Korrekt engelsk udenadshukommelse af ord. En effektiv teknik til at huske engelske ord

Skal du på ferie eller forretningsrejse til udlandet og er rædselsslagen over at indse, at du har glemt alt, hvad du engang blev lært i skolen? Du skal lære et stort antal nye ord, som din lærer påstår er meget nemme at lære. Nå, selvfølgelig brugte du meget tid og huskede slet ikke noget. Lad os nu prøve at finde ud af, hvordan man lærer engelske ord korrekt.

Hvorfor er det svært at huske engelske ord? For det første er det nye engelske ord præcis information, dvs. oplysninger, som du skal vide nøjagtigt, 100%.

Prøv "omtrent" eller "delvis" at udtale et engelsk ord. Udlændinge vil ikke forstå dig. Derfor er det meget vigtigt at huske engelske ord præcist. Og enhver præcis information huskes dårligt, selv efter opslidende "prop" er der kun 20% tilbage i hukommelsen. Lad os tage et kig på flere måder at huske engelske ord på.

1. Mnemonics

"Hvad er det, og hvad spises det med?" du spørger. Vi svarer: mnemonics er et sæt af specielle teknikker og metoder, der letter hukommelsen af ​​nødvendig information og øger hukommelseskapaciteten ved at danne associationer (forbindelser). Videnskaben er ret gammel. Vores forfædre vidste for 2 tusinde år siden, at med "cramming"-metoden forbliver kun 20% af informationen i hukommelsen.

I dag er mnemonics blevet beriget med nye teknikker, metoder, teknikker og er en af ​​komponenterne i "Memory Development Systems". Lad os citere den berømte psykolog A.N. Leontyev ("Forelæsninger om generel psykologi", 2001): "Vanskeligheden er, at hvis du lærer ordforråd som dette (fremmed - russisk, udenlandsk - russisk), så vil du ikke kunne sproget af en meget simpel grund: ord, bl.a. udenlandske, har flere betydninger. Der er ingen værdimatch.

Lad os prøve? For eksempel:

  • "næve" (næve), forestil dig en kæmpe pistacie, som du smadrer med en stramt knyttet næve;
  • Ordet "skib" er let at huske, hvis du forestiller dig et skib med store pigge, der stikker ud af det.

I mnemonics er "memorationssekvensen" også meget vigtig. Med "hukommelsessekvens" mener vi den rækkefølge, hvori komponenterne i et engelsk ord huskes. Hvad er komponenterne i et engelsk ord?

Tag for eksempel ordet "bryllup" - ['wedɪŋ] - bryllup

  • bryllup er stavningen af ​​det engelske ord;
  • ['wedɪŋ] er udtalen af ​​det engelske ord;
  • bryllup er en oversættelse af det engelske ord.

Så det engelske ord består af tre komponenter:

  • skrivning,
  • udtale,
  • oversættelse.

Og oftest i denne rækkefølge skrev man et nyt engelsk ord ned i ordbogen, og det er i denne rækkefølge, at engelske ord præsenteres i adskillige bøger og ordbøger.

Hvor begyndte du at lære udenad?
- Selvfølgelig fra at skrive.
- Hvad gjorde du så?
- Så sagde han det højt mange gange, dvs. “crammed”: “[‘wedɪŋ] – bryllup, [‘wedɪŋ] – bryllup”...

Følgende huskesekvens opnås:
skrivning - udtale - oversættelse.

At huske i denne rækkefølge kaldes "genkendelse", dvs. du skal se det engelske ord skrevet eller hørt for at huske oversættelsen. Det er derfor, vi alle læser og oversætter engelske tekster godt. Derfor forstår vi alle udlændinge, når vi rejser til udlandet, men vi kan ikke sige noget. Vi kan ikke sige, fordi vi ikke hurtigt og nemt kan huske oversættelsen af ​​ordet, dvs. "gengive" det fra hukommelsen. Denne proces kaldes "reproduktion" og er følgende sekvens:
oversættelse - udtale - stavning.

At huske et engelsk ord i denne sekvens garanterer høj kvalitet af memorering og høj hastighed af genkaldelse, men ved hjælp af en bestemt metode, som vi vil diskutere nedenfor.

2. Metode "Polyglot"

Med denne metode lærer du hurtigt og nemt at huske 100-200 nye engelske ord om dagen! "Polyglot"-metoden er en sekvens af mentale handlinger og operationer, der danner færdigheden til at huske.

Metode "Polyglot" (til uafhængig memorering af engelske ord):

  • Giv en oversættelse af ordet.
  • Vælg et konsonant russisk ord til udtale.
  • Forbind billedet af oversættelsen med billedet af konsonantordet.
  • "Fotografi" er et fremmedord.
  • Skriv et fremmedord.
  • Tjek kvaliteten af ​​visuel memorering.
  • Skriv det ned på et kort til senere gennemgang.

Lad os bruge Polyglot-metoden til at huske et engelsk ord:
skæg – skæg – skæg

  • "skæg" er oversættelsen,
  • og bIed er udtalen af ​​ordet (den anden mulighed er "russisk transskription"),
  • skæg er stavningen af ​​det engelske ord,
  • "At tage et billede" af et engelsk ord betyder at fremhæve ordet på alle sider med gule kort (størrelse 6x7 cm), så kun ordet "skæg" er i "vinduet". Nu giver vi os selv tankegangen til at huske ordets grafiske billede (Husk stavningen!) og læse ordet højt 2-3 gange.
  • "Tjek kvaliteten af ​​visuel memorering" betyder at skrive ordet baglæns, fra højre mod venstre, så ordet læses korrekt.

For eksempel:
….d
…rd
..ard
.eard
skæg

3. Kortmetode

Flashcard-metoden er en enkel og populær måde at huske nyt ordforråd på. Tag en stak kort, skriv et ord på engelsk på den ene side og dets oversættelse på den anden. Og nu kan du lære ord overalt. Det er ingen hemmelighed, at vi i løbet af dagen konstant skal komme i "tidsstop" - vente på direktøren i venteværelset, tandlægen i klinikkens korridor og så videre. På dette tidspunkt kan du ikke være nervøs, men brug det til din fordel.

Du kan også dele kortene op i pakker. Efter at have studeret den ene, fortsæt til den næste. Så efter et stykke tid skal du vende tilbage til at gentage. Dette vil give dig mulighed for at omdanne dit passive ordforråd til et aktivt, det vil sige huske ord og bruge dem i tale.

4. Mærkning/tag metode

Tag en pakke klistermærker, skriv ord på dem og sæt dem på de tilsvarende genstande. Der er så mange ting, du kan mærke derhjemme. Når du støder på dem, vil du huske dem alle.

"Ulempen" ved denne metode er, at du kun kan mærke de genstande, der findes i dit hjem, men at lære ord, der har en abstrakt betydning, vil være ret svært. Og din familie kan blive irriteret over disse klistermærker.

Ord, engelsk, mad, kort

5. Metode til at komponere en historie/mundtligt emne

Tag 10 nye ord og brug dem til at skabe en sammenhængende historie på et fremmedsprog. Faktisk, hvis du skal skrive en historie, er det bedre at tage tematisk relaterede leksikalske enheder og skabe med dem det, der kaldes et "emne" i skolen. I sådan en tekst ser alt fornuftigt og logisk ud. Samtidig kan du øve dig i at bruge ord.

Sandt nok er det bedre at sammensætte dit eget emne baseret på en forundersøgelse af flere tekster om et givet emne. Bare for at du kan observere i hvilke udtryk og i hvilken sammenhæng dette eller hint ord bruges, og så bruge den opnåede viden til at komponere din egen historie.

Fordelen ved denne metode er, at du kan bruge det nye ord i kontekst. Ulempen er, at historien viser sig at være ret besværlig nogle mennesker tror, ​​at det er lettere at lære ord end at komme med historier. For eksempel skal vi lære ordene: "tåge" (tåge), "morgen" (morgen), "dug" (dug), "lærke" (lærke), "birk" (birk).

Den tykke tåge lagde sig over havnen om morgenen. Lærken sad på birken og drak dug af bladene. (Tæt tåge spredte sig over havnen om morgenen. En lærke sad på et birketræ og drak dug af bladene.)

