የተማሪ አነጋገር
የተማሪ ቃላቶች አጠቃላይ አፈጣጠር እና የትምህርት ቤት ልጆችን ቃላቶች "ይማርካል" የሚለው አስተያየት አልተረጋገጠም. ሁለት ጃርጎኖች ብቻ - ስፕር (የሕፃን አልጋ) እና ቦምብ (የመልሱን ሙሉ ጽሑፍ የያዘ የሕፃን አልጋ ዓይነት) - በሁለቱም ጃርጎኖች ውስጥ (በተመሳሳይ ትርጉም) በአንድ ጊዜ ይቀርባሉ ፣ የቀሩት የእነዚህ ንዑስ ስርዓቶች ክፍሎች በትክክል ተለይተዋል ። እርስ በርሳቸው. በሥነ ጽሑፍ ወጣቶች፣ በተለይም ተማሪ፣ አርጎት ብዙውን ጊዜ ከከተማው አርጎት ጋር ይታወቃሉ። በእርግጥም የተማሪዎች፣ የወጣቶች እና የተለያዩ የወጣቶች ማህበራት የንግግር ፈጠራ እንቅስቃሴ የከተማ አርጎት ዋና አይነት ነው። አብዛኞቹ የተማሪ አርጎት ናሙናዎች ከሌሎች ቋንቋዎች የተወሰዱት በፕሮፌሽናል አርጎት ወይም ከ"ሌቦች ሙዚቃ" ነው። ወጣቶች፣ በተለይም ተማሪ፣ ጃርጎን ብዙ ወይም ያነሰ የተረጋጋ ቅንብር የለውም።
ይበልጥ የተረጋጋ አከራካሪነት; ኢኳተር - በሦስተኛው ዓመት የክረምት ክፍለ ጊዜ ካለፈ በኋላ ፣ ስቴፓ ፣ ስቴፓ ፣ ስቲፓ - ስኮላርሺፕ ፣ አውቶማቲክ - አውቶማቲክ ፈተና, ቴክኒሻን - የቴክኒክ ትምህርት ቤት. አንዳንድ ጊዜ የትምህርት ቤት እና የህፃናት ቃላትን መፈለግ ይቻላል, ብዙውን ጊዜ ተማሪዎች እንደ ጥንታዊ ጨዋታ, በልጅነት ጊዜ (ከዚያ ዩኒቨርሲቲ ትምህርት ቤት ይሆናል, አስተማሪዎች አስተማሪ ይሆናሉ, ጥንዶች ትምህርት ይሆናሉ, ወዘተ.)
በወጣትነት አነጋገር ተመሳሳይነት
በወጣቶች ቃላቶች ውስጥ ያለው ተመሳሳይነት በሰፊው ይወከላል (316 ተመሳሳይ ረድፎች)። በተመሳሳዩ ተከታታይ ውስጥ የተካተቱት የጃርጎኖች ብዛት ከ 1300 በላይ ክፍሎች ያሉት ሲሆን ይህም ወደ ተመሳሳይ ግንኙነቶች የማይገቡትን የጃርጎኖች ብዛት በእጅጉ ይበልጣል። ተመሳሳይ ቃላትን በወጣትነት ቋንቋ ተናጋሪዎች መፈጠር በተለያዩ ገላጭ መንገዶች አስፈላጊነት የታዘዘ ይመስላል-በንግግር ውስጥ የግለሰቦች የቃላት አሃዶች ድግግሞሽ መጨመር የእነሱን ገላጭነት ይቀንሳል ፣ ተመሳሳይ ተመሳሳይ ቃላት ከፍተኛ መጠን ያለው አቅርቦት በጣም ተደጋጋሚነትን ለማስወገድ ይረዳል ። ተመሳሳይ ክፍሎችን መጠቀም. ስለዚህ, የትኛውንም ትርጉም በሚተገብሩ ተመሳሳይ ቃላት መካከል ቀጥተኛ ግንኙነት እንዳለ መገመት ይቻላል እና የዚህ ትርጉም አግባብነት ለስላንግ ተናጋሪዎች (እንቅስቃሴ, በንግግር ውስጥ የመተግበር ድግግሞሽ). በዚ መሰረት፡ ተመሳሳሊ ንጥፈታት ንመልከት።
በጣም ረጅሙ ተመሳሳይ ሰንሰለት ተከታታይ የአዎንታዊ ግምገማ ቅጽል ነው፡ አሪፍ፣ አሪፍ፣ አሪፍ፣ አሪፍ፣ ወዘተ (በአጠቃላይ 23 ክፍሎች)። ይህ የስሜት ግምገማ ቅጽሎችን (አቶሚክ, እብድ, አሪፍ, ወዘተ - በአጠቃላይ 19 ክፍሎች) እና አሉታዊ የግምገማ ቅጽል (ጨለማ, የበሰበሱ, ዲዳ, ወዘተ - 18 በድምሩ). ከዚያም እያንዳንዳቸው 16 ክፍሎች የያዙ ረድፎች አሉ - እነዚህ አዎንታዊ ስሜታዊ ቃለ አጋኖዎች (nishtyak, shok, kle, ወዘተ), ግሦች "አሰልቺ, ደክሞ" (ዛሙካት, ማግኘት, ማጠናቀቅ, ወዘተ.) እና ስሞች ናቸው "" የሰው ፊት” (ፊት፣ ምልክት፣ አታሞ፣ ወዘተ)። ተከታታይ 15 ክፍሎች ለገንዘብ አጠቃላይ ስም (አያት፣ ባሽሊ፣ ጎመን ወዘተ) ተመሳሳይ ቃላት ናቸው። በሁለት ረድፍ 14 አሃዶች አሉ፡ ግሦች “ደከመ፣ ደከመ” (ማመንታት፣ መወዛወዝ፣ ጎሬድ፣ ወዘተ.) እና ስሞች “ሞኝ፣ እብድ” (ፎፋን፣ ዶልባክ፣ ዶዲክ፣ ወዘተ) የሚል ትርጉም ያላቸው ግሶች ናቸው። በተጨማሪም ፣ በቁጥር ብዛት መሠረት ፣ ተመሳሳይ ረድፎች እንደሚከተለው ይደረደራሉ-13 ክፍሎችን ይይዛሉ። - “መተው ፣ መሸሽ” (ለመጣል ፣ ለመዝለል ፣ ለመሸሽ ፣ ወዘተ) ፣ “መሞት” (ለመንከባለል ፣ ለማጉረምረም ፣ ክንፍ ለመንፋት ፣ ወዘተ) ፣ “ልጅ ፣ ሕፃን” (ፔስትትኔትስ ፣ ደግ ፣ ሕፃን ፣ ወዘተ)፣ “ጥሩ፣ ምርጥ” (አሪፍ፣ ግልጽ፣ ዚካንስኪ፣ ወዘተ)፣ 12 ክፍሎችን የያዘ። - “መዋጋት” (ማካች ፣ ማክላ ፣ ሞቺሎቭካ ፣ ወዘተ) ፣ “መጥፎ ነገር” - አሉታዊ የግምገማ ክፍሎች (በሬ ወለደ ፣ ጩኸት ፣ ብልግና ፣ ወዘተ) ፣ “ሽንፈት ፣ መጥፎ ዕድል” (ጃምብ ፣ ባመር ፣ በረራ ፣ ወዘተ.) , "ማሪዋና" (ፕላን፣ ሳር፣ ጋንጅ፣ ወዘተ)፣ 11 ክፍሎች ያሉት። - “የጭንቀት ፣ የጭቆና ስሜት” (ቁራጭ ፣ ታች ፣ ድብርት ፣ ወዘተ) ፣ “አስቂኝ ፣ አስቂኝ ክስተት” (ቀልድ ፣ ቀልድ ፣ ቀልድ ፣ ወዘተ) ፣ 10 ክፍሎችን የያዘ። - “ሴት ልጅ፣ ሴት” (ሴት፣ ጌርላ፣ ሴት፣ ወዘተ)፣ “ሰከሩ” (ሰከሩ፣ መንዳት፣ ወደ ፓምፓስ ይሂዱ፣ ወዘተ)፣ “እብደት፣ ያልተለመደ” (ክሮኤዛ፣ ሺዛ፣ ዛድቪግ፣ ወዘተ) .) በመቀጠል ረድፎቹ ከ10 ያነሱ አሃዶችን ያካተቱ ናቸው በቅንጅታቸው።
ከአስር በሚበልጡ ተመሳሳይ ቃላት የተሰየሙት ፅንሰ-ሀሳቦች ለአብዛኛዎቹ ወጣቶች በጣም አስፈላጊ የሆኑትን የግንኙነት ርዕሶችን ይሸፍናሉ ፣ ይህም የዳበረ ተመሳሳይነት ያብራራል። ለሦስት ተጨማሪ ጠቃሚ ነጥቦች ትኩረት እንስጥ. በመጀመሪያ፣ ከላይ ያሉት ረድፎች የወጣቶችን ቃላታዊ “ወንዶች” ባህሪ በግልፅ ያመለክታሉ፣ በዋናነት ለተናጋሪዎቹ ወንድ ክፍል የሚጠቅሙ ለትርጉሞች ትግበራ የአመለካከት ይዘት (ከዚህ አንጻር ረድፎቹ “ሴት ልጅ” እና “ የግብረ ሥጋ ግንኙነት መፈጸም” በተለይ አመላካች ናቸው (ስለ ወንድ)፣ በትልቁ ምድብ ውስጥ መውደቅ። በሁለተኛ ደረጃ ፣ “ሕፃን ፣ ሕፃን” ከሚለው ተመሳሳይ ተመሳሳይ የጃርጎን ተከታታይ ክፍል ውስጥ ከከፍተኛው የቁጥር ብዛት ጋር በአጠቃላይ በአጋጣሚ እንደወደቀ ልብ ሊባል ይገባል-የዚህ ተከታታይ 11 ክፍሎች የቃላት አወጣጥ ወይም ፎነቲክ ናቸው ። የጃርጎን ሕፃን (babik, baby, baby, baby, ወዘተ) ልዩነቶች. በሦስተኛ ደረጃ ፣ “ማሪዋና” (12 ክፍሎች) ከሚለው መድኃኒት ጋር የተቆራኙ ጉልህ የሆኑ ተመሳሳይ ቃላት ብዛት ትኩረት የሚስብ ነው። በወጣቶች መካከል የዚህ መድሃኒት መስፋፋት (በአደገኛ ዕፅ ሱሰኞች ቡድን ውስጥ ብቻ ሳይሆን) የእነዚህን ቃላት አጠቃቀም ይወስናል እና ከዚህ ጋር ተያይዞ የቃላቶች ብዛት ከዚህ ትርጉም ጋር ተመሳሳይነት አለው (የሌሎች መድኃኒቶች ስያሜዎች እንደሌላቸው ልብ ይበሉ) ተመሳሳይነት ያለው)
ብዙውን ጊዜ የፎነቲክ ወይም የቃላት ቅርጽ ያላቸው የቃላት አሃዶች እንደ ተመሳሳይ ቃላት ይሠራሉ, ለምሳሌ: አድናቂ / ደጋፊ - ደጋፊ, የአንድ ነገር ተከታይ, አንድ ሰው; ማንጠልጠያ / ቡዱን - ማንጠልጠያ; pogonalo / pogonalka - ቅጽል ስም; አካዳሚክ / ምሁር - በዩኒቨርሲቲ ውስጥ የአካዳሚክ እረፍት; zapodlo/zapodlyak/zapodlyanka/podlyanka/podlyak - ሆን ተብሎ ትርጉም, ወዘተ እና አንድ ተጨማሪ አስፈላጊ ነጥብ: የቃላት ተመሳሳይ ቃላት ጉልህ ክፍል ፍፁም ተመሳሳይ ቃላት ናቸው, ማለትም, በትርጉሞቻቸው ላይ ምንም ልዩነት የላቸውም, ለምሳሌ: አፍ - ሚቲን, ምንቃር, ዳቦ ሰሪ, ሃቫልኒክ; መሄድ - ለማየት ፣ ለመሳል ፣ ለመደርደር ፣ ለመደርደር ፣ ለመዝለል ፣ ለመተቃቀፍ; ምግብ ፣ ምግብ - ሆዳምነት ፣ ሆዳምነት ፣ ጉጉ ፣ ስለት። ፍጹም ተመሳሳይ ቃላትን ያቀፈ በአጠቃላይ 284 ተመሳሳይ ሰንሰለቶች ተለይተዋል (የኋለኛው ቁጥር 800 ያህል ክፍሎች ነው)። ፍፁም ተመሳሳይ ቃላትን ያቀፈ ብዙ ተመሳሳይ ተመሳሳይ ተከታታይ ክፍሎች በመኖራቸው ፣ የወጣት ቃላቶች ከጽሑፋዊ ቋንቋው በእጅጉ ይለያያሉ ፣ በዚህ ውስጥ የተለያዩ ተመሳሳይ ቃላት ፣ “አንድ ጽንሰ-ሀሳብን የሚያመለክቱ ፣ ከተለያዩ አቅጣጫዎች ተለይተው ይታወቃሉ” እና በዚህ ውስጥ ያሉት ፍጹም ተመሳሳይ ቃላት ብዛት። በጣም ትንሽ.
የተመሳሳይ ጥንዶች እና የጃርጎን ረድፎች የተወሰነ ክፍል የተፈጠሩት በውስጠ-ጃርጎን ማኅበራዊ መለያየት፣ በወጣቶች ጃርጎን ተናጋሪዎች ስብጥር ልዩነት ምክንያት ነው። በተለያዩ የወጣት ቡድኖች ውስጥ ለተመሳሳይ ጽንሰ-ሐሳብ የተለያዩ ስያሜዎች ሲዘጋጁ ስለ እነዚያ ጉዳዮች እየተነጋገርን ነው ፣ ይህ ደግሞ እንደ ተመሳሳይ ተመሳሳይ ሁኔታ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል። የዚህ አይነት ምሳሌዎች የሚከተሉት ረድፎች ሊሆኑ ይችላሉ: ሂፕ / ሂፓን (አጠቃላይ ሞል) - ሰዎች (የራስ ስም) - የሂፒ ሰው; የአደገኛ ዕፅ ሱሰኛ (አጠቃላይ) - ጀንክኪ (በራስ የተገለፀ) - የአደገኛ ዕፅ ሱሰኛ; depressnyak (አጠቃላይ mol.) - ታች (ዳሌ) - የጭቆና, የመንፈስ ጭንቀት, የመንፈስ ጭንቀት ስሜት; ቅድመ አያቶች, ሮዳኪ (አጠቃላይ ሞል) - አሮጌዎች, ፕራንትስ (ሂፕ.) - የራስ ቅሎች (ፓንክ) - ማሰሪያዎች (ትምህርት ቤት) - ወላጆች, ወዘተ.
ሌላው የሚገርመው የጥላቻ ተመሳሳይነት ባህሪ በጊዜያዊው ገጽታ ተመሳሳይ የሆኑ የጃርጎን ረድፎችን ግምት ውስጥ በማስገባት እራሱን ያሳያል። ምልከታዎች እንደሚያሳዩት አንዳንድ ተከታታይ ተመሳሳይ ቃላቶች ተለይተው የሚታወቁት ክፍሎቻቸው በአንድ ጊዜ በግምት በተመሳሳይ ጊዜ ጥቅም ላይ በዋሉበት ጊዜ ነው ፣ ሌላኛው ተመሳሳይ አገላለጽ ክፍል ደግሞ ክፍሎቻቸውን በሚታዩበት ጊዜ ቅደም ተከተል ያሳያል። በዚህ ረገድ፣ “ተመሳሳይ ተመሳሳይ ቃላት” (ማለትም፣ በተመሳሳይ ጊዜ ጥቅም ላይ የዋለ ተመሳሳይ ቃላት) እና “ዲያክሮኒክ ተመሳሳይ ቃላት” (ማለትም፣ በተለዋዋጭ የተነሱትን፣ በተለያየ ጊዜ) ያሉትን ፍቺዎች መጠቀም ሕጋዊ መስሎ ይታየናል። ለተጠቀሱት ተመሳሳይ ቃላት ምድቦች. ወቅቶች). የተመሳሳይ ተመሳሳይ ቃላት ምሳሌ በርካታ የጃርጎኖች ቪዲክ / ቪዳክ / ቪዲዩሽኒክ (የቪዲዮ መቅጃ ፣ ቪዲዮ ማጫወቻ) ፣ ሁሉም ክፍሎች በአንድ ጊዜ ተነሱ። አመላካች ዲያክሮኒክ ተከታታይ “አንድ ሺህ ሩብል” (ቁራጭ ፣ ቁራጭ ፣ ቶን ፣ ገደላማ / ማጨጃ) ከሚለው ተመሳሳይ ቃላት ጋር በወጣቶች ዝርዝር ቅደም ተከተል አንድ በአንድ ታየ።
በወጣቶች ዘንድ የሰውነት ግንባታ (የሰውነት ግንባታ) ተወዳጅነት እየጨመረ በመምጣቱ ጃርጎን በተመሳሳይ ጊዜ ይታያል ይህም ማለት "ኃይለኛ ጡንቻ ያለው ሰው" ማለት ነው - ጆክ / ጆክ, ኩሌክ (የመጀመሪያዎቹ ሁለቱ "መሳብ" ከሚለው ግስ የተወሰዱ ናቸው. ጡንቻዎችን ከፍ ማድረግ)) ፣ የኋለኛው “የሰውነት ግንባታ” የሚለው ቃል የተገኘ ነው - የእነሱ ተመሳሳይነት ብዙ ጥርጣሬን አያመጣም። እና በተመሳሳዩ ተከታታይ ቅድመ አያቶች - ወላጆች / ወላጆች / ፕራንት - አዛውንቶች - ሮዳኪ - ቼልኒ - የራስ ቅሎች - ዳንቴል (ወላጆች) "የጥንት" የሚለው ቃል ግልጽ ነው "ቅድመ አያቶች" (1964), "ራስ ቅሎች" እና "ገመድ" በ 90 ዎቹ ውስጥ ቀድሞውኑ ታይተዋል. ይህ የዲያክሮኒክ ተመሳሳይነት ጉዳይ ነው።
የወጣት አርጎትን ከወጣቶች ባህል አንፃር ማጤን ተገቢ ነው። የወጣቶች ባህል ተመራማሪዎች በባህል ሂደት ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወቱ ናቸው ብለው ለማሰብ ያዘነብላሉ። ለምሳሌ፣ I. Kon “ወጣቶች የትምህርት ቁሳቁስ አይደሉም፣ ነገር ግን የማህበራዊ ተግባር ርዕሰ ጉዳይ ናቸው” ሲል ጽፏል።
የወጣቶች ባህል እና የወጣት አርጎት የተሟላ እና አንድ ነጠላ ነገር አይደለም ፣ እንደ የተለየ ፣ የተለየ ፣ ርዕሱ ራሱ እዚህ አግባብነት የለውም ፣ የኪነቲክ-የወጣቶች ውስብስብነት ጠቃሚ ነው - በጣም ጠንካራ ከሆኑት “የሚያፋጥኑ ኢንዛይሞች” ውስጥ አንዱ ነው። ባህል እና ቋንቋ.
ስለ ስድብ ስናገር፣ የመሳደብን ችግር ላዩን ልነካው እፈልጋለሁ።
በመጨረሻዎቹ ቃላት መሳደብ አሁን እንደ “ጥሩ” ቅጽ ይቆጠራል። ብዙዎች ወደ አስጸያፊ አገላለጾች ሳይጠቀሙ ሀሳባቸውን ማብራራት አይችሉም፣ ነገር ግን የስድብ ቃል የማይለወጥ፣ ትንሽ ሙክ፣ የዱር፣ እጅግ ጥንታዊ ባህል ምልክት ነው።
ጸያፍ ቃላትን በመጠቀም ቋንቋው ብቻ ሳይሆን ንቃተ ህሊናውም የበለጠ ጥንታዊ ይሆናል። ከመጥፎ ሀሳቦች ወደ መጥፎ ስራዎች. ለነገሩ ሁሉም የሚጀምረው በቃላት ነው... እና የበሰበሰ ቃል ሳትሰሙ በአውቶብስ ፌርማታ ላይ ለአንድ ደቂቃ ያህል መቆም ሲያቅትህ፣ ከቴሌቭዥን ስክሪኖች ላይ የስድብና የቃላት ቃላቶች ሲፈነዳ፣ “ጥሩ እና ምን እንደሆነ ለመረዳት ይከብዳል። መጥፎ ነው." እውነታው ግን ለጃርጎን ያለ ንፁህ ፍቅር እንኳን ፍሬ ያፈራል ። እነሱም መራራ ጣዕም አላቸው። በመጀመሪያ፣ የቃላት ቃላቱ በቀላሉ የማይቻል ሞኝነት ነው እና ሁሉንም ነገር ወደ እብድነት ይወስዳል። ስለ "ትንሽ ቀይ ግልቢያ" ተረት የሮዞቭስኪን ፓሮዲ ሰምተሃል? እነሆ እሷ ነች። “መንገዱን ሁሉ በጫካው ውስጥ በአሰቃቂ ሁኔታ ሲራመድ ግራጫው ቮልፍ ከግዙፉ ጫጩት ጋር ተጣብቆ ነበር - ትንሹ ቀይ ግልቢያ። ” በማለት ተናግሯል። እና የጎጎል “አስፈሪ በቀል” የዲኒፐር መግለጫ በጃርጎን ውስጥ ምን ይመስላል፡- “ቀዝቃዛው ዲኒፐር በቀዝቃዛ የአየር ጠባይ ውስጥ ፣ ሲንከራተት እና ሲወጣ ፣ ደኖች እና ተራሮች አሪፍ ውሃውን ሲያዩ ። አታውቁም ። ምስጡን ቢያይም ባይመለከትም ብርቅዬ ወፍ ሽኖብል ያለው እስከ መሀል ድረስ ይቧጭረዋል፤ መቧጨሩንም ከጨረሰ በኋላ አፏን ወልቃ ሰኮናዋን ትጥላለች። ይህ ከንቱ ከንቱ ነው፣ ግጥም ብቻ ሳይሆን፣ ወዮለት፣ ምንም ትርጉም የለውም፣ ይህም ፍትሃዊ ሳቅን ብቻ ያመጣል። እና የማይሞቱ መስመሮች ደራሲ ይህንን ለመጻፍ አደጋ ቢያጋጥመው, ስሙ በጭራሽ አይታወቅም ነበር. አንዳንድ ጊዜ በጃርጎን ውስጥ የተነገረውን ለመረዳት ፈጽሞ የማይቻል ነው.
