Anzhero Sudzhensk የሕክምና ኮሌጅ. አንጀርስ ሜዲካል ኮሌጅ፡ ያለፈው እና የአሁን

  • ይህ በራሪ ወረቀት የተዘጋጀው በትምህርት መስክ አሁን ባለው ሕግ መሠረት ነው (የሩሲያ ፌዴሬሽን የፌዴራል ሕግ ታኅሣሥ 29 ቀን 2012 ቁጥር 273 “በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በትምህርት ላይ (ከዚህ በኋላ 273-FZ ተብሎ የሚጠራው) ፣ ሥነ ሥርዓት በሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት መርሃ ግብሮች ውስጥ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ለማደራጀት እና ለመተግበር በሩሲያ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በሰኔ 14 ቀን 2013 ቁጥር 464 (ከዚህ በኋላ የአሰራር ሂደት 464 ተብሎ የሚጠራው) የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ስልጠና የመግባት ሂደት በጥር 23 ቀን 2014 ቁጥር 361 (ከዚህ በኋላ የመግቢያ ሥነ-ሥርዓት ተብሎ የሚጠራው)) በሩሲያ የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ የፀደቀ የትምህርት ፕሮግራሞች ፣ የተማሪዎችን የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ስለመግባት (ከዚህ በኋላ - OP) SPO)

    ሰነዶችን ከአመልካቾች ሲቀበሉ በሚከተሉት ድንጋጌዎች መመራት አለብዎት።

    1. በመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት (በአንቀጽ 68 273-FZ ክፍል 2) በ EP SVE ውስጥ ለመማር የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ያላቸውን ሰዎች መቀበል ይፈቀድለታል. እነዚህ ሰዎች በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸው ናቸው, እና የአመልካቾች ቁጥር የበጀት ቦታዎችን ቁጥር ከጨመረ, ወደ ስልጠና መግባቱ የሚከናወነው በመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት EP በመማር ላይ ባለው የአመልካች ውጤት መሰረት ነው, በመሠረታዊ የምስክር ወረቀት ላይ በተጠቀሰው መሰረት. አጠቃላይ ትምህርት. በመቀጠል (አንቀጽ 3 እና 7 ፣ ክፍል 1 ፣ አንቀጽ 34 273-FZ) ተማሪው የሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርትን በሚመለከት የሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርትን በሚሰጥ የአካዳሚክ ትምህርቶችን በመማር ውጤት ሊመሰገን ይችላል ፣ ይህም የሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ የምስክር ወረቀት መሠረት ። ትምህርት፣ እና እንዲሁም የግለሰብ ሥርዓተ ትምህርትን አቋቁሟል።

    2. የ 11 ኛ ክፍል ትምህርት በመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ላይ ተመርኩዞ ወደ ስልጠና የገባ ሰው ለመጀመሪያ ዓመት ብቻ ሰነዶችን ማቅረብ ይችላል ፣ ለሁለተኛ እና ከዚያ ለሚቀጥሉት ዓመታት ሰነዶች መቀበል በትምህርት ውስጥ በሕጉ አልተደነገገም (የአንቀፅ 4 ክፍል 4) 68 273-FZ እና አንቀጽ 20 የመግቢያ ሂደት). በመቀጠልም ይህ ተማሪ የተፋጠነ ትምህርት የሚሰጥ ግለሰብ ሥርዓተ ትምህርት ሊመደብ ይችላል፣ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት መርሃ ግብር በኮሌጁ የአካባቢ ደንቦች በተደነገገው መንገድ (አንቀጽ 3 ፣ ክፍል 1 ፣ አንቀጽ 34 273-FZ) እየተማረ ነው። ).

    3. በበጀት ድልድል ወጪ በ OP SPO ውስጥ የስልጠና መግቢያ በይፋ ይገኛል ፣ በሚከተሉት ሙያዎች እና ልዩ ሙያዎች ውስጥ ስልጠና ከመግባት በስተቀር የአጥንት ህክምና ፣ የመከላከያ የጥርስ ህክምና ፣ ፋርማሲ (የአንቀጽ 5 ክፍል 3 ፣ የአንቀጽ 4 ክፍል 4) 68 273-FZ)።

    የአመልካቾች ቁጥር የበጀት ቦታዎችን ቁጥር ከለቀቀ, ኮሌጁ ተማሪዎችን ይቀበላል በሙያ እና በልዩ ሙያዎች ውስጥ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብሮች የአመልካቾችን የተካነ የአጠቃላይ ወይም የሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት የትምህርት መርሃ ግብር, በ ውስጥ አመልክተዋል. በአመልካቾች የቀረቡ የትምህርት ሰነዶች.

    የትምህርት ህግ እና የመግቢያ ህጎች አመልካቾች በመሰረታዊ አጠቃላይ ወይም ሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብሩ ባሳዩት ውጤት መሰረት ለመግቢያ ምንም አይነት ጥቅማጥቅሞችን አይሰጡም። ሁሉም የተማሪዎች ምድቦች በአጠቃላይ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ለስልጠና ተቀባይነት አላቸው.

    4. የሥልጠና መግቢያ ቀደም ብሎ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ያለው አመልካች በሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት መርሃ ግብር (መካከለኛ ደረጃ ስፔሻሊስቶች የሥልጠና ፕሮግራም) በበጀት ወጪ ሊከናወን አይችልም ፣ ምንም እንኳን ቀደም ሲል ለ ክፍያ ወይም ከክፍያ ነጻ. የዚህ ደረጃ ትምህርት ለመጀመሪያ ጊዜ የተቀበለ (የተከፈለ ወይም ነፃ) ትምህርት ምንም ይሁን ምን ፣ ተዛማጅ ደረጃ የነፃ ትምህርት ለመጀመሪያ ጊዜ ሊገኝ ስለሚችል። ይህ ደንብ የዜጎችን የመማር ሕገ-መንግሥታዊ መብቶች (የ 273-FZ አንቀጽ 5 ክፍል 3) እንደ ገደብ ተደርጎ ሊወሰድ አይችልም.

