እዚህ በእንግሊዘኛ/በእንግሊዘኛ ንዑስ አንቀጽ ሞድ ውስጥ ንዑስ ስሜትን ማግኘት ይችላሉ።
የበታችነት ስሜት
1. ተገዢው ስሜት ድርጊቱ ወይም ግዛቱ እየታሰበ መሆኑን ያመለክታል
እንደ እውነት አይደለም, ነገር ግን እንደተጠበቀው, ተፈላጊ, የሚቻል, ወዘተ.
በሩሲያኛ፣ ተገዢነት ስሜት ብዙውን ጊዜ የሚገለጸው ባለፈው ጊዜ ውስጥ ያለውን ግስ ከቅንጣው ጋር በማጣመር ሲሆን ይህ ቅጽ ከአሁኑ፣ ካለፈው እና ከወደፊቱ ጊዜ ጋር የተያያዘ እውነተኛ ያልሆነ ተግባር ሊገልጽ ይችላል።
ይህን ባውቅ ኖሮ ወደ አንተ እመጣ ነበር።
በእንግሊዘኛ ውስጥ በርካታ የንዑስ ስሜት ዓይነቶች አሉ-ቀላል እና ትንተናዊ ፣ ፍፁም ያልሆነ እና ፍጹም ፣ ንቁ እና ተገብሮ ድምጾች ቅጾች።
2. ሰው ሰራሽ (ቀላል) ፍፁም ያልሆኑ የንዑስ ስሜት ዓይነቶች ቅንጣት ከሌለው ወይም ካለፈው ላልተወሰነ ጊዜ ቅርጾች ጋር ይጣጣማሉ።
እርስዎ መሆን አለበት መ ስ ራ ትይህ ልምምድ በጽሁፍ መልክ.
ይህንን መልመጃ በጽሑፍ ማድረግ አስፈላጊ ነው.
እኔ ብቻ ቢሆን አወቀእሱ!
ምነው ባውቀው!
ሰው ሰራሽ ፍጽምና የጎደለው የግሥ ቅርጽ በንዑስ ስሜት ውስጥ መሆን ቅጾች መሆን እና ለሁሉም ነጠላ እና ብዙ ሰዎች ናቸው፡-
እመኛለሁ ነበሩ።እዚህ አሁን.
አሁን እዚህ እንድትሆን እፈልጋለሁ። (እሷ እዚህ አለመሆኗ የሚያሳዝን ነገር ነው።)
3. የትንታኔ ፍፁም ያልሆኑ የንዑስ ስሜት ዓይነቶች የግሦቹ ጥምረት (ለ 1 ኛ ሰው ነጠላ እና ብዙ) ወይም (ለ 2 ኛ እና 3 ኛ ሰው ነጠላ እና ብዙ) ያለ ቅንጣቢው ቀላል የማይታወቅ ነው ።
መድረሱን ከነገረን እኛ መገናኘት አለበትእሱን።
መምጣቱን አሳውቆን ቢሆን ኖሮ እናገኘዋለን።
4. የተዋሃዱ ፍጹም የንዑስ ስሜት ዓይነቶች ካለፈው ፍጹም ጊዜ ቅርጾች ጋር ይጣጣማሉ።
እኔ ከሆነ አግኝቶ ነበር።ያ መጽሐፍ በየትኛውም ቦታ!
ይህንን መጽሐፍ የሆነ ቦታ ባገኝ ኖሮ!
5. የትንታኔ ፍፁም የንዑስ ስሜት ዓይነቶች ናቸው።
የግሦቹ ጥምረት (ለ 1 ኛ ሰው ነጠላ እና ብዙ) ወይም (ለ 2 ኛ እና 3 ኛ ሰው ነጠላ እና ብዙ) ያለ ቅንጣት ፍጹም ፍጻሜ ያለው መሆን አለበት ።
እኛን አግኝቶ ቢሆን ኖሮ እሱ ሄዶ ነበር።ከኛ ጋር ወደ ሀገር።
እኛን አግኝቶ ቢሆን ኖሮ ከእኛ ጋር ከከተማ ወጥቶ ነበር።
6. ፍጹም ያልሆኑ (ሠራሽ እና ትንተናዊ) የንዑስ ስሜት ዓይነቶች ተፈላጊነትን, ግምትን, ዕድልን, ማለትም. ከአሁኑ ወይም ከወደፊቱ ጊዜ ጋር በተገናኘ ያልተጨበጠ እርምጃ፡-
እኔ ከሆነ ነበረው።ጊዜ ፣ I መግዛት አለበትለዚህ ፊልም ትኬት.
ጊዜ ቢኖረኝ ለዚህ ፊልም ትኬት እገዛ ነበር።
ፍጹም (ሰው ሠራሽ እና ትንተናዊ) የንዑስ ስሜት ዓይነቶች ካለፈው ጋር የተዛመደ ተጨባጭ ያልሆነን ድርጊት ለመግለጽ ጥቅም ላይ ይውላሉ ፣ ማለትም ፣ በተግባር የማይቻል የሆነውን ድርጊት ለመግለጽ።
አይ ማንበብ ነበረበትይህ መጽሐፍ እኔ ከሆነ አግኝቷል ነበርከሳምንት በፊት ነው።
ይህን መጽሐፍ ከሳምንት በፊት ባገኘው ኖሮ አንብቤው ነበር።
ተገዢ ቅጾችን መጠቀም
7. የተዋሃዱ ቅርጾች (ፍጽምና የጎደላቸው እና ፍፁም) የንዑስ ስሜት, ማለትም ካለፈው ላልተወሰነ ጊዜ ወይም ያለፈ ፍጹም ጊዜ ቅርጾች ጋር የሚገጣጠሙ ቅርጾች በዋናነት በሚከተሉት ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ.
7.1. በቀላል (ብዙ ጊዜ ገላጭ) ዓረፍተ ነገር፡-
እኔ ብቻ ቢሆን አወቀአድራሻዋ!
አድራሻዋን ባውቅ ኖሮ!
እሱ ከሆነ ነበረው።የተወሰነ ትርፍ ጊዜ አግኝቻለሁ!
እሱ ነፃ ጊዜ ቢኖረው (ከዚያ)!
7.2. በተለያዩ ንዑስ አንቀጾች፡-
ሀ) “እውነተኛ ያልሆነ ሁኔታ” በሚለው የበታች ሁኔታዊ አንቀጽ ውስጥ፡-
ስለ እሱ ብዙ የሚያውቁ ከሆነስለ እሴይም ያውቁ ነበር።
ስለ እሱ ይህን ያህል ቢያውቁ ስለ ጄስም ያውቁ ነበር።
ለ) የተግባር ስልቱ የበታች አንቀፅ ውስጥ ፣ እንደ ወይም እንደ ፣ እንደ ሆነ ፣ በመገጣጠሚያዎች አስተዋውቋል ።
ተመለከተችኝ። እኔን እንደማታውቅ.
እንደማታውቀኝ ተመለከተችኝ።
ሐ) ከግስ ምኞት በኋላ (ጸጸትን ለመግለጽ) ተጨማሪ ሐረግ ውስጥ፡-
ተመኘሁላቸው በጭራሽ አልታየም።.