አንድ የታክሲ ሹፌር አጠገብ ሄዶ “አራግፈው ይሙት” ሲል አንድ ሰው አስቡት። “አራግፉ” - አሁንም መገመት ይችላሉ። "የተሸከመ እንስሳ" ምንድን ነው? የአካባቢው የታሪክ ሙዚየም መሆኑ ታወቀ።
ምንም ትርጉም የሌላቸውን እነዚህን ሁለንተናዊ ቃላቶች ውስጥ በማስገባት ንግግርህን እስከ መቼ ማስዋብ ትችላለህ? ለምሳሌ “ማበድ” የሚለው ቃል ምን ማለት ነው? በማንበብ ይደሰቱ፣ የእንፋሎት ገላዎን ይታጠቡ፣ ቲቪ ይመልከቱ...?
በእውቀት መሰረት ጥሩ ስራዎን ይላኩ ቀላል ነው. ከዚህ በታች ያለውን ቅጽ ይጠቀሙ
ተማሪዎች፣ የድህረ ምረቃ ተማሪዎች፣ በትምህርታቸው እና በስራቸው የእውቀት መሰረቱን የሚጠቀሙ ወጣት ሳይንቲስቶች ለእርስዎ በጣም እናመሰግናለን።
በ http://www.allbest.ru/ ላይ ተለጠፈ
የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር
(የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር)
ብሔራዊ ምርምር ቶምስክ ስቴት ዩኒቨርሲቲ
የፊሎሎጂ ፋኩልቲ
ሙከራ
"የ TSU ተማሪ ጃርጎን የዘመናዊው የሩሲያ ቋንቋ ዋና አካል"
መግቢያ
1. ዋና ክፍል:
1.1 ዳራ
1.2 የተማሪ ቃላት
1.3 በወጣቶች ንግግር ውስጥ ጃርጎን ለመጠቀም ምክንያቶች
1.4 የቃላት ቃላትን መሙላት
1.5 የቃላት መፍቻ ቃላትን ለመፍጠር መንገዶች
1.6 የ TSU ተማሪዎች የጥላቻ ባህሪዎች
ማጠቃለያ
ጥቅም ላይ የዋሉ ምንጮች እና ጽሑፎች ዝርዝር
መተግበሪያ. የጃርጎን መዝገበ ቃላት
መግቢያ
ይህ ሥራ በቶምስክ ስቴት ዩኒቨርሲቲ የተማሪዎችን ቃላትን ለማጥናት ያተኮረ ነው - ከኮርፖሬት የወጣቶች ንዑስ ቋንቋዎች አንዱ። በብሔራዊ ምርምር ቶምስክ ስቴት ዩኒቨርሲቲ 23 ሺህ ሰዎች ያጠኑ (13 ሺህ የሙሉ ጊዜ) በ 130 አካባቢዎች እና ስፔሻሊስቶች። በየቀኑ ተማሪዎች ይማራሉ፣ ከእኩዮቻቸው ጋር ይገናኛሉ፣ የየራሳቸውን ዘይቤ፣ በቀለማት ያሸበረቁ ቃላቶች እና አባባሎች በመጠቀም ሀሳባቸውን ይገልፃሉ። የተማሪው ቋንቋ ከሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋዎች በብዙ መንገዶች ይለያል, ስለዚህ እንደ የተለየ ክስተት ማጥናት አለበት. በዘመናዊው የሩስያ ቋንቋ ውስጥ የወጣቶች ቅልጥፍና አለ, ወይም ንግግሮች(ከእንግሊዘኛ ቃላቶች - በተወሰኑ ሙያዎች ወይም የዕድሜ ቡድኖች ሰዎች የሚጠቀሙባቸው ቃላት እና መግለጫዎች). ሶሺዮሊንጉስቲክስ ይህንን የቃላት ንብርብር ያጠናል. ማህበራዊ ሊንጉስቲክስ “በቋንቋዎች ፣ ሶሺዮሎጂ ፣ ማህበራዊ ሳይኮሎጂ እና ኢትኖግራፊ መገናኛ ላይ የሚያድግ ሳይንሳዊ ትምህርት ሲሆን ከቋንቋ ማህበራዊ ተፈጥሮ ፣ ማህበራዊ ተግባራቱ ፣ ማህበራዊ ሁኔታዎች በቋንቋ እና ተፅእኖ ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድሩትን በርካታ ችግሮች ያጠናል ። ቋንቋ በህብረተሰብ ህይወት ውስጥ የሚጫወተው ሚና"
የተማሪ ጃርጋን እንደ መዝገበ-ቃላት ንዑስ ስርዓት የቡድን ቃላትን የሚያመለክት ሲሆን ይህም በዋነኝነት በወጣት ቡድኖች ማለትም አትሌቶች, ተማሪዎች, ወታደራዊ ሰራተኞች, የኮምፒተር ሳይንቲስቶች, ወዘተ. የጃርጎንስ የ TSU መዝገበ-ቃላት ከአጠቃላይ ወጣቶች እና ሌሎች ቃላቶች ጋር የተለመዱ እና ልዩ ባህሪያት አሉት። የራሱ የሆነ፣ በአንጻራዊነት ራሱን የቻለ፣ መዝገበ ቃላት አለው።
የምርምር አግባብነት. በሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ እና በጃርጎን መካከል ያለው ግጭት “... ከግለሰባዊ ፣ ብዙውን ጊዜ ወጣቶች ፣ ቡድኖች ከሥነ-ልቦና እና ንዑስ ባህል ጋር የተቆራኘ ነው” (Bondaletov); ምንም እንኳን “...ማህበራዊ ዘዬዎች በፍፁም ብቸኛው የመገናኛ ዘዴ ባይሆኑም ሁልጊዜም ለአጠቃላይ (ሥነ-ጽሑፋዊ) ቋንቋ እንደ ተጨማሪነት ያገለግላሉ። ጃርጎን መሪ ስሜታዊ-መግለጫ ተግባሩን ብቻ ሳይሆን ዋና ዋና የቋንቋ ተግባራቶቹንም በተናጥል የመረዳት ችሎታ አለው-ተግባቦት ፣ ማህበራዊ ፣ መረጃ ፣ ወዘተ.
በወጣቶች ንግግር ውስጥ ትልቅ ቦታን ስለሚይዝ እና አጻጻፉ በፍጥነት እየተቀየረ ስለሆነ የቃላት-ትርጓሜ ፣ morphological ፣ stylistic የተማሪ ጃርጎን መለየት ተገቢ እንደሆነ ይቆጠራል። የሩስያ ተማሪዎች ቁጥር አንድ ሚሊዮን ይደርሳል, እና እነሱ በጣም በእውቀት እና በባህል የተገነቡ የወጣት ትውልድ ተወካዮች ናቸው.
የጥናቱ ዓላማ የ TSU የተማሪዎች ጃርጎን የዘመናዊው የሩሲያ ቋንቋ ዋና አካል ነው።
የጥናቱ ርዕሰ ጉዳይ የቶምስክ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች መደበኛ ያልሆነ ንግግር የቃላት-ሐረጎች እና የቃላት ምስረታ ደረጃዎች ናቸው ፣ በተለይም “የእነሱ” ቃላቶች ፣ ሐረጎች ፣ የሐረጎች አሃዶች ከሥነ-ጽሑፍ ደረጃ የሚለያዩ ፣ ለዋናው ጥቅም ላይ የዋለ ፣ በጣም ብዙ። ብዙውን ጊዜ የነገሮች ፣ ጽንሰ-ሀሳቦች ፣ ምልክቶች ፣ ድርጊቶች እና ሁኔታዎች ከትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ፣ አጠቃላይ ባህላዊ ፍላጎቶች እና የዘመናዊ ተማሪዎች ሕይወት ጋር በተዛመደ የበለጸገ ስያሜ።
የጥናቱ ዓላማ የቶምስክ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች ንቁ መዝገበ-ቃላት ባህሪ የቃላት እና የቃላት አገባብ እጩ ያልሆኑ ሥነ-ጽሑፋዊ ክፍሎችን ያቀፈ የቃላቶችን እና የቃላት አባባሎችን ለመለየት። ግቡን ለማሳካት የሚከተሉት ተግባራት መፈታት አለባቸው:
1. የTSU ተማሪዎችን መደበኛ ያልሆነ የስድብ ንግግር የቃላታዊ እና ሀረጎሎጂካል ኮርፐስ ይወስኑ።
2. የግለሰቦችን የቃላት አሃዶች ሥርወ-ቃሉን እና ትርጓሜን ግልጽ ያድርጉ።
3. የተማሪ ቃላትን የመሙላት እና ምስረታ ምንጮችን መለየት።
4. ጃርጎን ወደ ቲማቲክ ቡድኖች ያሰራጩ.
የሥራው አዲስነት በ2009-2011 በቶምስክ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች ጥቅም ላይ የዋለውን የጥላቻ አገላለጽ ንብርብር ትንተና ላይ ነው ፣ ይህም ቀደም ሲል ያልተጠና ነበር።
የቃላት አገላለጽ የተማሪ ጃርጎን ንግግር
1 . ዋናው ክፍል
1 .1 ዳራ
በ 60 ዎቹ እና በ 70 ዎቹ ውስጥ የሩስያ የወጣቶች ቅልጥፍና ጥናት ተጀመረ. XX ክፍለ ዘመን, እና የሶሺዮሊንጉኒስቶች "ዝቅተኛ" ቃላትን የማጥናት መብትን መከላከል ነበረባቸው. በዚህ ረገድ፣ ንጽጽር ብዙውን ጊዜ ኬ. ኮስሲንስኪ ይጠቅሳል፣ እሱም እንዲህ ሲል ጽፏል:- “የእኛ መዝገበ ቃላት ችግር አሁንም በዋነኝነት “ጥሩ” ቃላትን ማጥናቱ እና ከከበሩ ልጃገረዶች ተቋም የመጣችውን ሴት በመጸየፍ ነው። "መጥፎ" ቃላትን ያልፋል።
በ 20 ኛው መገባደጃ ላይ - በ 21 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ መደበኛ ባልሆነ የወጣት ንግግር ጥናት ውስጥ አዳዲስ አዝማሚያዎች ታዩ-የወጣቶች ቃላቶች የከተማ ቋንቋዎች አካል ሆነው እየተጠና ነው; ራሱን የቻለ የቃላት ፍቺ ሥርዓት ያለው የቋንቋ ምስረታ ሆኖ ተተነተነ፤ ከንግግር ባህል አንፃር ይቆጠራል. በዚህ ወቅት፣ የጃርጎን መዝገበ ቃላት በንቃት ታትመዋል [Mokienko, Nikitina 2000; ማክሲሞቭ 2002; ኒኪቲና 2003; ሌቪኮቫ 2003; Kveselevich 2003; ግራቼቭ 2003; ዋልተር 2005፣ ኒኪቲና 2009፣ ወዘተ]።
1 .2 የተማሪ ቃላት
በ 80 ዎቹ አጋማሽ ላይ. የተለያየ አቅጣጫ ያላቸው “ኢመደበኛ” የወጣቶች ማኅበራት እየፈጠሩ ነው፡ ፓንክኮች፣ ሮክተሮች፣ ብረታ ብረት፣ ጎጥ ወዘተ ... ብዙዎቹ የራሳቸውን የዝላይት ሥርዓት ለመፍጠር እየሞከሩ ነው። የአጠቃላይ የወጣት ቃላትን በግለሰብ የቃላት አሃዶች ጨምረዋል፣ ይህም እንደ ኃይለኛ የቋንቋ ንዑስ ስርዓት በ80ዎቹ መጨረሻ - 90 ዎቹ መጀመሪያ ላይ፣ በህብረተሰብ እና በቋንቋው ውስጥ አመለካከቶች ሲበላሹ እና ቅድሚያ የሚሰጣቸው ነገሮች እየተቀየሩ ነበር። የሂፕ-ሆፕ እንቅስቃሴ በንቃት እያደገ ነው - ራፕ ፣ ግራፊቲ ፣ መሰባበር። ወጣቱ ትውልድ የኮምፒዩተር ቴክኖሎጂን በመቆጣጠር እና በኢንተርኔት መገናኘት ላይ ነው። ይህ ሁሉ ለአዳዲስ የድርጅት ቋንቋዎች እና ለሩሲያ መዝገበ-ቃላት እድገት ተለዋዋጭነት አስተዋጽኦ ያደርጋል።
እንደምታውቁት በጃርጎን፣ በአፍ መፍቻ እና በንግግር መካከል ያለው ድንበር ፈሳሽ እና በቀላሉ የሚያልፍ ነው። በዚህ ረገድ, አንዳንድ ተመራማሪዎች በግለሰብ ማህበራዊ ቡድኖች ብቻ ሳይሆን በአብዛኛዎቹ የሩስያ ቋንቋ ተናጋሪዎች ጥቅም ላይ የሚውሉት አጠቃላይ የጃርጎን መከሰትን ይናገራሉ.
ቃላቶች እና ቃላት ሙሉ በሙሉ ተመሳሳይ ጽንሰ-ሀሳቦች እንዳልሆኑ ልብ ሊባል ይገባል። “ጃርጎን እና ቃላቶች በባህላዊ እና ታሪካዊ ፍችዎች እና የአጠቃቀም ባህሎች ይለያያሉ” [ኒኪቲና - 2007፡ ገጽ 4]። ስሌንግ የሚለው ቃል ከእንግሊዝኛ ቋንቋ ተወስዷል ፣ እሱም የመጀመሪያ ትርጉም ካለው - “የወጣቶች ቋንቋ” (ለምሳሌ ፣ የሂፒዎች ቃላቶች ፣ ቢትኒክስ - የ 60 ዎቹ የ 29 ኛው ክፍለዘመን የወጣቶች እንቅስቃሴ ተወካዮች) ወይም ማለት ነው “የአንዳንድ አዳዲስ፣ በንቃት በማደግ ላይ ያሉ ሉሎች ፕሮፌሽናል ጃርጎን” [ኒኪቲና - 2007፡ ገጽ 4]፣ እሱም የንግድ ንግግሮችን፣ የኮምፒውተር ቃላቶችን፣ ወዘተ ያካትታል። በሶቪየት የግዛት ዘመን አሉታዊ ፍቺ ያገኘውን አዲሱ ቃል ጃርጎን የሚለውን ቃል ቀስ በቀስ እየተተካ መሆኑ ትኩረት የሚስብ ነው (ኒኪቲና - 2007፡ ገጽ 4)።
የኮሌጅ ጃርጋን በከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ውስጥ ባሉ ተማሪዎች ዘንድ የተለመደ ቋንቋ ነው። በውስጡ በርካታ ቡድኖችን መለየት ይቻላል. አንደኛ- እነዚህ ለሁሉም ተማሪዎች የተለመዱ ቃላቶች ናቸው-የመዝገብ መጽሐፍ ፣ ዩኒቨርሲቲ ፣ መምህር ፣ ፋኩልቲ ፣ አቢቱራ ፣ የመጀመሪያ ደረጃ ፣ ዶርም ፣ ጅራት ፣ ስፕር… ሙሉ በሙሉም አሉ ። የተማሪ ቅላጼለምሳሌ, ለትዳር ጓደኛ መተው, ይህም ማለት ክፍልን መዝለልን የመሳሰሉ መግለጫዎች. እያንዳንዱ ዩኒቨርሲቲ የራሱ የሆነ አገላለጽ (የተማሪ ቃላቶች) ሊኖረው ይችላል።
ሁለተኛቡድኑ እንደ ዲፓርትመንት እና ስፔሻላይዜሽን ተማሪዎች የሚጠቀሙባቸውን ጃርጎኖች ያቀፈ ነው። ብዙውን ጊዜ ቃላቶች የሚፈጠሩት ከአህጽሮተ ነገሮች ስሞች ነው: ማታን, ማታናል - የሂሳብ ትንተና, ቪሽካ - ከፍተኛ ሂሳብ, ናቸርታል - ገላጭ ጂኦሜትሪ, ተርሜክ - ቲዎሬቲካል ሜካኒክስ, ugolovka - የወንጀል ህግ, መሰርሰሪያ - ጥንታዊ የሩሲያ ሥነ ጽሑፍ, ፕሮሴም - ፕሮሴሚናሪ. አንዳንድ ጊዜ ተማሪዎች የትምህርት ዓይነቶችን ስም በአስተማሪዎች ወይም በመፅሃፍቶች ደራሲዎች (የዴሬቪያንኮ የመማሪያ መጽሀፍ, የርዕሰ-ጉዳዩ ስም የሚከተልበት - እንጨት). በአረጋውያን ዓመታት ውስጥ፣ በተማሪው ውስጥ የማይገኙ፣ ነገር ግን በሙያዊ አካባቢ ውስጥ ልዩ ቃላት በተማሪዎች ቃላት ውስጥ ይታያሉ።
1. 3 በወጣቶች ንግግር ውስጥ ጃርጎን ለመጠቀም ምክንያቶች
በጣም ጉልህ ከሆኑት መካከል በወጣቶች ንግግር ውስጥ የጃርጎን አጠቃቀም ምክንያቶችየሚከተሉትን መለየት ይቻላል-
ሀ) በቡድን ውስጥ ማህበራዊ እና ሥነ ምግባራዊ እሴቶቹን በመቀበል ላይ የተመሰረተ የተወሰነ ማህበራዊ ደረጃን ለማግኘት;
ለ) ለደስታ እና ለደስታ; ሐ) የአዕምሮዎን ሹልነት ለማሳየት; መ) በሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ ቃላትን የመጠቀምን የዕለት ተዕለት ክልከላን ለማስወገድ ፣ የንግግር የበለጠ የመግለፅ ፍላጎት;
ሠ) የራሱን ሰው ትኩረት ለመሳብ;
ረ) ቋንቋውን ለማበልጸግ, ለአንዳንድ ክስተቶች እና ነገሮች የቃላት ዝርዝር መግለጫ መስጠት;
ሰ) የአንድን ሰው የአንድ የተወሰነ ትምህርት ቤት አባልነት ለማጉላት ፣እደ-ጥበብ ፣ሙያ ፣በተወሰነ ማህበራዊ ማህበረሰብ ውስጥ መመስረት እና ግንኙነትን ማቆየት ፣
ሸ) ሚስጥራዊ ተግባርን ለማከናወን;
i) የራስዎን የንግግር ጭምብል ለመፍጠር.
1. 4 መሙላትየቃላት ፍቺ
ብዙ ቁጥር ያላቸው የወጣትነት ቃላት ምንጮች አሉ. ዘመናዊው ትውልድ አዳዲስ እውነታዎችን፣ ነገሮችን እና ክስተቶችን ለማመልከት ቃላቶችን ይጠቀማል። በጣም የዳበሩት የትርጉም መስኮች "ሰው", "መልክ", "ልብስ", "መዝናኛ" ናቸው. ስላንግ ከዘመኑ ጋር የሚሄድ እና በአገርና በህብረተሰብ ህይወት ላይ ለሚመጣ ማንኛውም ለውጥ ምላሽ የሚሰጥ ህያው፣ አንቀሳቃሽ ቋንቋ ነው።
1. የኮምፒውተር ቴክኖሎጂ እድገት
ብዙ ቃላት እና አባባሎች ከኮምፒዩተር ቃላቶች ይመጣሉ። ኢንተርኔት፣ ሰፊ ዕድሎቹ እና በፍጥነት በማደግ ላይ ያሉ የኮምፒውተር ቴክኖሎጂዎች ወጣቶችን ይስባሉ። በዚህ ረገድ, ብዙ አዳዲስ ቃላቶች ይታያሉ. ከእነዚህ ውስጥ ጥቂቶቹ እነሆ፡-
ቫይረስ - የኮምፒዩተር ቫይረስ ፣ ስሜት ገላጭ አዶዎች - በቻት ውስጥ አስቂኝ ፊቶች ፣ የስርዓት ብልጭታ ፣ ብልግና - በኮምፒተር ላይ ያሉ ችግሮች ፣ ሳሙና - ኢሜል ፣ ራም - ኦፕሬቲንግ ሲስተም ፣ አይጥ - የኮምፒተር መዳፊት ፣ ተጠቃሚ - የኮምፒተር ተጠቃሚ ፣ ተጫዋች - ተጫዋች።
2. ዘመናዊ የሙዚቃ ባህል
የወጣቶች የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች አንዱ ሙዚቃ ነው። የወጣቶች ሕይወት አካል ነው። ዘመናዊ ሙዚቃ የተለያዩ ባህሎች እና የሙዚቃ ቅጦች ድብልቅ ነው. ከሙዚቃው መስክ ጋር የተዛመደ የወጣቶች ጃርጎን የተለያዩ የሙዚቃ ዘይቤዎችን ስም ይይዛል (ፖፕ ፣ ፖፕሲያቲን - ፖፕ ሙዚቃ ፣ ጨለማ - ከባድ ሙዚቃ ፣ ህልም ፣ ቤት ፣ ከበሮ ፣ ከበሮ (ድራም “n ቤዝ) ፣ ትራንስ) እና ጥንቅሮች (svezhak - ትኩስ። , አዲስ ሙዚቃ, መለቀቅ - ለሽያጭ የተለቀቀው ጥንቅር, ትራክ - የሙዚቃ ቅንብር, አጫዋች ዝርዝር - የሙዚቃ ቅንብር ዝርዝር), የሙዚቀኞች ድርጊቶች ስሞች (ስባት - ጨዋታ).
የውጭ ሙዚቃዎች አሁን በወጣቶች ዘንድ በጣም ተወዳጅ ናቸው, እና የሩሲያ ተዋናዮች እና ጥንቅሮች አንዳንድ ጊዜ በአሉታዊ መልኩ ይገነዘባሉ. ወጣቶች ብዙውን ጊዜ ለሙዚቃ ቡድኖች እና ለተጫዋቾች ቅጽል ስሞችን ይዘው ይመጣሉ።
አሲ-ባሲ፣ ጄኒፈር ፖፔዝ፣ ዤኒያ ሌኒን፣ ፓትሪሺያ ክቫስ፣ ፓሻ ማካሮቭ፣ ማርሜላዜ፣ ባሪ ካራባሶቭ፣ ባሪ አላባስትሮቭ፣ አንድሬ ቡቤን፣ ክሬቲኑሽኪ ኢንተርናሽናል፣ ቦልቫኑሽኪ ኢንተርናሽናል፣ ሚካሂል ሹክሪንስኪ።
3. እንግሊዝኛ, ጀርመንኛ እና ፈረንሳይኛ ቋንቋዎች.
