Fipi ተግባር ባንክ OGE እንግሊዝኛ. የ fipi ተግባር ባንክን ይክፈቱ

የOGE 2018 ማሳያ በእንግሊዝኛ እና በሌሎች የውጭ ቋንቋዎች፣ FIPI

ኦፊሴላዊ የOGE 2018 ማሳያ ስሪቶች በውጭ ቋንቋዎች፣ ጸድቀዋል

በ 2018 በእንግሊዝ ውስጥ ዋናውን የስቴት ፈተና ለማካሄድ የቁጥጥር መለኪያ ቁሳቁሶችን የማሳያ ስሪት

ለፈተና ወረቀት ማሳያ ስሪት ማብራሪያዎች

የ2018 ማሳያ ስሪት (የቃል ክፍል) ሲገመግሙ፣ እባክዎን በማሳያው ስሪት ውስጥ የተካተቱት ተግባራት በ2018 የCMM አማራጮችን በመጠቀም የሚሞከሩትን ሁሉንም የይዘት ክፍሎች እንደማያንፀባርቁ ይወቁ። በ ውስጥ ክትትል ሊደረግባቸው የሚችሉ የይዘት ክፍሎች ሙሉ ዝርዝር የ 2018 ፈተና በይዘት አካላት እና መስፈርቶች በእንግሊዝኛ ለዋናው የስቴት ፈተና ተማሪዎችን የማዘጋጀት ደረጃ በድረ-ገፁ ላይ ተለጠፈ: www.fipi.ru.

የማሳያ ሥሪት ማንኛውም የፈተና ተሳታፊ እና አጠቃላይ ህዝብ የፈተና ወረቀቱን አወቃቀር ፣ የተግባር ብዛት እና ቅርፅ እንዲሁም የችግራቸውን ደረጃ እንዲገነዘቡ ለማስቻል ነው። በፈተና ወረቀቱ የማሳያ እትም ውስጥ የተካተተው በዝርዝር መልስ የተግባርን ማጠናቀቂያ ለመገምገም የተሰጠው መመዘኛ ዝርዝር መልስ ለመቅዳት ሙሉነት እና ትክክለኛነት የሚያስፈልጉትን ነገሮች ሀሳብ እንድታገኝ ያስችልሃል።

በ 2018 OGE በእንግሊዝኛ እና በሌሎች የውጭ ቋንቋዎች ውስጥ ለውጦች:

በይዘት እና መዋቅር ውስጥ ምንም ለውጦች የሉም።

ይህ መረጃ ተመራቂዎች ለእንግሊዘኛ ቋንቋ ፈተና የሚዘጋጁበትን ስልት እንዲያዘጋጁ እድል ይሰጣል።

የቃል ክፍልየፈተና ሥራው ሁለት የንግግር ተግባራትን ያቀፈ ነው፡- የቲማቲክ ነጠላ ቃላት መግለጫ እና ጥምር ውይይት። የቃል ምላሽ ጊዜ ለአንድ ተማሪ 6 ደቂቃ ነው።

የተጻፈ ክፍልበእንግሊዝኛ የፈተና ወረቀቱ 33 ተግባራትን ጨምሮ አራት ክፍሎችን ያቀፈ ነው።

የፈተናውን የጽሑፍ ክፍል ተግባራት ለማጠናቀቅ 2 ሰዓታት (120 ደቂቃዎች) ተሰጥተዋል ።

በክፍል 1 (የማዳመጥ ተግባራት) የተደመጡትን ጽሑፎች ለመረዳት ብዙ ጽሑፎችን እንዲያዳምጡ እና 8 ተግባሮችን እንዲያጠናቅቁ ይጠየቃሉ። በዚህ ክፍል ውስጥ ያሉትን ተግባራት ለማጠናቀቅ የሚመከረው ጊዜ 30 ደቂቃ ነው.

ክፍል 2 (የንባብ ተግባራት) ለንባብ ግንዛቤ 9 ተግባራትን ይዟል። በዚህ ክፍል ውስጥ ያሉትን ተግባራት ለማጠናቀቅ የሚመከረው ጊዜ 30 ደቂቃ ነው.

ክፍል 3 (በሰዋሰው እና በቃላት ላይ ያሉ ተግባራት) 15 ተግባራትን ያቀፈ ነው. በዚህ ክፍል ውስጥ ያሉትን ተግባራት ለማጠናቀቅ የሚመከረው ጊዜ 30 ደቂቃ ነው.

ለተግባሮች 3-8 እና 10-17 መልሶች እንደ አንድ ቁጥር ተጽፈዋል, ይህም ከትክክለኛው መልስ ቁጥር ጋር ይዛመዳል. ይህንን ቁጥር በስራው ጽሑፍ ውስጥ በመልስ መስክ ውስጥ ይፃፉ.

ለተግባር 1, 2, 9, 18-32 የተሰጡ መልሶች በስራው ጽሑፍ ውስጥ ባለው የመልስ መስክ ውስጥ እንደ የቁጥሮች ወይም ቃላት (ሀረጎች) ቅደም ተከተል ተጽፈዋል.

በክፍል 1-3 ላይ ለተግባሮቹ የተሳሳተ መልስ ከፃፉ, ያቋርጡት እና ከእሱ ቀጥሎ አዲስ ይጻፉ.

በክፍል 4 (የመፃፍ ተግባር) የግል ደብዳቤ እንዲጽፉ የሚጠይቅ 1 ተግባር አለ። ስራው በተለየ ሉህ ላይ ተጠናቅቋል. ስራውን ለማጠናቀቅ የሚመከረው ጊዜ 30 ደቂቃ ነው.

ስራዎችን ሲያጠናቅቁ ረቂቅ መጠቀም ይችላሉ። ሥራ በሚሰጥበት ጊዜ በረቂቁ ውስጥ ያሉ ግቤቶች ግምት ውስጥ አይገቡም.

ለተጠናቀቁ ተግባራት የተቀበሉት ነጥቦች ተጠቃለዋል. በተቻለ መጠን ብዙ ስራዎችን ለመስራት ይሞክሩ እና ብዙ ነጥቦችን ያግኙ።

ስኬት እንመኝልዎታለን!

ዝርዝር መግለጫ
ለማካሄድ የመለኪያ ቁሳቁሶችን ይቆጣጠሩ
በ 2018 ዋና የመንግስት ፈተና
በውጭ ቋንቋዎች

1. የ CMM ለ OGE ዓላማ- ለግዛታቸው የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ዓላማ ከ IX ክፍሎች አጠቃላይ የትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች በውጭ ቋንቋ የቋንቋ ስልጠና ደረጃን ለመገምገም ። የፈተና ውጤቶቹ ተማሪዎችን በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ወደ ልዩ ክፍሎች ሲገቡ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ.

OGE በዲሴምበር 29, 2012 ቁጥር 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው ትምህርት" በፌደራል ህግ መሰረት ይከናወናል.

2. የሲኤምኤም ይዘትን የሚገልጹ ሰነዶች

የውጭ ቋንቋዎች መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የስቴት ደረጃ የፌዴራል አካል (የሩሲያ ትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ እ.ኤ.አ. መጋቢት 5 ቀን 2004 እ.ኤ.አ. 1089 ቁጥር 1089 "የመጀመሪያ ደረጃ አጠቃላይ ፣ መሰረታዊ አጠቃላይ እና ሁለተኛ ደረጃ የፌዴራል አካላት የፌዴራል አካል ሲፈቀድ (ሙሉ) አጠቃላይ ትምህርት").
የናሙና ፕሮግራሞች በውጭ ቋንቋዎች // አዲስ የስቴት ደረጃዎች በውጭ ቋንቋዎች, 2-11 ክፍሎች (በሰነዶች እና አስተያየቶች ውስጥ ትምህርት. M.: AST: Astrel, 2004). ሲኤምኤም ሲገነቡ፣ የሚከተሉትም ግምት ውስጥ ይገባሉ፡
የጋራ የአውሮፓ ቋንቋዎች ማጣቀሻ ማዕቀፍ፡ መማር፣ ማስተማር፣ ግምገማ። MSLU, 2003.
የይዘት ምርጫ እና የሲኤምኤም መዋቅር ልማት አቀራረቦች

በመሠረታዊ ት / ቤት ውስጥ የውጭ ቋንቋ ትምህርት ዋና ግብ የተማሪዎችን የግንኙነት ብቃት መመስረት ነው ፣ እንደ የተማሪዎች ችሎታ እና ፍላጎት በውጭ ቋንቋዎች የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት መመዘኛ በተወሰነው ገደቦች ውስጥ በውጭ ቋንቋ ለመግባባት። ይህ ግብ የተማሪዎችን የመግባቢያ ችሎታዎች ምስረታ እና እድገትን በንግግር ፣ማንበብ ፣ድምጽ/የቃል ንግግር በጆሮ መረዳት እና በውጭ ቋንቋ መፃፍን ያሳያል።

ከመሠረታዊ ትምህርት ቤት ተመራቂዎች መካከል የግንኙነት ብቃት እድገት ደረጃን ለመወሰን የ OGE ፈተና ወረቀቱ ለሁለት ክፍሎች (በጽሑፍ እና በቃል) ይሰጣል እና የግንኙነት ችሎታዎችን እና የቋንቋ ችሎታዎችን ለመፈተሽ ያተኮሩ የተለያዩ ተግባራትን ይጠቀማል።

የተማሪዎችን የቀረቡትን ተግባራት ስብስብ ማጠናቀቅ የውጭ ቋንቋን መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ደረጃን በሚወስነው ደረጃ በመሠረታዊ ትምህርት ቤት በትምህርታቸው መጨረሻ የተገኘውን የውጭ ቋንቋ ስልጠና ደረጃን ማክበርን ለመገምገም ያስችለዋል ። ይህ ደረጃ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በተሳካ ሁኔታ የመቀጠል እድል ዋስትና ይሰጣል.

