Present Continuous - den nuværende kontinuerlige tid af det engelske sprog, betyder
handling, der finder sted på nuværende tidspunkt; en handling, der er en kontinuerlig proces, der finder sted i talens øjeblik; fremtidige planlagte handling. Når vi taler om sådan en begivenhed, bruger vi normalt ordene nu(Nu), i øjeblikket(I øjeblikket), i øjeblikket, pt(i øjeblikket) osv. Handlingen er ufuldstændig.

Bekræftende form

Bekræftende form nutid er dannet af hjælpeverbet " at være"i den tilsvarende person i nutid ( er, er, er) og det semantiske verbum i ing-formen ( V-ing), som følger emnet.

Jeg ser tv nu -
Jeg ser tv nu

jeg er(=jeg) spiser ing. -
Jeg spiser.

Hun læser i øjeblikket -
Hun læser i øjeblikket

Læser ikke en bog. -
Han læser en bog (nu).

Vi arbejder nu -
Vi arbejder nu.

Vi/dig/de er(=vi"re/du"re/de"re) synger ing. -
Vi/du/de synger.

Vandet koger. Kan du slå det fra? -
Vandet koger i øjeblikket. Sluk den.

I øjeblikket Jeg arbejder på et meget spændende projekt. -
I øjeblikket Jeg arbejder på et meget interessant projekt.

Vi kan ikke komme lige nu fordi vi ser tv. -
Vi kan ikke komme lige nu fordi vi ser tv.

Spørgeform

For at stille et spørgsmål i nutid, skal du bruge et verbum "at være" før emne, et semantisk verbum i formen " -ing" bør efter emnet.

Læser jeg nu? -
Jeg læser nu?

Læser han en ny bog? -
Læser han en ny bog?

Venter vi på en bus? -
Venter vi på bussen?

Spiller vi basketball? -
Spiller vi basketball nu?

Nyder børn festen? -
Nyder børnene ferien?

Taler hun til sin mor? -
Taler hun med sin mor?

Sover Mary?
Ja hun er. (Hun sover i søvne.)
Nej hun er ikke. (Nej, hun sover ikke)
Nej, det er hun ikke. (Hun sover ikke)
Nej, det er hun ikke (hun sover ikke)

Særlige spørgsmål i Nutidens løbende

Hvor sover Mary?
På sofaen. (Hun sover på sofaen)

Hvorfor ser du tv?
Fordi jeg kan lide dette program. (Jeg ser tv, fordi jeg kan lide dette program)

Negativ form

Den negative form dannes ved at stille negationen " ikke" efter hjælpeverbet.

De spiller ikke fodbold nu.
De spiller ikke fodbold nu.

De har meget travlt.
De har meget travlt.

Sammenlign med den nuværende ubestemte tid:

De spiller slet ikke fodbold - De spiller slet ikke fodbold.

Interrogativ-negativ form

I spørgende-negativ form partiklen ikke er placeret umiddelbart efter emnet eller før emnet, og danner en forkortet form af hjælpeverbet og partikel:

Arbejder jeg ikke?
Arbejder han ikke? (Arbejder han ikke?)
Arbejder vi ikke? (Arbejder vi ikke?)

+ Hun står.
- Hun står ikke.
? Står hun?
Ja hun er. Nej hun er ikke. (Nej, det er hun ikke.)

Bekræftende form		Spørgeform			Negativ form
... + am/er/er + IV		Er/Er/Er ... + IV ?			... am/er/er ikke + IV
jeg er (=jeg "m) spiller. Jeg spiller. (Nu)		Spiller jeg? Spiller jeg?			jeg er ikke (=jeg "m ikke) spiller. Jeg spiller ikke.
Han Hun Det	spiller =(..."spiller)	Er	han hun det	Spil ing?	Han Hun Det	spiller ikke =(spiller ikke)
Vi Du De	spiller =(..."spiller igen)	Er	vi du de	Spil ing?	Vi Du De	spiller ikke =(spiller ikke)

Tilstede Kontinuerlig for at udtrykke handlinger, der finder sted i talens øjeblik

- Hvad skriver du? - Jeg skriver et brev til en af ​​mine venner.
- Hvad skriver du (nu)? - Jeg skriver (nu) et brev til min ven.

De virker ikke. De er på deres ferie. - De virker ikke (nu). De er på ferie.

