النظام الثنائي بلوتو وشارون. قمر الأرض المد والجزر المزدوج للكوكب يبطئ دوران الأرض عن طريق قيام القمر بتحريك القمر بعيدًا عن الأرض

علوم

في الأسبوع الماضي، كانت هناك تقارير تفيد بأن بلوتو "غير الكوكبي" قام بتسخين قمر صناعي آخر بالقرب منه. كائن جديدتم رصده، وهو يدور حول كوكب بلوتو، بواسطة تلسكوب هابل الفضائي، مما أضاف قمرًا آخر إلى الأقمار الأربعة المعروفة سابقًا. ولكن هل هو حقا بحلول الرابعة؟

الآن ظهرت فرضيات جديدة. على سبيل المثال، في الواقع، لم يكن لدى بلوتو في السابق 4 أقمار صناعية، بل 3 تم اكتشافها بنفس الطريقة تلسكوب هابلعلى مدى 7 سنوات الماضية. ومع ذلك، فإن الجسم الرابع، المسمى شارون، والذي تم اكتشافه في عام 1978 وكان يعتقد أنه أحد أقمار بلوتو، أصبح الآن موضع شك.

قد يكون هذا الكائن كوكبًا بحد ذاته.

تبلغ كتلة شارون 12% من كتلة بلوتو. قد لا يبدو هذا كثيرًا، لكن، على سبيل المثال، كتلة القمر لا تتجاوز 1% من كتلة الأرض. أما أقمار بلوتو المتبقية فهي صغيرة جدًا مقارنة ببلوتو نفسه. وبسبب هذه النسبة الكتلية، يبدو أن بلوتو وشارون يدوران حول كتلة مركزية مشتركة. ويحدث نفس الشيء مع الأرض والقمر، ولكن مركز الجاذبية موجودفي هذه الحالة

يقع ضمن نصف قطر الأرض. إذا نظر مراقب خارجي إلى القمر والأرض من الخارج، فقد يفترض أيضًا أن هذه الأجسام تشبه "كوكبًا مزدوجًا".

أما أقمار بلوتو المتبقية، باستثناء شارون، فلا تدور بالضبط في مدار بلوتو، بل تتبع مدارات كبلر، أي أنها تدور حول مركز الجاذبية الذي يقع بين بلوتو وشارون. يدور بلوتو وشارون حول بعضهما البعض في 6.3 يومًا. لوحظت هذه الظاهرة في أنظمة النجوم المزدوجة.في مجرتنا، حوالي نصف النجوم هي في الواقع أنظمة ثنائية.

ويعتقد أنها تشكلت بسبب تفتت سديم متبدد بدأت جزيئاته تتكثف لتشكل أجسامًا مثل النجوم. منذ عام 1993، تم توثيق العشرات من الكويكبات الثنائية. يمكن أن تكون قد تشكلت عندما انقسمت الأجسام إلى شظايا أو نتيجة الاصطدامات بين مختلفالأجسام الكونية . لماذا يستحيل وجود الكواكب المزدوجة؟نظرية شعبية

ينص على أن شارون وأقمار بلوتو الأخرى تشكلت نتيجة اصطدامها بكوكب قزم جليدي آخر. ووفقا لنظرية مماثلة، فإن القمر التابع لكوكبنا، تشكل قبل حوالي 4.4 مليار سنة، على الرغم من أن هذه النظرية أصبحت موضع شك مؤخرا.ومن الممكن أن توجد كواكب مزدوجة أخرى في مكان ما، ولكن لم يتم ملاحظة مثل هذا النظام حتى الآن.

ومع ذلك، لا يزال علماء الفلك يأملون في احتمال وجود كواكب مزدوجة، وأنها قد تكون صالحة للسكن. قد يكون التفاعل بين هذه العوالم مثيرًا للاهتمام. تمت الكتابة عن احتمال أن يكون بلوتو وشارون نظامًا مزدوجًا للكواكب في عام 2006، ولكن تم التكتم على هذه الفرضية بطريقة ما. وبالمناسبة، فقد أخذ كتاب السيناريو في هوليوود هذه الفرصة بعين الاعتبار؛ حيث سيصدر فيلم خيال علمي جديد في سبتمبر المقبل. عوالم موازية"، الذي يحكي قصة الأحداث التي تجري على كوكبين يقتربان من بعضهما البعض.