4. የ OGE ፈተና ሞዴልን ከተዋሃደ የስቴት ፈተና KIM ጋር ማገናኘት

ለ OGE እና KIM የተዋሃደ የስቴት ፈተና በውጭ ቋንቋዎች የፈተና ስራዎች የተለመዱ የቁጥጥር ዕቃዎች አሏቸው (የተመራቂዎች የግንኙነት ችሎታዎች በማዳመጥ ፣ በማንበብ ፣ በመፃፍ እና በንግግር ፣ የቃላት እና ሰዋሰው ችሎታዎች) እና አንዳንድ የተለመዱ የይዘት አካላት።

የተማሪዎችን የመግባቢያ ክህሎት እና የቋንቋ ክህሎት ከ IX እና XI ክፍሎች የተመረቁ የፈተና ወረቀቶችን ለመፈተሽ, ተመሳሳይ አይነት ስራዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ (ለምሳሌ አጭር መልስ ያላቸው ተግባራት, ዝርዝር መልስ ያላቸው ተግባራት, የሚመረጡ ተግባራት እና) ከቀረቡት ሶስት ውስጥ የአንድ መልስ ቁጥር መመዝገብ) እና እንዲሁም ውጤታማ እና ተቀባይ የንግግር እንቅስቃሴን ለመገምገም አንድ ወጥ አቀራረቦች።

በተመሳሳይ ጊዜ የ OGE እና የተዋሃደ የስቴት ፈተና በምግባራቸው ዓላማዎች ይለያያሉ ፣ እና KIM OGE እና የተዋሃደ የስቴት ፈተና በአንዳንድ የተፈተኑ የይዘት ክፍሎች ፣ የተግባሮች ብዛት እና የችግር ደረጃ እና የሚቆይበት ጊዜ ይለያያሉ። ፈተና, ይህም በአንደኛ ደረጃ እና በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የውጭ ቋንቋዎችን በማስተማር የተለያዩ ይዘቶች እና ሁኔታዎች ምክንያት ነው.

5. የሲኤምኤም መዋቅር እና ይዘት ባህሪያት

የምርመራ ወረቀቱ ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው-

የተፃፈ (ክፍል 1-4, በማዳመጥ, በማንበብ, በመጻፍ, እንዲሁም የተመራቂዎችን የቃላት እና ሰዋሰዋዊ ክህሎቶችን ለመቆጣጠር ስራዎችን ጨምሮ);
የቃል (ክፍል 5, የንግግር ተግባራትን የያዘ).

በውጭ ቋንቋዎች KIM የተለያዩ ቅርጾች ተግባራትን ያጠቃልላል-

በአንድ ቁጥር መልክ ከተመዘገበው መልስ ጋር 14 ተግባራት: የተመራቂዎችን የኦዲት ችሎታ ለመፈተሽ 6 ተግባራት (ክፍል 1 "የማዳመጥ ተግባራት") እና የተመራቂዎችን የማንበብ ችሎታ ለመፈተሽ 8 ተግባራት (ክፍል 2 "የንባብ ተግባራት");
አጭር መልስ ያለው 18 ተግባራት፡ 2 የኦዲት ክህሎትን ለመፈተሽ፣ 1 የንባብ ክህሎትን ለመፈተሽ እና 15 ተግባራት የ9ኛ ክፍል ተመራቂ ተማሪዎችን የቃላትና ሰዋሰው ችሎታ ለመፈተሽ። ለአጭር መልስ የተግባር መልስ የሚሰጠው ያለቦታ እና መለያየት ገጸ-ባህሪያት ወይም ያለ ክፍተት እና መለያየት የተጻፈ ቃል/ሀረግ በቁጥር ወይም በቅደም ተከተል መልክ በተዛመደ ግቤት ነው።
3 ተግባራት ከዝርዝር መልስ ጋር: በክፍል 4 "የመጻፍ ተግባር" ውስጥ የግል ደብዳቤ መጻፍ; ጭብጥ ነጠላ መግለጫ እና የተቀናጀ ውይይት (ክፍል 5 "የንግግር ተግባራት").

.............................

ለ OGE በጋራ እንዘጋጅ!

FIPI ክፍት ተግባር ባንክ

ክፍል 2 የንባብ ስራዎች

የምደባ ቅርጸት

ተግባር 9- በርዕሶች እና በጽሑፍ መካከል ግንኙነቶችን ለመመስረት ይሞክሩ

ከፍተኛ ውጤት - 7 ነጥብ

ተግባራት 10 - 17- ከተነበበው ጽሑፍ ጋር የተሰጡትን መግለጫዎች ተመሳሳይነት ለማረጋገጥ ሙከራ ( እውነት ነው።/ ውሸት/ አይደለም በማለት ተናግሯል።)

ከፍተኛ ውጤት - 8 ነጥብ

በክፍል 2 ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ተግባራት በትክክል ለማጠናቀቅ ከፍተኛው ነጥብ (ንባብ) - 15 ነጥብ

ተግባር 9

ጽሑፎቹን ያንብቡ እና በጽሑፎቹ እና በአርእሶቻቸው መካከል ግንኙነትን ያዘጋጁ፡ በ A–G ፊደል ለተጠቆመው ለእያንዳንዱ ጽሑፍ በቁጥሮች የተመለከተውን ተዛማጅ ርዕስ ይምረጡ። እያንዳንዱን ቁጥር ይጠቀሙ አንድ ጊዜ ብቻ. ምደባው ይዟል አንድ ተጨማሪ ርዕስ።

የከተማዋ የትውልድ ቦታ
ሁለገብ ግንባታ
የመጀመሪያው የትራፊክ መጨናነቅ
ፍጹም ቦታ
የደህንነት በሮች
ብክለትን ማሸነፍ
የአሰሳ ወቅት
ንጉሣዊ ወፎች

ሀ.የዛሬ 2,000 ዓመታት ገደማ የጥንቷ ሮም ጦር በብሪታንያ የባሕር ዳርቻ ላይ አርፎ ወደ ሰሜን አቀና። ብዙም ሳይቆይ ሰፊና ጥልቅ ወንዝ ደረሱ። ሰራዊቱ ሊያልፍበትም ሆነ አማራጭ መንገድ ማግኘት አልቻለም። ብቸኛው መፍትሔ ድልድይ መገንባት ነበር. ሮማውያን ወንዙ በአንጻራዊ ሁኔታ ጠባብ የሆነ ቦታ አግኝተው ድልድይ ሠሩ። ከዚያም ሰፈር መስርተው ጠሩት። ሎንዲኒየም ዛሬ ለንደን በመባል ይታወቃል።

ለ.ብዙም ሳይቆይ ሮማውያን ይህን አወቁ ሎንዲኒየምነበር ለወደብ ተስማሚ ቦታ.ድልድያቸው ትላልቅ መርከቦች ወደ ወንዙ እንዳይወጡ ስለከለከለ ሁሉም የንግድ መርከቦች ቆም ብለው መጫን አለባቸው ሎንዲኒየም. አደረገ ሎንዲኒየምአስፈላጊ የንግድ ማእከል እና የከተማዋን እድገት እና እድገት አበረታቷል.

ሲ.በቴምዝ ላይ ያለው የመጀመሪያው የለንደን ድልድይ በእንጨት ላይ ተሠርቷል - እና ከዚያ በኋላ እንደገና ተገንብቷል. በኋላ, የድንጋይ ድልድይ ተሠራ. እ.ኤ.አ. በ1350ዎቹ በድልድዩ አናት ላይ ወደ 200 የሚጠጉ ቤቶች እና ሱቆች ነበሩ ፣ እና መንገዱ በጣም ጠባብ ነበር። በጣም አስቸጋሪ ነበርለሠረገላዎች, ፈረሶች እና ሰዎች በድልድዩ ላይ ለመንቀሳቀስ. ብዙውን ጊዜ እርስ በርስ ማለፍ አልቻሉም እና በድልድዩ ላይ ሰዓታትን ማሳለፍ ነበረበት።

ዲ.ቴምዝ በጎርፍ ሲጥለቀለቅ ለንደንን በውሃ ሸፈነው። በ1953 ከደረሰው የጎርፍ አደጋ በኋላ ሰዎች ወንዙን የሚቆጣጠሩበትን መንገድ መፈለግ ጀመሩ። በ1982 ቴምዝ ባሪየር ተከፈተ። በሮቿ ሲነሱ በቴምዝ በኩል ከግማሽ ኪሎ ሜትር በላይ ርዝመት ያለው የብረት ግንብ ይሠራሉ. የጎርፍ ውሃ ወደ ለንደን እንዳይደርስ ይከላከላል. ከ 90 ጊዜ በላይ; የቴምዝ ባሪየር ዋና ከተማዋን ከጎርፍ አድኗል።

ኢ.በአሁኑ ጊዜ ታወር ድልድይ በዓለም ላይ በጣም ታዋቂ ከሆኑ ድልድዮች አንዱ ነው። በሁለቱ ድልድይ ማማዎች መካከል ያለው የእግረኛ መንገድ ፍጹም ያቀርባል የጉብኝት መድረክበለንደን ላይ በሚያምር እይታ ለመደሰት። በግንቦቹ ውስጥ አለ ኤግዚቢሽን ፣የድልድዩን ታሪክ በፎቶዎች፣ በፊልሞች እና በሌሎች ሚዲያዎች የሚናገር። ታወር ብሪጅም የማቅረብ የመጀመሪያ ተግባሩን ያከናውናል። መንገድበቴምዝ ወንዝ ማዶ።

