Арт терапия (от англ. изкуство- изкуство) е посока в психотерапията и психологическата корекция, основана на изкуството и творчеството. В тесния смисъл на думата арт терапия обикновено означава терапия с визуални изкуства, насочена към повлияване на психо-емоционалното състояние на пациента.
Основната цел на арт терапията е да хармонизира психическото състояние чрез развитие на способността за себеизразяване и себепознание. Стойността на използването на изкуството за терапевтични цели е, че то може да се използва за символично изразяване и изследване на различни чувства и емоции - любов, омраза, негодувание, гняв, страх, радост и т.н. Техниката на арт терапията се основава на убеждението, че съдържанието на вътрешното „Аз“ на човека се отразява във визуални образи, когато той рисува, рисува картина или извайва скулптура, по време на което се осъществява хармонизирането на психическото състояние.
Нетрадиционната арт терапия е канализиране чрез рисуване. Това е уникален, различен от всичко друго метод, който ви позволява много внимателно да получавате информация от вашето подсъзнание. Това означава, че с помощта на този метод ще получите отговор на всеки свой въпрос.
Методът на нетрадиционната арт терапия започва с избор на тема на рисунката. И тук се разкрива цялата дълбочина на нетрадиционния метод. С негова помощ можете да обработите всяка заявка. Започвайки от проблемите във взаимоотношенията, завършвайки със събуждането на възвишени състояния и определяйки пътя на възхода.
Нетрадиционната арт терапия започва с рисуване. Рисунката също е специална. Дори ако преди това сте държали само моливи и четки в училище, не позволявайте на този факт да ви плаши. Поточната рисунка се създава в специално медитативно състояние, в което може да влезе майстор на нетрадиционната арт терапия. В рисунките на потока няма логика и не трябва да търсите определени образи в тях, както например се случва в традиционната арт терапия. Това е основната разлика между нетрадиционната арт терапия и традиционната. Чертежите се четат от майстора с помощта на сетивно зрение. Майсторът разчита образите на вашето подсъзнание и ви ги предава. В тези изображения можете лесно да разпознаете себе си, своето вътрешно състояние. Консултантът ще ви чете като отворена книга. По време на сесията той ще ви каже и какви промени трябва да се направят в рисунката, за да започне нова програма в подсъзнанието.
С други думи, имали сте проблем с определено подсъзнателно отношение към него. Вие очертахте проблема, докато информацията излезе от подсъзнанието. Майсторът на нетрадиционната арт терапия го разглежда, ще даде подробна интерпретация на изображенията, които е видял, както и препоръки какви корекции в мислите и поведението трябва да приложите в живота си. В същото време вие също ще направите корекции на вашия чертеж, както е препоръчано от капитана.
И тогава започва най-магическото действие на метода. Промененият чертеж ще изисква малко проста работа - гледайте го всеки ден за поне три минути. Продължителността на такава работа обикновено е 21 дни. В същото време вашето вътрешно подсъзнателно отношение към проблема започва бързо да се променя. Понякога, дори и няколко часа след сесията, първите резултати стават забележими.
Как работи, ще попитате? Всъщност много открития очакват човек по време на сесия. Всеки, преминал през нетрадиционната арт терапия, започва да разбира по-добре себе си, своето вътрешно състояние, вслушва се в себе си и гласа на душата си. Вътрешното състояние на човек се променя, идват дългоочаквани прозрения и това моментално се отразява в неговата среда. В крайна сметка, както знаете, хората и събитията около нас пряко отразяват нашето вътрешно състояние.
Няма значение къде точно се намирате, нетрадиционните арт терапевтични сесии са еднакво ефективни както при лични срещи, така и при дистанционна работа през интернет.
В западната култура ходенето на психиатър или психотерапевт е почти ежедневие за всеки жител. В нашата страна много хора толкова се страхуват от такива лекари и още повече, че съседи и познати разбират за посещение на „адвокат-спазител“, че предпочитат да се справят сами с психологическата травма, депресията и стреса.
