المعنى النحوي
المعنى النحوي يرافق المعنى المعجمي للكلمة؛ الاختلافات بين هذين النوعين من القيم هي:
1. المعاني النحوية مجردة للغاية، لذا فهي تميز فئات كبيرة من الكلمات. على سبيل المثال، معنى جانب الفعل موجود دائمًا في البنية الدلالية للفعل الروسي. المعنى المعجمي أكثر تحديدا من المعنى النحوي، لذلك فهو يميز كلمة محددة فقط. حتى المعاني المعجمية الأكثر تجريدًا (على سبيل المثال، معاني الكلمات مثل اللانهاية والسرعة) تكون أقل تجريدًا من المعاني النحوية.
2. يتم التعبير عن المعنى المعجمي من خلال أصل الكلمة، ويتم التعبير عن المعنى النحوي من خلال مؤشرات رسمية خاصة (وبالتالي، غالبًا ما تسمى المعاني النحوية رسمية).
لذا فإن المعنى النحوي هو معنى لغوي مجرد (مجرد) يتم التعبير عنه بالوسائل النحوية الرسمية. عادة ما يكون للكلمة عدة معاني نحوية. على سبيل المثال، يعبر اسم الذئب في الجملة التي سأقضي عليها البيروقراطية (M.) بالذئب عن المعاني النحوية للموضوعية، والرسوم المتحركة، والجنس المذكر، والمفرد، والحالة الآلية (معنى المقارنة: "مثل الذئب، مثل ذئب"). يسمى المعنى النحوي الأكثر عمومية والأكثر أهمية للكلمة بالفئوي (الفئوي العام) ؛ هذه هي معاني الموضوعية في الاسم، والكمية في العدد، وما إلى ذلك.
يتم استكمال المعنى القاطع للكلمة وتحديده بمعاني نحوية خاصة (خاصة فئوية)؛ وهكذا، يتميز الاسم بمعاني نحوية فئوية معينة للرسوم المتحركة - الجماد والجنس والعدد والحالة.
المعنى النحوي يصاحب دائما المعنى المعجمي، لكن المعنى المعجمي لا يصاحب دائما المعنى النحوي.
على سبيل المثال: محيط - شخص (معنى معجمي مختلف، ولكن نفس المعنى النحوي - اسم، مفرد، IP) [Lekant 2007: 239-240].
طرق التعبير عن المعاني النحوية
في الصرف الروسي هناك طرق مختلفة للتعبير عن المعاني النحوية، أي. طرق تشكيل أشكال الكلمات: الاصطناعية والتحليلية والمختلطة.
في الطريقة التركيبية، عادة ما يتم التعبير عن المعاني النحوية عن طريق الإلحاق، أي. وجود أو عدم وجود اللواحق (على سبيل المثال، الجدول، ستولا؛ يذهب، يذهب؛ جميل، جميل، جميل)، أقل بكثير - الأصوات المتناوبة والضغط (يموت - يموت؛ زيوت - زيوت خاصة)، وكذلك تكملة، أي. تكوينات من جذور مختلفة (الشخص - الناس، الخير - الأفضل). يمكن دمج التعلق مع تغيير في الإجهاد (الماء - الماء)، وكذلك مع تناوب الأصوات (النوم - النوم).
أما مع الطريقة التحليلية فإن المعاني النحوية تتلقى تعبيرها خارج الكلمة الرئيسية، أي: بمعنى آخر (استمع - سأستمع).
باستخدام الطريقة المختلطة أو الهجينة، يتم التعبير عن المعاني النحوية تركيبيًا وتحليليًا، أي. خارج الكلمة وداخلها. على سبيل المثال، يتم التعبير عن المعنى النحوي لحالة حرف الجر بحرف الجر والنهاية (في المنزل)، ويتم التعبير عن المعنى النحوي لضمير المخاطب بضمير ونهاية (سوف آتي).
يمكن أن تعبر اللواحق التكوينية عن عدة معان نحوية في وقت واحد، على سبيل المثال: الفعل له نهاية - يعبر عن الشخص والرقم والمزاج [مصدر الإنترنت 6].
الفئة النحوية عبارة عن مجموعة من الأشكال المورفولوجية المتعارضة مع بعضها البعض ذات محتوى نحوي مشترك. على سبيل المثال، تشير النماذج التي أكتبها - أنت تكتب - تكتب إلى شخص ما، وبالتالي يتم دمجها في الفئة النحوية اللفظية للشخص؛ أشكال مكتوبة - أنا أكتب - سأكتب وقتا صريحا وأشكل فئة الزمن، أشكال الكلمة جدول - جداول، كتاب - كتب تعبر عن فكرة عدد الأشياء، يتم دمجها في فئة العدد، إلخ. ويمكننا أيضًا أن نقول أن الفئات النحوية تتشكل من نماذج صرفية خاصة. الفئات النحوية بشكل عام لها ثلاث ميزات.