    5. የትምህርት ድርጅት የሚከፈልባቸው የትምህርት አገልግሎቶች አቅርቦት ስምምነት (የአንቀጽ 68 ክፍል 4 እና የአንቀጽ 101 273-FZ ክፍል 3) ከመግቢያ ዒላማ ቁጥሮች በላይ መግቢያዎችን ማካሄድ ይችላል. ተማሪዎችን ወደ OP የሙያ ትምህርት ፕሮግራም ሲያስገባ ኮሌጁ የአመልካቾችን የአመልካቾችን የመሠረታዊ አጠቃላይ ወይም ሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብር የላቀ ውጤት ግምት ውስጥ ያስገባል ፣ በአመልካቹ በቀረቡት ትምህርታዊ ሰነዶች ውስጥ የተመለከተው። የአጠቃላይ ትምህርት ውጤታቸው ከሌሎች አመልካቾች ያነሰ እና ከተቀመጡት የመግቢያ ዒላማዎች ውጭ የሆኑ ሰዎች፣ ሌሎች የትምህርት ድርጅቶችን፣ ሙያዎችን ወይም ስፔሻሊስቶችን መምረጥ ወይም በተከፈለ ክፍያ መሰረት በስልጠና መመዝገብ ይችላሉ።

    6. የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ፕሮግራሞችን በመሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት በደብዳቤ ማካሄድ ይቻላል። በተመሳሳይ ጊዜ, የትምህርት, የሙያ, ልዩ ለእያንዳንዱ ደረጃ መሠረታዊ የትምህርት ፕሮግራም ውስጥ የትምህርት ዓይነቶች እና የሥልጠና ዓይነቶች የሚወሰኑት በሚመለከታቸው የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች (አንቀጽ 17 273-FZ ክፍል 2 እና 5) ነው.

    የትምህርት ዓይነት እና የሥልጠና መልክ ምንም ይሁን ምን በመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት መሠረት የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ማግኘት የሚከናወነው በተመጣጣኝ የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት መርሃ ግብር ማዕቀፍ ውስጥ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርትን በአንድ ጊዜ መቀበል ነው (ክፍል 3 አንቀፅ 68 273-FZ).

  • ስለ መግቢያ ፈተናዎች ቅጾች መረጃ

    1. የመግቢያ ፈተናዎች የሚካሄዱት ለሚከተሉት ልዩ ባለሙያዎች ነው፡-

    02/31/01 አጠቃላይ መድሃኒት;

    02/31/02 የማህፀን ህክምና;

    02/31/05 የአጥንት ህክምና የጥርስ ህክምና;

    02/34/01 ነርሲንግ.

    2. የመግቢያ ፈተናዎች ወደ ልዩ 02/31/01 አጠቃላይ ሕክምና; 02/31/02 የማህፀን ህክምና; 02/34/01 ነርሲንግ በስነ-ልቦና ፈተና እና ለሙያ መመሪያ መጠይቆች ወይም በኮምፒተር ላይ በሙከራ መልክ በጽሑፍ ይከናወናል ።

    3. የስነ-ልቦና ምርመራ ውጤቶች የሚገመገሙት በክሬዲት ስርዓቱ መሰረት ነው፡- “ማለፍ”/ “ውድቀት”

    4. ወደ ልዩ ባለሙያተኛ አመልካቾች የመግቢያ ፈተናዎች 02/31/05 የአጥንት ህክምና የጥርስ ህክምና በፈጠራ ፈተና - "ሞዴሊንግ" መልክ ይከናወናሉ.

    5. የፈጠራ ፈተናው ውጤት በክሬዲት ስርዓት መሰረት ይገመገማል: "ማለፍ" / "መውደቅ".

    6. የመግቢያ ፈተናዎችን በተሳካ ሁኔታ ማጠናቀቅ አመልካቾች በሚመለከታቸው የትምህርት መርሃ ግብሮች ውስጥ ለማጥናት አንዳንድ የፈጠራ ችሎታዎች, አካላዊ እና (ወይም) ስነ-ልቦናዊ ባህሪያት እንዳላቸው ያረጋግጣል.

    7. የመግቢያ ፈተናዎች መርሃ ግብሮች በቅበላ ኮሚቴው ሰብሳቢ ጸድቀው ለአመልካቾች ከሰኔ 20 ቀን 2019 ዓ.ም.

    8. በመግቢያው ፈተና ወቅት በአድማጮች ውስጥ እንግዶች መገኘት አይፈቀድም.

    9. የመግቢያ ፈተና ውጤቶቹ በቅበላ ኮሚቴው የመረጃ ቋት እና በኮሌጁ ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ ላይ በሚቀጥለው የስራ ቀን ከ14.00 በኋላ ይለጠፋል።

  • በሚከተሉት ስፔሻሊስቶች ለማሰልጠን ወደ Kemerovo Regional Medical College ሲገቡ፡-

    • መድሃኒት,
    • አዋላጅነት፣
    • ነርሲንግ
    • ኦርቶፔዲክ የጥርስ ህክምና,
    • የመከላከያ የጥርስ ህክምና,
    • የላብራቶሪ ምርመራዎች,
    • ፋርማሲ

    አመልካቾች የግዴታ የመጀመሪያ ደረጃ የሕክምና ምርመራ (ምርመራ) ማድረግ አለባቸው, በልዩ ዶክተሮች ምርመራ, የላቦራቶሪ እና የተግባር ሙከራዎች.

