አጠቃቀሙ በእንግሊዝኛ ሠንጠረዥ ውስጥ ነበር። ግስ በእንግሊዝኛ መሆን፡- ትርጉም፣ አይነቶች፣ የአጠቃቀም ደንቦች

ግሦቹ በእንግሊዘኛ ቋንቋ በጣም ከተለመዱት ቃላቶች መካከል አንዳንዶቹ ነበሩ እና ነበሩ። የእነሱን ጥቅም ለማስወገድ ፈጽሞ የማይቻል ነው. እንደ ገለልተኛ ግሦች ብቻ ሳይሆን ሌሎች ግንባታዎችን በማቋቋም ላይም ይሳተፋሉ.

መቼ እና መቼ ጥቅም ላይ እንደዋለ መረዳት እንግሊዝኛ ለሚማሩ ሁሉ አስፈላጊ ነው። የአጠቃቀም ደንቦቹ ቀላል ናቸው ነገር ግን በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ባለው ግስ ሚና ላይ ሊመሰረቱ ይችላሉ።

ግሦቹ በተለያዩ ግንባታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ውለው ነበር እናም በተለያየ አቅም ይሠራሉ። የእነርሱ ጥቅም ጉዳዮች በ 5 ዓይነቶች ሊከፈሉ ይችላሉ-እንደ “መሆን” ግስ ፣ ጊዜዎችን በማስተባበር ፣ ያለፈውን ቀጣይነት ፣ በግብረ-ሰዶማዊ ግንባታዎች ፣ በሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች ከሆነ።

1. ግሥ "መሆን"

በእንግሊዘኛ ነበር እና ነበሩ ባለፈው ጊዜ ውስጥ መሆን ያለባቸው ሁለት የግስ ዓይነቶች ናቸው። በአካል እና በቁጥር ይለያያሉ፡ በቅጹ ውስጥ ግስ በነጠላ ጥቅም ላይ ይውላል፣ ከሁለተኛው ሰው (አንተ ከሚለው ተውላጠ ስም) በስተቀር፣ ነበሩ - በብዙ ቁጥር እና በሁለተኛው ሰው ነጠላ።

ህጉ በባለፈው ጊዜ ውስጥ ግስ እንዲሆን በመገናኛ ሰንጠረዥ መሰረት ነበር/ ነበር፡-

"መሆን" በሚለው ትርጉም ውስጥ ግሶችን የመጠቀም ጉዳዮች በሩሲያኛ ከሚገኙት ዓረፍተ ነገሮች ጋር በጣም ተመሳሳይ ናቸው. አካባቢን፣ ጥራቶችን፣ የእንቅስቃሴ አይነትን እና ሌሎች ጉዳዮችን ሲገልፅ የነበረው/ነበርን መጠቀም የተለመደ ነው።

ቁልፉ በመኪናው ውስጥ ነበር - ቁልፉ በመኪናው ውስጥ ነበር
ጆርጅ ረጅም እና ቀጭን ነበር - ጆርጅ ረጅም እና ቀጭን ነበር
ዳንሰኛ ነበርኩ - ዳንሰኛ ነበርኩ።
ስሟ ማርጋሬት - ስሟ ማርጋሬት ትባላለች።

ቅንጣት አይደለም ጋር በመቃወም፣ ግሦች አህጽሮተ ቃል ሊወስዱ ይችላሉ፣ አልነበረም፣ አልነበሩም። በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ቅንጣቢ ከግሱ አጠገብ ነው እና “o” የሚለውን አናባቢ ያጣ፡-

ቁልፉ በመኪናው ውስጥ አልነበረም - ቁልፉ በመኪናው ውስጥ አልነበረም
ትናንት ቤት አልነበሩም - ትላንትና እቤት ውስጥ አልነበሩም

ለግሶቹ ነበሩ ወይም ነበሩ፣ የጥያቄ ዓረፍተ ነገር ለመመስረት ደንቡ ለማድረግ ተጨማሪ ግስ መጠቀምን አይጠይቅም (ባለፈው ጊዜ የተደረገ)።

አወንታዊውን ዓረፍተ ነገር ወደ ጥያቄ ለመቀየር፣ ልክ ማንቀሳቀስ በሐረጉ ውስጥ ወደ መጀመሪያው ቦታ ነበር/ ነበር። ለሌሎቹ ግሦች ሁሉ ግን ለማድረግ እና በመጀመሪያ ቦታ ላይ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል። የሚከተሉትን ምሳሌዎች እናወዳድር፡-

እሱ በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ነበር (በላይብረሪ ውስጥ ነበር) - በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ነበር? (በላይብረሪ ውስጥ ነበር እንዴ?)
ወደ ቤተ-መጽሐፍት ሄደ ​​(ወደ ቤተ-መጽሐፍት ሄደ) - ወደ ቤተ-መጽሐፍት ሄደ? (ወደ ቤተ-መጽሐፍት ሄዷል?)