1) تشكل الفئات النحوية نوعًا من الأنظمة المغلقة. يتم تحديد عدد الأعضاء المتعارضين في الفئة النحوية مسبقًا من خلال بنية اللغة وبشكل عام (في القسم المتزامن) لا يختلف. علاوة على ذلك، يمكن تمثيل كل عضو في الفئة بواحد أو عدة أشكال ذات وظيفة واحدة. وهكذا فإن الفئة النحوية لعدد الأسماء تتكون من عضوين، أحدهما يمثل بصيغة المفرد (طاولة، كتاب، قلم)، والآخر بصيغ الجمع (جداول، كتب، ريش). الأسماء والصفات لها ثلاثة أجناس، والفعل له ثلاثة أشخاص، ونوعان، وما إلى ذلك. يتم تعريف التركيب الكمي لبعض الفئات النحوية في الأدب بشكل مختلف، وهو في الواقع لا يرتبط بحجم الفئة، ولكن بتقييم مكوناته. وهكذا، الأسماء لديها 6، 9، 10 الحالات وأكثر. ومع ذلك، فإن هذا يعكس فقط طرقًا مختلفة لتسليط الضوء على الحالات. أما بالنسبة للبنية النحوية للغة نفسها، فإن نظام الحالات فيها ينظمه أنواع الإنحراف الموجودة.
2) يتم توزيع تعبير المعنى النحوي (المحتوى) بين الأشكال التي تشكل الفئة: الكتابة تعني ضمير المخاطب، والكتابة تعني الثاني، والكتابة تعني الثالث؛ طاولة، كتاب، ريشة تدل على المفرد، وجداول كتب، ريشة تدل على الجمع، وكبير مذكر، وكبير مؤنث، وكبير محايد، والشكل كبير لا يدل على الجنس.
3) يجب أن يتم توحيد النماذج التي تشكل الفئات المورفولوجية بواسطة مكون محتوى مشترك (وهو ما ينعكس في تعريف الفئة النحوية). وهذا شرط أساسي لتحديد الفئة النحوية. وبدون هذه القواسم المشتركة، لا يتم تشكيل الفئات النحوية. على سبيل المثال، لا تشكل معارضة الأفعال المتعدية واللازمة فئة مورفولوجية على وجه التحديد لأنها لا تعتمد على المحتوى العام. لنفس السبب، فإن الفئات المعجمية النحوية الأخرى المحددة في أجزاء مستقلة من الكلام ليست فئات مورفولوجية [Kamynina 1999: 10-14].
أجزاء الكلام الهامة والوظيفية
أجزاء الكلام هي الفئات النحوية الرئيسية للكلمات، والتي يتم إنشاؤها مع مراعاة الخصائص المورفولوجية للكلمات. تعتبر فئات الكلمات هذه مهمة ليس فقط للصرف، ولكن أيضًا لعلم المعاجم وبناء الجملة.
الكلمات التي تنتمي إلى نفس الجزء من الكلام لها سمات نحوية مشتركة:
1) نفس المعنى النحوي المعمم، يسمى اللفظي (على سبيل المثال، لجميع الأسماء معنى الموضوعية)؛
2) نفس مجموعة الفئات المورفولوجية (الأسماء تتميز بفئات حي / جماد، الجنس، العدد، والحالة). بالإضافة إلى ذلك، فإن الكلمات الموجودة في نفس الجزء من الكلام لها تشابه في تكوين الكلمات وتؤدي نفس الوظائف النحوية كجزء من الجملة.
في اللغة الروسية الحديثة، يتم تمييز أجزاء الكلام المستقلة والمساعدة، وكذلك المداخلات.
تعمل الأجزاء المستقلة من الكلام على تحديد الأشياء والعلامات والعمليات وظواهر الواقع الأخرى. عادة ما تكون مثل هذه الكلمات أجزاء مستقلة من الجملة وتحمل ضغطًا لفظيًا. يتم تمييز الأجزاء المستقلة التالية من الكلام: الاسم، الصفة، العدد، الضمير، الفعل، الظرف.
في الأجزاء المستقلة من الكلام، يتم تباين الكلمات ذات الأهمية الكاملة والكلمات ذات الأهمية غير الكاملة. الكلمات الاسمية الكاملة (الأسماء، الصفات، الأرقام، الأفعال، معظم الظروف) تستخدم لتسمية أشياء معينة، ظواهر، علامات، والكلمات ذات الدلالة غير الكاملة (هذه ضمائر وظروف اسمية) تشير فقط إلى الأشياء والظواهر والعلامات دون تسميتها.
هناك تمييز آخر مهم في إطار أجزاء الكلام المستقلة: الأسماء (الأسماء، الصفات، الأرقام، وكذلك الضمائر) كأجزاء من الكلام (تتغير حسب الحالات) تتعارض مع الفعل كجزء من الكلام، والذي يتميز عن طريق الاقتران (التغيير حسب الحالة المزاجية، والأزمنة، والأشخاص).
الأجزاء الوظيفية من الكلام (الجسيمات، أدوات العطف، حروف الجر) لا تسمي ظواهر الواقع، ولكنها تشير إلى العلاقات الموجودة بين هذه الظواهر. فهي ليست أجزاء مستقلة من الجملة ولا تحتوي عادة على ضغط لفظي.
