በአንድ ወቅት አስደሳች የትራፊክ መብራት ነበር። መስቀለኛ መንገድ ላይ ቆሞ ሶስት መብራቶችን አበራ: አረንጓዴ, ቢጫ እና ቀይ. አንድ ቀን ግን ሦስቱም መብራቶች ጠፉ።
እዚህ የጀመረው! ሁሉም በአንድ ጊዜ ስለሚነዱ መኪኖቹ ማለፍ አልቻሉም። እግረኞች በመኪና እንዳይገጩ በመፍራት መንገዱን መሻገር አልቻሉም። እንደ እድል ሆኖ፣ በእግረኞች መካከል አንዲት ትንሽ ልጅ ነበረች። የትራፊክ መብራቱ ከቁጥር 3 ጋር ወዳጃዊ እንደሆነ ታውቃለች፣ እና ይልቁንም ደውላላት፡-
- ጤና ይስጥልኝ ጓደኛዎ የትራፊክ መብራቱ ታሟል እናም እሱ አስቸኳይ እርዳታ ይፈልጋል!
ቁጥር 3 ወዲያው እየሮጠ መጥቶ ሶስት የሚጣፍጥ የሶስት ማዕዘን ኩኪዎችን አመጣለት። ታክማለች።
የትራፊክ መብራት ከኩኪዎች ጋር, እና ወዲያውኑ አበራ.
የትራፊክ መብራቱ በጣም የተራበ ስለነበር ከአሁን በኋላ መስራት አልቻለም።
ከዚያን ጊዜ ጀምሮ, ቁጥር 3 በየቀኑ የትራፊክ መብራቱን ለመጎብኘት ይመጣል. የትራፊክ መብራቱ በቀይ አይኑ የተሸከሙ መኪኖችን እና የትራፊክ መቆሚያዎችን ሲያሳይ ቁጥር 3 ሶስት ማዕዘን ይመግባዋል...
የውጪ ጨዋታ "ቁጥር 3 ማን ያውቃል"
አንድ ሰው ሹፌር ነው። ቀሪው ከሾፌሩ ከ10-15 ደረጃዎች ባለው መስመር ላይ ይቆማል.
ሹፌሩ ጀርባውን ለሁሉም ዞሮ እንዲህ ይላል፡-
"በፀጥታ በሄድክ ቁጥር የበለጠ ታገኛለህ። አንድ ጊዜ. ሁለት. ሶስት!"
ልጆቹ ቀስ ብለው ወደ ፊት ይሄዳሉ. ቆጠራው "ሶስት" ሲሆን አሽከርካሪው በደንብ ዞሯል እና ሁሉም ሰው በረዶ ይሆናል. ለማቀዝቀዝ ጊዜ የሌለው ማንኛውም ሰው ሶስት ማለት አለበት ደግ ቃላትወደ ሹፌሩ.
ሥራውን ማጠናቀቅ ያልቻሉት ወደ ኋላ ይመለሳሉ. መጀመሪያ ሹፌሩ ላይ የደረሰው አዲሱ ሹፌር ይሆናል። ይህ ጨዋታ አብሮ መጫወት ይችላል። የተለያዩ አማራጮችቃላት፡- ሶስት ጨዋ ቃላት, ሶስት ቀለሞች, ሶስት ፍሬዎች, ሶስት ተረት ጀግኖችወዘተ.
የሂሳብ ሳምንት
ሰኞ
ማክሰኞ
እና አሃዞች"
እሮብ የስዕሎች ኤግዚቢሽን "ቁጥሮች ከማን ጋር ጓደኞች ናቸው?"
ሐሙስ የአዕምሯዊ ማራቶን
ለወጣት ተመልካቾች ቲያትር
አርብ የፕሮጀክቱ ጥበቃ "ሒሳብ"
በህይወታችን"
የሂሳብ KVN
የሒሳብ ርእሰ ጉዳይ በጣም አሳሳቢ ጉዳይ ስለሆነ ትንሽ አዝናኝ ለማድረግ እያንዳንዱን አጋጣሚ መጠቀም ጥሩ ነው።
ቢ.ፓስካል
ሰኞ "የሂሳብ ሳምንት" መክፈቻ
መጠይቅ "እኔ እና የእኔ ክፍል በቁጥር"»
"የሂሳብ ሳምንት" መክፈቻ
ለሂሳብ መሰጠት.
አርቲሜቲክ! ውስጥ እንኳን የድንጋይ ዘመን
ሰው አነጋግሮሃል።
ድልድይ መገንባት አልተቻለም
ውስብስብ ከሆነ አዲስ ነገር መፈጠር አለበት.
ባልእንጀራትሆናለህ።
ከዚህ በፊት ብቻህን መሆን ካለብህ
ብዙ ነገር አስቸጋሪ ጥያቄዎችመወሰን ፣
አሁን፣ በፕላኔቷ ስፋት፣
አለንህ የብዙ ልጆች እናት.
ጂኦሜትሪ፣ አልጀብራ የእርስዎ ልጆች ናቸው፣
በእነሱ አማካኝነት ህልሞችን እውን እናደርጋለን ፣
ግን ያስታውሱ፡- ትልቅ ስኬትየእሱ
አንተ ለሰውየው ባለውለታህ ነው።
ጠቃሚ እውቀት.
በአሁኑ ጊዜ ማሽን ለመሥራት እና ለመንዳት በመጀመሪያ በትምህርት ቤት ውስጥ የሂሳብ ትምህርት መማር ያስፈልግዎታል.
በዘመናዊ ጦርነት ውስጥም ሆነ በሰላማዊ የጉልበት ሥራ ዓመታት ውስጥ ፣ ስሌት በሚሠራበት ጊዜ ሂሳብ በእርግጠኝነት ያስፈልጋል።
መለያ ከሌለ በመንገድ ላይ መብራት አይኖርም.
ሳይቆጠር ሮኬት ሊነሳ አይችልም።
ደረሰኝ ከሌለ ደብዳቤው አድራሻውን አያገኝም ፣
እና ወንዶቹ መደበቅ እና መፈለግ መጫወት አይችሉም.
የእኛ አርቲሜቲክ ከከዋክብት በላይ ይበራል።
ወደ ባህር ይሄዳል ፣ ህንፃዎችን ይሠራል ፣ ያርሳል ፣
ዛፎችን መትከል, ተርባይኖች ይሠራሉ,
እስከ ሰማይ ድረስ ይደርሳል.
ሰዎች ይቁጠሩ፣ የበለጠ በትክክል ይቁጠሩ፡-
ጥሩ ተግባር ለመጨመር ነፃነት ይሰማህ ፣
በተቻለ ፍጥነት መጥፎ ነገሮችን ያስወግዱ.
የመማሪያ መጽሃፉ ትክክለኛ ቆጠራን ያስተምርዎታል ፣
ለመስራት ፍጠን ፣ ለመስራት ፍጠን!
መጠይቅ "እኔ እና የእኔ ክፍል በቁጥር"»
1. የአንተ ፊደሎች ስንት ናቸው? ሙሉ ስም?
2. የአያት ስምዎ ስንት ፊደላትን ያካትታል?
3. የልደት ቀን እና ወር.
4. የትውልድ ዓመት.
5. አሁን ምን ያህል ነው? ሙሉ ዓመታት.
6. የቤት እና አፓርታማ ቁጥር.
7. የክፍላችን ክፍል ቁጥር.
8. በክፍል ውስጥ ስንት ሰዎች አሉ?
9. በክፍል ውስጥ ስንት ሴት ልጆች አሉ?
10. በክፍል ውስጥ ስንት ወንድ ልጆች አሉ?
11. በክፍሉ ውስጥ 1 ብቻ ያለው ማን / ምንድን ነው? (መምህር፣ ፒያኖ፣ ጥቁር ሰሌዳ፣ ኮምፒውተር፣ ስም አንጀሊና፣ ወዘተ.)
12. በክፍል ውስጥ 2 ብቻ ያሉት እነማን/ ምን አሉ? (2 ስሞች Alyosha, Vika, 2 globes, ወዘተ.)
13. በክፍል ውስጥ 3 ብቻ ያሉት እነማን/ ምን አሉ? (3 መስኮቶች ፣ 3 ረድፎች ጠረጴዛዎች ፣ 3 ቁርጥራጮች ፣ ወዘተ.)
14. በክፍል ውስጥ 4 ብቻ ያሉት እነማን/ምን ናቸው?(በክፍል ውስጥ 4 ቡድኖች፣ ወዘተ.)
15. በክፍል ውስጥ 5 ብቻ ያሉት እነማን/ምን ናቸው?(በመደርደሪያው ላይ 5 አበባዎች፣ ለ 5 ቀናት እናጠናለን፣ ወዘተ.)
ማክሰኞ የዕደ ጥበብ ውድድር" የሚስቡ ቁጥሮች
እና አሃዞች"
በቴክኖሎጂ ትምህርት ውስጥ ያሉ ተማሪዎች ፓኔል ይሠራሉ "አስደሳች ቁጥሮች እና ቅርጾች" መሰረቱ በካርቶን ባዶ በጂኦሜትሪክ ምስል (ክበብ, ኦቫል, ራምብስ, ወዘተ) መልክ ይወሰዳል. ከዚያም ልጆቹ ከፕላስቲን ቁጥሮችን ይቀርጹ እና ያያይዙታል. ወደ አንድ ቅርጽ መሠረት. ስራዎቹ ብሩህ እና ያልተለመዱ ናቸው.
በክፍል ውስጥ የተጠናቀቀው ሥራ ኤግዚቢሽን ለመፍጠር ጥቅም ላይ ይውላል. በሳምንቱ መጨረሻ ልጆቹ የሚወዷቸውን ፓነሎች ይመርጣሉ, እና መምህሩ "የሰዎች ምርጫ ሽልማት" የምስክር ወረቀት ያቀርባል.
እሮብ
ሀሎ, አዲስ ጨዋታ! ሒሳብ!
የስዕሎች ኤግዚቢሽን "ከቁጥሮች ጋር ጓደኛ የሚያደርግ"
በሥነ ጥበብ ትምህርት ውስጥ ተማሪዎች ማንኛውንም ቁጥር በሚመስሉ ነገሮች መልክ ይሳሉ. ለምሳሌ 1 - ወደ ጎን የቆመ ሰው ፣ 2 - ስዋን ፣ የቆመ እባብ ፣ 3 - በበረራ ላይ ያለ ወፍ ፣ 4 - የተገለበጠ ወንበር ፣ 5 - ዩኒት ብስክሌት ፣ ወዘተ. ጤና ይስጥልኝ አዲስ ጨዋታ! ሒሳብ!
ጨዋታ "ባለጌ"
ተማሪዎች ከመምህሩ ፊት በግማሽ ክበብ ውስጥ ይቆማሉ. መምህሩ በዙሪያቸው ሄዶ በጸጥታ አንድ ክፍል (ፕላስቲክ ወይም ወረቀት ወይም ሌላ ቁሳቁስ) በአንድ ሰው እጅ ውስጥ ያስቀምጣል። ይህ ሰው ይሆናል። ባለጌ. ሲቆጠር፡- “አንድ፣ ሁለት፣ ሶስት፣ አንድ፣ ውጣ!” ቁጥሩ ያለው ከረድፉ ማለቅ አለበት። እና፣ ከዚህ ተማሪ አጠገብ የሚቆሙት ወደኋላ ሊይዙት ይገባል። የሚሮጠውን መጀመሪያ የሚገድል መሪ ይሆናል።
ጨዋታ"ጥንድ ፈልግ"
አንድ ሰው ቁጥር ሁለት ነው። በአምስት ደቂቃ ውስጥ፣ ቁጥር ሁለት አንዳንድ ልጆችን ወደ ጥንድ መከፋፈል አለበት፡-
ሁለቱም አንድ ዓይነት ስፖርት ይወዳሉ።
ሁለቱም ባልና ሚስት ቁመታቸው ተመሳሳይ ነበር።
ሁለቱም ተመሳሳይ የፀጉር ወይም የዓይን ቀለም ነበራቸው.
ሁለቱም ተመሳሳይ ቀለም ያላቸው ልብሶች ነበሯቸው.
ሁለቱም ወደ አንድ ክበብ ሄዱ።
ሁለቱም በትምህርት ቤት ውስጥ በአንድ ረድፍ ተቀምጠዋል, ወዘተ.
ጨዋታው ብዙ ጊዜ ተጫውቷል። አሸናፊው በአምስት ደቂቃ ውስጥ ብዙ ጥንድ መሰብሰብ የቻለ ነው።
ጨዋታ"የጥሪ ቁጥሮች"
ተማሪዎች ተመሳሳይ ቁጥር ያላቸው ተሳታፊዎች በሁለት ቡድን ይከፈላሉ. በቁጥር የተሰላ። እያንዳንዱ ቡድን እርስ በርስ የሚቆሙ 1, 2, 3, ወዘተ. በመሃል ላይ ከሚገኙት ቡድኖች ፊት ለፊት, ከመጀመሪያው ቁጥር 3-4 ሜትር, ፒን አለ. መምህሩ ማንኛውንም ቁጥር ይደውላል, እና እንደዚህ አይነት ቁጥሮች ከአንድ እና ከሌላ ቡድን ያላቸው ተማሪዎች አልቆ ፒኑን መውሰድ አለባቸው. ፒን መጀመሪያ የሚወስደው ቡድን ብዙ ጊዜ ያሸንፋል።
ጨዋታ"ሒሳብ ከእርሳስ"
ይህንን ጨዋታ ለመጫወት ባለቀለም እርሳሶች ያስፈልግዎታል። ሁለት ቡድኖች ይወዳደራሉ። በቡድን ያሉ ተማሪዎች ጥንድ ሆነው ይቆማሉ። በእያንዳንዱ ቡድን ፊት ለፊት, በተመሳሳይ ርቀት, በትንሽ የስጦታ ቦርሳ ውስጥ እርሳሶች (10-15 ቁርጥራጮች) ይገኛሉ. መምህሩ ቁጥሩን, ስዕሉን እና ሌሎችን ይሰይማሉ የሂሳብ ጽንሰ-ሐሳቦች, እና ከቡድኑ ውስጥ አንድ ባልና ሚስት በእርሳስ ወደ ቦርሳው ሮጡ እና የተሰየመውን ትርጉም ያስቀምጣሉ.
ለምሳሌ, ሶስት ማዕዘን - 6 እርሳሶች, የተሰበረ ክፍት መስመር - 5 እርሳሶች, ሶስት - 4 እርሳሶች, በተጨማሪም - 4 እርሳሶች, ሴሜ - 7 እርሳሶች, x (x) - 4 እርሳሶች, ፔንታጎን - 7 እርሳሶች, 12 - 7 እርሳሶች; ከምልክት በላይ - 4 እርሳሶች, 85 - 12 እርሳሶች.