ኤፍ.በብሪታንያ ውስጥ ስዋኖች ልዩ መብት አላቸው። ከ1100ዎቹ ጀምሮ ሁሉም ምልክት አልተደረገበትም። ስዋንስበአገሪቱ ውስጥ ባሉ ህዝባዊ ሀይቆች ወይም ወንዞች ላይ የዘውዱ ንብረት ሆነዋል።በቴምዝ ወንዝ ላይ ያሉት ስዋኖች ተጠርተዋል። ስዋንስ ድምጸ-ከል አድርግ. ከላይ ጥቁር ነጠብጣብ ያለው ደማቅ ብርቱካንማ ምንቃር አላቸው. በየጁላይ፣ በዊንዘር በቴምዝ ላይ “ስዋን ኡፕንግ” የሚባል ልዩ ሥነ ሥርዓት ይከናወናል። ሁሉም ስዋኖች ተይዘዋል እና ምልክታቸው ተረጋግጦ ተመዝግቧል።

ጂ.በአሁኑ ጊዜ፣ የቴምዝ ወንዝ በዓለም ላይ በጣም ንጹህ ወንዝ ነው።በአንድ ትልቅ ከተማ ውስጥ የሚፈሰው. ይህ ትልቅ ስኬት ነው ምክንያቱም ከሃምሳ አመት በፊት ወንዙ በጣም ቆሽሾ እና መርዝ ስለነበረ ባዮሎጂያዊ ሞቷል ተብሎ ስለታወጀ። ውሃውን ለማጽዳት ልዩ ተክሎች የተገነቡት በ 1950 ዎቹ ነው. ብዙም ሳይቆይ ፋብሪካዎች ቆሻሻ ውሃ ወደ ወንዙ እንዳይገቡ የሚከለክሉ ልዩ ህጎች ወጡ። የመንግስት ጥብቅ እርምጃዎች ወንዙን መታደግ ችለዋል።

በተዛማጅ ፊደላት ስር በሰንጠረዡ ውስጥ የተመረጡትን ቁጥሮች ይጻፉ.

ተግባራት 10 - 17

ጽሁፉን ያንብቡ. ከሚከተሉት መግለጫዎች ውስጥ የትኛውን ይወስኑ 10 –17 ከጽሑፉ ይዘት ጋር ይዛመዳል (1 –እውነት ነው)የትኞቹ የማይዛመዱ (2 –ውሸት)እና በጽሁፉ ውስጥ ያልተነገረው, ማለትም, በጽሑፉ ላይ በመመስረት, አዎንታዊም ሆነ አሉታዊ መልስ ሊሰጥ አይችልም (3 –አልተገለጸም). በመልሱ መስክ ውስጥ ከትክክለኛው መልስ ቁጥር ጋር የሚዛመድ አንድ ቁጥር ይጻፉ.

በታላቋ ብሪታንያ ውስጥ ስፖርት

የዛሬዎቹ የስፖርት ጨዋታዎች በብሪታንያ ምን ያህሉ እንደመጡ የሚገርም ነው - እግር ኳስ፣ ራግቢ፣ ቴኒስ፣ ቦክስ፣ ቀዘፋ እና የፈረስ እሽቅድምድም። እርግጥ ነው, የፈረስ እሽቅድምድም በግሪኮች እና በአረቦች ዘንድ ተወዳጅ ነበር እንግሊዛውያን በተግባር ላይ ማዋል ከመጀመራቸው ከረጅም ጊዜ በፊት; እና ሰዎች በዓለም ዙሪያ በሺዎች ለሚቆጠሩ ዓመታት በአንድ ወይም በሌላ መልኩ እግር ኳስ ይጫወቱ ነበር።. ነገር ግን ለእነዚህ የስፖርት እና የስፖርት ጨዋታዎች ልዩ ህጎችን የፈጠረው እንግሊዛውያን ነበሩ።

እግር ኳስ ጥሩ ምሳሌ ነው። በመካከለኛው ዘመን በአውሮፓ፣ በጃፓን እና በእስያ የሚኖሩ ሰዎች አንዳንድ የጨዋታ ዓይነቶችን ተጫውተዋል። በእንግሊዝ በተለይም በመንደሮች መካከል በሚደረግ ውድድር አንድ ዓይነት እግር ኳስ በጣም ተወዳጅ ነበር። ነገር ግን በዚያን ጊዜ በጣም ጥቂት ደንቦች ነበሩ. የእንግሊዝ ትምህርት ቤቶች ተማሪዎች እግር ኳስ መጫወት ሲጀምሩ ሕጎች አስፈላጊ ሆኑ። እነሱ ብዙ ጊዜ ተለውጠዋል እና በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ላይ እግር ኳስ በጣም ብዙ ጨዋታ ሆኗል እኛ እናውቃለን እና እንደ ዛሬ።በነገራችን ላይ የ የመጀመሪያው ከባድ የእግር ኳስ ህጎች በካምብሪጅ ዩኒቨርሲቲ ተጽፈዋል.

ስለ አንዳንድ ሌሎች ስፖርቶች ተመሳሳይ ታሪክ መናገር ይቻላል. ከሌሎች አገሮች በፊት ይህ በብሪታንያ ለምን ተከሰተ? አንዳንድ ማብራሪያዎች ሊኖሩ ይችላሉ፡ ከኖርማን ወረራ በኋላ በ1066 ብሪታንያ ሰላማዊ አገር ነበረች። በዚህ ምክንያት ሰዎች ስፖርቶችን ለማዳበር ጊዜ ነበራቸው. በኋላ፣ ከብሪታንያ የኢንዱስትሪ አብዮት በኋላ፣ የእንግሊዝ ፋብሪካዎች በከፍተኛ ደረጃ በተደራጀ ሥራ እና ጊዜን በመጠበቅ ላይ ተመስርተው ነበር። በስፖርት ላይ ተመሳሳይ ዲሲፕሊን ተተግብሯል. ስለዚህ ዩኒፎርም ፣ ዳኞች እና ቅጣቶች በእግር ኳስ እና በሌሎች ጨዋታዎች ይተዋወቁ ነበር። የብሪታንያ ባለስልጣናት የቡድን ጨዋታዎች ለወደፊት ወታደራዊ እና የኢንዱስትሪ ስራዎች ጥሩ ስልጠና ናቸው ብለው ያስባሉ.

እያንዳንዱ አገር የራሱ ተወዳጅ ስፖርቶች ዝርዝር አለው. የብሪታንያ ዝርዝር ምንድን ነው? ከእግር ኳስ ውጪ ብዙ ጨዋታዎች አሉ። የትምህርት ቤት ልጃገረዶች፣ ለምሳሌ የቅርጫት ኳስ የሚመስል ጨዋታ ይጫወታሉ። መረብ ኳስ ይባላል። ኔትቦል ከቅርጫት ኳስ የተለየ ነው።በብዙ ዝርዝሮች፡ ለምሳሌ ኳሱ ቀላል ነው፣ ፍርድ ቤቱ ትልቅ ነው እና መረብ ኳስ በእያንዳንዱ ቡድን ሰባት ተጫዋቾች አሉት (አምስት አይደሉም)። ስለ መረብ ኳስ በጣም የሚገርም ነገር አለ - በጭራሽ በወንዶች አይጫወትም። ለዚህ ምንም ባዮሎጂያዊ ምክንያት የለም, በቀላሉ ወግ ነው. በእንግሊዝኛ ተናጋሪው ዓለም ሁሉ ታዋቂ ነው፣ እና እ.ኤ.አ አውስትራሊያውያን እና ኒውዚላንድውያን አብዛኛውን ጊዜ ውድድሩን ያሸንፋሉ።

ግን በጣም ዝነኛ እና ታዋቂው የብሪቲሽ ስፖርት ክሪኬት ነው። ክሪኬት የእንግሊዝ የበጋ ህይወት አስፈላጊ አካል ነው። ቀኑን ሙሉ በቲቪ ላይ ማየት ወይም በሬዲዮ እንኳን ማዳመጥ ይችላሉ. የዜና ፕሮግራሞች ውጤቱን ወቅታዊ ያደርገዎታል. ወንዶች, ሲገናኙ, ሁልጊዜ ስለ ጨዋታው ሁኔታ ጥቂት ቃላትን ይለዋወጣሉ.

የክሪኬት መለያ ባህሪያት አንዱ ይህ ነው። ጨዋታዎች በጣም ረጅም ናቸው. በወንዶች ትምህርት ቤት ውስጥ በተለመደው ጨዋታ አንድ ሙሉ ከሰዓት በኋላ ይወስዳል.ነገር ግን ትልልቅ አለማቀፍ ጨዋታዎች ናቸው። እስከ አምስት ቀናት ድረስ.

10. እግር ኳስ ነበር። በጣም ተወዳጅውስጥ ጨዋታ የጥንት ዓለም.

መልስ፡-

11. ደንቦች ለ ዘመናዊ እግር ኳስተፈጠሩ በታላቋ ብሪታንያ.

1) እውነት 2) ውሸት 3) አልተገለፀም።

መልስ፡-

12. ሁሉምተማሪዎቹ እግር ኳስ መጫወት ነበረባቸውእና ሌሎች የቡድን ጨዋታዎች በየብሪቲሽ ትምህርት ቤቶች.

1) እውነት 2) ውሸት 3) አልተገለፀም።

መልስ፡-

13. የቅርጫት ኳስ እና መረብ ኳስናቸው። ተመሳሳይ ጨዋታበተለያዩ ስሞች.

1) እውነት 2) ውሸት 3) አልተገለፀም።

መልስ፡-

14. ኔትቦል ተፈጠረበብሪቲሽ ኣዳሪ ትምህርት ቤትለሴቶች ልጆች.