የጥያቄ ዓረፍተ ነገር ለመፍጠር ሁለቱንም ግሦች መጠቀም አይችሉም። እንደ “በላይብረሪ ውስጥ ነበር እንዴ?” አይነት ዓረፍተ ነገር። ሰዋሰው ትክክል አይሆንም።

መሆን ያለበት ግስ በተለያዩ ግንባታዎች ውስጥ በንቃት ጥቅም ላይ ይውላል። ለምሳሌ፣ በሀረጎች ውስጥ ነበሩ/ነበሩ። እንደነዚህ ያሉ ግንባታዎች የነገሮችን መኖር እውነታ ያመለክታሉ. መቼ ጥቅም ላይ እንደሚውል ደንቡ የሚወሰነው በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በተጠቀሱት ነገሮች ብዛት ላይ ብቻ ነው፡-

በሳጥኑ ውስጥ ስድስት ፖም - በሳጥኑ ውስጥ 6 ፖም ነበሩ
በመንገዱ መጨረሻ ላይ በጣም ያረጀ ቤት ነበር - በመንገዱ መጨረሻ ላይ በጣም ያረጀ ቤት ነበር።

“መሆን” ከሚለው ግስ ጋር የተለያዩ የተቀመጡ አባባሎችም አሉ። ይህ ግስ ግዛትን፣ ባህሪን ወይም የተወሰነ ጥራትን በሚገልጹ ግንባታዎች ውስጥ በንቃት ጥቅም ላይ ይውላል። እንደነዚህ ያሉት ሐረጎች ፍላጎት (በአንድ ነገር ላይ ፍላጎት ማሳየት) ፣ መቸኮል (መቸኮል) ፣ መውደድ (በአንድ ነገር መወሰድ) ፣ ጥሩ መሆን (በደንብ ለመረዳት ፣ መቻል) ያጠቃልላል። ለመሳሳት (መሳሳት) እና ሌሎች ብዙ። ከእነዚህ ግንባታዎች ጋር ዓረፍተ ነገር ውስጥ፣ የግሡ የተለያዩ ሰዎች ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ፣ ስለዚህ እዚህ ጋር ተመሳሳይ ሕጎች ከግንባታ ሠንጠረዡ ጥቅም ላይ ይውላሉ፡-

ሚሼል በሚያስደንቅ ሁኔታ ዳንስ ይወድ ነበር - ሚካኤል በዳንስ እብድ ነበር።

የቸኮላችሁ መስሎኝ ነበር - የቸኮላችሁ መሰለኝ።

በዚያ ሥራ ጎበዝ ስለሆኑ ልተማመንባቸው እችል ነበር - ሥራቸውን በሚገባ ስለሠሩ በእነሱ ልተማመንባቸው እችላለሁ

2. የጊዜ ማስተባበር

በእንግሊዝኛ ጊዜዎችን ለማስተባበር ደንቦችን መርሳት የለብንም: በተዘዋዋሪ ንግግር, የበታች አንቀጽ ጊዜ በዋናው ላይ የተመሰረተ ነው. ዋናው ክፍል የሚነገረው ባለፈው ጊዜ ከሆነ፣ ከዚያ በታች ባለው አንቀጽ ውስጥ የግስ ቅጹ ወደ ነበር/ ነበሩ ይቀየራል። በሩሲያኛ ምንም የውጥረት ስምምነት የለም, ስለዚህ ግስ ያለፈ ጊዜ ቅጽ አያስፈልገውም.

ቤቲ አዲስ ቤት ለመግዛት እያሰብክ ነበር አለች - ቤቲ አዲስ ቤት ለመግዛት እያሰብክ ነበር አለች

3. ረዳት ግስ ላለፈው ቀጣይነት

ሌላው የግሶቹ ሚና የነበረው እና የነበረው ያለፈውን ቀጣይነት ለመመስረት መንገድ ሆኖ ማገልገል ነው። ሁሉም ተከታታይ ጊዜያት የተፈጠሩት “መሆን” የሚለውን ግስ በመጠቀም እና በ ing ውስጥ የሚያበቃ ተሳታፊ ነው። እዚህ ያለው ረዳት ግስ ራሱን የቻለ ትርጉም አይይዝም፣ ነገር ግን የሚፈለገውን ቅጽ ለመመስረት ሰዋሰዋዊ ተግባር ብቻ ይወስዳል። ባለፈው ጊዜ፣ መሆን ያለበት ግስ ይመስላል/ ነበር፣ ስለዚህ ያለፈውን ቀጣይነት ለመመስረት ያለው ቀመር + V-ing ይመስላል።

ለነበሩ ወይም ለነበሩ ራሳቸውን በመለየት ደንቡ ከላይ እንደተገለፀው አንድ አይነት ሆኖ ይቆያል፣ እና እንደ ግስ የግሥ ማገናኛ ሰንጠረዥ በቁጥር እና በሰው ላይ የተመሰረተ ነው።

በዚህ ጊዜ ሻንጣዬን እየሸከምኩ ነበር - በዚህ ጊዜ ሻንጣዬን እየሸከምኩ ነበር።

በፓርኩ ውስጥ አብረው ይጓዙ ነበር - በፓርኩ ውስጥ አብረው ይራመዳሉ

በክፍልህ ውስጥ እያጠናህ ሳለ Mr. ግራጫ ደረሰ - ሚስተር ግሬይ ሲመጡ ክፍልዎ ውስጥ እየተማሩ ነበር።

4. ተገብሮ ግንባታዎች (የድምፅ ምስረታ)

በእንግሊዘኛ ነበር / ነበርን መጠቀም ባለፈው ጊዜ ውስጥ ተገብሮ ግንባታዎችን ለመፍጠር የተለመደ ነው። እንደዚህ አይነት ሀረጎች የተፈጠሩት መሆን በሚለው ግስ እና ያለፈው አካል ሲሆን እሱም የፍቺ ግሥ ነው። ላለፈው ጊዜ፣ ተገብሮ የመፍጠር ቀመር + V3 እንደነበረው ተገንብቷል።

ተገብሮ (ወይም ተገብሮ ድምጽ) ከዓረፍተ ነገሩ ገባሪ ቅርጽ የተገኘ ሲሆን የዋናው ዓረፍተ ነገር ርዕሰ ጉዳይ ሚና በጣም አስፈላጊ በማይሆንባቸው ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. በንቃት ድምጽ ውስጥ, ርዕሰ ጉዳዩ ተዋናዩን በሁኔታው ውስጥ ይገልፃል እና የአረፍተ ነገሩ በጣም አስፈላጊው አባል ነው. በተለዋዋጭ ድምጽ, አዲሱ ርዕሰ ጉዳይ በራሱ ላይ ድርጊቱን የሚለማመደው ነገር ነው.

