Hvordan man stiller et spørgsmål til en sætning på engelsk. Generelle spørgsmål på engelsk

Vores emne i dag er engelsksprogede spørgsmål. Nemlig: hvordan man stiller dem korrekt, forskellen på generelle og specielle spørgsmål, spørgsmål til emnet, og vi vil også tale om brugen af ​​forskellige spørgsmålsord. Dette emne er relevant for studerende på ethvert niveau af sprogfærdigheder, fordi det er muligt at lave fejl selv på et højere niveau, når det kommer til at konstruere spørgsmål på engelsk. De forveksler ordstilling, savner hjælpeverber og bruger forkert intonation. Vores mission er at forhindre sådanne fejl i at opstå. Kan vi begynde?

Det første du skal vide om spørgsmål på engelsk er, at de adskiller sig fra strukturen af ​​bekræftende sætninger. Vi stiller normalt (men ikke altid!) spørgsmål på engelsk ved at ændre ordrækkefølgen: vi sætter hjælpeverbet først før emnet. Et andet (hoved)verbum placeres efter subjektet.

Hvis du fortsætter med at dykke dybere ned i dette emne, er det værd at nævne, hvilke typer spørgsmål der er på det engelske sprog. Forskellene i konstruktionen af ​​de samme spørgsmål på engelsk afhænger af dette.

5 typer spørgsmål på engelsk

Fælles spørgsmål på engelsk

Vi stiller dette spørgsmål, når vi ønsker at vide generel information. Lærer du engelsk? Vi kan besvare det med ét ord "ja" eller "nej".

Specielt spørgsmål

Vi har brug for sådanne spørgsmål for at finde ud af visse, specifikke oplysninger, der interesserer os. Hvornår begyndte du at lære engelsk?

Spørgsmål til emnet

Vi indstiller det, når vi vil finde ud af, hvem der udfører handlingen. Hvem underviser i dine engelskkurser?

Alternativt spørgsmål

Dette er et spørgsmål, hvor du får mulighed for at vælge mellem 2 muligheder. Studerer du engelsk med en lærer eller på egen hånd?

Adskilt spørgsmål

Dette spørgsmål kræver bekræftelse af nogle oplysninger. Du fortsætter med at lære engelsk om sommeren, gør du ikke?

Lad os nu se på, hvordan hvert af disse spørgsmål er opbygget på engelsk.

Generelle spørgsmål

Ved dannelse af sådanne spørgsmål bruges omvendt ordrækkefølge. Det betyder, at vi sætter hjælpeverbet på førstepladsen, subjektet på andenpladsen og hovedverbet på tredjepladsen.

Tom kan lide at svømme i havet. - gør ( hjælpe) Tom ( emne) synes godt om ( hovedudsagnsord) svømme i havet?

Hun går på arbejde hver dag. - gør ( hjælpe) hun ( emne) gå ( hovedudsagnsord) til at arbejde hver dag?

Generelle spørgsmål på engelsk er også konstrueret med modale verber. I dette tilfælde vil det modale verbum erstatte hjælpeverbet, det vil sige, at det bliver placeret på førstepladsen.

Kan du lukke døren, tak? - Kan du lukke døren, tak?

Må jeg komme ind? - Må jeg komme ind?

Skal jeg tage en sweater på? - Skal jeg have denne sweater på?

Vi henleder din opmærksomhed på verbet at være. Vi kan roligt betragte det som specielt - i generelle spørgsmål er der ingen grund til at tilføje et hjælpeverb til det.

Er han lærer? - Han er en lærer?

Var vejret godt i går? - Var vejret godt i går?

Vi danner et negativt generelt spørgsmål. For at gøre dette skal du tilføje en partikel ikke. Det kommer umiddelbart efter emnet. Men hvis vi bruger den korte form ikke - nej, vil hun stå foran ham. Lad os se på et eksempel:

Går hun ikke på arbejde om søndagen? = Går hun ikke på arbejde om søndagen? - Går hun ikke på arbejde på søndag?

Har du ikke set denne film? = Har du ikke set denne film? -Har du set denne film?

