Английски език от 3г. Откъде да започнем да преподаваме английски на малки деца

Людмила Бикова

Цел класове: представяне на децаи родителите с учителя, един друг, стаята. Адаптиране към условия, създаване на мотивация за посещение класове за деца: благоприятна атмосфера, интерес към играта. Запознайте се с героите на урокасамо говорене английски. език.

Тренировъчни задачи:

1. Развиваме способността да съпоставяме думи и предмети (действия, наречени английски.

2. Въведете активен и пасивен речник децаежедневна лексика.

Активен речник:Аз съм, Здравей! Чао! Мамо, Теди, ръце.

Пасивен речник: Как се казваш? къде са Кой е? Вижте! Слушай!

3. Учим как да поздравяваме и да се сбогуваме английски.

4. Формираме начални умения при работа с молив: учим как да държим молив правилно и да рисуваме линия.

Развиващи задачи:

1. Развиване на фини двигателни умения;

2. Развиват паметта, концентрацията, мисленето;

3. Развиване на комуникационни умения малки деца: установяване на контакт, поздрав, сбогуване.

Образователни:

1. Създаваме интерес към часове по английски език;

2. Нека се запознаемс култура на поведение в общество: поздрав и сбогуване;

3. Формираме положително отношение към културно-хигиенните процедури;

4. Култивираме отзивчивост и емпатия към играчките.

Оборудване: играчка мече, топки за масаж, сапунени мехури, цветни моливи, шаблон за таралеж без игли, играчка риба

Прогрес на урока.

1. Запознанство. радвам се да те видя!

Поздравяваме майки и деца на руски и английски! Здравейте мами! Здравейте деца! Ние се редуваме да питаме имената на майките и децана руски и подават топката за установяване на контакт.

Как иначе можеш да поискаш име?

как се казваш Молим мама да отговори въпрос: Майките казват само първото си име. Тогава питаме бебе: отговаря с помощта на мама.

2. Артикулационно упражнение „Риба“ (упражняване на звуци [w] – Как се казваш)„Да играем! Вижте какво имам! Риба! Рибите могат да издухват мехурчета! Сега ти и аз ще бъдем риби. Гъби с тръбичка! Балонът расте и се пука».

(устните се отпускат)

3. Игра с нашите ръце с деца - Къде са ръцете ви? Опитваме се да установим зрителен контакт с всичкибебе : Виж! Те са моите ръце! Къде са ти ръцете? Покажи ми ръцете си, Аня!. Ето ги! Вижте! Мога да пляскам с ръце! Да пляскаме с ръце! Пляскайте! Пляскайте! Много добре миличка! Можеш ли да пляскаш с ръце, Аня? Покажи ми, можеш да пляскаш с ръце! Страхотно! (палец нагоре). Можем да пляскаме с ръце!

4. „Обичаме да се мием“- Това е начинът.

„Сутрин всички деца стават и се мият. Да се измием ли и ние?“Майките, заедно с учителя, пеят песен и придружават с масаж онези части от тялото на детето, за които пеят.

Измийте лицето си, измийте ръцете си

Това е начинът, по който си мием ръцете

Всеки ден сутрин (три ръце се докосват една друга, симулиращи миене)

Измийте лицето си, измийте носа си

Това е начинът, по който си измиваме носа

Всеки ден сутрин (масажирайте носа).

Измийте лицето си, измийте лицето си

Това е начинът, по който мием лицето си

Всеки ден сутрин ( "мием"лице).

5. Правете упражнения "таралеж"

Цел: развиваме фини двигателни умения, учим се да слушаме чужда реч и развиваме съпричастност към играчките.

Вижте! (показва остра топка за масаж). Това е таралеж. Показване на бодлите. Това са бодли. Преструваме се, че сме се инжектирали. Таралежът е бодлив. Изразявайки съжаление, че никой не иска да го гали заради бодлите му на руски. Горкият таралеж! Да погалим ли таралежа? (изразяваме молбата за инсулт на руски). Да погалим Таралеж! Да потупаме! Сега таралежът ще ни гали! Четем римата и удара топка: Ежко, можеш ли да ме потупаш по ръката? Знам, че си хитър. Но аз искам да съм ти приятел.

6. Рисуване с молив "бодли"с помощта на шаблон за таралеж.

Цел: Начертайте линии с молив.

