የበጋ ወቅት ለልጆች ምን ጥቅም አለው? በበዓል ወቅት አንድ ላይ ለድርጊቶች ሀሳቦች
ሁሉም የይዘት ቁሳቁሶች
ፈጣን የበጋ በዓላት። የእረፍት ጊዜዎ በከንቱ እንዳይሆን ከልጅዎ ጋር እንዴት እና ምን ማድረግ አለብዎት?
በሞስኮ ከተማ የስነ-ልቦና እና ፔዳጎጂካል ኢንስቲትዩት የመካከለኛው ዕድሜ የስነ-ልቦና ክፍል ፕሮፌሰር ናታሊያ አቭዴቫን ይመክራል-
— በዓላት ወላጆች እና ልጆች አብረው የሚያሳልፉበት ምርጥ ጊዜ ነው። ከዚህም በላይ በትምህርት ቤት የተማሩትን በመድገም ሳይሆን በአጠቃላይ የእግር ጉዞ፣ ወደ ሲኒማ ቤት፣ ለጉዞ፣ ለሽርሽር፣ ወዘተ. ለልጅዎ በበዓል ጊዜ ጥሩ እረፍት ይስጡ, ጥሩ እንቅልፍ ይተኛል, ከእኩዮቹ ጋር ይነጋገሩ እና በመጨረሻም ከእርስዎ ጋር. በተለመደው ህይወት ውስጥ፣ በዛሬው ጊዜ ያሉ እናቶች እና አባቶች ብዙ ጊዜ በስራ የተጠመዱ እና ከልጆቻቸው ጋር ምንም ግንኙነት የላቸውም ማለት ይቻላል። በበዓላት ወቅት ለትምህርት ቤት ልጆች በተቻለ መጠን ብዙ አዳዲስ ግንዛቤዎችን መስጠት አስፈላጊ ነው - ህጻናት በእውነት እነርሱን ይፈልጋሉ, ምክንያቱም በስልጠናው አመት ውስጥ ህይወታቸው በጣም የተለመደ ስለሆነ ትምህርት ቤት, ቤት, ትምህርቶች, የእጅ ስራዎች ... በተሳካ ሁኔታ የተጠናቀቀ የበዓል ቀን አመላካች ይሆናል. በጣም አስደሳች ጊዜ ስላሳለፈ በጣም ደስተኛ ሁን ። እና እሱ የሚያስታውሰው እና ለጓደኞቹ የሚነግራቸው ነገር መኖሩ አስደሳች ነው። ዋናው ነገር በአንድ ነገር ላይ ማተኮር አይደለም, ነገር ግን ለልጅዎ ጊዜ ለማሳለፍ የተለያዩ መንገዶችን ለማቅረብ ነው.
በበዓላት ወቅት አንድ ላይ ምን ማድረግ ይችላሉ?
በገዛ እጆችዎ ቤት ውስጥ ጣፋጭ ነገር ያዘጋጁ።ለምሳሌ, ዱባዎችን ያድርጉ, ፒሳዎችን ወይም ፒዛን ይጋግሩ. እና ከዚያ ሁሉም የ 7 ቡድኖች በሚያምር ሁኔታ በተዘጋጀው ጠረጴዛ ላይ ጣፋጭ ምግቦችን ይደሰታሉ.
ወደ ሲኒማ ይሂዱ. አዲስ ፊልም ወይም ካርቱን ይመልከቱ።ስላዩት ነገር ያለዎትን ግንዛቤ ማጋራትዎን እርግጠኛ ይሁኑ። እንዲህ ዓይነቱ የሐሳብ ልውውጥ እጅግ በጣም ጠቃሚ ነው, ምክንያቱም ልጆችን እና ወላጆችን ያቀራርባል, ምክንያቱም ስሜታቸውን እርስ በርስ ለመለዋወጥ እድል ይሰጣቸዋል. በተጨማሪም ጠቃሚ የትምህርት ሚና ይጫወታል. ቅድመ አያቶች በተመሳሳይ ፊልም ወይም ካርቱን ውስጥ ለማይታወቁ የሞራል ጊዜያት ትኩረት ሊሰጡ ይችላሉ።
ልጅዎ የክፍል ጓደኞቹን ወደ ቤት እንዲጠራ ይፍቀዱለት።ብዙ ሰዎች ማለት ይቻላል ስለዚህ ጉዳይ ይረሳሉ, እና ይህ አስፈላጊ ነው. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያሉ ወጣቶች በምናባዊ ዓለም ፣ በማህበራዊ አውታረመረቦች እና ላባዎች ውስጥ ይነጋገራሉ - ልክ እንደበፊቱ በቀለማት እርስ በእርስ መጎብኘት ጀመሩ። እንደዚህ አይነት የልጅነት ሻይ ግብዣ ያድርጉ. ልጆች በደስታ ይመጣሉ ፣ እውነተኛ መግባባት ለእነሱ በጣም ውድ ነው። እና ከጊዜ በኋላ, ይህ ወደ ወግ ሊያድግ ይችላል.
በገዛ እጆችዎ አንዳንድ የእጅ ሥራዎችን ወይም የመታሰቢያ ዕቃዎችን ለመሥራት ይሞክሩ።ዛሬ ብዙ አማራጮች አሉ-ጥልፍ, ሽመና, አፕሊኬሽኖች እና ከተለያዩ ዘመናዊ ቁሳቁሶች የተሠሩ መጫወቻዎች (የልጆች መደብሮች እንደዚህ ባሉ የፈጠራ ችሎታዎች የተሞሉ ናቸው). እዚህ የበለጠ ጠቃሚው ነገር ህፃኑ ተቀምጦ እራሱን ማድረጉ አይደለም (እና በዚህ መንገድ, ጥሩ የእጅ እንቅስቃሴዎች ይገነባሉ), ነገር ግን በተመሳሳይ ጊዜ ወላጆች እና ልጆች መግባባት ይችላሉ.