ሐሙስ የአዕምሯዊ ማራቶን
ለወጣት ተመልካቾች ቲያትር
የሂሳብ ማራቶን
አዘገጃጀት:በቀለማት ያሸበረቁ ካርዶች በቅጹ የጂኦሜትሪክ ቅርጾችከሁሉም ተማሪዎች ስም ጋር - 25 ቁርጥራጮች; በትልቁ የተጻፉ የእንግሊዘኛ ፈደላት"የሒሳብ ማራቶን" ካርዶች ከጥያቄዎች ጋር፡- ለዙር 15 ቁርጥራጭ፣ 8 ለክብ 2፣ 5 ለክብ 3፣ 3 ለክብ 4፣ 2 ለክብ 5።
የጨዋታው ህጎች፡-በዚህ ጨዋታ ሁሉም ተማሪዎች ይሳተፋሉ። መምህሩ ሁለት ተማሪዎችን ይጋብዛል, በስም ካርዶች ይመርጣቸዋል እና ጥያቄ ይጠይቃቸዋል. በፍጥነት እና በትክክል የመለሰው ወደ ቀጣዩ ዙር ያልፋል።
ለምሳሌ: በአንድ ክፍል ውስጥ 25 ሰዎች አሉ, ይህም ማለት 25 ሰዎች በሙሉ በመጀመሪያው ዙር ይሳተፋሉ, 12 - 13 ሰዎች ወደ ሁለተኛው ዙር, 6 - 7 ሰዎች ወደ አራተኛው ዙር, ወዘተ. በጥንድ በትክክል የመለሰ ማንም ሰው ውድድሩን ለሚቀጥሉት ሰዎች ቦታ ይወስዳል እና የተሸነፈ ሁሉ የተመልካቾችን መቀመጫ ይሞላል።
1ኛ ዙር
በ100 ውስጥ መደመር እና መቀነስ
1. 7 ክፍሎችን ወደ 3 አስሮች ይጨምሩ.
2. ወደ 4 አስር እና 3 ክፍሎች 7 ክፍሎች ይጨምራሉ.
3. 40 ከ 47 ቀንስ።
4. Minuend 80, subtrahend 30, ልዩነቱን ያግኙ.
5. 8 ለማግኘት ከ17 ምን ያህል መቀነስ አለቦት?
6. ትንሹን ወደ 18 ይጨምሩ የተፈጥሮ ቁጥር.
7. 18 ለማድረግ ወደ 7 ምን ያህል መጨመር አለብዎት?
8. ደቂቃ 24፣ ንዑስ አንቀጽ 5፣ ልዩነቱን ይሰይሙ።
9. ከ 50 እስከ 30 ይጨምሩ.
10. 21 ለማግኘት 11 ን ምን ያህል ይቀንሳሉ?
11. 48 ክፍሎችን በ 2 አስሮች ይቀንሱ.
12. ከ 4 አስር እስከ 3 አስሮች ይጨምሩ.
13. 1 ኛ ቃል - 22, ሁለተኛ ቃል - 9, ድምርን ይሰይሙ.
14. ደቃቃው አይታወቅም ፣ ንዑስ አንቀጽ 7 ነው ፣ ልዩነቱ 9 ነው ።
15. 4 አስር 6 ክፍሎች በ 4 ክፍሎች ይጨምራሉ.
2 ዙር
ጂኦሜትሪክ አሃዞች
1. መጀመሪያ ያለው ግን መጨረሻ የሌለው መስመር ስም ማን ይባላል?
2. ፖሊጎኑን በ አነስተኛ መጠንማዕዘኖች
3. ማዕዘናት የሌለው ምስል ማን ይባላል?
4. ስንት ትክክለኛ ማዕዘኖች ይሠራሉ የቀኝ ሶስት ማዕዘን?
5. ከሁለት ጋር የሶስት ማዕዘን ስም ማን ይባላል ተመሳሳይ ጎኖች?
6. ለተሰበረ መስመር የተለየ ትርጉም ይስጡ የተዘጋ መስመርየ 3 አገናኞች.
7. 4 ያለው አራት ማዕዘን ስም ማን ይባላል እኩል ጎኖች?
8. የብዙ ጎኖቹን ርዝመቶች በሙሉ በመጨመር ምን ይገኛል?
3 ዙር
የድርጊት አካላት
1. ሲደመር የመጀመሪያው አካል ስም ማን ይባላል?
2. ልዩነቱን ከተቀነሰው ብንቀንስ ምን እናገኛለን?
3. ሲቀነስ የሁለተኛው አካል ስም ማን ይባላል?
4. በጣም ትልቅ ቁጥርሲቀነስ.
5. ወደ ልዩነቱ ንዑስ ክፍልን ብንጨምር ምን እናገኛለን?
4 - 5 ዙር
አጠቃላይ ጉዳዮችለፈጣን ጥበቦች
1. ቬሮኒካ ወንድሟን ጠየቀችው፣ “አሁን ካንተ በ 4 አመት ብበልጥ በ5 አመት ውስጥ ስንት አመት እበልጣለሁ?”
2. 6 አይጦች ስንት ጆሮ አላቸው?
3. ኢራ “በክፍልህ ውስጥ ስንት ተማሪዎች አሉህ?” ተብሎ ተጠየቀ። ኢራ መለሰ፣ “ይህ ቁጥር ከ26 ያነሰ ነው፣ ግን ከ23 ይበልጣል እና እኩል ነው። በኢራ ክፍል ውስጥ ስንት ተማሪዎች አሉ?
4. የጠረጴዛው ሽፋን 4 ማዕዘኖች አሉት. ከመካከላቸው አንዱ በመጋዝ ተቆርጧል. ክዳኑ ስንት ማዕዘኖች አሉት?
5. መንኰራኩር 10 spokes አለው. በመያዣዎቹ መካከል ስንት ክፍተቶች አሉ?
ለወጣት ተመልካቾች ቲያትር
ሶስት ማዕዘን እና ካሬ
ደራሲ፡- በአንድ ወቅት ሁለት ወንድማማቾች ነበሩ።
ሶስት ማዕዘን ከካሬ ጋር.
ትልቁ ካሬ ነው ፣
ጥሩ ተፈጥሮ ፣ አስደሳች።
ታናሹ ሦስት ማዕዘን ነው,
ሁልጊዜ አልረካም።
አደባባይ፡ ለምን ተናደድክ ወንድም?
አደባባይ፡ “ወንድም!
እኔ ትልቅ ነኝ፣ ካሬ ነኝ።
አደባባይ፡ ማን የበለጠ እንደሚያስፈልግ አይታወቅም!”
ትሪያንግል፡ “መልካም
ህልሞች እመኛለሁ!
ወደ መኝታ ስሄድ ካሬ ነበርኩ ፣
እና ያለ ማእዘን ትነቃለህ!"
የሂሳብ ታሪኮች
"ኩሩ ቁጥር አንድ"- ሰላም ሮኬት! - ቁጥር አንድ ጮኸ ፣ ሹል-አፍንጫ ያለው ሮኬት በሰማይ ላይ አይቷል። እኔ እንደ እርስዎ ቁጥር አንድ ነኝ! በረሃማ ቦታ ውስጥ ብቻዎን ነዎት እና ምንም ነገር አይፈሩም! ብቻቸውን ያሉትን መቁጠር እወዳለሁ! ብቸኛ የሆነው ከሁሉም በላይ አስፈላጊ ነው! "ብቻዬን አይደለሁም፣ በውስጤ ጠፈርተኞች አሉ፣ እና በዙሪያዬ ያሉ ኮከቦች አሉ" ሲል ሮኬቱ ተቃወመ። "ቁጥር አንድ፣ ለእግር ጉዞ እንሂድ" ጎረቤቷ ቁጥር ሁለት ተባለ። - ብቻዬን መሄድ እፈልጋለሁ. "ብቻውን ከሁሉ በላይ የሆነው" አንድነት በኩራት መለሰ። - በሰማይ ላይ አንድ ፀሐይ ታበራለች እና አንድ ሰው አንድ ጭንቅላት ብቻ አለው። ነገር ግን አንድ ሰው በሁለት እግሩ ይራመዳል እና ሁሉንም ነገር በሁለት እጁ ያደርጋል ሲል ሁለት ተቃወመ። "በሰው ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር ጭንቅላቱ ነው" ሲል አንድነት በግትርነት ደጋግሞ ተናገረ. Deuce “ሁለት ዓይንና ሁለት ጆሮ ግን” ሲል ተቃወመ። - ያለ እነርሱ ጭንቅላት በደንብ ሊሠራ ይችላል? አስተማሪ፡ ወንዶች፣ ቁጥሮቹ ማን የበለጠ አስፈላጊ እንደሆነ እንዲወስኑ እርዷቸው፡ አንድ ወይም ሁለት?
«
ቁጥር 2 ስለ ምን ሕልም አለ?
አንድ ቀን ቁጥር ሁለት ስዋን አገኘና “አንተን መስያለሁ፣ እናም በረራ የመማር ህልም አለኝ” አለው። ስዋን "ከእንግዲህ መብረር አልፈልግም" ሲል በሀዘን መለሰ። "የእኔ ስዋን በአዳኝ ወጥመድ ውስጥ ወደቀ፣ እና ያለሷ አዝኛለሁ። Deuce "ስዋንን እንድትፈታ እረዳሃለሁ" ሲል ቃል ገባ። በቅርቡ ሁለት ቆንጆ ስዋንወደ ቁጥር ሁለት ሰገደና “ለእርዳታዎ እናመሰግናለን፣ እኛን ትመስላላችሁ እናም እንደ እኛ ደግ ናችሁ” አለ። Deuce "ግን እንደ አንተ እንዴት እንደምበር አላውቅም" አለች:: - እነዚህን ሁለት ነጭ ላባዎች እንደ መታሰቢያ ከእኛ ውሰዱ ፣ እነሱ በጣም ያሟሉታል የተወደደ ምኞት, - ስዋን ሐሳብ አቀረበ. በማግስቱ ቁጥር ሁለት በሁለት ትላልቅ ክንፎች ላይ በኩራት አየር ላይ ወጣ። "ስዋኖቹ ሁለት ላባዎች ሰጡኝ፣ ነገር ግን ሲበሩ ላባዎቹ ወደ ክንፍ ተቀየሩ," Deuce ቁጥሮቹን በደስታ ነገራቸው። "የመብረር ህልም ያለው ማንም ሰው በእርግጠኝነት ይበራል" ቁጥሮቹ ወሰኑ. አስተማሪ: ሰዎች, ቁጥር ሁለት ሕልም ሌላ ምን ይመስልሃል?
"ቁጥር ሶስት ጓደኞች ከማን ጋር"
ቁጥር ሶስት ደስተኛ ጓደኛ አለው, የትራፊክ መብራት. መስቀለኛ መንገድ ላይ ቆሞ በሁሉም መኪኖች እና እግረኞች ላይ ሶስት ባለ ብዙ ቀለም ቀይ፣ ቢጫ እና አረንጓዴ ብርሃናት ይንጠባጠባል። ቁጥር ሶስት ቀይን ይወዳል። እየነደደ እያለ፣ የትራፊክ መብራቱን በሚያማምሩ የሶስት ማዕዘን ኩኪዎች ታስተናግዳለች። የትራፊክ መብራት ኩኪን ይበላል እና ምን እንደተሰራ ለመገመት ይሞክራል: - ዘቢብ, አልሞንድ እና ሩዝ. "አይ ፣ ትናንት እንደዚህ አይነት ኩኪዎችን አስተናገድኩህ" ስትል ትሮይካ ትስቃለች። "ቼሪ፣ ኦቾሎኒ እና አጃ" ትራፊክ መብራት በድጋሚ ይገምታል። የሶስት ማዕዘን ቁጥር ሶስት ኩኪዎች ሁል ጊዜ ሶስት ምርቶችን ያካትታሉ: ፍራፍሬዎች, ፍሬዎች እና ጥራጥሬዎች. ነገር ግን ለ Svetofor በትክክል ምን እንደሚያካትት ለመገመት አስቸጋሪ ነው. መምህር፡ ከሶስት ምርቶች ሌላ ምን ማብሰል ይችላሉ?
አርብ የፕሮጀክቱ ጥበቃ "ሒሳብ"
በህይወታችን"
የሂሳብ KVN
የፕሮጀክቱ መከላከያ "ሒሳብ በሕይወታችን"
በሳምንቱ መጀመሪያ ላይ መምህሩ ተማሪዎችን እንዲሰሩ ይጠይቃል የፈጠራ ፕሮጀክት"ሂሳብ በህይወታችን" እያንዳንዱ ተማሪ ለአጭር ጊዜ ጥናት ቁጥር ይመርጣል። ለማገዝ መምህሩ የስራ እቅድ ያለው ካርድ ይሰጣል። ተማሪዎች ለጥያቄዎች ምላሾችን ይሳሉ (በእቅዱ ውስጥ የቀረበው እና በተናጥል የተሟሉ) ፣ ሥዕላዊ መግለጫዎችን ይሳሉ እና በግጥም ፣ እንቆቅልሽ እና እንቆቅልሾች ፃፉ ። እና አርብ ዕለት ሁሉም የራሱን አቀረበ የፈጠራ ሥራለጠቅላላው ክፍል
ረቂቅ እቅድበ “ሂሳብ በሕይወታችን” በሚለው ፕሮጀክት ላይ መሥራት
1 1. አስቡት እና ይሳሉ 1.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በአለም ውስጥ አንድ ብቻ ምንድን ነው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 1 ምን ተረት እና ፊልም አላቸው?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን ጻፍ። ፈሊጦችከቁጥር 1 ጋር።
8. አሃዱ ምን የሚያልመው ይመስላችኋል?
9. አንድ ሰው አንድ ምላስ እንጂ ሁለት ጆሮና ሁለት ዓይን ያለው ለምን ይመስልሃል?
10. በአንድ ሰው ህይወት ውስጥ አንድ ጊዜ ብቻ ምን አይነት ክስተቶች ይከሰታሉ?
2 1. አስቡት እና ይሳሉ 2.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
4. በአለም ላይ ሁለት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. የትኞቹ ተረት እና ፊልሞች በርዕሳቸው 2 አላቸው?
6. ምሳሌዎችን, አባባሎችን, እንቆቅልሾችን, ታዋቂ አገላለጾችን በቁጥር 2 ይጻፉ.
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. አንድ deuce ሕልም ምን ይመስላችኋል?
9. ስለ ሰዎች "ሁለት ቡትስ በፖድ ውስጥ ሁለት ናቸው" ወይም "እንደ ሁለት አተር በፖድ ውስጥ" የሚሉት መቼ ነው? ጓደኞች "እንደ ሁለት አተር በፖድ" መሆን አለባቸው ብለው ያስባሉ እና ለምን?
10. በራስህ ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆኑት የትኞቹ ሁለት የባህርይ መገለጫዎች ናቸው ትላለህ?
3 1. አስቡት እና ይሳሉ 3.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ጎላ!
4. በዓለም ላይ ሦስት ነገሮች ብቻ ምንድናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 3 ምን ተረት እና ፊልሞች አሉ?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን፣ ታዋቂ አባባሎችን ከቁጥር 3 ጋር ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. ሶስቱም የሚያልሙት ምን ይመስላችኋል?
9. ማንኛውንም ችግር ለመፍታት የሚረዱዎት ሦስት ባሕርያት የትኞቹ ናቸው?
10. "በሶስት ጥድ ውስጥ መጥፋት" ማለት ምን ማለት ነው? በጫካ ውስጥ ወይም በከተማ ውስጥ (ለመምረጥ) ከጠፋብዎ መንገድዎን ለማግኘት ሶስት መንገዶችን ያስቡ?
4 1. አስቡት እና ይሳሉ 4.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ጎላ!
4. በአለም ላይ አራት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 4 ምን ተረት እና ፊልሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን, አባባሎችን, እንቆቅልሾችን, እንቆቅልሾችን በቁጥር 4 ይጻፉ!
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. አራቱ ሕልም ስለ ምን ይመስላችኋል?
9. "በአራቱም ጎኖች" የሚለውን አገላለጽ እንዴት ተረዳህ?
10. 4 በጣም ጥልቅ ፍላጎቶችዎን ይጻፉ.
