በእንግሊዘኛ ደንቡ ለረጅም ጊዜ አለ. በእንግሊዝኛ ቀጣይነት ያለው ውጥረት ያቅርቡ

የእንግሊዝኛ ግሥ ጊዜዎች፣ እንደ አንድ ደንብ፣ ሁሉንም ተማሪዎች በተቀደሰ አስፈሪነት ይሞላሉ። አሁንም - እስከ 16 ያህሉ አሉ! ነገር ግን ዲያቢሎስ እንደ ቀባው አስፈሪ አይደለም። በተቻለ መጠን በቀላሉ ለማብራራት እንሞክራለን, በተለይ ለጀማሪዎች እራስዎን በ 4 ጊዜ መገደብ ይችላሉ. በዛሬው ጽሑፋችን የአሁኑን ቀጣይ ጊዜ እንመለከታለን።

  • የእንግሊዘኛ ግሥ ጊዜዎችን በተሻለ ለመረዳት, ስማቸውን ማስታወስ አስፈላጊ አይደለም. ሶስት ነገሮችን በግልፅ ማወቅ በቂ ይሆናል: 1) ድርጊቱ ሲከሰት; 2) የሚፈለገው የግስ ቅርጽ እንዴት እንደሚፈጠር; 3) ረዳት ግስ ምንድን ነው?

አሁን ያለው ቀጣይነት ያለው ጊዜ - የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ

ከላይ እንደተጠቀሰው, ማወቅ ያለብዎት ሶስት ዋና ዋና ነገሮች አሉ.

ጉግል አጭር ኮድ

1. ድርጊቱ መቼ ነው የሚከናወነው? የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ እየተከሰተ ያለውን ድርጊት ያመለክታል በንግግር ጊዜ፣ በቀጥታ አሁን. ያም ማለት ድርጊቱ በሂደቱ ውስጥ ይገለጻል, ለዚህም ነው ይህ ጊዜ አንዳንድ ጊዜ የአሁን ፕሮግረሲቭ ጊዜ ተብሎ የሚጠራው.

2. እንዴት ነው የተፈጠረው? በአሁን ተከታታይ ጊዜ ውስጥ ያለው የግስ ቅርጽ የተፈጠረው (በአሁኑ ጊዜ) እና መሆን የሚለውን ግስ በመጠቀም ነው። በቀላል አነጋገር፣ am/ is/ are + verb በ ing ውስጥ ያበቃል።

“ደብዳቤ እየጻፍኩ ነው” የሚለውን ዓረፍተ ነገር እንደ ምሳሌ እንመልከት። ከፊታችን ዓረፍተ ነገር አለ ፣ ድርጊቱ በአሁኑ ጊዜ እየተካሄደ ነው - “አሁን ደብዳቤ እጽፋለሁ” ። ተሳቢው ግሥ “እጽፋለሁ” የሚለው ቃል ነው፣ እና አሁን ባለው ቀጣይ ጊዜ ውስጥ ልናስቀምጠው የሚገባን ይህንን ነው። ርዕሰ ጉዳዩ “እኔ” ስለሆነ “አም” የሚለውን ግስ እንይዛለን እና መጨረሻውን ወደ ተሳቢው ግሥ ጻፍ እንጨምራለን ። በውጤቱም, እኔ ደብዳቤ እየጻፍኩ ነው የሚለውን ዓረፍተ ነገር እናገኛለን.

3. ረዳት ግስ ምንድን ነው? የእንግሊዝኛው ግሥ ሁሉንም ጊዜዎች መጠይቅ (?) እና አሉታዊ (-) ቅርጾችን ለመመስረት እና የአንዳንድ የእንግሊዘኛ ግሥ አወንታዊ (+) ቅጽ ለመመስረት ረዳት ግስ ያስፈልጋል። ለአሁኑ ተከታታይ ጊዜ፣ ረዳት ግስ መሆን አለበት፣ ወይም ይልቁንስ ቅጾቹ am/ነው/ ናቸው።

በጥያቄ መልክ፣ ረዳት ግስ መጀመሪያ ይመጣል (አሁን እየበላህ ነው?)። በአሉታዊ መልኩ፣ በተለይ ከረዳት ግስ ጋር “የተያያዘ” አይደለም (አሁን አልተኛም)።

ግልፅ ለማድረግ፣ "ደብዳቤ እየጻፍኩ ነው" የሚለውን ዓረፍተ ቃላችንን በአዎንታዊ፣ በጥያቄ እና በአሉታዊ መልኩ በአካል እናይዘው።

እባኮትን በርዕሰ ጉዳዩ ሰው ላይ በመመስረት የሚቀየሩት የግሡ ቅጾች ብቻ አይለወጡም ።

በአሁኑ ተከታታይ ጊዜ ውስጥ የበርካታ አረፍተ ነገሮች ትርጉም እዚህ አለ፡-

  • አሁን ሻይ እየጠጣን ነው - አሁን ሻይ እየጠጣን ነው
  • አሁን አላነብም - አሁን አላነብም
  • ሥራ ላይ ነህ፧ - ሥራ ላይ ነህ፧
  • አሁን እየተጫወተ ነው? - አሁን እየተጫወተ ነው?
  • አሁን ቡና እየጠጣች አይደለም - አሁን ቡና አትጠጣም።

ማስታወሻ፥ በአሁኑ ተከታታይ ጊዜ ጥቅም ላይ የማይውሉ በርካታ የእንግሊዘኛ ግሦች አሉ፣ እነዚህ የሚባሉት የስሜት እና የማስተዋል ግሶች ናቸው።

በእነዚህ ግሦች፣ ድርጊቱ በአሁኑ ጊዜ እየተከናወነ ቢሆንም፣ እንጠቀማለን፡-

  • ደክሞኛል። ወደ ቤት መሄድ እፈልጋለሁ።
  • ያቺን ልጅ ታውቃለህ? - አዎ, ግን ስሟን አላስታውስም.
  • በጣም በፍጥነት እየተናገሩ ነው። አልገባኝም።

የአሁኑ የማያቋርጥ ውጥረት ( የአሁን ቀጣይ) በእቅዱ መሠረት ይመሰረታል- የትርጓሜ ግሥ ተሳታፊ ለመሆን

የሚያልቅ ግሥ መሆን

ምሳሌዎች፡-

በቀላል የአሁን እና ቀላል ተከታታይ ጊዜያት መካከል ያለውን ልዩነት መረዳት አስፈላጊ ነው.

