ለተባበሩት መንግስታት ፈተና ካሳትኪና ፊዚክስ ከፍተኛ ዝግጅት። ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች እና አመልካቾች ፊዚክስ

UDC 53(075.3)076.1)

BBK 22.3я721-4

ካትኪና፣ አይ.ኤል.

K28 ፊዚክስ የመማሪያ መጽሐፍ: የመማሪያ መጽሐፍ. አበል / I.L. ካሳትኪና. - M.: SmartBook: Knizhkin House, 2011. - 608 p.

ISBN 978-5-9791-0251-1

ኤጀንሲ CIP RSL

የመፍትሔው መጽሐፍ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፊዚክስ ኮርስ ሥርዓተ ትምህርት መሰረት ነው የተጠናቀረው። በሁሉም የትምህርት ክፍሎች ውስጥ የመካከለኛ እና የላቀ ችግር ብዙ ችግሮችን ይዟል። ለገለልተኛ መፍትሄ ከታቀዱት በስተቀር ሁሉም ችግሮች በሁሉም የሂሳብ ስሌቶች እና ስዕሎች ዝርዝር መፍትሄ ይሰጣሉ ። የተለያዩ ችግሮችን ለመፍታት አቀራረቦችን የበለጠ ለመረዳት እያንዳንዱ ክፍል ሁሉንም አስፈላጊ የንድፈ ሃሳቦችን እና የመፍትሄ ዘዴዎችን በመምረጥ ምክሮችን ይዟል. አንዳንዶቹ ችግሮች በቅርብ ዓመታት የተዋሃዱ የስቴት ፈተና እና ኦሊምፒያድስ በፊዚክስ የተሻሻሉ ችግሮች ናቸው። በመመሪያው መጨረሻ ላይ ያለው አባሪ የፊዚክስ ችግሮችን ለመፍታት አስፈላጊ የሆኑ የሂሳብ ቀመሮችን ይዟል።

መጽሐፉ ለትምህርት ቤቶች ከፍተኛ ክፍል ተማሪዎች፣ ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች፣ እንዲሁም ለተዋሃደ ስቴት ፈተና እና ለቴክኒክ ኮሌጆች እና ዩኒቨርሲቲ ጁኒየር ተማሪዎች አመልካቾች ይጠቅማል።

ትምህርታዊ እትም

ዋና አዘጋጅ ኢንገርሌብ ኤም. ኃላፊ. በFrolov Zh ተስተካክሏል።

አራሚ Butko N. ArtistBaeva E.

አስገዳጅ ንድፍ ካሊንቼንኮ ዩ የኮምፒተር አቀማመጥ ባሶቭ ኤ.

ሁሉም-የሩሲያ ምርት ክላሲፋየር OK-005-93, ጥራዝ 2; 953000 - መጽሐፍት ፣ ብሮሹሮች

ቅድሚያ

ፊዚክስ የቴክኒካዊ እድገትን እና የአገሪቱን መከላከያን የሚያረጋግጡ ሁሉም የምህንድስና ትምህርቶች በተመሰረቱባቸው ህጎች ላይ መሰረታዊ ሳይንስ ነው። ስለ ህጎቹ እውቀት እና በተግባር ላይ የማዋል ችሎታ ከሌለ በቴክኒካል ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ የተማሩትን ልዩ የትምህርት ዓይነቶች መቆጣጠር አይቻልም. እና የፊዚክስ ህጎችን በተግባር ላይ የማዋል ችሎታ አካላዊ ችግሮችን በመፍታት ብቻ ነው, ነገር ግን እነሱን መፍታት ብዙውን ጊዜ ለተማሪዎች, በተለይም የሂሳብ እኩልታዎችን የመፍታት ችግር ያለባቸው.

አካላዊ ችግሮችን ለመፍታት, ህጎችን እና ቀመሮችን መማር ብቻ በቂ አይደለም. በፊዚክስ ውስጥ ያሉ ማንኛቸውም ችግሮች መፍትሄን የሚያረጋግጥ የሂሳብ አፓርተማዎች ጠንካራ እውቀት ያስፈልጋል, እንዲሁም የማሰብ, የማመዛዘን እና ከቀደምት ድርጊቶች ሊከተሉ የሚችሉትን ቀጣይ ውጤቶችን አስቀድሞ የመገመት ችሎታ. ይህ ሊሳካ የሚችለው በበቂ ሁኔታ በርካታ ችግሮችን በዘዴ በመፍታት እና በተናጥል በመፍታት ነው። ነገር ግን ይህ ሊገኝ የሚችለው ይህ ማኑዋል በብዛት ከሚሰጠው ጋር ተመሳሳይ የሆኑትን የተለመዱ ችግሮችን ለመፍታት ዘዴን በመቆጣጠር ብቻ ነው.