Този подход към психичните разстройства обаче често води само до влошаване на състоянието. Отлична алтернатива за анализиране и решаване на психологически проблеми е библиотерапията, изотерапията, мандала терапията и като цяло цялата гама от арт терапевтични методи.
Същността на арт терапевтичните техники
Какво е арт терапия? Това е сравнително ново направление, което постепенно набира все по-голяма популярност в психологията, психоанализата, социалната работа и психотерапията. Същността е да се използват различни видове изкуство и творчество за психологически анализ и корекция. Методите на арт терапията са отлични за преодоляване на последствията от травматичен стрес, за улесняване на традиционното лечение на психични и невротични разстройства, както и за идентифициране на психологически и личностни проблеми. Целите на индивидуалната и груповата арт терапия са себеизразяване и себепознание чрез символи в творчеството. Целите на арт терапията включват също себереализация и хармонизиране на личностното развитие на деца и възрастни. Арт терапията може да се провежда у дома, в специализиран кабинет и дори на чист въздух.
Малко история
Историята на това направление в психологията започва през 1938 г., когато за първи път се използва терминът арт терапия. И е въведена от А. Хил, художник, който използва лечение с изкуство при работа с пациенти с туберкулоза. В САЩ арт терапевтичните методи, описани от А. Хил, се използват за работа с деца, пребивавали в нацистки лагери. По-късно, през 1960 г., в Щатите е основана Американската асоциация на арт терапевтите.
Повечето арт терапевтични техники се основават на психоаналитичната теория на Фройд, че крайният продукт на човек отразява неговото несъзнавано. КИЛОГРАМА. Юнг активно използва арт терапия, рисуване на мандала и други символи, за да анализира психическото състояние на своите пациенти. Днес много обучени специалисти предпочитат арт терапията като средство за психология, психотерапия, личностно развитие и себеизразяване.
Нарисувайте проблема си
Терапията с рисуване (изотерапия) е най-разпространената форма на арт терапия. Първите арт терапевти са използвали рисуване, за да работят с пациентите си, проследявайки техните емоции, символи на съзнанието и психични разстройства. Изотерапията включва работа с произведения на изкуството и творчество. В един от неговите варианти човек може да бъде активен участник и да нарисува самостоятелно картина под ръководството на арт терапевт. Активната изотерапия ви позволява да идентифицирате вътрешни блокове, страхове, комплекси и лични характеристики. Също така е отлично средство за облекчаване на агресията, напрежението и облекчаване на тревогите.
Психолозите също използват пасивната изотерапия като метод за психологическа корекция и анализ, оценявайки интерпретацията на пациента на специално подбрани творчески материали. Изотерапията е отличен метод за арт терапия за възрастни и деца, който ви позволява да разрешите много психологически проблеми в лека форма без излишен стрес, да улесните сериозно психотерапевтично лечение, да хармонизирате емоциите, да развиете когнитивните функции и да се борите с психологическата травма. Отделна опция за работа с рисунка е емоционалното рисуване - създаване на картина с помощта на цветни пръски.
Мандала - цветето на вашата душа
Тъкането и рисуването на мандали е любим метод на арт терапия в психологическото консултиране от много диагностици. Мандалотерапията ни позволява да идентифицираме дълбоко вкоренени травми, черти на личността и характера и модели на човешкото взаимодействие в обществото. Мандалата е много древен геометричен символ на хармонията на Вселената, който е пренесен в психологията от Карл Густав Юнг. Мандала терапията може да се проведе с готови диаграми, които пациентът трябва да оцвети, след което специалистът анализира душевното състояние въз основа на избора на цветове.
Мандалатерапията се провежда и в други варианти, например рисуване на специални символи в мандала или тъкане на мандала от многоцветни конци върху дървени пръчици. Всеки може да премине просто обучение за създаване и анализиране на мандали и след това да използва тази техника самостоятелно. За да бъде терапията с мандала по-ефективна, някои експерти предлагат да започнете с медитация. Това важи особено за груповата арт терапия.