5 1. አስቡት እና 5 ይሳሉ!
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ጎላ!
4. በአለም ላይ አምስት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 5 ምን ተረት እና ፊልሞች አሉ?
6. ምሳሌዎችን, አባባሎችን, እንቆቅልሾችን, ታዋቂ አገላለጾችን በቁጥር 5 ይጻፉ.
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. አምስቱ ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. "እንደ እጅህ ጀርባ" የሚለውን አገላለጽ እንዴት ተረዳህ? "እንደ እጅህ ጀርባ" ምን ታውቃለህ?
10. በክፍል ውስጥ በጣም ተግባቢ የምትሆንባቸውን አምስት ሰዎች ጻፍ።
6 1. አስቡት እና ይሳሉ 6.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ጎላ!
4. በአለም ላይ ስድስት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 6 ምን ተረት እና ፊልሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን፣ እንቆቅልሽ ሀረጎችን በቁጥር 6 ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. ስድስቱ ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. “Merry Company” ከሚለው ዘፈን ውስጥ ያሉትን ቃላት አስታውስ፡-
ውበት! ውበት!
ድመቷን ከእኛ ጋር እየወሰድን ነው,
ሲስኪን፣ ውሻ፣
ፔትካ ጉልበተኛ,
ዝንጀሮ ፣ ፓሮ -
እንዴት ያለ ኩባንያ ነው!
ኩባንያው ስንት አባላት ነበሩት? ይፃፉ ፣ በአስደሳች ኩባንያ ውስጥ ከእርስዎ ጋር ማንን ይፈልጋሉ?
10. ስድስት ተወዳጅ ምግቦችዎን ይዘርዝሩ.
7 1. አስቡት እና ይሳሉ 7.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ጎላ!
4. በአለም ላይ ሰባት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 7 ምን ተረት እና ፊልሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን, አባባሎችን, እንቆቅልሾችን, እንቆቅልሾችን በቁጥር 7 ይጻፉ!
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8.ሰባቱ ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. "በጨረቃ ላይ" እንዴት ተረድተዋል? መቼ ነው "ከጨረቃ በላይ" የምትሆነው?
10. ሰባት ዘርዝሩ ተረት ጀግኖችበጣም የሚወዱት።
8 1. አስቡት እና ይሳሉ 8.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ጎላ!
4. በአለም ላይ ስምንት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 8 ምን ተረት እና ፊልሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን፣ እንቆቅልሽ ሀረጎችን በቁጥር 8 ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. ስምንት ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. "የስምንተኛውን የዓለም ድንቅ" እንዴት ተረዱት? በምድር ላይ ለእናንተ ምን ተአምራት አሉ?
10. በአስተያየትዎ ውስጥ ስምንቱን በጣም አስደሳች የሆኑትን እንስሳት ይዘርዝሩ.
9 1. አስቡት እና ይሳሉ 9.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ጎላ!
4. በአለም ላይ 9 ብቻ ምን አለ?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 9 ምን ተረት እና ፊልሞች አሉ?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን እና ታዋቂ አባባሎችን በ9 ቁጥር ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. ዘጠኝ ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. “ሩቅ አገሮች” የሚለው አገላለጽ ምን ማለት ነው? "ሩቅ" ምን ሊሆን ይችላል ብለው ያስባሉ?
10. 9 ተወዳጅ ዕቃዎችዎን ይዘርዝሩ.
10 1. አስቡት እና ይሳሉ 10.
2. ይህ ቁጥር ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ያደምቁ!
4. በአለም ላይ አስር ነገሮች ብቻ ምንድናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 10 ተረት እና ፊልሞች ምን ተረት አላቸው?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን እና ታዋቂ አባባሎችን በቁጥር 10 ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. አስር ቁጥርን ያካተቱት ቁጥሮች የሚያልሙት ምን ይመስላችኋል?
9. ለመጀመሪያው አመታዊ በዓል ምን ስጦታ መቀበል ይፈልጋሉ - 10 ዓመታት?
10. ጓደኛ መሆን የምትፈልጋቸውን 10 ሰዎች ከክፍልህ ጻፍ?
የሂሳብ KVN የትእዛዝ እይታ
ስላይድ 2
የሂሳብ ቅብብሎሽ ውድድር።
ለ 4 ቡድኖች ምሳሌዎች በቦርዱ ላይ ተጽፈዋል. እያንዳንዱ ተማሪ ወጥቶ መልስ ይጽፋል። አሸናፊው በፍጥነት እና በትክክል የሚፈታ ቡድን ነው 2+9 48-40 55+5 16-8 70-50 9+8 በዘመናት ጥልቅ...
መምህሩ ለዚህ ውድድር አጭር መግቢያ ያቀርባል። እሱ ያሳያል እና ስለ ጥንታዊ የቁጥር ስርዓቶች በአጭሩ ይናገራል. ከታሪኩ በኋላ አንድ ተግባር ያቀርባል. በጥንት ጊዜ ለሁሉም ሀገሮች አንድ ነጠላ የሂሳብ አያያዝ ስርዓት አልነበረም.
ልክ ከአምስት መቶ ዓመታት በፊት አፍሪካን ወይም አሜሪካን ይቅርና በብሩህ አውሮፓ ውስጥ አንድም መለያ አልነበረም። ግን ፣ ቢሆንም ፣ ሰዎች አሁንም ቁጥሮቹን በሆነ መንገድ ጻፉ። እያንዳንዱ ህዝብ የራሱ የሆነ ወይም ከጎረቤት ስርዓት ቁጥሮችን ለመቅዳት የተበደረ ነው። አንዳንዶቹ ፊደላትን ተጠቅመዋል, ሌሎች - አዶዎች, ሌሎች - ስኩዊግ. ለአንዳንዶቹ የበለጠ አመቺ ነበር, ለሌሎች ግን ብዙም አይደለም. በኋላ, ሰው ምልክቶችን መጠቀምን ተማረ የተለያዩ ክፍሎችመለያዎች. ለሚቆጥረው ማንኛውም ዕቃ መስመር ወይም ሌላ ምልክት ይስል ነበር፣ ነገር ግን አሁንም ቁጥሮቹን የሚጠቁሙ ቃላት አልነበረውም። በኋላም ሰው በጣቶቹ መቁጠር ጀመረ።
ዛሬ የምንጠቀመው የቆጠራ ስርዓት በህንድ ከአንድ ሺህ አመት በፊት ተፈጠረ። የአረብ ነጋዴዎች በ900 በመላው አውሮፓ አሰራጭተዋል። ይህ ሥርዓት ቁጥሮች 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 እና 0 ተጠቅሟል. የአስርዮሽ ስርዓት, በአስርዎች መሰረት የተገነባ. 10 ጣቶች ስላለን, ይህ ቁጥር 10 በመቁጠር ስርዓቶች ውስጥ ጥቅም ላይ እንዲውል አድርጓል. የስላቭ ሲሪሊክ አስርዮሽ ፊደላት ቁጥር። ስላይድ 3ይህ የቁጥር አከፋፈል የተፈጠረው ከስላቪክ የፊደል አጻጻፍ ሥርዓት ጋር የተቀደሰ ትርጉም ነው። የመጽሐፍ ቅዱስ መጻሕፍትለስላቭስ በግሪክ መነኮሳት ወንድሞች ሲረል እና መቶድየስ በ 9 ኛው ክፍለ ዘመን. ይህ የአጻጻፍ ቁጥሮች ከግሪክ የቁጥሮች አጻጻፍ ጋር ሙሉ በሙሉ ተመሳሳይ በመሆኑ በጣም ተስፋፍተዋል. እስከ 17 ኛው ክፍለ ዘመን ድረስ, ይህ የመቅጃ ቁጥሮች በግዛቱ ውስጥ ኦፊሴላዊ ነበር ዘመናዊ ሩሲያ, ቤላሩስ, ዩክሬን, ቡልጋሪያ, ሃንጋሪ, ሰርቢያ እና ክሮኤሺያ. እስከ አሁን ድረስ የኦርቶዶክስ ቤተ ክርስቲያን መጻሕፍት ይህንን ቁጥር ይጠቀማሉ። የጥንት ቻይንኛ ቁጥር ስርዓት. ስላይድ 4ይህ ስርዓት እኛ የምንጠቀመው ከዘመናዊው "አረብ" ጋር ተመሳሳይ መርሆችን ስለሚይዝ ይህ ስርዓት በጣም ጥንታዊ እና በጣም ተራማጅ ነው. ይህ ስርዓት ከ 4,000 ሺህ ዓመታት በፊት በቻይና ውስጥ ተነሳ. ምደባ: ከጥንታዊ ቻይናውያን ወደ ዘመናዊ አረብኛ ቁጥሮችን መተርጎም እና ውጤቱን ማግኘት ያስፈልግዎታል. እያንዳንዱ ቡድን በጥንታዊ የቻይና ቁጥሮች የተፃፉ የሂሳብ መግለጫዎች ያለው ካርድ ይቀበላል። የማያ ቁጥር ስርዓት. ስላይድ 5ይህ ስርዓት በጣም የሚያስደስት ነው, ምክንያቱም እድገቱ በየትኛውም የአውሮፓ እና የእስያ ስልጣኔዎች ተጽዕኖ ስላልነበረው ነው. ይህ ስርዓት ለቀን መቁጠሪያ እና የስነ ፈለክ ምልከታዎች. የባህርይ ባህሪየእሷ ዜሮ (የሼል ምስል) መኖር ነበር. የዚህ ሥርዓት መሠረት ቁጥር 20 ነበር, ምንም እንኳን የአምስት እጥፍ ስርዓት ዱካዎች በጥብቅ የሚታዩ ናቸው. የመጀመሪያዎቹ 19 ቁጥሮች የተገኙት ነጥቦችን (አንድ) እና ሰረዝን (አምስት) በማጣመር ነው። ምደባ: ቁጥሮችን ከማያን ቁጥር ስርዓት ወደ ዘመናዊ አረብኛ መለወጥ እና ውጤቱን ማግኘት ያስፈልግዎታል. እያንዳንዱ ቡድን በጥንታዊ የቻይና ቁጥሮች የተፃፉ የሂሳብ መግለጫዎች ያለው ካርድ ይቀበላል። የሮማውያን ቁጥር ስርዓት. ስላይድ 6ይህ ከሁሉም በላይ ነው። የታወቀ ስርዓት, ከ "አረብ" በኋላ, ከሁለት ሺህ ተኩል ዓመታት በፊት ተነሳ የጥንት ሮም. በዚህ ሥርዓት ውስጥ ያሉት ቁጥሮች ልክ እንደኛ ከግራ ወደ ቀኝ ከትልቁ እስከ ትንሹ ተጽፈዋል። የሮማውያን ቁጥሮች ለረጅም ጊዜ ጥቅም ላይ ውለዋል. ከ 200 ዓመታት በፊት እንኳን ፣ በንግድ ወረቀቶች ውስጥ ፣ ቁጥሮች በሮማውያን ቁጥሮች መገለጽ ነበረባቸው (ተራ የአረብ ቁጥሮች በቀላሉ ለማስመሰል ቀላል እንደሆኑ ይታመን ነበር)። ውስጥ ብዙ ጊዜ ያጋጥመናል። የዕለት ተዕለት ኑሮ. እነዚህ በመፅሃፍ ውስጥ የምዕራፍ ቁጥሮች ፣ የክፍለ ዘመኑ አመላካች ፣ በሰዓት መደወያ ላይ ያሉ ቁጥሮች ፣ ወዘተ ናቸው ። ምደባ: ቁጥሮችን ከማያን ቁጥር ስርዓት ወደ ዘመናዊ አረብኛ መለወጥ እና ውጤቱን ማግኘት ያስፈልግዎታል። እያንዳንዱ ቡድን በጥንታዊ የቻይና ቁጥሮች የተፃፉ የሂሳብ መግለጫዎች ያለው ካርድ ይቀበላል። አዲስ ወይም አረብኛ ቁጥር. ስላይድ 7ዛሬ የምንጠቀመው የቆጠራ ስርዓት በህንድ ከአንድ ሺህ አመት በፊት ተፈጠረ። ይህ ዛሬ በጣም የተለመደው የቁጥር አሰጣጥ ነው። ምንም እንኳን ወደ አውሮፓ የመጣ ቢሆንም “አረብ” የሚለው ስም ለእሱ ሙሉ በሙሉ ትክክል አይደለም የአረብ ሀገራትእሷም እዚያ ተወላጅ አልነበረችም። የአረብ ነጋዴዎች በ900 በመላው አውሮፓ አሰራጭተዋል። ይህ ሥርዓት ቁጥሮች 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 እና 0 ተጠቅሟል. በአስር መሰረት የተገነባ የአስርዮሽ ስርዓት ነው. 10 ጣቶች ስላለን, ይህ ቁጥር 10 በመቁጠር ስርዓቶች ውስጥ ጥቅም ላይ እንዲውል አድርጓል. የአስርዮሽ አሃዞች ጥንታዊ ምስል በአጋጣሚ አይደለም፡ እያንዳንዱ አሃዝ በውስጡ ባሉት ማዕዘኖች ቁጥር አንድን ቁጥር ይወክላል። ለምሳሌ, 0 - ምንም ማእዘኖች, 1 - አንድ ጥግ, 2 - ሁለት ማዕዘኖች, ወዘተ. የአስርዮሽ ቁጥሮች አጻጻፍ ጉልህ ለውጦችን አድርጓል። የምንጠቀመው ቅጽ በ 16 ኛው ክፍለ ዘመን ተመስርቷል. በጣም ትኩረት የሚሰጠው.
ስላይድ 8
ሁሉም ቡድኖች በአንድ ጊዜ ለ 3 ሰከንዶች. የካርድ ወይም የዝግጅት አቀራረብ ስላይድ ይታያል. ተግባር፡ የቁጥሮችን ድምር ያግኙ። ካርዱ (ስክሪን) የሚከተሉትን አሃዞች ያሳያል-ካሬ, ክብ እና ሶስት ማዕዘን. በቅደም ተከተል ቁጥሮች ይይዛሉ: 7, 9, 3. እያንዳንዱ ቡድን ተሰጥቷል ባዶ ሉህጥያቄዎችን ለመመለስ. ከዚያም መልሶቹ ለማጣራት ወደ ዳኞች አባላት ይዛወራሉ (ትክክለኛ መልስ - አንድ ነጥብ) ከተመለከቱ በኋላ መምህሩ ይጠይቃል. የሚቀጥሉት ጥያቄዎች: - በካሬው ውስጥ ምን ቁጥር ተጽፏል?
- ክበብው የተሳለው ምን ዓይነት ቀለም ነው?
- ቁጥር 9 የተፃፈው በየትኛው አኃዝ ነው?
- የትኛው አኃዝ ነው የመጨረሻው? - ትልቁ የትኛው አሃዝ ነው?
ምክንያታዊ መጨረሻዎች
መምህሩ የዓረፍተ ነገሩን የመጀመሪያ ክፍል ለእያንዳንዱ ቡድን በተራ ይቀርፃል። 1. ጠረጴዛው ከወንበሩ ከፍ ያለ ከሆነ ጠረጴዛው... 2. ወንዙ ከወንዝ ጥልቅ ከሆነ ጅረት... 3. 42 41 ከሆነ 41... 4. እህት ከሆነች ከወንድም በላይከዚያም ወንድም... 5. ከሆነ ቀኝ እጅበቀኝ, ከዚያም በግራ .. 6. ሳሻ ከሴሪዮዛ በፊት ቤቱን ለቅቆ ከወጣ, ከዚያ ... 7. ነብር ከተኩላው የበለጠ ጠንካራ ከሆነ, ተኩላው.. 8. 1 ክፍል ከ 2 ያነሰ ከሆነ, ከዚያ በኋላ. 2... የአርቲስቶች ውድድር.