በፍፁም ባይታዩ እመኛለሁ። (መታየታቸው ምንኛ ያሳዝናል)።
8. የትንታኔ ቅርጾች (ፍጹም ያልሆኑ እና ፍፁም) የንዑስ ስሜት፣ ማለትም በግሦቹ ጥምረት የተገለጹ ቅጾች ከቀላል ወይም ፍፁም ፍፁም ፍጻሜ ጋር መሆን አለባቸው፣ በዋናነት በሚከተሉት ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ።
8.1. በቀላል ዓረፍተ ነገር፡-
እሱ ይሆናል።እሷን ለመርዳት ታላቅ ደስታ.
እሷን መርዳት ታላቅ ደስታ ይሆናል.
8.2. ከተለያዩ የበታች አንቀጾች ጋር በተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮች ዋና አንቀጽ ውስጥ-
ሀ) ከበታች “እውነተኛ ያልሆነ ሁኔታ” ጋር፡-
ተማሪዎች "ሆስፒታሎችን መራመድ" አያስፈልጋቸውም ነበር.ቢኖራቸው ኖሮ።
ተማሪዎች እኔን ቢይዙኝ በሆስፒታሎች ውስጥ ልምምድ ማድረግ አያስፈልጋቸውም ነበር።
ለ) ምንም እንኳን ቢሆን ወይም ቢሆንም እንኳ በማያያዝ በተዋወቀው የበታች ኮንሴሲቭ፡-
ከሌሎቹ ጋር እንኳን ቢያወራ። እሱ በተሳሳተ መንገድ ሊረዳው ይችላል.
ሌሎችን ቢያናግረውም በተሳሳተ መንገድ ሊረዳው ይችላል።
8.3. ስሜትን ከሚገልጹ ግሦች በኋላ (እንደ መፍራት፣ ማሰብ፣ ማመን፣ መመኘት፣ ወዘተ) ከተባለው ተጨማሪ ሐረግ በኋላ።
ተመኘ እንደ ብዙ በግ አይከተሉትም ነበር።.
እንደ በግ መንጋ እንዲከተሉት አልፈለገም።
9. በግሥ ጥምር የተገለጸው የንዑስ ስሜት የትንታኔ ዓይነቶች ለሁሉም ነጠላ እና ብዙ ሰዎች ቀላል ወይም ፍፁም ፍፁም የሆነ ፍፁም ያልሆነ ፣እንዲሁም ቀላል የንዑስ ንኡስ ዓይነቶች ፣ ያለ ቅንጣቢው በቀላል የማይታወቅ። በዋናነት በሚከተሉት ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ.
9.1. በግንኙነቱ በተዋወቀው ተጨማሪ አንቀጽ ውስጥ፣ ግላዊ ካልሆኑ ሐረጎች በኋላ እንደ፡ አስፈላጊ ነው፣ አስፈላጊ ነው፣ አስፈላጊ ነው፣ ተፈላጊ ነው፣ ወዘተ፣ እንዲሁም አስፈላጊነትን፣ ምክርን፣ ውሳኔን የሚገልጹ ግሦች እና ሀረጎች በኋላ። ፣ ትእዛዝ ፣ ወዘተ.
ይህ መመሪያ አስፈላጊ ነው መተየብ አለበት።.
ይህ አስፈላጊ ነው, መመሪያ መተየብ.
ይህ መመሪያ መተየብ አስፈላጊ ነው (በጽሕፈት መኪና ላይ)
መምህሩ ሁሉንም ሰው አጥብቆ ይጠይቃል መገኘት አለበትበንግግሩ ላይ.
መምህሩ ሁሉንም ሰው አጥብቆ ይጠይቃል መገኘትበንግግሩ ላይ.
መምህሩ ሁሉም ሰው በንግግሩ ላይ እንዲገኝ አጥብቆ ይጠይቃል።
10. የ subjunctive ስሜት የትንታኔ ዓይነቶች ደግሞ በጥያቄ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ እና
ለምን፣ እንዴት፣ ማን ጋር የሚጀምሩ ገላጭ ዓረፍተ ነገሮች፡-
እንዴት መሆን አለበት።እሱ ማወቅስለ እሱ?
ስለዚህ ጉዳይ እንዴት ሊያውቅ ይችላል? (ስለዚህ እንዴት ሊያውቅ ይችላል?)
"እና ምን ነበርልጄ በላቸውወደዚህ?" ፕሮፌሰሩ በመገረም ቆም ብለው ጮኹ።
"ልጄ ለዚህ ምን ትላለች?" - ፕሮፌሰሩ በጣም ከመገረም ቆም ብለው ጮኹ።
11. የ subjunctive ስሜት ሰው ሰራሽ ቅርጽ፣ ቅንጣት ከሌለው ቀላል ፍጻሜ ጋር የሚገጣጠመው፣ ጥሪን፣ ምኞትን ወዘተ ለመግለጽ በአስደናቂ አረፍተ ነገሮች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል።
ስኬት ተገኝአንተ!
እግዚአብሔር ይባርክአንተ!
እግዚአብሀር ዪባርክህ!
ሁንበተቻለ መጠን!
ምን ይምጣ!
12. ንዑስ ስሜትን ሞዳል ግሦችን በመጠቀም ሊገለጽ ይችላል፣ ምናልባት ከቀላል ወይም ፍፁም የሆነ የትርጉም ግሥ ጋር በማጣመር። በተጨባጭ ስሜት ውስጥ፣ ቅጾቹ ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ እና ሊሆኑ ይችላሉ።
በንዑስ ስሜት ውስጥ ያሉ ሞዳል ግሦች የቃላቶቻቸውን ፍቺ ይይዛሉ እና ወደ ሩሲያኛ ተተርጉመዋል በሚችሉ ቃላት ፣ እና የትርጓሜ ግሥ ወደ ሩሲያኛ ላልተወሰነ ቅጽ ተተርጉሟል።
እንደዛ ማለቴ ነው። መግደል ይችላልአንተ።
እንደዚህ ያለ ነገር ሊገድልህ ይችላል ብዬ አስባለሁ.
ሞዳል ግሦች በንዑስ ስሜት ውስጥ ሊሆኑ ይችላሉ + ፍፁም ማለቂያ የሌለው አንድ ድርጊት ሊከሰት ይችል ነበር ነገር ግን አልተከሰተም፡
ግን ቢያንስ አንተ መናገር ይችል ነበር።እኔ ሞተር አጥተናል።
ግን ቢያንስ መኪናው እንደጠፋን ልትነግሩኝ ትችላላችሁ።
በንዑስ ስሜት ውስጥ ያሉ ሞዳል ግሦች በቀላል እና በበታች ሁኔታዊ ዓረፍተ-ነገሮች ውስጥ ስለ ተፈጸመ ድርጊት መጸጸትን ለመግለፅ፣ ምኞትን በሚገልጹ ገላጭ ዓረፍተ-ነገሮች፣ እንዲሁም በጥያቄ ዓረፍተ-ነገር ውስጥ የጨዋነት ጥያቄን ለመግለጽ ጥቅም ላይ ይውላሉ።
አንተ ከሆነ ማየት ይችል ነበር።ከእነሱ የበለጠ ብዙ ያስቡ ነበር።
ይህንን ማየት ከቻሉ ስለእነሱ የበለጠ ያስቡ ነበር።
እንዲያውም እኛ ይችላልእውነታ አይደለም ይፈልጋሉእንደዚህ አይነት መሳሪያ ለመጠቀም.
