. Sygdommen opstår med en frekvens på 1:20.000. Beregn antallet af heterozygoter i en population, der opfylder kravene til en ideel population. Opgave 2. I en by med en etableret befolkningssammensætning i... .

- Selvstændigt arbejde nr. 4

Selvstændigt arbejde nr. 3 Selvstændigt arbejde nr. 2 Selvstændigt arbejde nr. 1 Metodevejledning til udførelse af selvstændigt arbejde i disciplinen BD.06 "Geografi" for studerende af specialerne "Handel", "Regnskab...

Mulighed 5

(svar i slutningen af testen)

A1. Hvilke af følgende begivenheder fandt sted i anden halvleg?17. århundrede?

1) Kobberoprør

2) Saltoprør

3) slutningen af problemerne

4) valg af Mikhail Romanov til kongeriget

A2. Rus' afgørende sejr over Horden blev vundet af prinsen

1) Ivan Kalita 3) Ivan IV

2) Ivan III 4) Vasilij III

A3. Hvad var navnet i Rus' for jordejerskab, der tilhørte ejeren som en fuld arvelig ejendom?

1) arv 3) tiende

2) fodring 4) gods

A4. Russiske byer iXIV – XV århundreder støttede de store fyrsters indsats for at forene de russiske lande, fordi som et resultat af denne politik

1) de stridigheder, der hærgede byerne, standsede

2) selvstyre blev indført i byerne

3) byer var fritaget for at betale skat

4) byer fik ret til at forvalte statskassen

A5. Hvilket af følgende litterære værker blev skabt i17. århundrede?

1) "Fortællingen om Igors kampagne"

2) "Zadonshchina"

3) "Ærkepræst Avvakums liv"

4) "Gå over de tre have"

A6. Udsagnet "Præstedømmet er højere end riget" er forbundet med

1) Josefitternes og ikke-besiddernes kamp

2) begivenhederne i konflikten mellem zar Alexei Mikhailovich og patriark Nikon

3) reformer af den folkevalgte rada

4) afviklingen af patriarkatet i Rusland i begyndelsen af det 18. århundrede

A7. Udgivet af PeterI Dekretet om enkeltarv fastsat

1) udnævnelse af en arving til tronen efter autokratens vilje

2) arv af godser og godser efter kun en af sønnerne

3) overdragelse til arvingerne af både arveladerens ejendom og gæld

4) overførsel af kongemagten til dynastiets ældste repræsentant

A8. Læs et uddrag af historikerens essay og angiv, hvilken prins der diskuteres.

"Denne prins fik sit kaldenavn, efter at han blev blindet. Dette skete i 1446, da prinsen drog på pilgrimsfærd til Treenighedsklosteret. Men prinsen, blindet og forvist til Uglich, holdt ikke op med at bekæmpe sine fjender. Han tog hævn på sin fjende i 1453 ved at forgifte ham. Prinsen fjernede dem, der rejste sværdet for en stor regeringstid. Moskva er steget til et nyt niveau af magt og enhed."

1) Andrei Bogolyubsky 3) Ivan III

2) Vasily II 4) Vasily III

A9. Tsarskoye Selo Lyceum blev grundlagt i

1) 1811 3) 1864

2) 1842 4) 1881

A10. Gennemførelsen af pengereformen af 1897 er forbundet med aktiviteterne

1) K.P. Pobedonostsev 3) D.A

2) S.Yu.Witte 4) M.N.Katkova

A11. Fra 1861 til 1905 omfattede begrebet "bondespørgsmålet" i Rusland

1) afskaffelse af indløsningsbetalinger fra bønder

2) personlig befrielse af bønder

3) bøndernes ret til at handle

4) ret for bønder at blive ansat uden godsejerens tilladelse

A12. Hvad karakteriserede Alexanders politikJeg i Kongeriget Polen?

1) afskaffelse af Seimas

2) undertrykkelse af revolutionære protester i Warszawa

3) tildeling af grundloven

4) overførsel til Kongeriget Polen af Hvideruslands område og Ukraines højre bred

A13. Hvad var en af årsagerne til den langsomme introduktion af maskiner i grundejerfabrikker i første halvår19. århundrede?

1) udbredt delefældning, sharecropping

2) høj arbejdsproduktivitet hos godsejerbønder

3) udbredt brug af minesystemet

4) brugen af billig arbejdskraft af livegne

A14. Læs et uddrag af notaterne af P.A. Kropotkin og angiv datoen for begyndelsen af den sociale bevægelse, der er nævnt i uddraget.

”Formålet med alle disse læsninger og debatter var at løse det store spørgsmål, som unge mennesker står over for: På hvilken måde kan de være mest nyttige for folket? Og efterhånden kom hun til den konklusion, at der kun var én vej. Du skal gå til folket og leve deres liv. Derfor tog unge mennesker til landsbyen som læger, paramedicinere, folkelærere... Pigerne bestod eksamen for at blive folkelærere, paramedicinere, jordemødre og hundredvis tog til landsbyen, hvor de uselvisk helligede sig at tjene den fattigste del af befolkningen ."

1) 1816 2) 1825 3) 1849 4) 1874

A15. Et militært sammenstød mellem sovjetiske og japanske tropper på Khalkhin Gol-floden fandt sted i

1) 1928 2) 1934 3) 1939 4) 1941

A16. Det repræsentative magtorgan, hvis indkaldelse for endeligt at etablere regeringsformen blev udråbt til en af den provisoriske regerings primære opgaver, blev kaldt

1) Statsdumaen

2) Grundlovgivende forsamling

3) Zemsky Sobor

4) Sovjetkongressen

A17. Hvilken politisk bevægelse startedeVar det 20. århundrede præget af socialistiske ideer?

2) kadetter 4) Sorte Hundrede

A18. Hvilken af følgende var en af årsagerne til den hvide bevægelses nederlag i borgerkrigen?

1) fordømmelse af udenlandsk intervention fra lederne af den hvide bevægelse

2) behovet for at kæmpe på to fronter - mod den røde hær og mod udenlandske angribere

3) Ententestøtte til Den Røde Hær

4) mangel på politisk enhed blandt lederne af den hvide bevægelse

A19. Læs et uddrag af dokumentet og angiv det årstal, det refererer til.