1. በሁለቱም እጆች በተመሳሳይ ጊዜ ይሳሉ: አንድ ክበብ እና ሌላኛው አራት ማዕዘን. 2. በመሪው ትእዛዝ, ይሳሉ ዓይኖች ተዘግተዋልካሬ, በመሃል ላይ ኦቫል, በቀኝ በኩል ሶስት ማዕዘን. ጂኦሜትሪክ እንቆቅልሾች
.
ስላይድ 9በስክሪኑ ላይ ወይም በቦርዱ ላይ መምህሩ ያሳያል የሂሳብ መግለጫዎችበጂኦሜትሪክ ቅርጾች የተሰራ. እያንዳንዱ አኃዝ የተደበቁ ቁጥሮችን ይይዛል፡ 0፣ 13፣ 3፣ 7። እንዲያገኙ ቁጥሮቹን ማሰራጨት ያስፈልግዎታል። እውነተኛ እኩልነቶች. ማስታወሻ: ተመሳሳይ አሃዞች- ተመሳሳይ ቁጥሮች, የተለያዩ ቁጥሮች - የተለያዩ. የሚስቡ ጥያቄዎችለካፒቴኖች ።
ለቡድን ካፒቴኖች ውድድር. እያንዳንዱ ካፒቴን 2 ጥያቄዎችን ይመልሳል. ጥያቄዎች በካርድ ላይ ተጽፈዋል, እና ተወዳዳሪዎች ካርዶችን አንድ በአንድ ይሳሉ እና ወዲያውኑ ይመልሱ. 1. በእንቁ ላይ 16 የደረቁ እንቁዎች፣ እና 3. በአኻያ ላይ ስንት እንክርዳዶች የበሰሉ ናቸው?
2. በ 11 ሰዓት ከሆነ. እየዘነበ ነውታዲያ ፀሐያማ የአየር ሁኔታ በ 24 ሰዓታት ውስጥ ይቻላል? 3. አራት ዶሚኖዎችን ለ20 ደቂቃዎች ተጫውተዋል። እያንዳንዱ ተጫዋች ስንት ደቂቃ ተጫውቷል? 4. እንጨቱ 2 ጫፎች አሉት. አንዱ ከተቆረጠ ዱላው ስንት ጫፍ ይቀራል? 5. ከ 1 ኪሎ ግራም ብረት ወይም 1 ኪሎ ግራም የጥጥ ሱፍ ምን ቀላል ነው? 6. ልጅቷ 5 ፖም አላት. ሁሉንም በልታለች 3. ስንት ፖም ቀረች? 7. በክፍሉ ውስጥ 4 ማዕዘኖች አሉ. በእያንዳንዱ ጥግ ላይ ድመት አለ. እያንዳንዱ ድመት በተቃራኒው 3 ድመቶች ተቀምጠዋል. በክፍሉ ውስጥ ስንት ድመቶች አሉ? 8. በ 30 ደቂቃዎች ውስጥ ስድስት ድንች በድስት ውስጥ ተዘጋጅተዋል. አንድ ቁራጭ ለማብሰል ስንት ደቂቃዎች ፈጅቷል? የቁጥር ፒራሚዶች።
ስላይድ 10
የዚህ ውድድር ሁኔታዎች እንደሚከተለው ናቸው-በመጀመሪያው ፒራሚድ ላይ የመጀመሪያዎቹን ሶስት ቁጥሮች ከመረመሩ, ህጻናት ከመጀመሪያዎቹ ሁለት ሶስተኛውን ቁጥር የመፍጠር መርህ ተረድተው መቅዳት መቀጠል አለባቸው. ሦስተኛው ቁጥር የተፈጠረው የመጀመሪያዎቹን ሁለት ቁጥሮች ወዘተ በመጨመር ነው. የሚቀጥለው ቁጥርየቀደሙትን ሁለቱን በመጨመር ነው።
ለምሳሌ 3+4 = 7 4+7 =11 7+11 =18 11+18 =29 በሁለተኛው ፒራሚድ ላይ 5ኛውን በመቀነስ ሶስተኛው ቁጥር ይመሰረታል። ያለፈው ቀን.
ለምሳሌ፡- 87-5 +82 82-5 = 77 77-5 =72 72-5 =67
በምሳሌዎች እና አባባሎች ውስጥ ቁጥሮች።
መምህሩ ለእያንዳንዱ ቡድን በምሳሌዎች እና አባባሎች የጎደሉ ቁጥሮች ያለው ካርድ ይሰጣል። ከኋላ የተወሰነ ጊዜየጎደሉትን ቁጥሮች መሙላት ያስፈልግዎታል. 1. ________ ዛፍ ከቆረጥክ አሥር ተክል።
2. _________ እጆችዎን ማጨብጨብ አይችሉም.
3. ጉረኛ ዋጋ ________ kopecks ነው።
4. ያለ _____ ማዕዘኖች, ጎጆው ሊቆረጥ አይችልም.
5. ፈረሱ __________ እግሮች አሉት, እና ከዚያ በኋላ እንኳን ይሰናከላል.
6. ____ሩብል አይኑሩ, ግን ______ ጓደኞች ይኑሩ.
ኦዴ ወደ ሂሳብ።
በ 2 ደቂቃ ውስጥ ሁሉም የቡድን አባላት ሂሳብን የሚያወድሱ ቅፅሎችን ይዘው መምጣት አለባቸው ፣ መስመሩን በመቀጠል ኦ ፣ ሂሳብ ፣ እርስዎ ... ጠቃሚ፣ ጠቃሚ፣ ሰዎችን መርዳት፣ ወዘተ.) ከዚያም ቡድኖቹ አንድ በአንድ የተጻፉትን ቃላት ይሰይማሉ እና የሰየመው ቡድን የመጨረሻው ቃል፣ የዚህ ውድድር አሸናፊ እንደሆነ ይቆጠራል።
ስነ ጽሑፍ፡
1. ራይትስካያ ጂ.ቪ. የኦሎምፒክ ተግባራትከ1-2ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች በሂሳብ ፣ - ሳማራ፡ ትምህርታዊ ሥነ ጽሑፍ, 2009.
2. ሜልኒኮቫ ቲ.ኤ., ቪኖግራዶቫ ኢ.ኤ., ልማት አመክንዮአዊ አስተሳሰብ, - ቮልጎግራድ: መምህር, 2009.
3. www.dobrieskazki.ru/matematika.htm - የሂሳብ ተረቶች
የሂሳብ ሳምንት
ሰኞ:
ማክሰኞ:
እሮብ:የስዕሎች ኤግዚቢሽን "ቁጥሮች ከማን ጋር ጓደኞች ናቸው?" ፣ "ጤና ይስጥልኝ ፣ አዲስ ጨዋታ! ሒሳብ!
ሐሙስ:አእምሯዊ ማራቶን፡ ቲያትር ለወጣት ተመልካቾች።
አርብ:የፕሮጀክቱን መከላከል "ሒሳብ በሕይወታችን". የሂሳብ KVN.
የሒሳብ ርእሰ ጉዳይ በጣም አሳሳቢ ጉዳይ ስለሆነ ትንሽ አዝናኝ ለማድረግ እያንዳንዱን አጋጣሚ መጠቀም ጥሩ ነው።ቢ.ፓስካል
ሰኞ:"የሂሳብ ሳምንት" መክፈቻ. መጠይቅ “እኔ እና ክፍሌ በቁጥር።
ለሂሳብ መሰጠት.
አርቲሜቲክ! በድንጋይ ዘመን እንኳን
ሰው አነጋግሮሃል።
ያለ እርስዎ እቃዎችን ለመቁጠር የማይቻል ነው,
ድልድዮችን መገንባት አይቻልም.
ውስብስብ ከሆነ አዲስ ነገር መፈጠር አለበት.
እርስዎ ምርጥ ጓደኛ ይሆናሉ.
ከዚህ በፊት ብቻህን መሆን ካለብህ
ለመፍታት ብዙ አስቸጋሪ ጉዳዮች
አሁን፣ በፕላኔቷ ስፋት፣
የብዙ ልጆች እናት ነሽ።
ጂኦሜትሪ፣ አልጀብራ የእርስዎ ልጆች ናቸው፣
በእነሱ አማካኝነት ህልሞችን እውን እናደርጋለን ፣
ነገር ግን ያስታውሱ፡ በታላቅ ስኬትዎ
አንተ ለሰውየው ባለውለታህ ነው።
ጠቃሚ እውቀት
በእኛ ጊዜ ለመገንባት
እና መኪናውን መንዳት,
መጀመሪያ ትምህርት ቤት መሆን አለብህ
ሒሳብ ተማር።
በዘመናዊ ጦርነት ውስጥ ነው?
በሰላማዊ የጉልበት ሥራ ዓመታት.
ስሌቶችን በሚሰሩበት ጊዜ, እርግጠኛ ይሁኑ
ሂሳብ ያስፈልጋል።
መቁጠርን እንማር ጓዶች!
ሰዎች መቁጠርን እንማር
መከፋፈል፣ ማባዛት፣ መደመር፣ መቀነስ።
ያለ ትክክለኛ ቆጠራ ሁሉንም ነገር አስታውስ
ማንኛውም ሥራ አይበላሽም.
መለያ ከሌለ በመንገድ ላይ መብራት አይኖርም.
ሳይቆጠር ሮኬት ሊነሳ አይችልም።
ደረሰኝ ከሌለ ደብዳቤው አድራሻውን አያገኝም ፣
እና ወንዶቹ መደበቅ እና መፈለግ መጫወት አይችሉም.
የእኛ አርቲሜቲክ ከከዋክብት በላይ ይበራል።
ወደ ባህር ይሄዳል ፣ ህንፃዎችን ይሠራል ፣ ያርሳል ፣
ዛፎችን መትከል, ተርባይኖች ይሠራሉ,
እስከ ሰማይ ድረስ ይደርሳል.
ሰዎች ይቁጠሩ፣ የበለጠ በትክክል ይቁጠሩ፡-
ጥሩ ተግባር ለመጨመር ነፃነት ይሰማህ ፣
በተቻለ ፍጥነት መጥፎ ነገሮችን ያስወግዱ.
የመማሪያ መጽሃፉ ትክክለኛ ቆጠራን ያስተምርዎታል ፣
ለመስራት ፍጠን ፣ ለመስራት ፍጠን!
መጠይቅ “እኔ እና ክፍሌ በቁጥር።
1. ሙሉ ስምዎ ስንት ፊደላትን ያካትታል?
2. የአያት ስምዎ ስንት ፊደላትን ያካትታል?
3. የልደት ቀን እና ወር.
4. የትውልድ ዓመት.
5. አሁን ስንት አመት ሙሉ ነዎት?
6. የቤት እና አፓርታማ ቁጥር.
7. የክፍላችን ክፍል ቁጥር.
8. በክፍል ውስጥ ስንት ሰዎች አሉ?
9. በክፍል ውስጥ ስንት ሴት ልጆች አሉ?
10. በክፍል ውስጥ ስንት ወንድ ልጆች አሉ?
11. በክፍሉ ውስጥ 1 ብቻ ያለው ማን / ምንድን ነው? (መምህር፣ ፒያኖ፣ ጥቁር ሰሌዳ፣ ኮምፒውተር፣ ስም አንጀሊና፣ ወዘተ.)
12. በክፍል ውስጥ 2 ብቻ ያሉት እነማን/ ምን አሉ? (2 ስሞች Alyosha, Vika, 2 globes, ወዘተ.)
13. በክፍል ውስጥ 3 ብቻ ያሉት እነማን/ ምን አሉ? (3 መስኮቶች ፣ 3 ረድፎች ጠረጴዛዎች ፣ 3 ቁርጥራጮች ፣ ወዘተ.)
14. በክፍል ውስጥ 4 ብቻ ያሉት እነማን/ ምን አሉ? (በክፍል 4 ቡድኖች ፣ ወዘተ.)
15. በክፍል ውስጥ 5 ብቻ ያሉት እነማን/ ምን አሉ? (በመደርደሪያው ላይ 5 ቀለሞች፣ የ5 ቀናት ጥናት፣ ወዘተ.)
ማክሰኞ:የእደ ጥበብ ውድድር "አዝናኝ ቁጥሮች እና አሃዞች"
በቴክኖሎጂ ትምህርት ውስጥ ያሉ ተማሪዎች "አስደሳች ቁጥሮች እና ቅርጾች" ፓነል ይሠራሉ. መሰረቱ በጂኦሜትሪክ ቅርጽ (ክበብ, ኦቫል, ራምብስ, ወዘተ) መልክ የካርቶን ባዶ ነው. ከዚያም ልጆች ከፕላስቲን ቁጥሮችን ይሠራሉ እና ቅርጽ ካለው መሠረት ጋር አያይዟቸው. ስራዎቹ ብሩህ እና ያልተለመዱ ናቸው.
በክፍል ውስጥ የተጠናቀቀው ሥራ ኤግዚቢሽን ለመፍጠር ጥቅም ላይ ይውላል. በሳምንቱ መጨረሻ ልጆቹ የሚወዷቸውን ፓነሎች ይመርጣሉ እና መምህሩ "የህዝብ ምርጫ ሽልማት" የምስክር ወረቀት ያቀርባል.
እሮብ:የስዕሎች ኤግዚቢሽን "ቁጥሮች ከማን ጋር ጓደኞች ናቸው?" ጤና ይስጥልኝ አዲስ ጨዋታ! ሒሳብ!
የስዕሎች ኤግዚቢሽን "ቁጥሮች ከማን ጋር ጓደኞች ናቸው?"
በሥነ ጥበብ ትምህርት፣ ተማሪዎች ማንኛውንም ቁጥር በሚመስለው ነገር መልክ ይሳሉ። ለምሳሌ, 1 - ወደ ጎን የቆመ ሰው, 2 - ስዋን, የቆመ እባብ, 3 - በበረራ ላይ ያለ ወፍ, 4 - የተገለበጠ ወንበር, 5 - አንድ ዩኒት, ወዘተ.
ጤና ይስጥልኝ አዲስ ጨዋታ! ሒሳብ!
ጨዋታ "ባለጌ".
ተማሪዎች ከመምህሩ ፊት በግማሽ ክበብ ውስጥ ይቆማሉ. መምህሩ በዙሪያቸው ሄዶ በጸጥታ አንድ ክፍል (ፕላስቲክ ወይም ወረቀት ወይም ሌላ ቁሳቁስ) በተማሪው እጅ ውስጥ ያስቀምጣል። ይህ ሰው ተንኮለኛ ይሆናል። ሲቆጠር፡- “አንድ፣ ሁለት፣ ሶስት፣ አንድ፣ ውጣ!” ቁጥሩ ያለው ከረድፉ ማለቅ አለበት። እና፣ ከዚህ ተማሪ አጠገብ የሚቆሙት ወደኋላ ሊይዙት ይገባል። የሚሮጠውን መጀመሪያ የሚገድል መሪ ይሆናል።
ጨዋታ "ጥንድ ፈልግ".