ችግሩ ተፈቷል - ችግሩ ተፈትቷል
ልጆች ከወላጆቻቸው ተለያይተዋል - ልጆች ከወላጆቻቸው ተለያይተዋል

ምሳሌዎቹ እንደሚያሳዩት የዚህ አዲስ ርዕሰ ጉዳይ ሰው እና ቁጥር የምንጠቀምበት ወይም የምንጠቀምበት መሆኑን ይወስናል። ተገብሮ ዓረፍተ ነገሩ ከየትኛው ሐረግ እንደመጣ ምንም ለውጥ አያመጣም፡ የግሡ ቅርጽ የሚወሰነው በሐረጉ ርዕሰ ጉዳይ ነው።

አንድን ዓረፍተ ነገር ወደ ተገብሮ ከቀየሩ በኋላ፣ ዋናው ርእሰ ጉዳይ ከዓረፍተ ነገሩ ሙሉ በሙሉ ሊጠፋ ወይም ብዙም ትርጉም ባለው ቦታ ላይ ሊታይ ይችላል (ለምሳሌ በአንድ ነገር ተግባር)። ሁለቱንም ጉዳዮች በምሳሌ እናሳይ።

ደብዳቤ ጻፈ (ደብዳቤ ጻፈ) - ደብዳቤው ተጽፏል (ደብዳቤው ተጽፏል)እሱ (እሱ) ከመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር በሁለተኛው ውስጥ ሙሉ በሙሉ ይጠፋል.

ፕሬዚዳንቱ ይህን ህግ ከሁለት ወራት በፊት አጽድቀውታል (ፕሬዚዳንቱ ይህን ህግ ከሁለት ወራት በፊት አጽድቀውታል) - ይህ ህግ በፕሬዚዳንቱ የፀደቀው ከሁለት ወራት በፊት ነው (ይህ ህግ ከሁለት ወራት በፊት በፕሬዚዳንቱ ጸድቋል): የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር ርዕሰ ጉዳይ, ፕሬዚዳንቱ, አይጠፉም, ነገር ግን ዋና አባል መሆን ያቆማል እና ከርዕሰ ጉዳይ ወደ ዕቃነት ይቀየራል.

በድርጊቱ ውስጥ ያለው ንቁ ተሳታፊ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ከቀጠለ በቅድመ-ሁኔታው ሊገለጽ ይችላል። ከ ጋር ያለው ቅድመ ሁኔታ በአረፍተ ነገር ውስጥ ሊታይ ይችላል፡ ግዑዝ ነገሮችን የሚያመለክት እና ድርጊቱ የተፈፀመበትን መሳሪያ ያመለክታል።

ይህ ቤት በእናቴ የተመረጠ ነው - ይህ ቤት በእናቴ የተመረጠ ነው
ቂጣው በቢላ ተቆርጧል - ቂጣው በቢላ ተቆርጧል

5. ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች

ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች በተለያዩ ዓይነቶች ይከፈላሉ. ሁለተኛው ዓይነት፣ የግስ ዓይነተኛ አጠቃቀሙ የታየበት፣ + ያለፈው + ካለበት/ዊል + ቪንፍ ከሆነ በእቅዱ መሠረት ይገነባል።

እንደነዚህ ያሉት ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች ፈጽሞ የማይፈጸሙትን ከእውነታው የራቀ ሁኔታን ይገልጻሉ። ይህንን ግንባታ በመጠቀም ተናጋሪው በእውነታው ላይ ሁኔታው ​​​​ሊቻል እንደሚችል ግልጽ ጥርጣሬዎችን ይገልጻል.

ለግሶቹ ሁኔታዊ በሆኑ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ነበሩ እና ነበሩ ፣ ደንቦቹ ቀደም ሲል ከተገለጹት ምሳሌዎች ሁሉ ይለያሉ-በሁሉም ቁጥሮች እና ሰዎች ፣ ቅጹ ብቻ ጥቅም ላይ ውሏል። በግንባታው ውስጥ መሆን ያለበት የትርጓሜ ግስ ጥቅም ላይ የሚውል ከሆነ ግሱ በአረፍተ ነገር የበታች አንቀጽ ውስጥ ይታያል። በዚህ ዓይነት ሁኔታዊ ግንባታ በእንግሊዝኛ ጥቅም ላይ አልዋለም ነበር።

እኔ ንጉስ ብሆን ኖሮ እንደዚህ አይነት ግርማ ሞገስ ያለው ቤተ መንግስት አያስፈልገኝም ነበር - ንጉስ ብሆን ኖሮ እንደዚህ አይነት ግርማ ሞገስ ያለው ቤተ መንግስት አያስፈልገኝም ነበር።

የሁኔታዊ ግንባታዎች ልዩነት ግስ በነሱ ውስጥ የሚታየው የተጠቆመው ሁኔታ የአሁኑን ወይም የወደፊቱን ጊዜን ሲያመለክት ነው እንጂ ያለፈውን አይደለም።

አሁን ፓሪስ ብንሆን የኢፍል ታወርን አሳይሃለሁ - አሁን ፓሪስ ብንሆን የኢፍል ታወርን አሳይሃለሁ።

ባለፈው ቀላል ጊዜ ውስጥ መሆን (መሆን) የሚለው ግስ ሁለት ቅርጾች አሉት። ነበር(ነበር/ነበር) እና ነበሩ።(ነበሩ)
ነበር- ከስሞች ጋር ጥቅም ላይ የዋለነጠላ ;
ነበሩ። - ከስሞች ጋርበብዙ ቁጥር .
እባክዎን ተውላጠ ስም መሆኑን ያስተውሉ አንተበእንግሊዝኛ ብዙ ነው እና ስለዚህ ሁል ጊዜ ከብዙ ግሦች ጋር ይስማማል!

