ኤል. ቶልስቶይ “ዝለል”
እውነተኛ ታሪክ
አንዲት መርከብ ዓለምን ዞራ ወደ ቤት እየተመለሰች ነበር። የአየር ሁኔታው የተረጋጋ ነበር, ሁሉም ሰዎች በመርከቡ ላይ ነበሩ. አንድ ትልቅ ዝንጀሮ በሰዎች መካከል እየተሽከረከረ ሁሉንም እያዝናና ነበር። ይህች ዝንጀሮ ተናደደች ፣ ዘለለች ፣ አስቂኝ ፊቶችን አሰራች ፣ ሰዎችን አስመስላለች ፣ እና እነሱ እንደሚያስቁዋት ታውቃለች ፣ እና ለዚህ ነው የበለጠ እርካታ ያጣችው።
ወደ አንድ የአስራ ሁለት አመት ልጅ ብድግ አለች የመርከብ ካፒቴን ልጅ ኮፍያውን ከራሱ ላይ ቀድዶ ለበሰ እና በፍጥነት ምሰሶውን ወጣ። ሁሉም ሳቁ፣ ነገር ግን ልጁ ያለ ኮፍያ ቀረ እና መሳቅ ወይም ማልቀስ አያውቅም።
ጦጣው ግንድ ላይ ባለው የመጀመሪያ መስቀለኛ መንገድ ላይ ተቀምጦ ኮፍያውን አውልቆ በጥርሱና በመዳፉ መቀደድ ጀመረ። ልጁን እያሾፈች ትመስላለች። ልጁ አስፈራራት እና ጮኸባት ነገር ግን የበለጠ ተናዳች ኮፍያዋን ቀደደች። መርከበኞቹ ጮክ ብለው መሳቅ ጀመሩ፣ ልጁም ፊቱን ደበደበና ጃኬቱን አውልቆ ጦጣውን ተከትሎ ወደ ምሰሶው ሮጠ። በአንድ ደቂቃ ውስጥ ገመዱን ወደ መጀመሪያው መስቀለኛ መንገድ ወጣ; ነገር ግን ጦጣው ከእሱ የበለጠ ቀልጣፋ እና ፈጣን ነበር, እና በዚህ ቅጽበት ባርኔጣውን ለመንጠቅ ሲያስብ, የበለጠ ከፍ ብሎ ወጣ.
- ስለዚህ አትተወኝም! - ልጁ ጮኸ እና ወደ ላይ ወጣ።
ዝንጀሮው እንደገና ጠራው እና ወደ ላይ ወጣ ፣ ግን ልጁ ቀድሞውኑ በጋለ ስሜት ተሸነፈ እና ወደ ኋላ አልዘገየም። እናም ጦጣውና ልጁ በአንድ ደቂቃ ውስጥ ከፍተኛ ደረጃ ላይ ደረሱ። ዝንጀሮው ከጫፍ እስከ ቁመቱ ድረስ ተዘርግቶ የኋለኛውን እጁን ገመዱ ላይ በማያያዝ ባርኔጣውን በመጨረሻው መስቀለኛ መንገድ ላይ ሰቀለው እና ወደ ምሰሶው አናት ላይ ወጥቶ ከዚያ በመናደድ ጥርሱን አሳይቷል ። ደስም አላቸው። ባርኔጣው ከተሰቀለበት ምሰሶው እስከ መስቀለኛው ጫፍ ድረስ ሁለት አርሺኖች ስለነበሩ ገመዱን እና ምሰሶውን ከመልቀቅ በስተቀር ማግኘት አይቻልም.
ልጁ ግን በጣም ተደነቀ። ምሰሶውን ጥሎ ወደ መስቀለኛ መንገድ ገባ። የመርከቧ ላይ ያሉት ሁሉ ጦጣውና የመቶ አለቃው ልጅ የሚያደርጉትን እያዩ ሳቁ። ነገር ግን ገመዱን ትቶ መስቀለኛ መንገድ ላይ እንደወጣ ባዩ ጊዜ እጆቹን እያወዛወዘ ሁሉም በፍርሃት ቀረ።
ማድረግ ያለበት ነገር መሰናከል ብቻ ነበር እና በመርከቧ ላይ ሰባብሮ ይሰበራል። እና ባይሰናከልም, ነገር ግን ወደ መስቀለኛ መንገዱ ጫፍ ላይ ደርሶ ባርኔጣውን ቢወስድ, መዞር እና ወደ ምሰሶው መመለስ አስቸጋሪ ይሆን ነበር. ሁሉም ዝም ብለው አዩት እና የሚሆነውን ለማየት ጠበቁት።
በድንገት ከሕዝቡ መካከል አንድ ሰው በፍርሃት ተንፈሰፈ። ልጁ ከዚህ ጩኸት ወደ ልቦናው መጣ፣ ቁልቁል ተመለከተ እና እየተንገዳገደ ሄደ።
በዚህ ጊዜ የመርከቡ አለቃ የልጁ አባት ከቤቱ ውስጥ ወጣ። የባህር ወለላዎችን ለመተኮስ ሽጉጥ ይዞ ነበር። ልጁን በግንባታው ላይ አይቶ ወዲያው ልጁን አነጣጥሮ እንዲህ ሲል ጮኸ።
- በውሃ ውስጥ! አሁን ወደ ውሃው ይዝለሉ! እተኩስሃለሁ!
ልጁ ድንጋጤ ነበር, ነገር ግን አልገባውም.
"ዝለል ወይም እተኩስሃለሁ!... አንድ፣ ሁለት..." እና አባትየው "ሶስት" ብሎ እንደጮኸ ልጁ አንገቱን አወዛወዘ እና ዘሎ።
ልክ እንደ መድፍ, የልጁ አካል ወደ ባሕሩ ውስጥ ፈሰሰ, እና ማዕበሉን ለመሸፈን ጊዜ ከማግኘቱ በፊት, ሃያ ወጣት መርከበኞች ከመርከቧ ወደ ባህር ዘለው ገብተዋል. ከአርባ ሰከንድ በኋላ - ለሁሉም ሰው ረጅም ጊዜ ይመስሉ ነበር - የልጁ አካል ወጣ. ተይዞ ወደ መርከቡ ተጎተተ። ከደቂቃዎች በኋላ ውሃ ከአፍና ከአፍንጫው ይወጣና መተንፈስ ጀመረ።
ካፒቴኑም ይህንን ባየ ጊዜ አንዳች ነገር አንቆ እንዳናነቀው በድንገት ጮኸና ማንም እንዳያየው ወደ እልፍኙ ሮጠ።
ኤ. ኩፕሪን “ዝሆን”
ትንሿ ልጅ ታመመች:: ለረጅም እና ለረጅም ጊዜ የሚያውቀው ዶክተር ሚካሂል ፔትሮቪች በየቀኑ ይጎበኛል. እና አንዳንድ ጊዜ ሁለት ተጨማሪ ዶክተሮችን, እንግዶችን ያመጣል. ልጅቷን በጀርባዋ እና በሆዷ ላይ አዙረው አንድ ነገር ያዳምጡ, ጆሮዋን በሰውነቷ ላይ በማድረግ, የዐይን ሽፋኖቿን ወደ ታች ይጎትቱ እና ይመለከቷቸዋል. በተመሳሳይ ጊዜ, በሆነ መንገድ ይንኮራፋሉ, ፊታቸው ጥብቅ ነው, እና ለመረዳት በማይቻል ቋንቋ እርስ በርስ ይነጋገራሉ.
ከዚያም ከመዋዕለ ሕፃናት ወደ ሳሎን ይንቀሳቀሳሉ, እናታቸው እየጠበቃቸው ነው. በጣም አስፈላጊው ዶክተር - ረዥም, ግራጫ-ጸጉር, የወርቅ መነጽር ለብሶ - ስለ አንድ ነገር በቁም ነገር እና በረጅም ጊዜ ይነግራታል. በሩ አልተዘጋም, እና ልጅቷ ሁሉንም ነገር ከአልጋዋ ማየት እና መስማት ትችላለች. ብዙ ያልተረዳችው ነገር አለ, ግን ይህ ስለ እሷ እንደሆነ ታውቃለች. እማማ ዶክተሩን በትልልቅ ፣ በድካም ፣ በእንባ የቆሸሹ አይኖች ትመለከታለች። ደህና ሁኑ እያለ ዋናው ዶክተር ጮክ ብሎ እንዲህ ይላል፡-
"ዋናው ነገር እንድትሰለች አትፍቀድላት." ፍላጎቶቿን ሁሉ አሟላ።
- አህ, ዶክተር, ግን ምንም ነገር አትፈልግም!
- ደህና, አላውቅም ... ከዚህ በፊት ምን እንደወደደች አስታውስ, ከበሽታዋ በፊት. መጫወቻዎች ... አንዳንድ ምግቦች ...
- አይ ፣ አይሆንም ፣ ዶክተር ፣ ምንም ነገር አትፈልግም…
- ደህና ፣ በሆነ መንገድ ለማዝናናት ሞክር ... ጥሩ ፣ ቢያንስ በሆነ ነገር ... እሷን ለመሳቅ ከቻልክ ፣ ደስ ብሏት ፣ የተሻለው መድሃኒት ይሆናል ብዬ የክብር ቃሌን እሰጥሃለሁ። ሴት ልጃችሁ ለሕይወት ግድየለሽነት እንደታመመች ተረዱ, እና ሌላ ምንም ነገር የለም. ደህና ሁን እመቤት!
እናቴ “ውድ ናድያ፣ ውድ ልጄ፣ ማንኛውንም ነገር ትፈልጊያለሽ?” ብላለች።
- አይ, እናቴ, ምንም ነገር አልፈልግም.
- ሁሉንም አሻንጉሊቶችህን በአልጋህ ላይ እንዳደርግ ትፈልጋለህ? ክንድ ወንበር፣ ሶፋ፣ ጠረጴዛ እና የሻይ ማስቀመጫ እናቀርባለን። አሻንጉሊቶቹ ሻይ ይጠጣሉ እና ስለ አየር ሁኔታ እና ስለ ልጆቻቸው ጤና ይናገራሉ.
- አመሰግናለሁ, እናቴ ... ምንም አይሰማኝም ... አሰልቺ ነኝ ...
- እሺ, የእኔ ሴት ልጅ, አሻንጉሊቶች አያስፈልግም. ወይም ካትያ ወይም ዜኔችካ ወደ እርስዎ እንዲመጡ ልጋብዛችሁ? በጣም ትወዳቸዋለህ።
- አያስፈልግም, እናት. በእውነቱ, አስፈላጊ አይደለም. ምንም ነገር አልፈልግም, ምንም. በጣም ሰለቸኝ!
- ቸኮሌት እንድወስድህ ትፈልጋለህ?
ነገር ግን ልጅቷ መልስ አልሰጠችም እና በማይንቀሳቀሱ እና በደስታ በሌሉ አይኖች ጣሪያውን ትመለከታለች። ምንም አይነት ህመም የላትም እና ትኩሳት እንኳን የላትም. ግን ክብደቷ እየቀነሰ እና በየቀኑ እየዳከመ ነው. ምንም ቢያደርጉላት, ምንም ግድ አይላትም, እና ምንም ነገር አያስፈልጋትም. እሷም እንደዛ ትዋሻለች ቀኑን ሙሉ ሌሊቱን ሙሉ ፀጥታ አዝናለች። አንዳንድ ጊዜ ለግማሽ ሰዓት ያህል ታጥባለች ፣ ግን በህልሟ ውስጥ እንኳን ግራጫ ፣ ረዥም ፣ አሰልቺ የሆነ ነገር ፣ እንደ መኸር ዝናብ ታየዋለች።
ወደ ሳሎን የሚወስደው በር ከመዋዕለ ሕፃናት ክፍል ሲከፈት እና ከሳሎን ክፍል ወደ ቢሮው ሲገባ ልጅቷ አባቷን ታየዋለች። አባዬ ከጥግ ወደ ጥግ በፍጥነት ይራመዳል እና ያጨሳል እና ያጨሳል. አንዳንድ ጊዜ ወደ መዋዕለ ሕፃናት ይመጣል, በአልጋው ጠርዝ ላይ ተቀምጧል እና በጸጥታ የናዲያን እግሮች ይመታል. ከዚያም በድንገት ተነስቶ ወደ መስኮቱ ይሄዳል. የሆነ ነገር ያፏጫል፣ መንገድ ላይ ቁልቁል እያየ፣ ትከሻው ግን እየተንቀጠቀጠ ነው። ከዚያም በችኮላ መሀረብ ለአንዱ አይን ከዚያም ለሌላው ይተክላል እና እንደተናደደ ወደ ቢሮው ይሄዳል። ከዚያም እንደገና ከጥግ ወደ ጥግ ይሮጣል እና ያጨሳል፣ ያጨሳል፣ ያጨሳል... ቢሮውም ከትንባሆ ጭስ ሰማያዊ ይሆናል።
ግን አንድ ቀን ማለዳ ልጅቷ ከወትሮው የበለጠ በደስታ ተነሳች። በህልም ውስጥ የሆነ ነገር አየች, ነገር ግን በትክክል ምን እንደሆነ ማስታወስ አልቻለችም, እና ረጅም እና በጥንቃቄ ወደ እናቷ ዓይኖች ትመለከታለች.
- የሆነ ነገር ይፈልጋሉ? - እናት ትጠይቃለች።
ልጅቷ ግን በድንገት ህልሟን አስታወሰች እና በሹክሹክታ ፣ በሚስጥር እንደሚመስል ተናገረች ።
- እማማ... ዝሆን ሊኖርኝ ይችላል? በምስሉ ላይ የተሳለው ብቻ አይደለም... ይቻል ይሆን?
- እርግጥ ነው, የእኔ ሴት, በእርግጥ ትችላለህ.
ወደ ቢሮ ሄዳ ልጅቷ ዝሆን እንደምትፈልግ ለአባቷ ነገረችው። አባዬ ወዲያው ኮቱንና ኮፍያውን ለብሶ ወደ አንድ ቦታ ሄደ። ከግማሽ ሰአት በኋላ ውድ የሆነ ቆንጆ አሻንጉሊት ይዞ ይመለሳል። ይህ ትልቅ ግራጫ ዝሆን ነው, ራሱ ጭንቅላቱን የሚያናውጥ እና ጭራውን የሚወዛወዝ; በዝሆኑም ላይ ቀይ ኮርቻ አለ፤ በኮርቻውም ላይ የወርቅ ድንኳን አለ፤ ሦስት ትንንሽ ሰዎችም ተቀምጠዋል። ነገር ግን ልጅቷ አሻንጉሊቱን እንደ ጣሪያው እና ግድግዳ በግዴለሽነት ትመለከታለች እና ያለ ምንም ትኩረት ተናገረች: -
- አይ. ይህ በፍፁም አንድ አይነት አይደለም። እውነተኛና ሕያው ዝሆን እፈልግ ነበር፣ ግን ይህ ሞቷል።
አባዬ “ናድያ ተመልከት” አለ። "አሁን እናስጀምረዋለን እና እሱ ልክ እንደ ህያው ይሆናል."
ዝሆኑ በቁልፍ ቆስሏል እና ጭንቅላቱን እየነቀነቀ ጅራቱን እያወዛወዘ በእግሩ መራመድ ይጀምራል እና በጠረጴዛው ላይ ቀስ ብሎ ይሄዳል. ልጅቷ በዚህ ጉዳይ ላይ ምንም ፍላጎት የላትም እና እንዲያውም አሰልቺ ነው, ነገር ግን አባቷን ላለማስከፋት በትህትና ትናገራለች:
"በጣም አመሰግናለሁ, ውድ አባቴ." ማንም ሰው እንደዚህ አይነት አስደሳች አሻንጉሊት ያለው አይመስለኝም ... ብቻ ... አስታውስ ... ወደ ሜንጀር ለመውሰድ ለረጅም ጊዜ ቃል ገብተሃል, እውነተኛ ዝሆንን ለማየት ... እና በጭራሽ እድለኛ አልነበርክም.
- ግን ስማ, ውድ ሴት ልጅ, ይህ የማይቻል መሆኑን ተረዳ. ዝሆኑ በጣም ትልቅ ነው, ወደ ጣሪያው ይደርሳል, በክፍላችን ውስጥ አይጣጣምም ... እና ከዚያ የት ማግኘት እችላለሁ?
- አባዬ, እንደዚህ አይነት ትልቅ አያስፈልገኝም ... ቢያንስ አንድ ትንሽ, ህያው የሆነ ብቻ አምጣልኝ. ደህና ፣ ቢያንስ እንደዚህ ያለ ነገር ... ቢያንስ አንድ ሕፃን ዝሆን።
"ውድ ሴት ልጅ, ሁሉንም ነገር ላደርግልሽ ደስ ብሎኛል, ግን ይህን ማድረግ አልችልም." ከሁሉም በኋላ, በድንገት እንደነገርከኝ ተመሳሳይ ነው: አባዬ, ፀሐይን ከሰማይ አምጣልኝ.
ልጅቷ በሐዘን ፈገግ አለች: -
- አባዬ እንዴት ደደብ ነዎት። ፀሀይ ስለተቃጠለች መድረስ እንደማትችል አላውቅም! እና ጨረቃም እንዲሁ አይፈቀድም. አይ፣ ዝሆን እፈልጋለሁ... እውነተኛ።
እና በጸጥታ አይኖቿን ጨፍና በሹክሹክታ፡-
- ደክሞኛል... ይቅርታ አባቴ...
አባዬ ፀጉሩን ይዞ ወደ ቢሮው ሮጠ። እዚያም ለተወሰነ ጊዜ ከጥግ ወደ ጥግ ያበራል። ከዚያም ግማሽ ያጨሰውን ሲጋራ በቆራጥነት መሬት ላይ ወርውሮ (ለዚህም ሁልጊዜ ከእናቱ ያገኛል) እና ለሰራተኛይቱ እንዲህ ሲል ጮኸ።
- ኦልጋ! ኮት እና ኮፍያ!
ሚስት ወደ አዳራሹ ወጣች።
- ወዴት ትሄዳለህ ሳሻ? ብላ ትጠይቃለች።
ኮቱን እየጫነ በጣም ይተነፍሳል።
"እኔ ራሴ ማሼንካ የት እንደሆነ አላውቅም... ብቻ፣ በዚህ ምሽት እውነተኛ ዝሆንን ወደ እኛ የማመጣ ይመስላል።"
ሚስቱ በጭንቀት ታየዋለች።
- ማር ፣ ደህና ነህ? ራስ ምታት አለህ? ምናልባት ዛሬ ጥሩ እንቅልፍ አልተኛዎትም?
"ምንም አልተኛሁም" ሲል በቁጣ ይመልሳል። "አብጃለሁ ብለህ መጠየቅ እንደምትፈልግ አይቻለሁ?" ገና ነው. በህና ሁን! ምሽት ላይ ሁሉም ነገር ይታያል.