“...efter at vi overvandt borgerkrigens vigtigste fase og overvandt den sejrrigt, stødte vi på en stor – jeg tror den største – interne politiske krise i Sovjetrusland, som førte til utilfredshed ikke kun hos en betydelig del af bønderne, men også arbejderne... Vi indrømmede snart, et par uger senere... at hvis vi ikke er i stand til at trække os tilbage... så er vi i livsfare... Vi besluttede enstemmigt... at gå videre til en ny økonomisk politik.”

1) 1917 2) 1921 3) 1927 4) 1936

A20. I hvilken af de navngivne byer fandt det første møde mellem J.V. Stalin, W. Churchill og F. Roosevelt sted under den store patriotiske krig?

1) Moskva 3) Teheran

2) Jalta 4) Potsdam

A21. Læs et uddrag af historikeres arbejde og angiv den by, som slaget diskuteres om.

"Forsvaret af sovjetiske tropper nær [byen] varede 125 dage. Under de defensive kampe mistede de nazistiske tropper omkring 700 tusinde dræbte og sårede, over 2 tusinde kanoner og morterer, mere end 1 tusinde kampvogne og overfaldskanoner og over 1,4 tusinde fly af alle typer.

Den 19. november 1942 havde de sovjetiske tropper udviklet sig gunstige forhold til at iværksætte en modoffensiv.

Det tog sovjetiske tropper 75 dage og nætter at omringe og besejre de nazistiske tropper nær [byen]."

1) Kiev 3) Novorossiysk

2) Kursk 4) Stalingrad

A22. I hvilket år blev folkeafstemningen om at bevare USSR afholdt?

1) 1987 2) 1989 3) 1991 4) 1993

A23. Hvilke af følgende begivenheder fandt sted i efterkrigstiden (1945 – 1953)?

1) at gennemføre valgreformen

2) retssag mod dissidenter

3) arbejderprotest i Novocherkassk

4) "lægernes sag"

A24. Hvilket af følgende tilhørte perioden med perestrojka i USSR?

1) vedtagelse af den nye forfatning for USSR

2) et fald i offentlighedens interesse for journalistik

3) genoptagelse af processen med rehabilitering af ofre for masseundertrykkelse

4) udvisning af repræsentanter for dissidentebevægelsen fra landet

A25. Hvad var en af årsagerne til overgangen af USSR og vestlige lande fra allierede forbindelser til den kolde krig?

1) USSR's afvisning af at reducere hæren efter afslutningen af Anden Verdenskrig

2) divergens mellem tidligere allieredes interesser i kampen for øget indflydelse i verden

3) oprettelse af Warszawapagtens organisation

4) begyndelsen af Koreakrigen

A26. Læs et uddrag af et notat til CPSU's centralkomité for en gruppe videnskabsmænd og afdelingsledere dateret 10. september 1960 og angiv navnet på den videnskabsmand, der var blandt dem, der underskrev notatet.

"For at sikre den første menneskelige flyvning på et satellitskib på kort tid og med en høj grad af pålidelighed, er det nødvendigt at sætte denne opgave som den vigtigste med hensyn til rumarbejde og udskyde tidsfristerne for løsning af andre problemer på dette område ...

Vi beder jer om at godkende vores forslag til den første bemandede flyvning ud i det ydre rum på et satellitskib som en opgave af særlig betydning...”

1) N.I.Vavilov

2) S.P. Korolev

3) N.N

4) L.D

A27. Hvad er en af de vigtige udenrigspolitiske opgaver i Den Russiske Føderation i begyndelsenXXI århundrede?

1) indrejse i de "Syv store" førende lande i verden

2) styrkelse af integrationsprocesser i CIS

3) optagelse i NATO

4) tilbagetrækning af tropper fra landene i Øst- og Centraleuropa

I 1. Arranger værkerne af gammel russisk kunst i den kronologiske rækkefølge af deres skabelse. Skriv de bogstaver, der repræsenterer disse værker, ned i den rigtige rækkefølge.

A) Assumption Cathedral i Moskva Kreml

B) St. Sophia-katedralen i Novgorod

B) "Fortællingen om Igors kampagne"

D) Himmelfartskirken i Kolomenskoye

AT 2. Hvilke tre af disse begivenheder fandt sted under Alexei Mikhailovichs regeringstid?

1) vedtagelse af Rådets kodeks

2) Nordkrig

3) dele af det polsk-litauiske samvelde

4) Kobberoprør

5) Syvårskrig

6) bonde-kosakbevægelse under ledelse af S. Razin

AT 3. Match begreberne med deres definitioner.

AT 4. Læs et uddrag af historikeren N.M. Karamzins arbejde og navngiv den pågældende suveræn.

"... født og opvokset som en biflod til steppehorden, blev han en af de mest berømte suveræner i Europa: uden undervisning, uden instruktioner, kun styret af sit naturlige sind, genoprettede Ruslands frihed og integritet med magt og list , ødelægge kongeriget Batu, undertrykke Litauen, knuse Novgorods frihed, beslaglægge arv, udvide Moskvas besiddelser...

[Han] som person havde ikke de elskværdige egenskaber som hverken Monomakh eller Donskoy, men som suveræn står han på det højeste niveau af storhed."

AT 5. Placer følgende navne på historiske personer i kronologisk rækkefølge af deres aktiviteter. Skriv de bogstaver, der repræsenterer efternavnene, ned i den rigtige rækkefølge.

A) S.L. Perovskaya B) N.M. Muravyov

B) V.I.Lenin D) A.N.Radishchev

AT 6. Hvilke tre af de anførte bestemmelser vedrører aktiviteterne i St. Petersborg "Union of Struggle for the Liberation of the Working Class"?

1) kampen for afskaffelse af livegenskab i Rusland

2) et forsøg på at organisere og lede arbejderprotester

3) uddeling af foldere blandt strejkedeltagere

4) marxismens propaganda i arbejderkredse

5) terror mod højtstående embedsmænd, mord på kongen

6) at gå til folket

KL 7. Match navnene på videnskabsmænd med deres aktivitetsområder.

For hver position i den første kolonne skal du vælge den tilsvarende position i den anden.

KL 8. Læs et uddrag fra historikerens essay og skriv navnet på den kejser, under hvis regeringstid disse transformationer blev udført.