በወጣቶች ክበቦች እንግሊዘኛ ለመማር በጣም “ፋሽን” እና በጣም ተስፋ ሰጭ ቋንቋ ተደርጎ ይቆጠራል። ስለዚህ, ብዙ የወጣት ቃላቶች ከእንግሊዝኛ ቋንቋ የተውሱ ቃላት ናቸው. በጣም የሚያስደንቀው ነገር እነዚህ የተንቆጠቆጡ ቃላቶች በሕይወታቸው ውስጥ እንግሊዘኛን በማያውቁ ሰዎች እንኳን መረዳታቸው ነው, ስለዚህ የተንቆጠቆጡ ቃላት የዘመናዊ ንግግር አካል ሆነዋል. አንግሊሲዝም ከሳይንስ፣ ከቴክኖሎጂ፣ ከኢኮኖሚክስ እና ከወጣቶች ንዑስ ባህል ዘርፍ አዳዲስ እውነታዎችን ያንፀባርቃል።
ሃምሳ-ሃምሳ (ሃምሳ-ሃምሳ) - ከ 50 እስከ 50, አክብሮት - አክብሮት, ተሸናፊ - ተሸናፊ, መጠጥ - መጠጥ, ሰዎች - ሰዎች, እብድ (እብድ) - እብድ; ምርጥ, ምርጥ - ምርጥ; የፍቅር ታሪክ - የፍቅር ታሪክ.
የእነዚህ የቃላት አጻጻፍ ነጻ ነው፡ ሁለቱንም የላቲን እና የሲሪሊክ ፊደላትን መጠቀም ትችላለህ። ለምሳሌ:
ምንም ችግር የለም - ምንም ችግር የለም
እባክህ፣ እሺ፣ ይቅርታ፣ አልተሳካም።
አንዳንድ የእንግሊዝኛ ቃላት የቃላት አፈጣጠር የሩሲያ አካላት አሏቸው። ለምሳሌ የሚከተሉት መግለጫዎች፡-
በጠረጴዛው ላይ ፊት ለፊት - በጠረጴዛው ላይ ፊት ለፊት (ጭንቅላት ግድግዳው ላይ), ፊት - ፊት.
እንዲሁም, የእንግሊዝኛ ቅጥያዎች ወደ ራሽያ ግንዶች ሊጨመሩ ይችላሉ: ዓይነ ስውር (የእንግሊዘኛ ቋንቋ የቃላት ቅጥያ - የሚችል). በተመሳሳዩ ድህረ-ቅጥያ እገዛ ፣ አዲስ የጭረት ክፍሎች ተፈጥረዋል ፣ በሩሲያኛ ቃል ምትክ የእንግሊዝኛው ቃል ብቻ ይታያል ፣ ምንም እንኳን በእንግሊዝኛ ይህ ቅጥያ ከዚህ ቃል ጋር መያያዝ አይቻልም። ለምሳሌ ፣ ታላቅ ፣ እጅግ በጣም ጥሩ።
ጀርመንኛ እና ፈረንሣይኛን በመጠቀም ብዙ ጃርጎኖች የሉም።
በጀርመንኛ እሰፋለሁ - ጀርመንኛ እናገራለሁ.
ይቅርታ አድርግልኝ - ይቅርታ።
4. የወንጀል መዝገበ ቃላት.
ከወንጀል ሉል ጋር የተያያዘው የቃላት ዝርዝር የሰዎችን ስም (ባለስልጣን ፣ ቆሻሻ - ፖሊስ) ፣ ድርጊቶችን (ማሰር ፣ ባንግ - መግደል ፣ ማንኳኳት - ሪፖርት ማድረግ) ያጠቃልላል።
አንዳንድ አከራካሪዎች፣ የወጣትነት ቃላቶች በመሆናቸው፣ የትርጉም ፍቺዎቻቸውን በእጅጉ ቀይረዋል። ለምሳሌ፡- ጎፕኒክ ጥንታዊ፣ በእውቀት ያልዳበረ እና ጠበኛ ሰው ነው (ማእዘን ጎፕኒክ የመንገድ ዘራፊ ነው)፣ ሱከር ሰው ነው። ክብር የማይገባው፣ እምነት የማይጣልበት (አንግል፡ ጠቢ የወንጀል ሰለባ ነው፣ ሊታለል፣ ሊዘረፍ ወይም ሊገደል የታሰበ)።
5. ከአደንዛዥ ዕፅ እና ከአልኮል ጋር የተዛመዱ ቃላቶች
እነሱ በዋነኝነት የሚከፋፈሉት የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኛ ስም ፣ የመድኃኒቱ ስሞች እና ከአደንዛዥ ዕፅ ጋር የተዛመዱ ድርጊቶችን በሚያመለክቱ ቃላት ነው።
ሱሰኛ፣ ጀንክኪ፣ ጀንክኪ፣ ሱሰኛ
ጎማዎች - ታብሌቶች
አደንዛዥ ዕፅ, ኮክ, ጌሪች, ሣር, ፀጉር ማድረቂያ - መድሃኒቶች
ማበጥ, መንፋት, መቀባት, መወርወር, ማጨስ - ከአደንዛዥ ዕፅ ጋር የተያያዙ ድርጊቶች
ከአልኮል ጋር የተዛመዱ ቃላት በትናንሽ ቡድኖች ሊከፋፈሉ ይችላሉ-
ሰካራም ፣ አልካኖት ፣ ቁስሎች - የአልኮል ሱሰኛ
ሲንካ, ቮዲያራ - አልኮል
ማፍላት፣ መጠጥ፣ ጫጫታ - መጠጥ።
6. የኮምፒውተር ጨዋታዎች, ቪዲዮዎች, ካርቶኖች
ከኮምፒዩተር ጨዋታዎች ውስጥ ብዙ ቁጥር ያላቸው የጭካኔ ቃላት እና አገላለጾች ወደ ወጣቶች ንግግር ይመጣሉ ፣ ግን ብዙውን ጊዜ እነዚህ ቃላት በጥቅም ላይ የዋሉ ናቸው ፣ ጨዋታዎች የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ለሆኑ ወጣቶች ይጠቀማሉ። ብዙ ቃላቶች የተወሰዱት ከእንግሊዝኛ ነው።
የኮምፒውተር ወጣቶች ቋንቋ ከቅርብ ጊዜ ወዲህ በጣም ተስፋፍቷል።
ቀድሞ የተቀመጠ ፣ ድብ! - ባህላዊ ሰላምታ
ቆንጆ ፣ ጥንቸል - የአንድ ሰው አዎንታዊ ግምገማ
ያትያ ላፍ - እወድሃለሁ
Uzhs - አስፈሪ; እባካችሁ - እባካችሁ
የመጨረሻው ምሳሌ በኮምፒዩተር ቋንቋ ቃላትን እና አባባሎችን ለማሳጠር ጊዜን ለመቆጠብ እና እንዲሁም የትየባ ፍጥነትን ለማሻሻል አዝማሚያ እንዳለ ያሳያል.
በጣም ገላጭ እና የማይረሱ የፊልም እና የካርቱን ገጸ-ባህሪያት ስሞች በወጣቶች ንግግር ውስጥ የተለመዱ ስሞች ይሆናሉ።
ጎብሊንስ፣ ግሬምሊንስ፣ ሲምፕሶንስ፣ ስፖንጅቦብ።
7. የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና የወጣቶች ፍላጎቶች
ወጣቶች ነፃ ጊዜያቸውን የሚያሳልፉባቸው የተለያዩ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች አሏቸው። እና ከዚህ ወይም ከዚያ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ጋር የተያያዘው የጃርጎን ዓለም ብሩህ እና የመጀመሪያ ነው።
የሶክስ (ሶክ) ጨዋታ ትንሽ የራግ ኳስ ነው። ይህ ጨዋታ የሩስያን ጨዋታ "Hot Potato" የሚያስታውስ ነው, ነገር ግን በዚህ ጨዋታ ተጫዋቾች ኳሱን በእግራቸው ይመታሉ. አሁን ይህ ጨዋታ ብዙም ተዛማጅነት የለውም, ቀስ በቀስ ያለፈ ነገር እየሆነ መጥቷል.
እግር ኳስ ሁል ጊዜ በወጣቶች ዘንድ ተወዳጅ ነው, እና በዚህ ረገድ, አንድ ሰው ያለ ቃላቶች (በማሳደድ, ለማሳደድ) ማድረግ አይችልም.
ይህ ምንጭ በአሁኑ ጊዜ በጣም ተወዳጅ በሆነው ንዑስ ባሕል በአኒም እርዳታ የወጣት ቃላቶችን በመሙላት ሊገለጽ ይችላል። ለአኒም ፍላጎት ያላቸው ሰዎች የአኒም አድናቂዎች ይባላሉ።
አኒሜ በዋናነት በጃፓን የሚዘጋጁ የአኒሜሽን ፊልሞች ስም ነው። የመጀመሪያዎቹ ካርቱኖች የተከናወኑት በሃያኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ላይ ነው. የአኒም አድናቂዎች ፣ እንደ ወጣት ንዑስ ባህል ፣ ምንም ዓይነት ርዕዮተ ዓለም ሙሉ በሙሉ ይጎድላቸዋል ፣ ግን በጥሩ ሁኔታ የተወከለው የባህሪ ዘይቤ አላቸው ፣ በጃፓን ቃላት ተሞልተዋል ፣ አልፎ አልፎ በሩሲያኛ መንገድ (“ካዋኢኖ” ፣ “ሄንታይኖ” ፣ ወዘተ)። ዛሬ የዘመናዊ አኒሜ ባህል ገላጭ መዝገበ ቃላት እየተፈጠሩ ነው። አንዳንድ የአኒም ስላንግ ክፍሎች አንዳንድ ጊዜ አኒሜ ምን እንደሆነ የማያውቁ የቶምስክ ተማሪዎች ወደሚናገሩት ቋንቋ አልፈዋል።
አኒሜ ሠ shny - ከአኒም ጋር የተያያዘ.
ቦልቭ ሀ nki - አኒም ለመቅዳት ባዶ ዲስኮች.
ካቭ ሀኛ፣ ካዋይ፣ ካዋይ - ጃፓንኛ። kawaii "ቆንጆ፣ ቆንጆ።" 1. የማንኛውም ነገር ፣ ሰው ፣ የእውነታው ክስተት እንደ ቆንጆ ፣ አስደሳች እና ማራኪ ፣ ርህራሄን የሚፈጥር ተጨባጭ አወንታዊ ግምገማ ብዙውን ጊዜ እንደ ስም ጥቅም ላይ ይውላል። 2.የተጋነኑ ቆንጆ ገጸ ባህሪያትን የሚያሳይ የአኒም ዘውግ።
ኒያ - 1. ሜው; 2. አዎንታዊ ስሜቶችን መግለፅ.
ኒያሽካ በቀላሉ በፍቅር መውደቅ ወሰን ውስጥ ርህራሄን እና ጠንካራ ርህራሄን የሚቀሰቅስ ሴት ወይም ወንድ ፍጡር ነው። የኩቲ ባህሪ ወይም ገጽታ "kawaii" በሚለው ቃል ሊገለጽ ይችላል.
ኒያሽኒ - ቆንጆ ፣ ቆንጆ። ሲን kawaii.
1 .5 የትምህርት መንገዶችየቃላት ፍቺ
ገላጭ የቃላት አወጣጥ አካላት አዲስ የጃርጎን ምስረታ ውስጥ ይሳተፋሉ, ብዙውን ጊዜ እነዚህ ቅጥያዎች ናቸው: -uh-, -yak-, -on-, -lovo-, -ul- (veselukha, stipukha; krutyak, ፍራሽ, hilyak; ቪዶን, ሊፎን; ሞቺሎቮ, ሩቢሎቮ, ኪዳሎቮ; ላፑሊያ, ውበት). ይህ ዘዴ አዲስ የጥላቻ ቃላትን በመፍጠር ረገድ በጣም ከተለመዱት አንዱ ነው. ከላይ ያሉት ፎርማቶች (አስደሳች፣ አሪፍ፣ ውበት) የሌሉ ቃላቶች የየትኛውም የማህበራዊ እና የእድሜ ቡድን አባል የሆነ ሰው ሊጠቀምባቸው ይችላል፣ ያም ማለት በብዛት ጥቅም ላይ ይውላሉ። የወጣቶች ቅልጥፍና ክፍሎችን ለመፍጠር የሚያስችሉ ልዩ ቅጥያዎች ናቸው.
ምህጻረ ቃል እና የተዋሃዱ ቃላትን የመፍጠር ዝንባሌ፡ መምህር፣ ማታን፣ አንቲችካ፣ ዛሩባ፣ ፊልፋከር። ከሌሎች የቃላት አሃዶች ጋር በማመሳሰል associative የቃላት አጫዋች ለውጦች: filoh (መበከል: ፊሎሎጂስት እና ሎክ), ተማሪ - ተማሪ, ኩሌክ - ኮሌጅ, ዩኒቨርሲቲ, የባህል አካዳሚ.
“ፈገግታ” የሚለው ግስ እንደ ቅልጥፍና በሁለተኛው ሰው ነጠላ መልክ ጥቅም ላይ ይውላል። የግዴታ ስሜት አካል - ፈገግታ (ፊት), ማለትም - ፈገግታ.
1. 6 የ TSU ተማሪ ቃላታዊ ባህሪዎች
በ TSU ተማሪዎች የቋንቋ ቃላት ውስጥ ያሉ አንዳንድ ቃላት እና አገላለጾች በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ ከተሰጡት የተለየ ትርጉም አላቸው። ለምሳሌ, በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ: ንፉ - 1. Narc. አናሻ ሲጨስ ለመተንፈስ እና ለመተንፈስ ልዩ መንገድ አለ. 2. ለአንድ ሰው ሲጋራ ይስጡ. 3. ከአንድ ሰው ጋር የግብረ ሥጋ ግንኙነት ያድርጉ. 4. አንድን ሰው መገሠጽ፣ መገሠጽ፣ መቅጣት። (መዝገበ ቃላት) በ TSU ተማሪዎች ቅላፄ፣ በጣም የተለመደው የማታለል መንገድ ሁለት ቀናትን መዝለል፣ ክፍል መዝለል ነው።
በዚህ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ጽሑፎችን በምታጠናበት ጊዜ አንድም የቅጥያ ክፍል አይደለም - bl -(ዓይነ ስውር፣ ልዕለ ብልጭልጭ፣ ሺካርንብል)፣ እሱም አሁን አዲስ የጃርጎን አፈጣጠር ውስጥ በጣም ታዋቂ ነው። ይህ ቅጥያ የእንግሊዝኛ መነሻ ነው። በ STS ቻናል ላይ "ወጣቶችን ስጡ" ከተሰኘው የቲቪ ትዕይንት በኋላ በሰፊው ታዋቂ ሆነ (በዚህ ፕሮግራም ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች በቶምስክ ስቴት ዩኒቨርሲቲም ያጠኑ መሆናቸው ትኩረት የሚስብ ነው)።
ማጠቃለያ
የበርካታ ቃላቶች ብቅ ማለት ወጣቶች ለአንድ ርዕሰ ጉዳይ ወይም ክስተት አመለካከታቸውን በግልጽ እና በስሜታዊነት ለመግለጽ ካለው ፍላጎት ጋር የተያያዘ ነው። ቅላፄ- ይህ የማያቋርጥ ቃል መፍጠር ነው። እሱ በቋንቋ ጨዋታ መርህ ላይ የተመሠረተ ነው። ብዙውን ጊዜ በቀልድ ፅሁፍ ውስጥ ዋናው ነገር አስቂኝ፣ ተጫዋች ውጤት ነው። አንድ ወጣት አስደሳች ታሪክ ተናጋሪ ለመሆን "ምን እንደሚል" ብቻ ሳይሆን "እንዴት እንደሚናገር" ጭምር አስፈላጊ ነው.
የአጠቃቀም ዝርዝርኦቫድ ምንጮች እና ጽሑፎች
1. አኒሽቼንኮ ኦ.ኤ. የ 19 ኛው ክፍለ ዘመን የሩስያ ትምህርት ቤት ቃላት መዝገበ ቃላት. - M.: ELIPS Publishing House LLC, 2007. - 368 p.
2. ግራቼቭ ኤም.ኤ., ሞኪንኮ ቪ.ኤም. የሩሲያ ቋንቋ: ታሪካዊ እና ሥርወ-ቃላት መዝገበ-ቃላት / ፕሮግራም "የ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መዝገበ-ቃላት". - M.: AST-PRESS መጽሐፍ. - 336 p.
3. ኒኪቲና ቲ.ጂ. የወጣቶች አነጋገር፡ ገላጭ መዝገበ ቃላት፡ በግምት. 20,000 ቃላት እና ሐረጎች አሃዶች / T. G. Nikitina - 2 ኛ እትም, ተሻሽሏል. እና ተጨማሪ - M.: AST: Astrel, 2009. - 1102, p.
4. http://ru.wikipedia.org/wiki
5. http://slanger.ru/?mode=library&r_id=3
6. http://cs-alternativa.ru/text/1568/2
7. Dyakov A.I የሩስያ ቋንቋ የእንግሊዝኛ ብድሮች መዝገበ ቃላት: "ኖቮሲቢርስክ መጽሐፍ ማተሚያ ቤት" - 2010. - 588 p.
8. Vesnina G., Nechaeva N.: ፕሮጀክት "የዘመናዊ አኒም ባህል ገላጭ መዝገበ ቃላት". ቶምስክ 2010.
መተግበሪያ
የቶምስክ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች የጃርጎን መዝገበ-ቃላት።
ቋንቋችን የህይወታችን አጠቃላይ ባህሪ ዋና አካል ነው።...
ዲ.ኤስ. ሊካቼቭ
የጃርጎን መዝገበ ቃላት
በረዶ - ጥሩ, ጠንካራ (ከእንግሊዘኛ በረዶ - አይስክሬም, አይስ ክሬም). ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለው “አይደለም” በሚለው ቅንጣት ነው - በረዶ አይደለም ፣ ማለትም ፣ በጣም ፣ ተገቢ ያልሆነ ፣ አስቀያሚ (ስለ አንድ ሰው)።
ዘረፋ ገንዘብ ነው።
ባዛር (ባዛር) - 1. ውይይት, ውይይት. 2. ንግግር.
ምንም ገበያ የለም - ምንም ችግር የለም, ምንም ጥያቄዎች, ሁሉም ነገር ግልጽ ነው.
ያለ ገበያ - በእውነቱ ፣ በእውነቱ።
ገበያውን ያጣሩ - መግለጫዎችን (በንግግር, ክርክር) በመምረጥ ይጠንቀቁ.
ባይዳ - 1. ተቀባይነት አላገኘም። ከንቱ፣ ከንቱነት። 2. ሴንት. ደካማ ጥራት, ትኩረት ሊሰጠው የማይገባ. 3. ከንቱነት, ችግሮች.
ለማሳየት - ጉቦ ለመስጠት, ለአንድ ሰው ጉቦ ለመስጠት.
Bespontovy - መጥፎ, አስቀያሚ.
ብሊንብል - ልክ እንደ BLIN ተመሳሳይ ነው.
የተረገመ - 1. መጠላለፍ, የቃላት ማገናኛ ሆኖ ያገለግላል, የትርጉም ጭነት አይሸከምም.
2. የብስጭት መግለጫ, መሳደብ.
ቦታንዮ - ተሰብስቧል. ታታሪ፣ አርአያ ተማሪ፣ ተማሪ (ከነፍጠኛ)።
ብሮይለር - ችላ ተብሏል ሴት ልጅ (ትልቅ)
Babe - ለሴት ልጅ አድራሻ.
ለመበሳጨት - ለመበሳጨት, በአንድ ሰው ላይ መበሳጨት.
ንፉ - 1. ናርክ. ፓፍ ለመሥራት ልዩ መንገድ. እና አናሻ ሲጨስ መተንፈስ. 2. ሁለት የእግር ጉዞ ያድርጉ፣ ክፍልን ይዝለሉ።
መቅዘፊያው የሾርባ ማንኪያ ነው።
ቪዶን - መልክ.
ቪዲዩካ - ቪዲዮ.
ንፋስ ሀ- የዊንዶውስ ኦፐሬቲንግ ሲስተም.
ይጣሉት - ይጠጡ, ይጠጡ. (n)
ጋመር ተጫዋች፣ የኮምፒውተር ጨዋታዎች ደጋፊ ነው (ከእንግሊዝ ጨዋታ - ጨዋታ)።
ጎፕኒክ በደንብ ያልለበሰ ወጣት ነው ከባህላዊ ባህሪ ውጪ።
ታላቅ - ታላቅ፣ ድንቅ (ከእንግሊዝኛ ታላቅ + የሚችል)
ዶዲክ ከ USHLYOPOK ጋር ተመሳሳይ ነው.
ቦርድ - ችላ ተብሏል ቀጭን ሴት ልጅ ፣ ትንሽ ጡቶች ያሏት ፣ ጠፍጣፋ ፣ ገላጭ ምስል (አጸያፊ) ያላት ልጅ።
መጎተት - Narc. ሃሺሽ ማጨስ. (ኤስ.ኤል.)
ቁፋሮ - ጥንታዊ የሩሲያ ሥነ ጽሑፍ. (ፊሎሎጂካል) (n) sl. - ጥንታዊ ሩካ.
ለመጠጣት ወይም ለመጠጣት - ለመጠጣት (ከእንግሊዘኛ መጠጥ - ለመጠጣት).
ማጉረምረም ማለት መጮህ ነው።
ፋት ወፍራም ሰው ነው።
ለማሰልቸት - ለማሰላቸት ፣ አንድን ሰው ለማሰላሰል።
ማንዣበብ - 1. የሆነ ቦታ መሆን. 2. ፕሮግራሙ ለተጠቃሚዎች ድርጊቶች ምንም ምላሽ በማይሰጥበት እና ምንም አይነት ድርጊቶችን በማይፈጽምበት ሁኔታ ላይ ነው.
እራስህን መጣል ከመጣል ጋር ተመሳሳይ ነው።
እራስን ማስጨነቅ - ስለ አንድ ነገር መጨነቅ. ስለ.
ለመጠመድ - የተቃራኒ ጾታን ትኩረት ለመሳብ, ከአንድ ሰው ጋር ለመተዋወቅ. ለረጅም ጊዜ ግንኙነቶች.
ይመልከቱ - የሆነ ነገር ይገምግሙ። በብዛት ጥቅም ላይ የዋለ - ተመልከተው! - ተመልከት!