እናም የመግቢያውን በር ጮክ ብሎ እየደበደበ ይጠፋል።
ከሁለት ሰአታት በኋላ, በመጀመሪያው ረድፍ ውስጥ በሜኔጌሪ ውስጥ ተቀምጦ የተማሩ እንስሳት, በባለቤቱ ትእዛዝ, የተለያዩ ነገሮችን እንዴት እንደሚሠሩ ይመለከታል. ብልህ ውሾች ይዝለሉ፣ ይወድቃሉ፣ ይጨፍራሉ፣ ወደ ሙዚቃ ይዘምራሉ፣ እና ከትልቅ የካርቶን ፊደላት ቃላትን ይመሰርታሉ። ዝንጀሮዎች - አንዳንዶቹ በቀይ ቀሚሶች, ሌሎች ሰማያዊ ሱሪዎች - በጠባብ ገመድ ላይ ይራመዱ እና በትልቅ ፑድል ላይ ይጋልባሉ. ግዙፍ ቀይ አንበሶች በሚቃጠሉ መንኮራኩሮች ውስጥ ይዘላሉ። የተጨማለቀ ማኅተም ከሽጉጥ ይተኩሳል። መጨረሻ ላይ ዝሆኖቹ ይወጣሉ. ከእነዚህ ውስጥ ሦስቱ አሉ አንድ ትልቅ ፣ ሁለት በጣም ትንሽ ፣ ድንክ ፣ ግን አሁንም ከፈረስ በጣም የሚበልጡ ናቸው። እነዚህ ግዙፍ እንስሳት፣ በጣም የተዝረከረከ እና በመልካቸው ክብደት፣ በጣም ቀልጣፋ ሰው እንኳ ማድረግ የማይችለውን በጣም አስቸጋሪ ዘዴዎችን እንዴት እንደሚሠሩ መመልከት እንግዳ ነገር ነው። ትልቁ ዝሆን በተለይ ልዩ ነው። መጀመሪያ በኋለኛው እግሩ ላይ ቆሞ፣ ቁጭ ብሎ በራሱ ላይ ቆሞ፣ እግሩ ወደ ላይ፣ በእንጨት ጠርሙሶች ላይ ይራመዳል፣ በሚሽከረከር በርሜል ላይ ይራመዳል፣ የአንድ ትልቅ የካርቶን መፅሃፍ ገፆችን በግንዱ ገልብጦ በመጨረሻ ጠረጴዛው ላይ ተቀምጧል። ፣ በናፕኪን ታስሮ ፣ እራት በልቷል ፣ ልክ እንደ ጥሩ ልጅ።
ትርኢቱ ያበቃል። ተመልካቾች ተበታተኑ። የናድያ አባት የወፍራው ጀርመናዊው የሜናጄሪ ባለቤት ቀረበ። ባለቤቱ ከፕላክ ክፋይ ጀርባ ቆሞ አንድ ትልቅ ጥቁር ሲጋራ በአፉ ውስጥ ይይዛል።
የናድያ አባት “ይቅርታ አድርግልኝ” ይላል። - ዝሆንዎን ለተወሰነ ጊዜ ወደ ቤቴ እንዲሄድ መፍቀድ ይችላሉ?
ጀርመናዊው በግርምት አይኑን እና አፉን ሳይቀር ከፍቶ ሲጋራው መሬት ላይ እንዲወድቅ አድርጓል። እያቃሰተ ጎንበስ ብሎ ሲጋራውን አንስቶ ወደ አፉ ካስገባው በኋላ ብቻ እንዲህ ይላል፡-
- እንሂድ? ዝሆን? ቤት? አልገባኝም.
ከጀርመናዊው አይን ለመረዳት እንደሚቻለው የናዲያ አባት ራስ ምታት አለበት ወይ ብሎ ለመጠየቅ እንደሚፈልግ ግልጽ ነው ... አባትየው ግን ጉዳዩን ምን እንደሆነ ቸኩሎ ሲገልጽ አንድያ ልጁ ናዲያ ባጋጠማት በሽታ ታማለች ሐኪሞችም እንኳን ሳይረዱት. በትክክል። አሁን ለአንድ ወር ያህል አልጋዋ ላይ ተኝታ፣ ክብደቷ እየቀነሰ፣ በየቀኑ እየደከመች፣ ለምንም ነገር የማትፈልግ፣ ተሰላችታ እና ቀስ በቀስ እየደበዘዘች ትገኛለች። ዶክተሮቹ እንድትዝናና ይነግራታል, ነገር ግን ምንም ነገር አትወድም; ምኞቶቿን ሁሉ እንድትፈጽም ይነግራታል, ነገር ግን ምንም ፍላጎት የላትም. ዛሬ የቀጥታ ዝሆን ማየት ፈለገች። ይህን ማድረግ በእርግጥ የማይቻል ነው?
- ደህና, እዚህ ... እኔ በእርግጥ ሴት ልጄ እንደምትድን ተስፋ አደርጋለሁ. ግን ... ግን ... ህመሟ በከፋ ሁኔታ ቢያልቅስ ... ልጅቷ ብትሞትስ? ... እስቲ አስቡት በህይወቴ ሁሉ የመጨረሻዋን የመጨረሻ ምኞቷን አላሟላሁም በሚል ሀሳብ እሰቃያለሁ! ..
ጀርመናዊው ፊቱን አጣጥፎ በግራ ቅንድቡ በትንሹ ጣቱ በሃሳብ ቧጨረው። በመጨረሻም እንዲህ ሲል ይጠይቃል።
- እም... ሴት ልጅህ ስንት አመት ነው?
- ሃም ... የእኔ ሊዛም ስድስት ነው ... ግን ታውቃለህ, ብዙ ያስከፍልሃል. ዝሆኑን በምሽት ማምጣት እና በሚቀጥለው ምሽት ብቻ መልሰው መውሰድ ይኖርብዎታል. በቀን ውስጥ እርስዎ አይችሉም. ህዝቡ ተሰብስቦ ቅሌት ይፈጠራል...በመሆኑም አንድ ቀን ሙሉ እየጠፋሁ ነው እና ኪሳራውን ወደ እኔ መመለስ አለባችሁ።
- ኦህ ፣ በእርግጥ ፣ ለነገሩ ... አትጨነቅ ...
- ከዚያም: ፖሊስ አንድ ዝሆን ወደ አንድ ቤት እንዲገባ ይፈቅዳል?
- እኔ አቀናጃለሁ. ይፈቅዳል።
- አንድ ተጨማሪ ጥያቄ፡- የቤትዎ ባለቤት አንድ ዝሆን ወደ ቤቱ እንዲገባ ይፈቅድለታል?
- ይፈቅዳል። እኔ ራሴ የዚህ ቤት ባለቤት ነኝ።
- አዎ! ይህ ደግሞ የተሻለ ነው። እና ከዚያ አንድ ተጨማሪ ጥያቄ: በየትኛው ፎቅ ላይ ነው የሚኖሩት?
- በሁለተኛው ውስጥ.
- ሃም... ይህ በጣም ጥሩ አይደለም ... በቤትዎ ውስጥ ሰፊ ደረጃ ፣ ከፍተኛ ጣሪያ ፣ ትልቅ ክፍል ፣ ሰፊ በሮች እና በጣም ጠንካራ ወለል አለዎት? ምክንያቱም የእኔ ቶሚ ሦስት አርሺኖች እና አራት ኢንች ቁመት፣ እና አምስት ተኩል አርሺኖች ናቸው። በተጨማሪም, አንድ መቶ አሥራ ሁለት ፓውንድ ይመዝናል.
የናድያ አባት ለአንድ ደቂቃ አሰበ።
- ምን ታውቃለህ? - ይላል. "አሁን ወደ እኔ ቦታ እንሂድ እና ሁሉንም ነገር በቦታው እንይ." አስፈላጊ ከሆነ በግድግዳዎቹ ውስጥ ያለውን መተላለፊያ እንዲሰፋ አዝዣለሁ.
- በጣም ጥሩ! - የአባላቱ ባለቤት ይስማማሉ.
ምሽት ላይ ዝሆን የታመመች ልጅን ለመጠየቅ ይወሰዳል.
ነጭ ብርድ ልብስ ለብሶ በመንገዱ መሀል ላይ በቁም ነገር ይራመዳል፣ ራሱን እየነቀነቀና እያጣመመ ከዛም ግንዱን ያዳብራል። ምንም እንኳን ጊዜው ቢያልፍም, በዙሪያው ብዙ ሕዝብ አለ. ነገር ግን ዝሆኑ ለእሷ ትኩረት አይሰጣትም: በየቀኑ በመቶዎች የሚቆጠሩ ሰዎችን በሜኔጌሪ ውስጥ ይመለከታል. አንድ ጊዜ ብቻ ትንሽ ተናደደ።
አንድ የጎዳና ተዳዳሪ ልጅ እስከ እግሩ ድረስ ሮጦ ተመልካቾችን ለማስደሰት ፊቶችን ያደርግ ጀመር።
ከዚያም ዝሆኑ በእርጋታ ኮፍያውን ከግንዱ አውልቆ በአቅራቢያው ወደሚገኝ አጥር በምስማር ወረወረው።
ፖሊሱ በህዝቡ መካከል ሄዶ አሳመናት፡-
- ክቡራን እባካችሁ ውጡ። እና እዚህ ምን ያልተለመደ ነገር አገኘህ? ይገርመኛል! ህያው ዝሆን በመንገድ ላይ አይተን የማናውቅ ይመስላል።
ወደ ቤቱ ይጠጋሉ። በደረጃው ላይ, እንዲሁም በጠቅላላው የዝሆኑ መንገድ, ወደ መመገቢያው ክፍል, ሁሉም በሮች ክፍት ነበሩ, ለዚህም የበሩን መቀርቀሪያዎች በመዶሻ መምታት አስፈላጊ ነበር.
ነገር ግን በደረጃው ፊት ለፊት, ዝሆኑ ይቆማል, እረፍት ያጣ እና ግትር ነው.
ጀርመናዊው "አንድ ዓይነት ህክምና ልንሰጠው ይገባል. - አንዳንድ ጣፋጭ ዳቦ ወይም የሆነ ነገር ... ግን ... ቶሚ! ዋው... ቶሚ!
የናዲን አባት በአቅራቢያው ወደሚገኝ ዳቦ ቤት ሮጦ ትልቅ ክብ ፒስታስዮ ኬክ ገዛ። ዝሆኑ ከካርቶን ሣጥኑ ጋር ሙሉ በሙሉ የመዋጥ ፍላጎት ሲያገኝ ጀርመናዊው ግን አንድ አራተኛ ብቻ ይሰጠዋል. ቶሚ ኬክን ይወዳል እና ለሁለተኛ ቁራጭ ከግንዱ ጋር ዘረጋ። ይሁን እንጂ ጀርመናዊው የበለጠ ተንኮለኛ ሆኗል. በእጁ ጣፋጭ ምግብ ይዞ፣ ከደረጃ ወደ ደረጃ ይነሳል፣ እና ግንዱ የተዘረጋ እና የተዘረጋ ጆሮ ያለው ዝሆን መከተሉ የማይቀር ነው። በስብስቡ ላይ ቶሚ ሁለተኛውን ቁራጭ ያገኛል።
እናም ወደ መመገቢያው ክፍል ቀርቦ ሁሉም የቤት እቃዎች አስቀድመው ከተወገዱበት እና ወለሉ በገለባ የተሸፈነ ነው ... ዝሆኑ ወለሉ ላይ በተሰነጣጠለው ቀለበት በእግሩ ታስሯል. ትኩስ ካሮት, ጎመን እና ቀይ ሽንኩርት በፊቱ ይቀመጣሉ. ጀርመናዊው በአቅራቢያው, በሶፋው ላይ ይገኛል. መብራቶቹ ጠፍተዋል እና ሁሉም ወደ መኝታ ይሄዳል።
በማግስቱ ልጅቷ ጎህ ሲቀድ ከእንቅልፏ ነቃች እና በመጀመሪያ ጠየቀች-
- ስለዝሆኑስ? መጣ?
"እሱ እዚህ ነው," እናቴ መለሰች. ነገር ግን ናድያ በመጀመሪያ ራሷን እንድትታጠብ እና ከዚያም ለስላሳ የተቀቀለ እንቁላል እንድትመገብ እና ትኩስ ወተት እንድትጠጣ አዘዘ።
- እሱ ደግ ነው?
- እሱ ደግ ነው. ብላኝ ሴት ልጅ። አሁን ወደ እሱ እንሄዳለን.
- እሱ አስቂኝ ነው?
- ትንሽ. ሞቅ ያለ ቀሚስ ያድርጉ.
እንቁላሉ በፍጥነት ይበላል እና ወተቱ ጠጥቷል. ናድያ ገና ትንሽ ሆና መራመድ እስኪያቅታት ድረስ በተሳፈረችበት ጋሪ ላይ ተቀመጠችና ወደ መመገቢያ ክፍል ወሰዷት።
ዝሆኑ በሥዕሉ ላይ ስታየው ናዲያ ካሰበው በላይ ትልቅ ሆኖ ተገኝቷል። እሱ ከበሩ ትንሽ ከፍ ያለ ነው, እና ርዝመቱ ግማሽ የመመገቢያ ክፍልን ይይዛል. በላዩ ላይ ያለው ቆዳ ሻካራ ነው, በከባድ እጥፎች ውስጥ. እግሮቹ እንደ ምሰሶዎች ወፍራም ናቸው. መጨረሻ ላይ እንደ መጥረጊያ ያለ ረዥም ጅራት። ጭንቅላቱ በትላልቅ እብጠቶች የተሞላ ነው. ጆሮዎች ትልቅ ናቸው, ልክ እንደ ኩባያ, እና ወደ ታች. ዓይኖቹ በጣም ትንሽ ናቸው, ግን ብልህ እና ደግ ናቸው. ክራንቻዎቹ ተቆርጠዋል። ግንዱ እንደ ረጅም እባብ ነው እና በሁለት አፍንጫዎች ውስጥ ያበቃል, እና በመካከላቸው ተንቀሳቃሽ እና ተጣጣፊ ጣት. ዝሆኑ ግንዱን ወደ ሙሉ ርዝመቱ ቢዘረጋ ምናልባት መስኮቱ ላይ ይደርስ ነበር።
ልጅቷ ምንም አትፈራም. በእንስሳቱ ግዙፍ መጠን ትንሽ ተገርማለች። ነገር ግን ሞግዚት, የአሥራ ስድስት ዓመቷ ፖሊያ, በፍርሃት መጮህ ይጀምራል.
የዝሆኑ ባለቤት ጀርመናዊው ወደ ጋሪው ቀርቦ እንዲህ ይላል።
- ደህና ጠዋት ፣ ወጣት ሴት! እባካችሁ አትፍሩ። ቶሚ በጣም ደግ እና ልጆችን ይወዳል.
ልጅቷ ትንሽ፣ የገረጣ እጇን ለጀርመናዊው ትዘረጋለች።
- ሰላም እንደምን አለህ? - ትመልሳለች። "ትንሽ አልፈራም" ስሙስ ማን ይባላል?
“ጤና ይስጥልኝ ቶሚ” አለች ልጅቷ አንገቷን ደፋች። ዝሆኑ ትልቅ ስለሆነ በስም ልታናግረው አልደፈረችም። - ትናንት ማታ እንዴት ተኝተሃል?
እሷም እጇን ወደ እሱ ትዘረጋለች. ዝሆኑ በጥንቃቄ ወስዶ ቀጫጭን ጣቶቿን በሞባይል ብርቱ ጣቱ እያወዛወዘ ከዶክተር ሚካኢል ፔትሮቪች በበለጠ ርህራሄ ያደርጋል። በተመሳሳይ ጊዜ, ዝሆኑ ጭንቅላቱን ይነቀንቃቸዋል, እና ትናንሽ ዓይኖቹ ሙሉ በሙሉ ጠባብ ናቸው, ልክ እንደ መሳቅ.
- እሱ ሁሉንም ነገር ይረዳል, አይደል? - ልጅቷ ጀርመናዊውን ትጠይቃለች.
- ኦህ ፣ ሁሉም ነገር ፣ ወጣት ሴት!
- ግን እሱ ብቻ ነው የማይናገረው?
- አዎ, ግን አይናገርም. ታውቃለህ፣ እኔም እንደ አንተ ትንሽ ሴት ልጅ አለኝ። ሊዛ ትባላለች። ቶሚ በጣም ጥሩ እና ጥሩ ጓደኛዋ ነች።
- ቶሚ ቀድሞውኑ ሻይ ጠጥተሃል? - ልጅቷን ትጠይቃለች.
ዝሆኑ እንደገና ግንዱን ዘርግቶ ሞቅ ያለ ጠንካራ እስትንፋስ ወደ ልጅቷ ፊት ይነፋል ፣ ይህም በልጅቷ ጭንቅላት ላይ ያሉት ቀላል ፀጉሮች ወደ ሁሉም አቅጣጫዎች እንዲበሩ አድርጓል።
ናድያ እየሳቀች እጆቿን ታጨበጭባለች። ጀርመናዊው ጮክ ብሎ ይስቃል። እሱ ራሱ እንደ ዝሆን ትልቅ ፣ ወፍራም እና ጥሩ ሰው ነው ፣ እና ናዲያ ሁለቱም ተመሳሳይ እንደሚመስሉ ያስባል። ምናልባት ተዛማጅ ናቸው?
- አይ, ሻይ አልጠጣም, ወጣት ሴት. ነገር ግን በደስታ የስኳር ውሃ ይጠጣል. እሱ ደግሞ ዳቦዎችን በጣም ይወዳል።
የዳቦ ጥቅል ትሪ ይዘው ይመጣሉ። ሴት ልጅ ዝሆንን ትይዛለች. ጥንቸሉን በዘዴ በጣቱ ያዘው እና ግንዱን ወደ ቀለበት በማጣመም ከጭንቅላቱ ስር የሆነ ቦታ ደበቀው፣ አስቂኝ፣ ሶስት ማዕዘን፣ ባለፀጉር የታችኛው ከንፈሩ በሚንቀሳቀስበት። ጥቅልሉ በደረቅ ቆዳ ላይ ሲንከባለል መስማት ይችላሉ። ቶሚም እንዲሁ በሌላ ቡን፣ እና በሶስተኛው፣ እና በአራተኛው፣ እና በአምስተኛው፣ እና ጭንቅላቱን በምስጋና ነቀነቀ፣ እና ትንንሽ ዓይኖቹ በደስታ ይበልጥ ጠባብ። ልጅቷም በደስታ ትስቃለች።
ሁሉም ዳቦዎች ሲበሉ ናዲያ ዝሆኑን ከአሻንጉሊቶቿ ጋር አስተዋወቀች፡-
- ተመልከት ፣ ቶሚ ፣ ይህ የሚያምር አሻንጉሊት ሶንያ ነው። እሷ በጣም ደግ ልጅ ናት ፣ ግን ትንሽ ተንኮለኛ ነች እና ሾርባ መብላት አትፈልግም። እና ይህ ናታሻ የሶኒያ ሴት ልጅ ነች። እሷ ቀድሞውኑ መማር ጀምራለች እና ሁሉንም ፊደላት ታውቃለች። እና ይሄ ማትሪዮሽካ ነው. ይህ የእኔ የመጀመሪያ አሻንጉሊት ነው። አየህ ምንም አፍንጫ የላትም፣ ጭንቅላቷም ተጣብቋል፣ እና ሌላ ፀጉር የለም። ግን አሁንም አሮጊቷን ሴት ከቤት ማስወጣት አይችሉም. በእውነቱ ቶሚ? እሷ የሶንያ እናት ነበረች እና አሁን እሷ እንደ ምግብ አዘጋጅ ሆና ታገለግላለች። ደህና፣ እንጫወት፣ ቶሚ፡ አንተ አባት ትሆናለህ፣ እኔም እናት እሆናለሁ፣ እናም እነዚህ ልጆቻችን ይሆናሉ።
ቶሚ በዚህ ይስማማል። እሱ ይስቃል, ማትሪዮሽካ አንገትን ይዞ ወደ አፉ ይጎትታል. ይህ ግን ቀልድ ብቻ ነው። አሻንጉሊቱን በትንሹ ካኘክ በኋላ, ትንሽ እርጥብ እና ጥርስ ቢኖረውም, እንደገና በሴት ልጅ ጭን ላይ ያስቀምጣል.
