ስለ ደረጃዎች A1፣ A2 በእንግሊዝኛ ማወቅ የፈለጋችሁት ነገር ሁሉ። ፈሊጦች እና የሐረጎች አሃዶች

ውስጥ" ብርቱካናማ መጽሐፍ» የመረጃ ሥርዓቶችን በአስተማማኝ ደረጃ (ደህንነት) ደረጃ የማውጣት አቀራረቦች ተለይተዋል።

ለመጀመሪያ ጊዜ መስፈርቶቹ አራት የመተማመን ደረጃዎችን አስተዋውቀዋል- ፣ ሲ ፣ ቢእና አ፣በክፍሎች የተከፋፈሉ. ስድስት የደህንነት ክፍሎች ብቻ አሉ- ሲ1፣ C2፣ B1፣ B2፣ VZ፣ A1(በጠንካራ መስፈርቶች ቅደም ተከተል ተዘርዝሯል).

ደረጃ ሀ ከፍተኛው ደህንነት አለው።እያንዳንዱ ክፍል በቀደመው ክፍል የተገለጹትን መስፈርቶች ያሰፋል ወይም ያሟላል እና በግለሰብ ተጠቃሚዎች ወይም ድርጅቶች አመኔታ ላይ ጉልህ ልዩነቶችን ይወክላል።

ከደረጃ ሲንቀሳቀሱ ጋርበስርዓት አስተማማኝነት ላይ ጥብቅ መስፈርቶች እየጨመሩ ነው። ደረጃዎች C እና B በክፍል ተከፍለዋል ( C1፣ C2፣ B1፣ B2፣ VZ) ቀስ በቀስ አስተማማኝነት በመጨመር. ስለዚህ በአጠቃላይ ስድስት የደህንነት ክፍሎች በተግባር ጥቅም ላይ ይውላሉ- C1፣ C2፣ B1፣ B2፣ VZ፣ A1በእውቅና ማረጋገጫው ሂደት ምክንያት ስርዓቱ ለተወሰነ ክፍል እንዲመደብ ፣ የደህንነት ፖሊሲው እና ዋስትናው የሚከተሉትን መስፈርቶች ማሟላት አለበት። ወደ እያንዳንዱ ቀጣይ ክፍል ሲዘዋወሩ መስፈርቶች የሚጨመሩት ብቻ ነው, ከዚያም አዲስ ብቻ ተጨምረዋል, በዚህ ክፍል ውስጥ በተፈጥሮ ውስጥ, በቀድሞው የዝግጅት አቀራረብ መሰረት መስፈርቶቹን በማሰባሰብ.

እያንዳንዱ የደህንነት ክፍል የደህንነት ፖሊሲ ክፍሎችን እና የማረጋገጫ መስፈርቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የተቀመጡ መስፈርቶችን ያካትታል።

ደረጃ

ይህ ደረጃ አጥጋቢ ያልሆኑ ተብለው ለሚታወቁ ስርዓቶች የታሰበ ነው።

ደረጃ ሐ

አለበለዚያ - የዘፈቀደ መዳረሻ ቁጥጥር.

ክፍል C1

ለአንድ ክፍል የደህንነት ፖሊሲ እና የማረጋገጫ ደረጃ የሚከተሉትን አስፈላጊ መስፈርቶች ማሟላት አለበት፡

    የታመነው የኮምፒዩተር መሠረት የተጠቃሚ ስም ለተሰየሙ ዕቃዎች መዳረሻ መቆጣጠር አለበት ፣

    ተጠቃሚዎች እራሳቸውን ለይተው ማወቅ አለባቸው, እና የማረጋገጫ መረጃ ካልተፈቀደ መዳረሻ መጠበቅ አለበት;

    የታመነው የኮምፒዩተር መሠረት ለራሱ ማስፈጸሚያ አካባቢን መጠበቅ አለበት, ከውጭ ተጽእኖዎች የተጠበቀ;

    የሃርድዌር እና የሶፍትዌር ሃርድዌር ወይም ሶፍትዌር የታመነውን የኮምፒዩተር መሰረትን የሃርድዌር እና የጽኑዌር አካላትን ትክክለኛ አሠራር በየጊዜው ለማረጋገጥ መገኘት አለባቸው።

    የመከላከያ ዘዴዎች መሞከር አለባቸው (የታመነውን የኮምፒዩተር መሰረትን ጥበቃ ለማለፍ ወይም ለማጥፋት ምንም መንገዶች የሉም);

    የደህንነት አቀራረብ እና የታመነ የኮምፒዩተር መሰረትን ለመተግበር ያለው አተገባበር መገለጽ አለበት.

ክፍል C2

(ከ C1 በተጨማሪ)

የመዳረሻ መብቶች ለተጠቃሚው አጠቃላይ መሆን አለባቸው። ሁሉም መገልገያዎች የመዳረሻ ቁጥጥር ስር መሆን አለባቸው።

    የተከማቸ ነገርን ከታመነ የኮምፒዩተር መሰረትን ከመገልገያ ገንዳ ውስጥ ሲመድቡ ሁሉንም የአጠቃቀም ዱካዎች ማስወገድ አስፈላጊ ነው.

    እያንዳንዱ የስርዓቱ ተጠቃሚ በልዩ ሁኔታ መታወቅ አለበት። እያንዳንዱ የተመዘገበ እርምጃ ከአንድ የተወሰነ ተጠቃሚ ጋር መያያዝ አለበት።

    የታመነ የኮምፒዩቲንግ መሰረት ከመሠረቱ ቁጥጥር ስር ከሚገኙት ዕቃዎች መዳረሻ ጋር የተዛመደ የምስክርነት መዝገብ መፍጠር፣ ማቆየት እና መጠበቅ አለበት።

    ሙከራው በሀብት ማግለል እና በመመዝገቢያ የመረጃ ጥበቃ ዘዴዎች ውስጥ ምንም ግልጽ ጉድለቶች አለመኖሩን ማረጋገጥ አለበት።

ደረጃ B

የግዳጅ መዳረሻ መቆጣጠሪያ ተብሎም ይጠራል.

ክፍል B1

(በተጨማሪ C2):

    የታመነው ስሌት መሠረት ከእያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ እና ከተከማቸ ነገር ጋር የተያያዙ የደህንነት መለያዎችን ማስተዳደር አለበት።

    የታመነው ስሌት መሠረት ለሁሉም የተከማቹ ዕቃዎች የመዳረሻ ቁጥጥርን ማስፈጸሚያ መስጠት አለበት።

    የታመነው ስሌት መሠረት የአድራሻ ቦታዎችን በመለየት ሂደቶችን እርስ በርስ ማግለል አለበት.

    የታመነውን የኮምፒዩተር መሠረት አተገባበርን ሙሉ በሙሉ የተረዳ የስፔሻሊስቶች ቡድን የሕንፃውን መግለጫ ፣ ምንጭ እና የቁስ ኮድ በጥንቃቄ ትንታኔ እና ምርመራ ማድረግ አለበት።

    በታመነው የኮምፒዩተር መሠረት የሚደገፍ የደህንነት ፖሊሲ መደበኛ ያልሆነ ወይም መደበኛ ሞዴል መኖር አለበት።

ክፍል B2

(በተጨማሪ በ 1):

    ሁሉም የስርዓት ሀብቶች መለያ መሰጠት አለባቸው (ለምሳሌ ፣ ሮም)፣ በቀጥታም ሆነ በተዘዋዋሪ ለርዕሰ-ጉዳዮች ይገኛል።

    የመጀመሪያውን የመለየት እና የማረጋገጫ ስራዎችን ለሚያከናውን ተጠቃሚው የታመነ የግንኙነት መንገድ ከታመነው የኮምፒዩተር መሰረት መጠበቅ አለበት።

    ሚስጥራዊ የመለዋወጫ ጣቢያዎችን ከማስታወስ ጋር የተያያዙ ዝግጅቶችን መመዝገብ መቻል አለበት ።

    የታመነው የኮምፒዩተር መሰረት በውስጥ የተዋቀረ መሆን አለበት በደንብ ወደተገለጸው በአንጻራዊ ገለልተኛ ሞጁሎች።

    የስርዓት አርክቴክቱ ሚስጥራዊ ማህደረ ትውስታ መለዋወጫ ቻናሎችን የማደራጀት እድሎችን በጥንቃቄ መተንተን እና የእያንዳንዱን ተለይቶ የሚታወቅ ቻናል ከፍተኛውን የውጤት መጠን መገምገም አለበት።

    የታመነው የኮምፒዩተር መሰረት ለወረራ ሙከራዎች ያለው አንጻራዊ ተቃውሞ መታየት አለበት።

    የደህንነት ፖሊሲ ሞዴል መደበኛ መሆን አለበት። የታመነ የኮምፒዩተር መሰረት በይነገጹን በትክክል እና ሙሉ ለሙሉ የሚገልጹ ከፍተኛ ደረጃ ገላጭ ዝርዝሮች ሊኖሩት ይገባል።

    የታመነ የኮምፒዩተር መሰረትን በማዘጋጀት እና በማቆየት ሂደት በከፍተኛ ደረጃ ገላጭ ዝርዝሮች ፣ ሌሎች የሕንፃ መረጃዎች ፣ የትግበራ ሰነዶች ፣ የምንጭ ኮድ ፣ የነገር ኮድ ስሪት ፣ የሙከራ ውሂብ እና ለውጦችን ለመቆጣጠር የውቅረት አስተዳደር ስርዓትን መጠቀም ያስፈልጋል ። ሰነዶች.