እንዲያውም እንዲህ ዓይነቱን መሣሪያ የመጠቀም ፍላጎት ላይኖረን ይችላል።
እሱ ብቻ ቢሆን ማድረግ ይችላል።ሌሎች ስሜትያንን ራዕይ.
ምነው ያየውን ሌሎች እንዲሰማቸው ቢያደርግ።
ግንቦትስኬት ተገኝአንተ!
ስኬት አብሮዎት ይሁን!
ይችላል።አንተ መ ስ ራ ትለእኔ ነው?
ይህን ልታደርግልኝ ትችላለህ?
የንዑስ ስሜትን ቅርጾች በመጠቀም አንዳንድ ልዩ ጉዳዮች
13. የንዑስ ስሜት ቅርጾች በሚከተሉት ሁኔታዎች ውስጥ የንግግር ንግግር ባህሪይ ጥቅም ላይ ይውላሉ.
13.1. እወዳለሁ በሚለው አገላለጽ ውስጥ እፈልጋለው፡-
መገናኘት እፈልጋለሁያ ሰው። ማወቅ እፈልጋለሁየልጅነት ጊዜ ዝርዝሮች.
ያንን ሰው ማግኘት እፈልጋለሁ። የልጅነት ጊዜው የተከሰተበትን ሁኔታ (የልጅነቱ ዝርዝሮች) ማወቅ እፈልጋለሁ.
13.2. በገለፃዎቹ ውስጥ ("ይመርጣል) ይመርጣል እና ይሻል ነበር (" የተሻለ) የተሻለ ይሆናል፡
በመጥፎ ጥቅስ ከምታመሰግኑኝ ለጥሩ ጥቅስ ብናፍቀው እመርጣለሁ።
በመጥፎ ግጥም ከምታመሰግኑት ለጥሩ ግጥም ብነፋ እመርጣለሁ።
13.3. ጨዋነት የተሞላበት ጥያቄን ለመግለፅ የማያልቁ ግንባታዎች፡-
ነበርአንተ መርዳትእኔ?
ትረዳኛለህ? እባክህ እርዳኝ!
13.4. በግንባታው ውስጥ + ማለቂያ የሌለው + gerund:
ብታስብየእኔ ማጨስእዚህ?
እዚህ ባጨስ ቅር ይልሃል?
ተገዢነት ስሜት ( ተገዢ ስሜት ) እውነት ያልሆኑ ሁኔታዎችን ለመግለጽ የሚያገለግል የግሥ ቅጽ ነው። ብዙውን ጊዜ እንደዚህ ያሉ ዓረፍተ ነገሮች የሚጀምሩት “ከሆነ” በሚለው ቃል ነው- ምናለ ሀብታም ብሆን (ሀብታም ብሆን ኖሮ)
የንዑስ ስሜት ስሜት ደግሞ የአንድን ድርጊት አጣዳፊነት ወይም አስፈላጊነት ለማጉላት ትዕዛዝን፣ ጥያቄን፣ ምኞትን በሚገልጹ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥም ይገኛል።
መጽሐፉን ማንበብ አስፈላጊ ነው(ይህን መጽሐፍ ማንበብ አስፈላጊ ነው).
በዘመናዊው እንግሊዘኛ የንዑሳን ስሜት ቀስ በቀስ ጥቅም ላይ የሚውለው በዋነኛነት በመደበኛ ቋንቋ ነው። አልፎ አልፎ ጥቅም ላይ የሚውለው በከፊል አብዛኛዎቹ ተግባሮቹ በሌሎች መንገዶች ማለትም ሞዳል ግሦች ሊተላለፉ በመቻላቸው ነው። ይችላል , ይችላል , መሆን አለበት። . በተጨማሪም ፣ ተገዢነት ስሜት ለአንዳንድ የአፍ መፍቻ ቋንቋዎች እንኳን ችግር ይፈጥራል።
ርዕሰ ጉዳይ ተገዢ ስሜት ከጭብጡ ጋር በቅርበት የተሳሰረ።
የበታችነት ስሜት ጥቅም ላይ ከዋለ በኋላ የግሶች እና መግለጫዎች ዝርዝር
በሥዕላዊ መግለጫው ውስጥ ግሦች በውስጠኛው ክበብ ውስጥ እና መግለጫዎች በውጫዊ ክበብ ውስጥ ይታያሉ። ከነዚህ ግሦች እና አገላለጾች በኋላ፣ ተገዢ ስሜቱ ጥቅም ላይ ይውላል፣ እሱም ያለ ቅንጣት ያለ ፍጻሜ ይገለጻል። ወደ .
መግለጫውን ሲጠቀሙ ልዩ ሁኔታዎች ጊዜው ነው። , እንዲሁም ግስ እመኛለሁ። ከዚህ በታች ተብራርተዋል.
አዎንታዊ እና አሉታዊ ዓረፍተ ነገርን ከንዑስ ስሜት ጋር የመገንባት ሕጎች፡-
የተረጋገጠ ዓረፍተ ነገር፡- ርዕሰ ጉዳይ + ግሥ (ያለ) + ነገር
አሉታዊ ዓረፍተ ነገር፡- ርዕሰ ጉዳይ + አይደለም + ግሥ (ያለ) + ነገር
እባክዎን ከ ጋር እንኳን ለየት ያለ ትኩረት ይስጡ እሱ፣ እሷ፣ እሱ በስውር ስሜት ውስጥ ያለው ግስ አልያዘም። -ሰ , -es .
ለተጨባጭ ስሜት ምሳሌዎች፡-
ሐኪሙ ወደ ሆስፒታል እንዲሄድ ይመክራል
(ዶክተሩ ወደ ሆስፒታል እንዲሄድ ይመክራል)
እንግሊዘኛን ጠንክረው ብታጠናው ጥሩ ነው።
(ቋንቋውን በደንብ ብታጠኑ ይሻላል)
ስለ ተገዢነት ስሜት ትምህርት ብማር ጥሩ ሀሳብ ነው።
(ስለ ተገዢ ስሜት ትምህርት መማር ጥሩ ሀሳብ ነው).
እዚያ መሆናቸው አስፈላጊ ነው?
(እዚያ መገኘት አስፈላጊ ነው?)