Това е таралеж. о! Къде са бодлите? Таралежът няма бодли. Да му ги направим! Да направим бодли! Коментари кога рисунка: Това са бои/моливи. Вземете син/червен/жълт цвят. Помагаме на детето да хване правилно молива.

Начертайте червен цвят. Нека теглим една линия. Каква красива снимка! браво!

7. Запознайте се с Мишка.

Материал: мечка с торбичка, съдържаща сапунени мехурчета.

Чукаме по масата.

Слушай! (жест към ухото). Някой чука на вратата. Чук-чук (почукване). Има някой зад вратата (сочи към вратата).

Учител: Кой е? знаеш ли (първо към майките - не знам с отрицателен жест с глава, след това към детето - чакаме думата Не или жест с глава).

Учител: И аз не знам (клати глава и разперва ръце). Кой е?

да видим (влиза мечка) (длан към веждите и поглед в далечината)

Учител: О! Това е мечка! Радваме се да те видим отново. Влизай, Мечо! (с чанта).

Теди: Здравей! Аз съм Теди! Как се казвате (учител?

Учител:Здравей, Теди! аз съм (сложи ръка на гърдите)Людмила Сергеевна.

Теди: Как се казваш? (първо към майката, после към детето). Саша ли си? не? Маша ли си? Аз съм Аня (помощ на учителя). ти ли си Аня Много добре! Аня! Радвам се да се запознаем! (мечето стиска ръката на детето).

Учител: Виж! Теди има чанта. (посочете чантата).

Знаете ли какво има в чантата? (деца)

аз не знам (майки). И аз не знам (учител).

Какво има в чантата ти? (учителят към мечката сочи чантата).

Теди: Погледни! Мехурчета!

Учител: Мехурчета? Това е страхотно!

Раздаваме сапунени мехури на майките и ги духаме всички заедно. Да издухаме балончета! Хвани го!

Пеем песента Bubbles all around на мелодията "блестяща звезда". Придружаваме песента с жестове.

Мехурчета навсякъде

(Пее се на: Twinkle, Twinkle Little Star)

Мехурчета, плаващи навсякъде ( "улов"сапунени мехурчета)

Мехурчета мазнина и кръгли мехурчета (направете кръг с ръцете си)

Мехурчета по пръстите на краката и носа ми (докоснете носа и краката)

Издухайте балон и става! ( "ние духаме"сапунени мехурчета)

Наоколо плуват мехурчета. ( "улов"сапунени мехурчета)

Мехурчета, падащи на земята. (пеем бавно и се навеждаме, докосвайки пода с ръце).

8. Игра симулация на плюшено мече

Теди предлага на децата танцувам: Деца, хайде да танцуваме! Извършваме движения в такт с думите песни:

Плюшено мече, Плюшено мече, обърни се (върти се)

Плюшено мече, Плюшено мече, докосни земята (докоснете пода)

Плюшено мече, Плюшено мече, скочи високо (скок)

Плюшено мече, Плюшено мече, протегни се до небето (протягам ръка)

Плюшено мече, Плюшено мече, пляскайте коленете си (удари коленете си)

Плюшено мече, Плюшено мече, седни, моля те (седни)

Плюшено мече, Плюшено мече, потупай главата си (потупваме се по главата)

Плюшено мече, плюшено мече, лягай си ( "хайде да си лягаме").

Плюшено мече благодаря ви, че играхте(приближава се до всяко дете и го гали по главата):. Аня, нека те потупам. Саша, нека те потупам.

Вижте! Мечката е уморена. Теди спи. Да се сбогуваме с него. Да речем: Чао!

Вижте! Теди маха за сбогом! Деца, помахайте за сбогом на Теди! (вълна)махай! Да кажем сбогом заедно! чао (махаме). чао

9. Ритуал за сбогуване. Деца и мумии! Време е да кажем чао! Помахайте за довиждане! Чао, деца и мами!

Списък на използваните ресурси:

Нигматуллина Е., Черкасова Д. Защото. Самостоятелен курс деца от 2 до 6 години английски език.

http://www.everythingpreschool.com

Трудно е да се справите без владеене на чужди езици в съвременния свят. Ето защо много родители започват да учат бебето си на английски почти от люлката. Колко оправдано е такова желание? На каква възраст е по-добре да започнете да тренирате? Много в този важен въпрос зависи от методологията и подхода към обучението.

