وسلائفهم تخضع للرقابة. وثائق استيراد وتصدير المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها

موضع

عن النادي التربوي

المؤسسة التعليمية الحكومية البلدية

"مدرسة المينيفسكايا الثانوية"

الفصلأنا. أحكام عامة

1.1 يعتمد إنشاء النادي التربوي لمدرسة المينيفسكايا الثانوية MKOU على أفضل تقاليد التعليم الروسي والتربية الشعبية ويهدف إلى تطويرهم وزيادة الكفاءة المهنية للمعلمين.

1.2 يوحد النادي التربوي المجتمع التربوي على أساس تطوعي: الفائزون والحائزون على الجوائز والمشاركين في مسابقات التميز المهني في مختلف المجالات على المستويات المؤسسية والبلدية والإقليمية والفدرالية، والمعلمين الحائزين على جوائز الدولة والإدارات، والمعلمين العاملين بشكل إبداعي.

1.3.ترتكز أنشطة النادي التربوي على مبادئ التطوعية والديمقراطية والشفافية والمساواة بين أعضائه والالتزام بالأخلاقيات التربوية.

1.4 يتم توفير القضايا التنظيمية والفنية من قبل النادي التربوي بدعم من إدارة مدرسة المينيفسكايا الثانوية.

1.5 يتم تحديد هيكل النادي التربوي وخطة العمل من قبل المعلمين المشمولين في تكوينه، بالاتفاق مع إدارة المدرسة.

1.6 للنادي التربوي الحق في أن يكون له سماته الخاصة.

الفصلثانيا. أهداف النادي التربوي

2.1. تحسين الكفاءة المهنية للمعلمين.

2.2. خلق صورة إيجابية عن النشاط المهني للمعلم.

2.3. تعميم ونشر الخبرات التدريسية.

2.4. الاستفادة من خبرات أعضاء النادي التربوي في إعداد المشاركين في المسابقات المهنية.

2.5. لتحقيق أهدافه، يحدد النادي التربوي ويحل المهام التالية:

• مواصلة العمل مع بنك البيانات بشأن معلمي المدارس العاملين بشكل إبداعي؛
• تقديم الدعم المنهجي من قبل أعضاء النادي لمعلمي المدارس في مساعيهم الإبداعية؛
• المساعدة في عقد مسابقات المهارات المهنية السنوية؛
• لتعزيز ونشر الخبرة التربوية للمعلمين العاملين بشكل إبداعي من خلال أشكال مختلفة في المدرسة والمنطقة.

الفصلثالثا. أنشطة النادي التربوي

3.1. الأشكال الرئيسية لنشاط النادي التربوي هي:

• عقد اجتماعات النادي البيداغوجي وفق خطة عمل النادي؛
• المشاركة في مسابقات المهارات المهنية ومساعدة المشاركين في التحضير للأحداث التنافسية؛
• تقديم المساعدة المنهجية للمعلمين الذين يبدأون حياتهم المهنية في التدريس؛
• تعميم ونشر الخبرة التربوية من خلال الدروس المفتوحة والندوات والفصول الرئيسية والاجتماعات والموائد المستديرة وألعاب الأعمال وما إلى ذلك.

3.2. أنشطة النادي التربوي ذات طبيعة عملية.

الفصلرابعا. أعضاء النادي التربوي،

حقوقهم ومسؤولياتهم

4.1. يمكن لأعضاء النادي التربوي أن يكونوا فائزين وحائزين على جوائز ومشاركين في مسابقات المهارات المهنية على المستويات المؤسسية والبلدية والإقليمية والفدرالية، والمعلمين الحائزين على جوائز الدولة والإدارات، والمعلمين العاملين بشكل إبداعي، وكذلك المعلمين الذين يظهرون الرغبة في المشاركة في النادي التربوي. الأنشطة وتحسين مهاراتهم المهنية.

4.2. المشاركة في أنشطة النادي طوعية؛ يتم الانضمام إلى النادي بناءً على طلب شخصي.

4.3. يتم اختيار القائد من بين أعضاء النادي. يقوم بتنسيق أنشطة النادي، ويتفاعل مع النادي البيداغوجي الجهوي والمكتب المنهجي لإدارة التربية الجهوية.

4.4. يحق لأعضاء النادي التربوي:

• استخدام المعلومات حول أنشطة النادي؛
• التعبير علنًا عن رأيك في بعض القضايا المتعلقة بأنشطة النادي التربوي؛
• إجراء تعديلات على خطة عمل النادي اعتمادًا على المشكلات الناشئة واهتمامات وطلبات المعلمين؛
• تقديم المساعدة الاستشارية والعملية المؤهلة للمعلمين؛
• بالاتفاق مع إدارة المدرسة، حضور الفعاليات المنهجية على المستوى البلدي والإقليمي والاتحادي؛
• تعميم ونشر الخبرة التعليمية من خلال الخطب والمنشورات في وسائل الإعلام وموارد الإنترنت كمشاركين في النادي التربوي بالمدرسة.