ችግሮችን መፍታት ሲጀምሩ, ተማሪዎች በመጀመሪያ ከሚመለከታቸው የንድፈ ሃሳቦች ጋር ይተዋወቃሉ ተብሎ ይታሰባል. ስለዚህ በእያንዳንዱ ክፍል መጀመሪያ ላይ አጭር ንድፈ ሃሳብ, መሰረታዊ ህጎች እና ቀመሮች በውስጣቸው የተካተቱት ሁሉም መጠኖች ስም እና የአለም አቀፍ ስርዓት መለኪያ አሃዶች - SI. በሚቀጥሉት ክፍሎች ውስጥ ያሉት አብዛኛዎቹ ችግሮች ቀደም ሲል ከተገለጹት ክፍሎች ውስጥ ህጎችን እና ቀመሮችን መተግበርን ይጠይቃሉ። ዋናው አጽንዖት የእያንዳንዱን ችግር ለመፍታት ዘዴው እና ተጓዳኝ የሂሳብ ቴክኒኮችን በመጠቀም የዚህን ርዕስ አካላዊ ህጎች ግንዛቤን ለማጎልበት እና ለማዳበር ነው.

የፊዚክስ መመሪያ

የማመዛዘን ችሎታ. በእያንዳንዱ ተግባር ላይ በሚሰራበት ጊዜ ተማሪው በመጀመሪያ ስለ የትኞቹ ህጎች እየተብራሩ እንደሆነ እና ጥያቄው ምን እንደሆነ መረዳት እንዳለበት አጽንዖት ተሰጥቶታል. ከዚያም የችግሩን የመጀመሪያ እና የድንበር ሁኔታዎችን ይፃፉ ፣ ሁሉንም መጠኖች በአንድ የአሃዶች ስርዓት ይግለጹ ፣ ከዚያም ችግሩን በአጠቃላይ መልክ ይፍቱ ፣ የሚፈለገውን መጠን በፊደል አጻጻፍ ውስጥ ተገቢውን ፎርሙላ በመጠቀም ይግለጹ እና ከዚያም አስፈላጊውን የሂሳብ ስሌት ያካሂዱ። ስራዎች.

በዛሬው ጊዜ አንዳንድ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ስለሚማሩት የሂሳብ መሳሪያዎች በቂ እውቀት እንደሌላቸው ከግምት በማስገባት ደራሲው እስከ ቀላል የአልጀብራ ስራዎች ድረስ ያለውን የሂሳብ ለውጦችን በዝርዝር ለማሳየት ከፍተኛ ትኩረት ሰጥቷል። በቀላሉ መፍትሄዎችን ከማስታወስ ለመዳን እና የአስተሳሰብ ችሎታዎን ለመፈተሽ መመሪያው ለገለልተኛ መፍትሄ ብዙ ቁጥር ያላቸውን ችግሮች ይዟል። ብዙዎቹ በአጠቃላይ እና በቁጥር ስሪቶች ውስጥ መልስ ይሰጣሉ.

ክፍል 1. ሜካኒክስ

አጭር ንድፈ ሐሳብ

እና ችግሮችን ለመፍታት ምክሮች

ውስጥ የሜካኒክስ ችግሮች የአካላትን ሜካኒካል እንቅስቃሴ ወይም ሚዛናዊነታቸውን ግምት ውስጥ ያስገባሉ። ሜካኒካል እንቅስቃሴ በጊዜ ሂደት በህዋ ውስጥ ያሉ አካላት አንጻራዊ አቀማመጥ ለውጥ ነው። በጠፈር ውስጥ ያለው የሰውነት አቀማመጥ በጊዜ ሂደት ካልተቀየረ, አካሉ ሚዛናዊ ነው.