Ползи от ранното изучаване на английски език

Няма ясно мнение дали е възможно да се учи чужд език от 3-годишна възраст. В света има достатъчно противници на тази идея и нейни поддръжници.

Аргументите им понякога изглеждат противоречиви

Поддръжници	Противници
На 3 години бебето активно изследва света и като гъба попива всяко знание, включително чужд език	В главата на бебето има объркване на думитеот 2 езика, и му е трудно да изрази точно мислите си
До тази възраст детето има достатъчен речников запас от думи на родния си език. останки дублира звука им на английски	Поради различното произношение на буквите на руски и английски за бебето възникват логопедични проблеми
Тригодишното дете няма страх да сгреши и да изглежда глупаво, т.е няма езикова бариера	Първо бебе трябва да знаете добре родния си език, и едва след това да научите чужд език
деца имат по-добра езикова пластичностотколкото възрастните	Ранно изучаване на английски език лишава детето от детство
На 3-годишна възраст мозъкът на детето се развива активно, което прави ученето на чужд език лесно	Едновременно изучаване на два езика намалява интелектуалното нивобебе
Владеене на втори език има положителен ефект върху родните познания и общото умствено развитие- мислене, памет, въображение, внимание	Билингвизмът е смесването на две култури. дете няма да разбере напълно нито един от тях
При деца адекватният отговор се появява по-раноза различни житейски ситуации	Деца, които учат 2 езика, имат опит раздвоение на личността
При деца с ранен билингвизъм (способност за говорене на два езика) нервната система е по-стабилна, по-контактни са, по-лесно постигат целите си

Местни (С. И. Рубинщайн, Л. С. Виготски) или чуждестранни (Т. Елиът, В. Пенфийлд, Б. Уайт и много други) психолози са единодушни в мнението, че е безполезно да се изучава чужд език преди 3-годишна възраст и след 10 години. е безсмислено.

Нека се вслушаме в мнението на учените и да започнем да учим английски веднага щом бебето навърши 3 години.

Какво трябва да знаете преди да започнете занятията

Преди да започнат да учат английски у дома, родителите трябва да се подготвят и да вземат предвид някои нюанси

Трябва да започнете занятия при условие, че можете да ги провеждате редовно, а не от време на време.
Ако не владеете английски, направете си труда да излъскате произношението си преди урока. Когато едно дете, което повтаря след вас, произнася думите неправилно, ще му бъде трудно да се учи отново в училище.
Преди да научите бебето си, запознайте се със съществуващите методи, изберете от тях този, който според вас е най-подходящ за вашето бебе.
Изучаването на език трябва да става по забавен, игрив начин. Скучното натъпкване на английски думи ще обезсърчи малкото нервно да повтаря английски думи.

Как да научите детето си на английски. Методи и техники

Когато обучавате вашето малко дете, трябва да използвате всички възможни начини за въвеждане на английски език.

Специални техники.
Аудио и видео записи.
Детски програми за обучение по английски език.
игри.
Занимателни книжки и специални картички.

Ключът към успеха при преподаването на английски език у дома е, че всички часове се провеждат по лек игрив начин, без принуда или подтикване от възрастни.

Колкото по-интересно представяте на детето си необходимия материал, толкова по-заинтересовано ще бъде то да учи нови неща.

За домашно обучение най-често се използват 3 популярни метода.

Техника на играта

Името вече говори само за себе си. Този метод за изучаване на чужд език е най-ефективният, тъй като не изглежда като специална дейност, която изисква постоянство.

Бебето получава необходимите знания в процеса на игри или комуникация с родителите и асимилира информация, без да го забелязва.

Използването на игровия метод насърчава достъпен начин за придобиване на знания

Създаване на готовност на детето за вербална комуникация (включително на чужд език).
По време на играта бебето има нужда да повтаря определени фрази много пъти, така че английските думи са лесни за запомняне.
Ученето по време на играта става чрез собствените действия на бебето, които са вид практика. В резултат на това се усвоява до 90% от информацията.
Във всяка игра има определена тайна (отговор без отговор на конкретен въпрос), която стимулира умствената дейност на детето, тласкайки го да намери правилния отговор.

Те започват да учат с най-простите предмети и играчки. Детето лесно ще запомни, че „куче“ е куче, а „котка“ е котка.

Попълвайте речника на вашето бебе всеки ден. Когато говорите с бебето си, произнасяйте думите, които то вече знае на английски. Потапянето в езикова среда, когато детето ежедневно чува английски език, е ключът към успешното обучение.