ቀላል የአሁን ጊዜበማለት ይገልጻል አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ የተለመዱ ድርጊቶች. የማያቋርጥ ውጥረት ያቅርቡበማለት ይገልጻል በንግግር ጊዜ ወይም ይህ ጊዜ በሚዛመደው ጊዜ ውስጥ የሚከሰቱ ድርጊቶች.

አወዳድር፡


በእንግሊዝኛ ከአሁኑ ተከታታይ ጊዜ ጋር ያሉ ጥያቄዎች።

1. ቀላል አዎ/አይ መልስ የሚያስፈልጋቸው የጥያቄ ዓረፍተ ነገሮች።

በጥያቄዎች ውስጥ ርዕሰ ጉዳይ እና ግሥ መሆንቦታዎችን መቀየር. የአሁን ተካፋይ (ቅፅ)ወጪዎች መሆን ከሚለው ግሥ በኋላ እና ርዕሰ ጉዳዩ.

እቅድ፡-

የሚያልቅ ግሥ መሆን

ምሳሌዎች፡-

ቤቱን እየቀባህ ነው? ቤቱን እየቀባህ ነው?
ወደ ሃርድዌር መደብር እየሄደ ነው? ወደ ሃርድዌር መደብር እየሄደ ነው?
እየዘነበ ነው፧ እየዘነበ ነው፧

ምላሾች ዝርዝር ወይም አጭር ሊሆኑ ይችላሉ.

2. የጥያቄ ቃላትን መጠቀም.

በእንደዚህ አይነት ጥያቄዎች ውስጥ ያለው የቃላት ቅደም ተከተል ከቀዳሚው ዓይነት ቀላል ጥያቄዎች ጋር ተመሳሳይ ነው. የጥያቄ ቃልተቀምጧል ከረዳት እና ዋና ግሦች በፊት፡-

ኧረ...+መሆን+ግሥ የሚያልቅ ነው።

ምሳሌዎች፡-

የሚለው ጥያቄ ከሆነ ለምን (ለምን), መልሱ ቃሉን ይጠቀማል ምክንያቱም (ምክንያቱም)።

ምሳሌዎች፡-

መልሱ አጭር ከሆነ, የዓረፍተ ነገሩን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያካትታል ("ምክንያቱም" ከሚሉት ቃላት ይጀምራል).

ምሳሌዎች፡-


አሁን ካለው ቀጣይነት ያለው ጊዜ ጋር አሉታዊ

አሁን ባለው ቀጣይነት ያለው ጊዜ አሉታዊነትበዚህ መልኩ ይመሰረታል፡ ወደ ግሱ መልክ ያክሉ መ ሆ ንቅንጣት አይደለም.

እዚህ አጫጭር ቅጾችን ማስታወስ ያስፈልግዎታል: አይደለሁም። = አይደለም; አይደለም = አይደለም; አይደሉም = አይደሉም.

ለምሳሌ፥

እሷ እየሰራ አይደለምበወቅቱ። አሁን እየሰራች አይደለም።

የአሁኑ ተከታታይ ጊዜ የፊደል አጻጻፍ ቅርጾች።

በተለምዶ ለትምህርት የአሁን ክፍሎችበግሱ መጨረሻ ላይ ይጨምሩ ing.

ምሳሌዎች፡-

ሥራ (ሥራ) + ing = መሥራት (መስራት)
ቀለም (ቀለም)+ing=ሥዕል (ሥዕል)
በቺካጎ ነው የምሰራው። በዚህ አመት በቺካጎ እየሰራሁ ነው።
በቺካጎ ነው የምሰራው። በዚህ አመት በቺካጎ እየሰራሁ ነው።
በየበጋው ቤቱን እቀባለሁ. አሁን ቤቱን እየቀባሁ ነው።
በየዓመቱ ቤቴን እቀባለሁ. አሁን ቤቱን እየቀባሁት ነው።

የአሁኑ ክፍል ምስረታ ሌሎች ጉዳዮች አሉ-

1. ፍጻሜው በ"e" እና በቀድሞው ተነባቢ የሚያልቅ ከሆነ፣ ተካፋዮችን ሲፈጥሩ "e" በ"ኢንግ" ይተካል።

ምሳሌዎች፡-

አስቡት አስቡትመገመት መገመት

ጻፍ ጻፍመጻፍ መጻፍ

በስተቀር፡ የሚጨርሱ ግሶች እ.ኤ.አ.

ለምሳሌ፥

ፍርይ መሸሽነጻ ማውጣት መሸሽ

2. በአንድ-ፊደል ግሦች ውስጥ በአናባቢ ቀድሞ በተነበበ ተነባቢ ሲያልቅ፣ “ing” ከማለቁ በፊት ተነባቢውን በእጥፍ ያሳድጉ።

ምሳሌዎች፡-

መሮጥ መሮጥመሮጥ መሮጥ

ማግኘት ተቀበልማግኘት መቀበል

በስተቀር፡ ተነባቢዎች በእጥፍ አይደሉም፡ x፣ w፣ y።

ምሳሌዎች፡-ለመጠገን, ለመጫወት

ማጠቢያውን እያስተካከልኩ ነው። የወጥ ቤቱን ማጠቢያ እያስተካከልኩ ነው።
ድመቶቹ እየተጫወቱ ነው። ድመቶች እየተጫወቱ ነው።

3. ውጥረቱ በመጨረሻው ክፍለ ጊዜ ላይ የሚወድቅባቸው የሁለት ቃላት ግሶች የመጨረሻውን "ኢንግ" ከማለቁ በፊት በእጥፍ ይጨምራሉ።

ምሳሌዎች፡-

ጀምር መጀመርመጀመር መጀመር

4. ግሡ የሚያልቅ ከሆነ በ"y" ተተካ፣ ከዚያም "ing" ተጨምሯል።

መሞት መሞትመሞት መሞት

ውሸት ውሸትመዋሸት መዋሸት

የአሁኑን ቀጣይ ጊዜ በመጠቀም.

1. በንግግር ጊዜ የሚከሰት ድርጊት.

ምሳሌዎች፡-

ወጥ ቤቱን እየቀባሁ ነው። ወጥ ቤቱን እየቀባሁ ነው።
ባለቤቴ እየረዳኝ ነው። ባለቤቴ ይረዳኛል.

2. በአሁኑ ጊዜ የተወሰነ ጊዜን የሚሸፍን ድርጊት.