ሜካኒክስ በተለምዶ በኪነማቲክስ እና ተለዋዋጭነት የተከፋፈለ ነው።

እና የማይንቀሳቀስ።

ውስጥ የኪነማቲክስ ችግሮች በእንቅስቃሴው ተፈጥሮ ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድሩትን ምክንያቶች ከግምት ውስጥ ሳያስገባ የአካልን እንቅስቃሴ ግምት ውስጥ ያስገባሉ ፣ ስለሆነም በእንደዚህ ያሉ ችግሮች ውስጥ የሚሠሩት በትራፊክ ፣ በመንገድ ፣ በስደት ፣ በጊዜ ፣ በፍጥነት ፣ በፍጥነት ፣ በማሽከርከር ፍጥነት እና በማእዘን ፍጥነት ፅንሰ-ሀሳቦች ብቻ ነው።

በእንቅስቃሴው መንገድ ጽንሰ-ሀሳቦች መካከል ያለውን ልዩነት መለየት ያስፈልጋል. መንገዱ scalar እና ሁልጊዜ አዎንታዊ ነው። በሚንቀሳቀሱበት ጊዜ መንገዱ ሊጨምር የሚችለው ብቻ ነው።

መፈናቀል የአንድን አካል የመጀመሪያ ቦታ ከመጨረሻው ቦታ ጋር የሚያገናኝ እና ወደ መጨረሻው ቦታ የሚመራ ቬክተር ነው። የሰውነት እንቅስቃሴ አቅጣጫ ሳይለወጥ ሲቀር መንገዱ ከመፈናቀሉ ሞጁል ጋር እኩል ሊሆን ይችላል, ማለትም. ቀጥታ መስመር ላይ ሲንቀሳቀስ እና በአንድ አቅጣጫ ብቻ. በሌሎች ሁኔታዎች, መንገዱ ከተፈናቀሉ ሞጁል የበለጠ ነው.

ወጥ በሆነ እንቅስቃሴ ፣ ፍጥነቱ ቋሚ ነው ፣ ግን በተለዋዋጭ እንቅስቃሴ ፣ ቅጽበታዊ መጀመሪያ

እና የመጨረሻው ፍጥነት እንዲሁም አማካይ ፍጥነት. በመስመራዊ ወጥ እንቅስቃሴ ወቅት ፍጥነት

ከመንገዱ ወደ ጊዜ ሬሾ ጋር እኩል ነው፡

የፊዚክስ መመሪያ

Sv = ቲ.

የመጋጠሚያዎች እና የአንድ ወጥ እንቅስቃሴ ዱካዎች ግራፍ በተወሰነ አንግል (ምስል 1 እና 2) ላይ ወደ የጊዜ ዘንግ የታዘዘ ቀጥተኛ መስመር ነው።

ሩዝ. 1 ምስል. 2

የአንድ ወጥ እንቅስቃሴ የፍጥነት ግራፍ ከግዜ ዘንግ ጋር ትይዩ የሆነ ቀጥተኛ መስመር ነው ፣ ምክንያቱም መቼ

ወጥ የሆነ እንቅስቃሴ, ፍጥነቱ አይለወጥም (ምስል 3).
			በእንደዚህ ዓይነት ግራፍ ላይ ያለው መንገድ በቁጥር ነው
			የአራት ማዕዘኑ አካባቢ ደም መላሽ ቧንቧዎች ፣ እንደ
			የአራት ማዕዘኑ አካባቢ ደም መላሽ ቧንቧዎች ፣ እንደ
			በመጋጠሚያ መጥረቢያዎች ላይ የተገነባ, እንደ
			በጎን በኩል.
			የእንቅስቃሴ ፍጥነት - ቬክተር

			መጠን. ፍጥነት ቬክተር v ይገጣጠማል
			በቬክተር ኔይ አቅጣጫ ይሰጣል-

			መፈናቀሎች ኤስ.
			ማፋጠን የለውጥ ጥምርታ ነው-
			ከተወሰነ ጊዜ ጋር በተያያዘ ፍጥነት
			ይህ ለውጥ ተከስቷል፡-

a =∆ t v = v - t v o.

ማጣደፍ ቬክተር ነው። የፍጥነት ቬክተር አቅጣጫ ሀ

rhenia የፍጥነት ለውጥ ቬክተር አቅጣጫ ጋር ይዛመዳል

ስቲ∆ ቁ

ሩዝ. 5

1. ሜካኒክስ

የመጋጠሚያዎች ግራፎች እና ወጥ በሆነ መልኩ የተጣደፉ እንቅስቃሴዎች ፓራቦላ (ምስል 4) ይወክላሉ። ወደ ግራፉ ያለው ታንጀንት ከግዜው ዘንግ ጋር ትይዩ ከሆነ, በዚያን ጊዜ ያለው ፍጥነት ዜሮ ነው.

