دفاتر الملاحظات في المطر
أثناء الاستراحة، يقول لي ماريك:
دعونا نهرب من الصف. انظروا كم هو لطيف في الخارج!
ماذا لو تأخرت العمة داشا في حمل الحقائب؟
يجب عليك رمي حقائبك من النافذة.
نظرنا من النافذة: كان الجو جافًا بالقرب من الجدار، ولكن كان هناك بركة ضخمة على مسافة أبعد قليلاً. لا ترمي حقائبك في البركة! أزلنا الأحزمة من البنطلونات وربطناها معًا وأنزلنا الحقائب عليها بعناية. في هذا الوقت رن الجرس. دخل المعلم . كان علي أن أجلس. لقد بدأ الدرس. هطل المطر خارج النافذة. كتب لي ماريك ملاحظة: "دفاتر ملاحظاتنا مفقودة".
أجيبه: دفاترنا مفقودة.
يكتب لي: ماذا سنفعل؟
أجيبه: ماذا سنفعل؟
فجأة اتصلوا بي إلى المجلس.
أقول: "لا أستطيع، يجب أن أذهب إلى المجلس".
"كيف أعتقد أنه يمكنني المشي بدون حزام؟"
يقول المعلم: اذهب، اذهب، سأساعدك.
لا تحتاج لمساعدتي.
هل أنت مريض بأي فرصة؟
أقول: "أنا مريض".
كيف هي واجباتك المنزلية؟
جيد مع الواجبات المنزلية.
المعلم يأتي إلي.
حسنًا، أرني دفتر ملاحظاتك.
ماذا يحدث لك؟
سيكون عليك أن تعطيه اثنين.
يفتح المجلة ويعطيني علامة سيئة، وأفكر في دفتر ملاحظاتي الذي أصبح الآن يبتل تحت المطر.
أعطاني المعلم درجة سيئة وقال بهدوء:
شعورك غريب اليوم..
كيف جلست تحت مكتبي
بمجرد أن تحول المعلم إلى اللوحة، ذهبت على الفور تحت المكتب. عندما يلاحظ المعلم أنني اختفيت، فمن المحتمل أن يتفاجأ بشدة.
وأتساءل ماذا سيفكر؟ سيبدأ بسؤال الجميع أين ذهبت - سيكون الأمر مضحكًا! لقد مر نصف الدرس بالفعل، وما زلت جالسًا. "متى"، أعتقد، "هل سيرى أنني لست في الفصل؟" ومن الصعب الجلوس تحت المكتب. ظهري يؤلمني حتى. حاول أن تجلس هكذا! سعلت - لا اهتمام. لا أستطيع الجلوس بعد الآن. علاوة على ذلك، يواصل سريوزا ضربي بقدمه في ظهري. لم أستطع تحمل ذلك. لم يصل إلى نهاية الدرس. أخرج وأقول:
آسف، بيوتر بتروفيتش...
يسأل المعلم:
ماذا جرى؟ هل تريد الذهاب إلى المجلس؟
لا، عفواً، كنت جالساً تحت مكتبي...
حسنًا، ما مدى راحة الجلوس هناك تحت المكتب؟ لقد جلست بهدوء شديد اليوم. هكذا سيكون الأمر دائمًا في الفصل.
عندما بدأ جوجا الذهاب إلى الصف الأول، كان يعرف حرفين فقط: O - الدائرة و T - المطرقة. هذا كل شيء. ولم أكن أعرف أي رسائل أخرى. ولم أستطع القراءة.
حاولت جدته تعليمه، لكنه توصل على الفور إلى خدعة:
والآن يا جدتي سأغسل لك الأطباق.
وركض على الفور إلى المطبخ لغسل الأطباق. ونسيت الجدة العجوز الدراسة واشترت له هدايا لمساعدته في الأعمال المنزلية. وكان والدا جوجين في رحلة عمل طويلة واعتمدا على جدتهما. وبالطبع، لم يعرفا أن ابنهما لم يتعلم القراءة بعد. لكن غوغا غالبًا ما كان يغسل الأرض والأطباق، ويذهب لشراء الخبز، وقد أثنت عليه جدته بكل طريقة ممكنة في رسائل إلى والديه. وقرأتها له بصوت عالٍ. وكان جوجا يجلس بشكل مريح على الأريكة ويستمع إليه عيون مغلقة. وتساءل: «لماذا يجب أن أتعلم القراءة إذا كانت جدتي تقرأ لي بصوت عالٍ». لم يحاول حتى.
وفي الفصل تهرب قدر استطاعته.
يقول له المعلم:
اقرأها هنا.
تظاهر بالقراءة، وأخبر هو نفسه من ذاكرته ما قرأته له جدته. أوقفه المعلم. وقال وسط ضحك الفصل:
إذا كنت تريد، فمن الأفضل أن أغلق النافذة حتى لا تنفجر.
أشعر بالدوار لدرجة أنني على الأرجح سأسقط..
لقد تظاهر بمهارة شديدة لدرجة أن معلمه أرسله ذات يوم إلى الطبيب. سأل الطبيب:
كيف حال صحتك؟
قال جوجا: "إنه أمر سيء".
ما يؤلم؟
حسنًا ، اذهب إلى الفصل.
لأنه لا شيء يؤذيك.
كيف علمت بذلك؟
كيف علمت بذلك؟ - ضحك الطبيب. وقام بدفع جوجا قليلاً نحو المخرج. لم يتظاهر غوغا أبدًا بالمرض مرة أخرى، لكنه استمر في المراوغة.
ولم تسفر جهود زملائي في الصف عن شيء. في البداية، تم تعيين ماشا، وهو طالب ممتاز.
قالت له ماشا: "دعونا ندرس بجدية".
متى؟ - سأل جوجا.
نعم، حتى الآن.
قال جوجا: "سآتي الآن".
ورحل ولم يعد.
ثم تم تعيين جريشا الطالب المتفوق له. وبقوا في الفصل الدراسي. ولكن بمجرد أن فتح جريشا الكتاب التمهيدي، وصل جوجا إلى أسفل المكتب.
إلى أين أنت ذاهب؟ - سأل جريشا.
"تعال إلى هنا،" دعا جوجا.
وهنا لن يتدخل أحد معنا.
تعال! - جريشا بالطبع شعرت بالإهانة وغادرت على الفور.
ولم يعين له غيره.
مر الوقت. كان يتهرب.
وصل والدا جوجين ووجدا أن ابنهما لا يستطيع قراءة سطر واحد. أمسك الأب رأسه، وأمسكت الأم بالكتاب الذي أحضرته لطفلها.
قالت: «والآن كل مساء، سأقرأ هذا الكتاب الرائع لابني.
قالت الجدة:
نعم، نعم، أنا أيضًا أقرأ كتبًا مثيرة للاهتمام بصوت عالٍ لـ Gogochka كل مساء.
لكن الأب قال:
لقد كان عبثًا حقًا أنك فعلت هذا. لقد أصبح Gogochka الخاص بنا كسولًا جدًا لدرجة أنه لا يستطيع قراءة سطر واحد. أطلب من الجميع المغادرة لحضور الاجتماع.
وغادر أبي وجدته وأمي للقاء. وكان غوغا قلقًا في البداية بشأن الاجتماع، ثم هدأ عندما بدأت والدته تقرأ له من كتاب جديد. حتى أنه هز ساقيه بسرور وكاد أن يبصق على السجادة.
لكنه لم يكن يعرف أي نوع من الاجتماع كان! ماذا تقرر هناك!
لذلك قرأت له أمي صفحة ونصف بعد الاجتماع. وهو يتأرجح ساقيه ويتخيل بسذاجة أن هذا سيستمر في الحدوث. ولكن عندما توقفت أمي حقا مكان مثير للاهتمام، أصبح قلقا مرة أخرى.
وعندما سلمته الكتاب، أصبح أكثر قلقا.
اقترح على الفور:
دعني أغسل لك الأطباق يا أمي.
وركض ليغسل الصحون.
ركض إلى والده.
أخبره والده بشدة ألا يطلب منه مثل هذه الطلبات مرة أخرى.
دفع الكتاب إلى جدته، لكنها تثاءبت وأسقطته من يديها. التقط الكتاب من الأرض وأعطاه لجدته مرة أخرى. لكنها أسقطتها من يديها مرة أخرى. لا، لم يسبق لها أن نامت بهذه السرعة على كرسيها من قبل! "هل هي نائمة حقًا،" فكر جوجا، "أم أنها تلقت تعليمات بالتظاهر في الاجتماع؟ "لقد شدتها غوغا وهزتها، لكن الجدة لم تفكر حتى في الاستيقاظ.
في حالة من اليأس، جلس على الأرض وبدأ ينظر إلى الصور. ولكن من الصور كان من الصعب فهم ما كان يحدث هناك بعد ذلك.
أحضر الكتاب إلى الفصل. لكن زملائه رفضوا القراءة له. ليس هذا فحسب: غادرت ماشا على الفور، ووصلت جريشا بتحدٍ إلى أسفل المكتب.
أزعج جوجا طالب المدرسة الثانوية، لكنه ضربه على أنفه وضحك.
هذا هو ما يدور حوله الاجتماع المنزلي!
هذا ما يقصده الجمهور!
وسرعان ما قرأ الكتاب بأكمله والعديد من الكتب الأخرى، ولكن من عادته أنه لم ينس أبدًا شراء الخبز أو غسل الأرض أو غسل الأطباق.
هذا ما هو مثير للاهتمام!
من يهتم بما يثير الدهشة؟
لم تتفاجأ تانكا بأي شيء. تقول دائمًا: "هذا ليس مفاجئًا!" - حتى لو حدث ذلك بشكل مفاجئ. بالأمس، أمام الجميع، قفزت فوق مثل هذه البركة... لم يستطع أحد القفز فوقها، لكنني قفزت فوقها! تفاجأ الجميع باستثناء تانيا.
"فقط فكر! وماذا في ذلك؟ ليس من المستغرب!
ظللت أحاول مفاجأتها. لكنه لم يستطع أن يفاجئني. بغض النظر عن مدى صعوبة حاولت.
لقد ضربت عصفورًا صغيرًا بمقلاع.
لقد تعلمت المشي على يدي وأصفر بإصبع واحد في فمي.
رأت كل شيء. لكنني لم أتفاجأ.
لقد بذلت قصارى جهدي. ماذا لم أفعل! تسلقت الأشجار، ومشيت بدون قبعة في الشتاء..
وهي لا تزال غير متفاجئة.
وذات يوم خرجت للتو إلى الفناء ومعي كتاب. جلست على مقاعد البدلاء. وبدأ في القراءة.
لم أرى حتى تانكا. وتقول:
رائع! لم أكن أعتقد ذلك! إنه يقرأ!
جائزة
لقد صنعنا أزياء أصلية - لن يحصل عليها أي شخص آخر! سأكون حصانًا، وفوفكا سيكون فارسًا. الشيء السيئ الوحيد هو أنه يجب أن يركبني، وليس أنا عليه. وكل ذلك لأنني أصغر قليلاً. صحيح أننا اتفقنا معه: لن يركبني طوال الوقت. سوف يمتطيني قليلاً، ثم ينزل ويقودني كما يقود الخيل اللجام. وهكذا ذهبنا إلى الكرنفال. أتينا إلى النادي ببدلات عادية، ثم غيرنا ملابسنا ودخلنا القاعة. أي أننا انتقلنا للعيش فيه. لقد زحفت على أربع. وكان فوفكا يجلس على ظهري. صحيح أن فوفكا ساعدني - فقد سار على الأرض بقدميه. لكن الأمر لم يكن سهلاً بالنسبة لي.
وأنا لم أرى أي شيء بعد. كنت أرتدي قناع الحصان. لم أتمكن من رؤية أي شيء على الإطلاق، على الرغم من أن القناع كان به ثقوب في العينين. لكنهم كانوا في مكان ما على الجبهة. كنت أزحف في الظلام.
لقد اصطدمت بأقدام شخص ما. لقد واجهت عمودًا مرتين. أحيانًا كنت أهز رأسي، ثم ينزلق القناع وأرى الضوء. ولكن للحظة. ثم حل الظلام مرة أخرى. لم أستطع هز رأسي طوال الوقت!
على الأقل للحظة رأيت النور. لكن فوفكا لم ير شيئًا على الإطلاق. وظل يسألني عما ينتظرنا. وطلب مني الزحف بعناية أكبر. لقد زحفت بعناية على أي حال. لم أرى شيئًا بنفسي. كيف لي أن أعرف ما الذي ينتظرنا! داس شخص ما على يدي. توقفت على الفور. ورفض الزحف أكثر. قلت لفوفكا:
كافٍ. ترجل.
ربما استمتع فوفكا بالرحلة ولم يرغب في النزول. وقال أنه من السابق لأوانه. لكنه ما زال ينزل، ويمسكني باللجام، وواصلت الزحف. الآن أصبح من الأسهل بالنسبة لي أن أزحف، على الرغم من أنني مازلت لا أستطيع رؤية أي شيء.
اقترحت خلع الأقنعة والنظر إلى الكرنفال، ثم لبس الأقنعة مرة أخرى. لكن فوفكا قال:
ثم سوف يتعرفون علينا.
قلت: "يجب أن يكون الأمر ممتعًا هنا"، "لكننا لا نرى شيئًا...".
لكن فوفكا سار في صمت. لقد قرر بحزم أن يتحمل حتى النهاية. احصل على الجائزة الأولى.
بدأت ركبتي تؤلمني. قلت:
سأجلس على الأرض الآن.
هل يمكن للخيول الجلوس؟ - قال فوفكا "أنت مجنون!" أنت حصان!
قلت: "أنا لست حصانًا".
أجاب فوفكا: "لا، أنت حصان"، "وإلا فلن نحصل على مكافأة".
قلت: حسنًا، فليكن، لقد سئمت من ذلك.
قال فوفكا: "كن صبورا".
زحفت إلى الحائط واستندت إليه وجلست على الأرض.
هل أنت جالس؟ - سأل فوفكا.
قلت: "أنا جالس".
"حسنًا،" وافق فوفكا، "لا يزال بإمكانك الجلوس على الأرض". فقط لا تجلس على الكرسي. هل تفهم؟ حصان - وفجأة على كرسي!..
كانت الموسيقى صاخبة في كل مكان وكان الناس يضحكون.
سألت:
هل سينتهي قريبا؟
قال فوفكا: "كن صبورًا، ربما قريبًا..."
لم يستطع فوفكا تحمل ذلك أيضًا. جلست على الأريكة. جلست بجانبه. ثم نام فوفكا على الأريكة. ونمت أيضًا.