ለምሳሌ፥

ኔሊ በዩኒቨርሲቲ እየተማረች ነው። ኔሊ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ታጠናለች።

3. ስሜታዊ ቀለም ያላቸው የፊት ገጽታዎች. በተለምዶ ይህ አሉታዊ ደረጃ ነው.

ለምሳሌ፥

ስለ ገንዘብ ያለማቋረጥ ትናገራለች። ስለ ገንዘብ ያለማቋረጥ ትናገራለች።

4. በቅርብ ጊዜ ውስጥ የሚከሰት አስቀድሞ የታቀደ ድርጊት.

በእንቅስቃሴ ግሦች ጥቅም ላይ ይውላል፡ መንቀሳቀስ፣ መምጣት፣ መሄድ፣ መተው፣ መመለስ፣ መጀመር።

ምሳሌዎች፡-

ትርኢቱ በቅርቡ ይጀምራል። ትርኢቱ በቅርቡ ይጀምራል።

ወደ አዲሱ አፓርታማ እየሄድክ ነው? ወደ አዲስ አፓርታማ እየሄዱ ነው?

5. ከሌላ ድርጊት ጋር (በቀላል ያለፈ ጊዜ) በአንድ ጊዜ የሚከሰት በሂደት ላይ ያለ ድርጊት። ይህ ጊዜ ከግንኙነት በኋላ በጊዜ እና ሁኔታ የበታች አንቀጾች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል፡ መቼ፣ እያለ፣ እንደ፣ ከሆነ፣ ካልሆነ በስተቀር።

ለምሳሌ፥

ዳዊት ሲበላ ሁልጊዜ ይናገራል። ዳዊት ሲበላ ሁልጊዜ ይናገራል።

ተከታታይ ጊዜያት, "ለመቀጠል"- ቀጥል ፣ የመጨረሻ። የዚህ የግጥሚያ ቡድን ስም የሚያመለክተው ዋና ሰዋሰዋዊ ትርጉማቸው የቆይታ ጊዜ፣ የተግባር ሂደት ነው።

ባንድ ጊዜ የቀጠለተብሎም ይጠራል ተራማጅ ውጥረት , እና በሩሲያኛ እነሱ ናቸው ቀጣይነት ያለው ወይም ረጅም ጊዜ ይባላል. በቅጹ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለው ግሥ የቀጠለበተወሰነ ጊዜ ውስጥ አንድ ድርጊት እየተካሄደ ነው ማለት ነው። ይህ ነጥብ ከዐውደ-ጽሑፉ ግልጽ ሊሆን ይችላል ወይም ብዙ ጊዜ በተጨማሪ ቃላት ይገለጻል - የጊዜ (ሰዓቱ) ትክክለኛ ማሳያ ፣ ሌላ ተግባር ፣ ወዘተ. ይህን ቅጽበት እንደምንም concretizing. በድርጊቱ ቆይታ ላይ በመመስረት ተለይተዋል-

የአሁን ቀጣይ- ቀጣይነት ያለው (አሁን ያለማቋረጥ)

ቀጣይነት ያለው ያለፈው- ያለፈው ቀጣይ (ያለፈው ቀጣይ)

ወደፊት ቀጣይ- የወደፊት ቀጣይ (የወደፊቱ ቀጣይ).

ትዕይንት 1 ስለ ውጥረት አጠቃቀም ምሳሌዎችን ይናገራል አሁን ያለው ቀጣይነት ያለው ውጥረት.
ትዕይንት 5 የአጠቃቀም ምሳሌዎችን ይዟል ያለፈው ቀጣይ ጊዜ.
በትዕይንት 29 ንጽጽር ጊዜን መጠቀም ወደፊትእና ወደፊት ቀጣይ.

የማያቋርጥ ውጥረትበረዳት ግስ የተፈጠረ "መ ሆ ን"እና አራተኛው የግሡ ዋና ቅፅ (የአሁኑ አካል - የአሁን ክፍል). ሊሻሻል የሚችለው የተሳቢው ብቸኛው ክፍል ረዳት ግስ ነው። "መ ሆ ን".

ባንድ ጊዜ የቀጠለበንቃት ድምጽ ውስጥ. አጭር ጠረጴዛ.
ቀጣይ (ተራማጅ)
(ሂደት
በስንት ሰዓት፧
ያለፈው አቅርቡ ወደፊት
አወንታዊ ዓረፍተ ነገሮች
ቪንግ ነበር

ቪንግ ነበሩ
ቪንግ ነኝ

ቪንግ ነው።

ቪንግ ናቸው።

ቪንግ ይሆናል
አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች
ነበርቪንግ አይደለም

ነበሩ።አይደለምቪንግ

አይደለሁም።ቪንግ

አይደለምቪንግ

አይደሉምቪንግ

ቪንግ አይሆንም
የጥያቄ አረፍተ ነገሮች
ነበር። ...ቪንግ?

ነበሩ ... ቪንግ?

ኤም...ቪንግ?

ነው...ቪንግ?

ናቸው።...ቪንግ?

ፈቃድ ... መሆንቪንግ?
ባንድ ጊዜ የቀጠለበንቃት ድምጽ ውስጥ. ምሳሌዎች ጋር ሰንጠረዥ.
ቀጣይ (ተራማጅ)
(ሂደት- በሂደት ላይ ያለ ተግባር)
በስንት ሰዓት፧
ያለፈው አቅርቡ ወደፊት
አወንታዊ ዓረፍተ ነገሮች
እኔ / እሱ / እሷ / እሱ ቪንግ ነበር

እኛ/አንተ/እነሱ ቪንግ ነበሩ
አይ ቪንግ ነኝ
(አይ " ኤም)

እሱ / እሷ / እሱ ቪንግ ነው።
(እሱ " ኤስ/ እሷ " ኤስ/ እሱ ነው። " ኤስ)

እኛ/አንተ/እነሱ ቪንግ ናቸው።
(እኛ "እንደገና/አንተ "እንደገና/እነሱ "እንደገና )

እኔ / እሱ / እሷ / እሷ / እኛ / አንተ / እነሱ
ቪንግ ይሆናል

አይ "ll መሆን/ እሱ "ll መሆን/ እሷ "ll መሆን/ እሱ ነው። "ll መሆን
እኛ "ll መሆን/አንተ "ll መሆን/እነሱ "ll መሆን