    ልዩ ዶክተሮች ዝርዝር:

    1. ቴራፒስት
    2. የቀዶ ጥገና ሐኪም
    3. ኒውሮፓቶሎጂስት
    4. የዓይን ሐኪም
    5. ኦቶላሪንጎሎጂስት
    6. የሥነ አእምሮ ሐኪም
    7. የናርኮሎጂ ባለሙያ
    8. የቆዳ በሽታ ባለሙያ
    9. የጥርስ ሐኪም

    የላብራቶሪ እና የተግባር ጥናቶች ዝርዝር:

      • አጠቃላይ የደም ትንተና
      • አጠቃላይ የሽንት ትንተና
      • በሽታ አምጪ ስቴፕሎኮከስ መኖሩን ከጉሮሮ እና ከአፍንጫ ውስጥ ማወዛወዝ
      • ኤሌክትሮክካሮግራፊ
      • ዲጂታል ፍሎሮግራፊ ወይም ራዲዮግራፊ በ 2 ትንበያዎች (በቀጥታ እና በቀኝ በኩል) የሳንባዎች
      • ባዮኬሚካላዊ ምርመራ (የሴረም ግሉኮስ, ኮሌስትሮል)
      • በሴቶች ላይ በማህፀን ሐኪም-የማህፀን ሐኪም በባክቴሪያሎጂካል (ለእፅዋት) እና በሳይቶሎጂ (ለማይታወቁ ሕዋሳት) ጥናቶች
      • ለቂጥኝ የደም ምርመራ
      • ለጨብጥ ስሚር
      • የአንጀት በሽታ አምጪ ተህዋሲያን ማጓጓዝ ላይ ጥናቶች ኢንፌክሽኖች እና የሴሮሎጂካል ምርመራ ለታይፎይድ ትኩሳት
      • ላይ ምርምር ማድረግ helminthiasis

    የግዴታ የመጀመሪያ ደረጃ የሕክምና ምርመራ ውጤት በምስክር ወረቀት ውስጥ ተመዝግቧል, ይህም ከመመዝገቡ በፊት ለመግቢያ ኮሚቴ መቅረብ አለበት.

    ቀደም ያለ የግዴታ የመጀመሪያ ደረጃ የሕክምና ምርመራ ካደረጉ, የሕክምና የምስክር ወረቀት ሰነዶች እና የመግቢያ ፈተናዎች መቀበል ከማብቃቱ ከአንድ አመት በፊት ከተቀበለ ልክ እንደ ተቀባይነት ይታወቃል.

    መሰረት፡

    1. የጃንዋሪ 23, 2014 ቁጥር 36 "በሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ትምህርታዊ መርሃ ግብሮች ውስጥ ለማሰልጠን የመግባት ሂደቱን በማፅደቅ" ትዕዛዝ.

    2. የስቴት የበጀት ትምህርት ተቋም ትዕዛዝ "KOMK" በየካቲት 15, 2018 እ.ኤ.አ. ቁጥር ፪ሺ፪"በ2019-2020 የትምህርት ዘመን ለመማር የመግቢያ ህጎች ሲፀድቁ።"

    3. እ.ኤ.አ. ነሐሴ 14 ቀን 2013 የሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት አዋጅ ቁጥር 697 "የልዩ ባለሙያዎችን ዝርዝር እና የሥልጠና ቦታዎችን በማፅደቅ ፣ አመልካቾች አስገዳጅ የመጀመሪያ ደረጃ የሕክምና ምርመራዎችን (ምርመራዎችን) በተቋቋመበት መንገድ ወደ ስልጠና ሲገቡ ። ለሚመለከተው የሥራ ቦታ ወይም ልዩ የሥራ ስምሪት ውል ወይም የአገልግሎት ውል ሲያጠናቅቅ».

    4. የሩስያ ፌደሬሽን የጤና እና ማህበራዊ ልማት ሚኒስቴር ትዕዛዝ ሚያዝያ 12, 2011 ቁጥር 302n "ጎጂ እና (ወይም) አደገኛ የምርት ሁኔታዎችን እና ስራዎችን ዝርዝር በማፅደቅ, በሚፈፀመው ጊዜ የግዴታ የመጀመሪያ እና ወቅታዊ ህክምና. ፈተናዎች (ምርመራዎች) ይከናወናሉ, እና ከባድ ስራ ላይ የተሰማሩ እና ጎጂ እና (ወይም) አደገኛ የስራ ሁኔታዎችን የሚሰሩ ሰራተኞች አስገዳጅ የመጀመሪያ እና ወቅታዊ የሕክምና ምርመራዎችን (ምርመራዎችን) ለማካሄድ ሥነ ሥርዓት.


    የአጠቃላይ እና ተጨማሪ የሕክምና መከላከያዎች ዝርዝር


  • ይግባኝ የማቅረብ እና የማገናዘብ ህጎች በመግቢያ ፈተናዎች ውጤቶች ላይ በመመስረት

    በመግቢያ ፈተናው ውጤት ላይ በመመስረት አመልካቹ በእሱ አስተያየት ፈተናውን ለማካሄድ የተቋቋመውን የአሠራር ሂደት እና (ወይም) ከውጤቶቹ ጋር አለመግባባትን (ከዚህ በኋላ የተጠቀሰውን) ጥሰትን አስመልክቶ ለይግባኝ ኮሚሽኑ የጽሁፍ መግለጫ የማቅረብ መብት አለው ። እንደ ይግባኝ).

    ይግባኝ በሚያስገቡበት ጊዜ, አመልካቹ ከእሱ ጋር የመታወቂያ ሰነድ ሊኖረው ይገባል.

    ይግባኙን ግምት ውስጥ ማስገባት የመግቢያ ፈተናን እንደገና መውሰድ አይደለም. ይግባኙን በሚመለከትበት ጊዜ የመግቢያ ፈተናን በማለፍ ላይ ያለው የግምገማ ትክክለኛነት ብቻ ነው.

    ይግባኙ የመግቢያ ፈተና ውጤት በተገለጸ በሚቀጥለው ቀን በአመልካቾች በአካል ቀርቧል። በዚህ ጉዳይ ላይ አመልካቹ በመግቢያው ፈተና ወቅት በተከናወነው ሥራ እራሱን የማወቅ መብት አለው.