ያለፈው ቀላል ጊዜ ውስጥ ለመሆን የግሥ ግሥ ግሥግሥቶች ሰንጠረዥ፡-


አይ እኔ / እሱ እሱ / እሷ / እሷ / እሱ ነው። ነበር (አይደለም) ባለፈው ሳምንት ታመመ.
እኛ እኛ/አንተ አንተ/እነሱ እነሱ ናቸው። ነበሩ።

አሉታዊ ለመመስረትአሉታዊ ቅንጣትን ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል አይደለምግሦቹ ከነበሩ ወይም ከነበሩ በኋላ።

ነበርኩየታመመ. ነበርኩ n"tትናንት በትምህርት ቤት.
ታምሜ ነበር። ትናንት ትምህርት ቤት አልነበርኩም።

መቼ ልጆቼ ነበሩ።ትንሽ ነበሩ።ጨለማን መፍራት.
ልጆቼ ትንሽ እያሉ ጨለማውን ይፈሩ ነበር። (ፍርሀት - ቅጽል)

ነበርፀሐያማ ግን ባሕሩ ነበር። n"tለመዋኘት በቂ ሙቀት.
ፀሐያማ ነበር, ነገር ግን ባሕሩ ለመዋኘት ሞቅ ያለ አልነበረም.

እዚያ ነበሩበሰማይ ውስጥ ብዙ ጥቁር ደመናዎች, ግን ነበርንፋስ የለም::
በሰማይ ውስጥ ብዙ ጥቁር ደመናዎች ነበሩ, ነገር ግን ምንም ነፋስ አልነበረም (በፍፁም).

* በሚመርጡበት ጊዜ ነበርወይም እዚያ ነበሩየቆመውን ስም ተመልከት በኋላእነዚህ መዋቅሮች.

ለእዚያ, የሚል ጥያቄ ለመጠየቅ፣ ግሶች ነበርእና ነበሩ።ማድረስ ያስፈልጋል ከርዕሰ-ጉዳዩ በፊት. (በመግለጫ ዓረፍተ ነገር ውስጥ፣ ግሦቹ ከርዕሰ ጉዳዩ በኋላ የነበሩ እና የመጡ ናቸው)

ነበር። እኔ/እሷ/እሷ የታመመ? አዎ, ነበርኩ./አይ, አልነበርኩም.
ነበሩ እኛ/አንተ/ እነሱ አዎ, ነበርን./አይ, አልነበርንም።.

አንተ ነበሩ።ባለፈው ሳምንት በሥራ ላይ አይደለም. የት ነበሩ።አንተ?
ባለፈው ሳምንት ስራ ላይ አልነበርክም። የት ነበርክ?
አይ ነበርበበዓል. ቤተሰቤ እና እኔ ነበሩ።በቱርክ ውስጥ.
እረፍት ላይ ነበርኩ። እኔና ቤተሰቤ በቱርክ ነበርን።

እንዴት ነበርየስራ ቃለ መጠይቅህ? ነበሩፈርተሃል?
የሥራ ቃለ መጠይቅዎ (የሄደ) እንዴት ነበር? ተጨንቀህ ነበር?
አይ, አይ ነበር n "t. ግን እዚያ ነበርመልስ መስጠት የማልችለው ጥያቄ።
አይ. እኔ ግን መመለስ የማልችለው ጥያቄ ነበር።

ነበር።የ"የሚራመዱ ሙታን" የመጨረሻው ክፍል ጥሩ ነው?
የ Walking Dead የመጨረሻው ክፍል ጥሩ ነበር?
አዎ, ነው። ነበር. እዚያ ነበሩ።ብዙ ኃይለኛ ጊዜያት እና መጨረሻው ነበርበጣም ስሜታዊ.
አዎ. ብዙ አስጨናቂ ጊዜያት ነበሩ እና መጨረሻው በጣም ስሜታዊ ነበር።

የግሶቹ አጠቃቀም እና ነበሩ፡-
ያለፈ የግሥ ቅርጾች ነበሩ እና ነበሩ። ልክ በ , ነበር / ነበሩ ማገናኛ ግስ ነው እና በአረፍተ ነገር ውስጥ የትርጓሜ ግስ ከሌለው አስፈላጊ ነው (ማንበብ, ማብሰል, ሳቅ...) ግሥ መሆንበእንግሊዝኛ የተለያዩ የንግግር ክፍሎችን በትርጉም ለማገናኘት ያስፈልጋል (ሁለት ስሞች፣ ተውላጠ ስም እና ስም፣ ስም እና ቅጽል...)።

ምንድን ነበሩ።የእርስዎ ተወዳጅ ካርቱንመቼ ነው። ነበርክልጅ?
በልጅነትህ የምትወደው ካርቱን ምን ነበር?
መቼ ነበርኩአንድ ልጅ, የእኔ ተወዳጅ ካርቱን ነበር"ቶም እና ጄሪ".