Særlige spørgsmål

Denne type spørgsmål kræver en omfattende og detaljeret forklaring. Et særligt spørgsmål kan stilles til ethvert medlem af en spørgende sætning på engelsk. Ordrækkefølgen i sådanne spørgsmål er den samme som i almindelighed, kun et af spørgsmålsordene skal placeres i begyndelsen:

• Hvad?- Hvad?
• Hvornår?- Hvornår?
• Hvor?- Hvor?
• Hvorfor?- Hvorfor?
• Hvilken?- Hvilken?
• Hvis?- Hvems?
• Hvem?- Hvem?

I et beskrivende format vil vi bygge et særligt spørgsmål efter følgende skema:

Spørgsmålsord + hjælpe- (eller modalt) verbum + subjekt + prædikat + objekt + andre dele af sætningen.

Nemmere - med et eksempel:

Hvad (spørgsmål ord) er (hjælpe) du (emne) madlavning (prædikat)? - Hvad kokkererer du?

Hvad (spørgsmål ord) gør (HJÆLPEVERBUM l) du (emne) vil spise (prædikat)? - Hvad vil du spise?

Hvornår (spørgsmål ord) gjorde (hjælpe) du (emne) forlade (prædikat) huset (tilføjelse)? - Hvornår tog du hjemmefra?

På grund af det faktum, at et særligt spørgsmål på engelsk stilles til næsten ethvert medlem af en sætning (tilføjelse, omstændighed, definition, emne), kan det bruges til at finde ud af enhver information.

Spørgsmål til emnet

Denne type spørgsmål adskiller sig fra de tidligere diskuterede emner, fordi den ikke bruger hjælpeverber. Du skal bare erstatte emnet med WHO eller hvad, tilføj en spørgende intonation og slør - spørgsmålet er klar.

Skemaet for at konstruere et spørgsmål til et emne på engelsk er som følger:

Spørgsmålsord + prædikat + mindre dele af sætningen

Hvem gik i supermarkedet? - Hvem gik i supermarkedet?

Hvad skete der med din ven? - Hvad skete der med din ven?

Hvem gjorde det? - Hvem gjorde det?

Ved første øjekast er det meget enkelt. Men du bør ikke forveksle spørgsmål til emnet og særlige spørgsmål - spørgsmål på engelsk til objektet. En tilføjelse er et medlem af en sætning, der giver nogle yderligere oplysninger og besvarer spørgsmål på engelsk: "hvem?", "hvad?", "til hvem?", "hvad?", "hvad?". Og oftest begynder spørgsmålet til tilføjelsen med det spørgende pronomen hvem eller hvem og hvad. Det er her, der er lighed med spørgsmål til emner. Kun kontekst vil hjælpe dig med at forstå. Eksempler til sammenligning:

Pigen så mig i går. - Pigen så mig i går.
Hvem (hvem) så pigen i går? -Hvem så pigen i går?

Vi venter på toget. - Vi venter på toget.
Hvad venter du på? - Hvad venter du på?

Alternative spørgsmål

Ud fra navnet er det klart, at disse spørgsmål forudsætter et alternativ eller retten til at vælge. Ved at spørge dem giver vi samtalepartneren to muligheder.

Vil du flyve til England eller Irland? - Vil du flyve til England eller Irland?

I et sådant spørgsmål er der altid en konjunktion "eller" - eller. Selve spørgsmålet er konstrueret som et generelt spørgsmål, kun til sidst ved hjælp af ovenstående eller Vi tilføjer valgmuligheder.

Skema til at konstruere et spørgsmål:

Hjælpeverbum + skuespiller + handling udført + ... eller ...

Vil de gå i parken eller i biografen? - Vil de gå i parken eller i biografen?

Købte du æbler eller pærer? - Købte du æbler eller pærer?

Arbejder eller studerer han? - Arbejder eller studerer han?

Hvis et alternativt spørgsmål indeholder flere hjælpeverber, placerer vi det første før emnet, og resten umiddelbart efter det.

Hun har studeret i flere år. - Hun har studeret i flere år.
Har hun studeret eller arbejdet i flere år? - Studerer hun eller arbejder hun i flere år?

Et alternativt spørgsmål på engelsk kan også begynde med et spørgsmålsord. Så består et sådant spørgsmål direkte af et særligt spørgsmål og følgende to homogene medlemmer af en spørgesætning på engelsk, som er forbundet ved hjælp af en konjunktion eller.

