በፈተና ውስጥ የመልካም እድል ምልክቶች ለትምህርት ቤት ልጆች ፣ አመልካቾች እና ተማሪዎች ጠቃሚ ይሆናሉ ። በ9ኛ ክፍል ድርሰት ስለመጻፍም ሆነ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ስለመፈተሽ እየተነጋገርን ከሆነ እውቀትን ከመፈተሽ ጋር በተገናኘ በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ ተገቢ ናቸው። ተማሪው በችሎታው ላይ እንዲተማመን ስለሚያደርግ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እንኳ የተለያዩ ሴራዎችን እና አጉል እምነቶችን አይናገሩም. ስለዚህ, ምን አይነት ድርጊቶች እርስዎን የሚስቡ እና ዕድልን የሚነፍጉዎት?
በፈተና ውስጥ የመልካም ዕድል ምልክቶች: "ነጻ" መያዝ.
ምናልባት፣ ተማሪዎች ከፈተና እና ፈተና በፊት ከሚፈፅሟቸው እንግዳ ድርጊቶች መካከል፣ ከዚህ የበለጠ ተወዳጅ የለም። ከፈተና በፊት ያሉ ሌሎች ምልክቶች, አጉል እምነቶች እና ሴራዎች ተማሪው ስለ ዋናው ነገር የማይረሳ ከሆነ - "ነጻዎችን" መያዝ. የአምልኮ ሥርዓቱ የሚከናወነው በምሽት ነው, እሱም ከእውቀት ፈተና በፊት.
የመመዝገቢያ ደብተር ያለው ማንኛውም ሰው ቀላል አሰራርን መጠቀም ይችላል. ይህ ኤለመንት ወደዚህ መቀናበር አለበት። ክፍት መስኮትሳንባህን ወደ አየር ውሰደው እና ጥሪውን ጮክ ብለህ ጮህ፤ “ተያዝ፣ ፍሪቢ!” ከዚያም ወዲያውኑ ተዘግቷል, ከሚታዩ ዓይኖች ተደብቆ ለአስተማሪው እስኪሰጥ ድረስ. ጩኸቱ ከፍተኛ ድምጽ ቢኖረው ይመረጣል, አለበለዚያ "ፍሪቢ" ሊሰማው አይችልም.
በጣም ትጉ በሆኑ አዳኞች ውስጥ የድምፅ ውድቀት ጉዳዮች ስለተመዘገቡ ዶክተሮች በፈተናው ውስጥ ጥሩ ዕድል ለማግኘት እነዚህን ምልክቶች አይወዱም። ይሁን እንጂ ተማሪዎቹ ስለ ዋናው ነገር እርግጠኞች ናቸው - ዘዴው ይሠራል.
ከፀጉር ጋር የተያያዙ አጉል እምነቶች
ታዋቂ ወሬዎች በፈተናው ውስጥ በጣም አስፈላጊዎቹ መልካም ዕድል ምልክቶች ከተማሪው ጭንቅላት ጋር የተቆራኙ ናቸው ይላሉ. የማብራሪያ ነጥብ - እያወራን ያለነውበመጀመሪያ ስለ ፀጉር. አዲስ የፀጉር አሠራር መግዛትን ለሌላ ጊዜ ማስተላለፍ ይመከራል በተሳካ ሁኔታ ማጠናቀቅእውቀትን መሞከር, አዎንታዊ ምልክት መቀበል. ከፈተናው አንድ ሳምንት ያነሰ ጊዜ ከቀረው የፀጉር መቆረጥ በጣም አይመከርም. ተማሪው እውቀቱን ከፀጉር ክሮች ጋር እንደሚያቋርጥ ይታመናል.
በፈተና ወቅት የመልካም እድል ምልክቶችም ጸጉርዎን ከመውሰዳቸው በፊት ወዲያውኑ እንዲታጠቡ አይነግሩዎትም. ተማሪው መቀስ እንደወሰደው ሻምፖው ባገኘው እውቀት ላይ ተመሳሳይ አሉታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል ተብሎ ይታሰባል። ይህ ደንብ ማበጠሪያ መጠቀምን መከልከል ማለት አይደለም.
እውቀትዎን ከመሞከርዎ በፊት ምላጭ መጠቀም ስለመቻል ትክክለኛ መረጃ የለም። ከሀብት ጋር የተያያዙ ችግሮችን ለማስወገድ ከተመደበው ቀን አንድ ወይም ሁለት ቀን በፊት ገለባውን መንካት አይሻልም.
ልብሶች እና ፈተናዎች
ተማሪ ወይም የትምህርት ቤት ልጅ ለፈተና ከሚሄድ አለባበስ ጋር የተያያዙ አንዳንድ አጉል እምነቶችም አሉ። በመጀመሪያ ደረጃ, አዲስ ልብስ መልበስ የሚለውን ሀሳብ መተው አለብዎት. ያልተፈተነ የልብስ ማስቀመጫ ዕቃ “ዕድለኛ” ሊሆን ይችላል፣ እና መምህሩ ተማሪውን ላያውቀው እና ሁሉንም ክፍሎች እንዳመለጠው ሊወስን ይችላል።
ከፈተና በፊት የመልካም እድል ምልክቶች - አሮጌ ነገሮችን እንዲለብሱ የሚመከሩ ህጎች ስብስብ። ሆኖም ይህ ማለት ተማሪው ከጓዳው የተወሰደ ማንኛውንም ልብስ መልበስ ይችላል ማለት አይደለም። ፈተናው በተሳካ ሁኔታ ያለፈባቸው ነገሮች ላይ ማተኮር ተገቢ ነው. "እድለኛ" ሹራቦችን, ሱሪዎችን, ቀሚሶችን, ሸሚዞችን ብቻ ለመልበስ የማይቻል ከሆነ, እንደዚህ ባለው ዝርዝር ውስጥ እራስዎን መወሰን ይችላሉ.
በትክክል እንዴት ማዘጋጀት እንደሚቻል
ከፈተና በፊት የመልካም እድል ምልክቶች ተማሪዎች ለእነርሱ እንዲዘጋጁ በአንድ ድምፅ ይመክራሉ። ቁሳቁሶችን በማጨናነቅ ሂደት ውስጥ, ሁሉንም ነገር ሊያበላሹ የሚችሉ አንዳንድ ደንቦችን, አለመታዘዝን መርሳት የለብንም. ዝግጅትን እና መብላትን ማዋሃድ በጥብቅ የተከለከለ ነው. እረፍት ከወሰዱ በኋላ በእርግጠኝነት እየተጠቀሙበት ያለውን የመማሪያ መጽሐፍ ዕልባት ማድረግ አለብዎት ፣ አለበለዚያ የተገኘው እውቀት “ጠፍቷል” ።
ለክፍሎች የተመደበው ትንሽ ጊዜ ከሆነ, በእርግጠኝነት በአፓርታማ ውስጥ ወይም በመኝታ ክፍል ውስጥ ለሚኖረው ቡኒ ድጋፍ መመዝገብ አለብዎት. የተለመደው የዱቄት ስኳር ለማስታገስ ይረዳል. ምርቱ በመዝገብ ደብተር ውስጥ መቀመጥ አለበት, ይህ ስጦታ በአንድ ጥግ ላይ መቀመጥ አለበት. ይህ እርምጃ የሚከናወነው ከሙከራው በፊት ባለው ምሽት ነው ፣ ብዙ ስኳር መኖር የለበትም - ሁለት ቁርጥራጮች። የአምልኮ ሥርዓቱ ዋና ዓላማ አምስቱን ወደ ውስጥ ማስገባቱ ነው። የክፍል መጽሐፍ.
ከፈተና በፊት ባለው ምሽት ማጥናት አለቦት ወይስ የለበትም? የዚህ ጥያቄ መልሶች በጣም ተቃራኒዎች ናቸው. አንዳንድ አጉል እምነቶች መጨናነቅን አይመክሩም። የመጨረሻ ሰዓታትሌሎች, በተቃራኒው, ይህን እንቅስቃሴ በደስታ ይቀበላሉ. በሁለተኛው ጉዳይ ላይ በእርግጠኝነት በመማር ሂደት ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉትን የመማሪያ መጽሃፎች እና ማስታወሻዎች በትራስ ስር ማስቀመጥ አለብዎት. የጎደለው እውቀት በእርግጠኝነት ወደ ብርሃን ይመጣል እና በአስተማማኝ ሁኔታ በማስታወስ ውስጥ ይመዘገባል.
እንቅልፍ እና ፈተና
የተማሪ (አመልካች) ስኬት እውቀቱን ከመፈተሽ በፊት ለመኝታ በትክክል እንዴት እንደሚዘጋጅ ላይ ይወሰናል. በትምህርት ቤት እና በሌሎች የትምህርት ተቋማት ለፈተናዎች መልካም ዕድል የሚያሳዩ ምልክቶች ቲኬትዎን "እንዲሰሉ" እንኳን ያስችሉዎታል። ይህንን ለማድረግ በጥያቄዎች ብዛት ላይ በማተኮር ብዙ ትናንሽ ወረቀቶችን ማዘጋጀት በቂ ነው, ይቆጥሯቸው እና በትራስ ስር ይተውዋቸው. ከእንቅልፍዎ ሲነቁ, በላዩ ላይ የተጻፈው ምንም ቢሆን, ወዲያውኑ ከሉሆቹ ውስጥ አንዱን ማውጣት ያስፈልግዎታል. የተጠቆመው ቁጥር የቲኬት ምርጫ ነው።
ለመልካም እድል ከጂአይኤ ፈተና በፊት ያሉ ምልክቶች ከመውሰዳቸው በፊት በድንገት ከአልጋ መውጣትን ይከለክላሉ። ተማሪው "ትክክለኛውን" እግር በመርገጥ ከአልጋው መነሳት አለበት. ያ እግር ግራው ሆኖ ከተገኘ በእርግጠኝነት እድለኛ ይሆናል። ተማሪው የተመልካቾችን ገደብ በሚያቋርጥበት ጊዜ በትክክል ጥቅም ላይ መዋል ያለበት ይህ ነው። ይህ ህግ ለሁሉም ፈተናዎች ያለምንም ልዩነት ይሰራል: ዩኒቨርሲቲ, ትምህርት ቤት.
ስኬት ተማሪው ትኬት ለመምረጥ በሚጠቀምበት እጅ ላይ የተመሰረተ ነው የሚለው ንድፈ ሃሳብም በሰዎች ዘንድ ተስፋፍቷል። የዚህ አጉል እምነት ውጤታማነት አይታወቅም, ነገር ግን አሁንም ሉህን በግራ እጅዎ መውሰድ አለብዎት.
ወደ ፈተናው መንገድ
የቤት ውስጥ የአምልኮ ሥርዓቶች አስፈላጊ ናቸው, ግን አይርሱ ትክክለኛ ድርጊቶችየእውቀት ፈተና ወደሚካሄድበት ተቋም በሚወስደው መንገድ ላይ። የአፓርታማውን ገደብ ሲያቋርጡ የትኛውን እግር መጠቀም የተሻለ እንደሆነ እና ተሽከርካሪ፣ የትምህርት ቤት ልጆች እና ተማሪዎች አስቀድመው ያውቃሉ። ከፈተና በፊት ከመንገድ ጋር በቀጥታ የተያያዙ አንዳንድ ምልክቶች ምንድናቸው?
ጫማዎችን በሚለብሱበት ጊዜ የብረት ገንዘቦችን ተረከዙ ስር ማስቀመጥ አስፈላጊ ነው. የሳንቲሙ ስያሜም እንዲሁ ሚና ይጫወታል፤ በሐሳብ ደረጃ ከቁጥሮች መካከል አምስት መሆን አለበት። ከገንዘብ ጋር የተያያዘ ሌላ አጉል እምነት አለ. በዚህ ቀን መጠቀም በጥብቅ የተከለከለ ነው የሕዝብ ማመላለሻበ "ጥንቸል" ሚና, ጉዞ መከፈል አለበት.
ከቤት በሚወጡበት ጊዜ, በእርግጠኝነት አንድ ክታብ ይያዙ. አንድ እድለኛ ነገር ለመምረጥ አስቀድመው ጥንቃቄ ማድረግ አለብዎት. ቀደም ሲል በነበሩት ፈተናዎች እና ሙከራዎች ውስጥ ባለቤቱን መልካም ዕድል ካመጣ በጣም ጥሩ ነው. ክታብ በቦርሳዎ ወይም በኪስዎ ውስጥ ማስቀመጥ ብቻ ሳይሆን ወደ ክፍል ከመግባትዎ በፊት መንካትዎን ማስታወስ አስፈላጊ ነው. ይህ እርምጃ ወደፊት ግምገማ ላይ ቀጥተኛ ተጽእኖ አለው.
ጉልህ ስብሰባዎች
ከቅድመ-ፈተና ስብሰባ ጋር የተያያዙ ጉዳዮች ምንድን ናቸው? ወደ ኮሌጅ የሚሄድ ተማሪ በመንገድ ላይ ነፍሰ ጡር ሴት ካገኘች በጣም ጥሩ ነው. እንዲህ ዓይነቱ ግጭት ብቻ ሳይሆን ተስፋ ይሰጣል ከፍተኛ ነጥብ, ነገር ግን የመርማሪው መታቀብም ጭምር ውስብስብ ጉዳዮች. ከተወሰኑ ሙያዎች ተወካዮች ጋር የሚደረጉ ስብሰባዎች አሉታዊ ትርጉም አላቸው, በመጀመሪያ ይህ የፖሊስ መኮንኖችን እና የእሳት አደጋ ተከላካዮችን ይመለከታል. ማግኘትን ለመከላከል መጥፎ ደረጃዎች, በመንገድ ላይ ያሉትን መስኮቶች አለመመልከት የተሻለ ነው.
ወደ መንገድ ላይ የትምህርት ተቋምአስፈላጊ ብቻ አይደለም ትክክለኛ ሰዎች, ግን ደግሞ እቃዎች. ተማሪው ለአጭር ጊዜም ቢሆን በድልድይ ስር መንዳትን የሚያካትት መንገድ ካገኘ በጣም ጥሩ ነው።
ዘመዶች ምን ሊያደርጉ ይችላሉ?