المداخلات (آه!، مرحا!، وما إلى ذلك) ليست أجزاء مستقلة ولا مساعدة من الكلام، فهي تشكل فئة نحوية خاصة من الكلمات. المداخلات تعبر (لكن لا تذكر) مشاعر المتحدث [Lekant 2007: 243-245].
وبما أن أجزاء الكلام هي مفهوم نحوي، فمن الواضح أن المبادئ والأسس لتحديد أجزاء الكلام يجب أن تكون نحوية في المقام الأول. أولا، هذه الأسباب هي الخصائص النحوية للكلمة. يتم تضمين بعض الكلمات في البنية النحوية للجملة، والبعض الآخر لا. بعض المشمولين في التركيب النحوي للجملة هم أعضاء مستقلون في الجملة، والبعض الآخر ليس كذلك، حيث يمكنهم فقط أداء وظيفة عنصر الخدمة الذي يقيم العلاقات بين أعضاء الجملة وأجزاء الجملة، وما إلى ذلك. ثانيا، تعتبر السمات المورفولوجية للكلمات ضرورية: قابليتها للتغيير أو الثبات، وطبيعة المعاني النحوية التي يمكن أن تعبر عنها كلمة معينة، ونظام أشكالها.
وبناء على ما قيل، تنقسم جميع كلمات اللغة الروسية إلى تلك المدرجة في التركيب النحوي للجملة وتلك غير المدرجة في هذا التركيب. الأول يمثل الغالبية العظمى من الكلمات. من بينها، تبرز الكلمات الهامة والمساعدة.
الكلمات المهمة هي أجزاء مستقلة من الجملة. وتشمل هذه: الأسماء والصفات والأرقام والأفعال والأحوال وفئة الحالة.
عادة ما تسمى الكلمات المهمة أجزاء من الكلام. من بين الكلمات المهمة، على الأساس المورفولوجي للتغيير والثبات، تبرز الأسماء والأفعال، من ناحية، والأحوال وفئة الحالة، من ناحية أخرى.
تختلف الفئتان الأخيرتان - الظروف وفئة الحالة - في وظيفتهما النحوية (الأحوال تعمل بشكل أساسي كظروف، وفئة الحالة - كمسند لجملة غير شخصية: "أنا حزين لأنك تستمتع" ( L.) ، وأيضًا في حقيقة أنه، على عكس الأحوال، فإن فئات الكلمات الخاصة بالحالة قادرة على التحكم ("أنا حزين"، "أنت تستمتع"؛ "كم هو ممتع، ارتدي حديدًا حادًا على جسدك" أقدام، تنزلق على طول مرآة الأنهار الناعمة الدائمة!" - ص).
تتحد الكلمات الوظيفية (وتسمى أيضًا جزيئات الكلام) من خلال حقيقة أنها (كونها جزءًا من التركيب النحوي للجملة) تعمل فقط للتعبير عن أنواع مختلفة من العلاقات النحوية أو المشاركة في تكوين أشكال الكلمات الأخرى، أي. ليسوا أعضاء في الاقتراح. من وجهة نظر مورفولوجية، فهي متحدة أيضا بالثبات.
وتشمل هذه حروف الجر، والعطف والجزيئات. في هذه الحالة، تعمل حروف الجر على التعبير عن علاقة الاسم بالكلمات الأخرى، وتنشئ أدوات العطف صلة بين أعضاء الجملة وأجزاء الجملة المعقدة. تشارك الجسيمات في تكوين بعض أشكال الفعل وفي بناء نوع معين من الجملة (على سبيل المثال، الاستفهام). الكلمات التي لا تشكل جزءًا من البنية النحوية للجملة تشمل الوسائط، والمداخلات، والمحاكاة الصوتية.
الكلمات الشرطية (ربما، بالطبع، ربما، ربما، على ما يبدو، ربما، بالطبع، وما إلى ذلك) تعبر عن موقف المتحدث تجاه محتوى الكلام. تعمل التدخلات على التعبير عن المشاعر والنبضات الإرادية (آه، أوه، أوه، أوه، سكات، حسنا، إلخ). المحاكاة الصوتية هي الكلمات التي تنقل الأصوات والضوضاء. هذه الفئات الثلاث الأخيرة من الكلمات، مثل الكلمات الوظيفية، غير قابلة للتغيير [Rakhmanova 1997: 20].
المعنى المعجمىالكلمات (وتسمى أيضًا المادة) هي محتوى الكلمة، الذي يعكس عنصرًا أو آخر من عناصر الواقع (الكائن، الحدث، الجودة، الفعل، الموقف، وما إلى ذلك)؛ وهذا هو المعنى الذي تحتويه الكلمة، أي مضمونها.