1) እውነት 2) ውሸት 3) አልተገለፀም።

መልስ፡-

15. ከታላቋ ብሪታንያ የመጡ ቡድኖች ሁሌም ያሸንፉዓለም አቀፍ የኔትቦል ውድድር።

1) እውነት 2) ውሸት 3) አልተገለፀም።

መልስ፡-

16. እንግሊዛውያን የመገናኛ ብዙሃን ለክሪኬት ብዙ ትኩረት ይሰጣሉ.

1) እውነት2) ውሸት 3) አልተገለፀም።

መልስ፡-

17. እንደ ደንቦቹ እ.ኤ.አ. ጨዋታየክሪኬት ይቆያል ከአንድ ሰዓት ተኩል አይበልጥም.

1) እውነት 2) ውሸት 3) አልተገለፀም።

መልስ፡-

ተግባራት 9-17 ሲጨርሱ መልሶችዎን ወደ የመልስ ቅጽ ቁጥር 1 ማስተላለፍዎን አይርሱ! ከመጀመሪያው ሕዋስ ጀምሮ መልሱን በተዛማጅ ተግባር ቁጥር በቀኝ በኩል ይፃፉ። በተግባር 9 ውስጥ መልሱን ሲያስተላልፉ ቁጥሮቹ ይፃፋሉ ምንም ክፍተቶች፣ ነጠላ ሰረዞች ወይም ሌሎች ተጨማሪ ቁምፊዎች የሉም. በቅጹ ላይ በተሰጡት ናሙናዎች መሰረት እያንዳንዱን ቁጥር በተለየ ሳጥን ውስጥ ይፃፉ.

የንባብ ተግባራቶቹን እራስዎ ካጠናቀቁ በኋላ ቁልፎቹን በመጠቀም እራስዎን ያረጋግጡ.

ለተግባር 9 መልሶች፡- 1435286

ለተግባሮች 10 - 17 መልሶች

ሰላም ሰላም ውድ አንባቢዎቼ።

ሩሲያኛ ተናጋሪ ትምህርት ቤት ልጆች የቃል ፈተናዎችን በጣም እንደሚፈሩ አውቃለሁ። እና በእንግሊዝኛ የ OGE የቃል ክፍል ሙሉ በሙሉ የማይቻል ይመስላል (ሳይጠቅስ). ነገር ግን እመኑኝ፣ በፈተናው ላይ ፍጹም ውጤት እንዳገኙ ለማረጋገጥ ትክክለኛው እና ወቅታዊ ዝግጅት ብቻ ነው የሚያስፈልገው። ስለዚህ, ዛሬ የቃል ክፍሉን ሙሉ ትንታኔ እና እንዲሁም የተግባር ምሳሌዎች ከመልሶች ጋር ይኖረናል.

ምንድን ነው እና በቅርብ ዓመታት ውስጥ ምን ተለውጧል

የፈተናው የቃል ክፍል 6 ደቂቃ ብቻ ነው የሚወስደው! ግን በ 6 ደቂቃዎች ውስጥ ማድረግ የሚችሉትን ሁሉ ማሳየት አለብዎት. በሁሉም ነገር ላይ ይፈተናሉ-የእርስዎ አነጋገር እና የንግግር ፍጥነት, ጥያቄዎችን የመረዳት ችሎታ እና ለእነሱ ፈጣን እና ግልጽ መልስ ለመስጠት, ለ 2 ደቂቃዎች ያልተዘጋጀ ንግግር የመምራት ችሎታ.

ከ 2016 ጀምሮ የቃል ክፍሉ መዋቅር በከፍተኛ ሁኔታ ተለውጧል. ሁለት ሳይሆን ሶስት ተግባራትን መቋቋም አለብህ: ጽሑፉን ጮክ ብለህ ማንበብ, የውይይት ጥያቄዎችን መመለስ እና እንዲሁም በሥዕሉ ላይ የተመሰረተ ነጠላ ቃላትን (እና ምናልባትም, በዚህ አመት ሳይኖር!) ማድረግ ያስፈልግዎታል. ሁሉም ነገር ከ 3-4 ዓመታት በፊት ከነበረው ፈጽሞ የተለየ ይመስላል.

ምንን ያካትታል እና እንዴት ነው የሚሰራው?

የቃል ክፍሉ ቀደም ሲል እንዳልኩት 3 ክፍሎችን ያቀፈ ነው ፣ በአጠቃላይ 15 ደቂቃዎችን ይወስዳል ፣ ከእነዚህ ውስጥ 6 ደቂቃዎች በቀጥታ ወደ መልሱ እና ቀሪው ወደ ዝግጅት።

በመደበኛ ትምህርት በሳምንት 2 ጊዜ ልምድ ካለው አስተማሪ ጋር ከ 8 ወር በኋላ ለፈተና ዝግጁነት ደረጃዎ ከ 20-30% ገደማ እንደሚጨምር ያውቃሉ??? ከፍተኛ ነጥብ ለእርስዎ አስፈላጊ ከሆነ፣ እንዲመርጡ የሚረዳዎት ጥሩ አስተማሪን በጣም እመክራለሁ። እንግሊዘኛ ዶም.

ትኩረት!ለትምህርቶች በሚከፍሉበት ጊዜ የማስተዋወቂያ ኮድ ይጠቀሙ lizasenglish2ጥሩ ስጦታ ለመጠቀም +2 የጉርሻ ትምህርቶች!

ስለ ኢንግሊሽዶም ትምህርት ቤት የበለጠ ያንብቡ ወይም በውስጡ ይጎብኙ ድህረገፅ እና ለራስዎ ይፈልጉ!

ክፍል 1 - የጽሑፍ ምንባብ ማንበብ.

ስራው ቀላል ይመስላል, አይደል? በተለይም በቅድሚያ ለማንበብ 1.5 ደቂቃ እንደተሰጠዎት ሲያስቡ. እና ከዚያ በኋላ - ጮክ ብለው ለማንበብ ሌላ 2 ደቂቃዎች. በድምጾች ትክክለኛ አጠራር እና ትክክለኛ የቃላት አጠራር በግልፅ፣ ለመረዳት በሚቻል ሁኔታ ማንበብ አለቦት። እና ስህተት ለመስራት 5 እድሎች ብቻ አሉዎት። ከዚህ በኋላ ነጥቦቹ ይቀንሳሉ (ይህም ከ 1 ወይም 0 ነጥብ ይቀበላሉ 2 ይቻላል!).

አንድ ምሳሌ እንመልከት(ለማስፋት በስዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ)

በመጀመሪያ ደረጃ ረጅም እና አጭር ድምፆችን ለማንበብ ትኩረት ይስጡ. ቃላቶቹን በቀይ ረጅም እና አጭር [i] አስመርሬያለሁ።

መ እኔየተለየ፣ l እኔ ved, h እኔ dden, - እዚህ ላይ የሚንቀጠቀጡ ድምፆች እንደ አጭር ይነበባሉ

ገጽ eo ple, ቤል ማለትም ved፣ n እ.ኤ.አ ded, - እዚህ ግን እንደ ረጅም ያነባሉ

አጭር እና ረጅም [u] ያላቸውን ቃላት በሰማያዊ አጉልቻለሁ።

አር ኦሜትር፣ ቲ ኦ ls - እዚህ ያለው ድምጽ ረጅም ነው

ሐ ኦልመ, ገጽ ዩ t - እዚህ አጭር ነው

ድምጹን (ሀ) የምታስተውሉባቸውን ቃላቶች በአረንጓዴ አጉልቻለሁ፣ ግን እንደገና በኬንትሮስ ይለያያሉ፡

መ አር k - ረጅም ድምጽ

ሸ ዩ nters - አጭር ድምጽ

እዚህ ላይ አንድ በጣም አስፈላጊ ነጥብ የ interdental ድምፆች ትክክለኛ አጠራር ነው (በጽሑፉ ውስጥ ያሉት ቃላቶች በቢጫ ይሰምራሉ) ልጆች ብዙውን ጊዜ በሩሲያኛ [v, f] ወይም መተካት ይወዳሉ.

ሲምፓ ኛኢቲክ ኛአይ - ምላስህን በጥርሶችህ መካከል አጣብቅ እና ሂድ!

በቢጫ ፍሬሞች ውስጥ የኢንቶኔሽን ልዩነቶችን ማሳየት የምፈልግባቸውን ሀረጎች አስቀምጫለሁ። በመጀመሪያው ጉዳይ ላይ አንድ ልዩ ጥያቄ እናያለን - እና በእነዚህ አይነት ጥያቄዎች ኢንቶኔሽን መውረድ አለበት, በሌላ አነጋገር, መውደቅ አለበት. ያዳምጡ

ሁለተኛው ሐረግ የመግቢያ ግንባታ ነው, በመጀመሪያ, ከተቀረው ዓረፍተ ነገር በቆመበት መለየት አለበት, እና ሁለተኛ, እየጨመረ በሚሄድ ኢንቶኔሽን ማንበብ. ያዳምጡ።

ልዩነቱን እንደሚሰሙ ተስፋ ያድርጉ! አስተውሉ ውዶቼ እና መልስዎን የሚገመግሙ ሁሉ ከፍተኛውን ነጥብ ሊሰጧችሁ በጣም ይደሰታሉ!

ክፍል 2 - ለጥያቄዎች መልሶች.

የዚህ ክፍል ተግባር እርስዎ ማድረግ ያለብዎት ውይይት ነው 6 ጥያቄዎችን ይመልሱ. ይህ የፈተናው ክፍል ተማሪው የውጭ ንግግርን በምን ያህል ፍጥነት፣ በትክክል እና በብቃት ለመፈተሽ የተዘጋጀ ነው።

ለእያንዳንዱ ጥያቄ መልስ ማግኘት ይችላሉ። እያንዳንዳቸው 1 ነጥብ. ግልጽ መልሶች በሚያስፈልግበት ቦታ በጣም አጭር መልስ ከሰጡ ወይም ብዙ ስህተቶችን ከሠሩ, ለመልሱ ያቀረቡትን ነጥብ አያገኙም.