ከዚያም ናድያ ሥዕሎችን የያዘ አንድ ትልቅ መጽሐፍ አሳየችው እና እንዲህ አለች:
- ይህ ፈረስ ነው ፣ ይህ ካናሪ ነው ፣ ይህ ሽጉጥ ነው ... እዚህ ጋሻ ከወፍ ጋር አለ ፣ እዚህ ባልዲ ፣ መስታወት ፣ ምድጃ ፣ አካፋ ፣ ቁራ… እና ይሄ ፣ ይመልከቱ ይህ ዝሆን ነው! በእውነቱ በጭራሽ አይመስልም? በእርግጥ ዝሆኖች ትንሽ ናቸው ቶሚ?
ቶሚ በዓለም ላይ እንደዚህ ዓይነት ትናንሽ ዝሆኖች እንደሌሉ ተገንዝቧል። በአጠቃላይ, ይህን ምስል አይወድም. የገጹን ጫፍ በጣቱ ያዘ እና ገለበጠው።
ጊዜው የምሳ ሰዓት ነው, ነገር ግን ልጅቷ ከዝሆኑ ልትገነጠል አትችልም. አንድ ጀርመናዊ ለማዳን ይመጣል፡-
- ይህን ሁሉ ላዘጋጅ። አብረው ምሳ ይበላሉ።
ዝሆኑ እንዲቀመጥ አዘዘው። ዝሆኑ በታዛዥነት ተቀምጧል፣ ይህም በአፓርታማው ውስጥ ያለው ወለል እንዲናወጥ፣ በጓዳው ውስጥ ያሉት ምግቦች እንዲንቀጠቀጡ እና የታችኛው ነዋሪዎች ፕላስተር ከጣራው ላይ እንዲወድቅ አድርጓል። አንዲት ልጅ ከእሱ ፊት ለፊት ተቀምጣለች. በመካከላቸው ጠረጴዛ ተቀምጧል. የጠረጴዛ ልብስ በዝሆን አንገት ላይ ታስሮ አዲሶቹ ጓደኞቻቸው መመገብ ይጀምራሉ። ልጅቷ የዶሮ ሾርባ እና ቁርጥራጭ ትበላለች, ዝሆኑም የተለያዩ አትክልቶችን እና ሰላጣዎችን ትበላለች. ልጅቷ ትንሽ የሼሪ ብርጭቆ ይሰጣታል, እና ዝሆኑ ሞቅ ያለ ውሃ በሮሚ ብርጭቆ ይሰጣታል, እና በደስታ ይህን መጠጥ በግንዱ ጎድጓዳ ሳህን ውስጥ አውጥቶታል. ከዚያም ጣፋጭ ያገኛሉ: ልጅቷ አንድ ኩባያ ኮኮዋ, እና ዝሆኑ ግማሽ ኬክ, በዚህ ጊዜ አንድ ነት. በዚህ ጊዜ ጀርመናዊው ከአባቱ ጋር ሳሎን ውስጥ ተቀምጦ እንደ ዝሆን በተመሳሳይ ደስታ ቢራ እየጠጣ ነው ፣በብዛት ብቻ።
ከእራት በኋላ, አንዳንድ የአባቴ ጓደኞች ይመጣሉ; በአዳራሹ ውስጥ ስላለው ዝሆን እንዳይፈሩ ማስጠንቀቂያ ተሰጥቷቸዋል። መጀመሪያ ላይ አያምኑም, እና ቶሚ ሲመለከቱ, ወደ በሩ ተሰበሰቡ.
- አትፍራ እሱ ደግ ነው! - ልጅቷ ያረጋጋቸዋል.
ግን የሚያውቋቸው ሰዎች በፍጥነት ወደ ሳሎን ገብተው ለአምስት ደቂቃ እንኳን ሳይቀመጡ ወጡ።
ምሽት እየመጣ ነው. ረፍዷል. ልጅቷ የምትተኛበት ጊዜ ደርሷል። ይሁን እንጂ እሷን ከዝሆኑ ለመሳብ የማይቻል ነው. ከእሱ አጠገብ ትተኛለች, እና እሷ, ቀድሞውኑ ተኝታለች, ወደ መዋዕለ ሕፃናት ትወሰዳለች. እንዴት እንደሚለብሷት እንኳን አትሰማም።
በዚያ ምሽት ናዲያ ቶሚን አገባች እና ብዙ ልጆች ፣ ትንሽ ደስተኛ ዝሆኖች እንዳፈሩ አየች። በሌሊት ወደ ሜንጀር ተወስዶ የነበረው ዝሆንም ጣፋጭ የሆነች አፍቃሪ ሴት ልጅ በህልም ታየዋለች። ከዚህም በተጨማሪ ትላልቅ ኬኮች፣ ዋልኑት እና ፒስታቺዮ፣ የበሩን መጠን... ያልማል።
ጠዋት ላይ ልጅቷ በደስታ ፣ ትኩስ እና ፣ እንደ ቀድሞው ጊዜ ፣ ጤናማ ሆና ፣ ጮክ ብሎ እና ትዕግስት በማጣት መላውን ቤት ጮኸች ።
- ሞ-ሎክ-ካ!
ይህን ጩኸት የሰማችው እናቴ በደስታ ትቸኩላለች።
ነገር ግን ልጅቷ ወዲያውኑ ትናንት ታስታውሳለች እና ጠየቀች-
- እና ዝሆኑ?
ዝሆኑ ለንግድ ወደ ቤቱ እንደሄደ፣ ብቻቸውን ሊተዉ የማይችሉ ልጆች እንዳሉት፣ ለናድያ እንዲሰግድለት እንደጠየቀ እና ጤነኛ ስትሆን እንድትጎበኘው እየጠበቀ እንደሆነ ገለጹላት።
ልጅቷ በተንኮል ፈገግ ብላ እንዲህ አለች:
- ሙሉ በሙሉ ጤነኛ እንደሆንኩ ለቶሚ ይንገሩ!
B. Zhitkov "ትንንሽ ወንዶችን እንዴት እንደያዝኩ"
ትንሽ ሳለሁ ከአያቴ ጋር እንድኖር ተወሰድኩ። አያት ከጠረጴዛው በላይ መደርደሪያ ነበራት. እና በመደርደሪያው ላይ የእንፋሎት ጀልባ አለ. እንደዚህ አይነት ነገር አይቼ አላውቅም። እሱ ሙሉ በሙሉ እውነተኛ ነበር ፣ ትንሽ ብቻ። መለከት ነበረው: ቢጫ እና በላዩ ላይ ሁለት ጥቁር ቀበቶዎች. እና ሁለት ምሰሶዎች። እና የገመድ መሰላልዎች ከምስሶው ወደ ጎኖቹ ሄዱ። በስተኋላ በኩል እንደ ቤት ያለ ዳስ ነበር። የተጣራ ፣ በመስኮቶች እና በበር። እና ልክ ከኋላ በኩል የመዳብ መሪው አለ። ከጀርባው በታች ያለው መሪ መሪ ነው. እና ከመሪው ፊት ያለው ብሎን እንደ መዳብ ጽጌረዳ ያበራ ነበር። በቀስት ላይ ሁለት መልሕቆች አሉ። ኦህ ፣ እንዴት ድንቅ ነው! ምነው እንደዚህ አይነት ሰው ቢኖረኝ!
ወዲያውኑ አያቴን በእንፋሎት ጀልባ እንድትጫወት ጠየቅኳት። አያቴ ሁሉንም ነገር ፈቀደችኝ. እና በድንገት ፊቱን አኮረፈ-
- ለዚያ አይጠይቁ. ለመጫወት ይቅርና - ለመንካት አይደፍሩ. በጭራሽ! ይህ ለእኔ ውድ ትዝታ ነው።
ቢያለቅስም ምንም እንደማይጠቅም አየሁ።
እና የእንፋሎት ጀልባው በቫርኒሽ ማቆሚያዎች ላይ ባለው መደርደሪያ ላይ በአስፈላጊ ሁኔታ ቆመ። አይኖቼን ከእሱ ላይ ማንሳት አልቻልኩም።
እና አያት:
- እንዳትነካኝ የክብር ቃልህን ስጠኝ. አለበለዚያ ከኃጢአት ብደብቀው ይሻለኛል.
እና ወደ መደርደሪያው ሄደች.
- ሐቀኛ እና ሐቀኛ ፣ አያት! - እና የሴት አያቴን ቀሚስ ያዝ.
አያት የእንፋሎት ማሽኑን አላስወገደም.
መርከቧን መመልከቴን ቀጠልኩ። የተሻለ ለማየት ወንበር ላይ ወጣ። እና ከጊዜ ወደ ጊዜ እሱ እውነት መስሎኝ ነበር። እና በዳስ ውስጥ ያለው በር በእርግጠኝነት መከፈት አለበት. እና ምናልባት ትንሽ ሰዎች በውስጡ ይኖራሉ. ትንሽ, ልክ የመርከቧ መጠን. ከግጥሚያው ትንሽ ዝቅ ማለት እንዳለባቸው ታወቀ። አንዳቸውም በመስኮት በኩል ይመለከቱ እንደሆነ ለማየት መጠበቅ ጀመርኩ። ምናልባት እያዩ ነው። እና ማንም ሰው ቤት በማይኖርበት ጊዜ ወደ መርከቡ ይወጣሉ. ምናልባት ወደ ማማዎቹ ደረጃዎች እየወጡ ነው።
እና ትንሽ ጫጫታ - እንደ አይጥ: ወደ ጎጆው ውስጥ ይገባሉ. ወደታች እና ደብቅ. በክፍሉ ውስጥ ብቻዬን ሳለሁ ለረጅም ጊዜ ፈልጌ ነበር። ማንም ወደ ውጭ የተመለከተ አልነበረም። ከበሩ ጀርባ ተደብቄ ስንጥቁን ተመለከትኩ። እና ተንኮለኞች፣ የተረገሙ ትንንሽ ሰዎች ናቸው፣ እኔ እየሰለልኩ እንደሆነ ያውቃሉ። አዎ! ማንም ሊያስደነግጣቸው በማይችልበት ሌሊት ይሰራሉ። ተንኮለኛ።
በፍጥነት እና በፍጥነት ሻይውን መዋጥ ጀመርኩ. እና ለመተኛት ጠየቀ.
አያቴ እንዲህ ትላለች:
- ምንድነው ይሄ? አልጋ ላይ እንድትተኛ ልትገደድ አትችልም፣ ግን እዚህ ቀደም ብለው ለመተኛት እየጠየቁ ነው።
እናም, ሲቀመጡ, አያቱ መብራቱን አጠፉ. እና የእንፋሎት ጀልባው አይታይም. አልጋው እስኪጮህ ድረስ ወርውሬ ሆንኩና ከፈትኩ።
- ለምን ትወዛወዛለህ?
"እና ያለ ብርሃን ለመተኛት እፈራለሁ." በቤት ውስጥ ሁልጊዜ የሌሊት ብርሀን ያበራሉ. "ዋሸሁ: ቤቱ በሌሊት ሙሉ በሙሉ ጨለማ ነው."
አያቴ ተሳደበች ግን ተነሳች። ብዙ ጊዜ ዞሬ ስዞር አሳለፍኩ እና የሌሊት ብርሃን ፈጠርኩ። በደንብ አልተቃጠለም. ግን አሁንም የእንፋሎት ጀልባው በመደርደሪያው ላይ እንዴት እንደሚያብረቀርቅ ማየት ይችላሉ።
ጭንቅላቴን በብርድ ልብስ ሸፍኜ ለራሴ ቤትና ትንሽ ቀዳዳ ሠራሁ። እና ሳይንቀሳቀስ ከጉድጓዱ ውስጥ ተመለከተ. ብዙም ሳይቆይ በቅርበት ተመለከትኩኝ እናም በጀልባው ላይ ያለውን ሁሉ በግልፅ ማየት ቻልኩ። ለረጅም ጊዜ ፈልጌ ነበር. ክፍሉ ሙሉ በሙሉ ጸጥ አለ። ሰዓቱ ብቻ እየሮጠ ነበር። በድንገት የሆነ ነገር በጸጥታ ዝገፈ። ተጠንቅቄ ነበር - ይህ የሚንቀጠቀጠ ድምፅ ከመርከቧ ይመጣ ነበር። እናም በሩ በትንሹ የተከፈተ ያህል ነበር. ትንፋሼ ተወሰደ። ትንሽ ወደፊት ተንቀሳቀስኩ። የተረገመ አልጋ ጮኸ። ትንሹን ሰው ፈራሁት!
አሁን ምንም የምጠብቀው ነገር አልነበረም, እና እንቅልፍ ወሰደኝ. ከሀዘን የተነሳ እንቅልፍ ተኛሁ።
በማግስቱ ይህንን ይዤ መጣሁ። ሰዎች ምናልባት የሆነ ነገር እየበሉ ነው። ከረሜላ ከሰጠሃቸው ለነሱ ሙሉ ነው። የከረሜላውን ቁራጭ መስበር እና በእንፋሎት ማሽኑ ላይ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል ፣ ከዳስ አጠገብ። በሮች አጠገብ. ነገር ግን እንዲህ ዓይነቱ ቁራጭ ወዲያውኑ በሮቻቸው ውስጥ የማይገባ ነው. ሌሊት በሮችን ከፍተው ስንጥቅ ውስጥ ያያሉ። ዋዉ! ጣፋጮች! ለእነሱ እንደ ሙሉ ሳጥን ነው. አሁን ዘልለው ይወጣሉ, በፍጥነት ከረሜላውን ወደ ራሳቸው ይውሰዱ. እነሱ በሯ ላይ ናቸው፣ ግን አትገባም! አሁን እነሱ ይሸሻሉ ፣ hatchets ያመጣሉ - ትንሽ ፣ ትንሽ ፣ ግን ሙሉ በሙሉ እውነተኛ - እና በእነዚህ ማሰሮዎች ባሌ-ባሌ! ባሌ ባሌ! እና በፍጥነት ከረሜላውን በበሩ ይግፉት. እነሱ ተንኮለኞች ናቸው፣ ሁሉም ነገር ብልህ እንዲሆን ብቻ ይፈልጋሉ። እንዳይያዙ. እዚህ ከረሜላ እያመጡ ነው። እዚህ፣ ብጮህም፣ አሁንም መቀጠል አይችሉም፡ ከረሜላ በሩ ላይ ይጣበቃል - እዚህም እዚያም የለም። እንዲሸሹ ይፍቀዱላቸው, ግን አሁንም ከረሜላውን እንዴት እንደተሸከሙት ያያሉ. ወይም ምናልባት አንድ ሰው በፍርሀት ምክንያት መከለያውን ይናፍቀው ይሆናል። የት ይመርጣሉ! እና በመርከቧ ወለል ላይ በጣም ስለታም የሆነ ትንሽ እውነተኛ መዶሻ አገኛለሁ።
እና ስለዚህ፣ ከሴት አያቴ በድብቅ፣ የፈለግኩትን አንድ ከረሜላ ቆርጬ ነበር። አያቱ በኩሽና ውስጥ እየተንከባለሉ ሳሉ አንድ ደቂቃ ጠብቋል ፣ አንድ ወይም ሁለት ጊዜ ፣ እግሮቿን ጠረጴዛው ላይ አድርጋ እና ከረሜላውን ከበሩ አጠገብ በእንፋሎት ማሽኑ ላይ አስቀመጠው። የእነሱ ከበሩ ወደ ሎሊፖፕ ግማሽ ደረጃ ነው. ከጠረጴዛው ወርዶ በእግሩ የተወውን በእጁ ጠራረገ። አያቴ ምንም አላስተዋለችም።
ቀን ላይ በድብቅ መርከቧን አየሁ። አያቴ ለእግር ጉዞ ወሰደችኝ። በዚህ ጊዜ ትንንሾቹ ወንዶች ከረሜላውን እንደሚሰርቁ እና እንዳልይዛቸው ፈራሁ. በመንገዴ ላይ ሆን ብዬ በረድኩኝ ብዬ ጮህኩ እና ብዙም ሳይቆይ ተመለስን። ለመጀመሪያ ጊዜ የተመለከትኩት የእንፋሎት ጀልባ ነበር! ሎሊፖፕ አሁንም እዚያ ነበር። ደህና፣ አዎ! በቀን እንዲህ ያለ ነገር ለመውሰድ ሞኞች ናቸው!
ማታ ላይ አያቴ ስትተኛ በብርድ ልብስ ቤት ውስጥ ተቀምጬ ማየት ጀመርኩ። በዚህ ጊዜ የሌሊቱ ብርሀን በሚያስደንቅ ሁኔታ ተቃጥሏል, እና ከረሜላ በፀሃይ ላይ እንደ በረዶ በጠራራ ብርሃን አንጸባረቀ. ይህን ብርሃን ተመለከትኩና ተመለከትኩኝ እና እንቅልፍ ወሰደኝ, እንደ እድል ሆኖ! ትንንሾቹ ሰዎች ብልጥ አድርገውኛል። በጠዋት ተመለከትኩ እና ምንም ከረሜላ የለም, ነገር ግን ከሁሉም ሰው በፊት ተነስቼ ለማየት በሸሚዝዬ ውስጥ ሮጥኩ. ከዚያ ከወንበሩ ተመለከትኩ - በእርግጥ ፣ ምንም መዶሻ አልነበረም። ለምን መተው አስፈለጋቸው፡ ያለማቋረጥ ቀስ ብለው ሰሩ እና አንድም ፍርፋሪ እንኳን አልተኛም - ሁሉንም ነገር አነሱ።
ሌላ ጊዜ ዳቦ ውስጥ አስገባሁ. በሌሊት እንኳን ትንሽ ጫጫታ ሰማሁ። የተረገመ የሌሊት ብርሃን ማጨስ ብቻ ነበር, ምንም ነገር ማየት አልቻልኩም. በማግስቱ ጠዋት ግን ዳቦ አልነበረም። ጥቂት ፍርፋሪ ብቻ ነው የቀረው። ደህና ፣ በተለይ ስለ ዳቦ ወይም ከረሜላ ግድ እንደማይሰጣቸው ግልፅ ነው-እያንዳንዱ ፍርፋሪ ለእነሱ ከረሜላ ነው።
በመርከቧ በሁለቱም በኩል ወንበሮች እንዳሉ ወሰንኩ. ሙሉ ርዝመት. እና በቀን ውስጥ ጎን ለጎን ተቀምጠው በፀጥታ ይንሾካሾካሉ. ስለ ንግድዎ። እና ማታ, ሁሉም ሰው ሲተኛ, እዚህ ስራ አላቸው.