المعنى النحويالكلمات هي معنى معمم يميز الكلمة كعنصر من فئة نحوية معينة (على سبيل المثال، الجدول - الاسم، النائب)، كعنصر من سلسلة تصريفية (الجدول، الجدول، الجدول، وما إلى ذلك) وكعنصر من عناصر عبارة أو جملة ترتبط فيها الكلمة بكلمات أخرى (ساق الطاولة، ضع الكتاب على الطاولة). ويتميز كل جزء من الكلام بمجموعة معينة من المعاني النحوية. على سبيل المثال، الأسماء التي لها صيغ مفردة. و أكثر من ذلك بكثير الأرقام أو الأجزاء المفردة فقط، تعبر عن ثلاثة معاني نحوية - الرقم، الحالة، الجنس؛ الأسماء المستخدمة فقط في صيغة الجمع لها معنيان نحويان - الرقم والحالة.
المعنى المعجمي والنحوي هما أهم خصائص الكلمة. يتيح لنا المعنى المعجمي التحدث عن العالم وتسمية ظواهره بالكلمات. تتيح القواعد النحوية ربط الكلمات مع بعضها البعض وإنشاء عبارات منها.
كيف يختلف المعنى المعجمي عن المعنى النحوي؟
1. المعنى المعجمي للكلمة بشكل فردي- هذه الكلمة فقط هي التي تملكها.
المعنى النحوي، على العكس من ذلك، متأصل في فئات وفئات كاملة من الكلمات؛ هو - هي بشكل قاطع.
كل كلمة - الطريق، الكتاب، الجدار- لها معنى معجمي خاص بها. لكن معناها النحوي واحد: فهي جميعها تنتمي إلى نفس الجزء من الكلام (وهي أسماء)، وإلى نفس الجنس النحوي (مؤنث)، ولها شكل العدد نفسه (مفرد).
2. من السمات المهمة للمعنى النحوي الذي يميزه عن المعنى المعجمي تعبير واجب. يتم التعبير عن المعنى النحوي بالضرورة في النص أو في العبارة باستخدام النهايات وحروف الجر وترتيب الكلمات وما إلى ذلك. لا يجوز استعمال الكلمة دون أن تعرب عن خصائصها النحوية (الاستثناء: الكلمات المنكرة مثل المترو وسيارة الأجرةخارج الصلة مع كلمات أخرى).
إذن قول الكلمة طاولة،نحن لا نسمي كائنًا معينًا فحسب، بل نعبر أيضًا عن خصائص هذا الاسم مثل الجنس (المذكر)، والرقم (المفرد)، والحالة (الاسم أو النصب، راجع: كان هناك طاولة في الزاوية. - أرى الجدول). كل هذه العلامات الشكلية طاولةجوهر معانيها النحوية، التي يعبر عنها بما يسمى بالتصريف الصفري.
نطق شكل الكلمة طاولة(على سبيل المثال، في الجملة تم حظر الممر بواسطة طاولة)، نحن نستخدم النهاية -أومنعرب المعاني النحوية للحالة المعنوية، المذكر، المفرد.
المعنى المعجمي للكلمة طاولة– «قطعة من أثاث المنزل تكون سطحًا مصنوعًا من مادة صلبة، تدعمها ساق أو أكثر، وتستخدم لوضع شيء عليها» - تبقى على حالها في جميع صور هذه الكلمة.
بالإضافة إلى قاعدة الجذر -طاولة-التي لها المعنى المعجمي المحدد، فلا توجد وسائل أخرى للتعبير عن هذا المعنى، مثل وسائل التعبير عن المعاني النحوية من حالة وجنس وعدد ونحو ذلك.
3. بالمقارنة مع المعنى النحوي، فإن المعنى المعجمي أكثر عرضة للتغيير: يمكن أن يتوسع المعنى المعجمي، ويضيق، ويكتسب مكونات تقييمية إضافية للمعنى، وما إلى ذلك.
لا ينبغي أن يُفهم التمييز بين المعاني المعجمية والنحوية على أنه تعارض بينهما في الكلمة. يعتمد المعنى المعجمي دائمًا على المعنى النحوي (التصنيفي الأكثر عمومية) وهو تجسيده المباشر.
يمكن اعتبار المعنى المعجمي من جانبين. من ناحية، تسمي الكلمة أشياء محددة، وأشياء، وظواهر الواقع التي يفكر فيها المتحدث في هذا الموقف بالذات. في هذه الحالة، تؤدي الكلمة وظيفة اسمية فقط ولها دلاليمعجمي معنى.
من ناحية أخرى، فإن الكلمة لا تسمي فقط الأشياء والظواهر الفردية، ولكن أيضًا فئات كاملة من الأشياء والظواهر التي لها سمات مميزة مشتركة. الكلمة في هذه الحالة لا تؤدي وظيفة اسمية فحسب، بل تؤدي أيضًا وظيفة تعميمية (تشير الكلمة إلى مفهوم) ولها ذو معنىمعجمي معنى.
الكلمة هي إحدى الوحدات الأساسية لقواعد اللغة. تجمع الكلمة بين مادتها الصوتية ومعناها المعجمي والنحوي.
المعنى النحوي -المعنى اللغوي المعمم والمجرد المتأصل في عدد من الكلمات وأشكال الكلمات والهياكل النحوية، وإيجاد تعبيرها المنتظم (القياسي) في اللغة،على سبيل المثال، معنى حالة الأسماء، زمن الفعل، الخ.
