اللغة الإنجليزية هي لغة الاستثناءات، حيث عندما يتعلم الطلاب قاعدة نحوية جديدة، يواجهون عشرات الحالات التي لا تنطبق عليها هذه القاعدة. إحدى هذه القواعد هي استخدام الأفعال الشاذة في زمن الماضي. بالنسبة للعديد من متعلمي اللغة الإنجليزية، يعد هذا الموضوع بمثابة كابوس. لكن لا يمكنك الاستغناء عنها، لأن هذه هي حقائق اللغة الإنجليزية! ومع ذلك، هناك أخبار جيدة - اللغة الإنجليزية الحديثة تتخلص تدريجيا من الأفعال الشاذة، واستبدالها بالأفعال العادية. لماذا وكيف - سننظر في هذا المقال.
لماذا الأفعال الإنجليزية غير منتظمة؟
ليس الأجانب فقط، ولكن أيضًا المتحدثين الأصليين يجدون صعوبة في استخدام الأفعال الشاذة. ولكن مع ذلك، بالنسبة لعلماء اللغة الإنجليزية، فإن عدم معيار هذا الجزء من الكلام ليس عيبا، ولكنه سبب للفخر. وهم يعتقدون أن الأفعال الشاذة هي نصب ثقافي يديم تاريخ اللغة الإنجليزية. تفسير هذه الحقيقة هو الجذور الجرمانية لأصل الأفعال الشاذة، مما يجعل اللغة الإنجليزية البريطانية البديل التقليدي للغة. وعلى سبيل المقارنة، يحاول الأمريكيون جاهدين التخلص من الشكل غير المنتظم، وتحويله إلى الشكل الصحيح. ولذلك تتزايد قائمة الأفعال غير القياسية بالنسبة لأولئك الذين يتعلمون نسختي اللغة. وبالتالي فإن النسخة غير الصحيحة قديمة، مما ينعكس في النثر والشعر.
كم عدد أشكال الفعل في اللغة الإنجليزية؟
عند الحديث عن الأفعال في اللغة الإنجليزية، تجدر الإشارة إلى أن لها ثلاثة أشكال:
- صيغة المصدر، ويعرف أيضا باسم .
- أنا، أو النعت الأول، - يستخدم هذا النموذج في زمن الماضي البسيط (الماضي البسيط) والحالتين الثانية والثالثة من الحالة المزاجية الشرطية (الحالة الشرطية ثنائية الأبعاد وثلاثية الأبعاد)؛
- Past Participle II، أو Participle II، للزمن التام البسيط من زمن الماضي (Past Perfect)، والصوت المنفعل (Passive Voice) والحالة الشرطية ثلاثية الأبعاد.
يتم عرض الجدول "ثلاثة باللغة الإنجليزية" لاحقًا في المقالة.
ما هي الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة؟ قواعد التعليم
الأفعال المنتظمة هي تلك التي يتم فيها تشكيل صيغة الماضي (الماضي البسيط) وصيغة المشاركة II (المشاركة الثانية) عن طريق إضافة النهاية -ed إلى الصيغة الأولية. سيساعدك الجدول "ثلاثة أشكال فعل باللغة الإنجليزية. الأفعال العادية" على فهم هذه القاعدة بشكل أفضل.
هناك بعض الميزات عند تشكيل الجزء الأول والجزء الثاني:
- إذا انتهى الفعل بالحرف -e، فإن إضافة -ed لا تضاعفه؛
- يتم تكرار الحرف الساكن في الأفعال أحادية المقطع عند إضافته. مثال: توقف - توقف (توقف - توقف)؛
- إذا انتهى الفعل بـ -y مع حرف ساكن سابق، فإن y يتغير إلى i قبل إضافة -ed.
الأفعال التي لا تخضع للقاعدة العامة في تشكيل الأشكال المتوترة تسمى غير منتظمة. في اللغة الإنجليزية، تشمل هذه أشكال الفعل الماضي البسيط والجزء الثاني.
يتم تشكيل الأفعال الشاذة باستخدام:
ablauta، حيث يتغير الجذر. مثال: سبح - سبح - سبح (سبح - سبح - سبح)؛
استخدام لواحق مختلفة عن تلك المقبولة في قواعد اللغة. مثال: فعل - فعل - فعل (فعل - فعل - فعل)؛
شكل متطابق أو غير قابل للتغيير. مثال: قطع - قطع - قطع (قص - قطع - قطع).
نظرًا لأن كل فعل غير منتظم له نبرة خاصة به، فيجب حفظه عن ظهر قلب.
يوجد إجمالي 218 فعلًا شاذًا في اللغة الإنجليزية، منها حوالي 195 فعلًا قيد الاستخدام النشط.
تظهر الأبحاث الحديثة في مجال اللغة أن الأفعال النادرة تختفي تدريجياً من اللغة بسبب استبدال النموذجين الثاني والثالث بأشكال الفعل العادي، أي إضافة النهاية - ed. يتم تأكيد هذه الحقيقة من خلال جدول "أشكال الفعل الثلاثة باللغة الإنجليزية" - يعرض الجدول عددًا من الأفعال ذات الأشكال المنتظمة وغير المنتظمة.
جدول الأفعال الشاذة
يتضمن الجدول "ثلاثة أشكال من الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية" الأفعال الأكثر استخدامًا. يوضح الجدول 3 نماذج والترجمة.
جاءت الأفعال الشاذة إلى اللغة الإنجليزية الحديثة من اللغة الإنجليزية القديمة، التي كانت تتحدث بها القبائل البريطانية والساكسونية.
تطورت الأفعال الشاذة مما يسمى بالأفعال القوية، ولكل منها نوع التصريف الخاص بها.
وجد باحثون من جامعة هارفارد أن غالبية الأفعال المستخدمة غير منتظمة، وستظل كذلك لأنها تستخدم في كثير من الأحيان أكثر من غيرها.
هناك أيضًا ظاهرة في تاريخ اللغة الإنجليزية عندما يصبح الفعل العادي غير منتظم. على سبيل المثال، التسلل، الذي له شكلين - تسلل وتسلل.
ليس فقط متعلمي اللغة الإنجليزية لديهم مشاكل مع الأفعال، ولكن أيضًا المتحدثين الأصليين، حتى أنهم يجدون أنفسهم في مواقف حرجة عندما يتعلق الأمر بهذا الجزء الصعب من الكلام.
إحداهن هي جنيفر غارنر، التي كانت طوال حياتها متأكدة من أن التسلل هو الفعل الصحيح.
تم تصحيحها من قبل مضيفة أحد البرامج التي شاركت فيها الممثلة. ومع وجود قاموس في يده، أوضح لجنيفر خطأها.
لذلك، لا ينبغي أن تنزعج إذا ارتكبت أخطاء عند استخدام الأفعال الشاذة. الشيء الرئيسي هو أنها لا تصبح منهجية.
الأفعال المنتظمة
يتم تجميع جدول "ثلاثة أشكال من الأفعال المنتظمة في اللغة الإنجليزية مع النسخ والترجمة" على أساس الأفعال الأكثر استخدامًا.
الجزء الماضي الأول والثاني |
|||
بسأل | |||
إجابة | |||
يسمح | |||
يوافق | |||
الاقتراض، الاقتراض | |||
نسخ، إعادة كتابة | |||
يحضر | |||
يغلق | |||
حمل، اسحب | |||
نداء نداء | |||
يناقش | |||
قرر، قرر | |||
يشرح | يشرح | ||
الانزلاق | |||
البكاء، الصراخ | |||
أكمل، أكمل، انتهى | |||
يشرق | |||
فرك | |||
يمسك | |||
للمساعدة | |||
يحدث، يحدث | |||
يدير | |||
ينظر | |||
يحب | |||
تحرك تحرك | |||
يدير | |||
أن تكون ضرورية، تحتاج | |||
يفتح | |||
يتذكر | |||
يقترح | حزن | ||
ادرس تعلم | |||
توقف، توقف | |||
ابدأ | |||
يسافر | |||
يتكلم | |||
تحويل | يترجم | ||
حاول حاول | |||
يستخدم | |||
يقلق | |||
المشي سيرا على الأقدام | |||
ينظر | |||
عمل |
أمثلة على استخدام 3 أشكال من الأفعال مع الترجمة
أعلاه نظرنا إلى 3 أشكال من الأفعال في اللغة الإنجليزية. سيساعد الجدول الذي يحتوي على أمثلة للاستخدام والترجمة في تعزيز الموضوع.