ብዙውን ጊዜ ወላጆች ከተማሪዎቹ ይልቅ ስለ ፈተና ማለፍ ያሳስባቸዋል። በዚህ ሁኔታ, እናትና አባቴን ጠቃሚ በሆኑ ነገሮች እንዲጠመዱ, ትኩረታቸውን እንዲከፋፍሉ ማድረግ አለብዎት ከመጠን በላይ ጭንቀቶች. ስራው ቀላል ነው - ፈተናውን በሚወስዱበት ጊዜ ተፈታኙን በመጥፎ ቃላት መሳደብዎን አያቁሙ.
በተጨማሪም በሁሉም ሁኔታዎች ውስጥ የሚሰራ አንድ ዓለም አቀፋዊ ሥነ ሥርዓት ማስታወስ ተገቢ ነው. የጥንታዊውን “ወደ ገሃነም” በመስማት ለተማሪው “ምንም አትጨነቅ” በማለት ከልብ መመኘት ያስፈልጋል። ነፃ ጊዜ ካለዎት, ሌሎች ነገሮችን ማድረግ ይችላሉ ጠቃሚ እርምጃ- በቤቱ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ወንበሮች ወደ ላይ ያዙሩ ። ወንበሮችን መንካት የለብዎትም.
ውድቀትን የሚያረጋግጡ ከፈተና በፊት ምን ምልክቶች አሉ? ፍፁም መሪከነሱ መካከል በቤት ውስጥ ውጤትዎን መርሳት ነው. ስለዚህ, አንዳንድ አጉል እምነት ያላቸው ሰዎች እንደሚመክሩት ይህን እቃ እንደ ማቀዝቀዣው ባሉ ያልተጠበቁ ቦታዎች ላይ ማስቀመጥ የለብዎትም. ከላይ ያሉት ድርጊቶች ሀብትን ለመሳብ በቂ ናቸው.
ወደ ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ሲገቡ ፅናት፣ ምሁር እና ረጅም ሰአታት ከሞግዚት ጋር የሚያሳልፉት በፍፁም የስኬት ቁልፍ አይደሉም፣ እንዲሁም ፈተናዎችን እዚያ ለማለፍ አንዳንድ አመልካቾች እና ተማሪዎች ያምናሉ። ስለዚህ, ከፈተና ጊዜ ጋር የተያያዙ ብዙ የተማሪ ምልክቶች እና አጉል እምነቶች ተፈለሰፉ. ለምሳሌ በደንብ የተማርከውን ነገር ለማስታወስ ወደ መኝታ ስትሄድ የመማሪያ መጽሃፉን በሁለቱም በኩል መሳም እና ትራስ ስር ማስቀመጥ ይኖርብሃል።
በኪስዎ ውስጥ በለስ
አንድ ተማሪ መምህሩ እንዲጠይቀው የማይፈልግ ከሆነ ሴሚናር ትምህርት, በእርግጠኝነት በለስን በኪሱ ውስጥ ማስቀመጥ አለበት.
“ፈተናውን በበረራ ቀለሞች ለማለፍ” በሌሊት እኩለ ሌሊት ላይ የመዝገብ ደብተር ወዳለው ክፍት መስኮት መሄድ ያስፈልግዎታል ፣ በትክክለኛው ቦታ ላይ ይክፈቱት ፣ ከእሱ ውስጥ የማይገኝ አቧራ ወደ ንፋሱ ይንፉ እና ሶስት ጊዜ ይበሉ- ፍሪቢ፣ ግባ!”
ከፈተና በፊት ፀጉርን መታጠብ በጣም መጥፎ ምልክት ነው፡ የተማርከውን ሁሉ ታጥባለህ ይላሉ።
ከፈተናው በፊት, አፓርታማዎን ወይም ክፍልዎን በፍፁም ማጽዳት የለብዎትም - ይወድቃሉ.
ወደ ፈተና በሚሄዱበት ጊዜ መልካም እድል ለማግኘት በቀኝ እግርዎ ተረከዝ ስር ሳንቲም ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል።
ምንም ያህል ፈተናዎች ቢኖሩም, ለእነሱ አንድ አይነት ልብስ መልበስ አለብዎት. እስከ ክፍለ ጊዜው መጨረሻ ድረስ ሊሰረዝ እንደማይችል መታወስ አለበት.
በመጀመሪያው ፈተናዎ ላይ መጥፎ ምልክት ካጋጠመዎት, ምናልባት ይህ ሁሉ በእድለቢስ ልብሶችዎ ምክንያት ሊሆን ይችላል, እና መለወጥ ያስፈልግዎታል.
ለፈተና፣ በቀደሙት ፈተናዎች ውስጥ በጣም የተሳካላችሁትን ልብስ ብቻ መልበስ አለባችሁ። ለእርስዎ መልካም ዕድል ስለሚያመጡ እድለኛ ክታቦችን መርሳት የለብዎትም። ይህ ተራ ባጅ፣ ማበጠሪያ ወይም ሌሎች ትናንሽ ነገሮች ሊሆን ይችላል።
ፈታኙን በአጋጣሚ እንዳያስደስትህ ሰላምታ ለመስጠት የመጀመሪያው ለመሆን ሞክር።
ትኬቱን በግራ እጃችሁ ብቻ በቀኝ እግርዎ ቆሞ መውሰድ አለቦት። ትኬት ወስደህ ተቀምጠህ ከቢሮው እስክትወጣ ድረስ ቀኝ ጆሮህን በግራ እጅህ መያዝ አለብህ።
ከፈተናው በፊት በነበረው ምሽት አንድ ሳንቲም ወይም የተቆለለ ወረቀት በትራስዎ ስር የተፃፉ የቲኬት ቁጥሮች ለመልካም እድል ማስቀመጥ ይችላሉ። በማለዳ ከእንቅልፍዎ ሲነቁ ሳያዩ አንድ ወረቀት ያውጡ - በፈተና ወቅት ተመሳሳይ ትኬት ማውጣቱ አይቀርም።
በፈተና ወቅት, ስለዚህ ጉዳይ የሚያውቁ ጓደኞችዎ ሊነቅፉዎት ይገባል, ነገር ግን እንደ "ሞኝ", "ሞኝ" ወይም ጸያፍ አባባሎች ያሉ ቃላትን መጠቀም አይችሉም.
የውሻውን አፍንጫ ካጠቡት, ምርመራ ይደረግልዎታል!
ፈተናዎችን ለማለፍ ተጨማሪ ዋስትናዎች ተማሪዎች እና አመልካቾች ብዙውን ጊዜ ወደ ታዋቂ ሐውልቶች ይመለሳሉ ፣ በእነሱ አስተያየት ፣ ምስጢራዊ ኃይሎች።
በሞስኮ ለ "አቢቱራ" የሐጅ ጉዞ ቦታዎች አንዱ ምንጭ ውስብስብ ነው Manezhnaya አደባባይ. እዚህ ሁለት አስማታዊ "ነጥቦች" አሉ, ይህም ተማሪዎች እንደሚሉት, ወደ ዩኒቨርሲቲ እንዲገቡ ይረዷቸዋል. የመጀመሪያው ፈረሶች ያሉት ምንጭ ነው። ያለ ምንም ችግር ማለፍ የመግቢያ ፈተናዎች, ወደ ፏፏቴው ውስጥ መውጣት አለብህ, በክብ ዙሪያውን መራመድ, የአንዱን ማሬዎች ሰኮና ነክተህ ከዚያም ወደ ውሃው ውስጥ ዘልቀህ ግባ.
ሁለተኛው "ነጥብ" የወርቅ ዓሣ ያለው የአሮጌው ሰው ቅርጽ ነው. ምኞትዎ እውን እንዲሆን, ዓሣውን በሰዓት አቅጣጫ ሦስት ጊዜ ማሸት ያስፈልግዎታል.
ወጣቶች ከ "ከውሻ ጋር ስካውት" ቅርፃቅርፅ ከፈተናው በፊት መልካም እድልን ለመጠየቅ ወደ "አብዮት አደባባይ" ሜትሮ ጣቢያ ይመጣሉ. የውሻውን አፍንጫ ካሻሹ ፈተና ይወስዳሉ፤ መዳፍዎን ያሻሹ እና ፈተናውን ያልፋሉ። በአንድ ክፍለ ጊዜ መካከል ለመምታት የእብነበረድ ውሻአንዳንድ ጊዜ አጉል እምነት ያላቸው ተማሪዎች እዚህ ይመሰረታሉ።
ነገር ግን እነዚህ ከተማሪ ምልክቶች ጋር የተያያዙ "ዋና" የሞስኮ ሐውልቶች አይደሉም. ዋናው የተተከለው ከጥቂት አመታት በፊት በዋና ከተማው ማሪኖ አውራጃ ውስጥ ነው። ያረጁ ጫማዎችን ጨምሮ የነሐስ መዋቅር ነው, በጣም ጥሩ "በጣም ጥሩ" ምልክት ያለው የመዝገብ መጽሐፍ. እና ትልቅ ኒኬል.
ፈተናዎችን “በጥሩነት” ለማለፍ የነሐስ ጫማዎችን ማድረግ ፣ ትንሽ ሳንቲም ወስደህ ወደ ትልቅ ኒኬል መሃል ለመግባት ሞክር።
"በሞስኮ ኮንሰርቫቶሪ ተማሪዎች መካከል የፒዮትር ኢሊች ቻይኮቭስኪን ሀውልት በአልማታቸው ፊት ለፊት ቆሞ ፈተናቸውን በተሳካ ሁኔታ በማለፉ ለማመስገን ወግ አለ። በአምልኮ ሥርዓቱ መሠረት የወደፊቱ ሙዚቀኛ ይቅርታ በመጠየቅ ወደ ሐውልቱ ላይ ወጥቶ በታጠፈ እጁ ላይ የበዓል እቅፍ ያስገባል። በእቅፍ አበባ ምትክ ጠርሙስ ለማስቀመጥ የወሰኑ ቀልዶች በምልክቱ መሠረት በቀላሉ የመስማት ችሎታቸውን ያጣሉ ።
የወደፊቱ ጸሐፊዎች ጠባቂ የሄርዜን ሐውልት ነው, በስነ-ጽሑፍ ተቋም ፊት ለፊት ቆሞ.
"የሶሺዮ-ኢኮኖሚክስ ኢንስቲትዩት ተማሪዎች በኩዝሚንኪ ፓርክ ውስጥ ያለውን የፈረስ ሐውልት ለመውጣት እየሞከሩ ነው። ፈረሱ ጅራቱን የጠፋበት ቦታ (ወይንም ተንኳኳ) እና አሁን ወጣቶች አልፎ አልፎ ወደ እንስሳው ይወጣሉ፤ ይህም ፈተናውን ያለ ጅራት እንዲያልፉ ያስችላቸዋል ብለው ያምናሉ።
በነገራችን ላይ እ.ኤ.አ. በ 2007 በቱላ ከሚገኙት የመንግስት ዩኒቨርሲቲ ሕንፃዎች በአንዱ አቅራቢያ ለአካዳሚክ ጅራት የመታሰቢያ ሐውልት ተተከለ! በመጀመሪያው ልደታቸው ላይ፣ ተማሪዎች ከ የተለያዩ አገሮችበዙሪያው የአለባበስ ትርዒት አቅርበዋል፣ በዚህ ውስጥ አስደናቂ ድራጎኖች ጨካኝ ከሚመስሉ የአፍሪካ ሻማኖች ጋር አብረው ሠርተዋል። ተማሪዎቹ እንዳብራሩት ሁለቱም ፈተናዎችን ለማለፍ ይረዳሉ።
የተማሪው “ጅራት” ከ20 ሴ.ሜ በላይ ቁመት ያለው በዘንዶ (ጅራት በሌለበት) ተመስሏል ሀውልቱ በእግረኛው ላይ ቆሞ በነበረበት ወቅት የቱላ ተማሪዎች ቀድመው ሠርተዋል ። አዲስ ምልክት- ለዕድል ከፈተና በፊት ይንኩት. ይረዳል ይላሉ።
ጅራቱ "እድለኛ" ከመዳብ ኒኬል የተሰራ ነው. በአጠቃላይ 91 ሳንቲሞች በቅይጥ ውስጥ ተካተዋል.
በሴንት ፒተርስበርግ ተማሪዎች መካከል በካተሪን አትክልት ውስጥ የተገነባው ለታላቁ ካትሪን የመታሰቢያ ሐውልት ልዩ ክብር አለው. በፈተና ወቅት የእቴጌ አንገት በደመቀ ሁኔታ ያበራል፡ ከፈተናው በፊት ያለማቋረጥ የታላቋን ሴት የቅርብ ክፍል እየዳበሱ ያሉት ተማሪዎች ናቸው።
የሳማራ ተማሪዎች ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲከፈተናው በፊት በሁለት ትላልቅ መካከል ካለፉ ጥሩ ውጤት ማግኘት እንደሚችሉ ያምናሉ የድንጋይ ኳሶችበዩኒቨርሲቲው ሕንፃ መግቢያ ፊት ለፊት ይገኛል.
በካዛን ውስጥ የመንግስት ዩኒቨርሲቲ ባልእንጀራተማሪዎች ከፈተና በፊት ለወጣቱ ቭላድሚር ኡሊያኖቭ የነሐስ ሐውልት ይቆጠራሉ። ብዙ ተማሪዎች እና አመልካቾች ከወደፊት የአለም ፕሮሌታሪያት መሪ ወንበር አጠገብ ባለው አግዳሚ ወንበር ላይ ቢያንስ ለአምስት ደቂቃ ያህል ለመቀመጥ ይሞክራሉ እና እሱን እርዳታ ይጠይቁት።
በሴባስቶፖል ካምፓስ ብሔራዊ ዩኒቨርሲቲየሩሲያ ፍሪቢ የዩክሬን እህት የኳሱ ሀውልት ተተከለ። ይህ የቮዲካ ጠርሙስ እና የማጭበርበሪያ ወረቀቶችን የያዘ ባዶ፣ ግልጽ ኳስ ነው። ከፈተና በፊት ተማሪዎች በሻራ ዙሪያ ይጨፍራሉ ወይም በትንሽ ሳንቲሞች ያጠቡአት።
በመቃብር ውስጥ ጨለማ ምሽት
በፈተና ውስጥ የትኛውን ትኬት ያገኛሉ? ይህ የቅዱስ ቁርባን ጥያቄ አንዳንድ ተማሪዎችን ከምንም ነገር በላይ ያስጨንቃቸዋል። እውቀት ያላቸው ሰዎችበዚህ ሁኔታ ከመተኛቱ አንድ ሰአት በፊት የፈተና ወረቀቶችን ወስደህ በትናንሽ ቁርጥራጭ መበጣጠስ, ውሃ ባለው ማሰሮ ውስጥ ማስገባት እና በእሳት ላይ ማስቀመጥ ይመከራል. ከፈላ በኋላ "መረቅ" ወደ ማሰሮ ውስጥ አፍስሱ እና ሲቀዘቅዝ ይጠጡ እና ከዚያ ወደ አልጋ ይሂዱ። በእኩለ ሌሊት በድንገት ከእንቅልፍዎ ከተነሱ ወዲያውኑ የእጅ ሰዓትዎን ይመልከቱ-በእሱ ላይ ስንት ደቂቃዎች አሉ ፣ ይህ የቲኬት ቁጥሩ ነው!
አንድ አስተማሪ በፈተና ውስጥ በየትኛው የትምህርት አይነት ሊወድቅ እንደሚችል ለማወቅ፣ ሙሉ ጨረቃ ላይ፣ በዙሪያዎ ባለው ጨለማ ክፍል ውስጥ የመማሪያ መጽሃፎችዎን መሬት ላይ ያስቀምጡ ፣ ሻማ ያብሩ እና የሚከተለውን ጥቅስ ጮክ ብለው ማንበብ ይጀምሩ።
"ማሪ ኩሪ ንጹህ ብስለት
እና ሄሮዶተስ ኮምፖት ነው ፣
አንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስት ፣ እዚህ….
በተመሳሳይ ጊዜ, በፍጥነት የሚቃጠለውን ሻማ በእያንዳንዱ ቃል ወደ ቀጣዩ የመማሪያ መጽሀፍ ያቅርቡ. ሻማው በወጣበት ቅጽበት ጥርስዎን የሚቆርጡበት ፈተና ነው!
ፈተናውን በተሳካ ሁኔታ ለማለፍ ከሱ በፊት አምስት ቅጠሎች ያሉት የሊላ አበባ መፈለግ አለብዎት እና ካገኙት በኋላ ወዲያውኑ ይበሉ። ነገር ግን ከሶስት አበባዎች ጋር አበባ ከበላህ መጥፎ ዕድል ማለት ነው.
ባለአራት ቅጠል ክሎቨር ማግኘትም በሁሉም ቦታ የትልቅ እድል ምልክት ተደርጎ ይቆጠራል, እና አንዳንድ ተማሪዎች, ይህንን በመገንዘብ, እንደዚህ አይነት ክሎቨር ለማግኘት ተስፋ በማድረግ በከተማው መናፈሻ ውስጥ በመጓዝ ከፈተና በፊት ግማሽ ሰአት ያሳልፋሉ.
የአራት ቅጠል ክሎቨር ክብር የሚመጣው ጥንታዊ አፈ ታሪክበዚህ መሠረት ሔዋን እሷና አዳም ከገነት በተባረሩ ጊዜ ይህንን ልዩ ተክል ከእሷ ጋር ወሰደች.
እንደሆነም ይታመናል ወጣትበአዝራሩ ውስጥ ባለ አራት ቅጠል ክሎቨር በፍፁም ወደ ሠራዊቱ አይገቡም.
የመቃብር ሟርት በተማሪዎች መካከል በጣም ኃይለኛ እና ውጤታማ ተደርጎ ይቆጠራል።
በሌሊት ወደ መቃብር ቦታ መምጣት አለቦት, ከእርስዎ ጋር ተመሳሳይ እድሜ እና ስም ያለው መቃብር ይፈልጉ, በግራ እጃችሁ በአቅራቢያዎ የሚበቅሉትን የሳር ፍሬዎችን ይምረጡ እና ወዲያውኑ ይቁጠሩ. ቁጥሩን ያስታውሱ እና ወደ ቤት ይመለሱ።
ቤት ውስጥ, በዚህ ቁጥር ላይ ፈተናው የታቀደበትን ቀን ቁጥር ይጨምሩ. ለምሳሌ በእጄ ውስጥ 20 ዘሮች ነበሩ, እና ቀኑ ግንቦት 19 ነበር. ቁጥሩ ያልተለመደ ከሆነ, በፈተናው ውስጥ በጣም ይወድቃሉ, እና እኩል ከሆነ, ሁሉም ነገር ደህና ይሆናል. በተመሳሳይ ጊዜ, በተፈጥሮ, የመቃብር ሟርት የሚሰራው ለፈተና ለማይዘጋጁ ተማሪዎች ብቻ እንደሆነ ግምት ውስጥ ማስገባት አለበት, እድልን ተስፋ ያደርጋሉ.
ተማሪዎችም "የራሳቸው" ቅዱሳን አሏቸው። ቅድስት ታላቁ ሰማዕት ታቲያና የሁሉም የተማሪ ወጣቶች ዋና አማላጅ እና ረዳት ተደርጎ ይቆጠራል ፣ ምክንያቱም ታዋቂው የሞስኮ ዩኒቨርሲቲ የተመሰረተው በእሷ ቀን ነው ። እንዲሁም ወደ ሴንት ኒኮላስ መጸለይ ይችላሉ - እሱ ሁሉንም ይረዳል. ነገር ግን የራዶኔዝዝ ሰርጌይ በትጋት ያጠኑትን ይደግፋል። ወንድሞች ሲረል እና መቶድየስ በጥሩ ሁኔታ ከጠየቋቸው ፈተናውን በደንብ እንዲያልፉ ይረዱዎታል።
በዋናው የተማሪ ምልክት እንጀምር፡ “ወደ ክፍል ስትገቡ ትኬት እንድትወጣ ከተጠየቅክ ምናልባት ፈተና እየወሰድክ ነው።” ከፈተናው እና ከፈተናው በፊት በነበረው ምሽት እርስዎ ለመዘጋጀት እና ጥሩ እንቅልፍ ላለመተኛት ከወሰኑ ወይም ከወሰኑ የነርቭ ስርዓትዎን ለማረጋጋት አንድ ወይም ሙሉ ለሙሉ መረጋጋት ከተሰጡት የአምልኮ ሥርዓቶች ውስጥ አንዱን ማከናወን አለብዎት። በውጤቱም, በእውነተኛ ቀለም ሁነታ ከ 800x600 ስዕሎች ጋር ጥሩ እንቅልፍ ዋስትና ይሰጥዎታል!
ምልክቶች፡-
- ከፈተና ወይም ከፈተና በፊት ጸጉርዎን መቁረጥ አይችሉም.ወደ ጽንፍ ለሚሄዱ ሰዎች ከትምህርትዎ መጀመሪያ ጀምሮ ፀጉራችሁን ባትቆርጡ ይሻላል, ከዚያም ወደ ክፍለ-ጊዜው በቅርበት ከክፍል ጓደኞቻችሁ በሚያስቀና ጸጉር ፀጉር ይለያሉ. በቅንጦት ጸጉርዎ (ከእጅ ነጻ) ስር ማይክሮፎን በደህና መደበቅ ይችላሉ። ወይም፣ በአስቸጋሪ ሁኔታዎች፣ መምህሩ ከአሁን በኋላ በብዙ ድጋሚ ስራዎች ላይ እርስዎን ማየት አይፈልግም እና ቢያንስ የበለጠ ወይም ያነሰ አጥጋቢ ነገር በመዝገብ ደብተርዎ ላይ ያስቀምጣል። ፀጉርዎ ከአንስታይን የፀጉር አሠራር ጋር ይመሳሰላል ፣ እርስዎ በሚያስደንቅ ሁኔታ ዕድለኛ ነዎት - ክፍል ወይም ፈተና ሲሰጡ ኃይለኛ ክርክር ሊሆን ይችላል! እንዲሁም ከፈተና ወይም ከፈተና በፊት ጥፍርህን መቁረጥ አትችልም (በጣም ሊሆን ይችላል ምክንያቱም እስክሪብቶ በእጃችን ስለያዝን ስለ እግር ጥፍር ምንም አይባልም, እነሱንም አለመቁረጥ ይሻላል, ማን ያውቃል!) በፈተና ዋዜማ ላይ. ፈተናዎች, የሰው ልጅ ግማሽ ወንድ መላጨት አይፈቀድም, አይደለም ለሴቷ ግማሽ የሰው ልጅ መላጨት ላይ ምንም ገደቦች የሉም!
- ጭንቅላቴ ቆሽሸዋል፣ ያልታጠበ፣ አስፈሪ ነው።ከፈተና ወይም ከፈተና በፊት ባለው ቀን, ጸጉርዎን መታጠብ የለብዎትም. ይህ ሊሆን የቻለው በዚህ ውስጥ የተጠራቀሙ ሁሉም እውቀቶች በመሆናቸው ነው ትንሽ ክፍተትጊዜ፣ በቀላሉ በውሃና በሻምፑ ይታጠባሉ... ደፋር ለሆኑት ጨርሶ መታጠብ አይኖርብዎትም ነገር ግን ሌሎችን በባህሪያቸው ማስደነቅ ለሚወዱ ሰዎች ፀጉራችሁን ብቻ ሳይሆን መታጠብን ማቆም ትችላላችሁ። ነገር ግን ሰውነትዎ ከክፍለ ጊዜው አንድ ወር ወይም ከዚያ በላይ ሊሆነው ይችላል, ከዚያም በፈተና ወይም በፈተና ወቅት, አረንጓዴ አስተማሪው, የአንድ ወር ተማሪ አካል መዓዛ መተንፈስ ስለሰለቸ, ተማሪውን በሰላም እንዲለቅ ማድረግ አለበት, ወይም የጋዝ ጭምብል ያድርጉ እና አስቸጋሪ ጥያቄዎችን መጠየቅዎን ይቀጥሉ። መዝናናት - የጭንቅላቱን ግማሽ ማጠብ: ፈተናዎች ከሆነ ትክክለኛ ሳይንሶች, ከዚያም በግራ ንፍቀ ክበብ ላይ የተቀመጠውን እውቀት እንዳትታጠብ የግራውን የጭንቅላትህን ግማሽ ማጠብ አትችልም, በሰብአዊነት ውስጥ ከሆነ ትክክለኛውን ግማሽ ማጠብ አትችልም, ከትክክለኛው ንፍቀ ክበብ እውቀትን ላለማጣት. .
ለዚህ የአምልኮ ሥርዓት ማብራሪያ ተገኝቷል - በሩቅ, በሩቅ ጊዜያት, በዶርም ውስጥ ያለው ውሃ በሙሉ በበጋው ክፍለ ጊዜ ሲጠፋ እና ስለዚህ ተማሪዎች ወደ ፈተና ሄደው አልተላጨም, አይታጠቡም, አልተበጠሰም. በክፍለ-ጊዜው ውስጥ አንድ ሰው ከጠዋቱ 9 ሰዓት ላይ እንቅልፍ ያጡ ፣ ጢም ጨምረው እና ብዙም ትኩስ ያልሆኑ ተማሪዎች ወደ ቀጣዩ ፈተና እንዴት እንደወጡ የሚያሳይ ምስል ማየት ችሏል። ግን አንድ ቀን፣ አንድ ትንሽ ነገር ግን በጣም ብልህ ተማሪ በበጋው ክፍለ ጊዜ ፈተናዎች ለማለፍ በጣም ቀላል መሆን እንደጀመሩ አስተዋለ እና ብዙ ጊዜ ነፃ አውጪዎች የተማሪዎችን መጽሃፍ ይጎበኛሉ። እናም እንዲህ ሆነ... - የግራ እጅ ሕይወት።ከእንቅልፋችን ተነሳን፣ ከአልጋ ላይ ለመነሳት አትቸኩል፣ በአንድ ሰአት ውስጥ “የተማሪ አፖካሊፕስ” እንደሚመጣ አስታውስ እና በግራ እግራችን ተነስተን በግራ እጃችን ጥርሳችንን ቦርጭ የምንችለውን ለማበጠርም እንጠቀማለን። ጸጉራችንን እንበላለን እና አንድ ኩባያ ሻይ ወይም ቡና እንይዛለን በሉ ሰላም የግራ እጃችን አይመከርም (የሂትለር ሃሳብ ተከታዮች እንደሆኑ ሊቆጠሩ ይችላሉ፣ ፉሁር ብቻ ሰጡ ግራ አጅ!) በግራ እጃቸው ወደ ሀዘንተኛው ተወውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውውው ካልሆኑ በሩን በግራ እጃችሁ መቆለፍ ብቻ ነው. በግራ እግራችን ወደ አውቶቡስ ወይም መኪና እንገባለን እና ወደ ክፍልም እንገባለን። የመትፋት ስሜት ከተሰማዎት በግራ ትከሻዎ ላይ ብቻ ይተፉ :). ወደ ክፍል ከመግባትዎ በፊት, በግራ እግርዎ ላይ ቆሞ, እንመኛለን የሚፈለገው ግምገማ. ከጠረጴዛው ፊት ለፊት የፈተና ወረቀቶች በግራ እግራችን ቆመናል፤ እንዲሁም ጠረጴዛውን መያዝ ትችላለህ ወይም ጠረጴዛው ከእንጨት ከሆነ ሶስት ጊዜ አንኳኳው። ለመሳብ የፈተና ትኬትበግራ እጅዎ ይከተላል, እና የሚወዱትን ቲኬት ብቻ ሳይሆን በመለያው መሰረት የተወሰነውን መጎተት ይችላሉ ( እድለኛ ቁጥሮች 3, 5, 7, 9, አንዳንዶች አስራ ሦስተኛውን በተከታታይ ይወስዳሉ), ጽንፍ ለሚወዱ - በግራ ዓይን የሚሆነውን ሁሉ ይመልከቱ. የዚህ እምነት ማብራሪያ ልብ በግራ በኩል እንደሚገኝ በማመን ነው, እና ልብ የትኛው ትኬት እንደሚጠብቅ አያውቅም, አውጥተህ እንደ ለውዝ እንድትሰነጠቅ! ቲኬት ከመያዝዎ በፊት እጆችዎን እንዳይቀላቀሉ እጅግ በጣም ይጠንቀቁ፡ ምናልባት በቅድመ ፈተና ጅትሮች ላይ ትኬቱን በቀኝዎ እንዳትይዙ ግራ እጅዎን በሚነካ እስክሪብቶ ይፈርሙ! ሊፈጠር የሚችለው አለመግባባት መምህሩ በግዳጅ ትኬቶችን መስጠት ነው! የመምህሩን ፈላጭ ቆራጭነት ለመቃወም የሚቻለው በግራ ኪስዎ ውስጥ ሾጣጣዎችን ማስገባት ነው, ነገር ግን ቀኝ እጃችሁን በመጠቀም, ከዚያም በጸጥታ ለማስወገድ ጥቅም ላይ መዋል አለበት!
- ማስታወሻዎችን በማንበብ.ለፈተና ለመዘጋጀት የቀረው ጊዜ ካሎት ጥረታችሁ ከንቱ እንዳይሆን ጥቂት እምነቶች እነሆ፡- “በምግብ ጊዜ ማስታወሻ እንዳታነብ” (ትውስታህን ታጨናቅፋለህ)፣ “ቲቪ እያለህ አትታይ። ማስታወሻዎችን ማንበብ” (ኃይለኛ ትኩረትን የሚከፋፍል)፣ “ማስታወሻዎችን በሚያነቡበት ጊዜ ከፍተኛ ሙዚቃን አይስሙ” (አማራጩ ጸጥ ያለ ሙዚቃ ነው) ክላሲካል ሙዚቃ, መረጃን በተሻለ ሁኔታ ለማስታወስ ይረዳል ይላሉ). እረፍት ሲያዘጋጁ የሚያስታውሱት እንዳይጠፉ ማስታወሻዎችን እና የመማሪያ ደብተሮችን ክፍት መተው የተከለከለ ነው!
- በጣም ጥሩ ተማሪ የት ነህ?ምልክቱ እንደሚከተለው ነው - ለ በተሳካ ሁኔታ ማጠናቀቅፈተና፣ አሁን በትክክል ያለፈውን ሰው አጥብቀህ መያዝ አለብህ! ምናልባት እርዳታን ለማትነን ጊዜ ያላገኙት የእውቀት ብርሃን ጉልበት ቅሪቶች። እነሱ ያዙ, መረጃ ጠቋሚቸውን እና መካከለኛ ጣቶችበእጆቻችሁ ላይ እና በእግርዎ ላይ, ልክ እንደ ሁኔታው, ላለማድረግ - ግምት ያድርጉ እና ይቀጥሉ እና ቲኬት ያግኙ!
- የቤት ምልክቶች."ከቤት ከወጣህ በኋላ መመለስ አትችልም" - ሁኔታው እንድትመለስ የሚያስገድድ ከሆነ, ማስታወሻዎች, ማበረታቻዎች, የሚሠራ ብረት ይረሳል, ይባስ ብሎ, የመዝገብ ደብተርዎ ሲረሳ (እንደ አማራጭ - በ ውስጥ. ፍሪዘር)፣ እንግዲያውስ የዚህ ምልክት ተቃራኒው መስታወት ውስጥ ማየት እና ምላስዎን እራስዎ ማሳየት ነው :) ለግምገማ መሄድ በመንገዱ ላይ ባዶ ባልዲ ይዘው አያት ካጋጠሙዎት ወደ ውድቀት ሊያመራ ይችላል ፣ ስለሆነም አጉል እምነትን ማስወገድ ይችላሉ ። የከረሜላ መጠቅለያውን ወደ ባልዲው ውስጥ በመወርወር ወይም በከፋ መልኩ ተፉበት :) አንድ ጥቁር ድመት መንገዱን ካቋረጠ (ይህን መንገድ የሚያቋርጡ ሰዎች ውድቀት ይደርስባቸዋል ...), ከዚያ ወደ ሌላ መንገድ መሄድ ያስፈልግዎታል, እና ከሆነ. ጊዜው አጭር ነው፣ ከዚያ አንድ ሰው በፊትዎ እንዲያልፍ ወይም በግራዎ ላይ ይተፉ ወይም በተሻለ በሁለቱም ትከሻዎች ላይ እና ምርጥ አማራጭ፣ ከድመቷ በፊት መንገዱን ለመሻገር ጊዜ ይኑርዎት ፣ ምስኪኑ ባለ አራት እግር ጓደኛዎ ዛሬ እድለኛ ይሁን! በመንገድህ ላይ አንድ ወንድ መጀመሪያ ካገኘህ እድለኛ ትሆናለህ, ነገር ግን አንዲት ሴት ካላደረገች ምንም ማድረግ የምትችለው ነገር የለም - "እጣ ፈንታ ነው"! እና የባለሙያ ግንኙነትዎን ከግምት ውስጥ ካስገቡ-ከነፍሰ ጡር ሴት ወይም የባህር ኃይል መኮንን ጋር መገናኘት ጥሩ ጊዜ ነው (ፈተናውን ያልፋሉ ወይም ፈተና ይቀበላሉ); ቤት የለሽ ሰው ፣ የእሳት አደጋ ሰራተኛ ወይም ፖሊስ - ለኪሳራ (ለጆሮዎ ክሬዲት አይታዩም)። የፍሳሽ ማስወገጃ ጉድጓዶችን ለመርገጥ አይመከርም - በእግራችን ስር የሚዘዋወረው መጥፎ ሃይል በብረት በኩል ወደ ሰውነታችን ዘልቆ ይገባል - “የፍሳሽ ሳንቲም” እንዳያመልጥዎት ካልቻሉ አንድ ነገር በማጎንበስ ወይም በመንካት ወይም በመንካት ስጋትን ማስወገድ ይችላሉ። መጥፎ ጉልበት ለመስጠት በእጅህ ያለው ሰው... ከፈተናው በፊት በቆሻሻ መጣያ ውስጥ የተከማቸ ቆሻሻ ራስህ ማውጣት የለብህም፤ በግልጽ ከ“ቆሻሻ የልብስ ማጠቢያው” ጋር፣ የተጠራቀመ እውቀት ይሄዳል። የቆሻሻ ማጠራቀሚያ ታች! እና ከፈተናው በፊት ወለሉን በአፓርታማ ውስጥ ካጠቡ ፣ ካጠቡ እና ባልዲውን ካወጡት ወደ ፈተናው አለመሄድ ይሻላል - ለማንኛውም ለመዘጋጀት ምንም ጊዜ አይቀረውም :)
የሚከተሉት የአምልኮ ሥርዓቶች ስልታዊ ያስፈልጋቸዋል የመጀመሪያ ደረጃ ሥራ- በአውቶቡስ ላይ የተሳካ ትኬት ሲቀበሉ ፈተናዎችን ለማለፍ ምኞት ያድርጉ ፣ በሁለት ስሞች ፣ መንትዮች ወይም ስሞች መካከል ተቀምጠው ምኞት ያድርጉ (መጀመሪያ ፈቃድ መጠየቅ የተሻለ ነው ፣ ሁሉም ነገር ሊከሰት ይችላል - የስም ስሞች ሙሉ በሙሉ ውድቅ ሲያደርጉ አንድ ጉዳይ ነበር ። ማንም ሰው በመካከላቸው እንዲቀመጥ ማድረግ, ይህንን በመጥቀስ "ምኞትዎ ይፈጸማል - ነገር ግን ብዙ ችግሮች ይኖሩናል" በማለት, እመኛለሁ. ጥሩ ደረጃዎችበሚወድቅ ኮከብ ላይ ወይም ባቡር በሚያልፍበት ድልድይ ስር ማለፍ። ከፈተናው በፊት ብርቅዬ ነገሮችን መቁጠር ትችላላችሁ ቁጥራቸውም ከ2 እስከ 5 ሊደርስ ይችላል ለምሳሌ የእሳት አደጋ መኪናዎች፣ አምቡላንሶች፣ ሚኒባሶችን መቁጠር፣ እንደ ብላንዶች ያሉ አይመከሩም ነገር ግን ሮዝ ፀጉር ያላቸው ልጃገረዶች በሮለር ስኬት ላይ እባካችሁ ...
- በሌለበት ተማሪውን ይወቅሱት።ተማሪው በፈተና ላይ እያለ ዘመዶቹ፣ ጓደኞቹ፣ ጓደኞቹ እና ጓደኞቹ ያደረጋቸውን መጥፎ ድርጊቶች እያስታወሱ ቤት ውስጥ ተቀምጠው በሁሉም ዓይነት ቆሻሻ ቃላት ይተቹታል! የዚህ ዘዴ ውጤታማነት ሻጩን በማሰብ ወይም ከፎቶግራፍ በማንበብ ይሻሻላል. ከተገደበ ጋር መዝገበ ቃላትየመጀመሪያዎቹ የሩሲያ ቃላት እና አገላለጾች መዝገበ-ቃላት በእርግማኖች ይረዱዎታል። እርግማኑ ይበልጥ በተዛባ ቁጥር ውጤቱ የበለጠ ይሆናል እና ባለ ሶስት ፎቅ እንኳን ደህና መጡ! የተሳደቡ ቃላትን ጮክ ብለው በመናገር የጥንቆላውን ውጤታማነት ማሳደግ ይችላሉ! በዚህ እምነት ይጠንቀቁ, የጎንዮሽ ጉዳቶች አሉ: አንድ ሰው ማስታወስ ሲጀምር, የማያቋርጥ መናጋት ያዳብራል! የመከላከያ እርምጃዎች ክፉ ጎኑ- ወደ ውስጥ መተንፈስ እና እስትንፋስዎን ይያዙ (ደካማ ውጤት) ፣ በምላስዎ የላይኛው ምላጭ ይድረሱ (ሁሉንም ሰው አይረዳም) ፣ እጆችዎን ከኋላዎ ሲይዙ ውሃ ይጠጡ (ባላሪናዎች ይህንን ዘዴ ይጠቀማሉ - በጣም ውጤታማ ዘዴ, ውጤቱ ወዲያውኑ ነው). ያለ ፈታኙ ፈቃድ መጠቀም የተከለከለ ነው...
- ቡጢዎች.በፈተናው ቀን, ፈተናውን በሚወስዱበት ጊዜ ጓደኛዎን ወይም የሴት ጓደኛዎን "ቡጢዎቻቸውን እንዲይዙዎት" መጠየቅ ያስፈልግዎታል. በተወሰነ የጊዜ ክፍተት (በግድ ጠንካራ አይደለም...) ጡጫቸውን ይጨብጡ። የፈተናውን ማለፍ ስኬት እንደሚጨምር እርግጠኛ አይደለሁም :) ቡጢዎቻቸውን ለእርስዎ የሚይዙ ሰዎች ቁጥር እየጨመረ ይሄዳል, ስለዚህ በጣም ውጤታማው አማራጭ ቦክሰኛ ጓደኛዎ በቡጢ እንዲይዝ ማድረግ ነው!
- ልብሶች እና ፈተናዎች.ለረጅም ጊዜ ያልለበሱትን አዲስ ልብስ ወይም ልብስ ለብሰህ ወደ ፈተና መምጣት አትችልም። የዚህ ትእዛዝ ትርጉም ምናልባት አዲስ ልብስ ለብሶ ያለ መምህር በቀላሉ ሊያውቅህ እንደማይችል እና አንተ ተንኮለኛ እንደሆንክ እና ሁሉንም ትምህርቶች አምልጦሃል ብሎ ስለሚናገር ሊሆን ይችላል። ልጃገረዶች “ስለ ምን እያወራህ ነው... ፀጉሬን ቆርጬ ፀጉሬን ቀባሁ!” በማለት እነዚህን ጥቃቶች መከላከል ይችላሉ። በጣም ጥሩው አማራጭ መልበስ ይሆናል የእነሱካልሲ፣ ፓንቶች ወይም ጥሩ እድል የሚያመጣ ኮፍያ... ምን፣ አሁንም እድለኛ ልብስ የሎትም - ታዲያ የመጀመርያውን አመት አስታውስ፣ ምን ያህል በትህትና ፈተናዎችን እንዳሳለፍክ፣ ያልተሸፈነ አእምሮ እና ከፍተኛ ጉልበት (ይህ ሁሉ አሁን የት ሄደ?) .) ፣ እና አሁን በጣም አስቸጋሪው ነገር በዚያን ጊዜ ምን ዓይነት ልብስ እንደለበሱ ለማስታወስ እራስዎን ማጠንጠን ነው! አስታወስን - ሁሉም ነገር እንደሚሳካ እርግጠኛ ነበርኩ - አሁን ጥሩ ልብስ ለብሰን ወደ ተወዳጅ ቀሚስ፣ ቀበቶ ወይም እገዳ ዞር ብለን በሹክሹክታ - “ልጄ ፣ ገና በጣም እያለሁ ስለረዳኸኝ አመሰግናለሁ ወጣት ፣ አሁኑኑ እርዳኝ ፣ አእምሮዬ በጥናት ሲጨልም እና በመጀመሪያዎቹ የጥናት ዓመታት ውስጥ በተማሩት ቁሳዊ ነገሮች… ከአንድ ጊዜ በላይ እንደተከሰተው አድነኝ!” ትንሿን ነገር መምታቱን እንዳትረሱ - ትንሽ ነገር ነው ግን ጥሩ ነው... አንድ ፈተና በትክክል ማለፍ ከቻሉ ለቀጣዩ ፈተና ተመሳሳይ ልብስ እንዲለብሱ ይመከራል፤ ለሚወዱ ጽንፍ፣ በነዚህ ልብሶችም ማዘጋጀት ትችላላችሁ... በፖላንድ ያሉ ተማሪዎች ለፈተና ስኬት ቀይ የውስጥ ሱሪ ለብሰዋል - ማን እንዳጣራ አላውቅም :)
- "ወደ ገሃነም, ወደ ሲኦል ሂድ!"ምልክቱ እንደ ጊዜ ያረጀ ቢሆንም በአብዛኛዎቹ ምላሽ ሰጪዎች ጥቅም ላይ ይውላል ... ከፈተና በፊት ሐዘንተኞች እና ሀዘኖች ወደ ፈተና የሚሄድ ሰው "ላባ የለም, ላባ የለም!" ቀድሞ የተጨነቀው ተማሪ “ወደ ገሃነም!” የሚል ምላሽ መስጠት አለበት። እና ጭንቅላትዎን ከፍ አድርገው ወደ ፈተናው ወደሚወስዱበት ቦታ ይሂዱ ... በእውነቱ, ይህ የቅድመ-ፈተና ውይይት ምን ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ግልጽ አይደለም, ነገር ግን ችላ ማለት የለብዎትም! “የማይቀለድበት ገሀነም” እንደሚባለው... ተቋም/ዩኒቨርስቲ ሲገቡ “ፍሉፍ፣ ላባ፣ ዱስ፣ የሌለ እንጨት!” የሚለው ሀረግ ተዘምኗል። ለዚህም ተማሪው “ወደ ገሃነም!” የሚል ምላሽ መስጠት አለበት።
- የመዝገብ ደብተርህን እንደ ዓይን ብሌን ተንከባከብ።ክፍለ-ጊዜውን በሚያልፉበት ጊዜ የመዝገብ ደብተርዎን ለማንም እንዳታሳዩት! ልዩ ሁኔታዎች አስተማሪዎች ናቸው ... በነገራችን ላይ ስኬቶችዎን ለወላጆችዎ ላለማሳየት ጥሩ ሰበብ ነው :) እና አንድ ተጨማሪ ምልከታ - በመጀመሪያ የአካል ማጎልመሻ ፈተና መውሰድ አይችሉም, በኋላ በጣም ስራ ይበዛብዎታል. ...
- ክርን አይደለም - አፍንጫ ነው!አፍንጫዎን ያጠቡ ... የእራስዎን ሳይሆን የመታሰቢያ ሐውልት ላይ! ከጥንት ጀምሮ, የአፍንጫው መጠን የአንድን ሰው የአእምሮ ችሎታዎች ይመሰክራል, ስለዚህ በዚህ የአምልኮ ሥርዓት "መጠን ጉዳዮች :)" በ UGATU ለምሳሌ የመታሰቢያ ሐውልቱን አፍንጫ ወደ ሰርጎ ኦርዝሆኒኪዜዝ እናበስባለን, በስምንተኛው ክፍል ውስጥ ይገኛል. መገንባት ፣ እንዴት ያለ ትልቅ አፍንጫ ያለው ሰው…
- የምግብ ጥናቶች.ሁሉም ሰው የተማሪውን መድሃኒት ያውቃል - ቸኮሌት, ይሞላል የአእምሮ ጥንካሬ, በአንድ ቀን ውስጥ አንድ ደርዘን ተጨማሪ ትኬቶችን እንዲማሩ ያስችልዎታል! ቸኮሌት የመብላት ሥርዓት እዚህ አለ፡- ሌሊት ላይ ቸኮሌት በእግሮች አካባቢ እናስቀምጠዋለን፣ ሌሊቱን ሙሉ ቸኮሌት በእግሮቹ በኩል የሚወጣውን እውቀት ይይዛል እና ጠዋት ላይ በ የተራበ ተማሪ ሁሉንም እውቀቱን ወደ ቦታው ለመመለስ... ተማሪው በምሽት ዕውቀት ከየት እንደሚያገኝ የሚከተለውን በማንበብ እመኑኝ! በልጅነት ጊዜ ሁሉም ነገር በተጣበቀ እጆችዎ ላይ እንዴት እንደተጣበቀ እና የግንባታው ስብስብ የፕላስቲክ ክፍሎች በጃም ወይም ኮምፖስ ውስጥ ከጠመቁ እንዴት በጥሩ ሁኔታ እንደተያዙ ያስታውሱ ... ስለዚህ የሚከተለው እምነት እዚህ አለ: ከፈተናው በፊት, ጣፋጭ ነገርን ይጥረጉ. እጆቻችሁን (ፕሪንች, ዘቢብ, የደረቁ አፕሪኮቶች) እና ቲኬቱን ያውጡ ጥሩዎቹ ብቻ እንዲጣበቁ ... ከፈተናው በፊት ለሶስት ቀናት ያህል ላለመጠጣት መሞከር ይችላሉ, አዎ ..., ከሁሉም በኋላ, የተሻለ ይሆናል. በመጠን ማለፍ :)
- የእውቀት ስርጭት።ከፈተናው በፊት ባለው ምሽት, ለመተኛት ካሰቡ, የትራስዎ ስር ባለው ርዕሰ ጉዳይ ላይ የንግግር ማስታወሻዎችን ወይም ሁለት የመማሪያ መጽሃፎችን ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል. የዚህ ትእዛዝ ትርጉም በእንቅልፍ ጊዜ፣ ከማስታወሻ ወይም ከመማሪያ መጽሀፍ የተገኘ መረጃ በቀላሉ በትራስ በኩል ወደ አእምሮ ውስጥ ስለሚገባ በእውነቱ ተብራርቷል! ዋናው ነገር በማለዳ ወደ ዩኒቨርሲቲ ማስታወሻ መውሰድን አይርሱ ... መላምት "የመጻሕፍት ቁጥር እየጨመረ በሄደ ቁጥር በእንቅልፍተኛው ጭንቅላት ውስጥ ያለው የእውቀት መጠን በእነዚህ መጻሕፍት ውስጥ ካሉት ገፆች ጋር ሲነፃፀር ይጨምራል!" ሳይረጋገጥ ቀረ። በእጆችዎ መጽሐፍትን መተኛት አይመከርም ፣ ግን ለለውጥ መሞከር ይችላሉ ... ምንም እንኳን እውቀትን የማግኘት ሂደት በዚህ ጉዳይ ላይበታችኛው የአንጎል ክፍል ውስጥ ስለሚከሰት ውጤታማ አይደለም :). ለ እና በቅድመ-እይታበጣም ጠንካራ ሁን - ተቀመጥ እና ማስታወሻ ያዝ ... ለትንሽ ጊዜ :)
- የመዳብ የሶቪየት ሳንቲም በግራ ተረከዝ ስር ባለው ጫማ ውስጥ ይቀመጣል.የተማሪ አጉል እምነት ሳንቲም በጫማ ውስጥ የማስገባት ቴክኖሎጂን አይገልጽም - ሳንቲም በሶክስ ወይም በቲኬት ውስጥ ያስቀምጡ ፣ እና ምናልባት በእግርዎ ላይ ምንም ተጨማሪ ነገር ማድረግ የለብዎትም - ወደ ሰውነት ቅርብ ነው ... የዚህ ትእዛዝ ትርጉም ምናልባት መዳብ ከራስ ምታት ወይም ከኒኬል ይረዳል, ተረከዙ ላይ በተወሰኑ ነጥቦች ላይ እርምጃ ይወስዳል, ለተማሪው የንቃተ ህሊና መዳረሻ ይሰጣል!
- “ተያዝ፣ ፍሪቢ”ፈተና ወይም ፈተና ከመውሰዳችን በፊት በነበረው ምሽት የክፍል መፅሃፉን ከፍተን (የራሳችን የሆነ የሌላ ሰው መክፈቻ የማይታወቅ ሊሆን ይችላል) እና ወለሉ ላይ እናስቀምጠዋለን, ከዚያም መጥረጊያውን ያዝ እና ዘንግውን 5 ጊዜ (ወይም ማንኛውንም ቁጥር) እናዞራለን. ጊዜ ብዜት 5)፣ ጉድፍና አቧራ፣ የቤት ውስጥ ቆሻሻን በትንሽ መጽሐፋችን ላይ (ፈተና ወይም ፈተናው በሚገባበት ገጽ ላይ የተከፈተ)፣ “ፍሪቢ፣ ተያዝ!” እያልን፣ ከዚያም ሳናነቅነቅን እናስወግደዋለን። ዝጋው እና ነገን ይጠብቁ. በጣም አስፈላጊው ነገር የነፃነት ጥያቄ በሚጠይቅበት ጊዜ ማንም ሰው “መማር አለብን!” በሚሉ ጩኸቶች አያስፈራራትም። ይህንን ያጌጠ የክሪፕቶግራፊክ ንድፍ በቤት ውስጥ ቆሻሻ በተተወው የመዝገብ ደብተርዎ ገፆች ላይ የኛ ኩባንያ ልዩ ባለሙያተኛ ብቻ ሊፈታ ይችላል ፣ ስለሆነም እኛን እንዲያግኙን አበክረን እንመክራለን ፣የክሪፕቶናሊሲስ ስፔሻሊስቶች… ይህ ዘዴ እንደ ጥራቱ ጥራት በጣም አልፎ አልፎ ጥቅም ላይ መዋል አለበት ። መዝገብ ደብተር ጠፍቷል...
የዋህ አማራጭ አለ - እኩለ ሌሊት ላይ የተከፈተውን የመዝገብ መጽሃፍዎን በመስኮት በማውለብለብ፣ “ፍሪቢ፣ ና!” የሚሉትን እንግዳ ቃላት እየዘፈነ። በጣም ትንሽ እውቀት ላላቸው, የበለጠ መሞከር ይችላሉ ውስብስብ አማራጮች- ከመዝገብ መጽሃፍዎ ጋር በመስኮቱ ላይ ዘንበል ይበሉ ፣ ወደ ሰገነት ይውጡ እና ከዚያ “ፍሪቢ ፣ ና!” ብለው ጮኹ ፣ ሁኔታቸው ከመቼውም ጊዜ በላይ ለከፋ (የእቃውን ስም ለረሱ) ፣ በጣም ውጤታማው ስሪት አለ ። የአምልኮ ሥርዓቱ - ወደ ጎዳና ይዝለሉ የውስጥ ሱሪእና የመዝገብ ደብተርዎን ቀድሞውኑ ያወዛውዙ! በማናቸውም አማራጮች ውስጥ, አስማታዊው ሀረግ ከተነገረ በኋላ, መዝገቡን መዝጋት አለብዎት, በክር ማሰር እና, ለደህንነት, ፍሪቢው እንዳይዘለል በማቀዝቀዣ ውስጥ ያስቀምጡት! የመመዝገቢያ ደብተርዎን በፈተና ወቅት ብቻ መክፈት ይችላሉ! የዚህ አሰራር ውጤት በፈተና ውስጥ "እድለኛ" ትኬት ያገኛሉ, እና መምህሩ ተጨማሪ ጥያቄዎችን አይረብሽዎትም! እነርሱ Freebie ለመያዝ ሲሞክሩ አማራጮች ግምት ውስጥ ገብተዋል, እና ማን ለመያዝ ይፈልጋል - ስለዚህ እሱን መመገብ የተሻለ ነው, ለምሳሌ, (በቀኝ ገጽ ላይ) መዝገብ መጽሐፍ ውስጥ የዳቦ ፍርፋሪ አፍስሰው, ከቮድካ ወይም አልኮል ጋር የሚፈለገውን መስመር ስሚር, ስለዚህ ፍሪቢ ከመዝገብ መጽሃፉ ጋር ተጣበቀ እና ለማምለጥ አይሞክርም.. እና የክፍል መፅሃፍዎ ጠዋት ላይ ጥሩ መዓዛ ቢሸት እንዴት ደስ ይላል ፣ ምንም እንኳን አንዳንድ አስተማሪዎች ይህንን መዓዛ አለመውደድ ቢያሳዩም ፣ እና ኦህ መጻፍ እንዴት ከባድ ነው በአልኮል በተሞላ ወረቀት ላይ ያለ ነገር! መልካም ስራዎችን በመስራት ነፃ ሰዎችን ማስደሰት ትችላለህ ለምሳሌ አፓርታማን በማጽዳት ከወላጆች፣ እህቶች እና ወንድሞች ጋር አለመግባባት እና የቤተሰብ አባላትን ጥያቄ በተቻለ መጠን በማሟላት... በፈተና ቀን ነፃ ገንዘቦችን ለማስደሰት፣ ወደ ዩኒቨርሲቲ በሚወስደው መንገድ ላይ ከረሜላ መጣል ይችላሉ ... - ታሊማኖች።ታሊስማን በተማሪ ቤት ውስጥ ጠቃሚ እና የማይተካ ነገር ነው... በዘፈቀደ ታሊስማን በቁጥር በአምስት የሚካፈሉ የመቆለፊያ ክፍል ቁጥር፣ በአውቶቡስ ላይ የታደለ ቲኬት ወይም የመጀመሪያዎቹ ሶስት አሃዞች ድምር በአምስት የሚካፈል ሊሆን ይችላል። በአጠቃላይ የአምስት ብዜት ከሆኑ ቁጥሮች ጋር የሚዛመደው ነገር ሁሉ የእርስዎ የግል ችሎታ ሊሆን ይችላል, ነገር ግን ማንም ስለእሱ ማወቅ የለበትም, አለበለዚያ ውጤታማነቱ ይቀንሳል! ተወዳጅ “እድለኛ” የምንጭ እስክሪብቶ ወይም የመኪና ቁልፍ ሰንሰለት እንደ ክታብ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል (አንድ ጓደኛዬ ከሙከራዎች በፊት ያለማቋረጥ የቁልፍ ሰንሰለቱን እንዴት እንደሚነካ አስታውሳለሁ ፣ በነገራችን ላይ በጠንቋዩ ላይ ያለው እምነት ሥራውን በተሳካ ሁኔታ ከማጠናቀቅ አላገደውም ፣ እና እህቴ እስከ ስምንተኛ ክፍል ትምህርት ቤት ድረስ ከእሷ ጋር ወደ ትምህርት ቤት ወሰዳት የሙከራ ወረቀቶችየምትወደው ህፃን አሻንጉሊት). ጥሩ ችሎታ ያለው ሰው ድንጋይ ሊሆን ይችላል (አይስቁ, በአንገትዎ ላይ አይደለም ...), ለዞዲያክ ምልክትዎ ተስማሚ የሆነ, ቀለበት, ብሩክ, አምባር ውስጥ የተገጠመ! ለዕድል የሚሆን ጠጠር እንዲሁ በቀላሉ ያልተለመደ ጠጠር ሊሆን ይችላል, ለምሳሌ, ቀዳዳ ያለው, እና የተፈጥሮ አመጣጥ! ከፈተናው በፊት የሚሰሙት ሁሉም አሃዞች ፣ ማጥፊያዎች ፣ ሰዓቶች ፣ ዜማዎች ፣ ይህ ሁሉ ፈተናውን በተሳካ ሁኔታ በማለፍ እምነትን ሊሰርጽ ይችላል ፣ ግን ፈተናው እንደሚያልፍ እና ሁሉም ነገር እውን እንደሚሆን በትክክል ማመን አለብዎት!
- ሃይማኖት እና ፈተናዎች.የየትኛውም ሀይማኖት ተከታይ ከሆንክ ለማጥናት የሚረዱህን የአምልኮ ሥርዓቶች ታውቃለህ... ለምሳሌ ለፈተና ምልክት ውሰድ፣ ከፈተና በፊት ወደ ቤተክርስትያን ሂድ እና እነዚህን አስቸጋሪ ነገር ግን በማለፍ ቅዱሳን እንዲደግፉህ ጠይቅ። የማይቀር ፈተናዎች! ሁል ጊዜ እግዚአብሔርን እርዳታ መጠየቅ ይችላሉ ...
- "አያቴ ለሁለት ተናግራለች"ምልክቱ በዋነኝነት የሚጠቀሙት በትምህርት ቤት ልጆች ነው (ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ የቲኬቶችን ብዛት እና ይዘት አያውቁም) ፣ በፈተና ቀን ከአያቴ ጋር የሚያገኟቸውን የቲኬት ብዛት ለማወቅ ይሞክራሉ ... ብቻ የዚህ ምልክት ውጤታማነት አያትዎን ካመሰገኑት ወይም ካላመሰገኑ ጋር በቀጥታ ተመጣጣኝ ነው ፣ ስለሆነም በኪስዎ ውስጥ የተወሰነ ከረሜላ ከሌለዎት በእርግጠኝነት ቢያንስ በቅንነት “አመሰግናለሁ” ማለት አለብዎት! እና አያትዎን መምረጥ ስለሚፈልጉበት ክልል ማስጠንቀቅዎን አይርሱ ... በነገራችን ላይ, ከአሮጊቷ ሴት በተጨማሪ, በዚህ ምልክት አተገባበር ላይ, በአስጊ ሁኔታ ውስጥ, አያትዎ ወይም ማንኛውንም ሰው ያደረጉዋቸው. አላውቅም ፣ እና ለምንድነው አንድ ሰው ፣ ድመትዎን ወይም ውሻዎን እንኳን ይጠይቁ - አፍንጫውን ወደ ቲኬቶች ሉህ ውስጥ ይክፈለው… ምናልባት እድለኛ ይሆናል!
- "ወጣት እያለህ ዳንስ፣ ያላገባህ፣ የእረፍት ቀን አሳልፈህ፣ ስብሰባው አልመጣም"እናም አምናም አላመንክም አትፈልገው - የፈለከውን... በራሳችን ምልከታ መሰረት - መግቢያቸውን ለማክበር የሄዱት የ1ኛ አመት ተማሪዎች (የትም ቦታ ላይ ለውጥ አያመጣም - ዋናው ነገር የጅምላ ተሳትፎ ነው) ለወደፊቱ እቅድ እያወጡ ነው! የመጀመሪያውን ክፍለ ጊዜ ገና ስላላለፉ፣ ነገር ግን ምልክት እያደረጉ ስለሆነ... መጀመሪያ ይውሰዱት፣ አጥኑ፣ ተመቻቹ - እና የቀሩትን ኮርሶች ከወጣቶች ጋር ምልክት ያድርጉበት :) በዋነኛነት የተሳተፉት የተባረሩበት ስታቲስቲክስ እነሆ። ከመጀመሪያው ክፍለ ጊዜ እና ከክስተት በኋላ አስቀድሞ !!!
ፈተናዎችን በተሳካ ሁኔታ ለማለፍ አልጎሪዝም፡-
ማንኛውንም ፈተና በተሳካ ሁኔታ ለማለፍ በሁለንተናዊ እቅድ (በሁሉም ጊዜ እና ህዝቦች ተማሪዎች የተገነባ ፣ በ QSA inc የተደገፈ እና የተደገፈ) ፣ የሚከተሉትን ማድረግ አለብዎት:
1) በሴሚስተር ወቅት በተቻለ መጠን ብዙ ክፍሎችን ይዝለሉ እና እርስዎ ከሆኑ በዚህ ቅጽበትበዩኒቨርሲቲው ግድግዳዎች ውስጥ ከሆኑ, የአስተማሪዎችዎን ዓይን በጥንቃቄ መያዝ ይችላሉ. ከላይ የተሰጠውን ፀጉር ለማደግ እና ለመታጠብ እምቢተኛ የሆኑትን ደንቦች ማክበር ከጀመሩ በተለይ እርስዎን አይገነዘቡም;
2) አነስተኛ ትኩረት ይስጡ ይህ ርዕሰ ጉዳይከጥናቱ አንፃር;
3) በክፍለ-ጊዜው (ነጥብ 2 ይመልከቱ);
4) * ከፈተናው በፊት ባለው ምሽት ያስፈልግዎታል (!):
4.1)። ሰከሩ (ከፍ ይበሉ፣ ሌላ ሙከራ ያድርጉ የራሱን ንቃተ-ህሊና) ግማሽ እስከ ሞት;
4.2). ወደ ክለብ ፣ ሲኒማ ፣ ቢሊያርድ ፣ ስትሪፕ ባር ፣ የበረዶ መንሸራተቻ ሜዳ ወይም ሌላ “ለሙሉ ደስታ” በቂ ያልሆነ ተቋም ወይም “በክፍለ-ጊዜው ሊሄዱበት ወደነበረበት ፣ ግን መውጣት ያልቻሉት” ይሂዱ እና ይህንን ደስታ ያግኙ ። ሙሉ;
5) 24:00 ላይ ፣ በመስኮቱ መክፈቻ ላይ (ከ1-4 ደረጃዎች ከዚህ በፊት ከተጠናቀቁ ፣ እራስዎን ከእቃ መጫኛዎች ወይም ሌሎች ዘላቂ ምርቶች ከባትሪው ጋር ማገናኘት ይመከራል) ከመዝገብ ደብተርዎ ጋር ዝግጁ ሲሆኑ 3 ጊዜ ይጮኻሉ “GET ውጣ፣ ነፃ!" (ክፍት ማስታወሻ ደብተርዎን እያውለበለቡ፣ ከ1-4ኛ ደረጃ ከዚህ በፊት የተጠናቀቁ ከሆነ፣ ማስታወሻ ደብተሩን በእጅዎ መዳፍ ላይ በ‹‹MOMENT›› ማጣበቂያ ማጣበቅ ይመከራል) እና ሙሉ የሞራል እርካታ ይሰማዎ (ወይም ግብዣውን ይቀጥሉ)። ).
ወደ ውስጥ ያስገባል። የትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተር Vovochki (ስለዚህ ምልክቶቹ የሚመጡበት ቦታ ይህ ነው):
"ውድ ወላጆች! ወዲያውኑ ወደ ትምህርት ቤት ይምጡ! አለበለዚያ ጥሩ እየሰራሁ ነው። ያንቺ ማሪያ ፎሚኒችና ሞቅ ብዬ ሳምሻለሁ...”
“...ልጅሽ በክፍል ውስጥ በጠረጴዛ ዙሪያ ይሮጣል። መጥፎ ምልክት ..."
"...በአካል ማጎልመሻ ትምህርት ክፍል አንድ መጽሐፍ አንብቤያለሁ..."
ባዶ ባልዲ ያላት ጥቁር ድመት መንገድህን ስትሻገር መጥፎ ምልክት ነው።
ፈተናውን በተሳካ ሁኔታ ለማለፍ ተማሪው እውቀት እንዲኖረው እና በጥሩ ሁኔታ ላይ መሆን አለበት የስነ-ልቦና ቅርጽሁሉንም ነገር በትክክል እና ወደ ነጥቡ ለማቅረብ. ስለዚህ, እዚህ መደምደሚያው ነው-እውቀት ከሁሉ የተሻለው ምልክት ነው! ከታላላቆቹ አንዱ እንደተናገረው "ፈተናው በዚህ ጉዳይ ላይ ቢያንስ የተወሰነ እውቀት ለማግኘት የመጨረሻው እድል ነው" ያለበለዚያ በክፍለ-ጊዜው ውስጥ ሁሉንም ትምህርቶች ለማንበብ ሁልጊዜ በቂ ጊዜ የለም (ንገረኝ, ምን ያህል ጊዜ ካለፉ በኋላ). ፈተናዎች የሚቀጥለውን ሴሚስተር አእምሮ ወስደህ በክፍለ-ጊዜው እንደምትማር ምለው ነበር... ደህና፣ ጥሩ፣ ሰበብ አታቅርብ - እኔ ራሴ ምን እንደተፈጠረ አውቃለሁ፣ ግን በሚቀጥለው ሴሚስተር ምንም የተለየ ነገር አልተከሰተም እና ንግግሮቹም ነበሩ ከፈተናው በፊት በነበረው ምሽት በጅምላ አንብብ… ስለዚህ ፈተናዎች ትክክለኛ ፎርም ተማሪው አዲስ እውቀትን እንዲማር ይረዳል ብዬ አምናለሁ :)).
ካሪና አኽሜትጋሊና (IST-202v) ምልክቷን አጋርታለች፤ ይህ ተሲስ ብዙ ተማሪዎችን “ጥናት፣ አስተምር - ሁለት ታገኛላችሁ!” ብለው ጸባያቸውን እንዲያረጋግጡ የሚረዳ ይመስለኛል። እናም የዚህ መግለጫ ታሪክ እንደሚከተለው ነው-“በዓይኖቼ ፊት ፣ አስተማሪ የኢኮኖሚ ጽንሰ-ሐሳብቀስቶችን ለመፈለግ ተማሪውን ከራስ እስከ ጫፉ ድረስ ፈተሸው ፣ አላገኟቸውም ፣ ግን “ሁሉንም ነገር ገልብጠዋል - መማር አይቻልም!” እሷም አስወጣችው። እና ይህን ርዕሰ ጉዳይ (ብልህ ሰው) ያውቅ ነበር !!!"
ጥቂት የህዝብ ምልክቶች:
- ለሦስተኛው ቀን ለማጥናት የማይፈልጉ ከሆነ, ዛሬ ረቡዕ ነው;
- ጠዋት ከእንቅልፍዎ ከእንቅልፍዎ መነሳት ከሌለዎት, በቁመው ተኝተዋል ማለት ነው;
- በደንብ ከጠጡ, ጠዋት ላይ መጥፎ ነው ማለት ነው! ጠዋት ጥሩ ከሆነ ደካማ ጠጥተዋል ማለት ነው !!!
- በመኪና እየነዱ በጠንካራ ሁኔታ ከተመታህ ውጣና ተመልከት፡ ከኋላው ከተመታ ገንዘብህ ይጨምራል ከፊት ቢመታህ ገንዘብህ ይቀንሳል።
- ሚስትህ በኮትህ የተገኘችው ኮንዶም ሻንጣ መግዛት ማለት ነው...
- ጭንቅላትህ ቢጎዳ አንድ አለህ ማለት ነው...
- አንድ ባል ለሚስቱ የመኪናውን በር ከከፈተ, ይህ ደግሞ እንዲሁ ነው አዲስ መኪና, ወይም አዲስ ሚስት;
- ጡቶች በተሻለ ሁኔታ ሲታዩ, ፊቱ እየባሰ ይሄዳል;
- ልጆች ለብሰው ወደ ትምህርት ቤት ከሄዱ እና አበባ ካመጡ ብዙም ሳይቆይ ድንች መቆፈር አለባቸው ።
- ከክፍሉ ሲወጡ የበሩን እጀታ ከያዙ በእርግጠኝነት ወደዚያ ይመለሳሉ;
- ክበቦች በፀሐይ ዙሪያ ከታዩ ክፍሉን አየር ለማውጣት እና መስኮቶቹን ለማጠብ ጊዜው አሁን ነው;
- ቮድካ በከፍተኛ ሁኔታ ከተጠጣ እና ከተጣራ, ተመልሶ እንደሚመጣ ይጠብቁ!
- ዝቅተኛ-የሚበሩ ርግቦች ከአናት - ለማጠቢያ;
- በዝናባማ የአየር ሁኔታ ውስጥ ጃንጥላዎን ከረሱ በእርግጠኝነት እርጥብ ይሆናሉ;
- በጸጥታ የምትምል ከሆነ በጉሮሮ ውስጥ ጉንፋን አለህ ማለት ነው;
- ድፍረቱ ከተንቀሳቀሰ ቅማል ነው!
- የሚፈልግ ነገር ያውቃል!
- የአንድ ደቂቃ ሳቅ በህይወትህ ላይ አንድ አመት ይጨምራል። በቅድመ ሁኔታ...
እና ዘመናዊ ተማሪዎች በጣም አጉል እምነት ያላቸው እና እንደ ትናንሽ ልጆች ባሉ ምልክቶች ሁሉ የሚያምኑት ማን ነው. ታውቃለህ፣ እኔም ተማሪ እስክሆን ድረስ አስብ ነበር። ለኔ ግን ከፈተና በፊት የተማሪ ምልክቶች እንደ ወግ እና የህይወት መመዘኛ ሆነ።
በአጠቃላይ, ይህ የተለመደ ነው, ምክንያቱም ተማሪው የሚቀጥለውን ፈተና በሰላም ለማለፍ ብቻ በማንኛውም የማይረባ ነገር ለማመን ዝግጁ ነው. ለምሳሌ፣ ያልታጠበ ፀጉር ያላቸው የቅርብ ጓደኞቼ በፈተና ኮሚቴው ፊት እንዴት እንደሚንቀጠቀጡ ብዙ ጊዜ አስታውሳለሁ።
እነሱ የዋህ በመሆናቸው ፀጉርን መታጠብ እና ጭንቅላትን ማጽዳት አንድ አይነት ነገር እንደሆነ በቅን ልቦና ያምኑ ነበር ፣ ስለሆነም በፈተና ወቅት ቢያንስ ትንሽ ጠቃሚ እና ከሁሉም በላይ አስፈላጊ መረጃዎችን በአእምሯቸው ውስጥ ለማቆየት በሙሉ ኃይላቸው ሞክረዋል ። .
እንደ አንድ ደንብ, ሁሉም አስተማሪዎች በእርግጠኝነት እርግጠኛ ናቸው ምርጥ ምልክትለተማሪ፣ የተማረ እና የተዘጋጀ ፈተና ብቻ ሊሆን ይችላል።ምክንያቱም ያኔ አንድም አልነበረም የፈተና ተግባርያልተለመደ መደነቅን አያመጣም እና በስሜት ያልተረጋጉ ተማሪዎች አይን እንባ አያመጣም።
ነገር ግን፣ ተማሪዎች ሁል ጊዜ ችግሮቻቸውን ለመፍታት ቀላል መንገዶችን ይፈልጋሉ፣ እና ማስታወሻዎችን ከማጨናነቅ ይልቅ፣ በክፍል መጽሃፋቸው “በነጻ” ላይ አወንታዊ ምልክት እንዲኖራቸው የሚያስችል ውጤታማ ምልክት ለማግኘት ይሞክራሉ።
እንደዚህ አይነት ምልክቶች እንደማይሰሩ ለሁሉም ሰው ከረዥም ጊዜ ጀምሮ ግልጽ ሆኖ ቆይቷል, ነገር ግን ይህ ግንዛቤ ተማሪዎች በሃይላቸው ላይ ያላቸውን እምነት አይቀንስም. እና ይህ ለመረዳት የሚቻል ነው-በሁሉም ዓይነት እርባናቢስ ፣ በሳይንሳዊ መሠረተ ቢስ ፣ በመጨረሻ ለርዕሰ-ጉዳዩ ከፍተኛ ዝግጅት ከማድረግ ይልቅ ማመን በጣም ቀላል ነው።
ነገር ግን እዚህ ተማሪዎች በሦስት ምድቦች ይከፈላሉ, የመጀመሪያዎቹ አጉል እምነቶች ሊታመኑ እንደማይችሉ እርግጠኛ ናቸው, ሁለተኛው ደግሞ የአጉል እምነትን ውጤታማነት ይጠራጠራሉ, ነገር ግን "የእግዚአብሔርን ቁጣ" ለመምታት ይፈራሉ, ሦስተኛው ደግሞ ፍጹም የሆነ ጥናት እንኳን ሳይቀር እርግጠኞች ናቸው. ርዕሰ ጉዳዩ ያለ ምንም ምልክት ያልፋል. አዎንታዊ ግምገማወዮ፣ የሚቻል አይሆንም። በአጠቃላይ: ሁሉም ማለት ይቻላል የከፍተኛ ትምህርት ተማሪዎች እንደዚህ ያሉ ትንበያዎችን ያምናሉ. የትምህርት ተቋማትወይም በእውነት ማመን ይፈልጋሉ።
የእኔ ምልክቶች ከተማሪ ሕይወት
በዩንቨርስቲ የመጀመሪያ አመት ውስጥ ማለትም በመጀመሪያው ክፍለ ጊዜ ዋዜማ ላይ ስለ ምልክቶች መኖር ተማርኩ. አይ ፣ በእርግጥ ፣ የፈተና ፕሮግራሙን በትክክል አዘጋጀሁ ፣ ግን እንደዚያ ከሆነ ፣ ሌሊቱን ተኛሁ የሕክምና ማጣቀሻ መጽሐፍ, እና ጠዋት ላይ, እንደ አጋጣሚ ሆኖ, ጸጉሬን ማጠብ ረሳሁ.
ለፈተና መጣሁ፣ ግን ለመሆን ጓጉቻለሁ፣ መቋቋም አልችልም። ከዚያም ወደ ታዳሚው ለመግባት፡- “ቀኝ እግርህን ይዘህ ግባ ካለበለዚያ አታልፍም” እያለ አንድ ጓደኛዬ ከጎኔ ይገፋፋኛል። በጣም ስለፈራኝ እግሬን ደባልቄ ሁሉንም ነገር እንደተለመደው አደረግሁ። ሙሉውን ፈተና ውስጥ ተኛሁ: አይ, በእርግጥ, የመገኘትን መልክ ፈጠርኩ, ነገር ግን በልቤ ውስጥ ተኝቼ ነበር እና ስለ መነቃቃት እንኳ አላሰብኩም ነበር. ውጤቱ የመጀመሪያው "ውድቀት" ነው, እና የመጥፎ ምልክት ማህተም ሰርቷል.
ከዚያን ጊዜ ጀምሮ እኔ ልክ እንደ ሁሉም የክፍል ጓደኞቼ በጭፍን በድንቅ ነገር አምንኩ እና በቀኝ እግሬ ብቻ ወደ ክፍል ገባሁ። በነገራችን ላይ በህክምና ማጣቀሻ መጽሃፍ ላይ ከመታየቴ አላቆምኩም እና በፈተና ላይ አንድም አስተማሪ የታጠበ ፀጉር አላየኝም። ግን ምን ፣ ብዙ ምልክቶችን በአንድ ጊዜ መጠቀም በጣም የተሻለ ነው ፣ ስለሆነም አንድ ሰው እንዲሰራ።
በተማሪዎች መካከል የተለመዱ ምልክቶች
ደህና ፣ አሁን በቀኝ እግርዎ ብቻ ወደ ፈተና መግባት እንደሚችሉ ግልፅ ነው ፣ አለበለዚያፈተናውን ማለፍ በቀላሉ ውድቀት ነው። ሆኖም ፣ ከሌሎች እኩል ውጤታማ ምልክቶች መካከል ፣ የሚከተሉት ነጥቦች ትኩረት ሊሰጣቸው ይገባል ።
1. ወደ ዩኒቨርሲቲ በሚወስደው መንገድ ላይ ከተገናኙ የወደፊት እናት, ከዚያም እሷን እና በትህትና ማቆም አለብህ ማንኛውንም ቁጥር ይጠይቁ. የጠቀሰችው ዋጋ ከፈተና ካርድ ቁጥር ጋር ይዛመዳል። ስለዚህ እንዲህ ዓይነቱ ፍንጭ ለተጠቀሰው ትኬት መልስ በቅድሚያ ለማዘጋጀት ይረዳል.
2. ወደ ፈተና ከመሄዳችሁ በፊት ቤተሰብዎን፣ ጓደኞቻችሁን እና የምታውቃቸውን ሰዎች መጠየቅ እንዲችሉ መጠየቅዎን አይርሱ። የተወሰነ ጊዜአስታወስከኝ" ደግ ፣ ጸጥ ያለ ቃል" እንደምታውቁት, አንድ ሰው ከተሰደበ, ይህ ማለት በጣም አስቸጋሪውን ፈተና እንኳን ለማለፍ አስቸጋሪ አይሆንም.
3. ከመውጣቱ በፊት, ሁሉም ተማሪዎች ይመከራሉ ኒኬል ከተረከዝዎ በታች ያድርጉት, እሱም በንድፈ ሀሳብ, ዕድል, ዕድል, የአዕምሮ ግልጽነት እና ከማንኛውም ሁኔታ የመውጣት ችሎታ ማምጣት አለበት. አዎን, በነገራችን ላይ, የማይደውል እና አላስፈላጊ የውጭ ትኩረትን የማይስብ መሆኑ ተፈላጊ ነው.
ምናልባት እነዚህ ምልክቶች በጣም የተለመዱ ናቸው, ምንም እንኳን አጉል እምነቶች ለ ዘመናዊ ተማሪዎችበጣም በቂ። የሌሎች ሰዎችን ምልክቶች መውሰድ የለብዎትም, ነገር ግን የእራስዎን መምረጥ የተሻለ ነው, ይህም በተግባር ከአንድ ጊዜ በላይ የተፈተነ እና ለፈተናዎች ስኬታማነት በእውነት አስተዋፅኦ ያደርጋል.
በተማሪዎች መካከል ታዋቂ ምልክቶች
ጓደኛዬ ይመርጣል በማስታወሻዎች ላይ መተኛትአስፈላጊ ከሆነው የመላኪያ ቀን በፊት. እሷ ብቻ ሳትሆን ሌሎች ተማሪዎችም እውቀቱ በምሽት ወደ አእምሮ ውስጥ ገብቶ እንደሚከማች ሙሉ በሙሉ እርግጠኛ ናቸው። በትክክለኛው ቦታዎች ላይ. ነገር ግን, ይህ ምልክት እንዲሰራ, በትራስ ስር ያለው የመማሪያ መጽሀፍ ወይም ማስታወሻዎች ክፍት ብቻ መሆን እንዳለባቸው ማስታወስ አስፈላጊ ነው, አለበለዚያ ወደ አንጎል መድረስ ይዘጋሉ.
የአንጎል እንቅስቃሴን ለማጥቃት በማስታወሻዎች ብቻ መተኛት ተገቢ ነው ፣ ግን ምሽት ላይ በእግርዎ ላይ በሚያስቀምጡት ቸኮሌት ቸኮሌት መተኛት እና ከእንቅልፍዎ በኋላ ሙሉ በሙሉ ይበሉ። ቸኮሌት አንጎልን ለማነቃቃት ይረዳል ይህም ማለት አለ ይላሉ መልካም እድልፈተናዎቹን በሰላም ማለፍ። ስለዚህ በሚያልፍበት ቀን ስለ አለርጂዎች እና በወገቡ ላይ ተጨማሪ ሴንቲሜትር ሊረሱ ይችላሉ ፣ ምክንያቱም በዚህ ቀን በክፍል መጽሐፍ ውስጥ ጥሩ ውጤት በጣም አስፈላጊ ስለሆነ።
ሌላው የንፅህና አጠባበቅ መስፈርቶችን የማያሟላ ምልክት ነው እምቢተኝነትተማሪዎች በፈተና ዋዜማ ፀጉርህን አስተካክል፣ ፀጉርህን ታጠብ እና ገላህን ታጠብ. በእርግጥ፣ እንደ ልምምድ እንደሚያሳየው፣ ካልታጠቡ እና ካልተላጩ ፈተናዎች ለማለፍ በጣም ቀላል ናቸው።
ስለዚህ, ተማሪዎች, በማስታወስ ይህ ንድፍ, ለመጠቀም ወሰነ. ስለዚህ, ለሁሉም ተማሪዎች ምክር: ከፈተናው በፊት ባለው ቀን, በዝግጅት ጊዜ ውስጥ የተጠራቀሙትን ሁሉንም እውቀቶች ላለማጠብ ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድን ችላ ማለቱ ተገቢ ነው.
ፈተና መውሰድ የሚል አስተያየት አለ። አዲስ ልብስ አይለብሱአሁንም የራሱን የትርጉም ኃይል ስለማይሸከም። ለዚህም ነው መምህሩ በክፍሎቹ ውስጥ እና በተለይም በንግግሮች ውስጥ ከአንድ ጊዜ በላይ ያየውን የተረጋገጠ ስብስብ ለመልበስ ይመከራል ። ነገር ግን፣ ጥሩ ውጤት ለማግኘት ባላችሁ ፍላጎት፣ ወደ አክራሪነት ደረጃ ላይ መድረስ የለባችሁም፣ እና ዝንቦች በፈተና ወቅት ፍንጭ አይሰጡም ወይም ባልታቀደ ማለፊያ ጊዜ መሞት የለባቸውም።
የክፍል መጽሐፍ - የስኬት መንገድ
ብዙ ተማሪዎች በፈተናው ውስጥ ለስኬት ቁልፉ በእርግጥ የክፍል መጽሐፍ ነው ብለው በቅንነት ያምናሉ በዚህ ወቅትተብሎ የሚጠራው ነገር አለው አስማታዊ ኃይል " ለዚህም ነው ከክፍለ-ጊዜው ስኬታማ ማለፍ ጋር የተያያዙ ብዙ የተማሪ ምልክቶች በተለይ የተማሪውን መዝገብ መጽሐፍ የሚያመለክቱ ሲሆን ይህም በነገራችን ላይ አሁንም በፈተና ውስጥ መገኘት አለበት.
በመጀመሪያው ምልክት መሠረት በፈተና ዋዜማ የክፍል መጽሐፍን ምልክቱ ወደሚጻፍበት ገጽ ከፍተህ የተከፈተውን መስኮቱን ጠቁመህ ጮክ ብለህ ንገረው። ሻራ ና" እና ስለዚህ ሶስት ጊዜ. ብዙ ተማሪዎች ከእንዲህ ዓይነቱ ሴራ በኋላ የፈተና ውጤቱ በእርግጠኝነት “ከአጥጋቢ” በታች እንደማይሆን እርግጠኞች ናቸው።
ከመዝገብ ደብተር ጋር ሌላ ማሴር አለ, ነገር ግን እሱን ለመተግበር በአስፈላጊ ፈተና ዋዜማ እኩለ ሌሊት ላይ የመመዝገቢያ ደብተር በመስኮቱ በኩል መላክ እና ሶስት ጊዜ "ያዝ, ያዝ, ነፃ" ይበሉ! እንዲሁም በዚህ ጊዜ የተከፈተ የክፍል መጽሐፍ ይዘው ወደ በረንዳ መውጣት እና ለፈተናው እንዲረዳን ጮክ ብለው ነፃ ቢን መጠየቅ ተፈቅዶላቸዋል። ጎረቤቶች ይህንን በራሳቸው ካላረጋጉ ንቁ ተማሪ, ከዚያም ጠዋት ላይ ፈተናውን በሰላም ለማለፍ እድሉ አለ.
ሶስተኛው አማራጭ አለ እና እሱን ለመተግበር እንደገና እኩለ ሌሊት ላይ ክፍት የመዝገብ መፅሃፍ ወለሉ ላይ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል ፣ መጥረጊያ ይውሰዱ ፣ ዘንግውን አምስት ጊዜ ያዙሩ እና ከዚያ በቃላት መዝገቡ ላይ የበለጠ ያስቀምጡ ። : "የነፃ ሰው ያግኙ።" መጽሐፉን ይዝጉ እና ወደ መኝታ ይሂዱ እና በቀን ውስጥ ለመጀመሪያ ጊዜ በፈታኙ ፊት ብቻ ይክፈቱት። እዚህ ያለው ዋናው ነገር ከአቧራ ውስጥ ማስነጠስ አይጀምርም, አለበለዚያ ሁሉንም የተማሪዎቹን ጥንቆላ ዘዴዎች ያጋልጣል.
ለተማሪ ዕለታዊ ምልክቶች
እንደ ልምምድ እንደሚያሳየው በጣም አጉል እምነት የሌላቸው ተማሪዎች እንኳን አንዳንድ ምልክቶችን ይፈራሉ, ስለዚህ በሚታወቅ ደረጃ ያስወግዷቸዋል. ለምሳሌ፣ በድንገት ከቤት እየተመለሰ ያለ ተማሪ ከፈተና በፊት መገናኘት በጣም ከባድ ነው። ሁኔታዎች አስገዳጅ ከሆኑ ከዚያ በፊት እንደገና መግባትበእርግጠኝነት ያስፈልጋል በመስታወት ውስጥ የራስዎን ነጸብራቅ ይመልከቱ.
በጣም ጥሩ ምልክት አይደለም ጥቁር ድመት እና አያት ባዶ ባልዲ መጠጣት. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ, የመጀመሪያውም ሆነ ሁለተኛው "ሁኔታዊ ተባዮች" መንገድዎን እንዳያቋርጡ በጣም አስፈላጊ ነው. ይህ ከተከሰተ አላፊ አግዳሚዎችን እንዲቀድሙ ማድረግ አለብዎት።
ወደ ዩኒቨርሲቲ በሚወስደው መንገድ ላይ አንድ እግረኛ ሲገናኙ ፣ ብዙ በእሱ ጾታ ላይ የተመሠረተ ነው-ወንድ ማለት ዕድል ማለት ነው ፣ እና ሴት ማለት መጥፎ ዕድል ማለት ነው ። በዚህ ሁኔታ, ምንም ነገር ማድረግ አይቻልም, እና እራስህን እጣ ፈንታህን መተው ትችላለህ.
ወደ ፈተና መንገድ ላይ ጉድጓዶችን ለመርገጥ አይመከርም, አለበለዚያ ጥሩ ያልሆነ ጉልበት ወደ ሰውነት ውስጥ ዘልቆ ይገባል, ይህም የአካዳሚክ አፈፃፀምን እና የእውቀትን ጥራት ሊቀንስ ይችላል. ነገር ግን ከማለፍዎ በፊት ክፍት የሆነ መክፈቻ መዝጋት ጥሩ ውጤት ነው ፣ ማለትም ፣ በዚህ ሁኔታ ፈተናው በጥሩ ሁኔታ ሊሄድ ይችላል። ስለዚህ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ጀግንነት በእርግጠኝነት ከመጠን በላይ አይሆንም.
ማጠቃለያ፡- ስለዚህ አሁን ሁሉም አንባቢዎች ከፈተና በፊት በጣም የተለመዱት የተማሪ ምልክቶች ምን እንደሆኑ እና የእነሱ ረቂቅ ዘዴዎች ምን እንደሆኑ ያውቃሉ። ሆኖም ግን, በእነዚህ አጉል እምነቶች ማመን ሁልጊዜ ዋጋ የለውም, ምክንያቱም አንድ ሰው የራሱን የወደፊት እና የደስታ እራሱን የቻለ ፈጣሪ ነው; እና ይህን ቀላል እውነት በተግባር አለመጠቀም በቀላሉ ኃጢአት ነው።
አሁን ምን እንዳለ ያውቃሉ ተማሪው ከፈተና በፊት ይፈርማል.
ወይ ይሄኛው የተማሪ ህይወት! በጣም ምርጥ ዓመታትሕይወት, ብቻ ከሆነ ... ደህና, በእርግጥ! ለፈተናዎች ባይሆን ኖሮ. የድሃ ተማሪ ህይወት ምን ያህል ከባድ እንደሆነ መታየት የሚጀምረው እዚህ ላይ ነው።
ምንም እንኳን ዛሬ ተማሪዎች ከድሆች የራቁ ናቸው, እና የተማሪ ህይወት ያን ያህል አስቸጋሪ አይደለም, ምክንያቱም ከፈተና በፊት የተወሰኑ ምልክቶችን እያወቁ መረበሽ ስላቆሙ ነው.
ከአካል ክፍሎች ጋር ለተያያዙ ተማሪዎች ምልክቶች
ፈተናውን ማለፍ ይፈልጋሉ?
ከፈተና በፊት ወይም የፈተና ክፍለ ጊዜ ከመጀመሩ በፊት ምልክቶችን የሚያውቁ ተማሪዎች ከጭንቅላታቸው ውስጥ የመጨረሻውን እውቀት ላለማቋረጥ ፀጉራቸውን መቁረጥ ያቆማሉ. እና አሁን ውስጥ ረጅም ፀጉር, የበለጠ በትክክል, በእነሱ ስር, በዚያ ቀን ፈተና ከሌላቸው ተማሪዎች ለምሳሌ, በዶርም ውስጥ ካሉ ጎረቤቶቻቸው, በአጎራባች ቡድን ውስጥ ያሉ ተማሪዎች ጠቃሚ ምክሮችን ለማግኘት ሚኒ ማይክሮፎን ከጆሮ ማዳመጫ ጋር በቀላሉ ማስቀመጥ ይችላሉ.
ተማሪዎች በክፍለ-ጊዜው ወይም በፈተና ቀን ጥፍሮቻቸውን አይቆርጡም. ለማንኛዉም! እና ወንዶቹ በፈተና ቀን እንኳን አይላጩም: ከእንደዚህ አይነት ተማሪ ጋር, መምህሩ እንደገና ሊያየው ይፈልጋል?
በፈተና ቀን ጸጉርዎን መታጠብ የለብዎትም. እዚህ አንድ ማብራሪያ አለ. በትክክል ለምሳሌ፡- የሂሳብ ሳይንስ, መልሶች ግራ ንፍቀ ክበብአንጎል እና የቀኝ የአዕምሯችን ክፍል ለሰብአዊነት ተጠያቂ ነው, ለምሳሌ, ታሪክ. ስለዚህ, የጭንቅላቱ ክፍል ብቻ እንዲታጠብ ይፈቀድለታል. በዚህ ቀን በትክክለኛ ሳይንስ ውስጥ ፈተና ካለ በግራ በኩል ያሉትን ሁሉንም ቀመሮች ላለማጠብ ከራስዎ በቀኝ በኩል ያለውን ፀጉር ማጠብ ብቻ ያስፈልግዎታል. እና አንድ ሰው ሰብአዊነትን ካሳለፈ, ከዚያም እንዲታጠቡ ብቻ ይፈቀድላቸዋል ግራ ጎንከጭንቅላቱ በቀኝ በኩል ያሉትን ፀጉሮች ሳይነኩ.
ልብ በሰውነታችን በግራ በኩል ይገኛል. ደግሞም ተማሪው ዛሬ ፈተናውን እንዴት እንደሚያልፍ ብቻ ነው የሚናገረው። ስለዚህ, በመካከላቸው ሌላ በጣም የተለመደ ምልክት የተማሪው ዓለም- በሰውነት በግራ በኩል የተያያዘ ምልክት. በግራ እግርዎ መነሳት ያስፈልግዎታል ፣ ከተቻለ ሁሉንም በግራ እጃችሁ ይያዙ ፣ በጠዋት በግራ እጃዎ ይበሉ ፣ በግራ እጃዎ ፀጉርዎን ያጥሩ ፣ እና በእርግጥ የፈተና ካርዱን በግራዎ ይጎትቱ። እጅ, እና በግራ እጅዎ ላይ ለማጭበርበር ወረቀቶች ኪስ መስራት ይሻላል ውስጥጃኬት
ከፈተናው በፊት ሌሎች የቤት ምልክቶች
Freebie - ና
ትምህርቱን ካጠና በኋላ, እውቀቱ ከእሱ እንዳይጠፋ ማጠቃለያው መዘጋት አለበት. ከፈተናው በፊት ባለው ምሽት ማስታወሻዎቹን በትራስዎ ስር ማስቀመጥ እና ከማንም ጋር ላለማነጋገር የተሻለ ነው: በዚህ መንገድ እውቀቱ በጭንቅላቱ ውስጥ በጥብቅ ይቀመጣል. ይህንን የአምልኮ ሥርዓት በየምሽቱ በጠቅላላው ክፍለ ጊዜ ማከናወን ይሻላል, ከዚያ በእርግጠኝነት በፈተናው ውስጥ መጥፎ ውጤት አያገኙም.
በተመሳሳይ ጊዜ መብላት እና ማስታወሻ ማንበብ አይችሉም. የሆነ ነገር በቲቪ ላይ ማየት እና ማጠቃለያ በተመሳሳይ ጊዜ ማንበብ አይችሉም። ማስታወሻዎችን በሚያነቡበት ጊዜ ከሌሎች ተማሪዎች ጋር መነጋገር አይችሉም. በድንገት ቤት ውስጥ የሆነ ነገር ከለቀቁ በፈተና ቀን የተረሳውን እቃ ለመውሰድ መመለስ አይችሉም. እንዲሁም ጥቁር ድመቶችን እና ባዶ ባልዲ ካላቸው ሰዎች መራቅ አለብዎት. እና አስቀድመው ወደ ቤትዎ ከተመለሱ, በመስተዋቱ ውስጥ መመልከት እና ሶስት ጊዜ መናገር ያስፈልግዎታል:
"ሀሎ! ሀሎ! ሀሎ!"
ከእርስዎ በፊት የሆነ ሰው ይህን ፈተና በተሳካ ሁኔታ ካለፈ፣ እንዲችል በእርግጠኝነት የዚህን ሰው እጅ መያዝ አለብዎት አዎንታዊ ስሜቶችእውቀቱንም ለናንተ አስተላልፏል። ከዚያ በፀጥታ ወደ ታዳሚው ገብተው በግራ እጃችሁ ትኬቱን ያውጡ።
ቀደም ሲል ለፈተና የለበሱትን እና ያለምንም ጥርጥር ያመጡትን ለፈተናው ልብስ መምረጥ የተሻለ ነው አዎንታዊ ውጤት. ለፈተና አዲስ ልብስ መልበስ የለብዎትም. በጣም ጥሩው ለተለያዩ የማጭበርበሪያ ወረቀቶች ብዙ ኪሶች እና ክፍሎች ያሉት ነው።
በተማሪዎች መካከል በጣም የተለመደው ምልክት ነፃ የሚባሉትን መያዝ ነው። ሁሉም ነገር አስቀድሞ የተማረ ወይም ያልተማረ ከሆነ ነፃ ሰውን መያዝ ያስፈልግዎታል ፣ እሱ ነፃ ነው ፣ ከሁሉም በኋላ። መስኮት ወይም መስኮት መክፈት፣ የመዝገብ ደብተርህን ከፍተህ በሳንባህ አናት ላይ መጮህ አለብህ፡-
"ትልቅ እና ትንሽ ነፃ የሆኑትን ያዙ!"
ማንኛውም የፈተና ቀን ተማሪውን ይረዳል። ከዚያም የክፍል መጽሐፉ ተዘግቶ በትራስ ስር መቀመጥ አለበት, በዚያ ምሽት ከማንም ጋር ሳይነጋገሩ.
ተፈታኙን በደንብ ለሚያውቁ ሰዎች ምልክቶች
ዘመዶች እና ጓደኞች ተማሪዎቻቸውን የሚመለከቱ ምልክቶችን ማወቅ አለባቸው ስለዚህ ሙሉውን ክፍለ ጊዜ በተሳካ ሁኔታ እንዲያልፍ። በፈተናው ቀን ወዳጃቸው ዛሬ ወሳኝ ፈተና እንደወሰደ የሚያውቁ ዘመዶች፣ እናቶች፣ አባቶች፣ ሴት አያቶች፣ አያቶች እና ጓደኞቻቸው በሙሉ ዋጋቸውን ሊከፍሉት ይገባል። ማንም መሄድ ይችላል። መሐላ ቃላትእና መግለጫዎች, ጠቃሚ እስከሆኑ ድረስ.
ተማሪው ጣቶቹን መሻገር የተለመደ ነው፡ ፈቃዱን ሁሉ በቡጢ ሰብስቦ በተቻለ ፍጥነት ፈተናውን እንዲያልፍ የሚገፋፉት ይመስሉታል። ፈተና በሚወስዱበት ጊዜ ጣቶቻችሁን ማቋረጡ የተሻለ ነው, ስለዚህ ተማሪው በቀን, በማለዳ ወይም በማታ ወደ ክፍል ለመግባት ባሰበበት ሰዓት, ጓደኞችን እና ጓደኞቹን አስቀድሞ ማስጠንቀቅ አለበት.
ላባ ወይም ላባ በማይፈልጉበት ጊዜ ሁሉም ሰው ይህንን ምልክት ያውቃል። በዚህ ሁኔታ, ተማሪው የማይፈልጉትን ሁሉ መላክ አለበት, የት ታውቃለህ. እና ተማሪዎች አንዳንድ ጊዜ አላፊ አግዳሚውን የቲኬት ቁጥራቸውን ይጠይቃሉ፣ በዚህ አጋጣሚ ግን በዘፈቀደ መንገደኛውን ቢያንስ በትንሽ ቸኮሌት ማመስገን አለባቸው።
ስለ ልጃቸው እና የልጅ ልጃቸው የሚጨነቁ እናቶች እና አያቶች ወደ ቤተ ክርስቲያን ሄደው ይጸልዩለት ፣ ብዙውን ጊዜ ሻማ ያበራሉ በተሳካ ሁኔታ ማጠናቀቅክፍለ ጊዜ እና የሚወዱትን ተማሪ ሁሉንም ፈተናዎች ማለፍ።