ስለ ትናንሽ ሰዎች ሁል ጊዜ አስብ ነበር። እንደ ትንሽ ምንጣፍ ያለ ጨርቅ ወስጄ በሩ አጠገብ ላስቀምጥ ፈለግሁ። ከቀለም ጋር አንድ ጨርቅ እርጥብ. እነሱ ያልቃሉ, ወዲያውኑ አያስተውሉም, እግሮቻቸውን ያቆሽሹ እና በመርከቧ ላይ ምልክቶችን ይተዋሉ. ቢያንስ ምን ዓይነት እግሮች እንዳሉ ማየት እችላለሁ. ምናልባት አንዳንዶች እግሮቻቸውን ጸጥ ለማድረግ በባዶ እግራቸው ሊሆኑ ይችላሉ። አይ፣ እነሱ በጣም ተንኮለኞች ናቸው እና በሁሉም ዘዴዎች ብቻ ይስቃሉ።
ከእንግዲህ ልቋቋመው አልቻልኩም።
እና ስለዚህ - በእርግጠኝነት የእንፋሎት ጀልባውን ወስጄ ለማየት እና ትናንሽ ወንዶችን ለመያዝ ወሰንኩ. ቢያንስ አንድ። ቤት ውስጥ ብቻዎን እንዲቆዩ ማድረግ ብቻ ያስፈልግዎታል። አያቴ በሁሉም ቦታ፣ ወደ ጉብኝቷ ሁሉ ወሰደችኝ። ሁሉም ለአንዳንድ አሮጊቶች። ተቀመጥ እና ምንም ነገር መንካት አትችልም። ድመትን ብቻ ነው ማዳበር የሚችሉት። እና አያቷ ለግማሽ ቀን ከእነሱ ጋር ሹክሹክታ ትናገራለች።
ስለዚህ አያቴ እየተዘጋጀች እንደሆነ አየሁ: ለነዚህ አሮጊቶች እዚያ ሻይ እንዲጠጡ ኩኪዎችን በሳጥን ውስጥ መሰብሰብ ጀመረች. ወደ ኮሪደሩ ሮጬ ገባሁና የተጠለፉትን ምስጦቼን አውጥቼ ግንባሬንና ጉንጬን አሻሸሁ - ፊቴን በአንድ ቃል። አይጸጸትም። እናም በጸጥታ አልጋው ላይ ተኛ።
አያቴ በድንገት ተነጠቀች: -
- Borya, Boryushka, የት ነህ?
ዝም አልኩና አይኖቼን ጨፍኜአለሁ።
ለኔ አያቴ፡-
- ለምን ትተኛለህ?
- ጭንቅላቴ ይጎዳል.
ግንባሯን ነካች: -
- ተመልከተኝ! ቤት ውስጥ ተቀመጡ. ተመልሼ እመለሳለሁ እና ከፋርማሲው ጥቂት እንጆሪዎችን አገኛለሁ። በቅርቡ እመለሳለሁ. ለረጅም ጊዜ አልቀመጥም. አንተም ልብስህን አውልቀህ ትተኛለህ። ተኛ ፣ ሳታወራ ተኛ።
ትረዳኝ ጀመር፣ አስተኛችኝ፣ በብርድ ልብስ ተጠቅልላ “አሁን በመንፈስ እመለሳለሁ” አለችኝ።
አያቴ ዘጋችኝ። አምስት ደቂቃ ጠበቅኩ፡ ተመልሶ ቢመጣስ? እዚያ የሆነ ነገር ቢረሱስ?
እና ከዚያ እኔ እንዳለሁ ከአልጋዬ ወጣሁ፣ በሸሚዝዬ። ጠረጴዛው ላይ ዘልዬ ወጣሁ እና የእንፋሎት ማሽኑን ከመደርደሪያው ወሰድኩት። ወዲያው ከብረት የተሰራ መሆኑን በእጆቼ ተረዳሁ, ሙሉ በሙሉ እውነት. ወደ ጆሮዬ ተጫንኩ እና ማዳመጥ ጀመርኩ: እየተንቀሳቀሱ ነበር? እነሱ ግን በእርግጥ ዝም አሉ። መርከባቸውን እንደያዝኩ ተረዱ። አዎ! እዚያ አግዳሚ ወንበር ላይ ተቀምጠህ ዝም በል፣ እንደ አይጥ። ከጠረጴዛው ወርጄ የእንፋሎት ማሽኑን መንቀጥቀጥ ጀመርኩ። እነሱ እራሳቸውን ይንቀጠቀጣሉ, ወንበሮች ላይ አይቀመጡም, እና እዚያ ተንጠልጥለው እሰማለሁ.
ውስጥ ግን ጸጥ ያለ ነበር።
ተገነዘብኩ: ወንበሮች ላይ ተቀምጠዋል, እግሮቻቸው ከታች ተጭነዋል እና እጆቻቸው በሙሉ ኃይላቸው ወደ ወንበሮቹ ተጣብቀዋል. እንደተጣበቀ ይቀመጣሉ።
አዎ! ስለዚህ ዝም ብለህ ጠብቅ። ዙሪያውን ቆፍሬ የመርከቧን ወለል ከፍ አደርጋለሁ። እና እዚያ ሁሉንም እሸፍናችኋለሁ. የጠረጴዛ ቢላዋ ከቁም ሳጥኑ ውስጥ ማውጣት ጀመርኩ, ነገር ግን ትንንሾቹ ሰዎች እንዳይዘለሉ ዓይኖቼን ከእንፋሎት ላይ አላነሳሁም. ከመርከቡ ላይ መምረጥ ጀመርኩ. ዋው ፣ ሁሉም ነገር እንዴት በጥብቅ እንደተዘጋ። በመጨረሻም ቢላዋውን ትንሽ ለማንሸራተት ቻልኩ. ግንዱ ከመርከቧ ጋር ተነሳ። ምሶሶዎቹ እንዲነሱ አልተፈቀደላቸውም በእነዚህ የገመድ መሰላልዎች ከምስሶው ወደ ጎን በሄዱት። መቆረጥ ነበረባቸው - ሌላ መንገድ አልነበረም. ለአፍታ ቆምኩኝ። ለአፍታ ያህል። አሁን ግን በችኮላ እጅ እነዚህን መሰላልዎች መቁረጥ ጀመረ። በአሰልቺ ቢላዋ አይቻቸዋለሁ። ተከናውኗል, ሁሉም ተሰቅለዋል, ምሰሶዎቹ ነጻ ናቸው. የመርከቧን ወለል በቢላ ማንሳት ጀመርኩ። ወዲያው ትልቅ ክፍተት ለመስጠት ፈራሁ። ሁሉም በአንድ ጊዜ ቸኩለው ይሸሻሉ። ብቻዬን ማለፍ እንድችል ስንጥቅ ትቻለሁ። ይወጣል፣ እኔም አጨበጭበዋለሁ! - እና እኔ በእጄ መዳፍ ላይ እንዳለ አንድ ስህተት እደበድባታለሁ. ጠብቄ እጄን ለመያዝ ዝግጁ ሆንኩኝ።
አንድም አይወጣም! ከዚያም መርከቡን ወዲያውኑ ለማዞር ወሰንኩኝ እና በእጄ መሃል ላይ ለመምታት ወሰንኩ. ቢያንስ አንዱ ይመጣል። ወዲያውኑ ማድረግ ያለብዎት: ምናልባት አስቀድመው እዚያ ተዘጋጅተው ሊሆን ይችላል - ከፍተውታል, እና ትናንሽ ወንዶች እስከ ጎኖቹ ድረስ ይንሸራሸራሉ.
በፍጥነት የመርከቧን ወለል ወረወርኩ እና እጄን ወደ ውስጥ ወረወርኩት። መነም. ምንም ነገር! እነዚህ ወንበሮች እንኳን አልነበሩም። ባዶ ጎኖች። ልክ በድስት ውስጥ። እጄን አነሳሁ። እና, በእርግጥ, በእጅ ምንም ነገር የለም. የመርከቧን ጀርባ ሳስተካክለው እጆቼ እየተንቀጠቀጡ ነበር። ሁሉም ነገር ጠማማ እየሆነ መጣ። እና መሰላልን ለማያያዝ ምንም መንገድ የለም. በዘፈቀደ ተንጠልጥለው ነበር። እንደምንም የመርከቧን ቦታ ገፋሁት እና የእንፋሎት ማሰራጫውን በመደርደሪያው ላይ አስቀመጥኩት። አሁን ሁሉም ነገር ጠፍቷል!
በፍጥነት ራሴን ወደ አልጋው ወረወርኩና ጭንቅላቴን ጠቅልዬ ወጣሁ።
በሩ ውስጥ ቁልፉን እሰማለሁ.
- ሴት አያት! - ብርድ ልብሱ ስር ሹክሹክታ ተናገረ። - አያቴ ፣ ውድ ፣ ውድ ፣ ምን አደረግኩ!
እና አያቴ በእኔ ላይ ቆማ ጭንቅላቴን እየዳበሰችኝ፡-
- ለምን ታለቅሳለህ ፣ ለምን ታለቅሳለህ? አንተ የእኔ ተወዳጅ, Boryushka! ምን ያህል ቶሎ እንደምሆን አየህ?
የእንፋሎት ጀልባውን እስካሁን አላየችም።
ኤም. ዞሽቼንኮ "ታላቅ ተጓዦች"
የስድስት አመት ልጅ ሳለሁ, ምድር ክብ መሆኗን አላውቅም ነበር.
ነገር ግን ከወላጆቹ ጋር በዳቻ ውስጥ የምንኖር የባለቤቱ ልጅ ስቲዮፕካ, ምድር ምን እንደሆነ ገለጸልኝ. አለ:
- ምድር ክብ ናት። እና በቀጥታ ከሄድክ, መላውን ምድር መዞር ትችላለህ እና አሁንም ወደ መጣህበት ቦታ መድረስ ትችላለህ.
እና ባላመንኩት ጊዜ ስቲዮፕካ በጭንቅላቴ ጀርባ መታኝ እና እንዲህ አለ፡-
"አንቺን ከምወስድ ከእህትሽ ሌሊያ ጋር በአለም ዙሪያ ብሄድ እመርጣለሁ።" ከሞኞች ጋር ለመጓዝ ምንም ፍላጎት የለኝም.
ነገር ግን መጓዝ ፈልጌ ነበር፣ እና ለስቲዮፕካ ብዕር ሰጠሁት። Styopka ቢላዬን ወደውታል እና በዓለም ዙሪያ ለጉዞ ሊወስደኝ ተስማማ።
በአትክልቱ ውስጥ ስቴፕካ የተጓዦችን አጠቃላይ ስብሰባ አዘጋጅቷል. እዛም ለኔና ለሌ፡-
- ነገ ወላጆችህ ወደ ከተማ ሲሄዱ እናቴ ልብስ ልትታጠብ ወደ ወንዝ ስትሄድ ያቀድነውን እናደርጋለን። ተራሮችን እና በረሃዎችን እያቋረጥን ቀጥ ብለን እንሄዳለን። እናም አንድ አመት ሙሉ ቢፈጅብንም ወደዚህ እስክንመለስ ቀጥታ እንሄዳለን።
ሌሊያ እንዲህ አለች:
- ስቴፖቻካ ከህንዶች ጋር ብንገናኝስ?
ስቲዮፓ “ህንዶችን በተመለከተ የሕንድ ነገዶችን እስረኛ እናደርጋለን” ሲል መለሰ።
- እና ወደ ምርኮ መሄድ የማይፈልጉት? - በፍርሃት ጠየቅሁ።
ስቲዮፓ “የማይፈልጉትን እኛ እስራት አንወስድባቸውም” ሲል መለሰ።
ሌሊያ ጠየቀች:
- ለዚህ ጉዞ ሶስት ሩብልስ በቂ ይሆናል? ከአሳማዬ ባንክ እወስደዋለሁ።
ስቴፕካ እንዲህ ብሏል:
"ለዚህ ጉዞ በእርግጠኝነት ሶስት ሩብሎች ይበቃናል ምክንያቱም ዘር እና ጣፋጭ ለመግዛት ገንዘብ ብቻ ያስፈልገናል." ምግብን በተመለከተ በመንገዳችን ላይ የተለያዩ ትናንሽ እንስሳትን ገድለን ለስላሳ ሥጋቸውን በእሳት ላይ እናበስላለን።
ስቲዮፕካ ወደ ጎተራ ሮጦ አንድ ከረጢት ዱቄት አመጣ። እና በዚህ ቦርሳ ውስጥ ዳቦ እና ስኳር እናስቀምጠዋለን. ከዚያም የተለያዩ እቃዎች: ሳህኖች, መነጽሮች, ሹካዎች እና ቢላዎች አስገቡ. ከዚያም ካሰቡ በኋላ አስማታዊ ፋኖስ፣ ባለቀለም እርሳሶች፣ የሸክላ ማጠቢያ እና የማጉያ መነፅር እሳት ለማብራት አስገቡ። እና ከዚያ በተጨማሪ ሁለት ብርድ ልብሶችን እና አንድ ትራስ ከኦቶማን ወደ ቦርሳ ውስጥ አስገቡ።
በተጨማሪም ሞቃታማ ቢራቢሮዎችን ለመያዝ ሦስት ወንጭፍ፣ የዓሣ ማጥመጃ ዘንግ እና መረብ አዘጋጀሁ።
እና በሚቀጥለው ቀን ወላጆቻችን ወደ ከተማ ሲሄዱ እና የስቴፓካ እናት ልብስ ለማጠብ ወደ ወንዙ ሄደች, ፔስኪ ከሚባለው መንደራችን ወጣን.
በጫካው ውስጥ መንገዱን ተከትለን ነበር.
የስቴፓካ ውሻ ቱዚክ ወደ ፊት ሮጠ። ስቲዮፕካ በራሱ ላይ ትልቅ ቦርሳ ይዞ ከኋላዋ ሄደ። ሌሊያ በሚዘለል ገመድ ከስትዮፕካ ጀርባ ሄደች። እና ሌሊያን በሶስት ወንጭፍ, መረብ እና የዓሣ ማጥመጃ ዘንግ ተከተልኳቸው.
ለአንድ ሰዓት ያህል በእግር ተጓዝን.
በመጨረሻም ስቲዮፓ እንዲህ አለ፡-
- ቦርሳው በጣም ከባድ ነው። እና እኔ ብቻዬን አልሸከምም. ይህን ቦርሳ ተሸክሞ ሁሉም በየተራ ይውሰድ።
ከዚያም ሌሊያ ይህን ቦርሳ ወሰደች እና ወሰደችው.
እሷ ግን ስለደከመች ለረጅም ጊዜ አልተሸከመችም.
ቦርሳውን መሬት ላይ ጣለች እና እንዲህ አለች.
- አሁን ሚንካ ይሸከማል!
ይህን ቦርሳ በላዬ ላይ ሲያስቀምጡኝ፣ በድንጋጤ ተንፍሼ፣ ቦርሳው በጣም ከባድ ነበር።
ግን ይህን ቦርሳ ይዤ በመንገዱ ስሄድ የበለጠ ተገረምኩ። ወደ መሬት ጎንበስ ብዬ እንደ ፔንዱለም ከጎን ወደ ጎን እወዛወዛለሁ። እስከ መጨረሻው ድረስ አስር እርምጃ ከተራመደ በኋላ ከዚህ ቦርሳ ጋር ወደ ጉድጓድ ውስጥ ወደቀ።
እና መጀመሪያ ቦርሳው ወደ ጉድጓዱ ውስጥ ወደቀ, እና ከዚያም በከረጢቱ ላይ ወደቅኩ. እና ምንም እንኳን ቀላል ብሆንም ፣ ግን ሁሉንም ብርጭቆዎች ፣ ሁሉንም ማለት ይቻላል ሁሉንም ሳህኖች እና የሸክላ ማጠቢያ ማቆሚያዎችን መሰባበር ቻልኩ ።
በአሳዛኝ ሁኔታ ቁርጥራጮቹን ከቦርሳው ውስጥ አውጥተናል። እና ስቲዮፕካ በጭንቅላቱ ጀርባ ላይ መታኝ እና እንደ እኔ ያሉ ሰዎች እቤት ውስጥ እንዲቆዩ እና በዓለም ዙሪያ ጉዞ እንዳይሆኑ ተናገረ።
ከዚያም ስቲዮፕካ ውሻውን በፉጨት ተናገረ እና ክብደትን ለመሸከም ማላመድ ፈለገ። ነገር ግን ምንም አልመጣም, ምክንያቱም ቱዚክ ከእሱ የምንፈልገውን አልገባም.
በተጨማሪም እኛ እራሳችን ቱዚክን ከዚህ ጋር እንዴት ማላመድ እንደምንችል በትክክል አልተረዳንም ነበር።
ከዚያም ስቲዮፕካ ሁላችንም ይህን ቦርሳ እንድንሸከም አዘዘን።
ማዕዘኖቹን በመያዝ ቦርሳውን ተሸክመናል. ግን አስቸጋሪ እና ለመሸከም አስቸጋሪ ነበር. ቢሆንም፣ ለተጨማሪ ሁለት ሰዓታት በእግር ተጓዝን። እና በመጨረሻም ከጫካው ወደ ሣር ሜዳ ወጡ.
እዚህ Styopka እረፍት ለመውሰድ ወሰነ. አለ:
"ምንጊዜም ስናረፍ ወይም በምንተኛበት ጊዜ እግሮቼን ወደምንሄድበት አቅጣጫ እዘረጋለሁ።" ሁሉም ታላላቅ ተጓዦች ይህንን አደረጉ ለዚህም ምስጋና ይግባውና ከቀጥተኛ መንገዳቸው አልራቁም።
እና ስቲዮፕካ እግሮቹን ወደ ፊት ዘርግቶ በመንገድ ዳር ተቀመጠ።
ቦርሳውን ፈትተን መክሰስ ጀመርን።
በስኳር የተረጨ ዳቦ በላን።
ወዲያው ተርቦች በላያችን መዞር ጀመሩ። እና አንዱ ስኳሬን ሊቀምስ ፈልጎ ጉንጬን ነደፈኝ።
ይህ ጉንጬን እንደ አምባሻ ያብጣል። እና ወደ ቤት መመለስ ፈልጌ ነበር. ነገር ግን ስቲዮፕካ እንዳስብበት አልፈቀደልኝም። አለ:
"ወደ ቤት መመለስ የሚፈልግ ማንኛውንም ሰው ወደ አንድ ዛፍ አስሬ በጉንዳኖች እንዲበላው እተወዋለሁ።"
እያለቅስኩና እያቃሰስኩ ከሁሉም በኋላ ተመላለስኩ። ጉንጬ ተቃጠለ እና ታመምኩ።
ሌሊያም በጉዞው ደስተኛ አልነበረችም። እሷም ቃተተች እና ወደ ቤት የመመለስ ህልም አላት።
በመጥፎ ስሜት መጓዛችንን ቀጠልን።
እና ቱዚክ ብቻ በዋው ስሜት ውስጥ ነበር። ጅራቱን ወደ ላይ ከፍ አድርጎ ወፎቹን አሳደደ እና በጩኸቱ አላስፈላጊ ጫጫታ ወደ ጉዟችን አመጣ።
በመጨረሻም መጨለም ጀመረ። ስቲዮፕካ ቦርሳውን መሬት ላይ ጣለው. እና እዚህ ለማደር ወሰንን.