كوكب مزدوج الأرض - القمر

نجمة الليل، الإلهة الحنونة سيلين، كما أطلق عليها الإغريق القدماء، القمر يرافق الأرض دائمًا في دورتها حول الشمس.

القمر هو الأجرام السماوية الأقرب إلينا. وتبلغ المسافة إليها 384 ألف كيلومتر فقط، بحسب على المستوى الكوني- على بعد مرمى حجر!

بالمقارنة مع الأرض، القمر صغير. ويبلغ قطرها 3476 كيلومتراً، أي ما يزيد قليلاً عن ربع مساحة الأرض، وتساوي مساحة سطحها مساحة أفريقيا وأستراليا مجتمعتين. كتلة القمر أقل بـ 81.3 مرة من كتلة الأرض. ومع ذلك، فإن الأرض، مقارنة بحجمها، لديها أكبر عدد من الكائنات قمر صناعي كبيرفي عائلة الكواكب في النظام الشمسي.

تريتون، قمر نبتون، أخف بمقدار 770 مرة من كوكبه؛ تيتان، الأكثر قمر صناعي كبيرزحل أخف من زحل بـ 4030 مرة؛ أكبر أقمار كوكب المشتري، جانيميد، أخف بمقدار 12200 مرة من الكوكب. لا يوجد ما يمكن قوله عن الأقمار الصناعية الأخرى: كتلتها أقل بعشرات ومئات الآلاف من المرات من كتل الكواكب التي تدور حولها. ولهذا السبب يطلق العديد من علماء الفلك على نظام الأرض والقمر اسم الكوكب المزدوج.

في الواقع، أول من رأى الأرض من كوكب الزهرة سيرى ذلك نجمة مزدوجة. سيبدو أحدهما ساطعًا جدًا، والآخر يقع في مكان قريب، على الرغم من أنه أكثر خفوتًا، إلا أنه سيكون مرئيًا بوضوح.

تتحرك الأرض برفقة القمر حول الشمس.

كيف نشأ كوكب الأرض المزدوج - القمر؟ هناك فرضيتان في هذه النتيجة، أو، بعبارة علمية، فرضيتان.

الأول هو هذا. منذ عدة مليارات من السنين، تشكلت الأرض والقمر، بشكل مستقل عن بعضهما البعض، من كتل من المادة الكونية في مجالات مختلفةالفضاء العالمي. وبعد ذلك، اقترب القمر، في تجواله السماوي، من الأرض، ومن كوكبنا، باستخدام طاقته. كتلة أكبر، استولت على القمر وفقا لقوانين الجاذبية وجعلتها رفيقة.

ووفقاً للفرضية الثانية، فإن الأرض والقمر تشكلا من كتلة واحدة من المادة. وفي بداية وجودهما كان هناك الكثير من هذين الأجرام السماوية صديق أقربإلى صديق. لكن القمر ابتعد تدريجياً عن الأرض واتخذ موقعه الحالي. تستمر الأخت الأصغر سنا في الابتعاد عن الأكبر سنا، لكن ملايين السنين سوف تمر قبل أن يصبح ملحوظا.

ومن الصعب تحديد أي من الافتراضين هو الأصح. لا يزال يتعين على العلماء العمل كثيرًا لحل مسألة أصل القمر أخيرًا.

النظام الشمسي (دون ملاحظة مقاييس الشمس والكواكب والمسافات بينها).

خسوف القمر

من كل شيء الظواهر السماويةلقد كان الناس منذ فترة طويلة خائفين أكثر من الكسوف القمري والشمسي.

على سماء صافيةالقمر يضيء الزاهية. ولا سحابة حولها. وفجأة يقترب ظل مظلم من العدم من سطح القمر اللامع. المزيد والمزيد... ها هو ذا معظماختفى سطح القمر، ثم اختفى كل شيء آخر. صحيح أنه لا يمكن القول أن القمر ليس في السماء: فهو لا يزال مرئيًا على شكل قرص أرجواني غامق.

