أشكال سطح الأرض 3. السهول مختلفة. مسطحة وجبلية. فهم وفهم المعرفة المكتسبة من NUI

السهول- هذه هي الأراضي التي لها سطح مستو. وتنقسم السهول إلى الأراضي المنخفضةو التلال

تظهر الأراضي المنخفضة على الخريطة باللون الأخضر، وتظهر المرتفعات باللون الأصفر والبني الفاتح.

تقع منطقة Polesie Lowland في شمال أوكرانيا. سطحه مستنقعي، وخاصة مع ارتفاعات منخفضة - التلال. في الشمال الشرقي، يستمر نهر دنيبر المنخفض. أراضيها جبلية وفيها العديد من الوديان والأخاديد. لهذا السبب يبدو السطح مثيرًا. يحتل جنوب أوكرانيا منطقة البحر الأسود المنخفضة

توجد على أراضي أوكرانيا التلال: فولين، بودولسك، دنيبر، دونيتسك وأزوف. وهذه أيضًا سهول. ولكن يصل ارتفاعها في بعض الأحيان إلى حوالي 500 متر، وغالباً ما توجد الوديان والأخاديد.

هكذا على السهول التلال والوديانو أشعة

يارهو منخفض كبير ذو منحدرات شديدة على سطح الأرض

كيف يتم تشكيلها؟ تتدفق مياه الذوبان أو مياه الأمطار أسفل سفوح التل أو المنطقة المنحدرة في الجداول. يؤدي هذا أولاً إلى إنشاء أخدود صغير في التربة. على مر السنين، يتعمق ويتحول إلى واد.

لسنوات عديدة، كانت المنحدرات شديدة الانحدار من الوديان متضخمة بالنباتات، وتتحول الوديان إلى أشعة

الجبال- وهي مناطق من سطح الأرض مرتفعة عن السهول

على الأرض، الجبال المنفردة نادرة. في كثير من الأحيان أنها تمتد في الصفوف. يتم استدعاء عدد من الجبال سلسلة جبال.وتوجد بين السلاسل الجبلية أودية خلابة وتتدفق الأنهار الجبلية المضطربة

اعتمادا على ارتفاع الجبل هناك منخفضة ومتوسطةو عالي.الجبال المنخفضة هي الجبال التي يتراوح ارتفاعها من 500 إلى 800 م، أما الجبال المتوسطة فيتراوح ارتفاعها من 800 إلى 2000 م، وتسمى الجبال التي يزيد ارتفاعها عن 2000 م بالارتفاع

تمتد جبال الكاربات في الجزء الغربي من أوكرانيا. وهي جبال متوسطة الحجم ذات قمم مدورة. فقط أعلى قمة في منطقة الكاربات - جبل هوفرلا - يبلغ ارتفاعها 2061 م.

في شبه جزيرة القرم، ترتفع جبال القرم على شكل قوس. أعلى قمة لهم هي جبل رومان كوش - ارتفاعه 1545 مترًا.

الينابيع، الأنهار، البحيرات، المستنقعات، البحار، الأسعارو الخزانات هي المسطحات المائية السوشي. إذا حدثت في الطبيعة، فإنها تسمى طبيعي،خلقها الإنسان - صناعي

مصدر- هذا هو المكان الذي تتدفق فيه المياه الجوفية إلى سطح الأرض

تتسرب بعض الأمطار والمياه الذائبة إلى الأرض. يمر بسهولة عبر التربة والرمل، ولكن يتم الاحتفاظ به بواسطة الطين. وهناك تتجمع المياه في البحيرات الجوفية. وفي الأماكن التي يقترب فيها الطين من سطح الأرض، يتدفق الماء إلى السطح. تتشكل الينابيع في قاع الوديان، والأخاديد، وعلى سفوح التلال، وضفاف الأنهار شديدة الانحدار. مياه الينابيع باردة ونظيفة. بعد كل شيء، فإنه يمر عبر طبقة من الرمال ويتم تنظيفه من الشوائب

أنهار أوكرانيا

كل نهر لديه تسريب- المكان الذي يبدأ منه. يمكن أن يكون التسرب نبعًا أو بحيرة أو مستنقعًا أو نهرًا جليديًا في الجبال. تندمج تيارات منفصلة وتؤدي إلى ظهور النهر. وفي طريقها، تشرب مياه الأنهار الأخرى - مياهها. روافدويسمى المنخفض الذي يتدفق من خلاله النهر على طول قاع النهرالمكان الذي يتدفق فيه النهر إلى جسم مائي آخر هو مصبه. تتدفق الأنهار إلى البحيرات والبحار والمحيطات والأنهار الأخرى

كل نهر له ضفتان اليمنى واليسرى. للتعرف عليهم، عليك أن تواجه اتجاه التيار. ستكون الضفة اليمنى على اليمين، وستكون الضفة اليسرى على اليسار

أحد أنهار الأراضي المنخفضة الكبيرة في أوكرانيا دنيبر.أكبر روافده هي بريبيات، ديسنا، بسيل، فورسكلا، سامارا. ينبع نهر الدنيبر من روسيا ويتدفق عبر بيلاروسيا. لكنها واسعة وطويلة في أوكرانيا. يحمل نهر الدنيبر مياهه بشكل مهيب من الشمال إلى الجنوب. تعتبر ضفاف نهر الدنيبر وروافده أكثر المناظر الخلابة

في جنوب بلادنا، ينهي نهر كامل التدفق رحلته الدانوب.يعبر العديد من الدول الأوروبية في طريقه.

دنيسترينشأ في منطقة الكاربات. يتدفق عبر الجزء الغربي من أوكرانيا. خلال فترات هطول الأمطار أو ذوبان الثلوج في الجبال، يصبح هذا النهر الجبلي عاصفًا جدًا ويفيض على ضفتيه.

تشمل أيضًا أكبر أنهار أوكرانيا الشوائب الجنوبيةو سيفيرسكي دونيتس

البحيرات والمستنقعات في أوكرانيا

بحيرة- مسطح مائي ينشأ في المنخفضات الطبيعية على سطح الأرض

يمكن أن تكون البحيرات كبيرة وصغيرة، وعميقة وضحلة، ومياهها عذبة أو مالحة. تتدفق المياه من البحيرات المتدفقة، ولكنها تتدفق فقط إلى البحيرات التي لا يوجد صرف لها. يتم تجديد البحيرات بمياه الأنهار والينابيع الجوفية والأمطار والمياه الذائبة

هناك حوالي 20 ألف بحيرة على أراضي أوكرانيا. أنها تشكل حواف البحيرة. تعتبر Polesie Lowland أغنى بحيرة في العالم. وهناك بحيرات شاتسك الشهيرة ومن بينها بحيرة سفيتياز

معظم البحيرات في جبال الكاربات صغيرة ولكنها عميقة. المياه فيها عذبة ونظيفة وباردة. البحيرات الجبلية جميلة بشكل مثير للدهشة. البحيرة مشهورة بشكل خاص سينفير

في منطقة بودولسك أبلاند، البحيرات صغيرة وضحلة. في الصيف يسخنون جيدًا. لديهم مجموعة متنوعة من النباتات والحيوانات.

تشكلت العديد من البحيرات بالقرب من نهر الدانوب. أكبر بحيرة عذبة بينهم هي يالبج،وأعمق شيء هو كاهول

توجد على ساحل البحر الأسود بحيرات مصب المياه المالحة. شبه جزيرة القرم غنية بالبحيرات المالحة. وأشهرها بحيرة سيفاش التي يستخرج منها ملح الطعام. تجف العديد من بحيرات القرم في الصيف

تدريجيًا، تتراكم الطمي في البحيرات، وخاصة الصغيرة منها، وتمتلئ بالنباتات وتتحول في النهاية إلى مستنقعات.

مستنقع- مساحة سطح الأرض شديدة الرطوبة. تنمو عليها النباتات المحبة للرطوبة

يمكن أيضًا أن تتحول مناطق الأرض التي يركد فيها الماء بعد هطول الأمطار أو فيضانات الأنهار أو ذوبان الثلوج إلى مستنقعات.

يوجد في أوكرانيا المزيد من المستنقعات في منطقة بوليسي المنخفضة.

بحر- هذا هو الجزء من المحيط الذي يصطدم باليابسة

جميع البحار متصلة بالمحيطات. والمياه في البحار مالحة ومرّة.

في جنوب أوكرانيا يغسلها البحر الأسود. وفي الجنوب الغربي يقع بحر آزوف. هذه هي بحار المحيط الأطلسي

البحر الاسودويتصل ببحر آزوف عن طريق مضيق كيرتش. البحر الأسود عميق ودافئ، متوسط ​​عمقه 1256 م، وأعظمه 2245 م، وفي الصيف تصل درجة حرارة الماء إلى 22 درجة. 25 درجة مئوية، وفي الشتاء 6 درجات ... 8 درجات مئوية. تتدفق جميع الأنهار الرئيسية في أوكرانيا تقريبًا إلى البحر الأسود

بحر آزوفأقل من الأسود. انها صغيرة جدا. أقصى عمق لها هو 15 م، وفي الصيف في بحر آزوف تسخن المياه حتى 30 درجة مئوية، أما في الشتاء فتتجمد


كارلبا إيلينا فيكتوروفنا
المؤسسة التعليمية البلدية
صالة للألعاب الرياضية رقم 15 تحمل اسم إن إن بيلوسوف
معلمة في مدرسة ابتدائية

العالم
ملخص الدرس للصف الثالث
الموضوع: أشكال سطح الأرض

هدف:
مواصلة العمل على تطوير المهارات العملية في استخدام الكرة الأرضية كمصدر للمعلومات.
الأهداف: 1. تعريف الطلاب بالأشكال السطحية – السهول والجبال.
2. تنمية الاهتمام المعرفي من خلال البحث عن معلومات إضافية في المصادر الأدبية والكتب المرجعية.
3. تنمية الموقف اليقظ تجاه العالم من حولنا.

المعدات والمساعدات البصرية: الكتب المدرسية، كتب القراءة، دفاتر الملاحظات للعمل المستقل، ملونة
أقلام الرصاص، الكرات المدرسية، خريطة نصف الكرة الأرضية، الخريطة المادية، عرض الوسائط المتعددة.

خلال الفصول الدراسية.
1. اللحظة التنظيمية
(في بداية العام الدراسي تم تقسيم الأطفال إلى مجموعات. وقبل بدء الدرس جلسوا في مجموعاتهم).

يبدأ الدرس
سيكون مفيدًا للرجال ،
حاول أن تفهم كل شيء
تعلم كشف الأسرار,
إعطاء إجابات كاملة،
للحصول على أجر مقابل العمل
فقط العلامة "5"!
سوف تنجح!
2. تحديث المعرفة
قبل المسح الجبهي أقدم للأطفال بطاقات بمهام ذات مستويات مختلفة /ملحق 3/
المعلم: ما هي الكرة الأرضية؟
الطلاب: نموذج الكرة الأرضية.
المعلم: ماذا يمكنك أن ترى على الكرة الأرضية؟
الطلاب: البحار، الأنهار، المحيطات، الجبال، القارات، المدن.
المعلم: ما الذي يغطي معظم سطح الأرض؟
طلبة: الماء.
المعلم: ما الذي يظهر باللون الأزرق على الكرة الأرضية؟
الطلاب: المحيطات والبحار والبحيرات والأنهار.
المعلم: ما هو لون مناطق اليابسة الموضحة على الكرة الأرضية؟ التلاميذ: البني والأخضر والأصفر.
المعلم: ما تسمى مناطق الأرض؟
طلبة: القارات.
المعلم: كم عدد القارات الموجودة على الأرض؟ سميهم. عرض على الخريطة.

أمريكا الشمالية وأوراسيا

أمريكا الجنوبية أفريقيا

أستراليا
القارة القطبية الجنوبية

المعلم: في أي قارة تقع روسيا؟
التلاميذ: أوراسيا.
المعلم: اذكر أصغر قارة. الطلاب: أستراليا.
المعلم: كم عدد المحيطات الموجودة على الأرض؟ سميهم. عرض على الخريطة.

نصف الكرة الغربي نصف الكرة الشرقي
المحيط المتجمد الشمالي
ت
و
هادئ في X
المحيط لا أنا
ن المحيط الهندي
أنت
الشطرنج
إشارة
المحيط الجنوبي
المعلم: ما هي المحيطات التي تغسل القارة الأوراسية؟
الطلاب: الهنود، المحيط الهادئ، القطب الشمالي، الأطلسي.

3. العمل في مجموعات.
احصل على العمل بسرعة! احصل على العمل بسرعة!
اليوم لدينا عمل جماعي!
وقد تم بالفعل توزيع المجموعات.
قابلهم، ها هم!
(في بداية العام الدراسي تم تقسيم الأطفال إلى مجموعات، ولكل مجموعة اسمها الخاص).
التلاميذ: "الطبيعة"، "الرجال الأذكياء"، "التنين الفضي"، "النجمة"، "الأرض".

المعلم: الواجب: اقرأ الأسئلة وابحث عن الإجابات. هناك حرف بجانب الإجابة الصحيحة. من خلال كتابة الحروف بالترتيب، سوف تشكل عبارة. أيها؟ سنكتشف ذلك لاحقًا. حظ سعيد.
الاختبار (الملحق 1)
امتحان

أسئلة.
(أوراسيا)
(أستراليا)
(جنوبي)
(القارة القطبية الجنوبية)
5. محيط في نصف الكرة الجنوبي تمر عبره جميع خطوط الطول؟ (جنوبي)
6. ما هو نصف الكرة الأرضية الذي يقع فيه القطب الشمالي؟ (شمالي)
(القطب الشمالي)
(أفريقيا)
9. ما هو أكبر المحيطات؟ (هادئ)
(أمريكا الجنوبية)
(أمريكا الشمالية)
(هندي)

الإجابات
المحيط المتجمد الشمالي N
والمحيط الهادئ
P المحيط الجنوبي O
ل المحيط الأطلسي ب
يا المحيط الهندي أ
في أفريقيا أنا
يو أوراسيا ب
القارة القطبية الجنوبية P
أمريكا الشمالية ر
ب أمريكا الجنوبية يو
X أستراليا ج
(إذا أجاب الطلاب بشكل صحيح، فسوف يحصلون على العبارات التالية:
"واو، هذا صحيح!"، "أنت تتذكر كل شيء، يا هلا!").