    ሙከራዎች ሚስጥራዊ የመረጃ ማስተላለፊያ ጣቢያዎችን አቅም ለመቀነስ የእርምጃዎችን ውጤታማነት ማረጋገጥ አለባቸው።

ክፍል VZ

(በተጨማሪ AT 2):

1) ለነሲብ መዳረሻ ቁጥጥር፣ የተፈቀዱ ሁነታዎችን የሚያመለክቱ የመዳረሻ መቆጣጠሪያ ዝርዝሮች ጥቅም ላይ መዋል አለባቸው።

ደረጃ A

የተረጋገጠ ደህንነት ተብሎ ይጠራል. ክፍል A1

(ከኢኦአይ በተጨማሪ)፡ 1) ፈተና የታመነው የኮምፒዩተር መሰረት መተግበር ከመደበኛው የከፍተኛ ደረጃ መስፈርቶች ጋር የተጣጣመ መሆኑን ማሳየት አለበት።

    ገላጭ ከሆኑት በተጨማሪ መደበኛ የከፍተኛ ደረጃ ዝርዝሮች መቅረብ አለባቸው። የስርዓተ-ፆታ መስፈርቶችን እና የማረጋገጫ ዘመናዊ ዘዴዎችን መጠቀም አስፈላጊ ነው.

    የውቅረት ማኔጅመንት ዘዴ ወደ ሙሉ የህይወት ኡደት እና ከደህንነት ጋር የተገናኙ የስርዓቱ አካላት በሙሉ ማራዘም አለበት።

    በመደበኛ ከፍተኛ ደረጃ ዝርዝሮች እና በምንጭ ኮዶች መካከል ያለው ደብዳቤ መገለጽ አለበት።

በጀርመን ቋንቋ አንድ ሰው የሚናገርበትን ደረጃ የሚያመለክቱ የጀርመን ቋንቋ (የጀርመን ቋንቋ ደረጃዎች) በርካታ የእውቀት ደረጃዎች አሉ. ምናልባት እርስዎ ቀደም ብለው እንደሚያውቁት እነዚህ ደረጃዎች በሚከተሉት አህጽሮተ ቃላት ተለይተዋል፡ A1፣ A2፣ B1፣ B2፣ C1 እና C2። የእያንዳንዱን ደረጃ ትርጉም እንመልከት፡-

- መሰረታዊ የቋንቋ ችሎታዎች (A1 እና A2)

ውስጥ- ገለልተኛ የቋንቋ ችሎታ (B1 እና B2)

ጋር- ብቃት ያለው የቋንቋ ችሎታ (C1 - በጀርመንኛ ቅልጥፍና፣ C2 - የቋንቋ ችሎታ ልክ እንደ ተወላጅ ማለት ይቻላል)።

የሚከተሉት ጽንሰ-ሐሳቦችም በጣም የተለመዱ ናቸው.

- መሰረታዊ ደረጃ (Grundstufe)

ውስጥ- መካከለኛ ደረጃ (ሚትልስቱፌ)

ጋር- ከፍተኛ ደረጃ (Oberstufe)

እነዚህ የጀርመን ቋንቋ የብቃት ደረጃዎች የጀመሩት “አጠቃላይ የአውሮፓ ማጣቀሻ ማዕቀፍ ለቋንቋ ብቃት” (Gemeinsamer Europaeischer Referenzrahmen fuer Sprachen - GERs) የሚባለውን በመፍጠር ነው። ሙሉ በሙሉ ለመረዳት፣ ይህንን እንደ ትልቅ መጽሃፍ መገመት አለቦት፣ እሱም የጀርመንኛ ቋንቋ መምህር በተለያዩ ዘርፎች ምን አይነት የጀርመንኛ ዕውቀት ሊኖረው እንደሚገባ በግልፅ የሚገልጽ (የማዳመጥ፣ የንባብ፣ የመናገር፣ ወዘተ)።

የደረጃዎች ትክክለኛ መግለጫ

ከታች በGERs መሰረት የእያንዳንዱን ደረጃዎች ትክክለኛ መግለጫ እናቀርባለን።

ደረጃ

ዝርዝር መግለጫ

A1

የመጀመሪያ ደረጃ ፣ የዕለት ተዕለት ቃላትን እና ሀረጎችን የመግለጽ ችሎታ። እራስዎን እና ሌሎችን የማስተዋወቅ ችሎታ እና ሰዎችን ስለ ማንነታቸው ጥያቄዎችን ይጠይቁ። ለምሳሌ፡- “የት ነው የምትኖረው”፣ “ሌሎች ሰዎች የምታውቁትን”፣ “ምን ዓይነት የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች አሉህ”፣ ወዘተ. እንዲሁም ለእነዚህ ጥያቄዎች መልስ የመስጠት ችሎታ. ጠያቂው በዝግታ እና በግልፅ የሚናገር ከሆነ እና ሀሳብን ለመረዳት ወይም ለመግለፅ በሚቸገርበት ጊዜ ለመርዳት ዝግጁ ከሆነ ቀላል ውይይት የማካሄድ ችሎታ።

A2

ግለሰባዊ አገላለጾችን እና የተወሰኑ ሀረጎችን በቅርብ ትርጉም በሚሰጡ አካባቢዎች እርስ በርስ የተሳሰሩ የመረዳት ችሎታ። ለምሳሌ ስለ አንድ ግለሰብ እና ቤተሰቡ መረጃ, ስራው, የቅርብ ክበብ, ወዘተ. ስለ የተለመዱ ነገሮች ቀጥተኛ የመረጃ ልውውጥ በሚኖርባቸው ቀላል ፣ የተለመዱ ሁኔታዎች ውስጥ ራስን የመግለጽ ችሎታ። የአንድን ሰው አመጣጥ ፣ ትምህርት ፣ የቅርብ አካባቢ እና ቀላል ፣ የዕለት ተዕለት ነገሮችን የመግለጽ ችሎታ።

B1

መደበኛ እና ትክክለኛ ቋንቋ ጥቅም ላይ ሲውል ዋና ዋና ነጥቦቹን የመረዳት ችሎታ እና ስለ የተለመዱ እና የተለመዱ ነገሮች ለምሳሌ እንደ ሥራ, ጥናት, ነፃ ጊዜ, ወዘተ. በጀርመንኛ ተናጋሪ አገሮች ውስጥ በሚጓዙበት ጊዜ ሊያጋጥሙ የሚችሉትን አብዛኛዎቹን ሁኔታዎች የመቋቋም ችሎታ. ከተለመዱ እና ከዕለት ተዕለት ጉዳዮች እና ከግል ፍላጎቶች ጋር በሚገናኙበት ጊዜ እራስን ቀላል እና ወጥ በሆነ መንገድ የመግለጽ ችሎታ። ስለ ግላዊ ህይወት ልምዶች, የተለያዩ ክስተቶች, ህልሞች, ተስፋዎች, ግቦች እና እቅዶች የመናገር ችሎታ. እንዲሁም የተነገረውን አጽድቅ።

B2

በአንፃራዊነት የተወሰኑ እና ረቂቅ ርዕሶችን የሚገልጹ በትክክል የተወሳሰቡ ጽሑፎችን ዋና ይዘት የመረዳት ችሎታ። በሚታወቁ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ በውይይት የመሳተፍ ችሎታ. ድንገተኛ እና ነፃ ራስን የመግለፅ ችሎታ ፣ ይህም ከአፍ መፍቻ ቋንቋ ጋር መደበኛ ውይይት ለማድረግ ያስችላል። በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ራስን በግልፅ እና በዝርዝር የመግለጽ ችሎታ ፣የራስን አስተያየት እና አመለካከቶች የመግለፅ ፣የግል እምነት ማስረጃዎችን እና ዓይነቶችን ይሰጣል። የተለያዩ የቁሳዊ እና የመንፈሳዊ ነገሮች ጥቅሞችን እና ጉዳቶችን የማጽደቅ ችሎታ።