ويفسر خسوف القمر بحقيقة سقوط القمر فيه ظل الأرض. إذا كان الظل الذي تلقيه الأرض من نفسها يغطي القمر بالكامل، فإن ما يسمى ب كسوف كلي. وإذا لم يغطي القمر بأكمله، فيحدث خسوف جزئي للقمر.

الكسوف الجزئي لا يترك انطباعًا قويًا على المراقبين مثل الكسوف الكلي. بعد كل شيء، الهلال هو مشهد مألوف بالنسبة لنا.

في الأيام الخوالي، اعتقد الناس أن القمر قد التهمه وحش رهيب - تنين - أثناء الكسوف. لقد آمن بعض الناس بهذا كثيرًا لدرجة أنهم حاولوا طرد التنين بصوت الخشخيشات وهدير الطبول. وعندما ظهر القمر مرة أخرى في السماء، ابتهج الناس: وهذا يعني أن التنين، خائفا من الضوضاء، تخلى عن ضحيته.

وفي روس في الأيام الخوالي، كان الخسوف القمري يعتبر نذيرًا هائلاً للمشاكل.

في عام 1248، كتب المؤرخ: "كانت هناك علامة على القمر: كان كل شيء دمويًا ومات... وفي نفس الصيف، حرك الملك باتو الجيش..."

اعتقد أسلافنا أن خسوف القمر يتنبأ بغزو التتار خان باتو.

كيفية معرفة ما إذا كان الهلال ينمو أم يتقلص.

في عام 1471، كُتب في السجل التاريخي: "كان منتصف الليل غير واضح، ومثل الدم على القمر والظلام، كان هناك وقت طويل ومرة ​​أخرى اختفى تدريجيًا.."

تم تسجيل كل خسوف في التاريخ باسم حدث مهمفي حياة الناس. ولكي يحدث خسوف القمر، يجب أن تكون الشمس والأرض والقمر في خط مستقيم واحد، ويجب أن تكون الأرض بين الشمس والقمر. يتكرر موضع هؤلاء النجوم الثلاثة في الفضاء السماوي على فترات معينة.

لاحظ علماء الفلك في العصور القديمة أن خسوف القمر يتكرر كل 18 سنة و11 يومًا و8 ساعات بنفس الترتيب؛ يكفي أن تكتب ترتيب الكسوف، ويمكنك التنبؤ بثقة بالكسوف في المستقبل.

لقد قلت بالفعل أنه في العصور القديمة، كان علماء الفلك في الغالب كهنة. بعد أن تعلموا التنبؤ بالكسوف، حول الكهنة معرفتهم لصالح الدين. لقد خدعوا الناس وأكدوا لهم أن الآلهة نفسها كانت تخبرهم عن اقتراب الكسوف. هكذا دعموا الخرافات الدينية.

الآن تم إتقان فن التنبؤ بالكسوف دقة عالية، وهناك جدول زمني خسوف القمرلسنوات عديدة قادمة.

لماذا يحدث خسوف القمر؟

العلم يأخذ الفضاء بالعاصفة

حتى وقت قريب، كانت إمكانية السفر بين الكواكب تبدو بعيدة جدًا...ولكن في عصر الفضاءفالتكنولوجيا تتحرك بسرعة، وما كان يبدو مستحيلاً بالأمس أصبح ممكناً اليوم.

عصر العظماء الاكتشافات الجغرافيةكما لم يأت على الفور. قبل البدء في البحث عن القارات البعيدة، اكتشف الناس الجزر الساحلية، والإبحار إليهم، وتحسين مهاراتهم.

وينطبق الشيء نفسه على غزو الفضاء. من بين مساحات النظام الشمسي، القمر هو الأقرب كائن فضائي، والطريق هناك ممهد بالفعل.

سيكون السفر إلى القمر مدرسة ممتازة لرحلات الفضاء. لكن على الرغم من أن المسافة بين الأرض والقمر صغيرة (على المقياس الكوني)، إلا أن الفضاء الذي يفصل بينهما يتمتع بالعديد من خصائص الفضاء الكبير.