የታሪክ መስመሮች
የሕክምና ትምህርት ቤት ታሪክ የሚጀምረው በ 1932 ዓ.ም. በ 1932 ዓ.ም. በ 1932 ዓ.ም. የዩኤስኤስ አር ጤና ህዝብ ኮሚሳር (ሚኒስትር) እና የአንዛሮ-ሱድዘንስክ ከተማ የጤና ክፍል ኃላፊ. በዚያን ጊዜ የጥቅምት 14ኛ ዓመት የምስረታ በዓል ተብሎ የተሰየመው የከተማው ሆስፒታል ቀድሞውኑ በከተማው ውስጥ እየሰራ ነበር, እና ወጣት ሰራተኞች ያስፈልገዋል. ዋናው የትምህርት ሕንፃ መጀመሪያ ላይ በ Chelyuskintsev Street ላይ እንደ ሕንፃ ተደርጎ ይቆጠር ነበር, ሁለተኛው የትምህርት ሕንፃ በከተማው ሆስፒታል አካባቢ ነበር. ከዚያም ትምህርት ቤቱ በ Izhmorskaya እና Shakhtovaya ጎዳናዎች ላይ ሁለት መኝታ ቤቶች ነበሩት. በጥቅምት 1938 ከረዳት ትምህርታዊ ሕንፃ ጋር የተያያዘ የመኝታ ክፍል ግንባታ ተጠናቀቀ። በፑሽኪን ጎዳና ላይ የመምህራን ማደሪያ ነበር።
እ.ኤ.አ. በ 1937 የሕክምና እና አዋላጅ ትምህርት ቤት ሰባት ክፍሎች ነበሩት-ፊዚክስ ፣ ኬሚስትሪ ፣ የውስጥ ሕክምና ፣ የማህፀን ሕክምና ፣ አናቶሚ ፣ ፋርማኮሎጂ እና አናቶሚካል ላብራቶሪ። ያኔ ነፃ መምህራን አልነበሩም፤ በአስተዳደር ቦታዎች ላይ ብቻ ነበሩ። በተለማመዱ ዶክተሮች ተምሯል. እና ትዕዛዙ ለአስር አመታት ወይም ከዚያ በላይ የሰራ ዶክተር በአስተማሪነት ሊሰራ እንደሚችል ወስኗል - ሰራተኞችን ለማሰልጠን። እ.ኤ.አ. በ 1940 በኖቮሲቢርስክ ክልል የጤና ክፍል ትእዛዝ (ኩዝባስ የኖቮሲቢርስክ ክልል አካል ነበር) የነርሶች አንጀርስ ትምህርት ቤት ከፓራሜዲክ እና የወሊድ ትምህርት ቤት (FASH) ጋር ተቀላቅሏል ። እና በ 1974 ብቻ ፣ የህክምና ትምህርት ቤቱ ፣ ከመኝታ ክፍሉ ጋር ፣ በከተማው መሃል በሚገኘው በሌኒን ጎዳና ላይ ወደሚገኝ አዲስ ባለ አምስት ፎቅ ሕንፃ ተዛወረ። በድምሩ ከ1932 ዓ.ም ጀምሮ እስከ አሁን ድረስ ኤፍኤሽ፣ የህክምና ትምህርት ቤት እና የህክምና ኮሌጅ 13 ሺህ የጤና እንክብካቤ ባለሙያዎችን አስመርቋል። ኮሌጁ ልዩ የሆነ፣ በሳይቤሪያ ካሉት ምርጥ፣ የአናቶሚካል ሙዚየም፣ እንዲሁም የአገሬው ተወላጅ የትምህርት ተቋም ታሪክ እና ስኬቶች ሙዚየም ፈጥሯል።
ከ Anzhero-Sudzhensk ብዙ ታዋቂ ዶክተሮች, የሕክምና ትምህርት ቤት ተመራቂዎች, በዚህ ተቋም ውስጥ ከተማሩ በኋላ ከዩኒቨርሲቲዎች ተመርቀዋል. ከነዚህም መካከል ለብዙ አመታት የከተማችን የጤና ክፍል ምክትል ኃላፊ ሊዲያ ስቴፓኖቭና ኮርኒየንኮ - የማዕከላዊ ክሊኒክ ቁጥር 5 ዋና ኃላፊ, ስቬትላና አንቶኖቭና ኢሊና - የሕክምና ክፍል ኃላፊ በመሆን ለብዙ ዓመታት ያገለገሉት ጋሊና ፓቭሎቭና ሼቭኩኖቫ ይገኙበታል. የከተማው ሆስፒታል, ቭላድሚር ቭላድሚሮቪች ካርሜሪያን - የከተማው የቀድሞ ዋና የነርቭ ሐኪም (አሁን ሟች). በኮሌጁ ራሱ በአንድ ወቅት ከዚህ ተቋም የተመረቁ መምህራን አሉ። ይህ ታቲያና አሌክሳንድሮቭና ድሬሞቫ, የተግባር ስልጠና ኃላፊ, እዚህ ለ 36 ዓመታት ሰርቷል, የኮሌጁ የአሁኑ ዳይሬክተር ቭላድሚር