هنا، لكل بناء نحوي، يتم تقديم مثالين - أحدهما بأفعال منتظمة والآخر بأفعال غير منتظمة.
قواعد تصميم | مثال باللغة الإنجليزية | ترجمة |
| الماضي البسيط |
|
|
| المضارع التام المستمر |
|
|
| الماضي التام |
|
|
| المبني للمجهول |
|
|
| الشرط |
|
|
تمارين
لحفظ الأفعال الشاذة بشكل أفضل، لا تحتاج فقط إلى حفظها عن ظهر قلب وتكرارها، ولكن أيضًا أداء تمارين مختلفة.
التمرين 1. هنا هو الجدول "ثلاثة أشكال فعل في اللغة الإنجليزية. الأفعال الشاذة." املأ أحد النماذج الثلاثة المفقودة.
التمرين 2. هنا هو الجدول "ثلاثة أشكال فعلية في اللغة الإنجليزية. أفعال منتظمة." إدراج نماذج الجزء الأول والثاني.
التمرين 3. باستخدام الجداول، قم بترجمة الجمل التالية إلى اللغة الإنجليزية.
- كنت اقرأ كتابا.
- لقد رأيناهم بالأمس.
- عاش آل سميث في لندن حتى عام 2000. ثم انتقلوا بعد ذلك إلى مانشستر.
- كانت أليس طالبة جامعية في عام 2014.
- لقد عملوا في نفس الشركة منذ عامين.
- لقد انتهى للتو من التدريب.
- عندما كنا أطفالاً، كانت والدتي تأخذنا في كثير من الأحيان إلى هذه الحديقة.
- لقد كنت أقود سيارة لعبة عندما كنت طفلاً.
أجوبة التمارين
التمرين 1.
تمرين 2.
سأل، استعار، أغلق، قرر، شرح، ساعد، بدأ، سافر، استخدم، عمل.
التمرين 3.
- انا اقرأ كتابا.
- لقد رأيناهم بالأمس.
- عاش آل سميث في لندن حتى عام 2000. ثم انتقلوا إلى مانشستر.
- كانت أليس طالبة في الجامعة في عام 2014.
- لقد عملوا في نفس الشركة منذ عامين.
- لقد انتهى للتو من التدريب.
- عندما كنا أطفالاً ذهبنا في نزهة على الأقدام إلى هذه الحديقة.
- لقد كنت أقود سيارة لعبة في طفولتي.
اجعل من عادتك تكرار الأشكال الأساسية للفعل الإنجليزي بشكل دوري. سيساعدك الجدول الذي يحتوي على الأفعال الشاذة والتمارين والتكرار الدوري على التغلب بسرعة على صعوبات اللغة الإنجليزية.
تتطلب اللغة الإنجليزية منهجًا تفصيليًا ومنهجيًا. وبطبيعة الحال، إذا كانت الأولوية لاكتساب المعرفة التي من شأنها أن تساعد في الممارسة العملية. يحتل مكانًا خاصًا ضمن هذا الهدف، وهو أمر موجود تمامًا تفسيرات عقلانية.
|
فعل / فعل |
|||
| يكون | اين كان | كان | يكون |
| يهزم | يهزم | ضرب ["bi:tn] | يهزم |
| يصبح | أصبح | يصبح | يصبح |
| يبدأ | بدأ | بدأت | ابدأ |
| ينزف | نزف | نزف | ينزف |
| ينفخ | ينفخ | منفوخ | ينفخ |
| استراحة | حطم | مكسور ["بروك(ه)ن] | استراحة |
| يحضر | أحضر | أحضر | يحضر |
| يبني | مبني | مبني | يبني |
| يحرق | أحرق | أحرق | يحرق |
| ينفجر | ينفجر | ينفجر | انطلق |
| يشتري | مُشترى | مُشترى | يشتري |
| يمسك | أمسك | أمسك | أمسك، أمسك، أمسك |
| يختار | اختار [ʃəuz] | اختيار | يختار |
| يأتي | أتى | يأتي | يأتي |
| يكلف | يكلف | يكلف | يكلف |
| زحف | تسللت | تسللت | زحف |
| يقطع | يقطع | يقطع | يقطع |
| يفعل | فعل | منتهي | يفعل |
| يرسم | رسم | مسحوب | ارسم، اسحب |
| حلم | حلم | حلم | حلم، غفو |
| يشرب | شربوا | سكران | يشرب |
| يقود | قاد | مدفوعة ["مدفوعة]" | يقود |
| يأكل | أكل | أكل ["i:tn] | يأكل |
| يسقط | يسقط | سقط ["fɔ:lən] | يسقط |
| يٌطعم | تغذيها | تغذيها | يٌطعم |
| يشعر | شعر | شعر | يشعر |
| يعارك | حارب | حارب | يعارك |
| يجد | وجد | وجد | يجد |
| ملائم | ملائم | ملائم | مناسب للحجم |
| يطير | طار | جوا | يطير |
| ينسى | نسيت | نسي | ينسى |
| يغفر | سامح | غفر | يغفر |
| تجميد | جمدت | مجمدة ["مجمدة]" | تجميد |
| الحصول على [الحصول على] | يملك | يملك | يستلم |
| يعطي | أعطى | منح | إعطاء |
| يذهب | ذهب | ذهب | يذهب |
| ينمو | نمت | نابعة | ينمو |
| يشنق | التعلق | التعلق | يشنق |
| يملك | ملك | ملك | يملك |
| يسمع | سمع | سمع | يسمع |
| يخفي | اختبأ | مخفي ["مخفي] | يخفي |
| يضرب | يضرب | يضرب | ضرب الهدف |
| يمسك | محتجز | محتجز | يمسك |
| يؤذي | يؤذي | يؤذي | يؤذي |
| يحفظ | أبقى | أبقى | يحتوي |
| يركع | ركع | ركع | يركع |
| يعرف | عرف | معروف | يعرف |
| يضع | وضع | وضع | وضع |
| يقود | قاد | قاد | أخبار |
| نحيف | اتكأ | اتكأ | إمالة |
| يتعلم | يتعلم | يتعلم | يتعلم |
| يترك | غادر | غادر | يترك |
| أعار | الشريط | الشريط | تشغل |
| يترك | يترك | يترك | يترك |
| كذب | يضع | عادي | كذب |
| ضوء | أشعل | أشعل | تضيء |
| يخسر | ضائع | ضائع | يخسر |
| يصنع | صنع | صنع | ينتج |
| يقصد | عنى | عنى | يعني |
| يقابل | التقى | التقى | يقابل |
| خطأ | مخطئ | مخطئ | أن تكون مخطئا |
| يدفع | مدفوع | مدفوع | للدفع |
| يثبت | اثبت | ثبت | يثبت |
| يضع | يضع | يضع | يضع |
| يترك | يترك | يترك | الخروج |
| يقرأ | يقرأ | يقرأ | يقرأ |
| يركب | ركب | ركب ["ركب] | يركب حصانا |
| جرس | رتبة | درجة | جرس |
| يعلو | وَردَة | قام ["رزن]" | استيقظ |
| يجري | جرى | يجري | يجري |
| يقول | قال | قال | يتكلم |
| يرى | رأى | مرئي | يرى |
| يطلب | طلب | طلب | يبحث |
| يبيع | مُباع | مُباع | يبيع |
| يرسل | مرسل | مرسل | يرسل |
| تعيين | تعيين | تعيين | يضع |
| خياطة | خاط | مخيط | خياطة |
| هز [إيك] | هزت [uk] | اهتزت ["ʃeik(ə)ن] | هزة |
| عرض [ʃəu] | أظهر [ʃəud] | معروض [ʃəun] | يعرض |
| يتقلص [ʃriŋk] | تقلصت [ʃræŋk] | تقلصت [ʃrʌŋk] | يقلل |
| اغلاق [ʃʌt] | اغلاق [ʃʌt] | اغلاق [ʃʌt] | يغلق |
| يغني | غنى | سونغ | يغني |
| حوض | غرقت، غرقت | غرقت | يغرق |
| يجلس | قعد | قعد | يجلس |
| ينام | نام | نام | ينام |
| الانزلاق | الانزلاق | الانزلاق | الانزلاق |
| خنزيرة | زرعت | جنوب | خنزيرة |
| يتكلم | سلك | تحدث ["spuk(e)n] | يتكلم |
| يتهجى | مكتوبة | مكتوبة | للتهجئة |
| ينفق | أنفق | أنفق | ينفق |