"Minister for offentlig undervisning I.D. Delyanov insisterede på at lukke de fleste af de højere kurser for kvinder, og i 1887 udsendte han et cirkulære, der forbød adgang til gymnastiksalen for "børn af kuske, fodfolk, vaskedamer, små butiksejere og lignende." Kendt som cirkulæret om "kokkens børn", blev det en skamfuld side i den russiske skoles historie.

KL 9. Hvilke tre af de anførte udenrigspolitiske begivenheder vedrører Nicholas regeringstid?II?

1) Russisk-japansk krig

2) Berlin-kongressen, som opsummerer resultaterne af den russisk-tyrkiske krig

3) oprettelsen af en russisk-fransk alliance

4) Første Verdenskrig

5) indgåelse af Rapallo-traktaten med Tyskland

6) indgåelse af en aftale med England om deling af indflydelsessfærer i Iran, Afghanistan og Tibet

KLOKKEN 10. Match politiske begivenheder med årene, hvor de fandt sted.

For hver position i den første kolonne skal du vælge den tilsvarende position i den anden.

KL 11. Læs et uddrag af en historikers essay og skriv et kort navn på det pågældende politiske parti.

"Dette parti indtog en særlig plads i systemet af politiske partier i Rusland. Det var et parti af intellektuelle, som i sine rækker akkumulerede blomsten af den russiske intelligentsia fra det tidlige 20. århundrede, som drømte om en radikal transformation af landet gennem parlamentariske midler og på grundlag af universelle menneskelige værdier. Den ideologiske og organisatoriske oprindelse af partiets dannelse er forbundet med de kvalitative ændringer, der skete i russisk liberalisme ved overgangen til det 19. – 20. århundrede.

I den liberale bevægelse er stemmerne fra historikeren P.N. Milyukov, de største specialister inden for civil- og strafferet - professor S.A. Muromtsev, L.I. Petrazhitsky, økonomer og publicister - P.B. Struve, S.N. ."

VED 12. Hvilke tre af disse bestemmelser vedrører konsekvenserne af perestrojka-politikken i USSR?

1) at styrke samfundet af socialistiske lande

2) forringelse af landets geopolitiske situation

3) begyndelsen på rehabiliteringen af ofre for politisk undertrykkelse

4) fremkomsten af et flerpartisystem

5) komplikation af interetniske relationer

6) styrkelse af den sovjetiske hær

B13. Etabler en korrespondance mellem begivenhederne i USSR, Den Russiske Føderation og årene, hvor disse begivenheder fandt sted.

For hver position i den første kolonne skal du vælge den tilsvarende position i den anden.

B14. Læs et uddrag fra G. Fedorovs artikel og skriv navnet på lederen af USSR, under hvem begivenhederne og fænomenerne beskrevet i uddraget fandt sted.

"En række reformer blev gennemført ganske fast, fuldførte og fuldt ud berettigede de forhåbninger, der blev stillet til dem ...

Pensionsreformen. Før hende var pensionerne så ringe, at de var symbolske. Pensionsreformen strakte sig til titusinder af mennesker og gjorde det muligt for dem at leve en tålelig, om end beskeden, tilværelse.

Boligreformen. Masseboligbyggeri... gjorde det muligt, i hvert fald for dem, der meldte sig ind i andelsboligforeninger, at få en lejlighed, og priserne for andelsforeninger var dengang ganske rimelige.”

B15. Placer følgende økonomiske transformationer i kronologisk rækkefølge. Skriv de bogstaver, der repræsenterer økonomiske transformationer, ned i den rigtige rækkefølge.

A) udvikling af den første femårsplan for udvikling af den nationale økonomi

B) monetær reform S.Yu Witte

B) nationalisering af banker

D) annullering af indløsningsbetalinger

Læs et uddrag fra en historisk kilde og besvar kort spørgsmål C1-C3. Svar involverer brug af information fra kilden, samt anvendelse af historisk viden fra den relevante periodes historieforløb.

Fra artiklen af G.M. Kornienko "The Cold War: Origins, Causes and Consequences."

"Den "nytænkning", som M.S. Gorbatjov proklamerede i udenrigsanliggender, begyndte snart at blive konceptuelt til noget blottet for logik. Båret væk af høje argumenter om universelle menneskelige værdiers og interessers forrang, holdt lederne af den sovjetiske stat op med at se og tage hensyn til alle andre interesser - nationale, klasse osv. Efter at have forladt ønsketænkning opførte de sig, som om hele verden, med undtagelse af os, lever efter almenmenneskelige bud.

Rent praktisk var dette tydeligt i, hvordan nedrustningsspørgsmål blev løst, hvordan Tyskland blev forenet, og den carte blanche, som USA fik til at fungere som en "tredjepart".

C1. Hvilken periode af russisk historie er den givne tekst dedikeret til? Hvilket politikområde taler den om?

C2. Hvad var hovedresultaterne af "nytænkning"-politikken? Giv mindst tre resultater. Brug teksten og din viden om historie til at svare.

C4. Angiv mindst to årsager til folkelige opstande i det 17. århundrede. Giv mindst tre eksempler på folkelige opstande, der fandt sted under den "oprørske" tidsalder.

C5. Spørgsmålet hører til inden for teori og historisk debat, og foreslår to radikalt modsatte svar. Det løser ikke problemerne på denne side, så vi springer det over.

C6. Gennemgå den historiske situation og svar på spørgsmålene.

"I begyndelsen af januar 1905 besluttede "Mødet for russiske fabriksarbejdere i byen St. Petersborg", ledet af præst Gapon, at indsende et andragende til zaren, der skitserede arbejdernes krav. Myndighederne, inklusive zaren, var klar over arbejdernes ønske om at indgive et andragende."

Giv mindst tre grunde til, hvorfor arbejdere er utilfredse med deres situation.

Angiv, hvordan andragendet endte.

Angiv en væsentlig konsekvens af begivenhederne omkring indgivelsen af andragendet.

C7. Sammenlign processerne for demokratisering af det offentlige liv i USSR under "optøningen" og i perioden med perestrojka.

Angiv, hvad der var fælles (mindst to fælles kendetegn), og hvad der var anderledes (mindst tre forskelle).