ሬንጎልዶቪች ባወር ቀደም ሲል አምስተኛውን ክሊኒክ ይመራ ነበር. ከባወር በፊት የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ሰርጌይ አሌክሼቪች ፖዶሊያኪን ከወታደራዊ ሕክምና ወደ የሰራተኞች ማሰልጠኛ ስርዓት መጣ። ብዙ ንቁ ሐኪሞች ለማስተማር እና ሌሎች ድጋፎችን ለአለማማታቸው ይቀጥላሉ. በኮሌጁ ውስጥ ከሚገኙት መምህራን መካከል ግማሽ ያህሉ ዶክተሮችን በመለማመድ ላይ ናቸው።
በአቋም ለውጥ፣ ትምህርት ቤቱ ኮሌጅ ሲሆን፣ የተቋሙ መስፈርቶች ጨምረዋል። ለምሳሌ, የሁለተኛ ደረጃ ስፔሻላይዝድ ትምህርት ያላቸው መምህራን በሕክምና ትምህርት ቤት ውስጥ እንዲሠሩ ከተፈቀደላቸው, በሕክምና ኮሌጅ ውስጥ ከፍተኛ ትምህርት ያላቸው መምህራን ብቻ እንዲሠሩ ይፈቀድላቸዋል. በአሁኑ ጊዜ በኦፊሴላዊ ሰነዶች መሰረት, Anzhero-Sudzhensky Medical College የ Kemerovo Regional Medical College ቅርንጫፍ ነው.
ዛሬ የኮሌጅ ቀን ነው።
በአሁኑ ጊዜ የ ASMK ዳይሬክተር ቭላድሚር ሬንጎልዶቪች ባወር "በዛሬው ጊዜ የሕክምና ኮሌጃችን ሰራተኞች በኬሜሮቮ ክልል ብቻ ሳይሆን በመላው የሳይቤሪያ ክልል, በመላ አገሪቱ ተፈላጊ ናቸው" ብለዋል. - ኮሌጁ በጣም ከፍተኛ ደረጃ ተሰጥቶታል። በዚህ አመት አዲሱ ተመራቂዎች 73 ሰዎች ሲሆኑ ከነዚህም 50ዎቹ የህክምና ባለሙያዎች እና 23 ነርሶች ነበሩ። የሕክምና ተቋማት አስቀድመው ማመልከቻ ያስገቡልን። የምናሰለጥናቸው በቂ የመካከለኛ ደረጃ ስፔሻሊስቶች፣ እንዲሁም ዶክተሮች የሉም።
ስለ ምዝገባ፣ በትእዛዙ መሰረት፣ የመጀመሪያ አመት ተማሪዎችን ለአንድ መቶ የበጀት ቦታ ለመቀበል አቅደናል። እኛ ግን የተጠባባቂ ተማሪዎችን እንመለምላለን። ምክንያቱም መስከረም የገቡ፣ የተማሩ፣ በኋላም መድሀኒትን አይተው ሙያን በመምረጥ ተሳስተናል የሚሉ ወጣቶች አሉ። ግን ዛሬ ከመጀመሪያው ዓመት ምንም ተቀናሾች የሉም. በአጠቃላይ 379 ሰዎች ከእኛ ጋር ያጠናሉ, በተጨማሪም አስር ሰዎች በህመም ወይም ልጅ በመወለድ ምክንያት በአካዳሚክ እረፍት ላይ ናቸው.
ዛሬ ሜዲካል ኮሌጁ በሁለት ክፍሎች ስልጠና ይሰጣል፡- “አጠቃላይ ሕክምና”፣ ፓራሜዲክ ለመሆን የሚማሩበት፣ እና “ነርሲንግ” ነርሶችን በሚያሰለጥኑበት። በአስራ አንድ ክፍል ላይ በመመስረት ለአራት አመታት ፓራሜዲክ ለመሆን እና ለሶስት አመታት ነርስ ለመሆን ይማራሉ. በዘጠኝ ክፍሎች መሠረት ለነርሶች ብቻ እናሠለጥናለን - አራት ዓመታት. በቅርብ ዓመታት ውስጥ ብዙ ወጣት ወንዶች በትምህርት ቤት እና በሁለቱም ክፍሎች ውስጥ መመዝገብ ጀምረዋል. በአሁኑ ጊዜ በ ASMK ውስጥ በሚማሩበት ጊዜ ከሠራዊቱ ምንም መዘግየት የለም ። በኮሌጁ ውስጥ የአደጋ ሕክምናን የሚያስተምረው የኤስኤ ፖዶላይኪን ወታደራዊ-አርበኞች ክፍሎች ወንዶች ልጆች ለውትድርና አገልግሎት እንዲዘጋጁ ይረዳሉ።