4. دراسة مواد جديدة. العمل مع الكتب المدرسية.
المعلم: انظر إلى سطح القارات. كيف تبدو؟ طلبة: متنوع.
المعلم: ماذا تعني الألوان الخضراء والبنية؟
طلبة: الجبال والسهول.
المعلم: ما هو موضوع درس اليوم؟
التلاميذ: "أشكال سطح الأرض".
المعلم: نعم، هذا صحيح! الأشكال الرئيسية لسطح الأرض هي الجبال والسهول.
المعلم: ماذا تعرف عن السهول؟ ما هي السهول؟
المعلم: اقرأ التعريف الموجود في القاموس في نهاية الكتاب المدرسي.
المعلم: ما هي أنواع السهول الموجودة؟
طلبة: سهل ومرتفع.
المعلم: يعلم الجميع أن سطح الأرض غير مستوي. وتختلف هذه المخالفات في الطول والشكل والحجم والعمر والأصل.
المعلم: افتح الكتاب المدرسي في الصفحات 16-17.
بناءً على الرسومات، أخبرنا كيف تبدو المنطقة التي يقف فيها ماشا وميشا؟ من لديه مراجعة أفضل؟
الطلاب: ماشا تقف على سهل منبسط؛ وهذا سهل ليس به ارتفاعات أو منخفضات. لذلك تتمتع ماشا بإطلالة واسعة على المساحة المفتوحة. ترى غابة بعيدة وقرية وطرقًا ومسارات ريفية. ميشا تقف على سهل جبلي. هذا سهل تتناوب فيه المرتفعات المستديرة الصغيرة (التلال) مع المنخفضات. تتمتع ميشا برؤية أقل للمساحة. إنه لا يرى القرية، فهي مخفية بتلال صغيرة تنمو عليها الشجيرات. يوجد مثل هذه السهول على الأرض أكثر من تلك المسطحة.
المعلم: بناءً على الارتفاع، تنقسم السهول إلى أراضي منخفضة وتلال وهضاب وهضاب. الأراضي المنخفضة هي مناطق من الأرض ذات سطح منخفض مسطح. التل عبارة عن منطقة مرتفعة من الأرض يبلغ ارتفاعها 200 متر. الهضبة هي سهل مرتفع ذو سطح متموج. الهضبة هي مساحة واسعة من الأرض يزيد ارتفاعها عن 500 متر.
(الفرق بين السهول في الارتفاع (الشريحة))
المعلم: ابحث عن أكبر سهول روسيا على الكرة الأرضية وأخبرني ما هي الأنهار التي تتدفق عبرها؟
الطالب: أكبر السهول في روسيا: شرق أوروبا، غرب سيبيريا. تتدفق أنهار الفولجا والدون ودنيبر على طول سهل أوروبا الشرقية المتموج قليلاً. سهل غرب سيبيريا مسطح للغاية. يتدفق نهر أوب عبر هذا السهل.
المعلم: أظهر السهول على الخريطة. (يعمل الأطفال مع الكرات الأرضية ويظهرونها على الخريطة).
(سهول العالم (الشريحة)) أكبر سهل هو سهل الأمازون في أمريكا الجنوبية. مساحتها أكثر من 5 مليون كيلومتر مربع.
لحظة التربية البدنية.
نزلوا إلى البحر الأسود
انحنوا واغتسلوا.
1,2,3,4
تحديث جيد جدا.
والآن سبحنا معًا،
عليك القيام بذلك يدويًا:
معًا - مرة واحدة، هذا نحاس.
أحدهما والآخر أرنب.
كلنا كواحد - نسبح مثل الدلفين.
ذهب إلى الشاطئ حاد
وذهبنا إلى المنزل.

تعلم مواد جديدة. العمل مع الكتب المدرسية.
(استمرار)
المعلم: الجبال ترتفع عن سطح السهول. ما هي الجبال؟ اقرأها في القاموس. الجبال لها ارتفاعات مختلفة. وهي مقسمة إلى منخفضة ومتوسطة وعالية. (الانزلاق)
قمم الجبال العالية مغطاة دائمًا بالجليد والثلوج، ولها منحدرات كبيرة ووديان عميقة. أعلى الجبال على وجه الأرض هي جبال الهيمالايا. (أعرض على الخريطة، الكرة الأرضية) في جبال الهيمالايا، أعلى قمة في العالم هي جبل تشومولونغما. (ايفرست) في أوراسيا. ارتفاعه 8848 م. أطول نظام جبلي هو جبال الأنديز (بطول 900 كم) وسلسلة جبال كورديليرا في أمريكا الجنوبية والشمالية.
(أعلى قمم العالم (الشريحة))
- كليمنجارو (إفريقيا)
- كوسيوشكو (أستراليا)
-تشومولونغما (أوراسيا، جبال الهيمالايا)
- أكونغوا (أمريكا الجنوبية، جبال الأنديز)
-ماك - كينغلي (أمريكا الشمالية، كورديليرا)

المعلم: ما هو شكل سطح الأرض السائد في منطقة كراسنودار؟ هنا في سوتشي؟
(حكاية عن جبال القوقاز كتبها أحد الطلاب (الملحق 2)،
عرض الشرائح).
5. التثبيت.
قراءة قصص من المختارات في مجموعات ص25؛ ص 27؛
العمل في دفتر للعمل المستقل ص5رقم7

أفقيا:
2. مساحة كبيرة من السطح المسطح. (سهل)
4. أدنى جزء من التل. (نعل)
عموديا:
1. ارتفاع يزيد عن 200 متر فوق المنطقة المحيطة. (جبل)
3. أعلى نقطة في التل (أعلى)
5. انحدار حاد في التضاريس (الوادي)
المعلم: أحسنت! لقد عملت جيدًا في الفصل! ماريا كليموك – 5، ديانا دانيليان – 4، إيفجيني بيترينكو – 4، آنا ديميرشيان – 5، فيكتوريا مراديان – 5 (تم التعليق على العلامات).
6. د/ض.
المعلم: يرجى العثور على مواد حول السهول والجبال، واستخدام الإنترنت، والموسوعات، والأدبيات الإضافية؛ إعادة سرد النص في الكتاب المدرسي.

المرفق 1
امتحان
أسئلة.
1. ما هي أكبر قارة على وجه الأرض؟
2. أصغر قارة على وجه الأرض؟
3. نصف الكرة الأرضية الذي تقع فيه أصغر قارة؟
4. القارة التي تمر عبرها جميع خطوط الطول؟
5. محيط في نصف الكرة الجنوبي تمر عبره جميع خطوط الطول؟
6. ما هو نصف الكرة الأرضية الذي يقع فيه القطب الشمالي؟
7. المحيط الذي يقع فيه أقصى شمال الأرض؟
8. القارة التي يعبرها خط الاستواء في المنتصف تقريبا؟
9. ما هو أكبر المحيطات؟
10. ثاني أكبر محيط على وجه الأرض؟
11. القارة التي يعبرها خط الاستواء في الجزء الشمالي؟
12. القارة التي تقع شمال أمريكا الجنوبية؟
13. المحيط يغسل أوراسيا وأفريقيا وأستراليا؟
الإجابات
والمحيط المتجمد الشمالي
والمحيط الهادئ
ف المحيط الجنوبي
ل المحيط الأطلسي
عن المحيط الهندي
لأفريقيا
يو أوراسيا
القارة القطبية الجنوبية
ن أمريكا الشمالية
ب أمريكا الجنوبية
× أستراليا

امتحان
أسئلة.
1. ما هي أكبر قارة على وجه الأرض؟
2. أصغر قارة على وجه الأرض؟
3. نصف الكرة الأرضية الذي تقع فيه أصغر قارة؟
4. القارة التي تمر عبرها جميع خطوط الطول؟
5. محيط في نصف الكرة الجنوبي تمر عبره جميع خطوط الطول؟ 6. ما هو نصف الكرة الأرضية الذي يقع فيه القطب الشمالي؟
7. المحيط الذي يقع فيه أقصى شمال الأرض؟
8. القارة التي يعبرها خط الاستواء في المنتصف تقريبا؟
9. ما هو أكبر المحيطات؟
10. ثاني أكبر محيط على وجه الأرض؟
11. القارة التي يعبرها خط الاستواء في الجزء الشمالي؟
12. القارة التي تقع شمال أمريكا الجنوبية؟
13. المحيط يغسل أوراسيا وأفريقيا وأستراليا؟
الإجابات
ن المحيط المتجمد الشمالي
دبليو المحيط الهادئ
عن المحيط الجنوبي
ب المحيط الأطلسي
والمحيط الهندي
وأفريقيا
إلى أوراسيا
ف القارة القطبية الجنوبية
ص أمريكا الشمالية
أمريكا الجنوبية
من استراليا

الملحق 2
(مادة لقصة عن جبال القوقاز.)

تمتد منطقة القوقاز عبر كامل أراضي إقليم كراسنودار.
بعض الجبال. تبدأ قبالة ساحل البحر الأسود، بالقرب من أنابا، وتنتهي بالقرب من بحر قزوين. يعتبر العلماء أن جبال القوقاز شابة. عمرهم حوالي 70 مليون سنة. بالمقارنة مع جبال الأورال، هذه جبال أطفال ما قبل المدرسة. تستمر جبال القوقاز في النمو اليوم. في عام واحد ينمو بمقدار 1 سم، وأعلى جبل هو إلبروس. ويبلغ ارتفاعه 5,642 مترًا. أعلى جبل في منطقة كراسنودار هو جبل تساخفوا. ارتفاعه 3345 م. العديد من قمم جبال القوقاز مغطاة بالثلوج الأبدية والأنهار الجليدية. أعلى هذه المناطق هي أجيبستا (3256 م)، وتشوغوش (3238 م)، وجنوب بسيشكو (3251 م). تحتوي الجبال على تلال عالية ووديان عميقة. في أعالي الجبال، تولد الأنهار الجبلية، سريعة ومتهورة، وتحمل مياهها إلى البحر الأسود. تشتهر جبال القوقاز بكهوفها. إنها جميلة جدًا وغامضة. تقع مدينة سوتشي في غرب القوقاز.

الملحق 3
بطاقات متعددة المستويات


1. الخطوط التي تشير إلى الاتجاه من الشمال إلى الجنوب تسمى ...... (خطوط الطول)
2. أكبر موازي للأرض .....(خط الاستواء)
3. الخطوط ذات الأطوال المختلفة الموجودة على الكرة الأرضية تسمى ...... (المتوازيات)
4. تسمى المساحات الشاسعة من اليابسة التي تغسلها المحيطات من كل جانب......(القارات)
5. الجزء من سطح الأرض الذي يراه الإنسان في المناطق المفتوحة يسمى ......(الأفق)
6. مناطق سطح الأرض التي ترتفع بشكل كبير عن السهول تسمى .......... (الجبال)
7. المساحات الهائلة من المياه التي تفصل بين القارات تسمى .......... (المحيطات)
8. جهاز يمكنك من خلاله التنقل في التضاريس -…. (بوصلة)


1. الاتجاه الموضح بالسهم الأزرق لجهاز التوجيه هو ..… (شمال)
2. كم عدد الجوانب الرئيسية للأفق التي تعرفها......(4)
3. ما هي القارة التي لها شواطئ شمالية فقط؟ (القارة القطبية الجنوبية)
4. ما هو المحيط الذي يغسل أفريقيا من الجانب الغربي؟
(الأطلسي)
5. أي محيط يغسل قارتين فقط؟ (القطب الشمالي)
6. في أي قارة تقع جبال الأورال؟ (أوراسيا)
7. الكرة الأرضية هي …………………………………
8. المكان الذي تبدو فيه السماء وكأنها تتلاقى مع سطح الأرض... وهو (خط الأفق)

/بطاقة للطالب القوي/
1. الحافة مرئية، لكن لا يمكنك الوصول إليها (الأفق)
2. هناك نقطتان على الأرض، كلاهما يرتديان الأوشحة البيضاء (الأعمدة)
3. تدور الأرض حولها ولا يلتقي الصباح والليل (المحور)
4. هو صورة الأرض ولا يحب التشويه (الكرة الأرضية)
5. أجلس تحت الزجاج وأنظر في كل الاتجاهات.
إذا صعدت معي إلى الغابة، فلن تضل طريقك (البوصلة)
6. هناك البحار - لا يمكنك السباحة،
هناك طرق - لا يمكنك القيادة،
هناك أرض، لكن لا يمكنك حرثها. ما هذا؟ (خريطة)

الموضوع: "الكرة الأرضية - نموذج للأرض"
هل يمكن اعتبار البيان صحيحا؟
1. في العالم يمكنك رؤية الأفضل
الخطوط التي تغطي سطح الكرة الأرضية
أ) نعم؛ ب) لا؛
2. هذه الخطوط خيالية في الحقيقة.
لا يوجد شيء على سطح الأرض
أ) نعم؛ ب) لا؛
3. الخطوط التي تربط القطب الشمالي
والقطب الجنوبي يسمى المتوازيات
أ) لا؛ ب) نعم؛
4. الخطوط التي تربط القطب الشمالي
والقطب الجنوبي يسمى خطوط الطول.
أ) نعم؛ ب) لا؛ ج) خط الاستواء.
5. تتقاطع جميع خطوط الطول في الشمال و
القطب الجنوبي
أ) نعم؛ ب) لا؛
6. أطول خط طول هو خط الاستواء
أ) لا؛ ب) نعم؛
7. خط الاستواء هو أطول خط موازي
أ) نعم؛ ب) لا؛
8. خط الاستواء يقسم الكرة الأرضية إلى نصفي الكرة الأرضية
- الشمال والجنوب
أ) نعم؛ ب) لا؛
9. خط الاستواء هو الخط الذي يقسم كل شيء
خطوط الطول في النصف
أ) نعم؛ ب) لا؛
10. أصغر أوجه التشابه هي الشمالية
والقطب الجنوبي للأرض
أ) نعم؛ ب) لا؛
11. جميع خطوط الطول على الأرض لها أطوال مختلفة
أ) لا؛ ب) نعم؛
12. . جميع خطوط الطول على الأرض لها نفس الطول
أ) نعم؛ ب) لا.