ويتناقض المعنى النحوي مع المعنى المعجمي، الذي يخلو من التعبير العادي (المعياري) وليس بالضرورة أن يكون له طابع مجرد.
معايير التمييز بين المعاني المعجمية والنحوية:
2. LZ فردية لكل كلمة (هل هذا صحيح دائمًا؟) وGZ نموذجية لمجموعة كاملة من الكلمات ذات LZ مختلفة، على سبيل المثال، الأسماء.
3. تظل LZ كما هي في جميع أشكال الكلمة، وتتغير GZ في أشكال مختلفة من الكلمة.
4. عندما يتغير حرف LZ تتكون كلمات جديدة، وعندما يتغير حرف GZ تتكون أشكال جديدة من الكلمات.
يتم التعرف أيضًا على السمة المميزة للمعنى النحوي المعيارية وانتظام طريقة التعبير. في معظم الحالات، يتم التعبير عن المعاني المصنفة تقليديًا على أنها نحوية بشكل مباشر باستخدام وسائل تعبير عادية ومعيارية إلى حد ما.
الأشكال النحوية والفئات النحوية. الشكل النحوي– هذا هو شكل من أشكال الكلمة التي يجد فيها المعنى النحوي تعبيره العادي (القياسي).. وفي الشكل النحوي تكون وسائل التعبير عن المعاني النحوية خاصة المؤشرات النحوية (المؤشرات الرسمية).
الفئة النحوية– نظام من سلسلة متعارضة من الأشكال النحوية ذات المعاني المتجانسة. من السمات الضرورية للفئة النحوية وحدة المعنى والتعبير عنه في نظام الأشكال النحوية كوحدات لغوية ذات اتجاهين.
يرتبط مفهوم الفئة النحوية ارتباطًا وثيقًا بمفهوم المعنى النحوي. وفي هذا الصدد، فإن أي فئة نحوية هي مزيج من معنيين نحويين أو أكثر. ومن ناحية أخرى، من المعروف أن كل معنى نحوي له طريقته الخاصة في التعبير أو الشكل النحوي (أو سلسلة من الأشكال).
أ) تصريفي - يعبر عن نفسه في عملية تشكيل أشكال كلمة معينة (على سبيل المثال، حالة وعدد الأسماء الروسية، والجنس وعدد الصفات الفرنسية، والمزاج وتوتر الفعل)؛
ب) فئات التصنيف متأصلة في كلمة معينة بجميع أشكالها وتربطها بفئة من الكلمات المتشابهة.
يتم تمثيل أعضاء فئات التصنيف بكلمات مختلفة، على سبيل المثال، فئة جنس الأسماء في "الجدول" الروسي - الجنس المذكر، الجنس المؤنث "المكتب"، "نافذة" - محايد. جنس.
33. وسائل التعبير عن المعاني النحوية.
أولا: المنتجات الاصطناعية
1. اللصقيتكون من استخدام اللواحق للتعبير عن المعنى النحوي: كتب؛ قراءة ل-أنا؛ موكتوب لور.اللواحق هي مورفيمات الخدمة.
2. التكميلية. ونعني بالتكملة التعبير عن المعنى النحوي بكلمة ذات أصل مختلف: أذهب - مشيت (GZ بصيغة الماضي)، شخص - أشخاص (GZ بصيغة الجمع)، نحن - نحن (GZ R. أو V.p)، أنا - أنا، جيد - الأفضل.
يتم دمج الكلمات ذات الجذور المختلفة في زوج نحوي واحد. LZ الخاصة بهم هي نفسها، والفرق يعمل على التعبير عن GZ.
3. التكرار(التكرار) يتكون من التكرار الكامل أو الجزئي لأجزاء من الكلمة للتعبير عن المعنى النحوي. نعم، في لغة الملايو البرتقال – ‘بشر' برتقالي-برتقالي –'الناس' .
4. التناوب(التصريف الداخلي) هو الاستخدام. التغيرات في الأصوات. تركيب الجذر للتعبير عن المعنى النحوي: "تجنب - تجنب"؛ "جمع - جمع"؛ 'يغني غنى'.
ثانيا. ادوات تحليلية -
تتلقى GZ تعبيرها خارج الكلمة الرئيسية، غالبًا بكلمات أخرى.
1. الكلمات الوظيفيةممكن استخدامه ل صريحة.GZ: سأقرأ (في عطلة نهاية الأسبوع)، سأقرأ (المزاج التقليدي).
ذهبنا إلى المقهى (V.p.). - كنا نغادر المقهى (R.p.).
2. ترتيب الكلمات.المنزل (I.P.) حجب الغابة (V.P.). – الغابة (I.p.) حجبت المنزل (V.p.).
مهم بشكل خاص، على سبيل المثال، لعزل اللغات.
إن الوسائل المادية للتعبير عن المعنى النحوي ليست دائما قطعية، أي. تتكون من سلسلة (تسلسل خطي) من الصوتيات. يمكن أن يكون فوق القطعي، أي. يمكن فرضه على سلسلة القطاع.