የእውቀት ክፍተቶችን ሙላ።እንዲሁም ስለ ርዕሰ ጉዳዮች ያለዎትን እውቀት ማሻሻል ይቻላል, ነገር ግን በበዓላት መጨረሻ ይመረጣል. ህፃኑ እንዳረፈ, ጥንካሬን እንዳከማች እና በደስታ ስሜት ውስጥ እንዳለ ሲመለከቱ, ትንሽ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ ይቻላል. ለምሳሌ፣ ከመቁጠር ጋር የተያያዙ ጨዋታዎችን ይጫወቱ (እንደ “አዎ” እና “አይ” አይዘገቡም እንበል)፣ አስቂኝ እንቆቅልሾች። ልጅዎ በትምህርት ቤት ደብዳቤ ለመጻፍ ችግር ካጋጠመው ለአዋላጅዋ ደብዳቤ መጻፍ ይችላሉ። ነገር ግን ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች የጨዋታ ባህሪ ቢኖራቸው እና በመገናኛ ውስጥ ቢካተቱ የተሻለ ነው. ከዚያ ለልጁ እንደ ትምህርት ቤት ትምህርቶች አይሆንም, እሱ ቀድሞውኑ ደክሞታል, ነገር ግን አስደሳች እንቅስቃሴዎች ከአዋቂዎች ጋር.
የበለጠ ይራመዱ፣ ይንቀሳቀሱ።ሮለር ስኬቶች, ብስክሌቶች, ስኩተሮች, በንጹህ አየር ውስጥ የሚንቀሳቀሱ ጨዋታዎች - የፊዚዮሎጂ እንቅስቃሴ በተቻለ መጠን የተለያየ መሆን አለበት. ከዚያም ህፃኑ በስምምነት ያድጋል. በሚገርም ሁኔታ አንድ ልጅ በተቀመጠ ቁጥር የበለጠ ይደክመዋል. ብዙ በተንቀሳቀሰ መጠን, ስሜቱ የተሻለ ይሆናል.
ሁሉንም ነገር ይንኩ. በሞስኮ ውስጥ በጣም ያልተለመዱ ሙዚየሞች
ቀስ በቀስ
ልጄ የተሻለ እንዲማር እፈልጋለሁ። በቀን ምን ያህል ጊዜ ሂሳብ, ማንበብ, መጻፍ ይችላሉ?
ስቬትላና ፕሮቼንኮቫ, ሳማራ
ይናገራል የዋና ከተማው ትምህርት ቤት ቁጥር 91 ዳይሬክተር ናታሊያ ክራሳቪና:
- ሰፊ የማስተማር ልምድ ያለው ሰው, የሥነ ልቦና ባለሙያ እና አስተማሪ, ማለት እችላለሁ - በጭራሽ አይደለም. በተለይም ህጻኑ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ከሆነ. ከትላልቅ ተማሪዎች ጋር ያለው ሁኔታ በተወሰነ መልኩ የተለየ ነው። ልጆች ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት አስቀድመው በዝግጅት ላይ ናቸው, ስለዚህ እውቀት የሌላቸው በበጋ ያገኛሉ.
ለትንንሽ ልጆች, ዋናው ነገር ለመማር ተነሳሽነት, ለመማር ፍላጎት ነው. ይህ ካላቸው, በስልጠናው አመት ሁሉም ነገር በቀላሉ ይሠራል. ሁሉም ታላላቅ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች የትምህርት አመትን, እና ከዚያም የተወሰነ የበዓል ጊዜን የሚለዩት በከንቱ አይደለም. ይህ ከልጁ የስነ-ልቦና ሁኔታ ጋር የተያያዘ ነው. እሱ ልክ እንደ አዛውንቶች ይደክመዋል. እና ስለዚህ ለማረፍ ጊዜ ሊኖረው ይገባል. ግን ንቁ። ማጥናት ብዙ የሞራል እና የአካል ጥንካሬን ይጠይቃል። ህጻኑ በአካል ብቃት እንቅስቃሴ ለማድረግ ዝግጁ ካልሆነ፣ አንጎሉ ካላረፈ ወይም ካልተቀየረ አስቴኒያ በፍጥነት ወደ ውስጥ ይገባል - ይህ ደግሞ ወደ ህመም እና የትምህርት ቤት ስርአተ ትምህርት መዘግየት ያስከትላል። እርግጥ ነው, አንድ ልጅ በበጋው ወቅት መጽሐፍን ከወሰደ, ይህ ሊበረታታ ይገባል. በድንገት የሒሳብ መማሪያ መጽሐፍ ከፈቱ፣ አብረው ይዩትና ይመልከቱት። ነገር ግን በኃይል ፣በግፊት ስልጠና የለም። ምክንያቱም በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ፣ “እኔ በምፈልግበት ጊዜ - እና አደርጋለሁ” በሚሉበት ጊዜ ይህንን ጣፋጭ ቃል “ጥናት” እንገድላለን። ፕሮስተናር፣ ተማሪዎ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በደንብ ካልተማረ፣ በበጋው ወቅት እንደገና “ዴስክ” ላይ ማስቀመጥ የለብዎትም። እንደ: አሁን በእግር ተጉዘዋል, እና አሁን 20 ደቂቃዎች የሂሳብ ወይም የመጻፍ. ለማንኛውም ዓመቱን ሙሉ ወደ ትምህርት ቤት መሄድ አልፈለገም, እና በእረፍት ጊዜ እንዲማር አስገደዱት. ልጁ የመማር ደስታን መመኘት እና ሊሰማው ይገባል. ይህ ተነሳሽነት ነው. የማያቋርጥ ውጥረት ሲሰማው (ችግሮችን መፍታት, መጻፍ, ማንበብ እንዳለበት), ውጤቱን አናገኝም. በ 7 ኛ ክፍል, እነዚያ ልጆች ያለማቋረጥ ለመማር የሚገደዱ - ቅዳሜና እሁድ, በእረፍት ጊዜ, በምሽት - በቀላሉ ማጥናት ያቁሙ - ቀድሞውንም ደክመዋል, ምንም ፍላጎት የለም.