ثم أيقظونا وأعطونا مكافأة.
في الخزانة
قبل الصف، صعدت إلى الخزانة. كنت أرغب في مواء من الخزانة. سيعتقدون أنها قطة، لكنها أنا.
كنت جالسًا في الخزانة، أنتظر بدء الدرس، ولم ألاحظ كيف غفوت.
أستيقظ - الفصل هادئ. أنظر من خلال الكراك - لا يوجد أحد. لقد دفعت الباب، لكنه كان مغلقا. لذلك، نمت خلال الدرس بأكمله. ذهب الجميع إلى المنزل، وحبسوني في الخزانة.
إنه خانق في الخزانة ومظلم مثل الليل. شعرت بالخوف وبدأت بالصراخ:
اه اه! أنا في الخزانة! يساعد!
لقد استمعت - صمت في كل مكان.
عن! أيها الرفاق! أنا جالس في الخزانة!
أسمع خطوات شخص ما. شخص ما قادم.
من يصرخ هنا؟
تعرفت على الفور على العمة نيوشا، عاملة التنظيف.
فرحت وصرخت:
عمتي نيوشا، أنا هنا!
أين أنت يا عزيزي؟
أنا في الخزانة! في الخزانة!
كيف وصلت إلى هناك يا عزيزي؟
أنا في الخزانة يا جدتي!
لذلك سمعت أنك في الخزانة. إذن ماذا تريد؟
لقد كنت مقفلاً في خزانة. أوه، الجدة!
غادرت العمة نيوشا. الصمت مرة أخرى. ربما ذهبت للحصول على المفتاح.
طرق بال باليتش على الخزانة بإصبعه.
قال بال باليتش: "لا يوجد أحد هناك".
ولم لا؟ "نعم"، قالت العمة نيوشا.
حسنا، أين هو؟ - قال بال باليتش وطرق الخزانة مرة أخرى.
كنت أخشى أن يغادر الجميع وأبقى أنا في الخزانة، فصرخت بكل قوتي:
أنا هنا!
من أنت؟ - سأل بال باليتش.
أنا... تسيبكين...
لماذا ذهبت إلى هناك يا تسيبكين؟
لقد كنت مقفلاً..ولم أدخل..
حسنًا... إنه محبوس! لكنه لم يدخل! هل رأيت ذلك؟ ما المعالجات هناك في مدرستنا! لا يدخلون إلى الخزانة عندما يكونون محبوسين في الخزانة. المعجزات لا تحدث هل تسمع يا تسيبكين؟
منذ متى وأنت جالس هناك؟ - سأل بال باليتش.
لا أعرف...
قال بال باليتش: "اعثر على المفتاح". - سريع.
ذهبت العمة نيوشا للحصول على المفتاح، لكن بال باليتش بقي في الخلف. جلس على كرسي قريب وبدأ في الانتظار. رأيت وجهه من خلال الشق. لقد كان غاضبا جدا. أشعل سيجارة وقال:
حسنًا! وهذا ما تؤدي إليه المزحة. قل لي بصراحة: لماذا أنت في الخزانة؟
أردت حقًا أن أختفي من الخزانة. لقد فتحوا الخزانة، وأنا لست هناك. كان الأمر كما لو أنني لم أكن هناك من قبل. سيسألونني: هل كنت في الخزانة؟ سأقول: "لم أكن كذلك". فيقولون لي: من كان هناك؟ سأقول: "لا أعرف".
ولكن هذا لا يحدث إلا في القصص الخيالية! بالتأكيد سيتصلون بأمك غدًا... سيقولون إن ابنك صعد إلى الخزانة، ونام خلال كل الدروس هناك، وكل ذلك... كما لو كان من المريح بالنسبة لي أن أنام هنا! ساقي تؤلمني، وظهري يؤلمني. عذاب واحد! ماذا كانت إجابتي؟
كنت صامتا.
هل أنت على قيد الحياة هناك؟ - سأل بال باليتش.
حسنًا، اجلسوا، سيفتحون قريبًا...
انا جالس...
هكذا... - قال بال باليتش. - فهل ستجيبني لماذا صعدت إلى هذه الخزانة؟
من؟ تسيبكين؟ في الخزانة؟ لماذا؟
أردت أن أختفي مرة أخرى.
سأل المدير:
تسيبكين، هل هذا أنت؟
تنهدت بشدة. أنا ببساطة لم أستطع الإجابة بعد الآن.
قالت العمة نيوشا:
أخذ قائد الفصل المفتاح بعيدا.
قال المدير: "اكسر الباب".
أحسست بالباب ينكسر، والخزانة تهتز، وضربت جبهتي بألم. خشيت أن تسقط الحكومة وبكيت. ضغطت بيدي على جدران الخزانة، وعندما فتح الباب، واصلت الوقوف بنفس الطريقة.
قال المدير: حسنًا، اخرج. - واشرح لنا ماذا يعني ذلك.
لم أتحرك. كنت خائفة.
لماذا هو واقف؟ - سأل المدير.
لقد تم سحبي من الخزانة.
كنت صامتا طوال الوقت.
لم أكن أعرف ماذا أقول.
أردت فقط أن مواء. لكن كيف سأقولها...
دائري في رأسي
وبحلول نهاية العام الدراسي، طلبت من والدي أن يشتري لي دراجة ذات عجلتين، ورشاشًا يعمل بالبطارية، وطائرة تعمل بالبطارية، وطائرة هليكوبتر، ولعبة هوكي الطاولة.
أنا حقا أريد أن أحصل على هذه الأشياء! - قلت لأبي: "إنهم يدورون في رأسي باستمرار مثل الدوامة، وهذا يجعل رأسي يشعر بالدوار لدرجة أنه من الصعب البقاء على قدمي".
قال الأب: "انتظر، لا تسقط وتكتب لي كل هذه الأشياء على قطعة من الورق حتى لا أنساها".
ولكن لماذا أكتب، فهي بالفعل راسخة في رأسي.
قال الأب: "اكتب، لا يكلفك ذلك شيئًا".
فقلت: "بشكل عام، لا يساوي شيئًا، مجرد مشكلة إضافية". بالأحرف الكبيرةللورقة بأكملها:
فيليسابيت
مسدس بيستال
فيرتاليت
ثم فكرت في الأمر وقررت أن أكتب "آيس كريم"، وذهبت إلى النافذة ونظرت إلى اللافتة المقابلة وأضفت:
بوظة
قرأها الأب فقال:
سأشتري لك بعض الآيس كريم في الوقت الحالي، وسننتظر الباقي.
اعتقدت أنه ليس لديه وقت الآن، فسألت:
حتى متى؟
حتى أوقات أفضل.
حتى ماذا؟
حتى نهاية العام الدراسي القادم .
نعم، لأن الحروف التي في رأسك تدور كالدوامة، فهذا يجعلك تشعر بالدوار، ولا تقف الكلمات على قدميها.
وكأن الكلمات لها أرجل!
وقد اشتروا لي الآيس كريم مائة مرة بالفعل.
كرة المراهنة
اليوم لا يجب أن تخرج - هناك لعبة اليوم . .. - قال أبي في ظروف غامضة وهو ينظر من النافذة.
أيّ؟ - سألت من وراء ظهر والدي.
أجابني بطريقة غامضة أكثر: "Wetball"، وأجلسني على حافة النافذة.
اه اه... - رسمت.
على ما يبدو، خمن أبي أنني لم أفهم شيئًا وبدأ في الشرح.
الكرة الرطبة مثل كرة القدم، يتم لعبها فقط بواسطة الأشجار، وبدلاً من الكرة، يتم استخدام الريح لركلها. نقول إعصار أو عاصفة، وهم يقولون كرة رطبة. انظر كيف حفيف أشجار البتولا - أشجار الحور هي التي استسلمت لها... واو! كيف تمايلوا - من الواضح أنهم أخطأوا الهدف، ولم يتمكنوا من كبح الريح بالفروع... حسنًا، تمريرة أخرى! لحظة خطيرة..
تحدث أبي تمامًا مثل المعلق الحقيقي، وأنا مفتون، نظرت إلى الشارع واعتقدت أن كرة الرطب من المحتمل أن تمنح 100 نقطة للأمام لأي كرة قدم أو كرة سلة أو حتى كرة يد! مع أنني لم أفهم معنى الأخير تماماً..
إفطار
في الواقع، أنا أحب الإفطار. خاصة إذا كانت أمي تطبخ النقانق بدلاً من العصيدة أو تصنع شطائر بالجبن. لكن في بعض الأحيان تريد شيئًا غير عادي. على سبيل المثال، اليوم أو أمس. ذات مرة طلبت من والدتي تناول وجبة خفيفة بعد الظهر، لكنها نظرت إلي بمفاجأة وقدمت لي وجبة خفيفة بعد الظهر.
لا، أقول، أود واحدة اليوم. حسنًا، أو بالأمس، في أسوأ الأحوال..
بالأمس كان هناك حساء على الغداء... - كانت أمي مرتبكة. - هل يجب أن أقوم بتسخينه؟
على العموم لم أفهم شيئا
وأنا شخصياً لا أفهم حقاً كيف تبدو هذه الأشياء اليوم والأمس وكيف يكون مذاقها. ربما يكون مذاق حساء الأمس مثل حساء الأمس حقًا. ولكن كيف يبدو طعم النبيذ اليوم؟ ربما شيئا اليوم. الإفطار مثلا. ومن ناحية أخرى، لماذا تسمى وجبات الإفطار بهذا الاسم؟ حسنًا ، إذا كان وفقًا للقواعد ، فيجب أن يُطلق على الإفطار اسم segodnik ، لأنهم أعدوه لي اليوم وسأأكله اليوم. الآن، إذا تركت الأمر للغد، فسيكون الأمر مختلفًا تمامًا. على الرغم من عدم. بعد كل شيء، غدا سيكون بالفعل بالأمس.
فهل تريد عصيدة أو حساء؟ - سألت بعناية.
كيف أكل الصبي ياشا بشكل سيئ
كان ياشا جيدًا مع الجميع، لكنه أكل بشكل سيء. طوال الوقت مع الحفلات الموسيقية. إما أن تغني له أمي ثم يظهر له أبي الحيل. ويتفق بشكل جيد:
- لا أريد.
أمي تقول:
- ياشا، أكل عصيدة الخاص بك.
- لا أريد.
يقول أبي:
- ياشا، شرب العصير!
- لا أريد.
لقد سئمت أمي وأبي من محاولة إقناعه في كل مرة. ثم قرأت والدتي في أحد الكتب التربوية العلمية أن الأطفال لا يحتاجون إلى إقناعهم بتناول الطعام. تحتاج إلى وضع طبق من العصيدة أمامهم والانتظار حتى يجوعوا ويأكلوا كل شيء.
وضعوا الأطباق ووضعوها أمام ياشا، لكنه لم يأكل أو يأكل شيئًا. لا يأكل شرحات أو حساء أو عصيدة. أصبح نحيفًا وميتًا مثل القش.
-ياشا، أكل العصيدة!
- لا أريد.
- ياشا، تناولي حساءك!
- لا أريد.
في السابق، كان من الصعب ربط سرواله، لكنه الآن يتدلى فيه بحرية تامة. كان من الممكن وضع ياشا أخرى في هذا البنطلون.
ثم في أحد الأيام انفجرت رياح قوية. وكان ياشا يلعب في المنطقة. كان خفيفًا جدًا، وكانت الرياح تهب عليه في جميع أنحاء المنطقة. تدحرجت إلى السياج الشبكي السلكي. وهناك عالقة ياشا.
فجلس تضغطه الريح على السياج لمدة ساعة.
أمي تدعو:
- ياشا، أين أنت؟ العودة إلى المنزل وتعاني مع الحساء.
لكنه لا يأتي. لا يمكنك حتى سماعه. فهو لم يمت فقط، بل مات صوته أيضًا. لا يمكنك سماع أي شيء عنه وهو يصرخ هناك.
وهو يصرخ:
- أمي، خذيني بعيدا عن السياج!
بدأت أمي تقلق - أين ذهبت ياشا؟ أين تبحث عنه؟ ياشا لا يرى ولا يسمع.
قال أبي هذا:
"أعتقد أن ياشا قد جرفتها الرياح في مكان ما." هيا يا أمي، سنأخذ وعاء الحساء إلى الشرفة. سوف تهب الريح وتجلب رائحة الحساء إلى ياشا. سوف يأتي زاحفاً إلى هذه الرائحة اللذيذة.
وهكذا فعلوا. أخرجوا وعاء الحساء إلى الشرفة. حملت الريح الرائحة إلى ياشا.
شممت ياشا الحساء اللذيذ وزحفت على الفور نحو الرائحة. لأنني شعرت بالبرد وفقدت الكثير من القوة.
زحف، زحف، زحف لمدة نصف ساعة. لكنني حققت هدفي. لقد جاء إلى مطبخ والدته وأكل على الفور قدرًا كاملاً من الحساء! كيف يمكنه أن يأكل ثلاث شرحات في وقت واحد؟ كيف يمكنه شرب ثلاثة أكواب من الكومبوت؟
لقد دهشت أمي. ولم تكن تعرف حتى ما إذا كانت ستكون سعيدة أم حزينة. تقول:
"ياشا، إذا كنت تأكل مثل هذا كل يوم، فلن يكون لدي ما يكفي من الطعام."
طمأنتها ياشا:
- لا يا أمي، لن آكل كثيراً كل يوم. هذا أنا لتصحيح أخطاء الماضي. سوف أتناول طعاماً جيداً، مثل كل الأطفال. سأكون فتى مختلفا تماما.
لقد أراد أن يقول "سأفعل"، لكنه جاء بكلمة "بوبو". هل تعرف لماذا؟ لأن فمه كان محشوًا بتفاحة. لم يستطع التوقف.
منذ ذلك الحين، تأكل ياشا جيدًا.
أسرار
هل تعرف كيف تصنع الأسرار؟
إذا كنت لا تعرف كيف، سأعلمك.
خذ قطعة زجاجية نظيفة واحفر حفرة في الأرض. ضع غلاف الحلوى في الحفرة، وعلى غلاف الحلوى - كل ما هو جميل.
يمكنك وضع حجر، جزء من لوحة، حبة، ريشة طائر، كرة (يمكن أن تكون زجاجية، يمكن أن تكون معدنية).
يمكنك استخدام بلوط أو غطاء بلوط.
يمكنك استخدام أجاد متعددة الألوان.
يمكنك الحصول على زهرة أو ورقة شجر أو حتى مجرد عشب.
ربما حلوى حقيقية.