እሱ እየተጫወተ ነበር።ትናንት በ9 ሰዓት።
ትናንት በ9 ሰአት ይጫወት ነበር።
ትናንት በ9 ሰአት ተጫውቷል።

አይ ይጽፍ ነበር።ትናንት ከ 6 እስከ 7.
ትናንት ከ6 እስከ 7 እጽፍ ነበር።
ትናንት ከ 6 እስከ 7 ጻፍኩ ።

እሱ እየተጫወተ ነው።እግር ኳስ አሁን።
አሁን እግር ኳስ እየተጫወተ ነው።
አሁን እግር ኳስ እየተጫወተ ነው።

አይ " እየጻፍኩ ነው።ደብዳቤ.
እኔ ደብዳቤ ጸሐፊ ነኝ.
ደብዳቤ እየጻፍኩ ነው (አሁን)።

እሱ መጫወት ይሆናል።
ነገ 3 ሰአት ላይ።
ነገ በ 3 ሰአት ይጫወታል።
ነገ በ3 ሰአት ይጫወታል።

አይ " እጽፋለሁስትመጣ።
ስትመጣ እጽፋለሁ።
ስትመጣ እጽፋለሁ።

አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች
እኔ / እሱ / እሷ / እሱ ቪንግ አልነበረም
(አልነበረም )

እኛ/አንተ/እነሱ ቪንግ አልነበሩም
(አልነበሩም )
አይ አይደለሁም።ቪንግ
(አይ " አይደለም)

እሱ / እሷ / እሱ አይደለም ቪንግ
(እሱ "አይደለም/ እሷ "አይደለም/ እሱ ነው። "አይደለም)
(አይደለም)

እኛ/አንተ/እነሱ አይደሉምቪንግ
(እኛ "እንደገና አይደለም/አንተ "እንደገና አይደለም/እነሱ "እንደገና አይደለም)
(አይደሉም)

እኔ / እሱ / እሷ / እሷ / እኛ / አንተ / እነሱ
ቪንግ አይሆንም
(አይሆንምመሆን)
እሱ አልነበረምመጫወትስትመጣ።
ስትመጣ እሱ እየተጫወተ አልነበረም።
ስትመጣ እሱ እየተጫወተ አልነበረም።

አይ አልነበረምመጻፍትናንት ከቀኑ 8 ሰአት ላይ
ትናንት ከቀኑ 8 ሰአት ላይ አልፃፍኩም ነበር።
ትናንት ከቀኑ 8 ሰአት ላይ አልፃፍኩም።

እሱ እየተጫወተ አይደለም።እግር ኳስ አሁን.
አሁን እግር ኳስ እየተጫወተ አይደለም።
አሁን እግር ኳስ አይጫወትም።

እኔ" m መጻፍ አይደለምደብዳቤ.
እኔ ደብዳቤ ጸሐፊ አይደለሁም.
ደብዳቤ እየጻፍኩ አይደለም (አሁን)።

እሱ አይሆንምተጫወትing
እግር ኳስ ነገ ከ 6 እስከ 7 ።
ነገ ከ6 እስከ 7 እግር ኳስ አይጫወትም።
ነገ ከ6 እስከ 7 እግር ኳስ አይጫወትም።

አይ ያደርጋል ተብሎ አይጻፍም።ing
ስትመጣ።
ደራሲ አልሆንም።
፣ መቼ ትመጣለህ።
ስትመጣ አልጽፍም።

የጥያቄ አረፍተ ነገሮች
ነበር።እኔ/እሷ/እሷ ቪንግ?

ነበሩእኛ/አንተ/ እነሱ ቪንግ?

ኤምአይ ቪንግ?

ነውእሱ/ እሷ ቪንግ?

ናቸው።እኛ/አንተ/ እነሱ ቪንግ?

ፈቃድእኔ/እሷ/እሷ/እኛ/አንተ/እነሱ መሆንቪንግ?
ነበር።እሱ መጫወት
እግር ኳስ ትናንት ከ 6 እስከ 7?
እግር ኳስ ይጫወት ነበር።
ትናንት ከ 6 እስከ 7?
ትናንት ከ6 እስከ 7 እግር ኳስ ተጫውቷል?

ነበሩአንተ መጻፍመቼ መጣሁ?
ስመጣ ነበር የምትጽፈው?
ስመጣ ነው የፃፍከው?

ነውእሱ መጫወትእግር ኳስ?
እሱ እግር ኳስ እየተጫወተ ነው?
አሁን እግር ኳስ እየተጫወተ ነው?

ናቸው።አንተ መጻፍአሁን?
አሁን ደራሲ ነህ?
አሁን እየጻፍክ ነው?

ፈቃድአይ ይጻፍingነገበ 7 ፒ.ኤም.?
ነገ ከቀኑ 7 ሰአት ላይ እጽፋለሁ?
ነገ ከቀኑ 7 ሰአት ላይ እጽፋለሁ?

ፈቃድእሱ መሆንተጫወትing
እግር ኳስ ነገ ከ 6 እስከ 7?
ነገ ከ6 እስከ 7 እግር ኳስ ይጫወታል?
ነገ ከ6 እስከ 7 እግር ኳስ ይጫወታል?

የጊዜ ጠቋሚዎች - የጊዜ አመልካቾች
ትናንት ከቀኑ 3 ሰአት ላይ
ትናንት ከ 6 እስከ 7 ፣
ስትመጣ...
አሁን፣
ልክ አሁን፣
በወቅቱ፣
በአሁኑ ግዜ
ነገ ከቀኑ 3 ሰአት ላይ
ነገ ከ 6 እስከ 7 ፣
ስትመጣ

በሠንጠረዡ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ ስምምነቶች:

ቪንግ- የግስ አራተኛው ቅጽ። የአሁኑ አካል ( የአሁን ክፍልወይም ክፍል I) እና ግርዶሽ ( ጌራንድ).