Antal spørgsmål	Svar	Antal spørgsmål	Svar



			Ivan den tredje



			Alexander den Tredje

Spørgsmål nr.	Svar
	Perestrojka periode. Vi taler om USSR's udenrigspolitik.
	1) lettet spændinger i verden 2) reduceret niveauet af våben 3) forbedrede forbindelser mellem USSR og vestlige lande
	1) Sovjetunionens ledere mistede deres virkelighedssans i internationale anliggender 2) nedrustningsspørgsmål blev løst til skade for USSR's nationale interesser 3) USSR gav USA en uacceptabel carte blanche i internationale anliggender 4) Spørgsmålet om tysk forening blev løst for hurtigt
	Årsager: 1) styrkelse af livegenskab 2) forringelse af bøndernes økonomiske situation 3) kirkereform Offentlige forestillinger iXVII århundrede: 1) "salt" optøjer 2) "kobber"-oprør 3) opstand af bønder og kosakker under ledelse af S. Razin

	Årsager til utilfredshed: 1) lang arbejdstid 2) lave lønninger 3) arbejdernes magtesløse situation Hvordan det endte: forestillingen blev optaget ("Bloody Sunday") Konsekvenser: Begyndelsen på den første russiske revolution.
	Generelle egenskaber: Transformationer blev udført "ovenfra" Der blev gennemført rehabilitering af undertrykte mennesker Det sociale og politiske liv er genoplivet Liberalisering på forskellige områder af livet Forskelle:

Historieprøve for 9. klasse i afsnittet "Rusland i begyndelsen af det tyvende århundrede"

1 mulighed

Del A.

1. Hvilke af de anførte udenrigspolitiske begivenheder vedrører Nicholas II's regeringstid?

A) Russisk-japanske krig B) Berlin-kongressen, som opsummerer resultaterne af den russisk-tyrkiske krig

B) indgåelse af Rapallo-traktaten med Tyskland D) Brest-Litovsk-traktaten

2. Hvilket af følgende træk karakteriserer den russiske økonomi i slutningen af det 19. - begyndelsen af det 20. århundrede?

A) at stoppe salget af brød til udlandet

B) udvikling udelukkende gennem selvhjulpenhed

B) oprettelse af kommercielle og industrielle monopoler

D) overvægten af industriprodukter i russisk eksport (eksport)

3. Et snit er...

A) et jordstykke tildelt en bonde, når han forlader samfundet, med dennes flytning fra landsbyen til et nyt opholdssted;

B) en lille bygd bestående af én, nogle gange flere husstande;

B) adskille bondeejendom med en særskilt gård;

D) et jordstykke tildelt en bonde, når han forlader samfundet, med dets bevarelse i landsbyen.

4. Hvilket parti i begyndelsen af det 20. århundrede anså det for muligt at bruge terrortaktik

EN. Oktyabristov f. Kadets V. Socialrevolutionære i RSDLP

5. Leder af den største offensiv på østfronten i 1916

a) A.A. Brusilov b) A.V. Samsonov c) P.K. Rennenkampf d) Schlieffen

6. Essensen af dobbelt magt var den samtidige eksistens af:

a) Statsdumaen og den midlertidige regering

b) Statsdumaen og den grundlovgivende forsamling

c) den provisoriske regering og Petrograd-sovjetten

D) den foreløbige regering og Folkekommissærernes Råd.

7. Hvad er årsagen til julikrisen i den provisoriske regerings magt:

a) Miliukovs notat om krig til en sejrrig afslutning

b) mislykket offensiv af den russiske hær ved fronten

c) meddelelse fra Petrogradsovjetten om ordre nr. 1 til hæren og flåden

d) Bolsjevikkernes magtovertagelse.

8. Blandt de oplistede begivenheder i borgerkrigen var den seneste i tiden:

A) Denikins troppers march mod Moskva b) gennembruddet af Wrangels forsvar på Perekop-næsen;

B) mytteri af det tjekkoslovakiske korps; d) Kolchaks troppers felttog mod Moskva;

9. Politiken for "krigskommunisme" antog:

a) almindelig valgret; b) lighed i løn;

c) Tilladelse til at leje jord og leje arbejdskraft; d) De tidligere ejeres bevarelse af små og mellemstore virksomheder;

10. Dato for oktoberrevolutionen

a) 25-26 oktober 1917 b) 25-26 oktober 1918 C) 10-16 oktober 1918 D) 10-16 oktober 1917

Del B.

I 1. Læs et uddrag af Nicholas II's tale og skriv navnet på det regeringsorgan, hvis repræsentanter han henvendte sig til.

"Den omsorg, som det Almægtige Forsyn har givet mig til fædrelandets bedste, fik mig til at tilkalde hjælp til folkevalgte repræsentanters lovgivningsarbejde.

Med brændende tro på Ruslands lyse fremtid hilser jeg i din person de bedste mennesker, som jeg befalede mine elskede undersåtter at vælge blandt mig selv. Svært og komplekst arbejde venter på dig. Jeg tror på, at kærlighed til fædrelandet og et brændende ønske om at tjene det vil inspirere og forene dig."

Svar:

AT 3. . Læs et uddrag af filosof N.A.s erindringer. Berdyaev og skriv et figurativt navn for den pågældende periode med udvikling af russisk kultur.

»Nu er det svært at forestille sig den tids atmosfære. Meget af datidens kreative opsving gik ind i den videre udvikling af russisk kultur og er nu alle russiske kulturfolks ejendom. I løbet af disse år blev der sendt mange gaver til Rusland. Dette var æraen for opvågningen i Rusland af uafhængig filosofisk tankegang, poesiens blomstring... religiøs angst og søgen... Nye sjæle dukkede op, nye kilder til kreativt liv blev opdaget. Alexander Blok og Anna Akhmatova, Nikolai Gumilyov og Konstantin Balmont hører til denne tid."

Svar:

AT 4. Dechifrer forkortelsen: SNK,

Del C.