يمكنك الحصول على نبات البلسان والخنفساء الجافة.
يمكنك حتى استخدام الممحاة إذا كانت جميلة.
نعم، يمكنك أيضًا الحصول على زر إذا كان لامعًا.
ها أنت ذا. هل وضعته في؟
الآن قم بتغطية كل شيء بالزجاج وقم بتغطيته بالأرض. ثم قم بتنظيف التربة ببطء بإصبعك وانظر إلى الحفرة... أنت تعرف كم ستكون جميلة! لقد صنعت سرًا وتذكرت المكان وغادرت.
في اليوم التالي، اختفى "سرّي". شخص ما حفره. نوع من المشاغبين.
لقد صنعت "سرًا" في مكان آخر. وحفروه مرة أخرى!
ثم قررت أن أتعقب من المتورط في هذا الأمر... وبالطبع تبين أن هذا الشخص هو بافليك إيفانوف، فمن غيره؟!
ثم صنعت "سرًا" مرة أخرى ووضعت فيه ملاحظة:
"بافليك إيفانوف، أنت أحمق ومشاغب".
وبعد ساعة اختفت المذكرة. لم ينظر بافليك في عيني.
حسنا، هل قرأته؟ - سألت بافليك.
قال بافليك: "لم أقرأ أي شيء". - أنت نفسك أحمق.
تعبير
في أحد الأيام طُلب منا أن نكتب مقالًا في الفصل حول موضوع "أنا أساعد أمي".
أخذت القلم وبدأت أكتب:
"أنا دائما أساعد والدتي. أنا أكنس الأرض وأغسل الأطباق. في بعض الأحيان أغسل المناديل.
لم أعد أعرف ماذا أكتب بعد الآن. نظرت إلى ليوسكا. كتبت في دفترها.
ثم تذكرت أنني غسلت جواربي ذات مرة، فكتبت:
"أنا أيضًا أغسل الجوارب والجوارب."
لم أكن أعرف حقًا ماذا أكتب بعد الآن. لكن لا يمكنك تقديم مثل هذا المقال القصير!
ثم كتبت:
"أنا أيضًا أغسل القمصان والقمصان والسراويل الداخلية."
نظرت حولي. الجميع كتب وكتب. وأتساءل ماذا يكتبون عنه؟ قد تظن أنهم يساعدون أمهم من الصباح إلى المساء!
ولم ينتهي الدرس . وكان علي أن أستمر.
"كما أنني أغسل فساتيني وفساتين والدتي والمناديل والمفارش."
ولم ينتهي الدرس ولم ينتهي. وكتبت:
"أنا أيضًا أحب غسل الستائر ومفارش المائدة."
ثم رن الجرس أخيرا!
أعطوني خمسة عالية. قرأ المعلم مقالتي بصوت عالٍ. قالت إنها أحببت مقالتي أكثر. وأنها ستقرأها في اجتماع أولياء الأمور.
لقد طلبت حقًا من والدتي عدم الذهاب إليها اجتماع الوالدين. قلت أن حلقي يؤلمني. لكن أمي طلبت من أبي أن يعطيني الحليب الساخن مع العسل وذهبت إلى المدرسة.
في صباح اليوم التالي، أثناء تناول الإفطار، دارت المحادثة التالية.
الأم: هل تعلم يا سيوما، اتضح أن ابنتنا تكتب المقالات بشكل رائع!
الأب: هذا لا يفاجئني. كانت دائما جيدة في التأليف.
الأم: لا، حقاً! أنا لا أمزح، فيرا Evstigneevna يمتدحها. لقد كانت سعيدة للغاية لأن ابنتنا تحب غسل الستائر ومفارش المائدة.
الأب: ماذا؟!
Mom: حقا، سيوما، هذا رائع؟ - مخاطباً إياها: - لماذا لم تعترف لي بهذا من قبل؟
قلت: "كنت خجولاً". - اعتقدت أنك لن تسمح لي.
حسنا، ما الذي تتحدث عنه! - قالت أمي. - لا تخجل، من فضلك! اغسل ستائرنا اليوم. من الجيد أنني لست مضطرًا إلى جرهم إلى الغسيل!
تدحرجت عيني. الستائر كانت ضخمة. عشر مرات أستطيع أن ألف نفسي بهم! ولكن فات الأوان للتراجع.
لقد غسلت الستائر قطعة قطعة. بينما كنت أصبغ قطعة واحدة، كانت الأخرى ضبابية تمامًا. لقد سئمت من هذه القطع! ثم قمت بشطف ستائر الحمام شيئًا فشيئًا. عندما انتهيت من الضغط على قطعة واحدة، تم سكب الماء من القطع المجاورة فيها مرة أخرى.
ثم صعدت على كرسي وبدأت في تعليق الستائر على الحبل.
حسنا، كان هذا هو الأسوأ! بينما كنت أسحب قطعة من الستارة إلى الحبل، سقطت أخرى على الأرض. وفي النهاية سقطت الستارة بأكملها على الأرض، وسقطت عليها من الكرسي.
لقد أصبحت مبتلًا تمامًا - فقط قم بعصره.
كان لا بد من سحب الستارة إلى الحمام مرة أخرى. لكن أرضية المطبخ لمعت وكأنها جديدة.
سكب الماء من الستائر طوال اليوم.
لقد وضعت كل القدور والمقالي التي لدينا تحت الستائر. ثم وضعت الغلاية وثلاث زجاجات وجميع الأكواب والصحون على الأرض. لكن المياه ما زالت تغمر المطبخ.
والغريب أن والدتي كانت سعيدة.
لقد قمت بعمل رائع في غسل الستائر! - قالت أمي وهي تتجول في المطبخ بالكالوشات. - لم أكن أعلم أنك قادر على ذلك! غدا سوف تغسل مفرش المائدة...
ما الذي يفكر فيه رأسي؟
إذا كنت تعتقد أنني أدرس جيدًا، فأنت مخطئ. أنا أدرس بغض النظر. لسبب ما، يعتقد الجميع أنني قادر، ولكن كسول. لا أعرف إذا كنت قادرًا أم لا. لكنني فقط أعرف على وجه اليقين أنني لست كسولًا. أقضي ثلاث ساعات في العمل على حل المشاكل.
على سبيل المثال، أنا الآن جالس وأحاول بكل قوتي أن أحل مشكلة ما. لكنها لا تجرؤ. أقول لأمي:
أمي، لا أستطيع أن أفعل هذه المشكلة.
لا تكن كسولاً، تقول أمي. - فكر جيدًا، وكل شيء سينجح. مجرد التفكير بعناية!
إنها تغادر للعمل. وأمسك رأسي بكلتا يدي وأقول لها:
فكر يا رأس. فكر جيدًا... "ذهب اثنان من المشاة من النقطة أ إلى النقطة ب..." يا رأس، لماذا لا تعتقد ذلك؟ حسنا، الرأس، حسنا، فكر، من فضلك! حسنًا، ما الذي يستحقه بالنسبة لك!
سحابة تطفو خارج النافذة. إنه خفيف مثل الريش. هناك توقف. لا، إنه يطفو.
أيها الرأس، في ماذا تفكر؟! عار عليك!!! "ذهب اثنان من المشاة من النقطة أ إلى النقطة ب..." ربما غادر ليوسكا أيضًا. إنها تمشي بالفعل. لو كانت قد اقتربت مني أولاً، بالطبع سأسامحها. لكن هل ستتناسب حقًا مع مثل هذه الآفة؟!
"...من النقطة أ إلى النقطة ب..." لا، لن تفعل ذلك. على العكس من ذلك، عندما أخرج إلى الفناء، ستأخذ ذراع لينا وتهمس لها. ثم ستقول: "لين، تعال إلي، لدي شيء". سوف يغادرون، ثم يجلسون على حافة النافذة ويضحكون ويقضمون البذور.
"...اثنان من المشاة غادروا النقطة أ إلى النقطة ب..." وماذا سأفعل؟.. وبعد ذلك سأتصل بكوليا وبيتكا وبافليك للعب اللابتا. ماذا ستفعل؟ نعم، سوف تقوم بتشغيل سجل الرجال الثلاثة السمان. نعم، بصوت عالٍ لدرجة أن كوليا وبيتكا وبافليك سوف يسمعون ويركضون ليطلبوا منها السماح لهم بالاستماع. لقد استمعوا إليها مائة مرة، لكنها لا تكفيهم! وبعد ذلك سيغلق Lyuska النافذة، وسيستمعون جميعًا إلى التسجيل هناك.
"...من النقطة أ إلى النقطة... إلى النقطة..." وبعد ذلك سآخذها وأطلق شيئًا ما على نافذتها. الزجاج - دينغ! - وسوف تطير بعيدا. دعه يعرف.
لذا. لقد تعبت بالفعل من التفكير. فكر، لا تفكر، المهمة لن تنجح. مجرد مهمة صعبة للغاية! سأتمشى قليلاً وأبدأ بالتفكير من جديد.
أغلقت الكتاب ونظرت من النافذة. كان ليوسكا يسير بمفرده في الفناء. قفزت إلى الحجلة. خرجت إلى الفناء وجلست على أحد المقاعد. لم ينظر ليوسكا إلي حتى.
القرط! فيتكا! - صرخ ليوسكا على الفور. - دعونا نذهب للعب لابتا!
نظر الأخوان كارمانوف من النافذة.
قال الأخوان بصوت أجش: "لدينا حنجرة". - لن يسمحوا لنا بالدخول.
لينا! - صرخ ليوسكا. - لين! يخرج!
بدلاً من لينا، نظرت جدتها إلى الخارج وهزت إصبعها على ليوسكا.
بافليك! - صرخ ليوسكا.
ولم يظهر أحد عند النافذة.
عفوًا! - ضغطت ليوسكا على نفسها.
يا فتاة لماذا تصرخين؟! - طأطأ رأس شخص ما من النافذة. - لا يسمح للإنسان المريض أن يرتاح! لا يوجد سلام بالنسبة لك! - ورأسه عالق في النافذة.
نظر إليّ ليوسكا بشكل خفي واحمر خجلاً مثل جراد البحر. انها سحبت في ضفيرة لها. ثم أخذت الخيط من كمها. ثم نظرت إلى الشجرة وقالت:
لوسي، هيا نلعب الحجلة.
قلت هيا.
قفزنا إلى الحجلة وذهبت إلى المنزل لحل مشكلتي.
بمجرد أن جلست على الطاولة، جاءت أمي:
حسنا، كيف هي المشكلة؟
لا يعمل.
لكنك كنت تجلس عليه لمدة ساعتين بالفعل! هذا مجرد فظيع! يعطون الأطفال بعض الألغاز!.. حسنًا، أرني مشكلتك! ربما أستطيع أن أفعل ذلك؟ بعد كل شيء، تخرجت من الكلية. لذا. "ذهب اثنان من المشاة من النقطة أ إلى النقطة ب..." انتظر، انتظر، هذه المشكلة مألوفة بالنسبة لي إلى حد ما! اسمع، أنت فيها آخر مرةقررت مع والدي! أتذكر تماما!
كيف؟ - لقد فوجئت. - حقًا؟ أوه، حقا، هذه هي المشكلة الخامسة والأربعون، وقد أعطينا السادسة والأربعين.
في هذه المرحلة أصبحت والدتي غاضبة للغاية.
هذا أمر شائن! - قالت أمي. - هذا لم يسمع به من قبل! هذا عار! أين رأسك؟! في ماذا تفكر؟!
عن صديقي والقليل عني
كانت ساحتنا كبيرة. كان هناك الكثير من الأطفال المختلفين يمشون في فناء منزلنا - أولاد وبنات. لكن الأهم من ذلك كله أنني أحببت ليوسكا. لقد كانت صديقتي. عشت أنا وهي في شقق مجاورة، وفي المدرسة كنا نجلس على نفس المكتب.
كان لصديقي ليوسكا شعر أصفر أملس. وكانت لها عيون!.. ربما لن تصدق نوع العيون التي كانت تمتلكها.. عين واحدة خضراء مثل العشب. والآخر أصفر بالكامل مع بقع بنية!
وكانت عيناي رمادية نوعًا ما. حسنًا، اللون الرمادي فقط، هذا كل شيء. عيون غير مثيرة للاهتمام تماما! وكان شعري غبيًا - مجعدًا وقصيرًا. والنمش ضخمة على أنفي. وبشكل عام، كان كل شيء مع Lyuska أفضل مما كان عليه معي. فقط كنت أطول.
لقد كنت فخوراً جداً بذلك. لقد أحببت ذلك حقًا عندما أطلق علينا الناس اسم "Big Lyuska" و "Little Lyuska" في الفناء.
وفجأة نشأ ليوسكا. وأصبح من غير الواضح من منا كبير ومن هو صغير.
ثم نما لها نصف رأس آخر.
حسنا، كان ذلك أكثر من اللازم! لقد شعرت بالإهانة منها، وتوقفنا عن المشي معًا في الفناء. في المدرسة، لم أنظر في اتجاهها، ولم تنظر في اتجاهي، وكان الجميع مندهشين للغاية وقالوا: "ركضت قطة سوداء بين Lyuskas" وأزعجتنا بشأن سبب تشاجرنا.
بعد المدرسة، لم أعد أخرج إلى الفناء. لم يكن هناك شيء لأفعله هناك.
تجولت في المنزل ولم أجد مكانًا لنفسي. ولجعل الأمر أقل مللًا، كنت أشاهد سرًا من خلف الستار بينما كان ليوسكا يلعب لعبة التدوير مع بافليك وبيتكا والأخوة كارمانوف.
في الغداء والعشاء طلبت الآن المزيد. اختنقت وأكلت كل شيء... كنت كل يوم أضغط مؤخرة رأسي على الحائط وأحدد طولي عليه بقلم رصاص أحمر. لكن الشيء الغريب! اتضح أنني لم أكن لا أنمو فحسب، بل على العكس من ذلك، فقد انخفض حجمي بمقدار مليمترين تقريبًا!
ثم جاء الصيف وذهبت إلى معسكر رائد.
في المعسكر، ظللت أتذكر ليوسكا وأفتقدها.
وكتبت لها رسالة.
"مرحبا لوسي!
كيف حالك؟ أنا بخير. لدينا الكثير من المرح في المخيم. يتدفق نهر فوريا بجانبنا. الماء هناك أزرق-أزرق! وهناك قذائف على الشاطئ. لقد وجدت لك قذيفة جميلة جدا. إنها مستديرة وذات خطوط. ربما ستجده مفيدًا. لوسي، إذا أردت، فلنكن أصدقاء مرة أخرى. دعهم يسمونك الآن كبيرًا وأنا صغيرًا. ما زلت أوافق. من فضلك اكتب لي الجواب.