За да изучавате и консолидирате информация, трябва да използвате всички налични и разбираеми за детето методи.

Ето само няколко примера

Учебни материали	Описание	Съдържание	Отзиви
Книгата „Моите първи думи. английски език“. Съдържа 15 книжки с картинки на различни теми. Издателство Клевер.	Вълшебната кутия съдържа 15 цветни малки книжки. Думите са написани на руски и английски език. Книгите-кубчета развиват устната реч, паметта и помагат за разбирането на света.	Плодове 2. Зеленчуци 3. Домашни любимци 4. Играчки 5. Природа 6. Морски животни 7. Цветове 8. Животни 9. Сметка 10. Птици 11. Дрехи 12. Цветя 13. Насекоми 14. Времето 15. Формуляри.	Страхотна идея, информацията е поднесена в цветна, удобна за деца форма. Малките книжки не само ще ви помогнат да запомните думите, но и ще допринесат за развитието на фината моторика.
Книга. Отиваме на лов за мечки Майкъл Росен. Хелън Оксенбъри.	В допълнение към книгата има видеов You Tub.	Забавна история за това как баща и децата му тръгнали да търсят мечка.	Книгата е много жива и ярка. И ако гледате видео, където авторът чете по много забавен и вълнуващ начин, ще разберете колко забавно е да предадеш съдържанието на дете.
Книгата "Играем, учим, правим неща - искаме да знаем английски."	Книга за родители, които искат да научат детето си на английски език.	Образователни истории, всяка от които включва английски думи. Всички уроци съдържат завладяващи песни, рими и пъзели.	Книгата е издадена едва тази година; все още няма рецензии.
Карикатура „Уроци от леля Бухал. Английска азбука за деца."		Леля Бухал разказва увлекателно за всяка буква от азбуката и думите, които започват с тях	Страхотен образователен анимационен филм. Вашите деца, ако все още не са запознати с леля Бухал, определено ще се сприятеляват с нея.
Карикатура "Влакът Теди".		Забавен видео курс по английски език за деца. Простите песни са лесни за разбиране и запомняне.	Теди е просто прекрасен герой, прекрасна музика. Малкият ми иска да пуска анимационно филмче по няколко пъти на ден и вече научи първите си думи на английски.

Телевизионният канал Karusel е домакин на образователна програма за деца „Смешен английски“ . По това време децата просто не могат да бъдат откъснати от екрана. Обучението се провежда под формата на игра, която привлича вниманието на бебето от първите секунди.

Водещият използва визуални, слухови и аудио методи за предаване на информация за запаметяване. Децата научават уроци много бързо и само след няколко програми изненадват възрастните със знанията си.

Метод на Н. Зайцев

Много майки са запознати с методите на Зайцев за преподаване на четене и аритметика. При изучаването на английски език използва същата техника, само на кубчетата и картите са написани латински букви.

Можете да запомните азбуката и да научите определен брой английски думи, като използвате метода на игра с детето си. Кубчетата на Зайцев помагат на детето да овладее английската граматика в достъпна форма.

Въпреки това, на тригодишна възраст е трудно за бебето да научи правилата за изграждане на изречения на английски. Ето защо е по-добре да използвате кубчетата и масите на Зайцев, когато детето порасне малко. Обикновено часовете започват на 5-годишна възраст.

Метод на Глен Доман

Младите майки се опитват да използват най-модерните или популярни методи за отглеждане и възпитание на бебето, включително метода на Доман, който отдавна е известен и е успешен на Запад. Несъмнено той се е доказал добре и е отгледал повече от едно поколение деца. Но ако разгледаме по-отблизо методологията, ще видим, че тя съчетава игрова форма на преподаване на английски език и метода на Зайцев, тоест книги, анимационни филми плюс карти.

Заключение: за да може детето бързо да овладее нова наука, не трябва да го принуждавате да посещава уроци, а да ги структурирате по такъв начин, че самото дете да иска да учи. Когато бебето ви научи първите чужди думи, говорете му на английски възможно най-често – на разходка, преди лягане или по време на къпане. Не забравяйте да насърчавате бебето си и да го хвалите за постигнатите резултати.