4.5. يلتزم أعضاء النادي التربوي بما يلي:

• الامتثال لهذه اللوائح؛
• المشاركة في الأنشطة التي تساهم في تحقيق الأهداف وحل مهام النادي التربوي؛
• المساهمة في زيادة سلطة النادي؛
• تنفيذ القرارات المتخذة في اجتماع النادي؛
• المشاركة في تطوير الفعاليات التعليمية (الندوات والمؤتمرات والمناظرات والموائد المستديرة والمهرجانات والمسابقات والعروض التقديمية وغيرها) من أجل الترويج لأنشطة النادي.

4.6. يتم إنهاء العضوية في النادي بناءً على طلبك بناءً على بيان شخصي.

الفصلV. التوثيق

5.1. يعمل النادي التربوي وفق الخطة المعتمدة في بداية العام الدراسي.

5.2 يتم تخزين وثائق النادي التربوي في MKOU "مدرسة المينيفسكايا الثانوية"

الفصلسادسا. مسؤولية النادي التربوي

6.1. النادي مسؤول أمام المجلس التربوي، ويقدم تقاريره عن تنفيذ الخطة المعتمدة والقرارات المتخذة.

أؤكد:

مدير المدرسة ________

(موروزوفا ن.أ.)

موضع

عن النادي التربوي "الطريق إلى النجاح"

1. أحكام عامة.

1.2. تم تطوير هذه اللوائح على أساس دستور الاتحاد الروسي، وقانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم"، ومفهوم تحديث التعليم الروسي حتى عام 2010، والمشروع الوطني ذو الأولوية "التعليم".

1.3. يتم إنشاء النادي المهني للمعلمين على أساس تطوعي، ويوحد معلمي مؤسسة تعليمية، وهو هيئة إدارية عامة للمجتمع المهني.

1.4. يتم إنشاء النادي على أساس مدرسة MKOU "Chineevskaya الثانوية".

1.5. النادي ليس كيانًا قانونيًا ولا يمارس أي أنشطة تجارية.

2. أهداف أنشطة النادي.

2.1. أهداف النادي:

• دعم العاملين في مجال التعليم الإبداعي؛
• زيادة هيبة مهنة التدريس؛
• نشر الخبرة التعليمية؛
• زيادة عدد المشاركين في الحركة التنافسية ودعمهم؛
• تعزيز التواصل المهني.

3.1. تحديد "المجال المشترك" للمشكلات المهنية، وإعداد وتسهيل تنفيذ المقترحات لحلها.

3.2. تعزيز ونشر التجارب الإيجابية في استخدام التقنيات الحديثة في الممارسة التعليمية للمعلمين.

3.3. اختبار التقنيات والمواد التعليمية الجديدة، سواء في إطار اجتماعات النادي أو في إطار الأحداث التعليمية المواضيعية.

3.4. تطوير وتنفيذ مشاريع الشبكات.

3.5. إنشاء ونشر التطورات المنهجية من تجربة أعضاء النادي.

3.6. تنظيم لقاءات تربوية في مجالات نشاط المعلم.

3.7. تنظيم لقاءات مع كبار الخبراء في مختلف مجالات المعرفة الإنسانية الفائزين في مسابقات التميز التربوي.

3.8. المشاركة في المسابقات المهنية.

3.9. تطوير الاتصالات المهنية والشخصية في عملية التفاعل داخل مجتمع التدريس وفي عملية التواصل مع الجمعيات والهياكل الأخرى.

3.10. إثراء المعلومات المتبادلة خلال الاجتماعات والندوات والعروض التقديمية والمؤتمرات وغيرها من أشكال التواصل المهني بين أعضاء النادي.

3.11. إنشاء صفحة النادي على موقع المدرسة ونشر معلومات عن عمل النادي هناك.

3.12. إنشاء وحفظ وتطوير تقاليد النادي.

3.13. أشكال النشاط: اجتماعات عمل لأعضاء النادي، "الموائد المستديرة" المواضيعية، والندوات الظرفية، والمناقشات، والعروض التقديمية، والفصول الرئيسية، والمؤتمرات، والمنتديات، وما إلى ذلك.

1. 4. حقوق وواجبات أعضاء النادي.

4.1. يمكن لأعضاء النادي المشاركة في مسابقات المهارات المهنية ذات المستويات المختلفة.

4.2. يتم تعيين حالة عضو النادي من قبل مجلس النادي بناءً على طلب شخصي.

4.3. يحق لأعضاء النادي:

• استخدام المعلومات حول أنشطة النادي؛
• المشاركة في الندوات وورش العمل الإبداعية والفصول الرئيسية والمؤتمرات؛
  • انتخاب الهيئات الإدارية للنادي والترشح لها.

4.4. أعضاء النادي ملزمون بما يلي:

• الامتثال لهذه اللوائح؛
• أن تكون قائدًا لأفكار النادي في مؤسستك التعليمية؛
• إبلاغ مجلس النادي بانتظام بالأحداث والمشاكل والمشاريع الجديدة.

4.5 . يتم إنهاء العضوية في النادي بناءً على طلب الفرد مع إخطار مجلس النادي بالانسحاب من عضوية النادي.

5. إدارة النادي.

5.1. يدار النادي من قبل مجلسه. يتم انتخاب تشكيل مجلس النادي في الاجتماع العام للنادي لمدة سنة واحدة.

5.2. يجتمع الاجتماع العام لأعضاء النادي مرة واحدة على الأقل في السنة.

