Видео курсът „Вземи A“ включва всички теми, необходими за успешно полагане на Единния държавен изпит по математика с 60-65 точки. Напълно всички задачи 1-13 от Профилния единен държавен изпит по математика. Подходящ и за полагане на основния единен държавен изпит по математика. Ако искате да издържите Единния държавен изпит с 90-100 точки, трябва да решите част 1 за 30 минути и без грешки!
Подготвителен курс за Единния държавен изпит за 10-11 клас, както и за учители. Всичко необходимо за решаване на част 1 от Единния държавен изпит по математика (първите 12 задачи) и задача 13 (тригонометрия). И това е повече от 70 точки на Единния държавен изпит и нито студент със 100 точки, нито студент по хуманитарни науки не могат без тях.
Цялата необходима теория. Бързи решения, клопки и тайни на Единния държавен изпит. Анализирани са всички текущи задачи от част 1 от банката задачи на FIPI. Курсът напълно отговаря на изискванията на Единния държавен изпит 2018 г.
Курсът съдържа 5 големи теми по 2,5 часа всяка. Всяка тема е дадена от нулата, просто и ясно.
Стотици задачи за единен държавен изпит. Текстови задачи и теория на вероятностите. Прости и лесни за запомняне алгоритми за решаване на проблеми. Геометрия. Теория, справочни материали, анализ на всички видове задачи от Единния държавен изпит. Стереометрия. Хитри решения, полезни измамни листове, развитие на пространственото въображение. Тригонометрия от нулата до задача 13. Разбиране вместо тъпчене. Ясни обяснения на сложни концепции. Алгебра. Корени, степени и логаритми, функция и производна. Основа за решаване на сложни задачи от част 2 на Единния държавен изпит.
„Поредици“ – Поредица от положителни четни числа: т.е. поредица е аритметична прогресия, ако за всяко естествено n е изпълнено следното условие: Пример: поредица от положителни двуцифрени числа: Нарича се първият член на поредицата. Тук на всяко естествено число n от 1 до N е присвоено число.
„Ограничение на последователността“ – Сумата от безкрайна геометрична прогресия. 1. ; 2. Ако, тогава; Ако, тогава последователността се разминава. 3. . Изчислете решение. Примери. 6. Кое твърдение е вярно? Интервалът (a-r; a+r) се нарича околност на точка a, а числото r е радиус на околността. Намерете сбора на геометрична прогресия. Пример.
„Граница на числова последователност“ - Сумата от безкрайна геометрична прогресия. Границата на сумата е равна на сумата на границите: Константният фактор може да бъде изваден от знака за граница: Чрез задаване на рекурентна формула. Пример: 1, 3, 5, 7, 9, 2p-1, ... - нарастваща последователност. Граница на функция в безкрайност. Чрез изброяване на членовете на редицата (устно).
„Листопад“ - С настъпването на есента нощите се удължават. Възпитател: Момчета, всички дървета ли стоят наведнъж с пожълтяла зеленина? какво стана ЦЕЛ: развиване на монологична реч и логическо мислене. И защо дърветата хвърлят листата си? Жълтата боя винаги е в листата. Хлорофилът се разрушава през деня, но няма време да се възстанови.
“Поредица” - Членовете на последователността са означени като a1; а2; a3; a4; ...ан; Последователностите представляват елементи от природата, които могат да бъдат номерирани по някакъв начин. „Поредици“. Последователностите могат да бъдат крайни или безкрайни, нарастващи или намаляващи. Каква формула се нарича рекурентна? Аналитичният метод дефинира последователността, като използва формулата на n-тия член.
„Поредица от числа“ – Член на поредица. Обозначаване на последователност. 1. Формула за n-тия член на редица: - позволява ви да намерите всеки член на редицата. Поредният номер на члена на последователността. Последователности. Числова последователност (числова серия): числа, записани в определен ред. 2. Методи за специфициране на последователности.
Какво се съдържа в черните топчета в краищата на дългите клони на гъбата мукор?