تحية رائدة!
ليوسيا سينيتسينا"
انتظرت أسبوعًا كاملاً للحصول على إجابة. ظللت أفكر: ماذا لو لم تكتب لي! ماذا لو أنها لن ترغب في أن تكون صديقة لي مرة أخرى أبدًا!.. وعندما وصلت رسالة أخيرًا من ليوسكا، كنت سعيدًا جدًا لدرجة أن يدي اهتزت قليلاً.
وجاء في الرسالة ما يلي:
"مرحبا لوسي!
شكرا لك، أنا بخير. بالأمس اشترت لي والدتي نعالًا رائعة ذات حواف بيضاء. لدي أيضًا كرة كبيرة جديدة، ستثير إعجابك حقًا! تعال بسرعة، وإلا فإن بافليك وبيتكا حمقى، فليس من الممتع أن تكون معهم! يجب الحرص على عدم فقدان القشرة.
مع تحية الرائد!
ليوسيا كوسيتسينا"
في ذلك اليوم حملت معي مظروف ليوسكا الأزرق حتى المساء. أخبرت الجميع كم لديّ صديق رائع في موسكو، ليوسكا.
وعندما عدت من المخيم، استقبلني ليوسكا ووالداي في المحطة. اندفعنا أنا وهي للعناق... وبعد ذلك اتضح أنني قد كبرت على ليوسكا برأس كامل.
هل تعلم أن الأدب ليس للتربية والتعليم الأخلاقي فقط؟ الأدب للضحك.والضحك هو أكثر الأشياء المفضلة لدى الأطفال بعد الحلويات طبعاً. لقد جمعنا لك مجموعة مختارة من كتب الأطفال المضحكة التي ستكون موضع اهتمام حتى أكبر الأطفال والأجداد. هذه الكتب مثالية ل قراءة عائلية. والتي بدورها مثالية ل الترفيه العائلي. اقرأ واضحك!
نارين أبجاريان - "مانيونيا"
"أنا ومانيا، على الرغم من الحظر الصارم الذي فرضه والدينا، غالبًا ما كنا نركض إلى منزل تاجر الخرق ونضايق أطفاله. لقد تخيلنا أنفسنا كمعلمين وقمنا بتدريب الأطفال البائسين بأفضل ما نستطيع. لم تتدخل زوجة العم سلافيك في ألعابنا، بل على العكس من ذلك، وافقت.
وقالت: "لا توجد سيطرة على الأطفال على أي حال، لذلك على الأقل يمكنك تهدئتهم".
وبما أن اعترافنا لبا بأننا التقطنا القمل من أطفال عامل جمع القمامة كان بمثابة الموت، فقد بقينا صامتين.
عندما انتهى با من كلامي، صرخت مانكا بصوت منخفض:
- آآآه، هل سأكون مخيفًا إلى هذا الحد حقًا؟
- لماذا مخيف؟ "أمسك با بمانكا وثبتها بقوة على مقعد خشبي. "قد تظنين أن كل جمالك يكمن في شعرك"، فقامت بقص تجعيد كبير من أعلى رأس مانكا.
ركضت إلى المنزل لأنظر إلى نفسي في المرآة. لقد أصابني المنظر الذي انفتح على عيني بالرعب - فقد كان شعري قصيرًا وغير متساوٍ، ووقفت أذناي على جانبي رأسي بورقتين من ورق الأرقطيون المرح! لقد انفجرت في البكاء - لم يسبق لي أن حصلت على مثل هذه الأذنين في حياتي!
- ناريني؟! - صوت با وصلني. - من الجيد أن تعجب بوجهك التيفوئيد، اركض هنا، من الأفضل أن تعجب بمانيا!
مشيت في الفناء. ظهر وجه مايوني الملطخ بالدموع من خلف ظهر بابا روزا القوي. لقد ابتلعت بصوت عالٍ - بدا مانكا لا يضاهى، بل وأكثر وضوحًا مني: على الأقل كان طرفا أذني يبرزان على مسافة متساوية من الجمجمة، بينما كانا متعارضين مع مانكا - تم الضغط على إحدى الأذنين بدقة على الرأس، وكانت الأخرى تبرز بقوة إلى الجانب!
"حسنًا،" نظر با إلينا بارتياح، "نظف التمساح جينا وتشيبوراشكا!"
فاليري ميدفيديف - "بارانكين، كن رجلاً!"
عندما جلس الجميع وكان هناك صمت في الفصل، صرخت زينكا فوكينا:
- يا شباب! هذا مجرد نوع من المحنة! جديد العام الدراسيلم يبدأ الأمر بعد، وقد تمكن بارانكين ومالينين بالفعل من الحصول على تعادلين!..
نشأ ضجيج رهيب على الفور في الفصل الدراسي مرة أخرى، ولكن تم سماع صيحات فردية بالطبع.
- في مثل هذه الظروف أرفض أن أكون رئيس تحرير إحدى الصحف الحائطية! (قال هذا عصر كوزاكينا.) - وقد أعطوا كلمتهم أيضًا بأنهم سيتحسنون! (ميشكا ياكوفليف.) - طائرات بدون طيار سيئة الحظ! في العام الماضي كانوا جليسة أطفال، ومن جديد! (أليك نوفيكوف.) - اتصل بوالديك! (نينا سيمينوفا.) - فقط هم العار على صفنا! (إيركا بوكوفا.) - قررنا أن نفعل كل شيء "جيد" و"ممتاز"، وها أنت ذا! (إيلا سينيتسينا.) - عار على بارانكين ومالينين !! (نينكا وإيركا معًا.) - نعم، اطردوهم من مدرستنا، وهذا كل شيء!!! (إيركا كوزاكينا.) "حسنًا، إركا، سأتذكر هذه العبارة لك."
بعد هذه الكلمات، بدأ الجميع بالصراخ بصوت واحد، بصوت عالٍ لدرجة أنه كان من المستحيل تمامًا بالنسبة لي ولكوستيا معرفة من كان يفكر فينا وماذا، على الرغم من الكلمات الفرديةيمكن للمرء أن يشعر أنني وكوستيا مالينين أغبياء وطفيليات وطائرات بدون طيار! مرة أخرى أيها الحمقى والمتسكعون والأنانيون! وهكذا! وما شابه!..
أكثر ما أغضبني وأغضب كوستيا هو أن فينكا سميرنوف كانت تصرخ بأعلى صوت. من الذي ستصدر بقرته صريرًا، كما يقولون، لكن بقرته ستكون صامتة. كان أداء فينكا هذا العام الماضي أسوأ من أداء كوستيا وأنا. ولهذا السبب لم أستطع التحمل وصرخت أيضًا.
صرخت في فينكا سميرنوف: "أحمر، لماذا تصرخ بصوت أعلى من أي شخص آخر؟" إذا كنت أول من يتم استدعاؤه إلى اللوحة، فستحصل على واحد بدلاً من اثنين! لذا اصمت واصمت.
"أوه، بارانكين،" صرخت فينكا سميرنوف في وجهي، "أنا لست ضدك، أنا أصرخ من أجلك!" ماذا أريد أن أقول يا شباب!.. أقول: لا يمكنك الاتصال فورًا بمجلس الإدارة بعد العطلة. علينا أن نعود إلى رشدنا أولاً بعد العطلة..
كريستينا نستلينغر - "يسقط ملك الخيار!"
.jpg)
"لم أفكر: هذا لا يمكن أن يكون صحيحا! لم أفكر حتى: يا لها من مزحة - قد تموت من الضحك! لم يتبادر إلى ذهني شيء على الإطلاق. حسنا، لا شيء على الإطلاق! يقول هوبر يو يا صديقي في مثل هذه الحالات: الإغلاق في التلافيف! ولعل أفضل ما أتذكره هو عندما قال أبي "لا" ثلاث مرات. في المرة الأولى كان الصوت مرتفعًا جدًا. والثاني عادي والثالث بالكاد مسموع.
يحب أبي أن يقول: "إذا قلت لا، فهذا يعني لا". لكن الآن "لا" لم تترك أدنى انطباع. واستمر اللايقطين وليس الخيار في الجلوس على الطاولة وكأن شيئًا لم يحدث. طوى ذراعيه على بطنه وكرر: "أنا أُدعى ملك كومي أوري من عائلة أندرغراوند!"
كان الجد أول من عاد إلى رشده. اقترب من ملك كومي أور، وقال وهو ينحنى: "أنا سعيد للغاية بمعرفتنا. اسمي هوجلمان. سأكون جدًا في هذا المنزل ".
مدّ كومي-أوري يده اليمنى إلى الأمام ووضعها تحت أنف جده. نظر الجد إلى اليد الموجودة في القفاز الخيطي، لكنه ما زال غير قادر على معرفة ما يريده كومي-أوري.
اقترحت أمي أن ذراعه تؤلمه وأنه يحتاج إلى ضغط. تعتقد أمي دائمًا أن شخصًا ما يحتاج بالتأكيد إما إلى ضغط أو حبوب أو في أسوأ الأحوال إلى لصقات الخردل. لكن كومي أوري لم يكن بحاجة إلى ضغط على الإطلاق، وكانت يده صحية تمامًا. لوح بأصابعه الخيطية أمام أنف جده وقال: "لقد غرسنا أننا بحاجة إلى واط كامل من المشمش المجفف!"
قال الجد إنه لن يقبل أبدًا اليد المهيبة لأي شيء في العالم، وسيسمح لنفسه بذلك، أفضل سيناريو، فيما يتعلق بسيدة ساحرة، وكومي-أوري ليست سيدة على الإطلاق، ناهيك عن أنها ليست ساحرة.
غريغوري أوستر - " نصيحة سيئة. كتاب للأطفال المشاغبين وآبائهم"
.jpg)
***
على سبيل المثال، في جيبك
وتبين أنها حفنة من الحلوى،
وجاءوا نحوك
أصدقائك الحقيقيين.
لا تخافوا ولا تختبئوا
لا تتسرع في الهرب
لا تدفع كل الحلوى
جنبا إلى جنب مع أغلفة الحلوى في فمك.
اقترب منهم بهدوء
لا توجد كلمات اضافيةدون أن يقول
وأخرجها من جيبه بسرعة
أعطهم... راحة يدك.
مصافحة أيديهم بقوة،
قل وداعا ببطء
و، تحول الزاوية الأولى،
هرع إلى المنزل بسرعة.
لتناول الحلوى في المنزل،
احصل تحت السرير
لأنه هناك، بطبيعة الحال،
لن تقابل أحداً.
أستريد ليندغرين - "مغامرات إميل من لينيبيرجا"
.jpg)
كان المرق لذيذًا جدًا، وأخذ الجميع بقدر ما أرادوا، وفي النهاية لم يتبق سوى عدد قليل من الجزر والبصل في قاع الوعاء. هذا ما قرر إميل الاستمتاع به. وبدون تفكير مرتين، مد يده إلى الوعاء، وسحبه نحوه وأدخل رأسه فيه. كان بإمكان الجميع سماعه وهو يمتص الأرض بصافرة. عندما لعق إميل الجزء السفلي جافًا تقريبًا، أراد بطبيعة الحال أن يسحب رأسه من الوعاء. ولكن هذا لم يكن الحال! غطى السلطانية جبهته وصدغيه ومؤخرة رأسه بإحكام ولم ينفصل. خاف إميل وقفز من كرسيه. كان يقف في وسط المطبخ وعلى رأسه سلطانية، وكأنه يرتدي خوذة فارس. وانزلق السلطانية إلى الأسفل والأسفل. في البداية كانت عيناه مخفيتين تحتها، ثم أنفه وحتى ذقنه. حاول إميل تحرير نفسه، لكن لم ينجح شيء. يبدو أن السلطانية كانت متصلة برأسه. ثم بدأ بالصراخ كلمات أقسم. ومن بعده من الخوف لينا. وكان الجميع خائفين بشدة.
- سلطانيتنا الجميلة! - ظلت لينا تكرر. - بماذا سأقدم الحساء الآن؟
وبالفعل، بما أن رأس إميل عالق في الوعاء، فلا يمكنك صب الحساء فيه. أدركت لينا هذا على الفور. لكن والدتي لم تكن قلقة بشأن السلطانية الجميلة بقدر ما كانت قلقة بشأن رأس إميل.
"عزيزي أنطون،" التفتت أمي إلى أبي، "كيف يمكننا إخراج الصبي من هناك بمهارة أكبر؟" هل يجب أن أكسر الوعاء؟
- وهذا لم يكن كافيا بعد! - صاح والد إميل. - أعطيتها أربعة تيجان!
إيرينا وليونيد تيوختيايف - "زوكي وبادا: دليل للأطفال في تربية الوالدين"
كان المساء وكان الجميع متجمعين في المنزل. قالت مارجريتا، عندما رأت أبي يجلس على الأريكة ومعه صحيفة:
- أبي، دعنا نلعب مع الحيوانات، يانكا تريد أن تفعل ذلك أيضًا. تنهد أبي، وصرخ إيان: "أيتها الكنيسة، إنني أتمني أمنية!"
- حمامة مرة أخرى؟ - سألته مارغريتا بصرامة.
"نعم." تفاجأ إيان.
قالت مارغريتا: "الآن، لقد خمنت".
"فيل... سحلية... ذبابة... زرافة..." بدأ جان. "أبي، والبقرة لديها بقرة صغيرة؟"
"لذلك لن تخمن أبدًا،" لم يستطع أبي الوقوف ووضع الصحيفة جانبًا، "علينا أن نفعل ذلك بطريقة مختلفة". هل لديه أرجل؟
"نعم،" ابتسمت ابنتي في ظروف غامضة.
- واحد؟ اثنين؟ أربعة؟ ستة؟ ثمانية؟ هزت مارجريتا رأسها سلبا.
- تسعة؟ - سأل إيان.
- أكثر.
- حريش. لا؟" تفاجأ أبي. "ثم استسلمت، ولكن ضع في اعتبارك: التمساح لديه أربع أرجل."
- نعم؟ - كانت مارغريتا محرجة - وتمنيت ذلك.
سأل الابن: "يا أبي، ماذا لو كان أفعى البواء تجلس على شجرة وفجأة لاحظت وجود بطريق؟"
"الآن أبي يتمني أمنية"، أوقفته أخته.
وحذر الابن قائلاً: "فقط الحيوانات الحقيقية، وليست الخيالية".
- أي منها حقيقية؟ - سأل أبي.
قالت الابنة: «كلب مثلًا، لكن الذئاب والدببة لا توجد إلا في القصص الخيالية.»