5.3. تحدد الجمعية العامة التكوين الكمي للمجلس وتستمع إلى تقرير المجلس. يعتبر الاجتماع العام منعقداً بحضور ما لا يقل عن 50 بالمائة من أعضاء النادي.

5.4. يعتمد المجلس النظام الخاص بالنادي ويحدد التوجهات الرئيسية لعمل النادي.

5.5. ينتخب مجلس النادي رئيساً وسكرتيراً.

5.6. يتولى الرئيس الإدارة الحالية للنادي، ويرأس اجتماعات المجلس، وكذلك الندوات والمؤتمرات التي يعقدها النادي، ويجتمع مجلس النادي مرة واحدة على الأقل كل ثلاثة أشهر.

5.7. يقدم مجلس النادي تقريرا سنويا عن أنشطة النادي إلى الاجتماع العام للنادي.

1. 6. العمل المكتبي.

6.1. يحفظ مجلس النادي محاضر اجتماعاته والاجتماع العام للنادي.

6.2. تقع مسؤولية حفظ السجلات في النادي على عاتق أمين النادي.

7. تصفية وإعادة تنظيم النادي.

7.1. تتم إعادة تنظيم النادي أو تصفيته بقرار من الجمعية العمومية.

7.2. ويتوقف النادي عن ممارسة أنشطته بناء على قرار يوافق عليه ما لا يقل عن ثلثي الجمعية العمومية.

باديكوفا إيلينا ألكسيفنا
يحب وظيفته كثيرا

التحضير للمدرسة

بولتاسوف سفيتلانا نيكولاييفنا
اليقظة والنشاط

التحضير للمدرسة

لي دو
متفائل في الحياة ويؤمن بنفسه

الصينية

جاجارين ديمتري إيفجينيفيتش

مدرس الووشو

ايفانوفا كاترينا
نادي الميثودية

نادي الميثودية

كريوكوفا إيلينا ستانيسلافوفنا
جعل حياتنا العادية أكثر جمالا، وأكثر إشراقا، وأكثر سعادة

فنان سيراميك.

فورونتسوفا سفيتلانا

اخصائي نفسي تربوي

كاندوسوفا ناتاليا
لا شيء يكشف روح الطفل مثل رسمه.

اخصائي نفسي تربوي

بونوماريفا تمارا
تعليم الأطفال كيفية صناعة الرسوم المتحركة

الخلق

كوزلوف أندريه نيكولاييفيتش
التعليم عالي الجودة للشباب هو ضمان لمستقبل روسيا

يعلم الشطرنج

سميث كارينا
الكشف عن العالم الداخلي المتنوع للطفل

مختبر ليغو للأطفال

كانداكوفا آنا
مساعدة الأطفال على التطور والتعرف على العالم من حولهم

مدرس تنمية الطفولة المبكرة

زورينا اناستازيا
نوع ومثير للاهتمام

مدرس لغة انجليزية معتمد. في عام 2003 تخرجت من جامعة شمال كازاخستان، التخصص: مدرس لغة أجنبية. لديه سبع سنوات من الخبرة في التدريس.
من 2008 إلى 2013 "صالة الألعاب الرياضية للغة الأولى".
من 2013 إلى 2015 دي سي "ABVGDeyka".
في فصولها المثيرة، تغمر الأطفال في اللغة الإنجليزية من خلال الألعاب، وتغرس فيهم الاهتمام باللغة الأجنبية وتحفزهم على تحقيق نتائج عالية في دراستهم.

قصة كيف أصبحت ماشا معلمة
عندما سأل الكبار ماشا الصغيرة عما تريد أن تصبح، رفعت يديها في حيرة وأجابت: "لا أعرف". ولكن في أحد الأيام، جاءت معلمة لغة إنجليزية جديدة إلى مدرستهم، وكانت لطيفة جدًا ومثيرة للاهتمام لدرجة أن جميع الطلاب ركضوا إلى درسها للسباق. تعلمت ماشا هذه اللغة الأجنبية بشغف لدرجة أنها سرعان ما أصبحت الأفضل بين زملائها في الصف، والآن عرفت بالضبط ما ستصبح عليه عندما تكبر. ستكون معلمة.

بريجودسكايا سفيتلانا بوريسوفنا
الإبداعية واليقظة

"معلم لديه 10 سنوات من الخبرة. في عام 2006 تخرجت من كلية موسكو التربوية رقم 10 بدرجة في علم أصول التدريس الإصلاحي في المدرسة الابتدائية.
عملت كمدرس GPA في مركز التعليم.
كانت مديرة في مؤسسة الأطفال والمدينة التعليمية العامة الإقليمية. شاركت في تنظيم حفلات الأطفال والمناسبات الخيرية. لقد درست الفن التطبيقي مع مدرس ذو خبرة واسعة.
لقد جمعت بين الأنشطة الإبداعية والتربوية والأنشطة الإدارية. عملت كمعلمة وقائدة لنادي الأطفال الصغار.
يشارك في الرسم والنحت والتزيين مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة وفي سن المدرسة. لقد درست برنامج LEGO التعليمي وقمت بتعديله وفقًا لاحتياجات التعليم الروسي.
وهو الآن مشارك نشط في مهرجانات المدينة والمناسبات الخيرية. أم لطفلة رائعة عمرها 5 سنوات"