በልጅነቴ የምወደው ካርቱን ቶም እና ጄሪ ነበሩ።

ነበር 10 ፒ.ኤም. ነበርንየጠፋ, ቀዝቃዛ እና የተራበ.
ከምሽቱ 10 ሰዓት ነበር። ጠፍተናል፣ ብርድ እና ርቦናል። (የጠፋ - ቅጽል)

ስልክ መደወል አልቻልንም ምክንያቱም በ ምልክት ነበር።በጣም ደካማ.
ምልክቱ በጣም ደካማ ስለነበር መደወል አልቻልንም።

እርግጠኛ ነኝ ነበርክትናንት ማታ ቤት ውስጥ አይደለም.
እርግጠኛ ነኝ ትናንት ማታ ቤት አልነበርክም።
መብራቶች ነበሩውጭ እና ሁሉም መስኮቶች ነበሩዝግ.
መብራቶቹ ጠፍተዋል እና ሁሉም መስኮቶች ተዘግተዋል.

በቅጹ ውስጥ ከአንድ ጊዜ በላይ ለመሆን ግሱን አጋጥሞህ ይሆናል። መሆን. እውነት ለመናገር በመጀመሪያ ይህ “መሆን” የሚለው ቃል በጣም አስጨንቆኝ ነበር። በእንግሊዘኛ ቋንቋ ለመረዳት የማይቻል በጣም ብዙ ነገር አለ, እና አሁን ይህ አለ. ምንም እንኳን ስለእሱ ካሰቡት, እያንዳንዱ ግሥ አራት ቅርጾች አሉት: የአሁኑ ጊዜ, ያለፈ ጊዜ, ያለፈ አካል እና ቀጣይ ቅርጽ. ስለዚህ ሁሉም ነገር ምክንያታዊ ነው.

ሁን- የአሁኑ ጊዜ ቅጽ. ያለፈ ጊዜ - ነበሩ ፣ ነበሩ. ቀጣነት የነበረው የኃላፊ ጊዜ - ቆይቷል(ፍጹም ጊዜዎችን ለመፍጠር)። እና የረጅም ጊዜ ቅርፅ ነው መሆን. አሁን የቀረው በትክክል በምንጠቀምበት ጊዜ ለማወቅ ነው። መሆን .

ምሳሌዎችን ለመረዳት ቀላሉን እንውሰድ - የሰዎች መግለጫዎች።

ተጠቀም መሆንእና መሆን: ልዩነቱን ይሰማህ

ልጁ ባለጌ ነው።. ይህ ልጅ ባለጌ ነው። (ይህ የባህሪው ባህሪ ነው, እሱ ሁልጊዜ እንደዚህ አይነት ባህሪ አለው).
ልጁ ባለጌ ነው።. (በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ይህ ልጅ መጥፎ ባህሪን እያሳየ ነው.)

ባለጌ ነህ. ባለጌ ነህ። (ይህ የእርስዎ የባህርይ ባህሪ ነው, ሁልጊዜ ሰዎችን በጨዋነት ታያላችሁ).
ባለጌ እየሆንክ ነው።. (በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ጨዋነት የጎደለው እና ጨዋነት የጎደለው ድርጊት ፈፅመዋል. ምንም እንኳን ምናልባት እርስዎ ሙሉ በሙሉ ጥሩ ምግባር ያለው ሰው ነዎት).

ስነዳ ተጠንቅቄ ነበር።. (እኔ ትኩረት የሚስብ ሰው ነኝ፣ መኪና ስነዳ በትኩረት ለመከታተል እሞክራለሁ።)
በመኪና ስሄድ ጥንቃቄ እያደረግሁ ነበር።. (ብዙውን ጊዜ በመንገድ ላይ ያን ያህል ትኩረት አልሰጥም ፣ ግን ምናልባት በመንገድ ላይ የትራፊክ ፖሊስ መኮንን አየሁ እና ባህሪዬን ቀይሬያለሁ)

ጃክ ደደብ ነው።. ጃክ ደደብ ነው።
ጃክ ሞኝ ነው።. (ጃክ በቂ ብልህ ነው፣ ግን አንድ የሞኝ ነገር አድርጓል)

ስቴሲ ሰነፍ ነች. ስቴሲ ሰነፍ ነች።
ስቴሲ ሰነፍ ነች. (ስታሲ ሥራ አጥፊ ልትሆን ትችላለች እና መሥራት ትወዳለች ፣ ግን በዚህ ቀን (ቅጽበት) ደከመች እና ምንም ነገር ለማድረግ ወሰነች)

ስለዚህ፣ መሆን + ቅጽል የአንድን ሰው ባህሪ ወይም ድርጊት ያሳያል። ጥቂት ተጨማሪ ምሳሌዎች፡-

ለምንድነው እንደዚህ ሞኝ የምትሆነው?ለምንድነው እንደዚህ ሞኝነት የምትሰራው?