1) микроскопични плодове
2) хранителни вещества
3) вода с минерални соли
4) микроскопични спори
отговор: 4.
2Чертите могат да бъдат наследени или придобити. Коя от следните характеристики се придобива?
1) кръвна група
2) белег по тялото
3) цвят на очите
4) брой на прешлените
Отговор: 2.
3Сходството в жизнената активност на цианобактериите и цъфтящите растения се проявява в способността да
1) образуване на семена
2) автотрофно хранене
3) двойно оплождане
4) хетеротрофно хранене
отговор: 2.
4Някои бактерии оцеляват в условията на вечна замръзналост под формата
1) спор
2) вегетативни клетки
3) симбиоза с гъби
4) множество колонии
отговор: 1.
5Как се различава спората от свободната бактерия?
1) Спората е многоклетъчно образувание, а свободната бактерия е едноклетъчна.
2) Спората е по-малко издръжлива от свободната бактерия.
3) Спората се храни автотрофно, а свободната бактерия се храни хетеротрофно.
4) Спората има по-плътна обвивка от свободната бактерия.
отговор: 4.
6Причинителите на дифтерията са
1) автотрофи
4) симбионти
отговор: 3.
7Кой метод за борба с патогенните бактерии е най-ефективен в операционната?
1) пастьоризация
2) редовно проветряване
3) облъчване с ултравиолетови лъчи
4) измиване на подове с топла вода
Отговор: 3.
8Посочете случай на симбиоза на бактерия с друг организъм.
1) антракс бацил и овце
2) вибрион на холера и хора
3) E. coli и хората
4) салмонела и пиле
отговор: 3.
9Каква е връзката между гъбата и водораслите, които образуват лишеите?
1) Тяхната връзка е взаимно изгодна.
3) Те се състезават за светлина и вода.
4) Тяхната връзка е неутрална.
отговор: 1.
10Корени, преплетени с гъбични хифи, представляват
1) лишеи
2) мухъл
3) микориза
4) спор
отговор: 3.
11Захарта се превръща в алкохол чрез жизнена дейност
1) пеницил
2) мукора
3) камини
4) мая
отговор: 4.
12Лишеите не растат в големите градове, защото там
1) въздухът е замърсен
2) недостатъчна влажност
3) без водорасли
4) без гъби
отговор: 1.
13Пеницилът се различава от мукора по това
1) пеницилът е многоклетъчен, а мукорът е едноклетъчна гъба
2) пеницилиумът образува мухъл върху храната, но мукорът не го прави
3) пеницилиумът се размножава чрез спори, а мукорът - чрез мицел
4) пеницилът е хетеротроф, а мукорът е автотроф
отговор: 1.
14Заселвайки се на пънове, медените гъби ги използват за
1) получаване на енергия от неорганични вещества
2) защита от патогенни бактерии
3) получаване на готови органични вещества
4) привличане на опрашващи насекоми
отговор: 3.
15Какви гъби не образуват микориза с дървесни растения?
1) трутови гъби
2) манатарка
3) лисички
4) манатарка
отговор: 1.
16Кои бактерии се считат за „сестрите на планетата“?
1) млечна киселина
2) гниене
3) оцетна киселина
4) възел
отговор: 2.
17Проводящата тъкан на растенията, през клетките на която се движат органични вещества, се състои от
1) влакна
2) клетки с власинки
3) съдове
4) ситови тръби
отговор: 4.
18Влакното като особен вид механична тъкан е силно развито в стъблото
1) влакнолен лен
2) царевица
3) домат
4) лале
отговор: 1.
19Осигурява здравина и еластичност на растителния организъм
1) проводима тъкан
2) образователна тъкан
3) основна тъкан
4) механична тъкан
отговор: 4.