6. Opdeling af ord i dele

Hvis du allerede kender et vist antal engelske ord, bliver opgaven med at huske de næste meget lettere. Der er mange ord på engelsk, der består af flere andre. Ved at kende betydningen af ​​de bestanddele, vil du nemt forstå betydningen af ​​hele ordet. Når du først har fundet på et plot, vil du hurtigt huske det. For eksempel betyder "crushroom" foyer. Vi opdeler det i dele: "crush" - "crush", "cruple", "room" - "room". Rummet, hvor stormløbet opstår. Her er et færdigt plot: Jeg går ind i foyeren, og der er så mange mennesker i lokalet, at alle knuser hinanden, presser hinanden. Eller et andet eksempel: "retssag" - en retssag. Du ved allerede, at "lov" er lov, og "suit" er et jakkesæt. Til en retssag, hvor loven er det vigtigste, skal du komme i en sag.

7. Metode til fonetiske associationer (metode til analogier)

Hvis et ord virker svært og "umindeligt" for dig, skal du vælge et eller to ord fra dit modersmål til det og bygge en "bro" - en sammenhæng - mellem disse to ord. Dette er essensen af ​​den fonetiske associationsmetode, som også kaldes Atkinson-metoden. For eksempel er ordet "støv" (støv) let at huske som "Dette støv gav." Selvfølgelig ved vi, at ordet "got" er skrevet med et "o", men i dette tilfælde vil vi fokusere på lydene.

8. Computerprogrammer

I den teknologiske udviklings tidsalder kan specialiserede computerprogrammer bruges til opgaven med at huske. Dem er der rigtig mange af nu. Lad os blot nævne nogle få - OpenBook, EZ MemoBooster, LM Bomber, MyNewWords, Lingvo og andre.

9. Udvidelse af den synonyme serie

En anden måde at huske på er ved at udvide synonymserien. Dens essens er at holde en notesbog med synonymer, hvortil du konstant skal tilføje nye ord, mens du studerer dem. Prøv at vælge synonymer for ord, du hører eller ser et sted, så ofte som muligt, og gentag synonymer fra din notesbog fra tid til anden. Beherskelse af en bred vifte af synonymer giver dig mulighed for mere præcist at udtrykke dine tanker på et fremmedsprog, og som et resultat vil din talehastighed øges. For eksempel:

  • magt - kraft - energi;
  • lille - lille - lillebitte;
  • smuk - smuk - smuk.

10.Tabelmetode

Metoden til at lære ord ved hjælp af en tabel virker mindre effektiv. Ord på et fremmedsprog er skrevet i én spalte, og oversættelsen er modsat. Man læser og udtaler disse ord, og lukker så skiftevis den ene eller anden spalte og tester sig selv. Og husk endelig, at det er bedre at lære tre ord hver dag end at sluge tyve nye ord i massevis en gang om ugen. I vores engelske skole via Skype - EnglishDom overholder vi præcis disse regler i undervisningen i et fremmedsprog.

"Vi glemmer ord såvel som navne. Ordforråd skal konstant befrugtes, ellers vil det dø, Evelyn Waugh, britisk forfatter

Når de begynder at lære engelsk, ønsker mange mennesker at finde den nemmeste og hurtigste måde at nå deres mål på. Og da et af de vigtigste mål er, opstår spørgsmålet: hvordan lærer man ord nemt og hurtigt? Ord kan virkelig nemt læres, du kan lære hurtigt, men du skal vælge - enten hurtigt, men ved dit ansigts sved, eller nemt, men langsomt.

Jeg kalder disse to måder at huske ord på, let og svært.

  • Den hårde måde- det er at lære ord ved hjælp af kort, øvelser, når du tager et sæt på f.eks. 20 ord og målrettet husker dem. Jeg kalder denne metode svær, fordi den kræver en indsats at huske. Med lidt øvelse virker det faktisk ikke svært længere at lære ord.
  • Den nemme måde- dette er tilfældig, latent memorering, mens du læser, lytter, kommunikerer på engelsk. Jeg kalder denne metode let, fordi du ikke lægger nogen kræfter i bevidst memorering, men bare læser, ser osv.

En nem men langsom måde at lære engelske ord på

Lad os starte med en nem, men langsom måde – øv. Du har sikkert hørt, at ordforråd og viden om et sprog generelt udvikles bedst gennem praksis: læsning, lytning, tale og skrivning.

Ja, når du læser bøger, se, nogle af ordene hænger fast i din hukommelse. Ord, der ofte gentages eller gættes ud fra kontekst, huskes. Støder man på ord, der er svære og samtidig vigtige for at forstå plottet, skal man lede efter deres betydning – sådanne ord kan også huskes. Når du skriver eller taler, skal du aktivere dit ordforråd, hente ord, udtryk og hele ord fra din hukommelse. Jo oftere du bruger ord i tale, jo lettere huskes de næste gang.

Øvelse er en nem måde at lære ord på. Du studerer ikke, du studerer ikke i ordets sædvanlige betydning - med en notesbog, en lærebog, men du læser bare for fornøjelsens skyld, ser en tv-serie eller kommunikerer. Men det kan desværre ikke siges, at læsning eller lytning er en hurtig måde at lære ord på. Ja, ord huskes kvalitativt, med reference til kontekst, men i små mængder.

En hurtig, men svær måde at huske engelske ord på

På den anden side er der en hurtig måde, hvormed du kan lære om 20, 50, 100 eller endnu flere ord på én gang - det er at huske ord ved hjælp af dobbeltsidede kort.

Hvorfor er flashcards en effektiv måde at lære ord på på egen hånd?

Flashcards er effektive, fordi de bruger princippet om aktiv tilbagekaldelse.

Aktiv tilbagekaldelse er princippet om effektiv memorering af information, baseret på aktiv stimulering af hukommelsen under memoreringsprocessen. Dens modsætning er passiv gennemgang, når information ikke hentes fra hukommelsen, men blot læses.

Hvis du for eksempel læser en historiebog, er dette passiv gentagelse. Hvis du svarer på spørgsmålet "Hvad var forudsætningerne for Decembrist-oprøret?" - Det er aktiv huske.

Information huskes bedre, af højere kvalitet, hvis den ikke bare læses fra medierne (læs et kapitel i en lærebog), men også "pumpes op" ved hjælp af aktiv tilbagekaldelse (genfortæl kapitlet og svar på lærerens spørgsmål). Det er derfor, lærebøger ofte giver selvtestspørgsmål i slutningen af ​​et afsnit - ved at besvare dem, undgår du effekten "det gik ind af det ene øre og ud af det andet".

Den nemmeste måde at anvende dette princip til at huske ord på er med almindelige dobbeltsidede kort med et engelsk ord (udtryk) på den ene side og russisk på den anden.

Den enkleste måde at lære ord på ved hjælp af kort er denne:

  • Vi laver papkort i en passende størrelse,
  • På den ene side skriver vi det engelske ord, på den anden side oversættelsen - på dette stadium finder et første kendskab til "spørgsmålene" og "svarene" sted.
  • Vi ser på den ene side, gætter på den anden.
  • Vend kortet og tjek dit gæt.

Det viser sig, at ved at se på kortet, fik du spørgsmål, så går aktiv tilbagekaldelse- et forsøg på at huske betydningen af ​​et ord. Vend kortet om, du tjekker svar. Nøglepunktet er tilbagekaldelse, det er på dette stadium, at hukommelsen aktivt fungerer, og information huskes.

Hvis du ikke selv komponerede et sæt kort, men tog et færdigt, skal du først kigge dem igennem, så der opstår et indledende bekendtskab, det vil sige, så der er noget at huske senere.

Pap og elektroniske kort

Kort kan bruges af pap eller elektroniske. Jeg brugte dem begge meget, og jeg vil fortælle dig om begge muligheder.

Pap kort

Flashcards er et simpelt, men ekstremt nyttigt sprogindlæringsværktøj.