ኮርሱን እንዲቀላቀል አልመክረውም
(ይህን ኮርስ እንዲቀላቀል አልመክረውም)
ወላጆችህ ከመምጣታቸው በፊት እዚያ መገኘትህ አስፈላጊ ነው።
(ወላጆችህ ከመምጣታቸው በፊት እዚያ መገኘትህ አስፈላጊ ነው)
የቀረቡትን ሃሳቦች እንደገና እንድትመረምር ትጠቁማለች።
(ሐሳቦቹን እንደገና እንዲታይ ሀሳብ አቀረበች)
ይህ መንገድ ለመኪናዎች እንዲዘጋ ሀሳብ አቀርባለሁ።
(ይህ መንገድ ለመኪናዎች የተዘጋ ነው ብዬ አምናለሁ)
እንግሊዝኛ መማር እንዳትተዉ እመክራለሁ።
(እንግሊዝኛ መማርን እንዳታቋርጡ እመክራለሁ)
ጊዜው ነው።
ከመግለጫው በኋላ ጊዜው ነው ግስ ሁልጊዜ ማለት ይቻላል ያለፈው ጊዜ ነው፣ ምንም እንኳን ሁኔታው እውነት ቢሆንም፡-
እንግሊዘኛ የተማረበት ጊዜ ነው።(እሱ እንግሊዝኛ የሚማርበት ጊዜ ደርሷል።)
ትምህርቱን በዩቲዩብ የምትመለከቱበት ጊዜ ነው።(በዩቲዩብ ላይ መማሪያዎቹን ለመመልከት ጊዜው አሁን ነው።)
ምኞት
ግስ ስንጠቀም እመኛለሁ። ለግምታዊ ሁኔታዎች፣ ከዚህ ንዑስ ግስ ቀጥሎ ያለው ግስ ያለፈ ጊዜ ውስጥ ነው።
ረጅም ብሆን እመኛለሁ።
( ረጅም ብሆን እመኛለሁ)
በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በትኩረት እንዲማር ይመኛል።
(በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የተሻለ መማር ይፈልጋል)
ከአንተ ጋር ሆስፒታል ብሆን እመኛለሁ።
(ከአንተ ጋር ሆስፒታል ውስጥ ብሆን እመኛለሁ)
ማልቀሳቸውን ቢያቆሙ ይመኛል።
(ማልቀሳቸውን ቢያቆሙ ይመኛል)
አሁን ባለው ግምታዊ ሁኔታ ፣ ነበሩ። ለማንኛውም ሰው ጥቅም ላይ ይውላል; እኔ ነበርኩ፣ አንቺ ነሽ፣ እሷ ነበረች፣ እኛ ነበርን። አንዳንድ የአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪዎች ሲጠቀሙ ሊሰሙ ይችላሉ። ነበር ለነጠላ, ግን ይህ አይመከርም. በማንኛውም ሁኔታ ይህ በማንኛውም ፈተና ውስጥ እንደ ስህተት ይቆጠራል.
እየተነጋገርን ያለነው ባለፈው ጊዜ ስለ ተከሰተው ግምታዊ ሁኔታ ከሆነ፣ በንዑስ ስሜት ውስጥ ያለው ግስ ያለፈው ፍጹም ይሆናል (ከአንድ ጊዜ በፊት ከዋናው ዓረፍተ ነገር ጋር ሲወዳደር)።
ትናንት ወደ ፓርቲያችሁ ብንሄድ ምኞቴ ነበር።(ምነው ትናንት ወደ ፓርቲያችሁ በሄድን ነበር።)
ለንደን ትንሽ ከተማ ብትሆን ኖሮ ነገሮች የተለየ ይሆን ነበር።(ለንደን ትንሽ ከተማ ብትሆን ኖሮ ነገሮች ይለያዩ ነበር።)
መግለጫዎችን አዘጋጅ
ንዑስ ስሜትን የሚጠቀሙ አንዳንድ የተቀመጡ አባባሎችም አሉ፡-
መንግሥተ ሰማያትን ያውርድ!
- ይህ እንደማይሆን ተስፋ አደርጋለሁ!
ምን ይምጣ
- ምን ይምጣ
ስለዚህ ይሁን
- እንዲሁ ይሁን
እግዚአብሔር ንግስት ይጠብቅልን
- እግዚአብሔር ንግሥቲቱን ያድናል
እንደዚያ ይሁን
- ምንም ይሁን ምን
ትምህርቱን ለማጠናከር፣ ፕሮፌሽናል በሆነው የእንግሊዘኛ መምህር አዳም ማብራሪያ ያለው ቪዲዮ እንድትመለከቱ ጋብዘናል።
ግሱ የተለያዩ ድርጊቶችን የሚያመለክት ጠቃሚ ተግባር ያከናውናል. በሩሲያኛ, እንደ ማንኛውም ሌላ ቋንቋ, ያለ እሱ ማድረግ እጅግ በጣም ከባድ ነው. ዋናዎቹ ቅርጾች ምንድን ናቸው, እንዴት እንደሚፈጠሩ እና ለምን ጥቅም ላይ ይውላሉ?
ስለ ግሡ
ቋሚ ወይም ተለዋዋጭ ሊሆኑ ይችላሉ, ነገር ግን ሁሉም አንድ ዓይነት ድርጊትን ይገልጻሉ. እርግጥ ነው፣ የምንናገረው የቋንቋው አስፈላጊ አካል ስለሆኑት ግሦች ነው። እንደ ደንቡ ፣ የተለያዩ የጊዜ ወቅቶች ፣ እንቅስቃሴ ወይም ማለፊያ ፣ ርዕሰ ጉዳይ እና አንዳንድ ሌሎች ባህሪያትን የሚያመለክቱ እጅግ በጣም ብዙ የተለያዩ ቅርጾች አሏቸው። በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ብዙ እንደዚህ ያሉ ልዩነቶች አሉ, ምንም እንኳን አውሮፓውያን እንደ አንድ ደንብ, ወደ ኋላ አይመለሱም, ነገር ግን ሰዋሰዋዊ አወቃቀሮቻቸው በተወሰነ ምክንያታዊነት የተገነቡ ናቸው. በተጨማሪም ሞዳሊቲ ወይም አገናኝ ግሦች በአገራችን ውስጥ በጣም ትንሽ ሚና ይጫወታሉ; አጠቃቀማቸው ሁልጊዜ ግልጽ እና ቁጥጥር የሚደረግበት አይደለም.
ቅጾች
ውህደት፣ ማለትም፣ የሰዎች እና የቁጥሮች ለውጥ፣ እንዲሁም ድርጊቱ የሚፈጸምበትን ጊዜ የሚያመለክት፣ ብዙ ሰዎች ስለ ግሦች ሜታሞርፎስ ሲያስቡ የሚያስቡት ነው። ግን እነዚህ አማራጮች ብቻ አይደሉም. በተጨማሪም፣ ንቁ እና ፍጻሜ የሌላቸው፣ ተካፋይ እና ጀርዶችም አሉ፣ እና የኋለኞቹ ሁለቱ አንዳንድ ጊዜ ወደ ተለያዩ የንግግር ክፍሎች ይገለላሉ፣ ነገር ግን የጎንዮሽ ጉዳቶችን የሚገልጽ የግስ ልዩ ዓይነቶች ተደርገው ይወሰዳሉ።
እና በእርግጥ ፣ እንደ አመላካች ፣ አስገዳጅ ፣ ንዑስ ስሜት ያሉ ምድብ እንዳለ መዘንጋት የለብንም ። ስለዚህ፣ ሙሉውን የግሦች ስብስብ በሦስት ትላልቅ ቡድኖች ይከፋፍሏቸዋል እና በመካከላቸው ከባድ ልዩነቶች አሏቸው። የበለጠ ውይይት ይደረግባቸዋል።
ስለ ስሜቶች
በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ሰዋሰዋዊ ምድቦች ወይም ምደባዎች አንዱ እንደ መስፈርት ልዩ ንብረቱ አለው። ስለ ዝንባሌ ብቻ ነው። ንዑስ ክፍል ማለት ሊከሰቱ ስለሚችሉ ወይም ስለሚሆኑ ክስተቶች የሚናገር ነው። ሲናገር ጥቅም ላይ የሚውለው ይህ ቅጽ ነው, ለምሳሌ, ስለ ሕልም. በሌላ መንገድ ሁኔታዊ ተብሎ ይጠራል. አመላካቹ፣ ወይም አመልካቹ፣ እየሆነ ያለውን ወይም የሆነውን እና የሚሆነውን ለመግለጽ በቀላሉ ጥቅም ላይ ይውላል። በጣም ገለልተኛ ነው. በመጨረሻም፣ አስፈላጊው፣ ወይም አስፈላጊው፣ ትዕዛዝ በሚሰጥበት ጊዜ፣ ጥያቄዎችን በሚቀረጽበት ጊዜ እና ለሌሎች ተመሳሳይ ዓላማዎች በማበረታቻ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል።
ስለዚህ, እያንዳንዱ ስሜቶች የራሳቸው ተግባር እና ሚና አላቸው, ይህም ወደ ሌሎች ግንባታዎች ለማስተላለፍ እጅግ በጣም አስቸጋሪ ነው, ማለትም ተመሳሳይ ነገርን ለመግለጽ, ግን በሌሎች መንገዶች. ሁሉም የራሳቸው ባህሪይ ገፅታዎች አሏቸው, ነገር ግን ተገዢው በጣም የሚስብ ነው. ከሁሉም በላይ, ያልተፈጸሙ ክስተቶች የሚገለጹት በእሱ እርዳታ ነው.