الموضوع: القارات والمحيطات في الكرة الأرضية
1. ما هي أكبر قارة على وجه الأرض؟
أ) أمريكا الشمالية؛
ب) أوراسيا؛
ج) أفريقيا؛
2. أصغر قارة على وجه الأرض؟
أ) أستراليا؛
ب) القارة القطبية الجنوبية؛
ج) أفريقيا؛
3. نصف الكرة الأرضية الذي تقع فيه القارة الصغيرة؟
أ) نصف الكرة الغربي؛
ب) نصف الكرة الشرقي؛

4. القارة التي تمر عبرها جميع خطوط الطول؟
أ) أفريقيا؛
ب) القارة القطبية الجنوبية؛
ج) أوراسيا.
5. محيط في نصف الكرة الجنوبي تمر عبره جميع خطوط الطول؟
أ) المحيط الهادئ؛
ب) المحيط الجنوبي؛
ج) المحيط الأطلسي:
6. نصف الكرة الأرضية الذي يقع فيه القطب الشمالي؟
أ) نصف الكرة الشرقي؛
ب) نصف الكرة الغربي؛
ج) نصف الكرة الجنوبي؛
7. المحيط الذي تقع فيه أقصى نقطة شمال الأرض؟
أ) المحيط الجنوبي؛
ب) المحيط الهندي؛
ج) المحيط المتجمد الشمالي؛
8. القارة التي يعبرها خط الاستواء تقريباً
في المنتصف
أ) أستراليا؛
ب) أمريكا الشمالية؛
ج) أفريقيا؛
9. ما هو أكبر المحيطات؟
أ) المحيط الأطلسي؛
ب) المحيط الهادئ؛
ج) المحيط الهندي
10. المحيط يغسل أوراسيا وأفريقيا وأستراليا؟
أ) المحيط الهندي؛
ب) المحيط الجنوبي؛
ج) المحيط الهادئ؛

الموضوع: القارات والمحيطات


1) النظر في الكرة الأرضية. ابحث عن أكبر قارة، ابحث عن أصغر قارة واكتب أسمائها.
2) ما هو أكثر على الأرض: الأرض أو الماء؟ ما هو المحيط الأصغر وما هو الأكبر؟

/بطاقة للطالب القوي/
1) ما هو المحيط الأكثر دفئًا في رأيك وما هو الأبرد؟
2) تخمين القارات.
؟ أنا أصغر قارة، ذات مناخ أكثر جفافًا، وتقع بالكامل في نصف الكرة الجنوبي.
؟ وأنا في نصف الكرة الجنوبي، ولكن لسبب ما، الناس ليسوا في عجلة من أمرهم للاستقرار هنا.
؟ وأنا أعيش بشكل شبه كامل بين المناطق الاستوائية الشمالية والجنوبية، ويطلقون علي القارة الأكثر سخونة.
3) تابع الأسئلة. يمكنك صنع لغز الكلمات المتقاطعة.

/بطاقة للطالب المتوسط/
بالنظر إلى الكرة الأرضية، اختر أي طريق سفر. اكتبها باستخدام أسماء الأماكن وأسماء الأفق ووسائل النقل.

/بطاقة للطالب القوي/
1) ما الذي يتغير أثناء دوران الأرض حول محورها؟
2) ما الذي يتغير مع دوران الأرض حول الشمس؟
3) كيف تدور الأرض؟

/بطاقة للطلاب الضعفاء/
1) ما هو شكل الأرض؟
2) كيف كان الناس في العصور القديمة يتخيلون الأرض؟
3) ما اسم نموذج الأرض؟

كتب مستخدمة:
1. فيدوتوفا أو إن، ترافيموفا جي في، ترافيموف إس إيه، تساريفا إل إيه عالمنا الصف الثالث: كتاب مدرسي. الساعة 2 ظهرًا - م: كتاب أكاديمي/كتاب دراسي
2. Fedotova O.N.، Trafimova G.V.، Trafimov S.A.، Tsareva L.A. عالمنا في الأسئلة والمهام. الصف الثالث: دفاتر ملاحظات للعمل المستقل رقم 1 ورقم 2. – م: كتاب أكاديمي/كتاب مدرسي
3. Fedotova O.N.، Trafimova G.V.، Trafimov S.A.، Tsareva L.A. عالمنا مألوف وغامض. الصف 3: القارئ. الساعة 2 ظهرًا - م: كتاب أكاديمي/كتاب دراسي
4. Fedotova O.N.، Trafimova G.V.، Trafimov S.A.، Tsareva L.A. العالم من حولنا الصف الثالث: الدليل المنهجي: – م: كتاب أكاديمي / كتاب مدرسي


للحصول على النص الكامل للمادة ملخص + عرض الدرس عن العالم من حولنا حول موضوع "أشكال سطح الأرض" للصف الثالث، راجع الملف القابل للتحميل.
تحتوي الصفحة على جزء.

كم تكلفة كتابة ورقتك؟

حدد نوع العمل الأطروحة (بكالوريوس / متخصص) جزء من الأطروحة دبلوم الماجستير الدورات الدراسية مع الممارسة نظرية الدورة مقال ملخص عمل اختباري الأهداف عمل الشهادة (VAR / VKR) خطة العمل أسئلة للامتحان دبلومة ماجستير إدارة الأعمال الأطروحة (الكلية / المدرسة الفنية) أخرى الحالات العمل المختبري، RGR المساعدة عبر الإنترنت تقرير الممارسة البحث عن المعلومات عرض تقديمي لـ PowerPoint ملخص لمدرسة الدراسات العليا المواد المصاحبة للدبلوم مقالة رسومات الاختبار المزيد »

شكرا لك، لقد تم إرسال بريد إلكتروني إليك. تحقق من بريدك الالكتروني.

هل ترغب في الحصول على رمز ترويجي للحصول على خصم 15%؟

تلقي الرسائل القصيرة
مع الرمز الترويجي

بنجاح!

?قم بتوفير الرمز الترويجي أثناء المحادثة مع المدير.
يمكن تطبيق الرمز الترويجي مرة واحدة على طلبك الأول.
نوع الرمز الترويجي - " عمل التخرج".

تصنيف أشكال سطح الأرض

من بين جميع أقسام الجغرافيا الطبيعية، يعد القسم الخاص بأشكال سطح الأرض (الجيومورفولوجيا) هو الأهم، حيث أن الأشكال الأرضية، أكثر من أي عوامل أخرى، تحدد ملامح المناظر الطبيعية. تحدد سلاسل الجبال الشاهقة عزلة المناطق المناخية العمودية، وفي الوقت نفسه، مناطق المناظر الطبيعية، أو غالبًا ما تكون حدودًا محددة بشكل حاد لمناطق مختلفة مناخيًا. تحدد التضاريس اتجاه المجاري المائية والأماكن التي تتراكم فيها المياه السطحية الراكدة.

التضاريس هي الخطوط العريضة التي تتراكب عليها أغطية التربة والنباتات، والتي تختلف من مكان إلى آخر.

يمكن تصنيف أشكال سطح الأرض من ثلاث وجهات نظر: أولاً: حسب المظهر. ثانيا. من حيث الارتفاع أكثر أو أقل عن سطح البحر. ثالثا. حسب الأصل أو التكوين. التصنيف الأخير هو الأكثر أهمية، لأنه لا يميز الأشكال الفردية فحسب، بل يشير أيضًا إلى علاقاتها المرتبطة ببعضها البعض واتجاه تطورها الإضافي. وغني عن القول أن هذا التصنيف الجيني لأشكال سطح الأرض لم يتطور إلا بعد أن تغلغلت أفكار التطور (التطور التدريجي) في علوم الأرض منذ منتصف القرن الماضي.

1. التصنيف الأول، على أساس المظهر، موجود منذ العصور القديمة. يكمن إزعاجها في حقيقة أنه حتى الآن، لتحديد شكل أو آخر من أشكال سطح الأرض، يستخدمون أسماء عادية، تُستخدم عادةً فقط في بلد معين، ولا توجد مصطلحات علمية مقبولة بشكل عام حتى الآن. بالإضافة إلى ذلك، قد تختلف الأشكال المتشابهة خارجيًا بشكل حاد في أصلها وبنيتها الداخلية واتجاه تطورها الإضافي.

استناداً إلى التصنيف الخارجي (المورفوغرافي) البحت، يمكن إنشاء مجموعتين رئيسيتين من أشكال سطح الأرض.

1) السهول وتتميز بحقيقة أن ارتفاعات النقاط المجاورة فيها تختلف قليلاً عن بعضها البعض. يعتبر سطح السهول أفقيًا، على الرغم من أنه، بالمعنى الدقيق للكلمة، يمكن فقط تسمية سطح البحر، وليس السطح المضطرب، بالمستوى الأفقي المثالي. في معظمها، تميل السهول في اتجاه واحد. في بعض الأحيان يكون هذا المنحدر ضئيلا للغاية بحيث لا يمكن تحديده بالعين المجردة، ويتم تحديده فقط من خلال اتجاه تدفق النهر. ومع ذلك، فإن العلامة الأخيرة ليست موثوقة تماما، لأنه في بعض الأحيان يحدث أن يتدفق النهر في الاتجاه المعاكس للمنحدر العام للمنطقة.

غالبًا ما يكون هناك تموّج طفيف في مثل هذا السهل، ولكن إذا نظرت إليه من ارتفاع كبير، على سبيل المثال من منظور عين الطير، فإن السطح يبدو مسطحًا تمامًا. السمة المميزة الرئيسية للسهل هي أنه بالنسبة للمراقب الموجود عليه، فإن الأفق لا يحجبه أي شيء، ولا ينقطع. نظرًا لغياب أو بالأحرى ضعف الهدم (التعرية)، يتكون سطح السهل عادةً من تكوينات فضفاضة نشأت محليًا نتيجة تجوية الصخور (القشرة الجوية) أو جلبت من الخارج (أنواع مختلفة من الرواسب). ; ونادرا ما يأتي الصخر هنا إلى السطح.

2) الفئة الثانية تشمل المناطق التي يمكن أن تصل فيها الاختلافات في ارتفاعات النقاط المجاورة على السطح إلى قيمة كبيرة جدًا - المناطق الوعرة أو المقسمة. واستناداً إلى حجم تقلبات الارتفاع، يمكن التمييز بين المناطق الجبلية والتلال. يتكون تضاريس الأراضي الوعرة من مجموعة من الأشكال الأولية، من بينها الأشكال الإيجابية (الارتفاعات السطحية المحدبة) والأشكال السلبية (المنخفضات السطحية المقعرة).

الأشكال الإيجابية الأولية للتضاريس ذات التضاريس الوعرة هي: أ) الجبل، ب) القمة، ج) الجبل، أو التلال، أو السلسلة، د) التلال، ه) الخطوة.

أ) الجبل عبارة عن تلة ذات امتداد أفقي صغير نسبيًا، ترتفع بين التضاريس المسطحة إلى حد ما ولها قدم (نعل) محدد بوضوح من جميع الجوانب. وبهذا المعنى، يمكن تسمية الجبال، على سبيل المثال، بالتلال البركانية الفردية في منطقة المياه المعدنية شمال القوقاز (بياتيغوري)، التي ترتفع بين هضبة تنحدر بلطف إلى الشمال الشرقي. إذا ظهرت التلال المعزولة في مجموعات على مسافة قصيرة نسبيًا من بعضها البعض وتمثل بقايا دولة مرتفعة ذات يوم والتي نجت من التعرية، فإنها تتحدث عن منظر طبيعي لجبال الجزيرة. وتنتشر مثل هذه المناظر الطبيعية في أفريقيا وبعض مناطق أمريكا الجنوبية وغيرها.

ب) إذا كانت التلال الفردية لا تفصل بينها مساحات مستوية، بل تندمج مع بعضها البعض بشكل مباشر من خلال أجزائها السفلية، لتشكل أساسًا مرتفعًا مشتركًا، فلدينا بلد جبلي، أو جبل مرتفع. في هذه الحالة، من الأفضل تسمية أعلى النقاط الفردية وليس الجبال، ولكن القمم.

ج) في المرتفعات الجبلية، غالبًا ما تقع القمم في صفوف، وتشكل مع قواعدها المدمجة تلالًا ممدودة خطيًا، حيث تُزرع القمم الفردية على طولها، مفصولة بالمنخفضات - سروج الممرات. تسمى هذه الارتفاعات الممتدة خطيًا (في أغلب الأحيان في اتجاه الإضراب العام) بسلاسل الجبال أو سلاسل الجبال. تسمى مجموعة السلاسل في بلد جبلي واحد بالنظام الجبلي.

د) يُطلق على التل الذي ليس له قاعدة محددة بوضوح، مع انتقال تدريجي وغير محسوس من المنحدرات إلى السهل، سلسلة من التلال.

هـ) تل ذو قاعدة على شكل كسر محدد بوضوح للسطح من جانب واحد - حافة أو درجة (مثال: الجرف الجنوبي لهضبة زونجوز أو كاراكوم في آسيا الوسطى).

من خلال الشكل الخارجي، أي من خلال الشكل الخارجي لسطح القمة، يمكن تمييز الأنواع التالية من الجبال والقمم: جبل الطاولة - سطح القمة مسطح؛ القبة - السطح القمي مستدير؛ الذروة - قمة مدببة أو مخروطية أو هرمية. بالإضافة إلى ذلك، في بلدان مختلفة وبلغات مختلفة، يتم استخدام أسماء أخرى للدلالة على أشكال الجبال: نقطة، قرن، برج، إبرة، سن، إلخ. وبالمثل، يمكن أن تكون قمة سلسلة الجبال حادة، مثل النصل، عندما يتقاطع كلا المنحدرين بزاوية حادة، أو يمكن أن يتحول المنحدران إلى بعضهما البعض بتقريب لطيف تدريجي. وأخيرًا، قد تكون هناك حالة لا تتلامس فيها المنحدرات بشكل مباشر، ولكن يوجد سطح مسطح يشبه الهضبة بينهما. يمكن أحيانًا ملاحظة مثل هذه الصور في الجبال المتبقية.

وتشمل أشكال التضاريس السلبية: الأودية، والأحواض، والمنخفضات، ومناطق المنخفض.

إن تصنيف الأشكال البارزة حسب المظهر، بطبيعة الحال، يتميز بعدم اليقين، وبعض مصطلحات هذا التصنيف التي لا تزال مستخدمة حتى اليوم هي إرث فترة سابقة في تطور علم سطح الأرض، عندما جرت المحاولات الأولى تم تصميمها لإدخال المواد الواقعية المتراكمة من الملاحظات إلى النظام بطريقة أو بأخرى. وكانت المرحلة التالية هي الرغبة في الاقتراب من أشكال سطح الأرض بخصائص عددية دقيقة، من خلال التعبير عنها بمقاييس الطول أو المساحة أو الحجم، أو على شكل مؤشرات مجردة تعبر عن علاقات معينة. وقد تم تطوير هذا الاتجاه، المعروف باسم قياس الأورومتر، على نطاق واسع في أوروبا في النصف الثاني من القرن الماضي.