C1

በጣም የተወሰኑ እና ግልጽ ቃላትን እና ሀረጎችን በመጠቀም የተለያዩ ውስብስብ እና ረጅም ጽሑፎችን የመረዳት ችሎታ። ያለ ግልጽ የቋንቋ ችግር ወይም ተስማሚ ቃላትን መፈለግ ሳይኖር እራስዎን በነጻነት እና በነጻነት የመግለጽ ችሎታ። በዕለት ተዕለት ሕይወት ፣ በሥራ ቦታ እና በጥናት ውስጥ ቋንቋን በብቃት እና በምክንያታዊነት የመጠቀም ችሎታ። የተነገረውን ለመደገፍ የተለያዩ ተስማሚ ቋንቋዎችን በመጠቀም ራስን በግልፅ ፣በተዋቀረ እና በትክክል የመግለጽ ችሎታ።

C2

እሱ ወይም እሷ ያነበቡትን ወይም የሚሰሙትን ሁሉንም ማለት ይቻላል የመረዳት ችሎታ። ማንኛውንም መረጃ ከጽሑፍ ወይም ከቃል ምንጮች የመተንተን እና የመጠቀም ችሎታ ፣ ግንኙነታቸውን ለማረጋገጥ እና ለማስረዳት ችሎታ። የቋንቋ ችሎታ ልክ እንደ አገርኛ ነው። ከአስቸጋሪ ነገሮች ጋር በሚገናኝበት ጊዜ እንኳን ራስን በራስ የመግለጽ ችሎታ እና በጣም በነፃነት እና በትክክል።

ጓደኞች፣ እንግሊዘኛ ለመማር ስለደረጃ A1 እና A2 የበለጠ ለማወቅ ከፈለጉ፣ ይህን ጽሑፍ በጥንቃቄ እንዲያነቡ እንመክርዎታለን። ምናልባት ለራስዎ ብዙ አስደሳች እና ጠቃሚ ነገሮችን ይማራሉ.

ቀደም ሲል እንደምታውቁት እንግሊዘኛ መማር በደረጃ ወይም በደረጃ የተከፋፈለ ነው, እያንዳንዱ ደረጃ በተወሰነ ደረጃ አስቸጋሪነት, የተለየ ተግባራት እና ልምምዶች, ማንበብ, ሰዋሰው, ወዘተ. ዛሬ የመነሻ ወይም የመዳን ደረጃዎችን በዝርዝር እንመለከታለን, ማለትም ነው. , ጀማሪ እና አንደኛ ደረጃ , እንዲሁም የቅድመ-መካከለኛ ጣራ ደረጃ.

የእንግሊዝኛ ቋንቋ ጀማሪ እና የመጀመሪያ ደረጃ ደረጃዎች በብዙ መንገዶች ተመሳሳይነት ያላቸው ይመስላል። ሆኖም ግን, እዚህ ጉልህ ልዩነቶች ሊታዩ ይችላሉ. ጀማሪን ሳያዘጋጁ ወደ አንደኛ ደረጃ መቀጠል አይችሉም።

ሁሉም ነገር በመሠረታዊ ነገሮች ይጀምራል, እና ቋንቋን መማር የበለጠ. የጀማሪው ደረጃ ከዚህ በፊት እንግሊዝኛን ለማያውቁ እና ስለሱ ትንሽ ሀሳብ ለሌላቸው ፍጹም ነው። ይህ የእንግሊዘኛ ቋንቋ የብቃት ደረጃ ብዙ ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን እንዲገነቡ፣ የሰዋሰውን እና የንባብ ህግጋትን መሰረታዊ ነገሮችን በደንብ እንዲያውቁ እና ትንሽ የቃላት ዝርዝር እንዲያገኙ ያስችልዎታል። እንዲሁም, ወደ ቀጣዩ ደረጃ - አንደኛ ደረጃ ለመሄድ ያስችላል.

የመነሻ ደረጃው የሚሰጠው እውቀት ለዚህ የእንግሊዘኛ ቋንቋ የመማር ደረጃ በጣም ሰፊ ነው፡- ሶስት ቀላል የግሶች ጊዜዎችን (የአሁኑን፣ ያለፈውን፣ የወደፊቱን) መቆጣጠር፣ የጽሁፎች ፅንሰ-ሀሳብ፣ በርካታ ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን የመጻፍ ችሎታ፣ አንድን ነገር የመለየት ችሎታ በቀላል ቃላት; የቃላት ዝርዝር ከ 500 እስከ 700 ቃላት, የመተዋወቅ ችሎታ, ቀላል ጥያቄዎችን ይመልሱ, ከቀላል ዓረፍተ ነገሮች አጭር ጽሑፍ ይጻፉ.

የአንደኛ ደረጃ ደረጃ በእንግሊዝኛ የበለጠ ከባድ የእውቀት እና የብቃት ደረጃ ነው። እና የሚሰጠው የእድሎች እና ክህሎቶች ክልል በጣም ሰፊ ነው. ወደዚህ ደረጃ ሲቃረብ፣ እንግሊዘኛ የሚማር ሰው ስለጀማሪ ደረጃ መሰረታዊ እውቀት ሊኖረው ይገባል።

በዚህ ደረጃ የተገኘው እውቀት በየቀኑ ደረጃ በእንግሊዝኛ ለመግባባት በቂ ነው. ለምሳሌ በውጭ አገር ሳሉ አቅጣጫ መጠየቅ፣ የሆቴል ክፍል መከራየት፣ አንዳንድ ግብይት ማድረግ፣ ወዘተ.

በዚህ ደረጃ ያለህ የሰዋሰው፣ የመናገር፣ የማንበብ፣ የቃላት ቃሎችህ እውቀት በጣም ሰፊ እና ጥልቅ ነው። እርግጥ ነው፣ የእንግሊዘኛ ቋንቋ ችሎታዎ ፕሮፌሽናል ሊባል አይችልም፣ ግን ቋንቋውን በመማር ረገድ ጀማሪ አይደሉም።


ይህ የሥልጠና ደረጃ ምን ዓይነት ክህሎቶችን ይሰጣል? እዚህ እነሱ ናቸው፡ መሆን ያለበትን ግስ ግልጽ መረዳት፣ የግሶችን ጊዜዎች መቆጣጠር፣ ቀጣይ እና ፍፁም የሆኑትን ጨምሮ፣ መጣጥፎችን እና ሞዳል ግሶችን ፣ ተውላጠ ስሞችን እና የባለቤትነት ጉዳዮችን መጠቀም; የቃላት ዝርዝርን ከ 1000 እስከ 1500 ማስፋፋት, በቀላል የዕለት ተዕለት ርእሶች ላይ የመግባባት ችሎታ, ስለራስዎ, ቤተሰብ, የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች, ስራ, ወዘተ አጭር ታሪክ የመጻፍ ችሎታ.

ቀደም ብለን እንደተናገርነው፣ እነዚህ ደረጃዎች የሰርቫይቫል ደረጃዎች ወይም የሰርቫይቫል ደረጃዎች ምድብ ናቸው። ይህ ማለት እነዚህ የእንግሊዘኛ ቋንቋ የእውቀት ደረጃዎች እንግሊዝኛ በሚፈልጉበት የተለያዩ የዕለት ተዕለት ሁኔታዎችን ለመከታተል ይረዱዎታል።

በዘመናዊው ህይወት ውስጥ ጠቃሚ ብቻ ሳይሆን ቢያንስ በእነዚህ ሁለት ደረጃዎች እንግሊዝኛ መናገር በጣም አስፈላጊ ነው ብለን እናምናለን, ምክንያቱም እንዲህ ዓይነቱ የእንግሊዝኛ እውቀት በዘመናዊ ቴክኖሎጂዎች, በይነመረብ, ጉዞ, ወዘተ.

ምድብ A2 ወይም ቅድመ-ደረጃ ደረጃ

ቅድመ-ገደብ ወይም መካከለኛ ደረጃ (ቅድመ-መካከለኛ) በመሠረታዊ ደረጃዎች እና በበለጠ የላቁ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ችሎታ ደረጃዎች መካከል እንዳለ ድልድይ ነው። ይህ የሆነው ለምንድን ነው? እውነታው ግን ይህ የእንግሊዘኛ ቋንቋ ትምህርት የሚጀምረው ቀደም ባሉት ሁለት ደረጃዎች በስልጠናው ወቅት በተማሩ ቀላል ግንባታዎች ነው. የቅድመ-መካከለኛ ደረጃ ቀደምት ደረጃዎችን እና የተገኙ ክህሎቶችን ለመድገም፣ ለማጠናከር እና ለማደራጀት እንዲሁም ወደ ውስብስብ የእንግሊዝኛ ቋንቋ የመማር ደረጃ ለመሸጋገር ጥሩ አጋጣሚ ነው።

በቅድመ-መካከለኛ ደረጃ እንግሊዘኛን በማጥናት በቋንቋው ውስጥ የበለጠ ክህሎቶችን ያገኛሉ-የግሥ ጊዜዎችን ግልጽ የሆነ ግንዛቤ እና እነሱን የመለየት ችሎታ, ሁኔታዊ ስሜትን መረዳት, የቃላት ዝርዝርዎን ቀደም ሲል በማይታወቁ ሞዳል ግሦች መሙላት; ተገብሮ ግስ መረዳት, ቀጥተኛ ንግግርን ወደ ቀጥተኛ ያልሆነ ንግግር የመቀየር ችሎታ, ተውላጠ ስሞችን እና የንጽጽር ደረጃዎችን መረዳት; የቃላት ዝርዝር ከ 1500 እስከ 2000 ቃላት; በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ በእንግሊዝኛ የመናገር እና ስለራስዎ የመናገር ችሎታ; የጽሑፉን ዋና ሀሳብ መረዳት; ጽሑፎችን ፣ ድርሰቶችን ፣ ደብዳቤዎችን የመፃፍ ችሎታ።

ይህ ሁሉ የሚያመለክተው በዚህ ደረጃ ካለፉት ሁለቱ የበለጠ ውስብስብ የእንግሊዝኛ ቋንቋን ለመረዳት እና ለመቆጣጠር ዝግጁ መሆንዎን ነው።

ይህ የስልጠና ደረጃ በእንግሊዝኛዎ ውስጥ ያሉትን ክፍተቶች እና ደካማ ነጥቦች ላይ እንዲሰሩ, እንዲያሻሽሉ እና ወደ ውስብስብ ደረጃ እንዲሄዱ ያስችልዎታል.