ለእሳቱ ብሩሽ እንጨት ሰበሰብን. እና ስቲዮፕካ እሳት ለማቀጣጠል ማጉያውን ከቦርሳው አወጣ።
ነገር ግን ስቲዮፕካ በሰማይ ላይ ፀሀይን ሳታገኝ በጭንቀት ተውጣለች። እኛም ተበሳጨን። እንጀራም በልተው በጨለማ ተኙ።
ስቲዮፕካ በመጀመሪያ እግሮቹን አስቀመጠ, ጠዋት ላይ በየትኛው መንገድ መሄድ እንዳለብን ግልጽ ይሆንልናል.
ስቲዮፕካ ወዲያውኑ ማንኮራፋት ጀመረ። እና ቱዚክም ማሽተት ጀመረ። ግን እኔ እና ሌሊያ ለረጅም ጊዜ መተኛት አልቻልንም. የጨለማው ጫካ እና የዛፎቹ ጫጫታ አስፈራን።
ሌሊያ በድንገት ከጭንቅላቷ ስር ያለውን ደረቅ ቅርንጫፉን ለእባብ ተሳስታለች እና በፍርሃት ጮኸች።
እና ከዛፉ ላይ የወደቀው ሾጣጣ በጣም አስፈራኝ እና እንደ ኳስ መሬት ላይ ዘሎሁ።
በመጨረሻ ድንግዝግዝ ወጣን።
ሌሊያ ትከሻዬን እየጎተተች ከእንቅልፌ ነቃሁ። ማለዳ ነበር። እና ፀሐይ ገና አልወጣችም.
ሌሊያ በሹክሹክታ እንዲህ አለችኝ፡-
- ሚንካ, ስቲዮፕካ ተኝቶ እያለ, እግሮቹን ወደ ተቃራኒው አቅጣጫ እናዞር. ያለበለዚያ ማካር ጥጃዎቹን ነድቶ ወደማያውቅበት ይመራናል።
ስቲዮፕካን ተመለከትን። በደስታ ፈገግታ ተኛ።
እኔና ሌሊያ እግሮቹን ያዝን እና በቅጽበት ወደ ተቃራኒው አቅጣጫ አዞርናቸው፣ ስለዚህም የስቴፕካ ጭንቅላት ግማሽ ክብ ገልጿል።
ነገር ግን ስቲዮፕካ ከዚህ አልነቃም።
በቃ በእንቅልፍ ውስጥ ቃተተና እጆቹን እያወዛወዘ “ሄይ፣ እዚህ ለእኔ...” እያለ እያጉተመተመ።
ምናልባት ህንዶቹን እየማረከ እንደሆነ አልሞ አልፈለገም ግን አልፈለጉም እና ተቃወሙት።
ስቲዮፕካ እስኪነቃ መጠበቅ ጀመርን።
በመጀመሪያ የፀሐይ ጨረሮች ከእንቅልፉ ነቃ እና እግሩን እያየ እንዲህ አለ።
"በየትኛውም ቦታ እግሬን ብተኛ ደህና እንሆናለን." ስለዚህ በየትኛው መንገድ መሄድ እንዳለብን አናውቅም. እና አሁን, ለእግሮቼ አመሰግናለሁ, የት መሄድ እንዳለብን ለሁላችንም ግልጽ ነው.
እና ስቲዮፕካ ትናንት በተጓዝንበት የመንገዱ አቅጣጫ እጁን አወዛወዘ።
ዳቦ በልተን ከጉድጓዱ ውስጥ ውሃ ጠጣን እና መንገድ ላይ ደረስን. መንገዱ ከትላንትናው ጉዞ የተለመደ ነበር። እና ስቲዮፕካ በመገረም አፉን መክፈቱን ቀጠለ። ቢሆንም እንዲህ አለ።
- በዓለም ዙሪያ የሚደረግ ጉዞ ከሌሎች ጉዞዎች ይለያል ምክንያቱም ምድር ክብ ስለሆነች ሁሉም ነገር እራሱን ይደግማል።
ከኋላዬ የመንኮራኩሮች ጩኸት ተሰማ። ባዶ ጋሪ ላይ የሚጋልብ ሰው ነበር።
ስቴፕካ እንዲህ ብሏል:
"ለጉዞ ፍጥነት እና ምድርን በፍጥነት ለመዞር በዚህ ጋሪ ውስጥ መቀመጥ ለእኛ መጥፎ ሀሳብ አይሆንም።"
ግልቢያ መጠየቅ ጀመርን። አንድ ጥሩ ሰው ጋሪውን አስቆመውና እንድንገባ ፈቀደልን።
በፍጥነት ተጓዝን። እና ድራይቭ ከሁለት ሰአት በላይ አልወሰደም።
ወዲያው የፔስኪ መንደራችን ከፊታችን ታየ።
ስቲዮፕካ፣ አፉ በመገረም የተከፈተ፣ እንዲህ አለ።
- ከፔስኪ መንደራችን ጋር ተመሳሳይ የሆነ መንደር እዚህ አለ። ይህ የሚሆነው በአለም ዙሪያ ሲጓዙ ነው።
ነገር ግን ስቲዮፕካ ወደ ወንዙ ስንጠጋ እና ወደ ምሰሶው በመኪና ስንሄድ የበለጠ ተገረመ።
ከጋሪው ወረድን።
በእርግጥ ይህ የእኛ Pesky ምሰሶ ነበር፣ እና አንድ የእንፋሎት አውሮፕላን ወደ እሱ ቀርቦ ነበር።
ስቲዮፕካ በሹክሹክታ፡-
- በእርግጥ ምድርን ዞረናል?
ሌሊያ አኮረፈች እኔም እኔም ሳቅኩ።
ግን ከዚያ በኋላ ወላጆቻችንን እና አያቶቻችንን ከመርከቡ ላይ አየናቸው - ገና ከመርከቡ ወረዱ።
አጠገባቸው ደግሞ ስታለቅስ እና የሆነ ነገር ስትነግራቸው ሞግዚታችንን አየን። ወደ ወላጆቻችን ሮጠን ሄድን።
እና ወላጆች እኛን በማየታቸው በደስታ ሳቁ።
ናኒ እንዲህ አለች:
- ልጆች ትላንት የሰጣችሁ መስሎኝ ነበር።
ሌሊያ እንዲህ አለች:
- ትናንት ሰምጠን ብንሆን ኖሮ በዓለም ዙሪያ ጉዞ ማድረግ አንችልም ነበር።
እናት ጮኸች፡-
- ምን እሰማለሁ! መቀጣት አለባቸው።
አያት ቅርንጫፍ እየቀደደች እንዲህ አለች፡-
- ልጆቹን ለመምታት ሀሳብ አቀርባለሁ. ሚንካ በእናቷ ትመታ። እና ሌሊያን በራሴ ላይ እወስዳለሁ. እኔም እንደ ታላቂቱ ቢያንስ ሃያ በትሮች እሰጣታለሁ።
አባዬ እንዲህ አለ፡-
- ስፓንኪንግ ልጆችን የማሳደግ አሮጌ ዘዴ ነው. እና ምንም አይጠቅምም. ምንም እንኳን ሳይመታ ልጆቹ ምን ዓይነት ሞኝነት እንዳደረጉ ተገነዘቡ።
እናቴ ቃሰመች እና እንዲህ አለች:
- ኦህ ፣ ደደብ ልጆች አሉኝ! ጂኦግራፊ እና የማባዛት ሰንጠረዦችን ሳያውቁ በዓለም ዙሪያ ጉዞ ላይ መሄድ - ጥሩ, ይህ ምንድን ነው!
አባዬ እንዲህ አለ፡-
- ጂኦግራፊን እና የማባዛት ሰንጠረዥን ማወቅ በቂ አይደለም. በአለም ዙሪያ ለመጓዝ የአምስት ኮርሶች ከፍተኛ ትምህርት ሊኖርዎት ይገባል. ኮስሞግራፊን ጨምሮ እዚያ የተማሩትን ሁሉንም ነገሮች ማወቅ ያስፈልግዎታል. እናም ያለዚህ እውቀት ረጅም ጉዞ የጀመሩ ሰዎች አሳዛኝ ውጤት ያስከትላሉ።
በእነዚህ ቃላት ወደ ቤት ገባን። እና እራት ለመብላት ተቀመጡ። እና ወላጆቻችን የትናንት ጀብዱ ታሪኮቻችንን ሲያዳምጡ ሳቁ እና ተነፈሱ።
አባዬ እንዲህ አለ፡-
- ሁሉም ነገር በጥሩ ሁኔታ ያበቃል.
እና በአለም ዙሪያ ለምናደርገው ጉዞ እና የኦቶማን ትራስ በማጣታችን አልቀጣንም።
ስለ ስቲዮፕካ ፣ የገዛ እናቱ በመታጠቢያ ቤት ውስጥ ዘግታዋለች ፣ እና እዚያ ታላቁ ተጓዥ ቀኑን ሙሉ ከውሻው ቱዚክ ጋር ተቀመጠ።
በማግስቱም እናቱ አስወጣችው። እና ምንም እንዳልተፈጠረ ሆኖ ከእሱ ጋር መጫወት ጀመርን.
ለወጣት ትምህርት ቤት ልጆች በቪክቶር ጎሊያቭኪን አስደሳች ታሪኮች። በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ለማንበብ ታሪኮች. ከ1-4ኛ ክፍል ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ንባብ።
ቪክቶር ጎሊያቭኪን. በዝናብ ውስጥ ያሉ ማስታወሻ ደብተሮች
በእረፍት ጊዜ ማሪክ እንዲህ ይለኛል፡-
- ከክፍል እንሸሽ። ውጭ እንዴት ቆንጆ እንደሆነ ተመልከት!
- አክስቴ ዳሻ በቦርሳዎቹ ዘግይቶ ከሆነስ?
- ቦርሳዎችዎን በመስኮቱ ላይ መጣል ያስፈልግዎታል.
መስኮቱን ተመለከትን: ከግድግዳው አጠገብ ደረቅ ነበር, ነገር ግን ትንሽ ራቅ ብሎ አንድ ትልቅ ኩሬ ነበር. ቦርሳዎችዎን ወደ ኩሬ ውስጥ አይጣሉ! ቀበቶዎቹን ከሱሪው ላይ አውጥተን አንድ ላይ በማያያዝ እና ቦርሳዎቹን በጥንቃቄ አወረድን. በዚህ ጊዜ ደወሉ ጮኸ። መምህሩ ገባ። መቀመጥ ነበረብኝ። ትምህርቱ ተጀምሯል። ዝናቡ ከመስኮቱ ውጭ ፈሰሰ. ማሪክ ማስታወሻ ይጽፍልኛል፡-
ማስታወሻ ደብተራችን ጠፍተዋል።
እመልስለታለሁ፡-
ማስታወሻ ደብተራችን ጠፍተዋል።
እንዲህ ሲል ይጽፍልኛል፡-
ምን ልናደርግ ነው?
እመልስለታለሁ፡-
ምን ልናደርግ ነው?
በድንገት ወደ ሰሌዳው ጠሩኝ።
"አልችልም" እላለሁ, "ወደ ሰሌዳው መሄድ አለብኝ."
“ያለ ቀበቶ እንዴት መራመድ እችላለሁ?” ብዬ አስባለሁ።
"ሂድ, ሂድ, እረዳሃለሁ" ይላል መምህሩ.
- እኔን መርዳት አያስፈልግዎትም.
- በማንኛውም አጋጣሚ ታምመሃል?
"ታምሜአለሁ" እላለሁ.
- የቤት ስራዎ እንዴት ነው?
- ከቤት ስራዎ ጋር ጥሩ።
መምህሩ ወደ እኔ ይመጣል።
- ደህና ፣ ማስታወሻ ደብተርህን አሳየኝ ።
- ካንተ ጋር ምን እየሆነ ነው?
- ሁለት መስጠት አለብህ.
መጽሔቱን ከፍቶ መጥፎ ምልክት ሰጠኝ እና አሁን በዝናብ እየረጠበ ስላለው ማስታወሻ ደብተሬ አስባለሁ።
መምህሩ መጥፎ ውጤት ሰጠኝ እና በእርጋታ እንዲህ አለ፡-
- ዛሬ እርስዎ እንግዳ ነዎት ...
ቪክቶር ጎሊያቭኪን. ነገሮች በእኔ መንገድ እየሄዱ አይደሉም
አንድ ቀን ከትምህርት ቤት እቤት ገባሁ። ያ ቀን መጥፎ ውጤት አገኘሁ። በክፍሉ ውስጥ እየዞርኩ እዘምራለሁ. ማንም መጥፎ ምልክት እንዳገኘሁ እንዳይመስለኝ እዘምራለሁ እና እዘምራለሁ። ያለበለዚያ “ለምን ጨለመህ፣ ለምን ታስባለህ? »
አባት እንዲህ ይላል።
- ለምን እንደዚህ ይዘምራል?
እና እናት እንዲህ ትላለች:
እሱ ምናልባት በደስታ ስሜት ውስጥ ነው ፣ ስለሆነም እየዘፈነ ነው።
አባት እንዲህ ይላል።
"ኤ አግኝቻለሁ ብዬ እገምታለሁ, እና ይህ ለሰውየው በጣም አስደሳች ነው." አንድ ጥሩ ነገር ሲያደርጉ ሁል ጊዜ አስደሳች ነው።
ይህን ስሰማ ጮክ ብዬ ዘመርኩ።
ከዚያም አባትየው እንዲህ ይላል:
"እሺ, ቮቭካ, አባትህን አስደስት እና ማስታወሻ ደብተሩን አሳየው."
ከዚያም ወዲያው መዝፈን አቆምኩ።
- ለምንድነው? - ጠየቀሁ.
አባትየው “አያለሁ፣ በእርግጥ ማስታወሻ ደብተሩን ልታሳየኝ ትፈልጋለህ” ብሏል።
ማስታወሻ ደብተሩን ከእኔ ወሰደ፣ እዚያ ዲውስ አይቶ እንዲህ ይላል፡-
- የሚገርመው፣ መጥፎ ምልክት አግኝቼ እየዘፈንኩ ነው! ምን ያበደ ነው? ና ፣ ቮቫ ፣ እዚህ ና! በአጋጣሚ ትኩሳት አለብህ?
"የለኝም" እላለሁ, "ምንም ትኩሳት የለም ...
ኣብ መወዳእታ ድማ፡ ንእሽቶ ኽሳዕ ክንደይ ኰን እዩ ዜምጽእ።
- ከዚያ ለዚህ ዘፈን መቀጣት ያስፈልግዎታል ...
እንደዛ ነው እድለኛ ነኝ!
ቪክቶር ጎሊያቭኪን. ያ ነው የሚስበው
ጎጋ አንደኛ ክፍል መሄድ ሲጀምር ሁለት ፊደላትን ብቻ ነው የሚያውቀው፡ ኦ - ክብ እና ቲ - መዶሻ። ይኼው ነው. ሌሎች ፊደሎችን አላውቅም ነበር። እና ማንበብ አልቻልኩም.
አያት ልታስተምረው ሞከረች፣ ግን ወዲያው አንድ ዘዴ አመጣ፡-
- አሁን ፣ አሁን ፣ አያቴ ፣ ሳህኖቹን እጠብልሃለሁ።
እናም ወዲያውኑ እቃዎቹን ለማጠብ ወደ ኩሽና ሮጦ ሄደ. እና አሮጌው አያት ስለማጥናት ረስቷት እና እንዲያውም በቤት ውስጥ ስራ እንዲረዳው ስጦታ ገዛችው. እና የ Gogin ወላጆች ረጅም የንግድ ጉዞ ላይ ነበሩ እና በአያታቸው ላይ ይደገፉ ነበር. እና በእርግጥ, ልጃቸው አሁንም ማንበብ እንዳልተማረ አላወቁም ነበር. ነገር ግን ጎጋ ብዙ ጊዜ ወለሉንና ሳህኑን ታጥቦ ዳቦ ሊገዛ ሄዶ አያቱ ለወላጆቹ በጻፏቸው ደብዳቤዎች ሁሉ አመስግነዋል። እና ጮክ ብዬ አነበብኩት። እና ጎጋ ሶፋው ላይ ተመቻችቶ ተቀምጦ አይኑን ጨፍኖ አዳመጠ። “አያቴ ጮክ ብላ ካነበበችኝ ማንበብን ለምን መማር አለብኝ?” ሲል አስብ ነበር። እሱ እንኳን አልሞከረም።
እና በክፍል ውስጥ የቻለውን ያህል ሸሸ።
መምህሩ እንዲህ ይለዋል።
- እዚህ ያንብቡት።
ያነበበ አስመስሎ አያቱ ያነበበችውን እሱ ራሱ ከትዝታ ነግሮታል። መምህሩ አስቆመው። ለክፍሉ ሳቅ እንዲህ አለ።
"ከፈለግክ እንዳይነፋ መስኮቱን ብዘጋው ይሻለኛል"
"በጣም ከመደንገጤ የተነሳ ልወድቅ ነው…
በብልሃት አስመስሎ አንድ ቀን መምህሩ ወደ ሐኪም ላከው። ሐኪሙ እንዲህ ሲል ጠየቀ።
- ጤናህ እንዴት ነው?
"መጥፎ ነው" አለ ጎጋ።
- ምን ያማል?
- ደህና, ከዚያም ወደ ክፍል ይሂዱ.
- ለምን?
- ምክንያቱም ምንም አይጎዳህም.
- እንዴት አወቅክ?
- እንዴት አወቅህ? - ዶክተሩ ሳቀ. እናም ጎጋን በትንሹ ወደ መውጫው ገፋው። ጎጋ እንደ ገና እንደታመመ አስመስሎ አያውቅም፣ ነገር ግን ፕሪቫሪኬትን ቀጠለ።
እና የክፍል ጓደኞቼ ጥረት ከንቱ ሆነ። በመጀመሪያ, ማሻ, ጥሩ ተማሪ, ተመድቦለት ነበር.
ማሻ "በቁም ነገር እናጠና" አለችው.
- መቼ? - ጎጋን ጠየቀ።
- አዎ አሁን።
"አሁን እመጣለሁ" አለ ጎጋ።
ሄደም አልተመለሰም።
ከዚያም ግሪሻ የተባለ ጥሩ ተማሪ ተመደበ። ክፍል ውስጥ ቆዩ። ነገር ግን ግሪሻ ፕሪመርን እንደከፈተ ጎጋ ከጠረጴዛው ስር ደረሰ።
- ወዴት እየሄድክ ነው? - Grisha ጠየቀ.
ጎጋ "ወደዚህ ና" ብሎ ጠራ።
- እና እዚህ ማንም በእኛ ላይ ጣልቃ አይገባም.
- አዎ አንተ! - ግሪሻ በርግጥ ተናድዶ ወዲያው ወጣ።
ሌላ ማንም አልተመደበለትም።
ጊዜ እያለፈ ሲሄድ. እየሸሸ ነበር።
የጎጊን ወላጆች መጥተው ልጃቸው አንድ መስመር ማንበብ እንደማይችል አወቁ። አባትየው አንገቱን ያዘ እና እናትየው ለልጇ ያመጣችውን መጽሃፍ ያዘች።
“አሁን ሁልጊዜ ምሽት፣ ይህን ድንቅ መጽሐፍ ለልጄ ጮክ ብዬ አነበዋለሁ” ብላለች።
አያት እንዲህ አለች:
- አዎ ፣ አዎ ፣ እንዲሁም አስደሳች መጽሃፎችን በየምሽቱ ወደ Gogochka ጮክ ብዬ አነባለሁ።
ኣብ መወዳእታ ግና፡ ኣብ ውሽጢ ገዛእ ርእሱ ንእሽቶ ኽንከውን ንኽእል ኢና።
- ይህን ያደረጋችሁት በከንቱ ነበር። የእኛ Gogochka በጣም ሰነፍ ሆኗል አንድ መስመር ማንበብ አይችልም. ሁሉም ሰው ወደ ስብሰባው እንዲሄድ እጠይቃለሁ.