ماذا لو طرنا إلى القمر - في مخيلتنا بالطبع؟ ماذا يجب أن نستخدم لهذا؟ ربما بالطائرة؟

إن المسافة التي تفصل القمر عن الأرض والتي تبلغ 384 ألف كيلومتر ليست مسافة طويلة. لدينا طائرات تطير بسرعة 2500 كيلومتر في الساعة. هذه تو-144. بالنسبة لمثل هذه الطائرة، فإن 384 ألف كيلومتر هي ببساطة لا شيء.

دعونا نفعل الحساب. دعونا نقسم 384 ألف كيلومتر على 2500 كيلومتر. نحصل على حوالي 154 ساعة طيران، أي حوالي 6.4 يومًا. نحن بحاجة إلى تخزين ما يكفي من المؤن والماء، والأهم من ذلك، المزيد من الوقود للمحرك حتى يكون هناك ما يكفي لرحلة العودة.

ولحسن الحظ، تم العثور على طائرة كبيرة وواسعة. تم تحميل كل ما تحتاجه. جلسنا وانطلقنا. كم هو جميل أن تكون مستكشفًا للفضاء العالمي!

ترتفع الطائرة بشكل حاد. يظهر هنا سهم مؤشر الارتفاع 5، 10، 15 كيلومترًا... أصبحت الأجسام الأرضية أصغر فأصغر: تبدو الأنهار وكأنها خيوط متعرجة رفيعة، والغابات - بقع داكنة.

ولكن ما هو؟ توقفت طائرتنا عن الارتفاع.

ماذا جرى؟ - نصرخ للطيار.

يجيب الطيار: الهواء رقيق للغاية. - لم يعد المحرك قادراً على العمل بشكل طبيعي.

وأنت على حق بالطبع. أنت تعرف أيضًا كيف تطير إلى القمر: على متن صاروخ! نعم، لا يمكنك الوصول إلى القمر إلا بالصاروخ، لأن الصاروخ وحده هو القادر على كسر أغلال الجاذبية.

أغلال الجاذبية... ماذا يعني هذا؟

تدفع عن الأرض وتقفز، ولكن في جزء من الثانية تكون على الأرض. الرياضي يرمي مطرقة. بعد وصف قوس يبلغ عدة عشرات من الأمتار، تسقط المطرقة على الملعب. أطلقت المدفعيات المضادة للطائرات النار على الطائرة المعادية. ارتفعت القذيفة سبعة إلى ثمانية كيلومترات، وتطايرت شظاياها... تنجذب جميع أجسام الطبيعة إلى الأرض.

الدرس 16. الأرض والقمر - كوكب مزدوج

أهداف الدرس

شخصي : تنظيم مستقل النشاط المعرفي، أعرب عن ثقتك في إمكانية معرفة العالم من حولنا، في وحدة طرق دراسة خصائص الأرض والكواكب الأخرى.

موضوع ميتا : تقديم الأدلة على اعتبار الأرض والقمر كوكبا مزدوجا، برر الرأي الخاصفيما يتعلق بآفاق استكشاف القمر.

موضوع : وصف طبيعة الأرض؛ قائمة الرئيسية الظروف الماديةعلى سطح القمر؛ شرح الاختلافات بين نوعي سطح القمر (البحار والقارات)؛ شرح عمليات تكوين سطح القمر وتضاريسه؛ سرد نتائج الأبحاث التي أجرتها المركبات الآلية ورواد الفضاء؛ تميز الهيكل الداخليالأقمار، التركيب الكيميائي للصخور القمرية.

المادة الرئيسية

تحديد المعايير الرئيسية لتوصيف ومقارنة الكواكب. خصائص الأرض حسب المعايير المختارة. خصائص القمر حسب المعايير المختارة. الخصائص المقارنة للغلاف الجوي للقمر والأرض والنتائج الفيزيائية الفلكية والجيولوجية للاختلاف. الخصائص المقارنة لإغاثة الكواكب. الخصائص المقارنة للتركيب الكيميائي للكواكب. تبرير نظام الأرض والقمر باعتباره كوكبًا مزدوجًا فريدًا في النظام الشمسي.