Hvornår blev du afbrudt: i begyndelsen eller midt i din tale? - Hvornår blev du afbrudt: i begyndelsen eller midt i din tale?

Opdelingsspørgsmål

Disse spørgsmål på engelsk kan næppe kaldes spørgsmål i sin helhed, da deres første del minder meget om en bekræftende sætning. Vi bruger dem, når vi ikke er 100 % sikre på noget og ønsker at verificere eller præcisere oplysninger.

Opdelingsspørgsmål består af to dele: den første er en bekræftende eller negativ sætning, den anden er et kort spørgsmål. Den anden del er adskilt fra det første komma og kaldes tag eller i den russiske version "hale". Derfor kaldes også opdelingsspørgsmål tag-spørgsmål eller engelske hale spørgsmål.

Opdelingsspørgsmål er meget populære på talt engelsk. Og det er derfor:

• De stiller ikke spørgsmålet direkte, men opfordrer samtalepartneren til at svare.
• De kan udtrykke mange følelser og tilstande (ironi, tvivl, høflighed, overraskelse osv.).
• De bruger direkte ordstilling. En almindelig sætning er konstrueret, en "hale" tilføjes til den, og spørgsmålet er klar.

"Tails" er oversat til russisk med ordene "sandhed", "er det ikke sandt", "er det ikke sådan", "korrekt", "ja".

Lad os se på eksempler og se for os selv:

Jeg er din ven, er jeg ikke? - Jeg er din ven, ikke?

Han er ikke din bror, er han? - Han er ikke din bror, vel?

De er ikke hjemme nu, vel? - De er ikke hjemme nu, vel?

Din ven arbejdede i IT, ikke? - Din ven arbejdede i IT-området, ikke?

Du plejede at stå op klokken 5 om morgenen, ikke? - Du plejede at stå op kl. 5, ikke?

Vær opmærksom på "halerne" for pronomenet I (I) - i en negativ sætning ændres hjælpeverbet.

Jeg har ikke ret, gør jeg? - Jeg tager fejl, ikke?
Jeg har ret, ikke? - Jeg har ret, ikke?

Hvis du har en sætning med et udsagnsord har, så er flere muligheder for "haler" mulige med det.

Du har en kat, har du? (britisk engelsk) - Du har en kat, ikke?
Vi har en bil, ikke? (amerikansk engelsk) - Vi har en bil, ikke?

Også nogle gange er der ingen negativ i den første del af sætningen ikke før hjælpeverbet, og det vil stadig blive betragtet som negativt. For eksempel: De gik der aldrig, ...Hvad skal vi levere? Højre, gjorde de! Og alt sammen på grund af ordet aldrig(aldrig) har en negativ betydning. Til ord som aldrig, kan tilskrives sjældent(sjældent), næppe(knap) næsten(næsten), Knap(knap) lille(få), få(nogle).

De går sjældent ud, gør de? - De går sjældent ud, ikke? ( der er sjældent et ord med en negativ betydning)

Det er utroligt, er det? - Det er utroligt, ikke? ( ordet utroligt med et negativt præfiks, så den første del betragtes som negativ)

Intet er umuligt, er det? - Intet er umuligt, vel? ( intet og umuligt er ord med en negativ betydning)

De har ingen steder at tage hen, gør de? - De har ingen steder at tage hen, vel? ( ingen steder - et ord med en negativ betydning)

Konklusion

Som du formåede at erstatte, er der ikke noget svært ved at stille et spørgsmål og finde ud af de oplysninger, du er interesseret i. Vi håber, at denne artikel vil hjælpe dig med at forstå alle finesser og nuancer. Lær engelsk, vær nysgerrig og stil korrekte engelske spørgsmål til dine samtalepartnere. Skål!

Stor og venlig engelsk Dom familie

Særlige spørgsmål på engelsk er meget almindelige og bruges jævnligt. Specifikke tilfælde af deres brug og individuelle sorter, dannelsesmønstre og nuancer bør studeres.