ልጁን ከከተማው ውጭ ወደ ክፍት ቦታዎች ይውሰዱት.ለአንድ መጠን, ወደ ባህር, በመንደሩ ውስጥ አያትን ለመጎብኘት. ስለዚህ እይታው በቤቱ ግድግዳ ላይ ወይም በአጥር ላይ እንዳያርፍ, ነገር ግን ታይነትን ሳይገድብ ወደ አድማስ ይመራል. እነሱ እንደሚነግሩዎት፣ ለማሰብ ቦታ ይስጡ። እና አንድ ሀሳብ በጭንቅላቱ ውስጥ ሲረጋጋ, ህፃኑ አንድ ጥያቄ አለው. እና ማጥናት የጥያቄ እና መልስ ሂደት ነው። ለምሳሌ፣ ልጁ “እናት፣ በሰማይ ላይ ያለው ይህ ግርፋት ምንድን ነው?” ሲል ይጠይቃል። ስለእሱ ለማንበብ እና ለመገመት ጥሩ ምክንያት ይኸውልዎት። ወይም ህጻኑ አበቦቹን ተመለከተ እና ለምን እንደሚለያዩ ለማወቅ ፍላጎት አደረበት. አዲስ ነገር ለማግኘት እንደገና ምክንያት። ይህ ሁሉ ደግሞ መማር ነው። ጥሩ የሞተር ክህሎቶች የሚዳብሩት አንድ ልጅ እስክሪብቶ ሲያነሳ እና ፊደሎችን ሲሰራ ብቻ አይደለም. አያት በአትክልቱ ውስጥ አንድ ነገር እንዲተክሉ መርዳት ፣ እናት ቀለም እንዲወስድ መርዳት ፣ ጠጠር መሰብሰብ ፣ የሳር ቅጠል ፣ ቅጠሎች - እንደዚህ ያሉ ተግባራት ለአንድ ልጅ አስደሳች ናቸው እና በተመሳሳይ ጊዜ የእጅ ጽሑፍን ለትክክለኛው የእጅ ጽሑፍ አስፈላጊ የሆኑትን ትናንሽ ጡንቻዎች ያሠለጥኑ ። በአንድ ቃል፣ በስልጠናው አመት ውስጥ የማይገኙ ከፍተኛ የተለያዩ ልምዶችን ለማጥናት እና ለመለማመድ።
በዙሪያዎ ላለው ዓለም ጉጉትን ያበረታቱ።የኃይል ችግሮች በየትኛውም ቦታ ሊገኙ ይችላሉ. የማባዛት ሰንጠረዥን ከመማር ጋር ተመሳሳይ ነው። አንድ ልጅ ለመረዳት የማይቻል የህይወት ምሳሌዎችን በመጠቀም ክስተቶችን ሲያጠና መረጃውን በቀላሉ መቆጣጠር ይችላል። ቀለል ያለ ልጅ በወንዙ ዳርቻ ፣ በአትክልቱ ውስጥ ፣ በአትክልቱ ውስጥ ከኮምፒዩተር ጋር ብቻ ከተቀመጠ - ይህ ፍጹም የተለየ ታሪክ ነው። እንደዚያው ፣ እሱ አንዳንድ ጊዜ መነሳት አለበት ፣ እና በተመሳሳይ ጊዜ እይታው ወደ ሩቅ መሄድ ፣ የወባ ትንኝ ጩኸት ሊሰበር ወይም ሊበር ፣ የንፋሱ እስትንፋስ ፣ የዝናብ ድምፅ።
በዚህ ክረምት ከልጅዎ ጋር ማድረግ ያለብዎት 20 ነገሮች
1.
የዳንዴሊዮን እና የዳይስ የአበባ ጉንጉን ሽመና።
2.
ካይት ጣል።
3.
ለባህር በክቶርን ወደ ጫካው ይሂዱ.
4.
በእሳት ቃጠሎ ላይ በመዝለል ኢቫን ኩፓላን ያክብሩ።
5.
ቡንጊ ላይ ማወዛወዝ።
6.
ሽርሽር ያዘጋጁ።
7.
ወደ ክፍት አየር ሲኒማ ይሂዱ።
8.
ባለ 4-ቅጠል ክሎቨር ቅጠል ይፈልጉ እና ይበሉ።
9.
ጎጆ ይገንቡ.
10.
ሰነፍ ሰዎች ቢራቢሮዎችን ይይዛሉ እና ከዚያ ይለቃሉ.
11.
ጎህ ሲቀድ ጤዛ ባለው የሳር እርጥበት ላይ በባዶ እግሩ ይራመዱ።
12.
ማጥመድ ይሂዱ።
13.
ፍሪስቢ እና ባድሚንተን ይጫወቱ።
14.
በአስፓልቱ ላይ በክራንዮኖች ይሳሉ.
15.
የራስዎን አይስ ክሬም ያዘጋጁ.
16.
ላሞች እንዴት እንደሚበሉ እና አትክልቶች በአልጋ ላይ እንደሚበቅሉ ለመመልከት ወደ አንድ ትንሽ መንደር ይሂዱ።
17.
በጀልባ ላይ ይዋኙ.
18.
በእግር ጉዞ ይሂዱ።
19.
በመንዳት ላይ ይሂዱ.
20.