معدات: جهاز عرض الوسائط، الشاشة، الإنترنت،ويب-الخدمات (القبة السماوية على الإنترنت، التلسكوب على الإنترنت، علم الفلك للأطفال)،نصوص تحتوي على معلومات عن الكواكب

تقدم الدرس

I. تحديث المعرفة

– مرحبا يا شباب! اجلس! اليوم سنواصل دراسة معرفة السماء. الآن دعونا نتحقق من كيفية إتقانك للمواد من الفصول السابقة.

ثانيا. التحقق من الواجبات المنزلية

ماراثون عبر السماء المرصعة بالنجوم.

كم عدد النجوم الموجودة في السماء؟(6000) كم نرى (3000)؟

كم عدد الكواكب-88 (72 مرئية في بلادنا)

ماذا يسمى الذروة العليا للنجم؟(ظاهرة عبور النجم لخط الطول السماوي)

ما هو مسير الشمس؟(دائرة المجال السماوي، وفقا لما يحدث الحركة السنويةشمس)

تسمية الأبراج البروج.

ما هو اسم الكوكبة الثالثة عشر (Ophiuchus)

أخبرنا عن هذه الكوكبة (الواجب المنزلي)

ثالثا. شرح الجديد المادة النظرية

التدريج مشكلة تعليمية

1. لماذا في كتابه "أسرار ولادة النجوم والكواكب" أطلق أ.ن.توميلين على فرضية أو.يو شميدت حول أصل أجسام النظام الشمسي اسم "نظرية الالتقاط"؟

2. وصف مراحل تكوين النظام الشمسي حسب فرضية O. Yu. ما هي السمات الهيكلية لدينا نظام كوكبيهل يمكن تفسير هذه الفرضية؟

3. وفي كتاب "أسرار ولادة النجوم والكواكب" أ. كتب ن. توميلين:"إن مشكلة تسارع الجاذبية للمركبة الفضائية هي الأقرب نظريًا للمشاكل التي يتم حلها نظرية الالتقاط" .

اشرح هذا البيان .

تنظيم العمل الطلاب في مجالين: أبحاث الطبيعة

الأرض ودراسة طبيعة القمر.

مناقشة عامةالخطة (قائمة المعايير) التي ينبغي من خلالها تحليل أي كوكب في النظام الشمسي.

ملخص المناقشة.

1. ملامح هيكل القذائف (الغلاف الجوي، الغلاف المائي، الغلاف الصخري).

2. الخصائص الجسديةالكواكب (درجة حرارة السطح، الكتلة، نصف القطر، طول اليوم، الفترة الفلكية).

3. خصائص تضاريس الكوكب.

4. التركيب الكيميائي لسطح الكوكب.

5. السمات المميزة.

6. ميزات استكشاف الكواكب بواسطة المركبات الفضائية/رواد الفضاء

(للقمر).

إكمال المهمة باستخدام موقع علم الفلك للأطفال

مدرس. أقترح التقسيم إلى مجموعتين. وهكذا، هناك مجموعتان منكم. أقترح أن يترك توزيع الكواكب لسيدة الحظ.

- مزاد الكواكب : أمامك كواكب مشفرة على شكل أسئلة. اختر واحدًا منهم وستكتشف الكوكب الذي قدمته Lady Luck للدراسة. يتم توزيع النصوص التي تحتوي على معلومات حول الكواكب.

المجموعة 1. صف الأرض كأحد كواكب النظام الشمسي باستخدام الرسم البياني المقدم.

المجموعة 2. وصف القمر، وهو الجسم الكوكبي للنظام الشمسي الأقرب إلى الأرض.

نتيجة العمل : مناقشة خصائص الأرض والقمر، ولكن ليس بشكل منفصل، ولكن بالمقارنة لكل من المعايير الأربعة الأولى. أثناء المناقشة، يقوم الطلاب بتدوين الملاحظات حول الخصائص. في الخصائص المقارنةتم إجراء التسجيلات التالية للأرض والقمر.