እና አባዬ፣ ከአያቶች እና እናቶች ጋር፣ ለስብሰባ ወጡ። እና ጎጋ በመጀመሪያ ስለ ስብሰባው ተጨነቀ እና እናቱ ከአዲስ መጽሐፍ ማንበብ ስትጀምር ተረጋጋ። እና እግሮቹን እንኳን በደስታ እያንቀጠቀጡ ምንጣፉ ላይ ሊተፋ ተቃርቧል።
ግን ምን አይነት ስብሰባ እንደሆነ አላወቀም ነበር! እዚያ ምን ተወሰነ!
ስለዚህ, እናቴ ከስብሰባው በኋላ አንድ ገጽ ተኩል አነበበው. እናም እግሮቹን እያወዛወዘ ይህ እንደሚቀጥል በዋህነት አሰበ። ግን እናቴ በጣም አስደሳች በሆነው ቦታ ላይ ስታቆም እንደገና ተጨነቀ።
እሷም መጽሐፉን ሰጠችው፣ የበለጠ ተጨነቀ።
ወዲያውም እንዲህ ሲል ሐሳብ አቀረበ።
- እቃዎቹን ላጥብልሽ እናቴ።
ሳህኖቹንም ለማጠብ ሮጠ።
ወደ አባቱ ሮጠ።
አባቱ ዳግመኛ እንዲህ ዓይነት ልመና እንዳታቀርብለት በጥብቅ ነገረው።
መፅሃፉን ወደ አያቱ ወረወረው፣ እሷ ግን እያዛጋች ከእጇ ጣለችው። መጽሐፉን ከወለሉ ላይ አንሥቶ በድጋሚ ለአያቱ ሰጠው። እሷ ግን እንደገና ከእጆቿ ላይ ጣለች. አይ፣ ከዚህ በፊት ወንበሯ ላይ እንዲህ በፍጥነት ተኝታ አታውቅም! ጎጋ “በእርግጥ ተኝታለች ወይንስ በስብሰባው ላይ እንድትመስል ታዝዛለች? “ጎጋ ጎተታት፣ አናወጠች፣ ነገር ግን አያት ስለ መንቃት እንኳ አላሰበችም።
ተስፋ በመቁረጥ ወለሉ ላይ ተቀምጦ ምስሎቹን ይመለከት ጀመር። ነገር ግን ከሥዕሎቹ ቀጥሎ እዚያ ምን እየሆነ እንዳለ ለመረዳት አስቸጋሪ ነበር.
መጽሐፉን ወደ ክፍል አመጣ። የክፍል ጓደኞቹ ግን ሊያነቡት ፈቃደኞች አልሆኑም። ያ ብቻ አይደለም፡ ማሻ ወዲያው ወጣ፣ እና ግሪሻ በድፍረት ከጠረጴዛው ስር ደረሰች።
ጎጋ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪውን ቢመታም አፍንጫው ላይ ገልብጦ ሳቀ።
የቤት ስብሰባ ማለት ያ ነው!
ህዝብ ማለት ይሄ ነው!
ብዙም ሳይቆይ ሙሉውን መጽሃፍ እና ሌሎች ብዙ መጽሃፎችን አነበበ፤ ነገር ግን ከልምድ የተነሳ ዳቦ መግዛቱን፣ ወለሉን ማጠብ ወይም ሳህኑን ማጠብን ፈጽሞ አልረሳም።
ያ ነው የሚገርመው!
ቪክቶር ጎሊያቭኪን. ቁም ሳጥን ውስጥ
ከክፍል በፊት ወደ ጓዳ ወጣሁ። ከጓዳው ውስጥ ማየቱን ፈለግሁ። ድመት ነው ብለው ያስባሉ ፣ ግን እኔ ነኝ ።
በመደርደሪያው ውስጥ ተቀምጬ ነበር, ትምህርቱ እንዲጀምር እየጠበቅኩኝ, እና እንዴት እንደተኛሁ አላስተዋልኩም.
ከእንቅልፌ ነቃሁ እና ክፍሉ ጸጥ አለ። ስንጥቅ ውስጥ እመለከታለሁ - ማንም የለም። በሩን ገፋሁት, ግን ተዘግቷል. ስለዚህ ትምህርቱን በሙሉ ተኛሁ። ሁሉም ወደ ቤት ሄደው ጓዳ ውስጥ ዘግተውኛል።
በጓዳው የተሞላ እና እንደ ምሽት ጨለማ ነው። ፈራሁ፣ መጮህ ጀመርኩ፡-
- ኧረ! ጓዳ ውስጥ ነኝ! እርዳ!
አዳምጫለሁ - በዙሪያው ጸጥታ።
- ስለ! ጓዶች! ጓዳ ውስጥ ተቀምጫለሁ!
የአንድ ሰው እርምጃ እሰማለሁ። አንድ ሰው እየመጣ ነው።
- እዚህ ማን እየቦረቦረ ነው?
የጽዳት እመቤት የሆነችውን አክስቴ ንዩሻን ወዲያው አወቅኋት።
ደስ ብሎኝ ጮህኩኝ፡-
- አክስቴ ኒዩሻ ፣ እዚህ ነኝ!
- የት ነህ ውዴ?
- እኔ ቁም ሳጥን ውስጥ ነኝ! ቁም ሳጥን ውስጥ!
- ውዴ እንዴት ደረስክ?
- እኔ ቁም ሳጥን ውስጥ ነኝ ፣ አያቴ!
- ስለዚህ ቁም ሣጥን ውስጥ እንዳለህ ሰምቻለሁ። ታዲያ ምን ትፈልጋለህ?
- ቁም ሳጥን ውስጥ ዘግተውኛል። ወይ አያት!
አክስቴ ንዩሻ ሄደች። እንደገና ዝምታ። ቁልፉን ለማግኘት ሄዳ ሊሆን ይችላል።
ፓል ፓሊች ካቢኔውን በጣቱ አንኳኳ።
ፓል ፓሊች “እዚያ ማንም የለም” አለ።
- ለምን አይሆንም? አክስቴ ኒዩሻ “አዎ” አለች ።
- ደህና ፣ የት ነው ያለው? - ፓል ፓሊች አለ እና ቁምሳጥን እንደገና አንኳኳ።
ሁሉም ሰው እንዲሄድ እና በጓዳው ውስጥ እንድቆይ ፈራሁ እና በሙሉ ሀይሌ ጮህኩ: -
- አዚ ነኝ!
- ማነህ? - ፓል ፓሊች ጠየቀ።
- እኔ ... Tsypkin ...
- ለምን እዚያ ወጣህ, Tsypkin?
- ዘግተውኛል... አልገባሁም...
- እ... ዘግተውታል! ግን አልገባም! አይተሃል? በትምህርት ቤታችን ውስጥ ምን አይነት አስማተኞች አሉ! በመደርደሪያው ውስጥ ተቆልፈው ወደ ጓዳ ውስጥ አይገቡም. ተአምራት አይፈጸሙም, ትሰማለህ, Tsypkin?
- እሰማለሁ...
- ለምን ያህል ጊዜ እዚያ ተቀምጠዋል? - ፓል ፓሊች ጠየቀ።
- አላውቅም...
ፓል ፓሊች “ቁልፉን ፈልጉ” አለ። - ፈጣን.
አክስቴ ኒዩሻ ቁልፉን ለማግኘት ሄደች፣ ግን ፓል ፓሊች ከኋላው ቀረ። በአቅራቢያው ወንበር ላይ ተቀመጠ እና መጠበቅ ጀመረ. አየሁት።
የፊቱ ስንጥቅ. በጣም ተናደደ። ሲጋራ እያነደደ እንዲህ አለ።
- ደህና! ቀልድ የሚመራውም ይህ ነው። በሐቀኝነት ንገረኝ፡ ለምንድነው ቁም ሳጥን ውስጥ ያሉት?
ከጓዳው መጥፋት የምር እፈልግ ነበር። ቁም ሣጥኑን ይከፍታሉ, እና እኔ እዚያ አይደለሁም. እዚያ ሄጄ የማላውቅ ያህል ነበር። “ጓዳ ውስጥ ነበርክ?” ብለው ይጠይቁኛል። “አልነበርኩም” እላለሁ። “እዚያ ማን ነበር?” ይሉኛል። “አላውቅም” እላለሁ።
ግን ይህ የሚሆነው በተረት ውስጥ ብቻ ነው! በእርግጠኝነት ነገ እናት ብለው ይደውላሉ ... ልጅህ, ወደ ጓዳ ውስጥ ወጣ, በሁሉም ክፍሎች ውስጥ እዚያ ተኝቷል, እና ያ ሁሉ ... እዚህ ለመተኛት እንደሚመችኝ ይሉታል! እግሮቼ ታምመዋል, ጀርባዬ ይጎዳሉ. አንድ ስቃይ! መልሴ ምን ነበር?
ዝም አልኩኝ።
- እዚያ በሕይወት አለህ? - ፓል ፓሊች ጠየቀ።
- ሕያው...
- ደህና ፣ ተቀመጥ ፣ በቅርቡ ይከፈታሉ…
- ተቀምጫለሁ ...
“ስለዚህ…” አለ ፓል ፓሊች። - ወደዚህ ቁም ሳጥን ውስጥ ለምን እንደወጣህ ትመልስልኛለህ?
- የአለም ጤና ድርጅት? ቲፕኪን? ቁም ሳጥን ውስጥ? ለምን?
እንደገና መጥፋት ፈልጌ ነበር።
ዳይሬክተሩ ጠየቁ፡-
- Tsypkin, አንተ ነህ?
በጣም ተነፈስኩ። ዝም ብዬ መመለስ አልቻልኩም።
አክስቴ ኒዩሻ እንዲህ አለች:
- የክፍል መሪው ቁልፉን ወሰደ.
ዳይሬክተሩ “በሩን ሰበሩ።
በሩ ሲሰበር ተሰማኝ፣ ቁም ሳጥኑ ተንቀጠቀጠ፣ እና ግንባሬን በህመም መታሁት። ካቢኔው እንዳይወድቅ ፈራሁና አለቀስኩ። እጆቼን በመደርደሪያው ግድግዳ ላይ ጫንኩ, እና በሩ ሲከፈት እና ሲከፈት, በተመሳሳይ መንገድ መቆም ቀጠልኩ.
ዳይሬክተሩ “እሺ ውጣ” አለ። "እና ይህ ምን ማለት እንደሆነ አስረዳን."
አልተንቀሳቀስኩም። ፈራሁ።
- ለምንድነው የቆመው? - ዳይሬክተሩን ጠየቀ.
ከጓዳው ተጎተትኩ።
ሙሉ ጊዜውን ዝም አልኩኝ።
ምን እንደምል አላውቅም ነበር።
ብቻ ማየቴ ፈልጌ ነበር። ግን እንዴት ላስቀምጥ...
"የዴኒስካ ታሪኮች" በማንኛውም እድሜ እና ብዙ ጊዜ ማንበብ ይችላሉ እና አሁንም አስቂኝ እና አስደሳች ይሆናል! የ V. Dragunsky "የዴኒስካ ታሪኮች" መፅሃፍ ለመጀመሪያ ጊዜ ከታተመበት ጊዜ ጀምሮ አንባቢዎች እነዚህን አስቂኝ እና አስቂኝ ታሪኮች ስለወደዷቸው ይህ መጽሐፍ እንደገና ታትሞ እንደገና እየታተመ ነው። እና ምናልባትም ለተለያዩ ትውልዶች ልጆች የወንድ ጓደኛ የሆነው ዴኒስካ ኮራብልቭን የማያውቅ የትምህርት ቤት ልጅ የለም - እሱ በአስቂኝ ፣ አንዳንድ ጊዜ የማይረቡ ሁኔታዎች ውስጥ ከሚገኙት የክፍል ጓደኞቹ ወንዶች ልጆች ጋር ተመሳሳይ ነው።
2) Zak A., Kuznetsov I. "የበጋው ጊዜ ጠፍቷል. የሰመጠውን ሰው አድኑ. አስቂኝ የፊልም ታሪኮች"(7-12 አመት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
ስብስቡ ሁለት አስቂኝ የፊልም ታሪኮችን በአቬኒር ዛክ እና ኢሳይ ኩዝኔትሶቭ, ታዋቂ የሶቪየት ተውኔቶች እና የስክሪፕት ጸሐፊዎች ያካትታል.
መጀመሪያ ላይ, የመጀመሪያው ታሪክ ጀግኖች ከሚመጣው በዓላት ምንም ጥሩ ነገር አይጠብቁም. ለክረምቱ በሙሉ ወደ ሶስት ምናልባትም ጥብቅ አክስቶች ከመሄድ የበለጠ አሰልቺ ሊሆን ይችላል? ልክ ነው - ምንም! ስለዚህ, ክረምቱ ጠፍቷል. ግን በእውነቱ ፣ እሱ በጣም ተቃራኒ ነው…
ሁሉም ጓደኞችዎ በአካባቢው ጋዜጣ ላይ በፎቶው ውስጥ ካሉ ምን ማድረግ አለብዎት, ግን እርስዎ አይደሉም? ይህ በጣም አጸያፊ ነው! አንድሬይ ቫሲልኮቭ እሱ የድል ችሎታ እንዳለው ማረጋገጥ ይፈልጋል…
ስለ እድለቢስ እና ተንኮለኛ ወንዶች ልጆች አስደሳች የበጋ ጀብዱ ታሪኮች ተመሳሳይ ስም ያላቸው ሁለት የፊልም ፊልሞች ስክሪፕቶች እንዲቀረጹ መሠረት ፈጥረዋል ፣ ከእነዚህም አንዱ ፣ “የበጋው ጠፍቷል” በሮላን ባይኮቭ ተመርቷል። መጽሐፉን የተገለጠው በታላቅ የመፅሃፍ ግራፊክስ መምህር ሃይንሪች ቫልክ ነው።
3) አቬርቼንኮ ኤ "ለህፃናት አስቂኝ ታሪኮች"(8-13 ዓመት)
Labyrinth Arkady Averchenko ለልጆች የመስመር ላይ መደብር Labyrinth.
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
የእነዚህ አስቂኝ ታሪኮች ጀግኖች ወንዶች እና ሴቶች ልጆች, እንዲሁም ወላጆቻቸው, አስተማሪዎች እና አስተማሪዎች, በአንድ ወቅት ራሳቸው ልጆች ነበሩ, ግን ሁሉም ይህንን አያስታውሱም. ደራሲው አንባቢን ብቻ አያዝናናም; ለህፃናት በአዋቂዎች ህይወት ላይ ያለምንም ግርዶሽ ትምህርት ይሰጣል እና አዋቂዎች ስለ ልጅነታቸው ፈጽሞ መርሳት እንደሌለባቸው ያሳስባል.
4) Oster G. "መጥፎ ምክር", "የችግር መጽሐፍ", "ፔትካ ማይክሮባ"(6-12 አመት)
ታዋቂ መጥፎ ምክር
Labyrinth መጥፎ ምክር የመስመር ላይ መደብር Labyrinth.
MY-SHOP (AST ማተሚያ ቤት)
የእኔ-ሱቅ (የስጦታ እትም)
ኦዞን
ፔትካ-ማይክሮብ
Labyrinth Petka-ማይክሮብ
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
ሁሉም ጀርሞች ጎጂ አይደሉም. ፔትካ ጠቃሚ ብቻ ነው. እንደ እሱ ያሉ ሰዎች ከሌሉ, ኮምጣጣ ክሬም ወይም kefir አናይም. በአንድ የውሃ ጠብታ ውስጥ በጣም ብዙ ማይክሮቦች ስላሉ እነሱን ለመቁጠር የማይቻል ነው. እነዚህን ትንንሾችን ለማየት ማይክሮስኮፕ ያስፈልግዎታል። ግን ምናልባት እነሱ እኛንም እያዩን ነው - ከማጉያ መነጽር? ጸሐፊው ጂ ኦስተር ስለ ማይክሮቦች ሕይወት - ፔትካ እና ቤተሰቡ አንድ ሙሉ መጽሐፍ ጽፈዋል.
የችግር መጽሐፍ
Labyrinth ችግር መጽሐፍ
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
በመጽሐፉ ሽፋን ላይ ያለው "የችግር መጽሐፍ" የሚለው ቃል ያን ያህል ማራኪ አይደለም። ለብዙዎች አሰልቺ እና እንዲያውም አስፈሪ ነው. ግን "የግሪጎር ኦስተር ችግር መጽሐፍ" ፍጹም የተለየ ጉዳይ ነው! እያንዳንዱ የትምህርት ቤት ልጅ እና እያንዳንዱ ወላጅ እነዚህ ተግባራት ብቻ ሳይሆኑ ስለ አርባ አያቶች ፣ የሰርከስ አርቲስት ክዱዩሽቼንኮ ሕፃን Kuzya ፣ ትሎች ፣ ዝንቦች ፣ ቫሲሊሳ ጥበበኛ እና ኮሽቼ የማይሞት ፣ የባህር ወንበዴዎች ፣ እንዲሁም ሚሪያካ ፣ ብሪያኩ በጣም አስቂኝ ታሪኮች መሆናቸውን ያውቃል ። ፣ ክሪምዚክ እና ስሊዩኒክ። ደህና፣ በጣም አስቂኝ ለማድረግ፣ ልክ እስክትወድቅ ድረስ፣ በእነዚህ ታሪኮች ውስጥ የሆነ ነገር መቁጠር አለብህ። አንድን ሰው በአንድ ነገር ያባዙት ወይም በተቃራኒው ያካፍሉት። የሆነ ነገር ወደ አንድ ነገር ያክሉ፣ እና ምናልባት የሆነ ነገር ከአንድ ሰው ይውሰዱ። እና ዋናውን ውጤት ያግኙ: ሂሳብ አሰልቺ ሳይንስ አለመሆኑን ለማረጋገጥ!
5) ቫንጌሊ ኤስ "የጉጉትሴ ጀብዱዎች"፣ "ቹቦ ከቱርቱሪካ መንደር"(6-12 አመት)
ላብራቶሪ
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
እነዚህ በጣም ልዩ የሆኑ ቀልዶች እና ብሄራዊ የሞልዶቫ ጣዕም ያላቸው ፍጹም ድንቅ የከባቢ አየር ታሪኮች ናቸው! ስለ ደስተኛ እና ደፋር ጉጉትሴ እና ባለጌ ቹቦ በሚሉት አስደናቂ ታሪኮች ልጆች ተደስተዋል።
6) Zoshchenko M. "ለህፃናት ታሪኮች"(6-12 አመት)
የዞሽቼንኮ ላብራቶሪ ለልጆች የመስመር ላይ መደብር Labyrinth.