"Rusland på den ene side og Tyskland ... på den anden erklærer, at krigstilstanden mellem dem er afsluttet. De besluttede at leve indbyrdes i fred og venskab. De kontraherende parter vil afholde sig fra enhver agitation eller propaganda mod hinandens regeringer eller statslige og militære institutioner. De områder, der ligger vest for den linje, der er etableret af de kontraherende parter, og som tidligere tilhørte Rusland, vil ikke længere være under dets øverste myndighed; den etablerede linje er angivet på vedlagte kort (bilag 1), som er en væsentlig del af denne aftale. Den nøjagtige definition af denne linje vil blive udarbejdet af en russisk-tysk kommission."

C1. Hvilken begivenhed taler dokumentet om? Angiv datoen for begivenheden.

C2.Hvad er vilkårene i kontrakten?

Mulighed 2

Når du udfører opgave A 1 – A 10, skal du vælge et rigtigt svar blandt de fire foreslåede og sætte en cirkel om det.

Del A: Løs testen.

1. Hvilken af følgende begivenheder relaterer sig til revolutionsperioden 1905-1907?

indkaldelse af den grundlovgivende forsamling B) abdikation af Nicholas II
All-russisk politisk strejke i oktober D) oprettelse af det revolutionære militærråd

2. Agrarsystem i Rusland i begyndelsen af det 20. århundrede. (indtil 1905) var karakteriseret

a) høj grad af omsættelighed (forbindelse med markedet) for bondegårde

b) overvægten af gårde

C) bøndernes mangel på jord d) fraværet af godsejeres gårde

3. Læs et uddrag af kejserens brev og angiv, i hvilket år begivenhederne, der er beskrevet i det, fandt sted.

"Det så ud til at være muligt at vælge en af to veje - udnævne en energisk militærmand og forsøge med al vores magt at undertrykke oprør. Og en anden måde er at give borgerlige rettigheder til befolkningen, ytringsfrihed, pressefrihed, møder, fagforeninger osv. Dertil kommer forpligtelsen til at sende alle mulige lovforslag gennem statsdumaen... Dette er i bund og grund forfatningen . Witte forsvarede ihærdigt denne vej. Og alle, som jeg henvendte mig til, svarede mig på samme måde som Witte. Manifestet blev udarbejdet af ham og Alexei Obolensky. Vi diskuterede det i to dage, og til sidst, efter at have bedt, underskrev jeg det."

a) 1905 b) 1907 c) 1914 d) 1918

4. I hvilke af nedenstående begivenheder deltog S.Yu? Witte

EN. Ved oprettelsen af kadetpartiet b. Ved at gennemføre en finansiel reform

V. I oprettelsen af den foreløbige regering i beslutningen om at gå ind i Første Verdenskrig

5. Hvad blev kaldt en gård under landbrugsreformen i Stolypin?

a. et jordstykke, der er udlagt fra fællesjord til individuel bøndergods beliggende uden for landsbyen

b. et jordstykke, der er udlagt fra fællesjord til individuel bondeje uden overdragelse af godset

V. bøndergård med mellemliggende fællesarealudnyttelse

d.samfundsarealer, der bruges til græsning og hømark

6. Hvordan blev spørgsmålet om magt løst under februarrevolutionen i 1917?

A) magten overgik i hænderne på statsdumaen; B) magt overdraget til den grundlovgivende forsamling;

C) magten var koncentreret i hænderne på den provisoriske regering;

D) Petrogradsovjetten kom til magten;

7. Hvad er datoen for den væbnede opstand i Petrograd:

a) 10. oktober 1917 b) 20. oktober 1917 c) 26. oktober 1917 d) 23. februar 1917

8. Grundejerskab af jord blev likvideret:

a) Dekret om fred b) Dekret om jord a) efter spredningen af den grundlovgivende forsamling d) under landbrugsreformen i Stolypin.

9. Hvilket af følgende udtryk refererer til politikken for "MILITÆR KOMMUNISME":

a) overskudsbevilling b) penge c) flerpartisystem d) husleje.

10. Hvilken af cheferne for den røde hær spillede hovedrollen i Kolchaks nederlag:

a) S.M. Budyonny b) M.N. Tukhachevsky d) M.V.

Opgave B1 - B4 kræver et svar i form af et eller to ord, en sekvens af bogstaver eller tal.

Del B.

I 1. Læs et uddrag af historikerens essay og skriv det forkortede navn på det pågældende parti.
"...Det centrale punkt i deres program er "socialiseringen" af jorden, dvs. afvikling af privat ejendomsret til jord og dets overdragelse uden indløsning til forvaltningen af land- og bysamfund. De baserede brugen af jord på arbejdsudligningsprincippet. De anså politisk terror for at være det vigtigste element i revolutionær taktik. At udføre større handlinger, de såkaldte. "central terror", i efteråret 1901 blev der oprettet en kampgruppe, som senere fik navnet Combat Organisation. Partiets leder og teoretiker var V.M. Chernov."

Q2.. Arranger begivenhederne i kronologisk rækkefølge.

A) Væbnet opstand i Petrograd b) April magtkrise c) Februar revolution

d) undertegnelse af Brest-fredstraktaten e) begyndelsen af borgerkrigen

AT 3. Etablere en overensstemmelse mellem navnene på kulturpersonligheder og deres aktivitetsområder.

EFTERNAVNE AKTIVITETSfelter

A) I.P. Pavlov 1) musik

B) A.A. Akhmatova 2) videnskab

B) S.S. Prokofiev 3) maleri

D) K.S. Malevich 4) poesi

AT 4. Dechifrer forkortelsen: VChK

AT 5. Definer: Intervention

I denne gruppe af opgaver C1 - C3 skal du besvare opgavespørgsmålet udførligt.

Del C.

Analyser dokumentet og fuldfør opgaverne:

Fra rapporten fra Kherson-guvernøren i 1904.

”Den konstante forventning om omfordeling, hvor ikke kun grunden, men også selve dens størrelse skal ændres, fratager ejerne energi og lyst til at styrke deres økonomi, hvorfor ejeren i sidste ende får den type midlertidig lejer, der forsøger at tage alt fra jorden, uden at give noget til, at hun vender tilbage.

Med jord i fælleseje er kommunale bønder farlige naboer til private ejere, især små, da de i alle tilfælde af tvist med dem har tendens til at udøve deres imaginære rettigheder i massevis. Generelt, under fælles jordbesiddelse, svækkes ejendomsfølelsen blandt bønderne uden tvivl med hver ny generation og omfordeling, og derfor falder respekten for andres ejendom.