ፍሬም ግንኙነት ለመጀመር ግብ ካለው ተቃራኒ ጾታ ጋር ለመገናኘት መሞከር ነው።
Kachipatki, ወይም kachupatki - ችላ ተብሏል. እጆች.
ኪዳሎቮ - smb ያለበት ሁኔታ. አንድ ሰው አንድ ነገር ቃል ገባ ከዚያም ወደ ቃሉ ተመለሰ።
ለመጠጣት - ለመጠጣት, ለመጠጣት, ለመጠጣት. (n)
Kipesh, kipish - 1. ጫጫታ, ጫጫታ, ድብድብ. ቦታውን ያዘጋጁ; ያለ ኪፒሽ;
2. ከንቱነት, ችግሮች. 3. ጫጫታ አከባበር።
ክሉቤሽኒክ, ክለብ - የምሽት ክበብ. (n)
ክለብ መጫወት - በምሽት ክበብ ውስጥ መዝናናት።
ለመወዛወዝ - ለመደነስ ፣ በደስታ ስሜት ውስጥ መሆን ፣ ደስታ ፣ ንቁ እርምጃዎችን ማከናወን።
ለመሳቅ - በመድረክ ላይ ሲጫወቱ ወይም በከባድ ድርጊት ወቅት ለመሳቅ.
Snag ተንኮለኛ፣ ተንኮለኛ ሰው ነው።
ክራሳቫ - በደንብ ተከናውኗል.
Xerify - ፎቶ ኮፒ, ፎቶ ኮፒ ያድርጉ.
አሪፍ - ሳቢ, ቆንጆ, ያልተለመደ (ለአንድ ነገር አዎንታዊ አመለካከት መግለጫ) (ከእንግሊዘኛ አሪፍ - ኮሎክያል አሪፍ).
ብሬም - ፊት ላይ በጥፊ ይመቱ። ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለው - ብሬም ለመቀበል, ማለትም, ድብደባ ለመቀበል, ለ smth ቅጣት.
ተሸናፊው ተሸናፊ፣ ደላላ፣ ደደብ፣ አርቆ አሳቢ፣ መከባበርን የማያዝ ሰው ነው።
ልጣጭ - ተመልከት.
ሉፕኪ - አይኖች.
ሜጀር (ዋና) ሀብታም ሰው ነው።
ገንዘብ - ገንዘብ.
ሞቺሎቮ ከ RUBILOVO ጋር ተመሳሳይ ነው.
ሳሙና - ኢሜል ፣ ኤሌክትሮኒክ የመልእክት ሳጥን።
ሚያካ ፣ ሚያኩሽካ - ማንኛውም ለስላሳ (እንስሳ)
Nauchka - ሳይንሳዊ ቤተ መጻሕፍት.
Nishtyak - 1. ያልተለወጠ, ትርጉም. adj.፣ ጸድቋል ጥሩ፣ ምርጥ። 2. ሜትር ስሚዝ. በጣም ጥሩ ፣ ጥሩ ፣ ከፍተኛ ጥራት ፣ አስደሳች ስሜቶች ምንጭ። 3. ሜትር የእርካታ, የደስታ ሁኔታ.
ዜሮ - አዲስ.
እሺ - እሺ, ሁሉም ነገር ደህና ነው.
እሺ - ሁሉም ነገር ደህና ነው.
መንጠቅ - ቀልድ። ቅጣት መቀበል.
አሪፍ - በጣም ጥሩ.
ተኩስ - ይመልከቱ.
መጨነቅ - መጨነቅ, ስለ አንድ ነገር መበሳጨት. ስለ.
ጥቅሉ አስደሳች፣ አዝናኝ፣ አስቂኝ ታሪክ ነው።
ፔቮኩር የመጀመሪያ ተማሪ ነው።
ፐሮክሳይድ ፀጉርሽ ሴት ናት.
ፑንት - ንቀት - ስድብ። ትንሽ ጡቶች ያላት ሴት ልጅ.
ጠፍጣፋ ጥሩ ያልሆነ የጤና ሁኔታ ነው።
በ smth ላይ ተጠመዱ። - በቁም ነገር smb. ተወሰዱ ።
ማጭበርበር - በአንድ ሰው ላይ የማታለል ድርጊቶች.
እራስዎን ያበላሹ - አዲስ ልብሶችን ይግዙ, ልብሶችዎን ያዘምኑ.
አልባሳት - አልባሳት ፣ የአለባበስ ዘይቤ።
ቀልድ፣ ቀልድ - 1. ቀልድ፣ ተግባራዊ ቀልድ። 2. ታሪክ፣ ስለ አንድ ነገር ተረት። ደስተኛ.
ፕራንክስተር ቀልደኛ ነው፣ ቀልዶችንና አስቂኝ ታሪኮችን መናገር የሚወድ ሰው ነው።
ችግሮች - ችግሮች (ከእንግሊዘኛ ችግሮች - ችግሮች).
ፖክ - በቅርበት ይመልከቱ.
ለማታለል - 1. አንድን ሰው ማታለል. 2. ገንዘብን ለማጭበርበር - ከአንድ ሰው ገንዘብ ለማውጣት. ገንዘብ.
ለመከፋፈል - አንድን ሰው ለማጋለጥ.
አርትዕ - አርትዕ.
Rubilovo - 1. መዋጋት 2. በጣም ስሜታዊ ክርክር.
ቺፑን መቁረጥ በአሁኑ ጊዜ ምን እየተከሰተ እንዳለ ማወቅ, ምን እየተፈጠረ እንዳለ መረዳት ነው.
ለመወዝወዝ ይሞክሩ - የሆነ ነገር ለማምረት ይሞክሩ. አካላዊ ወይም በቀላሉ የሚጋጭ ድርጊት። አንድ ሙከራ በተዘዋዋሪ ነው፣ ማለትም፣ ድርጊቱ ያልተሳካ ነበር የሚል ፍቺም አለ። ብዙ ጊዜ - ጀልባውን አያናውጥ.
ሳቦች - ረጅም ጥፍርሮች. (n)
ሴማክ - ሴሚስተር.
ተንከባለሉ - ይፃፉ።
ጣፋጭ - ኃይለኛ ፣ ከሙሉ ትጋት ጋር።
ማምለጥ በወሳኝ ጊዜ ማምለጥ ነው።
ተኳሽ - አስቂኝ-ቀልድ። የትም መድረስ ስለማይችል ሰው።
ወደ በረዶ ኳስ - በበረዶ ውስጥ እራስዎን ለመሸፈን, የበረዶ ኳሶችን ይጫወቱ.
ሶሶቻካ ማራኪ, ማራኪ ልጃገረድ, ሀብታም እና ጣዕም ያለው ልብስ ለብሳለች.
ማቃጠል - ማጋለጥ, የሆነ ነገር ለማድረግ የሚሞክርን ሰው ይያዙ. መደበቅ (ብዙውን ጊዜ, በማጭበርበር ጊዜ, አስተማሪ ተማሪን ማቃጠል ይችላል).
ማቃጠል ማለት አንድ ሰው እንዲያጋልጥዎት ወይም እንዲይዝዎት የሚረዱ ማንኛውንም ድርጊቶችን ማከናወን ነው.
ስቲፑህ - ስኮላርሺፕ. (ኤስ.ኤል.)
የሾርባ ስብስብ - ችላ ተብሏል. ቀጭን ወጣት.
Suprbl - በጣም ጥሩ, ድንቅ (ከሱፐር).
መንኮራኩር፣ መንኮራኩር - መኪና።
ችግሮች (ከእንግሊዝኛ ችግር) - ችግሮች.
መዝናናት ማለት ብዙ ጊዜ በድርጅት ውስጥ መዝናናት ነው።
የበሰበሰ - አሰልቺ ፣ ፍላጎት የለሽ (ስለ አንድ ሰው ወይም ሁኔታ)።
ሬሳ ትልቅ ሰው ነው።
ግሩም ከቀዝቃዛው ጋር ተመሳሳይ ነው።
ፈገግታ ልክ እንደ ፈገግታ ፣ smb ማድረግ ነው። ደስተኛ. ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የዋለ - ፊትዎን ፈገግ ይበሉ (አንድን ሰው ማነጋገር - ፈገግታ).
በጥፊ - 1. ቸልተኝነት. አስቀያሚ ወጣት. 2. ችላ ተብሏል - ተሳደበ፡ ተሸናፊ። 3. ያልተለመደ.
ፊት - ፊት (ከእንግሊዝኛ ፊት - ፊት)
ማድረቅ - ጸጉርዎን በፀጉር ማድረቂያ ማድረቅ.
ፊሎሎክ ፣ ፊሎሉክ - የፊሎሎጂ ፋኩልቲ ተማሪ።
Philfakovets (filfaker) - የፊሎሎጂ ፋኩልቲ ተማሪ።
ፍላሽ አንፃፊ - ፍላሽ ካርድ (የዩኤስቢ ማከማቻ መሣሪያ)።
Hilyak - ችላ ተብሏል. ደካማ, ቀጭን ወጣት.
ግልጽ - ስኬታማ ፣ ችሎታ ያለው። ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል - ደህና ፣ ግልጽ ነዎት! በደንብ ተከናውኗል ማለት ነው።
ቺካ ቆንጆ ልጅ ነች።
Chicarnbl - እንደ ሺክ ተመሳሳይ, በጣም ጥሩ, ድንቅ.
ስፐርስ የማጭበርበሪያ ወረቀቶች ናቸው.
ሹጊ (ከእንግሊዘኛ ስኳር) ደስ የሚል ይዘት ያላቸው ትናንሽ ማስታወሻዎች ናቸው.
የቃላት አገላለጾች፡-
ሁሉም ነገር በሥርዓት ነው! - ሁሉ ነገር ጥሩ ነው.
ሾጣጣውን ጠፍጣፋ, ኩባያ - እንቅልፍ.
lyuli ለመቀበል - ለ smth ለመቅጣት.
የጎመን ሾርባውን ለማንቀሳቀስ በፊትዎ ላይ መምታት ነው.
በ Allbest.ru ላይ ተለጠፈ
ተመሳሳይ ሰነዶች
ጃርጎን በሩሲያ ቋንቋ ስርዓት. የቃላት መፍቻ አጠቃላይ ባህሪዎች ፣ የመነሻ ታሪክ። የወጣት ዘንግ ዓይነቶች እና የቋንቋ ባህሪዎች ፣ የአጠቃቀም ምክንያቶች። የትምህርት ቤት ቃላትን ባህሪያት የቋንቋ ጥናት ውጤቶች.
ኮርስ ሥራ, ታክሏል 09/06/2015
ታዋቂው የሩስያ ቋንቋ እና ዝርያዎቹ. የሩሲያ ቋንቋ ጃርጎኖች ምደባ። በኮምፒዩተር የቃላት ዝርዝር ውስጥ የወጣቶች ቅላጼ። የኮምፒተር ጃርጎን ባህሪዎች። የኮምፒተር ጃርጎን የቃላት ዝርዝር ተግባራዊ እና የትርጓሜ ባህሪዎች።
ተሲስ, ታክሏል 04/17/2012
የወጣቶች ቃላቶች እንደ የቋንቋ መኖር ዓይነት። የቃላት መፍቻ ፅንሰ-ሀሳብ። የወጣት ዘይቤ አጠቃላይ ባህሪዎች። የዕለት ተዕለት የወጣቶች ንግግር መዋቅራዊ ትንተና። ሌክሲኮ-ትርጉም ቡድኖች የፈረንሣይ ወጣቶች ዘላንግ።
ኮርስ ሥራ, ታክሏል 11/27/2014
ጃርጎን እንደ ማህበራዊ ቀበሌኛ፣ ከአጠቃላይ የንግግር ቋንቋ በተለየ የቃላት አነጋገር እና በየተራ ገላጭነት ያለው ልዩነት። የራሱ ፎነቲክ እና ሰዋሰው ጃርጎን ሥርዓት. የጃርጎን ዓይነቶች, ባህሪያቸው. ሰዎችን በጃርጎን አንድ ላይ ማምጣት።
አብስትራክት, ታክሏል 11/21/2016
በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ የዘመናዊው የሩስያ ቋንቋ ሁኔታ ትንተና. ከ1990-2000ዎቹ ምሳሌዎችን በመጠቀም አዲስ የቃላት አወጣጥ ዘዴዎችን ማጥናት። በመገናኛ ብዙሃን ቋንቋ ሌክሲኮ-ሰዋሰው ለውጦች. በቃላት ቃላት ምክንያት የጽሁፍ እና የቃል ንግግርን ማባዛት።
አብስትራክት, ታክሏል 06/02/2013
በዘመናዊ የቋንቋ ልማት ውስጥ በጣም ኃይለኛ ከሆኑት የበላይ ገዥዎች መካከል አንዱ የሆነውን የሩሲያን ጃርጎናይዜሽን። የጠንካራ ተለዋዋጭነት አዝማሚያዎች። የጥናቱ ዋና ገፅታዎች እና የቃላት አወጣጥ መግለጫ የሩስያ ቋንቋ ቃላት. የሩሲያ አጠቃላይ ወጣቶች እና የትምህርት ቤት-ተማሪ ቅላጼ።
አብስትራክት, ታክሏል 12/25/2009
የስላንግ መዝገበ-ቃላት እና በውስጡ ያለው ቦታ የስፔን ወጣቶች ቅኝት "ኤል ቼሊ"። የቃላት ዝርዝር መግለጫ እና አጠቃቀሙ። የወጣት ጃርጎን አፈጣጠር እና ተግባር ባህሪዎች። ስለ ማድሪድ የከተማ ዘይቤ "ኤል ቼሊ" ተግባራዊ ትንታኔ.
ኮርስ ሥራ, ታክሏል 12/06/2015
የሩስያ ቋንቋ ዘመናዊ የቃላት አመጣጥ እና አጻጻፍ. የቋንቋ ስብዕና ይዘት አካላት: እሴት, ባህላዊ, ግላዊ. የሩስያ ቃላትን ለመሙላት አቅጣጫዎች. የቋንቋ ኮምፒዩተራይዜሽን እና ካርኒቫላይዜሽን ሂደት ፣ የጃርጎን ዘልቆ መግባት።
ፈተና, ታክሏል 08/18/2009
በሩሲያ ቋንቋ ሥርዓት ውስጥ በአጻጻፍ ቃላቶች, ቃላቶች እና ቃላቶች መካከል ያለውን ግንኙነት ግምት ውስጥ ማስገባት. በሩሲያውያን ንግግር ውስጥ የዘመናዊ የውጭ ቋንቋ ብድሮች ሚና ጥናት. የሩስያ ቋንቋን ሁኔታ እያሽቆለቆለ በመምጣቱ ስድብ እና ጸያፍ ቃላትን ማጥናት.
ኮርስ ሥራ, ታክሏል 02/26/2015
የሩስያ ቋንቋ ዘመናዊ የቃላት ዝርዝር. የቋንቋ ቃላት ዋና ቡድኖች። ማህበራዊ ቀበሌኛ, ሙያዊነት. ጃርጎን ለመፍጠር ዋና ዋና ምክንያቶች. የቡድን እና የድርጅት ጃርጎኖች። የወጣቶች እና የተማሪ ቅላጼ። የቃላት መፍቻ ቃላትን የመፍጠር ዘዴዎች።
በእውቀት መሰረት ጥሩ ስራዎን ይላኩ ቀላል ነው. ከዚህ በታች ያለውን ቅጽ ይጠቀሙ
ተማሪዎች፣ የድህረ ምረቃ ተማሪዎች፣ በትምህርታቸው እና በስራቸው የእውቀት መሰረቱን የሚጠቀሙ ወጣት ሳይንቲስቶች ለእርስዎ በጣም እናመሰግናለን።
ላይ ተለጠፈ http://www.allbest.ru/
መግቢያ
1.2 በታላቋ ብሪታንያ ውስጥ የትምህርት ቤት እና የዩኒቨርሲቲ ቃላቶች ባህሪዎች
2.1 በዘመናዊ ታዳጊዎች የቃላት አጠቃቀም
መግቢያ
ዛሬ እኛ ሥነ-ጽሑፋዊ ባልሆኑ የቃላት ፍቺዎች ፍላጎት ከአዳዲስ የፊሎሎጂስቶች ትውልድ ጋር እያደገ ነው ማለት እንችላለን። ስላንግ ተመራማሪዎችን ባልተለመደ ገላጭነቱ፣ ከ"ባህላዊ" መዝገበ-ቃላት በማፈንገጥ እና ግልጽ በሆነ ዘይቤያዊ አነጋገር ይስባል። የዘመናችን ፀሐፊዎች ብዙውን ጊዜ ይህንን የቃላት አገባብ ሥሪት በመጠቀም የተገለፀውን ልዩ ጣዕም ለማስተላለፍ ፣ የታሪኩን ስሜት ለመፍጠር ፣ ያልተለመዱ ነገሮችን ለመፍጠር ስለ ቃላቶች ጥናት ለቋንቋ ሊቃውንት ብቻ ሳይሆን ለሥነ ጽሑፍ ተማሪዎች አስፈላጊ ይሆናል ። የሥራው ጀግኖች ንግግር.
የቋንቋ ታሪክ ተማሪዎችን የቃላት ጥናት ማጥናትም ያስፈልጋል። በእንግሊዘኛ ቋንቋ ስድብ ከአንድ ጊዜ በላይ ትርጉሙን እንደቀየረ ይታወቃል፤ ስድብ፣ ጸያፍ ንግግሮች ተብሎ ይገለጻል፣ በቃላት ቃላት እና በአንድ ተራ ሰው ግጥም ያበቃል።
እንዲሁም የቃላት ጥናት በአጠቃላይ ከቃላት ጥናት ጋር ተያይዞ ጠቃሚ ነው. መዝገበ-ቃላትን ማጥናት አንችልም, ነገር ግን በመሠረቱ ለቃላት ትኩረት አለመስጠት, በስህተት ብቁ እንዳልሆነ በመቁጠር. ቀሚስ በሚሰፋበት ጊዜ ጌታው እጅጌው ላይ መስፋትን ረስቶ ምርቱ እንደተጠናቀቀ አስብ። ምናልባትም በዚህ አመለካከት ትበሳጫለህ።
ስላንግ፣ ልክ እንደሌሎች መዝገበ-ቃላት፣ በየቀኑ ይለወጣል። በተለይ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች፣ ንኡስ ባህሎች እና አንዳንድ ፋሽን ሲመጡ። ስለዚህም ከሠላሳ፣ ከሃያ፣ ከአሥር ዓመታት በፊት በጥናት ላይ በሚሠሩ ሥራዎች ውስጥ፣ በመጀመሪያ፣ ከአገልግሎት ውጪ የሆኑ ቃላት፣ በመጥፋቱ ምክንያት፣ ለምሳሌ፣ ማንኛውም የወጣቶች አዝማሚያ፣ የቴክኖሎጂ ጊዜ ያለፈበት ሁኔታ እናገኛለን። ስለዚህ, የጥላቻ ጥናት ባህሪው ተንቀሳቃሽ እና በየጊዜው የሚለዋወጥ ቅርጽ መሆኑን ልብ ሊባል ይገባል. ግን ይህ ባህሪ የመጣው እንዴት ነው? በዋነኛነት ለሞባይል እና ለተለዋዋጭ - የትምህርት ቤት ልጆች እና ተማሪዎች አመሰግናለሁ።
የቃላት አገላለጾችን እና የተለያዩ የቃላት አገላለጾችን አላግባብ መጠቀም ሁል ጊዜ የተፈለገውን ውጤት እንደማያመጡ ልብ ሊባል ይገባል ፣ ግን ብዙውን ጊዜ ከጠላፊዎችዎ ፊት ለፊት በማይመች ሁኔታ ውስጥ ያስገባዎታል ። ስለዚህ በመጀመሪያ የሐረጎችን ትርጉም ማረጋገጥ አለብዎት እና ከዚያ በንግግር ብቻ ይጠቀሙባቸው።
የወጣትነት ቃላት በንግግራቸው ውስጥ በሚጠቀሙት ልጆች ወላጆች እንኳን እንደማይረዱት አትዘንጉ. በተለይም ከቋንቋ ተማሪ ጋር በሚደረግ ውይይት ቃላቶችን መጠቀም ጥሩ አይደለም፤ እንዲህ ያለው ሁኔታ ከፍተኛ ውርደትን ያስከትላል።
የጥናቱ አግባብነት፡ ይህ ርዕስ በመጀመሪያ ደረጃ በሰብአዊነት ደረጃ ጠቃሚ ነው፡ ቃላቶችን መምራት የቋንቋ ተማሪዎችን የቋንቋ ግንዛቤ ያሳድጋል፣ የንግግር ባህልን ለማሻሻል አስተዋፅዖ ያደርጋል እና የተለየ መዝገበ ቃላትን በተለያዩ ቃላት የመጠቀምን ተገቢነት በፍጥነት ለማወቅ ይረዳል። ሁኔታዎች. በተለይ ለትርጉም ልምምድ አስፈላጊ ነው.
የጥናት ዓላማ: ቅልጥፍና.
የጥናት ርዕሰ ጉዳይ: በትምህርት ቤት ልጆች ንግግር ውስጥ ቅሌት.
ዓላማው: በዘመናዊው የወጣቶች ግንኙነት አካባቢ ውስጥ የቃላት አጠቃቀምን ባህሪያት ለመዳሰስ - ማህበራዊ አውታረ መረብ Facebook.
በዘመናዊ የእንግሊዝኛ ቋንቋ የቋንቋ ጥናት ውስጥ የቃላት ቦታን ይወስኑ።
የሽምቅ ዓይነቶችን ግምት ውስጥ ያስገቡ እና ምደባውን ይስጡ.
በበይነ መረብ ላይ በተደረጉ ገለልተኛ ጥናቶች እና የዳሰሳ ጥናቶች ላይ በመመስረት በእንግሊዝ እና በዩኤስኤ ውስጥ በትምህርት ቤት ልጆች የጥላቻ ቃላት አጠቃቀም አጭር መዝገበ ቃላት ያዘጋጁ።
የምርምር ዘዴዎች፡-
በምርምር ርዕስ ላይ ዘዴያዊ ሥነ-ጽሑፍ ትንተና;
መቀነስ, ማነሳሳት;
ምልከታ;
አጠቃላይነት;
በንድፈ-ሀሳባዊ ቃላት, የኮርሱ ስራ የቋንቋ አጠቃቀምን ልዩ ሁኔታዎችን ለማጥናት አስተዋፅኦ ያደርጋል, ማለትም በትምህርት ቤት ልጆች እና በእንግሊዘኛ ቋንቋ ተናጋሪ አገሮች ተማሪዎች.