- لا! - صاح يان: "لقد رأيت ذئبًا في الفناء بالأمس". ضخمة جدا، حتى اثنين! "هكذا" رفع يديه.
ابتسم أبي: "حسنًا، ربما كانوا أصغر حجمًا".
- لكنك تعلم كيف نبحوا!
ضحكت مارغريتا: "هذه كلاب، هناك كل أنواع الكلاب: كلب ذئب، كلب دب، كلب ثعلب، كلب خروف، حتى أن هناك كلبًا صغيرًا."
ميخائيل زوشينكو - "ليليا ومينكا"
هذا العام يا رفاق، بلغت الأربعين من عمري. هذا يعني أنني رأيت شجرة رأس السنة أربعين مرة. هذا كثير! حسنًا، في السنوات الثلاث الأولى من حياتي، ربما لم أفهم ما هي شجرة عيد الميلاد. ربما حملتني والدتي بين ذراعيها. وربما نظرت بعيني الصغيرة السوداء دون اهتمام إلى الشجرة المزخرفة.
وعندما بلغت عمري خمس سنوات، كنت أفهم بالفعل ما هي شجرة عيد الميلاد. وكنت أتطلع إلى ذلك عطلة سعيدة. حتى أنني تجسست من خلال شق الباب بينما كانت والدتي تزين شجرة عيد الميلاد.
وكانت أختي ليلى تبلغ من العمر سبع سنوات في ذلك الوقت. وكانت فتاة مفعمة بالحيوية بشكل استثنائي. قالت لي ذات مرة: "مينكا، أمي ذهبت إلى المطبخ". دعنا نذهب إلى الغرفة التي توجد بها الشجرة ونرى ما يحدث هناك.
لذلك دخلت أنا وأختي ليليا الغرفة. فنرى: شجرة جميلة جداً. وهناك هدايا تحت الشجرة. ويوجد على الشجرة خرزات متعددة الألوان وأعلام وفوانيس ومكسرات ذهبية ومعينات وتفاح القرم.
تقول أختي ليليا: "دعونا لا ننظر إلى الهدايا". بدلا من ذلك، دعونا نأكل حبة معينات واحدة في كل مرة.
وهكذا اقتربت من الشجرة وأكلت على الفور قرصًا واحدًا معلقًا على خيط.
أقول: "ليليا، إذا أكلت قرصًا، فسآكل شيئًا الآن أيضًا".
وصعدت إلى الشجرة وأقضم قطعة صغيرة من التفاح.
تقول ليليا: "مينكا، إذا تناولت قضمة من التفاحة، فسآكل الآن قرصًا آخر، وبالإضافة إلى ذلك، سآخذ هذه الحلوى لنفسي".
وكانت ليليا فتاة طويلة جدًا وطويلة التريكو. ويمكنها أن تصل إلى أعلى. وقفت على أطراف أصابعها وبدأت تأكل القرص الثاني بفمها الكبير.
وكنت قصيرًا بشكل مدهش. وكان من المستحيل تقريبًا بالنسبة لي أن أحصل على أي شيء باستثناء تفاحة واحدة معلقة على ارتفاع منخفض.
أقول: "إذا أكلت أنت يا ليليشا القرص الثاني، فسأقضم هذه التفاحة مرة أخرى."
ومرة أخرى آخذ هذه التفاحة بيدي وأعضها قليلاً مرة أخرى.
تقول ليليا: "إذا أخذت قضمة ثانية من التفاحة، فلن أقف في الحفل بعد الآن وسأأكل الآن المعينات الثالثة، وبالإضافة إلى ذلك، سآخذ قطعة بسكويت وجوز كتذكار".
ثم كدت أن أبدأ في البكاء. لأنها تستطيع الوصول إلى كل شيء، أما أنا فلا أستطيع”.
بول مار - "سبعة أيام سبت في الأسبوع"
.jpg)
في صباح يوم السبت، جلس السيد بيبرمنت في غرفته وانتظر. ماذا كان ينتظر؟ هو نفسه بالتأكيد لا يستطيع أن يقول هذا.
فلماذا انتظر إذن؟ وهذا أسهل للشرح. صحيح أنه سيتعين علينا أن نبدأ القصة من يوم الاثنين نفسه.
وفي يوم الاثنين كان هناك طرق مفاجئ على باب غرفة السيد بيبرمنت. أعلنت السيدة بروكمان وهي تدس رأسها في الشق:
- سيد بيبرفينت، لديك ضيف! فقط تأكدي من أنه لا يدخن في الغرفة: فهذا سوف يفسد الستائر! دعه لا يجلس على السرير! لماذا أعطيتك الكرسي، ما رأيك؟
كانت السيدة بروكمان سيدة المنزل الذي استأجر فيه السيد بيبرمينت غرفة. عندما كانت غاضبة، كانت تناديه دائمًا بـ "فلفل". والآن كانت المضيفة غاضبة لأن ضيفًا قد جاء إليه.
تبين أن الضيف الذي دفعته المضيفة عبر الباب في يوم الاثنين هو صديق مدرسة السيد Peppermint. كان اسمه الأخير بوني ديلكوس. أحضر كيسًا كاملاً من الكعك اللذيذ كهدية لصديقه.
بعد يوم الاثنين كان يوم الثلاثاء، وفي ذلك اليوم جاء ابن شقيق المالك إلى السيد بيبرمنت ليسأل عن كيفية حل مسألة رياضية. كان ابن أخ المضيفة كسولًا وطالبًا مكررًا. ولم يتفاجأ السيد Peppermint على الإطلاق بزيارته.
الأربعاء، كما هو الحال دائما، سقط في منتصف الأسبوع. وهذا بالطبع لم يفاجئ السيد بيبرمنت.
ويوم الخميس، ظهرت سينما قريبة بشكل غير متوقع فيلم جديد: "أربعة ضد الكاردينال." هذا هو المكان الذي أصبح فيه السيد Peppermint حذرًا بعض الشيء.
لقد وصل يوم الجمعة. في هذا اليوم، سقطت وصمة عار على سمعة الشركة التي عمل فيها السيد Peppermint: كان المكتب مغلقا طوال اليوم، وكان العملاء ساخطين.
إينو راود - "إفشل، حذاء منخفض ولحية مطحونة"
.jpg)
في أحد الأيام، في كشك الآيس كريم، التقى ثلاثة ناكسيترال بالصدفة: موس بيرد، بولبوتينكا وموفا. لقد كانوا جميعًا صغارًا جدًا لدرجة أن سيدة الآيس كريم أخطأت في البداية في اعتبارهم أقزامًا. كان لكل منهم ميزات أخرى مثيرة للاهتمام. لدى Moss Beard لحية مصنوعة من الطحالب الناعمة، والتي نمت فيها التوت البري الجميل، على الرغم من أنها كانت في العام الماضي. تم ارتداء نصف الحذاء في حذاء بأصابع مقطوعة: كان أكثر ملاءمة لتحريك أصابع القدم. وبدلا من الملابس العادية، ارتدى موفا غطاءً سميكًا، لم يبرز منه سوى الجزء العلوي والكعب.
أكلوا الآيس كريم ونظروا إلى بعضهم البعض بفضول كبير.
"آسف،" قال موفا أخيرًا. - ربما أكون مخطئا بالطبع، لكن يبدو لي أن لدينا شيئا مشتركا.
"هذا ما بدا لي"، أومأ بولبوتينكا برأسه.
قطف موسي بيرد عدة حبات من لحيته وسلمها إلى معارفه الجدد.
- شيء حامض يناسب الآيس كريم.
قال مفتاح: "أخشى أن أبدو متطفلاً، لكن سيكون من الجميل أن نجتمع مرة أخرى في وقت ما". - يمكننا أن نصنع بعض الكاكاو ونتحدث عن هذا وذاك.
ابتهجت بولبوتينكا قائلة: "سيكون ذلك رائعًا". - يسعدني أن أدعوك إلى منزلي، لكن ليس لدي منزل. منذ الطفولة سافرت حول العالم.
قال موس بيرد: "حسنًا، مثلي تمامًا".
- يا لها من صدفة! - صاح إفشل. - إنها نفس القصة معي بالضبط. لذلك، نحن جميعا مسافرون.
ألقى ورقة الآيس كريم في سلة المهملات وأغلق سحابه. كان إفشله الخاصية التالية: يمكن تثبيته وفكه باستخدام سحاب. وفي الوقت نفسه، أنهى الآخرون الآيس كريم.
- ألا تعتقد أنه يمكننا أن نتحد؟ - قال بولبوتينكا.
- السفر معًا أكثر متعة.
"حسنًا، بالطبع،" وافق موس بيرد بفرح.
"فكرة رائعة،" ابتسم موفا. - ببساطة رائعة!
قال بولبوتينكا: "لقد تقرر ذلك". "ألا ينبغي لنا أن نتناول المزيد من الآيس كريم قبل أن نتعاون؟"
لا يمكن المبالغة في تقدير أهمية الكتب في حياة الإنسان. إذا كنت تريد أن يكون طفلك متمكنًا وناجحًا في الحياة، ازرع فيه حب الأدب السنوات الأولى. بالطبع، في مرحلة ما قبل المدرسة والمبتدئين سن الدراسةعليك أن تختار السهل منها، أعمال مضحكة. إذا كنت تحب القراءة، فمن المحتمل أنك تتذكر قصص مضحكةللأطفال من مجموعة "قصص دينيسكا" لـ V. Dragunsky. ما المؤلفين الآخرين قصص مضحكةللأطفال يستحق اهتمام القراء الشباب؟ الإجابات في مقالتنا اليوم.
كما قلنا من قبل، فإن المركز الأول بين القصص المضحكة للأطفال يحتل كتاب V. Dragunsky. سوف يستمتع الأطفال بقصصه اللطيفة والمضحكة سن ما قبل المدرسةوإلى "الزوار" الشباب مدرسة إبتدائية. الشخصية الرئيسيةتجد دينيسكا كورابليف نفسها يوميًا في مواقف مضحكة وأحيانًا سخيفة من المؤكد أنها ستجعل القراء الصغار يبتسمون. "الفيل والراديو"، "الفرسان"، "حساء الدجاج"، "معركة النهر النظيف"، "25 كيلو بالضبط"، "الكلب اللص" وغيرها من القصص ستكون مثيرة للاهتمام، والأهم من ذلك، مفهومة للجميع. الأطفال من سن 5 سنوات. قم بتنزيل الكتاب.
تتكون المجموعة من قصتين فكاهيتين للأطفال تم إنتاج أفلام شهيرة تحمل نفس الاسم. سوف تجذب المؤامرة بشكل خاص تلاميذ المدارس الطبقات الابتدائية. الشخصيات الرئيسية في الجزء الأول هما شخصان مؤذان يتعين عليهما إنفاق كل شيء الإجازة الصيفيةزيارة العمات الصارمة. بطبيعة الحال، لا يتوقعون أي شيء ممتع من هذه الخطة، لكن المفاجآت الكبيرة تنتظرهم... القصص الموصوفة في الكتاب ستجذب بالتأكيد أطفالك، وخاصة الأولاد الذين يحلمون بالمغامرة التي لا تنسى في طفولتهم!
ميخائيل زوشينكو - كاتب مشهور، فضلا عن واحد من أفضل المؤلفينقصص مضحكة للأطفال. مجموعته معترف بها بحق باعتبارها كلاسيكية من أدب الأطفال. في قصصه، يلاحظ لحظات مضحكة في مثل هذه الرائعة و بلغة بسيطةأن من بين محبي عمله هناك أطفال حتى عمر 6 سنوات! من خلال الصور الخفيفة والصادقة، يعلم الأطفال أن يكونوا طيبين وصادقين وشجعان والسعي للمعرفة والتصرف بنبل. يحظى الأطفال بشكل خاص بقصص عن البطلين ليلا ومينكا باحترام كبير.
نوصي أيضًا بالإضافة إلى قائمة الأطفالالأدب " قصص فكاهيةللأطفال" بقلم A. Averchenko، "نصيحة سيئة" الشهيرة لـ G. Oster، "The Intercom Thief" بقلم E. Rakitina، "لا تكذب" بقلم M. Zoshchenko، "Carousel in the Head" بقلم V. Golovkin "، "الكلب الذكي سونيا. القصص" بقلم A. Usachev، "قصص Zateika" بقلم N. Nosov وجميع أعمال E. Uspensky.
هذا العام يا رفاق، بلغت الأربعين من عمري. هذا يعني أنني رأيت شجرة رأس السنة أربعين مرة. هذا كثير!
حسنًا، في السنوات الثلاث الأولى من حياتي، ربما لم أفهم ما هي شجرة عيد الميلاد. بطريقةٍ بديهية، حملتني أمي بين ذراعيها. وربما نظرت إلى الشجرة المزخرفة بعيني الصغيرة السوداء دون اهتمام.
وعندما بلغت عمري خمس سنوات، كنت أفهم بالفعل ما هي شجرة عيد الميلاد.
وكنت أتطلع إلى هذه العطلة المبهجة. حتى أنني تجسست من خلال شق الباب بينما كانت والدتي تزين شجرة عيد الميلاد.
وكانت أختي ليليا تبلغ من العمر سبع سنوات في ذلك الوقت. وكانت فتاة مفعمة بالحيوية بشكل استثنائي.
قالت لي ذات مرة:
عندما كنت صغيرا، كنت أحب الآيس كريم حقا.
وبطبيعة الحال، ما زلت أحبه. ولكن بعد ذلك كان شيئًا مميزًا - لقد أحببت الآيس كريم كثيرًا.
وعلى سبيل المثال، عندما كان صانع الآيس كريم يقود عربته في الشارع، بدأت أشعر بالدوار على الفور: أردت بشدة أن آكل ما كان صانع الآيس كريم يبيعه.
كما أن أختي ليليا كانت تحب الآيس كريم حصريًا.
كان لدي جدة. وكانت تحبني كثيرًا.
كانت تأتي لزيارتنا كل شهر وتعطينا الألعاب. وبالإضافة إلى ذلك، أحضرت معها سلة كاملة من الكعك.
من بين جميع أنواع الكعك، سمحت لي باختيار النوع الذي يعجبني.
لكن جدتي لم تحب أختي الكبرى ليليا حقًا. ولم تسمح لها باختيار الكعك. هي نفسها أعطتها كل ما تحتاجه. ولهذا السبب، كانت أختي ليليا تتذمر في كل مرة وكانت غاضبة مني أكثر من جدتها.
في أحد أيام الصيف الجميلة، جاءت جدتي إلى منزلنا الريفي.