Hvis selve handlingen i øjeblikket er vigtigere for taleren end processen, så bruges Present Indefinite snarere end Present Continuous:

Hvorfor svarer du ikke? - Hvorfor svarer du ikke?

Stop med at snakke! Hvorfor lytter du ikke? - Stop med at snakke! Hvorfor lytter du ikke?

Hvis der i taleøjeblikket forekommer to samtidige processer, så er alle tre muligheder for at transmittere disse handlinger mulige: begge i Ubestemt, en i Ubestemt - den anden i Kontinuerlig, begge i Kontinuerlig:

Hører du, hvad han siger? = Hører du, hvad han siger? = Lytter du til, hvad han siger?
Hører (lytter) du, hvad han siger

Nuværende Kontinuerlige spændingsmarkører

Engelske verber i nutidens kontinuerlige brugt c
midlertidig markører:
stadig- stadig,
nu- Nu,
på nuværende tidspunkt- i øjeblikket,
i øjeblikket- I øjeblikket,
i mellemtiden- I mellemtiden,
mens- Farvel

Desuden er tilstedeværelsen af ​​ord, der angiver taleøjeblikket: nu, i dette øjeblik osv. muligt, men slet ikke nødvendigt.

Jeg sidder ved mit bord og skriver. -
Jeg sidder ved bordet og skriver. (Nu)

Bussen kommer. -
Bussen kommer.

Det regner. -
Det regner. (I øjeblikket)

Mary, hvad laver du? -
Mary, hvad laver du (nu)?

Du lytter ikke til mig. -
Du lytter ikke til mig.

Verber, der ikke bruges i det kontinuerlige:

(følelsesverber)verber af sanser:
føle - føle,
høre - at høre,
lægge mærke til - at lægge mærke til
se - at se,
lugt - lugt,
lyd - at lyde,
smag - prøv.

Jeg hører en sirene. Har du det også her

(udsagnsord om behov og behov) behov og ønsker:
behøver - at have brug for,
ønske - at ønske,
ønsker - ønsker.

Jeg vil have et æble

(smager og kan ikke lide) kan lide og ikke lide:
ikke kan lide - ikke at elske,
hade - at hade,
gerne - ligesom,
kærlighed til kærlighed,
foretrække - at foretrække.

(viden) viden:
glemme - at glemme,
vide - at vide
indse - indse
forstå - at forstå.

Present Continuous dannes ved at bruge verbet at være og verbets -ing-form

At udtrykke en langsigtet handling, der finder sted i det nuværende tidsrum, men ikke nødvendigvis i taleøjeblikket, for eksempel:

Jeg er ved at lære at køre. -
Jeg er ved at lære at køre bil. (i øjeblikket)

Han studerer i skolen. -
Han går i skole. (i øjeblikket)

Min mand arbejder på en opfindelse. -
Min mand arbejder (p.t.) på en opfindelse.

Ikke at skrive et nyt teaterstykke. -
Han skriver et nyt teaterstykke. (ikke lige nu, men på dette tidspunkt i livet)

Firmaet er i gang med forhandlinger om køb af malm. -
Dette firma forhandler om køb af malm.

at udtrykke fremtidige handlinger

The Present Continuous bruges også til at udtrykke fremtidig handling:

At udtrykke en planlagt fremtidig handling (aktøren udtrykker både intentionen om at udføre handlingen og tilliden til dens gennemførelse, da der er en aftale, plan, billetter osv.), især med verber, der betegner bevægelse eller handling. I dette tilfælde bruges tidsadverbialer næsten altid. Denne form er typisk for den daglige stil, mens Present Indefinite er typisk for den formelle stil.

Sådanne konstruktioner indeholder ofte ordene i dag, denne uge og endda i morgen

Vi tager afsted i morgen kl.

Jeg skal besøge min tante i aften -
Jeg besluttede at tage til min onkel i aften.

1) At udtrykke en planlagt fremtidig handling (aktøren udtrykker både intentionen om at udføre handlingen og tilliden til dens gennemførelse, da der er en aftale, plan, billetter osv.), især med verber, der betegner bevægelse eller handling. I dette tilfælde bruges tidsadverbialer næsten altid. Denne form er typisk for den daglige stil, mens Present Indefinite er typisk for den formelle stil.

Jeg tager afsted i morgen. -
Jeg tager afsted i morgen.