Ovenfor gav jeg den enkleste måde at lære ord på ved hjælp af papkort: se på den ene side, husk den anden. For at huske ord mere effektivt anbefaler jeg:

  • Ord skal sendes i begge retninger: fra engelsk til russisk (lettere) og fra russisk til engelsk (sværere). Hvis du husker, at "birk" er "birk", betyder det ikke, at du vil huske, at "birk" er "birk".
  • Læs ordene og sig svaret højt - det hjælper dig med at huske ordet, den korrekte udtale og svaret.
  • I første forsøg vil du kun være i stand til at gætte nogle få ord fra bunken, i det andet vil du være i stand til at gætte flere. Læg de gættede og ugættede ord i forskellige bunker og kør bunken, indtil du kan gætte alle ordene uden tøven.
  • Ideelt set bør ord genkaldes øjeblikkeligt, automatisk.
  • Den mindste tøven i et svar betragtes som et forkert svar.
  • Hvis du har lært ord udenad, men de er svære at huske, er der en måde at bringe genkendelse til øjeblikkelig: arbejde gennem dækket flere gange med et stopur, hver gang forsøger at slå den forrige gang.

Du kan læse mere om, hvordan du lærer ord ved hjælp af papkort i artiklen:

Der er en væsentlig ulempe ved at arbejde med papkort: de skal laves og opbevares. Jeg øvede mig selv meget med flashcards, og jeg kan huske, at det tog mig længere tid at skære pappet i otte stykker og signere dem end at lære ordene.

Elektroniske kort

Med elektroniske kort er grundprincippet det samme: se på ordet, husk oversættelsen, tjek svaret. Men det elektroniske format giver mange bekvemmeligheder og muligheder:

  • Det er nemmere at lave kort, du behøver ikke opbevare dem.
  • Kort kan laves med billeder og automatisk stemmeføring.
  • Der er tilstande og øvelser, der er umulige med papkort (for eksempel at skrive et ord under diktat).
  • Ved hjælp af ord kan du altid tage det med dig og gentage det hvor som helst.
  • Stort udvalg af programmer til at huske ord.

Det sidste punkt er ikke kun et plus, men også et problem. Der er så mange programmer med flash-kort, at det er svært at vælge et. Mine favoritter er Quizlet og Lingualeo.

  • – service til arbejde med kort. Hvis du vil have en elektronisk ækvivalent til papirkort, er Quizlet et godt valg. Programmet har seks ordindlæringstilstande, herunder to spil. Det er meget praktisk at lave sæt af ord - enten et kort ad gangen eller ved at kopiere/indsætte en liste fra en fil. Ord udtales automatisk.
  • . Ordforrådsindlæring er blot en af ​​funktionerne i denne mangefacetterede tjeneste. Det er ubelejligt at tilføje ord manuelt, men i Lingualeo er det meget praktisk at gemme og derefter lære ord tilføjet, mens du læser eller ser en video (ord kan gemmes i ordbogen direkte fra underteksterne). Ved at bruge browser-pluginet "LeoTranslator" (virker kun i Chrome-browseren), kan ord gemmes i Lingvaleo-ordbogen og på andre websteder. Voiceover, transskription og billede føjes automatisk til ordene.

Hvis du selv vil oprette ordsæt, er det mere praktisk at bruge Quizlet. For at huske ord, mens du læser tekster på internettet (på engelsksprogede websteder), er Lingualeo meget praktisk - du skal installere LeoTranslator browser-plugin.

I hvilke tilfælde giver det mening at lære ord ved hjælp af kort?

Ved hjælp af flashcards kan du lære mange ord på kort tid, men det er ikke altid nødvendigt. Kort er relevante i følgende tilfælde:

  • Du skal hurtigt få et minimum af ordforråd, mindst de første 500 ord. Uden dette minimum vil du ikke være i stand til at læse, lytte eller tale.
  • Du har et grundlæggende ordforråd, men du skal lære ordforråd om et bestemt emne, for eksempel eller ord, der er skrevet ned, mens du læser en bog eller ser en film.
  • Du forbereder dig til en eksamen.

Grundlæggende er kort nyttige for begyndere, men hvis du har et niveau, der giver dig mulighed for at læse og lytte i det mindste, se, forstå i det mindste den generelle betydning, tale med fejl og aktivt gestus, så er det bedre at fokusere på praksis: læs , lyt, kommuniker mere.

Hvordan glemmer man ikke lærte ord?

Lært information glemmes hurtigt og uundgåeligt, hvis den ikke bliver brugt. Endda næsten helt.

Men glemsel kan minimeres:

  • Lær de rigtige ord. Hvis du lærer lavfrekvente ord, vil du sandsynligvis se dem meget sjældent. Først og fremmest skal du lære.
  • Lær ord godt. Ved hjælp af kort er det bedre at lære ord, så de genkendes øjeblikkeligt, uden nogen bevægelse af hjernen. Hvis ordet er "underlært", så genkender du det måske ikke.
  • Gentag ordene. Inden du starter et nyt sæt ord, skal du gentage det forrige - denne enkle regel vil øge effektiviteten af ​​dit studie betydeligt.
  • Øv, øv, øv! Når du lærer et ord, kommer det ind i din hukommelse, men det bliver solidt etableret, når du støder på det, mens du læser, lytter eller bruger det i kommunikation. Uden øvelse i at læse, lytte, skrive og tale er alle dine anstrengelser ikke kun forgæves, men også meningsløse. Hvorfor lære et sprog, hvis du ikke bruger det?

Du bør ikke lære for mange ord om dagen, hæve overliggeren for højt. Mange husker nemt 10-20 ord på én gang. Jeg var i stand til at lære omkring 50 ord på én gang og over 200 ord på en dag. Men jeg lagde mærke til, at hvis du bevæger dig for hurtigt, bliver flere ord glemt, og generelt er det svært at holde fast i dette tempo længe.

Hvordan kan du lære ord hurtigt og nemt ved at kombinere to metoder?

  • Læs teksten på engelsk,
  • Skriv ukendte ord ned
  • Lav sæt kort med disse ord og husk dem.

Nogle tips:

  • Læs kun det, du virkelig er interesseret i
  • Skriv ikke alle ukendte ord ned i træk (på denne måde mister du hurtigt interessen for at læse), men kun ord, der er vigtige for at forstå teksten eller ord, der virker brugbare.
  • Skriv ikke kun ord ned, men også sætninger, især nyttige, såsom høflighedsformler, hilsner osv.

Personligt gjorde jeg dette: Hvis jeg læste en papirbog eller på min telefon, skrev jeg ordene ned med en pen i en notesbog eller gemte dem i noter på min telefon, lavede derefter sæt kort og gentog ordene. Nogle gange var jeg doven, og jeg lavede ikke kort, men kiggede simpelthen noterne igennem og gentog de ord, jeg havde skrevet ned - selv denne metode hjælper mig med at huske dem. Hvis du læser i en browser, har du gemt ordene ved hjælp af "LeoTranslator" og derefter gentaget dem ved hjælp af kort på Lingvaleo eller blot ved at kigge gennem listen.

Du kan også kombinere de to metoder ved hjælp af film, serier, tv-shows på engelsk: se en film, skrive interessante ord op undervejs og så lære dem. Det store besvær er, at filmen ofte skal holdes på pause. I denne henseende er tjenesten praktisk. Bare hold musemarkøren over underteksterne, og filmen sættes på pause. Klik på et ord - oversættelsen dukker op, og ordet gemmes i ordbogen. Du skal være distraheret til et minimum.

Konklusion

Ord kan læres hurtigt, i store mængder, på den "hårde måde" - ved hjælp af kort og forskellige øvelser. Dette giver mening, hvis du for eksempel har brug for at lære ord om et bestemt emne eller få et startminimumsordforråd. Det er vigtigt at forstå, at hvis du ikke læser, lytter, kommunikerer på engelsk, det vil sige bruger et fremmedsprog til dets tilsigtede formål, vil selv fast huskede ord forsvinde fra hukommelsen over tid.

På den anden side kan ord læres gennem praksis: læsning, lytning, kommunikation på engelsk. Nogle ord vil forblive i hukommelsen blot ved at gentage og forstå deres betydning ud fra konteksten. Nuancen er, at der kræves konstant og meget omfattende øvelse, så ved hjælp af denne metode bliver ordforrådet aktivt genopfyldt.