3. لهجة: الأيدي (I. و V. ص. الجمع) – الأيدي (R. ص. المفرد).
4. التجويد:ستذهب! - ستذهب؟
وهكذا، في الصفات الروسية نميز ثلاثة أشكال: كبير كبير كبير". يعبرون عن معاني ذكورية وأنثوية ومحايدة. وهذا يعطينا سببًا للتأكيد على أن صفات اللغة الروسية تتميز بالفئة النحوية للجنس.
يشكل المعنى النحوي (خطة المحتوى) والمؤشر الرسمي لهذا المعنى (خطة التعبير) علامة نحوية - شكل نحوي، جرام. القواعد– أحد مكونات الفئة النحوية، والذي يمثل بمعناه مفهومًا محددًا بالنسبة للفئة النحوية كمفهوم عام.
يمكن أن يكون للجرام معاني متعددة.
قواعد الجمع للأسماء باللغة الروسية لها المعنى: set ‘ "الطاولات"، "الأشجار"؛أصناف ' الزيوت، “النبيذ”؛عدد كبير من' "الثلج"، "الرمال".
تختلف لغات العالم في عدد وتكوين الفئات النحوية. تتميز كل لغة بمجموعتها الخاصة من الفئات النحوية والقواعد والطرق النحوية للتعبير عن المعنى النحوي. عند مقارنة البنية النحوية للغات، ينبغي للمرء أن يأخذ بعين الاعتبار
المعايير التالية:
وجود/غياب الفئة النحوية المقابلة؛
عدد جرامات الفئة النحوية؛
طرق التعبير عن المعاني النحوية لفئة نحوية معينة؛
فئات الكلمات التي ترتبط بها هذه الفئة النحوية
34. طرق علم اللغة
الأساليب العلمية العامة.
تقوم الإنسانية بتجميع تقنيات البحث التي تساعد في تحديد التفاصيل المخفية للكائن. يتم تشكيل أساليب البحث العلمي.
طريقة– مسار وطريقة معرفة الشيء اعتمادًا على خصائص الكائن وجانب الدراسة والغرض منها.
وفي علم اللغة هناك:
الأساليب العامة– مجموعات معممة من المبادئ النظرية، وطرق البحث اللغوي المرتبطة بنظرية ومنهجية لغوية محددة،
خاص- التقنيات والتقنيات والعمليات الفردية - الوسائل التقنية لدراسة جانب معين من اللغة.
يعتمد كل أسلوب على معرفة أشياء وظواهر الواقع الموضوعي، بناءً على خصائص الحقائق، لكنه مع ذلك تكوين عقلي، وهو أحد أهم فئات الديالكتيك الذاتي.
تشمل الأساليب العلمية العامة الملاحظة والتجربة والاستقراء والتحليل والتركيب.
ملاحظةيتم إجراؤها في ظروف طبيعية على أساس الإدراك الحسي لأشياء الدراسة. تتعلق الملاحظة فقط بالجانب الخارجي للظواهر، وقد تكون نتائجها عشوائية وغير موثوقة بدرجة كافية.
تجربةيجعل من الممكن إعادة إنتاج الملاحظات بشكل متكرر في عملية التأثيرات المتعمدة والخاضعة للرقابة الصارمة للباحث على الكائن قيد الدراسة.
يشير الاستقراء والاستنباط إلى الطرق الفكرية للمعرفة. تعريفيهو تعميم نتائج الملاحظات الخاصة الفردية. يتم تنظيم البيانات التي تم الحصول عليها نتيجة للخبرة، ويتم استخلاص قانون تجريبي معين.
تحت تحليليشير إلى التقسيم العقلي أو التجريبي لكائن ما إلى الأجزاء المكونة له أو عزل خصائص الكائن لدراستها بشكل منفصل. وهذا هو الأساس لفهم العام من خلال الفرد. توليف- الربط العقلي أو التجريبي للأجزاء المكونة للكائن وخصائصه ودراسته ككل. التحليل والتوليف مترابطان ومحددان بشكل متبادل.
أساليب خاصة في علم اللغة.
المنهج التاريخي المقارن- طريقة علمية يتم من خلالها الكشف عن الظواهر العامة والخاصة في الظواهر التاريخية من خلال المقارنة، ويتم تحقيق معرفة المراحل التاريخية المختلفة لتطور نفس الظاهرة أو ظاهرتين مختلفتين متعايشتين؛
الطريقة التاريخية المقارنة هي مجموعة من التقنيات التي تسمح للمرء بإثبات صلة القرابة بين لغات معينة واستعادة أقدم الحقائق في تاريخها. تم إنشاء هذه الطريقة في القرن التاسع عشر، وكان مؤسسوها F. Bopp، J. Grimm، R. Rask، A. Kh.Vostokov.
الطريقة الوصفية- نظام من تقنيات البحث المستخدمة لتوصيف الظواهر اللغوية في مرحلة معينة من تطورها؛ هذه طريقة تحليل متزامنة.