አንድ ሰው ቁጥር ሁለት ነው። በአምስት ደቂቃዎች ውስጥ, ቁጥር ሁለት ልጆችን በጥንድ መከፋፈል አለባቸው ሁለቱም ተመሳሳይ ስፖርት ፍላጎት አላቸው; ጥንድ ውስጥ ሁለቱም ተመሳሳይ ቁመት ነበሩ; ሁለቱም ተመሳሳይ የፀጉር ወይም የዓይን ቀለም ነበራቸው; ሁለቱም ተመሳሳይ ቀለም ያላቸው ልብሶች ነበሯቸው; ሁለቱም ወደ ተመሳሳይ ክበብ ሄዱ; ሁለቱም በትምህርት ቤት ውስጥ በአንድ ረድፍ ተቀምጠዋል, ወዘተ. ጨዋታው ብዙ ጊዜ ተጫውቷል። አሸናፊው በአምስት ደቂቃ ውስጥ ብዙ ጥንድ መሰብሰብ የቻለ ነው።
ጨዋታ "የጥሪ ቁጥሮች".
ተማሪዎች ተመሳሳይ ቁጥር ያላቸው ተሳታፊዎች በሁለት ቡድን ይከፈላሉ. በቁጥር የተሰላ። እያንዳንዱ ቡድን እርስ በርስ የሚቆሙ 1, 2, 3, ወዘተ. በመሃል ላይ ከሚገኙት ቡድኖች ፊት ለፊት, ከመጀመሪያው ቁጥር 3-4 ሜትር, ፒን አለ. መምህሩ ማንኛውንም ቁጥር ይደውላል, እና እንደዚህ አይነት ቁጥሮች ከአንድ እና ከሌላ ቡድን ያላቸው ተማሪዎች አልቆ ፒኑን መውሰድ አለባቸው. ፒን መጀመሪያ የሚወስደው ቡድን ብዙ ጊዜ ያሸንፋል።
ጨዋታ "ሒሳብ ከእርሳስ".
ይህንን ጨዋታ ለመጫወት ባለቀለም እርሳሶች ያስፈልግዎታል። ሁለት ቡድኖች ይወዳደራሉ። በቡድን ያሉ ተማሪዎች ጥንድ ሆነው ይቆማሉ። በእያንዳንዱ ቡድን ፊት ለፊት, በተመሳሳይ ርቀት, በትንሽ የስጦታ ቦርሳ ውስጥ እርሳሶች (10-15 ቁርጥራጮች) ይገኛሉ. መምህሩ የቁጥር ፣ የቁጥር እና ሌሎች የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳቦችን ይሰይማሉ ፣ እና ከቡድኑ ውስጥ ያሉ ጥንዶች ወደ እርሳስ ቦርሳ ሮጡ እና የተሰየመውን ትርጉም አስቀምጠዋል ።
ለምሳሌ, ሶስት ማዕዘን - 6 እርሳሶች, የተሰበረ ክፍት መስመር - 5 እርሳሶች, ሶስት - 4 እርሳሶች, በተጨማሪም - 4 እርሳሶች, ሴሜ - 7 እርሳሶች, x (x) - 4 እርሳሶች, ፔንታጎን - 7 እርሳሶች, 12 - 7 እርሳሶች. ከምልክት በላይ - 4 እርሳሶች, 85 - 12 እርሳሶች.
ሐሙስ:የሂሳብ ማራቶን። ለወጣት ተመልካቾች ቲያትር.
የሂሳብ ማራቶን።
አዘገጃጀት:ባለቀለም ካርዶች በጂኦሜትሪክ ቅርጾች መልክ የሁሉም ተማሪዎች ስም - 25 ቁርጥራጮች; ትላልቅ ፊደላት "የሂሳብ ማራቶን"; ካርዶች ከጥያቄዎች ጋር፡- ለዙር 15 ቁርጥራጭ፣ 8 ለክብ 2፣ 5 ለክብ 3፣ 3 ለክብ 4፣ 2 ለክብ 5።
የጨዋታው ህጎች፡-በዚህ ጨዋታ ሁሉም ተማሪዎች ይሳተፋሉ። መምህሩ ሁለት ተማሪዎችን ይጋብዛል, በስም ካርዶች ይመርጣቸዋል እና ጥያቄ ይጠይቃቸዋል. በፍጥነት እና በትክክል የመለሰው ወደ ቀጣዩ ዙር ያልፋል።
ለምሳሌ: በአንድ ክፍል ውስጥ 25 ሰዎች አሉ, ይህም ማለት 25 ሰዎች በሙሉ በመጀመሪያው ዙር ይሳተፋሉ, 12 - 13 ሰዎች ወደ ሁለተኛው ዙር, 6 - 7 ሰዎች ወደ አራተኛው ዙር, ወዘተ. በጥንድ በትክክል የመለሰ ማንም ሰው ውድድሩን ለሚቀጥሉት ሰዎች ቦታ ይወስዳል እና የተሸነፈ ሁሉ የተመልካቾችን መቀመጫ ይሞላል።
1ኛ ዙር
በ100 ውስጥ መደመር እና መቀነስ።
1. 7 ክፍሎችን ወደ 3 አስሮች ይጨምሩ.
2. ወደ 4 አስር እና 3 ክፍሎች 7 ክፍሎች ይጨምራሉ.
3. 40 ከ 47 ቀንስ።
4. Minuend 80, subtrahend 30, ልዩነቱን ያግኙ.
5. 8 ለማግኘት ከ17 ምን ያህል መቀነስ አለቦት?
6. ትንሹን የተፈጥሮ ቁጥር ወደ 18 ያክሉ።
7. 18 ለማድረግ ወደ 7 ምን ያህል መጨመር አለብዎት?
8. ደቂቃ 24፣ ንዑስ አንቀጽ 5፣ ልዩነቱን ይሰይሙ።
9. ከ 50 እስከ 30 ይጨምሩ.
10. 21 ለማግኘት 11 ን ስንቱን መቀነስ አለብን?
11. 48 ክፍሎችን በ 2 አስሮች ይቀንሱ.
12. ከ 4 አስር እስከ 3 አስሮች ይጨምሩ.
13. 1ኛ ቃል 22 ነው, ሁለተኛው ቃል 9 ነው, ድምርን ይሰይሙ.
14. ደቃቃው አይታወቅም ፣ ንዑስ አንቀጽ 7 ነው ፣ ልዩነቱ 9 ነው ፣ ማይኒውን ይሰይሙ።
15. 4 አስር 6 ክፍሎች በ 4 ክፍሎች ይጨምራሉ.
2 ዙር
ጂኦሜትሪክ አሃዞች.
1. መጀመሪያ ያለው ግን መጨረሻ የሌለው መስመር ስም ማን ይባላል?
2. ፖሊጎኑን በትንሹ ማዕዘኖች ይሰይሙ።
3. ማዕዘናት የሌለው ምስል ማን ይባላል?
4. የቀኝ ሶስት ማዕዘን ስንት ቀኝ ማዕዘኖች አሉት?
5. ሁለት ተመሳሳይ ጎኖች ያሉት የሶስት ማዕዘን ስም ማን ይባላል?
6. የ 3 አገናኞች የተሰበረ የተዘጋ መስመር ሌላ ትርጉም ይስጡ።
7. 4 እኩል ጎኖች ያሉት አራት ማዕዘን ስም ማን ይባላል?
8. የብዙ ጎኖቹን ርዝመቶች በሙሉ በመጨመር ምን ይገኛል?
3 ዙር
የድርጊት አካላት.
1. ሲደመር የመጀመሪያው አካል ስም ማን ይባላል?
2. ልዩነቱን ከተቀነሰው ብንቀንስ ምን እናገኛለን?
3. ሲቀነስ የሁለተኛው አካል ስም ማን ይባላል?
4. ሲቀነስ ትልቁ ቁጥር.
5. ወደ ልዩነቱ ንዑስ ክፍልን ብንጨምር ምን እናገኛለን?
4 - 5 ዙር
እውቀትዎን ለመፈተሽ አጠቃላይ ጥያቄዎች።
1. ቬሮኒካ ወንድሟን ጠየቀችው፣ “አሁን ካንተ በ 4 አመት ብበልጥ በ5 አመት ውስጥ ስንት አመት እበልጣለሁ?”
2. 6 አይጦች ስንት ጆሮ አላቸው?
3. ኢራ “በክፍልህ ውስጥ ስንት ተማሪዎች አሉህ?” ተብሎ ተጠየቀ። ኢራ መለሰ፣ “ይህ ቁጥር ከ26 ያነሰ ነው፣ ግን ከ23 ይበልጣል እና እኩል ነው። በኢራ ክፍል ውስጥ ስንት ተማሪዎች አሉ?
4. የጠረጴዛው ሽፋን 4 ማዕዘኖች አሉት. ከመካከላቸው አንዱ በመጋዝ ተቆርጧል. ክዳኑ ስንት ማዕዘኖች አሉት?
5. በመንኮራኩር ውስጥ 10 ስፖዎች አሉ. በመያዣዎቹ መካከል ስንት ክፍተቶች አሉ?
ለወጣት ተመልካቾች ቲያትር.
ሶስት ማዕዘን እና ካሬ.
በአንድ ወቅት ሁለት ወንድማማቾች ነበሩ።
ሶስት ማዕዘን ከካሬ ጋር.
ትልቁ ካሬ ነው ፣
ጥሩ ተፈጥሮ ፣ አስደሳች።
ጁኒየር - ሦስት ማዕዘን,
ሁልጊዜ አልረካም።
ካሬ፡ለምን ተናደድክ ወንድም?
ብሎ ይጮኻል።
ትሪያንግል" ተመልከት
ከኔ በላይ ሞልተህ ሰፊ ነህ።
ሶስት ማዕዘን ብቻ ነው ያለኝ
ከእነዚህ ውስጥ አራቱ አሉህ!”
አደባባይ ግን እንዲህ ሲል መለሰ።
ካሬ፡"ወንድም!
እኔ ትልቅ ነኝ፣ ካሬ ነኝ።
እና የበለጠ በትህትና እንዲህ አለ።
ካሬ፡ማን የበለጠ እንደሚያስፈልግ አይታወቅም!"
ግን ሌሊቱ መጣ እና ወንድሜ ፣
በጠረጴዛዎች ውስጥ መጨናነቅ
ታናሹ በድብቅ ይወጣል ፣
ለሽማግሌው ጥግ ይቁረጡ.
ሲሄድ እንዲህ አለ።
ትሪያንግል"መልካም
ህልሞች እመኛለሁ!
ወደ መኝታ ስሄድ ካሬ ነበርኩ ፣
እና ያለ ማእዘን ትነቃለህ!"
ግን ጠዋት ላይ ታናሽ ወንድም
በአስፈሪው የበቀል እርምጃ ደስተኛ አልነበርኩም።
ተመለከተ - ካሬ አልነበረም ፣
ንግግሬን አጥቼ ነበር... ሳልናገር ቆምኩኝ...
በጣም ብዙ ለበቀል! አሁን ወንድሜ...
ስምንት አዲስ ማዕዘኖች!
የሂሳብ ታሪኮች.
"ኩሩ ቁጥር አንድ."
- ሰላም, ሮኬት! - ቁጥር አንድ ጮኸ ፣ ሹል-አፍንጫ ያለው ሮኬት በሰማይ ላይ አይቷል። እኔ እንደ እርስዎ ቁጥር አንድ ነኝ! በረሃማ ቦታ ውስጥ ብቻዎን ነዎት እና ምንም ነገር አይፈሩም! ብቻቸውን ያሉትን መቁጠር እወዳለሁ! ብቸኛ የሆነው ከሁሉም በላይ አስፈላጊ ነው! "ብቻዬን አይደለሁም፣ በውስጤ ጠፈርተኞች አሉ፣ እና በዙሪያዬ ያሉ ኮከቦች አሉ" ሲል ሮኬቱ ተቃወመ። "ቁጥር አንድ፣ ለእግር ጉዞ እንሂድ" ጎረቤቷ ቁጥር ሁለት ተባለ። - ብቻዬን መሄድ እፈልጋለሁ. ብቸኛ የሆነው ከሁሉም በላይ ነው” ሲል አንድነት በኩራት መለሰ። - በሰማይ ላይ አንድ ፀሐይ ታበራለች እናም አንድ ሰው አንድ ጭንቅላት ብቻ ነው ያለው። ነገር ግን አንድ ሰው በሁለት እግሩ ይራመዳል እና ሁሉንም ነገር በሁለት እጁ ያደርጋል ሲል ሁለት ተቃወመ። "በሰው ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር ጭንቅላቱ ነው" ሲል አንድነት በግትርነት ደጋግሞ ተናገረ. Deuce “ሁለት ዓይንና ሁለት ጆሮ ግን” ሲል ተቃወመ። - ያለ እነርሱ ጭንቅላት በደንብ ሊሠራ ይችላል? መምህር፡ወንዶች፣ ቁጥሮቹ ማን የበለጠ አስፈላጊ እንደሆነ እንዲወስኑ እርዷቸው፡ አንድ ወይም ሁለት?
"ቁጥር 2 ስለ ምን እያለም ነው?"
አንድ ቀን ቁጥር ሁለት ስዋን አገኘና “አንተን መስያለሁ፣ እናም በረራ የመማር ህልም አለኝ” አለው። ስዋን "ከእንግዲህ መብረር አልፈልግም" ሲል በሀዘን መለሰ። "የእኔ ስዋን በአዳኙ ወጥመድ ውስጥ ወደቀ፣ እና ያለሷ አዝኛለሁ። Deuce "ስዋንን እንድትፈታ እረዳሃለሁ" ሲል ቃል ገባ። ብዙም ሳይቆይ ሁለት የሚያማምሩ ስዋኖች ወደ ቁጥር ሁለት ሰገዱና “ለእርዳታዎ እናመሰግናለን፣ እኛን ትመስላላችሁ እናም እንደ እኛ ደግ ናችሁ” አሉ። Deuce "ግን እንደ አንተ እንዴት እንደምበር አላውቅም" አለች:: ስዋን "እነዚህን ሁለት ነጭ ላባዎች ከእኛ እንደ መታሰቢያ ውሰዱ, በጣም የተወደደውን ምኞት ያሟላሉ." በማግስቱ ቁጥር ሁለት በሁለት ትላልቅ ክንፎች ላይ በኩራት አየር ላይ ወጣ። "ስዋኖቹ ሁለት ላባዎች ሰጡኝ፣ ነገር ግን ሲበሩ ላባዎቹ ወደ ክንፍ ተቀየሩ," Deuce ቁጥሮቹን በደስታ ነገራቸው። "የመብረር ህልም ያለው ማንም ሰው በእርግጠኝነት ይበራል" ቁጥሮቹ ወሰኑ.
መምህር፡ወገኖች፣ ቁጥር ሁለት ሕልሞች ሌላ ምን ይመስላችኋል?
"ቁጥር ሶስት ጓደኞች ከማን ጋር ነው?"
ቁጥር ሶስት ደስተኛ ጓደኛ አለው, የትራፊክ መብራት. መስቀለኛ መንገድ ላይ ቆሞ በሁሉም መኪኖች እና እግረኞች ላይ ሶስት ባለ ብዙ ቀለም ቀይ፣ ቢጫ እና አረንጓዴ ብርሃናት ይንጠባጠባል። ቁጥር ሶስት ቀይን ይወዳል። እየነደደ እያለ፣ የትራፊክ መብራቱን በሚያማምሩ የሶስት ማዕዘን ኩኪዎች ታስተናግዳለች። የትራፊክ መብራት ኩኪን ይበላል እና ምን እንደተሰራ ለመገመት ይሞክራል: - ዘቢብ, አልሞንድ እና ሩዝ. "አይ ፣ ትናንት እንደዚህ አይነት ኩኪዎችን አስተናገድኩህ" ስትል ትሮይካ ትስቃለች። "ቼሪ፣ ኦቾሎኒ እና አጃ" ስቬቶፎር በድጋሚ ይገምታል። የሶስት ማዕዘን ቁጥር ሶስት ኩኪዎች ሁል ጊዜ ሶስት ምርቶችን ያካትታሉ: ፍራፍሬዎች, ፍሬዎች እና ጥራጥሬዎች. ነገር ግን ለ Svetofor በትክክል ምን እንደሚያካትት ለመገመት አስቸጋሪ ነው.