1. نبارِز غلاف الغازليس للقمر أي تأثير تقريبًا على خصائص الفضاء القمري - فلا توجد حماية ضد سقوط الجزيئات الصغيرة على السطح الجسيماتالمواد.

2. وبالمقارنة بالفترات الأرضية من النهار، يغيب الفجر والغروب على القمر بسبب غياب الغلاف الجوي.

3. إن استخدام المفاهيم المتعلقة بالتضاريس السطحية ("الحفرة"، "البحر"، "القارة"، وما إلى ذلك) للقمر له معناه الخاص ويتم تحديده بشكل أكبر من خلال العوامل التاريخية. لذلك، على عكس الحفر القمرية، تسمى الحفر البركانية على الأرض أيضًا بهذه الطريقة، على الرغم من اختلاف بنيتها والسبب الذي أدى إلى ظهورها.

العمل مع الخريطة القمرية و سطح الأرضلكلا نصفي الكرة الأرضية.

(ملاحظات مستقلةاستخدام القمرويب- خدمة التلسكوب عبر الإنترنت.

4 السمة التي تقرب الأرض والقمر من بعضهما البعض هي التشابه بينهما التركيب الكيميائي. إن النسبة الكمية ووجود المركبات التي لا يمكن تكوينها إلا في وجود الماء يسمح لنا بمقارنة الجرمين السماويين.

إثبات بالحسابات خصائص علاقات السمات المميزة :(الاستخدامويبخدمة القبة السماوية على الانترنت. الرابط.

http://onlinevsem.ru/obuchenie/planetarij-onlajn.)

خاتمة.

- كتل الكواكب : باستخدام البيانات المرجعية، يمكنك أن تجد أن الحد الأقصى بالنسبة للأرض والقمر في النظام الشمسي هو 1/81 (على سبيل المثال، بالنسبة لنبتون وتريتون، هذه النسبة أقل بـ 10 مرات وتبلغ حوالي 1/800)؛

- أحجام الأجرام السماوية : تسمح البيانات المرجعية للطلاب بتحديد أن نصف قطر الأرض أقل من 4 أضعاف نصف قطر القمر (على سبيل المثال، نصف قطر نبتون هو 10 أضعاف نصف قطر تريتون)؛

- المسافات بين الكوكب وقمره الصناعي : وفقا للبيانات المرجعية، يحدد الطلاب أن هذه المسافة تبلغ 384.400 كم فقط.

ثالثا تعزيز المواد المستفادة

امتحان

خيار أنا :

1. ما الذي يفسر غياب الغلاف الجوي على القمر؟

أ. تسارع أقل بـ 6 مرات من الأرض السقوط الحر.

ب. تسارع السقوط الحر أكبر بـ 6 مرات من تسارعه على الأرض.

ب. 1.6 مرة أقل من تسارع السقوط الحر على الأرض.

2. ما هو الهيكل و الخصائص الفيزيائيةالطبقة العليا من سطح القمر؟

أ. هيكل مسامي.

ب. الهيكل مسامي، والقوة منخفضة، وفي الفراغ تكون الجزيئات الطبقة العليا، عصا معا.

ب. سطح من النوع القاري.

3. هل يمكن رصد الشهب على القمر؟

ج: نعم، بسبب قلة الجو.

ب. لا، بسبب قلة الجو.

س: نعم هذه الظاهرة ملاحظه في جميع أجسام المجموعة الشمسية.

4. بكم مرة يتحرك القمر أسرع عبر السماء من الشمس؟

أ. تتحرك الشمس والقمر عبر السماء في الاتجاه المعاكس التناوب اليوميسماء. خلال النهار تسافر الشمس حوالي 1 يا والقمر هو 13 يا . ولذلك، فإن القمر يتحرك عبر السماء أسرع بـ 13 مرة من الشمس.

ب. تتحرك الشمس والقمر عبر السماء في الاتجاه المعاكس للدوران اليومي للسماء. خلال النهار تسافر الشمس حوالي 13 يا والقمر – 1 يا

ب. تتحرك الشمس والقمر عبر السماء في اتجاه يتماشى مع الدوران اليومي للسماء. خلال النهار تسافر الشمس حوالي 1 يا والقمر هو 13 يا . ونتيجة لذلك، يتحرك القمر عبر السماء أبطأ من حركة الشمس بـ 13 مرة.