ልመክርህ የምችለው ነገር አስተያየትህን መግለጽ ወይም ምክር መስጠት በምትፈልግበት ለእነዚህ መልሶች ሁለት ክሊፖችን መማር ነው። ለምሳሌ:

ውስጥ የእኔ አስተያየት … - አንደኔ ግምት…

በእኔ እይታ…- ሲየእኔነጥቦችራዕይ…

አይ ግምት … - እኔ እንደማስበው …

አይ መምከር … - እመክራለሁ…

አንተ’ መ የተሻለ መ ስ ራ ት ... - ብታደርግ ይሻልሃል...

ማድረግ አለብህ።... ማድረግ አለብህ...

በተጨማሪም, ወደ ዱር ውስጥ ሳይገቡ, እና ሰዋሰዋዊ ደንቦችን መከተል, በግልጽ መልስ መስጠት አስፈላጊ ነው!

ስለዚህ የአንድ ተግባር ምሳሌ በጥያቄ-መልስ ቅርጸት፡-

ስንት አመት ነው?

— 15 ዓመቴ ነው።

የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎ ምንድነው እና ለምንድነው የሚስቡት?

- የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዬ መዋኘት ነው። መዋኘት ስለምወደው - ደስተኛ እና በራስ የመተማመን መንፈስ ያደርገኛል።

በትርፍ ጊዜዎ በሳምንት ምን ያህል ጊዜ ያሳልፋሉ?

- እንደ አንድ ደንብ, በሳምንት ለ 4 ሰዓታት ያህል አሳልፋለሁ.

በአሁኑ ጊዜ በወጣቶች ዘንድ በጣም ተወዳጅ የሆኑት የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች የትኞቹ ናቸው?

- በእኔ እይታ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ከሚገኙ ወጣቶች ጋር በጣም ተወዳጅ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች የኮምፒተር ጨዋታዎች እና እንደ የበረዶ መንሸራተት ያሉ አንዳንድ ጽንፍ ስፖርቶች ናቸው።

ሰዎች የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎችን የሚወስዱት ለምን ይመስልዎታል?

- በእኔ አስተያየት ሰዎች አዳዲስ ጓደኞችን ለማግኘት ፣ አንዳንድ አዳዲስ ክህሎቶችን ለማግኘት እና የበለጠ ደስተኛ ለመሆን በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ይወስዳሉ።

የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ለመጀመር ለሚፈልግ ሰው ምን ትመክረዋለህ?

— ደስታን የሚሰጥዎትን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ማግኘት አለብዎት። እኔ አንተን ብሆን በአቅራቢያህ ወደሚገኝ የስፖርት ክለብ ሄጄ የሚያቀርቡትን ባውቅ ነበር።

ክፍል 3 - በሥዕሉ ላይ የተመሠረተ ነጠላ ቃላት።

ይህንን ተግባር ለማዘጋጀት 1.5 ደቂቃ እና ለማጠናቀቅ 2 ደቂቃዎች ይሰጥዎታል. በዓይንህ ፊት ምስል ይኖርሃል ( ግን ለድጋፍ ብቻ ነው የሚያስፈልገው እንጂ ለመግለፅ አይደለም! ), እና መልስ የሚሹ ጥያቄዎች. ይህ ተግባር ከባድ ነው, እውነት እላለሁ, ነገር ግን በጣም ብዙ ዋጋ ያለው ነው. 7 ነጥብ።

ማስታወሻ:በ 2018 ምስሉን ለማስወገድ እና ጥያቄዎችን ብቻ ለመተው ታቅዷል.

አንድ ምሳሌ እንመልከት፡-

- ሰዎች ለምን መጓዝ ይወዳሉ።

- የትኛውን የጉዞ መንገድ ይመርጣሉ እና ለምን።

- የፓኬጅ ቱሪስት መሆንን ወይም የጀርባ ቦርሳ ተጓዥ መሆንን ይመርጣሉ። ለምን.

የእኔ መልስ ይሆናል፡-

"እና አሁን ስለ ጉዞ እናገራለሁ.

ሰዎች በተለያዩ ምክንያቶች ሊጓዙ ይችላሉ. ለአንድ የሰዎች ቡድን የእረፍት ጊዜያቸውን ከለመዱት ፍጹም በተለየ ቦታ ለማሳለፍ እድሉ ሊሆን ይችላል። ለሌሎች የአኗኗር ዘይቤ ሊሆን ይችላል - አኗኗራቸው።

በግሌ የማየው የጉዞ አይነትን እመርጣለሁ። ታሪክን ስለምወድ በአውሮፓ እና በእስያ ያሉትን ሁሉንም ታሪካዊ ቦታዎች አለመጎብኘት የሚለውን ሀሳብ መቋቋም አልችልም። ከዚህም በላይ በመንገድ ላይ ብዙ ጊዜ ለማሳለፍ እና ስለምፈልገው ነገር ሁሉ ለማሰብ ስለሚያስችል በአውቶቡስ መጓዝ እመርጣለሁ. በተጨማሪም ፣ በአውሮፕላን ከመጓዝ የበለጠ ርካሽ ነው።

በዚህ መሰረት እኔ በፍጹም ቦርሳ የያዝኩ ተጓዥ ነኝ ብዬ መደምደም እችላለሁ። አንድ ቀን በአንድ ከተማ ውስጥ አሳልፈህ በማግስቱ ወደ ሌላ የሀገሪቱ ክፍል መሄድ ትችላለህ የሚለው ሀሳብ በጣም ይማርከኛል።

በመጨረሻ መናገር የምፈልገው ጉዞ ሀሳባችንን ያሰፋል እናም የማንረሳው አስደናቂ ተሞክሮ ይሰጠናል። በተጨማሪም, የማይረሱ ትዝታዎች ይቀሩዎታል. ምን ይሻላል?"

እንዴት ማዘጋጀት እንደሚቻል

ለቃል ፈተና መዘጋጀት ከባድ ነው። ነገር ግን ለእሱ አሰልጣኝ መፈለግ በጣም አስቸጋሪ አይሆንም. የሚከተሉትን ረዳቶች ልንመክርዎ እችላለሁ፡

"የእንግሊዘኛ ቋንቋ. OGE የቃል ክፍል."ደራሲ - ራዲላቭ ሚሩድ.
"OGE-2016. የእንግሊዘኛ ቋንቋ".ደራሲ - ዩ.ኤ. ቬሴሎቫ.
የቤት መጻሕፍትን ማተም ማክሚላን፣ለዚህ ፈተና የተሰጠ .

በቅርብ ጊዜ፣ አብዛኛዎቹን ማኑዋሎች እና የመማሪያ መጽሃፍትን ለራሴ እና ለተማሪዎቼ በመስመር ላይ እየገዛሁ ነው። እዚያ ሁል ጊዜ በትርፍ መግዛት እና በፍጥነት ማግኘት ይችላሉ። የእኔ ተወዳጅ መደብሮች:

በእነዚህ የመማሪያ መፃህፍት ውስጥ ያሉት የስልጠና ተግባራት በተለይ ለደረጃው ተመርጠዋል, እና ቁጥራቸው ለመለማመድ በቂ ነው. በጣም አስፈላጊው ነገር በማንኛውም የመጻሕፍት መደብር (የመስመር ላይ መደብሮችን ጨምሮ) መግዛት ይችላሉ.

እንዲያውም ቀላል እና, በእኔ አስተያየት, ለመጠቀም የበለጠ አስደሳች ነው የመስመር ላይ አስመሳይ OGE (ጂአይኤ) ከሊንጓሊዮ. እዚያም ሌሎች ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን እና ውጤታማ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ኮርሶችን ማግኘት ትችላላችሁ፣ ለሁሉም የምመክረው!

ውዶቼ፣ እንግሊዝኛዎን እንዴት ማሻሻል እንደሚችሉ እና ለፈተና እንዴት በተሻለ ሁኔታ መዘጋጀት እንደሚችሉ ላይ አዳዲስ ምክሮችን ያለማቋረጥ እንደማካፍልዎ አይርሱ። ለብሎግ ጋዜጣ ደንበኝነት ይመዝገቡ እና በፈተናው ላይ እንዴት እንደሚሳካ መረጃ ለመቀበል የመጀመሪያው ይሁኑ። እና ማንኛቸውም ጥያቄዎች ካሉዎት በአስተያየቶቹ ውስጥ እነሱን ለመጠየቅ ነፃነት ይሰማዎ!

እስከዚያው ግን ሰላም እላለሁ።

የOGE 2019 ማሳያ በእንግሊዝኛ እና በሌሎች የውጭ ቋንቋዎች፣ FIPI

ኦፊሴላዊ የOGE 2019 ማሳያ ስሪቶች በውጭ ቋንቋዎች፣ጸድቋል

እ.ኤ.አ. በ 2019 በእንግሊዝ ውስጥ ዋናውን የስቴት ፈተና ለማካሄድ የቁጥጥር መለኪያ ቁሳቁሶችን የማሳያ ስሪት

ለፈተና ወረቀት ማሳያ ስሪት ማብራሪያዎች

የ2019 ማሳያ ሥሪትን (የቃል ክፍልን) ሲገመግሙ፣ እባክዎን በማሳያ ሥሪት ውስጥ የተካተቱት ተግባራት በ2019 የCMM አማራጮችን በመጠቀም የሚሞከሩትን ሁሉንም የይዘት ክፍሎች የማያንፀባርቁ መሆናቸውን ይገንዘቡ። በ ውስጥ ክትትል ሊደረግባቸው የሚችሉ የይዘት ክፍሎች ሙሉ ዝርዝር የ 2019 ፈተና በይዘት አካላት እና መስፈርቶች በእንግሊዝኛ ለዋናው የስቴት ፈተና ተማሪዎችን የማዘጋጀት ደረጃ በድረ-ገጹ ላይ ተሰጥቷል www.fipi.ru.