20Основната тъкан в цъфтящото растение е
1) кора
2) фотосинтезираща тъкан
3) образователна тъкан
4) корк
отговор: 2.
| 2 | . Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. Кръвта тече през вените на белодробната циркулация на човек 1) от сърце 2) към сърцето 3) наситени с въглероден диоксид 4) наситени с кислород 5) под високо налягане 6) ниско налягане Обяснение. 3 | Кои науки изучават живите системи на ниво организми? Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. 1) анатомия 2) биоценология 3) физиология 4) молекулярна биология 5) психология 6) еволюционна доктрина Обяснение. 135 1 | Какви примери се считат за биологични експерименти? Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени. 1) изследване на кръвни клетки на жаба под микроскоп 2) наблюдение на миграцията на ято треска 3) изследване на характера на пулса след различни физически натоварвания 4) лабораторно изследване на ефекта от липсата на физическа активност върху здравословното състояние 5) описание на външните характеристики на бобовите растения 6) развитие на условен хранителен рефлекс Обяснение. 3, 4, 6 |
246
1Поставете инструкциите за вегетативно размножаване чрез наслояване на храст цариградско грозде в правилния ред. Запишете съответната последователност от числа във вашия отговор.
1) Внимателно огледайте храста и намерете едногодишни издънки.
2) Изберете едногодишни издънки, които растат близо до повърхността на почвата.
3) Закрепете издънката с дървени щифтове.
4) Използвайте лопата, за да отделите вкоренената издънка от храста.
5) Огънете издънките към почвата и ги покрийте с пръст.
Обяснение.
Издънките на много растения се вкореняват, когато влязат в контакт с почвата. При прекъсване на връзката между майчиния индивид и вкоренения летораст се появява самостоятелен дъщерен индивид. Такова размножаване на растения често се извършва в естествени условия (птича череша, euonymus). На практика за тази цел клоните или отделните издънки на растенията се огъват към земята и се закрепват в това положение. Корените се появяват в областта на издънката, покрита с почва. Разрезът на стъблото в точката на контакт със земята ускорява образуването на корени, а често и образуването на допълнителни пъпки, които се развиват в издънки. Вкоренените резници се пренасят на мястото за постоянно засаждане. Цариградско грозде, грозде, касис, карамфил и др. се размножават чрез наслояване.
2Поставете в правилния ред процесите, които причиняват падане на листата. Запишете съответната последователност от числа във вашия отговор.
1) отделяне на листната петура от издънката
2) пожълтяване на листата
3) образуване на корков слой в основата на листната петура
4) намаляване на продължителността на светлата част на деня
Обяснение.
Листопадът е биологичен процес на листата на растенията.
Листопадът се е развил по време на дългата еволюция на растенията и е влязъл в ритъма на живота. Следвайки този ритъм, растенията се подготвят за зимата предварително. С наближаването на есента светлата част на деня се скъсява, температурата пада, жизнените процеси (фотосинтеза, транспирация) отслабват и започва разрушаването на пигментите в листата. Първият, който се унищожава, е зеленият пигмент - хлорофилът, който маскира други пигменти, например каротин, които са по-устойчиви и траят по-дълго. Листата стават златистожълти, пурпурни или пурпурночервени и започва „златната есен“. В същото време се появява разделителен слой, листът се отчупва и пада под тежестта на собствената си плоча. Раната се затваря с коркова тапа, като се образува листен белег с изрязани следи от листа.
3Поставете инструкциите за вегетативно размножаване чрез присаждане в правилния ред, след като изберете желаната подложка. Запишете съответната последователност от числа във вашия отговор.
1) Вземете издънка - едногодишна издънка с две или три пъпки или една пъпка с парче дърво.
2) Завържете здраво мястото на присаждане.
3) Изберете подходяща подложка - възрастен разсад.
4) Прикрепете издънката към подложката.
5) Направете разрез на подложката до камбия.
Обяснение.
Същността на присаждането е, че части от различни растения изкуствено, а в природата понякога естествено се комбинират, растат заедно, за да образуват единен организъм. Растението, върху което е присадено друго, се нарича подложка, присадената част се нарича присадка.
Вземете издънка - едногодишна издънка с две или три пъпки или една пъпка с парче дърво, изберете подходяща подложка - възрастен разсад, направете разрез на подложката до камбия, прикрепете издънката към подложката , завържете здраво мястото на присаждането.