لقد وصلت إلى المنزل وهي تسير في الحديقة. لديها سلة من الكعك في يد ومحفظة في اليد الأخرى.
لقد درست لفترة طويلة جدا. لا تزال هناك صالات للألعاب الرياضية في ذلك الوقت. ثم يقوم المعلمون بوضع علامات في يومياتهم لكل درس يتم طرحه. لقد أعطوا أي نتيجة - من خمسة إلى واحدة شاملة.
وكنت صغيرًا جدًا عندما دخلت صالة الألعاب الرياضية، الصف التحضيري. كان عمري سبع سنوات فقط.
وما زلت لا أعرف شيئًا عما يحدث في صالات الألعاب الرياضية. وفي الأشهر الثلاثة الأولى كنت أتجول حرفيًا في الضباب.
وفي أحد الأيام طلب منا المعلم أن نحفظ قصيدة:
يشرق القمر بمرح على القرية ،
الثلج الأبيض يتلألأ بالضوء الأزرق...
لقد أحبني والداي كثيرًا عندما كنت صغيرًا. وقدموا لي العديد من الهدايا.
ولكن عندما مرضت بشيء ما، قصفني والداي بالهدايا حرفيًا.
ولسبب ما مرضت كثيرًا. النكاف أو التهاب الحلق بشكل رئيسي.
وأختي ليليا لم تمرض أبدًا. وكانت تشعر بالغيرة لأنني مرضت كثيرًا.
قالت:
فقط انتظري يا مينكا، أنا أيضًا سأمرض بطريقة ما، ومن ثم من المحتمل أن يبدأ آباؤنا في شراء كل شيء لي أيضًا.
ولكن، ولحسن الحظ، لم تكن ليليا مريضة. ومرة واحدة فقط، عندما وضعت كرسيًا بجانب المدفأة، سقطت وكسرت جبهتها. تأوهت وتأوهت، ولكن بدلاً من الهدايا المنتظرة، تلقت عدة صفعات من والدتنا، لأنها وضعت كرسياً بالقرب من المدفأة وأرادت الحصول على ساعة والدتها، وهذا ممنوع.
في أحد الأيام، أخذت أنا وليليا علبة من الشوكولاتة ووضعنا فيها ضفدعًا وعنكبوتًا.
ثم قمنا بلف هذا الصندوق بورق نظيف، وربطناه بشريط أزرق أنيق ووضعنا هذه الحزمة على اللوحة المواجهة لحديقتنا. كان الأمر كما لو أن شخصًا ما كان يمشي وأضاع مشترياته.
بعد أن وضعنا هذه الحزمة بالقرب من الخزانة ، اختبأنا أنا وليليا في شجيرات حديقتنا وبدأنا في انتظار ما سيحدث.
وهنا يأتي أحد المارة.
عندما يرى طردنا، فإنه بالطبع يتوقف ويفرح بل ويفرك يديه بكل سرور. بالطبع: وجد علبة شوكولاتة - وهذا لا يحدث كثيرًا في هذا العالم.
بفارغ الصبر، أشاهد أنا وليليا ما سيحدث بعد ذلك.
انحنى المارة، وأخذ الحزمة، وسرعان ما فكها، وعندما رأى الصندوق الجميل، أصبح أكثر سعادة.
عندما كنت في السادسة من عمري لم أكن أعلم أن الأرض كروية.
لكن ستيوبكا، ابن المالك، الذي عشنا مع والديه في دارشا، أوضح لي ما هي الأرض. قال:
الأرض عبارة عن دائرة. وإذا توجهت بشكل مستقيم، فيمكنك التجول حول الأرض بأكملها وسينتهي بك الأمر في نفس المكان الذي أتيت منه.
عندما كنت صغيراً، كنت أحب تناول العشاء مع الكبار. كما أحببت أختي ليليا مثل هذه العشاءات بما لا يقل عني.
أولاً، تم وضع مجموعة متنوعة من الأطعمة على الطاولة. وهذا الجانب من الأمر أغوىني وليليا بشكل خاص.
ثانيا، قال الكبار دائما حقائق مثيرة للاهتماممن حياتك. وهذا أمتعني أنا وليليا.
بالطبع، في المرة الأولى كنا هادئين على الطاولة. ولكن بعد ذلك أصبحوا أكثر جرأة. بدأت ليليا تتدخل في المحادثات. لقد ثرثرت إلى ما لا نهاية. كما أنني أحيانًا أدرجت تعليقاتي.
تصريحاتنا جعلت الضيوف يضحكون. وفي البداية كانت أمي وأبي سعداء لأن الضيوف رأوا مثل هذا الذكاء وهذا التطور لدينا.
ولكن هذا ما حدث في أحد العشاء.
بدأ رئيس أبي في سرد بعض القصص قصة لا تصدقحول كيف أنقذ رجل إطفاء.
لم يكن بيتيا طفلاً صغيراً. كان عمره أربع سنوات. لكن أمه اعتبرته طفلاً صغيراً جداً. كانت تطعمه بالملعقة، وتأخذه للتنزه بيده، وترتدي ملابسه بنفسها في الصباح.
ذات يوم استيقظت بيتيا في سريره. وبدأت والدته في تلبيسه. فألبسته ووضعته على ساقيه بالقرب من السرير. لكن بيتيا سقطت فجأة. اعتقدت أمي أنه كان شقيًا وأعادته للوقوف على قدميه. لكنه سقط مرة أخرى. تفاجأت أمي ووضعته بالقرب من السرير للمرة الثالثة. لكن الطفل سقط مرة أخرى.
شعرت أمي بالخوف واتصلت بأبي في الخدمة عبر الهاتف.
قالت لأبي:
تعال إلى المنزل بسرعة. لقد حدث شيء ما لصبينا، فهو لا يستطيع الوقوف على قدميه.
عندما بدأت الحرب، كان بإمكان كوليا سوكولوف الاعتماد على عشرة. بالطبع، لا يكفي العد إلى عشرة، ولكن هناك أطفال لا يستطيعون حتى العد إلى عشرة.
على سبيل المثال، كنت أعرف فتاة صغيرة تدعى لياليا، والتي كانت تستطيع العد إلى خمسة فقط. وكيف حسبت؟ قالت: واحد، اثنان، أربعة، خمسة. فاتني "ثلاثة". هل هذه فاتورة؟ هذا أمر مثير للسخرية بصراحة.
لا، من غير المرجح أن تكون هناك مثل هذه الفتاة في المستقبل الباحثأو أستاذ الرياضيات. على الأرجح، ستكون عاملة منزلية أو بواب مبتدئ مع مكنسة. لأنها غير قادرة على الأرقام.
الأعمال مقسمة إلى صفحاتقصص زوشينكو
عندما تكون في سنوات بعيدة ميخائيل زوشينكوكتب كتابه الشهير قصص الاطفال، فهو لم يكن يفكر على الإطلاق في حقيقة أن الجميع سوف يضحكون على الأولاد والبنات المغرورين. أراد الكاتب أن يساعد الأطفال على أن يصبحوا الناس الطيبين. مسلسل " قصص زوشينكو للأطفال"مباريات المنهج المدرسيالتدريس الأدبي لصفوف المدارس الابتدائية. وهو موجه في المقام الأول للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين السابعة والحادية عشرة سنة ويشمل قصص زوشينكومواضيع واتجاهات وأنواع مختلفة.
لقد جمعنا هنا رائعة قصص الأطفال لزوشينكو, يقرأوهذا من دواعي سروري البالغ، لأن ميخائيل ماهايلوفيتش كان سيدًا حقيقيًا للكلمات. قصص M. Zoshchenko مليئة باللطف؛ كان الكاتب قادرا بشكل غير عادي على تصوير شخصيات الأطفال، جو أكثر شبابمليئة بالسذاجة والنقاء.
فيكتور جوليافكينكيف جلست تحت مكتبي
بمجرد أن تحول المعلم إلى اللوحة، ذهبت على الفور تحت المكتب. عندما يلاحظ المعلم أنني اختفيت، فمن المحتمل أن يتفاجأ بشدة.
وأتساءل ماذا سيفكر؟ سيبدأ بسؤال الجميع أين ذهبت - سيكون الأمر مضحكًا! لقد مر نصف الدرس بالفعل، وما زلت جالسًا. "متى"، أعتقد، "هل سيرى أنني لست في الفصل؟" ومن الصعب الجلوس تحت المكتب. ظهري يؤلمني حتى. حاول أن تجلس هكذا! سعلت - لا اهتمام. لا أستطيع الجلوس بعد الآن. علاوة على ذلك، يواصل سريوزا ضربي بقدمه في ظهري. لم أستطع تحمل ذلك. لم يصل إلى نهاية الدرس. أخرج وأقول:
آسف، بيوتر بتروفيتش.
يسأل المعلم:
ماذا جرى؟ هل تريد الذهاب إلى المجلس؟
لا، عفواً، كنت جالساً تحت مكتبي...
إذًا، هل من المريح الجلوس هناك تحت المكتب؟ لقد جلست بهدوء شديد اليوم. هكذا سيكون الأمر دائمًا في الفصل.
في الخزانة
قبل الصف، صعدت إلى الخزانة. كنت أرغب في مواء من الخزانة. سيعتقدون أنها قطة، لكنها أنا.
كنت جالسًا في الخزانة، أنتظر بدء الدرس، ولم ألاحظ كيف غفوت. أستيقظ - الفصل هادئ. أنظر من خلال الكراك - لا يوجد أحد. لقد دفعت الباب، لكنه كان مغلقا. لذلك، نمت خلال الدرس بأكمله. ذهب الجميع إلى المنزل، وحبسوني في الخزانة.
إنه خانق في الخزانة ومظلم مثل الليل. شعرت بالخوف وبدأت بالصراخ:
اه اه! أنا في الخزانة! يساعد! لقد استمعت - صمت في كل مكان.
عن! أيها الرفاق! أنا جالس في الخزانة! أسمع خطوات شخص ما.
شخص ما قادم.
من يصرخ هنا؟
تعرفت على الفور على العمة نيوشا، عاملة التنظيف. فرحت وصرخت:
عمتي نيوشا، أنا هنا!
أين أنت يا عزيزي؟
أنا في الخزانة! في الخزانة!
ماذا عنك؟ عزيزي، هل وصلت إلى هناك؟
أنا في الخزانة يا جدتي!
لذلك سمعت أنك في الخزانة. إذن ماذا تريد؟ لقد كنت مقفلاً في خزانة. أوه، الجدة! غادرت العمة نيوشا. الصمت مرة أخرى. ربما ذهبت للحصول على المفتاح.
طرق بال باليتش على الخزانة بإصبعه.
قال بال باليتش: "لا يوجد أحد هناك". ولم لا؟ "نعم"، قالت العمة نيوشا.
حسنا، أين هو؟ - قال بال باليتش وطرق الخزانة مرة أخرى.
كنت أخشى أن يغادر الجميع وأبقى أنا في الخزانة، فصرخت بكل قوتي:
أنا هنا!
من أنت؟ - سأل بال باليتش.
أنا... تسيبكين...
لماذا ذهبت إلى هناك يا تسيبكين؟
لقد كنت مقفلاً..ولم أدخل..
حسنًا... إنه محبوس! لكنه لم يدخل! هل رأيت ذلك؟ ما المعالجات هناك في مدرستنا! لا يدخلون إلى الخزانة عندما يكونون محبوسين في الخزانة! المعجزات لا تحدث هل تسمع يا تسيبكين؟
أسمع...
منذ متى وأنت جالس هناك؟ - سأل بال باليتش.
لا أعرف…
قال بال باليتش: "اعثر على المفتاح". - سريع.
ذهبت العمة نيوشا للحصول على المفتاح، لكن بال باليتش بقي في الخلف. جلس على كرسي قريب وبدأ في الانتظار. رأيت وجهه من خلال الشق. لقد كان غاضبا جدا. أشعل سيجارة وقال:
حسنًا! هذا ما يمكن أن تؤدي إليه المزح! قل لي بصراحة، لماذا أنت في الخزانة؟
أردت حقًا أن أختفي من الخزانة. لقد فتحوا الخزانة، وأنا لست هناك. كان الأمر كما لو أنني لم أكن هناك من قبل. سيسألونني: هل كنت في الخزانة؟ سأقول: "لم أكن كذلك". فيقولون لي: من كان هناك؟ سأقول: "لا أعرف".
ولكن هذا لا يحدث إلا في القصص الخيالية! بالتأكيد سيتصلون بأمي غدًا... سيقولون إن ابنك صعد إلى الخزانة، ونام خلال كل الدروس هناك، وكل ذلك... كما لو كان من المريح بالنسبة لي أن أنام هنا! ساقي تؤلمني، وظهري يؤلمني. عذاب واحد! ماذا كانت إجابتي؟
كنت صامتا.
هل أنت على قيد الحياة هناك؟ - سأل بال باليتش.
على قيد الحياة...
حسنًا، اجلسوا، سيفتحون قريبًا...
انا جالس...
هكذا... - قال بال باليتش. - فهل ستجيبني لماذا صعدت إلى هذه الخزانة؟
من؟ تسيبكين؟ في الخزانة؟ لماذا؟
أردت أن أختفي مرة أخرى.
سأل المدير:
تسيبكين، هل هذا أنت؟
تنهدت بشدة. أنا ببساطة لم أستطع الإجابة بعد الآن.
قالت العمة نيوشا:
أخذ قائد الفصل المفتاح بعيدا.
قال المدير: "اكسر الباب".
أحسست بالباب ينكسر، والخزانة تهتز، وضربت جبهتي بألم. خشيت أن تسقط الحكومة وبكيت. ضغطت بيدي على جدران الخزانة، وعندما فُتح الباب وفتح، واصلت الوقوف بنفس الطريقة.
قال المدير: حسنًا، اخرج. - واشرح لنا ماذا يعني ذلك.
لم أتحرك. كنت خائفة.
لماذا هو واقف؟ - سأل المدير.
لقد تم سحبي من الخزانة.
كنت صامتا طوال الوقت.
لم أكن أعرف ماذا أقول.
أردت فقط أن مواء. ولكن كيف أقول هذا؟..
سر
لدينا أسرار من الفتيات. من المستحيل في الجحيم أن نثق بهم بأسرارنا. يمكنهم إفشاء أي سر في جميع أنحاء العالم. يمكنهم تسريب حتى أكثر أسرار الدولة. من الجيد أنهم لا يثقون بهم بهذا!