Дидактически материали за изучаване на английски език с деца

През първите години от живота детето активно усвоява цялата информация, идваща отвън. На 3-годишна възраст се активира способността за отпечатване - тоест бебето започва да изгражда сложни връзки на обекти и лица в паметта и се опитва да изгради първите логически вериги. Ето защо английският език за деца от 3-годишна възраст е належащ проблем за родителите, които искат да осигурят ранно обучение на езика на международната комуникация.
Такъв процес ще бъде ефективен за тригодишно дете само ако родителите активно насърчават детето в предучилищна възраст да получава информация на английски у дома. Това става по игрив начин, с помощта на чуждоезикови обръщения и леки упражнения. Нека разгледаме по-подробно различните методи и налични инструменти за обучение в статията.

Методи за преподаване на английски език на 3-годишни деца: подробен анализ

Има няколко общоприети метода за преподаване на английски език на 3-годишни деца. Сред тях най-ефективните са:

Система за обучение на Зайцев
Редовните класове се провеждат с помощта на специални кубчета за игра. Те са различни по тегло, цвят и издават различни звуци. По краищата на кубчетата са отпечатани думи и срички на английски език. Така детето се научава да възпроизвежда проста лексика по памет и се запознава с фонетиката на чуждата реч.

Прочетете също:

Система на Доман
Тази програма включва разглеждане на цветни карти с картинки и думи. Назовавайки и повтаряйки след учителя или родителите имената на нарисуваните предмети, 3-годишните деца активно използват зрителната си памет.

Флашкарти и блокове за изучаване на английски могат лесно да бъдат намерени в повечето книжарници в секцията за литература и игри за предучилищна възраст.

Учене чрез игра
Разбира се, за 3-годишните деца това е най-ефективният метод за преподаване на английски език. Без да се фокусирате върху това, което детето прави в момента, можете да постигнете високи резултати за кратко време. До 5-годишна възраст децата възприемат всичко чрез игра, така че си струва да го използвате в полза на развитието и растежа на знанията на детето.

Разбира се, днес има много езикови центрове, които приемат малки деца за обучение. Но дори часовете с учител в група трябва да бъдат допълнени с прости упражнения и игри у дома, така че процесът да върви правилно и бързо. Дори и най-заетите родители могат да направят това:

Курсове по английски език за деца на 3 години: инструкции за родители

Майките и татковците могат да следват тези прости насоки, за да осигурят успешни уроци по английски за 3-годишни деца:

Разгледайте с детето си книжки с цветни картинки, като коментирате рисунката и го помолите да назове цветове (предмети, герои) на чужд език

Постепенно адаптирайте ежедневните обръщения, поздрави и сбогувания към английски език

Примери:

добро утро("Добро утро!")
лека нощ("Лека нощ!")
сладката ми("Сладко мое")
мед("Скъпо")
браво за теб(„Щастливец си!“) и др.

Опитайте се винаги да хвалите детето си за успех с английски думи

Примери:

Отлично, скъпа!- "Страхотно, скъпа!"
добре- "Добре"
Хай пет- "Дай ми пет!"

Прочетете също:

Когато предлагате различни ястия за избор, съсредоточете се върху английските им имена и помолете детето си да ги повтаря след вас

Спазвайки дори толкова прости правила, които допълват часовете по английски език за 3-годишни деца, не трябва да забравяме за основния „инструмент“ за влияние върху придобиването на знания – игрите.

10 игри за деца на 3 години на английски

Играта е любимото занимание на всяко дете. Чрез нея той опознава света, релаксира, забавлява се и се радва. Сред игрите за 3-годишни деца на английски език си струва да изберете прости, които не причиняват психически и психо-емоционален стрес на детето, доколкото е възможно. Лесното изпълнение на задачите и лекотата на научаване на нови неща е ключът към успеха!
Родителите могат да изберат някоя от следните игри:

1. Криеница, броячи на английски език
Помолете детето си да брои до 10 на английски, преди да направи нещо (да ви намери в апартамент или къща) или да намери „липсващ“ магически предмет. Той може да разбере кой е първи в настолна игра с просто броене на числа на английски.

2. Ядливи и неядливи
Докато хвърляте топката, назовавайте предметите на английски, като редувате примери с ядливи лакомства и неядливи предмети. Поканете детето си да отговори с „Да“ или „Не“ на английски – Да или Не?

3. Опишете картина, играчка, време, предмет
Детето трябва да използва възможно най-много английски думи, когато описва нещо.