Der stilles særlige spørgsmål for at få specifik information om et fænomen eller emne. Et specifikt træk ved sådanne spørgsmål på engelsk er tilstedeværelsen af ​​spørgsmålsord. Hvordan man stiller spørgsmål på engelsk er beskrevet her. Ved dannelse af et særligt spørgsmål er grundlaget et generelt spørgsmål. For at gøre det specielt er det nok at supplere spørgsmålet med et spørgsmålsord, som placeres i begyndelsen af ​​sætningen.

Besøgte de udstillingen? - Besøgte de udstillingen?

Hvornår besøgte de udstillingen? - Hvornår besøgte de udstillingen?

I dette tilfælde skal hjælpeverbet placeres før substantivet, og det semantiske verbum skal placeres efter det.

Den generelle ordning for at danne et særligt spørgsmål er som følger:

spørgsmålsord + hjælpeverbum + subjekt + prædikat + andre dele af sætningen.

Hvad skriver hun? - Hvad skriver hun?

Et særligt spørgsmål kan stilles til forskellige medlemmer af sætningen. På grund af dette kan vi indhente oplysninger om, hvad der specifikt interesserer os.

En særskilt kategori består spørgsmål med hvem på engelsk, såvel som spørgsmål med hvad. Denne type spørgsmål skiller sig ud fra mængden. Dets ejendommelighed er fraværet af hjælpeverber, når der dannes særlige spørgsmål til emnet. Det er enkelt - bare udskift emnet med WHO eller hvad, tilføjer også en spørgende intonation. Generelt ser skemaet til at stille et spørgsmål til emnet sådan ud: spørgsmålsord + prædikat + andre dele af sætningen.

Hvem har bygget denne bro? - Hvem byggede denne bro?

Spørgsmål med hvad på engelsk, som spørgsmål med hvem, kan stilles til en tilføjelse - et medlem af en sætning, der giver dig mulighed for at få yderligere information og besvarer følgende spørgsmål: hvem? hvad? til hvem? hvad? Hvad? Ordet hvem eller hvad er placeret i begyndelsen af ​​sætningen.

De venter på taxaen. - De venter på en taxa.

Hvad venter de på? - Hvad venter de på?

Hun læste en ny bog på biblioteket. - Hun læste en ny bog på biblioteket.

Hvad læste hun på biblioteket? - Hvad læste hun på biblioteket?

Spørgsmålet "hvad er det her?" med det tilsvarende spørgsmålsord, hvad der stilles i forhold til et livløst subjekt eller objekt. Hvis vi taler om en person, bruges spørgsmålet "hvem er dette?". med spørgeordet hvem?

Hvad skrev han? - Hvad skrev han?

Hvad er hun? - Hvem er hun? (af profession)

Spørgeordet, hvad der også kan være en del af spørgende sætninger. Deres liste er angivet nedenfor.

Hvad laver han til livets ophold? - Hvad laver han til livets ophold?

Et hjælpeverbum i et særligt spørgsmål på engelsk er ikke nødvendigt i alle tilfælde. Hvis en sætning er sammensat ved hjælp af det semantiske udsagnsord at være, kan du stille et spørgsmål ved at ændre placeringen af ​​emnet og prædikatet.

I søndags var hun hjemme. - Hun var hjemme i søndags.

Hvor var hun i søndags? -Hvor var hun i søndags?

Hvis der er et modalt verbum, er der heller ikke behov for at bruge et hjælpeord. Spørgsmålet dannes ved at omarrangere emnet og prædikatet.

De kan mødes ved busstoppestedet. - De kan mødes ved busstoppestedet.

Hvor kan de mødes? - Hvor kan de mødes?

Eksemplerne viser tydeligt, hvordan man stiller spørgsmål på engelsk.

”Jeg havde hørt om samtaleklubber længe, ​​men det virkede som en ret mærkelig aktivitet for mig. Jeg forstod ikke, hvad du kunne chatte om med fremmede, og endda på gebrokkent engelsk. Den første session fik mig dog med fra de første minutter. I sådanne samtaler har vi brug for et dannelsescenter, lyst og muntert. Sean, en indfødt taler, viste sig at være netop det. I løbet af få sekunder involverede han alle deltagerne i et enkelt spil. Tusind tak til Sean for fornøjelsen ved at kommunikere. Tak til Irina, for endnu et skub fra din komfortzone ind i en behagelig sludder i et ukendt miljø. Jeg studerer individuelt med en australsk lærer, men gruppeerfaring er vigtig og nødvendig sammen med med andre former for praksis. Jeg fortsætter med glæde. Tak til arrangørerne."