ከ 2010 ጀምሮ በመላው ሩሲያ የመማር ሂደት ተለውጧል, ስልጠና በአዲስ የፌደራል ደረጃ መከናወን ጀመረ: ለተግባራዊ ክህሎቶች የበለጠ ትኩረት መስጠት አለበት. እና በኮሌጅ ውስጥ, የሕክምና አገልግሎቶችን ለማቅረብ ቴክኖሎጂ ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል. ተማሪዎች ለምሳሌ መርፌ መስጠት ብቻ ሳይሆን በሽተኛውን ላለመጉዳት በብቃት እና በችሎታ እንዲያደርጉ ይማራሉ.
ነገር ግን አብዛኛዎቹ ተማሪዎች የምርምር ስራን ያካሂዳሉ. ለምሳሌ ፣ ሁለተኛ ደረጃ ኢሊያ አቭዴቭ በቅርቡ በኡራል ፣ በሳይቤሪያ እና በሩቅ ምሥራቅ በሚገኙ የሕክምና ኮሌጆች መካከል በቶምስክ ውስጥ በሰውነት ውስጥ በኦሎምፒያድ ርዕሰ ጉዳይ ላይ የመጀመሪያውን ቦታ ወሰደ ። እና የነርሲንግ ዲፓርትመንት ተመራቂ ዩሊያ ብሪኩካኖቫ በክልል ኦሊምፒያድ እንደገና በመነቃቃት ሁለተኛ ቦታ ወሰደች ።
ፓራሜዲኮች እና ነርሶች፣ እንደ ዶክተሮች፣ ልዩ ሙያዎች አሏቸው። ፓራሜዲኮች በአንድ ፕሮግራም ውስጥ ያልፋሉ, ነገር ግን ባለፈው አመት ውስጥ ተማሪዎች አንድ የተወሰነ አቅጣጫ የሚመርጡበት የስቴት ልምምድ አለ. ዋናዎቹ የልዩ ሙያ ዘርፎች፡ “የአደጋ ጊዜ ሕክምና ረዳት”፣ “የገጠሩ ሕዝብ ጤና ጥበቃ” (ሰፊ መገለጫ) እና “የሕፃናት ጤና አጠባበቅ” (የሕፃናት ሕክምና፣ የሕፃናት ኔትወርክ)። እና ነርሶች ከታካሚ እንክብካቤ እና የተመላላሽ ታካሚ እንክብካቤን ይመርጣሉ። በሚቀጥለው ዓመት፣ ASMK 25 ሰዎችን የያዘ የወሊድ ህክምና ቡድን ለመቅጠር አቅዷል፣ እና ለዚህ ፍቃድ አስቀድሞ ተሰጥቷል። በአሁኑ ጊዜ በየቦታው በቂ የማህፀን ሐኪሞች የሉም, ነገር ግን ፓራሜዲክ, እንደ ነርስ በተለየ መልኩ, እንደ የማህፀን ሐኪምም ሊሠራ ይችላል.
በ ASMK ውስጥ ከዋናው ስልጠና በተጨማሪ ክለቦችም አሉ, አንድ ዓይነት ተመራጮች: በልጅነት በሽታዎች, በሕክምና በሽታዎች, በማሸት, በአካላዊ ቴራፒ. ለነባር ዶክተሮች የተጨማሪ ትምህርት እና የላቀ ስልጠና ክፍልም አለ። ከገጠር እና ከሌሎች ከተሞች የመጡ ዶክተሮች ኮርሶችን ለመውሰድ ወደ ኮሌጁ ይመጣሉ። እና የምሽት ክፍሎች አሉ. አንድ ቡድን በከተማችን ውስጥ አንዱ በታይጋ ከተማ ውስጥ ይገኛል. በኮሌጁ አሁን እና በዋናው የትምህርት አይነት ግማሾቹ ከሌሎች የክልሉ አካባቢዎች፣ ከገጠር አካባቢዎች የመጡ ናቸው።
"በሙያ መመሪያ ላይ በት / ቤቶች ውስጥ ውይይቶችን ማካሄድ, ለወጣት ወንዶች እና ሴቶች ስለ ህክምና በመንገር, እንገልፃለን-የጤና ሰራተኛ ስራ ክቡር ነው, ነገር ግን አንድ ሰው ነጭ ካፖርት ለመልበስ ብቻ ሳይሆን ለክቡር ፍላጎት ሲባል መምረጥ አለበት. ሰዎችን ለመርዳት” ሲል V. Bauerን ጠቅለል አድርጎ ተናግሯል። - ዶክተር ሆኜ መሥራት ስጀምር በሦስተኛው ወር ለልብ ድካም ድንገተኛ እንክብካቤ ሰጥቼ ጀመርኩት። እና ይህ ሊገለጽ የማይችል ደስታ ነው - በቃላት ሊገለጽ አይችልም! እርካታ ይሰማዎታል ፣ የሰውን ሕይወት ያዳኑት የሞራል ደስታ። ለዚህ ነው - ሰውን ከሥቃይ ለማዳን ፣ ወደ ሕይወት ለመመለስ - መሥራት ፣ ማስተማር እና መኖር ተገቢ ነው። ኮሌጃችን ያለው ለዚህ ነው።