4. Настолни игри
В детския отдел на книжарниците днес има много опции за „настолни книги“ за деца на английски език. Върнете ги от вашите пътувания, помолете вашите познати и семейни приятели да ви ги донесат от чужбина. Това развива логиката и ускорява развитието на английския език!

5. Изберете снимка
Ще ви трябват карти (евентуално логопедични, без подписи на руски) с изображения на цветни предмети, геометрични обекти. Насърчете детето си да ги групира в групи по цвят, като ги назовава на английски.

6. Назовете сричката
Устна игра. Кажете английски думи на глас на детето си, като пропускате окончанията, за да може то да ги завърши само. Римуваните рими (като детски песнички) са най-подходящи за тези цели.

Разбира се, този списък може да бъде допълнен с цветни и интересни мобилни приложения. Но не забравяйте, че просто да дадете на 3-годишно дете таблет или смартфон и да се занимавате с работата си не е ефективен метод! Трябва да играете и анализирате какво сте видели и чули с него, тогава изучаването на английски ще бъде успешно.

Прочетете на уебсайта:

7. Опитайте се в ролята.
Поканете детето си да влезе в ролята на баща или майка, които живеят далеч, далеч от тук и могат да говорят само английски, а играчката да бъде дете.

8. Пляскайте с ръце.
Предизвикайте детето си да пляска с ръце всеки път, когато чуе сричка или буква, и след това кажете възможно най-много думи с тях.

9. Рисуване на приятел от Лондон.
Детето рисува момче или момиче, които могат да живеят само в Лондон и да му станат приятели. И след това ги описва на английски, като им казва какво ги интересува и какво правят през уикендите. Това занимание ще се хареса на деца, които обичат да рисуват и да правят занаяти.

10. Пеем и танцуваме.
Намерете няколко детски английски песни и ги научете заедно с бебето си, след което ги изпълнете в дует, допълвайки изпълнението със забавни танци.

Обучение по английски език на деца 3-4 години – цели и задачи

Преди да започнете домашни или уроци в кръг, е подходящо да определите защо децата на 3-4 години трябва да учат английски. Направете кратък списък с цели и задачи, за да можете да се съсредоточите върху тях в бъдеще, когато избирате материал за урок.

Списъкът може да изглежда така:

Ученето на английски е интересно и полезно за цялостното развитие
Английският в бъдеще ще разшири хоризонтите за обучение и работа на детето
Само след няколко години бебето ще може да участва в международни състезания и състезания.
Във възрастта на активно общуване детето ми ще може да общува чрез интернет с връстници от различни страни
Изучаването на чужд език ще помогне на детето ми да свикне с учебния процес и да се отнася към знанията с уважение и интерес

След като съставите списък с цели за преподаване на английски език на деца на 3-4 години, струва си да съставите подробен план на урока.

План за уроци по английски език за деца на 3 години за една седмица (таблица)

Седмичният план за уроци по английски за 3-годишни деца от Tap to English е пример за родителите. Съдържанието на класовете се избира отделно от отворени източници - интернет, книги, приложения и др. Най-важното е да се опитате да включите възможно най-много полезни и вълнуващи игри в процеса и своевременно да „превключите“ бебето от една дейност към друга, за да не скучае.

*Ден от седмицата*	*Час на деня*	*Структура на урока*
ПОНЕДЕЛНИК	СУТРИН	Работа с карти Научаване на 2-3 нови думи
	ДЕН	Разбор на книга с картинки Работа в мобилно приложение за деца
	ВЕЧЕР	Преглед на думите, научени сутринта Научаване на песен или кратко стихотворение
ВТОРНИК	СУТРИН	Повтаряне на стихотворение или песен, научени предишния ден Гледане на анимационен филм на английски
	ДЕН	Игра (по избор) Карикатура на английски
	ВЕЧЕР	Преглед на думите, научени вчера сутринта Научаване на 2-3 нови думи
СРЯДА	СУТРИН	Повтаряне на думи Игра (по избор)
	ДЕН	Работа с карти (по желание) Научаване на 2-3 нови думи Повторение на думи, научени за 3 дни
	ВЕЧЕР	Карикатура на английски
ЧЕТВЪРТЪК	СУТРИН	Повторете думите, научени предишния ден Научаване на нова песен или стихотворение на английски Игра (по избор)
	ДЕН	Работа в мобилното приложение Повторете песен или стихотворение
	ВЕЧЕР	Карикатура на английски Повторение на думи, научени вчера
ПЕТЪК	СУТРИН	Работа с карти Рисуване по темата (с помощта на английски думи)
	ДЕН	Повторете песен или стихотворение Преглед на думите, научени през седмицата Карикатура на английски
	ВЕЧЕР	Карикатура на английски
СЪБОТА	СУТРИН	„Изпълнение“ пред семейството с всяко стихотворение или песен, изучавани през седмицата
	ДЕН	Отиване в парк, кино или фестивал, гледане на филм за Великобритания или английски деца с допълнителна дискусия на английски език
	ВЕЧЕР	почивка
НЕДЕЛЯ	СУТРИН	Научаване на 2-3 нови думи
	ДЕН	Карикатура на английски
	ВЕЧЕР	почивка