| تسرب | انسكبت | انسكبت | يصلط |
| المفسد | مدلل | مدلل | يفسد |
| الانتشار | الانتشار | الانتشار | ينتشر |
| ربيع | نشأ | انتشرت | القفز |
| يقف | وقف | وقف | يقف |
| يسرق | نهب | مسروقة ["stəulən] | يسرق |
| يلزق | عالق | عالق | وخز |
| العقرب | قرص | قرص | العقرب |
| مسح | اجتاحت | اجتاحت | مسح |
| تضخم | تضخم | منتفخة ["soul(e)n] | تضخم |
| السباحة | سباحة | سبح | السباحة |
| يتأرجح | تأرجح | تأرجح | تمايل |
| يأخذ | أخذ | مأخوذة ["تيك (ə) ن] | خذ خذ |
| يعلم | مُدَرّس | مُدَرّس | يتعلم |
| يٌقطِّع | مزق | ممزق | يٌقطِّع |
| يخبر | أخبر | أخبر | يخبر |
| أعتقد [θiŋk] | الفكر [θɔ:ر] | الفكر [θɔ:ر] | يفكر |
| رمي [θrəu] | رمى [θru:] | ألقيت [θrəun] | يرمي |
| فهم [ʌndə"stænd] | مفهومة [ʌndə"مربط] | مفهومة [ʌndə"مربط] | يفهم |
| استيقظ | استيقظ | استيقظ ["wouk(e)n] | استيقظ |
| يرتدي | ارتدى | البالية | يرتدي |
| بكاء | بكى | بكى | يبكي |
| مبتل | مبتل | مبتل | رطب |
| يفوز | فاز | فاز | يفوز |
| رياح | جرح | جرح | يتلوى |
| يكتب | كتب | مكتوب ["ريتن]" | يكتب |
لماذا من المهم معرفة الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية؟
لذا فإن الأفعال الشاذة كما ذكرنا سابقاً تلعب دوراً رئيسياً في نجاح تعلم اللغة الإنجليزية. تمكن الكثير من الناس من التحقق من ذلك. دعونا ننظر في الفروق الدقيقة الرئيسية.
عروض الممارسة: نصف الأخطاء التي تحدث في الكلام والكتابة هي في الاستخدام غير الصحيح لأشكال الفعل والأزمنة. في كثير من الأحيان يكون الفعل غير ضروري في الجملة أو يستخدم بشكل خاطئ. وهذا يمكن أن يغير المعنى تماما. مبدأ تعلم اللغة الإنجليزية هو أنك تحتاج إلى البدء بالموضوعات التي تُرتكب فيها الأخطاء غالبًا. لهذا جدول الأفعال الشاذةيجب دراستها بشكل كامل. خلاف ذلك، يمكنك حقا الحصول على عواقب سلبية تتكون من ارتباك العبارات. عند حدوث أخطاء كثيرة، تختفي الرغبة في تعلم اللغة. لا يمكن السماح بهذا. من المهم التركيز على نجاح المهمة. مع النهج الصحيح، سيتم تحقيق جميع الأهداف.
يمكن استخدام الأفعال الشاذة لبناء عبارات وجمل فريدة من نوعها في تأثيرها وأصالتها. يفتخر علماء فقه اللغة الإنجليزية بمثل هذه الأفعال، وينسبونها إلى أصول اللغة الجرمانية القديمة. استمد العديد من الشعراء والكتاب الناطقين باللغة الإنجليزية القوة الإبداعية منهم. قد يقول القراء أنهم لن يكتبوا الشعر باللغة الإنجليزية (على الرغم من أن كل شيء ممكن بمرور الوقت، فمن الصعب التنبؤ بتقلبات القدر). ومع ذلك، فإنها تشكل أساسها. بدونهم من المستحيل إتقان اللغة الإنجليزية. تمكن العديد من الأشخاص الذين خصصوا وقت فراغهم لدراسة لغة دولية من التحقق من ذلك. سيسمح لك النهج المنهجي بإتقان جميع المواضيع، بما في ذلك تلك التي تعتبر صعبة الدراسة.
دراسة الأفعال الشاذة مطلوبة أيضًا لأن بعض الأفعال المنتظمة تشبهها كثيرًا. على سبيل المثال، وجدت يشبه الفعل الشاذ. إذا كنت ترى الأمر بهذه الطريقة، فسوف ينتهي بك الأمر إلى الارتباك عمليًا. كل فارق بسيط مهم وينبغي أن يؤخذ بعين الاعتبار.
عليك أن تبدأ في تعلم الأفعال الشاذة في أقرب وقت ممكن. وهي تعتمد في الغالب على الاستثناءات وليس القواعد. هذه اللحظة الصعبة يجب أن تحفز وتحفز. سوف تصبح الأفعال المنتظمة أسهل بكثير للتعلم لاحقًا. على الاطلاق، الأفعال الشاذة الأساسية في اللغة الإنجليزيةلا يزال لديك نظام معين. سوف تساعد في تطورهم.
الأفعال الشاذة صعبة، هذه حقيقة. ومع ذلك، يجدر تخصيص 10 دقائق على الأقل كل يوم لهذه "الأجزاء الخبيثة من الكلام" حتى يتم تعلمها مرة واحدة وإلى الأبد. إن وجود نظام معين سيجعل المهمة أسهل قليلاً. من المهم أن نفهم: بدون الأفعال الشاذة لن تكون هناك لغة إنجليزية. ولذلك، فإن الأمر يستحق قضاء بعض الوقت عليها.
سيتم تخصيص مادة اليوم مرة أخرى للفعل الإنجليزي العظيم والقوي. لماذا يحظى المسند في الجملة الإنجليزية بالكثير من الاهتمام؟ لأنه لا يعبر عن أي إجراءات فحسب، بل يشير أيضًا إلى وقت تنفيذها. لتتمكن من نقل وقت الأحداث بشكل صحيح، عليك أن تعرف ما هي الأفعال المنتظمة والأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية. ستساعدك هذه المقالة على فهم هذا الموضوع المهم.
يهتم البريطانيون جدًا بتحديد اللحظات الزمنية، والتي ترتبط بعدد كبير من أشكال ومجموعات الفعل المختلفة. دعونا نتذكر نظام هذه الأوقات.
هناك أربعة جوانب رئيسية للغة الإنجليزية:
- بسيط ( خطوات بسيطة);
- مستمر ( العمليات الجارية);
- ممتاز ( افعال مكتملة);
- الكمال المستمر ( ولا تزال الإجراءات جارية، ولكن تم تحقيق بعض النتائج بالفعل).
وفي كل نقطة من هذه النقاط يتم التمييز بين زمن المضارع والماضي والمستقبل تبعا لذلك.
يرتبط التصنيف إلى أفعال منتظمة وغير منتظمة في اللغة الإنجليزية بتكوين الماضي وجميع أنواع الأزمنة فيه. لذلك دعونا نصل إلى هذه النقطة.
في قواعد اللغة الإنجليزية هناك قاعدة عامة لبناء هياكل الكلام المتعلقة بالماضي. ووفقا لهذه القاعدة النحوية، فإن كل فعل يعبر عن أحداث ماضية يجب أن يكون له نهايته -ed. علاوة على ذلك، فإن هذه النهاية هي نفسها لكل من النموذج في المضارع البسيط وللنعت الماضي (الجزء الأول)، والتي يتم من خلالها تشكيل الإنشاءات في الكمال.
| صيغة المصدر | تحويل | فعل ماضي |
| بسأل | +إد | طلبت |
| يريد | مطلوب | |
| يزور | زار |
لكن في بعض الأحيان يحدث أن الاستخدام الأصلي للكلمات يكون راسخًا في الكلام ولا يريد الانصياع لأي قواعد جديدة. وهذا ما حدث مع الأفعال الإنجليزية. وبسبب التقاليد التاريخية، فإن حوالي 470 كلمة هي استثناء لهذه القاعدة. ومن هنا يأتي التقسيم إلى أفعال منتظمة وغير منتظمة في اللغة الإنجليزية.