የትምህርቱ ተግባራዊ ጠቀሜታ በት / ቤት ልጆች እና ተማሪዎች መካከል በግንኙነት ውስጥ ያለውን የቃላት አጠቃቀም ድግግሞሽ በመተንተን ላይ ነው።
የምርምር ሥራ አወቃቀር;
ጥናቱ ሁለት ምዕራፎችን ያካተተ ነው, መግቢያ እና መደምደሚያ.
መግቢያው ስለ አግባብነት፣ ግቦች እና ዓላማዎች፣ ነገር፣ ርዕሰ ጉዳይ እና የምርምር ዘዴዎች ይወያያል።
የመጀመሪያው ምእራፍ የኮርሱን ስራ የንድፈ ሃሳባዊ መሰረት ያቀርባል፡- በዘመናዊው የቋንቋ ጥናት ውስጥ እንደ ክስተት የጥላቻ ጥናት፣ ዓይነቶቹ፣ በዩኬ እና ዩኤስኤ የአጠቃቀም ገፅታዎች።
ሁለተኛው ምእራፍ የአጠቃቀም ድግግሞሹን እና የመሳፍንት ገጽታ ዘዴዎችን በተግባራዊ መንገድ ይመረምራል። መሰረቱ በማህበራዊ ድህረ ገጽ ፌስቡክ ላይ የተደረገ ጥናት ነው።
በማጠቃለያው, በምርምር ስራው ውጤት የተገኘው መደምደሚያ ተሰጥቷል.
የቋንቋ ትምህርት የእንግሊዘኛ ዘግናኝ ተማሪ
ክፍል I. Slang በዘመናዊ የቋንቋ ጥናት ውስጥ እንደ ክስተት
1.1 Slang, ምደባው እና ተግባሮቹ
በቅርብ ጊዜ, የፊሎሎጂስቶች ስለ ቅልጥፍና ጽንሰ-ሐሳብ ግልጽ የሆነ ፍቺ መስጠት በጣም አስቸጋሪ ሆኗል. በመጀመሪያ ደረጃ, በቃላት እና በቃላት መካከል ያለውን ልዩነት የማጣራት ችግር አጋጥሞናል.
ይህንን ችግር ለመፍታት, የእነዚህን ጽንሰ-ሀሳቦች ሥርወ-ቃል መወሰን አስፈላጊ መሆኑን አጉልተናል. ሆኖም፣ እዚህም ብዙ የተለያዩ አስተያየቶችን አግኝተናል። ስለዚህ፣ አንድ ማብራሪያ እንደሚለው፣ የእንግሊዘኛ ቃል sling ከሚለው ቃል የመጣ ሲሆን ትርጉሙም “መወርወር” ማለት ነው። በእንግሊዘኛ ቋንቋ ከስርጭት ውጭ የሆነ አገላለጽም አለ፡ መንጋጋን መወንጨፍ፣ ትርጉሙም “በኃይል መናገር” ማለት ነው። በ18ኛው መቶ ክፍለ ዘመን እንግሊዝ ውስጥ ስሌግ የሚለው ቃል ለመጀመሪያ ጊዜ በእጅ የተጻፈ ሲሆን ትርጉሙንም ከአንድ ጊዜ በላይ እንደለወጠው ተምረናል። ከ“ስድብ”፣ “ጸያፍ ንግግሮች”፣ “የቋንቋ ሚንት” በመጀመር እና “በቋንቋ መዝገበ-ቃላት” እና “በተራው ሰው ግጥም” ያበቃል። ስለዚህ ቃላቶች ተራ ሰዎች የመግባቢያ ቋንቋ እንደነበሩና ወደፊትም ለሀገራዊ መዝገበ ቃላት እድገት መሰረት ይውል እንደነበር አረጋግጠናል።
የስለላ ቃል ሳይንሳዊ ማረጋገጫን በተመለከተ፣ የቭላድሚር አሌክሳንድሮቪች ሖምያኮቭን መግለጫ መርጠናል፡- “ስላንግ ለተወሰነ ጊዜ በአንጻራዊ ሁኔታ የተረጋጋ፣ በስፋት ጥቅም ላይ የዋለ፣ በስታይሊስታዊ ምልክት የተደረገበት (የተቀነሰ) የቃላት ንብርብር (ስሞች፣ ቅጽል እና ግሦች የዕለት ተዕለት ክስተቶችን የሚያመለክቱ ናቸው። ነገሮች፣ ሂደቶች እና ባህሪያት) ገላጭ ቋንቋዊ፣ የስነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ አካል፣ በመነሻው በጣም የተለያየ፣ ለሥነ-ጽሑፋዊ መመዘኛ የተመጣጠነ፣ እና አገላለጽ ያለው አካል ነው።
በ "የቋንቋ ቃላቶች መዝገበ-ቃላት" በኦ.ኤስ. አክማኖቫ፡
1. የባለሙያ ንግግር የንግግር ስሪት.
2. ወደ ጽሑፋዊ ቋንቋ ወይም በአጠቃላይ ከዚህ የሰዎች ቡድን ጋር በቀጥታ ግንኙነት በሌላቸው ሰዎች ንግግር ውስጥ ዘልቆ የሚገባው የአንድ የተወሰነ ባለሙያ ወይም ማህበራዊ ቡድን የንግግር ሥሪት አካላት በእነዚህ ቋንቋዎች ልዩ ስሜታዊ እና ገላጭ ቀለም. .
ስለዚህ, በመጀመሪያው ልዩነት, ቃላቶች በንግድ ውይይት ውስጥ ለመጠቀም የማይመቹ ቃላት መሆናቸውን እንረዳለን.
በሁለተኛው ልዩነት ውስጥ ቃላቶች ከጠባብ ፍጆታ የወጡ እና ብዙ ሰዎች የሚጠቀሙባቸው ቃላት በግልፅ ይገለጻል.
በ1998 በቢግ ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት ውስጥ ትንሽ ለየት ያለ ፍቺ አግኝተናል።
Slang - 1. ልክ እንደ ጃርጎን (በቤት ውስጥ ሥነ-ጽሑፍ - በዋናነት እንግሊዝኛ ተናጋሪ አገሮች). እንደምታየው፣ እዚህ ላይ ቃጭል ቋንቋ ለጃርጎን ተመሳሳይ ቃል ነው ተብሎ የሚታወጀው፣ በተጨማሪም፣ በዋናነት የእንግሊዘኛ ተናጋሪ አገሮች የቃላት መፍቻ ነው።
2. በንግግር ርዕሰ ጉዳይ ላይ ጨዋነት የጎደለው የተለመደ፣ አንዳንዴም አስቂኝ አመለካከትን የሚያንፀባርቅ የቃላት ዝርዝርን የሚያካትት የጃርጎን ስብስብ። በዋነኛነት በተለመደ ግንኙነት ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል፡ እንግሊዝኛ። junkie - የዕፅ ሱሰኛ, gal - ልጃገረድ.
እዚህ ላይ የጥላቻን ብልግና እና ትውውቅ ላይ አፅንዖት እናገኝበታለን።
የውጪ ፊሎሎጂስቶችን በተመለከተ፣ ብዙዎች ዘላንግን ከጃርጎን እና አርጎት ጽንሰ-ሀሳቦች ጋር ተመሳሳይ በሆነ ቃል ይጠቀማሉ (ለምሳሌ ኤሪክ ፓርትሪጅ)
ሆኖም፣ ጃርጎን ከቅላጼ ጋር ሲወዳደር በትክክል ግልጽ የሆነ ፍቺ አለው፡ የቋንቋ አይነት ከሀገራዊው በልዩ የቃላት አፃፃፍ እና አገላለፅ፣ ወዘተ. የጃርጎን ልዩ ባህሪ በተወሰኑ ባለሙያዎች ፣ማህበራዊ ወይም ሌሎች በጋራ ፍላጎቶች የተዋሃዱ ቡድኖች መጠቀማቸው ነው።
Slang, በተራው, በተለያየ ማህበራዊ ደረጃ ተወካዮች ሊጠቀሙበት ይችላሉ.
በኢንተርኔት ኢንሳይክሎፔዲያ ዊኪፔዲያ የሚከተለውን ፍቺ እናገኛለን።
Slang (ከእንግሊዘኛ ቃላቶች; s (ንዑስ) - ሁለተኛ ደረጃን የሚያመለክት ቅድመ-ቅጥያ, ዋና ያልሆነ; ላንግ (ቋንቋ) - ቋንቋ, ንግግር. ስለዚህም ዘንግ - ረዳት, ሌላ, የቋንቋ ልዩነት) - ልዩ ቃላት ወይም አዲስ ትርጉሞች ስብስብ. በአንዳንድ የሰዎች ማኅበራት ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ ቀደም ሲል የነበሩትን ቃላት. የቃላትና የቃላት አገላለጾችን መለየት ያስፈልጋል፣ ለምሳሌ “ዙሪያ ላይ ተንጠልጥሉ” እና “ሰኮናችሁን ራቅ”። Slang በንግግራቸውም በተማሩ ሰዎች፣ በተወሰነ ዕድሜ ወይም በሙያተኛ ቡድን ተወካዮች (ለምሳሌ፣ aka ወይም ZY in computer slang) ሊጠቀሙበት ይችላሉ። ብዙውን ጊዜ ይህ የአንድ የተወሰነ የሰዎች ቡድን አባል መሆንን የሚያጎላ ነው። የንግግር (በአብዛኛው ባለጌ) አገላለጾች ዝቅተኛ የትምህርት ደረጃ ያላቸውን ሰዎች ይለያሉ።
ዊኪፔዲያ ደግሞ ለ“ስላንግ” ቃል የሚከተለውን አገናኞች ያቀርባል፡-
የወጣቶች ቅላጼ
የትምህርት ቤት ዘይቤ
የተማሪ አነጋገር
የጨዋታ ቅላጼ
የአውታረ መረብ ቅላጼ
በአዕምሯዊ ጨዋታዎች ውስጥ የተሳታፊዎች ቅላጼ
የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኛ ቃጭል
የጊክ ቅላፄ
የእግር ኳስ hooligan ቃጭል
ጠላቂ ዘፋኝ
የቃላት ዓይነቶች
ምህጻረ ቃል
እያንዳንዱ የእንግሊዘኛ ተማሪ ይህን የአገላለጽ ምድብ ማወቅ አለበት። በፊልሞች, ዘፈኖች, መጻሕፍት ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ለምሳሌ፡ ፈልጎ (መፈለግ)፣ ሎሳ (ብዙ)፣ አንቺ (አዎ)፣ ሎሳ (ብዙ)፣ ወዘተ.
ግልጽ የወጣት መግለጫዎች
ይህ አይነት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች እና ጎልማሶች መደበኛ ባልሆነ ንግግር ውስጥ የሚጠቀሙባቸውን ሁሉንም ቃላት ያካትታል. መግለጫዎቹ በአብዛኛው ቀላል እና በዕለት ተዕለት ንግግር ውስጥ በነፃነት ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ነገር ግን ይህንን የቃላት ዝርዝር በንግድ ስብሰባዎች, ቃለ-መጠይቆች እና ኮንፈረንስ ማስቀረት አስፈላጊ መሆኑን ማስታወስ አለብዎት. ለምሳሌ፣ የሚከተሉት የጭካኔ አገላለጾች፡- posh (ቺክ፣ pretentious)፣ ክፉ (አሪፍ፣ ምርጥ፣ አሪፍ)። እነዚህ አባባሎች በንግግር ውስጥ በጣም በጥንቃቄ ጥቅም ላይ መዋል እንዳለባቸው ልብ ሊባል ይገባል. መግለጫዎችን በምታጠናበት ጊዜ, በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ትርጉሞች ለመመልከት እና መደምደሚያ ላይ ለመድረስ ይመከራል-ይህን ቃል መጠቀም ጠቃሚ ነው.
ቃላትን ስድብ።
ምህጻረ ቃል
በኤስኤምኤስ መልእክቶች ወይም ቻቶች ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ አጽሕሮተ ቃላት በተራው ደግሞ ዘላለማዊ ናቸው። እነዚህ ቅነሳዎች ለተጠቃሚዎች ምክንያታዊ ናቸው, ጊዜን እና ገንዘብን ለመቆጠብ እድል ይሰጣሉ.
ወደ አጠቃላይ (አጠቃላይ ቅልጥፍና) እና ልዩ (ልዩ ዘይቤ) መከፋፈል ትኩረት መስጠት አለብዎት። ቢ.ኤ. ክሆምያኮቭ የሚከተለውን የአጠቃላይ የቃላት ፍቺን ይሰጣል፡- “አጠቃላይ ዘላንግ ለተወሰነ ጊዜ በአንፃራዊ ሁኔታ የተረጋጋ፣ ሰፊ እና በአጠቃላይ ለመረዳት የሚቻል የማህበራዊ ንግግር ማይክሮ ሲስተም በጋራ ንግግር ውስጥ፣ በጄኔቲክ ስብስባው ውስጥ በጣም የተለያየ እና ከለመደው የንግግር ንግግር ጋር የመቀራረብ ደረጃ ነው። ስሜታዊ እና ገላጭ ፍቺ የቃላት ፍቺ ፣ እሱም ብዙውን ጊዜ በማህበራዊ ፣ ሥነ-ምግባራዊ ፣ ውበት ፣ ቋንቋ እና ሌሎች ስምምነቶች እና ባለስልጣናት ላይ መሳለቂያን ይወክላል። ልዩ ቃላቶች በተራው ደግሞ የሚከተለው ትርጉም አለው፡- “የማህበራዊ ንግግር ማይክሮ ሲስተም በጋራ ንግግር፣ ኬንት እና አንዳንድ ቅርበት ያላቸው ቅርጾች (ግጥም ቃላቶች፣ ወዘተ)፣ ሙያዊ እና የድርጅት (ቡድን) ቃላቶች እና በዘረመል እና በተግባራዊነት ከ አጠቃላይ ዘንግ" ካንት, እንደ ተረዳነው, ሁለት ተግባራትን ያከናውናል, ዋናው የሴራ ተግባር ነው, ሁለተኛው ደግሞ ገላጭ ተግባር ነው.
የዝላይት ተግባራት
የመለየት ተግባር. የአንድ የተወሰነ ቡድን አባላት ውህደት፣ የአስተሳሰብ አንድነት እና ስሜትን መግለጽ እንዲሰማቸው ያስችላቸዋል።
የግንኙነት ተግባር. ዘላንግ በተወሰኑ የሰዎች ስብስብ ውስጥ የመግባቢያ ቋንቋ ነው ብሎ መከራከር ይችላል።
ስሜታዊ - ገላጭ ተግባር. ንግግሮችን በመጠቀም ተናጋሪው በተለይ በነጻነት እና በተለይም በአሁኑ ጊዜ እያጋጠመው ያለውን ስሜት እና ስሜት ሙሉ በሙሉ የመግለጽ እድል አለው።
የግምገማ ተግባር. ቃጭል ሲጠቀሙ፣ የአንዳንድ ቡድኖች አባላት ግላዊ አመለካከታቸውን ለዕቃዎች ወይም አብዛኛውን ጊዜ በአካባቢያቸው ላሉ ሰዎች የመግለጽ ግብ ይከተላሉ። ግምገማው ተግባቢ እና አስቂኝ፣ አልፎ ተርፎም ንቀት እና አዋራጅ ሊሆን ይችላል። ስለዚህ፣ የግምገማ አገላለጾች፣ ልክ እንደ ስሜታዊ ገላጭ፣ በአጠቃላይ በአዎንታዊ እና በአጠቃላይ አሉታዊ ተከፋፍለዋል።
የማታለል ተግባር. ብዙውን ጊዜ የቃላት መፍቻ ቃላት በማበረታቻ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ይንጸባረቃሉ። በእነሱ ውስጥ, ተናጋሪው ፈቃዱን ይገልፃል, ግብ ያዘጋጃል - በቃለ ምልልሱ ላይ ተጽእኖ ለማድረግ, ለተናጋሪው ምቹ በሆነ መንገድ እንዲሠራ ለማበረታታት. ሆኖም፣ ብዙውን ጊዜ፣ የማታለል ተግባርን የሚገልፁ መግለጫዎች የተናጋሪውን ብስጭት እና ከአድራጊው ጋር መገናኘትን ለማቆም ያለውን ፍላጎት ያሳያሉ።
"የፈጠራ" ተግባር. ሰዎች በሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ ምንም ተስማሚ የሆነ አቻ የሌለውን ነገር መግለጽ ሲፈልጉ እንዲህ ዓይነት ቅልጥፍና ያጋጥመናል። በእንደዚህ ዓይነት ፍላጎት ምክንያት የተፈጠሩ ቃላት እና አባባሎች የቃላት "መፈጠር" አይነት ናቸው.
1.2 የትምህርት ቤት እና የዩኒቨርሲቲ ቃላቶች በእንግሊዝኛ
ከትምህርት ቤት ጀምሮ በተለይም የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች በየደቂቃው ቃጭል ይገለገላሉ. ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ከተመረቁ በኋላ እና ዩኒቨርሲቲ እንደገቡ, ሲግባቡ, ታዳጊዎች ከሌሎች ተማሪዎች ያነሱ ወይም ደደብ እንዳይመስሉ የተማሪ ቋንቋ ለመጠቀም ይጥራሉ.
በታላቋ ብሪታንያ የተማሪዎች ቃላቶች በተለዋዋጭ ሁኔታ መስፋፋት እና እራሱን ማበልጸግ የጀመረው በ19ኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ላይ እንደነበር ይታወቃል። የሚገመተው, እንደዚህ ዓይነት የትምህርት ተቋማት ከተፈጠሩ ጀምሮ. ምናልባትም በቅንጦት ውስጥ አቅኚ የሆነው ሉፒ (በላቲን "ተኩላዎች" ማለት ነው) የሚለው ቃል ነበር; የዚያን ጊዜ ልዩ “ሰላዮች” በላቲን ፈንታ በአፍ መፍቻ እንግሊዝኛ ስለሚናገሩ ተማሪዎች ለትምህርት ተቋሙ አስተዳደር ሪፖርት ያደረጉ።
የተማሪ ቃላትን ስናጠና በታላቋ ብሪታንያ እና አሜሪካ ውስጥ የዘመናዊ ተማሪዎች እና የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ዋና ዋና ፍላጎቶችን መለየት ችለናል፡
ምግብ (መክሰስ - ግጦሽ; ክብረ በዓል - ቆርቆሮ)
ልብሶች (ሱሪዎች - ኪግ; የማይማርክ የውስጥ ሱሪ - ሽሪምፕስ)
የተቀሩት ምድቦች ከአልኮል እና ከአደገኛ ዕፅ ጋር የተያያዙ ናቸው. የሚቀጥሉት በጣም አስፈላጊ ቃላት ከወሲብ, ከፍቅር ግንኙነቶች እና ከአካል ክፍሎች ጋር የተያያዙ ናቸው. ለምሳሌ “በማሽተት ላይ”፣ “out trouting”፣ “chirpsing” እና “sharking” የሚሉት ሀረጎች ማሽኮርመም ማለት ሲሆን “እንጨት” እና “መታገል” የሚሉት ቃላቶች ደግሞ የፍቅር ጓደኝነት ሂደት ግቡን እንዳሳካ ያሳያል።
የተማሪ ቃላቶችን የመማር ችግር በፍጥነት መዘመን ነው። ቃሉ በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ ለመመዝገብ ጊዜ እንኳን ላያገኝ ይችላል፣ነገር ግን ከፊል የመጀመሪያ ትርጉሙን ሊለውጥ፣ ከስርጭት ውጭ ሊሆን እና ጠቀሜታውን ሊያጣ ይችላል።
ብዙም ሳይቆይ በኪንግ ኮሌጅ ማይክሮ-ጥናት ተካሂዶ ነበር, ከዚያም ከመማር ሂደት, ከመጻሕፍት, ከንግግሮች ወይም ከቤተ-መጻሕፍት ጋር የተያያዘ ምንም ዓይነት ቅላጼ የለም. ተመራማሪዎቹ አሪፍ የሚለውን ቃል በጣም "የሚበረክት" ቃል ብለው ሰየሙት። ውሻ እና ጉዞ የሚሉት ቃላት ለመረዳት አስቸጋሪ እንደሆኑ ተደርገው ይወሰዳሉ እና እንዲሁም ብዙውን ጊዜ አሉታዊ ጽንሰ-ሀሳብ አላቸው።
ከተማሪዎች ቋንቋ በተለየ የትምህርት ቤት ቃላቶች ከትምህርት ሂደት ጋር ይዛመዳሉ፤ በውስጡም ጥቂት ቃላትን እናያለን የሚቃወሙ ትርጉሞች።
የሚገርመው፣ የቋንቋ ሊቃውንት የተማሪን ቃላቶች ከቋንቋው መደበኛነት ጋር የተለየ ወይም የማይጣጣም አድርገው አይቆጥሩትም። የሳይንስ ሊቃውንት ዘላንግ ከግጥም ጋር ተመሳሳይ የሆኑ ቴክኒኮችን ይጠቀማል - ዘይቤ ፣ ዘይቤ ፣ ግጥም ፣ ዘይቤ እና ሌሎች። ብዙውን ጊዜ ቃላቶች በሙያዊ ቡድኖች የበለፀጉ ናቸው። ከአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኞች መዝገበ-ቃላት ወደ ተማሪዎች ቃላቶች የገቡ ብዙ ቃላት መኖራቸውን ልብ ሊባል ይገባል። እንደ አለመታደል ሆኖ፣ ተማሪዎች ይህንን የህዝብ ክፍል እንደ ባህሪ ሞዴል አድርገው ይወስዳሉ። በተጨማሪም፣ በተማሪ ቃላቶች ውስጥ 30% ያህሉ ከጾታ ጋር በተያያዙ ቃላት የተመደቡ ናቸው። በጣም ትልቅ የቃላት ቡድን ከአልኮል መጠጥ ጋር የተያያዘ ነው.
ከትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ጋር የተቆራኘው የቃላት ዝርዝር የተማሪውን የጥላቻ ክምችት ከ2-3% ብቻ ይይዛል። በዚህ ትንሽ ቡድን ውስጥ የቃላት አነጋገር እና ገላጭ ቃላትን ለይተናል።
ድብ - የትምህርት ቤት መምህር;
አጊ - ዘፋኝ. “አግራሪያን” (የግብርና ተቋማት ተማሪዎችን የሚያዋርድ ቅጽል ስም ፣ ከቂልነት እና ከደካማነት ጋር ተመሳሳይ ነው);
ከክፍል በታች ሴት (ከክፍል ሴት በታች) - ተናጋሪ። "ትንሽ ጥብስ" (የኮሌጅ አዛውንቶች ወይም የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት አዛውንቶች አዲስ ተማሪዎችን ለማመልከት የሚጠቀሙበት አፀያፊ ቃል;
የኮሌጅ መበለት - የንግግር ንግግር "የተማሪ መበለት" (የዩኒቨርሲቲ ከተማ ነዋሪ ከብዙ ትውልዶች ተማሪዎች ጋር ግንኙነት የሚፈጥር)
በሴፕቴምበር 11, 2001 በአሜሪካ ውስጥ የተከሰተው, በሚያሳዝን ሁኔታ, የተማሪዎችን ቃላቶች መስፋፋት ላይ ተጽዕኖ አሳድሯል. በዚህ የሽብር ጥቃት ምክንያት እጅግ በጣም ብዙ ሰዎች ሞተዋል፣ይህም በአሜሪካ ተማሪዎች አእምሮ ውስጥ ከቃላት ቃላቶች በስድብ አባባሎች ተንጸባርቋል። ስለዚህ፣ በዋሽንግተን ፖስት ጋዜጣ ኤሚሊ ሰም ባወጣው መጣጥፍ ላይ አንባቢዎች ቀድሞውንም ከፍተኛ መጠን ያለው የቃላት አገላለጽ ላይ የጨመሩትን አባባሎች አስተዋውቀዋል። ስለዚህ፣ ለምሳሌ፣ ስለ ቅጥ ያጣ የክፍል ጓደኞች፡ “ያ ቡርቃ ነው?” ("ይህ ምን አይነት ቡርቃ ነው?") ከመምህሩ ተግሣጽ በኋላ “ሙሉ ጂሃድ ነበር” እና ስለ መምህሩ ራሱ “እሱ “አሸባሪ” ይላሉ። እንደ ቢንላደን አግኝ። የተማሪው የአመለካከት ለውጥም ትኩረት ሊሰጠው የሚገባ ጉዳይ ነው። በአንድ ወቅት በአሜሪካ ትምህርት ቤት የተማረ አንድ ፍልስጤማዊ ልጅ “አሸባሪ” ወይም “መሰረታዊ” ተብሎ ሲጠራ ቅር ተሰኝቶ እንደሆነ ሲጠየቅ “ሴፕቴምበር 11 በጣም አስጨናቂ ነገር ስለሆነ መቀለድ ምንም አይደለም” ሲል መለሰ። በጣም ትንሽ. አስቂኝ ነው፡ በምንለው መንገድ ጎጂ አይደለም፡ "ምክንያቱም እርስ በርሳችን እየቀለድን ነው።" ሴፕቴምበር 11ን ለረጅም ጊዜ የዘለቀ አሳዛኝ ክስተት ብናስታውስም፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ በትምህርት ቤት ልጆች እና በተማሪዎች መካከል የሚተላለፉትን የቃላት ዝርዝር የመቀነስ አዝማሚያ ልብ ማለት አንችልም። በተቃራኒው የቃላት ተቃውሞዎች ቁጥር በየጊዜው እያደገ ነው, ይህም በዚህ ጉዳይ ላይ ለማጥናት ፍላጎት መጨመርን ይከተላል.
ስለዚህ፣ የብሪቲሽ ትምህርት ቤት በበይነ መረብ ግንኙነት ውስጥ ቃላቶችን እናገኛለን። የብሪቲሽ የትምህርት ሚኒስቴር የትምህርት ቤት ልጆቻቸውን የስነፅሁፍ ማንበብ ዝቅተኛ እና ድሃ ነው ብሎ ፈርጆታል። በትምህርት ቤት ልጆች “የኢንተርኔት ቃላቶች” እና የተለያዩ ምህፃረ ቃላትን በመጠቀም የእውቀት ደረጃ መቀነሱን እና በመስመር ላይ የደብዳቤ ልውውጦችን አላግባብ መጠቀምን ጠቁመዋል።
ዴይሊ ቴሌግራፍ በተባለው የብሪታንያ ጋዜጣ ላይ ስለ አንዲት የ13 ዓመቷ ልጃገረድ የምህጻረ ቃል ቋንቋ “ከመደበኛ እንግሊዝኛ ቀላል” ብላ የምታምን ታሪክ እናገኛለን። ልጅቷ የፃፈችው ድርሰት በለዘብተኝነት ለመናገር መምህሩን አስገረመ። እንግሊዛዊው አስተማሪ “የማየውን ነገር ማመን አቃተኝ። ገጹ የተሸፈነው በሂሮግሊፍስ ነው፤ እና አንዳንድ ቃላትን መተርጎም አልቻልኩም። ድርሰቱ የሚጀምረው "My smmr hols wr CWOT. B4, we usd 2go2 NY 2C my bro, his GF & thr 3: - kds FTF. ILNY, it's a gr8 plc", እሱም "የሚተረጉም" እንደ: " የእኔ የበጋ በዓላት ሙሉ ጊዜ ማባከን ነበሩ። በፊት፣ ወንድሜን፣ የሴት ጓደኛውን እና ሦስቱን የሚጮሁ ልጆቻቸውን ፊት ለፊት ለማየት ወደ ኒው ዮርክ እንሄድ ነበር። ኒው ዮርክን እወዳለሁ, እሱ "ጥሩ ቦታ" ነው. ጁዲስ ጊልስፒ የተባሉ ስኮትላንዳዊ ሳይንቲስት “‘የእነሱ’ እና ‘እዚያ’ በሚሉት ቃላት መካከል የማይለዩት የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ቁጥር በጣም ትገረማለህ። ችግሩ ተማሪዎቹ ሃሳባቸውን የመግለጽ ነፃነት መሰጠታቸውም ጭምር ነው።” ከግላስጎው ዩኒቨርሲቲ የስነ ልቦና ፒኤችዲ ዲፕሎማት ሲንቲያ ማክቬይ አጫጭር ቻርት የወጣቱ ትውልድ ጠቃሚ ባህሪ ነው ይላሉ፡ “ደብዳቤ አይጽፉም ስለዚህ መጻፍ። ድርሰቶች ያልተለመዱ እና አስቸጋሪ ናቸው. ወደሚመቻቸው ነገር ይቀየራሉ - የጽሑፍ ምህፃረ ቃል በቀላልነታቸው ይስቧቸዋል።
1.3 የብሪቲሽ እና የአሜሪካ ቅኝት፡ መመሳሰሎች እና ልዩነቶች
በሁለቱም በብሪቲሽ እና በአሜሪካ ቃላቶች፣ ቃጭል ቅጹን ይይዛል፡-
1) ገላጭ መግለጫዎች (አድራሻዎች፣ ቃለ አጋኖዎች፣ መጠላለፍዎች፣ እንደ ዐውደ-ጽሑፉ ትርጉማቸውን ሊለውጡ የሚችሉ፣ አሉታዊ ቀለም ያላቸው ቃላት፣ ማለትም እርግማን፣ ስድብ፣ ጸያፍ ቃላት፣ የተከለከሉ ቃላት)።
ሀ) የጭካኔ ጣልቃገብነቶች;
ሄይ! እንደ ሰላምታ, በረዶ, ነቀፋ (AmE) መጠቀም ይቻላል;
ኧረ ተውት። መደነቅን ወይም መጸየፍን (BrE);
ተመልከት፣ ኧረ? ሙሉ ግራ መጋባትን ይገልፃል። (BrE)
ለ) የመርገም ቃላት;
ደም አፋሳሽ (BrE) በጣም በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ የሚውለው የእርግማን ቃል, በአንጻራዊነት ንጹህ, ለአሜሪካዊ እርግማን ቅርብ;
ፌክ/ፌክ አጥፋ ለፌክ/ፌክ ማጥፋት ለስለስ ያለ ተመሳሳይ ቃል ነው።
сrap (AmE) ቆሻሻ ፣ ውሸት ፣ የማይጠቅም ነገር;
ቅድስት ሆይ!/ቅድስት ላም! (AmE) እርግማን!/ታላቅ!/ጠንካራ!;
ባስታርድ/ቆሻሻ ባስታርድ (AmE/BrE) “ባስታርድ”፣ “ስኩም”፣ ወዘተ.
ሐ) አድራሻዎች: ሴቶች (BrE), dork (AmE) ሲን. ነርድ፣ ጌክ፣ ወንድም (አሜኢ/ብሬ)
መ) ቃለ አጋኖ
ግባ! (BrE) ቀጥልበት! ብላስ (ቲ)! (አሜ) በርቷል. ድብደባ, ድንጋጤ, ድንጋጤ;
ጥሩ! (AmE/BrE) አሪፍ፣ አሪፍ፣ አስቂኝ።
2) ለተግባር ማበረታቻ;
ተቃጠለ! -- ገሃነም ግባ! (አሜኢ);
ካልሲ አኑሩበት! -- ዝም በል! (BrE);
blab (bla bla bla) (BrE/AmE) በርቷል። ባዶ ንግግር፣ መነጋገር፣ መነጋገር።
3) ጥያቄዎች;
እናንተ የምትሳደቡ ሰዎች? ስላም? (አሜኢ);
እሺ (የትዳር ጓደኛ)? (BrE) -- እንዴት ነህ?
የአሜሪካ እና የብሪታንያ ዘንግ ምስረታ ላይ በመመስረት ፣ የሚከተሉትን ዓይነቶች መለየት ይቻላል-
1) የቃላት አፈጣጠር - ቀደም ሲል ያልነበሩ አዳዲስ ቃላት መፈልሰፍ: ኔርድ (AmE), ቦቭቬሬድ (BrE);
2) ነባር ቃላትን እንደገና ማሰብ፣ ማለትም ነባር ቃላትን ወይም ሀረጎችን አዲስ ትርጉም መስጠት፡- ቢንጎ! (AmE)፣ የእግር አሻራ (BrE);
3) ከአንዱ የንግግር ክፍል ወደ ሌላ ሽግግር ምክንያት አዳዲስ ቃላት መፈጠር: Youare soObama (AmE), napster (AmE);
4) ከነባር ክፍሎች አዲስ ቃል መገንባት - ለምሳሌ የአንዱ መጀመሪያ እና የሌላው መጨረሻ ፣ ወይም ከአንድ ቃል ብዙ ቃላትን ያቀፈ ከአንድ ሐረግ መፈጠር - bromance (ወንድም + የፍቅር ግንኙነት) (AmE) ፣ አስደሳች (የሚጣፍጥ + ጣፋጭ) በጣም ጣፋጭ ( AmE)፣ ማንዳል (የሰው+ጫማ) የወንዶች ጫማ (BrE)
5) ምህጻረ ቃል እና አህጽሮተ ቃል;
presch - አጭር ለ ውድ;
ወንድም - አጭር ለወንድም;
ta -- አመሰግናለሁ (AmE/BrE);
IOU - ዕዳ አለብኝ;
PHAT -- ቆንጆ ሙቅ እና ፈታኝ (AmE);
TTFN -- “ta ta for now” - ደህና ሁን! (BrE)
6) ቅጥያ፡ ፈረንሳዊ -- የፈረንሳይ መሳም (BrE);
7) ከሌሎች ምንጮች መበደር፡- ጫጩት (አሜኢ)፣ ፌክ (BrE)፣
የተማሪ ቅላጼ በዋናነት ድርብ ድርብ የንግግር፣ ገለልተኛ መዝገበ ቃላት ነው።
ሮድዶግ፣ ዱድ፣ ቡገርሄድ -- ቻፕ፣ ጓደኛ፣ ጓደኛ፣ ቡቃያ፣ ሰው፣ chum፣ ጓደኛ፣ ጓደኛ፣ ተባባሪ (ጓደኛ፣ ጓደኛ፣ ጓደኛ፣ ጓደኛ);
wench, gooey -- የሴት ጓደኛ (የሴት ጓደኛ, ተወዳጅ ልጃገረድ);
ባንክ፣ yen፣ ዳክዬት፣ ወጪ፣ አጥንት፣ ቤንጃሚን፣ ሎት -- ገንዘብ (ገንዘብ፣ አያቶች፣ አረንጓዴ);
buzzcrusher - killjoy (አሰልቺ ፣ የሌሎችን ደስታ የሚመርዝ ሰው ፣ ግርዶሽ);
ለምሳ - ለማበድ (ማበድ)
ኤስ ቢ ፍሌክስነር ወጣቶችን የአሜሪካን ቃላቶችን የሚቀርጽ በጣም ንቁ አካል እንደሆነ ይገነዘባል።
ክፍል II. ትምህርት ቤት እና የተማሪ ቅላጼ ከ "a" ወደ "z"
2.1 በዘመናዊ ታዳጊዎች የቃላት አጠቃቀም ችግር
ብዙ ተመራማሪዎች በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች እራሳቸው እንዲህ ዓይነቱን ክስተት እንደ ስድብ በጣም በፈጠራ እንደሚቀርቡ መረዳት አለባቸው። በዋነኛነት የተነደፈው ንግግር ለወላጆች እንዳይረዳ ለማድረግ ነው። . ነገር ግን በእንግሊዝ የአስራ ሶስት ዓመቷ ሉሲ ቫን አሜሮንገን የቼልተንሃም የሴቶች ኮሌጅ ተማሪ የሆነችውን A-Z of Teen Talk የተሰኘውን መጽሐፍ በመፍጠር የወላጅ እና ልጅ መግባባትን ቀላል ለማድረግ ወሰነ። በውስጡ፣ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች በየቀኑ የሚጠቀሙባቸውን ሦስት መቶ ያህል ቃላት ትዘረዝራለች። መዝገበ ቃላትን በተመለከተ የብዙ ቃላት አጻጻፍ ተዛብቷል፤ ቃሉ በኤስኤምኤስ ግንኙነት ውስጥ ጥቅም ላይ በሚውልበት ሥሪት ውስጥ ቀርበዋል።
የላንካስተር ዩኒቨርሲቲ የቋንቋ ሊቃውንት ፕሮፌሰር ቶኒ ማኬኔሪ በማህበራዊ አውታረመረቦች ላይ ብዙ ቁጥር ያላቸውን የኤስኤምኤስ መልዕክቶች እና የመልእክት ልውውጦችን ተንትነዋል። ውጤቱ አስከፊ ነበር፡ ዘመናዊ ታዳጊዎች የሚያውቁት ከጠቅላላው የእንግሊዝኛ ቋንቋ መዝገበ ቃላት 1/20 ብቻ ነው። ስለዚህ ፣ ከጥቂት አስርት ዓመታት በኋላ ፣ ክላሲካል ስራዎችን ማንበብ ለእነሱ የማይቻል ይሆናል። ስለዚህም “teenspeak” በራሱ በእንግሊዝ የተጻፈ የእንግሊዝኛ መኖርን አደጋ ላይ ይጥላል። ልጆች በኤስኤምኤስ እና የኢንተርኔት ግንኙነት በጣም ከመጠመዳቸው የተነሳ ድርሰት መፃፍ እንኳን ለእነሱ እንግዳ ተግባር ሆኖባቸዋል።
እነዚህ ልጆች በ 10 ዓመታት ውስጥ ምን ይሆናሉ? አሁን እንኳን በተለመደው ውይይት ሀሳባቸውን መግለጽ ካልቻሉ? ሥራ እንዴት ማግኘት ይቻላል?
በእንግሊዝ ውስጥ "በልጆች ውስጥ የቋንቋ ችሎታ እድገት ችግሮች ላይ አማካሪ" አቋም መፈጠሩ ይታወቃል. ቦታው በአሁኑ ጊዜ በጄን ክሮስ የተያዘ ነው, እሱም "በመጀመሪያ ለእነዚህ ልጆች 800 ቃላት ሥራ ለማግኘት በቂ እንዳልሆነ ማስረዳት አለብን." አማካሪዋ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ያለውን ፕሮጀክት ተግባራዊ ለማድረግ እንዳቀደች ተናግራለች. ተማሪዎች በየጊዜው ወደ ተለያዩ ኢንተርፕራይዞች የተለያዩ ሙያዊ ንግግሮችን ለመቅረጽ ይላካሉ, እነዚህን ቁሳቁሶች በክፍል ውስጥ መጠቀም ይችላሉ.
በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ በተለያዩ ባህሎች መካከል በምናባዊ አለምአቀፍ አውታረመረብ ውስጥ ግንኙነትን ለመመስረት ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል. ይህ በማህበራዊ ወይም በሙያዊ ግንኙነት፣ በእድሜ ወይም በሃይማኖታዊ አመለካከቶች ላይ የተመካ አይደለም። ከቅርብ ጊዜ ወዲህ በሁሉም የህብረተሰብ ክፍሎች ሰፊ የኢንተርኔት ዘላንግ አጠቃቀም ብቻ ነበር። የኢንተርኔት ዘላንግ የቃላት ዝርዝር እና የቃላት አገላለጽ የሚከተሉትን ባህሪያቱን ያንፀባርቃል፡ የተወሰነ ክልከላ፣ ሳንሱር እና የአጠቃቀም ደረጃዎች አለመኖር።
የጥላቻ ዋና ተግባር በማህበራዊ አውታረመረቦች ላይ ስሜቶችን በፍጥነት እና በግልፅ መግለጽ ፣ ሀሳቦችን መለዋወጥ ፣ ችግሮችን መፍጠር እና መፍታት እንደሚያስፈልግ መታወስ አለበት። ምሳሌ፡ Wtf (ከእንግሊዘኛ ምን ዘ ፉክ)፣ እና የጥላቻ ቃላትን ለመጠቀም ዋነኛው ምክንያት ለማህበራዊ አውታረ መረቦች እና የመስመር ላይ ጨዋታዎች ፍቅር ነው።
ዓለም አቀፋዊው አውታረመረብ አዲስ የወጣት ቃላቶች ንዑስ ክፍል - “የጨዋታ ቃላቶች” ምስረታ ላይ ተጽዕኖ አሳድሯል። ብዙውን ጊዜ ከጨዋታው ውስጥ ቃጭል ቀስ በቀስ በተጫዋቾች ብቻ ሳይሆን እራሳቸውን የመግለፅ ፍላጎት በሚሰማቸው እና የወጣት ኩባንያ “ምሑር” አካል እንደሆኑ በሚሰማቸው ተራ ታዳጊዎችም ወደ የማያቋርጥ አጠቃቀም ይሄዳል። ብዙውን ጊዜ ወጣቶች የጨዋታ መዝገበ-ቃላትን አጠቃላይ መግባቱን የሚያመለክት የቃሉን ትርጉም ፣ የቃሉን ትርጉም ፣ አጠቃቀሙን ተገቢነት አያስቡም ፣ ይህም ወደ ሉል ቦታ (ምህፃረ ቃላት በመስመር ላይ ክስተቶች ላይ በፍጥነት ምላሽ ለመስጠት ያገለግላሉ) የዕለት ተዕለት ሕይወት. መልበስ.
የኛን ጥናት የምናካሂደው የማህበራዊ ድረ-ገጽ ፌስቡክን መሰረት ባደረገ መልኩ በመሆኑ በየቀኑ 500 ሚሊዮን ተጠቃሚዎች የፌስቡክ ገፅ እንደሚጎበኟቸው ዙከርበርግ ይህንን የገለፀው የተሻሻለ የተጠቃሚ በይነገጽ እና የተሻሻለ የማህበራዊ ድረ-ገጽ የጨዋታ መድረክ እና የተለያዩ የበይነመረብ ሀብቶች የዜና መተግበሪያዎች ቀርበዋል.
2.3 የብሪታንያ እና የአሜሪካ ትምህርት ቤት ልጆች እና ተማሪዎች የጥላቻ ትንተና
ለጥናቱ የተመረጠዉ የማህበራዊ ድረ-ገጽ ፌስቡክ ነዉ። የኮርሱን ሥራ በሚጽፉበት ጊዜ በእንግሊዝኛ እና በአሜሪካን ተማሪዎች እና ተማሪዎች ንግግር ላይ የቃላት አጠቃቀምን በተመለከተ አነስተኛ ጥናት ተካሄዷል። በዳሰሳ ጥናቱ ስር በተሰጡ አስተያየቶች ላይ ተሳታፊዎች የራሳቸውን የዝላይት አማራጮች እንዲጨምሩ እድል ተሰጥቷቸዋል።
የሚከተሉት ተጠቃሚዎች በተለይ በምርምር ረድተውናል፡-
በጥናቱ ምክንያት የሚከተሉትን አባባሎች አስተውለናል።
1) ፈተናውን ለመድረስ - በፈተናው ላይ “በጣም ጥሩ” ውጤት ያግኙ (“እርምጃዎች” ምድብ);
5) ዶሮ - ፈሪ;
10) አሪፍ ይሆናል - አሪፍ ይሆናል!;
11) ሙታን መውደቅ - ተረጋጋ ፣ ዝጋ ፣ ድምጽ ማሰማትን አቁም (“ድርጊት” ምድብ)።
12) የሞተ ዳክዬ - የሞተ ቁጥር;
14) የሞተ ምት - ነፃ ጫኝ;
15) ቀላል ያደርገዋል - ይጠንቀቁ!
16) ጉጉ ቢቨር - አሳይ;
17) fag, faggy - ሰማያዊ;
18) ፋብ - አጭር ለአስደናቂ - ድንቅ;
20) አረንጓዴ ባክ - ባክ, አረንጓዴ;
21) መርከቧን መታ - ተነሳ!;
22) መንገዱን ይምቱ! - ውጣ ከ 'ዚ!;
23) ደደብ ሳጥን - ቲቪ;
24) በ (አህያ) ጉድጓድ ውስጥ - በአህያ ውስጥ;
25) ጆን - የወንዶች መጸዳጃ ቤት;
26) ጎና ነው! - አሪፍ ይሆናል! (አዎንታዊ ስሜቶችን ያመለክታል;
ቆሻሻ uр - በድንጋይ ተወግሮ;
28) ልጅ - ለማሾፍ (ቀልድ): - እየቀለድክ ነው? - አይ! ቀ ል ድ አ ይ ደ ለ ም! - እየቀለድክ ነው? - አይ! ቀ ል ድ አ ይ ደ ለ ም! ("ድርጊቶች" ምድብ);
30) አንኳኳው - አቁም!