መሆን + Ving- "አድራጊ መሆን"

የተከታታይ ጊዜዎችን ሰዋሰዋዊ ምንነት በተሻለ ለመረዳት የእያንዳንዱን አካል ቀጥተኛ ትርጉም እንጠቀም፡-

እኔ እየሰራሁ ነው
እኔ እየሰራሁ ነው
እኔ እየሰራሁ ነው

እየሰራ አይደለም
እየሰራ ነው።
ይሰራል

እየሰራን ነው።
እየሰራን ነው።
እየሰራን ነው።

ትሰራ ነበር።
ትሰራ ነበር።
ሠርታለች።

እየሰሩ ነበር።
እየሰሩ ነበር።
ሠርተዋል።

እሰራለሁ
እሰራለሁ።
እሰራለሁ።

ትሰራለህ
ትሰራለህ
ትሰራለህ

ከእነዚህ ምሳሌዎች ውስጥ ሁለተኛው ቀጣይነት ያለው ጊዜ አካል - የአሁኑ አካል - ሙሉውን ግስ የድርጊት ቆይታ ምልክት እንደሚሰጥ ግልጽ ነው። እነዚህ ጊዜያት የሚቃረኑት በድርጊት ጊዜ ላይ በመመስረት ነው ለቡድኑ ላልተወሰነ ጊዜ. የቅርብ ጊዜ ተራ፣ ተደጋጋሚ ተደጋጋሚ ድርጊቶችን ለመግለፅ ያገለግላል. አወዳድር፡

ኢቫኖቭ የት አለ?
ኢቫኖቭ የት አለ?

አሁን በጥናቱ እየሰራ አይደለም።
አሁን በቢሮው ውስጥ እየሰራ ነው።

ኢቫኖቭ አብዛኛውን ጊዜ በጥናቱ ውስጥ ይሠራል.
ኢቫኖቭ አብዛኛውን ጊዜ በቢሮው ውስጥ ይሰራል.

ቅጾች በሩሲያኛ የቀጠለየአሁን፣ ያለፈው ወይም የወደፊቱ ጊዜ ፍጽምና የጎደለው ቅርጽ በግሶች ተተርጉሟል (እንደ ረዳት ግስ ጊዜ)።

ያልተቋረጡ ጊዜያት መጠይቅ እና አሉታዊ ቅርጾች የተፈጠሩት በግሡ ህግ መሰረት ነው። "መ ሆ ን":

እኔ እየሰራሁ ነው።
እየሰራሁ ነው?

እየሰራ ነበር።
ይሠራ ነበር?

እየሰራ አልነበረም።

ድርጊትን እንደ ሂደት የማይወክሉ ግሦች በቅጹ ውስጥ ጥቅም ላይ አይውሉም የቀጠለ.

ዋናዎቹ፡- መቀበል፣ መሆን፣ መያዝ፣ ማካተት፣ መደገፍ፣ ይገባኛል፣ ተስፋ ማድረግ፣ መስማት፣ ማወቅ፣ መውደድ፣ አእምሮን ማስደሰት፣ መያዝ፣ መምረጥ፣ መምሰል ናቸው። , ማወቅ, ውጤት, ማየት, መረዳት:

የምትለው ተረድቻለሁ።
የምትለው ተረድቻለሁ።

ስዕልህን አይቻለሁ እና ወድጄዋለሁ።
ስዕልህን አይቻለሁ እና ወድጄዋለሁ።

እዚህ በርዕሱ ላይ ትምህርት መውሰድ ይችላሉ፡ Present Continuous Tense in English. የአሁን ቀጣይነት ያለው ውጥረት።

በዚህ ትምህርት በእንግሊዝኛ ስለሚባለው ሌላ በተደጋጋሚ ስለሚጠቀሙበት ጊዜ እንማራለን። የአሁን ቀጣይ(የአሁኑ ያለማቋረጥ)። የአሁን ቀጣይነት ያለው አብዛኛው ጊዜ ለመሰየም ያገለግላል በአሁኑ ጊዜ እየተከናወኑ ያሉ ድርጊቶች.በተጨማሪም, ይህ ጊዜ ያልተጠናቀቀ እና ምስላዊ ተብሎ ሊገለጽ ይችላል.

የእንግሊዘኛ ግሦች አሁን ያለውን ቀጣይነት ያለው ጊዜ ለመግለፅ ልዩ ቅፅ ይዘዋል፡ ይኸውም በተገቢው ቅጽ ውስጥ መሆን የሚለው ግስ በቅጥያ -ing (Ving) ከሚጨርስ ግስ ጋር ተጣምሯል። ስለዚህ፣ በአሁን ቀጣይነት ያለው የግሶች ቀመር እንደሚከተለው ነው፡ መሆን + ቪንግ። ለምሳሌ፥

እግር ኳስን በቲቪ እየተመለከተ ነው። - በቲቪ ላይ እግር ኳስ ይመለከታል. (እርምጃው የሚካሄደው በአሁኑ ጊዜ ነው)

በአሁን ቀጣይነት ያለው ግሦች ምን እንደሚመስሉ በተሻለ ለመረዳት፣ የግል ተውላጠ ስሞችን በመጠቀም የግስ ሥራን ውህደት እንደ ምሳሌ አስቡበት፡-

እየሰራሁ ነው (እሰራለሁ) - እየሰራሁ ነው።
እየሰሩ ነው (እየሰሩ ነው) - እየሰሩ ነው / እየሰሩ ነው
እየሰራ ነው (እየሰራ ነው) - እየሰራ ነው።
እየሰራች ነው (ትሰራለች) - እየሰራች ነው
እየሰራ ነው (እሱ እየሰራ ነው) - እሱ / እሷ ትሰራለች (ግዑዝ)
እየሰራን ነው (እየሰራን ነው) - እየሰራን ነው
እየሰሩ ናቸው (እየሰሩ ናቸው) - እየሰሩ ናቸው

ከግንኙነት እንደሚታየው, አጠር ያሉ ቅርጾችም አሉ. ከዚህም በላይ እነሱ ተመራጭ ናቸው.

በ -ing የሚያበቃው የግሦች አስደናቂ ገጽታ አጠራራቸው ነው። እንደ ደንቡ, በመጨረሻው ላይ ያለው የመጨረሻው ፊደል (g) አይነበብም, እና ጥልቅ የሆነ የአፍንጫ ድምጽ /ŋ/ ይወጣል. ለምሳሌ፥

መደነስ /"da:nsiŋ/
መዘመር /"siŋiŋ/ (በተለይ በድርብ የአፍንጫ ድምጽ ምክንያት ለመናገር አስቸጋሪ)
ማንበብ /"ri:diŋ/
ማዳመጥ /"lisəniŋ/
መጻፍ /"raitiŋ/

በርካታም አሉ። የፊደል አጻጻፍ ደንቦችመጨረሻው የተጨመረባቸው ግሦች፡-

1. ስለዚህ, ለምሳሌ, በደብዳቤ -e ውስጥ ለሚያልፉ ግሦች, መጨረሻውን -ingን ሲጨምሩ, ፊደል - ኢ ይጠፋል. ለምሳሌ፥

መለወጥ - መለወጥ (ለውጥ - ለውጦች)
መድረስ - መድረስ (መድረስ - ይደርሳል)
ዳንስ - ዳንስ (ዳንስ - ጭፈራ)