Metoderne kan kombineres – mange gør det. Læs på engelsk, se film uden oversættelse, og hvis du støder på nyttige ord i processen, så skriv dem ned for at tydeliggøre betydningen, gentag, lær. Det gælder faktisk også modersmålet.

Det ser ud til at være et simpelt matematisk problem fra fjerde klasse: hvis du lærer 30-35 engelske ord om dagen hver dag, Hvor mange ord engelsk kan du lære på en måned og et år?

Selvfølgelig kan du nemt beregne: Du kan lære omkring tusind engelske ord på en måned og følgelig 12.000 ord på et år. Jeg spekulerer på, hvad erfaring og praksis siger?

Efterhånden som ordforrådet reduceres, er antallet af følelser, du kan udtrykke, antallet af begivenheder, du kan beskrive, antallet af de ting, du kan identificere! Ikke kun forståelse er begrænset, men også erfaring. Mennesket vokser af sproget. Når han begrænser sproget, går han tilbage!

Efterhånden som dit ordforråd falder, falder antallet af følelser, du kan udtrykke, antallet af begivenheder, du kan beskrive, antallet af objekter, du kan navngive. Ikke kun er forståelse begrænset, men også erfaring. Mennesket vokser gennem sproget. Når han begrænser sproget, falder det.

~ Sheri S. Tepper

Som praksis viser, er det muligt at lære det, men det vil ikke være muligt at holde det i aktiv reserve og regelmæssigt bruge det i tale. Ord uden øvelse og associative sammenhænge glemmes hurtigt, hvilket skaberne er tavse om.

Sandheden er, at du altid har en chance huske et stort antal engelske ord- det hele afhænger af hukommelsens egenskaber og teknikker til at huske engelske ord, som vi vil tale om i dag.

Sådan lærer du en masse engelske ord hurtigt

At lære engelske ord er ikke så svært, som det kan se ud ved første øjekast. At underskrive navne på ukendte ord er en af ​​de effektive metoder til at huske.

Vil lære en masse engelske ord på kort tid? Den tyske videnskabsmand Ebinhaus fandt ud af, at med mekanisk memorering, det vil sige, når en person ikke forstår betydningen af ​​materialet og ikke bruger mnemonics, efter en time forbliver kun 44% af informationen i hukommelsen, og efter en uge - mindre end 25 %. Heldigvis glemmes information meget langsommere med bevidst memorering.

Først og fremmest skal du finde ud af, hvordan det er nemmere for dig at assimilere ny information: ved at høre, se eller skrive den ned?

Dette vil ikke tage meget tid, men det vil gøre det meget lettere at lære og vælge effektive teknikker for dig i fremtiden. En test, der vil hjælpe dig med at afgøre, hvor lettere det er for dig at huske nye oplysninger, præsenteres på dette websted. Ved at besvare 30 spørgsmål kan du vide præcis, hvilken type du er.

Lad os kort huske på, at visuelle elever nemt husker nye ord ved at se eller læse, auditive elever ved at høre, og kinæstetiske elever skal være på farten, for eksempel ved at skrive information ned på papir.

I den moderne verden har de fleste mennesker en overvejende visuel type opfattelse af ny information. Husk, hvor længe de irriterende reklamer, der ses på tv, eller plakater og bannere, der ligger omkring byens gader, er gemt i vores hukommelse i lang tid.

Du skal også vide, at der ikke er noget, der hedder 100 % visuel eller auditiv. Men en eller anden kanal er stadig dominerende, og det er denne, der skal bruges, hvis dit mål er lære en masse engelske ord hurtigt.

Visuel metode til at huske engelske ord

Karakteristika og skema for informationsopfattelse af visuelle mennesker.

Hvis du læser romanen "Martin Eden" af Jack London, så husker du højst sandsynligt, at hovedpersonen lærte et stort antal akademiske ord ved at sende foldere med nye ord i sit hjem.

Visuel metode at huske engelske ord er at indsætte klistermærker med nye ord på alle de genstande, der omgiver dig. Hvordan fungerer den visuelle metode? Du støder konstant på en overflod af engelske ord, læser, lærer udenad og bruger selvfølgelig engelske ord.

Køb kort i butikken eller lav dem selv med nye ord, oversættelser, transskriptioner og endda eksempler på brug. Disse kort er praktiske at tage med, hvis du har en lang pendling til arbejde eller konstant farer vild i køer. De kan laves klassisk på papir eller downloades til din telefon.

På en note:

På internettet kan du finde Hent applikationer til mobiltelefoner, som bruger en visuel metode til at udvide ordforrådet. De mest populære er Words, Easy Ten og Duolingo: Lær sprog gratis.

Lyse billeder med billedtekster, husketrænere, screeningstests, der bruger disse mobile applikationer, vil hjælpe dig lære en masse engelske ord på kort tid. Og vigtigst af alt, de er altid lige ved hånden!

Hvis dit niveau ikke er begyndere (Pre-Intermediate og derover), kan du se film, shows og videoer med og uden undertekster, skrive ikke kun nye ord ned, men også nyttige mundrette sætninger.

Pædagogisk lydmateriale på engelsk og podcasts

Karakteristika og skema for informationsopfattelse af auditive elever.

Hvis du hører til den sjældne kategori af mennesker (ca. 10%), der elsker og husker med ørerne, så er dette metoden for dig.

De vigtigste betingelser for udvidelse af ordforråd– konstant lytte til engelsk talt, hvad enten det er hjemme i køkkenet eller i en bil i en trafikprop. Nye ord og udtryk kan skrives ned og gentages med jævne mellemrum.

Med denne metode vil du ikke være bange for at opfatte tale ved øret, og dine lytteevner vil blive bedre.

TPR-metode til udvidelse af ordforråd

Karakteristika og skema for informationsopfattelse ved kinæstetik.

Den tredje type informationsopfattelse, som omfatter kinæstetik, foretrækker bevægelse frem for statisk læring. Hvis du er en kinæstetisk elev, så glem ikke at skrive nye ord ned på papir. Det er bedre, hvis du har en dagbogsordbog, som du kan henvise til fra tid til anden.

Bruges ofte til undervisning af børn TPR-metoden (Total Physical Response).. Men tro mig, hvis du er en kinæstetisk elev, er denne metode også for dig: med dens hjælp kan du nemt lære engelske ord og sætninger.

Essensen af ​​metoden er at huske nye ord, sætninger og leksikalske strukturer ved hjælp af fagter, kommandoer, pantomime og spil. For eksempel, for ordet bold, skal du udføre en handling forbundet med dette objekt, for eksempel at lege med en bold.

Enkle og effektive måder at huske engelske ord på

Mnemonics og udenadslære af engelske ord

Et tydeligt eksempel på, hvordan mnemonics virker.

En af de mest effektive måder at huske engelsk og fremmedord generelt på er mnemonics. Metoden til mnemonics (eller mnemonics) er baseret på at skabe billeder i dit sind. Du tager information, der skal huskes, og gør det til et billede gennem association.

Først skal du forstå, at hjernen ikke husker selve billederne, der opstår i hovedet, men forbindelser mellem flere billeder. Dette er meget vigtigt at huske, for umiddelbart under memoreringen skal du fokusere på dette.

Mnemonics udvikler aktivt hukommelse og tænkning. Hovedopgaven er at skabe billeder, der hænger sammen i fantasien på forskellige måder. Billederne skal være farvet, stor Og detaljeret.

At lære engelske ord ved hjælp af mnemonics er utrolig nemt! Vi vælger det mest konsonante ord (eller flere ord) fra modersmålet for et fremmedord.

Lad os se på, hvordan mnemonics fungerer, når vi husker engelske ord med et eksempel:

pyt ["pʌdl] pyt

Tilnærmet udtale (fonetisk association) - "badl"

Mnemonisk model: "Jeg blev ved med at falde og falde i en vandpyt" .