Vi flyver til Paris i morgen tidlig. -
Vi flyver til Paris om morgenen.

Vi spiser ude på lørdag. -
Vi spiser ude på lørdag.

Han skal til eksamen på fredag. -
Han skal til eksamen på fredag.

2 At udtrykke en fremtidig handling i adverbielle bisætninger af tilstand og tid introduceret ved konjunktioner af betingelse (hvis hvis, i tilfælde af tilfælde osv.) eller tid (før før, indtil (til) indtil... ikke, mens i mens , mens, hvornår hvornår osv.), for eksempel:

Hvis jeg sover, når han kommer, så våg mig op, tak. -
Hvis jeg sover, når han kommer, så våg mig venligst op.

dagligdags forkortelser:

Forkortelser brugt i daglig tale:

jeg er = jeg er
Han (hun, det) er = Han er (hun er, det er)
Vi (du, de) er = vi er (du er, de er)
am not="m not
er ikke= isn"t="er ikke
are not=aren"t="re not

Han arbejder.
Han arbejder ikke = Han arbejder ikke.
Virker de ikke?

Her kan du tage en lektion om emnet: Present Continuous Tense på engelsk. Nuværende Kontinuerlig Tid.

I denne lektion vil vi lære om en anden ofte brugt tid på engelsk kaldet Nuværende Kontinuerlig(Nuværende løbende). Present Continuous bruges normalt til navngivning handlinger, der i øjeblikket finder sted. Derudover kan denne tid karakteriseres som ufærdig og visuel.

Engelske verber antager en speciel form for at udtrykke den nuværende kontinuerte tid, nemlig verbet at være i den passende form er kombineret med et verbum, der ender på suffikset -ing (Ving). Formlen for verber i Present Continuous er således som følger: at være + Ving. For eksempel:

Han ser fodbold på tv. - Han ser fodbold på tv. (handling finder sted i øjeblikket)

For bedre at forstå, hvordan verber ser ud i Present Continuous, skal du overveje bøjningen af ​​verbet arbejde ved at bruge personlige pronominer som et eksempel:

Jeg arbejder (jeg arbejder) - jeg arbejder
du arbejder (du arbejder) - du arbejder / Du arbejder
han arbejder (han arbejder) - han arbejder
hun arbejder (hun arbejder) - hun arbejder
det virker (det virker) - han/hun arbejder (levende)
vi arbejder (vi arbejder) - vi arbejder
de arbejder (de arbejder) - de arbejder

Som det kan ses af bøjningen, er der også forkortede former. Desuden er de at foretrække.

Et interessant træk ved verber, der ender på -ing, er deres udtale. Som regel læses det sidste bogstav (g) i slutningen ikke, og der frembringes en dyb nasal lyd /ŋ/. For eksempel:

dans /"da:nsiŋ/
synger /"siŋiŋ/ (særligt svært at udtale på grund af den dobbelte nasale lyd)
læser /"ri:diŋ/
lytter /"lisəniŋ/
skriver /"raitiŋ/

Der er også flere stave regler verber, hvortil endelsen -ing er tilføjet:

1. Så for eksempel for verber, der ender på bogstavet -e, forsvinder bogstavet -e, når man tilføjer endelsen -ing. For eksempel:

ændre - ændre sig (ændre - forandringer)
ankommer - ankommer (ankommer - ankommer)
danse - danse (dans - danse)

2. I enstavelsesverber, der ender på én vokal og én konsonant, når man tilføjer suffikset -ing Konsonanten fordobles. For eksempel:

svømme - svømning (svøm - flyder)
løbe - løbe (løbe - løbe)
sidde - siddende (sidde - siddende)

3. Hvis verbet ender på en kombination af bogstaver -dvs., så erstattes denne kombination med bogstavet -y, når endelsen -ing tilføjes. For eksempel:

lyve - lyve (at lyve - løgne)
dø - dø (dø - dør)
binde - binde (at binde - binde)

Der er en kategori af verber, som slutningen -ing tilføjes ikke. Disse verber kaldes statiske verber. Disse omfatter primært verber for alle følelser (f.eks.: lide, elske, hade, lugte, se, høre osv.), verber for tankeprocesser (f.eks.: tænke, vide, forstå, tro osv.) og alle modale verber.