ثانيا. تقسيم سطح الأرض حسب ظروف الارتفاع يعاني أيضًا من عدم اليقين والتقليد بسبب التدرج الواسع للارتفاعات الذي لا يكشف عن قفزات حادة من 0 (مستوى سطح البحر) إلى 888 م (أعلى نقطة على اليابسة هي جبل إيفرست في جبال الهيمالايا). ). يمكن أن تكون الحدود بين مناطق الارتفاع الفردية هي تلك الارتفاعات التي تحدث فيها أي تغييرات واضحة في طبيعة أشكال الإغاثة (على سبيل المثال، حدود الثلوج)، ولكن هذه التغييرات ترجع في الغالب إلى تقسيم المناطق المناخية العمودية، وبالتالي تعتمد على خط العرض الجغرافي و مناخ المنطقة.

وفي هذا التصنيف تشمل المرحلة الأولى المناطق التي يقل ارتفاعها عن 200 متر فوق سطح البحر وتعرف بأنها الأراضي المنخفضة. المستوى التالي المقبول بشكل عام - من 200 إلى 600 متر - يتكون من البلدان الجبلية، أو الجبال المنخفضة إذا كان السطح خشنًا، ودول المنضدة إذا كانت مسطحة.

بعد ذلك، تأتي الجبال ذات الارتفاع المتوسط ​​والجبال العالية، أو جبال الألب (ذات التضاريس الوعرة)، والهضاب، إذا كان السطح مشرحًا بشكل ضعيف ويقترب من الأفقي إلى حد ما. تجدر الإشارة إلى أنه عند تقسيم الجبال إلى متوسطة الارتفاع وجبال الألب، فإن المقصود في كثير من الأحيان ليس ارتفاعها المطلق بقدر ما هو طابعها المورفولوجي العام، الذي يحدده ما إذا كانت الجبال خاضعة للتجلد أم لا. بالقرب من خط الاستواء، قد تحتوي الجبال المرتفعة تمامًا على خطوط ناعمة ومستديرة ومحدبة للجبال متوسطة الارتفاع، بينما عند خطوط العرض العالية، قد يكون للجبال المنخفضة تمامًا أشكال حادة وشديدة الانحدار مثل جبال الألب. وبالتالي، فإن أقصى ارتفاع للجبال متوسطة الارتفاع يختلف اختلافًا كبيرًا اعتمادًا على خط العرض والمناخ.

كقاعدة عامة، الجبال الأعلى عادة ما تكون أصغر سنا. إنها تظهر نمطًا معروفًا في توزيعها على سطح الأرض. وتشمل هذه: 1) الجبال المطلة على المحيط الهادئ، و2) الجبال الممتدة على طول حزام عرض في العالم القديم، بدءًا من المحيط الأطلسي والبحر الأبيض المتوسط ​​مروراً بالقوقاز وآسيا الصغرى وإيران وجبال الهيمالايا وحتى الهند الصينية. نشأت معظم هذه الجبال في العصر الثالث أو، على الأقل، تم تحويلها في ذلك الوقت ورفعتها للمرة الثانية إلى ارتفاع كبير (على سبيل المثال، تيان شان).

في هذا التصنيف يمكننا إنشاء مستوى آخر. وسوف تشمل تلك الأجزاء من الأرض التي تقع تحت مستوى المحيط - وهذا ما يسمى بالمنخفضات. غالبًا ما يشغلون مناطق مهمة. وبالتالي فإن منخفض قزوين هو منخفض واسع جدًا مجاور لبحر قزوين، حيث يقع سطحه على عمق 26 مترًا تحت مستوى المحيط.

وفي هولندا تبلغ مساحة المنخفض 8-10 آلاف متر مربع. كم. ينخفض ​​هذا المنخفض عدة أمتار تحت مستوى المحيط ولا يغمره الماء فقط لأنه مسور بشكل مصطنع بالسدود.

وفي القارة الإفريقية نجد المنخفضات في شط الجزائر (تصل إلى -32 م في شط مرير) وفي شمال الصحراء الليبية (من -30-50 م إلى -75 م في واحة العراج) وشرق الحبشة حيث يقع منخفض بركة الأزالية على ارتفاع 174م تحت سطح البحر.

أعمق منخفض يقع في وادي الأردن، حيث تقع بحيرة طبرية والبحر الميت، ويبلغ سطحه 208 م، وينخفض ​​عن سطح البحر 394 م.

داخل الاتحاد السوفييتي، تُعرف المنخفضات الصغيرة في آسيا الوسطى. يقع قاع حوض ساري-كاميش، الواقع في الجزء الشمالي من كارا-كوم وجنوب غرب بحر الآرال، على عمق 39 مترًا تحت مستوى المحيط. إلى الجنوب، على هضبة إيشك-أنكرين-كير، يوجد منخفضان جافان مغلقان آخران، ينحدران على عمق 60 مترًا تحت مستوى المحيط. ويصل طول إحدى هذه المنخفضات إلى 30 كيلومتراً وعرضها 8-10 أمتار، ويصل ارتفاع المنخفض الداخلي لبحيرة كاشكار-آتا المالحة في جنوب مانجيشلاك إلى 20 متراً بمساحة 50 متراً مربعاً. كم. يصل منخفض آخر في مانجيشلاك، كاراجي، إلى أبعاد أفقية وعمق أكبر (يصل إلى -60 مترًا).

تحدث المنخفضات حتى بين الجبال العالية أو بالقرب منها. وهكذا، في الجزء الشرقي من تيان شان، عند سفحها، يقع منخفض ليوكتشون (يصل إلى 130 مترًا تحت مستوى سطح البحر). يوجد في أمريكا منخفض على امتداد خليج كاليفورنيا وفي صحراء كولورادو.

معظم المنخفضات هي في الأساس ذات أصل تكتوني، لكن العمليات الأخرى (التآكل، الانكماش الإيوالي) يمكن أن تشارك أيضًا في توسعها وحتى تعميقها. ولا يمكن وجود المنخفضات الجافة إلا في المناخ الصحراوي الجاف. وفي المناخات الرطبة، تحجب العديد من المنخفضات حقيقة أن المنخفضات التي يقع قاعها تحت مستوى سطح البحر، تكون مملوءة بالمياه. هذه هي ما يسمى بانخفاضات العملة المشفرة.

وتشمل هذه بحيرات اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية لادوجا وأونيجا والعديد من البحيرات في فيلاند والدول الاسكندنافية والسفح الجنوبي لجبال الألب. أعمق كساد في مجال العملات المشفرة هو بايكال. يصل عمقها إلى 1741م، أي 1288م تحت سطح البحر.

ثالثا. يستحق تصنيف التضاريس على أساس المبدأ الوراثي أكبر قدر من الاهتمام.

ومن هذا المنطلق، فإن أشكال سطح الأرض، والتي نقسمها مبدئياً إلى مجموعتين: أ. البلدان الوعرة (الجبلية والتلال) وب. السهول، تمثل تنوعاً كبيراً.

دعونا نفكر أولاً في الفئات التي يمكن إنشاؤها في المجموعة الأولى.

أ. يمكن أن تنشأ الجبال والتلال والتلال الفردية، بشكل عام، جميع أشكال التضاريس البارزة، تحت تأثير ثلاثة أنواع من العمليات، فيما يتعلق بها يمكننا التمييز:

1) خلع أو تكتونية الجبال والتلال الناتجة عن العمليات التكتونية ( الصدوع والطيات ) . تنتمي أهم الارتفاعات في العالم إلى هذه الفئة.

2) كتلة أو تراكم الجبال والتلال التي تتكون نتيجة تراكم أو ترسيب المواد الصلبة على السطح. من بينها هناك ارتفاعات، وأحيانا كبيرة في الأبعاد الأفقية والارتفاع.

تشمل هذه الفئة ما يلي: أ) الجبال البركانية، التي تتكون من ترسب الرماد والحمم البركانية حول فوهة البركان؛ ب) تلال من أصل إيولاي مكونة من مواد فضفاضة - الرمال والثلوج (الكثبان الرملية والكثبان الرملية والساستروجي) ؛ ج) التلال المصنوعة من المواد التي تترسب مباشرة عن طريق الأنهار الجليدية أو مياهها الذائبة (التلال والتلال الركامية، ومنحدرات الطبول، والمنحدرات)؛ د) التلال ذات الأصل العضوي (على سبيل المثال، تلال الخث في التندرا)؛ هـ) التلال التي تتكون من رواسب الينابيع (تلال الحجر الجيري، وأقماع السخان، وما إلى ذلك).

3) التعرية أو التعرية الجبال والتلال التي نشأت نتيجة تعرية التضاريس الأصلية المنبسطة (الهضبة، بلاد المنضدة) وإزالة جزء من المادة التي تكونت منها التضاريس. وينبغي أن يشمل ذلك أيضًا الارتفاعات الفردية للمناظر الطبيعية المذكورة أعلاه لجبال الجزيرة.

ب. يمكن أن يكون للسهول أيضًا أصول مختلفة. من بينها يمكننا أن نميز:

1) تمثل السهول الأولية، أو الهضاب البحرية، جزءًا من قاع البحر المستوي بالترسيب، والذي ينكشف أثناء انحدار البحر. إذا حدث تعرض قاع البحر نتيجة لارتفاع الأرض القديمة المجاورة، فسيتم الحصول على شريط عريض إلى حد ما من السهل الساحلي على طول مشارف الأخيرة، ويميل قليلاً نحو البحر. تمثل معظم سهول اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية هضابًا بحرية من مختلف العصور. مثال على أحدث الهضبة البحرية، التي لم تتغير تقريبًا بالعمليات اللاحقة، هي الأراضي المنخفضة لبحر قزوين.

2) السهول التراكمية أو السائبة التي تشكلت نتيجة لملء الرواسب السائبة (منتجات التجوية النهرية والأنهار الجليدية والإيولية) لبعض المنخفضات أو المساحة المنخفضة بشكل عام ، والتي ربما كان لها في البداية سطح غير مستو. وتشمل هذه:

أ) السهول الغرينية المكونة من رواسب الأنهار الكبيرة (الأراضي المنخفضة في لومبارديا وبلاد ما بين النهرين وريون وكورو أراكس في منطقة ما وراء القوقاز). تشكلت معظم هذه السهول في موقع الخلجان البحرية السابقة التي تدفقت إليها الأنهار.

ب) السهول المنحدرة من الأنهار الجليدية (النهرية الجليدية) متاخمة لقواعد الجبال التي كانت عرضة للتجلد الشديد في العصر البليستوسيني؛ وهي في الغالب عبارة عن مخاريط غرينية ذات قمم مرصوفة بالحصى من الأنهار الجليدية، وتندمج على طول مشارف الجبال لتشكل حدودًا متواصلة؛ تشمل الأمثلة: سهل ميونيخ المائل عند السفح الشمالي لجبال الألب، وسهول كوبان وقبارديا والشيشان المائلة في شمال القوقاز، إلخ.

ج) سهول البحيرات التي تشكلت في موقع البحيرات المجففة أو المجففة: سهل بحيرة أجاسيتسا في العصر البليستوسيني في أمريكا الشمالية، وقيعان بعض أحواض المرتفعات الأرمنية (تسالكا، إلخ).

د) السهول التي تتكون من منتجات التجوية. لنفترض أن لدينا جبالًا في مناخ صحراوي جاف. قممها شديدة التأثر بالتجوية الفيزيائية. منتجات التجوية، بسبب الانهيارات الأرضية، وبطء الحركة الهبوطية، والإزالة عن طريق تدفقات الأمطار المؤقتة، وما إلى ذلك، تملأ المنخفضات الواقعة بين الجبال. وبالتالي، يتم تخفيض قمم التلال، وتمتلئ المنخفضات أكثر فأكثر، لأنه في غياب الجريان السطحي، لا يتم نقل منتجات التجوية بواسطة الماء. ونتيجة لذلك سيتحول سطح البلاد إلى سهل وسيتم تسويته. ولوحظ وجود تقريب أكبر أو أقل لهذا في الأجزاء الداخلية من إيران، وفي التبت، وغوبي.

ه) في بعض الحالات، لعب الرماد البركاني، الذي تحمله الرياح وينام في محيط مراكز النشاط البركاني، دورًا رئيسيًا في تسوية التضاريس القديمة. هذه بعض المناطق المسطحة في المرتفعات الأرمنية (هضبة لينيناكان وغيرها). هنا لدينا انتقال إلى النوع التالي من السهول.

3) الهضاب البركانية أو الحمم البركانية. يمكن للحمم الأساسية (البازلتية) السائلة والمتحركة بسهولة، والتي تتدفق أحيانًا بكتل ضخمة، أن تغطي مساحات شاسعة، ودفن التضاريس السابقة، وتحول المنطقة إلى هضبة حمم مسطحة. وهي هضبة كولومبيا في أمريكا الشمالية، ومنطقة مصائد ديكان، وبعض هضاب المرتفعات الأرمنية، وغيرها.

4) السهول المتبقية أو الهامشية. وهي تنشأ نتيجة للتأثير المطول للقوى المدمرة، وخاصة تآكل الأنهار وتعرية القارات، على منطقة كان لها في الأصل هيكل مطوي وسطح واضح. نتيجة لذلك، يتم تسوية هذه التضاريس في سهل متموج - بينبلين ("سهل تقريبا"، أو "السهل النهائي").


البنية العميقة للأرض


ماذا يعني معرفة البنية العميقة للأرض؟ من الضروري معرفة طبيعة التغيرات في الخصائص الرئيسية لمادة الغلاف الصخري بعمق: التغيرات في البنية وتشبع الطاقة والتركيب الكيميائي. وهي المادة التي تحتاج إلى دراسة، لأن الكرة الأرضية مكونة منها، وليس فقط بارامترات جيوفيزيائية مجردة على شكل سرعات الموجات الزلزالية، واختلاف الخواص المغناطيسية، والكثافة. هذه البيانات ضرورية لحل العديد من المشكلات العملية المحددة: تقسيم المناطق الزلزالية وغيرها.

إلى أي عمق من سطح الغلاف الصخري يمكن دراسة البنية العميقة للكرة الأرضية؟ أود الوصول إلى مركز كوكبنا. لكن القيود ناجمة عن حقيقة أنه يجب دراسة البنية والتشبع بالطاقة والتركيب الكيميائي لمادة القشرة الحجرية. دون الحصول على مادة للتحليل، من المستحيل تحديد هيكلها ومحتوى الطاقة والتركيب الكيميائي.