በ2019 OGE በእንግሊዝኛ እና በሌሎች የውጭ ቋንቋዎች ላይ ለውጦች፡-

በይዘት እና መዋቅር ውስጥ ምንም ለውጦች የሉም።

ይህ መረጃ ተመራቂዎች ለእንግሊዘኛ ቋንቋ ፈተና የሚዘጋጁበትን ስልት እንዲያዘጋጁ እድል ይሰጣል።

የተጻፈ ክፍልበእንግሊዝኛ የፈተና ወረቀቱ 33 ተግባራትን ጨምሮ አራት ክፍሎችን ያቀፈ ነው።

የፈተናውን የጽሑፍ ክፍል ተግባራት ለማጠናቀቅ 2 ሰዓታት (120 ደቂቃዎች) ተሰጥተዋል ።

በክፍል 1-3 ላይ ለተግባሮቹ የተሳሳተ መልስ ከፃፉ, ያቋርጡት እና ከእሱ ቀጥሎ አዲስ ይጻፉ.

ስራዎችን ሲያጠናቅቁ ረቂቅ መጠቀም ይችላሉ። ሥራ በሚሰጥበት ጊዜ በረቂቁ ውስጥ ያሉ ግቤቶች ግምት ውስጥ አይገቡም.

ስኬት እንመኝልዎታለን!

ዝርዝር መግለጫ
ለማካሄድ የመለኪያ ቁሳቁሶችን ይቆጣጠሩ
በ2019 ዋና የመንግስት ፈተና
በውጭ ቋንቋዎች

OGE በዲሴምበር 29, 2012 ቁጥር 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው ትምህርት" በፌደራል ህግ መሰረት ይከናወናል.

2. የሲኤምኤም ይዘትን የሚገልጹ ሰነዶች

የውጭ ቋንቋዎች መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የስቴት ደረጃ የፌዴራል አካል (የሩሲያ ትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ እ.ኤ.አ. መጋቢት 5 ቀን 2004 እ.ኤ.አ. 1089 ቁጥር 1089 "የመጀመሪያ ደረጃ አጠቃላይ ፣ መሰረታዊ አጠቃላይ እና ሁለተኛ ደረጃ የፌዴራል አካላት የፌዴራል አካል ሲፈቀድ (ሙሉ) አጠቃላይ ትምህርት").
የናሙና ፕሮግራሞች በውጭ ቋንቋዎች // አዲስ የስቴት ደረጃዎች በውጭ ቋንቋዎች, 2-11 ክፍሎች (በሰነዶች እና አስተያየቶች ውስጥ ትምህርት. M.: AST: Astrel, 2004). ሲኤምኤም ሲገነቡ፣ የሚከተሉትም ግምት ውስጥ ይገባሉ፡
የጋራ የአውሮፓ ቋንቋዎች ማጣቀሻ ማዕቀፍ፡ መማር፣ ማስተማር፣ ግምገማ። MSLU, 2003.
የይዘት ምርጫ እና የሲኤምኤም መዋቅር ልማት አቀራረቦች

4. የ OGE ፈተና ሞዴልን ከተዋሃደ የስቴት ፈተና KIM ጋር ማገናኘት

5. የሲኤምኤም መዋቅር እና ይዘት ባህሪያት

የምርመራ ወረቀቱ ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው-

የተፃፈ (ክፍል 1-4, በማዳመጥ, በማንበብ, በመጻፍ, እንዲሁም የተመራቂዎችን የቃላት እና ሰዋሰዋዊ ክህሎቶችን ለመቆጣጠር ስራዎችን ጨምሮ);
የቃል (ክፍል 5, የንግግር ተግባራትን የያዘ).

በውጭ ቋንቋዎች KIM የተለያዩ ቅርጾች ተግባራትን ያጠቃልላል-

በአንድ ቁጥር መልክ ከተመዘገበው መልስ ጋር 14 ተግባራት: የተመራቂዎችን የኦዲት ችሎታ ለመፈተሽ 6 ተግባራት (ክፍል 1 "የማዳመጥ ተግባራት") እና የተመራቂዎችን የማንበብ ችሎታ ለመፈተሽ 8 ተግባራት (ክፍል 2 "የንባብ ተግባራት");
አጭር መልስ ያለው 18 ተግባራት፡ 2 የኦዲት ክህሎትን ለመፈተሽ፣ 1 የንባብ ክህሎትን ለመፈተሽ እና 15 ተግባራት የ9ኛ ክፍል ተመራቂ ተማሪዎችን የቃላትና ሰዋሰው ችሎታ ለመፈተሽ። ለአጭር መልስ የተግባር መልስ የሚሰጠው ያለቦታ እና መለያየት ገጸ-ባህሪያት ወይም ያለ ክፍተት እና መለያየት የተጻፈ ቃል/ሀረግ በቁጥር ወይም በቅደም ተከተል መልክ በተዛመደ ግቤት ነው።
3 ተግባራት ከዝርዝር መልስ ጋር: በክፍል 4 "የመጻፍ ተግባር" ውስጥ የግል ደብዳቤ መጻፍ; ጭብጥ ነጠላ መግለጫ እና የተቀናጀ ውይይት (ክፍል 5 "የንግግር ተግባራት").

.............................

መልካም ቀን ለሁላችሁም!

ለ OGE ፈተና መዘጋጀታችንን እንቀጥላለን።

ዛሬ እናቀርባለን የንባብ ስራዎች (ክፍል 2) ከ OGE 2017 ማሳያ ስሪት፣ በ FIPI ድርጣቢያ ላይ ቀርቧል.

እንደ ሁልጊዜው, በመጀመሪያ እነዚህን ስራዎች በተሳካ ሁኔታ እንዲያጠናቅቁ የሚያግዙዎትን ከተግባሮቹ ቅርጸት እና ጠቃሚ ምክሮች ጋር እንተዋወቃለን.

የምደባ ቅርጸት

ተግባር 9- በርዕሶች እና በጽሑፍ መካከል ግንኙነቶችን ለመመስረት ይሞክሩ

ከፍተኛ ውጤት - 7 ነጥብ

ከፍተኛ ውጤት - 8 ነጥብ

በክፍል 2 ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ተግባራት በትክክል ለማጠናቀቅ ከፍተኛው ነጥብ (ንባብ) - 15 ነጥብ

በፈተና ወቅት ጊዜዎን ለማስተዳደር የሚረዱዎት መሰረታዊ የንባብ ስልቶች።

- ጽሑፎችን በሚያነቡበት ጊዜ የጽሑፉን ዋና ሀሳብ ለመረዳት ይሞክሩ

- ቁልፍ ቃላትን ማድመቅ (መስመር)

- የማይታወቁ ቃላት ካጋጠሙዎት አትደናገጡ; በቀረበው ጽሑፍ ዋና ይዘት ላይ በማተኮር ለእርስዎ አዲስ የሆኑትን የቃላት ዝርዝር ችላ ማለትን ይማሩ

- በሚያነቡበት ጊዜ ለጽሑፉ አደረጃጀት ትኩረት ይስጡ- የአንድ አንቀጽ የመጀመሪያ እና የመጨረሻ ዓረፍተ ነገር ፣ምክንያቱም ብዙውን ጊዜ ከጽሑፉ ጋር የሚዛመድ ርዕስ መምረጥ የምትችለው ከእነሱ ነው።

- አንቀጹን ካነበቡ በኋላ ዋና ይዘቱን በአንድ ዓረፍተ ነገር ወይም ሐረግ ለመቅረጽ ይሞክሩ

በእንደዚህ ዓይነት ተግባራት ውስጥ ርዕሶችን (ወይም ጥያቄዎችን / ወይም መግለጫዎችን ከጽሑፉ ጋር) ከጽሑፉ ጋር ማገናኘት ያስፈልግዎታል.

የጽሑፍ ብዛት - 7

የርእሶች ብዛት – 8

ርእሶቹን በማንበብ ይህንን ተግባር ይጀምሩ እና ጽሑፉ ስለ ምን ሊሆን እንደሚችል ለመገመት ይሞክሩ።
ርእሶቹን ሙሉ በሙሉ እንደተረዳህ ካወቅክ ወደ ጽሑፎቹ ማንበብ ይቀጥሉ። በመጀመሪያው ንባብ ወቅት ለጽሁፎች ርዕሶችን ወዲያውኑ መምረጥ አያስፈልግምበጽሑፎቹ ውስጥ ያለው መረጃ ትንሽ ሊለያይ ስለሚችል እና ስህተት የመሥራት እድሉ ከፍተኛ ነው።
በሁለተኛው ንባብዎ ላይ የጽሑፍ ምንባቦችን ከርዕሶች (ወይም መግለጫዎች ወይም ጥያቄዎች) ጋር ማዛመድ ይጀምሩ።
ርእሶች በትርጉም ቅርብ ከሆኑ, በጣም ተስማሚ የሆነውን መምረጥ ያስፈልግዎታል, ማለትም. የአንቀጹን ይዘት በትክክል የሚያንፀባርቅ ነው።
ስራውን ከጨረሱ በኋላ ያልተጠቀሙበት ርዕስ ከጽሁፎቹ ጋር የማይዛመድ መሆኑን ያረጋግጡ።

በዚህ ተግባር ውስጥ, አንድ የተወሰነ ዓረፍተ ነገር በጽሑፉ ውስጥ ካነበቡት መረጃ ጋር መስማማቱን መወሰን ያስፈልግዎታል.