I. Som allerede bemærket er den nuværende kontinuerte tid tæt forbundet med nutiden, nemlig med handlinger i øjeblikket. Af denne grund er der meget ofte i sætninger udtrykt i nutid kontinuert markørord: nu, i øjeblikket. Lad os se på et eksempel:

Jeg læser en bog nu. - Jeg læser en bog nu.
De fisker nu. - De fisker nu.
Claude ser en tegneserie i øjeblikket. - Claude ser en tegneserie i øjeblikket.

Ser vi på eksemplerne, kan vi konkludere, at i Bekræftende sætninger i Nutid Kontinuerlig tid er af stor betydning subjekt og transformeret prædikat, og omstændigheden (nu, i øjeblikket) og tilføjelsen, afhængigt af sammenhængen, kan udelades. Som regel, selv uden ordene nu eller i øjeblikket, betyder formlen for at være+Ving i en sætning, at handlingen sker lige nu. Lad os se på et par flere eksempler:

Barnets (græder) - Barnet græder (nu, i øjeblikket).
De holder en fest. - De holder en fest (nu, i øjeblikket).
Hundene gøer. - Hundene gøer (nu, i øjeblikket).
Hun spiller violin. - Hun spiller violin (nu, i øjeblikket).
De "flytter møbler. - De flytter (omarrangerer) møbler (nu, i øjeblikket).

II. Negative sætninger med tiden dannes Present Continuous ved at tilføje partiklen "ikke" til verbet for at være i den passende form. Lad os se på eksemplet med at konjugere verbet tale med personlige stedord:

Jeg taler ikke (jeg taler ikke) - jeg taler ikke
du taler ikke (du taler ikke) - du taler ikke / Du taler ikke
han taler ikke (han taler ikke) - han taler ikke
hun taler ikke (han taler ikke) - hun taler ikke
det taler ikke (det taler ikke) - han/hun taler ikke (levende; kan også gælde for babyer og alle dyr)
vi taler ikke (vi taler ikke) - vi taler ikke
de taler ikke (de taler ikke) - de taler ikke

Eksemplerne viser, at forkortelser også er mulige. I de fleste tilfælde er de at foretrække. Lad os se på nogle forslag:

Han ser ikke fodbold, han læser et blad. - Han ser ikke fodbold, han læser et blad.
De spiser ikke småkager, de spiser is. - De spiser ikke småkager, de spiser is.
Babyen græder ikke, den sover - Babyen græder ikke, han sover.

III. I spørgende sætninger i den nuværende kontinuert tid fremføres verbet, der skal være, og følgende ordrækkefølge opnås:

At være - Subjekt - Ving - (Objekt) - (Adverbial modifikator - nu, i øjeblikket)?

Lad os se på et par eksempler:

Kigger du på tårnet? -Kikker du på tårnet?
Lytter han til radio nu? - Lytter han til radio nu?
Gøer hundene? - Gøer hunde?
Griner du? - Griner du?
Skriver hun et brev i øjeblikket? - Skriver hun et brev i øjeblikket?

Disse eksempler henviser til generelle spørgsmål og kræver korte svar: ja eller nej. Og korte svar i Present Continuous gentag verbet for at være i spørgsmålet. For eksempel:

Ser han en film i øjeblikket? -Ja han er.
- Nej, det gør han ikke - Ser han tv i øjeblikket?

Skændes Jill og Erica nu? - Ja, det er de. -Nej, det er de ikke." - Skændes Gil og Erica nu? - Ja. - Nej. Til uddannelse særlige spørgsmål

I Present Continuous skal du bruge et spørgsmålsord (hvem, hvad, hvor osv.) før verbet at være.
Hvad laver du nu? - Hvad laver du nu?
Hvor er hun på vej hen? - Hvor er hun på vej hen?
Hvem leder de efter? - Hvem leder du efter?

Hvorfor græder de? - Hvorfor græder de?

Således undersøgte vi de grundlæggende regler for dannelsen af ​​forskellige typer sætninger i nutid, samt nogle stilistiske og fonetiske træk ved denne tid. Til praksis anbefales det at konstruere så mange sætninger som muligt om de handlinger, der foregår omkring dig i øjeblikket, og det vil være en god sprogøvelse.

Nutid oversættes som "nuværende" og fortæller os, at handlingen udføres i øjeblikket. Kontinuerlig oversættes til "lang/lang" og indikerer, at handlingen begyndte for noget tid siden og stadig er i gang.