Eksempler på brug af mnemonics i engelskundervisning:

Hvis du bruger mnemonics til at udvide ordforrådet, er det vigtigt at huske, at du ikke bare skal forbinde ord med hinanden og udtrykke dem i form af en sætning, men også at forestille dig en specifik situation, hvor dette sker eller bliver sagt.

For eksempel er det ikke nemt at sige: "En nervøs mand går ned ad en smal gyde", men at forestille sig en nervøs mand, måske en bekendt, der går, ser sig omkring og ryster ved hver lyd, langs en smal mørk gyde. I dette tilfælde vil du bestemt ikke glemme dette fremmedord.

På en note:

Tilknytningen eller kombinationen af ​​ord, der er opstået, er kun nødvendig ved 2-3 gentagelser fra hukommelsen for at huske et fremmedord og dets oversættelse. Så forsvinder det som unødvendigt, så du ikke skal bekymre dig om, at alverdens sludder bliver gemt i din hukommelse.

Der er ingen tvivl om, at for at lære fremmedord hurtigt og effektivt udenad, skal du øve dig, finde din egen tilgang, lære at skabe dine egne associationer og hurtigt. I første omgang vil processen med at skabe foreninger være langsom, men vær tålmodig og fortsæt med at træne. Som regel forbedres hastigheden og kvaliteten af ​​at skabe associationer efter den første tusindvis af ord udenad.

Det er tilbage at tilføje, at ved hjælp af denne teknik er det muligt huske ord på ethvert fremmedsprog .

Mind Palace til at udvide engelsk ordforråd

Mange bruger kort med tekst og billeder (flashcards) til at huske nye ord, men disse kort er ikke altid lige ved hånden, især på det rigtige tidspunkt.

Der er en fantastisk måde at huske nye ord og udtryk på - kraften i dit sind. Det kaldes Metode til placering (geometrisk placeringsmetode).

Du kan også støde på navne som f.eks "sindede paladser", "hukommelsespaladser", "metode for loci", "rumlig mnemonics", "Ciceros metode".

Da Sherlock Holmes, den verdensberømte detektiv, ville huske noget vigtigt, lukkede han øjnene og kastede sig ind i sit sinds palads ( 'mind palace'). Ligesom Sherlock Holmes kan du også bruge denne metode for loci til at huske nye ord og udtryk. Du kan tydeligt se, hvordan det ser ud i videoen.

Video "The Hound of the Baskervilles" - "Palaces of the Mind" af Sherlock Holmes.

Hvordan fungerer locus-metoden?

Vi bygger et imaginært sted ( imaginært sted) i vores sind og placere genstande og mennesker der, som vil hjælpe os med at huske nye ord. Du kan gemme billeder både på hylder og kaotisk. Det vigtigste er, at du selv ved, hvor alt er og hurtigt kan huske. De bedste aktivatorer er enten fuldstændig latterlige eller meget logiske. Og det er endnu bedre at kombinere dem korrekt.

Husk enkle regler, der aldrig bør overtrædes i processen med at oprette en forbindelse:

  • Forestil dig billeder stor(selvom de genstande, du skal huske, er af forskellig størrelse, så gør dem til en: det være sig et skib, en kokosnød eller en bi. Små billeder bør ikke forestilles. Forbindelserne mellem sådanne billeder vil blive optaget meget dårligt.
  • Billederne skal være omfangsrig. For eksempel holografiske billeder eller billeder skabt ved hjælp af tredimensionelle grafikprogrammer. Sådanne billeder kan roteres og ses fra forskellige vinkler.
  • Billeder skal fremvises farvet. Hvis det er træblade, så skal de være grønne, selve træet skal være brunt osv.
  • De fremlagte billeder skal være detaljeret. Hvis du forestiller dig billedet af en "telefon", skal du mentalt undersøge den og tydeligt se, hvilke dele den telefon, du forestiller dig, består af. Hvis dette er en mobiltelefon, så kan du identificere følgende billeder i den: antenne, display, knapper, cover, rem, lædertaske, batteri.

Derefter anvender vi den vigtigste mentale operation i mnemonics - denne "forbindelse af billeder". Lad os se på, hvordan dette anvendes i praksis til at lære engelske ord.

Lad os sige, at vi skal huske de ord, der er forbundet med ordet løb, såvel som dens form, så vi vil komme med følgende historie i vores sind: byens imaginære rammer er det imaginære sted er en by .

Dette er blot et lille eksempel på hvordan man husker engelske ord, Relaterede løb og dens former. Jeg kan selvfølgelig tilføje andre sætninger med dette ord, som der faktisk er mange af, og efterhånden som min imaginære by vokser, kan jeg bruge flere og flere ord, og derved udvide mit ordforråd.

Flere detaljer vedr husketeknik "hukommelsespalads" du kan lære mere fra videoen:

Det imaginære sted kan være hvor som helst, selv et værelse i dit hus, men prøv at komme op med en situation, der vil være tæt på dig, og ordene vil blive husket meget lettere.

På denne måde let at lære ord om forskellige emner for eksempel "mad", "køkken", "tøj" osv. Arranger genstandene, som du vil, og så vil det være nemmere for dig at huske navnet på genstanden baseret på dets placering i dit "hukommelses"-palads.

Og selvfølgelig udvikle deduktion, sans for detaljer og kreativitet. Udvikle associativ tænkning.

Et andet råd gælder for alle "hukommelsespaladser", uanset formålet med deres "konstruktion". Hvis du vil huske noget i lang tid (og ikke i "pass og glem" -tilstand), bliver du nødt til med jævne mellemrum at "gå" rundt i "paladset".

Audiosproget metode på engelsk

Automatisering af færdigheder sker under træning gennem gentagne gentagelser af talemønstre.

Audiosproget metode er en af ​​metoderne til sprogundervisning, hvor det er nødvendigt gentagne gange at lytte og udtale ord, sætninger og sætninger, hvilket fører til deres automatisering.

Denne metode har sine fordele og ulemper, men er primært velegnet til auditive elever, da der ikke er nogen visuel støtte. Hovedfokus her er på mundtlig tale.

Ved brug af den audiosprogede metode gives der ingen forklaringer, da alt det foreslåede materiale blot øves og huskes i form af faste udtryk, så eleverne kan bruge dem i fremtiden uden at tænke.

I dette tilfælde er træning baseret på at praktisere visse statiske modeller, som eleverne slet eller næsten slet ikke kan ændre. I den forbindelse er denne undervisningsmetode det direkte modsatte af den kommunikative metode.

lad os overveje positive og negative sider audiosproget metode.

Positive sider Negative sider
Ved udviklingen af ​​denne metode var opmærksomheden ikke kun fokuseret på indholdet af det materiale, der blev tilbudt den studerende, men også på selve processen med, at eleven huskede dette materiale.

Selve systemet med at præsentere ny information og gentagne gentagelser fører til uundgåelig memorering af det lærte. I gentagelsesprocessen huskes ikke kun materialet udenad, men også udtale øves, ligesom sprogbarrieren fjernes.

At huske stabile udtryk fører til, at de om nødvendigt kommer til at tænke på automatisk, som når du kommunikerer på dit modersmål.

Den største ulempe ved den audiosprogede metode (ikke uden grund) er, at den ikke tager behørigt hensyn til uafhængige studier af grammatik.

Elever, især i den indledende fase af læring, er frataget muligheden for at forstå, hvorfor en sætning er opbygget på én måde og ikke en anden, eller hvorfor et ord bruges i én form og ikke en anden. Mens de lærer, skal eleverne selvstændigt konstruere visse grammatiske strukturer for sig selv baseret på det materiale, de har lært.

Dette bidrager uden tvivl til en mere solid assimilering af sådanne strukturer, men kun hvis eleven er i stand til at konstruere dem. Og dette er ikke altid muligt, da der er undtagelser fra reglerne, der kan forvirre en person, der ikke er bekendt med det grundlæggende i grammatikken i det sprog, der studeres.

Tips til, hvordan du forbedrer dit engelske ordforråd?

At kende mange ord vil give dig mulighed for at udtrykke dig selv på mange forskellige måder.

Først og fremmest skal du genopbygge dit ordforråd systematisk og regelmæssigt, helst hver dag. Der er mange måder, og de virker alle.