1) በመጀመሪያ ጽሑፉን ሙሉ በሙሉ ያንብቡ እና ይዘቱን በተቻለ መጠን በትክክል ለመረዳት ይሞክሩ። በጽሁፉ ውስጥ የቀረቡት የክስተቶች ቅደም ተከተል ከተሰጡት መግለጫዎች ጋር የሚዛመድ መሆኑን ይወስኑ።

2) ከዚያም በጽሁፉ ውስጥ ከእያንዳንዱ መግለጫ ጋር የሚዛመደውን ቦታ ያግኙ. እባክዎ ይህ የተሟላ ግጥሚያ ሳይሆን የመረጃ ማስተላለፍ በሌላ አነጋገር መሆኑን ልብ ይበሉ። ለዚህም, ተመሳሳይ የሆኑ ተከታታይ ቃላትን ማወቅ በጣም ጠቃሚ ነው. ለምሳሌ, smth መሥራትን መውደድ = smth መሥራት መደሰት = ለስምት ፍላጎት መሆን = smth መሆን = smth መውደድ

3) በጽሑፉ ውስጥ የመረጃ አለመኖርን መለየት መማር በጣም አስፈላጊ ነው ( አይደለም በማለት ተናግሯል። ከእሱ አለመመጣጠን ( ውሸት ).

- መልሱን ይመርጣሉ እውነት ነው። , ይህ መረጃ በጽሑፉ ውስጥ ከታየ, ግን በተመሳሳይ ጊዜ የተለያዩ የቃላት አጠቃቀም

- አንተ ምረጥ ውሸት , በጽሑፉ ውስጥ ከተገለጸ, ግን መግለጫው አለው ተቃራኒየጽሑፉ ትርጉም

- አንተ ምረጥ አይደለም ተገለጸ , ጽሑፉ እንዲህ የሚል ከሆነ በግልጽ አልተገለጸምምንም እንኳን መግለጫው ከጽሑፉ አጠቃላይ ይዘት ጋር የማይቃረን ቢሆንም

5) በጽሑፉ ውስጥ ባነበብካቸው እውነታዎች እና በፈተና ጽሑፉ ይዘት ላይ በመመርኮዝ ባደረጋቸው መደምደሚያዎች (ግምገማዎች) መካከል ያለውን ልዩነት እንዲሰማህ መማር አለብህ።

ለማጠቃለል ያህል፣ “ያልተለመዱ ቃላትን ችላ በል” የሚል ምክር ቢሰጥም አሁንም ለፈተና ሲዘጋጁ አዳዲስ ቃላት መማር እንደሚያስፈልግ አምናለሁ፣ በተለይ ቃሉ በተደጋጋሚ የሚከሰት ከሆነ እና ይዘቱን ለመረዳት ቁልፍ ከሆነ። የጽሑፉ. ጥሩ የቃላት አወጣጥ ስራዎችን ከማንበብ በላይ ስኬታማ እንድትሆን ይረዳሃል። እንዲሁም በጣም ጥሩ ደብዳቤ መጻፍ (ጽሑፉን ያንብቡ) እና በቀላሉ መቋቋም ይችላሉ። .

የ OGE 2017 FIPI ማሳያ ስሪት

ክፍል 2 (የንባብ ስራዎች)

ተግባር 9

ጽሑፎቹን ያንብቡ እና በጽሑፎቹ እና በእነሱ መካከል ደብዳቤዎችን ያዘጋጁርእሶች፡- በA-G ፊደል ለተለጠፈ ለእያንዳንዱ ጽሑፍ ይምረጡበቁጥር 1-8 የተመለከተው ተዛማጅ ርዕስ። ተጠቀምእያንዳንዱ አሃዝ አንድ ጊዜ ብቻ. ምደባው ይዟል አንድ ተጨማሪ ራስጌ .

ሳይንሳዊ ማብራሪያ
እውነተኛው ቅርጽ
እድለኛ ምልክት
አንዳንድ ጠቃሚ ምክሮች
ቀስተ ደመና የሌላቸው ቦታዎች
የግል እይታ
በዓለማት መካከል ድልድይ
ለመያዝ የማይቻል

ሀ.ሁለት ሰዎች አንድ አይነት ቀስተ ደመና አያዩም።. እያንዳንዱ ሰው የተለየ ያያል። የሚከሰተው የዝናብ ጠብታዎች ያለማቋረጥ ስለሚንቀሳቀሱ ቀስተ ደመናውም ሁልጊዜ ስለሚለዋወጥ ነው። ቀስተ ደመና ባየህ ቁጥር ልዩ ነው እና በጭራሽ ተመሳሳይ አይሆንም! በተጨማሪ, ሁሉም ሰው ቀለማትን በተለየ መንገድ ይመለከታልእንደ ብርሃን እና ዓይኖቻቸው እንዴት እንደሚተረጉሙ.

ለ. ቀስተ ደመና በከባቢ አየር ውስጥ የሚታየው የኦፕቲካል ክስተት ነው።. በዝናብ ጠብታዎች የፀሐይ ብርሃን በሚያንጸባርቅበት ጊዜ በሰማይ ላይ ይታያል. ቀስተ ደመና ሁል ጊዜ በዝናብ ጊዜ ወይም ወዲያውኑ ፀሐይ ስትጠልቅ እና አየሩ የዝናብ ጠብታዎችን ሲይዝ ይታያል። ከዚህ የተነሳ, የቀለም ስፔክትረምበሰማይ ላይ ይታያል. ይወስዳል ባለብዙ ቀለም ቅስት ቅርጽ.

ሲ.ብዙ ባህሎች ቀስተ ደመናን ያዩታል። መንገድ፣ በምድርና በሰማይ መካከል ያለው ግንኙነት (እግዚአብሔር የሚኖርበት ቦታ)።አፈ ታሪኮች ከአድማስ ላይ ከምድር በታች ይወርዳል እና እንደገና ይመለሳል ይላሉ. በዚህ መንገድ በላይ እና በታች ባለው, በህይወት እና በሞት መካከል ቋሚ ትስስር ይፈጥራል. በአንዳንድ አፈ ታሪኮች ቀስተ ደመናው ይነጻጸራል። ምድርን ከሰማይ ጋር ወደሚያገናኝ ደረጃ.

ዲ.ሁላችንም እናምናለን። ቀስተ ደመናው ቅስት ቅርጽ አለው. የሚያስቅው ነገር እሱ ነው።በእውነቱ አንድ ክበብ።የቀስተ ደመናውን ግማሹን የማናየው ምክንያት ከአድማስ በታች ማየት ስለማንችል ነው። ነገር ግን፣ ከመሬት በላይ ከፍ ባለን መጠን የቀስተ ደመናውን ክብ የበለጠ ማየት እንችላለን። ለዚህም ነው በበረራ ላይ ካለው አውሮፕላን, ቀስተ ደመና እንደ ሙሉ ክብ ሆኖ ይታያልበመሃል ላይ ከአውሮፕላኑ ጥላ ጋር.

ኢ.በብዙ ባሕሎች ውስጥ እንዲህ የሚል እምነት አለ ቀስተ ደመናን ማየት ጥሩ ነው።ቀስተ ደመና መጨረሻ ላይ ብትቆፍር የወርቅ ማሰሮ ታገኛለህ ሲሉ አፈ ታሪኮቹ ይናገራሉ።ቀስተ ደመናም ከአውሎ ነፋሱ በኋላ ይታያል ፣ይህም የአየር ሁኔታ እየተሻሻለ እንደመጣ እና ከአውሎ ነፋሱ በኋላ ተስፋ አለ ።ለዚህም ነው ። ከማዳን እና መልካም ዕድል ጋር የተቆራኙ ናቸው. እንዲህ ባለው ቀን ሰዎች ጋብቻ ቢፈጽሙ አብረው አስደሳች ሕይወት እንደሚኖራቸው ይነገራል።

ኤፍ.የቀስተ ደመና መጨረሻ ላይ መድረስ አትችልም።. ቀስተ ደመና ሁሉም ብርሃን እና ውሃ ነው። ጀርባዎ ወደ ፀሀይ በሚሆንበት ጊዜ ሁል ጊዜ ከፊትዎ ነው ። በሚንቀሳቀሱበት ጊዜ፣ አይንዎ የሚያየው ቀስተ ደመና እንዲሁ ይንቀሳቀሳል እና ምንጊዜም 'ይሄዳል'በሚንቀሳቀሱበት ተመሳሳይ ፍጥነት. ምንም ያህል ጥረት ብታደርጉ ቀስተ ደመና ወደ እሱ መሄድ ከመጀመራችሁ በፊት እንደነበረው ሁሉ ሁልጊዜም ከእርስዎ ይርቃል።

ጂ. ቀስተ ደመናን ለማየት አንዳንድ ነጥቦችን ማስታወስ አለብህ።በመጀመሪያ, ከኋላዎ ከፀሐይ ጋር መቆም አለብዎት. በሁለተኛ ደረጃ, ዝናቡ ከፊት ለፊትዎ መሆን አለበት. በጣም አስደናቂዎቹ ቀስተ ደመናዎች የሚከሰቱት ግማሹ የሰማይ ክፍል አሁንም በደመና ሲጨልም እና ግማሹ ጥርት ባለበት ጊዜ ነው። ቀስተ ደመናን ለማየት በጣም ጥሩው ጊዜ ፀሐይ ከወጣች በኋላ በማለዳ ወይም ከሰዓት በኋላ ፀሐይ ከመጥለቋ በፊት በሞቃት ቀን ነው። ቀስተ ደመናዎች ብዙ ጊዜ በፏፏቴዎችና በፏፏቴዎች አጠገብ ይታያሉ።

በተዛማጅ ፊደላት ስር በሰንጠረዡ ውስጥ የተመረጡትን ቁጥሮች ይጻፉ.