صحيح أننا لا نملك مثل هذه الأسرار المهمة، فمن أين يمكننا الحصول عليها! لذلك توصلنا إليهم بأنفسنا. كان لدينا هذا السر: دفنا رصاصتين في الرمال ولم نخبر أحداً بذلك. كان هناك سر آخر: لقد جمعنا المسامير. على سبيل المثال، قمت بجمع خمسة وعشرين مسمارًا مختلفًا، لكن من كان يعلم بذلك؟ لا أحد! لم أخبر أحدا. أنت تفهم مدى صعوبة الأمر بالنسبة لنا! لقد مرت أيدينا بالكثير من الأسرار لدرجة أنني لا أتذكر حتى عددها. ولم تكتشف أي فتاة أي شيء. مشوا ونظروا إلينا، محتالين مختلفين، وكل ما فكروا فيه هو إخراج أسرارنا منا. على الرغم من أنهم لم يطلبوا منا أي شيء أبدًا، إلا أن هذا لا يعني شيئًا! كم هم ماكرون!
وبالأمس كنت أتجول في الفناء مع سرنا، مع سرنا الرائع الجديد، وفجأة رأيت إيركا. مررت عدة مرات ونظرت إلي.
مشيت حول الفناء أكثر، ثم اقتربت منها وتنهدت بهدوء. لقد تنهدت قليلاً عمداً حتى لا تعتقد أنني تنهدت عن قصد.
تنهدت مرتين أخريين، نظرت مرة أخرى إلى الجانب، وهذا كل شيء. ثم توقفت عن التنهد، إذ لا فائدة من ذلك، وقلت:
لو كنت تعلم أنني أعرف، لفشلت هنا على الفور.
نظرت إلي جانبًا مرة أخرى وقالت:
يجيب: "لا تقلق، لن أفشل مهما فشلت أنت".
أقول: "لماذا يجب أن أفشل، ليس لدي أي سبب للفشل، لأنني أعرف السر".
سر؟ - يتحدث. - ما السر؟
تنظر إلي وتنتظر مني أن أبدأ في إخبارها بالسر.
وأنا أقول:
السر هو سر، وليس من الممكن أن نكشف هذا السر للجميع.
لسبب ما غضبت وقالت:
ثم اخرج من هنا بأسرارك!
ها، أقول، هذا لا يزال غير كاف! هل هذه حديقتك أم ماذا؟
في الواقع جعلني أضحك. هذا ما وصلنا إليه!
وقفنا ووقفنا لبعض الوقت، ثم رأيتها تنظر بارتياب مرة أخرى.
تظاهرت بأنني على وشك المغادرة. وأنا أقول:
نعم. سيبقى السر معي. - وابتسم ابتسامة عريضة حتى تفهم ما يعنيه.
ولم تدير رأسها نحوي وقالت:
ليس لديك أي سر. إذا كان لديك أي سر، كنت قد أخبرته منذ فترة طويلة، ولكن بما أنك لا تخبره، فهذا يعني أنه لا يوجد شيء من هذا القبيل.
ماذا تعتقد أنها تقول؟ نوع من الهراء؟ لكن بصراحة، كنت في حيرة من أمري بعض الشيء. وهذا صحيح، ربما لا يصدقونني أن لدي سرًا ما، حيث لا أحد يعرف عنه سواي. كان كل شيء مختلطًا في رأسي. لكنني تظاهرت أنه لم يتم خلط أي شيء هناك وقلت:
إنه لأمر مخز أنه لا يمكن الوثوق بك. وإلا كنت سأخبرك بكل شيء. لكن قد يتبين أنك خائن..
ثم أراها تنظر إلي بعين واحدة مرة أخرى.
أنا أتكلم:
هذا ليس بالأمر البسيط، أتمنى أن تفهمي هذا جيدًا، وأعتقد أنه لا فائدة من الشعور بالإهانة لأي سبب، خاصة إذا لم يكن سرًا، بل تافهًا، وإذا كنت أعرفك بشكل أفضل...
لقد تحدثت لفترة طويلة والكثير. لسبب ما، كانت لدي هذه الرغبة في التحدث لفترة طويلة والكثير. عندما انتهيت، لم تكن هناك.
كانت تبكي، متكئة على الحائط. كانت أكتافها تهتز. سمعت تنهدات.
أدركت على الفور أنه لا توجد طريقة في الجحيم يمكن أن تصبح خائنة. إنها مجرد الشخص الذي يمكنك الوثوق به بأمان في كل شيء. لقد فهمت هذا على الفور.
ترى... - قلت - إذا... أعطيت كلمتك... وأقسم...
وأخبرتها بالسر كله.
في اليوم التالي ضربوني.
كانت تهتف للجميع..
لكن الشيء الأكثر أهمية لم يكن أن إيركا كان خائناً، وليس أن السر قد تم الكشف عنه، ولكن بعد ذلك لم نتمكن من التوصل إلى سر جديد واحد، بغض النظر عن مدى صعوبة محاولتنا.
لم آكل أي خردل
لقد أخفيت الحقيبة تحت الدرج. وانعطف عند الزاوية وخرج إلى الشارع.
ربيع. شمس. الطيور تغني. بطريقة ما لا أشعر برغبة في الذهاب إلى المدرسة. أي شخص سوف يتعب منه. لذلك تعبت من ذلك.
أنظر - السيارة واقفة، والسائق ينظر إلى شيء ما في المحرك. أسأله:
مكسور؟
السائق صامت.
مكسور؟ - أسأل.
هو صامت.
وقفت ووقفت وقلت:
ماذا، تعطلت السيارة؟
هذه المرة سمع.
يقول: "لقد خمنت بشكل صحيح، لقد كان مكسورًا". هل تريد المساعدة؟ حسنًا، فلنصلح الأمر معًا.
نعم أنا...لا أستطيع...
إذا كنت لا تعرف كيف، لا تفعل ذلك. سأفعل ذلك بنفسي بطريقة أو بأخرى.
هناك اثنان يقفان هناك. إنهم يتحدثون. لقد اقتربت. أنا أستمع. يقول أحدهم:
ماذا عن براءة الاختراع؟
ويقول آخر:
جيد مع براءة الاختراع.
"من هو هذا،" أعتقد، "براءة الاختراع التي لم أسمع عنها من قبل". اعتقدت أنهم سيتحدثون أيضًا عن براءة الاختراع. لكنهم لم يقولوا أي شيء أكثر عن براءة الاختراع. بدأوا يتحدثون عن النبات. لاحظني أحدهم وقال للآخر:
انظر، الرجل لديه فم مفتوح.
فيتوجه إلي:
ماذا تريد؟
"لا بأس بالنسبة لي"، أجيب، "أنا هكذا فقط..."
ليس لديك أي شيء لتفعله؟
هذا جيد! هل ترى المنزل الملتوي هناك؟
اذهب وادفعه من هذا الجانب حتى يصبح مستوياً.
كيف هذا؟
وهكذا. ليس لديك ما تفعله. أنت تدفعه. وكلاهما يضحك.
أردت الإجابة على شيء ما، لكن لم أستطع التفكير في شيء. وفي الطريق خطرت لي فكرة ورجعت إليهم.
أقول إن الأمر ليس مضحكاً، لكنك تضحك.
وكأنهم لا يسمعون أنا مرة أخرى:
ليس مضحكا على الاطلاق. لماذا تضحك؟
ثم يقول أحدهم:
نحن لا نضحك على الإطلاق. أين ترانا نضحك؟
هم حقا لم يعودوا يضحكون. كانوا يضحكون من قبل. لذا، لقد تأخرت قليلاً..
عن! المكنسة واقفة على الحائط. ولا يوجد أحد قريب. مكنسة رائعة، كبيرة!
فجأة يخرج البواب من البوابة:
لا تلمس المكنسة!
لماذا أحتاج إلى مكنسة؟ لا أحتاج إلى مكنسة...
إذا لم تكن بحاجة إليها، فلا تقترب من المكنسة. المكنسة للعمل، لا يمكن الاقتراب منها.
تم القبض على بعض البواب الشرير! حتى أنني أشعر بالأسف على المكانس. إيه، ماذا علي أن أفعل؟ من السابق لأوانه العودة إلى المنزل. الدروس لم تنته بعد. المشي في الشوارع ممل. الرجال لا يستطيعون رؤية أي شخص.
الصعود على السقالات؟! يتم تجديد المنزل المجاور مباشرة. سوف أنظر إلى المدينة من الأعلى. وفجأة أسمع صوتا:
إلى أين أنت ذاهب؟ يا!
أنا أنظر - لا يوجد أحد. رائع! لا يوجد أحد، ولكن هناك من يصرخ! بدأ في الارتفاع أعلى - مرة أخرى:
هيا، النزول!
أدير رأسي في كل الاتجاهات. من أين يصرخون؟ ماذا حدث؟
ترجل! يا! انزل، انزل!
كدت أن أسقط على الدرج.
عبرت إلى الجانب الآخر من الشارع. في الطابق العلوي، أنظر إلى الغابات. وأتساءل من الذي صرخ به. لم أرى أحدا في مكان قريب. ومن بعيد رأيت كل شيء: عمال السقالات والتجصيص والطلاء...
أخذت الترام ووصلت إلى الحلبة. ليس هناك مكان للذهاب إليه على أي حال. أفضل الركوب. تعبت من المشي.
قمت بجولتي الثانية في الترام. وصلت إلى نفس المكان. قيادة دورة أخرى، أم ماذا؟ لم يحن الوقت للعودة إلى المنزل بعد. إنه مبكر بعض الشيء. أنا أنظر من نافذة النقل. الجميع في عجلة من أمرهم للوصول إلى مكان ما، في عجلة من أمرهم. إلى أين يهرع الجميع؟ غير واضح.
وفجأة تقول المديرة:
ادفع مرة أخرى يا فتى.
أملك المزيد من الماللا يوجد. لم يكن لدي سوى ثلاثين كوبيل.
ثم اذهب يا فتى يمشي.
أوه، لدي طريق طويل للمشي!
لا تتجول عبثا. ربما لم تذهب إلى المدرسة؟
كيف علمت بذلك؟
أنا أعرف كل شيء. يمكنك رؤيته.
ماذا يمكنك أن ترى؟
من الواضح أنك لم تذهب إلى المدرسة. إليك ما يمكنك رؤيته. أطفال سعداء يعودون إلى المنزل من المدرسة. ويبدو أنك أكلت الكثير من الخردل.
ولم آكل أي خردل...
اذهب على أي حال. أنا لا أقود المتغيبين عن الدراسة مجانًا.
ثم يقول:
حسنًا، اذهب في جولة. لن أسمح بذلك في المرة القادمة. فقط أعرف ذلك.
لكنني نزلت على أي حال. إنه غير مريح إلى حد ما. المكان غير مألوف تماما. لم أذهب إلى هذه المنطقة من قبل. على جانب واحد هناك منازل. لا توجد منازل على الجانب الآخر. خمسة حفارات تحفر الأرض. مثل الفيلة التي تمشي على الأرض. يغرفون التربة بالدلاء ويرشونها على الجانب. يا لها من تقنية! من الجيد الجلوس في المقصورة. أفضل بكثير من الذهاب إلى المدرسة. أنت تجلس هناك، وهو يتجول بل ويحفر الأرض.
توقفت حفارة واحدة. نزل عامل الحفارة على الأرض وقال لي:
هل تريد الدخول في الدلو؟
لقد شعرت بالإهانة:
لماذا أحتاج دلو؟ أريد أن أذهب إلى المقصورة.
ثم تذكرت ما قالته لي النادلة عن الخردل، وبدأت في الابتسام. حتى يعتقد سائق الحفار أنني مضحك. وأنا لا أشعر بالملل على الإطلاق. حتى لا يخمن أنني لم أكن في المدرسة.
نظر إلي بمفاجأة:
تبدو غبيًا نوعًا ما، يا أخي.
بدأت أبتسم أكثر. امتد فمه إلى أذنيه تقريبًا.
ما مشكلتك؟
لماذا تصنع الوجوه في وجهي؟
خذني في جولة على الحفارة.
هذه ليست عربة ترولي باص بالنسبة لك. هذه آلة عمل. الناس يعملون على ذلك. واضح؟
أنا أتكلم:
أنا أيضا أريد العمل على ذلك.
يقول:
يا أخي! نحن بحاجة للدراسة!
اعتقدت أنه كان يتحدث عن المدرسة. وبدأ يبتسم مرة أخرى.
ولوح لي بيده وصعد إلى الكابينة. لم يعد يريد التحدث معي بعد الآن.
ربيع. شمس. العصافير تسبح في البرك. أمشي وأفكر في نفسي. ماذا جرى؟ لماذا أشعر بالملل الشديد؟
مسافر
قررت بحزم الذهاب إلى القارة القطبية الجنوبية. لتقوية شخصيتك. الجميع يقول إنني ضعيف الشخصية، أمي، معلمتي، وحتى فوفكا. إنه دائمًا فصل الشتاء في القارة القطبية الجنوبية. وليس هناك صيف على الإطلاق. فقط الأشجع يذهبون إلى هناك. هذا ما قاله والد فوفكين. كان والد فوفكين هناك مرتين. تحدث إلى فوفكا عبر الراديو. سأل كيف عاش فوفكا وكيف درس. وسوف أتحدث أيضا في الراديو. حتى لا تقلق تلك الأم.
في الصباح، أخرجت جميع الكتب من حقيبتي، ووضعت فيها شطائر، وليمونة، وساعة منبه، وكأسًا، وكرة قدم. أنا متأكد من أنني سأقابل أسود البحر هناك - فهم يحبون تدوير الكرة على أنوفهم. الكرة لم تتناسب مع الحقيبة. كان علي أن أترك الهواء يخرج منه.
سارت قطتنا عبر الطاولة. لقد وضعته في حقيبتي أيضًا. كل شيء بالكاد يصلح.
الآن أنا بالفعل على المنصة. صفارات القاطرة. الكثير من الناس يأتون! يمكنك أن تأخذ أي قطار تريد. وفي النهاية، يمكنك دائمًا تغيير المقاعد.
صعدت إلى العربة وجلست حيث كانت هناك مساحة أكبر.
كانت سيدة عجوز تنام أمامي. ثم جلس معي رجل عسكري. قال: "مرحبا الجيران!" - واستيقظت المرأة العجوز.
استيقظت المرأة العجوز وسألت:
هل نحن ذاهبون؟ - ونمت مرة أخرى.
بدأ القطار يتحرك . ذهبت إلى النافذة. هنا بيتنا، ستائرنا البيضاء، غسيلنا معلق في الفناء... منزلنا لم يعد مرئياً. في البداية شعرت بالخوف قليلاً. ولكن هذه مجرد البداية. وعندما سار القطار بسرعة كبيرة، شعرت بالسعادة بطريقة ما! بعد كل شيء، سأقوي شخصيتي!