Vælg den, der passer dig bedst, og du kan nemt udvide dit engelske ordforråd. Lad os se på hver af dem mere detaljeret.

Udvid dit engelske ordforråd med lister

Ord omgiver os. Blot at slå ord op i en ordbog er måske ikke så interessant eller spændende. Vær opmærksom på engelske ord omkring dig - under tv-serier og programmer på engelsk, læsning af nyheder - overalt, når som helst.

Vigtig!

Uanset om du gør dette eller ej, anbefaler vi at skrive ned, hvilken del af talen et bestemt ord er (verbum, substantiv, adjektiv), samt afledte af dette ord. For eksempel "fisk" - fiskeri, fishy, ​​fisker osv. Det vil også være nyttigt, hvis du tilføjer sætninger med eksempler på disse ord.

Du kan også bruge notesblokken på din mobiltelefon. Så snart du hører et ukendt ord, så skriv det ned. Sørg for, at du har nok plads omkring det til at lave noter i overensstemmelse hermed.

Når du har lidt fritid, så skriv dens betydning eller oversættelse ned og måske den kontekst, den kan bruges i.

Lær engelske ord i praksis

Når du laver lister over ord, er det meget nemt at glemme de ord, der var der helt i begyndelsen. Alle ord er påkrævet bruge i din tale. Jo mere vi bruger dem, jo ​​bedre husker vi dem.

Genlæs for eksempel dine lister i slutningen af ​​hver uge. Hvor godt kan du huske gamle ord?

Hvis nogen ord er svære at huske, men de er meget almindelige, så er der stor sandsynlighed for, at du vil støde på dem i fremtiden. Så føj dem igen til nye lister, og med tiden vil du huske dem.

Spil hjælper dig med at huske engelske ord

Scrabble er en effektiv måde at lære engelske ord og have det sjovt med familie og venner.

Hvem sagde, at det ikke er sjovt at lære nye ord?! Spil som Scrabble eller Vocabador tilbud gode måder at lære nye ord på .

Spil er en fantastisk måde at lære på, ikke kun fordi de er sjove, men også fordi de giver dig kontekst til nye ord. Tro mig, du vil meget hurtigt huske det ord, din ven lo af.

Vi vil også gerne henlede din opmærksomhed på det gratis spil Free Rice. Dette spil giver dig et ord, og du skal finde den rigtige definition for det. Hvis du svarer forkert, bliver det næste ord lettere. Hvis det er korrekt, er det mere kompliceret.

Ved at spille dette spil, du ikke kun forbedre dit ordforråd, men også hjælpe verden i kampen mod sult. Hvordan? Prøv at spille det!

Forøg dit engelske ordforråd med kontekst

Som tidligere nævnt er det bedre (og nemmere) huske nye ord i sammenhæng. En måde er at skrive en sætning med dette ord. Ikke kun vil du huske dette ord, men du vil også nemt kunne bruge det i samtale.

Anden måde - huske ord i grupper. Hvis du vil huske et ord kæmpestor (meget store), vil det være lettere for dig at huske det fra en kæde af ord: bliver større og større-stor, kæmpestor, kæmpestor. Dette gør det også muligt at huske flere ord på én gang.

For eksempel, stor, kæmpestor, gigantisk. Hvad tror du ordet betyder? gigantiske?

Ordbøger og sociale netværk til at huske ord

Selvfølgelig kan du slå et ukendt ord op i ordbogen! I øvrigt, moderne online ordbøger tilbyder mange ekstra funktioner.

Mange onlineordbøger har interessante artikler, spil og et afsnit om "dagens ord".

Og hvis du føler dig sikker på, at du kan læse litteratur på originalsproget, så læs artiklen.

Websteder til at lære engelske ord

Nedenfor finder du de bedste sider til at øge og øve ordforråd, hvilket kan være mest nyttigt for dig.

BusinessEnglishSite

BusinessEnglishSite - websted for at lære virksomhedsordforråd

Dette er et af de bedste og mest populære websteder at studere. Her kan du berige dit ordforråd med nyttige vendinger, udtryk og endda forretningsjargon.

Alle ord er opdelt i emner, f.eks. "Regnskab", "Projektledelse", "IT" etc.

Til hvert emne er der konsolideringsøvelser, der træner ikke kun ordforråd, men også grammatik.

Blair engelsk

Med Blair English kan du lære engelske ord fra bunden

Alle øvelser og lektioner på denne side er specielt designet til øge og berige dit engelske ordforråd .

Her finder du over 190 gratis interaktive øvelser om en række forskellige emner som f.eks IT-teknologi, Business, Kommunikation og mange andre.

Siden har også en base af øvelser til at forbedre lytte- og udtalefærdigheder.

Lingualeo

Lingualeo - en ressource til at øve ord

En meget berømt interaktiv ressource, der ikke kun er interessant for børn. Det hjælper med at gøre sprogindlæring sjovt og visuelt og indeholder også ubegrænsede ord til forskellige niveauer.

For at fodre løveungen og få en ny portion ord, skal du registrere dig.

British Council

British Council - den mest britiske måde at lære ord på

British Councils hjemmeside har ikke forladt os uden at øve ægte britiske vendinger, idiomer og udtryk. Du kan også lære flere nye ord om dagen der.

Ord filtreret efter emne og niveau, hvilket gør navigation ekstremt bekvem, og processen med at proppe engelske ord til en spændende oplevelse.

For lærere er der undervisningsplaner for forskellige niveauer med uddelingskopier.

Test dit ordforråd

På denne side kan du, ikke med 100% sandsynlighed, men i det mindste tilnærmelsesvis forstå, hvilket ordforråd du har, og hvad du skal forbedre.

Testgrænsefladen på engelsk er enkel. Siden er designet til brugere, der lærer engelsk eller endda som modersmål.

Ved at sætte kryds ved de ord, hvis oversættelse du kender, og besvare et par spørgsmål om dig selv, vil du højst sandsynligt finde ud af det hvor mange engelske ord er i din aktive forsyning.

I stedet for en konklusion

Som du kan se, er der masser af metoder og ressourcer til at berige dit ordforråd på forskellige områder. Det vigtigste er hele tiden at arbejde på det, og her afhænger alt af dig. Dit daglige arbejde vil så betale sig fuldt ud, når du uden problemer kan kommunikere med engelsktalende.

I kontakt med

Metoder

For at kommunikere frit på engelsk har du brug for et stort ordforråd, så bliver din tale smuk og rig. Men af ​​en eller anden grund flyver kun de lærte ord ud af dit hoved, så snart du vil bruge dem? Sagen er, at kun omkring 20% ​​af ny information absorberes og lagres i langtidshukommelsen. Så selv konstant "proppe" og hyppige gentagelser giver ikke altid det forventede resultat.

Og nu vil jeg give dig en liste over de mest populære metoder, der klarer denne opgave, fordi de forbinder sanserne og tænkningen for at være sikker på at huske ikke kun nye ord i lang tid, men også deres korrekte udtale.

1. Mnemonics

En meget simpel måde at bruge sin fantasi på er at finde på associationer til et ord, der er svært at huske. For eksempel er kort- oversat til kort, forkortet. Du kan finde på en god association til det - shorts, korte shorts. Lad din fantasi skabe et levende billede, og jo mere latterligt det er, jo bedre bliver det fordøjet.

2.Mærkning

Denne metode fanger din ufrivillige opmærksomhed og hjælper dig med at gemme information i langtidshukommelsen uden stor indsats. Alt du skal gøre er at få klistermærker og en tusch. Mærk alle husholdnings- eller arbejdsgenstande, det vil sige sæt klistermærker med oversættelser på. På denne måde vil du udvide dit ordforråd uden overhovedet at anstrenge dig selv.

3. Teknik af synonym serie

For at gøre dette skal du holde en notesbog, hvor du vil skrive de nødvendige ord ned og angive deres synonymer ved siden af ​​dem. Dette vil hjælpe med at gøre din tale rigere og mere læsefærdig og vil også fremskynde processen med at lære et nyt sprog. For eksempel grimt skræmmende - ubehageligt.