Men hovedtruslen ved en sådan kollektiv jordanvendelse ligger i det faktum, at den konstante omfordeling af jord, der tilhører samfundet, hos bønderne, på trods af alle myndighedernes forsikringer, opretholder farlige overbevisninger om muligheden for dem i fremtiden for omfordeling uden for landets grænser. bondegård.”

C1. Hvad hedder formanden for Ministerrådet, under hvem reformen begyndte, rettet mod udvikling af privat ejendom blandt bønderne, adskillelse af bønder fra samfundet. I hvilket år begyndte denne reform?

C2. Hvilke mangler ved at bevare fællesskabet og den kommunale jordbesiddelse er nævnt i teksten af rapportens forfatter, og kan du påpege? Angiv mindst tre mangler i alt.

C3. Angiv årsagerne til de rødes sejr i borgerkrigen. (mindst 3)

Svar:

Mulighed 1:

Del A:

la, 2c, 3d, 4c, 5a, 6c, 7b, 8b, 9b, 10a.

Del B:

1. Statsdumaen

2. vbagd

3. Sølvalder

4. Folkekommissærrådet

Del C.

C2.

Vilkår for Brest-Litovsk-traktaten:

I henhold til Brest-Litovsk-traktaten mistede Rusland en del af de vestlige områder i Ukraine, Finland, Estland, Letland og i Kaukasus - Kara- og Batumi-regionerne, dens hær og flåde blev demobiliseret, Sortehavsflåden blev overført til centralmagterne måtte Rusland betale en enorm godtgørelse, stoppe revolutionær propaganda i centralmagterne.

C3.

De første dekreter fra sovjetmagten

1. Magtdekretet proklamerede den udbredte magtoverførsel til sovjetterne af arbejder-, soldater- og bønderdeputerede. Den højeste statsmagt er den al-russiske sovjetkongres. Den højeste udøvende magt er Folkekommissærernes Råd, ledet af Lenin.

2. Fredsdekretet proklamerede Ruslands udtræden af krigen. En appel til alle stridende regeringer og folk med et forslag om en generel demokratisk fred, en verden uden annekteringer og godtgørelser.

3. Dekret om land: Forskellige formerarealanvendelse , Konfiskation grundejere jorder og godser, Overførsel af konfiskerede jorder og godser til afhændelse af volost-landudvalg og distriktssovjetter af bonde-deputerede.

Mulighed 2

Del A.

1c, 2c, 3a, 4b, 5a, 6c, 7c, 8b, 9a, 10b.

Del B.

1. Socialrevolutionære

2. vbagd

3. a2 b4 c1 d3

4. All-russisk ekstraordinær kommission

Del C.

C1. P.A. Stolypin, 1906

C2.

Ulemper ved fælles arealanvendelse:

1) Bøndernes passivitet i landbruget, forbrugernes holdning til jord.

2) En svækket ejerskabsfølelse fører til manglende respekt for andres ejendom, tanker om tvungen omfordeling af jord - voldelig jordbeslaglæggelse.

3) Politisk ustabilitet i denne sociale gruppe.

C3.

Årsager til den røde sejr i borgerkrigen.

1. Kontrol over den centrale økonomisk udviklede del af landet

2. Brugen af modsætninger i fjendens rækker, som manglede militær, ideologisk og social enhed

3. Bolsjevikpartiets cementerende rolle

4. Succeser i nationsopbygning

5. Underordnet hele samfundslivet hensynet til væbnet kamp.

Historieprøve for 9. klasse i afsnittet " Rusland i begyndelsen af det tyvende århundrede "

Materiale udviklet af en historielærer

MBOU RSOSH nr. 38

Glazunov I.A.

1 mulighed

Del A.

1. Hvilken af de anførte udenrigspolitiske begivenheder vedrører Nicholas regeringstidII?

A) Russisk-japanske krig B) Berlin-kongressen, som opsummerer resultaterne af den russisk-tyrkiske krig

B) indgåelse af Rapallo-traktaten med Tyskland D) Brest-Litovsk-traktaten

2. Hvilket af følgende træk karakteriserer den russiske økonomi i slutningen af det 19. - begyndelsen af det 20. århundrede?

EN) stopper salget af brød til udlandet

B) udvikling udelukkende gennem selvhjulpenhed

B) skabelse af kommercielle og industrielle monopoler

D) overvægten af industriprodukter i russisk eksport (eksport)

3. Et snit er...

A) et jordstykke tildelt en bonde, når han forlader samfundet, med dennes flytning fra landsbyen til et nyt opholdssted;

B)en lille bygd bestående af én, nogle gange flere husstande;

I)separat bonde med en særskilt gård;

D) et jordstykke tildelt en bonde, når han forlader samfundet, med dets bevarelse i landsbyen.

4. Hvilket spil er i begyndelsen?XXårhundreder anså det for muligt at bruge terrortaktik

EN. Oktyabristov f. Kadets V. Socialrevolutionære i RSDLP

5. Leder af den største offensiv på østfronten i 1916

a) A.A. Brusilov b) A.V. Samsonov c) P.K. Rennenkampf d) Schlieffen

6. Essensen af dobbelt magt var den samtidige eksistens af:

a) Statsdumaen og den midlertidige regering

b) Statsdumaen og den grundlovgivende forsamling

c) den provisoriske regering og Petrograd-sovjetten

d) den foreløbige regering og Folkekommissærernes Råd.

7. Hvad er årsagen til julikrisen i den provisoriske regerings magt:

a) Miliukovs notat om krig til en sejrrig afslutning

b) mislykket offensiv af den russiske hær ved fronten

c) meddelelse fra Petrogradsovjetten om ordre nr. 1 til hæren og flåden

d) Bolsjevikkernes magtovertagelse.

8. Blandt de oplistede begivenheder i borgerkrigen var den seneste i tiden:

a) Denikins troppers march mod Moskva b) gennembruddet af Wrangels forsvar på Perekop-næsen;

c) mytteri af det tjekkoslovakiske korps; d) Kolchaks troppers felttog mod Moskva;

9. Politiken for "krigskommunisme" antog:

a) almindelig valgret; b) lighed i løn;

c) Tilladelse til at leje jord og leje arbejdskraft; d) De tidligere ejeres bevarelse af små og mellemstore virksomheder;

10. Dato for oktoberrevolutionen

a) 25-26 oktober 1917 b) 25-26 oktober 1918 C) 10-16 oktober 1918 D) 10-16 oktober 1917

Del B.