Струва си да се отбележи, че това е примерен план на урока: всяко дете е индивидуално. Някой има достатъчно постоянство и с интерес ще участва във всяка от точките на плана. И за някои ще бъде трудно да правят това всеки ден. Всеки родител взема решения за продължителността, съдържанието и честотата на занятията самостоятелно, въз основа на познаването на чертите на характера на детето си.

И най-важното, в преподаването на английски, както във всичко останало, се ръководете от САМО ЗА ДЕТЕТО И НЕГОВИЯ ИНТЕРЕС. Не се опитвайте да постигнете собствените си цели за негова сметка. Детето, включено в процеса, няма да изпитва неудовлетвореност и разочарование преди, по време и след урока.

Ранното изучаване на английски има безспорни предимства. На възраст 3-4 години развитието на нова информация става на интуитивно ниво, без обяснение на правилата и запаметяване на думи. Уникалният метод на Helen Doron взема предвид всички тънкости на детската психология и физиология, а страстните учители на училището създават спокойна, интересна среда, която максимизира потенциала на децата.

Английски език по метода на Helen Doron за деца 3-4 години

На часовете може да присъства един от родителите. Това не е задължително условие. Всичко зависи от индивидуалния темперамент на бебето. Някои деца на тази възраст по-лесно усвояват нови знания, ако наблизо има някой близък. Няма проблем, ако не знаете английски - можете да го изучавате с детето си направо в нашите класове.
Уроците по английски език за деца под 4 години в училищата на Хелен Дорон са забавно забавление. Забавни задачи, игри, състезания, песни, приказки, общуване на живо с връстници - само на английски език. Децата получават знания и разширяват кръгозора си спокойно. Развитието на речника и уменията за правилно произношение се случват естествено, сякаш овладяват родния си език.
Занятията се основават на принципа на постоянна смяна на дейността - от активна към спокойна и обратно. Игрите и задачите на открито се заменят с четене на цветни книжки и гледане на анимационни филми. Използва се много музика от цял свят. Има дори елементи на лек масаж и развитие на фини двигателни умения. Всичко това помага за поддържане на вниманието и не предизвиква умора.
Всички ръководства са разработени от детски психолози и лингвисти. Взет е предвид всеки малък детайл, до размера на страницата - тя трябва да е удобна за разглеждане от деца на тази възраст.
Обучението се провежда в малки групи – не повече от 8 човека. Това ви позволява да обърнете максимално внимание на всяко дете, да оцените неговата индивидуалност и да му помогнете да се разкрие максимално.

Запишете се за безплатен пробен урок

Преподавателският състав е най-добрият от най-добрите

Училищата на Хелен Дорон преподават английски на деца от 3-годишна възраст в 34 страни повече от 3 десетилетия. През това време, използвайки метода на Хелън Дорон, милион и половина души усвоиха езика.

Едно от основните условия за успех са квалифицирани преподаватели с езиково и/или психологическо образование. Те преминават през интензивно обучение, по време на което се подбират въз основа на тяхното ниво на владеене на език, психологически качества и др. Тези, които преминат обучението от началото до края, получават правото да преподават във всяко училище на Helen Doron по света.

Резултат от ранното изучаване на английски език в училище Хелен Дорон

Методът на Hélène Doron разширява границите на възможното. Възползването от силните страни на вашето дете може да направи ранното езиково обучение особено ефективно. Благодарение на обучителните програми децата могат лесно да усвоят около 700 думи и граматични структури, както и 25 песни за една година.

Наред с новите знания в областта на английския език, учениците развиват мислене, въображение и творчески умения. Учебният процес се превръща във вълнуващо приключение. На тази възраст забавлението тепърва започва...