የእኔ-ሱቅ ታሪኮች ለልጆች
የእኔ-ሱቅ ታሪኮች ለልጆች
የእኔ-ሱቅ ሌሊያ እና ሚንካ። ታሪኮች
ኦዞን
ዞሽቼንኮ በህይወት ውስጥ አስቂኝ ነገሮችን እንዴት ማግኘት እንደሚቻል እና በጣም ከባድ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ እንኳን ቀልዱን ያስተውል ነበር። በተጨማሪም እያንዳንዱ ልጅ በቀላሉ ሊረዳው በሚችልበት መንገድ እንዴት መጻፍ እንዳለበት ያውቅ ነበር. ለዚህም ነው የዞሽቼንኮ "ታሪኮች ለልጆች" እንደ የህፃናት ስነ-ጽሑፍ ክላሲካል እውቅና ያገኘው. ለህፃናት በሚያደርጋቸው አስቂኝ ታሪኮች ውስጥ ደራሲው ወጣቱ ትውልድ ደፋር, ደግ, ታማኝ እና ብልህ እንዲሆን ያስተምራል. እነዚህ ለህጻናት እድገት እና ትምህርት አስፈላጊ የሆኑ ታሪኮች ናቸው. እነሱ በደስታ ፣ በተፈጥሮ እና በማይታወቅ ሁኔታ በልጆች ውስጥ የህይወት ዋና እሴቶችን ያስገባሉ። ደግሞም ፣ የእራስዎን የልጅነት ጊዜ መለስ ብለው ካዩ ፣ ስለ ሌላ እና ሚንካ ፣ ፈሪው ቫስያ ፣ ብልህ ወፍ እና ሌሎች በኤም.ኤም. የተፃፉ የልጆች ታሪኮች ታሪኮች ምን ተጽዕኖ እንዳሳደሩ ለመገንዘብ አስቸጋሪ አይደለም ። ዞሽቼንኮ.
7) ራኪቲና ኢ. "ኢንተርኮም ሌባ"(6-10 ዓመታት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
ኤሌና ራኪቲና ልብ የሚነኩ፣ አስተማሪ እና ከሁሉም በላይ በጣም አስቂኝ ታሪኮችን ትጽፋለች! ጀግኖቻቸው, የማይነጣጠሉ ሚሽካ እና ኢጎርካ, ፈጽሞ የማይሰለቹ የሶስተኛ ክፍል ተማሪዎች ናቸው. በቤት ውስጥ እና በትምህርት ቤት ውስጥ የወንዶች ጀብዱዎች, ህልሞቻቸው እና ጉዞዎቻቸው ወጣት አንባቢዎች እንዲሰለቹ አይፈቅዱም!
ይህንን መጽሐፍ በተቻለ ፍጥነት ይክፈቱ ፣ ጓደኛ መሆን እንደሚችሉ የሚያውቁትን ወንዶች ያግኙ ፣ እና አስደሳች ንባብ ወደ ኩባንያው ውስጥ የሚወዱትን ሁሉ በደስታ በደስታ ይቀበላሉ!
ስለ ሚሽካ እና ዬጎርካ ታሪኮች በስማቸው በተሰየመው ዓለም አቀፍ የህፃናት ሥነ-ጽሑፍ ሽልማት ሜዳሊያ ተሸልመዋል። V. Krapivin (2010), በስሙ የተሰየመው የስነ-ጽሁፍ ውድድር ዲፕሎማ. V. Golyavkina (2014), ዲፕሎማዎች ሁሉም-የሩሲያ ሥነ ጽሑፍ እና ጥበባዊ መጽሔት ለትምህርት ቤት ልጆች "ኮስተር" (2008 እና 2012).
8) L. Kaminsky "በሳቅ ውስጥ ያሉ ትምህርቶች"(7-12 አመት)
Labyrinth "በሳቅ ውስጥ ያሉ ትምህርቶች" (ምስሉን ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ የሳቅ ትምህርቶች
MY-SHOP የሩሲያ ግዛት ታሪክ ከትምህርት ቤት መጣጥፎች ውስጥ
OZONE የሳቅ ትምህርቶች
OZONE የሩሲያ ግዛት ታሪክ ከትምህርት ቤት መጣጥፎች ውስጥ
በትምህርት ቤት ውስጥ በጣም አስደሳች ትምህርቶች ምንድናቸው? ለአንዳንድ ህፃናት - ሂሳብ, ለሌሎች - ጂኦግራፊ, ለሌሎች - ስነ-ጽሑፍ. ግን ከሳቅ ትምህርቶች የበለጠ የሚያስደስት ነገር የለም ፣ በተለይም በዓለም ላይ ካሉት በጣም አስቂኝ አስተማሪ - ፀሐፊው ሊዮኒድ ካሚንስኪ ከተማሩ። ከተሳሳተ እና አስቂኝ የልጆች ታሪኮች, የት / ቤት አስቂኝ እውነተኛ ስብስብ ሰብስቧል.
9) ስብስብ "በጣም አስቂኝ ታሪኮች"(7-12 አመት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
ክምችቱ በ V. Dragunsky, L. Panteleev, V. Oseeva, M. Korshunov, V. Golyavkin, L. Kaminsky, I. Pivovarova, S. Makhotin, M. Druzhinina ጨምሮ በተለያዩ ደራሲያን ብቻ አስቂኝ ታሪኮችን ይዟል.
10) N. Teffi አስቂኝ ታሪኮች(8-14 አመት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ አስደሳች ቃል መፍጠር
MY-SHOP ኪሽሚሽ እና ሌሎችም።
ኦዞን ኦዞን
Nadezhda Teffi (1872-1952) በተለይ ለልጆች አልጻፈም. ይህች “የሩሲያ አስቂኝ ንግሥት” ልዩ አዋቂ ታዳሚ ነበራት። ነገር ግን እነዚያ ስለ ልጆች የተጻፉት የጸሐፊው ታሪኮች ባልተለመደ ሁኔታ ሕያው፣ ደስተኛ እና ብልሃተኞች ናቸው። እና በእነዚህ ታሪኮች ውስጥ ያሉ ልጆች በቀላሉ ቆንጆዎች ናቸው - ድንገተኛ, እድለቢስ, ቀላል እና በሚያስደንቅ ሁኔታ ጣፋጭ ናቸው, ሆኖም ግን, እንደ ሁሉም ልጆች በማንኛውም ጊዜ. የ N. Teffi ስራዎችን ማወቅ ለወጣት አንባቢዎች እና ለወላጆቻቸው ብዙ ደስታን ያመጣል, ከመላው ቤተሰብ ጋር ያንብቡ!
11) ቪ ጎሊያቭኪን "ካሮሴል በጭንቅላቱ"(7-10 ዓመታት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
ሁሉም ሰው ኖሶቭ እና ድራጎንስኪን የሚያውቅ ከሆነ ጎልያቭኪን በሆነ ምክንያት ብዙም የማይታወቅ (እና ሙሉ በሙሉ የማይገባ) ነው። ትውውቁ በጣም ደስ የሚል ሆኖ ተገኝቷል - ቀላል ፣ ቀላል የዕለት ተዕለት ሁኔታዎችን የሚገልጹ አስቂኝ ታሪኮች ለልጆች ቅርብ እና ለመረዳት። በተጨማሪም ፣ መጽሐፉ በተመሳሳይ ተደራሽ ቋንቋ የተጻፈውን “ጥሩ አባቴ” የተሰኘውን ታሪክ ይዟል ፣ ግን የበለጠ በስሜታዊነት የበለፀገ - በጦርነቱ ለሞተው አባት በፍቅር እና በቀላል ሀዘን የተሞሉ ትናንሽ ታሪኮች ።
12) M. Druzhinina "የእኔ አስደሳች የእረፍት ቀን"(6-10 ዓመታት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
በታዋቂው የህፃናት ፀሐፊ ማሪና ድሩዝሂኒና የተሰኘው መጽሐፍ ስለ ዘመናዊ ወንዶች እና ልጃገረዶች አስቂኝ ታሪኮችን እና ግጥሞችን ያካትታል. እነዚህ ፈጣሪዎች እና ተንኮለኛ ሰዎች በትምህርት ቤት እና በቤት ውስጥ ምን ይሆናሉ! "የእኔ ደስተኛ ቀን ጠፍቷል" የተሰኘው መጽሐፍ ከኤስ.ቪ. ሚካልኮቭ ዓለም አቀፍ የሥነ ጽሑፍ ሽልማት "ክላውድ" ዲፕሎማ ተሸልሟል.
13) V. አሌኒኮቭ "የፔትሮቭ እና ቫሴችኪን ጀብዱዎች"(8-12 አመት)
የፔትሮቭ እና ቫሴችኪን የላብራቶሪ አድቬንቸርስ የመስመር ላይ መደብር Labyrinth።
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
በአንድ ወቅት ትንሽ የነበሩት ሁሉም ሰው ቫስያ ፔትሮቭ እና ፔትያ ቫሴችኪን ከክፍል ጓደኞቻቸው ጋር ተመሳሳይ በሆነ መንገድ ያውቃሉ. በ 80 ዎቹ መገባደጃ ላይ ለቭላድሚር አሌኒኮቭ ፊልሞች ምስጋና ይግባውና ከእነሱ ጋር ጓደኛ ያልነበረ አንድም ጎረምሳ አልነበረም።
እነዚህ ለረጅም ጊዜ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ያደጉ እና ወላጆች ሆኑ, ነገር ግን ፔትሮቭ እና ቫሴችኪን አንድ አይነት ሆነው ቆይተዋል እና አሁንም ተራ እና አስገራሚ ጀብዱዎችን ይወዳሉ, ከማሻ ጋር ፍቅር አላቸው እና ለእሷ ማንኛውንም ነገር ለማድረግ ዝግጁ ናቸው. መዋኘትን ይማሩ፣ ፈረንሳይኛ ይናገሩ እና ሴሬናዶችን መዘመር።
14) I. ፒቮቫቫቫ "ጭንቅላቴ ስለ ምን እያሰበ ነው"(7-12 አመት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
በታዋቂው የህፃናት ፀሐፊ ኢሪና ፒቮቫቫ መፅሃፍ የሶስተኛ ክፍል ተማሪ ሉሲ ሲኒትሲና እና የጓደኞቿ አስቂኝ ጀብዱዎች አስቂኝ ታሪኮችን እና ታሪኮችን ያካትታል. በዚህ ፈጣሪ እና ቀልደኛ ላይ የሚደርሱት በቀልዶች የተሞሉት ያልተለመዱ ታሪኮች በልጆች ብቻ ሳይሆን በወላጆቻቸውም በደስታ ይነበባሉ።
15) V. ሜድቬድቭ "ባራንኪን, ሰው ሁን"(8-12 አመት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ታሪኩ "ባራንኪን, ሰው ሁን!" - በፀሐፊው V. ሜድቬድየቭ በጣም ታዋቂው መጽሐፍ - ስለ ትምህርት ቤት ልጆች ዩራ ባራንኪን እና ኮስትያ ማሊንኒን ስለ አስደሳች ጀብዱዎች ይናገራል። ግድ የለሽ ህይወት ፍለጋ, መጥፎ ውጤቶችን የማይሰጡ እና ምንም ትምህርት የማይሰጡበት, ጓደኞቹ ... ወደ ድንቢጦች ለመለወጥ ወሰኑ. እናም ተመለሱ! እና ከዚያ - ወደ ቢራቢሮዎች, ከዚያም - ወደ ጉንዳኖች ... ግን በአእዋፍ እና በነፍሳት መካከል ቀላል ሕይወት አልነበራቸውም. በተቃራኒው ተከሰተ። ከሁሉም ለውጦች በኋላ, ወደ ተራ ህይወት ሲመለሱ, ባራንኪን እና ማሊኒን በሰዎች መካከል መኖር እና ሰው መሆን ምን ያህል በረከት እንደሆነ ተገነዘቡ!
16) ስለ ሄንሪ "የሬድስኪን አለቃ"(8-14 አመት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
ልጅን ቤዛ ለማግኘት ሲሉ የሰረቁት እድለቢስ ታጣቂዎች ታሪክ። በውጤቱም, በልጁ ማታለያዎች ደክሟቸው, ትንሽ ዘራፊውን ለማጥፋት አባቱን ለመክፈል ተገደዱ.
17) ኤ. ሊንድግሬን "ኤሚል ከሌኔቤርጋ", "ፒፒ ሎንግስቶኪንግ"(6-12 አመት)
Labyrinth Emil ከ Lenneberg የመስመር ላይ መደብር Labyrinth.
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
በአስደናቂው ስዊድናዊ ጸሃፊ አስትሪድ ሊንድግሬን የተፃፈው እና በሊሊያና ሉንጊና ወደ ራሽያኛ በድምቀት የተፃፈው ኤሚል የሌኔቤርጋ አስቂኝ ታሪክ በአለም ዙሪያ ባሉ ጎልማሶች እና ህጻናት ይወደዱ ነበር። ይህ ጠጉር ፀጉር ያለው ትንሽ ልጅ አስከፊ ተንኮለኛ ነው, ወደ ክፋት ውስጥ ሳይገባ አንድ ቀን አይኖረውም. ደህና፣ ድመት በደንብ ቢዘል እንደሆነ ለማጣራት ማን ሊያሳድድ ያስባል?! ወይም በራስዎ ላይ ቱሪን ያስቀምጡ? ወይስ በፓስተር ኮፍያ ላይ ያለውን ላባ አቃጥለው? ወይስ አባትህን በአይጥ ወጥመድ ያዝ እና አሳማውን በሰከረ ቼሪ አበላው?
Labyrinth Pippi Longstocking የመስመር ላይ መደብር Labyrinth.
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
አንዲት ትንሽ ልጅ እንዴት ፈረስ በእቅፏ ትሸከም?! ምን ማድረግ እንደሚችል አስብ!
እና የዚህች ልጅ ስም ፒፒ ሎንግስቶኪንግ ትባላለች። የፈለሰፈው በአስደናቂው ስዊድናዊ ጸሐፊ አስትሪድ ሊንድግሬን ነው።
ከፒፒ የበለጠ ጠንካራ ሰው የለም፤ እሷ በጣም ዝነኛ የሆነውን ጠንከር ያለ ሰው እንኳን መሬት ላይ መንኳኳት ትችላለች። ነገር ግን ፒፒ በዚህ ብቻ ታዋቂ አይደለም. እሷም በዓለም ላይ በጣም አስቂኝ፣ የማይታወቅ፣ በጣም ተንኮለኛ እና ደግ ልጅ ነች፣ በእርግጠኝነት ጓደኛ ማፍራት የምትፈልጊው!
18) E. Uspensky "አጎቴ ፊዮዶር, ውሻ እና ድመት"(5-10 ዓመታት)
ላቢሪንት አጎቴ ፊዮዶር፣ ውሻ እና ድመት የመስመር ላይ መደብር Labyrinth።
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
በፕሮስቶክቫሺኖ መንደር ነዋሪዎች ላይ አንድ ነገር ሁል ጊዜ ይከሰታል - ያለአንዳች ቀን አይደለም ። ወይ ማትሮስኪን እና ሻሪክ ይጣላሉ ፣ እና አጎት ፌዶር ያስታርቃቸዋል ፣ ከዚያ ፔችኪን ከክቫታይካ ጋር ይጣላል ፣ ወይም ላም ሙርካ እንግዳ ነገር ትሰራለች።
19) P. Maar ተከታታይ ስለ ሱባስቲክ(8-12 አመት)
Labyrinth Subastic የመስመር ላይ መደብር Labyrinth.
የእኔ-ሱቅ ሱባስቲክ፣ አጎቴ አልቪን እና ካንጋሮው።
MY-SHOP ሱባስቲክስ አደጋ ላይ ነው።
MY-SHOP እና ቅዳሜ ሱባስቲክ ተመለሰ
ኦዞን
ይህ አስደናቂ፣አስቂኝ እና ደግነት ያለው የፖል ማአር መጽሐፍ የማይታዘዝ ልጅ ላላቸው ወላጆች ምን እንደሚመስል ያሳያል። ምንም እንኳን ይህ ልጅ ሱባስቲክ የሚባል ምትሃታዊ ፍጡር ቢሆንም ፣ በመጥለቅ ልብስ ውስጥ ብቻ እየተዘዋወረ እና በእጁ የሚመጣውን ማንኛውንም ነገር ያጠፋል ፣ ብርጭቆ ፣ እንጨት ወይም ምስማር።
20) A. Usachev "ስማርት ውሻ ሶንያ. ታሪኮች"(5-9 ዓመታት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
ይህ የሁለት አስቂኝ እና አስቂኝ ጓደኞች እና የወላጆቻቸው ታሪክ ነው, እነሱ በጣም ተመሳሳይ ናቸው. ቫሳያ እና ፔትያ ደከመኝ ሰለቸኝ ሳይሉ ተመራማሪዎች ናቸው, ስለዚህ ያለ ጀብዱዎች አንድ ቀን እንኳን መኖር አይችሉም: የወንጀለኞችን ተንኮለኛ እቅድ ይገልጣሉ, ወይም በአፓርታማ ውስጥ የስዕል ውድድር ያዘጋጃሉ, ወይም ውድ ሀብት ይፈልጉ.
22) Nikolay Nosov "Vitya Maleev በትምህርት ቤት እና በቤት ውስጥ"(8-12 አመት)
Labyrinth "Vitya Maleev በትምህርት ቤት እና በቤት ውስጥ የመስመር ላይ መደብር Labyrinth.
MY-SHOP Vitya Maleev ከ EKSMO
MY-SHOP Vitya Maleev በRetro Classic ተከታታይ
የእኔ-ሱቅ ቪትያ ማሌቭ ከማካዮን
ኦዞን
ይህ ስለ ት / ቤት ጓደኞች - ቪታ ማሌቭ እና ኮስትያ ሺሽኪን ታሪክ ነው-ስለ ስህተቶቻቸው ፣ ሀዘኖች እና ስድብ ፣ ደስታ እና ድሎች። ጓደኞች በደካማ እድገት ምክንያት እና በትምህርት ቤት ውስጥ ስላመለጡ ትምህርቶች ተበሳጭተዋል ፣ ደስተኞች ናቸው ፣ የራሳቸውን አለመደራጀት እና ስንፍና በማሸነፍ ፣ የአዋቂዎችን እና የክፍል ጓደኞቻቸውን ተቀባይነት አግኝተዋል ፣ እና በመጨረሻም ፣ ያለ እውቀት ምንም ነገር እንደማታገኙ ተረድተዋል ። በህይወት ውስጥ ።
23) L. Davydychev "አስቸጋሪው፣ በችግር የተሞላው የኢቫን ሴሚዮኖቭ፣ የሁለተኛ ክፍል ተማሪ እና ተደጋጋሚ ህይወት"(8-12 አመት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
ስለ ኢቫን ሴሚዮኖቭ በጣም አስቂኝ ታሪክ በመላው ዓለም ውስጥ በጣም አሳዛኝ ልጅ። ደህና, ለራስህ አስብ, ለምን ደስተኛ መሆን አለበት? ለእሱ ማጥናት ስቃይ ነው. ስልጠና ማድረጉ የተሻለ አይደለም? እውነት ነው፣ የተሰነጠቀ ክንድ እና የተሰነጠቀ ጭንቅላት የጀመረውን ስራ እንዲቀጥል አልፈቀደለትም። ከዚያም ጡረታ ለመውጣት ወሰነ. መግለጫ እንኳን ጽፌ ነበር። እንደገና መጥፎ ዕድል - ከአንድ ቀን በኋላ ማመልከቻው ተመለሰ እና ልጁ በመጀመሪያ በትክክል መጻፍ እንዲማር, ትምህርቱን እንዲጨርስ እና ከዚያም እንዲሠራ ተመክሯል. የስለላ አዛዥ መሆን ብቁ ስራ ነው፣ ኢቫን ያኔ ወሰነ። ግን እዚህም ቢሆን ቅር ተሰኝቷል።
በዚህ እረፍት እና ቸልተኝነት ምን ይደረግ? እና ትምህርት ቤቱ ያመጣው ይህ ነው-ኢቫን መወሰድ አለበት. ለዚሁ ዓላማ የአራተኛ ክፍል የሆነች አዴላይድ የተባለች ሴት ልጅ ተመድቦለት ነበር። ከዚያን ጊዜ ጀምሮ የኢቫን ጸጥ ያለ ሕይወት አብቅቷል ...