Således vil du "slå to fluer med et smæk", og endda tre, for udover at lære et nyt ord, vil du kunne høre fra modersmål, hvordan det skal lyde korrekt, og også se præcis, hvordan det bruges i en sætning og i hvilke tilfælde. Jeg vil anbefale at starte med Friends, det er nemt for begyndere og alligevel bruger sætninger, der vil være nyttige for dig.

5.Uafhængig oversættelse

Kun det materiale, der interesserer dig. Tag en artikel fra sociale netværk eller et indlæg, hvis du har det sprog, du lærer som modersmål, blandt dine venner. Den bedste måde er at oversætte din yndlingssang selv. Så vil du, udover at du vil begynde at forstå, hvad det præcist handler om, også være i stand til at synge med, og hver gang gentage ikke kun ordene, men også talemåden.

6.Download et program til din gadget, som vil hjælpe dig med at færdiggøre din ordliste

For eksempel, Lingualeo, ud over at lære nye ord, vil det også afsløre hemmelighederne bag hurtigere memorering. Du vil blandt andet kunne gentage det materiale, du har gennemgået, eller stifte bekendtskab med nyt materiale på vejen, i en bilkø, i en kø og i det hele taget, hvis det er muligt.

7. Teknik ved hjælp af antonymer

Det vil sige ord, der er helt modsatte i betydning. Vores hjerne, hvis vi lærer i par, skaber en forbindelse mellem dem, og du lærer nyt stof hurtigere.

8. Opret et smart kort

Ved du, hvordan et stamtræ ser ud? Når netop dette træ er tegnet på et ark papir, og på hver gren er der fotografier med navnene på alle slægtninge. Bare sådan, tag et ark papir og skriv i midten, for eksempel "Fremtid", og skriv nu alt, hvad du forbinder med din umiddelbare fremtid på grenene.

Gå så videre til næste emne, du får en slags brainstorming, kun på engelsk, som hjælper dig med at realisere dig selv og komme videre i udviklingen.

Der findes efterhånden rigtig mange onlinetjenester til f.eks. smarte kort mindmeister.

9. Kort giver hurtig indlæring af et fremmedsprog

Du skal bare arbejde hårdt først ved at skære pappet i små stykker. Skriv en sætning eller et ord på den ene side og oversættelsen på den anden. Disse kort kan opdeles efter emne eller lydens lighed for at forstå forskellene og ikke forveksle deres betydning. Når du har mestret en bestemt stak, skal du sætte den til side i et stykke tid for at gentage den for at styrke den.

10. Parse ordet i henhold til dets sammensætning

Det vil sige, brug præfikset, suffikset og find roden. I fremtiden vil du være i stand til at gætte dens betydning.

11.For avancerede

Hvis du allerede har en vis reserve og viden om grammatik, så prøv at skrive en historie, herunder de komplekse sætninger, som du besluttede at studere. På denne måde vil du huske dem med sikkerhed, fordi du vil inddrage tænkning og fantasi i dit arbejde ved at bruge forskellige logiske sammenhænge og associationer. Lad denne historie være latterlig, den vil løfte dit humør og forstærke effekten af ​​arbejdet.

  1. Vores hjerne behandler den information, der modtages i løbet af dagen under søvn, så for bedre assimilering af materialet bør du gentage det, inden du går i seng.
  2. Vores følelser er en stærk mekanisme til at huske, især for de mennesker, der har høj følelsesmæssig intelligens, det vil sige, at der er en bevidsthed om deres følelser og evnen til at genkende dem. Hvis du tilhører denne gruppe mennesker, så prøv at forbinde et ord, der er svært for dig, med en form for følelser.
  3. Brug alle ovenstående metoder i kombination, da jo flere dele af vores hjerne, der er involveret, jo mere effektiv er læringsprocessen. Leg, lav ansigter, brug forskellige ansigtsudtryk, intonation og gestus.
  4. Skift sprog i indstillingerne på din computer, telefon, tablet og andre gadgets. Du ved allerede fra hukommelsen, hvor du skal hen, og på denne måde lærer du de engelske kommandoer og mappenavne.
  5. Sørg for at tænde timeren for ikke at blive distraheret og sæt dig selv grænser, som ikke må overtrædes. Jeg beskrev sådanne begrænsende teknikker, for eksempel "pomodoro", i artiklen.
  6. En god måde er at gentage med bestemte tidsintervaller - tal nyt stof 10 minutter efter at have studeret, derefter efter en time, en dag og en uge.
  7. Det vigtigste i memorisering er konstant gentagelse, det vil sige øvelse. Hvis det er muligt, kommuniker på sociale netværk med modersmålstalere på det påkrævede sprog. Programmet er meget populært Hej Talk, den har registrerede brugere fra hele verden, og hver af dem har mulighed for at hjælpe hinanden, finde venner og interessante samtalepartnere. For eksempel vil en, der bor i Amerika, gerne lære russisk, og du gør derfor det modsatte. Og så vil man, når man svarer, kunne påpege over for hinanden fejl og forkerte talemønstre.

Konklusion

Og det var alt for i dag, kære læsere! Held og lykke med dit studie, for løbende udvikling forbedrer kvaliteten af ​​vores liv markant. Og hvis du også skal beherske grammatik, anbefaler jeg, at du ser den med en færdig plan for at lære engelsk. Abonner på webstedsopdateringer, en gang hver par uger sender jeg udvalg af de bedste blogartikler og nogle gange nogle meget vigtige nyheder om selvudvikling. Vi ses snart på blogsiderne.

I denne artikel vil vi tale om, hvordan man husker engelske ord og sikrer, at nyt ordforråd nemt læres. Når vores hjerne modtager ny information, opfatter den den og gemmer den derefter. Vi kan få adgang til de lagrede oplysninger i fremtiden. Hvis vi ikke kan genoprette noget, så gik noget fra de tidligere faser galt. Der er flere typer hukommelse – korttids-, langtids-, perceptuel hukommelse osv. Sidstnævnte modtager information gennem sansernes arbejde – når vi ser, rører, lugter noget. Kortsigtet, også kaldet arbejde, gemmer små stykker information i korte perioder. Når vi skal huske et ord, skal vi bruge det langsigtede. Hvordan gør man dette mest effektivt?

Hukommelsen er som en muskel, den kan atrofiere, hvis den ikke virker. Enhver evne, der negligeres, bliver svagere. Og så forsvinder det helt. Hukommelsestræning er meget vigtig for, hvordan man hurtigt lærer engelske ord. Den bedste måde at gøre dette på er gennem konstant gentagelse. Hvis du vil have din hukommelse til at fungere godt, så få den til at virke lidt hver dag. Hovedformålet med gentagelse er at få ny information til at slå rod i vores hoveder i lang tid uden at yde en utrolig indsats.

Bemærk venligst: en af ​​de vigtigste regler for at gøre et passivt ordforråd til et aktivt er at introducere nye ord i din samtaletale og bruge dem så ofte som muligt.

Metode 1: Gentag konstant

Af alt ovenstående følger det, at konstant gentagelse er nøglen til effektiv tilegnelse af ordforråd. Det betyder ikke, at du skal bruge dage på at genlæse din ordbog. Dediker tid til nyt ordforråd hver dag, du vil altid have 15 minutter til at kigge i ordbogen og lave sætninger med det ordforråd, du har brug for. Hvis du har mulighed for at kommunikere på engelsk, bør spørgsmålet "hvordan man lærer engelske ord" ikke være et problem - indfør uden forsinkelse nye ord (selvfølgelig, når det er relevant) i din tale.

Metode 2. Tænd for dine følelser

Følelsesmæssig forbindelse og fantasi er meget vigtige for at huske nye ord. Følelser kan endda fordoble mængden af ​​information, vi husker. Vær interesseret i det, du lærer. Vælg film og bøger på engelsk, der er interessante og spændende for dig, læs vittigheder og korte sjove historier. Se på oversættelsen af ​​dine yndlingssange, og prøv derefter at skelne ordene i talestrømmen. Læring behøver ikke at være kedeligt - udvikle din egen vej, hvorefter du primært vil være interesseret i at lære sproget.