ጓደኞች፣ የእንግሊዝኛ ቋንቋ በመማር መልካም እድል እንመኝልዎታለን። ተስፋ አትቁረጥ፣ በድፍረት ወደ ፊት ሂድ፣ እና፣ ደረጃ በደረጃ፣ ደረጃ በደረጃ፣ እንግሊዝኛ እንዴት ሁለተኛ የአፍ መፍቻ ቋንቋህ እንደሚሆን አታስተውልም! እንደገና እንገናኝ!

1.1A 2B 3B 4B

2. 1B 2a 3a 4c

3.1B 2B 3B 4A

4. 1B 2B 3A 4A

1. የጠቅላይ ፍርድ ቤት መዋቅር፡-

ኤ ፕሬዚዲየም; የፍትሐ ብሔር ጉዳዮች, የወንጀል ጉዳዮች የዳኝነት ፓነሎች

2. የጠቅላይ ኢኮኖሚ ፍርድ ቤት አወቃቀር፡-

B. Plenum, Presidium; የፍትሐ ብሔር ጉዳዮች፣ የወንጀል ጉዳዮች፣ የአእምሯዊ ንብረት ጉዳዮች የዳኝነት ፓነሎች; ወታደራዊ ኮሌጅ

3. የክልል (ሚንስክ ከተማ) አጠቃላይ ፍርድ ቤት መዋቅር; የቤላሩስ ወታደራዊ ፍርድ ቤት;

V. Plenum; ፕሬዚዲየም; የዳኝነት ፓነሎች ጉዳዮችን እንደ የመጀመሪያ ደረጃ ፍርድ ቤት ለመመልከት, የግብር ባለስልጣኖች ተሳትፎ ያላቸውን ጉዳዮች ግምት ውስጥ ማስገባት; ኢኮኖሚያዊ ኪሳራ (ኪሳራ) ጉዳዮችን ከግምት ውስጥ በማስገባት; ሰበር ሰሚ ችሎት

2. 1B 2B 3A

5. A b c መ

አግድX.

በቤላሩስ ሪፐብሊክ ውስጥ የአካባቢ መንግሥት እና ራስን በራስ የማስተዳደር ሕገ-መንግስታዊ እና ህጋዊ መሠረቶች.

ሙከራ አ.

ጥያቄዎች ከአንድ ትክክለኛ መልስ ጋር

1. የተወካዮች የአካባቢ ምክር ቤቶች፡-

1. በሚመለከታቸው የአስተዳደር-ግዛት ክፍሎች ዜጎች ተመርጠዋል

2. በሪፐብሊኩ ምክር ቤት የተሾመ

3. በቤላሩስ ሪፐብሊክ ፕሬዚዳንት የተሾሙ

4. በተወካዮች ምክር ቤት የተሾሙ

2. በክልሉ ውስጥ አስፈፃሚ እና አስተዳደር አካልበከተማው ውስጥ ያለው የሪያ ወረዳ የሚከተለው ነው-

1.የዲስትሪክት ሥራ አስፈፃሚ ኮሚቴ ከህጋዊ አካል መብቶች ጋር

2. የአካባቢ አስተዳደር ከህጋዊ አካል መብቶች ጋር

3. የማዘጋጃ ቤት ኮሚቴ ከህጋዊ አካል መብቶች ጋር

4.የዲስትሪክት መንግስት ከህጋዊ አካል መብቶች ጋር

3. በክልሉ ውስጥ አስፈፃሚ እና አስተዳደር አካል

ክልል፣ ከተማ፣ ከተማ፣ መንደር ምክር ቤት ነው።:

1. ከህጋዊ አካል መብቶች ጋር የስራ አስፈፃሚ ኮሚቴ

2. የአካባቢ አስተዳደር ከህጋዊ አካል መብቶች ጋር

3. የክልል መንግስት ከህጋዊ አካል መብቶች ጋር

4. የአስተዳደር ኃላፊ

4. የትኛዎቹ የተወካዮች ምክር ቤቶች የመሠረት ክልል ናቸው።ደረጃ?

1. የገጠር እና የከተማ አስተዳደር ተወካዮች ምክር ቤቶች

2. የከተማ ምክር ቤቶች ተወካዮች (የክልል የበታች ከተሞች)

3. ከተማ (የክልል የበታች ከተሞች) እና የዲስትሪክት ምክር ቤቶች ተወካዮች

5. የትኛዎቹ የተወካዮች ምክር ቤቶች የአንደኛ ደረጃ ክልል ናቸው።ደረጃ?

1. የገጠር, ከተማ, ከተማ (የክልል የበታች ከተሞች) ምክር ቤቶች

2. የዲስትሪክት ምክር ቤቶች ተወካዮች (የክልል የበታች ከተሞች)

3.ከተማ (የክልል የበታች ከተሞች) ምክር ቤቶች

4. የክልል ምክር ቤቶች ተወካዮች, የሚኒስክ ከተማ ምክር ቤት ተወካዮች

6. ጠቃሚ ምክሮች:

1. ለአራት ዓመታት ተመርጧል

2. ለአምስት ዓመታት ተመርጧል

3. ለ 2 ዓመታት ተመርጧል

4. በፕሬዝዳንት ድንጋጌዎች የተሾሙ

7. ሊቀመንበሩን ከስልጣኑ ማን ሊያነሳው ይችላል?የተወካዮች ምክር ቤት ባለቤት?

1.የቤላሩስ ሪፐብሊክ ፕሬዝዳንት

2. የከፍተኛ ተወካዮች ምክር ቤት ሊቀመንበር

3.የቤላሩስ ሪፐብሊክ ብሔራዊ ምክር ቤት ተወካዮች ምክር ቤት

4. ለቦታው የመረጠው የተወካዮች ምክር ቤት

8 . በአካባቢው የተወካዮች ምክር ቤት የሕጉን መስፈርቶች ስልታዊ ወይም ከፍተኛ ጥሰት ከተፈጸመ ሊፈታ ይችላል፡-

    የቤላሩስ ሪፐብሊክ ፕሬዚዳንት

    የተወካዮች ምክር ቤት

    የሪፐብሊኩ ምክር ቤት

    የተወካዮች ከፍተኛ ምክር ቤት

9. የክልል (ሚንስክ ከተማ) ሥራ አስፈፃሚ ኮሚቴዎች

ተጠያቂ እና ቁጥጥር;

1. የቤላሩስ ሪፐብሊክ ሪፐብሊክ ፕሬዚዳንት እና የቤላሩስ ሪፐብሊክ የሚኒስትሮች ምክር ቤት በቤላሩስ ሪፐብሊክ መንግስት ብቃት ውስጥ ባሉ ጉዳዮች ላይ.

2. የሪፐብሊኩ ምክር ቤት

3. የህዝብ ተወካዮች ምክር ቤት

4. የፕሬዝዳንት አስተዳደር

10. የዜጎችን መብቶች፣ ነጻነቶች እና ህጋዊ ጥቅሞች የሚገድቡ ወይም የሚጥሱ የተወካዮች፣ አስፈፃሚ እና የአስተዳደር አካላት የአካባቢ ምክር ቤቶች ውሳኔዎች እንዲሁም በሕግ በተደነገጉ ሌሎች ጉዳዮች።

1. በፍርድ ቤት ይግባኝ ማለት ይቻላል

2. የመጨረሻ ናቸው

3. በሕገ መንግሥታዊ ፍርድ ቤት መሻር እንደተጠበቀ ሆኖ

4. በተወካዮች ምክር ቤት ተሽሯል።

ሙከራ B.