ወጥነት ያለው የተፋጠነ እንቅስቃሴ የፍጥነት ግራፍ በተወሰነ ማዕዘን ወደ የጊዜ ዘንግ (ምስል 5) ያዘመመ ቀጥተኛ መስመር ነው።

የሰውነት እንቅስቃሴን ምንነት ከወሰኑ የሚፈለገውን መጠን እና ከሁኔታው የሚታወቁትን ከፍተኛ መጠን የሚያካትት ቀመር ይምረጡ። እንደዚህ አይነት ቀመር ከሌለ ለችግሩ ሁኔታዎች በጣም ተስማሚ የሆኑትን ቀመሮች ይምረጡ እና ይፍቱ

ከሚፈለገው መጠን ጋር አንድ እኩልነት እስኪቀር ድረስ ያልታወቁ መጠኖችን ቀስ በቀስ በማስወገድ የእኩልታዎች ስርዓት ይፍጠሩ።

በእንቅስቃሴ አንፃራዊነት ላይ ችግሮችን በሚፈታበት ጊዜ፣ አንዱ አካል ከሌላው ጋር አንጻራዊ ሲንቀሳቀስ፣ እንዲሁም ሲንቀሳቀስ፣ እንደ ቋሚ ሊወሰድ የሚችል የማጣቀሻ ስርዓት እና በአንፃራዊነት ቋሚ የሚንቀሳቀስ የማጣቀሻ ስርዓት መምረጥ ያስፈልጋል። ከዚያም ፍጥነቶችን ለመጨመር በጋሊልዮ ህግ መሰረት የአንድ አካል ፍጥነት ከቋሚ የማጣቀሻ ማዕቀፍ አንጻር የፍጥነት መጠን ከተንቀሳቀሰው ስርአት እና ከመንቀሳቀስ ፍጥነት አንጻር ካለው የፍጥነት መጠን ጋር እኩል ነው። አንድ። ለምሳሌ, ፍጥነት

የፊዚክስ መመሪያ

ከጣቢያው አንጻር በባቡሩ ላይ የሚንቀሳቀስ ተሳፋሪ ከሠረገላው ፍጥነት እና ከጣቢያው አንጻር ከባቡሩ ፍጥነት ድምር ጋር እኩል ነው። በዚህ ሁኔታ ፍጥነት የቬክተር ብዛት ስለሆነ የቬክተር መደመር ህግን መጠቀም አለብዎት.

አንድ አካል ከርቪላይንኛ የሚንቀሳቀስ ከሆነ ለምሳሌ ከአድማስ አንግል ላይ ሲወረወር (ምስል 6) ከዚያ እንዲህ ዓይነቱ እንቅስቃሴ ሁለት ገለልተኛ እንቅስቃሴዎች ሲጨመሩ ሊወከል ይችላል-በኦክስ ዘንግ ላይ አግድም እንቅስቃሴ ፣ እሱም ወጥ የሆነ። ተቃውሞ በሌለበት እና ቀጥ ያለ እንቅስቃሴ በ axisОY ፣ በመጀመሪያ የነፃ ውድቀት ፍጥነት ወደ ታች አቅጣጫ እንዲዘገይ ይደረጋል ፣ እና ከዚያ ሰውነቱ ከፍተኛው ደረጃ ላይ ከደረሰ በኋላ ፣ በተመሳሳይ ፍጥነት በተመሳሳይ ፍጥነት ይጨምራል። ለአግድም እንቅስቃሴ የአንድ ወጥ እንቅስቃሴ እኩልታዎችን እንጽፋለን ፣ እና ለአቀባዊ እንቅስቃሴ ተመሳሳይ በሆነ የተፋጠነ እንቅስቃሴ እኩልታዎችን እንጽፋለን።

በክበብ ላይ የአንድ ነጥብ ወጥ እንቅስቃሴን የሚያካትቱ ችግሮችን በሚፈታበት ጊዜ ፣ ራዲየስ በተመሳሳይ አንግል ውስጥ ስለሚሽከረከር በተመሳሳይ ራዲየስ ላይ የተኙት ሁሉም ነጥቦች በተመሳሳይ የማዕዘን ፍጥነት ፣ ጊዜ እና ድግግሞሽ እንደሚንቀሳቀሱ ያስታውሱ። እና የእንደዚህ አይነት ነጥቦች ቀጥተኛ ፍጥነት የተለየ ነው - ወደ ክበቡ መሃል ሲጠጋ, ትንሽ ነው.