6. ما العاملان الرئيسيان اللذان يتغير شكلهما باستمرار؟ جبال الارض، لا تشارك في تكوين الجبال القمرية؟

أ. الجو ودرجة الحرارة.

ب. الماء ودرجة الحرارة.

ب. الجو والماء.

خيار ثانيا :

1. ما الذي يفسر التغيرات الكبيرة في درجات الحرارة على سطح القمر من النهار إلى الليل؟

أ. عدم وجود غلاف جوي، وكذلك المسامية العالية والتوصيل الحراري المنخفض للطبقة العليا من القمر.

ب. قلة الجو.

ب. المسامية العالية والتوصيل الحراري المنخفض للطبقة العليا من القمر.

2. كيف يمكننا الحكم على الفرق في عمر الحفر التي لوحظت على القمر؟

أ. بسبب الصخور البازلتية.

ب- حسب التركيب الكيميائي للصخر.

ب- حسب درجة التدمير وتسلسل التكوين.

3. ما هي البحار التي تشكل "وجه القمر" بخطوطها العريضة؟

أ. كتل الجليد.

ب. صلبتحتوي على 90% حديد.

ب. تدفقات الحمم البركانية المتصلبة.

4. كتب كبلر في كتابه “علم الفلك القمري”: “يتكون ليفانيا (القمر) من نصفي كرة: أحدهما يواجه الأرض والآخر الجانب الآخر. "من الأول تكون الأرض مرئية دائمًا، ومن الثاني من المستحيل رؤية الأرض... في ليفانيا، كما هو الحال هنا، هناك تغيير في الأيام والليالي... يبدو أن الأرض بلا حراك." هل المعلومات التي قدمها كيبلر عن القمر صحيحة؟ ما هو يوم على القمر؟

ج: المعلومات التي قدمها كيبلر صحيحة عملياً. على السماء المقمرةالأرض ساكنة تقريبا. بالنسبة لرائد الفضاء، لا يرتفع ولا يغرب على معظم سطح القمر. اليوم الشمسي على القمر يساوي 29.5 يومًا أرضيًا، واليوم الفلكي 27.3 يومًا.

ب- المعلومات التي قدمها كيبلر غير صحيحة. بالنسبة لرائد الفضاء، لا يرتفع ولا يغرب على معظم سطح القمر. اليوم الشمسي على القمر يساوي 29.5 يومًا أرضيًا، واليوم الفلكي 27.3 يومًا.

ب. المعلومات التي قدمها كيبلر صحيحة عمليا. في السماء القمرية، تكون الأرض ثابتة تقريبًا. بالنسبة لرائد الفضاء، لا يرتفع ولا يغرب على معظم سطح القمر. اليوم الشمسي على القمر يساوي 27.5 يومًا أرضيًا، واليوم الفلكي 29.3 يومًا.

5. ما هو اليوم على القمر، وكيف تكون الأرض مرئية لرائد فضاء على القمر، وهل هناك مناطق على القمر تشرق وتغرب فيها الأرض؟ 5. ما هو اليوم على القمر، وكيف تكون الأرض مرئية لرائد فضاء على القمر، وهل هناك مناطق على القمر تشرق وتغرب فيها الأرض؟

ج: اليوم الشمسي على القمر يساوي 29.5 يوم أرضي. الأرض على القمر معلقة بلا حراك تقريبًا في السماء ولا تقوم بنفس الحركات التي يقوم بها القمر في سماء الأرض. وهذا نتيجة لحقيقة أن القمر يواجه الأرض دائمًا بجانب واحد. ولكن بفضل الاهتزازات الفيزيائية (التمايل) للقمر، يمكن ملاحظة شروق الشمس وغروبها المنتظم للأرض من المناطق القريبة من حافة القرص القمري. تشرق الأرض وتغرب (ترتفع فوق الأفق وتنخفض تحت الأفق) بفترة تبلغ حوالي 27.3 يومًا أرضيًا.