በርካታ ምርጫ ጥያቄዎች

1. በክልሉ ውስጥ የአካባቢ የመንግስት አካላት የተዋሃደ ስርዓት

የቤላሩስ ሪፐብሊክ የሚከተሉትን ያጠቃልላል

1. የክልል ሥራ አስፈፃሚ ኮሚቴዎች

2. የወረዳ እና የከተማ ሥራ አስፈፃሚ ኮሚቴዎች

3. የከተማ እና የገጠር ሥራ አስፈፃሚ ኮሚቴዎች እና የአካባቢ

አስተዳደሮች

4. የሪፐብሊኩ ምክር ቤት እና የስራ አስፈፃሚ ኮሚቴዎች በእሱ ስር ናቸው

2. የአካባቢ አስተዳደር ስርዓት የሚከተሉትን ያጠቃልላል ።

1. የተወካዮች የአካባቢ ምክር ቤቶች

2. የክልል ህዝባዊ ራስን በራስ የማስተዳደር አካላት

3. የፖለቲካ ፓርቲዎች

4. የህዝብ ድርጅቶች

3. የአካባቢ አስተዳደር እና ራስን በራስ ማስተዳደር ኢኮኖሚያዊ መሠረት

ናቸው፡-

1. የግል ንብረት

2. የተፈጥሮ ሀብቶች (መሬት, የከርሰ ምድር, ውሃ, ደኖች, ዕፅዋት እና እንስሳት)

3. የጋራ ንብረት

4. ለአካባቢ አስተዳደር እና ራስን በራስ ለማስተዳደር የገቢ ምንጭ ሆነው የሚያገለግሉ እና የህዝቡን ማህበራዊ እና ኢኮኖሚያዊ ፍላጎቶች የሚያሟሉ ሌሎች ንብረቶች።

4. በሚመለከተው ክልል ውስጥ የሚኖሩ ዜጎች

የአካባቢ አስተዳደር እና ራስን በራስ ማስተዳደርን በ:

    ምክር

    አስፈፃሚ እና የአስተዳደር አካላት

    የክልል ህዝባዊ ራስን በራስ የማስተዳደር አካላት፣ የአካባቢ ህዝበ ውሳኔዎች፣ ስብሰባዎች

    የፖለቲካ ፓርቲዎች የመጀመሪያ ደረጃ ድርጅቶች

    የአካባቢ አስፈፃሚ እና የአስተዳደር አካላት ኃላፊዎች፡-

1. በቤላሩስ ሪፐብሊክ ፕሬዝዳንት የተሾሙ እና ከቢሮው የተሰናበቱት ወይም እሱ ባቋቋመው መንገድ

2. በሚመለከታቸው የአካባቢ የምክትል ምክር ቤቶች ቢሮ ተረጋግጧል

3. በሚመለከታቸው የአካባቢ ምክር ቤቶች ተመርጠዋል

4.የቤላሩስ ሪፐብሊክ ሪፐብሊክ አግባብነት አስተዳደራዊ-ግዛት አሃዶች ሕዝብ በ ተመርጧል

6. የአካባቢ ተወካዮች ምክር ቤቶች ልዩ ብቃት የሚከተሉትን ያጠቃልላል ።

1. ራስን መፍታት ላይ መወሰን

2. የኢኮኖሚ እና የማህበራዊ ልማት ፕሮግራሞችን ማፅደቅ, የአካባቢ በጀቶች እና ስለ አፈፃፀማቸው ሪፖርቶች; የአካባቢ ሪፈረንደም በመጥራት

3. በህጉ መሰረት የአካባቢ ታክሶችን እና ክፍያዎችን ማቋቋም

4. በህግ በተደነገገው ገደብ ውስጥ የጋራ ንብረትን የማስተዳደር እና የማስወገድ ሂደትን መወሰን.

7. ህግን የማያከብሩ የአካባቢ አስፈፃሚ እና የአስተዳደር አካላት ውሳኔ ተሰርዟል፡-

1. የሚመለከታቸው የተወካዮች ምክር ቤቶች

2. ከፍተኛ አስፈፃሚ እና የአስተዳደር አካላት

3. የቤላሩስ ሪፐብሊክ ፕሬዚዳንት

4. የቤላሩስ ሪፐብሊክ ጠቅላይ ፍርድ ቤት

8. የስራ አስፈፃሚ ኮሚቴው ስራውን ለምክር ቤቱ ሪፖርት ያቀርባል፡-

1. በየቀኑ

2. እንደ አስፈላጊነቱ

3. ቢያንስ በዓመት አንድ ጊዜ

4. በየ 4 ዓመቱ አንድ ጊዜ

9. በእንቅስቃሴዎ ውስጥ ምክር:

1. በተዛማጅ ክልል ውስጥ ለሚኖሩ ዜጎች ተጠያቂ

አግባብነት ክልል ውስጥ የሚኖሩ ዜጎች 2. ኃላፊነት

3. ተጠሪነቱ ለሪፐብሊኩ ምክር ቤት

4. ለተወካዮች ምክር ቤት ኃላፊነት ያለው

10. ምክር፡-

1. ከፕሬዚዳንቱ ፈቃድ ውጭ የራሳቸውን አካል መመስረት ፣ መዋቅር እና ሥልጣናቸውን መመስረት አይችሉም ።

2. ራሳቸውን ችለው የራሳቸውን አካላት ይመሰርታሉ

3. አወቃቀራቸውን እና ስልጣናቸውን ይግለጹ

4. የጥገና ወጪያቸውን ያዘጋጁ

ሙከራ B.

ጽንሰ-ሀሳቦቹን ያወዳድሩ እና ከአማራጮች ውስጥ አንዱን ይምረጡ፡-

1. 1AB; 2B ጂ

2. 1B G; 2AB

4. 1 ቪ ጂ; 2ቢ ቪ

1. 1B; 2A; 3B

እኔ ይህን እስካሁን ምንም እንዳልወሰድኩ እና በግምገማዎች እና የናሙና ፈተናዎች ላይ በመመርኮዝ ለማወቅ እየሞከርኩ እንደሆነ ወዲያውኑ እናገራለሁ.

የቪዛ ችግሮች በደረጃ B1 ስለሚፈቱ ለምን አስፈለገ? በዩኒቨርሲቲ ሳይሆን በዝቅተኛ ደረጃ በሚገኙ የትምህርት ተቋማት ለመማር የB2 ደረጃ ፈተና ሊያስፈልግ ይችላል። ፈተና B2-C1 "መድሃኒት" ለዶክተሮች ያስፈልጋል. የC1 ፈተናዎች የበለጠ የተለየ ደረጃ ናቸው፣ የሚፈለገው በዋናነት ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት ብቻ ነው (ወይም ለአንዳንድ በተለይ ለሙስና የሚዳርግ አሰሪ ከC1 ጋር አንድ ወረቀት በመጠየቅ ለስራ የማይፈለጉ አመልካቾችን ለመቁረጥ)። እኔ እላለሁ, ምንም እንኳን ወረቀቱ በእውነቱ አስፈላጊ ባይሆንም, ፈተናውን ማለፍ ጠቃሚ ነው ምክንያቱም ዝግጅቱ እውቀቱን በደንብ ያዋቅራል.
በጀርመን ውስጥ በዋናነት ከ Goethe Institute B2 ወይም C1 ወይም Telc ፈተናዎች ይወስዳሉ። በዩኒቨርሲቲዎች ለመማር የሚፈልጉ DSH ወይም TestDaF ይወስዳሉ - ሌሎች የምስክር ወረቀቶች ብዙውን ጊዜ ተቀባይነት የላቸውም። በቅርብ ጊዜ, ከቴልስ C1 Hochschule አዲስ ፈተና እነዚህን ሁለቱን ለመቀላቀል በንቃት እየሞከረ ነው, ነገር ግን በዩኒቨርሲቲዎች ያለው "ተቀባይነት" ጥያቄ ውስጥ ነው.