Present Continuous er lang tid. Vi bruger det, når vi vil sige, at noget er i gang. For eksempel svømmer jeg, det vil sige, at jeg er i gang med at svømme. Present Simple viser blot kendsgerningen af ​​en eller anden handling uden en proces. Lad os se på eksempler.

1. Nuværende simpel
Jeg kører bil.

Jeg kører bil.

2. Nuværende Kontinuerlig
Jeg kører bil.

Jeg kører. På russisk er disse to sætninger oversat næsten identisk, n

Men på engelsk udtrykker de helt andre betydninger:

1) det simple faktum, at jeg ved, hvordan man kører bil: Jeg har et kørekort, og jeg kan køre det.

2) Jeg kører: Jeg har kørt bil i noget tid nu og nu kører jeg stadig bilen, det vil sige, jeg er i gang med at køre. Lad os nu se nærmere på de nøjagtige tilfælde, som vi bruger

Nuværende Kontinuerlig.

Brug af nuværende kontinuert tid

Den simple kontinuerte tid bruges i flere tilfælde.

1. Når vi taler om en handling, der sker nu (i øjeblikket).
Det vil sige, at aktionen begyndte for noget tid siden og nu stadig er i gang (i proces).

Eksempel: "Hun danser" - hun er i gang med at danse; "Børn leger med legetøj" - de er i gang med at lege.

2. En handling, der udføres i øjeblikket, men ikke nødvendigvis i øjeblikket.
Eksempel: "Han studerer på universitetet" - han er i gang med at studere; "Hun arbejder på et stort projekt" - hun er i gang med at arbejde på et projekt.

Bekræftende sætninger i nuværende kontinuert tid

En bekræftende sætning dannes ved at bruge hjælpeverbet til at være i nutid (am, er, er) og endelsen -ing, som føjes til verbet, der betegner handling.

Den pågældende + am/are/er + verbum + -ing.

jeg	er
Du
Vi	er	spiller
De		svømning
Hun		madlavning
Han	er
Det

For eksempel

De er holde øje ing TV.
De ser tv.

jeg er drikke ing te
Jeg drikker te.

Han er røg ing nu.
Han ryger nu.

Regler for tilføjelse af endelsen -ing

Der er flere ting at overveje, når du tilføjer -ing-endelser til verber.

• Hvis verbet ender på -e, derefter brevet e vi fjerner og tilføjer til verbet -ing:

dans e- dans ing- dans;
mov e-mov ing-; bevæge sig.

• Hvis verbet er kort, fordobler vi den sidste konsonant:

si t- si ting- sidde;
ba n-ba nning- forbyde.

Undtagelser: verber, der ender på -x Og - w:

mi x-mi xing- at blande;
flo w-flo vinge- lækage.

• Hvis verbet ender på - dvs. så erstatter vi denne slutning med -y:

l dvs- l ying- løgn;
t dvs-t ying- slips.

Ord, der angiver tid

Følgende ord kan hjælpe os med at bestemme, at dette er den nuværende kontinuerlige:

• ikke nu;
• i øjeblikket - i øjeblikket.

Lad os se på eksempler.

De løber nu.
De løber nu.

jeg spiser nu.
Jeg spiser nu.

Vi arbejder i øjeblikket.
Vi arbejder i øjeblikket.

Hun holder pause i øjeblikket.
Hun holder pause i øjeblikket.

Verber, der ikke bruges i nuværende kontinuert tid

Nogle engelske verber bruges aldrig i denne tid.

1. Verber, der udtrykker følelser

The Present Continuous bruger ikke verber, der er forbundet med sanserne (syn, hørelse, berøring osv.).

• høre - at høre,
• lugt - lugt,
• føle - føle osv.

2. Verber, der udtrykker mental tilstand

• glemme - glemme,
• vide - at vide
• forstå - at forstå osv.

3. Verber, der udtrykker følelser og ønsker

• kærlighed til kærlighed,
• ønsker - vil,
• gerne - synes godt om osv.

4. Verber, der udtrykker besiddelse af noget

• have - at have,
• besidde - at besidde osv.

Hvorfor bruges disse verber ikke i Present Continuous?

Som vi allerede har set, bruges denne tid til at understrege, at handlingen er i gang: vi begyndte at gøre det for et stykke tid siden, vi gør det nu, men efter et stykke tid vil vi gøre det færdigt.