መምህር፡ከሶስት ምርቶች ሌላ ምን ማብሰል ይችላሉ?
አርብ:የፕሮጀክቱ መከላከያ "ሒሳብ በሕይወታችን" የሂሳብ KVN.
የፕሮጀክቱ መከላከያ "ሒሳብ በሕይወታችን"
በሳምንቱ መጀመሪያ ላይ መምህሩ ተማሪዎችን “በሕይወታችን ውስጥ የሂሳብ ትምህርት” የፈጠራ ፕሮጀክት ላይ እንዲሠሩ ይጋብዛል። እያንዳንዱ ተማሪ ለትንሽ ምርምር ቁጥር ይመርጣል። ለማገዝ መምህሩ የስራ እቅድ ያለው ካርድ ይሰጣል። ተማሪዎች ለጥያቄዎች ምላሾችን ይሳሉ (በእቅዱ ውስጥ የቀረበው እና በተናጥል የተሟሉ) ፣ ሥዕላዊ መግለጫዎችን ይሳሉ እና በግጥም ፣ እንቆቅልሽ እና እንቆቅልሾች ፃፉ ። እና አርብ ላይ ሁሉም ሰው የፈጠራ ስራቸውን ለመላው ክፍል አቀረቡ።
የፕሮጀክቱ ግምታዊ የሥራ ዕቅድ "ሒሳብ በሕይወታችን"
1. አስቡት እና ይሳሉ 1.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
4. በአለም ውስጥ አንድ ብቻ ምንድን ነው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 1 ምን ተረት እና ፊልም አላቸው?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን፣ እንቆቅልሽ ሀረጎችን በቁጥር 1 ፃፉ።
8. አሃዱ ምን የሚያልመው ይመስላችኋል?
9. አንድ ሰው አንድ ምላስ እንጂ ሁለት ጆሮና ሁለት ዓይን ያለው ለምን ይመስልሃል?
10. በአንድ ሰው ህይወት ውስጥ አንድ ጊዜ ብቻ ምን አይነት ክስተቶች ይከሰታሉ?
2 1. አስቡት እና ይሳሉ 2.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በአለም ላይ ሁለት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. ምን ተረት እና ፊልሞች 2 ስሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን, አባባሎችን, እንቆቅልሾችን, ታዋቂ አገላለጾችን በቁጥር 2 ይጻፉ.
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. አንድ deuce ሕልም ምን ይመስላችኋል?
9. ስለ ሰዎች "ሁለት ቡትስ በፖድ ውስጥ ሁለት ናቸው" ወይም "እንደ ሁለት አተር በፖድ ውስጥ" የሚሉት መቼ ነው? ጓደኞች "እንደ ሁለት አተር በፖድ" መሆን አለባቸው ብለው ያስባሉ እና ለምን?
10. በራስህ ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆኑት የትኞቹ ሁለት የባህርይ መገለጫዎች ናቸው ትላለህ?
3 1. አስቡት እና ይሳሉ 3.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በዓለም ላይ ሦስት ነገሮች ብቻ ምንድናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 3 ምን ተረት እና ፊልሞች አሉ?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን፣ ታዋቂ አባባሎችን ከቁጥር 3 ጋር ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. ሶስቱም የሚያልሙት ምን ይመስላችኋል?
9. ማንኛውንም ችግር ለመፍታት የሚረዱዎት ሦስት ባሕርያት የትኞቹ ናቸው?
10. "በሶስት ጥድ ውስጥ መጥፋት" ማለት ምን ማለት ነው? በጫካ ውስጥ ወይም በከተማ ውስጥ (ለመምረጥ) ከጠፋብዎ መንገድዎን ለማግኘት ሶስት መንገዶችን ያስቡ?
4 1. አስቡት እና ይሳሉ 4.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በአለም ላይ አራት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 4 ምን ተረት እና ፊልሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን, አባባሎችን, እንቆቅልሾችን, እንቆቅልሾችን በቁጥር 4 ይጻፉ!
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. አራቱ ሕልም ስለ ምን ይመስላችኋል?
9. "በአራቱም ጎኖች" የሚለውን አገላለጽ እንዴት ተረዳህ?
10. በጣም ከሚወዷቸው ምኞቶች ውስጥ 4 ቱን ይፃፉ.
5 1. አስቡት እና 5 ይሳሉ!
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በአለም ላይ አምስት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 5 ምን ተረት እና ፊልሞች አሉ?
6. ምሳሌዎችን, አባባሎችን, እንቆቅልሾችን, ታዋቂ አገላለጾችን በቁጥር 5 ይጻፉ.
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. አምስቱ ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. "እንደ እጅህ ጀርባ" የሚለውን አገላለጽ እንዴት ተረዳህ? "እንደ እጅህ ጀርባ" ምን ታውቃለህ?
10. በክፍል ውስጥ በጣም ተግባቢ የምትሆንባቸውን አምስት ሰዎች ጻፍ።
6 1. አስቡት እና ይሳሉ 6.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በአለም ላይ ስድስት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 6 ምን ተረት እና ፊልሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን፣ እንቆቅልሽ ሀረጎችን በቁጥር 6 ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. ስድስቱ ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. “Merry Company” ከሚለው ዘፈን ውስጥ ያሉትን ቃላት አስታውስ፡-
ውበት! ውበት!
ድመቷን ከእኛ ጋር እየወሰድን ነው,
ሲስኪን፣ ውሻ፣
ፔትካ ጉልበተኛ,
ዝንጀሮ ፣ ፓሮ -
እንዴት ያለ ኩባንያ ነው!
ኩባንያው ስንት አባላትን ያካተተ ነበር? ይፃፉ ፣ በአስደሳች ኩባንያ ውስጥ ከእርስዎ ጋር ማንን ይፈልጋሉ?
10. ስድስት ተወዳጅ ምግቦችዎን ይዘርዝሩ.
7 1. አስቡት እና ይሳሉ 7.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በአለም ላይ ሰባት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 7 ምን ተረት እና ፊልሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን, አባባሎችን, እንቆቅልሾችን, ታዋቂ አባባሎችን በቁጥር 7 ይጻፉ.
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8.ሰባቱ ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. "በጨረቃ ላይ" እንዴት ተረድተዋል? መቼ ነው "ከጨረቃ በላይ" የምትሆነው?
10. በጣም የሚወዷቸውን ሰባት ተረት ገጸ-ባህሪያትን ይዘርዝሩ።
8 1. አስቡት እና ይሳሉ 8.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በአለም ላይ ስምንት ነገሮች ብቻ ምንድን ናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 8 ምን ተረት እና ፊልሞች አሏቸው?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን፣ እንቆቅልሽ ሀረጎችን በቁጥር 8 ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. ስምንት ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. "የስምንተኛውን የዓለም ድንቅ" እንዴት ተረዱት? በምድር ላይ ለእናንተ ምን ተአምራት አሉ?
10. በአስተያየትዎ ውስጥ ስምንቱን በጣም አስደሳች የሆኑትን እንስሳት ይዘርዝሩ.
9 1. አስቡት እና ይሳሉ 9.
2. ይህ አኃዝ ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን አስምር.
4. በአለም ላይ 9 ብቻ ምን አለ?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 9 ምን ተረት እና ፊልሞች አሉ?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን እና ታዋቂ አባባሎችን በ9 ቁጥር ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. ዘጠኝ ሕልሞች ምን ይመስላችኋል?
9. “ሩቅ አገሮች” የሚለው አገላለጽ ምን ማለት ነው? "ሩቅ" ምን ሊሆን ይችላል ብለው ያስባሉ?
10. 9 ተወዳጅ ዕቃዎችዎን ይዘርዝሩ.
10 1. አስቡት እና ይሳሉ 10.
2. ይህ ቁጥር ምን ይመስላል?
3. ይህንን ቁጥር አሥር ጊዜ ይጻፉ, ሦስቱን በጣም ቆንጆ የሆኑትን ያደምቁ.
4. በአለም ላይ አስር ነገሮች ብቻ ምንድናቸው?
5. በርዕሳቸው ውስጥ 10 ተረት እና ፊልሞች ምን ተረት አላቸው?
6. ምሳሌዎችን፣ አባባሎችን፣ እንቆቅልሾችን እና ታዋቂ አባባሎችን በቁጥር 10 ፃፉ።
7. በህይወታችሁ ውስጥ ከዚህ ቁጥር ጋር ምን የተያያዘ ነው?
8. አስር ቁጥርን ያካተቱት ቁጥሮች የሚያልሙት ምን ይመስላችኋል?
9. ለመጀመሪያው አመታዊ በዓል ምን ስጦታ መቀበል ይፈልጋሉ - 10 ዓመታት?
10. ጓደኛ መሆን የምትፈልጋቸውን 10 ሰዎች ከክፍልህ ጻፍ?
የሂሳብ KVN.
የቡድን አቀራረብ. የሂሳብ ቅብብሎሽ ውድድር።
ለ 4 ቡድኖች ምሳሌዎች በቦርዱ ላይ ተጽፈዋል. እያንዳንዱ ተማሪ ወጥቶ መልስ ይጽፋል። አሸናፊው በፍጥነት እና በትክክል የሚፈታ ቡድን ነው 2+9 48-40 55+5 16-8 70-50 9+8
በዘመናት ጥልቅ...
መምህሩ ለዚህ ውድድር አጭር መግቢያ ያቀርባል። እሱ ያሳያል እና ስለ ጥንታዊ የቁጥር ስርዓቶች በአጭሩ ይናገራል. ከታሪኩ በኋላ አንድ ተግባር ያቀርባል.
“በጥንት ጊዜ ለሁሉም አገሮች አንድ ነጠላ የሂሳብ አያያዝ ሥርዓት አልነበረም።
ልክ የዛሬ 500 ዓመት ገደማ፣ በአፍሪካም ሆነ በአሜሪካ ውስጥ አንዳንዶቹን ይቅርና በብሩህ አውሮፓ ውስጥ እንኳን አንድም ዘገባ አልነበረም። ግን ፣ ቢሆንም ፣ ሰዎች አሁንም ቁጥሮቹን በሆነ መንገድ ጻፉ። እያንዳንዱ ህዝብ የራሱ የሆነ ወይም ከጎረቤት ስርዓት ቁጥሮችን ለመቅዳት የተበደረ ነው። አንዳንዶቹ ፊደላትን ተጠቅመዋል, ሌሎች - አዶዎች, ሌሎች - ስኩዊግ. ለአንዳንዶቹ የበለጠ አመቺ ነበር, ለሌሎች ግን ብዙም አይደለም. በኋላ፣ ሰው ለተለያዩ የቁጥር ክፍሎች ምልክቶችን መጠቀምን ተማረ። ለሚቆጥረው ማንኛውም ዕቃ መስመር ወይም ሌላ ምልክት ይስል ነበር፣ ነገር ግን አሁንም ቁጥሮቹን የሚጠቁሙ ቃላት አልነበረውም። በኋላም ሰው በጣቶቹ መቁጠር ጀመረ።
ዛሬ የምንጠቀመው የቆጠራ ስርዓት በህንድ ከአንድ ሺህ አመት በፊት ተፈጠረ። የአረብ ነጋዴዎች በ900 በመላው አውሮፓ አሰራጭተዋል። ይህ ሥርዓት ቁጥሮች 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 እና 0 ተጠቅሟል. በአስር መሰረት የተገነባ የአስርዮሽ ስርዓት ነው. 10 ጣቶች ስላለን, ይህ ቁጥር 10 በመቁጠር ስርዓቶች ውስጥ ጥቅም ላይ እንዲውል አድርጓል.
የስላቭ ሲሪሊክ አስርዮሽ ፊደላት ቁጥር።በ9ኛው መቶ ክፍለ ዘመን በግሪክ መነኮሳት ሲረል እና መቶድየስ የተቀደሱ መጽሐፍ ቅዱሳዊ መጻሕፍትን ለስላቭስ ለመተርጎም ይህ የቁጥር አቆጣጠር ከስላቭ ፊደል ሥርዓት ጋር ተፈጠረ። ይህ የአጻጻፍ ቁጥሮች ከግሪክ የቁጥሮች አጻጻፍ ጋር ሙሉ በሙሉ ተመሳሳይ በመሆኑ በጣም ተስፋፍተዋል. እስከ 17 ኛው ክፍለ ዘመን ድረስ ይህ የመቅጃ ቁጥሮች በዘመናዊው ሩሲያ ፣ ቤላሩስ ፣ ዩክሬን ፣ ቡልጋሪያ ፣ ሃንጋሪ ፣ ሰርቢያ እና ክሮኤሺያ ግዛት ውስጥ ኦፊሴላዊ ነበር ። እስከ አሁን ድረስ የኦርቶዶክስ ቤተ ክርስቲያን መጻሕፍት ይህንን ቁጥር ይጠቀማሉ።
የጥንት ቻይንኛ ቁጥር ስርዓት.ይህ ስርዓት እኛ የምንጠቀመው ከዘመናዊው "አረብ" ጋር ተመሳሳይ መርሆችን ስለሚይዝ ይህ ስርዓት በጣም ጥንታዊ እና በጣም ተራማጅ ነው. ይህ ስርዓት ከ 4,000 ሺህ ዓመታት በፊት በቻይና ውስጥ ተነሳ. ምደባ: ከጥንታዊ ቻይናውያን ወደ ዘመናዊ አረብኛ ቁጥሮችን መተርጎም እና ውጤቱን ማግኘት ያስፈልግዎታል. እያንዳንዱ ቡድን በጥንታዊ የቻይና ቁጥሮች የተፃፉ የሂሳብ መግለጫዎች ያለው ካርድ ይቀበላል።
የማያ ቁጥር ስርዓት.ይህ ስርዓት በጣም የሚያስደስት ነው, ምክንያቱም እድገቱ በየትኛውም የአውሮፓ እና የእስያ ስልጣኔዎች ተጽዕኖ ስላልነበረው ነው. ይህ ስርዓት ለቀን መቁጠሪያ እና ለዋክብት ምልከታዎች ጥቅም ላይ ውሏል. የእሱ ባህሪ ዜሮ (የሼል ምስል) መኖር ነበር. የዚህ ሥርዓት መሠረት ቁጥር 20 ነበር, ምንም እንኳን የአምስት እጥፍ ስርዓት ዱካዎች በጥብቅ የሚታዩ ናቸው. የመጀመሪያዎቹ 19 ቁጥሮች የተገኙት ነጥቦችን (አንድ) እና ሰረዝን (አምስት) በማጣመር ነው።
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ
የሮማውያን ቁጥር ስርዓት.ይህ በጣም ዝነኛ ስርዓት ነው, ከ "አረብ" በኋላ, ከሁለት ተኩል ሺህ ዓመታት በፊት በጥንቷ ሮም ውስጥ ተፈጠረ. በዚህ ሥርዓት ውስጥ ያሉት ቁጥሮች ልክ እንደኛ ከግራ ወደ ቀኝ ከትልቁ እስከ ትንሹ ተጽፈዋል። የሮማውያን ቁጥሮች ለረጅም ጊዜ ጥቅም ላይ ውለዋል. ከ 200 ዓመታት በፊት እንኳን ፣ በንግድ ወረቀቶች ውስጥ ፣ ቁጥሮች በሮማውያን ቁጥሮች መገለጽ ነበረባቸው (ተራ የአረብ ቁጥሮች በቀላሉ ለማስመሰል ቀላል እንደሆኑ ይታመን ነበር)። በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ብዙ ጊዜ ያጋጥመናል. እነዚህ በመጻሕፍት ውስጥ የምዕራፍ ቁጥሮች፣ የምዕተ-ዓመት ምልክቶች፣ የእጅ ሰዓት መደወያ ላይ ያሉ ቁጥሮች፣ ወዘተ ናቸው።
የአካል ብቃት እንቅስቃሴቁጥሮችን ከማያን ቁጥር ስርዓት ወደ ዘመናዊ አረብኛ መለወጥ እና ውጤቱን ማግኘት ያስፈልግዎታል. እያንዳንዱ ቡድን በጥንታዊ የቻይና ቁጥሮች የተፃፉ የሂሳብ መግለጫዎች ያለው ካርድ ይቀበላል።
አዲስ ወይም አረብኛ ቁጥር.ዛሬ የምንጠቀመው የቆጠራ ስርዓት በህንድ ከአንድ ሺህ አመት በፊት ተፈጠረ። ይህ ዛሬ በጣም የተለመደው የቁጥር አሰጣጥ ነው። “አረብ” የሚለው ስም ለእሱ ሙሉ በሙሉ ትክክል አይደለም ፣ ምክንያቱም ወደ አውሮፓ የመጣው ከአረብ ሀገራት ቢሆንም ፣ እዚያም የትውልድ ቦታ አልነበረም። የአረብ ነጋዴዎች በ900 በመላው አውሮፓ አሰራጭተዋል። ይህ ሥርዓት ቁጥሮች 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 እና 0 ተጠቅሟል. በአስር መሰረት የተገነባ የአስርዮሽ ስርዓት ነው. 10 ጣቶች ስላለን, ይህ ቁጥር 10 በመቁጠር ስርዓቶች ውስጥ ጥቅም ላይ እንዲውል አድርጓል. የአስርዮሽ አሃዞች ጥንታዊ ምስል በአጋጣሚ አይደለም፡ እያንዳንዱ አሃዝ በውስጡ ባሉት ማዕዘኖች ቁጥር አንድን ቁጥር ይወክላል። ለምሳሌ, 0 - ምንም ማእዘኖች, 1 - አንድ ጥግ, 2 - ሁለት ማዕዘኖች, ወዘተ. የአስርዮሽ ቁጥሮች አጻጻፍ ጉልህ ለውጦችን አድርጓል። የምንጠቀመው ቅጽ በ 16 ኛው ክፍለ ዘመን ተመስርቷል.