ቀደም ሲል Deusch Test für Zuwanderer (DTZ,) እንደተነጋገርነው፣ አንዳንድ የከፍተኛ ደረጃዎች ፈተናዎችም ደረጃ ተሰጥቷቸዋል፡ በሚታየው ውጤት መሰረት ሁለቱንም ደረጃ B2 እና ደረጃ C1 ወይም በመካከል የሆነ ነገር ማግኘት ትችላለህ። የ Goethe ኢንስቲትዩት ፈተናዎች በተለያየ ደረጃ ላይ ናቸው፣ የቴሌክ ፈተናዎች ሁለቱም የተለያዩ እና በደረጃ (Beruf፣ Medizin)፣ DSH እና TestDaF ደረጃ በደረጃ ናቸው። እያንዳንዱ ፈተና የራሱ ባህሪ እና ቀላል/አስቸጋሪ ስራዎች እና የራሱ የሆነ የውጤት አሰጣጥ ስርዓት አለው። ስለዚህ አንድ ሰው አንዱን ፈተና አልፎ ሌላውን በተመሳሳይ ደረጃ ሊወድቅ ይችላል።

በሆስፒታሉ ውስጥ ያለው አማካይ አስተያየት በደረጃ B2 Telk ከጎቴ (እንዲሁም በደረጃ B1) ቀላል ነው, እና በደረጃ C1 ላይ ችግሩ እየጨመረ በሚሄድ ቅደም ተከተል ይሰራጫል-Goethe, Telk, DSH, DaF. በ Volkshochschul እና ከአርቤይሳምት ኮርሶች ብዙውን ጊዜ ቴልክን ይወስዳሉ ፣ ግን ከፊል ጎተም።
የደረጃዎች ልዩነት (በድጋሚ በሆስፒታሉ ውስጥ አማካይ አስተያየት). B2 የሚፈለገውን የቃላት ዝርዝር በእጥፍ በመጨመር ከ B1 ይለያል፤ በሰዋስው ረገድ ብዙ አዳዲስ ርዕሰ ጉዳዮች የሉም - እነዚያ ቀደም ሲል “በአጠቃላይ” የተሸፈኑ እና በጥልቀት የተጠናከሩ ርዕሶች (ለተለያዩ ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች ብዙ ትኩረት ይሰጣሉ ፣ ቅጽል ፣ ተገብሮ)። C1 ወደ ስታቲስቲክስ (የቃላት ተመሳሳይ ቃላትን ማወቅ ያስፈልግዎታል) ፣ መደበኛ መግለጫዎችን ለመጠቀም መስፈርቶች (ለውይይት የተለመዱ ሀረጎች ፣ የግራፎች እና የጠረጴዛዎች መግለጫዎች) እና ውስብስብ የስነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ ግንባታዎችን የመጠቀም አስፈላጊነት (ተያያዥ ፣ ተገብሮ) ይለያል። በተለያዩ ቅርጾች እና አማራጭ ተገብሮ ግንባታዎች, ስም-አልባ ግንባታዎች - ወደ ግሶች የመቀየር ችሎታ እና በተቃራኒው, ቀጥተኛ ያልሆነ ንግግር).

ጎተ B2 እና ቴልክ ቢ2

Goethe B2 ከሚቀጥለው ዓመት 2019 እየተለወጠ ነው። የድሮው ፈተና እስከ አመቱ መጨረሻ ወይም እስከሚቀጥለው አጋማሽ ድረስ ተቀባይነት ይኖረዋል - እንደ ማቅረቢያ ቦታ። በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, ማተሚያ ቤቶች በፍጥነት ምላሽ ለመስጠት ጊዜ ስለሌላቸው, ለመዘጋጀት በመጽሃፍ ላይ ችግሮች ሊኖሩ ይችላሉ. በአዲሱ ፈተና ላይ ያለ ውሂብ.
ቴልክ በክፍሎች፣ Goethe፣ ምናልባትም፣ ደግሞ እንደገና ሊወሰድ ይችላል።

Goethe-Zertifikat B2 Telc B2
1. ማንበብ 65 ደቂቃዎች.

5 ክፍሎች - አምስት ጽሑፎች ወይም መግለጫዎች - እያንዳንዱ ክፍል አንድ A4 ገጽ ነው, የተለያዩ ርዕሶች. በሰዎች መግለጫዎችን ማሰራጨት ፣ የጎደሉትን ዓረፍተ ነገሮች በጽሁፉ ውስጥ አስገባ ፣ ስለ ጽሑፉ ጥያቄዎች መልስ ፣ መግለጫዎችን እና አረፍተ ነገሮችን ማጠቃለል ፣ ለጽሁፉ ርዕስ ምረጥ።

የመጀመሪያው ክፍል - አምስት ጽሑፎች በአጠቃላይ ለአንድ ተኩል ገፆች - ከርዕሶቹ ጋር ይዛመዳሉ. ሁለተኛው ክፍል (በአንድ ገጽ ላይ 2 ጽሑፎች) ለጥያቄዎች መልስ መምረጥ ነው. ሦስተኛው ክፍል (የጽሁፎች 2 ገጾች) ሁኔታውን እና ማስታወቂያውን ማዛመድ ነው. አራተኛው ክፍል የጎደሉትን ቃላት በሁለት ጽሑፎች ውስጥ ማስገባት ነው (የሚመረጡት ቃላት አሉ)።

2. 40 ደቂቃዎችን ማዳመጥ.

4 ጽሑፎች - የመጀመሪያው እና ሦስተኛው አንድ ጊዜ, ሁለተኛው እና አራተኛው ሁለት ጊዜ ይደመጣሉ. ይዘት: የዕለት ተዕለት ሁኔታ, መረጃ, ሪፖርት. የተግባር ዓይነቶች፡ ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ (ሦስት ክፍሎች)፣ ከሰዎች እና ከንግግራቸው ጋር አዛምድ (አንድ ክፍል)።

2. ማዳመጥ 20 ደቂቃዎች

ሁሉም ጽሑፎች አንድ ጊዜ ይነገራሉ. ጥያቄዎችን ይመልሱ - ትክክል/ስህተት።

3. 50 ደቂቃዎች + 25 ደቂቃዎች መፃፍ.

ሁለት ጽሑፎችን መጻፍ ያስፈልግዎታል-ከ 150 ቃላቶች አንዱ አስተያየትዎን የሚገልጽ (ለምሳሌ ፣ መድረክ ላይ) ፣ ሁለተኛው ለአንድ ተግባር ማብራሪያ ፣ መግለጫ ፣ ጥያቄ ወይም ፕሮፖዛል (ለምሳሌ ፣ በስራ ቦታ አንድ ነገር ማድረግ አይችሉም - ለምን ፣ ምን ይጠቁማሉ) ከ 100 ቃላት

3. 30 ደቂቃዎችን መፃፍ

ከርዕሶቹ ውስጥ አንዱን ይምረጡ (ለምሳሌ ቅሬታ፣ የመረጃ ጥያቄ) እና ደብዳቤ ይጻፉ

4. የቃል ክፍል 15 ደቂቃ.

የተዘጋጀ ዘገባ (ርዕሰ ጉዳዩ ተሰጥቷል፣ ሐሳቦችዎን በመፃፍ እና በሪፖርት መልክ ከመግቢያ፣ ዋና እና የመጨረሻ ክፍል ጋር በማቅረብ ለእሱ መዘጋጀት ያስፈልግዎታል) ለባልደረባዎ ጥያቄዎች መልስ - 4 ደቂቃዎች።
ከባልደረባ ጋር ውይይት - 5 ደቂቃዎች.

4. የቃል ክፍል 15 ደቂቃ.





የጋራ ችግሮችን መፍታት (ችግሩ ከሥራው አስቀድሞ ይታወቃል)

Telk B2 እና Telk B2 + Beruf

ክፍሎቹ በተለያየ ቅደም ተከተል ይመጣሉ - ቁጥርን ይመልከቱ. የሁለተኛው ፈተና ሁሉም ጽሑፎች እና ተግባራት ከንግድ ጋር የተያያዙ ናቸው.

Telc B2 Telc B2 + Beruf
1. ማንበብ፣ ሰዋሰው፣ መዝገበ ቃላት 90 ደቂቃ

የመጀመሪያው ክፍል - አምስት ጽሑፎች በአጠቃላይ ለአንድ ተኩል ገፆች - ከርዕሶቹ ጋር ይዛመዳሉ.
ሁለተኛው ክፍል (በአንድ ገጽ ላይ 2 ጽሑፎች) ለጥያቄዎች መልስ መምረጥ ነው. ሦስተኛው ክፍል (የጽሁፎች 2 ገጾች) ሁኔታውን እና ማስታወቂያውን ማዛመድ ነው. ሰዋሰው - የጎደሉ ቃላትን በሁለት ጽሑፎች ውስጥ ያስገቡ (የሚመረጡ ቃላቶች አሉ)።

1. 60 ደቂቃ ማንበብ.
በበርካታ ጽሁፎች ላይ ያሉ ጥያቄዎች - ከተጠቆሙት አማራጮች ውስጥ መልሱን ይምረጡ (በአጠቃላይ ለማንበብ ወደ 5 የጽሑፍ ገጾች)
2. ማዳመጥ 20 ደቂቃዎች

ሁሉም ጽሑፎች አንድ ጊዜ ይነገራሉ. ጥያቄዎችን ይመልሱ - ትክክል/ስህተት።

3. ማዳመጥ (ከእረፍት በኋላ) 30 ደቂቃዎች

የድምፅ ጽሑፎች፡ ዜና፣ አቀራረቦች፣ ፕሮጀክቶች፣ ቃለመጠይቆች፣ የሰዎች ስብስብ ውይይት። ትክክለኛ መልሶችን ከበርካታ አማራጮች መምረጥ. ጽሑፎቹ አንድ ጊዜ ይጫወታሉ.

3. 30 ደቂቃዎችን መፃፍ

ከርዕሶቹ ውስጥ አንዱን ይምረጡ (ለምሳሌ ቅሬታ፣ የመረጃ ጥያቄ) እና ደብዳቤ ይጻፉ

2. 60 ደቂቃዎችን መጻፍ.