በመደወያው ላይ ስለ ሁለተኛው እጅ እንቅስቃሴ እየተነጋገርን ከሆነ ፣ የወር አበባ ጊዜውን ያውቃሉ - ከ 1 ደቂቃ ጋር እኩል ነው ፣

1. ሜካኒክስ

አንድ ደቂቃ ከሆነ, የወር አበባው 1 ሰዓት ነው, አንድ ሰዓት ከሆነ, ከዚያም የወር አበባው 12 ሰዓት ነው.

የተለዋዋጭነት ችግሮችን በምንፈታበት ጊዜ፣ የኒውተንን ህጎች እና የፍጥነት እና ጉልበት ጥበቃ ህጎችን እንጠቀማለን።

ሰውነቱ እረፍት ላይ ከሆነ ወይም ወጥ በሆነ እና በተስተካከለ መልኩ የሚንቀሳቀስ ከሆነ የኒውተንን የመጀመሪያ ህግ እንተገብራለን፡ በማይንቀሳቀስ የማጣቀሻ ፍሬም ውስጥ ምንም አይነት ሃይል የማይሰራበት ወይም የሚካካስ አካል ፍጥነቱን ይይዛል።

አንድ አካል በፍጥነት ከተንቀሳቀሰ የኒውተንን ሁለተኛ ህግ እንተገብራለን-የሰውነት ክብደት እና ፍጥነቱ በእሱ ላይ ከተተገበሩት ሁሉም ኃይሎች የቬክተር ድምር ጋር እኩል ነው።

ማ = ኤፍ.

አንድ አካል አንድ ወጥ በሆነ መልኩ በክበብ ዙሪያ የሚንቀሳቀስ ከሆነ፣ የውጤቱ ኃይል ሁል ጊዜ በራዲያን ወደ ክበቡ መሃል ይመራል።

ውስጥ በተለዋዋጭ ችግሮች ውስጥ, አብዛኛውን ጊዜ መጠቀም አስፈላጊ ነው

እና የኒውተን ሶስተኛ ህግ፡ ሁለት አካላት በመጠን እኩል ከሆኑ ሃይሎች ጋር ግን በአቅጣጫ ተቃራኒ ናቸው።

በተያያዙ አካላት ላይ ችግሮችን በሚፈቱበት ጊዜ የግንኙነት ክር ወይም ገመድ ብዛት ችላ ሊባሉ እንደሚችሉ ያስታውሱ ፣ ከዚያ ጫፎቻቸው ላይ ያሉት የውጥረት ኃይሎች በመጠን ተመሳሳይ ናቸው ፣

እና በጅማት ውስጥ ሌላ ቦታ. የተገናኙ አካላት መፋጠንም ተመሳሳይ ነው።

የኒውተን ህጎች በሰውነት ላይ የሚተገበሩትን ኃይሎች ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ለመተግበር ምቹ ናቸው - ለምሳሌ ከመካከላቸው አንዱን ማግኘት አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ. ይህ የማይፈለግ ከሆነ አንዳንድ ጊዜ ችግሩን ለመፍታት የፍጥነት እና የኃይል ጥበቃ ህጎችን መጠቀም የበለጠ ምቹ ነው።

የሰውነት መነሳሳት የጅምላ እና

የፍጥነት ጥበቃ ህግ፡ በተዘጋ የአካል ክፍሎች ውስጥ ምንም አይነት ለውጥ ምንም ይሁን ምን የስርዓቱ ሞመንተም ተጠብቆ ይቆያል።

ፊዚክስ ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች እና አመልካቾች፡ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና የተጠናከረ የዝግጅት ኮርስ። ካትኪና አይ.ኤል.

M.: 2012. - 736 p.

በእያንዳንዱ ርዕስ መጀመሪያ ላይ ንድፈ ሃሳቡ በአጭሩ ተዘርዝሯል, ሁሉም አስፈላጊ ህጎች እና ቀመሮች ተሰጥተዋል. በክፍሉ መጨረሻ ላይ በቅርብ ዓመታት በተደረጉ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ስራዎች ላይ የተመሰረተ የሙከራ ፈተና አለ።

በመመሪያው ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ተግባራት ካጠናቀቁ በኋላ ማንኛውንም ጥያቄ ለመመለስ, ማንኛውንም ችግር ለመፍታት እና በእውነተኛ ፈተና ውስጥ ከፍተኛ ነጥብ ማግኘት ይችላሉ. የውጤትዎ ዋስትና በመቶዎች የሚቆጠሩ ተማሪዎች እና በአስር ሺዎች የሚቆጠሩ የ I.L አንባቢዎች ስኬት ነው።