የፕሊን አየርን ያደራጁ - መናፈሻ ፣ ቤተመቅደስ ወይም ወንዝ ከሕይወት ይሳሉ።
በሞስኮ ከተማ የስነ-ልቦና እና ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ የእድገት ሳይኮሎጂ ዲፓርትመንት ፕሮፌሰር ናታሊያ አቭዴቫ እንዲህ ሲሉ ይመክራሉ-
በዓላት ወላጆች እና ልጆች አብረው የሚያሳልፉበት ምርጥ ጊዜ ነው። በትምህርት ቤት የተማሩትን በመድገም ሳይሆን አብረው በእግር በመጓዝ፣ በፊልም በመሄድ፣ በሽርሽር፣ በሽርሽር፣ ወዘተ. ለልጅዎ በበዓል ጊዜ ጥሩ እረፍት ይስጡ, ይተኛሉ, ከእኩዮች ጋር ይነጋገሩ እና በመጨረሻም ከእርስዎ ጋር. በተለመደው ህይወት ውስጥ፣ በዛሬው ጊዜ ያሉ እናቶች እና አባቶች ብዙ ጊዜ በስራ የተጠመዱ እና ከልጆቻቸው ጋር ምንም ግንኙነት የላቸውም ማለት ይቻላል። በበዓላት ወቅት ለትምህርት ቤት ልጆች በተቻለ መጠን ብዙ አዳዲስ ግንዛቤዎችን መስጠት አስፈላጊ ነው - ልጆች በእውነት እነርሱን ይፈልጋሉ ፣ ምክንያቱም በትምህርት አመቱ ሕይወታቸው በጣም የተወሳሰበ ስለሆነ ትምህርት ቤት ፣ ቤት ፣ ትምህርቶች ፣ እንቅስቃሴዎች… በተሳካ ሁኔታ ያሳለፈ የበዓል ቀን አመላካች ይሆናል ። በጣም የሚያስደስት ስሜት ይኑረው, ጊዜው በጣም አስደሳች እና አስደሳች ሆኖ ስለኖረ, እሱ የሚያስታውሰው እና ለጓደኞቹ የሚነግራቸው ነገር አለው. ዋናው ነገር በአንድ ነገር ላይ መዝጋት አይደለም, ነገር ግን ለልጅዎ ጊዜ ለማሳለፍ የተለያዩ መንገዶችን ለማቅረብ ነው.
በበዓላት ወቅት አንድ ላይ ምን ማድረግ ይችላሉ?
በገዛ እጆችዎ በቤት ውስጥ ጣፋጭ ነገር ያዘጋጁ.ለምሳሌ, ዱባዎችን ያድርጉ, ፒሳዎችን ወይም ፒዛን ይጋግሩ. እና ከዚያ መላው ቤተሰብ በሚያምር ሁኔታ በተዘጋጀ ጠረጴዛ ላይ ጣፋጭ ምግቦችን ይሞክራሉ.
ወደ ሲኒማ ይሂዱ. አዲስ ፊልም ወይም ካርቱን ይመልከቱ።ስላዩት ነገር ያለዎትን ግንዛቤ ማጋራትዎን እርግጠኛ ይሁኑ። እንዲህ ዓይነቱ የሐሳብ ልውውጥ እጅግ በጣም ጠቃሚ ነው, ምክንያቱም ልጆችን እና ወላጆችን ያቀራርባል, ምክንያቱም ስሜታቸውን እርስ በርስ ለመለዋወጥ ስለሚያስችል. በተጨማሪም ጠቃሚ የትምህርት ሚና ይጫወታል. ወላጆች በተመሳሳይ ፊልም ወይም ካርቱን ውስጥ ለአንዳንድ የሞራል ጊዜያት ትኩረት መስጠት ይችላሉ.
ልጅዎ የክፍል ጓደኞቹን ወደ ቤት እንዲጠራ ይፍቀዱለት።ብዙ ሰዎች ስለዚህ ጉዳይ ይረሳሉ, ግን አስፈላጊ ነው. የትምህርት ቤት ልጆች በምናባዊ ዓለም፣ በማህበራዊ አውታረ መረቦች ውስጥ ይግባባሉ እና እንደበፊቱ እርስ በእርስ መገናኘታቸውን አቁመዋል። እንደዚህ አይነት የልጆች የሻይ ድግስ ያዘጋጁ። ልጆች በደስታ ይመጣሉ ፣ እውነተኛ መግባባት ለእነሱ በጣም ጠቃሚ ነው። እና ከጊዜ በኋላ, ይህ ወደ ወግ ሊያድግ ይችላል.
በገዛ እጆችዎ አንዳንድ የእጅ ሥራዎችን ወይም የመታሰቢያ ዕቃዎችን ለመሥራት ይሞክሩ።ዛሬ ብዙ አማራጮች አሉ-ጥልፍ, ሽመና, አፕሊኬሽኖች እና ከተለያዩ ዘመናዊ ቁሳቁሶች የተሠሩ መጫወቻዎች (የልጆች መደብሮች እንደዚህ ባሉ የፈጠራ ችሎታዎች የተሞሉ ናቸው). እዚህ የበለጠ ጠቃሚው ነገር ህፃኑ ተቀምጦ እራሱን ማድረጉ አይደለም (እና በተመሳሳይ ጊዜ, በነገራችን ላይ, የእጆቹ ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ማዳበር), ነገር ግን በተመሳሳይ ጊዜ ወላጆች እና ልጆች መግባባት ይችላሉ.