ሁለት ፊደላት: 180-200 ቃላት እና 60-80 ቃላት. ከሙያዊ ሕይወት ርዕሰ ጉዳዮች.

---- 4. ሰዋሰው 30 ደቂቃዎች

የመጀመሪያው ክፍል ሞርፎሎጂ እና አገባብ ነው, የጎደለውን ቃል ይምረጡ (የሶስት ቃላት ምርጫ). ሁለተኛው ክፍል መዝገበ ቃላት ነው, የጎደሉትን ቃላት ወደ ጽሑፉ አስገባ (ቃላቱ ተጠቁመዋል).

4. የቃል ክፍል 15 ደቂቃ.

ምደባዎችን በመጠቀም ለፈተና መዘጋጀት - 20 ደቂቃዎች.
ስሞልቶክ ለአንድ ደቂቃ (ያልተገመገመ).
በአንደኛው ርዕሰ-ጉዳይ ላይ አቀራረብ (እኔ እስከሚገባኝ ድረስ, ርእሶች ሁል ጊዜ ተመሳሳይ ናቸው, ስለዚህ አቀራረቡ በቤት ውስጥ በቀላሉ ሊዘጋጅ ይችላል): መጽሐፍ, ፊልም, ጉዞ, የሙዚቃ ትርኢት, የስፖርት ውድድር - 2.5 ደቂቃዎች. የአጋርዎን ጥያቄዎች ይመልሱ።
ከተመደበው ጽሑፍ ላይ ውይይት.
የጋራ ችግሮችን መፍታት (ችግሩ ከሥራው ይታወቃል)

5. የቃል ክፍል 15 ደቂቃ

ዝግጅት - 20 ደቂቃዎች.
ስሞልታሎክ - 1 ደቂቃ
በቅድሚያ በተዘጋጀው ሥራ ላይ ማቅረቢያ (ከእርስዎ ጋር ሊያመጡት የሚችሉትን እቃ ማቅረቢያ, ወይም የስራ ሂደት) - 2.5-3 ደቂቃዎች. በጥያቄዎች ላይ መልሶች.
ከተመደበው ጽሑፍ ላይ ውይይት - 4 ደቂቃዎች.
የጋራ ችግሮችን መፍታት (እንዲሁም ከሥራ ጋር የተያያዙ ርዕሰ ጉዳዮች - ከደንበኛ ጋር መገናኘት ወይም ከሥራ ባልደረቦች ጋር ያሉ ችግሮች) - 4 ደቂቃዎች

Telc B2-C1 Beruf

የፈተናው ጽሁፎች እና ተግባራት በንግድ ስራ ላይ ያተኮሩ ናቸው (ቤሩፍ የሚለው ቃል በአጠቃላይ ሙያዊ እንቅስቃሴን ያመለክታል, ነገር ግን ተግባሮቹ ሁሉም የሚሰራ ሰው መቋቋም አይችሉም, ምክንያቱም ከዚህ ጋር ምንም ግንኙነት ስለሌለው, ፈተናውን እገልጻለሁ. ለንግድ ስራ እንደታሰበው - ሽያጭ, ግብይት, ወዘተ.).

1. 40 ደቂቃዎችን ማዳመጥ

በሥራ ላይ ያሉ የተለመዱ ሁኔታዎች, የተራዘሙ መግለጫዎች, የሥራ ውይይት - ትክክለኛ መልሶችን መምረጥ, መግለጫዎችን እና ሰዎችን ማዛመድ.

2. 50 ደቂቃ ማንበብ

መግለጫዎቹን ከሚናገሩ ሰዎች ጋር ያዛምዱ (የጽሑፍ 1 ገጽ)። ጽሑፉን መረዳት (2 ገጾች), መረጃ ሰጭ ጽሑፍን መረዳት (1 ገጽ) - ትክክለኛ መልሶችን መምረጥ.

3. ሰዋሰው 20 ደቂቃዎች

የመጀመሪያው ክፍል ቃላትን ወደ ጽሑፉ ማስገባት ነው (ቃላቶች ተሰጥተዋል). ሁለተኛው ክፍል መግለጫዎችን ወደ ጽሑፉ ማስገባት ነው (ከታቀዱት ውስጥ ይምረጡ)።

4. መፃፍ (ከእረፍት በኋላ) 60 ደቂቃዎች

ሶስት ጽሁፎችን መጻፍ ያስፈልግዎታል-መደበኛ ያልሆነ ኢሜል ፣ መደበኛ ኢሜል (ለምሳሌ ለደንበኛ) እና በድርጅቱ ውስጥ መደበኛ ደብዳቤ።

5. የቃል ክፍል

በሥዕሉ መሠረት ትንሽ ንግግር - 4 ደቂቃዎች.
በቤት ውስጥ, ለስራ ወይም ለጥናት የተዘጋጀ አቀራረብ - 5 ደቂቃዎች.
ውይይት (ሥዕሉ ሁለት የተለያዩ አስተያየቶችን ያሳያል) - 6 ደቂቃዎች.

Goethe-Zertifikat C1 እና Telc C1

በግምገማዎች መሰረት, በ Goethe-Institut ውስጥ C1 በተመሳሳይ ቦታ ከ B2 ለማለፍ ቀላል ነው. ሁለቱም ፈተናዎች በክፍሎች (በጽሁፍ እና በቃል) እንደገና ሊወሰዱ ይችላሉ. የመልሶ ማግኛ ጊዜ የተወሰነ ነው።

Goethe-Zertifikat C1 Telc C1
1. 70 ደቂቃ ማንበብ

በጽሁፉ ውስጥ የጎደሉትን ቃላት በግማሽ ገጽ ላይ አስገባ (የሚመረጡት ቃላቶች አልተሰጡም) ፣ በጽሁፎቹ ውስጥ ካሉት ርእሶች ጋር የሚዛመዱ ዓረፍተ ነገሮችን ይፈልጉ ፣ የጎደሉትን ቃላት ያስገቡ (ከተገኙት ምርጫዎች)።

1-2. ንባብ እና ሰዋሰው 90 ደቂቃዎች

የጎደሉ ሀረጎችን አስገባ (በ 1 ገጽ ላይ ያለ ጽሑፍ) ፣ ሀረጎች ተሰጥተዋል።
የጽሑፍ እና የጥያቄዎች ትስስር (መተላለፎች በአጠቃላይ 1 ገጽ ናቸው)።
በጽሑፉ ላይ ተመስርተው ለጥያቄዎች መልስ - ከሚገኙ መልሶች መምረጥ, ርዕስ መምረጥ (2-ገጽ ጽሑፍ).
ሰዋሰው - የጎደሉትን ቃላት ይሙሉ

2. 40 ደቂቃዎችን ማዳመጥ

ውይይቱን ያዳምጡ እና ማስታወሻ ይያዙ። የሬዲዮ ስርጭትን ያዳምጡ ወይም ሪፖርት ያድርጉ - ጥያቄዎችን ይመልሱ። የመጀመሪያው ተግባር አንድ ጊዜ, ሁለተኛው - ሁለት ጊዜ ይጫወታል.

3. ማዳመጥ (ከእረፍት በኋላ) 40 ደቂቃዎች

የተነገረውን አጠቃላይ ግንዛቤ (መግለጫውን ከሰውየው ጋር ማዛመድ)
ዝርዝር ግንዛቤ (ንግግር ፣ ለጥያቄው መልስ ምርጫ) ፣
መረጃን ማስተላለፍ (አቀራረቡን ያዳምጡ, የጎደለውን መረጃ ይፃፉ).

3. 80 ደቂቃዎችን መፃፍ

በርዕሱ ላይ መግለጫ (200 ቃላት). በርዕሱ ላይ ስታቲስቲክስ ተሰጥቷል እና በመግለጫው ውስጥ በትክክል ምን መንጸባረቅ እንዳለበት ይጠቁማል.
ኦፊሴላዊ ደብዳቤ ወይም ኢሜል - የጎደሉትን ቃላት አስገባ (ቃላቶች ለመምረጥ አልተሰጡም).

4. 70 ደቂቃዎችን መፃፍ

በአንዳንድ ጉዳዮች (350 ቃላት) ላይ አስተያየትዎን ይግለጹ (ለተቃዋሚዎች ፣ ማረጋገጫ)

4. የቃል ክፍል 15 ደቂቃ

በርዕሱ ላይ ሪፖርት ያድርጉ, ለጥያቄዎች መልስ ይስጡ.
ከአጋር ጋር ውይይት.