በጣም ትኩረት የሚሰጠው.
ሁሉም ቡድኖች በአንድ ጊዜ ለ 3 ሰከንዶች. የካርድ ወይም የዝግጅት አቀራረብ ስላይድ ይታያል.
የአካል ብቃት እንቅስቃሴየቁጥሮችን ድምር ያግኙ. ካርዱ (ስክሪን) የሚከተሉትን አሃዞች ያሳያል-ካሬ, ክብ እና ሶስት ማዕዘን. ተጓዳኝ ቁጥሮችን ይይዛሉ: 7, 9, 3. እያንዳንዱ ቡድን ጥያቄዎችን ለመመለስ ባዶ ሉህ ይሰጠዋል. ከዚያም መልሶቹ ለማረጋገጫ ዳኞች (ትክክለኛ መልስ - አንድ ነጥብ) ቀርበዋል. ከተመለከተ በኋላ መምህሩ የሚከተሉትን ጥያቄዎች ይጠይቃል።
በካሬው ውስጥ ምን ቁጥር ተጽፏል?
- ክበብው የተሳለው ምን ዓይነት ቀለም ነው?
- ቁጥር 9 የተፃፈው በየትኛው አኃዝ ነው?
- የትኛው አኃዝ ነው የመጨረሻው?
የትኛው አሃዝ ትልቁ ነው?
ምክንያታዊ መጨረሻዎች.
መምህሩ የዓረፍተ ነገሩን የመጀመሪያ ክፍል ለእያንዳንዱ ቡድን በተራ ይቀርፃል።
1. ጠረጴዛው ከወንበሩ ከፍ ያለ ከሆነ ጠረጴዛው...
2. ወንዙ ከወንዝ ጥልቅ ከሆነ ወንዙ...
3. 42>41 ከሆነ 41...
4. አንዲት እህት ከወንድም ብትበልጥ ወንድሙ...
5. ቀኝ እጁ በቀኝ ከሆነ በግራው...
6. ሳሻ ከ Seryozha በፊት ቤቱን ከለቀቀ, ከዚያ ...
7. ነብር ከተኩላ የበለጠ ጠንካራ ከሆነ ተኩላው ...
8. 1 ክፍል ከ 2 አጭር ከሆነ 2 ...
የአርቲስቶች ውድድር.
1. በሁለቱም እጆች በተመሳሳይ ጊዜ ይሳሉ: አንድ ክበብ እና ሌላኛው አራት ማዕዘን.
2. በመሪው ትእዛዝ, ዓይኖችዎ የተዘጉ ካሬ ይሳሉ, በመሃል ላይ አንድ ኦቫል እና በቀኝ በኩል ሶስት ማዕዘን ይሳሉ.
ጂኦሜትሪክ እንቆቅልሾች።
በስክሪኑ ላይ ወይም በቦርዱ ላይ መምህሩ በጂኦሜትሪክ ቅርጾች የተሰሩ የሂሳብ መግለጫዎችን ያሳያል. በእያንዳንዱ ምስል ውስጥ የተደበቁ ቁጥሮች አሉ: 0, 13, 3, 7. ትክክለኛዎቹ እኩልነቶች እንዲገኙ ቁጥሮቹን ማሰራጨት ያስፈልግዎታል. ማስታወሻ: ተመሳሳይ አሃዞች - ተመሳሳይ ቁጥሮች፣ የተለያዩ የተለያዩ አሏቸው።
ለካፒቴኖች አስደሳች ጥያቄዎች.
ለቡድን ካፒቴኖች ውድድር. እያንዳንዱ ካፒቴን 2 ጥያቄዎችን ይመልሳል. ጥያቄዎች በካርድ ላይ ተጽፈዋል, እና ተወዳዳሪዎች ካርዶችን አንድ በአንድ ይሳሉ እና ወዲያውኑ ይመልሱ.
1. በዕንቁ ላይ 16 ዕንቁዎች፣ እና 3 በዊሎው ላይ፣ በአኻያ ላይ ስንት ፍሬዎች ደረሱ?
2. ዝናብ በሌሊት 11 ሰአት ከሆነ ከ24 ሰአት በኋላ ፀሀያማ የአየር ሁኔታ ይቻላል?
3. አራት ዶሚኖዎችን ለ20 ደቂቃዎች ተጫውተዋል። እያንዳንዱ ተጫዋች ስንት ደቂቃ ተጫውቷል?
4. እንጨቱ 2 ጫፎች አሉት. አንዱ ከተቆረጠ ዱላው ስንት ጫፍ ይቀራል?
5. ከ 1 ኪሎ ግራም ብረት ወይም 1 ኪሎ ግራም የጥጥ ሱፍ ምን ቀላል ነው?
6. ልጅቷ 5 ፖም አላት. ሁሉንም በልታለች 3. ስንት ፖም ቀረች?
7. በክፍሉ ውስጥ 4 ማዕዘኖች አሉ. በእያንዳንዱ ጥግ ላይ ድመት አለ. እያንዳንዱ ድመት በተቃራኒው 3 ድመቶች ተቀምጠዋል. በክፍሉ ውስጥ ስንት ድመቶች አሉ?
8. በ 30 ደቂቃዎች ውስጥ ስድስት ድንች በድስት ውስጥ ተዘጋጅተዋል. አንድ ቁራጭ ለማብሰል ስንት ደቂቃዎች ፈጅቷል?
የቁጥር ፒራሚዶች።
የዚህ ውድድር ሁኔታዎች እንደሚከተለው ናቸው-በመጀመሪያው ፒራሚድ ላይ የመጀመሪያዎቹን ሶስት ቁጥሮች ከመረመሩ, ህጻናት ከመጀመሪያዎቹ ሁለት ሶስተኛውን ቁጥር የመፍጠር መርህ ተረድተው መቅዳት መቀጠል አለባቸው. ሦስተኛው ቁጥር የሚፈጠረው የመጀመሪያዎቹን ሁለት ቁጥሮች ወዘተ በመጨመር ነው, ቀጣዩ ቁጥር ደግሞ ሁለቱን በማከል ነው.
ለምሳሌ 3+4 = 7 4+7 =11 7+11 =18 11+18 =29
በሁለተኛው ፒራሚድ ላይ, ሦስተኛው ቁጥር ከቀዳሚው ቁጥር 5 በመቀነስ ይመሰረታል. ለምሳሌ፡- 87-5 +82 82-5 = 77 77-5 =72 72-5 =67
በምሳሌዎች እና አባባሎች ውስጥ ቁጥሮች።
መምህሩ ለእያንዳንዱ ቡድን በምሳሌዎች እና አባባሎች የጎደሉ ቁጥሮች ያለው ካርድ ይሰጣል። በተወሰነ ጊዜ ውስጥ የጎደሉትን ቁጥሮች ማስገባት ያስፈልግዎታል.
1. ________ ዛፍ ከቆረጥክ አሥር ትተክላለህ።
2. _________ እጆችዎን ማጨብጨብ አይችሉም.
3. ጉረኛ ዋጋ ________ kopecks ነው።
4. ያለ _____ ማዕዘኖች, ጎጆው ሊቆረጥ አይችልም.
5. ፈረሱ __________ እግሮች አሉት, እና ከዚያ በኋላ እንኳን ይሰናከላል.
የጣቢያ አርታኢዎች በዚህ ክፍል ውስጥ ላለው መጣጥፍ ይዘት ተጠያቂ አይደሉም።
ቪክቶሪያ ላሬኪና
"ጥበብ ሶስት". የሂሳብ ትምህርት ማስታወሻዎች
ርዕሰ ጉዳይ: ጥበበኛ ሶስት
ግቦች: 1. ልጆችን ወደ ቁጥር 3 ታሪክ ያስተዋውቁ.
2. አስተሳሰብን ማዳበር; ትኩረት መስጠት, ንግግር, ትውስታ, ምናባዊ.
3. የጓደኝነት ስሜት ማሳደግ.
መሳሪያዎች: እንጉዳይ, የትራፊክ መብራት ምሳሌ, አሻንጉሊት.
የትምህርቱ እድገት
የእኛ ርዕስ ክፍሎች -« ጥበበኛ ሶስት» . ቁጥር 3 እናስተዋውቅዎታለን። በመጀመሪያ ግን ባለፈው ሳምንት ምን አይነት ቁጥር እንደተገናኙ እናስታውስ (2)
ቁጥር 2 ከማን ጋር ይመሳሰላል? (ስዋን)
ቁጥር 2 ከእያንዳንዳችን ጋር የተገናኘው እንዴት ነው?
አሁን ችግሩን ይፍቱ, ያዳምጡ በትኩረት.
አንድ ቡችላ በረንዳ ላይ ተቀምጧል
ለስላሳ ጎኑን በመፈለግ ላይ።
ሌላው እየሮጠ መጣ
እና ከእሱ አጠገብ ተቀመጠ.
ስንት ቡችላዎች አሉ? (2)
አሁን አንድ ተጨማሪ ችግር ይፍቱ.
ጃርት በጫካው ውስጥ አለፈ
ለምሳ አንድ እንጉዳይ አገኘሁ:
ሁለት - ከበርች ዛፍ ስር;
አንድ በአስፐን
ስንት ይሆናል?
በዊኬር ቅርጫት ውስጥ?
ጥሩ ስራ! ትክክለኛ ውሳኔ አድርገዋል!
ቀጣይ ችግር
በኦክ ዛፍ አቅራቢያ ባለው ጽዳት ውስጥ
ሌላ አገኘ
ማን ሊመልስልን ዝግጁ ነው?
ሞለኪውል ስንት እንጉዳይ አገኘ?
እና አሁን አንድ ተረት አነባለሁ። "ቁጥር 3 ጓደኞች ከማን ጋር ነው?"
ቁጥር ሶስት ደስተኛ ጓደኛ አለው, የትራፊክ መብራት. መስቀለኛ መንገድ ላይ ቆሞ ሁሉንም መኪኖች እና እግረኞች በሶስት መንገድ ይንጠባጠባል። ከመብራቶች ጋርቀይ, ቢጫ እና አረንጓዴ. ቁጥር ሶስት ቀይን ይወዳል። እየነደደ እያለ፣ የትራፊክ መብራቱን በሚያማምሩ የሶስት ማዕዘን ኩኪዎች ታስተናግዳለች።
የትራፊክ መብራቶች ቀለሞች ምን ማለት ናቸው?
(ቀይ - ማቆም, አረንጓዴ - መሄድ, ቢጫ - ትኩረት)
የጥንት ግሪኮች ይህንን ቁጥር እንደ እድለኛ አድርገው ይቆጥሩታል እና በ የጥንቷ ባቢሎን 3 አማልክትን ማምለክ ጀመረ - ፀሐይ, ጨረቃ እና ቬነስ.
በጥንቶቹ ግሪኮች ውስጥ ምን ቁጥር እንደ ዕድለኛ ይቆጠር ነበር? (3)
በጥንቷ ባቢሎን ምን አማልክት ይመለኩ ነበር? (ፀሐይ፣ጨረቃ እና ቬኑስ)
አሁን ጨዋታ እንጫወት "በጣም ደፋር". ወንድና ሴት ልጅ ወጡ። አንድ አሻንጉሊት ወንበሩ ላይ አስቀምጫለሁ, እና ሙዚቃው ሲያልቅ, አሻንጉሊቱን ከወንበሩ ላይ በፍጥነት መውሰድ አለብዎት. መጀመሪያ የሚይዘው አሸናፊ ነው።
ምን ቁጥር አገኘን?
በቁጥር ጥናት እርዳታ ፍቅርን ብቻ ሳይሆን ጓደኝነትንም ማስላት ይችላሉ. ከጓደኛዎ (የሴት ጓደኛ) ጋር እንዴት በተሻለ ሁኔታ መግባባት እንደሚቻል ማወቅ ሁልጊዜ ጠቃሚ ነው, የትኞቹን ባሕርያት ትኩረት መስጠት ተገቢ ነው, እና የትኞቹን ትኩረት ላለመስጠት የተሻለ ነው. እንዲህ ዓይነቱ የጓደኝነት አቀራረብ ግንኙነቶችን ምቹ እና ዘላቂ ያደርገዋል, ከጥቃቅን ቅሬታዎች ሸክም ያቃልልዎታል እና ወደ ህይወትዎ እና ነፍስዎ የሚገቡትን ሰው በደንብ እንዲረዱት ያስችልዎታል.