فورونتسوفا سفيتلانا فلاديميروفنا
خلاقة وإيجابية

"عالم الأطفال حيث كل شيء أكثر حيوية: الألوان أكثر إشراقا، والجسم أخف وزنا، والحياة أكثر إثارة للاهتمام. هناك المستحيل ممكن وكل يوم مفتوح للمعجزات. هناك يتبين أن العادي مدهش، والعادي رائع، والمهم ممل، والبسيط يبدو رائعًا. بالنسبة للبالغين، هذا بلد محظور. لن تتمكن أبدًا من زيارته مرة أخرى، لرؤيته - إذا كنت محظوظًا، وحتى ذلك الحين من "الكوة" - من ارتفاع شخص بالغ." تخرج من جامعة موسكو التربوية الحكومية - مدرس وعالم نفس عملي في نظام التعليم. أكثر من 14 عاما من الخبرة. وتستخدم في عملها برامج "الطفولة"، "التنمية"، "قوس قزح". مدرس محترف وممارس - عالم نفس. تستخدم في عملها عناصر من أساليب التطوير المبكر الأساسية، وتوفر الدعم النفسي والتربوي للعملية التعليمية. يقدم استشارات للآباء بشكل يسهل الوصول إليه، والغرض منه هو زيادة الكفاءة النفسية للبالغين. ويولى اهتمام خاص للنقاط التالية: - فترة التكيف. بعد كل شيء، ليس سرا أن الطفل يأتي إلى الفصول الدراسية للحصول على أول تجربة اجتماعية له. وهذا، بمعنى ما، هو "الظهور الأول". والثقة الأساسية في الناس، بما في ذلك الرغبة في التعلم، تعتمد على مدى نجاح تكيفه الأول؛ - تنمية المهارات الحركية الدقيقة والإجمالية - توسيع التوجه في البيئة وتكوين المفردات؛ - تكوين ثقافة الكلام السليمة؛ - تنمية مهارات الاتصال. - تنمية الذاكرة والإدراك والتفكير والخيال والتفكير الإبداعي. - نهج فردي لكل طفل، مع مراعاة العمر والخصائص الشخصية.

فصولنا متنوعة. وهذا يسمح لك ليس فقط باكتساب المعرفة حول العالم من حولك، ولكن أيضًا للتعرف على الخصائص الفردية في سن مبكرة.

بازيليفا تاتيانا
خلاقة وإيجابية

مدرس لغة انجليزية

اسمي تانيا. أنا مدرس لغة إنجليزية. لدي خبرة واسعة في التدريس مع كل من الأطفال والكبار. أكثر ما أقدره في عملي هو إبداع الطلاب واستجابتهم. المبدأ الرئيسي لعملي هو جو ودي وثقة في الفصول الدراسية وتمارين ممتعة ومسلية. أحاول التأكد من أن جميع طلابي، بغض النظر عن العمر، لا يتلقون معرفة عالية الجودة فحسب، بل يستمتعون أيضًا بالفصول الدراسية. بالنسبة لي، يعد تدريس اللغة الإنجليزية نشاطًا ممتعًا يمكنك من خلاله تحسين مهاراتك باستمرار. الشيء الرئيسي هو إثارة اهتمام طلابك. بعد كل شيء، تعلم اللغة يكون أكثر فعالية عندما تمنحك عملية التعلم المتعة. أعتقد أن التعلم في جو ودي وغير رسمي يعزز الانغماس بشكل أسرع في بيئة اللغة مقارنة بطرق التدريس الكلاسيكية. التعليم MSLU-مينسك (جامعة مينسك الحكومية اللغوية؛ MSPIYL) العالي، الخاص، مينسك، 1999 - 2004

اللغة الإنجليزية TKT (اختبار المعرفة التعليمية)؛

شهادة IELTS لعام 2013: شهادة إتمام دورات اللغة الإنجليزية في أكاديمية بوسطن للغة الإنجليزية؛

المهارات المهنية في الولايات المتحدة الأمريكية مدرس شاب حاصل على تعليم لغوي عالي؛

إتقان اللغة الإنجليزية وخبرة في التدريس؛

تدريس اللغة الإنجليزية في أي مستوى (مبتدئ، ابتدائي، ما قبل المتوسط، متوسط، فوق المتوسط، مستويات متقدمة)؛

المعرفة بالخصائص الثقافية لبلدان اللغة الهدف؛

المعرفة بنظرية وممارسة تدريس اللغة الإنجليزية؛ القدرة على تنفيذ نهج فردي للتعلم؛

المعرفة بالمواد التعليمية؛

النهج الإبداعي للتعلم.

مؤنس؛

مسؤول؛

القدرة على اختيار مواد إضافية وفردية للفصول الدراسية؛

الاتصال والصواب في العلاقات مع الطلاب؛

نشيط.

مبتهج.