የእውቀት ክፍተቶችን ሙላ.እንዲሁም ስለ ርዕሰ ጉዳዮች ያለዎትን እውቀት ማሻሻል ይቻላል, ነገር ግን በበዓላት መጨረሻ ይመረጣል. ህጻኑ እረፍት እንዳደረገ, ጥንካሬ እንዳገኘ እና በደስታ ስሜት ውስጥ እንዳለ ካዩ, ትንሽ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ ይችላሉ. ለምሳሌ፣ ከመቁጠር ጋር የተያያዙ ጨዋታዎችን ይጫወቱ (ለምሳሌ፣ “አዎ” እና “አይ” አትበል)፣ አስቂኝ ቻርዶች። ልጅዎ በትምህርት ቤት የመጻፍ ችግር ካጋጠመው ለአያትዎ ደብዳቤ መጻፍ ይችላሉ. ነገር ግን የትምህርት እንቅስቃሴው የጨዋታ ባህሪ ያለው እና በመገናኛ ውስጥ የተካተተ መሆኑ የተሻለ ነው. ከዚያ ለልጁ በትምህርት ቤት ትምህርቶች ተፈጥሮ ውስጥ አይሆንም ፣ እሱ ቀድሞውኑ ደክሞታል ፣ ግን ከአዋቂዎች ጋር አስደሳች እንቅስቃሴዎች።
የበለጠ ይራመዱ፣ የበለጠ ይንቀሳቀሱ።ሮለር ስኬተሮች፣ ብስክሌቶች፣ ስኩተሮች፣ የውጪ ጨዋታዎች - የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በተቻለ መጠን የተለያየ መሆን አለበት። ከዚያም ህፃኑ በስምምነት ያድጋል. በሚገርም ሁኔታ አንድ ልጅ በተቀመጠ ቁጥር የበለጠ ይደክመዋል. ብዙ በተንቀሳቀሱ መጠን, የተሻለ ስሜት ይሰማዎታል.
ልጄ በደንብ እንዲማር እፈልጋለሁ። በቀን ምን ያህል ጊዜ ሂሳብ፣ ማንበብ እና መጻፍ ይችላሉ?
ስቬትላና ፕሮቼንኮቫ, ሳማራ
መልሶች ናታሊያ ክራሳቪና ፣ የሞስኮ ትምህርት ቤት ቁጥር 91 ዳይሬክተር
ሰፊ የማስተማር ልምድ ያለው ሰው, የሥነ ልቦና ባለሙያ እና አስተማሪ, ማለት እችላለሁ - በጭራሽ. በተለይም ህጻኑ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ከሆነ. ከሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ጋር ሁኔታው የተለየ ነው። ልጆች ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት አስቀድመው በዝግጅት ላይ ናቸው, ስለዚህ እውቀት የሌላቸው በበጋ ያገኛሉ.
ለትንንሽ ልጆች ዋናው ነገር ለማጥናት መነሳሳት, የመማር ፍላጎት ነው. ይህ ካላቸው, በትምህርት አመቱ ሁሉም ነገር በቀላሉ ይሠራል. ሁሉም ታላላቅ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች የትምህርት አመትን እና ከዚያም በግልጽ የተቀመጠ የእረፍት ጊዜን የሚለዩት በከንቱ አይደለም. ይህ በልጁ የስነ-ልቦና ሁኔታ ምክንያት ነው. እሱ እንደ አዋቂዎች ይደክማል. እና ስለዚህ ለማረፍ ጊዜ ሊኖረው ይገባል. ግን ንቁ። ማጥናት ብዙ የሞራል እና የአካል ጥንካሬን ይጠይቃል። አንድ ልጅ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ለማድረግ ዝግጁ ካልሆነ፣ አንጎሉ ካላረፈ ወይም ማርሽ ካልቀየረ፣ ድካም በፍጥነት ይመጣል - ይህ ደግሞ በትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት ላይ መታመም እና መዘግየትን ያስከትላል። እርግጥ ነው, አንድ ልጅ በበጋው ወቅት መጽሐፍን ከወሰደ, ይህ ሊበረታታ ይገባል. በድንገት የሒሳብ መማሪያ መጽሐፍ ከፈቱ፣ አብረው ይዩትና ይመልከቱት። ነገር ግን በግዳጅ ስልጠና የለም, ጫና ውስጥ. ምክንያቱም በዚህ አጋጣሚ ይህን ጣፋጭ ቃል "ጥናት" እንገድላለን, "እኔ ስፈልግ - እና አደርጋለሁ." ምንም እንኳን ተማሪዎ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በደንብ ባይማርም, በበጋው እንደገና "ዴስክ" ላይ ማስቀመጥ የለብዎትም. ልክ፡ ለእግር ጉዞ ብቻ ሄድክ፣ እና አሁን 20 ደቂቃ ሒሳብ ወይም መፃፍ። ለማንኛውም ዓመቱን ሙሉ ወደ ትምህርት ቤት መሄድ አልፈለገም, እና በበዓል ጊዜም እንዲያጠና ያስገድዱታል. ልጁ የመማር ደስታን መፈለግ እና ሊሰማው ይገባል. ይህ ተነሳሽነት ነው. የማያቋርጥ ውጥረት ሲሰማው (ችግሮችን መፍታት, መጻፍ, ማንበብ እንዳለበት) ውጤቱን አናገኝም. በ 7 ኛ ክፍል, እንደዚህ ያሉ ልጆች, በቋሚነት ለመማር የሚገደዱ - ቅዳሜና እሁድ, በእረፍት ጊዜ, በምሽት - በቀላሉ ማጥናት ያቁሙ - ቀድሞውኑ ተዳክመዋል, ምንም ተጨማሪ ፍላጎት የለም.
አዳዲስ ነገሮችን ለመማር እና ለመማር ፍላጎት እንዴት መቀስቀስ እና ማቆየት ይቻላል?