وبالتالي، فإن معرفة البنية العميقة للأرض لا يمكن تحقيقها إلا من خلال الأعماق التي يمكن من خلالها الحصول على عينات للتحليل. ويمكن القيام بذلك حتى أعماق الجزء المرئي من الغلاف الصخري، أو حوالي 15 كم. أعمق الآبار لم تصل إلى عمق 13 كم. تم حفر بئر كولا الفائق العمق تقريبًا إلى هذا العمق. هذه هي حقيقة عصرنا.

كل ما تتم دراسته بشكل أعمق من فترات أخذ العينات المحتملة لمادة ما بطرق جيوفيزيائية غير مباشرة تعتمد على سرعة الموجات الزلزالية وقياسات التوصيل الكهربائي والجاذبية والخواص المغناطيسية - وبعبارة أخرى، إزالة الخصائص الفيزيائية للمادة، يجب بالضرورة أن تكون معتمدة على عينات من المادة من الأعماق المدروسة أي مفسرة جيولوجياً . إذا كان من المستحيل إجراء تفسير جيولوجي لنتائج البحث الجيوفيزيائي، فلا فائدة من القيام بهذا العمل لتوضيح البنية العميقة للكرة الأرضية. ومن الممكن والضروري دراسة طبيعة التغيرات في سرعات الموجات الزلزالية من السطح إلى مركز الكوكب والكثافة وغيرها من المعالم، لكن هذا لن يكون بمعرفة البنية العميقة للأرض في المادة. وبناء على نتائج مثل هذه القياسات، فإنه من المستحيل الحديث عن طبقة البيريدوتيت، وهي الطبقة البازلتية من القشرة الأرضية، وكذلك عن قشرة الأرض ووشاحها ونواتها من الناحية المادية.

يبدأ الهيكل العميق للغلاف الصخري تحت سطحه. تُظهر الخريطة الجيولوجية التركيب الجيولوجي لمنطقة ما على السطح. ليس من قبيل الصدفة أن تظهر الخريطة الجيولوجية عمر الصخور (عادةً الصخور الأساسية) التي تظهر على السطح. ولمعرفة التركيب الجيولوجي من حيث الحجم أو العمق يتم بناء المقاطع الجيولوجية.

من سطح النهار إلى الحد السفلي للجزء المرصود من الغلاف الصخري، يكون هيكل القشرة الصخرية للكرة الأرضية على النحو التالي.


تمت صياغة القوانين الأساسية لتكوين الجزء المرئي من البنية العميقة للغلاف الصخري في الفصل الثاني. القوانين الجيولوجية الأساسية. جوهرها هو أن الهيكل يصبح أكثر وأكثر بلورية خشنة مع العمق، وينخفض ​​تشبع الطاقة، ويتغير التركيب الكيميائي: يتناقص محتوى الألومنيوم والحديد والمغنيسيوم وأكاسيد الكالسيوم مع العمق ويزيد السيليكا. عندما يتم تشكيل الكوارتزيت، فإن وجود أكاسيد الألومنيوم والحديد والمغنيسيوم والكالسيوم فحسب، بل يتناقص أيضًا وجود أكاسيد الصوديوم والبوتاسيوم إلى الصفر.

النتائج المترتبة على هذه القوانين. لا يمكن أن توجد تحت الجرانيت والكوارتزيت صخور ذات تشبع طاقة أكبر من الجرانيت والكوارتزيت. لا يمكن أن توجد تحت الجرانيت والكوارتزيت صخور تحتوي على نسبة من الحديد والمغنيسيوم وأكاسيد الكالسيوم أكبر من محتوى الجرانيت. تحت الجرانيت وخاصة الكوارتزيت قد توجد مادة مصنوعة من أكسيد السيليكون.

تاريخ وجهات النظر حول البنية العميقة للأرض

أدى التطور الواسع النطاق للحجر الجيري في اليونان، والذي تسبب في ظهور الكارست، إلى تكوين العديد من الكهوف تحت الأرض. وهذا ما سمح لليونانيين القدماء بالحديث عن وجود الفراغات والقنوات في الأرض. استمرت هذه الأفكار حول بنية الكرة الأرضية، المنتشرة في جميع أنحاء كوكبنا، حتى بداية القرن التاسع عشر، أو أكثر من ألفي عام.

في عام 1522، عند الانتهاء من رحلة إل كانو الأولى حول العالم، التي بدأها ف. ماجلان، تم إثبات الشكل الكروي لكوكبنا.

مراقبة الشمس في عام 1609 بمساعدة تلسكوبه الثاني مع زيادة 32 مرة، رأى جاليليو (1564-1641) بقع داكنة عليها. تم أخذها كدليل على تبريد النجم، على الرغم من أن البروز، على العكس من ذلك، يشير إلى نشاط الشمس، يتوهج عليه. وبناء على هذا الاستنتاج الذي لم يتم التوصل إليه من خلال دراسة المادة الأرضية، توصل ر. ديكارت (1596-1650) في النصف الأول من القرن السابع عشر. اقترح تفسيرًا جديدًا تمامًا للبنية العميقة للأرض، والذي تم الحفاظ عليه بشكل أساسي حتى يومنا هذا.

واقترح أن الأرض كانت في البداية نجمًا ساخنًا، مثل الشمس، ولكنها صغيرة الحجم. ولذلك فإن تبريد الأرض حدث بمعدل أسرع من الشمس. أدى التبريد إلى ظهور بقع داكنة على سطحه. مع مزيد من التبريد والتفاعل بين جزيئات المادة، تم تشكيل قذائف أخرى. في وسط الكرة الأرضية، وفقا ل R. Descartes، هناك نواة نارية تتكون من مادة شمسية. وهي محاطة بقشرة كثيفة من البقع الشمسية الداكنة. وخلفها قشرة تولد فيها المعادن. في الأعلى توجد قشرة مائية، ثم تجويف تحت الأرض (صدفة بها فراغات عديدة) مملوء بالهواء. الطبقة السطحية العلوية محاطة بالهواء.

حصلت فكرة R. Descartes في شكل فرضيات البلوتونية وكانط لابلاس على الحق في المواطنة في الجيولوجيا وبشكل عام في العلوم الطبيعية بعد مائتي عام فقط، لأنها لم تكن حادة خلال فترة تكوينها تتوافق مع الأفكار الدينية حول خلق الأرض ولم يقبلها العلماء.

بحلول نهاية الربع الأول من القرن التاسع عشر. وفي العلوم الطبيعية ثبتت فكرة نشوء الأرض من سديم غازي ساخن، وهي ما تسمى حاليا بفرضية كانط-لابلاس. كان من المفترض أن يكون الجزء الداخلي بأكمله من الكرة الأرضية منصهرًا، ومغطى من الأعلى بقشرة تبريد صلبة - قشرة الأرض يصل سمكها إلى 10 أميال (16 كم). انقسمت القشرة الأرضية إلى قسمين، يقع أحدهما فوق الآخر. النصف السفلي منه جاء من مادة منصهرة متصلبة محفوظة في باطن الكوكب. وكانت تسمى بالقشرة النارية أو القشرة الجوفية. وتتكون من الصخور الجوفية: الجرانيت، السيانيت، البورفيري، النيس، الرخام، شيست الميكا وغيرها. أدى تدمير مادتها على السطح وإزالة الحطام الناتج عنها إلى البحار إلى تكوين طبقات من الطين والأحجار الرملية والحجر الجيري، الذي شكل القشرة المائية الخارجية أو القشرة النبتونية.

في هذه الأثناء، قبل نصف قرن، فسر النيبتونيون نفس الجزء المرصود من القشرة الصخرية للكرة الأرضية من الطين والرمال على السطح إلى الجرانيت في العمق بطريقة مختلفة، على عكس البلوتونيين.

AG، الذي شغل عام 1775 قسم علم المعادن في "مدرسة التعدين" في فرينبيرج في ولاية ساكسونيا. اقترح فيرنر (1750-1817) بدلاً من الجيولوجيا - العلم الذي يتألف من فرضيات جريئة حول أصل الأرض - علمًا جديدًا - علم الأرض، وكان الهدف الرئيسي منه هو فهم تكوين المعدن وبنيته وموقعه الطبقات التي تشكل الجزء المرئي من القشرة الصخرية للكرة الأرضية. ومع ذلك، لم يتمكن من الانحراف عن تسلسل التفكير المقبول عمومًا: أولاً أصل الأرض، ثم بنيتها. يمكن ملاحظة ذلك من خلال الترتيب الذي تم به إدراج مهام علم الجغرافيا، والذي أشار إليه أ.ج. فيرنر.

في البداية، من الضروري معرفة العلاقة بين الأرض والأجرام السماوية الأخرى، وما هو موجود في الكون. ستسمح لنا مثل هذه المقارنة باستخلاص استنتاج حول ما حدث لكوكبنا أثناء وجوده، وتحديد أسباب التحولات التي حدثت معه.

اكتشف تأثير الأجسام العضوية (الخام) على الجزء الصلب من الكرة الأرضية.

تعرف على تأثير الأجسام الجوية على الجزء الصلب من الكرة الأرضية.

وتأمل القوى التكوينية والمدمرة المؤثرة على الكرة الأرضية، أي الماء والنار، ونتائج أعمال هذه القوى.

استكشاف أهم التغيرات الطبيعية التي حدثت في أوقات مختلفة في الكرة الأرضية، وخاصة بالترتيب الزمني، أي أي منها حدث سابقا وأيها حدث لاحقا.

في الختام، من الضروري النظر بالتفصيل في الصخور التي تشكل الجزء الصلب من الكرة الأرضية. وينبغي إجراء دراستهم بالترتيب الذي "يتبعون به أصلهم"، الأمر الذي سيجعل من الممكن تقسيمهم إلى أنواع مختلفة حسب طريقة التكوين.

من موقف الحث، ينبغي إدراج مهام البحث العلمي الطبيعي في الاتجاه المعاكس: أولا، دراسة تكوين وبنية الغلاف الصخري، ثم العمليات التي أدت إلى تكوين الصخور. ومن المستحيل عمومًا تقسيم الصخور حسب الأصل، لأنها لا تحتوي على علامات الأصل. برنامج دراسة القشرة الصخرية للأرض الذي اقترحه أ.ج. فيرنر، لا يزال قيد التقدم.

مع الأخذ في الاعتبار في الطبيعة تسلسل طبقات الصخور التي تشكل الجزء الصلب من الكرة الأرضية، فقد خصص النبتونيون المكان الرئيسي فيها للصخر الطيني، والذي يتحول تدريجياً أسفل القسم إلى صخور ميكا، تتكون من الكوارتز والميكا. أقدم لائحة ميكا (تقع تحت لائحة بسيطة) تحتوي بالفعل على مزيج من الفلسبار. ومن خلاله يتحول إلى النيس، وذلك إلى الجرانيت ذو البنية البلورية. وتعزى جميع هذه الصخور إلى أصل كيميائي من خلال تساقط البلورات من الماء.

إلى أعلى، يتحول الصخر الطيني تدريجيًا إلى الصخر الزيتي الرمادي الغريب - الحجر الطيني، وهو أقدم صخرة معروفة من الترسيب الميكانيكي لمنتجات تدمير الصخور الكيميائية. ليس هناك شك في الأصل المائي للرمال والطين. ويمكن ملاحظة ذلك مباشرة في الطبيعة.

وكان الاستنتاج العام هو أن جميع الصخور المرصودة كانت ذات أصل مائي. ومن هنا جاءت فرضية النبتونية. لقد ثبت بشكل موثوق أن الجزء العلوي من الرواسب المعروفة على الأرض: الطين والرمال والحجر الرملي والحجر الجيري نشأت من الماء. تتدرج هذه الصخور الرسوبية المائية تدريجيًا إلى أقدم التكوينات المعروفة، وغالبًا ما تتداخل الفيليت مع الصخر الزيتي والنيس. لا توجد حدود بين طبقتين من هذا القبيل.

كتب النبتوني الشهير دي فوازين أنه لم يضطر أبدًا إلى السير أكثر من بضعة أميال على طول نتوء من الجرانيت دون أن يواجه، في مكان أو آخر، تحوله إلى النيس أو الشيست الميكاسي. في جميع سلاسل الجبال تقريبًا، تابع D. De Voisin، يمكن للمرء أن يرى كيف يتحول هذا الصخر الزيتي بدوره إلى صخور طينية (سقفية)، حيث توجد بعد ذلك طبقات من الفحم مع بصمات النباتات. ثم يبدأ الصخر الزيتي بالتداخل مع طبقات الصخور التي تحتوي على بقايا الكائنات البحرية. يمكن للمرء أن يرى الرغبة في عدم معارضة الأسباب الكتابية التي من أجلها خلق الله النباتات في اليوم الثالث، والحيوانات البحرية لاحقًا، في اليوم الخامس.

يعتبر الجرانيت من أقدم الصخور النبتونية أو الأولية. شكك عالم الطبيعة الاسكتلندي ج. جيتون (1726-1797)، أثناء دراسته للأجزاء المكشوفة بشكل جميل من اسكتلندا، في الأصل الرسوبي (المائي) للجرانيت. في البداية كان لديه تفكير نظري. إن الترتيب غير المنظم الملاحظ للكوارتز والفلسبار والميكا الذي يتكون منه الجرانيت لا يمكن أن يحدث إذا كانت الصخرة قد تشكلت من خلال تبلور الأملاح من مياه البحر، كما ادعى نبتون. تختلف قابلية ذوبان المعادن الرئيسية للجرانيت في الماء، لذلك في الطبيعة في هذه الحالة يجب ملاحظة طبقات أحادية المعدن من الكوارتز والفلسبار والميكا. يشير التركيب البلوري للجرانيت من المعادن المرتبة بشكل فوضوي إلى تبلورها من المواد المنصهرة. ولذلك، يجب أن تكون هناك عروق من الجرانيت في الطبقات التي تغطيها.

لاختبار بنياته النظرية، ذهب ج. جيتون إلى جبال جرامبيان للتحقيق في "خط الاتصال بين الجرانيت والكتل الطبقية التي تعلوها". في Glen Tilt في عام 1785، رأى عروقًا تتفرع من جسم كبير من الجرانيت الأحمر، تمر عبر حجر الميكاسي الأسود والحجر الجيري. أثار تأكيد الافتراضات النظرية حول الطبيعة البدائية المنصهرة للجرانيت فرحة متحمسة لدى جي جيتون لدرجة أن المرشدين الذين كانوا معه، وفقًا لكاتب سيرته الذاتية، اعتقدوا أنه اكتشف عروقًا فضية أو ذهبية.