መዝገበ ቃላት

ቀስተ ደመና - ቀስተ ደመና

ቅስት-ቅርጽ /ɑːtʃ/ - በቅስት ቅርጽ

ቅስት /ɑːk/ - ቅስት

አድማስ /həˈraɪzən/ - አድማስ

ደመና - ደመና

የፀሐይ መውጣት - የፀሐይ መውጣት

ስትጠልቅ - ጀምበር ስትጠልቅ

ፏፏቴ - ፏፏቴ

ምንጭ - ምንጭ

ክስተት /fɪˈnɒmɪnən/ - የክስተቶች ክስተት ሀ(pl.) – ክስተቶች

የእንግሊዘኛ ቋንቋ. 9ኛ ክፍል ከመልስ ወረቀቶች ጋር ጥቅም ላይ ይውላል

ተግባራት 10 – 17

ጽሁፉን ያንብቡ. ከሚከተሉት መግለጫዎች ውስጥ የትኛውን ይወስኑ 10–17 ከጽሑፉ ይዘት ጋር ይዛመዳል (1 - እውነት)የትኞቹ የማይዛመዱ (2 - ውሸት)እና በጽሁፉ ውስጥ ያልተነገረው, ማለትም, በጽሑፉ ላይ በመመስረት, አዎንታዊም ሆነ አሉታዊ መልስ ሊሰጥ አይችልም (3 - አልተገለጸም). በመልሱ መስክ ውስጥ ከትክክለኛው መልስ ቁጥር ጋር የሚዛመድ አንድ ቁጥር ይጻፉ.

በዓለም ውስጥ ምርጥ ሥራ

ስለ ታላቁ ባሪየር ሪፍ ሰምተህ ታውቃለህ? በአውስትራሊያ ምሥራቃዊ የባሕር ጠረፍ ላይ በዓለም ትልቁ የኮራል ሪፍ ሥርዓት ነው። በየካቲት 2009 በአውስትራሊያ ቱሪዝም ቢሮ አንድ ያልተለመደ ቦታ ማስታወቂያ ወጣ። ለግማሽ ዓመት. ሪፉን ለሚንከባከብ ልዩ ሰው ነበር።

ሥራው ትልቅ ደሞዝ፣ በቅንጦት ቪላ ውስጥ ነፃ መኖሪያ፣ እና እዚያና በደሴቶቹ ዙሪያ መጓጓዣ ይሰጥ ነበር። ሁሉም ወጪዎች ይከፈላሉ፡ አሸናፊው በማንኛውም ነገር ላይ ምንም ተጨማሪ ገንዘብ ማውጣት አያስፈልገውም።

የሥራው ተግባራት በጣም ቀላል ነበሩ ። እንደዚህ ያሉ መስፈርቶችን ብቻ ማለም ይችላሉ ። በመጀመሪያ ፣ ሰውየው እንግሊዝኛ መናገር እና በደንብ መዋኘት ነበረበት. ሁለተኛ, በደሴቲቱ ላይ የእሱ ኃላፊነት ተካትቷል ሳምንታዊ የበይነመረብ ብሎግ መጻፍ።ልክ ነው፣ በየሳምንቱ፣ በየቀኑም አይደለም! የስራ መግለጫው ስኬታማ አመልካች የታላቁን ባሪየር ሪፍ ደሴቶች እንዲቃኝ፣ እንዲዋኝ፣ ከአካባቢው ነዋሪዎች ጋር ጓደኝነት እንዲመሠርት እና በአጠቃላይ ሞቃታማ የአየር ንብረት እና የአኗኗር ዘይቤ እንዲዝናና ያስገድዳል። እውነተኛ ህልም!

በውድድሩ በመጀመሪያዎቹ 2 ቀናት ውስጥ የቱሪዝም ቢሮው ከሰባት ሺህ በላይ የኦንላይን ማመልከቻዎችን ተቀብሏል። ሁሉም ነገሩት። , 34,000 የሁሉም የተለያየ ብሔር ሰዎችተተግብሯል. እያንዳንዳቸው የ60 ሰከንድ ቪዲዮ ማጠቃለያ ሠርተው አቅርበዋል። ፈጠራ መሆን ነበረባቸው እና እነሱ ነበሩ. በመጨረሻም 16 ሰዎች ተመርጠዋል, እነሱም ለመጨረሻ ምርጫ ወደ አውስትራሊያ በረሩ. እጩዎቹ ቃለ መጠይቅ የተደረገላቸው ሲሆን አሸናፊው ከእንግሊዝ የመጣው ቤን ሳውድል ነበር።

ቤን ባገኘው ህልም ስራ በጣም ተደስቷል። ሰዎች ስለ ፕላኔቷ ምድርና ስለ ሀብቷ ብዙ የሚያውቁት ነገር እንደሌለ ተገነዘበ። በትልልቅ ከተሞች ውስጥ መኖር, የዚህ ዓለም ዕፅዋት እና እንስሳት ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆኑ ረስተዋል. ቤን ከቤት ውጭ በወጣ ቁጥር አዲስ ነገር ማግኘት ይችል ነበር። “ውሃ ውስጥ በገባሁ ቁጥር ወይም በውሃ ውስጥ በገባሁ ቁጥር ከውሃ በላይ ያሉትን ችግሮች ሁሉ እረሳለሁ እና በወቅቱ በመኖር ላይ አተኮርኩ። ቤን "አእምሮን ለማጽዳት እና ለተፈጥሮው ዓለም አክብሮት ለማዳበር ጥሩ መንገድ ነበር" ሲል ተናግሯል.

በደሴቲቱ ላይ የነበረው የቤን ሕይወት አስደሳች ብቻ አልነበረም። በጣም ስራ የበዛበት ነበር።፣ ብዙ ሰዎች ካሰቡት በላይ ስራ በዝቶባቸዋል እና ቤን እራሱ ካሰበው የበለጠ ስራ በዝቶበታል። በሳምንት ሰባት ቀን እና በቀን እስከ 19 ሰአታት ይሰራ ነበር። ምርጥ ስራበየቀኑ ማለት ይቻላል ከ60 በላይ የሪፍ ደሴቶችን መጓዝን ይጨምራል። ሪፍ መንከባከብ ብቻ አልነበረም ቤን ብዙ ስብሰባዎች፣ ጋዜጣዊ መግለጫዎች እና ቃለመጠይቆች ነበሩት።እሱ ሁል ጊዜ ብዙ ትኩረት ይሰጥ ነበር እና ከእሱ ማምለጥ አልቻለም። ይህ ምናልባት በጣም አስቸጋሪው የሥራው ክፍል ነው።

ከዚህም በላይ ማንኛውም ጀብዱ የተወሰነ አደጋ አለው. በታላቁ ባሪየር ሪፍ ላይ መዋኘት እና መጥለቅ የተለየ አልነበረም። ቤን ከዓሣ ነባሪዎች፣ ሻርኮች እና ሌሎች ግዙፍ የባሕር ፍጥረታት ጋር መታገል ነበረበት። የሚገርመው በጣም አደገኛው ነገር ትንሽ ጄሊፊሽ ነበርስለ ትንሽ ጣት መጠን. እሱ በጣም መርዛማ ነው ተብሎ ይታሰባል እና ቤን በእሱ ተወጋ. በሆስፒታል ውስጥ ሁለት ቀናትን ማሳለፍ ነበረበት ነገር ግን እንደ እድል ሆኖ አንቲባዮቲክ መድሃኒት ከወሰደ በኋላ አገገመ.

ቤን ብዙውን ጊዜ ፕሮጀክቱ ጥቂት ጠቃሚ ትምህርቶችን እንዳስተማረው ይናገራል። ከበይነመረቡ ጋር በመስራት ላይበቀን ለ 24 ሰዓታት ሊሰሩ ከሚችሉት ስራዎች ውስጥ አንዱ ነው. ቤን ህይወትን እና ስራን መለየት ከባድ እንደሆነ ተገነዘበ, ግን ይህን ማድረግ ነበረበት. በተጨማሪም እንዲህ አለ፡- “በምድር ላይ አንድ ህይወት እንዳለን ተምሬአለሁ፣ ስለዚህ ልንጠቀምበት ይገባል። ሁልጊዜም ሌሎች የሚጎበኟቸው አገሮች፣ ሌሎች የሚገናኙባቸው እና ሌሎች የሚገናኙባቸው ጀብዱዎች ይኖራሉ። ማድረግ የምፈልገው ይህንን ነው። "ከጥቂት አመታት በኋላ ወደ እስያ ለመሄድ እቅድ አለኝ."

10. የአውስትራሊያ ቱሪዝም ቢሮ በዓመት ሁለት ጊዜ አዲስ ሞግዚት ይቀጥራል።

መልስ፡-

11. በታላቁ ባሪየር ሪፍ ደሴቶች ላይ ምንም ኢንተርኔት አልነበረም።

መልስ፡-

12. ከተለያዩ አገሮች የመጡ ሰዎች ለሥራው አመልክተዋል።

መልስ፡-

13. ቤን ሳውዝል ጥሩ ዋናተኛ ነበር።

መልስ፡-

14. እንደ ተንከባካቢ ቤን ሳውዝል ሲሰራ ብዙ ነፃ ጊዜ ነበረው።

መልስ፡-

15. ስራውን ለመስራት ቤን ሳውዝል ከጋዜጠኞች ጋር መገናኘት ነበረበት።