Ekaterina fra Moskva, 33 år

Milana Bogdanova

Mikhail Chukanov

Onlinegodt: "Lære at læse på engelsk med fornøjelse": « Tak til alle skaberne af kurset for denne mulighed!!! Det der skete er en meget vigtig begivenhed for mig - jeg begyndte virkelig at læse (og fortsætter med at gøre det med glæde) på engelsk ke! Det er fantastisk, for jeg var bange for at komme tæt på bøger på engelsk, selv at se på små oplysninger og engelsksprogede websteder voldte betydelige vanskeligheder."

Natasha Kalinina

Milana Bogdanova

"Jeg har altid været overbevist om, at det at læse bøger på et for mig fremmed sprog er en yderst umulig opgave for mig, men takket være erfarne lærere og min vidunderlige støttegruppe (træningsdeltagere, som jeg var i gruppen med), opdagede jeg en unik mulighed for at læse og også få stor glæde af at læse.»

Elya Alieva

Online kursus “ENGELSK GENNEM SELVUDVIKLING”: “Jeg begyndte at bruge engelsk mere til praktiske opgaver. For eksempel valgte jeg for nylig et tilbud om salg af en guitar på et websted med rubrikannoncer i London, korresponderede selv med sælgerne og købte en legendarisk guitar fra en engelsk musikalsk familie i London. Vi sad endda og snakkede med dem "for livet". Det er en lille sejr for mig! »

Mikhail Chukanov

Online kursus "Lær at læse på engelsk med fornøjelse":"Seriøst, hvis nogen havde fortalt mig for et par måneder siden, at jeg ville afsætte hver aften til at læse på engelsk, ville jeg have været meget overrasket. Tidligere var det for mig mere tortur end fornøjelse, mere en nødvendighed end et valg.”

Olga Pashkevich

Har du allerede en masse interessante spørgsmål, der ikke har nok svar? Så er det tid til at lære, hvordan du klart formulerer et spørgsmål på engelsk for at få alle de løsninger, du har brug for. Så fortsæt med hr. spørgsmål!

Velkommen, kære spørgsmål!

I dag vil vi tale om reglerne for formulering af de mest berømte spørgende sætninger. For blot et par år siden studerede skoler og universiteter 4 varianter, men moderne lingvistik foreslår at overveje 5 typer spørgsmål på det engelske sprog. Hvad skete der, og hvilke spørgsmål bør du vide om?

Generelt spørgsmål

På en anden måde kaldes det også "ja/nej-spørgsmål". Dette er en grundlæggende type spørgsmål, der kræver et bekræftende eller negativt svar. Udsagnet begynder STRENGT med et hjælpeverbum, efterfulgt af subjektet, semantisk verbum osv. Tabellen nedenfor viser hjælpeverber efter tider.

Nuværende simpel	Gør/gør	Kan han lide mælk?	Ja han gør. / Nej han gør ikke.
Past Simple	Gjorde	Så hun tv i går?	Ja hun gjorde. / Nej, det gjorde han ikke.
Nuværende progressiv	Er/Er/Er	Lytter du til musik?	Ja, jeg er. / Nej jeg er ikke.
Tidligere Progressive	Var hvor	Læste de en avis?	Ja, det var de. / Nej, det var de ikke.
Nutid perfekte tider	Har/Har	Har du fundet paraplyen?	Ja jeg har. / Nej jeg har ikke.
Fortid perfekt tid	Havde	Havde de bygget dette hus?	Ja, det havde de. / Nej, det havde de ikke.
Fremtidige tider	Vilje	Kommer du til vores nye lejlighed?	Ja, jeg vil (skal). / Nej, jeg vil (skal) ikke.

NB! Hvis en sætning i Present Simple eller Past Simple er konstrueret ved hjælp af verbet TO BE, så fungerer den også som en "hjælper". Som regel er der tale om udsagn om et objekts tilstand, egenskab mv. (og ikke om dens handling). For eksempel:

Er denne hund vred? Eller var turen lang?