Видове и методи на арт терапия
Библиотерапията е метод за психокорекция, който също се класифицира като арт терапия.Какво е? Библиотерапията включва психокоригиращи методи за въздействие върху пациента с помощта на литература, специално подбрана за конкретен случай. Библиотерапията се използва за хармонизиране на психическото състояние на пациента, помага за справяне с физически и психически патологии. Можете да провеждате библиотерапия в библиотеката, сред природата, в индивидуални часове. Това е отличен метод за арт терапия за бременни жени, тийнейджъри, хора, страдащи от неврози и психични разстройства, както и за всеки, който иска да реши лични проблеми. Библиотерапията е позната още от Средновековието.
Фототерапията е пътят към себе си чрез фотографията.Фототерапията се използва в корекционната и лечебна дейност от 70-те години на миналия век. Идеята е да се създават оригинални фотографии или да се изпълняват специални арт терапевтични упражнения с помощта на готови, специално подбрани снимки. Психологът може да покани пациента да опише възприемането на определени изображения в снимки, да създаде колаж или инсталация от тях. Фототерапията се провежда както като част от груповата арт терапия, така и като част от индивидуалната терапия. В процеса на създаване на инсталацията могат да бъдат въведени допълнителни техники. Фототерапията работи добре с арт техники като терапия с рисуване, танци или базиран на фотография театър.
Други възможности за арт обработка
- Музикална терапия.Използва се като допълнение към други психотерапевтични техники за коригиране на психосоциалните аспекти на различни психосоматични разстройства. Музикотерапията е популярна и в образователната и педагогическата практика.
- Драматерапия.Това е метод за символно себеизразяване чрез театрални и драматични средства. Позволява, с помощта на творчеството, да разпознава и смекчава психичните разстройства, комплекси и социално-психологически проблеми.
- – начин за емоционално-физическа интеграция чрез танцови движения. Въз основа на принципа на единството на тялото и психиката.
- Куклотерапия.Най-често се използва в семейната психотерапия за коригиране на поведението на деца, юноши и всички членове на семейството чрез театрални куклени представления.
- Логоритмика- комбинация от реч и движения към музика. Използва се под формата на индивидуална или групова арт терапия за лечение на деца с дизартрия, заекване, забавяне на говора, слаби двигателни умения и други проблеми.
- Пясъчна терапияв психологията се използва като инструмент за психоанализа, символно себеизразяване, познаване на дълбоките свойства на съзнанието и собствената картина на света, както и за облекчаване на психическия стрес.
- Приказка терапия.Това е една от възможностите за такъв вид арт терапия като библиотерапия. Често се използва за образователни, образователни и психотерапевтични цели при работа с деца.
Алтернативни арт терапевтични методи
Често психолозите използват комбинации от различни области на арт терапията, добавяйки нови прочити, интерпретации и техники. Нетрадиционният подход към арт терапията понякога позволява да се направи психокорекцията по-индивидуална и да обхваща по-широк кръг от психотерапевтични задачи. Една от възможностите за нетрадиционна арт терапия е използването на техники за пейзажна арт терапия. Същността на ландшафтната арт терапия е да се търсят в определена зона всякакви предмети, които след това се използват за създаване на предмети на изкуството. Специалистът по ландшафтна арт терапия наблюдава пациентите по време на целия процес, както в кабинета, така и извън него, докато набавя изходни материали. Прилагането на пейзажна арт терапия се извършва в различни форми, нейните техники се използват успешно при работа с деца, възрастни, възрастни хора и семейства. Програмите за ландшафтна арт терапия могат да имат терапевтична, превантивна ориентация и насоченост към личностно развитие.