5. የቃል ክፍል 20 ደቂቃ

በተሰጠው ርዕስ ላይ ሪፖርት ያድርጉ (የሁለት ምርጫ ለምሳሌ በአገርዎ ውስጥ የሰርግ ወጎች ወይም አሁን ምን ዜናዎች በተለይ እርስዎን ይማርካሉ - የዝግጅት ጊዜ 20 ደቂቃዎች). የትዳር ጓደኛዎ በሚናገርበት ጊዜ ማስታወሻ መያዝ ይችላሉ - ከዚያ ጥያቄዎችን ይጠይቁ ፣ እንደገና ይናገሩ እና መደምደሚያዎችን ይሳሉ።
በተሰጠው ርዕስ ላይ ውይይት.

DHS (ዶይቸ Sprachprüfung für den Hochschulzugang)

ይህ ፈተና በአጠቃላይ መዋቅር እና የፈተና ደንቦች ላይ በማተኮር በዩኒቨርሲቲዎች ተዘጋጅቶ ይካሄዳል. ስለዚህ ምንም እንኳን በቅርብ ጊዜ ዩኒቨርሲቲዎች የፈተና ውጤቶችን በጋራ እውቅና ለመስጠት የተስማሙ ቢመስሉም በሌላ ዩኒቨርሲቲ የተፈተኑትን ውጤት የማይቀበሉ ዩኒቨርሲቲዎች ሊኖሩ ይችላሉ። የፈተናው አስቸጋሪነት ከዩኒቨርሲቲ ወደ ዩኒቨርሲቲ ይለያያል። በአንዳንድ ቦታዎች የድጋሚ የተወሰደው ቁጥር የተወሰነ ነው። ሁሉም ሰው ፈተናውን እንዲወስድ አይፈቀድለትም - እያንዳንዱ ዩኒቨርሲቲ የራሱ የሆነ የመዳረሻ ህጎች አሉት። ብዙ ዩኒቨርሲቲዎች የፈተናዎቻቸውን ናሙና በመስመር ላይ ይለጥፋሉ። አመቺው አማራጭ በሴሚስተር የፈተና ዝግጅት መመዝገብ ሲሆን ይህም እንደ ተማሪ ለመቆጠር እና የቃል ክፍሉ ሊቆጠር ይችላል.
ከፈታኙ ጋር መገናኘት ስለሚያስፈልግ ፈተናው በንግግር ክፍል ከ DaF ቀላል እንደሆነ ይቆጠራል። በሌላ በኩል፣ በዳኤፍ ውስጥ ያልሆነ ሰዋሰዋዊ ክፍል አለው።
የፈተና ደረጃ - B2 - C1 ፣ ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የዲኤችኤስ አማካይ ደረጃ ማግኘት ያስፈልግዎታል 2. ለፈተናው በሙሉ ነጥብ በአማካይ ይሰላል እንጂ በተናጠል አይደለም ፣ ግን አንዳንድ ዩኒቨርሲቲዎች ሁለተኛውን ክፍል እንዲወስዱ አይፈቅዱም የፈተናው የመጀመሪያው ደረጃ 2 ላይ ካልተላለፈ ወይም ሁለተኛው ክፍል ካልተሳካ የምስክር ወረቀት አይሰጡም.

የሙከራ ምሳሌ።
1. ንባብ እና ሰዋሰው 90 ደቂቃዎች (60 እና 30 ደቂቃዎች በቅደም ተከተል)

Leseverstehen. ይህ በ 3 A4 ገጾች ላይ የተፃፈ ጽሑፍ ሲሆን የተግባር እገዳ (የተሟሉ ዓረፍተ ነገሮች, ጥያቄዎችን በተሟላ ዓረፍተ ነገር ይመልሱ, ርዕስ ይምረጡ).
ሰዋሰው ወይም ዊሴንሻፍትስፕራክሊች ስትሮክቸሬን። እያንዳንዳቸው 2-3 ጥያቄዎች ያሉት 5 ብሎኮች አሉት። ለምሳሌ:

Formen Sie Das Erweiterte Partizip በ einen Relativsatz um oder umgekehrt!
Formen Sie die direkte በዳይ indirekte Rede um. ቤኑዜን ሲኢ ዴን ኮንጁንክቲቭ!
Setzen Sie den Aktivsatz ins Passiv / Passiversatz oder ummekehrt!
Formen Sie Die Nominalkonstruktion in einen Nebensatz um oder ummekehrt!
Ersetzen Sie das passende Modalverb!

2. ማዳመጥ (ከእረፍት በኋላ) ለ 70-80 ደቂቃዎች ያህል.
ጽሑፉ 2 ጊዜ ይነበባል.

3. መፃፍ (ከእረፍት በኋላ) 70 ደቂቃዎች.

የግራፍ ወይም ስዕላዊ መግለጫ ፣ የጥቅስ ማብራሪያ ፣ ቁልፍ ቃላትን (250 ቃላትን) በመጠቀም ጽሑፍ።

TestDaF (ሙከራ Deutsch als Fremdsprache)

ይህ ብዙ ግምገማዎች፣ የመሰናዶ መጽሐፍት እና ምሳሌዎች ያሉት የቆየ የተረጋጋ ፈተና ነው። የፈተና ውጤቶች በሁሉም ዩኒቨርሲቲዎች ተቀባይነት አላቸው። ከዲኤስኤች ፈተና ጋር ሲነፃፀር ብዙዎች ይህንን ፈተና የበለጠ ከባድ አድርገው ይመለከቱታል ምክንያቱም የቃል ክፍሉ በኮምፒዩተር ማይክሮፎን ውስጥ በተመሳሳይ ክፍል ውስጥ ካሉ ሌሎች ተፈታኞች ጋር በተመሳሳይ ጊዜ ስለሚነገር እና እያንዳንዱ የፈተና ክፍል ነጥብ ከመስጠት ይልቅ ነጥሎ የሚመጣ ነው። አማካይ ነጥብ. በጀርመን ያሉ አንዳንድ ዩኒቨርሲቲዎች በዚህ ፈተና አማካኝ ነጥብ ይመራሉ፣ሌሎች ደግሞ ቢያንስ አንድ ክፍል 3ኛ ክፍል ካለው ውጤቱን አይቀበሉም። ከአንድ የተወሰነ ዩኒቨርሲቲ ጋር የተሳሰረ እና በጀርመን ውስጥ ብቻ ሳይሆን በተጨማሪ ይወሰዳል.
ፈተናው ከደረጃ B2 - C1 ቁሳቁሶችን ይሸፍናል. TDN3 (TestDaF-Niveaustufe 3) የተቀበለ ሰው ደረጃ B2, TDN4 - B2 እና C1 መካከል, TDN5 - ሙሉ C1 እንዳለው ይቆጠራል.
ፈተናው በማንኛውም ጊዜ ሊደገም ይችላል. የምስክር ወረቀቱ ተቀባይነት ባለው መልኩ የተገደበ አይደለም ነገር ግን ተማሪው በጀርመንኛ ተናጋሪ ሀገር ውስጥ የማይኖር ከሆነ ዩኒቨርሲቲዎች በዚህ ጉዳይ ላይ የራሳቸው አስተያየት ሊኖራቸው ይችላል.

1. 60 ደቂቃ ማንበብ

2. 40 ደቂቃዎችን ማዳመጥ

ጽሑፉን አንድ ጊዜ ያዳምጡ (ማስታወሻዎችን ይውሰዱ) ፣ ለጥያቄዎቹ መልስ ይፃፉ ። ሁለተኛውን ተግባር 1 ጊዜ ያዳምጡ፣ “አዎ/አይደለም” ብለው ይመልሱ። ሦስተኛው ጽሑፍ - ለጥያቄዎች ሁለት ጊዜ መልስ ይጻፉ.

3. 60 ደቂቃዎችን መጻፍ

በዚህ ጉዳይ ላይ አስተያየትዎን በመግለጽ የግራፍ ወይም ንድፍ መግለጫ.

4. የቃል ክፍል 30 ደቂቃ

በሁኔታዎች ላይ ለሚነሱ ጥያቄዎች መልሶች ወደ ማይክሮፎን (7 ሁኔታዎች, ከዕለት ተዕለት ሁኔታዎች (በአንድ ቦታ መመዝገብ, በአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ ለጓደኛ መልስ መስጠት) ወደ አከራካሪ ርዕስ የመናገር አስፈላጊነት).

Telc C1 Hochschule

ለዩኒቨርሲቲ ትምህርት እውቅና አግኝቻለሁ የሚል አዲስ ፈተና (በየግል ዩኒቨርሲቲ መፈተሽ አለበት)። አወቃቀሩ ከቴልክ C1 ፈተና ጋር ተመሳሳይ ነው፣ ነገር ግን ሳይንሳዊ ርእሶች እና ከተማሪ ህይወት ጋር የተያያዙ ርዕሶች ተመርጠዋል። በ "መጻፍ" ክፍል ውስጥ በጥቅሶቹ ላይ አስተያየት መስጠት ያስፈልግዎታል. የቃል ክፍሉ አጭር ዘገባ (ከታቀዱት ርእሶች በአንዱ ላይ ዝግጅት - 20 ደቂቃ) እና በጥቅሱ ላይ ውይይት ያካትታል.