أنتونوفا إيلينا بتروفنا
خلاقة وإيجابية

مدرس معالج النطق

ممارسة معالج النطق ومعلم محو الأمية. تخرج من كلية تولا التربوية بدرجة في التعليم ما قبل المدرسة، مدرس في مؤسسات ما قبل المدرسة؛ معهد موسكو الإنساني التخصص - معالج النطق المعلم. تخرجت من جامعة موسكو الحكومية التربوية بدرجة في معالج النطق. خبرة في التدريس - 13 سنة. لدي فئة مؤهلة واحدة. المعرفة والمهارات المهنية في تصحيح النطق السليم، وتطوير السمع الصوتي والإدراك لدى الأطفال الذين يعانون من FFND وODD. العمل على البنية المقطعية للكلمة. تطوير البنية المعجمية والنحوية للكلام والكلام الحواري والمونولوج المتماسك. إجراء تدليك علاج النطق. الوقاية وتصحيح مشاكل الكتابة والقراءة (عسر الكتابة، عسر القراءة). تنمية المهارات الحركية الدقيقة، والانتباه السمعي والبصري، والذاكرة، والمهارات الرسومية. استخدام الأساليب المبتكرة والتقنيات غير التقليدية وأساليب العمل مع الأطفال في الممارسة التربوية. النهج الفردي لكل طفل، والثقة، والتفاهم المتبادل الكامل في التواصل مع الأطفال. خبرة في التحدث في المجالس التربوية والجمعيات المنهجية واجتماعات أولياء الأمور من أجل تعزيز المعرفة بعلاج النطق حول منع وتصحيح انتهاكات الكلام الشفهي والمكتوب لدى الأطفال.

أوستينوفا أوليسيا ميخائيلوفنا
نشطة ومثيرة للاهتمام!

معلم تنمية الطفولة المبكرة والإعداد المدرسي

"لماذا أنا في هذه المهنة؟"
"عند المشي في الحديقة، ستلاحظ أن جميع الأشجار مختلفة، ولديها أكثر من آلاف الأوراق المختلفة. كل طفل يولد بشخصيته الخاصة. جميع الأطفال لديهم خصائصهم الخاصة، على سبيل المثال، في التطور الفكري أو الحركي. دفعتني الرغبة في مساعدة الأطفال على التطور والتعرف على العالم من حولهم إلى التدريس. الرغبة في إيجاد طريقة تساعد الطفل ووالديه في هذه المرحلة من حياتهم، وتوسع فرص النمو الداخلي.

تيريشينكو أولغا
خلاقة وإيجابية

"التعليم الأول - كلية متعددة التخصصات. المؤهل - "رسام، مدرس".
ثانيا - الجامعة التربوية الحكومية الروسية التي سميت باسمها. منظمة العفو الدولية. كلية هيرزن للرسم: مدرس رسام، خبرة واسعة في العمل مع الأطفال.
لقد كنت محظوظًا بما يكفي لتلقي التعليم في سانت بطرسبرغ - العاصمة الثقافية لوطننا الأم الشاسع.

لمدة 12 عاما من ممارستي التعليمية، قمت بتدريس الأطفال التخصصات الإبداعية، ونظمت وعقدت المعارض الفنية، حيث أصبح الأطفال فائزين. أجرى دروسًا رئيسية في الفنون الجميلة وتاريخ الفن وكذلك الفنون التطبيقية. خلال العطلات المدرسية، أقوم بتنظيم عطلات الأطفال في المخيمات في منطقة موسكو والبحر الأسود مع صندوق دعم البرامج الثقافية والتعليمية "الجيل الجديد" كجزء من تطوير التعليم في موسكو ومنطقة موسكو. حصل على العديد من الشهادات والدبلومات لمساهمته في تعليم الأطفال. فنان ممارس."

ستارتسوفا تمارا إيفانوفنا
خلاقة وإيجابية

معلم الإبداع

تخرج من جامعة موسكو الحكومية للعلوم الإنسانية في عام 2011. تخصص شولوخوف: فنان الفنون الزخرفية والتطبيقية. أنا أصنع السيراميك والنحت والرسم على الخشب. خبرة في العمل مع الأطفال منذ عام 2009. أقوم بالنمذجة والرسم والتزيين مع أطفال ما قبل المدرسة. أقوم بتنظيم معارض تحت عنوان الأطفال ودروس رئيسية وتعليم الأطفال كيفية إنشاء الرسوم المتحركة. متطوعة في مؤسسة هدية الحياة الخيرية منذ عام 2011. أقوم بعمل إبداعي مع الأطفال في المستشفى السريري الروسي للأطفال، قسم أمراض الدم 2. ويشارك القائمون على أعمالي في المعرض السنوي للمؤسسة. أقوم بإجراء دروس رئيسية موضوعية. - شاركت في المعارض الخيرية عام 2012 في "بازار الروح"، عام 2013 في "الزهرة البيضاء". أصنع الألعاب من القش. أنا مهتم بالتصوير الفوتوغرافي.