تعرضت أفكار نبتون حول الأصل المائي للجرانيت لضربة لا يمكن إصلاحها. مهدت الطبيعة المنصهرة للجرانيت الطريق للفرضية التالية في الجيولوجيا - البلوتونية. كان الأساس النظري لها هو فرضية كانط لابلاس حول تكوين الأرض من كرة نارية ساخنة. عندما بردت الكرة الأرضية، أصبحت مغطاة من الأعلى بقشرة تبريد صلبة - قشرة يبلغ سمكها حوالي 10 أميال (16 كم). كان من المفترض أن يكون الجزء الداخلي أدناه منصهرًا. هكذا شوهدت البنية العميقة للأرض في النصف الأول من القرن التاسع عشر.

كما يمكن أن نرى، كانت أفكار النبتونيين والبلوتونيين حول البنية العميقة وأصل الصخور التي تشكل الكرة الأرضية متعارضة. إن مثل هذا البناء للتفسيرات في العلم غير مقبول، فهو ينتهك إحدى السمات الرئيسية للعلم - المقبولية. في عام 1913، صاغ N. Bohr مبدأ المراسلات، والذي بموجبه يجب أن تتضمن أي فرضية أحدث (عامة) فرضية أقدم. يتم الحصول على الفرضية القديمة من الفرضية الجديدة لقيم معينة من المعلمات التي تحددها، أي أنها حالة خاصة من الفرضية الجديدة (العامة). إذا لم يتم ملاحظة ذلك، كما يتبين من مثال عدم استمرارية الأفكار الجوفية من الأفكار النبتونية، فإن الفرضية الجديدة، في حالتنا - البلوتونية، ليس لها الحق في الوجود. بالمناسبة، فإن النموذج العلمي الطبيعي للجيولوجيا، الذي يعتبر الحمم البركانية بمثابة محلول سيليكات الماء، وإعادة البلورة كانتقال المواد إلى المحلول، والوصول إلى التشبع، إلى حد ما، يشترك مع أفكار النبتونيين.

نوع الدرس:مجموع

هدف:

— تكوين صورة شاملة للعالم والوعي بمكانة الإنسان فيه على أساس وحدة المعرفة العلمية العقلانية والفهم العاطفي والقائم على القيمة للتجربة الشخصية التعليمية للتواصل مع الناس والطبيعة؛

مهام:

موضوع

تعلم كيفية تمييز أشكال سطح الأرض؛ ملاحظة وتقدير جمال الطبيعة.

ستتاح لك الفرصة لتعلم كيفية العمل مع الدائرة

موضوع ميتا

UUD التنظيمية:

فهم الهدف التعليمي للدرس والسعي لإكماله؛

مراعاة إرشادات العمل التي حددها المعلم في المادة التعليمية الجديدة.

UUD المعرفي:

استخدام الوسائل الأيقونية والرمزية؛ قارن.

UUD الاتصالات:

قم ببناء عبارات مفهومة لشريكك؛ ممارسة الرقابة المتبادلة.

شخصي

الاهتمام التربوي والمعرفي بالمواد التعليمية الجديدة؛

القدرة على التقييم الذاتي على أساس معيار النجاح في الأنشطة التعليمية

الأنشطة الرئيسية للطلاب

مقارنة صور السهول والجبال للتعرف على السمات المهمة لهذه الأشكال من سطح الأرض؛

تحليل الألوان الخاصة بالسهول والجبال على الكرة الأرضية؛

قارن بين التل والجبل حسب المخطط؛

تميز سطح الحافة الخاصة بك.

المفاهيم والتعاريف الأساسية

السهول والجبال والتلال والوديان هي أشكال سطح الأرض.

التحقق من الاستعداد لتعلم مواد جديدة

ما هو نوع السطح في منطقتك هل هو مسطح أم جبلي؟

تعلم مواد جديدة


السهول- وهي مناطق مسطحة أو شبه مستوية من سطح الأرض. في السهول يمكنك أن تجد المرتفعات - التلال والمنخفضات ذات المنحدرات الشديدة - الوديان.

الجبال- وهي مناطق غير مستوية للغاية من سطح الأرض وترتفع بشكل كبير عن المنطقة المحيطة بها. نادرا ما ترى جبلا واحدا، في أغلب الأحيان، تقع الجبال في صفوف - سلاسل الجبال.

كلا التل والجبلبرج فوق المنطقة المحيطة. لديهم نفس الأجزاء: النعل (القدم)، والمنحدرات، والقمم

وحيد (القدم) هو المكان الذي يبدأ فيه التل أو الجبل. القمة هي أعلى جزء من التل أو الجبل. هناك منحدرات بين الكومة والنعل، يمكن أن تكون شديدة الانحدار أو لطيفة.

يصل ارتفاع التلال إلى 200 متر، بينما يصل ارتفاع الجبال إلى أكثر من 200 متر.

التضاريس الأساسية

السهول والجبال في روسيا

فيلم تعليمي السهول والجبال

سهول السوشي

تلال روسيا

فهم وفهم المعرفة المكتسبة من NUI

انظر إلى الرسوم البيانية للتل والجبل وقارنهما ببعضهما البعض. ما هي أوجه التشابه بينهما وما هي الاختلافات بينهما؟

التطبيق المستقل للمعرفة

بناءً على ملاحظاتك، قم بوصف سطح حافتك.

1. ما هي أشكال سطح الأرض التي تعرفها؟

2. ما هي السهول؟

3. ما هي الجبال؟


العمل في المنزل

مصدر المعلومات:

A. A. Pleshakov الكتاب المدرسي، المصنف العالم من حولنا، الصف الثاني موسكو

"التنوير" 2014

استضافة العروض التقديمية العالم

§ 1. مفهوم الإغاثة. الارتفاع المطلق والنسبي

اِرتِياح. سطح الأرض غير مستوي للغاية. ويتميز الأرض والمحيطات. توجد داخل حدودها سلاسل جبلية ضخمة ومنخفضات محيطية عميقة وسهول واسعة وهضاب تحت الماء والأراضي المنخفضة والوديان والأحواض والكثبان الرملية وما إلى ذلك.

يتغير التضاريس باستمرار، وهو ما يرجع إلى العمليات الجيولوجية التي تحدث تحت تأثير الأسباب الداخلية (حركة القشرة الأرضية) والخارجية (عمل المياه المتدفقة والجليد والرياح وما إلى ذلك).

أهم خصائص التضاريس هي الارتفاع المطلق والنسبي. الارتفاع المطلق- ارتفاع أي نقطة على سطح الأرض عن مستوى المحيط. يمكن أن تكون إيجابية (المنطقة فوق مستوى المحيط) وسلبية (المنطقة تحت مستوى المحيط). تتمتع معظم الأراضي بارتفاع مطلق إيجابي. تم العثور على أمثلة للارتفاع المطلق السلبي بشكل أقل تكرارًا على الأرض: منخفض القطارة، أفريقيا (-133 م)، وادي الموت، أمريكا الشمالية (-85 م)، مناطق المحيط الأطلسي في هولندا، إلخ. في روسيا، يتم قياس الارتفاعات المطلقة من مستوى بحر البلطيق بالقرب من كرونشتادت.

الارتفاع النسبي- وهو زيادة نقطة من سطح الأرض عن نقطة أخرى. يوضح مقدار نقطة واحدة على سطح الأرض أعلى أو أقل من نقطة أخرى. الارتفاعات المطلقة والنسبية تميز وعورة التضاريس.

هناك تضاريس إيجابية وسلبية. أكبر التضاريس السلبية على الأرض هي أحواض المحيطات، في حين أن القارات هي التضاريس الإيجابية. هذه هي التضاريس من الدرجة الأولى. التضاريس من الدرجة الثانية هي الجبال والسهول (سواء على الأرض أو في قاع المحيطات). سطح الجبال والسهول له تضاريس معقدة تتكون من أشكال أصغر.

§ 2. السهول والأراضي المنخفضة والتلال والهضاب

السهول والجبال هي الأشكال الرئيسية لسطح الأرض. لقد تشكلت نتيجة للعمليات الجيولوجية التي شكلت وجه الأرض عبر التاريخ الجيولوجي. السهول- وهي مساحات شاسعة ذات تضاريس هادئة ومسطحة أو جبلية وتقلبات صغيرة نسبياً في الارتفاعات النسبية (لا تزيد عن 200 م).

السهول مقسمة على الارتفاع المطلق. وتسمى السهول التي لا يزيد ارتفاعها المطلق عن 200 متر منخفضة، أو الأراضي المنخفضة(غرب سيبيريا). تسمى السهول التي يتراوح ارتفاعها المطلق من 200 إلى 500 متر سامية، أو التلال(أوروبا الشرقية، أو الروسية). وتسمى السهول التي يزيد ارتفاعها عن 500 متر فوق مستوى سطح البحر عالي، أو الهضاب(سيبيريا الوسطى).

نظرًا لارتفاعها الكبير، عادةً ما تتمتع الهضاب والتلال بسطح أكثر تشريحًا وتضاريس وعرة مقارنة بالأراضي المنخفضة. تسمى السهول المرتفعة ذات الأسطح المستوية هضبة.

أكبر الأراضي المنخفضة: الأمازون، لابلاتا، الميسيسيبي، الهندو-جانج، الألمانية-البولندية. السهل الروسي هو تناوب بين الأراضي المنخفضة (دنيبر، البحر الأسود، بحر قزوين، إلخ) والمرتفعات (فالداي، روسيا الوسطى، فولين بودولسك، فولغا، إلخ). الهضاب هي الأكثر انتشارًا في آسيا (سيبيريا الوسطى، العربية، ديكان، إلخ)، في إفريقيا (شرق إفريقيا، جنوب إفريقيا، إلخ)، في أستراليا (أستراليا الغربية) - انظر الجدول. السادس .1.

وتنقسم السهول أيضا حسب الأصل. في القارات، تشكلت غالبية السهول (64%) على منصات؛ فهي مطوية في طبقات الغطاء الرسوبي. تسمى هذه السهول خزان، أو منصة. تعتبر الأراضي المنخفضة لبحر قزوين أحدث السهول، وسهل أوروبا الشرقية وهضبة سيبيريا الوسطى هي سهول قديمة، وقد تم تعديل سطحها بشكل كبير عن طريق المياه المتدفقة والعمليات الخارجية الأخرى.

السهول التي نشأت نتيجة إزالة منتجات تدمير الجبال ( تعرية) من قاعدة الجبال المدمرة ( طيدة)، وتسمى تعرية، أو قبو، السهول. وعادة ما يحدث تدمير الجبال ونقل الصخور تحت تأثير الماء والرياح والجليد والجاذبية. تدريجيًا، تنعم المنطقة الجبلية، وتستقر، وتتحول إلى سهل جبلي. تتكون سهول التعرية عادة من صخور صلبة (تلال كازاخستانية صغيرة).

الجدول السادس 1
الأراضي المنخفضة والهضاب الرئيسية في العالم

الأراضي المنخفضة

هضبة

أوروبا

الألمانية البولندية

بركة لندن

بركة باريسية

الدانوب الوسطى

نهر الدانوب السفلي

مانسيلكا (التلال)

مالاديتا

آسيا

بلاد ما بين النهرين

سهل صيني عظيم

ساحل كورومانديل

ساحل مالابار

الهند الجانج

الأناضول

تشانغباي شان

أمريكا الشمالية

ميسيسيبي

مكسيكي

الأطلسي

شاطئ البعوض

السهول الكبرى

السهول الوسطى

يوكون (هضبة)

كولورادو (الهضبة)

أبالاتشي (هضبة)

أمريكا الجنوبية

الأمازون (سيلفاس)

أورينوكو (يانوس)

لابلاتا

باتاغونيا

أستراليا وأوقيانوسيا

المركزية (الكبيرة

بركة ارتوازية)

النجارة

نولاربار

السهول التي تشكلت من خلال عملية التراكم ( تراكم) تسمى المواد، بما في ذلك الصخور الرسوبية السائبة، التي تمتلئ فيها المنخفضات الكبيرة بالرواسب، وتشكل سطحًا مستويًا، تراكميالسهول (الصين العظمى، نهر الجانج الهندي، بلاد ما بين النهرين، بادانيان، إلخ). اعتمادا على أصلهم هم بحر, بحيرة, نهر, الجليدية, بركاني. تتنوع أيضًا تضاريس السهول. وهكذا، في السهول التي خضعت للتجلد القاري، يتم تمييز تضاريس مناطق تغذية الأنهار الجليدية، وانتشارها وجريان المياه الذائبة - الركام والأعمدة والتلال الطرفية. تتمتع سهول التندرا والصحاري الرملية بارتياح خاص.

في قاع المحيط هناك بحر عميق (السحيقة) السهول؛ عند سفح القارات - يميلالسهول؛ على الرف - رفوفالسهول.

§ 3. الجبال والدول الجبلية والمرتفعات

الجبال- مساحات شاسعة من الأرض أو قاع المحيط مرتفعة بشكل كبير ومتشظية للغاية. بناءً على مظهرها، تنقسم الجبال إلى جبال التلال, السلاسل, التلالو الدول الجبلية. الجبال القائمة بذاتها نادرة، وتمثل إما براكين أو بقايا جبال مدمرة قديمة. العناصر المورفولوجية للجبال هي: القاعدة، أو النعل؛ المنحدرات الذروة أو التلال (عند التلال).

نعلفالجبال هي الحد الفاصل بين منحدراتها والمنطقة المحيطة بها، ويتم التعبير عنها بوضوح تام. مع الانتقال التدريجي من السهل إلى الجبال، يتم تمييز الشريط، وهو ما يسمى سفوح.

المنحدراتوهي تحتل معظم سطح الجبال وتتنوع بشكل كبير في مظهرها ودرجة انحدارها.

قمة الرأس- أعلى نقطة في جبل (سلاسل الجبال)، القمة المدببة للجبل - قمة.

الدول الجبلية(أو الأنظمة الجبلية) - الهياكل الجبلية الكبيرة التي تتكون من سلاسل الجبال- المرتفعات الجبلية الممتدة خطياً والمتقاطعة مع المنحدرات. تتشكل نقاط الاتصال والتقاطع بين سلاسل الجبال العقد الجبلية. وهذه عادة ما تكون أعلى أجزاء البلدان الجبلية. يسمى المنخفض الموجود بين سلسلتين جبليتين وادي الجبل.

المرتفعات- مناطق الدول الجبلية التي تتكون من تلال مدمرة بشدة وسهول مرتفعة مغطاة بمنتجات التدمير.

بناءً على الارتفاع المطلق، هناك ثلاثة أنواع من الجبال.