ስለዚህ አጠቃላይ መግለጫከዚህ ወይም ከዚያ ሰው ጋር እንዴት መሆን እንዳለበት ለመማር, መሆን በጭራሽ አስፈላጊ አይደለም ባለሙያ ሳይኮሎጂስትወይም ይህን ሰው ለብዙ አመታት በመመልከት የተፈጥሮ አካባቢ. የስሙ ቁጥር ይህን ከአጭር ጊዜ በኋላ ይነግርዎታል እና አስቸጋሪ አይደለም.
የጓደኛን ቁጥር በማስላት ላይ
ቁጥርዎን አስቀድመው ካሰሉት, ከዚያ እንዴት እንደሚያደርጉት ያውቃሉ. ካልሆነ የጓደኛዎን (የሴት ጓደኛ) ሙሉ ስም ይውሰዱ እና ፊደሎችን ወደ ቁጥሮች ይለውጡ, ከጠረጴዛው ጋር ይጣጣማሉ.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
አ ቢ ሲ ዲ ኢ ኤፍ ጂ ኤች
I J KL M N O P R
ኤስ ቲ ዩ ቪ ኤች ቲስ ቻ ሼች
Kommersant
ዛሬ, እንደ ምሳሌ, አናስታሲያ ቫሌሪየቭና ቦኮቫ የሚለውን ስም እንውሰድ.
አናስታሲያ፡ 1+6+1+1+2+1+1+6=19=1+9=10=1+0=1
Valerievna፡ 3+1+4+6+9+3+6+3+6+1=42=4+2=6
ቦኮቫ፡ 2+7+3+7+3+1=23=2+3=5::
ተጨማሪ ይጨምሩ፡ 1+6+5=12=3
ስለዚህ የአናስታሲያ ቫሌሪየቭና ቦኮቫ የስም ቁጥር 3 ነው።
በመጨረሻው መደመር ምክንያት 11 ወይም 22 ካገኙ ከዚያ የበለጠ ይቀንሱዋቸው ዋና ቁጥርአያስፈልግም - እነዚህ ዋና ቁጥሮች ናቸው, እና የራሳቸው ፍቺዎች አሏቸው.
አሁን ከአንድ የተወሰነ ቁጥር ተወካይ ጋር እንዴት ግንኙነት መፍጠር እንደሚቻል ይመልከቱ።
የጓደኛዎ ቁጥር 1 ከሆነ, ይህ መሪ ሰው መሆኑን ያስታውሱ, እና ለዚህ መሪነት ከእሱ ጋር መዋጋት የለብዎትም. ለእሱ ስጡ, በትሕትናም ቢሆን, እራሱን በሁሉም ነገር ትክክል እንደሆነ አድርጎ የሚቆጥረውን እውነታ ለመቋቋም ይሞክሩ. ይህ ጠንካራ ስብዕናስለዚህ የምትጠቀመው የጓደኛህን ክፍል በአክብሮት እና በአክብሮት ብትይዝ ብቻ ነው። እሱ ያለ እርዳታ አይተወዎትም ፣ በባህሪው ኃይል ከማንኛውም ችግር እና ከሰማያዊው ያወጣዎታል። እና መቀበል ከፈለጉ በፈቃደኝነት ውሳኔ, እሱ ወደዚህ ይገፋፋዎታል, እና ይህን ውሳኔ በራስዎ እንደወሰዱ እርግጠኛ ለመሆን በሚያስችል መንገድ ያደርገዋል.
ይህ ድንቅ ጓደኛ ነው። እሱ በሽርክና የተከሰሰ ቀዳሚ ነው፣ ስለዚህ ስሜትዎን፣ አስተያየትዎን እና ፍላጎቶችዎን ያዳምጣል። በተመሳሳይ መንገድ መልሱለት, እና ከዚያ ከብዙ አመታት በኋላ እንዲህ ማለት ይችላሉ ከጓደኛ የበለጠ ቅርብአላደረክም እና አላደረግክም። ጓደኛህ ምንም አይነት ቢያደርግህ፣ ነፍሱን የቱንም ያህል ቢሰጥህ ለረጅም ጊዜ በአንድ ጎል መጫወት እንደማይችል አስታውስ። ስለዚህ ለመገጣጠም ይሞክሩ። ከእንደዚህ አይነት ጓደኛ ጋር መዝናናት እና ችግሮችን መጋራት ብቻ ሳይሆን አስፈላጊም ከሆነ ከቤተሰብ ጋር በአንድ ጣሪያ ስር መኖር ይችላሉ.
ስሙ ቁጥር 3 የሆነ ሰው በጓደኞቹ ወጪን ጨምሮ በሁሉም መንገዶች ሀሳቡን ለመግለጽ ይሞክራል። ስለዚህ ፣ እንደዚህ ያለ ጓደኛ ፣ ሳያውቅ ፣ አልፎ አልፎ እርስዎን ያሳትፋል ብሎ ለመዘጋጀት ዝግጁ ይሁኑ ። የተለያዩ ዓይነቶችአጠራጣሪ ኢንተርፕራይዞች. እና በተመሳሳይ ጊዜ, ከእሱ እንዴት እንደሚወጡ አይጨነቅም. ከእንደዚህ አይነት ጓደኛ ጋር ግን በጭራሽ አሰልቺ አይሆንም። ሁልጊዜ ይነግሩዎታል አስደናቂ ታሪክ፣ ለሌላ ጀብዱ ዝግጁ ይሆናሉ። ለጓደኛዎ-ትሮይካ ውበት ለመሸነፍ ይሞክሩ እና ስለ ፍላጎቶችዎ ያስቡ።
አራት እንደ የስሙ ቁጥር ሰውን አሰልቺ እና የተገደበ ጓደኛ ያደርገዋል። እሱ ራሱ ሁሉንም ህጎች በቋሚነት ማክበር እና በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸውን ትእዛዛት ላለመጣስ መሞከር ብቻ ሳይሆን አይሰጥህም ሰላማዊ ህይወት. ይሁን እንጂ አንዳንድ ጊዜ እንደዚህ ያሉ ሰዎች በየጥጉ ይንሸራተታሉ, እና ወደ ሁሉም አይነት ችግሮች ይሄዳሉ. ነገር ግን የችግሩን መዘዝ ለማጽዳት የእርስዎ ውሳኔ ነው. ከእንደዚህ አይነት ሰው ጋር ጓደኝነት መመሥረት ቀላል አይደለም, ከእርስዎ አጠገብ ለረጅም ጊዜ ለመታገሥ, ይህን ሰው በጣም መውደድ ያስፈልግዎታል. በእንደዚህ አይነት ጓደኛ ውስጥ ትልቅ ጥቅም ቢኖርም - እሱ በችግር ውስጥ በጭራሽ አይተወዎትም, እሱ በታማኝነት ያገለግልዎታል. ዋናው ነገር ታጋሽ መሆን ነው.
የ "A" ታሪክ ካለው ሰው ጋር ጓደኝነት አስደሳች ጀብዱዎች, ጉዞዎች እና "ራቅ" ፓርቲዎች ቃል ገብቷል. ዋናው ነገር ፍላጎቱን ለማዳከም መሞከር አይደለም, አለበለዚያ በቀላሉ በቴሌቪዥኑ ፊት ለፊት ተቀምጠው ይተዋቸዋል እና እራሱን ለመዝናናት የበለጠ ተስማሚ የሆነ ኩባንያ ያገኛል. እና ከእንደዚህ አይነት ጓደኛዎ ግልፅነትን መጠበቅ የለብዎትም - እሱ አስፈላጊ ሆኖ ያሰበውን ያህል በትክክል ይነግርዎታል ፣ የግል ሕይወትንብረቱ ብቻ ቀረ። ከውጪ ክፍት እና ከውስጥ ተዘግተዋል - ይህ አንድ አምስት ሰው የሚያደርገው ጓደኛ ነው.
እንዲህ ዓይነቱ ጓደኛ በዙሪያው ላለው ሰው ሁሉ ኃላፊነት ባለው አመለካከት ተለይቶ ይታወቃል. ማለትም እነሱ እርስዎን እንደሚንከባከቡ, እንደሚመሩዎት እና ከስህተቶች እርስዎን ለመጠበቅ ስለሚሞክሩ እውነታ ዝግጁ ይሁኑ. ከእንደዚህ አይነት ጓደኛ ጋር መጨቃጨቅ አስቸጋሪ ነው, እሱ ሁል ጊዜ ለመስማማት ዝግጁ ነው, ነገር ግን የራሱ አስተያየት ስለሌለው ሳይሆን በሁሉም ነገር, በጓደኝነት ግንኙነቶችን ጨምሮ በሁሉም ነገር ስምምነትን ይፈልጋል. ከእሱ ጋር ከተገናኘህ በጣም የሚስማማው ጓደኝነት ከእንደዚህ ዓይነት ሰው ጋር ይሆናል የጋራ ምክንያትወይም የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ, ከእሱ ጋር አንድ ካለዎት የጋራ ፍላጎቶች. ነገር ግን የእንደዚህ አይነት ጓደኛን ጭንቀት ወደ ጎን ለመተው አይሞክሩ - በአመስጋኝነት ስሜት ካሰናከሉት ግንኙነቱን ወደነበረበት መመለስ ቀላል አይሆንም.
ሰባት ሰዎች እምቢተኞች ናቸው እና አልፎ አልፎ የቅርብ ጓደኞችን ይፈጥራሉ፤ ብቸኝነትን ይመርጣሉ። ነገር ግን ከእንደዚህ አይነት ሰው ጋር ነገሮች ከተሳኩ ወዳጃዊ ግንኙነት, እንግዲያውስ እያንዳንዱ ድርጊትህ ለመተንተን ተዘጋጅቶ ለእንደዚህ አይነቱ ጓደኛ የተሰጠህ ሚስጥር ሁሉ በጥንቃቄ ይመረመራል እና በጣም ጥንቃቄ በተሞላበት መንገድ እንዲህ አይነት ጓደኛ የእያንዳንዳችሁን ተነሳሽነት ለመረዳት ይሞክራል. ድርጊቶች. ይኸውም ለአእምሮ ልምምዱ በቀላሉ “ጊኒ አሳማ” ትሆናለህ። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በአካባቢያቸው ያሉትን ለሙከራ ርዕሰ ጉዳዮች ብቻ ይገነዘባሉ, እና ከአንድ ሰው ጋር ጓደኛ ከሆኑ, ይህን ሰው ማወቅ ስለማይችሉ ብቻ ነው.
ከስምንቱ ጋር ያለው ጓደኝነት በገንዘብ እኩልነት እና በተመሳሳይ የጋራ መረዳዳት ላይ ከተገነባ እርስ በርሱ የሚስማማ ይሆናል። ከሁሉም በላይ 8 ስም ያለው ሰው የቁጥሮችን ቋንቋ ይረዳል. በግንኙነት ውስጥ አንዳንድ የንግድ ስራ ሊኖር ይችላል, ነገር ግን ከእንደዚህ አይነት ጓደኛ ጋር ከገነቡ አጠቃላይ ንግድያን ጊዜ ታገኛላችሁ - በሥነ ምግባርም ሆነ በገንዘብ። ግን ስምንቱን ለማታለል አይሞክሩ - እሱ በፍጥነት “ይቆጥራል” እና ምንም ሳይኖርዎት ይቀራል። ነገር ግን ከገንዘብ ወይም ከክፍያ ጋር የተያያዙ ማንኛቸውም ችግሮች ጓደኛዎ በፍጥነት እና በደስታ ይፈታልዎታል. ለኮንጃክ ወይም ለሻምፓኝ ጠርሙስ. ደህና, ወይም ለቸኮሌት ባር.
ስሙ ቁጥር 9 ከሆነ ሰው ጋር ጓደኝነት መመሥረት ቀላል እና አስደሳች ነው። በአንድ በኩል. በምላሹ ምንም ነገር ሳይጠይቅ, እሱ ለእርስዎ ያደረ ይሆናል, ለጉዳዮችዎ ከልብ ፍላጎት ይኖረዋል, እና ባትጠይቁትም እንኳ ይረዳዎታል. አንድ ጓደኛዎ ተወዳጅ እመቤትን እንደሚያገለግል ያገለግልዎታል. ግን እንዲህ ዓይነቱ አገልግሎት ለእርስዎ ጣልቃ የሚገባ አይመስልም? ከዘጠኝ ሰዎች ጋር ያለዎት ግንኙነት ጥብቅ ቁጥጥር ሊደረግበት ይገባል፤ ብርቅዬ ስብሰባዎች ጓደኛዎ ያለፈቃድ በህይወቶ ውስጥ ጣልቃ እንዲገባ አይፈቅዱም እና መግባባት እርስ በርስ አስደሳች እንዲሆን ያደርጋል።
ከማስተር ቁጥር 11 ባለቤት ጋር ያለው ግንኙነት እርስዎ እንዲሻሻሉ ያስገድድዎታል, በፍላጎትዎ በባህሪው ተጽእኖ ስር ይወድቃሉ, እና በሁሉም ነገር ከእሱ ጋር ለመዛመድ ይፈልጋሉ. ጓደኛዎ የሚያደርገውን ሁሉ እሱን ለመምሰል ፣ ለመከተል ፣ ከእሱ ጋር እኩል ካልሆኑ ፣ ከዚያ ቢያንስ አንድ ደረጃ ዝቅ ለማድረግ ይፈልጋሉ። አንዳንድ ጊዜ አሰልቺ ነው, ግን በጣም ጠቃሚ ነው. እንዲህ ዓይነቱ ጓደኛ በአስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ ፈጽሞ አይተወዎትም, ከማንኛውም ሁኔታ መውጫ መንገድ ያገኛል. አስቸጋሪ ሁኔታ. እና እሱ ለእርስዎ አስተማሪ, ሞግዚት እና ታማኝ ይሆናል.
ማስተር ቁጥር 22 ያለው ጓደኛ ህይወትዎን ለመገንባት ይረዳዎታል. እሱ ትልቅ ያስባል፣ ስለዚህ ያንተን መረዳት ቀላል ይሆንለታል እውነተኛ ዓላማ፣ የሚፈልጉትን ተረዱ። እንዲህ ዓይነቱን ሰው ማዳመጥ ተገቢ ነው ፣ ስሜቶችን ያስወግዳል ፣ እናም ያያል እውነተኛ ምስል. የእርስዎ ስም ቁጥር 22 ካልሆነ, ከእሱ ጋር እኩል ለመሆን አይሞክሩ, የበላይነቱን ይቀበሉ, እና ህይወትዎ ስርዓት እና ብልጽግና ይሆናል.
ጓደኝነት የጋራ ሂደት ነው, ነገር ግን እያንዳንዳችን ከወዳጃዊ ግንኙነት የተለየ ነገር ለማግኘት እንጥራለን. አንድ ሰው ማዳመጥ እና ማዘን ብቻ ነው ፣ አንድ ሰው ኢኮኖሚያዊ ጥቅም ይፈልጋል ፣ እና አንድ ሰው ተመሳሳይ አስተሳሰብ ያለው ሰው እና አጋር ይፈልጋል። የምንፈልገውን ለማግኘት ከፈለግን የጓደኛን ባህሪ ግምት ውስጥ ማስገባት አለብን። ደግሞም አንድ ሰው ከእሱ የሚጠብቁትን ሊሰጥዎ ይደሰታል, ሌላኛው ደግሞ አንድ ጊዜ ሁለት ጊዜ ይሰጦታል, ከዚያም ችግሮችዎን በራስዎ እንዲፈቱ ይልክዎታል. ለዚህ ነው የምትጠቀመው፡ ምክንያቱም ለጓደኞችህ ከአንተ የሚጠብቁትን ከሰጠሃቸው፡ ደግመው ደጋግመው ይመልሱልሃል።