2. በአንድ አናባቢ እና በአንድ ተነባቢ የሚያልቅ ነጠላ ግሦች ውስጥ፣ ቅጥያ -ing ሲጨመሩ ተነባቢው በእጥፍ ይጨምራል።ለምሳሌ፥

መዋኘት - መዋኘት (ዋኝ - ተንሳፋፊ)
መሮጥ - መሮጥ (ሩጫ - ሩጫ)
መቀመጥ - መቀመጥ (ቁጭ - መቀመጥ)

3. ግሱ በፊደላት ጥምር የሚያልቅ ከሆነ -ማለትም ፍጻሜውን ሲጨምር ይህ ጥምረት በፊደል -y ተተካ። ለምሳሌ፥

መዋሸት - መዋሸት (መዋሸት - ውሸት)
መሞት (መሞት - መሞት)
ማሰር - ማሰር (ለማሰር - ትስስር)

የትኛው የግሦች ምድብ አለ። መጨረሻው አልተጨመረም.እነዚህ ግሦች የማይንቀሳቀሱ ግሦች ይባላሉ። እነዚህ በዋነኛነት የሁሉም ስሜቶች ግሦች (ለምሳሌ፡ እንደ ፍቅር፣ ጥላቻ፣ ማሽተት፣ ማየት፣ መስማት፣ ወዘተ)፣ የአስተሳሰብ ሂደቶች ግሦች (ለምሳሌ ማሰብ፣ ማወቅ፣ መረዳት፣ ማመን፣ ወዘተ.) እና ሁሉንም ያካትታሉ። ሞዳል ግሦች.

I. ቀደም ሲል እንደተገለፀው የአሁን ቀጣይነት ያለው ጊዜ ከአሁኑ ጋር በቅርበት የተገናኘ ነው, ይህም በአሁኑ ጊዜ ካሉ ድርጊቶች ጋር ነው. በዚህ ምክንያት፣ በአሁኑ ጊዜ ቀጣይነት ባለው ጊዜ ውስጥ በተገለጹት ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ብዙ ጊዜ አሉ። ምልክት ማድረጊያ ቃላት: አሁን, በአሁኑ ጊዜ.አንድ ምሳሌ እንመልከት፡-

አሁን መጽሐፍ እያነበብኩ ነው። - አሁን መጽሐፍ እያነበብኩ ነው።
አሁን ዓሣ በማጥመድ ላይ ናቸው። - አሁን ዓሣ በማጥመድ ላይ ናቸው.
ክላውድ በአሁኑ ጊዜ ካርቱን እየተመለከተ ነው። - ክላውድ በአሁኑ ጊዜ ካርቱን እየተመለከተ ነው።

ምሳሌዎችን ስንመለከት በ ውስጥ ብለን መደምደም እንችላለን አዎንታዊ ዓረፍተ ነገሮችበአሁኑ ጊዜ ቀጣይነት ያለው ጊዜ ትልቅ ጠቀሜታ አለው ርዕሰ ጉዳይ እና የተለወጠ ተሳቢ ፣እና ሁኔታው ​​(አሁን, በአሁኑ ጊዜ) እና መጨመር, እንደ አውድ, ሊቀር ይችላል. እንደ ደንቡ፣ ያለ ቃላቱ አሁን ወይም በአሁኑ ጊዜ፣ በአረፍተ ነገር ውስጥ+Ving መሆን የሚለው ቀመር ድርጊቱ አሁን እየተፈጸመ ነው ማለት ነው። ጥቂት ተጨማሪ ምሳሌዎችን እንመልከት፡-

የሕፃኑ (በአሁኑ ጊዜ) እያለቀሰ ነው.
ፓርቲ እያደረጉ ነው። - ፓርቲ እያደረጉ ነው (አሁን፣ በአሁኑ ጊዜ)።
ውሾቹ ይጮሃሉ። - ውሾቹ ይጮሃሉ (አሁን, በአሁኑ ጊዜ).
እሷ "ቫዮሊን ትጫወታለች." - ቫዮሊን ትጫወታለች (አሁን, በአሁኑ ጊዜ).
እነሱ "የቤት ዕቃዎችን ይንቀሳቀሳሉ. - የቤት እቃዎችን ያንቀሳቅሳሉ (እንደገና ያዘጋጃሉ) (አሁን, በአሁኑ ጊዜ).

II. አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮችበጊዜ ውስጥ፣ የአሁን ቀጣይነት ያለው ቅንጣት “አይደለም” የሚለውን ቅንጣት ወደ ግሱ በማከል ይመሰረታል። የግስ ንግግርን ከግል ተውላጠ ስሞች ጋር የማዋሃድ ምሳሌን እንመልከት፡-

አልናገርም (አላወራም) - አልናገርም።
አታወራም (አትናገርም) - አትናገርም / አትናገርም።
እሱ አይናገርም (አይናገርም) - አይናገርም
አይናገርም (አይናገርም) - አትናገርም
አይናገርም (አይናገርም) - እሱ / እሷ አይናገርም (ግዑዝ; ለህፃናት እና ለማንኛውም እንስሳት ሊተገበር ይችላል)
አንናገርም (አንነጋገርም) - አንናገርም
አይናገሩም (አይናገሩም) - አይናገሩም

ምሳሌዎች እንደሚያሳዩት አህጽሮተ ቃልም ይቻላል. በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ተመራጭ ናቸው. አንዳንድ ሀሳቦችን እንመልከት፡-

እሱ እግር ኳስ አይመለከትም ፣ መጽሔት ያነባል። - እሱ እግር ኳስ አይመለከትም ፣ መጽሔት ያነባል።
ኩኪዎችን እየበሉ አይደለም፣ አይስክሬም እየበሉ ነው። - ኩኪዎችን አይበሉም, አይስ ክሬም ይበላሉ.
ሕፃኑ አያለቅስም, ተኝቷል - ህፃኑ አያለቅስም, ተኝቷል.

III. ውስጥ መጠይቅ አረፍተ ነገሮችበአሁን ተከታታይ ጊዜ፣ የሚለው ግስ ወደ ፊት ቀርቧል እና የሚከተለው የቃላት ቅደም ተከተል ተገኝቷል።

መሆን - ርዕሰ ጉዳይ - ቪንግ - (ነገር) - (የማስታወቂያ ማሻሻያ - አሁን ፣ በአሁኑ ጊዜ)?