خليبنيكوفا يوليا ألكسيفنا
خلاقة وإيجابية

مدرس الإيقاع واللياقة البدنية

تخرج من جامعة موسكو الحكومية للثقافة والفنون - مدير ومعلم وله الحق في تدريس المواد الرئيسية؛ معهد موسكو للتعليم المفتوح - مدرس اجتماعي، مدير فرقة مسرحية للأطفال؛ معهد موسكو للتعليم المفتوح - مسرحية الأعمال الموسيقية، وإنشاء مسرحية موسيقية. مدير ممارس محترف - مدرس ومدرس الإيقاع والتمثيل والكلام المسرحي. الفائز بالجائزة الكبرى لمهرجان "قوس قزح" - مسابقة الإبداع الفني للعاملين التربويين في المنطقة الإدارية الجنوبية الغربية، الفائز بمسابقة "نجمة الميلاد" في ترشيح "لأفضل عمل مخرج" في برلين "مسرح تشيخوف" " مؤلف منشورات في مواد مهرجان عموم روسيا للأفكار التربوية "درس مفتوح" مشارك في الندوة الأقاليمية "استخدام التقنيات التربوية في تطوير الإمكانات الإبداعية والكشف عن المواهب الفنية للأطفال والمراهقين" ، مشارك في المؤتمر العلمي والعملي لعموم روسيا "الأطفال الموهوبون في روسيا"، المشارك في مؤتمر المدينة "الإمكانات المشتركة بين الإدارات للتعليم الإضافي في تشكيل النجاح الشخصي للأطفال والمراهقين". في عام 2013، كانت عضوًا في لجنة تحكيم المهرجان الإقليمي لإبداع تلاميذ المدارس "عالم الفن السحري". وفي عام 2014، قامت بتنظيم مسابقة القراءة في المنطقة المفتوحة بعنوان "نفحات الروح الجميلة". أكثر من 30 خطاب شكر ودبلومات للتدريب المهني للطلاب في الموسيقى والمهرجانات المسرحية ومسابقات القراءة. تم تدريب أكثر من 50 طالبًا من الفائزين والفائزين في المسابقات الدولية والروسية والإقليمية.

يعد استيراد وتصدير المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها مجالًا للنشاط الاقتصادي الأجنبي الذي يتم تنظيمه بشكل صارم وواضح على مستوى الدولة. لاستيراد وتصدير هذه الفئة من السلع (بما في ذلك المنتجات التي تكون فيها نسبة المواد الخاضعة للرقابة أعلى من المسموح به - الدهانات والورنيش والمواد اللاصقة وأسمنت العظام والمذيبات وما إلى ذلك) قد يكون من الضروري تقديم ترخيص وتصريح و شهادة استيراد (تصدير) إلى مصلحة الجمارك للمواد المخدرة والمؤثرات العقلية وسلائفها.

في الاتحاد الروسي، الهيئة المعتمدة المسؤولة عن إصدار تراخيص استيراد وتصدير البضائع هي وزارة الصناعة والتجارة في الاتحاد الروسي.

• القائمة الأولى - المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها. يتم تنفيذ الاستيراد والتصدير من قبل جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم M.V. لومونوسوف للاستخدام للأغراض العلمية والتعليمية وفي أنشطة الخبراء، وكذلك المؤسسات الوحدوية الحكومية التي لديها الترخيص المناسب لتداول المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها، وزراعة النباتات المخدرة)؛)؛
• القائمة الثانية – المخدرات والمؤثرات العقلية. يتم استيراد وتصدير المواد من قبل جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم M.V. لومونوسوف للاستخدام للأغراض العلمية والتعليمية وفي أنشطة الخبراء، وكذلك المؤسسات الحكومية الوحدوية التي لديها الترخيص المناسب لتداول المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها، وزراعة النباتات المخدرة)؛
• القائمة الثالثة – المؤثرات العقلية. يُسمح باستيراد (تصدير) المواد إلى الكيانات القانونية، بغض النظر عن شكلها التنظيمي والقانوني، التي لديها الترخيص المناسب لتداول المخدرات والمؤثرات العقلية أو سلائفها، وزراعة النباتات المخدرة)؛
• القائمة الرابعة:
  • الجدول 1 – السلائف. يتم تنفيذ الاستيراد (التصدير) من قبل جامعة موسكو الحكومية التي تحمل اسم M.V. لومونوسوف للاستخدام للأغراض العلمية والتعليمية وفي أنشطة الخبراء، وكذلك المؤسسات الحكومية الوحدوية التي لديها الترخيص المناسب لتداول المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها، وزراعة النباتات المخدرة)))؛

• • الجدول 2 و 3 - السلائف (يسمح بالاستيراد (التصدير) لأي كيانات قانونية، بغض النظر عن شكلها القانوني).

يمكن للكيانات القانونية العادية التي ليس لديها ترخيص لتداول هذه المواد أن تستورد أو تصدر فقط السلائف المدرجة في الجدولين 2 و3 من القائمة الرابعة من المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 30 يونيو 1998 رقم 681.

لا يحق لأصحاب المشاريع الفردية استيراد أو تصدير المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها.

إذن من لجنة مراقبة الدولة بوزارة الداخلية

يجب إصدار تصريح من المديرية الرئيسية للشؤون الداخلية بوزارة الداخلية في حالتين:

• عند استيراد وتصدير شحنة من المواد الواردة وغير الموجودة في القسم 2.12. سيكون هذا التصريح هو الأساس لاستيراد (تصدير) مجموعة من المواد إلى روسيا.

• عند استيراد وتصدير شحنة من المواد المدرجة في القسم 2.12 من قائمة البضائع والواردة في مرسوم حكومة الاتحاد الروسي رقم 681. وسيكون التصريح في هذه الحالة بمثابة وثيقة تصريح وسيطة ضرورية للحصول على ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة.