የታሪክ መስመሮች
የሕክምና ትምህርት ቤት ታሪክ የሚጀምረው በ 1932 ዓ.ም. በ 1932 ዓ.ም. በ 1932 ዓ.ም. የዩኤስኤስ አር ጤና ህዝብ ኮሚሳር (ሚኒስትር) እና የአንዛሮ-ሱድዘንስክ ከተማ የጤና ክፍል ኃላፊ. በዚያን ጊዜ የጥቅምት 14ኛ ዓመት የምስረታ በዓል ተብሎ የተሰየመው የከተማው ሆስፒታል ቀድሞውኑ በከተማው ውስጥ እየሰራ ነበር, እና ወጣት ሰራተኞች ያስፈልገዋል. ዋናው የትምህርት ሕንፃ መጀመሪያ ላይ በ Chelyuskintsev Street ላይ እንደ ሕንፃ ተደርጎ ይቆጠር ነበር, ሁለተኛው የትምህርት ሕንፃ በከተማው ሆስፒታል አካባቢ ነበር. ከዚያም ትምህርት ቤቱ በ Izhmorskaya እና Shakhtovaya ጎዳናዎች ላይ ሁለት መኝታ ቤቶች ነበሩት. በጥቅምት 1938 ከረዳት ትምህርታዊ ሕንፃ ጋር የተያያዘ የመኝታ ክፍል ግንባታ ተጠናቀቀ። በፑሽኪን ጎዳና ላይ የመምህራን ማደሪያ ነበር።
እ.ኤ.አ. በ 1937 የሕክምና እና አዋላጅ ትምህርት ቤት ሰባት ክፍሎች ነበሩት-ፊዚክስ ፣ ኬሚስትሪ ፣ የውስጥ ሕክምና ፣ የማህፀን ሕክምና ፣ አናቶሚ ፣ ፋርማኮሎጂ እና አናቶሚካል ላብራቶሪ። ያኔ ነፃ መምህራን አልነበሩም፤ በአስተዳደር ቦታዎች ላይ ብቻ ነበሩ። በተለማመዱ ዶክተሮች ተምሯል. እና ትዕዛዙ ለአስር አመታት ወይም ከዚያ በላይ የሰራ ዶክተር በአስተማሪነት ሊሰራ እንደሚችል ወስኗል - ሰራተኞችን ለማሰልጠን። እ.ኤ.አ. በ 1940 በኖቮሲቢርስክ ክልል የጤና ክፍል ትእዛዝ (ኩዝባስ የኖቮሲቢርስክ ክልል አካል ነበር) የነርሶች አንጀርስ ትምህርት ቤት ከፓራሜዲክ እና የወሊድ ትምህርት ቤት (FASH) ጋር ተቀላቅሏል ። እና በ 1974 ብቻ ፣ የህክምና ትምህርት ቤቱ ፣ ከመኝታ ክፍሉ ጋር ፣ በከተማው መሃል በሚገኘው በሌኒን ጎዳና ላይ ወደሚገኝ አዲስ ባለ አምስት ፎቅ ሕንፃ ተዛወረ። በድምሩ ከ1932 ዓ.ም ጀምሮ እስከ አሁን ድረስ ኤፍኤሽ፣ የህክምና ትምህርት ቤት እና የህክምና ኮሌጅ 13 ሺህ የጤና እንክብካቤ ባለሙያዎችን አስመርቋል። ኮሌጁ ልዩ የሆነ፣ በሳይቤሪያ ካሉት ምርጥ፣ የአናቶሚካል ሙዚየም፣ እንዲሁም የአገሬው ተወላጅ የትምህርት ተቋም ታሪክ እና ስኬቶች ሙዚየም ፈጥሯል።
ከ Anzhero-Sudzhensk ብዙ ታዋቂ ዶክተሮች, የሕክምና ትምህርት ቤት ተመራቂዎች, በዚህ ተቋም ውስጥ ከተማሩ በኋላ ከዩኒቨርሲቲዎች ተመርቀዋል. ከነዚህም መካከል ለብዙ አመታት የከተማችን የጤና ክፍል ምክትል ኃላፊ ሊዲያ ስቴፓኖቭና ኮርኒየንኮ - የማዕከላዊ ክሊኒክ ቁጥር 5 ዋና ኃላፊ, ስቬትላና አንቶኖቭና ኢሊና - የሕክምና ክፍል ኃላፊ በመሆን ለብዙ ዓመታት ያገለገሉት ጋሊና ፓቭሎቭና ሼቭኩኖቫ ይገኙበታል. የከተማው ሆስፒታል, ቭላድሚር ቭላድሚሮቪች ካርሜሪያን - የከተማው የቀድሞ ዋና የነርቭ ሐኪም (አሁን ሟች). በኮሌጁ ራሱ በአንድ ወቅት ከዚህ ተቋም የተመረቁ መምህራን አሉ። ይህ ታቲያና አሌክሳንድሮቭና ድሬሞቫ, የተግባር ስልጠና ኃላፊ, እዚህ ለ 36 ዓመታት ሰርቷል, የኮሌጁ የአሁኑ ዳይሬክተር ቭላድሚር ሬንጎልዶቪች ባወር ቀደም ሲል አምስተኛውን ክሊኒክ ይመራ ነበር. ከባወር በፊት የትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ሰርጌይ አሌክሼቪች ፖዶሊያኪን ከወታደራዊ ሕክምና ወደ የሰራተኞች ማሰልጠኛ ስርዓት መጣ። ብዙ ንቁ ሐኪሞች ለማስተማር እና ሌሎች ድጋፎችን ለአለማማታቸው ይቀጥላሉ. በኮሌጁ ውስጥ ከሚገኙት መምህራን መካከል ግማሽ ያህሉ ዶክተሮችን በመለማመድ ላይ ናቸው።
በአቋም ለውጥ፣ ትምህርት ቤቱ ኮሌጅ ሲሆን፣ የተቋሙ መስፈርቶች ጨምረዋል። ለምሳሌ, የሁለተኛ ደረጃ ስፔሻላይዝድ ትምህርት ያላቸው መምህራን በሕክምና ትምህርት ቤት ውስጥ እንዲሠሩ ከተፈቀደላቸው, በሕክምና ኮሌጅ ውስጥ ከፍተኛ ትምህርት ያላቸው መምህራን ብቻ እንዲሠሩ ይፈቀድላቸዋል. በአሁኑ ጊዜ በኦፊሴላዊ ሰነዶች መሰረት, Anzhero-Sudzhensky Medical College የ Kemerovo Regional Medical College ቅርንጫፍ ነው.
ዛሬ የኮሌጅ ቀን ነው።
በአሁኑ ጊዜ የ ASMK ዳይሬክተር ቭላድሚር ሬንጎልዶቪች ባወር "በዛሬው ጊዜ የሕክምና ኮሌጃችን ሰራተኞች በኬሜሮቮ ክልል ብቻ ሳይሆን በመላው የሳይቤሪያ ክልል, በመላ አገሪቱ ተፈላጊ ናቸው" ብለዋል. - ኮሌጁ በጣም ከፍተኛ ደረጃ ተሰጥቶታል። በዚህ አመት አዲሱ ተመራቂዎች 73 ሰዎች ሲሆኑ ከነዚህም 50ዎቹ የህክምና ባለሙያዎች እና 23 ነርሶች ነበሩ። የሕክምና ተቋማት አስቀድመው ማመልከቻ ያስገቡልን። የምናሰለጥናቸው በቂ የመካከለኛ ደረጃ ስፔሻሊስቶች፣ እንዲሁም ዶክተሮች የሉም።