I 1. Læs et uddrag af Nicholas II's tale og skriv navnet på det regeringsorgan, hvis repræsentanter han henvendte sig til.

"Den omsorg, som det Almægtige Forsyn har givet mig til fædrelandets bedste, fik mig til at tilkalde hjælp til folkevalgte repræsentanters lovgivningsarbejde.

Svar:

KL 2..

AT 3. . Læs et uddrag af filosof N.A.s erindringer. Berdyaev og skriv et figurativt navn for den pågældende periode med udvikling af russisk kultur.

Svar:

AT 4. Dechifrer forkortelsen: SNK,

Del C .

"Rusland på den ene side og Tyskland ... på den anden erklærer, at krigstilstanden mellem dem er afsluttet. De besluttede at leve indbyrdes i fred og venskab. De kontraherende parter vil afholde sig fra enhver agitation eller propaganda mod hinandens regeringer eller statslige og militære institutioner. De områder, der ligger vest for den af aftaleparterne fastsatte linje og tidligere tilhørteRuslandRuslandRHhhhhhhhhhHHHHHHHHHHHhhhhhhhhhhhhhhRusland vil ikke længere være under dets øverste myndighed; den etablerede linje er angivet på vedlagte kort (bilag 1), som er en væsentlig del af denne aftale. Den nøjagtige definition af denne linje vil blive udarbejdet af en russisk-tysk kommission."

C1. Hvilken begivenhed taler dokumentet om? Angiv datoen for begivenheden.

C2.Hvad er vilkårene i kontrakten?

C3. Angiv mindst 3 dekreter fra den sovjetiske regering og deres korte indhold.

Mulighed 2

Når du udfører opgave A 1 – A 10, skal du vælge et rigtigt svar blandt de fire foreslåede og sætte en cirkel om det.

Del A: Løs testen.

1. Hvilken af følgende begivenheder refererer til revolutionsperioden 1905-1907?

indkaldelse af den grundlovgivende forsamling B) abdikation af Nicholas II

All-russisk politisk strejke i oktober D) oprettelse af det revolutionære militærråd

2. Agrarsystem i Rusland i begyndelsen af det 20. århundrede. (indtil 1905) var karakteriseret

a) høj grad af omsættelighed (forbindelse med markedet) for bondegårde

b) overvægten af gårde

C) bøndernes mangel på jord d) fraværet af godsejeres gårde

3. Læs et uddrag af kejserens brev og angiv, i hvilket år begivenhederne, der er beskrevet i det, fandt sted.

a) 1905 b) 1907 c) 1914 d) 1918

4. I hvilke af nedenstående begivenheder deltog S.Yu? Witte

EN. Ved oprettelsen af kadetpartiet b. Ved at gennemføre en finansiel reform

V. I oprettelsen af den foreløbige regering i beslutningen om at gå ind i Første Verdenskrig

5. Hvad blev kaldt en gård under landbrugsreformen i Stolypin?

a. et jordstykke, der er udlagt fra fællesjord til individuel bøndergods beliggende uden for landsbyen

b. et jordstykke, der er udlagt fra fællesjord til individuel bondeje uden overdragelse af godset

V. bøndergård med mellemliggende fællesarealudnyttelse

d.samfundsarealer, der bruges til græsning og hømark

6. Hvordan blev spørgsmålet om magt løst under februarrevolutionen i 1917?

A) magten overgik i hænderne på statsdumaen; B) magt overdraget til den grundlovgivende forsamling;

C) magten var koncentreret i hænderne på den provisoriske regering;

D) Petrogradsovjetten kom til magten;

7. Hvad er datoen for den væbnede opstand i Petrograd:

a) 10. oktober 1917 b) 20. oktober 1917 c) 26. oktober 1917 d) 23. februar 1917

8. Grundejerskab af jord blev likvideret:

a) Dekret om fred b) Dekret om jord a) efter spredningen af den grundlovgivende forsamling d) under landbrugsreformen i Stolypin.

9. Hvilket af følgende udtryk refererer til politikken for "MILITÆR KOMMUNISME":

a) overskudsbevilling b) penge c) flerpartisystem d) husleje.

10. Hvilken af cheferne for den røde hær spillede hovedrollen i Kolchaks nederlag:

a) S.M. Budyonny b) M.N. Tukhachevsky d) M.V.

Opgave B1 - B4 kræver et svar i form af et eller to ord, en sekvens af bogstaver eller tal.

Del B.

KL 2.. Placer begivenhederne i kronologisk rækkefølge.

A) Væbnet opstand i Petrograd b) April magtkrise c) Februar revolution

d) undertegnelse af Brest-fredstraktaten e) begyndelsen af borgerkrigen

AT 3.Etablere en overensstemmelse mellem navnene på kulturpersonligheder og deres aktivitetsområder.

EFTERNAVNE AKTIVITETSfelter

A) I.P. Pavlov 1) musik

B) A.A. Akhmatova 2) videnskab

B) S.S. Prokofiev 3) maleri

D) K.S. Malevich 4) poesi

AT 4. Dechifrer forkortelsen: VChK

AT 5. Definer: Intervention

I denne gruppe af opgaver C1 - C3 skal du besvare opgavespørgsmålet udførligt.

Del C.

Analyser dokumentet og fuldfør opgaverne:

Fra rapporten fra Kherson-guvernøren i 1904.

C2. Hvilke mangler ved at bevare fællesskabet og den kommunale jordbesiddelse er nævnt i teksten af rapportens forfatter, og kan du påpege? Angiv mindst tre mangler i alt.

C3. Angiv årsagerne til de rødes sejr i borgerkrigen. (mindst 3)

Svar:

Mulighed 1:

Del A:

la, 2c, 3d, 4c, 5a, 6c, 7b, 8b, 9b, 10a.

Del B:

1. Statsdumaen

2. vbagd

3. Sølvalder

4. Folkekommissærrådet

Del C.

C2.

Vilkår for Brest-Litovsk-traktaten:

C3.