ልጁን ከከተማው ውጭ ወደ ክፍት ቦታዎች ይውሰዱት.ወደ ዳካ ፣ ወደ ባህር ፣ በመንደሩ ውስጥ ላሉት አያቶች ። ስለዚህ እይታው በቤቱ ግድግዳ ላይ ወይም በአጥሩ ላይ እንዳያርፍ ፣ ግን ታይነትን ሳይገድብ ወደ አድማስ ይሮጣል። እነሱ እንደሚሉት, ለማሰብ ቦታ ይስጡ. እና አንድ ሀሳብ በጭንቅላቱ ውስጥ ሲረጋጋ, ህጻኑ አንድ ጥያቄ አለው. እና ማጥናት "ጥያቄ እና መልስ" ነው. ለምሳሌ፣ አንድ ልጅ “እናቴ፣ ይህ በሰማይ ላይ ያለው ግርፋት ምንድን ነው?” ሲል ይጠይቃል። ስለእሱ ለማንበብ እና ለመገመት የሚያስችል ምክንያት ይኸውና. ወይም ህጻኑ አበቦቹን ተመለከተ እና ለምን እንደሚለያዩ ለማወቅ ፍላጎት አደረበት. እንደገና አዲስ ነገር ለመማር ምክንያት። ይህ ሁሉ ደግሞ መማር ነው። ጥሩ የሞተር ክህሎቶች የሚዳብሩት አንድ ልጅ እስክሪብቶ ሲያነሳ እና ደብዳቤ ሲጽፍ ብቻ አይደለም. አያት በአትክልቱ ውስጥ አንድ ነገር እንዲተክሉ መርዳት ፣ እናት አበቦችን እንድትወስድ መርዳት ፣ ጠጠር መሰብሰብ ፣ የሳር ምላጭ ፣ ቅጠሎች - እንደዚህ ያሉ እንቅስቃሴዎች ለአንድ ልጅ አስደሳች ናቸው እና በተመሳሳይ ጊዜ ለትክክለኛ አጻጻፍ አስፈላጊ የሆኑትን ትናንሽ የእጅ ጡንቻዎች ያሠለጥኑ ። በአጭሩ፣ በተቻለ መጠን ብዙ የተለያዩ ልምዶችን ለማጥናት እና ለመለማመድ፣ ይህም በትምህርት አመቱ የማይገኙ።
በዙሪያዎ ላለው ዓለም ፍላጎትን ያበረታቱ።ማድረግ የሚችሏቸው ችግሮች በማንኛውም ቦታ ሊገኙ ይችላሉ. የማባዛት ሰንጠረዥን ለመማር ተመሳሳይ ነው. አንድ ልጅ አንዳንድ የእውነተኛ ህይወት ምሳሌዎችን በመጠቀም ክስተቶችን ሲያጠና፣ መረጃን በቀላሉ ያዋህዳል። አንድ ልጅ ከኮምፒዩተር ጋር በወንዝ ዳርቻ, በአትክልት ቦታ, በአትክልት አትክልት ውስጥ ብቻ ቢቀመጥ, ይህ ፈጽሞ የተለየ ታሪክ ነው. እንደዚያው ሁሉ አንዳንድ ጊዜ መነሳት ያስፈልገዋል, እና በተመሳሳይ ጊዜ እይታው በሩቅ ሊሄድ ይችላል, በወባ ትንኝ ወይም በዝንብ ጩኸት, በነፋስ ንፋስ, በዝናብ ድምፅ ትኩረቱ ይከፋፈላል.
በዚህ ክረምት ከልጅዎ ጋር ማድረግ ያለብዎት 20 ነገሮች
1.
የዳንዴሊዮን እና የዳይስ የአበባ ጉንጉን ሽመና።
2.
ካይት ይብረሩ።
3.
ቤሪዎችን ለመምረጥ ወደ ጫካው ይሂዱ.
4.
በእሳት ላይ በመዝለል ኢቫን ኩፓላን ያክብሩ.
5.
ቡንጊ ላይ ማወዛወዝ።
6.
ሽርሽር ያድርጉ።
7.
ወደ ክፍት አየር ሲኒማ ይሂዱ።
8.
ባለ 4-ቅጠል ክሎቨር ቅጠል ይፈልጉ እና ይበሉ።
9.
ጎጆ ይገንቡ.
10.
ቢራቢሮዎችን በመረቡ ይያዙ እና ከዚያ ይልቀቋቸው።
11.
ጎህ ሲቀድ በጤዛ እርጥብ ሳር ላይ በባዶ እግሩ ይራመዱ።
12.
ማጥመድ ይሂዱ።
13.
ፍሪስቢ እና ባድሚንተን ይጫወቱ።
14.
በአስፓልቱ ላይ በክራንዮኖች ይሳሉ.
15.
የራስዎን አይስ ክሬም ያዘጋጁ.
16.
ላሞች እንዴት እንደሚታጠቡ እና አትክልቶች በአልጋ ላይ እንደሚበቅሉ ለማየት ወደ አንድ ትንሽ መንደር ይሂዱ።
17.
ጀልባ ላይ ሂድ።
18.
በእግር ጉዞ ይሂዱ።
19.
በመንዳት ላይ ይሂዱ.
20.
የፕሊን አየር ያዘጋጁ - መናፈሻ ፣ ቤተክርስቲያን ወይም ወንዝ ከሕይወት ይሳሉ።
ክረምቱ ቀድሞውኑ ወደ እኛ መጥቷል. እና በፕላኔቷ ላይ በጣም የልጆች በዓል ይመጣል - ዓለም አቀፍ የልጆች ቀን.
ወጣት ነዋሪዎች በ 1949 መከበር ጀመሩ. ከዚያም በአለም አቀፍ የሴቶች ዲሞክራሲያዊ ፌዴሬሽን ኮንግረስ ላይ ከተለያዩ ሀገራት የተውጣጡ ተወካዮች ተሰብስበው እንደዚህ አይነት በዓል ለማዘጋጀት ወሰኑ. በዚህ አጋጣሚ የመጀመሪያዎቹ ዝግጅቶች በ 1950 ተካሂደዋል. ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ሰኔ 1 ቀን በየዓመቱ ይከበራል.