ስለ ምዝገባ፣ በትእዛዙ መሰረት፣ የመጀመሪያ አመት ተማሪዎችን ለአንድ መቶ የበጀት ቦታ ለመቀበል አቅደናል። እኛ ግን የተጠባባቂ ተማሪዎችን እንመለምላለን። ምክንያቱም መስከረም የገቡ፣ የተማሩ፣ በኋላም መድሀኒትን አይተው ሙያን በመምረጥ ተሳስተናል የሚሉ ወጣቶች አሉ። ግን ዛሬ ከመጀመሪያው ዓመት ምንም ተቀናሾች የሉም. በአጠቃላይ 379 ሰዎች ከእኛ ጋር ያጠናሉ, በተጨማሪም አስር ሰዎች በህመም ወይም ልጅ በመወለድ ምክንያት በአካዳሚክ እረፍት ላይ ናቸው.
ዛሬ ሜዲካል ኮሌጁ በሁለት ክፍሎች ስልጠና ይሰጣል፡- “አጠቃላይ ሕክምና”፣ ፓራሜዲክ ለመሆን የሚማሩበት፣ እና “ነርሲንግ” ነርሶችን በሚያሰለጥኑበት። በአስራ አንድ ክፍል ላይ በመመስረት ለአራት አመታት ፓራሜዲክ ለመሆን እና ለሶስት አመታት ነርስ ለመሆን ይማራሉ. በዘጠኝ ክፍሎች መሠረት ለነርሶች ብቻ እናሠለጥናለን - አራት ዓመታት. በቅርብ ዓመታት ውስጥ ብዙ ወጣት ወንዶች በትምህርት ቤት እና በሁለቱም ክፍሎች ውስጥ መመዝገብ ጀምረዋል. በአሁኑ ጊዜ በ ASMK ውስጥ በሚማሩበት ጊዜ ከሠራዊቱ ምንም መዘግየት የለም ። በኮሌጁ ውስጥ የአደጋ ሕክምናን የሚያስተምረው የኤስኤ ፖዶላይኪን ወታደራዊ-አርበኞች ክፍሎች ወንዶች ልጆች ለውትድርና አገልግሎት እንዲዘጋጁ ይረዳሉ።
ከ 2010 ጀምሮ በመላው ሩሲያ የመማር ሂደት ተለውጧል, ስልጠና በአዲስ የፌደራል ደረጃ መከናወን ጀመረ: ለተግባራዊ ክህሎቶች የበለጠ ትኩረት መስጠት አለበት. እና በኮሌጅ ውስጥ, የሕክምና አገልግሎቶችን ለማቅረብ ቴክኖሎጂ ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል. ተማሪዎች ለምሳሌ መርፌ መስጠት ብቻ ሳይሆን በሽተኛውን ላለመጉዳት በብቃት እና በችሎታ እንዲያደርጉ ይማራሉ.
ነገር ግን አብዛኛዎቹ ተማሪዎች የምርምር ስራን ያካሂዳሉ. ለምሳሌ ፣ ሁለተኛ ደረጃ ኢሊያ አቭዴቭ በቅርቡ በኡራል ፣ በሳይቤሪያ እና በሩቅ ምሥራቅ በሚገኙ የሕክምና ኮሌጆች መካከል በቶምስክ ውስጥ በሰውነት ውስጥ በኦሎምፒያድ ርዕሰ ጉዳይ ላይ የመጀመሪያውን ቦታ ወሰደ ። እና የነርሲንግ ዲፓርትመንት ተመራቂ ዩሊያ ብሪኩካኖቫ በክልል ኦሊምፒያድ እንደገና በመነቃቃት ሁለተኛ ቦታ ወሰደች ።
ፓራሜዲኮች እና ነርሶች፣ እንደ ዶክተሮች፣ ልዩ ሙያዎች አሏቸው። ፓራሜዲኮች በአንድ ፕሮግራም ውስጥ ያልፋሉ, ነገር ግን ባለፈው አመት ውስጥ ተማሪዎች አንድ የተወሰነ አቅጣጫ የሚመርጡበት የስቴት ልምምድ አለ. ዋናዎቹ የልዩ ሙያ ዘርፎች፡ “የአደጋ ጊዜ ሕክምና ረዳት”፣ “የገጠሩ ሕዝብ ጤና ጥበቃ” (ሰፊ መገለጫ) እና “የሕፃናት ጤና አጠባበቅ” (የሕፃናት ሕክምና፣ የሕፃናት ኔትወርክ)። እና ነርሶች ከታካሚ እንክብካቤ እና የተመላላሽ ታካሚ እንክብካቤን ይመርጣሉ። በሚቀጥለው ዓመት፣ ASMK 25 ሰዎችን የያዘ የወሊድ ህክምና ቡድን ለመቅጠር አቅዷል፣ እና ለዚህ ፍቃድ አስቀድሞ ተሰጥቷል። በአሁኑ ጊዜ በየቦታው በቂ የማህፀን ሐኪሞች የሉም, ነገር ግን ፓራሜዲክ, እንደ ነርስ በተለየ መልኩ, እንደ የማህፀን ሐኪምም ሊሠራ ይችላል.
በ ASMK ውስጥ ከዋናው ስልጠና በተጨማሪ ክለቦችም አሉ, አንድ ዓይነት ተመራጮች: በልጅነት በሽታዎች, በሕክምና በሽታዎች, በማሸት, በአካላዊ ቴራፒ. ለነባር ዶክተሮች የተጨማሪ ትምህርት እና የላቀ ስልጠና ክፍልም አለ። ከገጠር እና ከሌሎች ከተሞች የመጡ ዶክተሮች ኮርሶችን ለመውሰድ ወደ ኮሌጁ ይመጣሉ። እና የምሽት ክፍሎች አሉ. አንድ ቡድን በከተማችን ውስጥ አንዱ በታይጋ ከተማ ውስጥ ይገኛል. በኮሌጁ አሁን እና በዋናው የትምህርት አይነት ግማሾቹ ከሌሎች የክልሉ አካባቢዎች፣ ከገጠር አካባቢዎች የመጡ ናቸው።
"በሙያ መመሪያ ላይ በት / ቤቶች ውስጥ ውይይቶችን ማካሄድ, ለወጣት ወንዶች እና ሴቶች ስለ ህክምና በመንገር, እንገልፃለን-የጤና ሰራተኛ ስራ ክቡር ነው, ነገር ግን አንድ ሰው ነጭ ካፖርት ለመልበስ ብቻ ሳይሆን ለክቡር ፍላጎት ሲባል መምረጥ አለበት. ሰዎችን ለመርዳት” ሲል V. Bauerን ጠቅለል አድርጎ ተናግሯል። - ዶክተር ሆኜ መሥራት ስጀምር በሦስተኛው ወር ለልብ ድካም ድንገተኛ እንክብካቤ ሰጥቼ ጀመርኩት። እና ይህ ሊገለጽ የማይችል ደስታ ነው - በቃላት ሊገለጽ አይችልም! እርካታ ይሰማዎታል ፣ የሰውን ሕይወት ያዳኑት የሞራል ደስታ። ለዚህ ነው - ሰውን ከሥቃይ ለማዳን ፣ ወደ ሕይወት ለመመለስ - መሥራት ፣ ማስተማር እና መኖር ተገቢ ነው። ኮሌጃችን ያለው ለዚህ ነው።