ጥቂት ምሳሌዎችን እንመልከት፡-

ማማውን እየተመለከቱ ነው? - ግንቡን እየተመለከቱ ነው?
አሁን ሬዲዮ እያዳመጠ ነው? - አሁን ሬዲዮን እያዳመጠ ነው?
ውሾቹ ይጮኻሉ? - ውሾች ይጮኻሉ?
ትስቃለህ? - እየሳቅክ ነው?
በአሁኑ ጊዜ ደብዳቤ እየጻፈች ነው? - በአሁኑ ጊዜ ደብዳቤ እየጻፈች ነው?

እነዚህ ምሳሌዎች አጠቃላይ ጥያቄዎችን ያመለክታሉ እና አጭር መልሶችን ይፈልጋሉ፡ አዎ ወይም አይደለም እና አጫጭር መልሶች በአሁን ቀጣይነት ያለው ግስ በጥያቄው ውስጥ ለመሆን ይድገሙት። ለምሳሌ፥

በአሁኑ ጊዜ ፊልም እያየ ነው? -አዎ እሱ ነው።
- አይ, እሱ አይደለም - በአሁኑ ጊዜ ቴሌቪዥን እያየ ነው - አዎ.

አሁን ጂል እና ኤሪካ እየተከራከሩ ነው? - አዎ, እነሱ ናቸው. - አይ፣ አይደሉም።" - ጊል እና ኤሪካ አሁን እየተጣሉ ነው? - አዎ - አይሆንም። ለትምህርትልዩ ጉዳዮች

በአሁን ቀጣይነት ከሚለው ግስ በፊት የጥያቄ ቃል (ማን፣ ምን፣ የት፣ ወዘተ) መጠቀም አለቦት።
አሁን ምን እያደርክ ነው፧ - አሁን ምን እያደርክ ነው፧
ወዴት እየሄደች ነው? - ወዴት ትሄዳለች?
ማንን ነው የሚፈልጉት? - ማንን ነው የምትፈልገው?

ለምንድነው የሚያለቅሱት? - ለምንድነው የሚያለቅሱት?

ስለዚህም በአሁኑ ተከታታይ ጊዜ ውስጥ የተለያዩ አይነት ዓረፍተ ነገሮችን ለመመስረት መሰረታዊ ህጎችን እንዲሁም የዚህን ጊዜ አንዳንድ የአጻጻፍ እና የፎነቲክ ባህሪያትን መርምረናል። ለልምምድ፣ በአሁኑ ጊዜ በአካባቢዎ ስለሚፈጸሙ ድርጊቶች በተቻለ መጠን ብዙ አረፍተ ነገሮችን መገንባት ይመከራል፣ እና ይህ ጥሩ የቋንቋ ልምምድ ይሆናል።የአሁን ፕሮግረሲቭ (የአሁኑ ቀጣይ) ጊዜ

- ወቅታዊ የማያቋርጥ ውጥረት. በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, ይህ ጊዜ ድርጊቱ አሁን እየተከናወነ መሆኑን ያመለክታል. ለእኛ ሩሲያውያን የአሁን ቀጣይነት መጀመሪያ ላይ ለመረዳት በጣም አስቸጋሪ ሊመስል ይችላል። ይህ አያስገርምም, ምክንያቱም በሩሲያኛ እንደዚህ አይነት የግሥ ጊዜዎች የሉም. ለምሳሌ, በሩሲያኛ "ባላላይካ እጫወታለሁ" የሚለው ዓረፍተ ነገር አሁን እየተጫወትኩ ነው ወይም ሙሉ በሙሉ እየተጫወትኩ ነው ማለት ሊሆን ይችላል (እንዴት መጫወት እንዳለብኝ አውቃለሁ). በእንግሊዝኛ እነዚህ ሁለት የተለያዩ ዓረፍተ ነገሮች ናቸው። ሆኖም፣ በተለያዩ ሁኔታዎች አንዳንድ ግሦችን በተለያየ መንገድ እንጠቀማለን። በአጠቃላይ፡ ድርጊቱ አሁን እየተፈጸመ ነው ለማለት ከፈለግን የአሁን ቀጣይነት ያለው (የአሁኑ ፕሮግረሲቭ) ቅጽ እንጠቀማለን። ነገር ግን ይህንን ጊዜያዊ ቅፅ መጠቀም ይህ ብቻ አይደለም. በኋላ ግን በዚህ ላይ ተጨማሪ። በመጀመሪያ ጥያቄውን እንመልስ-

የአሁን ፕሮግረሲቭ (ቀጣይ) እንዴት ይመሰረታል?

የአሁን ቀጣይነት ምስረታ፡ የመጀመሪያ ደረጃ ህጎች እና ምሳሌዎች የአሁን ፕሮግረሲቭ በቀላሉ ይመሰረታል፡ ግሱን እንወስዳለን።መ ሆ ን , ለርዕሰ-ጉዳዩ ተስማሚ በሆነ ቅጽ ላይ ያስቀምጡት (በርዕሰ-ጉዳዩ መሰረት እንለውጣለን - እኔ ነኝ፣ እሱ ነው፣ እናቴ ነች ingእና ወዘተ) እና ተጓዳኝ ግሱን ከመጨረሻው ጋር ይጨምሩ

, እሱም ከመሠረቱ ጋር "ተያይዟል".