وإذا كان كل شيء واضحًا فيما يتعلق بالأفعال المنتظمة، فإن السؤال الذي يطرح نفسه هو ما هي القاعدة التي تتبعها الأفعال الإنجليزية الشاذة؟ ولكن لا شيء. لا توجد على الإطلاق قاعدة واحدة تعمل على الأقل على تعميم مبادئ تغييرها بطريقة أو بأخرى.
بعض الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية لها أشكال تتطابق تمامًا مع صيغة المصدر. بالنسبة للآخرين، يبدو أن كل شيء مكتوب بنفس الطريقة، ولكن بشكل غير متوقع يقرأ بشكل مختلف. بالنسبة للآخرين، يتطابق نوعان من أشكال الفعل، وبالنسبة للآخرين، جميع الأنواع الثلاثة لها شكل مختلف.
| صيغة المصدر | الماضي البسيط | الماضي التام |
| يضع | يضع | يضع |
| اقرا اقرا] | قراءة [إد] | قراءة [إد] |
| أطلق النار | طلقة | طلقة |
| هزة | اهتز | اهتزت |
لتعلم كيفية تكوين الجمل بسهولة باستخدام مثل هذه الأفعال، لا توجد طريقة أخرى سوى حفظ جميع أشكالها عن ظهر قلب.
كما أشرنا سابقًا، تحتوي اللغة الإنجليزية على ما يقرب من 470 فعلًا شاذًا. ولكننا بطبيعة الحال لا ندعو إلى تعليمها كلها. يكفي أن تتعرف على أكثرها استخدامًا، ومن المفارقات أن هناك الكثير منها أيضًا.
لتسهيل فهم هذا الموضوع ومواصلة تعلم اللغة، سنقدم في القسم التالي قوائم بالأفعال الإنجليزية الشائعة ذات الشكل المنتظم وغير المنتظم. تأتي المهارة مع الممارسة، لذلك بعد بضعة دروس ستستخدم هذه الكلمات تلقائيًا دون التفكير لفترة طويلة في القواعد والاستثناءات.
الأفعال المنتظمة الشعبية والأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية
دعونا نلقي نظرة على 50 فعلًا من كل نوع، والتي غالبًا ما يستخدمها الإنجليز في الكلام اليومي.
الأفعال المنتظمة
| صيغة المصدر | الماضي البسيط = النعت الأول | ترجمة |
| إجابة | أجاب | رد |
| بسأل | طلبت | نسأل نسأل |
| يعتقد | يعتقد | ثق، صدق، صدق |
| يتصل | مُسَمًّى | نداء نداء |
| يتغير | تغير | استبدال، تغيير |
| ينظف | تنظيفها | نظيفة ومرتبة |
| يغلق | مغلق | يغلق |
| يطبخ | مطبوخ | يحضر |
| يبكي | بكت | الصراخ، البكاء |
| رقص | رقصت | رقص |
| يقرر | مقرر | يقرر |
| يشرح | شرح | يشرح |
| ينهي | انتهى | أكمل، أكمل |
| يكره | مكروه | يكره |
| يساعد | ساعد | للمساعدة |
| يأمل | امنية | يأمل |
| اهتمام | مهتم | كن مهتما |
| ينضم | انضم | الاتصال والانضمام |
| القفز | قفز | القفز |
| يضحك | ضحك | يضحك |
| يستمع | استمع | يستمع |
| يعيش | يسكن | يعيش |
| ينظر | بدا | نلقي نظرة، انظر |
| حب | أحب | كن محبا |
| يدير | تمكنت | إدارة والتعامل |
| يفتقد | مٌفتَقد | فقدان فقدان |
| يتحرك | انتقل | تحرك تحرك |
| يحتاج | ضروري | يحتاج |
| يفتح | افتتح | يفتح |
| طلاء | رسم | للرسم، للطلاء |
| يمر | اجتاز | مرر، مرر |
| يلعب | لعب | يلعب |
| يفضل | يفضل | تفضل، تخدم |
| يعد | وعد | وعد، أؤكد |
| يدرك | أدرك | أدرك، فهم |
| يتذكر | تذكرت | تذكر، احفظ |
| يخدم | خدم | يخدم، يخدم |
| يبدأ | بدأت | ابدأ |
| قف | توقفت | قف |
| يذاكر | درس | يذاكر |
| يتحدث | تحدث | تحدث، تحدث |
| يلمس | لمست | يلمس |
| يسافر | سافرت | يسافر |
| يحاول | حاول | يحاول |
| يستخدم | مستخدم | يستخدم |
| يمشي | مشى | يذهب للمشي |
| يريد | مطلوب | يريد |
| غسل | مغسول | اغسل، اغسل |
| يشاهد | شاهد | ينظر |
| عمل | عمل | عمل |
غير صحيح
| صيغة المصدر | الماضي البسيط | النعت الأول | ترجمة |
| يكون | اين كان | كان | أن تكون، في الوجود |
| يصبح | أصبح | يصبح | يصبح، يتحول |
| يبدأ | بدأ | بدأت | تبدأ، تبدأ |
| يحضر | أحضر | أحضر | جلب، تسليم |
| يبني | مبني | مبني | يبني |
| يشتري | مُشترى | مُشترى | اشتر اشتر |
| يمسك | أمسك | أمسك | قبض، قبض |
| يأتي | أتى | يأتي | تعال تعال |
| يكلف | يكلف | يكلف | يكلف |
| يفعل | فعل | منتهي | افعل، افعل |
| يرسم | رسم | مسحوب | طلاء |
| يشرب | شربوا | سكران | يشرب |
| يقود | قاد | تحركها | يقود سيارة |
| يأكل | أكل | أكل | يأكل |
| يسقط | يسقط | سقط | سقوط، سقوط |
| يشعر | شعر | شعر | يشعر |
| يجد | وجد | وجد | يجد |
| يطير | طار | جوا | يطير يطير |
| يغفر | سامح | غفر | يغفر |
| يحصل | يملك | يملك | تلقي، الحصول على |
| يعطي | أعطى | منح | يعطي |
| يذهب | ذهب | ذهب | تفضل |
| ينمو | نمت | نابعة | تنمو، تنمو |
| يملك | ملك | ملك | يملك |
| يسمع | سمع | سمع | يسمع |
| يحفظ | أبقى | أبقى | احتفظ، خزن |
| يعرف | عرف | معروف | يعرف |
| يترك | غادر | غادر | غادر غادر |
| يترك | يترك | يترك | يترك |
| كذب | يضع | عادي | كذب |
| يخسر | ضائع | ضائع | خسارة خسارة |
| يصنع | صنع | صنع | افعل، انتج |
| يقصد | عنى | عنى | يعني يعني |
| يقابل | التقى | التقى | لقاء، لقاء |
| يدفع | مدفوع | مدفوع | للدفع |
| يقرأ | يقرأ | يقرأ | يقرأ |
| يجري | جرى | يجري | يجري |
| يقول | قال | قال | يتكلم |
| يرى | رأى | مرئي | يرى |
| يرسل | مرسل | مرسل | أرسل، أرسل |
| يعرض | أظهر | هو مبين | يعرض |
| يجلس | قعد | قعد | اجلس، اجلس |
| ينام | نام | نام | ينام |
| يتكلم | سلك | تحدث | تحدث، تحدث |
| ينفق | أنفق | أنفق | أنفق، أنفق |
| يأخذ | أخذ | مأخوذ | خذ، انتزع، خذ |
| يخبر | أخبر | أخبر | أخبر، تحدث، أبلغ |
| يفكر | معتقد | معتقد | يفكر |
| استيقظ | استيقظ | استيقظ | استيقظ |
| يكتب | كتب | مكتوب | يكتب |
أنت الآن على دراية بالأفعال المنتظمة الأكثر استخدامًا والأفعال الشاذة الشائعة في اللغة الإنجليزية. يحتوي كل جدول على الحد الأدنى الذي يحتاجه المبتدئين. نوصي بطباعة هذه المادة واستخدامها كورقة غش لتقديم مقترحات مختلفة. وبعد عدة دروس، لن تلاحظ حتى كيف تتذكر معظم الكلمات عن ظهر قلب.