ስለ የበዓሉ ታሪክ እና ተምሳሌታዊነት የበለጠ ማንበብ ይችላሉ, እንዲሁም በብሎግ ላይ ለበዓል ግጥሞችን መምረጥ ይችላሉ.
ሁላችንም ግድ የለሽ የልጅነት ጊዜያችንን ፣ ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው የበጋ በዓላት እና የበዓል ቀን እናስታውሳለን። በዚህ ቀን ከተማዎች ሁል ጊዜ ለልጆች የበዓል ቀን ያዘጋጃሉ. ልጆች በአስፓልት ላይ ከክራኖዎች ጋር ደግ እና ሰላማዊ ስዕሎችን ይሳሉ: ሰማያዊ ሰማይ, ብሩህ ጸሀይ, እናት, አባት እና እራሳቸው በአቅራቢያ.
ማን ማንን መጠበቅ እንዳለበት ሁልጊዜ ግልጽ አይደለም, እና ይህ በጭራሽ አያስቸግራቸውም. ነገር ግን ልጆቹ የበዓል ቀን እየጠበቁ ናቸው, መዝናኛን በመጠባበቅ ላይ, አስገራሚ ነገሮች. በዚህ ቀን እናቶች እና አባቶች ከጎናቸው እንዲሆኑ፣ ዘና እንዲሉ እና ከመላው ቤተሰብ ጋር በእግር እንዲራመዱ ይፈልጋሉ።
ሁሉም የትምህርት ቤት ልጆች በትምህርት ዓመቱ በሙሉ በጉጉት ይጠብቃቸዋል። የበጋ በዓላት ብዙ እንቅልፍ የሚያገኙበት፣ ጤናዎን የሚያሻሽሉበት እና ስለ ትምህርት እና የቤት ስራ ሳያስቡ በእግር የሚራመዱበት ጊዜ ነው። ልጅ ለመውለድ በጣም ጥሩ ጊዜ ነው, አይደል?
የትምህርት ቤት በዓላት ጉዳት
የእንግሊዝ ስፔሻሊስቶች ከዩኬ አክቲቭ እንዲህ ያለውን አዎንታዊ አመለካከት በልጆች እና በወላጆች መካከል አይጋሩም። በተጨማሪም, የበጋ በዓላት በትምህርት ቤት ልጆች ጤና ላይ መጥፎ ተጽዕኖ ያሳድራሉ ብለው ይከራከራሉ. ጥርጣሬያቸው የመነጨው ህጻናት ከእንዲህ ዓይነቱ እረፍት በኋላ አካላዊ ብቃታቸውን እንደሚያጡ በሚያሳዩ ጥናቶች ነው።
እዚህ መደምደሚያ ላይ ለመድረስ, ሳይንቲስቶች 400 የትምህርት ቤት ልጆችን ተመልክተዋል. በተጨማሪም በልጆች ላይ የአካል ጠቋሚዎች መበላሸት እና የቤተሰቦቻቸው ሀብት መካከል ቀጥተኛ ግንኙነት መመስረት ችለዋል. ወላጆቻቸው ለመዝናናት የበለጠ ትኩረት የሰጡ እና ለክረምት ካምፕ ትኬቶችን የገዙ የትምህርት ቤት ልጆች በተሻለ የስፖርት ቅርፅ እንደቆዩ ታወቀ። ዝቅተኛ ገቢ ካላቸው ቤተሰቦች የተውጣጡ ልጆች በቤት ውስጥ መቆየት እና በኮምፒተር ጨዋታዎች ወይም ፊልሞች እራሳቸውን ማዝናናት የነበረባቸው የአካል እድገት አመልካቾች 18 እጥፍ ቀንሷል። እነዚህ መረጃዎች ተመራማሪዎቹን አስደንግጠዋል፣ ስለዚህ ከዩኬ ግዛት በጀት ለትምህርት ቤት ልጆች መሻሻል ተጨማሪ ገንዘብ የመመደብ ጉዳይ ለማንሳት በዝግጅት ላይ ናቸው።
ዝቅተኛ የአካል እንቅስቃሴ ውጤቶች
ሳይንቲስቶች ተገብሮ በዓላት በልጁ ጤና እና የትምህርት አፈፃፀም ላይ መጥፎ ተጽዕኖ እንደሚያሳድሩ ወላጆችን ያስጠነቅቃሉ። ነፃ ጊዜያቸውን በሙሉ በቴሌቪዥኑ አጠገብ ባለው ሶፋ ላይ የሚያሳልፉ ወይም በተቆጣጣሪ ስክሪን ፊት ለፊት የሚቀመጡ ልጆች እንደ የልብና የደም ቧንቧ በሽታዎች ወይም የስኳር በሽታ ባሉ አደገኛ በሽታዎች የመያዝ እድላቸው ከፍተኛ ነው። በተጨማሪም የማስታወስ ችሎታቸው እና ትኩረታቸው እያሽቆለቆለ ይሄዳል, ይህም በተማሪው ውጤት እና የወደፊት ሁኔታ ላይ መጥፎ ተጽእኖ ይኖረዋል.
ትምህርት ቤት በጣም አስደሳች ቦታ ነው. ልጆቻችን ከግማሽ በላይ ጊዜያቸውን በትምህርት ቤት ያሳልፋሉ። ለእርስዎ ብቻ ስለ ትምህርት ቤቱ የሚስቡ እውነታዎችን ልዩ ምርጫ አድርገናል። እንግዲያውስ እንጀምር...
"ትምህርት ቤት" የሚለው ቃል የመጣው ከግሪክ "ስኮል" ሲሆን በአፍ መፍቻ ቋንቋው በቀላሉ "መዝናናት" ማለት ነው.