Цели на арт терапевтичните техники
Използването на всякакви традиционни и нетрадиционни техники за арт терапия изисква не само специално обучение, но и определен опит и лични качества на психолог. Едно от предимствата на арт терапията е нейното широко приложение. Използването на различни техники за арт терапия е показано при депресия, стресови ситуации, междуличностни конфликти, нарушения в развитието на афективната сфера, фобии и неврози. Нежността и ненатрапчивостта на арт терапията позволява тя да се провежда при бременни жени, деца, юноши, хора с увреждания и всякакви други целеви групи. Посещението на арт терапевтични сесии за бременни жени позволява на жените да преодолеят страховете и да се справят с емоционалната нестабилност и импулсивност. Арт терапията е отличен помощник в работата със семействата, когато е необходимо да се разрешат вътрешносемейни конфликти. Методите на арт терапията са полезни и за възрастни хора, които изпитват чувство на самота, повишена тревожност и други инволюционни проблеми.
Груповата и индивидуална арт терапия ви позволява да разрешите много психотерапевтични и лични проблеми. Например, лечението с рисуване, скулптура, работа с пясък и други творчески техники ви позволява да изхвърлите агресия, гняв и други негативни емоции, без да навредите на другите, както и да преодолеете депресивното състояние. Арт-терапевтичните методи улесняват традиционната психотерапия и позволяват на специалиста да установи контакт с пациента. Една от ключовите задачи е диагностиката в арт терапията с помощта на метода на мандала, символична рисунка, фототерапия и др. Въз основа на резултатите от психодиагностиката, с помощта на позитивната арт терапия, е възможно да се коригира състоянието на пациента, да се повиши неговото самочувствие -уважение, емоционално състояние, укрепване на самоконтрола и развитие на творческите способности. Фокусирането върху вътрешните усещания и чувства по време на арт терапия ви позволява да разрешите много мъжки и женски проблеми, тийнейджърски комплекси и конфликти в отношенията.
Арт терапията е метод за корекция и развитие чрез художествено творчество. Работата по този метод е насочена към постигане на желаните промени в психологическото самосъзнание, емоционална подкрепа и развитие на хуманно ориентирани модели на поведение. За разлика от основните корекционно-развиващи области, които използват предимно вербални канали за комуникация, Арт терапията използва „езика” на визуалното и пластично изразяване. Това е особено вярно при работа с деца и го прави незаменим инструмент за изследване, развитие и хармонизиране в случаите, когато детето не може да изрази емоционалното си състояние с думи. Арт терапията е много ефективна при корекционната работа с „рискови” подрастващи. Като правило рефлексивното им аз е слабо развито, което ги затруднява много да вербализират това, което им се случва. Също така, повечето от тях се характеризират с наличието на негативна концепция, която може да бъде коригирана. Арт терапията е насочена
Основната цел на арт терапията:
· Осигуряване на възможност на децата свободно да изразяват чувства, включително и агресивни, в безопасна, социално достъпна форма.
· Развивайте и укрепвайте вниманието на децата към техните чувства.
· Провеждане на психологическа работа с мисли и чувства.
· Развийте умения за наблюдение.
· Развийте въображението.
· Развиване на сензорни способности.
Изтегли:
Преглед:
В ГСКУАО „ЦНЦ за непълнолетни „Вера” се обучават ученици на възраст от 3 до 18 години. Структурата на центъра е представена от дейността на 5 отдела: администрация, подслон (четири възрастови групи), медицински отдел, икономически отдел и отдел хранене. Основните направления на работа са: социално-правни, медицински, психологически и педагогически услуги. В Центъра са създадени необходимите условия за социално възраждане, възстановяване на здравето и социалните връзки на децата. Създадена е корекционно-развиваща среда за учениците в рехабилитация: групови стаи, оборудвани с място за игра и спане, сензорна стая, оборудвана с уреди за релаксация, фитнес зала, оборудвана с уреди за упражнения и модулно оборудване, музикален кабинет, оборудван с музикални инструменти и оборудване .
В своята работа образователните психолози използват нетрадиционни арт терапевтични техники.