የበታች ምልክቶች
በመጀመሪያ ደረጃ, ይህ "ይሆናል" የሚለው ቅንጣት ነው, እሱም በዚህ ጉዳይ ላይ የግሥ ቅርጽ ዋና አካል ነው. አንዳንድ ጊዜ ከሌሎች ቃላቶች ጋር ሊጣመር ይችላል, ትንሽ ለየት ያለ ግንባታ ይመሰርታል, ለምሳሌ, "ለመዝፈን", "መሆን," ወዘተ. ሁለቱም ቅጾች ከሌሎቹ ጋር ሲነፃፀሩ ውስብስብ ናቸው, ይህም አንድ ሰዋሰው ብቻ ነው.
በተጨማሪም, ተገዢው ስሜት በትርጉም ለመወሰን ቀላል የሆነ ግንባታ ነው, ምክንያቱም ያልተፈጸሙ ክስተቶችን ያመለክታል, ማለትም በማይታወቁ ሁኔታዎች ውስጥ. ስለዚህ, ይህንን ቅጽ በጽሁፉ ውስጥ ማጉላት ምንም አይነት ችግር አይፈጥርም.
እንዲሁም፣ ተገዢው (ወይም ሁኔታዊ)፣ ልክ እንደ አስፈላጊው፣ ግላዊ ያልሆነው አይነት ነው። ይህ ማለት በፍጻሜዎች ላይ ጥቃቅን ለውጦች ያሉት አንድ ቅጽ ብቻ ነው ያለው። በእሱ ላይ ሌላ ባህሪ ምንድነው?
ልዩ ባህሪያት
የንዑስ ስሜት ስሜት ምንም እንኳን ለሩስያ ቋንቋ የተለየ ግንባታ ባይሆንም አንዳንድ አስደሳች ባህሪያት እና የአጠቃቀም ዘዴዎች አሉት.
ምንም እንኳን የግስ ንዑስ ስሜት በማንኛውም ጊዜ ውስጥ ካሉ ክስተቶች ጋር በተያያዘ ጥቅም ላይ ቢውል እንኳን ፣ ቅርጹ አሁንም ያለፈውን ይገልፃል ፣ ምንም እንኳን በታሪክ ትንሽ የተለየ ትርጉም ቢኖረውም እንግዳ ይመስላል። በሌላ በኩል, ይህ በጣም ምክንያታዊ ነው, ምክንያቱም እኛ እየተነጋገርን ያለነው ባለፈው ጊዜ ያልተከሰተ እና ምናልባትም በአሁኑ ጊዜም ሆነ ወደፊት የማይከሰት ሁኔታ ነው, ማለትም አልተሳካም. . ከዚህ አንፃር፣ በእሱ እርዳታ የተገለጸው ድርጊት ገና ስላልተከሰተ፣ እንደ “እንዲዘፍን እፈልጋለሁ” በመሳሰሉት ጥገኛ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ያለው የግስ ንኡስ አካል መልክም ተገቢ ይመስላል። አረፍተ ነገሮችን በሚጽፉበት ጊዜ እና ሁኔታዊ ግንባታዎችን ከውጭ ቋንቋዎች ወደ ሩሲያኛ ሲተረጉሙ ይህንን ሁሉ ማስታወስ ጠቃሚ ነው.
እንደሌሎች ቋንቋዎች በተለየ ውስብስብ ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገር በሁለቱም ክፍሎች ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውለው ይህ የግሥ ቅጽ ነው - በዋና እና በጥገኛ።
ሌሎች አስደሳች ግንባታዎች አሉ ፣ እና የፊሎሎጂስቶች ከስውር ስሜት ጋር ሊዛመዱ ይችሉ እንደሆነ ይከራከራሉ። አንድ ምሳሌ እንደዚህ ሊሆን ይችላል:
ኧረ ብዙ ገንዘብ ባገኝ እመኛለሁ!
ማግባት አለበት።
በመጀመሪያው ምሳሌ ግስ እንኳን የለም፣ ምንም እንኳን ቀሪው መገኘቱ ግልጽ ቢሆንም። ይሁን እንጂ እንዲህ ዓይነቱ ግንባታ አሁንም እንደ ድንበር ይቆጠራል እናም በማያሻማ መልኩ ሊገለጽ አይችልም. ሁለተኛው ደግሞ ሁኔታዊ ስሜትን በግልፅ ያመለክታል፣ ምንም እንኳን ኢንፊኒቲቭ ካለፈው ጊዜ ይልቅ ጥቅም ላይ ይውላል። ብዙ እንደዚህ ያሉ ግንባታዎች አሉ, እና ይህ በሩስያ ቋንቋ ያለውን ብልጽግና እና የተለያዩ ቴክኒኮችን ብቻ ያረጋግጣል.
ባለፈው ጊዜ
ምንም አይነት ክስተቶች እየተነጋገርን ቢሆንም, ሁኔታዊ አረፍተ ነገሮች አንድ አይነት ቅፅ ይጠቀማሉ - ንዑስ ስሜት. በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ሰንጠረዥ የማይመች ይሆናል, ስለዚህ ይህንን በምሳሌዎች ማብራራት ቀላል ነው.
ትናንት ዝናብ ባይዘንብ ኖሮ ሲኒማ ቤት እንሄድ ነበር።
ስልክ ቁጥራችሁን ቢያውቅ ኖሮ ይደውል ነበር።
እዚህ ፣ እርስዎ እንደሚመለከቱት ፣ ሁኔታው ከዚህ በፊት ምንም ተስማሚ ሁኔታዎች ስላልነበሩ እና አሁንም ሊተገበር የሚችል ነገር በመኖሩ ምክንያት ሁኔታው ሁለቱንም ሙሉ በሙሉ ሊተገበር የማይችል ክስተት ያሳያል ።
በአሁኑ ጊዜ
የንዑስ ስሜት ስሜት አሁን ያለውን ሁኔታ ለመግለጽም ሊያገለግል ይችላል። ከዚህ በታች የተገለጹት ምሳሌዎች ያለፈውን ጊዜ ትንሽ ትርጉም አላቸው, ነገር ግን ይህ በተለየ ሁኔታ አንድ ጊዜ በመፈጠሩ ነው, ይህም በአሁኑ ጊዜ ወደሚጠበቁ ሁኔታዎች አላመራም.