በግሪክ ውስጥ መምህራን ለሥራ የማይመቹ ባሪያዎች ተብለው ይጠሩ ነበር, ነገር ግን እራሳቸውን በታማኝነት ይለያሉ. እነዚህ ባሪያዎች ልጆቹን ወደ ትምህርት ቤት ወስደው አስመልሷቸዋል. በጥሬው "ልጁን መምራት."
በዓለም ዙሪያ በ 43 አገሮች ውስጥ, የትምህርት አመቱ በጥር 1, በ 16 አገሮች በመጋቢት ይጀምራል. በሩሲያ እና በሌሎች 122 አገሮች የትምህርት አመቱ ሴፕቴምበር 1 ይጀምራል.
በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ ልጆች በዘመናዊው ስሜት የበጋ ዕረፍት አልነበራቸውም. የገጠር ልጆች በመኸር ወቅት ወላጆቻቸውን ለመርዳት ሄደው ነበር, እና "ከተሞች" በየሶስት ወሩ ትምህርት ቤት የአንድ ሳምንት እረፍት ያገኛሉ. በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ የትምህርት ስርዓቱ ማሻሻያ ለሁሉም ተማሪዎች ተመሳሳይ የበዓል ጊዜ ለመስጠት እና እንዲሁም ድካምን ለመቀነስ በዓላትን ለማራዘም ታቅዶ ነበር።
በቼክ ሪፑብሊክ ውስጥ ከፍተኛው ደረጃ "1" እና ዝቅተኛው "5" ነው. በአጠቃላይ ባለ 20 ነጥብ ደረጃ አሰጣጥ ስርዓት አለ።
በመጀመርያው ቀን የተጀመረዉ አንዳንድ ተማሪዎች በጣም በጥፊ በመምታታቸዉ እና ለተጨማሪ አንድ ወር (እስከ 1ኛ) ግርፋት ነጻ ስለተደረጉ ነዉ።
የእንቆቅልሹ ታሪክ መጀመሪያ የተፈለሰፈው ለትምህርት ዓላማ ስለሆነ ከትምህርት ቤት ጋር ሊያያዝ ይችላል። ልጆች የተቆራረጡ የአውሮፓ ካርታ እንዲሰበስቡ ተጠይቀዋል.
በጀርመን ውስጥ እጅግ በርካታ የተመራቂዎች ስብሰባዎች ተካሂደዋል፤ ከ2.5ሺህ በላይ የቀድሞ ተማሪዎች ለስብሰባው 100ኛ ዓመት የምስረታ በዓል ላይ ተሰብስበዋል።
ከሶስት ወር ትምህርት በኋላ የሰባት ዓመቱ ቶማስ ኤዲሰን ከወላጆቹ ጋር ተያይዞ ወደ ቤት ተላከ ፣ የተናደደው መምህሩ ልጁ በትንሹ ለመናገር ፍሬን እንደፈጠረ ጻፈ። መምህራኑ የቶማስ የማያቋርጥ ጥያቄዎች “ለምን?” በማለት ተናደዱ።
ትልቁ ትምህርት ቤት 28,000 ያህል ተማሪዎችን አስተምሯል።
በሩሲያ ውስጥ የመጀመሪያው ኦፊሴላዊ እና የህዝብ ትምህርት ቤት በታላቁ ፒተር ስር ታየ ፣ እሱ ከ12-17 ዓመት ለሆኑ ወንዶች ነበር።
ረጅሙ ስልጠና በዩኬ ውስጥ ነበር። አንድ ሮበርት ክሮኒን ለ52 ዓመታት አጥንቶ በ72 ዓመቱ ተመርቋል።
በጣም ውድ የሆነው ትምህርት በአለም አቀፍ ወጣት ሴቶች እና ክቡራን ትምህርት ቤት ነው። ለአንድ ወር ስልጠና 77.5 ሺህ ዶላር ያስወጣል።
በጣም ጥንታዊው የትምህርት ተቋም በፌስ ከተማ ውስጥ የሚገኘው የካራኦን ሙስሊም ዩኒቨርሲቲ ነው። የተመሰረተው በ859 ዓ.ም.
ረጅሙ ትምህርት 54 ሰአታት ዘልቋል። ትምህርቱን ሲሰጥ የነበረው የባዮሎጂ ፕሮፌሰር ነው። ይህ የሆነው በ2003 ነው።
ፍሪዝ (ጅልነት) የመጣው ከ "ሞሮስ" ሲሆን ትርጉሙም ከግሪክ "ሞኝነት" ማለት ነው። ይህ ቃል በሩሲያ ጂምናዚየም ውስጥ ግድየለሽ ተማሪዎችን ለመንቀፍ ይጠቅማል።
Subbotnik ማለት በ Tsarist ሩሲያ ጊዜ የጋራ መገረፍ ማለት ነው።
“ዘላኖች ትምህርት ቤቶች”፣ “መሬት ውስጥ ትምህርት ቤቶች”፣ “በሙዚቃ መማር”፣ “ተንሳፋፊ ትምህርት ቤቶች”፣ “ዲሲፕሊን የሌላቸው ትምህርት ቤቶች” ወዘተ ጨምሮ የተለያዩ ትምህርት ቤቶች አሉ።
በኖርዌይ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ያሉ ተማሪዎች በእድሜ ቡድኖች የተከፋፈሉ ናቸው - የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ፣ የ14 ዓመት እና የ18 ዓመት ልጆች።
ሁለት ድንቅ ጸሐፊዎች - ቻርለስ ዲከንስ እና ማርክ ትዌይን - ከአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ለመመረቅ ፈጽሞ አልቻሉም.
አልበርት አንስታይን ትምህርቱን እንደጨረሰ ዩንቨርስቲ መግባት አልቻለም፤ ምስኪን ተማሪ ነበር የሚመስለው።