لقد تعبت من النظر من النافذة. جلست مرة أخرى.
ما اسمك؟ - سأل الرجل العسكري.
"ساشا،" قلت بالكاد بصوت مسموع.
لماذا الجدة نائمة؟
من يعرف؟
إلى أين تتجه؟ -
بعيد…
في زيارة؟
إلى متى؟
لقد تحدث معي كشخص بالغ، وقد أحببته حقًا لذلك.
قلت بجدية: "لبضعة أسابيع".
قال الرجل العسكري: حسنًا، ليس سيئًا، جيد جدًا بالفعل.
سألت:
هل أنت ذاهب إلى القارة القطبية الجنوبية؟
ليس بعد؛ هل تريد الذهاب إلى القارة القطبية الجنوبية؟
كيف علمت بذلك؟
الجميع يريد الذهاب إلى القارة القطبية الجنوبية.
وأنا أريد أن.
حسنا، كما ترى!
كما ترون...لقد قررت أن أكون أكثر تشددا...
قال العسكري: "أنا أفهم أن الرياضة والتزلج...
ليس حقيقيًا…
الآن أفهم - في كل مكان هناك "أ"!
لا... - قلت، - القارة القطبية الجنوبية...
القارة القطبية الجنوبية؟ - سأل الرجل العسكري.
دعا شخص ما الرجل العسكري للعب لعبة الداما. وذهب إلى حجرة أخرى.
استيقظت السيدة العجوز.
قالت المرأة العجوز: "لا تتأرجح ساقيك".
ذهبت لمشاهدتهم وهم يلعبون لعبة الداما.
فجأة... حتى أنني فتحت عيني - كانت موركا تسير نحوي. ولقد نسيتها! كيف استطاعت الخروج من الحقيبة؟
ركضت عائدة - تبعتها. لقد صعدت تحت رف شخص ما - كما صعدت على الفور تحت الرف.
موركا! - صرخت. - موركا!
ما هذا الضجيج؟ - صاح الموصل. - لماذا هناك قطة هنا؟
هذه القطة لي.
مع من هذا الصبي؟
انا مع قطة...
مع أي قطة؟
قال الرجل العسكري: "إنه مسافر مع جدته، وهي هنا في مكان قريب، في المقصورة".
أخذني الدليل مباشرة إلى السيدة العجوز.
هل هذا الصبي معك؟
قالت المرأة العجوز: "إنه مع القائد".
القارة القطبية الجنوبية... - تذكر العسكري - كل شيء واضح... هل تفهم ما الأمر؟ قرر هذا الصبي الذهاب إلى القارة القطبية الجنوبية. فأخذ القطة معه... وماذا أخذت معك أيضًا أيها الصبي؟
قلت: "الليمون، وكذلك السندويشات..."
وذهبت لتطوير شخصيتك؟
يا له من ولد سيء! - قالت السيدة العجوز.
القبح! - أكد الموصل.
ثم لسبب ما بدأ الجميع بالضحك. حتى الجدة بدأت تضحك. حتى الدموع جاءت من عينيها. لم أكن أعلم أن الجميع كان يضحك علي، وشيئًا فشيئًا بدأت أضحك أيضًا.
قال المرشد: "خذ القطة". - لقد وصلت. ها هي القارة القطبية الجنوبية الخاصة بك!
توقف القطار.
أعتقد أن القارة القطبية الجنوبية ستصل إلى هذا الحد قريبًا؟
نزلنا من القطار إلى الرصيف. وضعوني في قطار قادم وأخذوني إلى المنزل.
ميخائيل زوشينكو وليف كاسيل وآخرون - الرسالة المسحورة
حصلت اليوشا ذات مرة على درجة سيئة. بالغناء. وهكذا لم يعد هناك ثنائيات. كانت هناك ثلاثات. كان الثلاثة جميعهم تقريبًا. كان هناك واحد أربعة ذات مرة، منذ زمن طويل.
ولم يكن هناك أي حرف A على الإطلاق. لم يسبق للإنسان أن حصل على حرف A واحد في حياته! حسنًا، لم يكن الأمر كذلك، لم يكن، حسنًا، ماذا يمكنك أن تفعل! يحدث. عاش اليوشا بدون درجات A. روس. كان ينتقل من فصل إلى فصل. لقد حصلت على درجة C. فأظهر للجميع الأربعة وقال:
كان ذلك منذ وقت طويل.
وفجأة - خمسة. والأهم من أجل ماذا؟ للغناء. حصل على هذا تماما عن طريق الصدفة. لقد غنى شيئًا كهذا بنجاح، وقد أعطوه علامة A. وحتى أنهم أشادوا بي لفظيًا. قالوا: "أحسنت يا اليوشا!" باختصار، كان حدثا لطيفا للغاية، والذي طغى عليه ظرف واحد: لم يستطع إظهار هذا لأي شخص، لأنه تم إدخاله في المجلة، والمجلة، بالطبع، لا تعطى للطلاب كقاعدة. ونسي مذكراته في المنزل. إذا كان الأمر كذلك، فهذا يعني أن اليوشا ليس لديه الفرصة ليُظهر للجميع علاماته المميزة. وهكذا أظلمت كل الفرحة. ومن المفهوم أنه أراد أن يظهر للجميع، خاصة وأن هذه الظاهرة في حياته، كما تفهمون، نادرة. ربما ببساطة لا يصدقونه بدون بيانات واقعية. إذا كان هناك حرف A في دفتر الملاحظات، على سبيل المثال، لمشكلة تم حلها في المنزل أو للإملاء، فسيكون الأمر سهلاً مثل تقشير الكمثرى. أي أن تتجول بهذا الدفتر وأظهره للجميع. حتى تبدأ الأوراق في الظهور.
أثناء درسه الحسابي، وضع خطة: سرقة المجلة! سوف يسرق المجلة ويعيدها في الصباح. خلال هذا الوقت، يمكنه التجول حول جميع أصدقائه والغرباء باستخدام هذه المجلة. باختصار، اغتنم الفرصة وسرق المجلة أثناء فترة الاستراحة. وضع المجلة في حقيبته وجلس وكأن شيئا لم يحدث. فقط قلبه ينبض بشدة، وهو أمر طبيعي تمامًا، لأنه ارتكب السرقة. عندما عاد المعلم، كان مندهشًا جدًا لعدم وجود المجلة، لدرجة أنه لم يقل أي شيء، لكنه فجأة أصبح يفكر إلى حد ما. وبدا أنه شكك فيما إذا كانت المجلة على الطاولة أم لا، وهل جاءت بمجلة أم بدونها. لم يسأل قط عن المجلة: ولم تخطر بباله حتى فكرة أن أحد الطلاب سرقها. لم تكن هناك حالة من هذا القبيل في ممارسته التعليمية. ثانيا، دون انتظار المكالمة، غادر بهدوء، وكان واضحا أنه منزعج للغاية من نسيانه.
وأمسك اليوشا بحقيبته وأسرع إلى المنزل. في الترام، أخرج المجلة من حقيبته، ووجد الخمسة الخاصة به ونظر إليها لفترة طويلة. وعندما كان يسير بالفعل في الشارع، تذكر فجأة أنه نسي المجلة في الترام. عندما تذكر ذلك، كاد أن يسقط من الخوف. حتى أنه قال "عفوا!" أو شيء من هذا القبيل. كانت الفكرة الأولى التي تبادرت إلى ذهنه هي الركض خلف الترام. لكنه أدرك بسرعة (كان ذكيا، بعد كل شيء!) أنه لا فائدة من الركض خلف الترام، لأنه كان قد غادر بالفعل. ثم تتبادر إلى ذهنه أفكار أخرى كثيرة. لكن هذه كلها كانت أفكارًا تافهة لا تستحق الحديث عنها.
حتى أنه خطرت له هذه الفكرة: ركوب القطار والذهاب إلى الشمال. والحصول على وظيفة هناك في مكان ما. لماذا بالضبط إلى الشمال، لم يكن يعرف، لكنه كان ذاهبا إلى هناك. أي أنه لم يكن ينوي ذلك. فكر في الأمر للحظة، ثم تذكر أمه وجدته وأبيه وتخلى عن هذه الفكرة. ثم فكر في الذهاب إلى مكتب المفقودات، فمن الممكن أن تكون المجلة هناك. ولكن هنا سوف تنشأ الشك. ومن المرجح أن يتم اعتقاله وتقديمه إلى العدالة. ولم يكن يريد أن يحاسب رغم أنه يستحق ذلك.
لقد عاد إلى المنزل وفقد وزنه في إحدى الأمسيات. ولم يتمكن من النوم طوال الليل، وبحلول الصباح ربما فقد المزيد من الوزن.
أولاً، عذبه ضميره. بقي الفصل بأكمله بدون مجلة. اختفت جميع علامات الأصدقاء. حماسته أمر مفهوم.
وثانيا خمسة. واحدة في حياتي كلها - واختفت. لا، أنا أفهمه. صحيح أنني لا أفهم تمامًا تصرفاته اليائسة، لكن مشاعره مفهومة تمامًا بالنسبة لي.
لذلك، جاء إلى المدرسة في الصباح. قلق. متوتر. هناك كتلة في حلقي. لا يقوم بالاتصال بالعين.
يصل المعلم. يتحدث:
شباب! المجلة مفقودة. نوع من الفرصة. وأين يمكن أن يكون قد ذهب؟
اليوشا صامت.
يقول المعلم:
يبدو أنني أتذكر مجيئي إلى الفصل ومعي مجلة. حتى أنني رأيته على الطاولة. لكن في نفس الوقت أشك في ذلك. لم أستطع أن أفقدها في الطريق، على الرغم من أنني أتذكر جيدًا كيف التقطتها في غرفة الموظفين وحملتها على طول الممر.
يقول بعض الرجال:
لا، نتذكر أن المجلة كانت على الطاولة. لقد رأينا.
يقول المعلم:
في تلك الحالة أين ذهب؟
هنا لم يستطع اليوشا الوقوف. لم يعد بإمكانه الجلوس والصمت. فقام وقال:
من المحتمل أن تكون المجلة في غرفة الأشياء المفقودة...
استغرب المعلم وقال:
أين؟ أين؟
وضحك الفصل.
ثم يقول اليوشا بقلق شديد:
لا، أنا أقول لك الحقيقة، ربما يكون في غرفة الأشياء المفقودة... لا يمكن أن يكون قد اختفى...
في أي خلية؟ - يقول المعلم.
يقول اليوشا: "الأشياء المفقودة".
يقول المعلم: "أنا لا أفهم شيئًا".
ثم فجأة أصبح اليوشا خائفًا لسبب ما من أنه سيقع في مشكلة في هذا الأمر إذا اعترف، وقال:
أردت فقط النصيحة...
فنظر إليه المعلم وقال بحزن:
ليست هناك حاجة للحديث هراء، هل تسمع؟
في هذا الوقت، يُفتح الباب وتدخل امرأة إلى الفصل الدراسي وتحمل في يدها شيئًا ملفوفًا بالجريدة.
تقول: "أنا قائدة الفرقة الموسيقية، أنا آسفة". لدي يوم فراغ اليوم، وهكذا وجدت مدرستك وفصلك، وفي هذه الحالة، خذ مجلتك.
حدث ضجيج في الفصل فقال المعلم:
كيف ذلك؟ هذا هو الرقم! كيف انتهت مجلتنا الرائعة مع قائد الفرقة الموسيقية؟ لا، هذا لا يمكن أن يكون! ربما هذه ليست مجلتنا؟
تبتسم المديرة بمكر وتقول:
لا، هذه مجلتك.
ثم يأخذ المعلم المجلة من الموصل ويقلبها بسرعة.
نعم! نعم! نعم! - يصرخ - هذه مجلتنا! أتذكر أنني حملته على طول الممر ...
يقول الموصل:
ثم نسيت الترام؟
تنظر إليها المعلمة بعيون واسعة. وهي تبتسم على نطاق واسع وتقول:
حسنًا بالطبع. لقد نسيت ذلك في الترام.
ثم يمسك المعلم رأسه:
إله! شيء ما يحدث لي. كيف يمكنني أن أنسى مجلة في الترام؟ هذا ببساطة لا يمكن تصوره! على الرغم من أنني أتذكر حملها في الممر... ربما يجب أن أترك المدرسة؟ أشعر أن التدريس أصبح أكثر صعوبة بالنسبة لي.
تقول المديرة وداعًا للفصل، ويصرخ لها الفصل بأكمله "شكرًا"، وتغادر مبتسمة.
وفي الفراق تقول للمعلمة:
في المرة القادمة، كن أكثر حذرا.
يجلس المعلم على الطاولة ورأسه بين يديه، في مزاج كئيب للغاية. ثم يضع خديه على يديه ويجلس وينظر إلى نقطة واحدة.
لقد سرقت مجلة.
لكن المعلم صامت.
ثم يقول اليوشا مرة أخرى:
لقد سرقت المجلة. يفهم.
يقول المعلم بصوت ضعيف:
نعم...نعم...أتفهمك...عملك النبيل...ولكن لا فائدة من فعل هذا...تريد مساعدتي...أعلم...تحمل اللوم... ولكن لماذا تفعل ذلك يا عزيزي؟
يقول اليوشا وهو يكاد يبكي:
لا، أنا أقول لك الحقيقة...
يقول المعلم:
انظر، إنه لا يزال يصر... يا له من فتى عنيد... لا، هذا فتى نبيل بشكل مدهش... أنا أقدر ذلك يا عزيزي، ولكن... منذ... تحدث لي مثل هذه الأشياء... أحتاج للتفكير في ترك... ترك التدريس لفترة...
يقول اليوشا بالدموع:
أنا.. أقول لك.. الحقيقة..
يقف المعلم فجأة من مقعده، ويضرب بقبضته على الطاولة ويصرخ بصوت أجش:
لا حاجة!
بعد ذلك يمسح دموعه بمنديل ويغادر بسرعة.
ماذا عن اليوشا؟
يبقى في البكاء. يحاول أن يشرح للفصل، لكن لا أحد يصدقه.
إنه يشعر بالسوء مائة مرة، كما لو أنه عوقب بقسوة. لا يستطيع أن يأكل ولا ينام.
يذهب إلى منزل المعلم. ويشرح له كل شيء. ويقنع المعلم. يضرب المعلم رأسه ويقول:
هذا يعني أنك لم تصل إلى هناك بعد رجل ضائعولديك ضمير.
والمعلم يرافق اليوشا إلى الزاوية ويلقي عليه المحاضرات.
...................................................
حقوق النشر: فيكتور جوليافكين