للحصول على تصريح من لجنة مراقبة الدولة التابعة لوزارة الداخلية، يجب على مقدم الطلب (مؤسسة حكومية أو كيان قانوني) تقديم معلومات معينة حول البضائع المستوردة، بما في ذلك:

1. غرض استيراد (تصدير) المواد.

2.الاسم وعنوان موقع مقدم الطلب الذي يقوم بالاستيراد (التصدير)، OGRN، TIN، وأسماء وعناوين موقع الشركة المصنعة والمرسل إليه، وكذلك المستورد (في حالة التصدير)؛

3. اسم الدواء المخدر أو المؤثرات العقلية أو سلائفها المحددة في القائمة، والاسم الذي تم إطلاقها تحته، والاسم الدولي غير المملوك للمخدر أو المؤثرات العقلية، إن وجد، أو الاسم الأول الذي تحته أطلق سراحه؛

4. الشكل الصيدلاني للمخدرات أو المؤثرات العقلية أو سلائفها (إذا كانت أدوية).

5. كمية المخدرات أو المؤثرات العقلية أو سلائفها في دفعة معينة. 6. شروط استيراد (تصدير) المواد؛

7. الدولة التي يتم الاستيراد (التصدير) إليها.

8. نوع وسيلة النقل المفترض استخدامها لاستيراد (تصدير) المواد أو طريقة إرسالها.

9. المكان والزمان المتوقع لعبور حدود دولة الاتحاد الروسي (الحدود الجمركية للاتحاد الاقتصادي الأوراسي - EAEU) بواسطة دفعة محددة من المخدرات أو المؤثرات العقلية أو سلائفها.

ما هو مبين في التصريح الصادر من المديرية الرئيسية للشؤون الداخلية بوزارة الداخلية

يحتوي التصريح الصادر من وزارة الداخلية على المعلومات التالية:

• اسم وعنوان المستورد؛
• رقم ترخيص تداول المخدرات والمؤثرات العقلية أو سلائفها (إن وجدت)؛
• تفاصيل عقد التجارة الخارجية الذي يتم بموجبه الاستيراد/التصدير؛
• اسم وكمية المواد الخاضعة للرقابة الخاضعة للاستيراد/التصدير؛
• فترة صلاحية التصريح (لا يمكن أن تتجاوز سنة واحدة من تاريخ صدوره وتقتصر على صلاحية العقد ووثائق التصريح الأخرى).

شهادة روززدرافنادزور من روسيا

يجب إصدار شهادة Roszdravnadzor بعد الحصول على التصريح من المديرية الرئيسية للشؤون الداخلية بوزارة الداخلية في الحالات التالية:

• عند استيراد وتصدير المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها (بما في ذلك المعبأة بشكل منفصل والمضمنة في مجموعات المختبرات والتشخيص)، وهي الأدوية الواردة في مرسوم حكومة الاتحاد الروسي رقم 681 وغير المدرجة في القسم 2.12.

ستكون الشهادة هي الأساس لاستيراد (تصدير) مجموعة من المواد إلى روسيا.

• المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها (بما في ذلك تلك المعبأة بشكل منفصل والمدرجة في مجموعات المختبرات والتشخيص)، وهي الأدوية المدرجة في القسم 2.12 والواردة في مرسوم حكومة الاتحاد الروسي رقم 681.

وستكون الشهادة في هذه الحالة وثيقة تصريح وسيطة ضرورية للحصول على ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة.

للحصول على الشهادة، يجب على مقدم الطلب (مؤسسة موحدة تابعة للدولة أو كيان قانوني) تقديم معلومات معينة حول البضائع المستوردة، بما في ذلك:

• الغرض من استيراد (تصدير) المواد؛
• الاسم وعنوان موقع مقدم الطلب الذي يقوم بالاستيراد (التصدير)، OGRN، TIN، وأسماء وعناوين موقع الشركة المصنعة والمرسل إليه، وكذلك المستورد (في حالة التصدير)؛
• اسم الدواء المخدر أو المؤثرات العقلية أو السلائف المحددة في القائمة، والاسم الذي تم إطلاقها تحته، والاسم الدولي غير المملوك للمخدر أو المؤثرات العقلية، إن وجد، أو الاسم الأول الذي تم إطلاقه تحته؛
• شكل جرعات من المخدرات أو المؤثرات العقلية أو السلائف؛
• كمية المخدرات أو المؤثرات العقلية أو السلائف في دفعة معينة؛
• شروط استيراد (تصدير) المواد؛
• البلد الذي (يتم تصدير) منه (المخدرات أو المؤثرات العقلية أو سلائفها) ؛
• نوع وسيلة النقل التي من المفترض استخدامها لاستيراد (تصدير) المواد أو طريقة إرسالها؛
• المكان والوقت المتوقع لعبور حدود الدولة للاتحاد الروسي بواسطة مجموعة محددة من المخدرات أو المؤثرات العقلية أو السلائف

للحصول على شهادة، من الضروري، من بين أمور أخرى، تقديم تصريح من المديرية الرئيسية للشؤون الداخلية بوزارة الداخلية، بالإضافة إلى شهادة جودة المنتج الطبي.