ما هو الشيء الذي لا يمكن لأي قاعدة الاستغناء عنه؟ وبطبيعة الحال، لا استثناءات! الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية لا تنجو أيضًا. ولكن، كما يقولون، الفعل الشاذ ليس مخيفا كما هو مرسوم. اليوم سننظر في طرق مختلفة لحفظ الأفعال الشاذة.
دعونا نفتح أي جدول للأفعال الشاذة ( انظر في نهاية المقال)، وسترى ثلاثة أعمدة هناك. يعرض العمود الأول الأفعال في صيغة غير شخصية، أو (فقط بدون الجسيم ل). هذا ما يتوافق مع الأفعال الروسية التي تنتهي بـ -т: ارسم، اكتب، اقرأ - (إلى) يرسم, يكتب, يقرأ.
العمود الثاني هو - رسم، كتب، اقرأ (أمس، على سبيل المثال) - رسم, كتب, يقرأ.
في العمود الثالث يوجد ما يسمى بالنعت الثاني، أو النعت الماضي.
ملحوظةالنعت الأول يتوافق مع الفعل الروسي -yushchy/-yayushchy: الرسم، الكتابة، القراءة. في اللغة الإنجليزية، النعت الأول ينتهي بـ –ing. - رسم, كتابة, رادينج.
دعنا نعود إلى العمود الثالث، الذي يمثل النعت الماضي - وهو يتوافق مع "صنع" الروسي - مرسوم، مكتوب، مقروء. العمود الثالث ل
- الأفعال في .
- الأفعال المتوترة المثالية:
فعلت مسبقا مكتوبمقالتي. لقد كتبت بالفعل مقالًا (أو "لقد كتبت مقالتي بالفعل").
أملك يقرأثلاثة كتب هذا الشهر. قرأت ثلاثة كتب هذا الشهر. (أو لدي ثلاثة كتب قرأتها).
هل سبق لك مسحوبأي شيء من هذا القبيل؟ هل سبق لك أن رسمت أي شيء مثل هذا؟ (أو هل سبق لك أن رسمت شيئًا كهذا؟)
ماذا تعني "الأفعال الشاذة"؟
لماذا لا تزال الأفعال الشاذة "غير منتظمة"؟ والحقيقة هي أنه وفقًا للقواعد، يتم إنشاء ما يسمى بالشكلين الثاني والثالث عن طريق إضافة النهاية –ed.
أنا أعمل - لقد عملت بالأمس. – عملت في ثلاث شركات.
في الأفعال الشاذة، يتم تشكيل النموذج الثاني والثالث بطريقة فردية تماما (ذهب – ذهب – ذهب)، أو لا يتغير على الإطلاق (وضع وضع وضع).
طرق الحفظ
- أبجديا - الالزام.مملة وغير مجدية.
- اصنع بطاقات بثلاثة أشكال على جانب واحد وترجمة على الجانب الآخر. بشكل دوري، عندما يكون لديك دقيقة واحدة (في النقل، في الصباح أثناء تناول فنجان من القهوة، وما إلى ذلك)، قم بمراجعة البطاقات، والتحقق من نفسك. إذا كنت تتذكر، نضعها في الكومة الثانية؛ وإذا لم تكن كذلك، نتركها في الكومة الأولى ونعود لاحقًا. وهكذا حتى يكون هناك حفظ واثق. عندما تقوم باستعراض البطاقات، حاول التوصل إلى أمثلة - فهذا ينشط أيضًا التفكير المجازي، ويسهل تذكره، ولا يتم تعلم الكلمات بشكل منفصل، ولكن في السياق.
- قصائد. أشبه بطريقة الطفل. ولكن فيمن لا يعيش الطفل؟؟ إذا كنت تحب ذلك وتثير مشاعر إيجابية، فلماذا لا؟ فيما يلي أمثلة على هذه القصائد
أنا في البوفيه شراء شراء شراء (شراء)
ساندويتش درجة أولى
بالنسبة له دفعت مدفوعة الأجر، (دفع)
في الفصل الدراسي، على المكتب، وضع (وضع)
وليس على الإطلاق فكر فكر فكر، (فكر)
أن جاره سيجعله أكثر ذكاءً.
والآن أنا حزين جدًا -
الرائحة والرائحة والرائحة لذيذة جدًا! (يشم)
انظر، مقلاع سكروتايب
ضع-ضع-ضع (ضع) في جيبك
وبدء-بدأ-بدأ (يبدأ)
الفتوة الفتوة!
إنه قطع وسادة قطع، (قطع)
أخي في الحمام اغلق اغلق، (قريب)
جميع الصحف مضاءة بالضوء (أضرمت فيها النار)
ضرب ضرب ضرب كلب. (يهزم)
لقد رن رن (اتصل) بالجار
وبالطبع الجري والركض. (يجري)
وليس على الإطلاق فكر فكر فكر، (فكر)
أن الشرطة سوف تأتي.
حفر حفر حفر نحن حديقة نباتية، (حفر)
تعال-جاء-تعال هناك الناس. (يأتي)
قلنا: "اذهب، ذهب، (اذهب، ارحل)
هذه ليست مهزلة بالنسبة لك."نحن نقاتل نقاتل نقاتل مع أعدائنا، (قتال، قتال)
لقد وقعوا في فخ تم اصطيادهم. (قبض، قبض)
يوم جلب جلبت جلبت حظا سعيدا، (جلب)
لقد حصلنا على مكافأة. (يستلم)
إذا عض الأرانب البرية ، (لدغة)
لا تعطيهم أكل أكل أكل، (أكل)
سوف يتعلمون قريبا تعلموا تعلموا (تعلم)
مباريات محطمة حرق حرق حرق. (يفجر)
إذا التقى صديق التقى، (لقاء)
أبقِه محفوظًا بإحكام. (يمسك)
حسنًا، ماذا لو خسرت خسرت، (خسرت)
هذا هو السبب في أنها تكلفة التكلفة. (يكلف)
الطائرات تطير طارت جوا. (يطير)
أطفالنا ينموون وينموون. (ينمو)
حسنًا، هبت الريح، (هبت)
إنه يعلم - يعرف - عن كل شيء. (يعرف)
تم العثور على الجد والجدة (العثور على)
كلب الصيد الباسط.
قريبة جدا من كبار السن
أصبح الكلب أصبح. (يصبح)
أعطى أعطى الجد له (يعطي)
عزيزي الباستورما -
يحتاج الكلب إلى إطعامه (إطعامه)
شيء لذيذ لتناول طعام الغداء!
سلطة وشرحات لنفسك
كبار السن لا يسمحون لهم بالسماح لهم. (يترك)
اليوم الجدة والجد
حياة أخرى يقودها الرصاص: (الرصاص)
الجد يغفو في الحمام بابتسامة ،
الجدة سكنت سكنت في الخزانة (تسكن)
الكلب في السرير يرقد على السرير، (الاستلقاء)
تماما مثل صدام حسين.
لقد كسرنا - كسرنا البيت القديم - (لكسر)
كان الأمر مملاً للغاية هناك.
منزل جديد نرسمه-نرسمه، (رسم)
بناء مبني مبني – وسنعيش. (يبني)
- تعجبني فكرة تصنيف الأفعال الشاذة إلى مجموعات بناءً على تشابه تكوين الشكلين الثاني والثالث. بهذه الطريقة يكون تعليمهم أسهل بكثير.