31) knut - ሞኝ;
33) ጨዋታን ለ - ማሽኮርመም ፣ ማሽኮርመም (“ድርጊት” ምድብ);
34) ነት (knut) - ሞኝ;
35) ምንም - አይደለም-a;
36) ንጹህ - ቀዝቃዛ, ቀዝቃዛ;
37) ከዕድሜ ውጭ - እርጅና;
38) ኦህ! - ኦህ!;
40) ሳይኮ - ሳይኮ;
42) በአህያ ውስጥ ህመም - ስፕሊን;
43) ወረፋውን ይዝለሉ - ወረፋውን ይዝለሉ (“እርምጃዎች” ምድብ);
45) ራቭ - ትኩረት!
51) በአንድ ሰው መቀመጫ ላይ መቀመጥ - ሱሪውን በትምህርት ቤት ውስጥ ለማጽዳት, በማጥናት ላይ;
የበረዶ መንሸራተቻ ረድፍ - ከጀርባ;
52) ሌላ ነገር - ይህ አይነት;
53) በቀላሉ ይውሰዱት - ስለ እሱ ምንም ነገር አይስጡ!;
58) የአንዱን መስቀለኛ መንገድ ይጠቀሙ ወይም ጭንቅላትን / ባቄላ ይጠቀሙ - አንጎልን ይጠቀሙ (ምድብ "ድርጊቶች");
59) የቫኒቲ መያዣ - የመዋቢያ ቦርሳ;
60) wimр - ደካማ;
61) የኪስ ቦርሳ - ቦርሳ;
62) ተጠንቀቅ - ተጠንቀቅ;
63) መጥረግ - ውድቀት;
64) ሰርቷል - ተደስቷል;
65) ምን አለ? - ምን ይሰማሃል? እንዴት ነህ?
66) ወለሉን ይራመዱ - ዘንበል, ወደ ኋላ እና ወደ ፊት ይራመዱ;
68) yakky - chatterbox;
69) ያ - አዎ;
70) ያኪ - ቆሻሻ;
71) ዞድ - ሞኝ;
እንዲሁም ብዙ የቃላት አገላለጾች ለረጅም ጊዜ እንደ ሥነ-ጽሑፋዊ ተደርገው ይወሰዳሉ እና በቀላሉ በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ ሊገኙ እንደሚችሉ አስተውለናል-ተጠንቀቅ - መጠንቀቅ ፣ ይቀጥሉ - መቀጠል (ምድብ “ድርጊት”)።
እንዲሁም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ባሉ ወጣቶች ንግግር ውስጥ የጥላቻ አጠቃቀም ድግግሞሽ ላይ የዳሰሳ ጥናት አካሂደናል-
ጥናቱ በዩናይትድ ኪንግደም እና አሜሪካ የሚኖሩ 126 ታዳጊዎችን አሳትፏል።
ጥናቱ በትምህርት ቤት ልጆች ንግግር ውስጥ የቃላት አጠቃቀምን ድግግሞሽ እና የቋንቋውን ተጨማሪ መጨናነቅ ለመከላከል የተግባር አስፈላጊነት አረጋግጧል።
ይህ ሥራ የእንግሊዘኛ እና የአሜሪካን ቃላቶችን ፣ ባህሪያቱን ፣ ርዕሰ ጉዳዮችን እና የአጠቃቀም አከባቢን መረመረ።
የሚከተሉት ዓላማዎች ተሳክተዋል፡-
እኛ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ልማት ታሪክ ውስጥ slang ቦታ ወስነናል;
የቃላት ዓይነቶችን መርምረን ምደባውን ሰጠን።
በዩናይትድ ኪንግደም እና በዩኤስኤ ውስጥ በትምህርት ቤት ልጆች የቃላት አጠቃቀም አጭር መዝገበ-ቃላት አዘጋጅተናል ፣በኢንተርኔት ላይ በተደረጉ ገለልተኛ ጥናቶች እና ጥናቶች።
Slang ዛሬ የእንግሊዘኛ ቋንቋ ዋነኛ አካል ነው, በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ባሉ ወጣቶች ህይወት ውስጥ, በቃላት ቃላቶች ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል, ስለዚህም በአጠቃላይ የቃላት አወጣጥ እድገት ላይ ተጽእኖ አለው. የቃላት አገላለጾች በዋነኛነት በአፍ ንግግር ውስጥ ገላጭ መግለጫዎች ሆነው ይታያሉ፣ነገር ግን በምንም መልኩ የሥነ ጽሑፍ ቋንቋ አይደሉም።
በዩናይትድ ኪንግደም እና ዩኤስኤ ውስጥ ስላንግ ከሞላ ጎደል እኩል ጥቅም ላይ ይውላል። ግን ለሁለቱም አገሮች ይህ ርዕስ ዘመናዊ ስፔሻሊስቶች እየታገሉ ያሉት ዓለም አቀፋዊ ችግር ነው. የዚህ የቃላት አጠቃቀም አጠቃላይ የጉርምስና መግባባት ርዕሰ ጉዳይን ያጠቃልላል-መልክ ፣ የባህርይ መገለጫዎች ፣ አሉታዊ እና አወንታዊ ስሜቶች።
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያሉ ወጣቶች በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ ዘንግ ይጠቀማሉ - ለመቀለድ እና ለተግባቢዎቻቸው ያላቸውን ሀዘኔታ ለመግለጽ። ስላንግ ሁለቱንም ሊስብ እና ሊጸየፍ ይችላል.
የተማሪን ቃላቶችን ለመማር አስቸጋሪ መሆኑንም አስተውለናል - በፍጥነት ተዘምኗል። ቃሉ በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ ለመመዝገብ ጊዜ እንኳን ላያገኝ ይችላል፣ነገር ግን ከፊል የመጀመሪያ ትርጉሙን ሊለውጥ፣ ከስርጭት ውጭ ሊሆን እና ጠቀሜታውን ሊያጣ ይችላል። ወይም በተቃራኒው ፣ መጀመሪያ ላይ እንደ የተከለከለ ቃል ይቆጠራል ፣ እና ከብዙ አስርት ዓመታት በኋላ በቃላታችን ውስጥ ይሰበሰባል።
ይህ ርዕስ የሚከተለውን ጥያቄ አስነስቷል፡ የእንግሊዝኛ ቋንቋ እንዴት ይዳብራል? የወደፊት ዕጣ ፈንታው ምንድን ነው? የአለም አቀፍ የመገናኛ ቋንቋ እንደመሆኑ መጠን ከመነሻው ጋር ያለውን ግንኙነት ያጣል.
ጥሩውን ብቻ ነው ተስፋ ማድረግ የምንችለው። የዩናይትድ ኪንግደም እና የአሜሪካ መንግስታት መደበኛ እንግሊዝኛን ማስተዋወቅን በተመለከተ ተጨማሪ ውሳኔዎችን ማድረግ አለባቸው ብለን መደምደም እንችላለን።
የቋንቋ ዘይቤን ማጥናት አስፈላጊ መሆኑን በእርግጠኝነት አመልክተናል-በዘመናዊ ጸሃፊዎች የቃላት አገላለጾችን መጠቀም, በትውልዶች መካከል መግባባት መፍጠር.
በ Allbest.ru ላይ ተለጠፈ
ተመሳሳይ ሰነዶች
በወጣቶች መካከል የ "ስላንግ" ጽንሰ-ሐሳብ እና አጠቃቀሙ ጽንሰ-ሀሳባዊ መሠረቶች. የአሜሪካ ተማሪዎች እና የት / ቤት ቃላቶች በአሜሪካን ዘላለማዊ መዝገበ-ቃላት ላይ የተመሠረተ ጥናት። ከዕለት ተዕለት ግንኙነት እና ከግለሰብ ግምገማዎች ጋር የተያያዙ አገላለጾችን ትንተና.
ተሲስ, ታክሏል 07/25/2017
መደበኛ እና መደበኛ ያልሆነ ንግግር በጽሑፋዊ እንግሊዝኛ። የቃላት ጽንሰ-ሀሳብ ፣ የእንግሊዝኛ ቋንቋ የድር ግንኙነቶች ባህሪዎች እና ወደ ሩሲያኛ የመተርጎሙ ችግር። ፅንሰ-ሀሳብ ፣ የትርጉም ዓይነቶች እና ምደባዎች ፣ በበይነመረቡ ላይ የቃላት ትርጉም ባህሪዎች።
ተሲስ, ታክሏል 02/02/2014
ቃላቶችን ከተዛማጅ ጽንሰ-ሀሳቦች መለየት-ጃርጎን ፣ አርጎት ፣ ዲያሌክቲዝም ፣ ብልግና። ዘንቢል የሚጠቀሙበት ምክንያቶች. የተግባር የቃላት ዓይነቶች. የቅጥ ተግባራት. የትርጓሜ መስኮች እና የወጣቶች ዘላንግ ተግባራዊ አቅጣጫ።
ተሲስ, ታክሏል 04/07/2018
ስሌንግ እንደ የቋንቋ ምርምር ነገር። በእንግሊዝኛ ቋንቋ የቃላት አሃዶች እና የተከሰቱባቸው መንገዶች። የግጥም ፣ የሞባይል ፣ የተማሪ ፣ የዕለት ተዕለት ቃላቶች ምርምር እና ባህሪዎች። የጃርጎን እና ማህበራዊ አውታረ መረቦች መስተጋብር።
ኮርስ ሥራ, ታክሏል 06/13/2014
የኮምፒዩተር ቃላቶች ምደባ እና በእንግሊዝኛ ቋንቋ ውስጥ ካለው አጠቃላይ የቃላት ስርዓት ጋር ያለው ትስስር። የአዳዲስ ቃላት እና ትርጉሞች የመውጣት ሂደቶች ዘዴዎች። የኮምፒዩተር ቃጭል ምንጮችን መለየት. የሃርድ ድራይቭ ጽንሰ-ሀሳብ እና አመጣጡ።
ኮርስ ሥራ, ታክሏል 04/19/2011
ሥነ-ጽሑፋዊ ያልሆኑ የቃላት ዓይነቶች። የዘመናዊው የብሪቲሽ እና የአሜሪካ ተማሪዎች ቃላቶች በንፅፅር ባህሪያቸው ላይ የተደረገ ጥናት። የ "ስላንግ" ፍቺ ምክንያት. በማህበራዊ አውታረመረቦች ውስጥ የወጣቶች ቅልጥፍና እድገት ባህሪዎችን መግለፅ።
ጽሑፍ, ታክሏል 08/07/2017
የ "ስላንግ" ጽንሰ-ሐሳብ ፍቺ, በዘመናዊው እንግሊዝኛ የስሜታዊ ክፍሎቹ ትንተና. የወጣትነት ቃላትን በአዲስ የቃላት ቃላት መሙላት የሚቻልባቸውን መንገዶች ግምት ውስጥ ማስገባት. በሰፊው የቋንቋ ግንኙነቶች ሂደት ውስጥ ቃላትን የመበደር ሂደት ባህሪያት.
ኮርስ ሥራ, ታክሏል 10/31/2014
የዝንባሌ ገጽታ እና የህልውና ታሪክ. የኮምፒዩተር ቅልጥፍና በፍጥነት እንዲፈጠር ዋና ዋና ምክንያቶች. የኮምፒተርን ቅልጥፍና በምስረታ ዘዴ መመደብ. ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የዋሉ መሠረታዊ ቃላት። የፎነቲክ ማስመሰል መርህ። ስሜት ገላጭ አዶዎች እንደ የጥላቻ አካል።
አቀራረብ, ታክሏል 01/20/2014
የሩስያ ብሄራዊ ቋንቋ ዋና ዋና ዓይነቶች. በሩሲያ ቋንቋ ቅርጾች መካከል የቃላት ቦታ. የህዝቡ የዘር ስብጥር። በ Murmansk የንግግር አካባቢ ውስጥ የስለላ ጥናት ትንተና እና ስታቲስቲካዊ መረጃ። በት / ቤት ውስጥ ቅልጥፍናን የማጥናት ዘዴያዊ ገጽታ.
ተሲስ, ታክሏል 07/10/2014
የጥናት ታሪክ እና የእንግሊዘኛ የቃላት አሃዶች አሠራር እና የቃላት አፈጣጠር ባህሪያት. ኮክኒ፣ በተለይም የዕፅ ሱሰኞች እና የኮሌጅ ተማሪዎች ቃላቶች። የስም ማጥፋት ጽንሰ-ሀሳብ እና የትርጉም ቡድኖች። በልብ ወለድ ውስጥ የጥላቻ ተግባር።
ዛሬ በአሜሪካ የመገናኛ ዘዴ ውስጥ ሁለት ተቃራኒ አዝማሚያዎች ግልጽ ናቸው. በአንድ በኩል, ሁኔታ በአሜሪካ እሴቶች ስርዓት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል. በሌላ በኩል ዲሞክራሲያዊ ወጎች መግባባት መደበኛ ያልሆነ እና የተመጣጠነ ሆኖ እንዲቀጥል ይጠይቃሉ።
በግንኙነት ሂደት ውስጥ ማህበራዊ አለመመጣጠን ተስተካክሏል እና እራሱን በግልፅ ሳይሆን በተዘዋዋሪ መልኩ ያሳያል።
የህብረተሰብ መለያየት አንዱ መገለጫ የተለያዩ ቋንቋዎች፣ ክልላዊ ተለዋዋጮች፣ ቀበሌኛዎችና ሌሎች ንግግሮች መኖራቸው በተለያዩ ማህበራዊ ቡድኖች ተወካዮች መካከል ተግባራዊ እና ባህላዊ አለመግባባት እንዲኖር ያደርጋል። እነዚህ ሂደቶች እና ክስተቶች በ V.I. Karasik "የማህበራዊ ሁኔታ ቋንቋ" በሚለው መጽሐፍ ውስጥ በደንብ ተብራርተዋል.
ከማህበራዊ እይታ አንፃር፣ ቋንቋ የሶሲዮሌክቶች ስብስብ ነው - በተለያዩ ማህበራዊ ቡድኖች የሚጠቀሙባቸው የቋንቋ አጠቃቀም ልዩነቶች። ሶሺዮሌክት የዚህ የህብረተሰብ ክፍል አባል በሆኑ ሰዎች መካከል የቡድን ትስስር ምልክት እና የጋራ መደጋገፍ ምልክት ሆኖ ያገለግላል።
ስላንግ (ጃርጎን፣ አርጎት) በተወሰነ የህብረተሰብ ቡድን ከሚጠቀሙባቸው የጽሑፋዊ ቋንቋ፣ ቃላት እና አገላለጾች ጋር የማይጣጣም የቃላት ንብርብር ነው። እንዲህ ዓይነቱ ቡድን በጣም ጠባብ (ራፕ ሙዚቀኞች ፣ ኬሚስቶች ፣ ኪስ ቦርሳዎች ፣ ወዘተ) ወይም በጣም ሰፊ (በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያሉ ወጣቶች ፣ ተማሪዎች ፣ አድናቂዎች ፣ የቴሌቪዥን ተመልካቾች) ሊሆን ይችላል። በተወሰነ ደረጃ ላይ አንዳንድ የቃላት ቃላቶች እና ሀረጎች ወደ ብዙሃኑ ውስጥ ያልፋሉ እና ለሁሉም ሰው ሊረዱት ይችላሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, ለረጅም ጊዜ ስነ-ጽሑፋዊ ያልሆኑ ሆነው ይቀጥላሉ, ስለዚህም ደፋር, መደበኛ ያልሆነ እና ከፍተኛ ስሜታዊነት.
ስላንግ መደበኛ ባልሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ አንድ ሰው ከሚያነጋግራቸው ሰዎች (ጓደኞች ፣ ባልደረቦች ፣ ቤተሰብ) ጋር ምቾት ሲሰማው እና በትክክል እንደሚረዳው በሚተማመንበት ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውል የንግግር ዓይነት ነው። "ያለ ቁርኝት" እንዲህ ዓይነቱ ንግግር ይበልጥ የተቀራረበ ነው, ብዙውን ጊዜ በአስቂኝ ቃናዎች ቀለም ያለው, ውይይቱን የበለጠ "ሞቅ ያለ" ያደርገዋል እና ሰዎችን ያቀራርባል.
የ "ብሔራዊ" ድንበሮች በጣም ፈሳሽ ናቸው. ይህ እንደ የቋንቋ የሙከራ መስክ ነው። እዚህ፣ ሁለቱም አዲስ ቃላት በቋንቋው እና አሮጌ ቃላት፣ ግን ባልተለመደ፣ ትኩስ ትርጉም ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ፣ ተፈትነዋል። በተፈጥሮ ሁሉም ነገር በመጀመሪያ የሚመጣው ከተወሰኑ ማህበራዊ ቡድኖች ነው. ከዚያ በኋላ ብቻ መደበኛ ያልሆነ ነገርን ለረጅም ጊዜ በማቆየት ሁለንተናዊ ይሆናሉ። በመነሻ ደረጃ ላይ የተንቆጠቆጡ ቃላቶች ከተራ ቋንቋ ወሰን አልፈው ይሄዳሉ። ነገር ግን በተደጋጋሚ ከመጠቀማቸው ወደ "ትልቅ" ቋንቋ ሲዋሃዱ በአብዛኛው መነሻቸውን እና አስቂኝ ድምፃቸውን ያጣሉ, እና ከተወሰነ ጊዜ በኋላ በጣም ቀላል ይሆናሉ.
በጣም “አደገኛ” ቃላቶች እና ተውላጦቻቸው እንዲሁ በጣም አስቀያሚ እርግማኖች ናቸው - ጸያፍ ድርጊቶች (በእንግሊዘኛ - ጸያፍ ቃላት ፣ መሳደብ ፣ እርግማን ፣ ጸያፍ ቃላት)። ማት በቀጥታ ዝምተኛ አይደለም። እውነት ነው ፣ በትክክል በህብረተሰቡ የታችኛው ክፍል ውስጥ ፣ ብዙ ሥነ-ጽሑፋዊ ያልሆኑ ቃላቶች ባሉበት ፣ ብዙውን ጊዜ በቃሉ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውለው ፣ ግን እዚያም ቢሆን በጨዋነት ንግግር ውስጥ ብዙም ጥቅም ላይ አይውልም። በልዩ ንግግሮች ውስጥ ብቻ, ለምሳሌ, በወንጀል አከባቢ ውስጥ, መሳደብ እንደ ጩኸት ሊያገለግል ይችላል.
ከቅርብ አሥርተ ዓመታት ወዲህ በእንግሊዝኛ ቋንቋ እድገት ውስጥ ካሉት ዋና ዋና አዝማሚያዎች አንዱ “የእንግሊዘኛ ቋንቋ ተናጋሪነት” ነው ፣ የቃላት አገላለጾች በአብዛኛዎቹ የአገሬው ተወላጆች ንግግር ውስጥ ብቻ ሳይሆን የግንኙነት ዘይቤ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ።
የዓለማችን የቋንቋ ሥዕል ልዩነት ፣ በቃላት የተካተተ ፣ እሱ ኦፊሴላዊ ያልሆነ ባህል ነፀብራቅ ነው ፣ የዚህም መሠረት የዓለም ሀሳብ ያልተሟላ ፣ ፍጽምና የጎደለው ፣ የሚሞት እና የሆነ ነገር ነው ። በተመሳሳይ ጊዜ የተወለደ. Slang ይህን የለውጥ ጊዜ፣ ከአሮጌ ወደ አዲስ፣ ከሞት ወደ ልደት የሚደረገውን ሽግግር ለመያዝ ይፈልጋል። ለዓለም እንዲህ ዓይነቱ አመለካከት የሚመነጨው ኦፊሴላዊ ባልሆነ ባህል ውስጥ ብቻ ነው, ነገር ግን በኦፊሴላዊ ባህል ውስጥ ምንም ቦታ የለውም, ምክንያቱም የኋለኛው በቋሚ እና በማይለዋወጥ ተዋረድ መርህ ላይ የተመሰረተ ነው, ከፍተኛ እና ዝቅተኛ የማይዋሃዱበት. ለምሳሌ፣ በአብዛኛዎቹ የሰለጠኑ ማህበረሰቦች ውስጥ ለሰው ልጅ የአካል ጉዳተኞች ያለው አመለካከት እንደ ታጋሽነት ተቀምጧል። የፖሊቲካ ትክክለኛነት ህጎች ለምሳሌ የአካል ጉዳተኞችን የአካል ጉዳተኞችን ለመጠቀም ፈቃደኛ አለመሆን ፣ በሥነ ምግባር ተቀባይነት ያለው አካል ጉዳተኛን ይጠቁማሉ። ነገር ግን በጥቃቅን ቋንቋ ብዙ ተጓዳኝ የስም አሃዶችን (SU) እንመዘግባለን፣ ለምሳሌ ክንፍ “አንድ የታጠቀ ሰው”፣ በተጨማሪም የአካል ወይም የፊዚዮሎጂን ደንብ አለማክበር እንደ ስኪኒ ሊዝ “በጣም ቀጭን ሴት ልጅ ወይም ሴት” PU እንዲታይ ያደርጋል። ”፣ ጄሊ-ሆድ “ወፍራም” ሰው፣ ወዘተ፣ በተዛማጅ (በአብዛኛው አሉታዊ) ፍችዎች ተለይተው ይታወቃሉ።
የቋንቋ ማህበረሰብ አቀማመጦች ዓለምን በዙሪያው ስላለው ዓለም እንደ የታዘዘ የእሴት ፍርድ ሥርዓት ባለው የእሴት ምስል ውስጥ ተንጸባርቀዋል። ለአሜሪካዊ ተማሪ ፣ እንደዚህ ያሉ መመሪያዎች በመጀመሪያ ፣ ቁሳዊ ፣ ሄዶናዊ ፣ ሥነ ምግባራዊ እና ውበት እሴቶች ናቸው ፣ በዚህ መሠረት ርዕዮተ-ዓለም እሴቶቻቸው ላይ የተመሠረተ።
ለእንዲህ ዓይነቶቹ የዕለት ተዕለት ችግሮች ለምሳሌ ለደህንነት እና ለቁሳዊ ሀብት የተማሪዎች ከፍተኛ ትኩረት የሚሰጠው “የህግ አመለካከት” ጭብጥ ንዑስ ቡድንን በሚያዋቅሩ በርከት ያሉ መዝገበ ቃላት ያሳያል። እነዚህ በመጀመሪያ፣ “ገንዘብ” (ባንክ፣ ቤንጃሚን፣ አጥንት፣ ዳቦ፣ መኖ፣ ፈንድ፣ ካይት፣ ሎ፣ የገንዘብ ዛፍ፣ ስክሪል ወዘተ) ያላቸው የተለመደ የማይለወጥ ትርጉም ያላቸው ቃላት ናቸው። በተለይም ገንዘብ በሰው እና በተማሪ ህይወት ውስጥ ያለው ጠቀሜታ “ጥሬ ገንዘብ በዙሪያዬ ያሉትን ነገሮች ሁሉ ይቆጣጠራል” ለሚለው ለገንዘብ CREAM ምህፃረ ቃል በጥሩ ሁኔታ ይመሰክራል። ይህ መስክ የሰዎችን ለገንዘብ ያላቸውን አመለካከት ለማመልከት የቃላት እጩዎችን ያጠቃልላል ለምሳሌ ቆሻሻ (ኳስ ፣ ኤቲኤም ቦምብ) ፣ እንዲሁም ለትርፍ የተጋለጠ (ባለር) ፣ በገንዘብ ችግር ውስጥ ያሉ ሰዎች (ብሪዞክ ፣ ገንዘብ የተገኘ / የተከፈለ) እና ግለሰቦች፣ ማለትም ሴቶች፣ ሌሎች ሰዎችን ለገንዘብ የሚጠቀሙ (የወርቅ ቁፋሮ ሆ)።
ሄዶኒስትካዊ ተኮር የተዛባ ባህሪ ዓይነቶች በባህል ውስጥ በአዋቂ እና በልጅ መካከል ያለውን መስመር ያስተካክላሉ፡ ማጨስ፣ አልኮል፣ ወሲብ። "በዘመናዊው የሶሺዮ-ባህላዊ ሁኔታ ውስጥ, ማጨስ እና አልኮል, በመርህ ደረጃ, ከአሁን በኋላ በማህበራዊ አከባቢ ውስጥ ያለው ፍቅር እንደ ተቃራኒው አይገመገምም, ለእንደዚህ አይነት ባህሪ ያለው አመለካከት እንደ መደበኛ ይገመገማል." በተማሪው የቃላት ዝርዝር ውስጥ የአልኮል መጠጦችን ለማመልከት የሚሰነዘሩ ቃላቶች በሚከተሉት ምሳሌዎች ይወከላሉ፡- ጠመቃ፣ ቀዝቀዝ ያለ ውሻ፣ ብሬውዶግ፣ ሄይን፣ ብሬውሃሃ፣ ብሬውስኪ፣ ስክስከር፣ ትራክ፣ ወታደር፣ (ቢራ)፣ 40ዎቹ (40-ኦውንስ የቢራ ጠርሙስ) , እጀታ (የአልኮል መጠጥ 1.5 ሊትር አቅም ያለው ጠርሙስ), እና ቡዝ, ዶክተር, የአበባ ማር, የፕሪኮየስ ጭማቂ (የአልኮል መጠጥ) በአጠቃላይ የአልኮል መጠጥ ስም ነው.