በቃላትህ ወይም በድርጊትህ ሌሎችን ስትጎዳ ጨካኝ እየሆንክ ነው።

እርግጥ ነው፣ መሆን አሁን ባለው ጊዜ ከ am፣ ካለ ወይም ካለ፣ ነገር ግን ካለፈው ጊዜ ጋር ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።

ያ ቀሚስ በአንተ ላይ ጥሩ አይመስልም ብዬ ስናገር፣ እኔ ታማኝ ሆኜ ነበር።. ቀሚሱ አይስማማህም ስል፣ እኔ ብቻ ታማኝ ነኝ (ካንተ ጋር)።

ቅፅሎች ስሜቶችን እና ስሜታዊ ሁኔታዎችን ሲገልጹ ቀጣይነት ያለው ቅርፅ ጥቅም ላይ እንደማይውል ልብ ይበሉ፡-

ፈተናውን መውደቄን ስሰማ ተበሳጨሁ. (አይደለም" ተናድጄ ነበር"

የመጀመሪያውን ሽልማት እንዳገኙ በመስማቴ በጣም ደስ ብሎኛል. (አይደለም"ደስ ብሎኛል")

ተጠቀም መሆንተገብሮ ድምጽ ለመመስረት

ተገብሮ ቅጽ ለመመስረት መሆን እንዲሁ ካለፈው ተሳታፊ ጋር ጥቅም ላይ ይውላል፡-

እህቴ እራት ታበስላለች።. (ንብረቶች)
ራት በእህቴ እየተዘጋጀ ነው።. (ተሳቢ)

አንድ ሰው እየተከተለኝ እንደሆነ እርግጠኛ ነኝ. (ንብረቶች)
እየተከተልኩ እንደሆነ እርግጠኛ ነኝ. (ተሳቢ)

መኪናዬ እየተጠገነ ነው።. መኪናዬ እየተጠገነ ነው።

ሌሎች አጠቃቀሞች መሆን

ከዚህም በተጨማሪ እ.ኤ.አ. መሆንገርንድ (ግሥ + ing) ከተከተለ ግሦች ጋር ጥቅም ላይ ውሏል።

ከቤተሰቤ ጋር መሆን እወዳለሁ።ከቤተሰቤ ጋር ጊዜ ማሳለፍ (መሆን) እወዳለሁ።

ብቻዬን መሆን እጠላለሁ።

ሰነፍ መሆን አቁም እና ሳህኖቹን እንዳጥብ እርዳኝ።

እና እኛ ደግሞ አስቀምጠናል መሆንከቅድመ-ሁኔታዎች በኋላ፣ እንደ እዚህ፡-

በመኪና አደጋ ውስጥ ሆኜ ለአንድ ወር ያህል ሆስፒታል ውስጥ ነበርኩ. ከመኪና አደጋ በኋላ ለአንድ ወር ያህል ሆስፒታል ቆይቻለሁ።

ሁልጊዜ ዘግይቶ የመቆየቱ ችግር ያ ነው - ሰዎች እርስዎን ማመን ያቆማሉ. ይህ የማያቋርጥ መዘግየት ችግር ነው - ሰዎች እርስዎን ማመን ያቆማሉ።

አስተማሪ መሆን በጣም ጥሩው ክፍል ከተማሪዎቹ ጋር መገናኘት ነው።. አስተማሪ መሆን በጣም ጥሩው ነገር ከተማሪዎች ጋር መገናኘት ነው።

በኩባንያው ውስጥ ምርጥ ነጋዴ በመሆን ሽልማት አግኝታለች።. በኩባንያው ውስጥ ምርጥ ነጋዴ በመሆን ሽልማት አግኝታለች።

በእንደዚህ ዓይነት ጉዳዮች ውስጥ ስለ መሆን ወይም ስለመጠቀም እንኳን አያስቡ! መሆን ብቻ!

በመጨረሻም መገናኘት ይችላሉ መሆንውስብስብ በሆኑ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ እንደ የበታች አንቀጽ አካል, መቼ መሆንማህበራትን ይተካል። ምክንያቱም / እንደ / ጀምሮ.
እነዚህ ሁሉ የመሆን ጉዳዮች እና አጠቃቀሞች ነበሩ። አሁን በመሆን እና በመሆን መካከል ያለውን ልዩነት እንደተረዱ እና በአረፍተ ነገርዎ ውስጥ በትክክል ሊጠቀሙባቸው እንደሚችሉ ተስፋ እናደርጋለን።

በእንግሊዘኛ ደንብ ነበር የሚለውን ለማወቅ ወደ ብሎጋችን ከመጡ በትክክል ወደ ትክክለኛው ቦታ መጥተዋል። እነዚህ “መሆን” የሚለው ግስ እንዴት እና መቼ ጥቅም ላይ እንደሚውሉ እና ለምን ህይወታችን ያለዚህ እውቀት የማይቻል እንደሆነ እንመለከታለን።

የመጀመሪያው እና በጣም አስፈላጊ:

ነበር፣ በእንግሊዝኛ ነበር - “መሆን” የሚለው ግስ ያለፈው ቅጽ ያለፉ ቅጾች "ለ" ያለ ቅንጣት ጥቅም ላይ ይውላሉ, ምክንያቱም ማለቂያ የሌላቸው የግሡ ዓይነቶች አይደሉም!

አጠቃቀሙ በእንግሊዝኛ ነበር ደንቡ፡-

1. ወደ ነጠላ ርዕሰ ጉዳይ “ነበር” እንጨምራለን

እኔ፣ እሱ፣ እሷ፣ እሱ- ከ "ነበር" ጋር ብቻ ጓደኛ የሆኑ ነጠላ ሰዎች!

2. ወደ ብዙ ርዕሰ ጉዳይ “ነበር” እንጨምራለን

እኛ፣ አንተ፣ እነሱ- ከ “ነበሩ” ጋር ብቻ ጓደኛ የሆኑ ብዙ ሰዎች! ለምሳሌ:

ፒ.ኤስ. ለምን "አንተ" ብዙ እንደሆነ ታውቃለህ? ደግሞም ፣ በትምህርት ቤት ይህ እንደ “አንተ” ተውላጠ ስም እንደሚተረጎም ተምረን ነበር። ሁሉም ተሳስተዋል!