جدول الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية:
المجموعة 1 – الأشكال الثلاثة كلها متماثلة
| يكلف | يكلف | يكلف | يكلف |
|---|---|---|---|
| يقطع | يقطع | يقطع | يقطع |
| يضع | يضع | يضع | وضع |
| يضرب | يضرب | يضرب | ضرب ضرب |
| يؤذي | يؤذي | يؤذي | تجرح |
| دعونا | دعونا | دعونا | يترك |
| اغلق | اغلق | اغلق | يغلق |
المجموعة 2 - يتطابق النموذجان الثاني والثالث
| يحرق | أحرق | أحرق | حرق حرق |
|---|---|---|---|
| يتعلم | يتعلم | يتعلم | يتعلم |
| يشم | الهف | الهف | يشم |
| يشعر | شعر | شعر | يشعر |
| يترك | غادر | غادر | غادر غادر |
| يقابل | التقى | التقى | يقابل |
| حلم | حلمت | حلمت | حلم |
| يقصد | عنى | عنى | يعني ضمنا |
| يحفظ | أبقى | أبقى | احتفظ، خزن |
| ينام | نام | نام | ينام |
| أعار | أقرض | أقرض | إقراض، إقراض |
| يرسل | مرسل | مرسل | يرسل |
| ينفق | أنفق | أنفق | أنفق، أنفق |
| يبني | مبني | مبني | يبني |
| يخسر | ضائع | ضائع | خسارة خسارة |
| أطلق النار | طلقة | طلقة | نار |
| يحصل | يملك | يملك | يستلم |
| ضوء | أشعل | أشعل | تضيء، تضيء |
| يجلس | قعد | قعد | يجلس |
| يشتري | مُشترى | مُشترى | يشتري |
| يحضر | أحضر | أحضر | يحضر |
| يمسك | أمسك | أمسك | يمسك |
| يعارك | حارب | حارب | يعارك |
| يعلم | مُدَرّس | مُدَرّس | علم، علم |
| يبيع | مُباع | مُباع | يبيع |
| يخبر | أخبر | أخبر | يخبر |
| يجد | وجد | وجد | يجد |
| يملك | ملك | ملك | يملك |
| يسمع | سمع | سمع | يسمع |
| يمسك | محتجز | محتجز | يمسك |
| يقرأ | يقرأ | يقرأ | يقرأ |
| يقول | قال | قال | تحدث، قل |
| يدفع | مدفوع | مدفوع | للدفع |
| يصنع | صنع | صنع | افعل، أنتج |
| يفهم | مفهوم | مفهوم | يفهم |
| يقف | وقف | وقف | يقف |
المجموعة 3 - النموذجان الثاني والثالث غير متطابقين
| استراحة | حطم | مكسور | استراحة |
|---|---|---|---|
| يختار | اختار | اختيار | يختار |
| يتكلم | سلك | المنطوقة | يتكلم |
| يسرق | نهب | مسروق | يسرق |
| استيقظ | استيقظت | استيقظ | استيقظ استيقظ |
| يقود | قاد | تحركها | يقود |
| يركب | ركب | ممزق | يركب |
| يعلو | وَردَة | قام | استيقظ |
| يكتب | كتب | مكتوب | يكتب |
| يهزم | يهزم | للضرب | يهزم |
| يعض | قليل | عض | يعض |
| يخفي | اختبأ | مختفي | يخفي |
| يأكل | أكل | أكل | يأكل |
| يسقط | يسقط | سقط | يسقط |
| ينسى | نسيت | نسي | ينسى |
| يغفر | سامح | مغفور | يغفر |
| يعطي | أعطى | منح | إعطاء |
| يرى | رأى | مرئي | يرى |
| يأخذ | أخذ | مأخوذ | يأخذ |
| ينفخ | ينفخ | منفوخ | ينفخ |
| ينمو | نمت | نابعة | ينمو |
| يعرف | عرف | معروف | يعرف |
| يرمي | يرمي | ألقيت | يرمي |
| يطير | طار | طار | يطير |
| يرسم | رسم | مسحوب | طلاء |
| يعرض | أظهر | معروض | يعرض |
| يبدأ | بدأ | بدأت | ابدأ |
| يشرب | شربوا | سكران | يشرب |
| السباحة | سباحة | السباحة | السباحة |
| يغني | غنى | سونغ | يغني |
| جرس | رتبة | درجة | يتصل |
| يجري | جرى | يجري | يجري |
| يأتي | أتى | يأتي | يأتي |
| يصبح | أصبح | يصبح | يصبح |
| يكون | اين كان | كان | يكون |
| يذهب | ذهب | ذهب | اذهب، امشي |
- ولجعل عملية حفظ الأفعال الشاذة أكثر إثارة، قمت أنا وطلابي بتأليف القصص معًا. أي أن يقوم شخص واحد بإخراج بطاقة، ويتذكر جميع الأشكال والمعاني، ثم يكتب جملة باستخدام النموذج الثاني أو الثالث. الشخص التالي يأخذ البطاقة الثانية ويستمر في القصة. كقاعدة عامة، اتضح مضحكا للغاية. ومن المعروف أن المشاعر الإيجابية المشرقة، وخاصة الضحك، تعمل على تعزيز الذاكرة.
لا تؤجل الأمر لفترة طويلة - من الأفضل قص بعض الأوراق الآن، وصنع البطاقات - والمضي قدمًا! والعثور على شريك لاختلاق القصص.
يمكنك هنا العثور على جدول بالأفعال الإنجليزية الشاذة مع الترجمة إلى اللغة الروسية والنسخ ومقاطع فيديو حول تعلم وحفظ الأفعال الشاذة والروابط.
هناك فئة خاصة من الأفعال في اللغة الإنجليزية لا تتبع القواعد المقبولة عمومًا عند تشكيل النعت الماضي. عادة ما يطلق عليهم "خطأ". على عكس الأفعال "العادية"، التي يتم إلحاقها بالنهاية -ed لتكوين النعت الماضي، فإن هذه الأفعال إما تظل دون تغيير أو تتخذ أشكالًا غير عادية ليس من السهل دائمًا تذكرها. على سبيل المثال:
ضع ضع ضع؛
يسوق ساق مقود.
إذا كان الفعل الأول سهل التعلم واستخدامه في الجمل، فيجب تعلم الفعل الثاني مباشرة عن طريق الحفظ.
من أين أتت هذه الصعوبات مع بعض الأفعال؟ وخلص العلماء إلى أن هذه نوع من "الحفريات" المتبقية في اللغة منذ العصور القديمة. خلال تطورها، اعتمدت اللغة الإنجليزية عددًا كبيرًا من الكلمات من اللغات الأوروبية الأخرى، لكن بعض الكلمات ظلت دون تغيير. هذه هي الفئة التي تنتمي إليها الأفعال الشاذة.