አሁን ውሻ ቢኖረኝ ኖሮ አብሬው እጫወት ነበር።
ያኔ ባልተጎዳሁ ኖሮ አሁን ታዋቂ የእግር ኳስ ተጫዋች እሆን ነበር።
ስለዚህ ፣ የስሜታዊነት ስሜት ፣ የሆነ ነገር ካልተከሰተ ፣ ወይም በተቃራኒው - ቀደም ሲል ተከስቷል ፣ ሊሆኑ የሚችሉ ክስተቶችን ለማመልከት ሊያገለግል ይችላል።
ወደፊት
ገና ያልተፈጸሙ ክስተቶች ጋር በተያያዘ, ነገር ግን ይህ እንደሚሆን አይታወቅም, ተገዢ ስሜቱ በቀጥታ ጥቅም ላይ አይውልም. ምናልባት ሊኖር ይችላል, ነገር ግን ለወደፊቱ ያለው አመለካከት ከዐውደ-ጽሑፉ ብቻ ግልጽ ይሆናል. በተለመደው ሁኔታ ፣ በምትኩ ፣ ውጤቱ በቀላሉ ምንም ችግሮች ወይም ባህሪዎች የሌሉበት ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገር ነው።
ነገ ፀሀያማ ከሆነ ወደ ባህር ዳርቻ እንሄዳለን።
በሚቀጥለው ዓመት ወደ ለንደን ከሄድን እንግሊዝኛ መማር አለብህ።
ምንም እንኳን ምናልባት በጥያቄ ውስጥ ያሉት ክስተቶች ፈጽሞ ሊፈጸሙ ባይችሉም, ስለ ንዑስ ስሜት ምንም ጥያቄ የለም. ይህ ጉዳቱ ነው - ይህ ወይም ያ ስለመሆኑ በራስ መተማመንን ወይም ጥርጣሬን በትክክል መግለጽ አለመቻል።
አናሎግ በሌሎች ቋንቋዎች
በእንግሊዘኛ የስሜታዊነት ጥብቅ ጽንሰ-ሀሳብ የለም, ነገር ግን ኮንቬንሽንን የሚገልጹ ግንባታዎች አሉ, ማለትም, ተመሳሳይ ተግባር አላቸው. ሁኔታዊ ወይም ከሆነ አንቀጾች ይባላሉ እና ወደ ብዙ ዓይነቶች ይከፈላሉ. የመጀመሪያዎቹ ሁለት ዝርያዎች በሩሲያኛ ውስጥ ካለው ንዑስ ስሜት ጋር ተመሳሳይ ትርጉም አይኖራቸውም, የተቀሩት ግን ሙሉ በሙሉ ተመሳሳይ ናቸው. ከዚህ አንፃር እንግሊዘኛ በመጠኑ የበለፀገ ነው።
"ዜሮ" እና የመጀመሪያ ዓይነቶች, በእውነቱ, ሊከሰቱ የሚችሉ እና ምናልባትም ሊፈጸሙ የሚችሉ ክስተቶችን ያንፀባርቃሉ. እዚህ እነሱ የንዑስ ስሜት ናቸው፣ ነገር ግን በተለመደው ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች ይተረጎማሉ።
ሁለተኛው ዓይነት የማይመስል ነገር ግን አሁንም እውን የሆነ ድርጊት ይገልጻል። ሦስተኛው ግን አይደለም, ምክንያቱም ያለፈው ነው. ይህ ደግሞ ከሩሲያ ቋንቋ ልዩነት ነው, ምክንያቱም በእንግሊዘኛ አንድ ክስተት ስለመሆኑ እርግጠኛነት ደረጃ አለ. ከእኛ ጋር ፣ አይሆንም። እነዚህ ሁለቱም ዝርያዎች ወደ ሩሲያኛ ተተርጉመዋል, እና ለዚህ ዓላማ የግሡ ንዑስ ስሜት ጥቅም ላይ ይውላል. በሌሎች የአውሮፓ ቋንቋዎች, ተመሳሳይ ግንባታዎችም ይገኛሉ እና በንግግር ውስጥ በንቃት ይጠቀማሉ. ከዚህም በላይ በውስጣቸው የተለያዩ የግሥ ዓይነቶች እንደ አንድ ደንብ ከሩሲያኛ ከፍ ያለ ነው.
ምንም አይነት ስሜት የሌለባቸው ወይም ከአስር በላይ የሚሆኑባቸው ተውሳኮችም አሉ። በዚህ ረገድ ሩሲያኛ ሀብታም ቋንቋ ተብሎ ሊጠራ አይችልም, ነገር ግን የአንድን ሰው ሀሳብ በትክክል ለመግለጽ ፍላጎቶች ይህ ስብስብ አሁንም በቂ ነው. ለወደፊቱ ፣ ይበልጥ ተስማሚ ለሆኑ ቀመሮች አዲስ ቅጾች ሊፈጠሩ ይችላሉ ፣ ግን ለአሁኑ ንዑስ-ስሜታዊነት ምን ሊሆን እንደሚችል በተወሰነ ደረጃ የተቀነሰ ነው።
ግምቶችን፣ እምነቶችን፣ ምኞቶችን እና ምኞቶችን የሚገልጽ ዓረፍተ ነገር በእንግሊዘኛ ለመቅረጽ፣ ተገዢ ስሜቱ ጥቅም ላይ ይውላል። በእንግሊዘኛ ውስጥ ያለው ንዑስ ስሜት (Subjunctive Mood) ይባላል። በእንግሊዝኛ ሦስት ዓይነት ስሜት አለ፡- ተገዢ፣ አስገዳጅ እና አመላካች። አስፈላጊው ስሜት ከሁለቱም በእጅጉ የተለየ እና ትንሽ የተራራቀ መሆኑን ልብ ሊባል ይገባል። እንደ ተገዢነት ስሜት, የአመልካቹን ተቃራኒ ጎን ይወክላል.
የንጽጽር ሰንጠረዥ፡
ተገዢው ስሜት ከአመላካች ስሜት ጋር አንዳንድ ተመሳሳይነቶች አሉት። ብቸኛው የሚታይ ልዩነት የመጀመሪያዎቹ እና ሶስተኛ ሰዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ ነበሩ።:
- እኔ ብቻ ቢሆን ነበሩ።እዚህ! => ምነው እዚ ብሆን!
- እኔ ብቻ ቢሆን ነበሩ።ሀብታም! => ምነው ሀብታም በሆንኩ!
ነበር ከሚለው ግስ ጋር I ን መጠቀም ለምደናል። ነገር ግን በዚህ ሁኔታ ውስጥ እኛ ነበሩ መጠቀም አለብን.
ተጨማሪ ምሳሌዎች፡-
- እሷ መሆኗ አስፈላጊ ነው ተመልከትየጥርስ ሐኪም... => የጥርስ ሀኪምን መጎብኘት ለእርሷ እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው...