  1. قليلالجبال - الارتفاع المطلق من 500 إلى 800 متر، وانحدار المنحدر 5-10 درجة، وأشكال مستديرة وناعمة من القمم والمنحدرات. ولكن هناك أيضًا أشكالًا صخرية حادة. الجبال المستديرة - جبال الأورال الوسطى، وسيس-الأورال، وشبه جزيرة كولا وكاريليا، ذات الأشكال الحادة - نتوءات تيان شان، وتلال منطقة القوقاز، وسفوح سلسلة جبال القوقاز الرئيسية.
  2. منتصف الارتفاعالجبال ( الجبال الوسطى) بارتفاع 800 إلى 2000 م، ومتوسط ​​​​انحدار المنحدرات هو 10-25 درجة، وأشكال الإغاثة متنوعة للغاية. تتميز جبال الأورال الجنوبية والشمالية، وشبه جزيرة القرم، وكوبيت-داغ، وما إلى ذلك بأشكال التضاريس الناعمة.
  3. عاليالجبال ( المرتفعات) - فوق 2000 م، وانحدار الانحدار أكثر من 25 درجة. المنطقة الجبلية العالية صخرية بالكامل، والتلال خشنة، وتتميز بالقمم الحادة والأنهار الجليدية. ترتفع قمم الجبال الفردية بشكل خاص. على سبيل المثال، أعلى الارتفاعات في جبال الهيمالايا هي تشومولونغما (إيفرست) - 8848 م، تشوجوري - 8611 م.

تنقسم الجبال إلى صغيرة وقديمة. شابالجبال هي تلك التي نشأت، من وجهة نظر جيولوجية، مؤخرًا نسبيًا (جبال الألب، القوقاز، بامير، إلخ). وتستمر هذه الجبال في النمو، وهو ما يصاحبه الزلازل، وفي بعض الأماكن، البراكين. في عتيقفي الجبال، هدأت العمليات الداخلية منذ فترة طويلة، في حين تواصل القوى الخارجية القيام بعملها المدمر، وتسويتها تدريجيا (الجبال الاسكندنافية، والأورال، وما إلى ذلك). بواسطة أصلوتنقسم الجبال أدناه إلى التكتونية, تآكلو بركاني. النوع الأكثر شيوعاً من الجبال هو التكتونية (تصل إلى 90%)، الناتجة عن حركات بناء الجبال للقشرة الأرضية. وتنقسم الجبال التكتونية إلى مطوية, ممتلئ الجسمو كتلة أضعاف.

مطوية- الجبال التي تنشأ في مناطق القشرة الأرضية وتتميز بقدر كبير من اللدونة والحركة. وهنا، وعلى مدى فترة جيولوجية طويلة، يحدث تراكم قوي للصخور الرسوبية، مما يؤدي إلى هبوط هذه المناطق. وتؤدي الضغوط الجانبية المضادة الناتجة إلى سحق الطبقات الرسوبية إلى طيات ورفع عام للمنطقة بأكملها. علاوة على ذلك، فإن كتل كبيرة من القشرة الأرضية ترتفع بطريقة غريبة: أحد المنحدرات شديد الانحدار، والثاني لطيف. ويرافق الارتفاع التكوين حوض سفح، وتقع في مكان قريب والناتجة عن هبوط الغلاف الصخري. ويمكن تتبع البنية غير المتكافئة للبلدان الجبلية المطوية ومنخفضات سفوح الجبال في جميع البلدان الجبلية. في جبال القوقاز الكبرى، وكورديليرا، وجبال الألب، والكاربات، وجبال الهيمالايا، والأورال، والأنديز، وجبال البيرينيه، تقع الطبقات الصخرية بشكل غير مباشر ومنحنية.

السمة الرئيسية المميزة للجبال المطوية هي استطالتها على شكل سلاسل من سلاسل الجبال العالية على مسافات طويلة تصل إلى مئات وآلاف الكيلومترات.

ممتلئ الجسمالجبال هي ارتفاعات عن سطح الأرض تحدها الصدوع. وهي تتكون من طبقات من الصخور المطوية في طيات، ولها أسطح مسطحة من القمم ومنحدرات صخرية شديدة الانحدار من الوديان. تنشأ الجبال الكتلية نتيجة الصدوع، أي: إزاحة الصخور على طول صدع رأسي أو شديد الانحدار، مما يشكل خطوة واحدة أو عدة خطوات من الصدع بإزاحة 1-2 كم. هذه هي جبال دراكنزبرج في أفريقيا، وغاتس الغربية والشرقية في الهند. أثناء الأعطال، تحدث عمليات غريبة - يتم تشكيل الخيول والخطابات. هورست- المناطق المرتفعة من القشرة الأرضية، والمحدودة بالصدوع: جبال هارز، جبال تارباغاتاي، تلال أفريقيا الوسطى. جرابينز- مناطق القشرة الأرضية المنخفضة على طول الصدوع. يوجد في العديد منها أكبر البحيرات على وجه الأرض (بحيرات بايكال وأمريكا الشمالية الكبرى وعدد من البحيرات في أفريقيا).

أضعاف الكتلةوظهرت الجبال في مكان أجزاء من القشرة الأرضية تعرضت لتشكل الجبال في الماضي البعيد، لكنها بعد انهيارها تحولت إلى سهول جبلية. فقدت التربة في هذه المناطق مرونتها واكتسبت الصلابة والاستقرار. ثم تعرضت هذه المناطق إلى بناء جبلي متكرر، كان مصحوبًا بصدوع وصدوع وارتفاعات وهبوط للكتل الفردية (الجبال المنتعشة). هذه جبال ذات قمم مسطحة ومنحدرات شديدة الانحدار - جبال الأورال، تيان شان، ألتاي، سايان، نطاقات ترانسبايكاليا، ماسيف سنترال، أبالاتشي، جبال شرق أستراليا، إلخ.

بركانيتتكون الجبال من نتاج الانفجارات البركانية (السائبة) وهي عبارة عن تكوينات معزولة. في ارتفاعها، الجبال البركانية ليست أقل شأنا من التكتونية. وهكذا فإن أعلى بركان على وجه الأرض، أكونكاجوا (أمريكا الجنوبية)، يبلغ ارتفاعه 6960 م.

تآكلتتشكل الجبال نتيجة للارتفاعات التكتونية وتشريحها العميق اللاحق بواسطة المجاري المائية. تم إنشاء التضاريس الحديثة للجبال المتآكلة بشكل أساسي من خلال نشاط المياه المتدفقة.

معنىالإغاثة في النشاط الاقتصادي البشري كبيرة جدا. إن اختيار موقع الاستيطان وتخطيط المدن والأماكن الأكثر ملاءمة لبناء الهياكل الهيدروليكية ومحطات الطاقة النووية يكون مصحوبًا بدراسة تفصيلية للتضاريس، خاصة في مناطق التربة الصقيعية والظواهر الكارستية والانهيارات الأرضية والزلازل والانفجارات البركانية.

واستناداً إلى بنية الطبقات، يمكن الحكم على طبيعة المعادن في منطقة معينة وحل مشكلات إمدادات المياه.

بناءً على أنواع وأشكال الإغاثة، يتم تحديد المناطق الملائمة للزراعة والمراعي وحقول القش والري والصرف. تلعب الإغاثة دورًا مهمًا في تشكيل المناظر الطبيعية والمناخ.

الجدول السادس.2
الجبال الرئيسية في العالم

اسم

الارتفاع، م

أوروبا (أجنبية)

1. الجبال الاسكندنافية (جولدهيبيجن)

2. جبال الأندلس (مولاسين)

3. جبال الألب (مونت بلانك)

4. منطقة الكاربات (غيرلاتشوفسكي شتيت)

5. الأبينيني (كورنو)

6. ريلا (المصلى)

7. هيكلا، بركان

8. إتنا، بركان

9. بركان فيزوف

آسيا (أجنبي)

1. إلبرز (ديمافيند)

2. هندو كوش (تيريشمير)

3. كاراكوروم (تشوجوري)

4. كونلون (موزتاغ)

5. تيان شان (خان تنغري)

6. جبال الهيمالايا

(جومولونجما)

(كانشينجونجا)

(داولاجيري)

(نانجاباربات)

نهاية الجدول.السادس.2

اسم

الارتفاع، م

7. كيرينشي (بركان)

8. كراكاتوا (بركان)

9. فوجي (بركان)

أمريكا الشمالية

1. سلسلة ألاسكا (ماكينلي)

2. القديس إيليا (لوغان)

3. جبال روكي (روبسون)

(إلبرت)

4. سييرا نيفادا (ويتني)

5. جبال الآبالاش (ميتشل)

6. بوبوكاتيبيتل (بركان)

7. أوريزابا (بركان)

8. تاجومولكو (بركان)

أمريكا الجنوبية

1. سييرا نيفادا دي سانتا مارتا

2. إليماني

3. مرتفعات جويانا (رورايما)

4. سييرا دي مونتيكويرا (بانديرا)

5. شيمبورازو (بركان)

6. كوتوباكسي (بركان)

7. كوروبونا (بركان)

8. أوخوس ديل سالادو (بركان)

9. أكونكاجوا (بركان)

10. لولايلاكو (بركان)

1. الأطلس الكبير (توبقال)

2. تيبستي (إيمي كوسي)

3. المرتفعات الإثيوبية (رأس داشان)

4. كليمنجارو

5. الكاميرون (بركان)

6. كينيا (بركان)

7. كاريسيمبي (بركان)

أستراليا وأوقيانوسيا

1. جبال الألب الأسترالية (كوسيوسكو)

2. جبال الألب الجنوبية

3.ماوكي (جايا)

4. روابيهو (بركان)

القارة القطبية الجنوبية

1. إلسورث (فينسون)

2. إريبوس (بركان)

§ 4. المجمعات الطبيعية

مفهوم المجمع الطبيعي. الهدف الرئيسي لدراسة الجغرافيا الطبيعية الحديثة هو الغلاف الجغرافي لكوكبنا كنظام مادي معقد. إنه غير متجانس في كلا الاتجاهين الرأسي والأفقي. في الأفقي، أي. من الناحية المكانية، ينقسم الغلاف الجغرافي إلى مجمعات طبيعية منفصلة (مرادفات: المجمعات الطبيعية الإقليمية، والنظم الجيولوجية، والمناظر الطبيعية الجغرافية).

مجمع طبيعي- منطقة متجانسة في الأصل وتاريخ التطور الجيولوجي والتكوين الحديث لمكونات طبيعية محددة. لها أساس جيولوجي واحد، ونفس النوع وكمية المياه السطحية والجوفية، وتربة موحدة وغطاء نباتي، وتكاثر حيوي واحد (مزيج من الكائنات الحية الدقيقة والحيوانات المميزة). في المجمع الطبيعي، يكون التفاعل والتمثيل الغذائي بين مكوناته من نفس النوع أيضًا. يؤدي تفاعل المكونات في النهاية إلى تكوين مجمعات طبيعية محددة.

يتم تحديد مستوى تفاعل المكونات داخل المجمع الطبيعي في المقام الأول من خلال كمية وإيقاعات الطاقة الشمسية (الإشعاع الشمسي). من خلال معرفة التعبير الكمي لإمكانات الطاقة للمجمع الطبيعي وإيقاعه، يمكن للجغرافيين المعاصرين تحديد الإنتاجية السنوية لموارده الطبيعية والتوقيت الأمثل لتجديدها. يتيح لنا ذلك التنبؤ بشكل موضوعي باستخدام الموارد الطبيعية للمجمعات الطبيعية الإقليمية (NTC) لصالح النشاط الاقتصادي البشري.

حاليًا، تم تغيير معظم المجمعات الطبيعية للأرض بدرجة أو بأخرى من قبل الإنسان، أو حتى إعادة خلقها على أساس طبيعي. على سبيل المثال، الواحات في الصحراء، والخزانات، والمزارع الزراعية. تسمى هذه المجمعات الطبيعية من صنع الإنسان. وفقا للغرض منها، يمكن أن تكون المجمعات البشرية صناعية وزراعية وحضرية وما إلى ذلك. حسب درجة التغير في النشاط الاقتصادي البشري - مقارنة بالحالة الطبيعية الأصلية، يتم تقسيمها إلى تعديل طفيف, تغيرو معدلة بشكل كبير.

يمكن أن تكون المجمعات الطبيعية ذات أحجام مختلفة - من مختلف الرتب، كما يقول العلماء. أكبر مجمع طبيعي هو القشرة الجغرافية للأرض. القارات والمحيطات عبارة عن مجمعات طبيعية من المرتبة التالية. تتميز الدول الجغرافية الطبيعية داخل القارات بمجمعات طبيعية من المستوى الثالث. على سبيل المثال، سهل أوروبا الشرقية وجبال الأورال وأراضي الأمازون المنخفضة والصحراء الكبرى وغيرها. يمكن أن تكون المناطق الطبيعية المعروفة بمثابة أمثلة على المجمعات الطبيعية: التندرا والتايغا والغابات المعتدلة والسهوب والصحاري وما إلى ذلك. أصغر المجمعات الطبيعية (التضاريس والمساحات والحيوانات) تحتل مناطق محدودة. هذه هي التلال الجبلية، التلال الفردية، منحدراتها؛ أو وادي نهر منخفض وأقسامه الفردية: السرير، والسهول الفيضية، والمدرجات فوق السهول الفيضية. ومن المثير للاهتمام أنه كلما كان المجمع الطبيعي أصغر، كلما كانت ظروفه الطبيعية أكثر تجانسا. ومع ذلك، فحتى المجمعات الطبيعية ذات الحجم الكبير تحتفظ بتجانس المكونات الطبيعية والعمليات الجغرافية الفيزيائية الأساسية. وبالتالي، فإن طبيعة أستراليا لا تشبه على الإطلاق طبيعة أمريكا الشمالية، فالأراضي المنخفضة في الأمازون تختلف بشكل ملحوظ عن جبال الأنديز المجاورة للغرب، ولن يخلط الباحث الجغرافي ذو الخبرة بين كاراكوم (صحارى المنطقة المعتدلة) والصحراء (الصحاري الاستوائية)، الخ.

وبالتالي، فإن الغلاف الجغرافي بأكمله لكوكبنا يتكون من فسيفساء معقدة من المجمعات الطبيعية ذات الرتب المختلفة. تسمى الآن المجمعات الطبيعية المتكونة على الأرض إقليمي طبيعي(PTK); تتشكل في المحيط والمسطحات المائية الأخرى (البحيرة والنهر) - المائية الطبيعية (NAA); المناظر الطبيعية البشرية المنشأ (NAL)التي أنشأها النشاط الاقتصادي البشري على أساس طبيعي.