De første dekreter fra sovjetmagten

Mulighed 2

Del A.

1c, 2c, 3a, 4b, 5a, 6c, 7c, 8b, 9a, 10b.

Del B.

1. Socialrevolutionære

2. vbagd

3. a2 b4 c1 d3

4. All-russisk ekstraordinær kommission

Del C.

C1. P.A. Stolypin, 1906

C2.

Ulemper ved fælles arealanvendelse:

1) Bøndernes passivitet i landbruget, forbrugernes holdning til jord.

2) En svækket ejerskabsfølelse fører til manglende respekt for andres ejendom, tanker om tvungen omfordeling af jord - voldelig jordbeslaglæggelse.

3) Politisk ustabilitet i denne sociale gruppe.

C3.

Årsager til den røde sejr i borgerkrigen.

1. Kontrol over den centrale økonomisk udviklede del af landet

2. Brugen af modsætninger i fjendens rækker, som manglede militær, ideologisk og social enhed

3. Bolsjevikpartiets cementerende rolle

4. Succeser i nationsopbygning

5. Underordnet hele samfundslivet hensynet til væbnet kamp.

Når du udfører opgave A 1 – A 10, skal du vælge et rigtigt svar blandt de fire foreslåede og sætte en cirkel om det.

Del A.

1. Hvilke af de anførte udenrigspolitiske begivenheder vedrører Nicholas II's regeringstid?

A) Russisk-japanske krig B) Berlin-kongressen, som opsummerer resultaterne af den russisk-tyrkiske krig

B) indgåelse af Rapallo-traktaten med Tyskland D) Brest-Litovsk-traktaten

2. Hvilket af følgende træk karakteriserer den russiske økonomi i slutningen af det 19. - begyndelsen af det 20. århundrede?

A) at stoppe salget af brød til udlandet

B) udvikling udelukkende gennem selvhjulpenhed

B) oprettelse af kommercielle og industrielle monopoler

D) overvægten af industriprodukter i russisk eksport (eksport)

3. Et snit er...

A) et jordstykke tildelt en bonde, når han forlader samfundet, med dennes flytning fra landsbyen til et nyt opholdssted;

B) en lille bygd bestående af én, nogle gange flere husstande;

B) adskille bondeejendom med en særskilt gård;

D) et jordstykke tildelt en bonde, når han forlader samfundet, med dets bevarelse i landsbyen.

4. Hvilket parti i begyndelsen af det 20. århundrede anså det for muligt at bruge terrortaktik

EN. Oktyabristov f. Kadets V. Socialrevolutionære i RSDLP

5. Leder af den største offensiv på østfronten i 1916

a) A.A. Brusilov b) A.V. Samsonov c) P.K. Rennenkampf d) Schlieffen

6. Essensen af dobbelt magt var den samtidige eksistens af:

a) Statsdumaen og den midlertidige regering

b) Statsdumaen og den grundlovgivende forsamling

c) den provisoriske regering og Petrograd-sovjetten

D) den foreløbige regering og Folkekommissærernes Råd.

7. Hvad er årsagen til julikrisen i den provisoriske regerings magt:

a) Miliukovs notat om krig til en sejrrig afslutning

b) mislykket offensiv af den russiske hær ved fronten

c) meddelelse fra Petrogradsovjetten om ordre nr. 1 til hæren og flåden

d) Bolsjevikkernes magtovertagelse.

8. Blandt de oplistede begivenheder i borgerkrigen var den seneste i tiden:

A) Denikins troppers march mod Moskva b) gennembruddet af Wrangels forsvar på Perekop-næsen;

B) mytteri af det tjekkoslovakiske korps; d) Kolchaks troppers felttog mod Moskva;

9. Politiken for "krigskommunisme" antog:

a) almindelig valgret; b) lighed i løn;

c) Tilladelse til at leje jord og leje arbejdskraft; d) De tidligere ejeres bevarelse af små og mellemstore virksomheder;

10. Dato for oktoberrevolutionen

a) 25-26 oktober 1917 b) 25-26 oktober 1918 C) 10-16 oktober 1918 D) 10-16 oktober 1917

Opgave B1 - B4 kræver et svar i form af et eller to ord, en sekvens af bogstaver eller tal.

Del B.

I 1. Læs et uddrag af Nicholas II's tale og skriv navnet på det regeringsorgan, hvis repræsentanter han henvendte sig til.

"Den omsorg, som det Almægtige Forsyn har givet mig til fædrelandets bedste, fik mig til at tilkalde hjælp til folkevalgte repræsentanters lovgivningsarbejde.

Svar:

Q2.. Arranger begivenhederne i kronologisk rækkefølge.

A) Væbnet opstand i Petrograd b) April magtkrise c) Februar revolution

d) undertegnelse af Brest-fredstraktaten e) begyndelsen af borgerkrigen

AT 3. . Læs et uddrag af filosof N.A.s erindringer. Berdyaev og skriv et figurativt navn for den pågældende periode med udvikling af russisk kultur.

»Nu er det svært at forestille sig den tids atmosfære. Meget af datidens kreative opsving gik ind i den videre udvikling af russisk kultur og er nu alle russiske kulturfolks ejendom. I løbet af disse år blev der sendt mange gaver til Rusland. Dette var æraen for opvågnen i Rusland af uafhængig filosofisk tankegang, poesiens opblomstring... religiøs angst og søgen... Nye sjæle dukkede op, nye kilder til kreativt liv blev opdaget. Alexander Blok og Anna Akhmatova, Nikolai Gumilyov og Konstantin Balmont hører til denne tid."

Svar:

AT 4. Dechifrer forkortelsen: SNK,

I denne gruppe af opgaver C1 - C3 skal du besvare opgavespørgsmålet udførligt.

Del C.

Analyser dokumentet og fuldfør opgaverne:

C1. Hvilken begivenhed taler dokumentet om? Angiv datoen for begivenheden.

C2.Hvad er vilkårene i kontrakten?

Hvilke republikker underskrev unionstraktaten om dannelsen af ​​USSR? Hvilken af ​​følgende udenrigspolitiske begivenheder refererer til...

Hvilke republikker underskrev unionstraktaten om dannelsen af USSR? Hvilken af følgende udenrigspolitiske begivenheder refererer til...