በጣም ከባድ? ይህንን ሂደት የሚያሳይ ሥዕላዊ መግለጫ እንይ። አሁንም ግልጽ አይደለም? እሺ፣ ምሳሌዎችን እንመልከት። ይህንን ለማድረግ, ግሱን እንውሰድማሰብ - አስብ. በተነባቢ ስለሚጨርስ፣ ሲጨመር ምንም ነገር አይጣልም፣ ማለትም፣ እናገኛለን -. “አሰብኩ” ለማለት ከፈለግን (በአሁኑ ጊዜ ስለ አንድ ነገር) ፣ ከዚያ እኛ እንሳካለን - እያሰብኩ ነው. አሁን ከሌሎች ሰዎች ጋር፡-

አሉታዊ እና የጥያቄ ቅጾች በጣም ቀላል ናቸው፡-

የጥያቄ ቅጽ አሉታዊ ቅጽ
ኤምእኔ እንደማስበው ing? - እኔ እንደማስበው፧ አይ እኔአታስብ ing. - አይመስለኝም።
(አላስብም.)
ናቸው።የምታስበው ing? - የምታስበው፧ አንተ ናቸው።አታስብ ing. - አታስብም.
(አታስብም.)
ነውብሎ ያስባል ing? - ያስባል፧ እሱ ነው።አታስብ ing. - እሱ አያስብም.
(እሱ አያስብም.)
ነውብላ ታስባለች። ing? - ታስባለች? እሷ ነው።አታስብ ing. - አታስብም.
(እሷ እያሰበች አይደለም.)
ነውብሎ ያስባል ing? - ያስባል? እሱ ነው።አታስብ ing. - አያስብም.
(እሱ ማሰብ አይደለም.)
ናቸው።ብለን እናስባለን። ing? - እያሰብን ነው? እኛ ናቸው።አታስብ ing. - አይመስለንም።
(እኛ እያሰብን አይደለም.)
ናቸው።ያስባሉ NG? - ያስባሉ፧ እነሱ ናቸው።አታስብ ing. - እነሱ አያስቡም.
(እነሱ አያስቡም.)

የአሁኑን ቀጣይነት እና ምሳሌዎችን ለመጠቀም ህጎች

የአሁን ቀጣይነት ያለው ቅጽ መፍጠር በጣም ቀላል ነው። በጣም አስቸጋሪው ነገር የዚህን ቅጽ ትክክለኛ አጠቃቀም ነው. ነጥቡ የአሁን ተከታታይ ጊዜን መጠቀም አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ብዙ ጉዳዮች አሉ እንጂ ሌላ ጊዜ አይደለም። በአጭሩ፣ እነዚህ ሁሉ ጉዳዮች በዲያግራም ተጠቅሰዋል፡-

ይህ እቅድ እስካሁን ለእኛ ሙሉ በሙሉ ግልጽ አይደለም, ነገር ግን አሁን ያለውን ተራማጅ የመጠቀም ዋና ጉዳዮችን በፍጥነት ለማስታወስ ጠቃሚ ይሆናል.

ስለዚህ፣ Present Continuous ጥቅም ላይ ይውላል:

1. በአሁኑ ጊዜ (አሁን, በአሁኑ ጊዜ) እየሆነ ያለውን ወይም የማይሆነውን ነገር ስያሜ መስጠት.

  • የአሁኑን ቀጣይነት እያጠናሁ ነው። . - አሁን ያለውን ለረጅም ጊዜ አጥንቻለሁ.
  • በአሁኑ ጊዜ ቲቪ እየተመለከትኩ አይደለም። - በአሁኑ ጊዜ ቴሌቪዥን እየተመለከትኩ አይደለም።
  • አሁን ተቀምጫለሁ።- አሁን ተቀምጫለሁ.
  • ኢንተርኔት እየተጠቀምኩ ነው። - ኢንተርኔት እጠቀማለሁ።
  • እየተነጋገርን ያለነው ስለ ሕይወት ነው። - ስለ ሕይወት እንነጋገራለን.
  • እየሰማችኝ አይደለም። - አትሰማኝም (አሁን).

2. አሁን እየሆነ ያለውን ነገር በቃሉ ሰፊ ትርጉም - ዛሬ፣ በዚህ ወር፣ በዚህ ዓመት፣ ወዘተ. የሚሰማን ወይም የምናውቃቸው ጊዜያዊ ሁኔታዎች አይቆዩም።

  • አስተማሪ ለመሆን እየተማርኩ ነው።. - አስተማሪ ለመሆን እየተማርኩ ነው (ለምሳሌ 5 ዓመታት)።
  • በስራ ላይ በማንኛውም ልዩ ፕሮጀክቶች ላይ እየሰሩ ነው? - (አሁን) በአንድ ዓይነት የሥራ ፕሮጀክት ላይ እየሰሩ ነው?
  • በሞስኮ ውስጥ ለጥቂት ወራት እየኖርኩ ነው. - በሞስኮ ውስጥ ለብዙ ወራት እየኖርኩ ነው.
  • አሪፍ መጽሐፍ እያነበብኩ ነው። - አንድ አስደናቂ መጽሐፍ እያነበብኩ ነው (አሁን, በእነዚህ ቀናት. መጽሐፍ ማንበብ ረጅም ሂደት ነው).
  • አፓርታማ እስኪያገኝ ድረስ ከእናቱ ጋር ይኖራል. - አፓርታማ እስኪያገኝ ድረስ ከእናቱ ጋር ይኖራል.

3. ሁልጊዜ ያልነበሩ አዲስ ወይም ጊዜያዊ ልማዶች.

  • አባቴ በጣም ማጨስ ነው . (ያጨስ ነበር ወይም ጨርሶ አያጨስም)።
  • በዚህ ጊዜ ድመቴ ብዙ ትበላለች። . (ከዚህ በፊት ብዙ በልታ አታውቅም)።

4. ተደጋጋሚ፣ የሚያበሳጩ ድርጊቶች፣ ሁልጊዜ፣ ያለማቋረጥ፣ ለዘላለም የመጠቀም ልማዶች፡-

  • እሱ ሁል ጊዜ ቅሬታ ስላለው አልወደውም።
  • እነሱ ለዘላለም ዘግይተዋል ።
  • እህቴ ሁል ጊዜ ቁልፎቿን ታጣለች።

5. በቅርብ ጊዜ እቅዶች

  • በ 5 ሰአት እሄዳለሁ. - ከጠዋቱ 5 ሰዓት ላይ እሄዳለሁ.
  • በሚቀጥለው ቅዳሜና እሁድ ወላጆችህን እየጎበኘህ ነው? - በሚቀጥለው ቅዳሜና እሁድ ወላጆችህን ትጎበኛለህ?
  • ዛሬ ምሽት ወደ ድግሱ አልሄድም. - ዛሬ ወደ ፓርቲው አልሄድም.

6. የሁኔታ ለውጥ (ብዙውን ጊዜ ቀርፋፋ) - ቀስ በቀስ, ቀስ በቀስወዘተ.

  • ልጄ ጊታር በመጫወት እየተሻለ ነው።
  • የአየር ሁኔታ እየተሻሻለ ነው.

እነዚህ ሁሉ የአሁኑ ቀጣይነት (የአሁኑ ተራማጅ) ምስረታ እና አጠቃቀም ህጎች ነበሩ።