جدول الأفعال الإنجليزية الشاذة:
| الفعل | الماضي البسيط | الماضي التام | ترجمة |
| يلتزم [əbʌid] | مسكن [əbəud] | مسكن [əbəud] | تحمل، تحمل |
| تنشأ [ə"raiz] | نشأت [ə"rəuz] | نشأت [ə"riz(ə)n] | أن تنشأ، أن تحدث |
| مستيقظا [ə"ويك] | استيقظت [ə"wəuk] | استيقظ [ə"wəukən] | استيقظ استيقظ |
| يكون | اين كان | كان | يكون |
| دُبٌّ | تجويف | تتحمل | احمل أيها الدب |
| يهزم | يهزم | ضرب ["bi:tn] | يهزم |
| يصبح | أصبح | يصبح | يصبح |
| يبدأ | بدأ | بدأت | ابدأ |
| يمسك | ينظر | ينظر | تأمل، انظر |
| يلوي | عازمة | عازمة | يلوي |
| ثكل | ثكلى / ثكلى | يحرم، يسلب | |
| توسل | فكر / توسل | توسل، توسل | |
| تعاني | تعاني | تعاني | محيطي |
| رهان | رهان | رهان | يجادل |
| مُنَاقَصَة | محاولة / بادي | المزايدة | العرض والطلب |
| ربط | مرتبط ب | مرتبط ب | ربط |
| يعض | قليل | عض | لدغة، بيك |
| ينزف | نزف | نزف | ينزف |
| ينفخ | ينفخ | منفوخ | ينفخ |
| استراحة | حطم | مكسور ["بروك(ه)ن] | استراحة |
| تكاثر | ولدت | ولدت | تولد، تتكاثر |
| يحضر | أحضر | أحضر | يحضر |
| رعب ["braubi:t] | رعب ["braubi:t] | بروبيتن ["braubi:tn]/ بروبيتن ["braubi:t] | تخويف، تخويف |
| يبني | مبني | مبني | يبني |
| يحرق | أحرق | أحرق | يحرق |
| ينفجر | ينفجر | ينفجر | انطلق |
| اعتقال | تم الضبط عليه | تم الضبط عليه | أفلس، أفلس |
| يشتري | مُشترى | مُشترى | يشتري |
| يقذف | يقذف | يقذف | رمي، رمي بعيدا |
| يمسك | أمسك | أمسك | أمسك، أمسك، أمسك |
| يختار | اختار [ʃəuz] | اختيار | يختار |
| انشق | شق | شق | انقسام، قطع |
| تشبث | تشبث | تشبث | التشبث، والتمسك |
| الملبس | الملبس / يرتدون | فستان | |
| يأتي | أتى | يأتي | يأتي |
| يكلف | يكلف | يكلف | يكلف |
| زحف | تسللت | تسللت | زحف |
| يقطع | يقطع | يقطع | يقطع |
| اتفاق | التعامل | التعامل | التعامل مع |
| حفر | حفرت | حفرت | حفر |
| دحض | دحض | دحض / دحض | دحض |
| يغوص | حمامة | غاص | يغوص، يغوص |
| يفعل | فعل | منتهي | يفعل |
| يرسم | رسم | مسحوب | ارسم، اسحب |
| حلم | حلم | حلم | حلم، غفو |
| يشرب | شربوا | سكران | يشرب |
| يقود | قاد | مدفوعة ["مدفوعة]" | يقود |
| يسكن | سكن / سكن | يقيم، يسكن | |
| يأكل | أكل | أكل ["i:tn] | يأكل |
| يسقط | يسقط | سقط ["fɔ:lən] | يسقط |
| يٌطعم | تغذيها | تغذيها | يٌطعم |
| يشعر | شعر | شعر | يشعر |
| يعارك | حارب | حارب | يعارك |
| يجد | وجد | وجد | يجد |
| ملائم | ملائم | ملائم | مناسب للحجم |
| اهرب | هرب | هرب | اهرب، اختفي |
| قذف | رمي | رمي | رمي، رمي |
| يطير | طار | جوا | يطير |
| حرم | نهى | مُحرَّم | حرم |
| يتخلى عن (يتخلى) | المقدمة | ضائع | رفض، امتنع |
| توقعات ["fɔ:ka:st] | توقعات ["fɔ:ka:st] | توقعات ["fɔ:ka:st] | تنبؤ بالمناخ |
| توقع | توقع | المتوقع | توقع، توقع |
| تنبأ | تنبأ | تنبأ | توقع، تنبأ |
| ينسى | نسيت | نسي | ينسى |
| يغفر | سامح | غفر | يغفر |
| ترك | تخلى | منبوذ | غادر غادر |
| تجميد | جمدت | مجمدة ["مجمدة]" | تجميد |
| يحصل | يملك | يملك | يستلم |
| موه \ طلى | مذهب | مذهب | موه \ طلى |
| يعطي | أعطى | منح | إعطاء |
| يذهب | ذهب | ذهب | يذهب |
| طَحن | أرضي | أرضي | طحن، طحن |
| ينمو | نمت | نابعة | ينمو |
| يشنق | التعلق | التعلق | يشنق |
| يملك | ملك | ملك | يملك |
| يسمع | سمع | سمع | يسمع |
| يخفي | اختبأ | مخفي ["مخفي] | يخفي |
| يتنفس | هوف / هوف | هوف / هوف | أسحب أدفع |
| إحذر | محفور | محفور / محفور / | اقطع، اقطع |
| يضرب | يضرب | يضرب | ضرب الهدف |
| يخفي | اختبأ | مختفي | إخفاء، إخفاء |
| يمسك | محتجز | محتجز | يمسك |
| يؤذي | يؤذي | يؤذي | يؤذي |
| البطانة [ɪnˈleɪ] | مطعمة [ɪnˈleɪd] | مطعمة [ɪnˈleɪd] | استثمار (المال)، ترصيع |
| الإدخال [ˈɪnpʊt] | الإدخال [ˈɪnpʊt] | الإدخال [ˈɪnpʊt] | أدخل، أدخل |
| نسج [ɪntəˈwiːv] | متشابك [ɪntəˈwəʊv] | متشابكة [ɪntəˈwəʊv(ə)n] | نسج |
| يحفظ | أبقى | أبقى | يحتوي |
| يركع | ركع | ركع | يركع |
| متماسكة | متماسكة | متماسكة | متماسكة، الرتق |
| يعرف | عرف | معروف | يعرف |
| يضع | وضع | وضع | وضع |
| يقود | قاد | قاد | أخبار |
| نحيف | اتكأ | اتكأ | إمالة |
| خطوة | قفز | قفز | اقفز، اركض |
| يتعلم | يتعلم | يتعلم | يتعلم |
| يترك | غادر | غادر | يترك |
| أعار | الشريط | الشريط | تشغل |
| يترك | يترك | يترك | يترك |
| كذب | يضع | عادي | كذب |
| ضوء | أشعل | أشعل | تضيء |
| يخسر | ضائع | ضائع | يخسر |
| يصنع | صنع | صنع | ينتج |
| يقصد | عنى | عنى | يعني |
| يقابل | التقى | التقى | يقابل |
| خطأ | مخطئ | مخطئ | أن تكون مخطئا |
| جز | قص | بلدة | جز، قطع |
| التغلب على [əʊvəˈkʌm] | تغلب [əʊvəˈkeɪm] | التغلب على [əʊvəˈkʌm] | تغلب، تغلب |
| يدفع | مدفوع | مدفوع | للدفع |
| يتوسل | أعلن / تعهد | توسل، توسل | |
| يثبت | اثبت | ثبت | يثبت |
| يضع | يضع | يضع | يضع |
| يترك | يترك | يترك | الخروج |
| يقرأ | يقرأ | يقرأ | يقرأ |
| تناوب | ترحيل | ترحيل | بث، بث |
| يتخلص | يتخلص | يتخلص | لتسليم، لتحرير |
| يركب | ركب | ركب ["ركب] | يركب حصانا |
| جرس | رتبة | درجة | جرس |
| يعلو | وَردَة | قام ["رزن]" | استيقظ |
| يجري | جرى | يجري | يجري |
| رأى | منشار | منشار / منشار | منشار ينشر |
| يقول | قال | قال | يتكلم |
| يرى | رأى | مرئي | يرى |
| يطلب | طلب | طلب | يبحث |
| يبيع | مُباع | مُباع | يبيع |
| يرسل | مرسل | مرسل | يرسل |
| تعيين | تعيين | تعيين | يضع |
| خياطة | خاط | مخيط | خياطة |
| هز [إيك] | هزت [uk] | اهتزت ["ʃeik(ə)ن] | هزة |
| حلاقة [ʃeɪv] | حلق [ʃeɪvd] | حلق [ʃeɪvd] / حلق [ʃeɪvən] | احلق، احلق |
| القص [ʃɪə] | مقطوع [ʃɪəd] | مقطوع [ʃɪəd] / مقص [ʃɔ:ن] | قص قص |
| سقيفة [إد] | سقيفة [إد] | سقيفة [إد] | انسكب، اخسر |
| تألق [ʃaɪn] | أشرق [ʃoʊn] | أشرق [ʃoʊn] | تألق تألق |
| خراء ['ه] | خراء ['ه] | خراء ['ه] | القرف |
| حذاء [u:] | شود [ʃɒد] | شود [ʃɒد] | حذاء، حذاء |