Арт терапията е метод за корекция и развитие чрез художествено творчество. Работата по този метод е насочена към постигане на желаните промени в психологическото самосъзнание, емоционална подкрепа и развитие на хуманно ориентирани модели на поведение. За разлика от основните корекционно-развиващи области, които използват предимно вербални канали за комуникация, Арт терапията използва „езика” на визуалното и пластично изразяване. Това е особено вярно при работа с деца и го прави незаменим инструмент за изследване, развитие и хармонизиране в случаите, когато детето не може да изрази емоционалното си състояние с думи. Арт терапията е много ефективна при корекционната работа с „рискови” подрастващи. По правило рефлексивното им аз е слабо развито, което ги затруднява да вербализират това, което им се случва. Също така, повечето от тях се характеризират с наличието на негативна концепция, която може да бъде коригирана.Арт терапията е насочена
Основната цел на арт терапията:- хармонично развитие на дете с проблеми, разширяване на възможностите за социална адаптация чрез изкуството.
Основните задачи на арт терапията:
- Осигурете на децата възможност свободно да изразяват чувства, включително и агресивни, в безопасна, социално достъпна форма.
- Развивайте и укрепвайте вниманието на децата към техните чувства.
- Провеждане на психологическа работа с мисли и чувства.
- Развийте умения за наблюдение.
- Развийте въображението.
- Развивайте сензорни способности.
- Повишено самочувствие
Freezelight
Freezelight е невероятното изкуство на „замръзналата светлина“. Freezelight се нарича още светлинна графика, светлинна живопис, светлинна живопис, светлинни графити, но всички тези имена имат едно общо нещо – рисуване със светлина.
Freezelighting се извършва само с помощта на няколко основни инструмента: камера, източник на светлина и забележителното въображение на автора на рисунката.
За да практикувате freezelight, ви е необходима камера с възможност за регулиране на скоростта на затвора, като скоростта на затвора трябва да бъде от 10 до 30 секунди. Освен това е препоръчително да имате допълнителна светкавица, освен вградената в камерата – това ще помогне за създаването на по-впечатляващи рисунки.
Всеки източник на светлина е подходящ за freezelighting, стига да осигурява равномерна светлина. Това могат да бъдат обикновени домакински фенерчета, светодиоди, халогенни лампи, лазерни показалки и др. Ако използвате многоцветни източници на светлина, можете да получите много различни красиви ефекти.
Едно от основните условия за freezelighting е пълната или относителна тъмнина, така че се извършва или в напълно затъмнена стая, или през нощта навън.
За рисуване със свободна светлина фотоапаратът е монтиран на статив, за да се избегне разклащане и размазване на изображението. Скоростта на затвора се задава толкова дълго, колкото изисква идеята на чертежа. Колкото по-дълга е скоростта на затвора, толкова повече време имате за „рисуване“
Тази техника на рисуване е много вълнуваща както за деца, така и за възрастни. Децата създават всякакви групови рисунки. Процесът на такова рисуванене само вълнуваща дейност, но и откриване на нов магически свят!
Монотипия
Монотипията е рисуване върху стъкло, последвано от принтиране на хартия, след това довършване с всякакви материали, добавяне на обем, добавяне на колаж, правене на рамка.
Тази техника може да се използва както в индивидуална, така и в групова работа.
Цели: спонтанно самоизразяване, актуализиране на чувствата и облекчаване на психо-емоционалния стрес, развитие на променливостта на мисленето, възприятието, креативността.
Необходими материали: парчета стъкло или плексиглас с размери 15х20 см (преди да използвате стъклото, краищата му трябва да бъдат добре обработени от съображения за безопасност), гваш (за предпочитане свеж, течен), четка, хартия, парцали за избърсване на ръцете.
Напредък: Децата са помолени да нарисуват нещо върху стъкло с гваш, след което да отпечатат рисунката върху хартия. Децата трябва да обърнат внимание какво се вижда през стъклото по време на процеса на отпечатване на дизайн върху хартия, как се смесват цветовете, какви нови цветове се получават, как се променя дизайнът. След това психологът кани децата да завършат монотипа с бои, химикалки или моливи, за да създадат изображение, да направят рамка за получената картина, да измислят име за картината и кратка история за нея.