الغلاف الجغرافي - أكبر مجمع طبيعي

الغلاف الجغرافي- القشرة المستمرة والمتكاملة للأرض، والتي تتضمن في قسم عمودي الجزء العلوي من قشرة الأرض (الغلاف الصخري)، والغلاف الجوي السفلي، والغلاف المائي بأكمله، والغلاف الحيوي بأكمله لكوكبنا. ما الذي يوحد، للوهلة الأولى، المكونات غير المتجانسة للبيئة الطبيعية في نظام مادي واحد؟ إنه داخل الغلاف الجغرافي يحدث تبادل مستمر للمادة والطاقة، وهو تفاعل معقد بين الأصداف المكونة للأرض المشار إليها.

ولا تزال حدود الغلاف الجغرافي غير محددة بوضوح. وعادة ما يتخذ العلماء شاشة الأوزون في الغلاف الجوي كحد أعلى، والذي لا تمتد بعده الحياة على كوكبنا. غالبًا ما يتم رسم الحدود السفلية في الغلاف الصخري على أعماق لا تزيد عن 1000 متر، وهذا هو الجزء العلوي من القشرة الأرضية، التي تشكلت تحت التأثير المشترك القوي للغلاف الجوي والغلاف المائي والكائنات الحية. إن سمك مياه المحيط العالمي بأكمله مأهول، لذلك، إذا تحدثنا عن الحد الأدنى للمغلف الجغرافي في المحيط، فيجب رسمه على طول قاع المحيط. بشكل عام، يبلغ سمك القشرة الجغرافية لكوكبنا حوالي 30 كم.

وكما نرى فإن الغلاف الجغرافي يتطابق من حيث الحجم والإقليم مع توزيع الكائنات الحية على الأرض. ومع ذلك، لا توجد حتى الآن وجهة نظر واحدة فيما يتعلق بالعلاقة بين المحيط الحيوي والغلاف الجغرافي. ويعتقد بعض العلماء أن مفهومي “الغلاف الجغرافي” و”المحيط الحيوي” متقاربان للغاية، بل ومتطابقان، وأن هذين المصطلحين مترادفان. ويرى باحثون آخرون أن المحيط الحيوي مجرد مرحلة معينة في تطور الغلاف الجغرافي. في هذه الحالة، يتم تمييز ثلاث مراحل في تاريخ تطور الغلاف الجغرافي: ما قبل الحيوي، والبيولوجي، والبشري (الحديث). يتوافق المحيط الحيوي، وفقا لوجهة النظر هذه، مع المرحلة الحيوية لتطور كوكبنا. ووفقا لآخرين، فإن مصطلحي "الغلاف الجغرافي" و"المحيط الحيوي" ليسا متطابقين، لأنهما يعكسان جوهرين نوعيين مختلفين. يركز مفهوم "المحيط الحيوي" على الدور النشط والحاسم للمادة الحية في تطور الغلاف الجغرافي.

ما هي وجهة النظر التي تفضلها؟ يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الغلاف الجغرافي يتميز بعدد من الميزات المحددة. ويتميز في المقام الأول بالتنوع الكبير في تركيب المواد وأنواع الطاقة المميزة لجميع الأصداف المكونة - الغلاف الصخري والغلاف الجوي والغلاف المائي والغلاف الحيوي. ومن خلال الدورات العامة (العالمية) للمادة والطاقة، يتم توحيدهما في نظام مادي متكامل. ويعد فهم أنماط تطور هذا النظام الموحد من أهم مهام علم الجغرافيا الحديث.

لذا، سلامة الغلاف الجغرافي- أهم نمط معرفي تقوم عليه نظرية وممارسة الإدارة البيئية الحديثة. إن أخذ هذا النمط في الاعتبار يجعل من الممكن التنبؤ بالتغيرات المحتملة في طبيعة الأرض (التغيير في أحد مكونات الغلاف الجغرافي سيؤدي بالضرورة إلى تغيير في المكونات الأخرى)؛ إعطاء توقعات جغرافية للنتائج المحتملة للتأثير البشري على الطبيعة؛ إجراء فحص جغرافي لمختلف المشاريع المتعلقة بالاستخدام الاقتصادي لمناطق معينة.

ويتميز الغلاف الجغرافي أيضًا بنمط مميز آخر - إيقاع التطور, أولئك. تكرار بعض الظواهر مع مرور الوقت. في طبيعة الأرض، تم تحديد إيقاعات لفترات مختلفة - إيقاعات يومية وسنوية، وإيقاعات داخل القرن وإيقاعات فائقة العلمانية. أما الإيقاع اليومي، كما هو معروف، فيتحدد من خلال دوران الأرض حول محورها. يتجلى الإيقاع اليومي في التغيرات في درجات الحرارة والضغط الجوي والرطوبة والغيوم وقوة الرياح. في ظواهر المد والجزر في البحار والمحيطات، وحركة النسائم، وعمليات التمثيل الضوئي في النباتات، والإيقاعات الحيوية اليومية للحيوانات والبشر.

الإيقاع السنوي هو نتيجة لحركة الأرض في مدارها حول الشمس. هذه هي تغير الفصول، والتغيرات في شدة تكوين التربة وتدمير الصخور، والسمات الموسمية في تطور الغطاء النباتي والنشاط الاقتصادي البشري. ومن المثير للاهتمام أن المناظر الطبيعية المختلفة للكوكب لها إيقاعات يومية وسنوية مختلفة. وبالتالي، يتم التعبير عن الإيقاع السنوي بشكل أفضل في خطوط العرض المعتدلة وضعيفًا جدًا في الحزام الاستوائي.

من الأمور ذات الأهمية العملية الكبيرة دراسة الإيقاعات الأطول: 11-12 سنة، 22-23 سنة، 80-90 سنة، 1850 سنة وأكثر، ولكن لسوء الحظ، لا تزال أقل دراسة من الإيقاعات اليومية والسنوية.

المناطق الطبيعية في العالم، خصائصها الموجزة

العالم الروسي العظيم ف. في نهاية القرن الماضي، تم إثبات Dokuchaev قانون الكواكب لتقسيم المناطق الجغرافية- التغير الطبيعي في مكونات الطبيعة والمجمعات الطبيعية عند الانتقال من خط الاستواء إلى القطبين. يرجع تقسيم المناطق في المقام الأول إلى التوزيع غير المتكافئ (خط العرض) للطاقة الشمسية (الإشعاع) على سطح الأرض، المرتبط بالشكل الكروي لكوكبنا، بالإضافة إلى كميات مختلفة من هطول الأمطار. اعتمادًا على النسبة العرضية للحرارة والرطوبة، يخضع قانون تقسيم المناطق الجغرافية إلى عمليات التجوية وعمليات تشكيل الإغاثة الخارجية؛ مناخ المناطق والمياه السطحية للأرض والمحيطات وغطاء التربة والنباتات والحيوانات.

أكبر التقسيمات المناطقية للمغلف الجغرافي هي المناطق الجغرافية. وهي تمتد، كقاعدة عامة، في الاتجاه العرضي، وفي جوهرها، تتزامن مع المناطق المناخية. تختلف المناطق الجغرافية عن بعضها البعض في خصائص درجة الحرارة، وكذلك في الخصائص العامة للدورة الجوية. على الأرض تتميز المناطق الجغرافية التالية:

  • استوائي - مشترك في نصفي الكرة الشمالي والجنوبي.
  • شبه الاستوائية والاستوائية وشبه الاستوائية والمعتدلة - في كل نصف الكرة الأرضية؛
  • الأحزمة تحت القطب الجنوبي والقطب الجنوبي - في نصف الكرة الجنوبي.

تم تحديد أحزمة ذات أسماء مماثلة في المحيط العالمي. تنعكس تقسيم المناطق في المحيط في التغيرات من خط الاستواء إلى القطبين في خصائص المياه السطحية (درجة الحرارة، والملوحة، والشفافية، وشدة الأمواج، وما إلى ذلك)، وكذلك في التغيرات في تكوين النباتات والحيوانات.

وتتميز ضمن المناطق الجغرافية حسب نسبة الحرارة والرطوبة المناطق الطبيعية. يتم إعطاء أسماء المناطق وفقًا لنوع الغطاء النباتي السائد فيها. على سبيل المثال، في المنطقة شبه القطبية الشمالية، توجد مناطق التندرا وغابات التندرا؛ في المنطقة المعتدلة - مناطق الغابات (التايغا والغابات الصنوبرية النفضية المختلطة وعريضة الأوراق) ومناطق غابات السهوب والسهوب وشبه الصحاري والصحاري.

1. متى وصف موجز للمناطق الطبيعيةالكرة الأرضية في امتحان القبول فمن المستحسن أن تأخذ في الاعتبار أساسيالمناطق الطبيعية في المناطق الاستوائية وشبه الاستوائية والاستوائية وشبه الاستوائية والمعتدلة وشبه القطبية والقطبية الشمالية في نصف الكرة الشمالي في الاتجاه من خط الاستواء إلى القطب الشمالي: منطقة الغابات دائمة الخضرة (جيل)، منطقة السافانا والغابات، منطقة الصحاري الاستوائية، منطقة الغابات والشجيرات دائمة الخضرة ذات الأوراق الصلبة (البحر الأبيض المتوسط)، المنطقة الصحراوية المعتدلة، منطقة الغابات النفضية والصنوبرية (المختلطة)، منطقة التايغا، منطقة التندرا، المنطقة الجليدية (منطقة الصحراء القطبية الشمالية).

عند توصيف المناطق الطبيعية من الضروري الالتزام بالخطة التالية.

  1. اسم المنطقة الطبيعية.
  2. مميزات موقعها الجغرافي.
  3. السمات الرئيسية للمناخ.
  4. التربة السائدة.
  5. الغطاء النباتي.
  6. عالم الحيوان.
  7. طبيعة الاستخدام البشري للموارد الطبيعية للمنطقة.

يمكن للمتقدم جمع المادة الواقعية للإجابة على الأسئلة المحددة في الخطة باستخدام الخرائط الموضوعية من "أطلس المعلم" المطلوبة في قائمة الأدلة والخرائط لامتحان القبول في الجغرافيا بجامعة الملك سعود. هذا ليس محظورًا فحسب، بل هو مطلوب أيضًا بموجب "التعليمات العامة" للبرامج القياسية لامتحانات القبول في الجغرافيا بالجامعات الروسية.

ومع ذلك، لا ينبغي أن تكون خصائص المناطق الطبيعية "موحدة". يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه بسبب عدم تجانس التضاريس وسطح الأرض، والقرب والمسافة من المحيط (وبالتالي، عدم تجانس الرطوبة)، فإن المناطق الطبيعية في مناطق مختلفة من القارات لا تتمتع دائمًا مدى خط العرض. في بعض الأحيان يكون لديهم اتجاه زوال تقريبًا، على سبيل المثال، على ساحل المحيط الأطلسي في أمريكا الشمالية، وساحل المحيط الهادئ في أوراسيا وأماكن أخرى. والمناطق الطبيعية التي تمتد على طول خطوط العرض عبر القارة بأكملها هي أيضًا غير متجانسة. وهي مقسمة عادة إلى ثلاثة أجزاء، تتوافق مع القطاع الداخلي المركزي وقطاعين محيطيين. من الأفضل التعبير عن تقسيم المناطق العرضية أو الأفقية في السهول الكبيرة، مثل سهول أوروبا الشرقية أو سهول غرب سيبيريا.

في المناطق الجبلية من الأرض، يتم استبدال تقسيم المناطق العرضية منطقة الارتفاعمناظر طبيعية مع تغير طبيعي في المكونات الطبيعية والمجمعات الطبيعية مع الصعود إلى الجبال من سفوحها إلى قممها. وينتج عن تغير المناخ مع الارتفاع: انخفاض في درجة الحرارة بمقدار 0.6 درجة مئوية لكل 100 متر ارتفاع وزيادة في هطول الأمطار حتى ارتفاع معين (يصل إلى 2-3 كم). يحدث تغير الأحزمة في الجبال بنفس التسلسل الذي يحدث في السهول عند الانتقال من خط الاستواء إلى القطبين. ومع ذلك، يوجد في الجبال حزام خاص من المروج الفرعية وجبال الألب، وهو غير موجود في السهول. ويعتمد عدد مناطق الارتفاع على ارتفاع الجبال وخصائص موقعها الجغرافي. كلما ارتفعت الجبال وكانت أقرب إلى خط الاستواء، كلما كان نطاقها (مجموعة) مناطق الارتفاع أكثر ثراءً. يتم تحديد نطاق مناطق الارتفاع في الجبال أيضًا من خلال موقع النظام الجبلي بالنسبة للمحيط. في الجبال الواقعة بالقرب من المحيط، تسود مجموعة من أحزمة الغابات؛ تتميز القطاعات الداخلية (القاحلة) من القارات بمناطق عالية الارتفاع خالية من الأشجار.

  1. جالاي آي بي، ميليشكو إن، سيدور إس آي. دليل الجغرافيا للمقبلين على الجامعات. مينسك: الأعلى. المدرسة، 1988. 448 ص.
  2. الجغرافيا: المواد المرجعية: كتاب لطلبة المرحلة المتوسطة والكبار / أ.م. بيرليانت، ف.ب. درونوف ، آي.في. دوشينا وآخرون؛ إد. نائب الرئيس. ماكساكوفسكي. م: التربية، 1989. 400 ص.
  3. نكليوكوفا ن.ب. الجغرافيا العامة: كتاب مدرسي. م: التربية، 1976. ص 336.
  4. بارموزين يوب، كاربوف جي.في. قاموس الجغرافيا الطبيعية. م: التربية، 1994. ص 367.
  5. دليل الجغرافيا للمقبلين على الجامعات / إد. ف.ج. زافرييفا. مينسك: الأعلى. المدرسة، 1978. 304 ص.
  6. الجغرافيا الطبيعية للقارات والمحيطات: كتاب مدرسي / إد. أكون. ريابشيكوفا. م: المدرسة العليا، 1988. 592 ص.
  7. لازاريفيتش ك.س.، لازاريفيتش يو.ن. كتاب مرجعي للقاموس المواضيعي عن الجغرافيا لأطفال المدارس والملتحقين بالجامعات. م: موسكو ليسيوم، 1995. 330 ص.
  8. برنامج امتحانات القبول في الجغرافيا للمتقدمين إلى كلية الجغرافيا / إد. في. النسر. كالينينغراد، 1997. 14 ص.