| تبادل لاطلاق النار [u:t] | طلقة [ʃɒt] | طلقة [ʃɒt] | تبادل لاطلاق النار، والتقاط الصور |
| عرض [ʃəu] | أظهر [ʃəud] | معروض [ʃəun] | يعرض |
| يتقلص [ʃriŋk] | تقلصت [ʃræŋk] | تقلصت [ʃrʌŋk] | يقلل |
| اغلاق [ʃʌt] | اغلاق [ʃʌt] | اغلاق [ʃʌt] | يغلق |
| يغني | غنى | سونغ | يغني |
| حوض | غرقت، غرقت | غرقت | يغرق |
| يجلس | قعد | قعد | يجلس |
| ذبح | عدد كبير | قتل | قتل، إعدام |
| ينام | نام | نام | ينام |
| الانزلاق | الانزلاق | الانزلاق | الانزلاق |
| حبال | متدلي | متدلي | يشنق |
| انزلق | انزلق / انزلق | ينزلق | |
| شق | شق | شق | قص قص |
| يشم | الهف | الهف | رائحة، أشعر |
| اضرب | ضرب | مغرم [ˈsmɪtn] | ضرب ضرب |
| خنزيرة | زرعت | جنوب | خنزيرة |
| يتكلم | سلك | تحدث ["spuk(e)n] | يتكلم |
| سرعة | سرعة | سرعة | أسرع، أسرع |
| يتهجى | مكتوبة | مكتوبة | للتهجئة |
| ينفق | أنفق | أنفق | ينفق |
| تسرب | انسكبت | انسكبت | يصلط |
| يلف | نسج | نسج | تطور، برم |
| يبصقون | يبصقون / بصق | يبصقون / بصق | يبصقون |
| ينقسم | ينقسم | ينقسم | تقسيم، كسر |
| المفسد | مدلل | مدلل | يفسد |
| الانتشار | الانتشار | الانتشار | ينتشر |
| ربيع | نشأ | انتشرت | القفز |
| يقف | وقف | وقف | يقف |
| يسرق | نهب | مسروقة ["stəulən] | يسرق |
| يلزق | عالق | عالق | وخز |
| العقرب | قرص | قرص | العقرب |
| نتن | نتن | نتن | نتن، رائحة |
| نثر | نثر | متناثرة | ليرش |
| خطوة | خطوة | متوتر | خطوة |
| يضرب | أصابت | ضرب / ضرب | اضرب، اضرب |
| خيط | موتر | موتر | سلسلة، شنق |
| يجتهد | نسعى / نسعى جاهدين | حاول حاول | |
| يُقسم | أقسم | أقسم | أقسم، أقسم |
| يعرق | العرق / العرق | يعرق | |
| مسح | اجتاحت | اجتاحت | مسح |
| تضخم | تضخم | منتفخة ["soul(e)n] | تضخم |
| السباحة | سباحة | سبح | السباحة |
| يتأرجح | تأرجح | تأرجح | تمايل |
| يأخذ | أخذ | مأخوذة ["تيك (ə) ن] | خذ خذ |
| يعلم | مُدَرّس | مُدَرّس | يتعلم |
| يٌقطِّع | مزق | ممزق | يٌقطِّع |
| يخبر | أخبر | أخبر | يخبر |
| أعتقد [θiŋk] | الفكر [θɔ:ر] | الفكر [θɔ:ر] | يفكر |
| رمي [θrəu] | رمى [θru:] | ألقيت [θrəun] | يرمي |
| التوجه [θrʌst] | التوجه [θrʌst] | التوجه [θrʌst] | التمسك بها، التمسك بها |
| خيط | داس | مداس | تدوس، سحق |
| [الندəˈɡəʊ] | مرت [ʌndə"wɛnt] | خضع [ʌndə"ɡɒn] | للتجربة والتحمل |
| فهم [ʌndə"stænd] | مفهومة [ʌndə"مربط] | مفهومة [ʌndə"مربط] | يفهم |
| تتعهد [ʌndəˈteɪk] | تعهد [ʌndəˈtʊk] | استغرق [ʌndəˈteɪk(ə)n] | يتعهد، يلتزم |
| التراجع عن ["ʌn"du:] | التراجع عن ["ʌn"dɪd] | تم التراجع عنه ["'n"dʌn] | تدمير، إلغاء |
| منزعج [ʌp"مجموعة] | منزعج [ʌp"مجموعة] | منزعج [ʌp"مجموعة] | منزعج، منزعج |
| استيقظ | استيقظ | استيقظ ["wouk(e)n] | استيقظ |
| يرتدي | ارتدى | البالية | يرتدي |
| نسج | نسج / نسج | نسج / نسج | نسج، نسج |
| تزوج | الأربعاء / المتزوجين ["wɛdɪd] | الأربعاء / المتزوجين ["wɛdɪd] | تزوج |
| بكاء | بكى | بكى | يبكي |
| مبتل | مبتل | مبتل | رطب |
| يفوز | فاز | فاز | يفوز |
| رياح | جرح | جرح | يتلوى |
| ينسحب | انسحب | تم سحبه | قم بإلغاء المسح |
| حجب | حجب | حجب | عقد، إخفاء |
| الصمود | صمدت | صمدت | الصمود والمقاومة |
| عصر | معصور | معصور | الضغط، تطور |
| يكتب | كتب | مكتوب ["ريتن]" | يكتب |
فيديو عن تعلم وحفظ الأفعال الإنجليزية الشاذة:
أفضل 100 فعل غير منتظم في اللغة الإنجليزية
في هذا الفيديو، يقوم المؤلف بتحليل الأفعال الشاذة الأكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية (أفضل 100 فعل، قام بتجميعها بنفسه). يتم إعطاء أمثلة لجميع الأفعال الشاذة، والتعليقات الصوتية، وما إلى ذلك. الأفعال الشاذة الأكثر استخدامًا تأتي أولاً، ثم الأقل استخدامًا.
نطق الأفعال الإنجليزية الشاذة.
النسخة البريطانية من الأفعال الشاذة الإنجليزية. يتيح لك المؤلف فرصة التكرار بعده وبالتالي صقل النطق الصحيح للأفعال الشاذة.
تعلم الأفعال الإنجليزية الشاذة باستخدام الراب.
فيديو مثير للاهتمام لتعلم الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية المتراكبة على موسيقى الراب.
أمثلة على استخدام الأفعال الشاذة:
| 1. أستطيع السباحة عندما أكون كانخمسة. | 1. عرفت السباحة عندما كان عمري خمس سنوات. |
| 2. بيتر أصبحرجل أعمال بالصدفة. | 2. أصبح بيتر رجل أعمال بالصدفة. |
| 3. هو أخذيوم عطلة آخر. | 3. أخذ يوم إجازة آخر. |
| 4. هم ملكقطتان وكلب. | 4. كان لديهم قطتان وكلب واحد. |
| 5. نحن فعلالكثير من العمل أمس. | 5. لقد قمنا بالكثير من العمل بالأمس. |
| 6. جين أكلالقطعة الأخيرة من الكعكة. | 6. أكلت جين القطعة الأخيرة من الفطيرة. |
| 7. هو يملكفرصة أخرى لكسب قلبها. | 7. حصل على فرصة أخرى للفوز بقلبها. |
| 8. أنا أعطىدراجتي القديمة لابن الجيران. | 8. أعطيت دراجتي القديمة لابن جارتي. |
| 9. نحن ذهبالتسوق في المركز التجاري قبل يومين.. | 9. ذهبنا للتسوق في أقرب مركز تسوق قبل يومين. |
| 10. هي صنعمعكرونة لذيذة إلى حد ما. | 10. لقد صنعت معكرونة لذيذة للغاية. |
| 11. هل مُشترىسيارة جديدة؟ | 11. هل اشتريت سيارة جديدة؟ |
| 12. لقد فعلنا تحركهاعلى طول الطريق إلى منزلها. | 12. سافرنا طوال الطريق إلى منزلها. |
| 13. إنها نابعةكثيرًا منذ آخر مرة رأيناها. | 13. لقد كبرت كثيرًا منذ آخر مرة رأيناها فيها. |
| 14. هل سبق لك ممزقدراجة ثلاثية العجلات؟ | 14. هل سبق لك أن ركبت دراجة ثلاثية العجلات؟ |
| 15. لا تحتاج إلى التكرار مرتين فهو كذلك مفهومة. | 15. لا داعي لتكرارها مرتين، فكل شيء مفهوم. |
| 16. كلبهم لديه عضأختي اليوم. | 16. عض كلبهم أختي اليوم. |
| 17. هل اختيارمهنتك المستقبلية؟ | 17. هل اخترت مهنتك المستقبلية؟ |
| 18. لقد فعلنا ذلك تمامًا نسيلاستدعاء سميث. | 18. لقد نسينا تماماً الاتصال بشركة سميث. |
| 19. لقد مختفيمجلد والآن لا أستطيع العثور عليه. | 19. لقد قمت بإخفاء المجلد والآن لا أستطيع العثور عليه. |
| 20. كان معتقدليكون ضروريا بالنسبة له. | 20. ظن الجميع أن هذا سينفعه. |