Обсъждат се резултатите от монотипирането, когато се извършва в група, въпреки че това не е необходимо и зависи от нивото на развитие на рефлексията при децата. Понякога психологът се ограничава до коментари.
Има и други опции за използване на тази техника:
1. намаляване на материала с цел обединяване на групата и наблюдение на груповото взаимодействие;
2. предложите да създадете групов монотип върху ватман и след това съвместно да го завършите до някакво изображение;
3. За да се развие възприятието, децата първо са помолени да използват един цвят в монотип, като постепенно добавят други цветове и анализират комбинацията им.
Рисуване с пластилин
Цели: развитие на сетивно-перцептивната сфера, развитие на въображението, оригиналност на мисленето, творческо самоизразяване.
Необходими материали: картон за работа, пластелин, различни видове тестени изделия по 100 г, различни видове зърнени храни по 100 г, други дребни предмети: мъниста, копчета, щракалки и др.
Напредък на работата: на децата се дава парче картон и пластилин. Детето може да вземе парче пластилин с цвета, който харесва, и да го омеси в ръцете си, докато стане меко. След това пластилинът се нанася с пръсти върху картона, като че ли е намазан, на слой от 3 милиметра. В този случай можете да използвате други цветове, не е задължително да е едноцветен.
След това на децата се предлага селекция от зърнени храни, тестени изделия и дребни продукти. Притискайки ги в пластилинова основа, децата по този начин създават композиция по свободна или зададена тема. След това можете да измислите име за занаята, приказна история за него и да направите изложба.
Фотокопие - рисунка със свещ
Цели: развитие на въображението, отстраняванепсихо-емоционален стрес, развитие на променливостта на мисленето, възприятието, творчеството.
За основния дизайн се използва всеки водоотблъскващ материал: свещ, парче сух сапун, бяла восъчна креда. Невидимите контури няма да бъдат оцветени, когато върху тях се нанесе акварелна боя, а ще се появят, както се случва при проявяване на фотолента.
Рисуване с пясък.Тази техника може да се използва при работа с деца от тригодишна възраст (а също и като един от етапите в работата с тийнейджъри и възрастни), със следния набор от проблеми:
- различни форми на поведенчески разстройства
- трудности в отношенията с възрастни (родители, възпитатели, учители) и връстници
- психосоматични заболявания
- повишена тревожност, страхове
Пясъчното изкуство е една от необичайните техники на арт терапията, по време на която дете (а понякога и възрастен) изгражда свой собствен свят в миниатюра от пясък и малки фигури, изразявайки в пясък това, което спонтанно възниква по време на урока. В процеса на работа детето може да смесва пясък с вода, ако трябва да оформи хълмове, планини или да създаде различни мокри пейзажи, например блато. В допълнение, работата използва много миниатюрни фигури: хора, животни, дървета, сгради, коли, мостове, религиозни символи и много други. Такова разнообразие от фигури и материали е необходимо, за да се даде стимул на детето да създаде свой собствен свят.
Рисуването на непрекъснато променящи се картини с пясък върху осветено стъкло изглежда толкова впечатляващо. Децата обичат тази невероятна техника.
Това е един от видовете хобита, които предпазват човек от депресивни състояния.
Свойствата на пясъка, мекота, пластичност и грапавост, приятна на допир, създават в процеса на рисуване с пясък върху стъкло условия за навлизане на човек в релаксиращо и облекчаващо стреса медитативно състояние.
Данни за техниката позволяват да получите следните положителни резултати:
1. Осигурете ефективна емоционална реакция.
2. Улесняване на процеса на общуване при деца, които са затворени, срамежливи или слабо ориентирани към общуването.
3. Осигуряват възможност за невербален контакт, спомагат за преодоляване на комуникационни бариери и психологически защити.
4. Създайте благоприятни условия за развитие на волята и способността за саморегулация.
5. Значително повишава личната стойност, насърчава формирането на положителна „Аз-концепция” и повишава самочувствието чрез социално признание на стойността на продукта, създаден от клиента.