ቅርጸት፡- pdf

መጠን፡ 4.4 ሜባ

አውርድ: drive.google

ይዘት
መግቢያ 3
ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት የፊዚክስ ፕሮግራም 6
ክፍል 1 መካኒኮች 11
ርዕስ 1. ኪነማቲክስ 11
ሀ. የመስመራዊ እንቅስቃሴ ዓይነቶች 13
ዩኒፎርም እንቅስቃሴ 14
ወጥ በሆነ መልኩ የተፋጠነ እንቅስቃሴ 14
እንቅስቃሴ ከተለዋዋጭ ፍጥነት ጋር 15
ክላሲካል ፍጥነት መደመር ህግ 15
ለ. ነፃ ውድቀት 17
ለ. የእንቅስቃሴ አንጻራዊነት 20
መ. ክብ እንቅስቃሴ በቋሚ ፍፁም ፍጥነት 24
በርዕሱ ላይ የማሾፍ ፈተና 1. ኪነማቲክስ 27
ክፍል 1 27
ክፍል 2 38
ክፍል 3 39
በርዕሰ ጉዳይ ላይ የፈተና ስራዎችን ለመፈተሽ የተሰጡ መልሶች 1. ኪነማቲክስ 41
ክፍል 1 41
ክፍል 2 56
ክፍል 3 64
ርዕስ 2. ተለዋዋጭነት. ስታስቲክስ 84
የኒውተን ህጎች 84
ለ. ሥራ እና ኃይል.
በሜካኒክስ ውስጥ የተፈጥሮ ጥበቃ ህጎች 93
ለ. የማይንቀሳቀስ 100
ጂ. ሃይድሮሜካኒክስ 103
በርዕስ ላይ የሙከራ ፈተና 2. ተለዋዋጭ. ስታስቲክስ 110
ክፍል 1 ሶፍትዌር
ክፍል 2 123
ክፍል 3 125
በርዕስ 2 ላይ ለሙከራ ፈተና ተግባራት መልሶች. ስታስቲክስ 128
ክፍል 1 128
ክፍል 2 146
ክፍል 3 158
ክፍል II. ሞለኪውላር ፊዚክስ እና ቴርሞዲናሚክስ 189
ርዕስ 1. ሞለኪውላር ፊዚክስ 195
ርዕስ 2. ቴርሞዳይናሚክስ 210
ክፍል II ሞክ ፈተና. ሞለኪውላር ፊዚክስ እና ቴርሞዳይናሚክስ 217
ክፍል 1 217
ክፍል 2 231
ክፍል 3 234
ለክፍል II የማሾፍ ፈተና ምደባዎች መልሶች። ሞለኪውላር ፊዚክስ እና ቴርሞዳይናሚክስ 238
ክፍል 1 238
ክፍል 2 260
ክፍል 3 282
ክፍል III. ኤሌክትሮማግኔቲክስ 312
የኤሌክትሮማግኔቲክ አጭር ጽንሰ-ሀሳብ 323
ርዕስ 1. ኤሌክትሮስታቲክስ 323
ርዕስ 2. ቀጥተኛ ወቅታዊ ህጎች 337
ርዕስ 3. ማግኔቲዝም 351
የማሾፍ ፈተና
በክፍል III ስር. ኤሌክትሮማግኔቲዝም 361
ክፍል 1 361
ክፍል 2 384
ክፍል 3 390
ለክፍል III የማሾፍ ፈተና ምደባዎች ምላሾች። ኤሌክትሮማግኔቲዝም 397
ክፍል 1 397
ክፍል ፪ ፬፻፳፬
ክፍል 3 470
ክፍል IV. OSCILLATIONS እና ሞገዶች. ኦፕቲክስ የዘመድነት ጽንሰ-ሐሳብ. አቶሚክ ፊዚክስ 530
ርዕስ 1. የሜካኒካል ንዝረቶች እና ሞገዶች 530
ርዕስ 2. ኤሌክትሮማግኔቲክ ማወዛወዝ እና ሞገዶች 540
ርዕስ 3. ጂኦሜትሪክ ኦፕቲክስ 547
ርዕስ 4. Wave and quantum optics 562
ርዕስ 5. አንጻራዊነት ጽንሰ-ሐሳብ. የአቶም 570 ፊዚክስ
ሀ. የአንፃራዊነት ፅንሰ-ሀሳብ 574
ክፍል IV ሞክ ፈተና. ማወዛወዝ እና ሞገዶች. ኦፕቲክስ አንጻራዊነት ጽንሰ-ሐሳብ. አቶሚክ ፊዚክስ 582
ክፍል 1 582
ክፍል 2 606
ክፍል 3 609
ለክፍል IV ማወዛወዝ እና ሞገዶች ለሙከራ ፈተና ምደባዎች ምላሾች። ኦፕቲክስ አንጻራዊነት ጽንሰ-ሐሳብ. የአቶም 615 ፊዚክስ
ክፍል ፩ ፮፻፲፭
ክፍል 2 644
ክፍል 3 668
ማመልከቻ 716
ክፍል ምህጻረ ቃላት 716
አካላዊ ቋሚዎች 716
SI 718 ክፍሎች
የስርዓት ያልሆኑ ክፍሎችን ወደ SI 722 ለመቀየር አንዳንድ ቅድመ ቅጥያዎች
የአንዳንድ ክፍሎች ወደ SI 723 መለወጥ
አንዳንድ መረጃዎች ከሂሳብ 725