እንዲያውም አሜሪካውያን በጣም ጥሩ ምግባር ያላቸው በመሆናቸው ሁልጊዜ “አንተ” ብለው ብቻ ይነጋገሩ ነበር። ለዚህ ነው ይህ ተውላጠ ስም ብዙ ቁጥር ያለው።

ነገር ግን በሩሲያኛ እንኳን, እኛ ሁልጊዜ "አንተ" የሚለውን ተውላጠ ስም በብዙ ቁጥር ብቻ እንጠቀማለን, ምንም እንኳን አንድ ሰው ሲናገር (ነገር ግን በአክብሮት መልክ). ለምሳሌ:


ሁለተኛ እና አስፈላጊ ህግ:

የነበር፣ ነበሩ በእንግሊዝኛ ያለፈውን ቀጣይ አይጠቀምም። ይህ ጊዜ ያለፈውን የተራዘመ እንቅስቃሴ (ሂደትን) ይናገራል። ከመደበኛ ያለፈ ቀላል ጋር በጭራሽ አታምታቱት ምክንያቱም፡-

1. የቀጠለ- ሁልጊዜ ሂደት ነው.

2. ውስጥ ቀጣይነት ያለው ያለፈውየሂደቱ የተወሰኑ የጊዜ ምልክቶችን እናያለን-

ስትደውል ለወንድሜ ኬክ እየሠራሁ ነበር።

እንደሚመለከቱት, ትክክለኛው ጊዜ እዚህ አስፈላጊ አይደለም, ሂደቱ በቆየበት ጊዜ ላይ ፍንጭ ሊኖር ይገባል.

3. ነበሩ ፣ ነበሩበእንግሊዝኛ ሁል ጊዜ መሰረታዊ ረዳት ግሦች ናቸው።

በግሳችን አጠቃቀም ላይ ምንም ልዩነቶች የሉም ፣ ከመጀመሪያው አንቀጽ ጋር ሲነፃፀሩ። ልዩነት ብቻ ነው ያለው፡ ተሳቢው መጨረሻውን “ing” ሊኖረው ይችላል (ሁልጊዜ ይህ ብቻ ያበቃል እና በግሱ ላይ ምንም ለውጦች የሉም። ያለፈውን ጊዜ ሀሳብዎን ለመግለጽ መደበኛ ያልሆኑ ግሶችን ሰንጠረዥ መማር አያስፈልግዎትም) ይቀጥላል፡ መጨረሻውን “ing”ን ወደ ዋናው ግስ ብቻ ያክሉ።)

እንዲሁም፣ አንድ ሰው እንዲህ ነበር ከማለት በቀር ሊረዳ አይችልም፣ በእንግሊዘኛ ውስጥ በድብቅ ድምጽ እና በበርካታ ህጎች እና ህጎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል የውጭ ቋንቋ፣ ነገር ግን የእነዚህን ግሦች በጣም አስደናቂ ተግባራት በእኛ ጽሑፉ ገለጽን።

ስለ ታሪካችን ተጨማሪ ነገር ካለዎት በእንግሊዘኛ ስለነበሩ የአጠቃቀማቸው ህጎች እና ባህሪያቶች, ከዚያም ሃሳቦችዎን በአስተያየቶች ውስጥ ለመፃፍ ነፃነት ይሰማዎ እና ሃሳቦችዎን እንነጋገራለን.

ብዙ ሰዎች የመሆንን የተለያዩ የግሥ ዓይነቶች ያለፈ ጊዜ ሲጠቀሙ ግራ ይገባቸዋል። እነዚህ ግሦች ያለፈ ያልተወሰነ ጊዜን ያመለክታሉ። እነሱ ሙሉ በሙሉ የማይዛመዱ ናቸው እና እያንዳንዱ ቅጽ በጥብቅ በተገለጹ የአረፍተ ነገር ዓይነቶች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል።

የአጻጻፍ መሠረታዊ ሕጎች ነበሩ እና ነበሩን እንመልከት። ከሚከተሉት ተውላጠ ስሞች ጋር ጥቅም ላይ ውሏል። እኔ፣ እሱ፣ እሷ፣ እሱ. ዌር በሚከተሉት ተውላጠ ስሞች ተጽፏል፡- እኛ፣ አንተ፣ እነሱ.

መቼ መፃፍ እና መቼ መጠቀም ነበር?

ግሱ ጥቅም ላይ የዋለው ዓረፍተ ነገሩ ስለ ነጠላ ቁጥር ማለትም ስለ አንድ ሰው ወይም ነገር በአንድ መጠን ሲናገር ነው። ለምሳሌ:

  • ተራበ - ተራበ።
  • ተርቦ ነበር? - ተርቦ ነበር? (ያለፈው ጊዜ ያለፈ ያልተወሰነ፣ የሚያገናኝ ግስ ነበር)


ግሱ ስለ ብዙ ቁጥር፣ ማለትም ስለ አንድ ሰው ወይም ነገር ከአንድ በላይ በሆነ መጠን ሲናገር ጥቅም ላይ መዋል አለበት። ለምሳሌ:

ተራቡ - ተራቡ።

ስለመጻፍ ምን ማስታወስ አለብህ ግሶች ነበሩ?