Hvis du kun er i den indledende fase af at lære sproget, så vælg film på russisk med engelske undertekster i stedet for bøger, prøv at vælge noveller, som du nemt kan læse.

Metode 3: Sig ordene

Her er et andet eksempel på, hvordan man lærer engelske ord. Det er ingen hemmelighed, at det er lettere for enhver person at huske, styret af forskellige sanser. For nogle er det for eksempel bedre at se et ord og huske det visuelt, mens det for andre er meget vigtigt at genkende dets lydform. Udtal ordene, prøv at efterligne lydformen, som du hører i en engelsktalende persons tale. Hvis du ser en film eller lytter til en sang, skal du ikke være doven til at gentage de ord eller sætninger, du kan lide.

Metode 4: Lær ord i kontekst

Det bliver meget lettere at huske engelske ord, hvis du "vælger" dem fra teksten. At lære et stort antal ord uden reference til kontekst er en meningsløs øvelse, fordi de ikke vil blive husket godt, og du vil ikke være i stand til at bruge dem effektivt i tale. Prøv at lære det tematiske ordforråd, du har brug for, i grupper fra relevante tekster.

Hvorfor er kontekst så vigtigt, når man lærer ord? Betydningen af ​​et ord kan ændre sig afhængigt af konteksten. For eksempel, når du studerer verbet get, vil du støde på det faktum, at dette verbum har et meget stort antal betydninger. Hvilken skal du huske først? Når du støder på et ord i en tekst, husker du de betydninger, der er mere populære og mest brugte. Lad os se på eksempler på sætninger med de samme verber.

Verbum at få

Jeg steg ud af bilen og så hende gå ned ad gaden. "Jeg steg ud af bilen og så hende gå ned ad gaden.

Jeg forstår ikke, hvad du mener. – Jeg forstår ikke, hvad du mener.

Jeg fik pakken i går, men glemte at pakke den ud. – Jeg modtog pakken i går, men glemte at pakke den ud.

Jeg lagde mig i sengen og begyndte at læse bogen. – Jeg kravlede op i sengen og begyndte at læse en bog.

Gør dig klar – vi ankommer om 5 minutter. - Gør dig klar - vi kommer om 5 minutter.

Som du kan se, har det samme verbum omgivet af forskellig tekst forskellige betydninger.

Stå op - rejs dig

Metode 5. Læs, læs og læs igen

Dette er en god måde til hurtigt at huske engelske ord. Vælg litteratur i henhold til dit niveau af sprogfærdigheder. Hvis du lærer engelsk for at kommunikere om et bestemt emne, så vælg passende tekster. For eksempel bør folk, der lærer engelsk til forretningskommunikation, bestemt læse aviser. Jo flere tekster du mestrer, jo bedre vil de gentagne ord blive husket, som du så frit kan bruge i din tale, fordi Du har allerede set deres brug i forskellige tekster.

Skriv ikke alle ordene ud i en række, prøv at forstå teksten. Hold en ordbog, men lad være med at "overbelaste" den med en enorm masse af ord, som du ikke kun vil huske, men vil finde ret svære at genlæse.

Metode 6. Brug intuition og viden om grammatik

Ofte på forskellige sprog er der ord, der er meget ens i både lyd og stavning. Hvis du for eksempel læser en bog, så vær ikke opmærksom på dem, for... din intuition vil fortælle dig deres betydning. Lad os se på eksempler på sådanne ord:

  • Computer - computer.
  • Organisation – organisation.
  • Nummer – nummer.
  • Identisk - identisk.
  • Minut - minut.
  • Anden – anden.
  • Motorcykel - motorcykel.
  • Program – program.
  • Telefon - telefon.
  • Grammatik - grammatik.
  • Næse - næse.

At kende betydningen af ​​præfikser og suffikser vil også hjælpe dig med at bestemme betydningen af ​​et ord, hvis betydningen af ​​roden er klar for dig.

Præfikser

For eksempel betyder præfikset dis adskillelse, den negative betydning af ordet.

  • Afbryd - afbryd (tilslut - tilslut).
  • Opdele - at dele.
  • Fjern - fjern.
  • Fordel - fordel.
  • Skilsmisse - skilsmisse.
  • Uærlig - uærlig (ærlig - ærlig).
  • Disrespect - disrespect (respekt - respekt).
  • Vantro - vantro (tro - tro).
  • Skændsel - skam (nåde - nåde, anstændighed).

In betegner bevægelse mod et objekt, indad.

  • Inde - inde.
  • Indkomst - ankomst.
  • Tilløb - tilløb.
  • Indgående - ankommer.
  • Intern - intern.
  • Indad - indre.
  • Indtag - modtagelse.
  • Inde i landet er den indre del af landet.

Præfikset re bærer ofte konnotationen af ​​en gentagen handling.

  • Gentag - gentag.
  • Forny – opdatering.
  • Genfortælle - genfortælle.
  • Gennemgang - revider.
  • Drej - roter.
  • Omdøb – omdøb.
  • Påmind - påmind.
  • Husk - husk.
  • Udskift - udskift.

Præfikset un angiver den modsatte betydning.

  • Fortryd - fortryd (gør - gør).
  • Ulykkelig - ulykkelig (glad - glad).
  • Utilfreds - utilfreds (tilfreds - tilfreds).
  • Lås op - lås op (lås - lås).
  • Pak ud - pak ud (pak - pak).
  • Arbejdsløs - ledig (beskæftiget - ansat til at arbejde).

Suffikser

Endelsen –er bruges ofte i sammenligninger.

  • Stor - større (stor - mere).
  • Lille - mindre (lille - mindre).
  • Kind – venligere (venlig – venligere).
  • Lyst – lysere (lys – lysere).
  • Sjov - sjovere (sjov - sjovere).
  • Rød – rødere (rød – rødere).
  • Ren – renere (ren – renere).

Suffikset mindre har betydningen "uden" eller "ikke under indflydelse."

  • Venneløs - har ingen venner.
  • Utrættelig - utrættelig.
  • Uvidende - ingen idé.
  • Ubetalelig - ubetalelig.

Vi bruger ofte suffikset –est for at vise den superlative grad af et adjektiv, for at angive betydningen "mest".

  • Den koldeste - den koldeste.
  • Den hotteste - den hotteste.
  • Den største - den største, størst.
  • Den travleste - den travleste.
  • Den længste - den længste.

Metode 7. Lav Mind Maps

Et mindmap er et diagram, hvor vi forbinder et bestemt ordforråd med et koncept eller en begivenhed. Desuden kan nye ord høre til forskellige dele af talen. Ord vil nemmere blive husket takket være foreninger samt opdeling i grupper.

Lad os se på et eksempel på et lille lignende diagram, der viser, hvordan man hurtigt husker engelske ord. For eksempel vil du lære kontorrelateret ordforråd. Hovedordet i denne ordning vil være kontor. Fra dette ord vil der være et andet, lad os kalde det et ord af anden rang, det vil omfatte alle de handlinger, som folk normalt udfører dag efter dag, mens de er på kontoret. Dette ord er arbejde - at arbejde. Vi vil tildele den følgende leksikalske gruppe:

  • At ringe - at ringe.
  • At vente - at vente.
  • At argumentere - at argumentere.
  • At diskutere – diskutere.
  • At skrive - at skrive.
  • At skrive – udskriv.
  • At underskrive - at underskrive.

Mindmap - associativt kort

Vi kan også lave en gruppe ord, der beskriver alle de vigtigste genstande, der kan ses på kontoret. Denne gruppe kan kaldes møbler og udstyr.

  • Skrivebord - bord.
  • Arbejdsstol – kontorstol.
  • Telefon - telefon.
  • Computer - computer.
  • Tastatur - tastatur.
  • Monitor – monitor.
  • Printer – printer.
  • Kalender – kalender.
  • Opslagstavle – en tavle til noter.
  • Pen - pen.
  • Blyant - blyant.
  • Markør – markør.
  • Saks - saks.
  • Papirclips - papirclips.
  • Hæftemaskine - hæftemaskine.
  • Papir - papir.

Kontorartikler – kontorartikler

Gennemgå de grundlæggende principper for at huske ord: