የሩሲያ የትምህርት ሥርዓት አካላት. የሩሲያ የትምህርት ሥርዓት

የፌደራል ህግ ኦክቶበር 2, 2007 N 229-FZ "በማስፈጸሚያ ሂደቶች ላይ"

የፌዴራል ሕግ ቁጥር 229-FZ አንቀጽ 69. በተበዳሪው ንብረት ላይ የመያዣ ሂደት

1. የተበዳሪው ንብረት መያዙ የንብረት መውረስ እና (ወይም) ሽያጩን, በተበዳሪው በተናጥል የተከናወነውን, ወይም በግዳጅ መሸጥ ወይም ወደ መልሶ ማግኛ ማስተላለፍን ያካትታል.

1.1. የተያዙት ንብረቶች በአዋሳኝ የአፈፃፀም ጽሁፍ መሰረት መፈፀም ንብረቱን መያዝ እና ይህንን ንብረት በፍትሐ ብሔር ሕጉ መሠረት ለቀጣይ ሽያጭ ለተያዘው ሰው ማስተላለፍን ሊያካትት ይችላል. የራሺያ ፌዴሬሽን, የፌዴራል ሕግ "በመያዣ (የሪል እስቴት ቃል ኪዳን)" ትዕዛዝ.

2. በሩብል እና የውጭ ምንዛሪ ውስጥ ገንዘብን ጨምሮ የተበዳሪው ንብረት መሰብሰብ በእዳው መጠን ውስጥ ማለትም በአስፈፃሚው ሰነድ ውስጥ የተካተቱትን መስፈርቶች ለማሟላት በሚያስፈልግ መጠን ውስጥ የሚተገበር ሲሆን ይህም ወጪዎችን መሰብሰብ ግምት ውስጥ በማስገባት ነው. የማስፈጸሚያ ድርጊቶችን እና የግዳጅ አፈፃፀም በሚፈፀምበት ጊዜ በዋስትና የተጣለበትን የማስፈጸሚያ ክፍያ ማከናወን.

3. የተበዳሪው ንብረት በማስፈጸሚያ ሰነዶች ውስጥ መፈፀም በዋናነት ገንዘቡን በ ሩብል እና የውጭ ምንዛሪ እና ሌሎች ውድ እቃዎች, በሂሳብ, በባንኮች ውስጥ ተቀማጭ ወይም ተቀማጭ ገንዘብ እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች ውስጥ የሚገኙትን ጨምሮ, ከሚከተሉት በስተቀር. ገንዘብእና የተበዳሪው ውድ ብረቶች በዋስትና ፣ በስም ፣ በንግድ እና (ወይም) መለያዎች ውስጥ የተያዙ። የተበዳሪው ገንዘቦች በውጭ ምንዛሪ ውስጥ የሚጣሉት በ ሩብል ውስጥ የገንዘብ እጥረት ወይም እጥረት ባለበት ጊዜ ነው። ስብስብ በርቷል። ውድ ብረቶች, በተበዳሪው ሂሳቦች እና ተቀማጭ ገንዘቦች ውስጥ, በዚህ የፌዴራል ሕግ አንቀጽ 71 ክፍል 3 መሠረት በሩብል ወይም የውጭ ምንዛሪ ውስጥ የገንዘብ እጥረት ወይም እጥረት ሲኖር ይተገበራል.

4. ተበዳሪው ምንም ወይም በቂ ገንዘብ ከሌለው, መያዙ በእሱ ንብረት በሆኑ ሌሎች ንብረቶች ላይ በባለቤትነት መብት, በኢኮኖሚ አስተዳደር እና (ወይም) ላይ ተፈፃሚ ይሆናል. ተግባራዊ አስተዳደር, ከስርጭት ከተወገዱ ንብረቶች በስተቀር, እና በፌዴራል ህግ መሰረት, የት እና የማን ትክክለኛ ይዞታ እና (ወይም) ጥቅም ላይ ቢውል ሊታገድ የማይችል ንብረት.

5. ተበዳሪው በቅድሚያ እንዲለቀቅ የጠየቀውን ንብረት የማመልከት መብት አለው. በተበዳሪው ንብረት ላይ የመጨረሻው የመዝጋት ቅደም ተከተል የሚወሰነው በዋስትና ነው.

6. ተበዳሪው በጋራ የባለቤትነት መብት የሱ ንብረት ያለው ከሆነ, ቅጣቱ በፌዴራል ህግ መሰረት የሚወሰነው በተበዳሪው ድርሻ ላይ ነው.

6.1. በተጠቀሰው መሰረት ሲመደብ የፌዴራል ሕግ"በኢንቨስትመንት ሽርክና ላይ" በኢንቨስትመንት አጋርነት ስምምነት ውስጥ ለተሳታፊው ዕዳ በአጋሮች የጋራ ንብረት ውስጥ የአጋር ድርሻ በጋራ ንብረት ውስጥ በኢንቨስትመንት አጋርነት ስምምነት ውስጥ የሌሎች ተሳታፊዎችን ድርሻ በሚይዙ ገንዘቦች ላይ ሊጣል አይችልም. አጋሮቹ እና በኢንቨስትመንት አጋርነት ስምምነት መሠረት ሥራዎችን ለማከናወን በኢንቨስትመንት አጋርነት መለያ ላይ ናቸው።

7. ተበዳሪው በዋስትናው ጥያቄ መሰረት ለውጤቶቹ ብቸኛ እና ሌሎች መብቶችን ጨምሮ በንብረት ላይ ስላለው መብት መረጃ የመስጠት ግዴታ አለበት ። የአእምሮ እንቅስቃሴእና የግለሰባዊነት ዘዴዎች, የእነዚህ መብቶች መገለል ወይም አጠቃቀም ላይ በሚደረጉ ስምምነቶች መሰረት የይገባኛል ጥያቄ መብቶች, በዚህ አንቀፅ ክፍል 2 መሰረት በተወሰነው የእዳ መጠን. በዚህ ጉዳይ ላይ ተበዳሪው ተበዳሪው በእሱ ባለቤትነት የተያዘ መሆኑን የሚያረጋግጡ ሰነዶችን, በአስፈፃሚ ሰነዶች ውስጥ ሊከፈል የማይችል ገቢ, በሂሳብ መዝገብ ውስጥ ያሉ ገንዘቦችን, ተቀማጭ ገንዘቦችን ወይም ባንኮችን እና ሌሎች የዱቤ ድርጅቶችን እና እንዲሁም የንብረት ይዞታ ነው. ቃል መግባት.

8. ስለ ተበዳሪው ንብረት ምንም አይነት መረጃ ከሌለ, በዚህ አንቀፅ ክፍል 2 መሰረት የሚወሰነው የእዳ መጠን መጠን ላይ በመመርኮዝ የዋስትናው ሰው ይህንን መረጃ ከግብር ባለስልጣናት, ከሌሎች አካላት እና ድርጅቶች ይጠይቃል. በተመሳሳይ ጊዜ አካላት በመተግበር ላይ የመንግስት ምዝገባየንብረት መብቶች, ሰዎች የመመዝገብ መብቶችን ወደ ዋስትናዎች, ባንኮች እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች, የስም የባንክ ሂሳቦች ባለቤቶች, የዋስትና ጥያቄዎች አስፈላጊ መረጃከዋናው ባለስልጣን ወይም ምክትሉ ፈቃድ ጋር ተሰጥቷል መጻፍወይም በከፍተኛ ባለስልጣን ወይም ምክትሉ የተሻሻለ ብቃት ያለው በኤሌክትሮኒካዊ ሰነድ መልክ የኤሌክትሮኒክ ፊርማ. የይገባኛል ጥያቄ አቅራቢው ካለ የአፈፃፀም ጽሁፍለአፈፃፀም የማቅረቢያ ጊዜ ካለፈበት ጊዜ ጋር የግብር ባለስልጣንን ይህንን መረጃ ለማቅረብ ማመልከቻ ጋር የመገናኘት መብት አለው.

9. መረጃ ከግብር ባለስልጣናት፣ ባንኮች እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች ሊጠየቅ ይችላል፡-

1) የተበዳሪው ሂሳቦች በሚከፈቱባቸው ባንኮች እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች ስም እና ቦታ ላይ;

2) ስለ ወቅታዊ ሂሳቦች ቁጥሮች, በሩብል እና በውጭ ምንዛሪ ውስጥ የገንዘብ መጠን እና እንቅስቃሴ;

3) በባንኮች እና በሌሎች የብድር ተቋማት ውስጥ ስለተከማቸ ተበዳሪው ሌሎች ውድ ዕቃዎች ።

10. የግብር ባለሥልጣኖች, የንብረት ባለቤትነት መብት ምዝገባን የሚያካሂዱ አካላት, የመያዣ መብቶችን የሚመዘግቡ ሰዎች, ባንኮች እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች, ሌሎች አካላት እና ድርጅቶች ጥያቄው ከተቀበለበት ቀን ጀምሮ በሰባት ቀናት ውስጥ የተጠየቀውን መረጃ ያቀርባል.

ወደ የይዘት ሠንጠረዥ ተመለስ: በአፈፃፀም ሂደቶች ላይ ህግ

በህጉ አንቀጽ 69 ላይ ስለ ማስፈጸሚያ ሂደቶች አስተያየቶች

የ RF የጦር ኃይሎች ምልአተ ጉባኤ ማብራሪያ

በተበዳሪው ግለሰብ ሥራ ፈጣሪ ወይም ግለሰብ ንብረት ላይ መከልከል

በሩሲያ ፌደሬሽን የፍትሐ ብሔር ህግ አንቀጽ 24 መሰረት አንድ ዜጋ በህጉ መሰረት ሊታገድ የማይችል ንብረት ካልሆነ በስተቀር በእሱ ንብረት ላይ ባለው ንብረት ሁሉ ለሚፈጽመው ግዴታ ተጠያቂ ነው. ይህ ደንብ የግለሰብ ሥራ ፈጣሪው ሁኔታ ምንም ይሁን ምን የአንድን ግለሰብ ሙሉ የንብረት ተጠያቂነት ያስቀምጣል, እና የአንድ ዜጋን እንደ ግለሰብ ወይም የግለሰብ ሥራ ፈጣሪነት አይገድበውም.

መከልከል በተበዳሪው ንብረት ላይ በሚተገበርበት ጊዜ - የግለሰብ ሥራ ፈጣሪ ከሥራ ፈጣሪነት ተግባራት አፈፃፀም ጋር ያልተዛመደ በአስፈፃሚ ሰነድ መስፈርቶች መሠረት በአንቀጽ 69 የተደነገገው የቅድሚያ ደንቦች በሥራ ላይ ይውላሉ.

በተመሳሳይ ጊዜ, የዋስትና ሰው በተበዳሪው ንብረት ላይ ለመዝጋት ሲያመለክት - ግለሰብ ሥራ ፈጣሪ, ከእሱ ጋር በተያያዙ የይገባኛል ጥያቄዎች መሰረት. የስራ ፈጠራ እንቅስቃሴ(የሩሲያ ፌዴሬሽን የፍትሐ ብሔር ህግ አንቀጽ 23 አንቀጽ 3) በአንቀጽ 69 የተደነገገው ቅድሚያ የሚሰጠውን የአፈፃፀም ሂደቶች ብቻ ሳይሆን የመሰብሰብን ቅድሚያ የሚወስኑ ሌሎች የሕጎችን ድንጋጌዎች ማክበር አስፈላጊ ነው. ይህንን የተበዳሪውን ሁኔታ በተለይም በተጠቀሰው ህግ አንቀጽ 94 የተመለከቱትን ሁኔታዎች ግምት ውስጥ በማስገባት.

ተጨማሪ አንቀጾችን ተመልከት. 55-64 የሩሲያ ፌዴሬሽን ጠቅላይ ፍርድ ቤት ምልአተ ጉባኤ ውሳኔ እ.ኤ.አ. ህዳር 17 ቀን 2015 N 50 "በአስፈፃሚ ሂደቶች ወቅት የሚነሱ አንዳንድ ጉዳዮችን ከግምት ውስጥ በማስገባት በፍርድ ቤት ህግ አተገባበር ላይ" ማብራሪያዎችን የያዘው:

• ከተበዳሪው-ዜጋ ከደመወዝ እና ገቢ (50% እና 70%) በተቀነሰው መጠን ላይ;
• በመሬት መሬቶች ላይ እገዳ (የሩሲያ ፌዴሬሽን የሲቪል ህግ አንቀጽ 278); ግምገማ የመሬት አቀማመጥበሕጉ አንቀጽ 85 በአንቀጽ 85 ህግ መሰረት;
• በመደበኛ የቤት እቃዎች እና የቤት እቃዎች እቃዎች ላይ በመዝጋት ላይ;
• በሶስተኛ ወገኖች የተያዘውን የተበዳሪው ንብረት መያዙን (በአስፈፃሚ ሂደቶች ላይ ባለው ህግ አንቀጽ 77 ክፍል 1 እና 2);
• በሩሲያ ፌደሬሽን የፍትሐ ብሔር ህግ አንቀጽ 255 በተደነገገው መንገድ የተበዳሪው የጋራ (የጋራ ወይም የጋራ) ንብረትን በመያዝ (የተበዳሪው ሌላ ንብረት በሌለበት ወይም በቂ ካልሆነ);
• የተወሰነ የተጠያቂነት ኩባንያ በተፈቀደው ካፒታል ውስጥ የተበዳሪውን ድርሻ በመውረስ ላይ ፣ የተበዳሪው ድርሻ በአጠቃላይ አጋርነት የጋራ ካፒታል ፣ የተወሰነ ሽርክና ፣ የተበዳሪው ድርሻ በ የምርት ትብብር(የህግ አንቀጽ 74 ክፍል 3 ስለ ማስፈጸሚያ ሂደቶች).

የማስፈጸሚያ ሂደቶች ተግባራዊ ለማድረግ የታለሙ ዘዴዎች እና ድርጊቶች ስብስብ ናቸው። የፍርድ ቤት ውሳኔዎች. የፍርድ ቤት ውሳኔዎች አተገባበር በህግ ቁጥር 229-FZ "በማስፈጸሚያ ሂደቶች" የተደነገገው በጥቅምት 2, 2007 በሥራ ላይ ውሏል.

ሰነዱ ሁሉንም ሂደቶች የሚቆጣጠሩት 130 አንቀጾች በመሠረታዊ መርሆች እና አላማዎች በመነሳት እና ባለዕዳ መክሰሩን በማወጅ አዲስ እትሞችን ያካተተ ነው። የማስፈጸሚያ ሂደቶች ላይ ያለው ህግ የሁሉንም ተሳታፊዎች ድርጊቶች፣ ኃላፊነቶች እና መብቶች ከዋስትናዎች፣ ከዜጎች እና ህጋዊ አካላት(አሰባሳቢዎች እና ተበዳሪዎች) በአንድ ዲግሪ ወይም በሌላ ደረጃ የፍርድ ቤት ውሳኔዎችን በመተግበር ላይ ተጽእኖ የሚያሳድሩ ለሶስተኛ ወገኖች.

መሰረታዊ ድንጋጌዎች

በፌዴራል ሕግ ቁጥር 229 መሠረት የማስፈጸሚያ ሂደቶች ዋና ተግባር የፍትህ ድርጊቶችን ትክክለኛ እና ወቅታዊ አፈፃፀም ነው, ይህ ደግሞ የዜጎችን እና ድርጅቶችን የተጣሱ መብቶችን ለመጠበቅ ነው.

ስለዚህ, ሁሉም ህጋዊ እና ግለሰቦች, የአካል ክፍሎች የመንግስት ስልጣንየዋስትናዎች ሕጋዊ መስፈርቶችን የማክበር ግዴታ አለባቸው። የዋስትናዎችን ሥራ አለማክበር ወይም ማደናቀፍ በሩሲያ ፌደሬሽን ህግ የተደነገገውን ተጠያቂነት ያስከትላል.

የማስፈጸሚያ ሂደቶች "ሜካኒዝም" በሚከተሉት ሰነዶች ተፈጻሚ ይሆናል.

• የፍርድ ቤት ትዕዛዞች;
• የአፈፃፀም ጽሁፎች;
• የቀለብ ስምምነቶች;
• የጡረታ ፈንድ ድርጊቶች;
• የዋስትና ትእዛዝ እና ሌሎችም።

በአስገዳጅ ሂደቶች ጥቅማቸው የተነካባቸው ሰዎች በመጥሪያ ማሳወቂያ ይደርሳቸዋል። ከሆነ የፍርድ ቤት ሰነድአፋጣኝ ምላሽ ያስፈልገዋል, ያለቅድመ ማስታወቂያ እርምጃዎች ይፈቀዳሉ. ብዙውን ጊዜ, ግልጽ በሆኑ ምክንያቶች, ገንዘቦች እና ንብረቶች ሲያዙ አላሳወቁም.

የደመወዝ እና ሌሎች ገቢዎች ስብስብ

የፍርድ ቤት ትእዛዝ በሚቀበልበት ጊዜ የዋስትናው ሰው በመጀመሪያ የጥፋተኛውን የሥራ ቦታ ለመለየት ገንዘብ ይጠይቃል። ደሞዝየግለሰቦችን ዕዳዎች ዋና ዋና ምንጭ ነው.የፌደራል ህግ የማስፈጸሚያ ሂደቶች እስከ 50% የሚደርሱ ገንዘቦችን ከመደበኛ ገቢ ለመሰረዝ እና ለጉዳት, ለጤና ጉዳት እና ለቅጣት ክፍያ, እስከ 70% የሚደርስ ማካካሻን ይፈቅዳል.

ለተበዳሪው ወቅታዊ ክፍያዎችን የሚከፍሉ ሰዎች በአፈፃፀም ጽሁፍ መሰረት ገንዘቦችን መከልከል አለባቸው. መዋጮዎችን የማስተላለፊያ ወጪዎች በከፋይ ወጪዎች ናቸው.

የሥራ ቦታ (የሌሎች መደበኛ ገቢዎች ምንጭ) በሚቀየርበት ጊዜ ክፍያ የሚፈጽመው ሰው ለውጦቹን ለዋስትናዎች ማሳወቅ እና እንዲሁም ስለ ቅጣቶች ዘገባ ማቅረብ አለበት ። ስለ አዲሱ የሥራ ቦታ አስፈፃሚ ባለሥልጣኖችን የማሳወቅ ኃላፊነት የተበዳሪው ነው.

የንብረት መልሶ ማግኛ

ከሆነ ዋና ተግባርየማስፈጸሚያ ሂደቶች የዜጎችን እና ድርጅቶችን ጥቅም ለመጠበቅ ነው በደልሶስተኛ ወገኖች, እና ዋናው መርህ ህግን ማክበር ነው, ከዚያ የተሰጡትን ተግባራት ለመፍታት እርምጃዎች ተለይተው ይታወቃሉ:

• መስፈርቶችን ለማሟላት ሁኔታዎችን መፍጠር;
• ተከሳሾቹን እና ተወካዮቻቸውን በመጥራት;
• የግል መረጃን ጨምሮ አስፈላጊውን መረጃ መጠየቅ;
• የፋይናንስ መረጃን ማረጋገጥ;
• የፍርድ ቤት ውሳኔ ውሎች እንዲፈጸሙ ለማዘዝ ለሶስተኛ ወገኖች (ቀጣሪ, ባንኮች, ወዘተ) ትዕዛዝ መስጠት;
• ገንዘቦችን እና ንብረቶችን መያዝ;
• ያለፈቃድ የመኖሪያ ያልሆኑ ቦታዎችን ያስገቡ;
• የከፍተኛ ባለሥልጣኑ የጽሑፍ ፈቃድ ያለ ባለቤቱ ፈቃድ ወደ መኖሪያ ቦታዎች መግባት;
• የተያዙ ንብረቶችን ያዙ እና ይገምግሙ;
• በተበዳሪው ፣ የባንክ ሂሳቦቹ ፣ ንብረቶቹ በተናጥል እና ከውስጥ ጉዳይ ዲፓርትመንት ተሳትፎ ጋር ፍለጋ ማካሄድ ፣
• የማስፈጸሚያ ክፍያዎችን መሰብሰብ;
• ከሩሲያ ፌዴሬሽን ውጭ ለመጓዝ እገዳን ይጥላል, ወዘተ.

ስለዚህ, 229 የፌደራል ህግ "በአስፈፃሚ ሂደቶች ላይ" የዋስትናዎችን ይሰጣል ረጅም ርቀትድርጊቶች. ይሁን እንጂ ለኑሮ አስፈላጊ የሆኑትን ንብረቶች እና ፋይናንስ ሊነካ አይችልም. የፌደራል ህግ-229 በተጨማሪም የጥፋተኛውን ዘመዶች ይጠብቃል, የግል ንብረታቸውን ይጠብቃል.

ማወቅ አለብህ፡- “የተበዳሪው ዘመድ ለዕቃው ደረሰኝ ካለው ወይም የመዋጮውን እውነታ የሚያረጋግጡ ምስክሮች ካሉ፣ ይህ ንብረት መያዝ አይቻልም። ለምሳሌ፣ የንብረት ክምችት የትዳር ጓደኛ ወይም የሌላ ቤተሰብ አባላት የሆኑትን ነገሮች አያካትትም። እንዲሁም ለትግበራው አስፈላጊው ነገር ለመናድ አይጋለጥም. ሙያዊ እንቅስቃሴተበዳሪው ።

ማወቅ አለብህ፡- “ገቢ ለማመንጨት የሚያስፈልገው ገንዘብ ባለስልጣኖች የታክሲ ሹፌር መኪና ሊወስዱት አይችሉም። በእሱ ላይ ሙያዊ እንቅስቃሴዎች ከተደረጉ ኮምፒተርን አይገልጹም.

በ2018-2019 የፌዴራል ሕግ ላይ አስፈላጊ ለውጦች

ስለ ማስፈጸሚያ ሂደቶች አዲስ የሕጉ እትሞች የሚከተሉትን ጠቃሚ ማሻሻያዎች አስተዋውቀዋል።

1. ለተበዳሪው ቀጣሪ፣ እንዲሁም ለድርጅቶች እና ለጡረታ፣ ስኮላርሺፕ እና ሌሎች ስልታዊ ክፍያዎችን ለመክፈል የተፈቀዱ ሰዎች ሪፖርት የተደረገው የዕዳ መጠን ጨምሯል። አዲስ እትምበዲሴምበር 27, 2018 ከፍተኛው መጠን ከጃንዋሪ 8, 2019 ጀምሮ 100,000 RUB ነው. ከዚህ ቀደም ካለው ገደብ 25,000 ሩብልስ ይልቅ.
2. ታየ አዲስ መደበኛበበይነ መረብ ላይ የተሰራጨውን ክብር፣ ክብርን ወይም ክብርን የሚያጎድፍ መረጃን ለማስወገድ በአስፈፃሚው ሰነድ ውስጥ የተካተቱትን መስፈርቶች የማሟያ ሁኔታዎችን መቆጣጠር። የንግድ ስምዜጋ (ህጋዊ አካል). ይህ ደንብ በኤፕሪል 23, 2018 በተሻሻለው አንቀጽ 109.4 ውስጥ ተንጸባርቋል።
3. ከማርች 7 ቀን 2018 ጀምሮ በአንቀጽ 65 ላይ ተጨምሯል, በዋስትናው ግዴታ ላይ ካለው አንቀጽ ጋር ተጨምሯል, ተበዳሪው የጠፋበት እንደሆነ ለማወጅ ለፍርድ ቤት የማመልከት መብቱን ለማሳወቅ መብት አለው. የቀን መቁጠሪያ ዓመትስለ ተበዳሪው የቅርብ ጊዜ መረጃ ከደረሰበት ቀን ጀምሮ, የት እንዳለ አልተረጋገጠም.

ከ 01.10.15 ጀምሮ ማስታወስ አስፈላጊ ነው ዜጎች በኪሳራ ሊታወቁ ይችላሉ።ከህጋዊ አካላት ጋር እኩል ነው. ሕጉ የዜጎች ሥራ ፈጣሪዎችን እና የእርሻ ባለቤቶችን ይሸፍናል.

አንቀጽ 69. በተበዳሪው ንብረት ላይ የመዝጋት ሂደት

1. የተበዳሪው ንብረት መያዙ የንብረት መውረስ እና (ወይም) ሽያጩን, በተበዳሪው በተናጥል የተከናወነውን, ወይም በግዳጅ መሸጥ ወይም ወደ መልሶ ማግኛ ማስተላለፍን ያካትታል.

1.1. በኖተሪ የአፈፃፀም ጽሁፍ መሰረት የተያዙ ንብረቶችን መዝጋት ንብረቱን መያዝ እና ይህንን ንብረት በተደነገገው መንገድ ለመሸጥ ለተያዘው ሰው ማስተላለፍን ይጨምራል ። የፍትሐ ብሔር ሕግየሩስያ ፌዴሬሽን, የፌዴራል ሕግ "በመያዣ (የሪል እስቴት ቃል ኪዳን)" ትዕዛዝ.

2. በሩብል እና የውጭ ምንዛሪ ውስጥ ገንዘብን ጨምሮ የተበዳሪው ንብረት መሰብሰብ በእዳው መጠን ውስጥ ማለትም በአስፈፃሚው ሰነድ ውስጥ የተካተቱትን መስፈርቶች ለማሟላት በሚያስፈልግ መጠን ውስጥ የሚተገበር ሲሆን ይህም ወጪዎችን መሰብሰብ ግምት ውስጥ በማስገባት ነው. የማስፈጸሚያ ድርጊቶችን እና የግዳጅ አፈፃፀም በሚፈፀምበት ጊዜ በዋስትና የተጣለበትን የማስፈጸሚያ ክፍያ ማከናወን.

3. የተበዳሪው ንብረት በማስፈጸሚያ ሰነዶች ውስጥ መፈፀም በዋነኝነት የሚሠራው ገንዘቦቹን በሩብል እና በውጭ ምንዛሪ እና ሌሎች ውድ ዕቃዎች ላይ ነው ፣ በሂሳብ ፣ በባንኮች ውስጥ ተቀማጭ ወይም ተቀማጭ ገንዘብ እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች ፣ ከገንዘቦች እና ከተበዳሪው ውድ ማዕድናት በስተቀር በመያዣ፣ በስም፣ በንግድ እና (ወይም) መለያዎችን በማጽዳት የተያዙ። የተበዳሪው ገንዘቦች በውጭ ምንዛሪ ውስጥ የሚጣሉት በ ሩብል ውስጥ የገንዘብ እጥረት ወይም እጥረት ባለበት ጊዜ ነው። በዚህ የፌዴራል ሕግ አንቀጽ 71 ክፍል 3 መሠረት በሩብል ወይም የውጭ ምንዛሪ ውስጥ ገንዘብ በሌለበት ወይም በቂ እጥረት ውስጥ ተበዳሪው ያለውን መለያዎች እና ተቀማጭ ውስጥ የሚገኙ ውድ ብረቶች ስብስብ ተግባራዊ.

4. ተበዳሪው ምንም ወይም በቂ ገንዘብ ከሌለው, በፌዴራል በተደነገገው መሠረት ከስርጭት እና ከንብረት ከተነሳው ንብረት በስተቀር, በባለቤትነት መብት, በኢኮኖሚ አስተዳደር እና (ወይም) የአሠራር አስተዳደር ሌሎች ንብረቶች ላይ እገዳው ይተገበራል. ምንም እንኳን የየት እና የማን ትክክለኛው ይዞታ እና (ወይም) ጥቅም ላይ ቢውልም ፣ መከልከል አይቻልም።

5. ተበዳሪው በቅድሚያ እንዲለቀቅ የጠየቀውን ንብረት የማመልከት መብት አለው. በተበዳሪው ንብረት ላይ የመጨረሻው የመዝጋት ቅደም ተከተል የሚወሰነው በዋስትና ነው.

6. ተበዳሪው በጋራ የባለቤትነት መብት የሱ ንብረት ያለው ከሆነ, ቅጣቱ በፌዴራል ህግ መሰረት የሚወሰነው በተበዳሪው ድርሻ ላይ ነው.

6.1. በመመደብ ጊዜ, የፌዴራል ሕግ "በኢንቨስትመንት አጋርነት ላይ" መሠረት, የኢንቨስትመንት አጋርነት ስምምነት ላይ ተዋዋይ ወገን ዕዳ ለ አጋሮች የጋራ ንብረት ውስጥ አጋር ያለውን ድርሻ, ሌሎች አክሲዮኖች ይመሰረታል መሆኑን ገንዘቦች ላይ እገዳ ሊደረግ አይችልም. በአጋሮች የጋራ ንብረት ውስጥ ባለው የኢንቨስትመንት አጋርነት ስምምነት ውስጥ ተሳታፊዎች እና በኢንቨስትመንት አጋርነት ስምምነት ውስጥ ሥራዎችን ለማከናወን በኢንቨስትመንት አጋርነት መለያ ላይ ናቸው ።

7. ተበዳሪው, በይሊፍ ጥያቄ, ልዩ እና ሌሎች የአዕምሯዊ እንቅስቃሴ ውጤቶች እና የግለሰቦችን ዘዴዎች, የመገለል ወይም የመጠቀም ስምምነትን በተመለከተ የይገባኛል ጥያቄዎችን ጨምሮ የንብረት ባለቤትነት መብትን በተመለከተ መረጃ የመስጠት ግዴታ አለበት. እነዚህ መብቶች, በዚህ አንቀፅ ክፍል 2 መሠረት በተወሰነው የእዳ መጠን. በተመሳሳይ ጊዜ ተበዳሪው ተበዳሪው የራሱ ንብረት እንዳለው የሚያረጋግጡ ሰነዶችን ያቀርባል, በአስፈፃሚ ሰነዶች ውስጥ ሊከፈል የማይችል ገቢ, በሂሳብ ውስጥ ያሉ ገንዘቦችን, ተቀማጭ ገንዘቦችን ወይም ባንኮችን እና ሌሎች የብድር ድርጅቶችን እና እንዲሁም በጉዳዩ ላይ ያለውን ንብረት ጨምሮ. የቃል ኪዳን.

8. ስለ ተበዳሪው ንብረት ምንም አይነት መረጃ ከሌለ, በዚህ አንቀፅ ክፍል 2 መሰረት የሚወሰነው የእዳ መጠን መጠን ላይ በመመርኮዝ የዋስትናው ሰው ይህንን መረጃ ከግብር ባለስልጣናት, ከሌሎች አካላት እና ድርጅቶች ይጠይቃል. በተመሳሳይ ጊዜ, በይሊፍ ውስጥ ንብረት መብቶች ግዛት ምዝገባ የሚያካሂዱ አካላት, የደህንነት, ባንኮች እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች መብቶች መዝገቦችን የሚይዝ ሰዎች, የስመ የባንክ መለያዎች ባለቤቶች ከፍተኛ በይሊፍ ወይም ፈቃድ ጋር አስፈላጊውን መረጃ ይጠይቃል. የእሱ ምክትል, በጽሁፍ ወይም በከፍተኛ የዋስትና ወይም ምክትሉ የተፈረመ የኤሌክትሮኒክ ሰነድ በተሻሻለ የኤሌክትሮኒክ ፊርማ. የይገባኛል ጥያቄ አቅራቢው, ለአፈፃፀም ለማቅረብ ጊዜው ያላለፈበት የጊዜ ገደብ ያለው የአፈፃፀም ጽሁፍ ካለው, ይህንን መረጃ ለማቅረብ ማመልከቻ ለግብር ባለስልጣን የማመልከት መብት አለው.

9. መረጃ ከግብር ባለስልጣናት፣ ባንኮች እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች ሊጠየቅ ይችላል፡-

1) የተበዳሪው ሂሳቦች በሚከፈቱባቸው ባንኮች እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች ስም እና ቦታ ላይ;

2) ስለ ወቅታዊ ሂሳቦች ቁጥሮች, በሩብል እና በውጭ ምንዛሪ ውስጥ የገንዘብ መጠን እና እንቅስቃሴ;

3) በባንኮች እና በሌሎች የብድር ተቋማት ውስጥ ስለተከማቸ ተበዳሪው ሌሎች ውድ ዕቃዎች ።

10. የግብር ባለሥልጣኖች, የንብረት ባለቤትነት መብት ምዝገባን የሚያካሂዱ አካላት, የመያዣ መብቶችን የሚመዘግቡ ሰዎች, ባንኮች እና ሌሎች የብድር ድርጅቶች, ሌሎች አካላት እና ድርጅቶች ጥያቄው ከተቀበለበት ቀን ጀምሮ በሰባት ቀናት ውስጥ የተጠየቀውን መረጃ ያቀርባል.

በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ያለው የትምህርት ሥርዓት ቁጥጥር የሚደረግበት የሥልጠና ፕሮግራሞች ውስብስብ ነው የስቴት ደረጃዎችትምህርት, እና እነሱን በመተግበር ላይ የትምህርት መረቦችአንዳቸው ከሌላው ነፃ የሆኑ ተቋማትን ያቀፈ ፣ ለቁጥጥር እና ለአስተዳደር አካላት የበታች ።

እንዴት እንደሚሰራ

የሩስያ የትምህርት ሥርዓት አራት የትብብር መዋቅሮች ኃይለኛ ጥምረት ነው.

1. የፌዴራል ደረጃዎች እና የትምህርት መስፈርቶች, የመረጃውን ክፍል የሚወስነው ሥርዓተ ትምህርት. በአገሪቱ ውስጥ ሁለት ዓይነት ፕሮግራሞች አሉ - አጠቃላይ ትምህርት እና ልዩ ፣ ማለትም ፣ ሙያዊ። ሁለቱም ዓይነቶች በመሠረታዊ እና ተጨማሪ የተከፋፈሉ ናቸው.

ወደ ዋናው አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራሞችያካትቱ፡

• ቅድመ ትምህርት ቤት;
• የመጀመሪያ ደረጃ;
• መሰረታዊ;
• መካከለኛ (ሙሉ)።

መሰረታዊ ሙያዊ ፕሮግራሞችእንደሚከተለው ተከፋፍለዋል.

• ሁለተኛ ደረጃ ባለሙያ;
• ከፍተኛ ባለሙያ (የባችለር, ስፔሻሊስት, ማስተርስ ዲግሪዎች);
• የድህረ ምረቃ የሙያ ስልጠና.

በሩሲያ ውስጥ ያለው ዘመናዊ የትምህርት ሥርዓት በርካታ የትምህርት ዓይነቶችን ያካትታል.

• በክፍል ውስጥ ግድግዳዎች (የሙሉ ጊዜ, የትርፍ ሰዓት (ምሽት), የትርፍ ሰዓት);
• በቤተሰብ ውስጥ;
• ራስን ማስተማር;
• ውጪያዊነት

የተዘረዘሩት የትምህርት ቅጾች ጥምረትም ይፈቀዳል።

1. ሳይንሳዊ እና የትምህርት ተቋማት. ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ተግባራዊ ለማድረግ ይሠራሉ.

የትምህርት ተቋም በአተገባበሩ ላይ የተሰማራ መዋቅር ነው የትምህርት ሂደትማለትም አንድ ወይም ከዚያ በላይ የሥልጠና ፕሮግራሞችን መተግበር። የትምህርት ተቋሙ ለተማሪዎች ጥገና እና ትምህርት ይሰጣል።

በሩሲያ ፌደሬሽን ውስጥ ያለው የትምህርት ሥርዓት እቅድ ይህን ይመስላል.

የትምህርት ተቋማት የሚከተሉት ናቸው፡-

• ግዛት (ክልላዊ እና ፌዴራል የበታች);
• ማዘጋጃ ቤት;
• መንግስታዊ ያልሆነ ፣ ማለትም ፣ የግል።

ሁሉም ህጋዊ አካላት ናቸው.

የትምህርት ተቋማት ዓይነቶች:

• ቅድመ ትምህርት ቤት;
• አጠቃላይ ትምህርት;
• የመጀመሪያ ደረጃ, አጠቃላይ, ከፍተኛ የሙያ ትምህርት እና የድህረ ምረቃ የሙያ ትምህርት;
• ወታደራዊ ከፍተኛ ትምህርት;
• ተጨማሪ ትምህርት;
• የሳናቶሪየም ዓይነት ልዩ እና ማስተካከያ ስልጠና.

III. የአስተዳደር እና የቁጥጥር ተግባራትን የሚያከናውኑ መዋቅሮች.

IV. በሩሲያ ፌደሬሽን የትምህርት ስርዓት ውስጥ የሚሰሩ የህግ አካላት, የህዝብ ቡድኖች እና የህዝብ-መንግስት ኩባንያዎች ማህበራት.

መዋቅር

ተቋማት በሩሲያ ፌደሬሽን የትምህርት ሥርዓት ውስጥ ዋና አገናኝ ናቸው. የትምህርት ተቋማት በልዩ ሁኔታ በተዘጋጁ እቅዶች እና ደንቦች መሰረት የትምህርት ሥራን ያካሂዳሉ.

የተለያዩ እና የተለያዩ አካላትን ያካተተ ስለሆነ በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ያለውን የትምህርት ሥርዓት በአጭሩ ለመግለጽ አይቻልም. ነገር ግን ሁሉም የግለሰቡን የግለሰብ እና ሙያዊ የጥራት አመልካቾችን የማያቋርጥ እድገት ለማካሄድ በእያንዳንዱ የትምህርት ደረጃ በተዘጋጀ ውስብስብ ውስጥ ይካተታሉ. የትምህርት ተቋማት እና ሁሉም ዓይነት የስልጠና ቅፅ የሩሲያ ስርዓት ቀጣይነት ያለው ትምህርትየሚከተሉትን የሥልጠና ዓይነቶች አጣምሮ የያዘ።

• ሁኔታ፣
• ተጨማሪ፣
• ራስን ማስተማር.

አካላት

የትምህርት ፕሮግራሞች በ ትምህርታዊ ሥርዓት RF የሚከተሉትን ከግምት ውስጥ በማስገባት የተገነቡ አጠቃላይ ሰነዶች ናቸው-

• የትምህርት ፕሮግራሞች ይዘት ከ 70% በላይ የሚይዘው የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች;
• ብሔራዊ እና ክልላዊ ጥያቄዎች.

የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ - የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች የትምህርት ደረጃዎች- የመንግስት ዕውቅና ላላቸው ተቋማት አስገዳጅ የሆኑ መስፈርቶችን ይይዛል።

የሙያ ትምህርት

በሩሲያ ውስጥ ያለው የትምህርት ስርዓት እድገት ሙሉ ስብዕና ሳይፈጠር ሊታሰብ አይችልም, ይህም በማስተማር የተገኘ ነው. ጥልቅ እውቀትበአንድ ወይም በብዙ ሙያዎች ውስጥ ሙያዊ ችሎታዎች, ችሎታዎች እና ጠንካራ ብቃቶች. የሙያ ትምህርትን ማሻሻል ለእያንዳንዱ ተማሪ እድገትን ለማረጋገጥ የተነደፈ ነው።

የሙያ ትምህርትን ለማሻሻል ዋና አቅጣጫዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ማጠናከር እና ማስፋፋት ቁሳዊ መሠረትየሙያ ትምህርት;
• በድርጅቶች ውስጥ የመለማመጃ ማዕከላት መፍጠር;
• የምርት ባለሙያዎችን ወደ ስልጠና መሳብ;
• የልዩ ባለሙያ ስልጠና ጥራት ማሻሻል.

በሩሲያ ፌደሬሽን ውስጥ ያለው ዘመናዊ የትምህርት ሥርዓት የባለሙያውን ክፍል መስፋፋትን ያመለክታል.

ደንቦች

እንቅስቃሴዎችን የሚቆጣጠር ዋናው ሰነድ የትምህርት ተቋማትበ 2012 የፀደቀው "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በትምህርት ላይ" ህግ ነው. የመማር ሂደቱን በተመለከተ ያለውን አመለካከት ያስቀምጣል እና የገንዘብ ክፍሎቹን ይቆጣጠራል. የትምህርት ስርዓቱ በተሃድሶ እና በማሻሻያ ደረጃ ላይ ስለሆነ, አዳዲስ አዋጆች እና ትዕዛዞች በየጊዜው ይታያሉ, እና የደንቦቹ ዝርዝር በየጊዜው ይሻሻላል, ዛሬ ግን የሚከተሉትን ያጠቃልላል.

1. የሩሲያ ፌዴሬሽን ሕገ መንግሥት.
2. የትምህርት ልማት ዓላማ ፕሮግራም.
3. የፌዴራል ሕጎች "በላይ እና የድህረ ምረቃ ትምህርት"," ለውጦችን ስለማድረግ የሕግ አውጭ ድርጊቶችበከፍተኛ የሙያ ትምህርት ደረጃዎች ላይ."
4. የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዞች "በወላጅ ዩኒቨርሲቲዎች እና ድርጅቶች ላይ", "በቦሎኛ ፕሮግራም ትግበራ ላይ".
5. የትምህርት ሂደት አደረጃጀት ላይ ናሙና ድንጋጌዎች.
6. በሩሲያ ውስጥ የትምህርት ሥርዓት ዘመናዊነት ጽንሰ-ሐሳብ.
7. ውሳኔ "በትምህርት መስክ ከውጭ ድርጅቶች ጋር በመተባበር"
8. ተጨማሪ ስልጠና ላይ ሞዴል ድንጋጌዎች.

ዝርዝሩ ከእያንዳንዱ የትምህርት ስርዓት "ወለል" ጋር በተናጥል የሚዛመዱ ህጎችን፣ መመሪያዎችን፣ ድንጋጌዎችን እና ትዕዛዞችን ያካትታል።

በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ የትምህርት ሥርዓት አስተዳደር

በከፍተኛ ደረጃ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር የትምህርት መስክ አስተምህሮዎችን በማዳበር እና በመሳል ላይ የተሰማራው ነው ። የቁጥጥር ሰነዶች. ተጨማሪ ይገኛሉ የፌዴራል ኤጀንሲዎችእና የማዘጋጃ ቤት ደረጃ ፈጻሚዎች. የአካባቢ መንግሥት ቡድኖች በትምህርት መዋቅሮች ውስጥ የተሰጡ ድርጊቶችን አፈፃፀም ይቆጣጠራሉ.

ማንኛውም የማኔጅመንት ድርጅት ከ የሚተላለፉት በግልጽ የተቀመጡ ስልጣኖች አሉት ከፍተኛ ደረጃበ ውስጥ የተወሰኑ ድርጊቶችን ለመፈጸም መብት ለሌለው ዝቅተኛው የትምህርት ፖሊሲ. ይህ ማለት ከፍ ካለ መዋቅር ጋር ሳይስማሙ የተወሰኑ ተግባራትን የፋይናንስ መብት የመስጠት መብትን መስጠት ማለት አይደለም.

የሕግ ድንጋጌዎችን አጠቃላይ ማክበርን መመርመር የሚከናወነው በሩሲያ ፌደሬሽን ውስጥ በመንግስት-የህዝብ ትምህርት አስተዳደር ስርዓት ነው. በውስጡ የተካተቱት ድርጅቶች በዋናነት የትምህርት ቤቶችን አሠራር እና የመሠረታዊ መርሆችን አተገባበርን በመከታተል ላይ ናቸው፡-

• ለአስተዳደር ሰብአዊ እና ዴሞክራሲያዊ አቀራረብ;
• ስልታዊ እና ታማኝነት;
• እውነተኛነት እና የመረጃ ሙሉነት።

ፖሊሲው ወጥነት ያለው እንዲሆን ሀገሪቱ በሚከተሉት ደረጃዎች ያሉ የትምህርት ባለስልጣናት ስርዓት አላት።

• ማዕከላዊ;
• ክፍል ያልሆነ;
• ሪፐብሊክ;
• ራስ ገዝ-ክልላዊ;
• ራሱን የቻለ ወረዳ

የተማከለ እና ያልተማከለ አስተዳደር ጥምረት ምስጋና ይግባውና የአስተዳዳሪዎችን ሥራ ማረጋገጥ ይቻላል የህዝብ ድርጅቶችበቡድን ጥቅም ላይ. ይህ የአመራር ደንቦችን ያለ ማባዛት ተግባራዊ ለማድረግ የፀደይ ሰሌዳን ይፈጥራል እና የሁሉም የትምህርት ሥርዓቱ ክፍሎች ተግባራት ቅንጅት እንዲጨምር ያደርጋል።

በሩሲያ ውስጥ አሉ የተለያዩ ደረጃዎችትምህርት. በልዩ ሁኔታ የተደነገጉ ናቸው የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሕግ 273-FZ ምዕራፍ 2 አንቀጽ 10, እሱም በቅርቡ ተጨምሯል.

በሕጉ መሠረት በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ የትምህርት ደረጃዎች በ 2 ዋና ዋና ዓይነቶች ይከፈላሉ - አጠቃላይ ትምህርት እና ሙያ. የመጀመሪያው ዓይነት ቅድመ ትምህርት እና የትምህርት ቤት ትምህርት, ሁለተኛው - ሁሉም የቀሩት.

አጠቃላይ ትምህርት

በሩሲያ ፌዴሬሽን ሕገ መንግሥት አንቀጽ 43 መሠረት ሁሉም ዜጎች ነፃ የአጠቃላይ ትምህርት እንዲያገኙ ዋስትና ተሰጥቷቸዋል የማዘጋጃ ቤት ተቋማት. አጠቃላይ ትምህርትየሚከተሉትን ዓይነቶች የሚያካትት ቃል ነው።

• የቅድመ ትምህርት ትምህርት;
• የትምህርት ቤት ትምህርት.

ሁለተኛው ዓይነት በሚከተሉት ንዑስ ዓይነቶች ይከፈላል.

• መጀመሪያ;
• መሰረታዊ;
• አማካኝ

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት በዋናነት ለወደፊት ትምህርት የሚረዱ ክህሎቶችን ለማዳበር ያለመ ነው። የትምህርት ቤት ቁሳቁስ. ይህ የጽሑፍ እና ዋና ዋና ክፍሎችን ያካትታል የቃል ንግግር, መሰረታዊ ንጽህና, ስነምግባር እና ጤናማ ምስልሕይወት.

ሁለቱም የማዘጋጃ ቤት እና የግል ተቋማት በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በተሳካ ሁኔታ ይሠራሉ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት. በተጨማሪም ብዙ ወላጆች ልጆቻቸውን ወደ ቤት ሳይልኩ ልጆቻቸውን ማሳደግ ይመርጣሉ ኪንደርጋርደን. ስታትስቲክስያልተጎበኙ ልጆች እንዳሉ ይናገራል የመዋለ ሕጻናት ተቋማት, በየዓመቱ እየጨመረ ነው.

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት የቅድመ ትምህርት ቤት ቀጣይነት ያለው እና የተማሪዎችን ተነሳሽነት ለማዳበር ፣የፅሁፍ እና የንግግር ችሎታን ለማዳበር እና መሰረታዊ ነገሮችን ለማስተማር ያለመ ነው። የንድፈ ሐሳብ አስተሳሰብእና የተለያዩ ሳይንሶች.

የመሠረታዊ ትምህርት ዋና ተግባር የተለያዩ የሳይንስ መሠረቶችን, ጥልቅ ጥናትን ማጥናት ነው የመንግስት ቋንቋ, ወደ አንዳንድ አይነት እንቅስቃሴዎች ዝንባሌዎች መፈጠር, የውበት ጣዕም መፈጠር እና ማህበራዊ ትርጉም. በመሠረታዊ ትምህርት ወቅት, ተማሪው የአለምን ገለልተኛ ዕውቀት ክህሎቶች ማዳበር አለበት.

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ሰዎች በምክንያታዊነት እንዲያስቡ፣ ራሳቸውን የቻሉ ምርጫዎችን እንዲያደርጉ እና በጥልቀት እንዲማሩ ለማስተማር ነው። የተለያዩ ሳይንሶች. ስለ ዓለም ግልጽ ግንዛቤም ተመስርቷል እና ማህበራዊ ሚናበውስጡ ያለው እያንዳንዱ ተማሪ. ከበፊቱ የበለጠ አስፈላጊ ትምህርታዊተጽዕኖ ክፍል አስተማሪእና ሌሎች አስተማሪዎች.

ሙያዊ ትምህርት

በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ የሙያ ትምህርት ደረጃዎችበሚከተሉት ንዑስ ዓይነቶች የተከፋፈሉ ናቸው:

• መጀመሪያ;
• አማካይ;
• ከፍ ያለ።

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት የሚሰጠው ሰማያዊ ሥራ በሚሰጡ ተቋማት ነው። እነዚህም የሙያ ትምህርት ቤቶችን (የሙያ ትምህርት ቤቶችን, አሁን ቀስ በቀስ PTL - ሙያዊ lyceum) እየተባሉ ነው. በ 9 ወይም በ 11 ክፍሎች መሠረት እንደዚህ ያሉ ተቋማትን ማስገባት ይችላሉ.

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት የቴክኒክ ትምህርት ቤቶችን እና ኮሌጆችን ያጠቃልላል። የመጀመሪያዎቹ ስፔሻሊስቶችን ያሠለጥናሉ መሰረታዊ ደረጃ, የኋለኛው የጥልቅ ስልጠና ስርዓትን ተግባራዊ ያደርጋል. 9 ወይም 11 ክፍልን መሰረት በማድረግ ወደ ቴክኒካል ትምህርት ቤት ወይም ኮሌጅ መግባት ትችላላችሁ፤ ወደ አንዳንድ ተቋማት መግባት የሚችሉት ከ9 በኋላ ወይም ከ11 ክፍል በኋላ ብቻ ነው (ለምሳሌ፡- የሕክምና ኮሌጆች). ቀደም ሲል የመጀመሪያ ደረጃ ያላቸው ዜጎች ሙያዊ ትምህርት፣ በአህጽሮት መርሃ ግብር መሠረት ማጥናት።

ከፍተኛ ትምህርት የልዩ ባለሙያዎችን ስልጠና ያካሂዳል ከፍተኛ ብቃት ያለውለ የተለያዩ ኢንዱስትሪዎችኢኮኖሚ. ዩኒቨርሲቲዎች፣ ተቋማት እና አካዳሚዎች (በአንዳንድ ሁኔታዎች ኮሌጆችም) ልዩ ባለሙያዎችን ያሠለጥናሉ። ከፍተኛ ትምህርት በሚከተሉት ደረጃዎች ይከፈላል.

• ልዩ;

የተቀሩትን ሁለቱን ለማግኘት የባችለር ዲግሪ ያስፈልጋል። የተለያዩም አሉ። የትምህርት ዓይነቶች. የሙሉ ጊዜ፣ የትርፍ ሰዓት፣ የትርፍ ሰዓት ወይም የውጭ ሊሆን ይችላል።

በዓለም ውስጥ የትምህርት ደረጃዎች

በዓለም ዙሪያ እጅግ በጣም ብዙ ተማሪዎችን የሚያስተምሩ ተማሪዎች አሉ። የትምህርት ተቋማትእና.

• አንዱ ምርጥ ስርዓቶችበዩኤስኤ ውስጥ ይሰራል, በዚህ ሀገር ውስጥ ባሉ ተቋማት ውስጥ ከ 500 ሺህ በላይ ጥናት የውጭ ተማሪዎች. ዋናው ችግር የአሜሪካ ስርዓትትምህርት - ከፍተኛ ወጪ.
• በጣም ረጅም የትምህርት ደረጃበከፍተኛ ደረጃም ይቀርባሉ የትምህርት ተቋማትፈረንሳይ, በዚህ አገር ውስጥ ባሉ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ትምህርት, እንደ ሩሲያ, ነፃ ነው. ተማሪዎች የራሳቸውን ድጋፍ ብቻ መስጠት አለባቸው.
• ጀርመን ውስጥ, የህዝብ ብዛትአገሮች እና የውጭ አገር አመልካቾችእንዲሁም የነፃ ትምህርት መብት አላቸው የትምህርት ክፍያ ለማስተዋወቅ ሙከራ ነበር ነገርግን ሙከራው አልተሳካም። የሚስብ ባህሪትምህርት እዚህ አገር፣ በሕግና በሕክምና፣ በባችለርና በልዩ ዲግሪዎች መከፋፈል የለም።
• በእንግሊዝ ውስጥ ከፍተኛ ትምህርት የሚለው ቃል የሚያገለግለው ተመራቂዎች የዶክትሬት ዲግሪ ወይም ከፍተኛ ዲግሪ የሚያገኙባቸውን ተቋማት ወይም ዩኒቨርሲቲዎችን ለማመልከት ብቻ ነው።
• በተጨማሪም ውስጥ ከቅርብ ጊዜ ወዲህበቻይና መማርም ተወዳጅ እየሆነ መጥቷል። ይህ የሆነው ለአብዛኞቹ የትምህርት ዓይነቶች በእንግሊዝኛ በማስተማር ምስጋና ይግባውና በቻይና ውስጥ የትምህርት ዋጋ አሁንም በጣም ከፍተኛ ነው።

የብሪቲሽ ህትመት ታይምስ ከፍተኛ ትምህርት (THE) ዘዴ ለዚህ ደረጃ አሰጣጥ መሰረት ነበር፣ በታይምስ ከፍተኛ ትምህርት ከቶምሰን ሮይተርስ የመረጃ ቡድን ጋር አብሮ የተፈጠረው። በ 2010 የተገነባ እና የታወቁትን በመተካት የዓለም ዩኒቨርሲቲደረጃዎች፣ ደረጃ አሰጣጡ በዓለም ላይ የትምህርት ጥራትን በመወሰን ረገድ በጣም ስልጣን ካለው አንዱ እንደሆነ ይታወቃል።

ዩኒቨርሲቲዎችን ለመገምገም መስፈርቶች፡-

የዩኒቨርሲቲው የአካዳሚክ ዝና, ጨምሮ ሳይንሳዊ እንቅስቃሴእና የትምህርት ጥራት (የአለም አቀፍ የአካዳሚክ ማህበረሰብ ተወካዮች ከአለም አቀፍ ኤክስፐርት ጥናት የተገኘው መረጃ)

የዩኒቨርሲቲው ሳይንሳዊ ስም በተወሰኑ አካባቢዎች (የአለም አቀፍ የአካዳሚክ ማህበረሰብ ተወካዮች የአለም አቀፍ ኤክስፐርት ጥናት መረጃ)።

ጠቅላላ ጥቅሶች ሳይንሳዊ ህትመቶች, የተለመደ አንጻራዊ የተለያዩ አካባቢዎችምርምር (የ 12 ሺህ ትንተና መረጃ ሳይንሳዊ መጽሔቶችበአምስት ዓመት ጊዜ ውስጥ).

የታተመ ሬሾ ሳይንሳዊ ጽሑፎችወደ ፕሮፌሰሮች ብዛት የማስተማር ሰራተኞች(በአምስት ዓመት ጊዜ ውስጥ የ 12 ሺህ ሳይንሳዊ መጽሔቶች ትንተና የተገኘ መረጃ).

የገንዘብ ድጋፍ መጠን የምርምር እንቅስቃሴዎችዩኒቨርሲቲ ከማስተማር ሰራተኞች ብዛት ጋር በተያያዘ (አመልካች በአንድ የተወሰነ ሀገር ኢኮኖሚ ላይ በመመስረት የኃይል እኩልነት በመግዛት የተለመደ ነው)።

ከትምህርት ሰራተኞች ብዛት ጋር በተገናኘ ለዩኒቨርሲቲ ምርምር እንቅስቃሴዎች ከውጭ ኩባንያዎች የገንዘብ ድጋፍ መጠን.

ለምርምር ተግባራት የመንግስት የገንዘብ ድጋፍ ከዩኒቨርሲቲው አጠቃላይ የምርምር በጀት ጋር ያለው ጥምርታ።

የማስተማር ሰራተኞች ከተማሪዎች ብዛት ጋር ያለው ጥምርታ።

የብዛት ጥምርታ የውጭ ተወካዮችሰራተኞችን ለአካባቢው ነዋሪዎች ቁጥር ማስተማር.

የውጪ ተማሪዎች ቁጥር እና የሀገር ውስጥ ተማሪዎች ጥምርታ።

የተሟገቱ የመመረቂያ ጽሑፎች (PhDs) እስከ የማስተማር ሠራተኞች ብዛት።

የተሟገቱ የመመረቂያ ጽሑፎች ጥምርታ (PhDs) ሁለተኛ ዲግሪ የሚከታተሉ የመጀመሪያ ዲግሪዎች ቁጥር።

የማስተማር ሰራተኞች ተወካይ አማካኝ ክፍያ (አመልካች በአንድ የተወሰነ ሀገር ኢኮኖሚ ላይ በመመስረት የኃይል እኩልነት በመግዛት የተለመደ ነው).

ውጤቱ እንዴት ይወሰናል?

በጥናት ላይ ያለ ዩኒቨርሲቲ የሚያገኘው ከፍተኛው ነጥብ 100 ነጥብ ነው።

በእያንዳንዱ ደረጃ የማስተማር እንቅስቃሴዎችየትምህርት ጥራት፣ ከፍተኛ ብቃት ያላቸው መምህራን ብዛት አንድ ዩኒቨርሲቲ ቢበዛ 30 ነጥብ ሊቀበል ይችላል።

ለዩኒቨርሲቲው ሳይንሳዊ ስም ቢበዛ 30 ነጥብ ተሰጥቷል።

ለጥቅስ ሳይንሳዊ ስራዎች- 30 ነጥብ.

ለልማት የፈጠራ ፕሮጀክቶች, ለእነሱ መዋዕለ ንዋይ በመሳብ, ዩኒቨርሲቲው ከፍተኛውን 2.5 ነጥብ ይቀበላል.

ለዩኒቨርሲቲው ምርጥ ተማሪዎችን እና መምህራንን ከመላው አለም ለመሳብ - 7.5 ነጥብ.

የአለም የዩኒቨርሲቲዎች ደረጃ 2014-2015

	የዩኒቨርሲቲው ስም	ሀገር	ውጤት (በ2014-2015 ጥናት መሰረት)
	ካልቴክ	አሜሪካ	94,3
	ሃርቫርድ ዩኒቨርሲቲ	አሜሪካ	93,3
	ኦክስፎርድ ዩኒቨርሲቲ	ታላቋ ብሪታኒያ	93,2
	የስታንፎርድ ዩኒቨርሲቲ	አሜሪካ	92,9
	ካምብሪጅ ዩኒቨርሲቲ	ታላቋ ብሪታኒያ	92,0
	ማሳቹሴትስ የቴክኖሎጂ ተቋም	አሜሪካ	91,9
	ፕሪንስተን ዩኒቨርሲቲ	አሜሪካ	90,9
	በርክሌይ የካሊፎርኒያ ዩኒቨርሲቲ	አሜሪካ	89,5
	ኢምፔሪያል ኮሌጅ ለንደን	ታላቋ ብሪታኒያ	87,5
	ዬል ዩኒቨርሲቲ	አሜሪካ	87,5
	የቺካጎ ዩኒቨርሲቲ	አሜሪካ	87,1
	ዩሲኤላ	አሜሪካ	85,5
	የስዊዘርላንድ ፌዴራል የቴክኖሎጂ ተቋም ዙሪክ	ስዊዘሪላንድ	84,6
	ኮሎምቢያ ዩኒቨርሲቲ	አሜሪካ	84,4
	ጆንስ ሆፕኪንስ ዩኒቨርሲቲ	አሜሪካ	83,0

በሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ የተሰየመ M. V. Lomonosova

የራሺያ ፌዴሬሽን

46,0