24) A. Nekrasov "የካፒቴን ቭሩንጌል ጀብዱዎች"(8-12 አመት)
የLabyrinth Adventures of Captain Vrungel የመስመር ላይ መደብር Labyrinth.
የእኔ-ሾፕ የካፒቴን ቭሩንጌል አድቬንቸርስ ከማቻዮን
የእኔ-ሱቅ የፕላኔት የካፒቴን ቭሩንጌል ጀብዱዎች
የእኔ-ሱቅ የካፒቴን ቭሩንጌል አድቬንቸርስ ከኤክስሞ
ኦዞን
ስለ ካፒቴን ቭሩንጌል የአንድሬ ኔክራሶቭ አስቂኝ ታሪክ ከረጅም ጊዜ በፊት በጣም ተወዳጅ እና በፍላጎት ውስጥ አንዱ ሆኗል። ደግሞም እንዲህ ዓይነቱ ደፋር ካፒቴን ብቻ ነው ሻርክን በሎሚ በመታገዝ የቦአ ኮንስትራክተርን በእሳት ማጥፊያ ማጥፋት እና በተሽከርካሪ ውስጥ ካሉ ተራ ሽኮኮዎች የሩጫ ማሽን መሥራት ይችላል። ባለ ሁለት መቀመጫ የመርከብ ጀልባ "ችግር" ላይ በዓለም ዙሪያ ለመጓዝ የተነሱት የካፒቴን ቭሩንጌል፣ ከፍተኛ የትዳር ጓደኞቻቸው ሎም እና መርከበኛው ፉችስ አስደናቂ ጀብዱዎች ከአንድ በላይ ትውልድ ህልም አላሚዎችን፣ ህልም አላሚዎችን እና በ ውስጥ ያሉትን ሁሉ አስደስተዋል። ለጀብዱ ያለው ፍቅር የሚፈላው።
25) ዩ.ሶትኒክ "እንዴት እንዳዳኑኝ"(8-12 አመት)
Labyrinth (ሥዕሉ ላይ ጠቅ ያድርጉ!)
የእኔ-ሱቅ
ኦዞን
መጽሐፉ ባለፉት ዓመታት በዩሪ ሶትኒክ የተፃፉ ታዋቂ ታሪኮችን ያካትታል፡- “አርኪሜዲስ” በቮቭካ ግሩሺን፣ “እንዴት ነፃ እንደሆንኩ”፣ “ዱድኪን ዊት”፣ “የአርቲለርማን የልጅ ልጅ”፣ “እንዴት እንዳዳኑኝ” ወዘተ. አንዳንድ ጊዜ ቀልዶች፣አንዳንዴ አሳዛኝ ናቸው፣ነገር ግን ሁል ጊዜም በጣም አስተማሪ ናቸው፣ወላጆችህ በአንድ ወቅት ምን ያህል ተንኮለኛ እና ፈጣሪ እንደነበሩ ታውቃለህ?ከአንተ ጋር አንድ አይነት ነው ማለት ይቻላል፣ካላመንክ በእነሱ ላይ የደረሰውን ታሪክ ለራስህ አንብብ።ይህ ስብስብ ደስተኛ እና ደግ ጸሐፊ መሳቅ ለሚወዱ ሁሉ ነው።
ለህፃናት የኖሶቭ ታሪኮች በየቀኑ አዳዲስ ትናንሽ አንባቢዎችን እና አድማጮችን ያገኛሉ. ሰዎች ከልጅነታቸው ጀምሮ የኖሶቭን ተረት ማንበብ ይጀምራሉ, እያንዳንዱ ቤተሰብ ማለት ይቻላል መጽሐፎቹን በግል ቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ያስቀምጣል.
| ስም | ጊዜ |
| 03:27 | |
| 4:04:18 | |
| 02:22 | |
| 03:43 | |
| 02:27 | |
| 01:55 | |
| 08:42 | |
| 04:11 | |
| 02:01 | |
| 10:54 | |
| 03:22 | |
| 11:34 | |
| 03:39 | |
| 09:21 | |
| 07:24 | |
| 09:02 | |
| 05:57 | |
| 04:18 | |
| 07:45 |
ከህጻናት ስነ-ጽሁፍ አንጻር ዘመናችን እየጠፋ ነው፤ በሱቅ መደርደሪያ ላይ በእውነት አስደሳች እና ትርጉም ያለው ተረት ተረት የያዙ አዳዲስ ደራሲያን መጽሃፎችን ማግኘት ብርቅ ነው ፣ ስለሆነም ከጊዜ ወደ ጊዜ እራሳቸውን ወደ መሰረቱ ፀሃፊዎች እየተሸጋገርን ነው። በአንድ ወይም በሌላ መንገድ በመንገዳችን ላይ እንገናኛለን የኖሶቭ ልጆች ታሪኮች , ማንበብ ከጀመሩ በኋላ ሁሉንም ገጸ-ባህሪያትን እና ጀብዱዎቻቸውን እስኪያውቁ ድረስ አያቆሙም.
ኒኮላይ ኖሶቭ ታሪኮችን እንዴት መጻፍ እንደጀመረ
የኒኮላይ ኖሶቭ ታሪኮች በከፊል የልጅነት ጊዜውን, ከእኩዮች ጋር ያለውን ግንኙነት, ህልማቸውን እና ስለወደፊቱ ቅዠቶች ይገልጻሉ. የኒኮላይ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ከሥነ-ጽሑፍ ጋር ሙሉ በሙሉ ባይገናኙም, ልጁ ሲወለድ ሁሉም ነገር ተለወጠ. የወደፊቱ ታዋቂ የህፃናት ደራሲ ለልጁ በበረራ ላይ ከመተኛቱ በፊት የኖሶቭን ተረት ተረት አዘጋጅቷል, ከተራ ወንዶች ልጆች ህይወት ሙሉ በሙሉ እውነተኛ ታሪኮችን ፈለሰፈ. አሁን አዋቂውን ሰው ትንንሽ መጽሃፎችን እንዲጽፍ እና እንዲያሳትም የገፋፉት እነዚህ ከኒኮላይ ኖሶቭ እስከ ልጁ ድረስ ያሉት ታሪኮች ነበሩ።
ከበርካታ አመታት በኋላ, ኒኮላይ ኒኮላይቪች ለልጆች መፃፍ አንድ ሰው ሊገምተው የሚችለው ምርጥ እንቅስቃሴ መሆኑን ተገነዘበ. እሱ ደራሲ ብቻ ሳይሆን የሥነ ልቦና ባለሙያ እና አፍቃሪ አባት ስለነበረ የኖሶቭን ታሪኮች ማንበብ አስደሳች ነው። ለልጆቹ ያለው ሞቅ ያለ፣ አክብሮት የተሞላበት አመለካከት እነዚህን ሁሉ ጥበባዊ፣ ሕያው እና እውነተኛ ተረት ታሪኮች ለመፍጠር አስችሎታል።
የኖሶቭ ታሪኮች ለልጆች
እያንዳንዱ ተረት በኖሶቭ ፣ እያንዳንዱ ታሪክ ስለ ልጆች አስቸኳይ ችግሮች እና ዘዴዎች የዕለት ተዕለት ታሪክ ነው። በመጀመሪያ ሲታይ የኒኮላይ ኖሶቭ ታሪኮች በጣም አስቂኝ እና አስቂኝ ናቸው, ነገር ግን ይህ በጣም አስፈላጊ ባህሪያቸው አይደለም, ከሁሉም በላይ አስፈላጊው ነገር የሥራዎቹ ጀግኖች እውነተኛ ታሪኮች እና ገጸ ባህሪያት ያላቸው እውነተኛ ልጆች ናቸው. በማንኛቸውም ውስጥ እራስዎን እንደ ልጅ ወይም ልጅዎ ማወቅ ይችላሉ. የኖሶቭ ተረት ተረቶች እንዲሁ ለማንበብ አስደሳች ናቸው ምክንያቱም ጣፋጭ ጣፋጭ አይደሉም ፣ ግን በእያንዳንዱ ጀብዱ ውስጥ ምን እንደሚከሰት በልጁ ግንዛቤ በቀላል እና ለመረዳት በሚቻል ቋንቋ የተፃፉ ናቸው።
ለልጆች ሁሉ የኖሶቭ ታሪኮች አንድ አስፈላጊ ዝርዝር ነገር ልብ ማለት እፈልጋለሁ: ምንም ርዕዮተ ዓለም ዳራ የላቸውም! ከሶቪየት ኃያል ዘመን ለተፈጠሩ ተረቶች, ይህ በጣም ደስ የሚል ትንሽ ነገር ነው. የዚያን ዘመን ደራሲያን ስራዎች ምንም ያህል ጥሩ ቢሆኑም በውስጣቸው ያለው "አእምሮን መታጠብ" በጣም አሰልቺ እንደሚሆን እና በየአመቱ በእያንዳንዱ አዲስ አንባቢ ይበልጥ ግልጽ እየሆነ እንደሚሄድ ሁሉም ሰው ያውቃል. የኖሶቭን ታሪኮች በፍፁም በተረጋጋ ሁኔታ ማንበብ ይችላሉ, ምንም ሳይጨነቁ የኮሚኒስት ሀሳብ በእያንዳንዱ መስመር ውስጥ ያበራል.
ዓመታት አለፉ ፣ ኒኮላይ ኖሶቭ ለብዙ ዓመታት ከእኛ ጋር አልነበሩም ፣ ግን የእሱ ተረት እና ገጸ-ባህሪያት አያረጁም። ቅን እና በሚያስደንቅ ሁኔታ ደግ ጀግኖች በሁሉም የልጆች መፅሃፍ ውስጥ እንዲካተቱ እየለመኑ ነው።
የአሎሻ ወላጆች ብዙውን ጊዜ ከሥራ በኋላ ዘግይተው ይመለሳሉ። በራሱ ከትምህርት ቤት መጥቶ ምሳውን አሟጦ፣ የቤት ስራውን ሰርቶ እናትና አባትን ጠበቀ። አሎሻ በሳምንት ሁለት ጊዜ ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት ትሄድ ነበር፤ ለትምህርት ቤቱ በጣም ቅርብ ነበር። ከልጅነቱ ጀምሮ ልጁ ወላጆቹ ብዙ መሥራት ለምዶ ነበር, ነገር ግን በጭራሽ አላጉረመረመም, ለእሱ እየሞከሩ እንደሆነ ተረድቷል.
ናድያ ሁሌም ለታናሽ ወንድሟ ምሳሌ ነች። በትምህርት ቤት ጥሩ ተማሪ የነበረችው አሁንም በሙዚቃ ትምህርት ቤት መማር እና እናቷን በቤት ውስጥ መርዳት ችላለች። በክፍሏ ውስጥ ብዙ ጓደኞች ነበሯት፣ እርስ በርሳቸው ይጎበኟሉ እና አንዳንዴም አብረው የቤት ስራ ይሰራሉ። ነገር ግን ለክፍል አስተማሪ ናታሊያ ፔትሮቭና ናዲያ ምርጥ ነበረች: ሁልጊዜ ሁሉንም ነገር ማድረግ ትችላለች, ነገር ግን ሌሎችንም ትረዳለች. በትምህርት ቤትም ሆነ በቤት ውስጥ “ናድያ ብልህ ሴት፣ ምን አይነት ረዳት፣ ምን አይነት ብልህ ልጅ ናድያ ምን እንደሆነች” በሚለው ላይ ብቻ ነበር የተነገረው። ናድያ እንደዚህ አይነት ቃላትን በመስማቴ በጣም ተደሰተች, ምክንያቱም ሰዎች ያመሰገኗት በከንቱ አልነበረም.
ትንሹ ዜንያ በጣም ስግብግብ ልጅ ነበር፤ ወደ ኪንደርጋርተን ከረሜላ ያመጣ ነበር እና ከማንም ጋር አያጋራም። እና የዜንያ አስተማሪ ለሰጡት አስተያየቶች ሁሉ የዜንያ ወላጆች እንደዚህ ብለው መለሱ-“ዜንያ አሁንም ለማንም ለማጋራት በጣም ትንሽ ናት ፣ስለዚህ ትንሽ ያድግ ፣ ከዚያ ይገነዘባል።
ፔትያ በክፍሉ ውስጥ በጣም ጨዋ ልጅ ነበር። ያለማቋረጥ የልጃገረዶቹን አሳማዎች እየጎተተ ወንዶቹን ቸነከረ። እሱ በጣም ስለወደደው አልነበረም፣ ግን እሱ ከሌሎቹ ወንዶች የበለጠ ጠንካራ እንዳደረገው ያምን ነበር፣ እናም ይህ ማወቅ እንደሚያስደስት ጥርጥር የለውም። ነገር ግን የዚህ ባህሪ አሉታዊ ጎኖችም ነበሩ-ማንም ሰው ከእሱ ጋር ጓደኛ መሆን አልፈለገም. የፔትያ ዴስክ ጎረቤት፣ ኮሊያ፣ በተለይ ከብዶታል። እሱ በጣም ጥሩ ተማሪ ነበር ፣ ግን ፔትያ ከእሱ እንዲገለብጥ በጭራሽ አልፈቀደም እና በፈተናዎች ላይ ምንም ፍንጭ አልሰጠም ፣ ስለዚህ ፔትያ በዚህ ተበሳጨ።
ፀደይ መጥቷል. በከተማው ውስጥ, በረዶው ወደ ግራጫነት ተለወጠ እና መረጋጋት ጀመረ, እና አስደሳች ጠብታዎች ከጣራው ላይ ይሰማሉ. ከከተማው ውጭ አንድ ጫካ ነበር። ክረምቱ አሁንም በዚያ ነገሠ፣ እና የፀሐይ ጨረሮች በወፍራም ስፕሩስ ቅርንጫፎች በኩል አልሄዱም። ግን አንድ ቀን በበረዶው ስር የሆነ ነገር ተንቀሳቀሰ። ዥረት ታየ። በረዷማ ብሎኮችን አቋርጦ እስከ ፀሀይ ለመድረስ እየሞከረ በደስታ ተንፈራፈረ።
አውቶቡሱ ተጨናንቋል እና በጣም ተጨናንቋል። ከሁሉም አቅጣጫዎች ተጨምቆ ነበር, እና በጠዋት ወደ ቀጣዩ ዶክተር ቀጠሮ ለመሄድ በመወሰኑ መቶ ጊዜ ተጸጽቷል. መኪና እየነዳ በጣም በቅርብ ጊዜ ይመስላል ብሎ አሰበ፣ ነገር ግን ከሰባ አመት በፊት፣ በአውቶብስ ወደ ትምህርት ቤት ተቀምጧል። እናም ጦርነቱ ተጀመረ። እዚያ ያጋጠመውን ለማስታወስ አልወደደም, ለምን ያለፈውን ነገር ያመጣል. ግን በየዓመቱ ሰኔ ሃያ ሰከንድ ውስጥ እራሱን በአፓርታማው ውስጥ ቆልፏል, ጥሪዎችን አልተቀበለም እና የትም አልሄደም. ከእርሱ ጋር በግንባሩ የበጎ ፈቃደኞች የነበሩትን አስታወሰ እና አልተመለሱም። ጦርነቱም ለእሱ የግል አሳዛኝ ነበር-በሞስኮ እና ስታሊንግራድ ጦርነት ወቅት አባቱ እና ታላቅ ወንድሙ ሞቱ.
ምንም እንኳን በመጋቢት አጋማሽ ላይ ቢሆንም, በረዶው ሊቀልጥ ተቃርቧል. ጅረቶች በመንደሩ አውራ ጎዳናዎች ውስጥ ይሮጡ ነበር, በዚህ ውስጥ የወረቀት ጀልባዎች በደስታ በመርከብ እርስ በእርሳቸው ይያዛሉ. የተጀመሩት ከትምህርት በኋላ ወደ ቤታቸው በሚመለሱ የአገሬ ልጆች ነው።
ካትያ ሁል ጊዜ ስለ አንድ ነገር ህልም ነበረው-እንዴት ታዋቂ ዶክተር እንደምትሆን ፣ ወደ ጨረቃ እንዴት እንደምትበር ወይም ለሰው ልጅ ሁሉ ጠቃሚ ነገር እንዴት እንደምትፈጥር ። ካትያ እንስሳትን በጣም ትወድ ነበር። ቤት ውስጥ ውሻ፣ ላይካ፣ ድመት፣ ማሩስያ እና ሁለት በቀቀኖች ወላጆቿ ለልደቷ ቀን የሰጧት እንዲሁም አሳ እና አንድ ኤሊ ነበራት።
እናቴ ዛሬ ትንሽ ቀደም ብሎ ከስራ ወደ ቤት መጣች። የፊት በሩን እንደዘጋች ማሪና ወዲያው አንገቷ ላይ ጣለች፡-
- እማዬ ፣ እማዬ! በመኪና ልገፋበት ትንሽ ቀረ!
- ስለምንድን ነው የምታወራው! ደህና ፣ ዞር በል ፣ እመለከትሃለሁ! ይህ እንዴት ሊሆን ቻለ?
ፀደይ ነበር. ፀሀይ በጣም በብሩህ ታበራ ነበር ፣ በረዶው ሊቀልጥ ተቃርቧል። እና ሚሻ በጋውን በእውነት ይጠባበቅ ነበር. በሰኔ ወር አሥራ ሁለት ዓመቱ ነበር, እና ወላጆቹ ለረጅም ጊዜ ሲመኙት የነበረውን ለልደት ቀን አዲስ ብስክሌት እንደሚሰጡት ቃል ገቡ. እሱ ቀድሞውኑ ነበረው ፣ ግን ሚሻ ፣ እሱ ራሱ ለመናገር እንደሚወደው ፣ “ከረጅም ጊዜ በፊት ያደገው” ። በትምህርት ቤት ጥሩ ነበር, እና እናቱ እና አባቱ እና አንዳንድ ጊዜ አያቶቹ ለጥሩ ባህሪው ወይም ለጥሩ ውጤቶች ምስጋና ይሰጡታል. ሚሻ ይህንን ገንዘብ አላጠፋም, አስቀምጧል. የተሰጠውን ገንዘብ ሁሉ የሚያስቀምጥበት ትልቅ የአሳማ ባንክ ነበረው። ከትምህርት አመቱ መጀመሪያ ጀምሮ, ከፍተኛ መጠን አከማችቷል, እና ልጁ ከልደት ቀን በፊት ብስክሌት እንዲገዙለት ለወላጆቹ ይህን ገንዘብ ሊያቀርብላቸው ፈልጎ ነበር, በእርግጥ መንዳት ፈልጎ ነበር.