Не спирам да уважавам и да се възхищавам на нашата публика! Колко техници познават хората!!! И все още има желание да научите нещо ново! Моля ви да обърнете специално внимание на факта, че нетрадиционната арт терапия е уникална техника, при това доста млада; не трябва да се бърка с Neurographics.
Школата по нетрадиционна арт терапия кани САМ човек да задава въпроси и да получава отговори чрез Консултант или Майстор. След специална подготовка – медитация, слушателят рисува не с Ума, а с Чувствата и Реакциите. Обърнете внимание на прегледите на тези, които са преминали няколко терапевтични сесии с Марина Гаценко:
Галина Чудова 15 февруари 2017 г., в 1:12 —
За мен правенето на Flow Drawing беше много приятно и лесно. А при прегледа се оказа още по-дълбоко. Марина ми помогна да извадя на повърхността това, което трябваше да бъде адресирано и следователно трябваше да бъде излекувано. В един момент се улових, че не знам какво да нарисувам. Тогава разбрах, че това се отразява в живота - не знам какво искам в живота си. И в заключение се хванах, че е много приятно да рисуваш без смисъл или поставена цел. Просто рисувайте! Благодаря ти, Марина!
Татяна Фахури:Днес искам да изразя своята благодарност и възхищение за невероятната сесия по интуитивно рисуване с Мариночка Гаценко!
Веднага след като тя предложи сесиите, веднага исках да го приема! И вътрешното ми усещане не ме подведе! Получих много ценна и интересна информация за себе си.
Хареса ми практиката при настройването на чертежа! Тъй като използвам метода TOT (Imaginative Creation Technology), почувствах много силно всички процеси по време на настройката.
Молбата ми беше за изобилие и тя се прояви на хартия. Марина наистина го усети и много точно обрисува моето вътрешно състояние. Разбрах всичко, за което тя говори... Намерихме отговора на молбата, както винаги - истината е вътре! И моето изобилие е само в мен! Все още продължавам да мисля и да работя с рисунката!
Марина, благодаря, много се радвам да се запознаем!
Ирина Антонова, 18 февруари, 18:40 —
Вчера имах сесия с Марина Гаценко. Тя има интересен начин да чете изображения чрез рисунка. Повдигнахме въпроса за изпълнението. И заедно разбраха образите, които идваха при нея. След сесията все още има трансформация в тялото и главата. През нощта сънувах сън, който заедно разбрахме и намерихме точката на болката. Мислехме заедно какво ми казваше подсъзнанието насън. Осъзнах много и разбрах в каква посока трябва да се движа.
Мариночка, благодаря ти за помощта!!! Пожелавам ти успех в по-нататъшното развитие на способностите ти!!! Светлина, Любов и Щастие на теб и семейството ти!!!
Програма на семинара:
Ден 1. Рисуване „Дърво на семейството“: показваме на хартия състоянието на енергията на предците и възможните препятствия по пътя й по Дървото на семейството. Премахване на тези блокове чрез корекции на чертежа и допълнителни практики. Рисунка „Взаимоотношения с баща/майка“: показва подсъзнателно отношение към родителите, идентифицира проблеми и блокове във взаимоотношенията. Премахване на тези блокове чрез корекции на чертежа и допълнителни практики. Рисунка „Вътрешен мъж/вътрешна жена“: показва дали мъжката и женската енергия са в баланс или не; Разкрива истинските чувства на вътрешната жена и вътрешния мъж. Балансът на рисуване и хармонизирането на енергиите става чрез корекции на рисунката и допълнителни практики.
Ден 2. Рисуване „Моето изобилие“. Демонстрира колко енергия на изобилие и реализация се проявява в човека. Чертежът и хармонизирането на енергията на изобилието става чрез корекции на рисунката и допълнителни практики.
Рисуване „Вътрешен мъж/вътрешна жена и на ден 2“
И двата дни енергийни практики преди рисунки
Записването за семинара се извършва на телефон: +7 771 577 0021 И +7 707 059 3267;