ግሡን ሲጽፉ ትኩረት ሊሰጧቸው የሚገቡ በርካታ ልዩነቶች አሉ።

1. ሁሉም ሰው ነበር - ሁሉም ሰው እዚያ ነበር

ሁሉም ሰው ይተረጉመዋል ወደ " ሁሉም” ትርጉሙ ብዙ ማለት ነው፡ ግሡ ግን በትክክል ተጽፏል። ተውላጠ ስም ሁሉም ሰው እና ሁሉም ሰው ከቡድኑ ውስጥ ያሉትን እያንዳንዱን ግለሰብ ያመለክታሉ፣ ስለዚህ ነጠላ ግሥ በትክክል ጥቅም ላይ ይውላል።

2. እያንዳንዳቸው ምንም በሚሉት ተውላጠ ስሞች ብዙ ስህተቶች ሊደረጉ ይችላሉ። ለምሳሌ:

  • እያንዳንዳችን ቀይ ነበርን - እያንዳንዳችን ቀይ ነበርን።
  • አንዳቸውም ቀይ አልተሰሙም - አንዳቸውም ቀይ አልነበሩም።
  • በእነዚህ ተውላጠ ስሞች ግስ ሁል ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል።

3. ተውላጠ ስም ሁሉምጥቅም ላይ የሚውለው ከጠቅላላው የሰዎች ወይም የነገሮች ቡድን ጋር በተያያዘ ነው፣ ትርጉሙም ብዙ ማለት ነው፣ ስለዚህ ግሱ ሁልጊዜ ከዚህ ተውላጠ ስም ጋር ይሠራበት ነበር።

ሁሉም ተርበው ነበር።- ሁሉም ተራቡ።

4. በሁሉም ተውላጠ ስም ያልተጠቀሙባቸው ሁኔታዎች አሉ። ለማስታወስ ቀላሉ መንገድ ይህ ነው፡ በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ያሉ ስሞች ተቆጥረው ከሆነ፣ አስቀምጠዋል። ስሙ የማይቆጠር እና ነጠላ ከሆነ, ልክ እንደነበረው ተጽፏል. ለምሳሌ፡-

ውሃው ሁሉ አልቋል- ሁሉም ውሃ ጠፍቷል.

ለአጻጻፍ ሌላ ምሳሌ ትኩረት መስጠት ተገቢ ነው-

ስራው በሁሉም ሰራተኞች አልተሳካም- ሁሉም ሰራተኞች ወድቀዋል.

በአጠቃላይ ከሁሉም ተማሪዎች ጋር በተያያዘ ሁሉም ጥቅም ላይ የዋለ ይመስላል፣ ግን ግሱ ጥቅም ላይ ውሏል። ይህ የሆነበት ምክንያት እዚህ ላይ ስለነበረ ሰራተኞችን አያመለክትም, ነገር ግን ሥራ የሚለውን ቃል ነው, እሱም ነጠላ ነው. ብዙ - ስራዎችን በሚጽፉበት ጊዜ, ግሱ ጥቅም ላይ ይውላል.

ከፊደል አጻጻፉ ልዩ የሆኑት በእንግሊዝኛ ሰዋሰው ነበሩ።

እያንዳንዱ ደንብ መታወስ አለበት ፣ ግን ከህጎቹ ውስጥ ልዩ ሁኔታዎች እንዳሉም ማስታወስ ያስፈልጋል ፣ እና ሲጽፉ በነጠላ ተውላጠ ስሞች ሲፃፉ ብዙ ልዩ ሁኔታዎችን ማስታወስ ጠቃሚ ነው ። ልዩ ሁኔታዎች ለሚከተሉት ቅናሾች ተፈጻሚ ይሆናሉ፡

  1. ከተገነባ የት ነው.
  2. ሁኔታዊ በሆኑት ዓረፍተ ነገሮች እና የሁለተኛው ዓይነት ዓረፍተ ነገሮች።
  3. በግለሰብ ጉዳዮች ከግስ ምኞት ጋር.
  4. በዚህ የዓረፍተ ነገሩ ግንባታ: እኔ አንተን ብሆን - በአንተ ቦታ ብሆን.

በጊዜ ውስጥ በተፃፈ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ያለፈው ያልተወሰነበተመሳሳይ ጊዜ ነበር እና የተደረጉትን ግሦች መጠቀም አይችሉም። እኔ የተጠቀምኩባቸው ተውላጠ ስም የሆኑባቸው አንዳንድ አጋጣሚዎች አሉ። ለምሳሌ:

  • እኔ አንተን ብሆን ድመቷን እወድ ነበር - አንተን ብሆን ድመቷን እወድ ነበር.
  • ከግንባታው ጋር ያሉ ዓረፍተ ነገሮች የተፈለገውን ከእውነታው የራቀ መሆኑን ለማሳየት እመኛለሁ። ብዙ ጊዜ እንደዚህ አይነት ዓረፍተ ነገሮች የሚጀምሩት በአገላለጽ ነው፡ በጣም ያሳዝናል ወይም እኔ በጣም ደስ ይለኛል...
  • ረጅም ብሆን እመኛለሁ - ረጅም አለመሆኔ በጣም ያሳዝናል
  • ትምህርት ቤት ብሆን እመኛለሁ - ትምህርት ቤት እንዴት መሆን እንደምፈልግ።

በበታች ክፍል ውስጥ የሁለተኛ ዓይነት ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ፣ ለምሳሌ-

  1. እዛ ብሆን መፅሃፍ አንብብ ነበር - እዛ ብሆን መፅሃፍ አንብቤ ነበር።
  2. እንደ ግንባታ በመጠቀም የተገነቡ ዓረፍተ ነገሮች። የዚህ ዓይነቱ ዓረፍተ ነገር ያለፈውን ጊዜ በመጠቀም ድርጊቱ እውን ያልሆነ ይመስላል። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ፣ ያለፈው ያልተወሰነ የመሆን ቅጾች ነበሩ እና ነበሩ ።
  3. ኮከብ ኮከብ እንደሆንኩ ትመለከታለህ - እኔ ኮከብ እንደሆንኩ ታየኛለህ (በእውነቱ እኔ ልዕለ ኮከብ አይደለሁም)።