- እሱ አስፈላጊ ነው ብላሰሃን ያለ ጨው...=> ያለ ጨው ይበላ ዘንድ ያስፈልጋል።
እነዚህ ምክንያቶች ብቸኛ ልዩነቶች ተብለው ሊጠሩ ይችላሉ. አለበለዚያ የዓረፍተ ነገሩ ግንባታ ቅደም ተከተል ከጠቋሚው ስሜት ጋር ተመሳሳይ ነው.
በእንግሊዘኛ ተገዢነት ስሜት: ቅጾች እና ቁስሞች
የመጀመሪያው ክፍል ጊዜን ይመለከታል. በእንግሊዘኛ ውስጥ ያለው ንዑስ ስሜት ንዑስ 1 እና ንዑስ 2 መጠቀምን እንደሚያመለክት መታወስ አለበት። ሁለተኛውን በተመለከተ, የትንታኔ መልክ ይይዛል. ሰው ሰራሽ ፎርሙ ከአሁኑ እና ካለፉት ጊዜያት ጋር ብዙ መደራረቦች አሉት። የትንታኔ ቅፅ መፈጠር ሞዳል እና ረዳት ግሦችን መጠቀምን እንዲሁም የማይጨምረውን ያካትታል።
ንዑስ አንቀጽ 1
- ንዑስ አንቀጽ 1 በአሁን ጊዜ ቀላል
ቅጹ የሚወከለው ያለ ግስ ፍጻሜ ነው። ፍጻሜው ሳይለወጥ ይቀራል (ለመጀመሪያው እና ለሦስተኛው ሰው ተመሳሳይ ይሆናል)
ይህ ቅጽ የአሁኑን ወይም የወደፊት ድርጊቶችን ይመለከታል። ብዙውን ጊዜ ቅጹ በጥብቅ የጋዜጠኝነት ፣ ሳይንሳዊ እና ኦፊሴላዊ የንግድ ዘይቤዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል።
ሌሎች ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውሉ ሐረጎች => ያንን ለመምከር (በአንድ ነገር ላይ አጥብቀው ይጠይቁ) ፣ ያንን ለመምከር (አንድ ነገር ለማድረግ ለመምከር) ፣ ያንን ለመጠየቅ (ለመጠየቅ…)።
- ንዑስ አንቀጽ 1 ባለፈው ቀላል
ያለፈው ቀላል የንዑስ ስሜት ስሜት ካለፈው ቀላል የአመልካች ስሜት ጋር ተመሳሳይ ነው። በአጭር አነጋገር, ከማይቻል ምኞት ጋር የተያያዘ ነው, አሁን ባለው እና በወደፊቱ ጊዜ ውስጥ የሚከሰት ሁኔታ:
- ስፓኒሽ የማትናገር ከሆነ በእነዚያ ሁሉ ስፓኒሽ ተናጋሪ ዜጎች መካከል ልንሰለቸን እንችል ይሆናል =>እሷ ስፓኒሽ የማትናገር ከሆነ በእነዚያ ሁሉ ስፓኒሽኛ ተናጋሪ ዜጎች ላይ መሰልቸት እንችል ነበር።
የምመኘው ሀረጎች…/ቢሆን…/እንደ…/እንደሆነ…/ጊዜው (ገደማ/ላይ) ነው… ሀረጎች እውነተኛ ያልሆነ ሁኔታን ወይም ድርጊትን ይገልፃሉ። ምሳሌዎች፡-
አስፈላጊ!ንኡስ አንቀጽ 1 በአለፈው ቀላል ቅጹን እንጠቀማለን ለሁሉም ሰው ነበር፣ ለምሳሌ እኔ ብሆን/ እሷ ብትሆን። ማለትም፣ እኔ/እሷ/እሷ ቅጹ ተመሳሳይ ይሆናል።
- ንዑስ አንቀጽ 1 በአለፈው ፍጹም
ስለተከሰተው ነገር መጸጸታችንን መግለጽ ከፈለግን (ወይም ገና ያልተከሰተ) ፣ ከዚያ እኛ እንጠቀማለን ያለፈ ፍጹም ንዑስ-ንዑስ 1. ቅጹ ካለፈው ቀላል ንዑስ-ንዑስ 1 አጠቃቀም ሉል ጋር ተመሳሳይ ነው ፣ ብቸኛው ልዩነት ግንባታዎች I መሆናቸው ነው። ምኞት.../የአሁኑን ወይም የወደፊቱን ሳይሆን ያለፈውን ያነጣጠረ ያህል፡ ምነው እነዚህን ኮክቴሎች ባታመጣች ነበር =>እነዚህን ኮክቴሎች ማምጣቷ ያሳዝናል (እነዚህን ኮክቴሎች ባታመጣ ነበር)።
ንዑስ አንቀጽ 2
ቅጹ ባለፈው ጊዜ ውስጥ የሞዳል ወይም ረዳት ግሦች ጥምርን ያካትታል። እነዚህ የሚያጠቃልሉት፡ ይችላል፣ ኃይላት፣ መሆን፣ አለበት፣ እንዲሁም ያለ ቅንጣቢው መጨረሻ የሌለው።
የአሁን ንዑስ አንቀጽ 2 => ፍጽምና የጎደለው ቅርጽ (እስካሁን እርምጃ አልተወሰደም)
- ቤተሰባችን ይሄዳልለባርቤኪው ዝናብ ባይዘንብም => ዝናብ ባይዘንብ ኖሮ ለሽርሽር እንሄድ ነበር።
- አንተ ማድረግ የለበትምይህ. አደገኛ ሊሆን ይችላል => ይህን ማድረግ አልነበረብህም። አደገኛ ሊሆን ይችላል።
- እኛ ሊያሳይ ይችላል።አንተ የወንዙ መንገድ ይህንን ሃሳብ ባትቃወም ነበር =>ይህን ሀሳብ ባትቃወም የወንዙን መንገድ ልናሳይህ እንችል ነበር።
- እነሱ መተርጎም ይችላል።ይህን መጣጥፍ በእነሱ ፈንታ ልዩ ባለሙያ ከመፈለግ ይልቅ በራሳቸው ሊተረጉሙ ይችላሉ::
ፍፁም ንዑስ አንቀጽ 2 => ፍፁም ቅፅ (እርምጃው አስቀድሞ ተከናውኗል)
- እሷ አላመለጠም ነበር።አውቶብሱ ፈጥና ብትሄድ=> ብትቸኩል ኖሮ ለአውቶብሱ አትዘገይም ነበር።
- አንድሪ ብሎ መጠየቅ ነበረበትመጀመሪያ ወደ ቤታችን ከመምጣቱ በፊት. እኛ ብለው ይናገሩ ነበር።እሱን እየሄድን ነበር => እንድርያስ ወደ እኛ ከመምጣቱ በፊት መጠየቅ ነበረበት። እንደምንሄድ እንነግረዋለን።
- እነሱ ጎብኝተው ሊሆን ይችላል።ጓደኞቻቸው ሌላ ቀን. እኛ እዚህ እንፈልጋቸዋለን => ሌላ ቀን አንዳንድ ጓደኞች ሊኖራቸው ይችላል. እዚህ ያስፈልጉናል.