ب. اليوم الشمسي على القمر يساوي 27.3 يومًا أرضيًا. الأرض على القمر معلقة بلا حراك تقريبًا في السماء ولا تقوم بنفس الحركات التي يقوم بها القمر في سماء الأرض. وهذا نتيجة لحقيقة أن القمر يواجه الأرض دائمًا بجانب واحد. ولكن بفضل الاهتزازات الفيزيائية (التمايل) للقمر، يمكن ملاحظة شروق الشمس وغروبها المنتظم للأرض من المناطق القريبة من حافة القرص القمري. تشرق الأرض وتغرب (ترتفع فوق الأفق وتنخفض تحت الأفق) بفترة تبلغ حوالي 29.5 يومًا أرضيًا.

ب. اليوم الشمسي على القمر يساوي 29.5 يوم أرضي. الأرض على القمر معلقة بلا حراك تقريبًا في السماء ولا تقوم بنفس الحركات التي يقوم بها القمر في سماء الأرض. ولكن بفضل الاهتزازات الفيزيائية (التمايل) للقمر، يمكن ملاحظة شروق الشمس وغروبها المنتظم للأرض من المناطق القريبة من حافة القرص القمري. تشرق الأرض وتغرب (ترتفع فوق الأفق وتنخفض تحت الأفق) بفترة تبلغ حوالي 29.3 يومًا أرضيًا.

6. كيف يختلف تاريخ النشاط الجيولوجي القمري عن النشاط الجيولوجي على الأرض؟

ج: بعد مرور مليار سنة على تكوينه، أصبح القمر ميتًا جيولوجيًا جسم سماويوعلى الأرض توجد براكين وتشكل الجبال ويحدث انجراف القارات.

ب. بعد 2 مليار سنة من تكوينه أصبح القمر جيولوجياً ميت السماويةالجسم، وعلى الأرض توجد براكين، ويحدث بناء الجبال وانجراف القارات.

ب. بعد 2 مليار سنة من تكوينه أصبح القمر جرم سماوي ميت جيولوجيا، والبراكين تنشط على الأرض

السنة الدولية ملخص الدرس والخلاصة هي أن الأرض والقمر يشكلان كوكبا مزدوجا، وهو ما يميز كل منهما في نظام كواكب المجموعة الشمسية وأقمارها.

V انعكاس.

سادسا العمل في المنزل § 17؛ المهام العملية.

1. كم عدد الأيام الفلكية التي تمر بين اقترانين متتاليين لمركز الأرض للقمر مع نجم معين بالقرب من مسير الشمس،

إذا كانت الدورة الفلكية للقمر 27.3217 يوما شمسيا؟

2. غالبًا ما تجد في الأدبيات عبارة مفادها أن المراقب على الأرض يرى دائمًا نفس النصف من القمر. تأكيد أو نفي هذه الحقيقةباستخدام مفهوم التحرير وأنواعه المختلفة.

مهام التحضير لامتحان الدولة الموحدة في الفيزياء

1. ويتحرك القمر حول الأرض في مدار شبه دائري بسرعة تبلغ حوالي 1 كم/ث. متوسط ​​المسافة من الأرض إلى القمر 384 ألف كيلومتر. تحديد كتلة الأرض من هذه البيانات.

2. ويبلغ متوسط ​​المسافة بين مركزي الأرض والقمر حوالي 60 نصف قطر أرضي، وكتلة القمر أقل من كتلة الأرض بـ 81 مرة. حدد عند أي نقطة على الجزء الذي يربط بين مركزي الأرض والقمر سيتم جذب المركبة الفضائية

الأرض والقمر بنفس القوة.

3. يبلغ متوسط ​​كثافة القمر حوالي 3300 كجم/م3، ويبلغ نصف قطر الكوكب 1700 كم. تحديد تسارع الجاذبية على سطح القمر.

موارد الإنترنت

:

http://onlinevsem.ru/poleznye-servisy/onlajn-teleskop

http://galspace.spb.ru/index27.html - الكوكب

الأرض والقمر.

http://lar.org.ua/id0391.htm - الحياة والعقل.

الأرض والقمر كوكب مزدوج.

2Y - الطبيعة الإقليم الشمالي- حركة__