For at blive brugt i vores kontinuerte tid, skal et verbum kunne vare. For eksempel: at lave mad - du begyndte at lave mad, du laver mad nu, efter nogen tid er du færdig.

Vender tilbage til vores undtagelsesverber. Vi kan ikke begynde at lugte eller høre og afslutte denne proces efter noget tid. Det er det, vi gør hele tiden. Vi taler om, at vi kan lugte og høre. Ligeledes kan det at glemme, forstå eller følelser ikke være processer, for ellers viser det sig, at disse processer begyndte engang, fortsætter nu og vil ende en dag.

Negativ form i nuværende kontinuert tid

Negation er konstrueret som en bekræftende sætning, kun den negative partikel ikke tilføjes til vores verbum at være.

Den pågældende + am/er/er + not + verbum + -ing.

jeg	er
Du
Vi	er		spiller
De		ikke	madlavning
Hun			svømning
Han	er
Det

Eksempler

Vi er ikke gør ing vores lektier nu.
Vi laver ikke lektier nu.

Hun er ikke drev ing i øjeblikket.
Hun kører ikke i øjeblikket.

jeg er ikke Hør efter ing musik nu.
Jeg hører ikke musik nu.

Spørgsmålsformular i nutid kontinuert

For at spørge, om nogen gør noget lige nu, sætter vi verbet til at være først.

Am/er/er + den pågældende + verbum + -ing?

Er	jeg
	du
Er	vi	spiller?
	de	madlavning?
	hun	svømning?
Er	han
	det

Udmelding

jeg er Læs ing bogen.
Jeg læser en bog.

Du er svømme ing i en pool.
Du svømmer i poolen.

Hun er ren ing hendes værelse nu.
Hun er ved at gøre værelset rent nu.

Spørgsmålet og et positivt svar (vores "ja") vil se sådan ud:

Spørgsmål	Kort svar (indeholder verbet at være)	Fuldstændig svar (konstrueret som en bekræftende sætning)
Er jeg læser ing bogen? Jeg læser en bog?	Ja jeg er. Ja, jeg læste.	Ja jeg er Læs ing bogen. Ja, jeg læser en bog.
Er du svømmer ing i en pool? Svømmer du i poolen?	Ja dig er. Ja, du svømmer.	Ja dig er svømme ing i en pool. Ja, du svømmer i poolen.
Er hun gør rent ing hendes værelse nu? Rengør hun værelset nu?	Ja, hun er. Ja, hun gør rent.	Ja, hun er ren ing hendes værelse nu. Ja, hun er ved at gøre værelset rent nu.

Negative svar (vores "nej") vil se sådan ud:

Spørgsmål	Kort svar (indeholder verbet at være + ikke)	Fuldstændig svar (konstrueret som en negativ sætning)
Er jeg læser ing bogen? Jeg læser en bog?	Nej, jeg erikke. Nej, jeg læser ikke.	Nej, jeg er ikke Læs ing bogen. Nej, jeg læser ikke en bog.
Er du svømmer ing i en pool? Svømmer du i poolen?	Nej dig erikke. Nej, du svømmer ikke.	Nej dig er ikke svømme ing i en pool. Nej, du svømmer ikke i poolen.
Er hun gør rent ing hendes værelse nu? Rengør hun værelset nu?	Nej hun erikke. Nej, hun gør ikke rent.	Nej hun er ikke ren ing hendes værelse nu. Nej, hun gør ikke værelset rent nu.

Eksempler

Er spiller de tennis?
Spiller de tennis?

Ja de er.
Ja, de leger.

Er spiller de tennis?
Spiller de tennis?

Nej de er ikke.
Nej, de spiller ikke.

Er sover han nu?
Sover han nu?

Ja han er sover nu.
Ja, han sover nu.

Er sover han nu?
Sover han nu?

Nej han er ikke sover nu.
Nej, han sover ikke nu.

Særlige spørgsmål i nuværende kontinuert tid

Når vi stiller et spørgsmål med følgende spørgsmålsord:

• hvad hvad;
• hvor - hvor;
• hvem hvem;
• hvilken - hvilken;
• hvorfor hvorfor.