طريقة المقارنة– البحث ووصف اللغة من خلال مقارنتها المنهجية مع لغة أخرى لتوضيح خصوصيتها. تهدف هذه الطريقة في المقام الأول إلى تحديد الاختلافات بين اللغتين محل المقارنة ولذلك تسمى أيضًا بالتباين. يكمن وراء علم اللغة التقابلي.
في علم اللغة الحديث، يتم إيلاء اهتمام كبير لدراسة الظواهر اللغوية إحصائيةطرق الرياضيات.
المعنى النحوي- جزء من معنى (محتوى) كلمة أو جملة يتلقى تعبيرًا رسميًا إلزاميًا كجزء من الكلمة أو الجملة.
هناك نوعان من معاني الوحدات اللغوية في اللغة: المعجمية والنحوية. المعنى المعجمي للكلمة هو موضوع المفردات، والمعنى النحوي هو موضوع النحو. المعنى المعجمي هو المعنى الموضوعي المحدد للكلمة. تبسيط إلى حد ما، يمكننا أن نقول أن هذا هو انعكاس لجزء من العالم المحيط في الكلمة (انظر المعنى المعجمي للكلمة).
يكمن الفرق بين المعنى المعجمي والمعنى النحوي في الدرجة الأكبر من تجريد الأخير، في تعبيره الرسمي الإلزامي والمنتظم والمعياري إلى حد ما في اللغة. أما المعنى النحوي فهو أكثر تجريدًا: فهو لا يسمي الأشياء والعلامات والأفعال وما إلى ذلك، ولكنه يصنف الكلمات، ويجمعها في مجموعات وفقًا لخصائص معينة، ويربط الكلمات في الإنشاءات النحوية. التجريد النحوي هو تجريد من معنى محدد، وعزل السمات النحوية والعلاقات التي تميز فئة كاملة من الكلمات. ويتميز كل جزء من الكلام بمجموعة محددة من المعاني النحوية. على سبيل المثال، الاسم له معنى الجنس والرقم والحالة، والفعل له معنى التوتر والمزاج وما إلى ذلك.
المعاني النحوية واجبة في اللغة: أي يتم التعبير عنها بكلمة أو جملة دون انقطاع، بغض النظر عن رغبة المتكلم. على سبيل المثال، عند الإبلاغ عن حدث ما، يجب على المتحدث باللغة الروسية أن يلاحظ ما إذا كان الحدث يحدث الآن، أو ما إذا كان قد حدث سابقًا، أو ما إذا كان يمكن أن يحدث فقط في المستقبل، أي الإشارة إلى زمن الفعل. يجب أن يكون الاسم مذكرًا أو مؤنثًا أو محايدًا، وله رقم وشكل حالة، وما إلى ذلك.
يتم دائمًا التعبير عن المعنى النحوي رسميًا في تكوين كلمة أو جملة. يمكن أن تكون طرق التعبير عن المعنى النحوي مختلفة.
1. في اللغة الروسية، يتم التعبير عن المعاني النحوية في أغلب الأحيان باستخدام النهايات (التصريفات): قطة - قطط (رقم)، قطة - قطة (حالة)، أذهب - أنت تذهب (شخص)، إلخ.
2. في بعض الأحيان يمكن التعبير عن المعنى النحوي من خلال الأصوات المتناوبة: الاتصال - الاتصال (فئة الجانب)، التشغيل - التشغيل (فئة الحالة المزاجية).
3. يمكن أيضًا التعبير عن المعاني النحوية باستخدام التشديد: قطع - قطع (نوع المعنى).
4. يمكن التعبير عن المعاني النحوية من خلال الجمع بين أشكال من قواعد مختلفة في نموذج واحد: شخص - أشخاص (فئة العدد)، أنا - أنا (فئة الحالة).
5. يمكن التعبير عن المعنى النحوي بتكرار كلمة: نوع (صفة التفضيل).
6. يمكن التعبير عن المعنى النحوي بالكلمات الوظيفية: سأقرأ (معنى زمن المستقبل)، سأقرأ (معنى الحالة الشرطية).
7. يمكن التعبير عن المعنى النحوي باستخدام ترتيب الكلمات في الجملة: الأم تحب ابنتها، والكرسي يخدش الطاولة (يتم تشكيل العلاقات بين الموضوع والموضوع حسب الموضوع والموضوع).
8. يمكن التعبير عن المعنى النحوي بالتنغيم: جاء. لقد اتى؟
للمعنى النحوي وسائل تعبير قياسية ومنتظمة، أي أنه في معظم الحالات، يتم التعبير عن المعاني النحوية المتجانسة بنفس المورفيمات (القياسية). لذلك، على سبيل المثال، يتم تمثيل الحالة الآلية لأسماء الإنحراف الأول بالنهاية -th(s): فتاة، طائر، أبي، شاب، وما إلى ذلك، ويتم تمثيل الحالة الآلية لأسماء الإنحراف الثاني بواسطة النهاية -th(s): الصبي، المطرقة، الحقل، الخ. يتم التعبير عن المعنى النحوي، كقاعدة عامة، بانتظام، أي أنه يشكل نماذج - أنماط تصريف يمكنك استبدال أي كلمة بها نفس الخاصية النحوية والحصول على النموذج الصحيح (انظر النموذج). ولذلك فإن النظام النحوي سهل البناء ويمكن تقديمه على شكل جداول (على سبيل المثال، جداول تصريف الأسماء أو تصريف الأفعال).