Hvis et modalt verbum bruges i et udsagn, kommer det også først i spørgsmålet, for eksempel:

Kan pigen svømme? - Ja hun kan. / Nej, det kan hun ikke.

Ordstilling i et generelt spørgsmål

Bemærk venligst, at et generelt spørgsmål også kan være negativt (partiklen ikke er tilføjet til hjælpeverbet her). Vil du for eksempel ikke gå i teatret? (Vil du ikke gå i teatret?)

Særligt spørgsmål

Et andet navn er wh-spørgsmål. Denne type indebærer indhentning af nogle yderligere oplysninger. Et lignende udsagn begynder med et spørgsmålsord (se billedet nedenfor).

Spørgeord på engelsk

Med hensyn til ordstilling er det det samme som i generelle spørgsmål. Det vil sige, at i første omgang er spørgsmålsordet, derefter hjælpespørgsmålet, subjekt, prædikat, sekundære led (i nævnte rækkefølge).

Hvor gik du hen i går?	Jeg gik i parken.
Hvor mange bøger er der?	Der er 5 bøger.
Hvis hund er dette?	Det er min hund.
Hvornår vil du vaske op?	Jeg gør det om en time.
Hvilken farve er din nye nederdel?	Den er grøn.

NB! En sætning kan konstrueres ved hjælp af et fraseverbum (en stabil kombination med en bestemt præposition), så i et særligt spørgsmål skal denne præposition placeres helt til sidst i sætningen. For eksempel: Hvad venter de på? Hvem (m) taler du om?

Spørgsmål om emnet og dets definition

Denne type spørgesætninger begyndte for nylig at blive inkluderet i en separat gruppe. Faktum er, at de er dannet ved hjælp af spørgsmålsordene HVEM (hvem) og HVAD (hvad), ligesom den tidligere form, MEN her er den direkte ordstilling bevaret i sætningen. Dette sker, fordi hvem/hvad erstatter subjektet; som følge heraf er dannelsesskemaet som følger: spørgsmålsord - prædikatverbum - objekt.

Alternativ spørgsmålsoversigt og eksempler

Adskilt spørgsmål

Andre navne: spørgsmål med en "hale" eller tag-spørgsmål. Dette er et "anmodningsspørgsmål", det vil sige, at taleren skal bekræfte nøjagtigheden af ​​oplysningerne. Strukturen af ​​en erklæring af denne type er ret enkel. Først kommer en sætning med direkte ordstilling, derefter tilføjes et komma og tilføjes en "hale". Halen består til gengæld af et hjælpeverbum med eller uden den negative partikel ikke og et personligt stedord, der skal svare til subjektet.

NB! Tilstedeværelsen af ​​en negativ partikel afhænger af den generelle betydning af udsagnet:

• IKKE er nødvendig, hvis hoveddelen af ​​tanken er bekræftende;
• NOT udelades, hvis der er en negation i hovedsætningen.

Enhver "hale" kan oversættes med sætningerne "er det ikke", "er det ikke sandt", "så trods alt".

Og endelig skal du huske de usædvanlige "haler":

• Lad os gå på museum, skal vi?
• Jeg er forsinket, ikke?

NB! Brug ALTID den nøjagtige tid (grammatisk) angivet i spørgsmålet i dit svar. Lyt nøje til din samtalepartner, og alt ordner sig!

Så nu ved du, hvordan et spørgsmål er korrekt formuleret på engelsk, hvilke typer spørgsmål der findes, hvordan de adskiller sig fra hinanden, og selvfølgelig kan du svare korrekt på ethvert af dem. Vi ønsker dig succes med at lære et fremmedsprog yderligere!

100 populære spørgsmål (amerikansk engelsk) med oversættelse:

Spørgsmål/spørgsmål

I dette materiale vil vi forsøge at finde ud af, hvordan man giver svar på spørgsmål på engelsk.

Bemærk: Hvordan man forklarer et barn, hvordan man skriver svar på spørgsmål på engelsk at læse

Lad os først finde ud af, hvordan man laver en spørgende sætning på engelsk. For at gøre dette skal du kende ordrækkefølgen. I enhver engelsk sætning er ordens rækkefølge streng og klar, enhver overtrædelse fører til en fejl.