በታዋቂው የሩሲያ መምህር I.L. Kasatkina አዲሱ የመማሪያ መጽሀፍ ለሚከተሉት የሁለተኛ ደረጃ የፊዚክስ ኮርስ ክፍሎች ተግባራትን ያቀርባል- ሜካኒክስ; ሞለኪውላር ፊዚክስ እና ቴርሞዳይናሚክስ; ኤሌክትሮማግኔቲክስ; ማወዛወዝ እና ሞገዶች; ኦፕቲክስ; አንጻራዊነት ጽንሰ-ሐሳብ; የአቶም እና የአቶሚክ ኒውክሊየስ ፊዚክስ. በእያንዳንዱ ርዕስ መጀመሪያ ላይ, ንድፈ ሃሳቡ በአጭሩ ተዘርዝሯል, ሁሉም አስፈላጊ ህጎች እና ቀመሮች ተሰጥተዋል. በክፍሉ መጨረሻ ላይ በቅርብ ዓመታት በተደረጉ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ስራዎች ላይ የተመሰረተ የሙከራ ፈተና አለ። በመመሪያው ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ተግባራት ካጠናቀቁ በኋላ ማንኛውንም ጥያቄ ለመመለስ, ማንኛውንም ችግር ለመፍታት እና በእውነተኛ ፈተና ውስጥ ከፍተኛ ነጥብ ማግኘት ይችላሉ. የውጤትዎ ዋስትና በመቶዎች የሚቆጠሩ ተማሪዎች እና በአስር ሺዎች የሚቆጠሩ የ I.L አንባቢዎች ስኬት ነው።

በድረ-ገጻችን ላይ "ፊዚክስ ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች እና ለአመልካቾች የተዋሃደ የስቴት ፈተና" በ ኢሪና ሊዮኒዶቭና ካሳትኪና በነፃ እና ያለ ምዝገባ በfb2, rtf, epub, pdf, txt, መጽሐፉን ማንበብ ይችላሉ. በመስመር ላይ ወይም መጽሐፉን በመስመር ላይ መደብር ውስጥ ይግዙ።

አር. በዲ.፡ 2018 - 853 p. አር. በዲ.፡ 2006 - 848 p.

የመማሪያ መጽሃፉ በጣም አስቸጋሪ ከሆኑ የመጨረሻ እና የመግቢያ ፈተናዎች አንዱን ለማለፍ ለሚዘጋጁ አመልካቾች የታሰበ ነው - የተዋሃደ የስቴት ፈተና በፊዚክስ። በዚህ ማኑዋል ውስጥ አመልካቹ ለዚህ ፈተና ለመዘጋጀት የሚፈልገውን ሁሉ ያገኛል፡ አስፈላጊው ንድፈ ሃሳብ በተጨናነቀ መልክ፣ ለችግሮች መፍትሄ ጠቃሚ መመሪያዎች፣ ከክፍት ባንክ ችግሮች ጋር ተመሳሳይ የሆኑ ብዙ ቁጥር ያላቸው ቀደም ሲል የተፈቱ የተለያዩ ችግሮች ችግሮች። የተግባር ስራዎች, እና ብዙ መልሶች ያላቸው ችግሮች ችሎታቸውን ለመፈተሽ ይወስናሉ. በተጨማሪም "Tutor" ከ 9-10 ኛ ክፍል ላሉ የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ተማሪዎች በራሱ በመማር ሂደት ውስጥ እንዲሁም ለሁሉም-ሩሲያ የፈተና ሥራ (VPR) ለማዘጋጀት በጣም ጠቃሚ ነው. የዚህ ማኑዋል ትልቅ ጠቀሜታ አጭር ንድፈ ሃሳብ የያዘ እና በዩኒቨርሲቲ ደረጃ ያሉ ችግሮችን የሚፈታበትን መንገድ ማሳየቱ ለቴክኒክ ዩኒቨርስቲ እና ኮሌጆች ጀማሪ ተማሪዎች በዋጋ ሊተመን የማይችል እገዛ ያደርጋል። ለአስተማሪዎችና ለአስተማሪዎች ጠቃሚ ሊሆን ይችላል.