Disse ord placeres først i sætningen, og den videre rækkefølge af ord vil være den samme som i et almindeligt spørgsmål. Ordningen er sådan her:

Spørgsmålsord + am/er/er + vedkommende + verbum + -ing?

	er	jeg
		du
Hvad	er	de	læsning?
Hvor		vi	spiller?
Hvorfor		hun	madlavning? Forstærkningsopgave Nu til lidt øvelse. Oversæt følgende sætninger til engelsk. Vær forsigtig, skjult blandt dem er sætninger, der hører til Nutidens Simple. 1. Hun flyver med et fly i øjeblikket. 2. Studerer du nu? Ja, jeg studerer. 3. Hun går på arbejde. 4. Det regner ikke nu. 4. Går de i skole? Nej, de studerer ikke. 5. Jeg maler et billede nu. 6. Han flyver ikke med fly. 7. Katten ligger på bordet. 8. Hvad læser de? De læser nye blade. 9. Min ven forstår fysik. Efterlad som altid dine svar i kommentarerne under artiklen.

Når man lærer et sprog, er langt de fleste vanskeligheder relateret til grammatik. Selvom deres spændte system er meget forskelligt fra vores, kan der stadig drages flere analogier. Men takket være sin strenge rutine er engelsk meget lettere at lære end andre fremmedsprog.

En lille egenskab

Der er 12 tider på engelsk, som er opdelt i følgende grupper:

1. Simpel (simpel eller ubestemt).
2. Lange eller længere tid (kontinuerlig).
3. Førnutid.
4. Perfekt kontinuerlig tid.

Derudover har hver af disse grupper en tilsvarende form i fortid, nutid og fremtid.

For at beskrive en specifik situation er det nødvendigt at bestemme, hvilken tidsgruppe den tilhører, og konstruere en sætning efter dens regler. For eksempel ved at bruge simple (simple) handlinger uden at angive deres varighed. Denne gruppe omfatter også irregulære handlinger.

Begivenheder, der er sket over en periode, er underlagt reglerne for en kontinuerlig gruppe. For at konstruere en sådan sætning skal du bruge hjælpeverbet være i den passende form og tilføje -ing til det andet verbum.

Ved at bruge den perfekte tid, kan du beskrive begivenheder, der sluttede før et bestemt tidspunkt. For at gøre dette skal du bruge et verbum af 3. form (eller med endelsen -ed) og hjælpeordet have.

Den sidste gruppe kombinerer de to foregående. Den kan således bruges til at beskrive, hvad der skete på et bestemt tidspunkt. For at gøre dette skal du bruge 2 hjælpeverber (har og været), og tilføje endelsen –ing til hovedverbet.

Karakteristiske træk

Ud over ovenstående funktioner har hver tidsgruppe særpræg. Det er værd at bemærke, at de kun forenkler valget af tidspunkt, men giver ikke 100% garanti. Men når du husker disse ord, vil du lære engelsk meget hurtigere. Men vær forsigtig: nogle ord (for eksempel før) bruges i flere tider på én gang.

Så ifølge ordene før, i en uge, siden, kan du bestemme den seneste sammenhængende tid. Til gengæld indikerer tilstedeværelsen af ​​indtil nu eller for det seneste år nutiden for en lang gruppe, og med eller i ti uger indikerer fremtiden.

Den nemmeste måde at definere er simpel tid. For at gøre dette skal du være opmærksom på ordene i går, i morgen, altid, hver morgen og andre.

Karakteristiske træk ved en lang tid er sådanne tegn som mens, hvornår, nu, denne uge, så snart og så videre. Til gengæld er ordene allerede, aldrig, før, efter og andre karakteristiske for den perfekte tid.

Tidsskema

	Forbi	Gaven	Fremtid
Enkel	Handlingen er allerede sket	Handlingen sker nogle gange nu	Handlingen vil finde sted i fremtiden
Sammenhængende	Begivenheden skete på et bestemt tidspunkt	Begivenhed sker nu	Begivenheden vil finde sted på det angivne tidspunkt
Perfekt	Arrangementet sluttede før et bestemt tidspunkt	Begivenheden skete i fortiden, men dens virkning mærkes i nutiden	Arrangementet vil finde sted inden et bestemt tidspunkt
Perfekt kontinuerlig	En begivenhed indtræffer i fortiden i en bestemt tid før en anden	Begivenheden fandt sted engang i fortiden og er stadig i gang	Arrangementet starter i fremtiden og varer det angivne tidspunkt indtil næste