Som regel er et træk ved spørgende sætninger på engelsk tilstedeværelsen af ​​hjælpe- og modale verber.

For eksempel,
Er det en hund? - Er det en hund? (Sætning i nutid, hjælpeverbum "er")
Svømmer du? - Svømmer du? (Sætning i nutid, hjælpeverbum "gøre")
Går han? - Han går? (Sætning i nutid, hjælpeverbum "gør")
fløj hun? - fløj hun? (Sætning i simpel datid, hjælpeverbum "gjorde")
Kan du hoppe? -Kan du svømme? (Sætning i nutid, modalt udsagnsord "kan")
Må jeg komme ind? - Må jeg komme ind? (Sætning i nutid, modalt udsagnsord "kan")

Lad os nu se på ordrækkefølgen i en spørgende sætning på engelsk:
1. spørgsmålsord (hvad, hvilket, hvornår, hvor, hvorfor, hvordan, hvor meget, hvor længe osv.)
2. hjælpe- eller modalverbum
3. emne (hvem, hvad)
4. semantisk verbum (det udsagnsord, der giver mening til hele sætningen)
5. tilføjelse
6. omstændighed af sted (hvor, hvor)
7. tidspunkt (hvornår, hvad tid).

For at afsløre hemmeligheden bag korrekt besvarelse af en spørgende sætning på engelsk, skal du kun følge to regler:
1. Kend oversættelsen af ​​spørgsmålet, og for dette skal du mestre ordforrådet.

Bemærk: Den nemmeste metode til at huske engelske ord er indeholdt i afsnittet "".

2. Selve svaret er gemt i selve spørgsmålet, dvs. du skal lytte omhyggeligt til det, høre ordene, forstå strukturen, ændre dit ansigt om nødvendigt.

Hvordan besvarer man et spørgsmål på engelsk?

Svaret på spørgsmålet kan være fuldstændigt (gentagelse af hele sætningen) eller kort. Hvis du lige er begyndt at lære engelsk, så ville det være bedre først at lære at give et fuldstændigt svar på et spørgsmål.

Fuldstændig svar på spørgsmålet på engelsk

Når ordrækkefølgen i en spørgende sætning er blevet lært, vil det ikke være svært at besvare spørgsmålet. Det fulde svar bruges sjældnere; det indeholder verbet i sin fulde form og alle de ord, der er relateret til det:

Se nøje på diagrammet nedenfor. Du skal bare vende rækkefølgen af ​​ordene i spørgesætningen.

Skema med et positivt svar på spørgsmålet: subjekt + semantisk verbum + objekt + adverbial sted + adverbial tid.

For eksempel,
Kan du lide æble? – Ja, jeg kan godt lide æble.

Skema med et negativt svar på spørgsmålet: subjekt + hjælpe- eller modalverbum + negativ partikel "ikke" + semantisk verbum + objekt + adverbialsted + adverbial tid.

For eksempel,
Kan du lide æble? – Nej, jeg kan ikke lide æble.

Kort svar på et spørgsmål på engelsk

Spørgsmålet kan naturligvis besvares med enkle ord ja eller nej. Dette er muligt i daglig tale. Men på trods af det korte talte sprog ved udlændinge, hvordan man korrekt og smukt bruger et kort svar og bruger det. Det burde vi også vide.

Kort svar princip: efter Ja Nej Vi tilføjer grundlaget for sætningen (emne + hjælpe- eller modalt verbum).

Skema:
Ja, subjekt + hjælpe- eller modalverbum.
Nej, subjekt + hjælpe- eller modalverbum + negativ partikel "ikke".

Hvordan sker dette:
1. Lyt omhyggeligt til spørgsmålet, især dets begyndelse, da der i begyndelsen er et hjælpe- eller modalt verbum og et subjekt.
2. Mentalt ændre deres pladser. Tilføj ja eller nej.

For eksempel,
Kan hun lide ost? - Ja hun gør.
Svømmer han i floden? - Ja han er.
Kan du svømme? – Nej, det kan jeg ikke. (Forkortelser i negation)
Kender du hr. Wallace? - Nej, det gør jeg ikke.

Husk!
Hvis det korte svar er negativt, er den negative partikel ikke nødvendig.

Skrive svar på spørgsmål på engelsk