الكلمات هي مواد البناء لأي لغة. منها تُبنى الجمل والعبارات، وبمساعدتهم ننقل الأفكار ونتواصل. قدرة هذه الوحدة على تسمية أو تعيين الأشياء والإجراءات وما إلى ذلك. تسمى وظيفة. تسمى ملاءمة الكلمة للتواصل ونقل الأفكار بها
وبالتالي فإن الكلمة هي الوحدة البنيوية الأساسية للغة.
كل كلمة باللغة الروسية لها معنى معجمي ونحوي.
المعجمية هي العلاقة بين التصميم الصوتي (الصوتي) للكلمة وصوتها وظواهر الواقع والصور والأشياء والأفعال وما إلى ذلك. ويمكن القول ببساطة أكبر: هذا هو المعنى. من وجهة نظر معجمية، الكلمات "برميل"، "نتوء"، "نقطة" هي وحدات مختلفة لأنها تشير إلى أشياء مختلفة.
المعنى النحوي للكلمة هو معنى أشكالها: الجنس أو العدد أو الحالة أو الاقتران. إذا اعتبرنا الكلمتين "برميل" و"نقطة" نحويًا، فستكونان متماثلتين تمامًا: مخلوقات. مؤنث، قائم في الاسم والمفرد. رقم.
إذا قارنت المعنى المعجمي والنحوي للكلمة، يمكنك أن ترى أنها ليست هي نفسها، ولكنها مترابطة. المعنى المعجمي لكل واحد منهم عالمي، ولكن المعنى الرئيسي ثابت في الجذر. (على سبيل المثال: "ابن"، "سوني"، "سوني"، "سوني").
يتم نقل المعنى النحوي للكلمة باستخدام مورفيمات تشكيل الكلمات: النهايات واللواحق التكوينية. لذا، فإن كلمة "غابة"، و"فورستر"، و"فورستر" ستكون قريبة جدًا: يتم تحديد معناها من خلال جذر "الغابة". من وجهة نظر نحوية، فهي مختلفة تماما: اسمان وصفة.
على العكس من ذلك، فإن الكلمات "جاء"، "وصل"، "ركض"، "ركض"، "طار"، "أسقط" ستكون متشابهة في الاتجاه النحوي. هذه هي الأفعال في صيغة الزمن الماضي، والتي يتم تشكيلها باستخدام اللاحقة "L".
من الأمثلة يتبع الاستنتاج التالي: المعنى النحوي للكلمة هو انتمائها إلى جزء من الكلام، والمعنى العام لعدد من الوحدات المماثلة، وليس مرتبطا بمحتواها المادي المحدد (الدلالي). "أمي"، "أبي"، "الوطن الأم" - مخلوقات. 1 الإنحراف، في شكل I.p، المفرد. أعداد. "البومة"، "الفئران"، "الشباب" هي أسماء مؤنثة. الجنس، 3 تصريفات، يقف في R.p. يشير المعنى النحوي لكلمات "أحمر" و"ضخم" و"خشبي" إلى أن هذه صفات بصيغة الزوج. نوع، مفرد الأرقام، IP. من الواضح أن المعنى المعجمي لهذه الكلمات مختلف.
يتم التعبير عن المعنى النحوي للكلمة بشكل معين يتوافق مع موضع الكلمات في الجملة (أو العبارة)، ويتم التعبير عنه باستخدام الوسائل النحوية. غالبًا ما تكون هذه عبارة عن لواحق، ولكن غالبًا ما يتم تشكيل الشكل النحوي باستخدام الكلمات الوظيفية أو التشديد أو ترتيب الكلمات أو التجويد.
يعتمد مظهره (اسمه) بشكل مباشر على كيفية تكوين النموذج.
يتم تشكيل الأشكال النحوية البسيطة (وتسمى أيضًا التركيبية) داخل الوحدة (بمساعدة النهايات أو اللواحق التكوينية). يتم تشكيل أشكال الحالة (ليس) للأم، الابنة، الابن، الوطن الأم باستخدام النهايات. الأفعال "كتب"، "قفز" - باستخدام اللاحقة والفعل "قفز" - باستخدام اللاحقة "ل" والنهاية "أ".
بعض الأشكال تتشكل خارج المعجم وليس داخله. في هذه الحالة، هناك حاجة للكلمات الوظيفية. على سبيل المثال، يتم تشكيل الأفعال "سوف أغني" و"دعونا نغني" باستخدام الكلمات الوظيفية (الأفعال). الكلمات "سوف" و"دعونا" في هذه الحالة ليس لها معنى معجمي. إنها ضرورية لخلق زمن المستقبل في الحالة الأولى، وفي الحالة الثانية مزاج الحافز. تسمى هذه الأشكال معقدة أو تحليلية.
يتم تعريف المعاني النحوية في أنظمة أو مجموعات من الجنس والعدد وما إلى ذلك.