በአደንዛዥ እፅ እና በአልኮል አጠቃቀም ምክንያት የአንድን ሰው አካላዊ እና ስሜታዊ ሁኔታ የሚገልጹ በተጠናው ጽሑፍ ውስጥ በጣም ብዙ የጥላቻ እጩዎች አሉ። ይህ ይልቁንስ የተማሪዎችን የመጠጣት ዝንባሌ ሳይሆን የአልኮል ሱሰኝነትን በሳቅ ባህል ውስጥ በማካተት ነው-አንድ ሰው ሰክሯል ፣ ረሃብ ፣ ወዘተ. አስቂኝ እና ፌዝ ያስከትላል። ስለሆነም ተማሪዎች የአልኮል ወይም የአደንዛዥ እፅ ደስታን ሁኔታ ለማመልከት በምህጻረ ቃል፣ መልሕቅ፣ የተጋገረ፣ የታጠፈ፣ የተነከሠ፣ የተቃጠለ፣ የተቃጠለ፣ የተበላሸ፣ የተሰረዘ፣ የደበዘዘ፣ የታጠፈ፣ የወለል ንጣፍ፣ ጭማቂ፣ የተፈጨ፣ የተመሰቃቀለ፣ ጨዋማ፣ የተወጠረ ቃላትን ይጠቀማሉ። ፣ የተደቆሰ ፣ የተደበደበ ፣ የዞረ ፣ ወዘተ.
ተማሪዎች በተጨማሪም በሰዎች ፊዚዮሎጂ, የቅርብ ግንኙነቶች እና የፆታ ግንኙነት መስክ ላይ የበለጠ ፍላጎት ያሳያሉ, ይህም በንግግራቸው ውስጥ ይንጸባረቃል. የትርጓሜ መስክ "ወሲብ" ዝርዝር መዋቅር እና እንቅስቃሴ የጾታ ሉል በአጠቃላይ አንድ ሰው በአጠቃላይ እና በተማሪ ሕልውና ውስጥ ኃይለኛ ስሜታዊ ምክንያት ነው. በአጠቃላይ የቋንቋ ውክልና ውስጥ ያለው ይህ ሉል ብዙውን ጊዜ በንግግሮች እና በሁለተኛ ደረጃ እጩዎች ይወከላል ፣ እነዚህም በቅንጥብ ንዑስ ባህል ውስጥ የተሻሻሉ ናቸው።
የተማሪ ህይወትን ጨምሮ በወጣቶች የሄዶኒዝም ሁኔታዎች ውስጥ ትልቅ ቦታ የሚሰጠው በአደንዛዥ ዕፅ ተይዟል ፣ አጠቃቀሙም የመነቃቃትን እና የ “ጀግንነት” እርምጃዎችን የመከተል ዝንባሌን ያስከትላል። ወጣቶች “ለመተዋወቅ” የሚጀምሩት የመጀመሪያዎቹ መድኃኒቶች “ለስላሳ” የሚባሉት መድኃኒቶች ናቸው ፣ ስለሆነም በተማሪዎች ቃላቶች ውስጥ የሚሰሩ አብዛኛዎቹ የአደንዛዥ ዕፅ ቃላቶች ማሪዋና እና ዝርያዎቹን (ቡድ ፣ ቼባ ፣ ሥር የሰደደ ፣ አረንጓዴ, ጃባ, ቅጠል, ማርያም ወይም ሜሪ ጄን, ዛፍ). በግለሰባዊ ቃላቶች የቃላት ፍቺ ጥራትን የሚያመለክት ሴሚ አለ። ለምሳሌ፣ ጎረምሶች ጥሩ ጥራት ያለው ማሪዋና ዳንክ፣ ጥራት የሌለው ማሪዋና - ባመር፣ ቆሻሻ ቡኒ፣ ሬጊን አረም፣ ሽዋግ ብለው ይጠሩታል። በማሪዋና የተሞሉ ሲጋራዎችን ኤል፣ ዱቤ፣ ቅባት፣ መገጣጠሚያ ብለው ይጠሩታል። እንዲህ ዓይነቱን ሲጋራ ማቃጠል ማለት አንዳንድ ዛፎችን ማቃጠል ማለት ነው.
ተማሪዎች ማህበራዊ ደንቦችን ለውጤታማነት ሲሞክሩ ለእነሱ እና ለማጣቀሻ ቡድኖቻቸው የየራሳቸውን “የሞራል ደንቦች” ይመሰርታሉ። በዘመናዊ የቃላት አጠቃቀም፣ እንደዚህ አይነት የግለሰቦች ግንኙነት ጥራት እንደ ብስጭት በአሉታዊ መልኩ ይገመገማል (አንድን ሰው ለማስጨነቅ - አንድን ሰው ለማንኮታኮት ፣ የሚያበሳጭ ሰው - ነርድ ፣ ተጎታች ፣ ካሬ ፣ አዎ-ሰው)። ተማሪዎች ሳይኮፋኒዝምን አይቀበሉም (ክሬፕ ፣ ቡኒ ኖስ ፣ መሳም-አህያ - sycophant) ፣ ፈሪነት የተወገዘ ነው (ኤን.ዲ.ኤስ - ፈሪ) እና ከተቃራኒ ጾታ (ዶሮ) ሰው ጋር ባለው ግንኙነት ውስጥ ውሳኔ የለሽነት ይሳለቃሉ።
በዲሲፕሊን ጥሰት እና በህዝባዊ ስርአት ጥሰት ምክንያት ተማሪዎች አንዳንድ ጊዜ ከህግ አስከባሪ ኤጀንሲዎች ጋር ይገናኛሉ። ይህ የፖሊስ መኮንኖችን ለመሰየም በርካታ ተመሳሳይ ቃላት በቃላቸው ውስጥ መገኘቱን ያብራራል - 5-0 ፣ ቤከን ፣ ቆሻሻ ፣ ሽንኩርት ፣ አሳማ ፣ ፖ-ፖ።
ብልግና በተማሪዎች ማህበረሰብ ውስጥ የቃል ንግግር ሆኖ ይታያል። ለዚህ ማስረጃ የሚሆነው አሉታዊ የግምገማ አቅጣጫ "ቀላል ባህሪ" የትርጉም መስፈርት ያላቸው በርካታ እጩዎች ናቸው። እነዚህ በዝሙት አዳሪነት ላይ የተሰማሩ ሰዎችን (ቤዲ፣ hank፣ hose፣skag፣ skanky box፣ skeezer፣ slag፣ slagheap፣ እንጆሪ፣ ዊንች፣ ወዘተ) ለማመልከት የዘቀጠ ቃላት ናቸው። ከአንድ በላይ ሰው (ተጫዋች፣ ትራምፕ) ወይም ሴቶችን ለወሲብ ከሚጠቀሙ ሰዎች ጋር እንደገና መገናኘትን በማስወገድ (ሱቅ ሊፍትቲን “ዳ ፑቲ)፣ ከጓደኞቻቸው የወንድ ጓደኞች (ቦፐር) ጋር የጠበቀ ግንኙነት ያላቸው ልጃገረዶች፣ እና ወዘተ.
በአለም አተያይ ስርዓት ውስጥ አንድ አስፈላጊ ቦታ በሥነ-ምህዳር እሴቶች የተያዘ ነው, እነዚህም በጥናት ላይ ባለው የሶሺዮሌክ የቃላት ስርዓት ውስጥ ይገኛሉ. በመካከላቸው ያለው መሪ ቦታ በውበት ስሜት ተይዟል, ይህም በአሜሪካ ተማሪዎች መካከል በዋናነት ከውበት ጋር የተቆራኘው የአንድ ሰው ውጫዊ ገጽታ ነው. ስለዚህ አንዲት ቆንጆ ልጅ ምህረት፣ቤቲ፣እሳት-ሴት፣ካሬና፣ተመልካች፣MILF፣PHAT፣squirrel፣ወዘተ ይሏታል። የተለየ ጾታን ሳይጠቅስ ውብ መልክ እንዲሁ እንደ ብላዚን፣ ክራችሆት፣ ሆቲ፣ ወዘተ ባሉ ቅላጼዎች አጽንዖት ተሰጥቶታል። ወሲባዊነት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ባሉ ወጣቶችም በአዎንታዊ መልኩ ይገመገማል - ጂጂ, ማታለል. እንዲሁም ቄንጠኛ ሰው (woofy) ጥሩ እንደሆነ አድርገው ይቆጥሩታል። በተጨማሪም ተቃራኒ ትርጉም ያላቸው በርካታ የቃላት አሃዶች አሉ, ማለትም. ከትርጓሜው ክፍል ጋር “አስቀያሚ” በመዝገበ-ቃላታዊ ትርጉማቸው መዋቅር - ቅቤዎች ፣ ብስባሽ ፣ አውሬ ፣ ዝንብ ፣ ፉግ ፣ ማንጠልጠያ ፣ ማልቀስ ፣ መንተር ፣ ወዘተ.
ስለዚህ፣ የተባለውን ለማጠቃለል ያህል፣ የአሜሪካ ተማሪዎች የቃላት አጠራር የተናጋሪዎቹን ማኅበራዊ ሕልውና፣ እንዲሁም የፍላጎታቸውንና የእሴቶቻቸውን ክልል፣ የአሜሪካን ተማሪ የዓለም አተያይ የሚያንፀባርቅ መሆኑን እናስተውላለን። . ተስፋ ሰጭ አቅጣጫዎች የአሜሪካን የቃላት አጠቃቀምን በተመለከተ የሥርዓተ-ፆታ ባህሪያትን ያጠናል.
በአገራችን የወጣቶች ቃላቶችም በቂ ትኩረት ያገኛሉ። ነገር ግን ወጣቶችን የቋንቋው አሉታዊ ክስተት አድርገው የሚቆጥሩ እና እንዲወገዱ የሚጠይቁ የሩስያ ደራሲያን ጽሑፎች እና ስራዎች ብዙ ጊዜ ማግኘት ትችላላችሁ። ማሰብ” ሲሉ ፊሎሎጂስት ኤል.አይ. Skvortsov [Skvortsov, 1996, ገጽ. 189]. ይህ ሃሳብ በብዙ የዲ.ኤስ. ስራዎች ውስጥም ይሰራል። ሊካቼቫ. በሞስኮ ዩኒቨርሲቲ V.M. መምህር. ካስያኖቫ በቁጣ እንዲህ በማለት ጽፋለች: - "ማንኛውም ዘመናዊ የወጣቶች መጽሔት, አንዳንድ "Molotok" ክፈት, እና ደራሲዎቻቸው አንባቢዎቻቸውን ምን እንደሚይዙ ታያላችሁ. ከወጣቶች ጋር ሲሽኮሩ, አንዳንድ ጊዜ እራሳቸውን ከአሥራዎቹ ታዳጊዎች ይልቅ "ቀዝቃዛ" ብለው ይገልጻሉ. ካስያኖቫ, 2004, ገጽ 121-122].
በሩሲያ የትምህርት ቤት ልጆች ንግግር ውስጥ ለምሳሌ እንደ uchilka (አስተማሪ) ፣ ክላሱካ (የክፍል መምህር) ፣ ማቅ (የትምህርት ቤት ርእሰ መምህር) ያሉ ቅላጼዎች አሉ። ነገር ግን የእነዚህ ቃላት አጠቃቀም ስም የተሰጣቸውን ሰዎች የመገምገም ተግባር አይኖረውም (አስተማሪ "መጥፎ አስተማሪ" አይደለም, ነገር ግን በቀላሉ "አስተማሪ"). የእነዚህን ሰዎች ማህበራዊ ሁኔታ በአድማጭ እና በእራሱ እይታ ለመቀነስ የተናጋሪውን ፍላጎት በግልፅ ያሳያል, እና እንደ አንድ ደንብ, የራሱን ደረጃ (ቢያንስ በንግግር ጊዜ) ይጨምራል.
የተማሪ ቃላቶች የወጣትነት ንቃተ-ህሊና ባህሪያትን ያንፀባርቃሉ ፣ እሱም በቋንቋ ጨዋታ ላይ በተመሰረቱ ኦፊሴላዊ የንግግር ዘይቤዎች ፣ በእውነታው ላይ በሚገርም-ወሳኝ ግንዛቤ ፣ ፓሮዲ።
የተማሪ ቃላቶች ጊዜ የማይሽረው ዘላለማዊ ጽንሰ-ሀሳብ ነው። እዚህ ላይ ትኩረቱ የተማሪው ሰው በውስጥ እና ከዩኒቨርሲቲ ውጭ ግንኙነቶች ስርዓት ላይ ነው። ስላንግ የሚሰራበትን አካባቢ ማህበራዊ፣ባህላዊ እና እሴት ባህሪያት ያንፀባርቃል
የተማሪ ቃላቶች ዋናው ከትምህርት ጋር የተያያዙ እጩዎችን ያካትታል. የሚከተሉት ጭብጥ ቡድኖች እዚህ ሊለዩ ይችላሉ:
የዩኒቨርሲቲዎች ስያሜዎች, የግለሰብ ፋኩልቲዎች, ስፔሻሊስቶች;
የመምህራን እና የተወሰኑ የተማሪዎች ምድቦች ስያሜዎች;
የተማሪ ህይወት ርዕሰ ጉዳዮች;
ከቁጥጥር ተግባራት ጋር የተያያዙ ስሞች;
የተለያዩ የተማሪ "ክስተቶች" ስሞች.
በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ዘንግ የመፍጠር ዋና መንገዶችን እንመልከት-
መበደር። ይህ ዘዴ በመጀመሪያው ምዕራፍ ውስጥ በዝርዝር ተብራርቷል. እዚህ ወረቀት፣ ከፊል ስሌት፣ ትርጉም እና ፎነቲክ ማስመሰል ማለታችን ነው። ለምሳሌ መምህር መምህር ነው ፓርቲም ፓርቲ ነው።
መለጠፊያ እንደ የቃላት አፈጣጠር ዘዴ እንዲሁ በጣም ውጤታማ ነው። የወጣቶች ቅላጼ በጣም መደበኛ ቅጥያዎችን እና ቅድመ ቅጥያዎችን ይሠራል። ለምሳሌ, ከእንግሊዘኛ ሥሮች የተገኙ አብዛኛዎቹ ቅፅሎች የሚፈጠሩት በተጨነቀው ቅጥያ -ov-: ብራንድ - ሙሉ በሙሉ አዲስ, ፈረንሳይኛ - ፈረንሳይኛ; ቅጥያ -ist-: ግዴለሽነት - ለሁሉም ነገር ደንታ የሌለው ሰነፍ ተማሪ።
የሚቀጥለው ኃይለኛ የቃላት መፍቻ የቃላት ስብጥር ምስረታ ዘይቤ ነው። ለምሳሌ፣ በአስተሳሰብ ትርጉም ውስጥ አእምሮን ያጥፉት ወይም በማጭበርበር ትርጉም ውስጥ ይንፉ። በዘይቤዎች ውስጥ ብዙውን ጊዜ የሚያመለክቱትን አስቂኝ ትርጓሜ አለ. ከተጠቀሱት ሦስቱ (የውጭ ብድሮች ፣ አባባሎች እና ዘይቤዎች) ጋር ሲነፃፀሩ የወጣቶች ቃላታዊ ፈንድ ምስረታ የሌሎች ምንጮች ድርሻ እዚህ ግባ የሚባል አይደለም ።
የተወሰኑ ምሳሌዎችን በተመለከተ ፣ የሩስያ ተማሪዎች ቃላቶች እንዲሁ በጣም የተለያዩ ናቸው ፣ ምንም እንኳን በልዩነቱ ከፈረንሣይ ያነሰ ነው። እንዲሁም አንዳንድ የቲማቲክ ቡድኖችን ምሳሌዎችን እንመልከት።
የትምህርት ተቋም, ፋኩልቲ;
ዩኒቨርሲቲዎች, ዩኒቨርሲቲዎች
ሻራጋ - ኮሌጅ, ትምህርት ቤት
ቡርሳ - ኮሌጅ, ትምህርት ቤት
ሜድ - የሕክምና ዩኒቨርሲቲ
ፔድ - ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ
ፖሊቴክ - ፖሊ ቴክኒክ ዩኒቨርሲቲ InYaz - የቋንቋ ዩኒቨርሲቲ
HSE - ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት
የፊሎሎጂ ፋኩልቲ ፣ የታሪክ ፋኩልቲ ፣ መካኒኮች እና ሂሳብ - የፊሎሎጂ ፣ ታሪካዊ እና የሂሳብ ፋኩልቲዎች ፣ በቅደም ተከተል
ፈተና ወድቋል - ፈተናውን ውደቁ
ፈተና ወድቋል - ተማሪውን ፈተናውን እንዲወድቅ ሆን ብለህ አስቸጋሪ ጥያቄዎችን ጠይቅ
የስቴት - የመንግስት ፈተና
ጅራት - ዕዳ, ያልተሳካ ፈተና
ራስ-ሰር - ሙከራ ወይም ፈተና "ራስ-ሰር"
Enka, enochka - በመምህሩ የተመዘገበ ማለፊያ
መምህራን፡-
አስተማሪ, አስተማሪ - አስተማሪ
መምህር - መምህር
ክፍል - ክፍል መምህር
መምህር - አስተማሪ (nitsa)
ዕለታዊ የትምህርት ሥራ;
ወደ ነርድ - በትጋት ለማጥናት, ለክፍሎች ለማዘጋጀት, በትጋት
የቤት ስራ ስራ
መጨናነቅ - በትጋት አንድ ነገር በልብ መማር
ከጎረቤት ለማታለል - በጠረጴዛው ላይ ከጎረቤት ለመቅዳት
ኢኳቶርን ያክብሩ - የአምስተኛውን ሴሚስተር መጨረሻ ያክብሩ ፣ ማለትም። "የትምህርት መንገድ መሃል", 2.5 ዓመታት
አካዳሚክ - የሰንበት እረፍት
ባልና ሚስት - ትምህርት, ንግግር
መስኮት - በንግግሮች መካከል እረፍት
Zarubezhka, antichka, ማታን, ግንብ, አካላዊ ትምህርት, ሊትር, nachertalka, እንግሊዝኛ, ፍራንሷ - የትምህርት ዓይነቶች ስሞች.
ተማሪ፣ ተማሪ፡-
Pervak - የመጀመሪያ ዓመት ተማሪ
የትምህርት ቤት ልጅ - የትምህርት ቤት ልጅ
የእጽዋት ተመራማሪ (ነርድ, ቦት) - ሁልጊዜ ለክፍል ዝግጁ የሆነ ተማሪ
ነርድ (የተጨናነቀ) - ጠንክሮ የሚማር ተማሪ
Freeloader - ሰነፍ ተማሪ
የታሪክ ምሁራን, የፊዚክስ ሊቃውንት, ጠበቆች, ኢኮኖሚስቶች - ተዛማጅ ፋኩልቲዎች ተማሪዎች
ሳይኮዎች - የስነ-ልቦና ፋኩልቲ ተማሪዎች
ጀርመኖች, እንግሊዝኛ, ፈረንሳይኛ - የቋንቋ ፋኩልቲ ተማሪዎች
አብዛኛዎቹ የጥላቻ ክፍሎች አዲስ ተማሪዎች ከአዲሱ አካባቢያቸው ጋር በፍጥነት እንዲላመዱ እና እውነታውን እና ህጎቹን “የራሳቸው” ለማድረግ የሚረዱ ኦፊሴላዊ ስሞች ተለውጠዋል።
ስለዚህ ፣ የተማሪ ቃላቶች ፣ የሩሲያ ቋንቋ ልዩ ልዩ ልዩ ልዩ ፣ የተማሪውን ስብዕና ፍላጎቶች ፣ በዩኒቨርሲቲው ውስጥ እና ውጭ ያሉትን የግንኙነቶች ክበብ የሚያንፀባርቅ እና በዋነኝነት የግንኙነት-ተለዋዋጭ ተግባርን ያከናውናል።