- ሄለን ለምን ለዚህ ቅናሽ አላመለከተችም? እሷ ማግኘት ይችል ነበር። it => ሄለን ለምን ለዚህ ቅናሽ አላመለከተችም? ሊኖራት ይችላል።
በእንግሊዝኛ አስፈላጊ ስሜትእንዴት እንደሚፈጠር እና ለምን ጥቅም ላይ እንደሚውል
በእንግሊዘኛ አስፈላጊው ስሜት የሚከተለው ተግባር ማለት ነው - ድርጊትን ለማበረታታት. ብዙውን ጊዜ ዝንባሌው በትዕዛዝ መልክ ይገለጻል, ነገር ግን በምክር, በጥያቄ, በመጋበዝ ወይም በመከልከል መልክ ሊሆን ይችላል.
ስሜቱ የሚያመለክተው ሁለተኛውን ሰው (እርስዎ ፣ እርስዎ ፣ እርስዎ) ነው ፣ ስለሆነም ብዙውን ጊዜ ምንም ርዕሰ ጉዳይ የለም። ማስጠንቀቂያ ምንም አይነት የጥያቄ ቅጽ አለመኖሩ ነው.
በእንግሊዘኛ አስፈላጊ የሆኑ ዓረፍተ ነገሮች በቀላል = => ያለ ምንም ማለቂያ በመጠቀም ተፈጥረዋል፡-
- ቁም! => ተነስ!
- መብራቱን ያብሩ! => መብራቶቹን ያብሩ!
የታዘዙት ሰዎች ቁጥር ሊገመት የሚችለው ከአውድ ብቻ መሆኑን ልብ ይበሉ።
በእንግሊዝኛ የተፃፉ አስፈላጊ እና አመላካች ስሜቶች በጣም ተመሳሳይ ናቸው፡-
የግሥ አስገዳጅ ስሜት (እንግሊዝኛ አንዳንድ ጊዜ አስገራሚ ነገሮችን ያቀርባል) ሁለት ግሦችን መጠቀምን ሊያካትት ይችላል። በዚህ ሁኔታ ህብረቱን እና በመካከላቸው ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል-
- ሂድ እና መልካም እድል ተመኝላቸው! => ሂዱና መልካም እድል ተመኙላቸው!
- ቁጭ ብለህ አፍህን ዝጋ! በጣም እያወራህ ነው! => ቁጭ ብለህ አፍህን ዝጋ! በጣም ታወራለህ!
አንድን ነገር መከልከል ከፈለግን አሉታዊ አረፍተ ነገሮችን መጠቀም አለብን። ብዙ ጊዜ አወቃቀሩ => ረዳት ግስ ዋና ግሥ+ አታድርግ፡
- የዚያችን ልጅ ልብስ አትልበሱ => የዚያችን ልጅ ቀሚስ አትልበሱ!
- ሳልጠይቅህ እንዳትገባ! => እኔ እስክጠይቅ ድረስ እንዳትገባ!
አስፈላጊ የሆነውን ቅጽ ለስላሳ ለማድረግ ከፈለግን ፣ ጨዋ የሆኑ ቃላትን እንጠቀማለን - እባክዎን እና ምንም ችግር ከሌለዎት፡-
- እባክህ መስኮቱን ዝጋ => እባክህ መስኮቱን ዝጋ።
- ይህን መረጃ አትንገረው፣ ካላስቸገርክ => ካላስቸገርህ ይህን መረጃ አትንገረው።
የጨዋነት ቃላትን ከተጠቀምን የቃለ አጋኖ ምልክት ሊቀር ይችላል።
ሁኔታዊ ስሜትን ለመፍጠር እና ለመተግበር ህጎች
በእንግሊዘኛ ውስጥ ያለው ሁኔታዊ ስሜት ከንዑስ አካል ጋር በቅርበት ጥቅም ላይ ይውላል, ስለዚህ ብዙ ትኩረትን ይቀበላል. በእንግሊዘኛ፣ ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች በሦስት ዓይነት ይከፈላሉ፡-
1. እነዚህ በአሁን ጊዜ ወይም በወደፊት ጊዜ ውስጥ የሚፈጸሙ ሊሆኑ የሚችሉ ሁኔታዎችን ያጠቃልላሉ። መዋቅር => ዋናው አንቀፅ ወደፊት ነው ፣ የበታች አንቀጽ በአሁን ነው። ግን! አመላካች ስሜት ጥቅም ላይ ይውላል:
- አየሩ ጥሩ ከሆነ ጉዞ አደርጋለሁ => አየሩ ጥሩ ከሆነ ጉዞ አደርጋለሁ።
- እንደገና ዘግይተህ ከሆነ ከዚህ ቦታ እንድትወጣ ልጠይቅህ አለብኝ => እንደገና ከዘገየህ ከዚህ ቦታ እንድትለቅ ልጠይቅህ ነው (ማባረር አለብኝ)።
2. የሁለተኛው ዓይነት ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች ሊተገበሩ የማይችሉ ሁኔታዎችን ያጣምሩ እና ከእውነታው የራቁ ናቸው። ከአሁኑ እና ከወደፊቱ ጋር ይዛመዳል። መዋቅር => በዋናው አንቀጽ እና ያለፈው ቅጽ መሆን አለበት/ ነበር (በሁሉም ሰው ውስጥ ነበሩ) ወይም የበታች ሐረግ ያለፈው ቀላል ቅጽ፡-
- ሄለን ከሆነ ነበሩ።እዚህ እሷ አላደርገውም ነበር።ተናገሩሚስጥሩን አገኘሁ => ሄለን ለማቲ እዚህ ብትሆን ይህን ሚስጥር አትነግራትም ነበር።
- አሜሪካ ከሆነ አልተገለጸምፈጣን ምግብ አገር, እሱ አይኖረውም ነበር።ከውፍረት ጋር የተያያዘ ችግር => አሜሪካ ፈጣን የምግብ አገር ባትሆን ኖሮ ከመጠን ያለፈ ውፍረት ችግር አይገጥማትም ነበር።
3. የሦስተኛው ዓይነት ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች ያለፈውን ጊዜ ለማሟላት የማይቻሉ ሁኔታዎችን ይገልጻሉ. መዋቅር => በአሁን ፍፁም (ለዋናው ሐረግ) እና ግስ ያለፈ ፍፁም ቅፅ (ለበታቹ ሐረግ) ግሥ/ መሆን አለበት፡
- አንተ ከሆነ ሄዶ ነበር።በጊዜ ለመተኛት ቁጥጥር አይኖረውም ነበርቃለ መጠይቅህ => በሰዓቱ ተኝተህ ቢሆን ኖሮ በቃለ ምልልሱ እንቅልፍ አትተኛም ነበር።
በማጠቃለያው ማበረታቻ
በንዑስ ስሜት ላይ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን በመደበኛነት ማከናወን , እንዲሁም አስገዳጅ እና ሁኔታዊ, በእንግሊዝኛ ውስጥ አረፍተ ነገሮችን እንዴት በትክክል ማዘጋጀት እንደሚችሉ በፍጥነት ይማራሉ. ከባድ ህጎች አሉ እና ቀላል ናቸው. ቀላል በሆኑት ይጀምሩ. ደረጃዎን ቀስ በቀስ ይጨምሩ እና እውቀትዎን ያሻሽሉ። ከማወቅህ በፊት ስኬት ታገኛለህ! ዋናው ነገር ስልጠና መደበኛ መሆን አለበት! ይህ ለቋንቋ ልምምድ በጣም የሚፈለግ ነው. በየቀኑ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ. መልካም ዕድል እና አዲስ እውቀት!