ቅርጸት፡- pdf(2018 ፣ 853 ገጽ.)

መጠን፡ 31 ሜባ

አውርድ: RGhost

ቅርጸት፡- djvu/ዚፕ (2006 , 5 ኛ እትም, 848 pp.) የፊዚክስ አስተማሪ. ሜካኒክስ. ሞለኪውላር ፊዚክስ. ቴርሞዳይናሚክስ. ካትኪና አይ.ኤል.

መጠን፡ 38.5 ሜባ

አውርድ: RGhost

ይዘት
ኪነማቲክስ 3
1. ትራክ እና መጋጠሚያዎች. መንገድ እና እንቅስቃሴ 3
2. ዩኒፎርም የመስመር እንቅስቃሴ 12
3. እኩል ተለዋዋጭ ቀጥተኛ እንቅስቃሴ. Rectilinear እንቅስቃሴ ከተለዋዋጭ ፍጥነት ጋር 28
4. የመንቀሳቀስ አንጻራዊነት. የፍጥነት መጨመር 67
5. ነፃ ውድቀት 104
6. የነጻ ውድቀትን በማፋጠን የሰውነት ኩርባላይንየር እንቅስቃሴ 131
7. ወጥ የሆነ እንቅስቃሴ በክበብ 168
8. ተለዋጭ እና ወጥ ተለዋጭ እንቅስቃሴ በክበብ 194
ተለዋዋጭ. የጥበቃ ህጎች። ስታስቲክስ 205
9. ዩኒፎርም የመስመር እንቅስቃሴ 206
10. ተለዋዋጭ የመስመር እንቅስቃሴ 235
11. ወጥ የሆነ እንቅስቃሴ በክበብ 278
12. የዩኒቨርሳል ስበት ህግ 300
13. የፍጥነት ጥበቃ ህግ 317
14. ሥራና ኃይል 347
15. በሜካኒክስ የኃይል ጥበቃ ህግ 373
10. ግትር የሆነ የሰውነት ማሽከርከር 430
17. ስታትስቲክስ 449
ሃይድሮኤሮሜካኒክስ 493
18. ፈሳሽ አምድ ግፊት. የፓስካል ህግ 493
19. የአርኪሜዲስ ህግ. የመዋኛ አካላት 520
20. ፈሳሽ ፍሰት. የጄት ቀጣይነት እኩልታ። የበርኑሊ እኩልታ 556
ሞለኪውላር ፊዚክስ እና ቴርሞዳይናሚክስ 573
21. የሞለኪውሎች ብዛት እና መጠኖች. ሞል. የአቮጋድሮ ቁጥር. የሞለኪውሎች ስብስብ እና የቁጥራቸው ስሌት 573
22. ተስማሚ ጋዝ ሁኔታ እኩልነት. Mendeleev-Clapeyron እኩልታ. የተባበሩት ጋዝ ሕግ 595
23. Isoprocesses በተመጣጣኝ ጋዝ ውስጥ. መሰረታዊ የጋዝ ህጎች እና ግራፎች 623
24. አማካኝ ነፃ መንገድ እና በአንድ ክፍል ጊዜ የሞለኪውሎች ግጭቶች ብዛት። እርጥበት 675
25. የተጨመቁ ግዛቶች 697
26. የውስጥ ጉልበት እና የሙቀት መጠን. የሙቀት ሚዛን 722
27. የሜካኒካል እና የሙቀት ሃይሎች የጋራ ሽግግር ሂደቶች 766
28. የጋዝ መጠን ሲቀየር ይስሩ. የመጀመሪያው የቴርሞዳይናሚክስ ህግ. የሙቀት ሞተሮች 789
ተጨማሪ 829