لا يمكن أن تتجاوز فترة صلاحية الشهادة سنة واحدة من تاريخ إصدارها وتقتصر على صلاحية العقد ووثائق التصريح الأخرى.

ترخيص وزارة الصناعة والتجارة

قائمة البضائع التي تم تحديد إجراءات ترخيص استيرادها إلى المنطقة الجمركية للاتحاد الاقتصادي الأوراسي موجودة في القسم 2.12 من الملحق رقم 2 لقرار مجلس اللجنة الاقتصادية الأوروبية الآسيوية بتاريخ 21 أبريل 2015 رقم 30 .

قائمة المواد المطلوبة للحصول على ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة

من أجل تحديد ما إذا كان ترخيص وزارة الصناعة والتجارة مطلوبًا لاستيراد مادة معينة إلى أراضي الاتحاد الروسي، وكذلك لتحديد قائمة المستندات اللازمة لتسجيلها، يجب عليك اتباع المخطط التالي.

1. التحقق من وجود المادة في البند 2.12 من الملحق رقم 2 للقرار 30. إذا كانت المادة مدرجة في هذه القائمة، فيجب لاستيرادها الحصول على ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة.

2. تحديد المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 30 يونيو 1998 رقم 681 الذي تنتمي إليه المادة.

إذا لم تكن المادة مدرجة في القسم 2.12، ولكنها مدرجة في إحدى قوائم حكومة الاتحاد الروسي رقم 681، فلا يلزم الحصول على ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة لهذه المادة، ولكن استنتاج من ويجب أن يصدر عنها في كل الأحوال المديرية الرئيسية للداخلية بوزارة الداخلية.

مميزات الحصول على ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة للمواد المخدرة والمؤثرات العقلية وسلائفها

والخصوصية الوحيدة عند الحصول على ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة للمخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها هي ما يلي: من الضروري أن يؤخذ في الاعتبار أن الترخيص يصدر ل المواد، خاضعة لرقابة وزارة الداخلية، ويبين ترخيص وزارة الصناعة والتجارة المنتجات المستوردة التي تحتوي على هذه المادةمما قد يؤدي إلى سوء فهم وتساؤلات من الجمارك حول التناقض بين البيانات المحددة ونسبة المواد. ويجب على المخلص الجمركي أن يقدم للجمارك المبررات الكافية لتصنيف المادة كمنتج مستورد (خطابات إعلامية عن تركيبة المنتج، الخ).

أمثلة على تحديد وثائق استيراد المواد

مثال 1

تخطط شركة "أ" الروسية لاستيراد دفعة من حمض الخليك بتركيز 87%. رمز النظام المنسق 2915 21 000 0.

لا تمتلك هذه الشركة ترخيصًا لمزاولة الأنشطة المتعلقة بالاتجار بالمخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها.

1. نتحقق في القرار رقم 30 وبالتحديد في الفقرة 2.12 من وجود حمض الأسيتيك - المادة موضحة في الجدول الثالث الفقرة 35 تركيزها - 80٪ أو أكثر. ومن هذا نستنتج أن دفعة من حمض الخليك بتركيز 87% تخضع للترخيص.

2. نقوم بالتحقق من وجود حمض الأسيتيك في المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 30 يونيو 1998 رقم 681 - المادة مدرجة في الجدول 3 من القائمة الرابعة. ويسمح بتداول هذه المادة لأي جهة اعتبارية مهما كان شكلها التنظيمي والقانوني ووجود ترخيص لتداول المواد المخدرة والمؤثرات العقلية وسلائفها.

وعليه، يمكن للشركة "أ" استيراد هذا المنتج من خلال الحصول أولاً على تصريح من المديرية العامة للشؤون الداخلية بوزارة الداخلية وعلى أساسه ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة.

مثال 2

قررت نفس الشركة استيراد مجموعة من طلاء البوليمر الذي يحتوي على مادة - جامابوتيرولاكتون.

1. نتحقق من وجود هذه المادة في الفقرة 2.12 - وهي مدرجة في الجدول الأول تحت الفقرة 279.1. وفي هذا الصدد، يشترط للاستيراد الحصول على ترخيص من وزارة الصناعة والتجارة.

2. قمنا بالتحقق من وجود الجامابوتيرولاكتون في المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 30 يونيو 1998 رقم 681 - المادة مدرجة في القائمة III. لا يمكن تداول هذه المادة على أراضي الاتحاد الروسي إلا إذا كان لدى الشركة ترخيص لتداول المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها وزراعة النباتات المخدرة.

الشركة "أ" لا تملك مثل هذا الترخيص، لذلك يحظر عليها استيراد طلاء البوليمر هذا الذي يحتوي على الجامابوتيرولاكتون.

ملحوظات

"بشأن إجراءات استيراد وتصدير المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها إلى الاتحاد الروسي"

روابط

• مرسوم رئيس الاتحاد الروسي بتاريخ 5 أبريل 2016 رقم 156 "بشأن تحسين الإدارة العامة في مجال الرقابة على تداول المخدرات والمؤثرات العقلية وسلائفها وفي مجال الهجرة"